如果我是老師作文

如果我是老師作文【推薦】

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的如果我是老師作文，希望能夠幫助到大家。

如果我是老師作文1

　　大家都知道孔子是博學(xué)多聞的老師，在我心中老師是一個(gè)良好的職業(yè)，因為老師可以教導學(xué)生，也可以讓學(xué)生在課堂上學(xué)到不一樣的知識。

　　如果我是老師，我會(huì )讓我的學(xué)生有良好的學(xué)習環(huán)境，因為教室太悶熱，學(xué)生就容易分心；教室太冷，會(huì )害學(xué)生流鼻涕、感冒或發(fā)燒，所以學(xué)習的.環(huán)境非常重要，要好好整理。

　　如果我是老師，我要有耐心的教導學(xué)生，因為沒(méi)耐心的老師，會(huì )影響其他學(xué)生上課的時(shí)間，也會(huì )讓學(xué)生討厭自己，還會(huì )讓學(xué)生不想學(xué)習，所以我一定要有耐心的教導學(xué)生，他就不會(huì )影響到其他學(xué)生。

　　如果我是老師，我會(huì )用心的教導學(xué)生，因為老師沒(méi)有用心的話(huà)，學(xué)生也會(huì )不用心、不專(zhuān)心的上課，無(wú)論要從事什么職業(yè)，都要用心，老師更要用心，才會(huì )教出好學(xué)生。

　　如果我是老師，我會(huì )努力的教導學(xué)生，因為老師不努力，學(xué)生也會(huì )學(xué)你，所以當老師一定要非常的努力。

如果我是老師作文2

　　我的志愿是老師，天天背負著(zhù)教導學(xué)生的重責大任。老師犯了錯，可能造成深遠的影響，這說(shuō)明了老師要以身作則，才能成為學(xué)生的好榜樣。

　　如果我是老師，我會(huì )對學(xué)生軟硬兼施，讓他們在學(xué)習和品德都能品學(xué)兼優(yōu)。因此，我會(huì )因材施教，針對學(xué)生的不同特質(zhì)來(lái)用不同的教導方式教導學(xué)生，才能讓學(xué)生對我佩服的五體投地、心服口服。如果學(xué)生犯了錯，我會(huì )先判斷事情的嚴重性，再將事情查的水落石出，才能找出證據。但做老師要心胸寬大，才能原諒犯錯的.學(xué)生； 學(xué)生如果有不懂的問(wèn)題，我會(huì )細心的教導他，直到他懂了為止；當學(xué)生發(fā)生爭執時(shí)，我會(huì )出面當和事佬，撫平他們心中的憤怒與怨恨，這就是老師的責任。

　　從今天開(kāi)始，我要奮發(fā)圖強，這樣長(cháng)大以后才能當一位“精明果斷，人人夸贊！”的好師長(cháng)！

如果我是老師作文3

　　如果我是老師，我會(huì )以微笑面對每個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生可以快樂(lè )的學(xué)習。

　　如果我是老師，我會(huì )讓每個(gè)學(xué)生成為課堂的主人，讓他們的心在知識的海洋里遨游。

　　如果我是老師，我會(huì )讓每個(gè)學(xué)生體驗當老師的感覺(jué)，讓他們知道當老師的辛苦，互相學(xué)習，互相溝通。

　　如果我是老師，我會(huì )讓學(xué)生們感受到春天般的`溫暖，讓他們的新自由飛翔。

　　如果我是老師，同學(xué)犯了錯，我不會(huì )批評，我不會(huì )責罵，讓他們自己從錯誤中改正。

　　如果我是老師，我們讓學(xué)生當自己心靈的主人。自己知道自己應該所做的事，在廣闊的藍天下自由飛翔!

如果我是老師作文4

　　如果我是一位老師，我一定要讓我的學(xué)生快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習，健健康康的成長(cháng)，堂堂正正的做人。

　　如果我是一位老師，我會(huì )用我的`人格魅力來(lái)吸引我的學(xué)生。我還會(huì )以我那淵博的知識來(lái)征服對我不滿(mǎn)的學(xué)生。讓他們來(lái)尊敬我，崇拜我，但就是不怕我的學(xué)生。

　　如果我是一位老師，我會(huì )引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，而不是讓學(xué)生被迫學(xué)習。我還會(huì )給學(xué)生留點(diǎn)感興趣的作業(yè)，投其所好。如果學(xué)生非常不喜歡這一個(gè)課程，我會(huì )盡量地少留作業(yè)；他們喜歡哪一科，我就多留哪一科的作業(yè)，他們不喜歡做的事我絕不勉強。

　　如果我是一位老師，我將在講到鯊魚(yú)、巨蟒、等學(xué)生們感興趣的動(dòng)植物時(shí)，我會(huì )盡量的把這些動(dòng)植物的照片拿上，讓學(xué)生們增加對動(dòng)植物的記憶。

　　如果我是一位老師，我將會(huì )把那些枯燥無(wú)味的課程，全部改為選修課。

　　如果我是一位老師，我一定會(huì )按照我說(shuō)的，不責罵每一位學(xué)生，善待他們。

如果我是老師作文5

　　如果我是老師，我會(huì )把每個(gè)單元的習題出得簡(jiǎn)單一些，讓孩子們考得好一點(diǎn)，不讓他們回家挨罵。

　　如果我是老師，我要每天把的作業(yè)布置得少一點(diǎn)，讓他們早點(diǎn)休息，不讓他們的.小手發(fā)麻。

　　如果我是老師，下課我會(huì )陪著(zhù)同學(xué)一起玩耍。

　　如果我是老師，上課時(shí)發(fā)現有同學(xué)不認真聽(tīng)講，我會(huì )微笑地看著(zhù)他(她)，直到羞得他(她)認真聽(tīng)講為止。

　　如果我是老師，我會(huì )向上級提出取消考試，不傷小孩子的自尊心，不要家長(cháng)把分數看得那么重。

　　如果我是老師，一個(gè)同學(xué)家有困難，我會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地安慰他(她)，讓他(她)的心靈不再傷痕累累......

　　如果我是老師，

　　我會(huì )讓少年兒童的天空燦爛美麗。

如果我是老師作文6

　　如果我是一名既優(yōu)秀又受同學(xué)們尊敬的好老師，那該有多好��！我要當的是一位班主任，當的是語(yǔ)文老師，每當講課的時(shí)候，都會(huì )對同學(xué)們和藹可親，每節課都會(huì )讓同學(xué)們的`開(kāi)心，不過(guò)我也不會(huì )太那么和藹，如果我給同學(xué)們留的作業(yè)沒(méi)完成，我會(huì )訓斥他們，告訴他有再一再二沒(méi)有再三再四，如果他們違法了這個(gè)規矩，我就會(huì )用了板子打他們兩三個(gè)，讓他們長(cháng)長(cháng)記性，同學(xué)們會(huì )說(shuō)：“這個(gè)老師真有趣，兇的時(shí)候像只老虎，可和藹的時(shí)候像媽媽一樣愛(ài)我們。

　　當然，我留的作業(yè)也不會(huì )留得太多。太多他們也承受不了，畢竟他們還是小學(xué)生，只要能學(xué)得扎實(shí)，在腦海里不忘掉我就心滿(mǎn)意足了多了你單位也記不住，小學(xué)生接受他們必要學(xué)會(huì )的就可以了。如果同學(xué)們玩的時(shí)候，摔著(zhù)或碰傷了的話(huà)，當時(shí)我就會(huì )帶他上醫院治療，給他上藥，如果沒(méi)啥大事我就把他送回家，讓他靜地養幾天再上學(xué)校，他會(huì )對我說(shuō)一聲謝謝老師，我聽(tīng)到同學(xué)對我說(shuō)這樣的話(huà)，我一定會(huì )高興和欣慰。

如果我是老師作文7

　　假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì )把我的知識全部教給孩子們，去豐富孩子們的心靈，滋潤他們的心田，為他們打造出一個(gè)美好的天地。

　　如果我是語(yǔ)文老師，我要負起我的責任，像姐姐照顧弟弟妹妹一樣去呵護他們，讓他們快樂(lè )地學(xué)習、成長(cháng)。

　　如果我是語(yǔ)文老師，我不會(huì )給孩子們太多的壓力，不會(huì )老板著(zhù)面孔，不會(huì )擺老師架子。我會(huì )去親近他們，和他們一起學(xué)習。我也不會(huì )給他們布置太多的作業(yè)，寫(xiě)的他們手指發(fā)麻、叫苦連天。

　　如果我是語(yǔ)文老師，我會(huì )經(jīng)常組織一些戶(hù)外活動(dòng)，讓他們放松放松緊張的大腦，放縱放縱繃緊的'神經(jīng)。

　　如果我是語(yǔ)文老師，我會(huì )一樣看待每一朵嬌嫩的花，細心地去培育、修剪他們，不會(huì )讓孩子們感到無(wú)助和痛苦。

　　如果我是語(yǔ)文老師，我會(huì )和他們經(jīng)常交流學(xué)習的方法與心得。彼此得到收獲，認識自身的缺點(diǎn)，從而努力改正學(xué)習的方法。

　　��！如果我是語(yǔ)文老師，我會(huì )把我的一生全部用來(lái)灌澆這含苞欲放的花朵。

　　如果我是語(yǔ)文老師……

如果我是老師作文8

　　我的理想有很多，但我最敬重的職業(yè)是老師。

　　如果我是老師，我會(huì )當一名知識豐富的老師，首先要想給學(xué)生一杯水，自己必須先有一杯水，我會(huì )在學(xué)生出去玩的課余時(shí)間多看看各個(gè)國家的名著(zhù)和中國名著(zhù)，這樣自己才能擁有一桶水。

　　如果我是老師，我會(huì )當一名多才多藝的老師，如果要讓學(xué)生長(cháng)大后能歌善舞自己必須是名多才多藝的，自己必須要會(huì )舞蹈、樂(lè )器、主持、體育……

　　如果我是老師，我會(huì )當一名讓學(xué)生沒(méi)有任何困擾的老師，我會(huì )和我的學(xué)生們一起玩，而且在學(xué)生們有不會(huì )的.題的時(shí)候，我會(huì )耐心的給他講，而且在各項體育活動(dòng)中我不會(huì )追究他們必須得第一，如果得最后也應該鼓勵，如果得第一那就是可喜可賀了。

　　如果我是老師我會(huì )當一個(gè)不占任何科任課的老師，也是一個(gè)不占課余時(shí)間的老師，我要讓我的學(xué)生玩好學(xué)好，把那些科任課所學(xué)的東西都讓學(xué)生今世不忘。

　　如果我真的是一位老師，我一定要讓我的學(xué)生成為通情懂禮、知恩圖報的人。

如果我是老師作文9

　　如果我是老師，我是一個(gè)溫柔的老師，像一個(gè)真正讓同學(xué)喜歡的老師。

　　如果我是老師，我會(huì )提高他們的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，讓他們變好看，我會(huì )讓字寫(xiě)得好看的人來(lái)監督字寫(xiě)得難看的'人，假如他上課回答不出我的問(wèn)題，我不會(huì )讓他站著(zhù)聽(tīng)，而是不斷的鼓勵他，給他提示。

　　如果我是老師，會(huì )給他們作業(yè)布置少一點(diǎn)，讓他不再擔憂(yōu)課多，作業(yè)沒(méi)時(shí)間寫(xiě)，假如我是老師，如果他表現不好，我不會(huì )叫他家長(cháng)來(lái)學(xué)校，反而會(huì )跟那個(gè)小朋友講道理，說(shuō)下次不要再那么調皮了。

　　如果我是老師，我不會(huì )說(shuō)成績(jì)不好的小朋友，反而會(huì )讓成績(jì)好的小朋友給他講解，講到會(huì )為止，之后，我會(huì )再給他一張卷子寫(xiě)，讓他拿著(zhù)好成績(jì)高高興興地回家，讓家長(cháng)簽名，這樣他就不會(huì )挨打了。

　　如果我是老師，在卷子上會(huì )多出一點(diǎn)趣味題，作業(yè)會(huì )出一點(diǎn)基礎題，讓他們開(kāi)心地學(xué)習，不耽誤其它事或課。

　　如果我是老師，我就是一這樣的一個(gè)好老師，一個(gè)讓同學(xué)快樂(lè )學(xué)習的一個(gè)好老師。

如果我是老師作文10

　　如果我是一名老師，學(xué)生不寫(xiě)功課，我會(huì )先問(wèn)清楚原因，絕不亂發(fā)脾氣體罰學(xué)生。同學(xué)的功課如果有疑難，我會(huì )很有耐心地一一解答。

　　如果我是一名老師，放學(xué)值日，同不肚子疼，我會(huì )放他們回家，不用他們值日，并且我不會(huì )留著(zhù)垃圾，而我會(huì )主動(dòng)地把班級打掃地干干凈凈。因為我是一名老師。

　　如果我是一名老師，我會(huì )公正無(wú)私，如果班長(cháng)犯錯，我不會(huì )偏愛(ài)，而且要跟處罰普通學(xué)生的`處分毫無(wú)兩樣。另外，我還要教導學(xué)生品德的好壞是最重要的。

　　如果我是一名老師，我不要求同學(xué)參加每項活動(dòng)都要拿第一，我只要求他（她）們盡心盡力，齊心協(xié)力，能不能得第一名，只好聽(tīng)天由命了，如果你盡心盡力就能得第一名，那世界上就不能有第二名了。我只希望贏(yíng)了問(wèn)心無(wú)愧，也固然而喜，輸了也不怨天尤人。

　　老師就像農夫，學(xué)生好比幼苗。由于老師辛苦得栽培、施肥、灌溉，將來(lái)才會(huì )有豐收的成果，所謂“良師興國”就是此意。如果我是老師，我一定要向這個(gè)目標邁進(jìn)。

如果我是老師作文11

　　如果我是一名教師，我必須把我所有的知識傳授給我的學(xué)生。

　　在課堂上，我會(huì )給學(xué)生們上一堂嚴肅的課，這樣學(xué)生們就能感受到課堂的樂(lè )趣，并愿意學(xué)好這門(mén)課。我會(huì )幽默并講故事來(lái)幫助學(xué)生理解。我不會(huì )是一個(gè)沒(méi)有表情的嚴厲的老師。見(jiàn)面時(shí)我會(huì )微笑，給學(xué)生一個(gè)好印象，讓學(xué)生喜歡我。然而，當學(xué)生犯錯誤時(shí)，我會(huì )更加嚴厲，讓學(xué)生改正錯誤，不再固執己見(jiàn)。當學(xué)生表現好的時(shí)候，我會(huì )給他們一定的獎勵來(lái)鼓勵他們，讓他們堅持下去。所謂的賞罰應該是這樣的'。

　　下課后，我會(huì )督促學(xué)生完成作業(yè)，這樣他們就有了一個(gè)好習慣。做完作業(yè)后玩還不晚。做完作業(yè)后玩不是更容易嗎？

　　放學(xué)后，我會(huì )讓學(xué)生們小心翼翼地回家。公共汽車(chē)上的學(xué)生必須安靜，不大聲，不擁擠，不插隊。高年級的學(xué)生必須讓低年級的孩子去，我會(huì )告訴他們的。

　　教師是一個(gè)偉大的職業(yè)。老師有時(shí)是嚴厲的父親，有時(shí)是善良的母親。

如果我是老師作文12

　　教師這份工作，是最崇高而神圣的，尤其，在現代的文明社會(huì )里，更是扮演著(zhù)多重的角色。因此，老師的職業(yè)聲望，日漸社會(huì )的人群所肯定，這是一件值得慶幸的.事。

　　如果我是老師，我首先要讓小朋友親近我、喜歡我，我還要把教科書(shū)變成漫畫(huà)書(shū)，這樣上起課來(lái)小朋友就不會(huì )分心，會(huì )更認真聽(tīng)講。

　　如果我是老師，學(xué)生考試不理想 時(shí)，我會(huì )去了解他哪里不懂，然后再去教他，或是請優(yōu)秀的同學(xué)，利用課余的時(shí)間來(lái)教導他們，好讓他們的成績(jì)進(jìn)步，永遠不輸給別人。

　　如果我是老師，我不會(huì )只以成績(jì)的高低來(lái)論定小朋友，而是希望他品性?xún)?yōu)良，以后長(cháng)大，對社會(huì )才會(huì )有正面的影響。

　　如果我是老師，當學(xué)生愁眉苦臉、怏怏不樂(lè )時(shí)，我會(huì )主動(dòng)去關(guān)心他，了解他的內心世界，解決他們的痛苦，讓他們天天都能過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。

　　如果我是老師，我一定要當個(gè)受學(xué)生歡迎的好老師！

如果我是老師作文13

　　上小學(xué)后，我心中一直有一個(gè)愿望，就是當一名普普通通的教師�？墒侨绾巫鲆粋�(gè)好老師呢？我思考著(zhù)......

　　我想如果我是一名老師，我會(huì )認認真真地工作，我會(huì )在上課的時(shí)候用親切的話(huà)語(yǔ)與他們對話(huà)，讓他們分成小組，互相提問(wèn)，互相回答。我會(huì )繪聲繪色地給同學(xué)們講課，不會(huì )讓他們感到學(xué)習很枯燥，我要把教學(xué)變得靈活起來(lái)，每天都把課備得好好的。

　　如果我是老師，我不會(huì )只喜歡優(yōu)生而討厭差生，我會(huì )表?yè)P優(yōu)生，讓他們心里比吃了蜜還甜；我會(huì )輔導中等生，讓他們和優(yōu)生平起平坐；我會(huì )鼓勵差生，讓他們心中的最后一縷陽(yáng)光變得更加的明媚，溫暖他們幼小的心靈。

　　如果我是老師，我絕對不為孩子們增加太多的負擔。我會(huì )給他們力所能及的作業(yè)，當他們考得好的時(shí)候，我會(huì )給予他們應該得到的.表?yè)P，而當他們考砸了的時(shí)候，我會(huì )和他們一起分析失敗的原因，告訴他們不要再犯同樣的錯誤，鼓勵他們下次考好。

　　如果我是一名老師，我一定會(huì )......

如果我是老師作文14

　　媽媽總說(shuō)老師是神圣的，是值得尊重的，所以我一直都想成為一名老師。

　　上課時(shí)，我會(huì )讓同學(xué)們認真聽(tīng)講，不允許讓我看見(jiàn)一個(gè)小動(dòng)作；我提問(wèn)時(shí)，一定要積極舉手回答，然后告訴他們積極回答問(wèn)題對他們的'好處，就算回答錯了也不要緊，會(huì )認真地教他改正，不能氣餒。

　　特別是上英語(yǔ)課時(shí)，我一定會(huì )告訴他們，外語(yǔ)是很重要的，需要大聲的讀出來(lái)，不能死記硬背，也不能對它產(chǎn)生厭倦，要對它有興趣，才能學(xué)好。我還會(huì )與他們多溝通，進(jìn)行課堂游戲，使他們不會(huì )對產(chǎn)生煩躁。

　　總之，長(cháng)大后，我一定要成為一名受同學(xué)們歡迎的好老師！

如果我是老師作文15

　　我們的自然老師，有一雙可怕的雙眼，每當我們不乖的時(shí)候，他只要眼神一掃，我們就毛骨悚然，不敢說(shuō)話(huà)了。

　　他訓起人來(lái)也很不客氣，有好多同學(xué)都被訓哭了，甚至還全身發(fā)抖，害得大家只要一提到““自然課”，就不想上課。

　　如果我是自然老師，我也會(huì )認真的上課，對學(xué)生很?chē)栏�，但也�?huì )有很親切的一面，多講一些笑話(huà)，讓上課的氣氛輕松一點(diǎn)。

　　如果學(xué)生不乖，我就會(huì )叫他站起來(lái)，跟我一起做實(shí)驗，當我的`小助手，讓他覺(jué)得自己很重要，才不要用處罰的方式，或是訓人的方式嚇唬他呢！

　　我用溫柔的眼神注視我的學(xué)生，讓他們知道老師很愛(ài)他們，要對我好一點(diǎn)，這樣大家上起課來(lái)，都很輕松愉快。

　　自然課一點(diǎn)也不可怕，只要認真聽(tīng)我的課，人人都會(huì )愛(ài)上自然，我就是這么棒的老師。

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