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端午節學(xué)�；顒�(dòng)方案15篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的端午節學(xué)�；顒�(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
端午節學(xué)�；顒�(dòng)方案1
活動(dòng)目的：
端午佳節，讓異地的同學(xué)感受到集體的溫暖。
參與人員：
不回家的同學(xué)和師兄師姐。
活動(dòng)地點(diǎn)：
中心湖草地
活動(dòng)時(shí)間：
6月16(星期三)晚七點(diǎn)半
活動(dòng)流程：
1主持人暖場(chǎng)端午佳節，我們異地慶祝，雖然不能和家人團聚，但是我們不寂寞不孤單舉杯慶祝大家端午節快樂(lè )。
2暖場(chǎng)過(guò)后大家吃零食，彼此玩笑片刻，大概十五分鐘左右。
3主持人出場(chǎng)，開(kāi)始游戲時(shí)間。
(一)007圍成一個(gè)圈，由開(kāi)始一人發(fā)音零，右側開(kāi)始第一個(gè)隨即亦發(fā)音零，第二個(gè)人則發(fā)音柒，隨聲用手指作開(kāi)槍狀任指一人，中槍者手作投降狀，但中槍者旁邊左右兩人則要發(fā)啊的聲音，而槍手不作任何動(dòng)作。出錯者玩真心話(huà)大冒險。
(二)速配氣球每個(gè)人發(fā)一張牌，相同花色牌號的為一組，一組倆個(gè)人，由主持人叫出四組，倆人合力用背部擠爆氣球，氣球內有字條，上面寫(xiě)有唱首歌或者跳支舞之類(lèi)的字。最慢的那一組另有懲罰措施，讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選，后果自負。
4粽子插曲：主持人故弄玄虛說(shuō)有神秘嘉賓，隨后精心準備的大粽子上場(chǎng)(可以點(diǎn)上蠟燭營(yíng)造氣氛)主持人可問(wèn)下大家有無(wú)電話(huà)回家，大家一起舉杯慶祝遠方的家人端午節快樂(lè )。
5游戲繼續
(三)速配踩報紙牌收上來(lái)，同上個(gè)游戲，不過(guò)只是牌號即可，相同分成三人一組，共倆組。每組中一個(gè)人出來(lái)猜拳，另倆個(gè)人踩報紙，輸的一組就報紙對折，最后落在報紙外的為輸家，輸的圍著(zhù)系有氣球的`繩子，大家戳破后，讓其帶著(zhù)破碎的氣球跳草裙舞。
(四)開(kāi)鎖所有人站起來(lái)聚攏在一起，抓住任何一個(gè)除了左右倆邊人的手，此時(shí)是一個(gè)相當混亂的一團，讓然后一個(gè)一個(gè)的解開(kāi)，解開(kāi)后應是一個(gè)圓圈，若有解不開(kāi)的現象則那一組應受罰，措施待定。
此時(shí)可能已十點(diǎn)多了，大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來(lái)說(shuō)一點(diǎn)大家好好生活天天向上之類(lèi)的話(huà)，就結束了。
活動(dòng)準備：
食物采辦：酒果汁花生薯片果凍棉花糖仙貝雪餅西瓜......
負責人：奶爸奶媽道具
準備：報紙氣球繩子奶油夾心和牙膏夾心的餅干粽子電腦
音響負責人：
現場(chǎng)裝飾：提前到場(chǎng)半個(gè)小時(shí)鋪好
報紙負責人：
活動(dòng)經(jīng)費：五百塊。
端午節學(xué)�；顒�(dòng)方案2
一、設計意圖：
1、目前，未成年人成長(cháng)環(huán)境日趨復雜。西方的滲入，在未成年人當中掀起了一股來(lái)勢不小的崇洋潮，著(zhù)洋裝、吃洋餐、過(guò)洋節。不少未成年人對西方的、情人節情有獨鐘，卻對中華民族的傳統節日，如掃墓祭祖的、悼念?lèi)?ài)國先人的端午、闔家團圓的中秋、登高敬老的重陽(yáng)不屑一顧。我國未成年人思想道德建設的現狀有些問(wèn)題不容忽視，加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設迫在眉睫。XX年XX月，國務(wù)院決定把、清明、端午、中秋列為國家法定假日。部和中宣部已聯(lián)合決定把每年XX月份定為“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”，就是一個(gè)有深遠意義的重大舉措。認真審視現實(shí)社會(huì )沉渣泛起的丑惡社會(huì )現象無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有、無(wú)孔不入，扭曲了青少年的是非標準和價(jià)值觀(guān)念。不少青少年精神空虛、道德滑坡、行為失范，迷戀不健康的網(wǎng)絡(luò )游戲以至逃學(xué)、出走，就是其中的典型。
2、為迎接實(shí)驗性示范性高中的評審，我們學(xué)校一直在探索欣賞型德育模式，這種模式的特點(diǎn)是情境性與審美性的有機結合，借助于具體的德育活動(dòng)，進(jìn)行審美實(shí)踐，把美內化為素質(zhì)，形成中學(xué)生正確的'審美觀(guān)念，發(fā)展審美能力，培育審美情趣，完善學(xué)生人格美。正是在這樣的德育目標的指引下，為了繼承和弘揚我國傳統民族節日——端午節，宣揚中國，激發(fā)民族自豪感，我校舉行了“迎端午，緬故人，揚傳統”主題班會(huì )。
二、活動(dòng)目的：
1、緬懷先人，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節的來(lái)歷及風(fēng)俗習慣，培養學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節由來(lái)和風(fēng)俗習慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過(guò)各種（書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )、他人等）獲取信息的能力。
3、通過(guò)活動(dòng)，培養學(xué)生的合作意識與動(dòng)手能力。
三、活動(dòng)過(guò)程：
一、知識小競賽。
1、端午節是哪一天？
2、端午節的別稱(chēng)有哪些？
3、端午節的活動(dòng)項目有哪些？
【參考答案（配合畫(huà)面）】：
1、每年農歷的五月初五。
2、端陽(yáng)節、重午節、午日節、五月節、浴蘭節、女兒節、天中節、詩(shī)人節、龍日等等。
3、女兒回娘家，掛鐘馗像，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。
請學(xué)生介紹端午節的由來(lái)。
史料記載，公元前XX年，秦軍攻破楚國京都。楚國大夫、愛(ài)國詩(shī)人屈原【他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫(xiě)下了憂(yōu)國憂(yōu)民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等不朽詩(shī)篇，獨具風(fēng)貌，影響深遠（因而，“端午節”也稱(chēng)“詩(shī)人節”）】聽(tīng)到秦軍攻破楚國都城的消息后，眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，悲憤交加，心如刀割，于五月五日，毅然寫(xiě)下絕筆作《懷沙》，抱石投入汨羅江，以身殉國，以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國主義樂(lè )章。
屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì )去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成XX。
以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗，以此來(lái)紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原。
大家齊動(dòng)手――包粽子。
為配合這次活動(dòng)，初二年級XX個(gè)班主任為學(xué)生準備了水泡后的糯米、紅豆、粽葉、包粽線(xiàn)，在學(xué)校請來(lái)的社區阿姨的指導下，舉行了學(xué)包XX的活動(dòng)。
四、班會(huì )
端午節是我國傳統節日，有著(zhù)悠久的歷史和豐富的習俗�？墒�，就在XX年，韓國已經(jīng)提前申請了端午節為東南亞文化遺產(chǎn)保護，這可給了我們極大的警示：各類(lèi)中小學(xué)校應該多舉行這樣的主題活動(dòng)，熱愛(ài)我們的傳統文化習俗，讓它們代代相傳！
端午節學(xué)�；顒�(dòng)方案3
為了更好地弘揚、傳承和創(chuàng )新端午節的文化內涵，以貼近生活的方式來(lái)慶祝端午節，唱響“我們的節日”主題，增進(jìn)與社區居民的感情，培養團結合作的精神，感受節日的`喜慶和溫暖，經(jīng)學(xué)校研究，決定在端午節來(lái)臨之際，舉辦社區共建，包粽子比賽活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)主題
社區共建 共渡端午 互贈祝福
二、時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年6月8日上午
地點(diǎn)：職工食堂
三、參加對象
各工會(huì )小組選派2組隊員，社區2組隊員。
四、活動(dòng)方式
1、自愿報名，自愿組合，3人為一組。
2、參與人員分別在各工會(huì )小組長(cháng)處報名，最后由組織委員李xx匯總分組情況。
3、比賽結果以在規定的時(shí)間內所包粽子個(gè)數多的為勝。
五、活動(dòng)內容
1、黨委書(shū)記xx做節日致辭
2、主持人丁文剛宣布分組情況、活動(dòng)規則及要求
3、以小組為單位進(jìn)行包粽子比賽活動(dòng)
4、包粽子過(guò)程結束，宣布比賽結果
5、社區領(lǐng)導、校領(lǐng)導為獲獎人員頒獎
六、活動(dòng)安排
1、包粽子食材由組織委員李xx安排食堂負責準備。
2、比賽活動(dòng)過(guò)程的主持由文體委員丁文剛負責。
3、比賽活動(dòng)的攝影工作由女工委員xx負責。
4、職工的進(jìn)場(chǎng)、分組坐位等由組織委員李xx負責。
5、活動(dòng)結束后清場(chǎng)工作由組織委員李xx安排食堂負責。
20xx年5月31日
端午節學(xué)�；顒�(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題：
"粽情端午，歡聚一堂"
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月20日18點(diǎn)半到9點(diǎn)半
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
大活小舞廳
四、活動(dòng)參與人員：
10護理(2)班全體同學(xué)，老師以及宿管科的阿姨
五、活動(dòng)組織單位：
10護理(2)班團支部
六、活動(dòng)背景：
端午節是中國的傳統節日，在夏歷五月初五。過(guò)端午節是中國人兩千多年的習慣。端午節是一個(gè)可以和親友團聚一起度過(guò)的節日，端午節也可以舉行很多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節依然是中國人民中一個(gè)十分盛行的節日。
七、活動(dòng)目的：
我們希望通過(guò)端午節活動(dòng)來(lái)使同學(xué)們更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊含的意義。端午節的來(lái)源之一是為了紀念屈原，我們也要通過(guò)端午節來(lái)懷念屈原—這位可歌可泣的愛(ài)國詩(shī)人。我們也想通過(guò)此次活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情和交流。
八、活動(dòng)總述：
以游戲的形式體現端午的風(fēng)俗，弘揚民族文化，烘托節日氣氛，為各地文化風(fēng)俗的.交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學(xué)們的課余生活。讓大家在體會(huì )快樂(lè )的同時(shí)，也同樣更加熱愛(ài)這個(gè)節日。
九、活動(dòng)前期準備：
1、海報宣傳：由宣傳委員—趙丹丹在6月3日前貼出海報。
2、所需物品的購置：胡勁草，廖素靜，肖娟，張敏
十、活動(dòng)經(jīng)費預算：
940元
�、僮鈭�(chǎng)地200元
�、谧鉄o(wú)線(xiàn)話(huà)筒80元
�、垩埡�3張共6元
�、芗埍�10元
�、菅篮�5元
�、摁兆�70個(gè)140元
�、擢勂�7份，一份3元共21元
�、囡嬃洗笃�/7元16瓶小瓶/2.5元4瓶共122元
�、嵝乔虮客�18元2桶共36元
�、夤献用拷�8元3斤共24元，西紅柿40元，黃瓜30元，菠蘿6個(gè)60元，西瓜4個(gè)紅的1個(gè)黃的共100元，氣球20元，盤(pán)子20個(gè)共40元
十一活動(dòng)內容及活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)開(kāi)始之前，胡勁草，廖素靜將桌上的飲料、水果等擺放好。
2、孫婷清點(diǎn)到場(chǎng)人數，確保在活動(dòng)開(kāi)始前，人員都能到全，并安排好座位。
3、確定一切安排好以后，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
端午節學(xué)�；顒�(dòng)方案5
一、選題背景
傳統節日是中國傳統文化的代表，是中華民族智慧的結晶，也是無(wú)形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更容易在淡化的過(guò)程的喪失，現在人們之所以覺(jué)得過(guò)節越來(lái)越?jīng)]意思。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展，精神文化的缺失越來(lái)越令人感觸頗深，傳統的內容越來(lái)越少，而承載著(zhù)傳統的文化載體也漸漸在人們眼前消失，沒(méi)有了歷史，失去了鑒別。端午節是中國古老的傳統節日之一，通過(guò)端午節來(lái)進(jìn)一步了解中國的傳統節日文化，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的`意義。
然而通過(guò)調查發(fā)現，學(xué)生對端午并不是非常了解，對端午習俗中的文化現象更是知之甚少，想要了解的問(wèn)題提了一大堆，所以適時(shí)組織這次“傳承文化，走進(jìn)端午”為主題的綜合實(shí)踐課程活動(dòng)。另外，端午節的來(lái)源之一是紀念屈原，我們也要通過(guò)端午節來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人。
二、設計思路
以端午節的文化內涵為核心，以學(xué)科組研究為基本形式，從自己感興趣的問(wèn)題入手，自主制定研究方案，通過(guò)合作調查、采訪(fǎng)、參與實(shí)踐、信息搜集與處理、表達與交流、展示與評價(jià)等探索活動(dòng)，了解中華民族的傳統文化，增強學(xué)生對祖國、對家鄉、對人民的熱愛(ài)之情。
三、活動(dòng)安排
具體時(shí)間安排如下：
4月11日 端午節日課程動(dòng)員會(huì )
4月17日 各學(xué)科、各年級填寫(xiě)上交端午綜合課程設計方案
4月17日至5月8日老師帶領(lǐng)學(xué)生查閱端午相關(guān)資料，積累靜態(tài)和動(dòng)態(tài)作品素材
5月9日至10日 學(xué)校調度各學(xué)科動(dòng)、靜態(tài)作品成果
5月11日至19日 學(xué)生修改、完善作品
5月22日至23日 各班布置靜態(tài)作品（照片墻、文件袋、板報）
5月24日 端午綜合實(shí)踐課程結題匯報
四、各學(xué)科內容推薦（微課、活動(dòng)）
端午由來(lái)大探秘
語(yǔ)文：低年級段學(xué)生搜集有關(guān)端午的傳說(shuō)、詩(shī)歌，開(kāi)展詩(shī)詞朗誦比賽、資料交流會(huì )，擴寬學(xué)生認知范圍；中高年級段創(chuàng )作和端午有關(guān)的作文、詩(shī)歌，制作端午精美小報。
數學(xué)：微課1、根據龍舟思考行程問(wèn)題在生活中的應用。
2、巧求粽子的體積。
英語(yǔ)：向同學(xué)對端午做簡(jiǎn)單英文介紹，創(chuàng )作端午情景劇。
端午才藝大比拼
音樂(lè )：學(xué)唱和端午有關(guān)的歌曲，學(xué)跳與端午有關(guān)的舞蹈。
美術(shù)：制作端午節有關(guān)的繪畫(huà)、貼畫(huà)、立體畫(huà)。手工做粽子。
端午活動(dòng)大搜索
體育：根據龍舟，開(kāi)展齊心協(xié)力走比賽。
五、活動(dòng)相關(guān)學(xué)生評價(jià)
各學(xué)科各班級評選“端午”綜合實(shí)踐課程優(yōu)秀學(xué)生，頒發(fā)獎狀和獎品。
六、展示內容。
10名學(xué)生博客小導游，看展板解說(shuō)。二維碼掃描。進(jìn)入二樓報告廳
1、端午傳統文化微課。
2、端午民俗展示。PPT展示虎符、龍舟、齊心協(xié)力、兒童額頭點(diǎn)雄黃酒等，展示內容均是我校師生活動(dòng)視頻或照片。
3、師生互動(dòng)，即興詩(shī)詞背誦，獎勵粽子。
4、有關(guān)端午歌舞展示。
5、端午情景�。ㄕZ(yǔ)文或英語(yǔ)）
6、學(xué)生自創(chuàng )詩(shī)歌展示。
7、包粽子比賽。
8、品嘗粽子美食。
端午節學(xué)�；顒�(dòng)方案6
一、活動(dòng)背景：
端午節是我國的一個(gè)傳統節日，它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(cháng)命縷等慶�；顒�(dòng)。這些活動(dòng)既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)學(xué)生對中國傳統文化的了解和興趣。
二、活動(dòng)宗旨
感受端午習俗，弘揚傳統文化，了解傳統節日的來(lái)歷和習俗。
1、端午節是中國的傳統節日，通過(guò)端午節活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。
2、端午節的來(lái)源之一是為了紀念屈原，通過(guò)端午節來(lái)懷念屈原――這位可歌可敬的.愛(ài)國詩(shī)人。
3、端午節也不失為一個(gè)與家人團聚在一起的好機會(huì )，可以與家人增進(jìn)感情。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日-x月x日。
四、活動(dòng)主題
育傳統美德，揚愛(ài)國之心。
五、活動(dòng)內容
1、各中隊在x月x日舉行一次有關(guān)端午節的主題班會(huì )。了解端午節的由來(lái)，發(fā)展。讓每個(gè)學(xué)生對端午節的習俗有進(jìn)一步的感受和了解，同時(shí)對屈原、秋瑾等愛(ài)國者和革命先輩進(jìn)行紀念活動(dòng)，弘揚學(xué)生熱愛(ài)祖國，報效祖國之心。
端午節期間，鼓勵學(xué)生跟隨父母一起進(jìn)行端午系列活動(dòng)對傳統節日進(jìn)行美好體驗，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續傳統文明。
2、各中隊出好一期“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”專(zhuān)題黑板報，學(xué)校x月x日由少先大隊檢查。
3、各中隊出一期關(guān)于端午節的手抄報。x月x日交到少先隊大隊部。
4、少先隊廣播站在活動(dòng)期間播出端午節知識內容，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
端午節學(xué)�；顒�(dòng)方案7
一、指導思想
中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富,每一個(gè)傳統節日都蘊涵著(zhù)我們民族獨特深層的精神價(jià)值觀(guān),她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動(dòng)中,我校以傳統節日教育為切入口,將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。通過(guò)開(kāi)展傳統節日教育,弘揚傳統美德,提高學(xué)生對民族文化的認同感和自豪感。
二、活動(dòng)目標
圍繞"我們的節日--端午節"這個(gè)主題,從"為什么要過(guò)端午節?""端午節有哪些風(fēng)俗習慣?""你想怎樣過(guò)端午節?"這三個(gè)部分入手,為學(xué)生提供研究方向,讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的'主角,引導學(xué)生人人動(dòng)手,各個(gè)參與,自主探究,培養探究能力、創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力�；顒�(dòng)目標可歸納為:端午節習俗
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節的來(lái)歷及風(fēng)俗習慣,培養學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節由來(lái)和風(fēng)俗習慣時(shí),鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。
3、通過(guò)活動(dòng),培養學(xué)生的讀寫(xiě)繪能力。
三、活動(dòng)時(shí)間:
6月19日——6月23日
四、參加人員:
一年級學(xué)生
五、活動(dòng)內容:
通過(guò)說(shuō)一說(shuō)、畫(huà)一畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)、學(xué)一學(xué)等方式,走進(jìn)端午節,感受端午文化。
班級開(kāi)展端午節主題班會(huì ),通過(guò)各種形式讓學(xué)生了解祖國傳統節日。
布置端午節假期作業(yè):通過(guò)讀寫(xiě)繪形式記錄端午節。
六、活動(dòng)要求:
6月23日上交作業(yè),由班主任推薦12張優(yōu)秀的作業(yè)上交大隊部進(jìn)行評選。
端午節學(xué)�；顒�(dòng)方案8
一、相關(guān)資料：
端午亦稱(chēng)端五，是我國最大的傳統節日之一�！岸恕钡囊馑己汀俺酢毕嗤�，稱(chēng)“端五”也就如稱(chēng)“初五”;端五的“五”字又與“午”相通，按地支順序推算，五月正是“午”月。又因午時(shí)為“陽(yáng)辰”，所以端五也叫“端陽(yáng)”。五月五日，月、日都是五，故稱(chēng)重五，也稱(chēng)重午。 此外，端午還有許多別稱(chēng)，如：夏節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩(shī)人節等等。端午節的別稱(chēng)之多，間接說(shuō)明了端午節俗起源的歧出。事實(shí)也正是這樣的。關(guān)于端午節的來(lái)源，時(shí)至今日至少有四、五種說(shuō)法，諸如：紀念屈原說(shuō);吳越民族圖騰祭說(shuō);起于三代夏至節說(shuō);惡月惡日驅避說(shuō)，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀(guān)點(diǎn)是紀念屈原說(shuō)。在民俗文化領(lǐng)域，我國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子都與屈原聯(lián)系起來(lái)。俗說(shuō)屈原投江以后，當地人民傷其死，便駕舟奮力營(yíng)救，因有競渡風(fēng)俗;又說(shuō)人們常放食品到水中致祭屈原，但多為蛟龍所食，后因屈原的提示才用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，做成后來(lái)的粽子樣。
賽龍舟：賽龍舟，是端午節的主要習俗。相傳起源于古時(shí)楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚(yú)，以免魚(yú)吃掉屈原的身體。競渡之習，盛行于吳、越、楚。其實(shí) ，“龍舟競渡”早在戰國時(shí)代就有了。在急鼓聲中劃刻成龍形的獨木舟，做競渡游戲，以?shī)噬衽c樂(lè )人，是祭儀中半宗教性、半娛樂(lè )性的節目。后來(lái)，賽龍舟除紀念屈原之外，在各地人們還付予了不同的寓意。江浙地區劃龍舟，兼有紀念當地出生的近代女民主革命家秋瑾的意義。吃粽子的風(fēng)俗，千百年來(lái)，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。佩香囊：端午節小孩佩香囊，傳說(shuō)有避邪驅瘟之意，實(shí)際是用于襟頭點(diǎn)綴裝飾。
二、活動(dòng)目標：
1、了解端午節的由來(lái)、有關(guān)傳說(shuō)和習俗。
2、開(kāi)展端午節賽詩(shī)會(huì )活動(dòng)，讓隊員了解屈原的故事，培養他們愛(ài)國進(jìn)取的精神。
3、開(kāi)展“與媽媽共同包粽子”等活動(dòng)，體驗父母持家的辛勞。
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)活動(dòng)一：“明端午歷史”端午節知識競賽(5月8日——16日)
作為中國重要的傳統節日之一，端午節有其獨特的由來(lái)傳說(shuō)和習俗活動(dòng)，因此了解端午節蘊含的相關(guān)知識，這是端午節主題活動(dòng)的首要內容。全體隊員要在輔導員老師的帶領(lǐng)下，通過(guò)各種途徑尋找端午節的.相關(guān)資料，去認識和了解端午節，通過(guò)活動(dòng)對端午節的來(lái)源、傳說(shuō)故事、習俗活動(dòng)都能了如指掌，爭取更多的隊員成為端午節知識的“小專(zhuān)家”。
具體安排：
第一步：活動(dòng)準備階段(5月8日——5月15日)
各中隊有效利用這一段時(shí)間之內的晨會(huì )課、班隊課，通過(guò)有效的形式組織隊員主動(dòng)了解端午節的來(lái)源、習俗活動(dòng)等相關(guān)知識，同時(shí)認真部署好本中隊開(kāi)展現場(chǎng)知識競賽準備工作。
第二步：三到六年級開(kāi)展各年級段端午節知識競賽活動(dòng)(每個(gè)中隊由2名隊員參加比賽)
時(shí)間安排：5月15日下午第三節課
獎項設置：
中年級：一等獎2名 二等獎3名 三等獎3名
高年級：一等獎2名 二等獎4名 三等獎6名
(二)活動(dòng)二：開(kāi)展端午節賽詩(shī)會(huì )活動(dòng)(5月8日-5月25日)
各中隊在輔導員的帶領(lǐng)下，搜集有關(guān)詩(shī)篇，先在本中隊進(jìn)行詩(shī)歌朗誦會(huì )，然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩(shī)會(huì )。
比賽時(shí)間：5月25日下午第三節課
比賽地點(diǎn)：四樓多媒體教室
獎項設置：
低年級：一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名
中年級：一等獎1名 二等獎2名 三等獎2名
高年級：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名
(三)活動(dòng)三：開(kāi)展“與媽媽共同包粽子”活動(dòng)
在臨近端午節期間，各輔導員布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子，并寫(xiě)一篇日記，在班隊課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。
端午節學(xué)�；顒�(dòng)方案9
活動(dòng)日期：
端午節，也就是農歷五月初五。
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx
活動(dòng)目的：端午節是中國的傳統節日，通過(guò)端午節來(lái)進(jìn)一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來(lái)源之一是紀念屈原，我們也要通過(guò)端午節來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人。
活動(dòng)內容：
1. 了解端午節的由來(lái)
具體內容如下：
(1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)
(2)那么，你們知道端午節的來(lái)歷嗎?
(3)學(xué)生講述端午節的起源故事。
(4)一起收看端午節各地的風(fēng)俗習慣視頻
2.包粽子
(主持人)：xx，在端午節吃粽子是端午節的習俗之一，粽子的味道不用說(shuō)了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì )包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來(lái)包粽子，看誰(shuí)的手兒最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
1. 將粽葉折成漏斗形
2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(cháng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
4. 將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
5. 蒸煮。
三)詩(shī)歌朗誦
(主持人)：xx，你們有誰(shuí)知道端午節也是什么節?不知道吧，告訴大家端午節也是詩(shī)人節，詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌，下面請看詩(shī)朗誦表演。
第一：xx朗誦。
第二：小組朗誦。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗誦。
第五：大家齊誦
(詩(shī)歌內容附后)
四)觀(guān)看賽龍舟錄像。
(主持人)：xx，你們到過(guò)汨羅江嗎?看過(guò)“龍舟競賽”嗎?端午節賽龍舟不單是傳統慶�；顒�(dòng),也是一項國際體壇盛事!端午節起源于詩(shī)人屈原因不滿(mǎn)朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體。賽龍舟可以說(shuō)是端午節的高潮。龍舟長(cháng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀(guān)人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)�，F在，我讓我們一起加入這一行列。(播放賽龍船慶端午的視頻。)(主持人)：看了剛才的錄像，我們來(lái)談?wù)勛约旱?想法吧!xx踴躍發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。七.吃粽子請評委根據粽子的樣式，口感評價(jià)。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì )吃粽子大王。八、領(lǐng)導講話(huà)：xx，今天的端午節過(guò)得很有意義。xx高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的參與的熱情，強烈的表現欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長(cháng)對我們活動(dòng)的熱情參與。通過(guò)本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識。
端午節學(xué)�；顒�(dòng)方案10
活動(dòng)目標：
�。�1）發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的正確導向作用，指導學(xué)生自己查找資料，了解中華傳統節日——端午節的來(lái)歷及風(fēng)俗習慣，加深對祖國傳統節日的體會(huì )和認識；
�。�2）背誦與該節日有關(guān)的古詩(shī)，加強語(yǔ)言文字的積累；
活動(dòng)措施：
第一步：查找資料，走近端午節 。
�。�1）提前布置查找資料的作業(yè)，請學(xué)生找到自己最喜歡一首的有關(guān)端午節的古詩(shī)，熟讀成誦。
�。�2）以《又是端午粽葉香》為主題，辦手抄報一份，并及時(shí)發(fā)表到本班博客圈中。
第二步：學(xué)包粽子，品味端午節。
�。�1） 學(xué)生親自動(dòng)手，跟家長(cháng)學(xué)包粽子，交流自己對端午節的感悟。
�。�2） 根據實(shí)踐經(jīng)歷寫(xiě)出博文，與大家分享節日快樂(lè )。
第三步：讀書(shū)交流，感悟端午節。
自古以來(lái)，端午節就是一個(gè)重要的節日。端午過(guò)后，氣溫升高，夏天的'氣息越來(lái)越濃。20xx最新端午節主題活動(dòng)方案文章20xx最新端午節主題活動(dòng)方案出自，此鏈接！。蝴蝶老師將和心愛(ài)的學(xué)生一起，召開(kāi)讀書(shū)會(huì )，穿越千年時(shí)空，零距離接觸愛(ài)國詩(shī)人屈原；品嘗粽子，感受端午節的深刻內涵，了解祖國傳統文化的博大精深，激發(fā)民族自豪感，更加熱愛(ài)祖國！
端午節學(xué)�；顒�(dòng)方案11
夏歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。過(guò)端午節是我國兩千多年來(lái)的習慣。端午節同時(shí)是一個(gè)可以和親友團聚一起度過(guò)的節日。作為當代大學(xué)生許多同學(xué)因為在外讀書(shū)不能回家與家人團聚，四川警安職業(yè)學(xué)院團委學(xué)生會(huì )社團聯(lián)合部決定在端午節之際開(kāi)展以＂我們一起過(guò)端午系列活動(dòng)＂。
活動(dòng)目的：以游戲的形式體現端午的風(fēng)俗，弘揚民族文化，烘托節日氣氛，豐富校園文化，活躍同學(xué)們的'課余生活。
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日xx活動(dòng)地點(diǎn)：男生公寓門(mén)口活動(dòng)具體安排：
�。�1）追憶歷史，端午有獎問(wèn)答我們在場(chǎng)地周?chē)鷳覓扉L(cháng)繩，繩上按順序粘上有關(guān)端午節風(fēng)俗，歌謠等的問(wèn)答題目。同學(xué)們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發(fā)放獎品。
�。�2）夾彈珠游戲每組5名參賽者，各1雙筷子，1個(gè)水杯。工作人員宣布開(kāi)始后，計時(shí)1分鐘，選手開(kāi)始夾彈珠，時(shí)間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發(fā)放獎品。
�。�3）鏢王爭霸端午有射箭的風(fēng)俗。由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。男生射鏢距離為2。5米，以3鏢總數超過(guò)24環(huán)者為勝。女生射鏢距離為xx米，以xx鏢總數超過(guò)xx環(huán)者為勝。（男女鏢牌有區別）。
�。�4）觀(guān)看與端午有關(guān)的電影此項活動(dòng)由電影協(xié)會(huì )主辦，首先我們在網(wǎng)上下載有關(guān)端午習俗的電影，如劃龍舟和各地在端午節的習俗，讓大家增長(cháng)見(jiàn)識，最后播放有關(guān)紀念屈原的電影，活動(dòng)在電影中結束。
注：
一、活動(dòng)前期宣傳由院宣傳部負責。
二、有獎知識問(wèn)答題由學(xué)習部負責。
三、活動(dòng)橫幅由團委辦公室負責。
四、電影下載和有關(guān)題材的視頻由電影協(xié)會(huì )負責。
五、活動(dòng)現場(chǎng)安排由主席團和團委秘書(shū)長(cháng)，團委組織部負責。
活動(dòng)經(jīng)費預算：
橫幅：xx元飛鏢盤(pán)：xx（買(mǎi)兩個(gè)）紀念品：xx元共計：xx元
端午節學(xué)�；顒�(dòng)方案12
一年一度的端午節又到了，為慶祝中國傳統的節日，為此組織活動(dòng)，本文是活動(dòng)策劃方案，歡迎大家閱讀借鑒。
農歷五月初五是中國的傳統節日端午節。端午節有兩千多年來(lái)的風(fēng)俗習慣。端午節同時(shí)是一個(gè)可以和親友團聚一起度過(guò)的節日，端午節也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節仍是一個(gè)十分盛行的節日。那么會(huì )有哪些不同的活動(dòng)策劃呢?
活動(dòng)目的：端午佳節，讓異地的同學(xué)感受到集體的溫暖。
參與人員：不回家的同學(xué)和師兄師姐。
活動(dòng)地點(diǎn)：中心湖草地
活動(dòng)時(shí)間：6月16(星期三)晚七點(diǎn)半
活動(dòng)流程：
1 主持人暖場(chǎng)端午佳節，我們異地慶祝，雖然不能和家人團聚，但是我們不寂寞不孤單舉杯慶祝大家端午節快樂(lè )。
2 暖場(chǎng)過(guò)后大家吃零食，彼此玩笑片刻，大概十五分鐘左右。
3 主持人出場(chǎng)，開(kāi)始游戲時(shí)間。
(一)007圍成一個(gè)圈，由開(kāi)始一人發(fā)音零，右側開(kāi)始第一個(gè)隨即亦發(fā)音零，第二個(gè)人則發(fā) 音柒，隨聲用手指作開(kāi)槍狀任指一人，中槍者手作投降狀，但中槍者旁邊左右兩人則要發(fā)啊的聲音，而槍手不作任何動(dòng)作。出錯者玩真心話(huà)大冒險。
(二)速配氣球每個(gè)人發(fā)一張牌，相同花色牌號的為一組，一組倆個(gè)人，由主持人叫出四組，倆人合力用背部擠爆氣球，氣球內有字條，上面寫(xiě)有唱首歌或者跳支舞之類(lèi)的字。最慢的那一組另有懲罰措施，讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選，后果自負。
4 粽子插曲：主持人故弄玄虛說(shuō)有神秘嘉賓，隨后精心準備的大粽子上場(chǎng)(可以點(diǎn)上蠟燭營(yíng)造氣氛)主持人可問(wèn)下大家有無(wú)電話(huà)回家，大家一起舉杯慶祝遠方的家人端午節快樂(lè )。
5 游戲繼續
(三)速配踩報紙牌收上來(lái)，同上個(gè)游戲，不過(guò)只是牌號即可，相同分成三人一組，共倆組。每組中一個(gè)人出來(lái)猜拳，另倆個(gè)人踩報紙，輸的'一組就報紙對折，最后落在報紙外的為輸家，輸的圍著(zhù)系有氣球的繩子，大家戳破后，讓其帶著(zhù)破碎的氣球跳草裙舞。
(四)開(kāi)鎖所有人站起來(lái)聚攏在一起，抓住任何一個(gè)除了左右倆邊人的手，此時(shí)是一個(gè)相當混亂的一團，讓然后一個(gè)一個(gè)的解開(kāi)，解開(kāi)后應是一個(gè)圓圈，若有解不開(kāi)的現象則那一組應受罰，措施待定。
6 此時(shí)可能已十點(diǎn)多了，大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來(lái)說(shuō)一點(diǎn)大家好好生活天天向上之類(lèi)的話(huà)，就結束了。
活動(dòng)準備：食物采辦：酒 果汁 花生 薯片 果凍 棉花糖 仙貝 雪餅 西瓜......
負責人：奶爸奶媽道具
準備：報紙 氣球 繩子 奶油夾心和牙膏夾心的餅干 粽子 電腦
音響負責人：
現場(chǎng)裝飾：提前到場(chǎng)半個(gè)小時(shí)鋪好
報紙負責人：
活動(dòng)經(jīng)費：五百塊。
端午節學(xué)�；顒�(dòng)方案13
1、準備限量小禮品：向各班派發(fā)端午節海報，普及端午知識，派發(fā)端午節禮品。
其中包括：包粽子的方法學(xué)習紙條一張;小粽子一個(gè);端午節賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發(fā)若干份，讓同學(xué)們在端午收到驚喜，感受驚喜，從而加深同學(xué)們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。
2、端午節知識競賽：
過(guò)端午，端午知識當然必不可少，我們準備收集一些關(guān)于端午的小常識，編集成海報，一份張貼于校門(mén)口，另外以班級為單位分發(fā)，讓同學(xué)們過(guò)端午，知端午，過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)知識趣味的端午節。以搶答的方式對端午節進(jìn)行知識問(wèn)答，答對題數最多者可獲獎品——粽子一個(gè)。
3、端午節問(wèn)卷調查：
根據海報編10道左右關(guān)于端午知識的知識問(wèn)答題，在全校范圍內進(jìn)行調查，看看同學(xué)們對于端午知多少，也可以由此向同學(xué)們普及端午知識。
4、號召有條件的同學(xué)端午觀(guān)看賽龍船慶(錄像也可)。
端午節龍舟競渡不單是傳統慶�；顒�(dòng)，也是一項體壇盛事!龍舟競渡可說(shuō)是端午節的高潮。龍舟長(cháng)10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀(guān)人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。
去看一次賽龍舟�？粗�(zhù)一支支龍舟在湖面上激起層層的水花，鼓聲震天，激動(dòng)人心，槳手們以整齊劃一的動(dòng)作推動(dòng)龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著(zhù)龍舟的節奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚。
5、自制粽子
端午的主角粽子在東漢就已有出現,但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應節食品。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料.但在講究飲食的中國人巧手經(jīng)營(yíng)之下，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內容,都有五花八門(mén)的變化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。
如果粽子給端午節帶來(lái)了清香，那么包粽子是其中最真切的氣息。
在家里，可以提前幾天買(mǎi)回新鮮的粽葉，端午節的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗包粽子的樂(lè )趣了。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起所有的祝福與希望。過(guò)去，人們把粽子投入江中，讓屈原免受魚(yú)兒的傷害，寄托他們對一個(gè)偉大的靈魂的哀思與紀念。而現在，四川的人們正在遭受著(zhù)地震帶來(lái)的身心的痛楚，可以將包好的粽子和一串串千紙鶴贈送給社區中四川籍的居民，用一顆真摯的心給他們安慰，送
上我們的關(guān)懷，送上我們對四川人民的信心。
在學(xué)校，可以利用社團活動(dòng)時(shí)間，讓同學(xué)們跟著(zhù)指導老師學(xué)做粽子，知道粽子的原料和做法。聯(lián)系好廚房的`師傅，包好的粽子可以提前作為端午節的小禮品之一，送給同學(xué)，尤其是住在宿舍的同學(xué)們。
6、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風(fēng)俗
端午在班級或者家中門(mén)上插一束艾菖蒲葉，配一個(gè)香囊，為自己祈福，保佑平安，也祝愿災難中的人們早日振作，重建起美麗的家園。讓每一個(gè)節日在中國人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續。
今年的端午節，我們有傳統，也有創(chuàng )新，在普及端午知識的同時(shí)，也倡議同學(xué)們向勇士們學(xué)習，端午是民族的節日，在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴�，為我們的民族而自�?
端午節學(xué)�；顒�(dòng)方案14
一、營(yíng)銷(xiāo)主題
端午節“夏日新選擇，感受0°C”。
二、工作思路
以?xún)晒澣諡楣ぷ骱诵�，全力做好節日特色銷(xiāo)售，推出2期特價(jià)商品促銷(xiāo)。
三、銷(xiāo)售指標
6月份計劃完成-萬(wàn)元，力爭完成-萬(wàn)元。
四、具體節日
1、-月-日——-節。
2、端午節-月-日。
3、-節-月-日。
五、營(yíng)銷(xiāo)工作具體安排
全力抓好2個(gè)節日的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。
第一階段：端午節促銷(xiāo)。
促銷(xiāo)主題：端午特賣(mài)情系萬(wàn)家。
促銷(xiāo)時(shí)間：-月-日——-日。
具體安排：
1、DM海報商品90種，海報印刷3000份。
一層食品40—50種。
商品談判范圍：端午特色商品，應季商品，(敏感商品要求不少于10種)。
二層百貨30—40種。
商品談判范圍：夏涼應季用品，清潔防曬(敏感商品要求不少于8種)
三層服裝10—20種。
要求各采購-月-日(星期五)中午12：00以前將特價(jià)商品明細交企劃部排版制作海報，按期未完成將以工作失誤進(jìn)行相應考核。
2、促銷(xiāo)活動(dòng)。
主題：情濃端午粽香(縱享)快樂(lè )。
時(shí)間：-月-日。
促銷(xiāo)活動(dòng)：一次性購物50元以上，憑單張購物小票，可參加本店舉辦的“情濃端午粽香(縱享)快樂(lè )”包粽子活動(dòng)，在規定時(shí)間內包多少送多少。(詳情參見(jiàn)店外明示)。
端午節學(xué)�；顒�(dòng)方案15
主題品味五月五
活動(dòng)標語(yǔ)竹篛香飄華池，端陽(yáng)正當五月
主辦單位：浙江大學(xué)華家池校區
承辦單位：飲服公司第三分公司
活動(dòng)時(shí)間：****
活動(dòng)地點(diǎn)：食堂門(mén)口學(xué)生活動(dòng)中心
活動(dòng)總述：以游戲的形式體現端午的風(fēng)俗，弘揚民族文化，烘托節日氣氛，為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學(xué)們的課余生活。
活動(dòng)內容及流程
1、前期準備工作
準備好各活動(dòng)用具，分配各部負責項目及人員安排。
2、活動(dòng)之前先進(jìn)行相應的宣傳，包括通過(guò)網(wǎng)站，論壇，校迅通進(jìn)行前期宣傳，橫幅，海報的.宣傳。
3、活動(dòng)開(kāi)始。
熱場(chǎng)游戲：
�。�1）夾彈珠
每組2名參賽者，各1雙筷子，1個(gè)水杯。工作人員宣布開(kāi)始后，計時(shí)1分鐘，選手開(kāi)始夾彈珠，時(shí)間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發(fā)放獎品。
�。�2）鏢王
爭霸
端午有射箭的風(fēng)俗。由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過(guò)3鏢總數超過(guò)18環(huán)者為勝。
�。�3）端午知識問(wèn)答
我們在場(chǎng)地周?chē)鷳覓扉L(cháng)繩，繩上按順序粘上有關(guān)端午節風(fēng)俗，歌謠等的問(wèn)答題目。
同學(xué)們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發(fā)放獎品。
主場(chǎng)活動(dòng)：
吃粽子比賽
參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開(kāi)始"后，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開(kāi)包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手，發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀念品。
�。�2）美食大會(huì )
在食堂門(mén)口開(kāi)設一塊美食專(zhuān)區，由食堂負責提供各式粽子和各種風(fēng)味的南北小吃。
對食堂的宣傳和回報
通過(guò)主場(chǎng)活動(dòng)為食堂作宣傳，加強與同學(xué)的交流。
在美食大會(huì )現場(chǎng)以海報，橫幅，展板的形式向同學(xué)們宣傳，加深這一活動(dòng)在學(xué)生中的影響力和參與度。
熱場(chǎng)及主場(chǎng)游戲為美食大會(huì )聚集人氣。
活動(dòng)進(jìn)行期間
1、活動(dòng)中制作特制大型橫幅，在食堂南門(mén)口懸掛，明確標明協(xié)辦單位名稱(chēng)。
2、活動(dòng)中制作海報張貼在校區明顯處，并明確標明協(xié)辦單位名稱(chēng)。
3、有關(guān)活動(dòng)的各項公文，宣傳文件，新聞稿，通知及其他有關(guān)宣傳品對協(xié)辦單位名稱(chēng)予以明示。
4、在活動(dòng)進(jìn)程中，學(xué)生會(huì )組織人員均大力為贊助單位進(jìn)行宣傳。