《魯濱遜漂流記》有感(15篇)
《魯濱遜漂流記》有感1
在這個(gè)假期里，我讀了很多本書(shū)。其中讓我感受最深的就是《魯濱遜漂流記》了。魯濱遜是一個(gè)面對希望永不放棄，堅持到底的人。他就是荒島中的火把！
魯濱遜因外出坐船遇到海難，流落荒島。然而他并沒(méi)有害怕，而是用自己的一雙巧手打造了一個(gè)世外桃源：有遮風(fēng)避雨的小屋，有自在的吊床，還建立起一個(gè)小牧場(chǎng)，養了很可愛(ài)的羊。這樣就不用擔心住和吃的問(wèn)題了�？墒撬趰u上發(fā)現了一個(gè)很可怕的事情，在島的東邊還住著(zhù)一群食人族，為了保護自己和新建立起來(lái)的家園，他勇敢地拿起了槍去戰斗。戰勝了食人族的同時(shí)，他還結識了自己的`仆人星期五。最后他們一起逃出了荒島。
在生活中我也是個(gè)小小魯濱遜呢。記得有次我跟爸媽去爬峨眉山，由于山上雪大路滑，路不好走。再加上海拔有點(diǎn)高，我頭暈目眩，氣喘不上來(lái)，非常想放棄�？墒翘ь^透過(guò)云層，眼前似乎出現了魯濱遜的樣子，他大手一揮跟我說(shuō)，不要放棄，那么艱苦的環(huán)境我都堅持下來(lái)了，你也一定可以。只要你不放棄。低下頭望著(zhù)眼前的路，魯濱遜的話(huà)就像是荒野中的火把一樣照亮了我，點(diǎn)燃了我心中的斗志。我一鼓作氣，終于爬上了山頂。
安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。優(yōu)越的環(huán)境讓人不思進(jìn)取，而惡劣的環(huán)境卻能讓人奮發(fā)，有了敢于挑戰，堅持到底的精神，困難就成了我們的俘虜。
只有奮斗，才有出路。
《魯濱遜漂流記》有感2
就在五年級的一天，我結識了《魯濱遜漂流記》，《魯濱孫漂流記》這本書(shū)在英國乃至世界文學(xué)史上占有重要的一席之地。如果一個(gè)人遇到困難，要勇敢的面對困難，克服困難。
《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說(shuō)，魯濱遜是本書(shū)的主人公，他是一個(gè)樂(lè )于助人的人�！遏敒I遜漂流記》講的是：魯濱遜在一次航海中，船不興撞上了暗礁，水手們全死了，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)，海浪把他卷上了一個(gè)荒無(wú)人煙的.小鳥(niǎo)上，開(kāi)始了他的歷險生活。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著(zhù)我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但他不向命運低頭，而是努力地改變著(zhù)自己的命運。
魯濱遜不怕困難，樂(lè )觀(guān)向上的精神使我們佩服得五體投地，使大家都為之震撼。魯濱遜在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！多么驚人的一個(gè)數字！讀完之后從魯濱遜的事中，我想到了自己。，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jì)商�？一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。在學(xué)習和生活中，我們每個(gè)人都應該學(xué)習魯濱遜的這種精神，“勇敢頑強、積極進(jìn)缺，不要退縮，不要畏懼，不能向困難或災難低頭，要勇敢地抬起頭，勇于與困難或災難作抗爭，才能克服困難，戰勝災難。
《魯濱遜漂流記》，使我受益匪淺。這是一本讓人一定有收獲的好書(shū)，值得一讀。
《魯濱遜漂流記》有感3
我們要在不同的處境中學(xué)會(huì )自己生存，領(lǐng)悟上帝的智慧與無(wú)盡的才能�！}記
黑夜，即將迎來(lái)黎明。城市，悄然擴散寂靜。萬(wàn)家燈火依稀暗淡，只有一家，燈火徹夜通明。我坐在臺燈下，津津有味地看著(zhù)《魯濱孫漂流記》這本讓人受益匪淺的書(shū)。
故事是這樣的：在一次航海中，魯濱孫遇到了船難，隨著(zhù)海風(fēng)他漂流到一個(gè)荒島上。他克服了種種困難，在島上生活二十六年，最后終于獲救，回到了英國。
魯濱孫的不畏艱險讓我的內心十分震撼。試想著(zhù)，如果我去到那樣一座荒島，叫天天不應，叫地地不靈，我是會(huì )自暴自棄，還是會(huì )像魯濱孫那樣不言放棄呢。一開(kāi)始的魯濱孫一無(wú)所有，靠著(zhù)自己勤勞的雙手和聰明才智，在荒島上耕田、種地、養羊，生活了二十六年。仔細想想，這是多么不可思議的事情呀！
而我呢？恐怕連魯濱孫的冰山一角都沒(méi)有吧。過(guò)去的自己，只會(huì )當家里的“小皇帝”，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。從未想過(guò)如果讓我一個(gè)人生活會(huì )怎么樣。說(shuō)來(lái)可笑，記得有一次，媽媽叫我到樓下拿東西。那時(shí)的我膽子小，不敢一個(gè)人下樓，生怕樓下有什么妖魔鬼怪將我捉去。在媽媽的再三勸說(shuō)下，我終于鼓起了勇氣，摸著(zhù)冰冷的扶手，靠著(zhù)像蛇一樣光滑的`墻壁，踏上“吱吱呀呀”的木板，渾身變得格外僵硬。一級、兩級、三級……我緩慢地向下挪著(zhù)，快到樓底時(shí)，突然一道詭異紅光從門(mén)外迸射進(jìn)來(lái)，我見(jiàn)狀，慌忙轉身，像一支離弦的箭般沖上樓去，不敢再往下走一步。
讀完《魯濱孫漂流記》，回想曾經(jīng)的自己，不禁感觸萬(wàn)分。為什么魯濱孫能在如此艱難的環(huán)境下生存，而我不行呢？我下定決心，要學(xué)習他不畏艱險的品質(zhì)，克服困難，為社會(huì )做貢獻。
《魯濱遜漂流記》有感4
我特別喜歡看書(shū)，如楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》和有趣的《快樂(lè )星球II》等等許多好玩、有趣的書(shū)籍但我最?lèi)?ài)看的，還要數《魯濱遜漂流記》了。
在這本書(shū)中，我覺(jué)得魯濱遜很不幸，但他一直用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)迎接挑戰。如果他當時(shí)氣餒，那他一定再也不會(huì )回到他的`家鄉，更不會(huì )得到許多的財富。面對困難，他沒(méi)向困難低頭，而是仔細的觀(guān)察和發(fā)現，當他發(fā)現他人乘坐的那艘遇到風(fēng)暴又觸礁而船毀人亡只有一只狗活著(zhù)的船時(shí)，他想到了去哪兒搬一些有用的東西回來(lái)；當他看到一些茂盛的樹(shù)木時(shí)，他想到建造自己的“別墅”和“城堡”。在荒島上整整生活了二十八年......他克服重重困難，還幫助了一些人，經(jīng)過(guò)許多周折，才終于回到了自己那離別已久的家鄉。
這本書(shū)告訴了我們大家每一個(gè)人一個(gè)道理：遇到困難，不要向困難低頭，要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)解決，還有就是要具有頑強的意志和吃苦耐勞的精神，做事就會(huì )成功。
請大家多多對我這個(gè)新手提意見(jiàn)指出我的不足，謝謝！
《魯濱遜漂流記》有感5
你能長(cháng)期獨處嗎？
你能夠獨身一人在荒島上生活嗎？
你能夠給自己建造房屋嗎？
你能學(xué)會(huì )種谷物和面包嗎？
也許你的答案除了不能還是不能，可是，魯賓遜卻在一個(gè)荒島上生活了整整二十八年！這是多么漫長(cháng)的，多么艱苦的二十八年��！這簡(jiǎn)直是個(gè)神話(huà)，一個(gè)勇敢者的神話(huà)，一個(gè)屬于強者的神話(huà)！
仿佛做夢(mèng)一般，讓我穿越時(shí)空，來(lái)到了魯濱遜這個(gè)時(shí)代，我親眼目睹魯濱遜所乘的船被一個(gè)又一個(gè)的大浪吞噬，同伴們都葬身于海底，而他一個(gè)人幸免于難，漂泊來(lái)到了這個(gè)與世隔絕，荒無(wú)人煙的島上。我可以想象，今后，魯濱遜會(huì )何等孤單，何等寂寞��！因為他面對的，是一個(gè)接一個(gè)的嚴峻挑戰，可他并沒(méi)有放棄生存，而是用自己樸實(shí)，勤勞的`雙手，又創(chuàng )造出一個(gè)美麗的家園！
“魯濱遜為什么能在荒島上生存下來(lái)，并且，是他成功的是什么？他又是個(gè)怎樣的人？”合上書(shū)，我陷入了深深的思考……
首先，我認為魯賓遜能活下來(lái)不僅要靠他強烈的生存欲望，還有他那豐富的生存技能。并且，他還有樂(lè )觀(guān)向上的精神，敢在逆境中發(fā)憤圖強，他自己也是一個(gè)有活力有創(chuàng )造力的人。不僅如此，他也是一個(gè)特別愛(ài)勞動(dòng)的人。是什么，又是他成功了呢？我想，應該是他能用自己的雙手將惡劣的環(huán)境變成一個(gè)適合自己的生存環(huán)境！
我相信，魯賓遜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠藏在我內心深處，在我面對困難時(shí)，在我即將放棄時(shí)，在我最需要幫助時(shí)，是魯濱遜的精神讓我?jiàn)^斗到底，讓我不再放棄，讓我恢復信心……
記得我八歲那年，大人們都有事出去了，我一個(gè)人閑著(zhù)無(wú)聊，自己玩起了玩具，一時(shí)玩得興起，竟忘記了時(shí)間，等到肚子“咕咕”叫時(shí)，已是十一點(diǎn)多鐘了，“該死，肚子有報警了，怎么辦呢？”我猶豫了好一會(huì )兒，“是等大人回來(lái)，還是自己做？”“咕咕……”肚子有一次發(fā)起抗議，“這……這……好吧！自己來(lái)就自己來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)��？”因為平時(shí)我虛心“求學(xué)”，終于“討”到一本“做菜秘籍”，讓我學(xué)會(huì )了最簡(jiǎn)單的倒油，加鹽之類(lèi)的，“做什么呢？做什么好呢？”我來(lái)到冰箱，里面空空如也，只有幾個(gè)蛋在里面，“好，就做蛋！”我把四個(gè)蛋都拿出來(lái)，放到一旁。
“加油！”等油紅了后，又加了少許的鹽，我立馬打了個(gè)蛋，順手打開(kāi)了油煙機，可結果沒(méi)有我想象的那么好，第一次：焦了。沒(méi)辦法，再來(lái)，第二次：有太咸了。我停了下來(lái)，總結了前兩次的失敗，最后做了第三次，因為前兩次的失敗讓我有了經(jīng)驗，第三次終于成功了！我吃著(zhù)自己做的蛋，雖然沒(méi)有放糖，但還是甜滋滋的。
《魯濱遜漂流記》有感6
“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！边@是我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，獲得的最大收獲。
這本書(shū)主要講了喜愛(ài)航海的魯濱遜在一次航海中被風(fēng)暴襲擊。自己被沖到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上開(kāi)始了近28年的獨立生活。在小島上他學(xué)習做面包、捕捉動(dòng)物、制造衣服與家具，還救了一個(gè)俘虜，這就是“星期五”。最后一艘英國輪船帶他們離開(kāi)了。
一個(gè)具有大無(wú)畏進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終會(huì )成為一個(gè)成功者、一個(gè)英雄。
魯濱遜就是在這惡劣的情況下沒(méi)有氣餒，堅強地生活了下來(lái)。真是一個(gè)聰明機智而又具有堅強毅力的人，我不由得甘拜下風(fēng)。我是一個(gè)膽小的女孩，記得在一年級的.時(shí)候，老師讓我上臺自我介紹，看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)自信地走上講臺，大聲地自我介紹，老師一叫我的名字，我先是低頭，趴在桌子上，過(guò)了一會(huì )兒，老師又叫了一聲，頓時(shí)，我感覺(jué)倒好像同學(xué)們的眼光都聚集在我身上，不是還聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)：“怎么還不上去?浪費我們的時(shí)間……”我的臉馬上紅了，為了以后不受到同學(xué)的嘲笑，我慢慢地走了上去，在上面看到一張張臉，我嚇得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，直到老師叫我下去，我才得以解脫。
現在想起這件事，我都情不自禁地笑了，就連這么一件小事情都害怕，魯濱遜可是在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上獨自生存，不時(shí)還會(huì )受到猛獸襲擊呢!
遇到危險的事情，也不能害怕，就像這次汶川的8級大地震，解放軍叔叔們不顧危險，去營(yíng)救那些被壓在倒塌的建筑物下的被困群眾，而且當時(shí)道路不通，沒(méi)有什么救援機器，只能用手挖，白色手套都被血染紅了，可他們毫不懼怕，在隨時(shí)有6級余震的危險情況下工作。由此可見(jiàn)，只有堅強的意志力克服害怕的心理，任何危險都會(huì )離我們遠去。
在今后的學(xué)習生活中，我要學(xué)習魯濱遜，學(xué)習他那堅強的毅力和勇敢的精神，不管遇到什么危險和挫折，都要勇敢地去面對。
《魯濱遜漂流記》有感7
我是個(gè)滿(mǎn)腦怪念頭的孩子，肚子里滿(mǎn)載著(zhù)古怪的問(wèn)題與設想。比如：我要是生在西藏，會(huì )不會(huì )是靈童?我要是生在抗戰年間，會(huì )不會(huì )是民族小英雄?我會(huì )不會(huì )比張嘎還勇猛?
但是有一本書(shū)，打破了我的幻想，但它也告訴我一個(gè)重要定律：勇敢+努力+智慧= 奇跡。
讀到這你一定對這部書(shū)充滿(mǎn)好奇，我告訴你吧：它叫《魯濱遜漂流記》。他講述的是主人公魯濱遜不顧父命偷偷出海經(jīng)商，但商船多次失事，最后使他流落荒島，簡(jiǎn)直成了野人，在他流落以前，還在巴西開(kāi)了個(gè)種植園。最開(kāi)始的小島，不過(guò)是個(gè)無(wú)人的荒島。但它到以后養羊、種莊稼，建房子……簡(jiǎn)直把那里變成了世外桃源。哦，對了，這功勞中也有“星期五”——星期五是他收養的野人，后來(lái)成了他忠實(shí)又有教養的仆人，在他生活中有很大幫助。
最初讀這部書(shū)，我只認為這個(gè)小島與魯濱遜的生活太不可思議了。有點(diǎn)太假了，后來(lái)我認為這一切都是上帝的安排，在某種條件下，我也能完成！或許我會(huì )做得更好。最后，我終于理解了和我最初理解全然不同的意義：英雄之所以稱(chēng)之為英雄，并不再與空有一張巧嘴，而在于其行為。魯濱遜能活下來(lái)，并不是靠一張嘴要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨，而是勇敢地面對、積極的`探索、勤勞的工作。趙括紙上談兵的技術(shù)可謂登峰造極，但最后死掉正是因為缺少魯濱遜的精神與經(jīng)驗。大家都知道趙括熟知兵法，卻因經(jīng)驗不足而死。所以，這些也就證明了：紙上談兵是不行的，真正有才之人是靠經(jīng)驗與本領(lǐng)相結合而成的。
如今我才明白：像我這樣的人，一天到晚只會(huì )空想而不付出實(shí)際勞動(dòng)的人恐怕還不如趙括的紙上談兵。這樣的人是難有作為的。我相信讀了這部書(shū)的人不論是誰(shuí)都會(huì )為之鼓舞的。
從今天起，我要改掉紙上談兵的壞毛病。我呼吁那些喜歡夸夸其談的人:請閱讀《魯濱遜漂流記》它會(huì )告訴你如何做“人”否則你會(huì )終生遺憾;否則你會(huì )錯失良機；否則你會(huì )永遠無(wú)成。
《魯濱遜漂流記》有感8
寒假我讀了《魯濱遜漂流記》，深有感觸，不禁被魯濱遜那堅強的毅力和他那慈善的心所打動(dòng)。
故事是這樣的。魯濱遜從小熱愛(ài)大海，夢(mèng)想做一名水手。一次去非洲，他的船不幸沉了，他的朋友全都死了，他也被困在了智利的一個(gè)荒島上。他在那里建了房子，搭了圍墻，種了植物，養了山羊。但是，食人族的出沒(méi)使他恐懼萬(wàn)分。他看不慣食人族的行為，便用槍殺了他們，救出一個(gè)俘虜。那個(gè)人對他感激萬(wàn)分，一心想效勞于魯濱遜。魯濱遜是在星期五發(fā)現的他，便給他起名“星期五”。在與食人族的抗爭中，他又救出了星期五的父親。終于，被海盜劫持的一艘英國輪船來(lái)了，魯賓遜殺了海盜頭，收下了投降的海盜，與船長(cháng)、星期五和星期五的父親一同回英國。
魯濱遜雖然被困小島，但他卻以他那頑強的意志克服了重重困難。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對生活，創(chuàng )造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個(gè)勝利者。
他有心去救出食人族的'俘虜，更是可貴。星期五一家都是被那些可惡的食人者抓去當作他們晚宴上的主菜。而魯濱遜敢于救出他們，讓他們也能幸福的生活。魯濱遜在島上的二十年里，救過(guò)不少人，也殺過(guò)不少惡人。這種救苦救難而心地善良的人怎能不值得我們學(xué)習呢？
回到現實(shí)生活中。不要為一點(diǎn)小小的不順利而傷心、難過(guò)。生活是一面鏡子，你怎樣看待它，它就會(huì )以同樣的方式面對你。在食人族面前，魯賓遜勇于挑戰，救出了一個(gè)忠實(shí)、善良的朋友。那我們是否也應該在同胞受苦受難的時(shí)候伸出援助之手，用自己美好的心靈感化人間。
的確，魯賓遜的一舉一動(dòng)，一言一行都值得我們深深地捉摸，認真地學(xué)習。
《魯濱遜漂流記》有感9
這是一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的冒險故事，這是一位在逆境中堅強拼搏的人物�！遏敒I遜漂流記》，一部令我感慨萬(wàn)千，回味無(wú)窮的長(cháng)篇小說(shuō)。
本書(shū)重點(diǎn)描寫(xiě)了魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷。他憑著(zhù)自己頑強不息的勞動(dòng)和驚人的毅力，靠著(zhù)自己的雙手和智慧，克服無(wú)數困難，在荒島上生活了整整28年。
身處絕境，魯濱遜勇敢拼搏，尋求到美好生活。在困難與挫折面前，只有毫無(wú)畏懼、勇往直前的人，才會(huì )通過(guò)挫折走進(jìn)成功的殿堂。
這不禁又讓我想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》其作者前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基，這本著(zhù)作是他用自己的汗水和生命寫(xiě)成的。當時(shí)，他已全身癱瘓，雙目失明，但他最終以頑強的.精神，在病榻上創(chuàng )作了這部傳世巨作。
人的一生總會(huì )遇到磨難，但是，只有跌倒了再站起來(lái)，努力尋求光明和希望的人才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
蘇東坡說(shuō)過(guò)：“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之忠�！笔堑�，翻開(kāi)古今中外名人傳記，哪一個(gè)成功者的背后，不曾有無(wú)數挫折，又不曾有堅強拼搏的信念呢？司馬遷遭受屈辱后，沒(méi)有意志的支撐，何來(lái)“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的精彩？孫中山在經(jīng)歷多次革命失敗后，沒(méi)有頑強的意志，能創(chuàng )造出推翻封建社會(huì )制的偉大功績(jì)嗎？
作為新世紀的我們，難道不應該更具備這種在逆境中頑強拼搏的品質(zhì)嗎？
記得剛學(xué)自行車(chē)時(shí)，我不知摔了多少跤，好幾次都不想學(xué)了。不過(guò)，最終我還是硬撐著(zhù)學(xué)了下來(lái)，現在我騎起自行車(chē)已經(jīng)靈活自如了�，F在想起來(lái)，還要慶幸自己在面對困難時(shí)，堅持奮斗著(zhù)的信念。
同學(xué)們，挫折是人生中的一次考驗，只有在逆境中頑強拼搏的人，才會(huì )取得成功，實(shí)現夢(mèng)想！
《魯濱遜漂流記》有感10
生命是珍貴的，需要我們去珍惜。但是生命又是脆弱的，也是堅強的。在對于生命的希望和渴望中，一定不能放棄。如果放棄了生命，以后將無(wú)法生存，但是如果能堅強的活下去，就像《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜一樣，就是一個(gè)不放棄生命的典型。
《魯濱遜漂流記》主要講述了一個(gè)叫魯濱遜的人在船失事后，一人漂流在一個(gè)孤島上。他是憑著(zhù)自己堅強的，對生命的熱愛(ài)和渴望才使得他活了下來(lái)。他是一個(gè)孤獨的人，在荒島上沒(méi)有一個(gè)人和他說(shuō)話(huà)，見(jiàn)不到一個(gè)人，每天只有自己飼養的鸚鵡來(lái)陪伴著(zhù)自己。他在自己身陷困境中時(shí)，沒(méi)有放棄對生的希望。當時(shí)，他完全可以靜靜地等待死亡，但是他沒(méi)有，那是因為他有著(zhù)堅強不屈的精神和永不放棄的心，才使得他堅難的生存下來(lái)。然而，正是在一次幸運的困難中，使他救下了一名俘虜，給他取名叫“星期五”，從此便有了一個(gè)陪伴他生活的人。在發(fā)現孤島上有一個(gè)奇怪的腳印時(shí)，沒(méi)有因驚慌過(guò)度而死亡，而是更加堅定了對生活的希望，同時(shí)也是一個(gè)勇敢的人。在一個(gè)人打死兩個(gè)野人后，救下“星期五”后，又接連和他殺了十九名野人時(shí)，我才發(fā)現你對生的意志是多么的`堅定！在許多人眼中，陷入絕境中就意味著(zhù)死亡。與其痛苦的生活生存下去，還不如一死了之。但是你們錯了，我卻認為魯濱遜是一位頑強的生活強人。在面對船失事后，奮力游向了孤島，在面對吃人、殺人的野人們面前時(shí)不退縮，沒(méi)有喪失勇氣。他最終在孤島上發(fā)展起來(lái)，帶著(zhù)自己所有的財富回了英國。他帶回的不僅是一船財富，而重要的是，他帶回了一顆擁有頑強精神的心！這是比一般財富還要寶貴的財富！一個(gè)人生來(lái)就是活著(zhù)的。人的出生必不是意味著(zhù)要放棄，要墮落。而是要像魯濱遜那樣，在生存面前去拼搏，去創(chuàng )造奇跡！司馬遷一生中受過(guò)很多磨煉，在受了酷刑后，本想要血濺墻頭一了殘生，但是他沒(méi)有，正是在這種情況下，發(fā)憤寫(xiě)下了《史記》。談遷在面對書(shū)稿被偷這一場(chǎng)飛來(lái)橫禍時(shí)，沒(méi)有一直地墮落下去，而是重新打起精神，立志要寫(xiě)出這部書(shū)！終于在他年老時(shí)，寫(xiě)出了一部前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的書(shū)——《國榷》人的一生本就會(huì )遇到許許多多的災難。
天災人禍、工作不順心等，但是不管何時(shí)，一定要記住要有一顆堅強的心。在面對天災時(shí)，永不朝困難低頭的偉大精神！我就是要做一個(gè)擁有強大頑強意志的人！在面對困難時(shí)，一定不會(huì )放棄，一定要堅持，做魯濱遜那樣的人！
《魯濱遜漂流記》有感11
什么是真正的強者?當我讀完了這個(gè)情節曲折、跌宕起伏的《魯濱遜漂流記》之后，我想我是真的被它震撼了。它是被譽(yù)為“英國小說(shuō)之父”丹尼爾笛福在59歲時(shí)寫(xiě)的。
主人公魯濱遜懷著(zhù)云游四海的遠大志向，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數險情，后來(lái)整條船在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，他被海浪拋到了一個(gè)荒無(wú)人煙、與世隔絕的荒島上，魯濱遜憑著(zhù)他那一顆聰明敏捷的頭腦和一雙勤勞能干的手，建造住所，種植糧食，馴養山羊，打造家具……就這樣，魯濱遜在荒島上建立了自己的小家園，經(jīng)過(guò)28年的辛苦等待，終于找準機會(huì )回歸了祖國。
書(shū)中最令我欣賞的一句話(huà)便是魯濱遜得救后說(shuō)的一句話(huà)“在那么多的日子里，盡管我遭遇了很多危險和困難，但我的收獲也是無(wú)法計算的�！彼镁群�，并沒(méi)有抱怨那28年中遇到那么多的`危險，抱怨老天對他是多么的不公，而是覺(jué)得，那28年讓他學(xué)會(huì )了做面包，做陶瓷，捕獵等等，讓他收獲了許許多多，這些都是“無(wú)法計算”的。一個(gè)人深陷絕境，還能對生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對生活、創(chuàng )造生活，實(shí)在是難得可貴的。他的這種勇敢無(wú)畏、從不怨天尤人、樂(lè )觀(guān)頑強的精神深深地感染了我。使我認識到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，都要勇敢地面對困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。只有這樣，我們才能像魯賓遜那樣，成為生活的強者。
這本書(shū)在給我帶來(lái)收獲的同時(shí)，也使我深深反思：如果命運也讓我流落荒島，我會(huì )怎么樣呢?我是長(cháng)在溫室里嬌生慣養的女孩，在荒島上我一樣事情也不會(huì )做，我想我只會(huì )在那兒怨天尤人，或者是懷著(zhù)僥幸心理等著(zhù)人來(lái)救我�？晌以诨膷u上的命運似乎只有一種，那不是餓死，就是冷死。這些都給我以警示：作為小學(xué)生，是不是應該去學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )不抱怨命運，做一個(gè)“現代的魯濱遜”呢?答案顯然是肯定的，否則，你必將遭社會(huì )淘汰。
《魯濱遜漂流記》有感12
讀了《魯濱遜漂流記》，我被其跌蕩起伏的描寫(xiě)以及引人入勝的冒險生活深深吸引。對他能在一無(wú)所有的情況下生存下來(lái)感觸最深，他太了不起了。也許你還沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)，讓我先簡(jiǎn)單介紹一下。
故事的主人公魯濱遜1632年出生在約克市的一個(gè)上流社會(huì )家庭，從小就有好的教育，可他沒(méi)心思去學(xué)正經(jīng)的.本事，一心只想去環(huán)游世界。他的爸爸苦口婆心地勸他做一個(gè)中產(chǎn)階級的人，不要出去闖闖蕩蕩。他不僅沒(méi)有聽(tīng)，還于他19歲（1651年）那年和一個(gè)同學(xué)私自出海。在航海時(shí)，他們遇見(jiàn)風(fēng)暴，他們的大船沉了，這時(shí)有一艘小艇過(guò)來(lái)，他們才得救。這次冒險經(jīng)歷并沒(méi)有讓魯濱遜回心轉意，又到倫敦結識了一位船長(cháng)，并和他一起去幾內亞。在去幾內亞途中，又遇到了海盜，他成為奴隸，后因他的機敏終于從虎口逃離，又得到一位好心船長(cháng)的幫助，在巴西有了一份不錯的產(chǎn)業(yè)。但他并不滿(mǎn)足現狀，對冒險事業(yè)充滿(mǎn)了向往。故事的高潮也出現了，魯濱遜的計劃并未成功，而是獨自一人流落荒島，并在這個(gè)荒島上生活了近28年。這本書(shū)詳細記錄了他如何解決衣、食、住，如何克服因孤獨而產(chǎn)生的恐懼、如何戰勝病魔、以及與野獸、野人作斗爭精彩故事。
魯濱遜最后離開(kāi)荒島，要回了自己的財產(chǎn)，成了一位名副其實(shí)的中產(chǎn)階級商人，但他的冒險事業(yè)并沒(méi)有停止�；蛟S正如他自己所說(shuō)：“我的人生猶如上帝盛衰無(wú)常的杰作，變化萬(wàn)千，世間少有�！�
看完這本書(shū)，我腦里一直有一個(gè)疑問(wèn)。魯濱遜一開(kāi)始毫不費力就是個(gè)中產(chǎn)階級商人，他為什么要費盡周折，最后結果也還只是一個(gè)中產(chǎn)階級商人。后來(lái)通過(guò)和媽媽交流，才知道：苦難的經(jīng)歷才是人生最重要的。如果魯濱遜沒(méi)有這段經(jīng)歷，那么后人也不知歷史上曾有一個(gè)叫魯濱遜的人。所以說(shuō)過(guò)程最重要也是我讀這本書(shū)的最深感受。
《魯濱遜漂流記》有感13
<<魯濱遜漂流記>>講的是一個(gè)叫魯濱遜的熱愛(ài)航海的少年,正當他享受著(zhù)航海的樂(lè )趣時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨使他流落荒島。
誰(shuí)會(huì )相信有人能憑著(zhù)勤奮和自己的努力，在一個(gè)沒(méi)有人煙的荒島上生活二十八年？還擁有了一個(gè)仆人和自己的莊園？最后終于回到了自己日思夜想的祖國與家人團聚？
這一切的.一切都不是僥幸，都不是靠的運氣，而是靠魯濱遜自己的勤奮努力和堅韌不拔的意志力。
讀完這部書(shū)，我若有所思。一個(gè)人要在荒島上生活二十八年，這得有多么的堅強��！當他面對無(wú)盡的孤獨與寂寞時(shí)，他是有多么的痛苦��！
作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生，作為一個(gè)擁有優(yōu)越的學(xué)習條件的小學(xué)生，我們更應該向魯濱遜學(xué)習面對困難不退縮，勇敢去面對，不輕易放棄。作者笛福曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！�
我以前遇到稍微有點(diǎn)難的題目，總是先去問(wèn)別人，從不自己去思考。自從讀了這部書(shū)，我開(kāi)始自己去試著(zhù)思考問(wèn)題，發(fā)現其實(shí)許多的題目自己都會(huì )做。
所以我下定決心，以后遇到困難，會(huì )先自己去面對，實(shí)在不行再去尋求別人的幫助。
《魯濱遜漂流記》有感14
咪咪是一只白色的純種小貓，她的毛不長(cháng)不短，很惹人喜愛(ài)。咪咪住在大森林里，她的朋友很多：有黃鸝鳥(niǎo)麗麗，小老鼠茲茲，大黃狗旺旺，山羊老師，小牛寧寧和大象欣欣等等。
咪咪聽(tīng)從城里回來(lái)，見(jiàn)多識廣的茲茲說(shuō)：“城市很大很大，是森林的很多倍。街上人來(lái)人往，車(chē)川流不息，還有高樓大廈和美味的快餐！”
聽(tīng)到這兒，咪咪的口水都流了下來(lái)。她想去城市都快想瘋了！
可是媽媽同意么？咪咪想�！巴獠煌馕叶既�！”咪咪堅定的說(shuō)。于是她回去問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)蓩寢屨f(shuō)：“城里有什么好？你去了決對想回來(lái)的�！�
“可……可茲茲說(shuō)，那里非常好玩��！”
“你又聽(tīng)茲茲胡說(shuō)，以后不許和他玩。他懂什么？森林那么好，干嗎出去？”
小貓咪咪“嗚嗚嗚”地哭了。
可小貓的好奇心越來(lái)越強，她盼望有一天能出森林，到城市里去。但是她怎樣才能出去呢，這又是一個(gè)問(wèn)題。
于是，咪咪背著(zhù)媽媽天天聽(tīng)小老鼠給她將城里的故事。小貓咪咪越來(lái)越喜歡和茲茲玩了，小老鼠也愛(ài)坐在她的頭上。
有一天，森林的廣播員小白兔說(shuō)：“森林里來(lái)了一些人，大家快跑，大家快跑！”在一片慌亂之中，咪咪和茲茲卻在那里一動(dòng)不動(dòng)。因為小貓聽(tīng)小老鼠說(shuō)，那些人可能是捕獸員，很有可能到城里去。不一會(huì )兒，那些人來(lái)了，把咪咪和茲茲一同放進(jìn)了一個(gè)籠子里，然后又把他們放進(jìn)了一個(gè)“大家伙”的“大箱子里”。小老鼠告訴咪咪，那是汽車(chē)，“箱子”是貨車(chē)的裝貨箱。一路上，茲茲都在給小貓講汽車(chē)，小貓不感性趣，睡著(zhù)了……
當小貓醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己的籠子邊有很多的.動(dòng)物，茲茲說(shuō)，這是一個(gè)動(dòng)物園。從早上到晚上都有小朋友來(lái)喂她好吃的，也有很多人來(lái)看她，咪咪覺(jué)得，城市真好��！
有一天，一位老奶奶把咪咪買(mǎi)了下來(lái)，放到她的家里，奶奶的家真大有大彩電、電腦、小轎車(chē)等等。咪咪每天吃的飯比森林和動(dòng)物園的飯好得多，有蛋糕、牛奶、果汁和面包等等。除此之外，咪咪還參加了健身班，認識了很多很多的朋友，咪咪很喜歡城市。
于是，在那里開(kāi)始了新的生活。
《魯濱遜漂流記》有感15
最近，我剛剛閱讀完一本非常精彩的課外書(shū)——《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)是我看過(guò)最好看最精彩的書(shū)本。我一直被書(shū)中一個(gè)個(gè)精彩的故事所吸引著(zhù)。
魯濱遜漂流記主要內容是這樣的，魯濱遜本是一個(gè)富家子弟，本可以過(guò)著(zhù)享受的生活。但是為了自己的理想，他毅然放棄了這些被世俗看重的東西，踏上了航海之旅。意志堅強的他遇到災難時(shí)勇于與大自然頑強斗爭。在長(cháng)達二十八年的艱難生活中，他充分利用自然條件與個(gè)人技術(shù)，開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)又一個(gè)奇跡，擁有了自己的一片天地，震撼人心。魯濱遜的.經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為他在一個(gè)特定的環(huán)境，困境被放大了，對抗困境的時(shí)間被拉長(cháng)了，而對抗的能力正是在困境下被激發(fā)了。
如果我是他，當航船在暴風(fēng)中失事的時(shí)候，我不可能像他那樣冷靜沉著(zhù)，然后乘風(fēng)破浪，因為我沒(méi)有咬牙的信念。
如果我是他，當我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時(shí)候，我不可能像他那樣面對突如其來(lái)的困難，然后化悲憤為力量，因為我沒(méi)有那個(gè)能力。
如果我是他，當看到自己的同類(lèi)被野人撕殺，身邊的文明遭到破壞的時(shí)候，我不可能像他那樣勇敢地站出來(lái)，然后與他們搏斗，因為我沒(méi)那種膽量。
還記得那次開(kāi)學(xué)初的班委競選，一向喜歡挑戰的我毛遂自薦，在老師和同學(xué)們的掌聲中，我很榮幸地成為了本班班長(cháng)。對于未來(lái)的計劃，我充滿(mǎn)了信心，并決心要管理好班級。但一次次的失敗、挫折和失望，好多次也曾要放棄這個(gè)職務(wù)，我認為不是我做得不夠好，而是與同學(xué)間的默契不夠。雖然有時(shí)會(huì )覺(jué)得很不甘心。不過(guò)慶幸的是，終于還是“挺”過(guò)來(lái)了，心里還是很高興，因為不必再受“折磨”，還警告自己以后再也不會(huì )毛遂自薦了。
可是讀了《魯濱遜漂流記》之后，我覺(jué)得有時(shí)我們過(guò)于把事物想得美好，而忽略不計生活中實(shí)際存在的困難；而面對困難我們又過(guò)于喜歡逃避，卻忽略逆境所帶來(lái)的益處。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫(huà)了一個(gè)勇于追求，勇于探索，不胃艱險，開(kāi)辟新天地的創(chuàng )造者。
這些都是我魯濱遜漂流記的感想，這本書(shū)告訴我的道理，將伴隨著(zhù)我不斷的成長(cháng)。