學(xué)車(chē)心得體會(huì )(通用15篇)
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)車(chē)心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)車(chē)心得體會(huì )1
首先強調的還是要調整好自己的心態(tài)，一定要平和，不要緊張，上車(chē)前把步驟一步步的想好。
�。�1）從車(chē)的右后方沿車(chē)右側行至車(chē)左前側，喊報告，拉門(mén)進(jìn)車(chē)。
�。�2）向考官報告：“考官你好，xx駕校學(xué)員xxx請求考試”然后把身份證和計時(shí)卡交給考官。
�。�3）調整座椅，后視鏡，然后系好安全帶。向考官報告：“準備完畢，請求考試”
�。�4）考官批準后打左燈，看左鏡，踩離合，掛一檔，松手剎走車(chē)。如果后面有車(chē)可以先直行一段再并線(xiàn)，要是沒(méi)有車(chē)左打一把并線(xiàn)后回把直行。
�。�5）根據路面情況加檔。一般三檔到四檔就可以了，如果路況理想，加到五檔也可以，但要記住，千要控制車(chē)速，不要超過(guò)50。村莊、學(xué)校、人行橫道和公交站一定要減速！如果是三檔的話(huà)，松一油門(mén)即可，如果是四、五檔輕踩一腳剎車(chē)就行。再有，就是記住，要每隔約20秒看一下左右后視鏡，要不趕上嚴的話(huà)會(huì )被扣掉10分的。
�。�6）遇紅燈時(shí)記住停車(chē)后要先拉手剎后歸空檔。通過(guò)十字路口時(shí)要左右觀(guān)察路況。
�。�7）調頭比較關(guān)鍵了，看著(zhù)調頭標志時(shí)記得要打左燈，規定是100米至50米之內打燈，寧早勿晚�？祛^人行橫道前減速減檔至1檔，注意看左鏡觀(guān)察后方車(chē)況，還要注意對面車(chē)況，注意不要搶行，車(chē)道窄的話(huà)，可以右打一把，再左打死，這樣就不會(huì )碰到路沿了。調頭后回正，不要急著(zhù)靠邊停車(chē)，一定要聽(tīng)到考官命令后再靠邊停車(chē)。聽(tīng)到命令后，打右燈，看右后視鏡，一定要有明顯的擺頭動(dòng)作，要不會(huì )被誤認為不看后視鏡的，直接PASS了。然后右打輪調整好車(chē)位，不要急著(zhù)停車(chē)，找好位置別急，一般你的'位置在整個(gè)車(chē)道中間偏右一點(diǎn)就可以，這樣30CM就沒(méi)問(wèn)題了。
�。�8）車(chē)停后記得如果車(chē)燈還在閃，一定要回燈，先拉手剎再回空檔。一般到這步就大功告成了，但有考官會(huì )考驗你一下，讓你下車(chē)。這時(shí)不要急，安全帶摘掉后，先看左后視鏡觀(guān)察后面的車(chē)況再推下車(chē)。這點(diǎn)很重要，我考的時(shí)候有一個(gè)學(xué)員就是沒(méi)注意被斃了！可惜�。�！
注：一般考試前考官會(huì )把大家集合到一起，說(shuō)一下考試的注意點(diǎn)，大家要認真聽(tīng)。一般起車(chē)前是用踩油門(mén)烘一下的，上下車(chē)也不用給火和關(guān)火。
學(xué)車(chē)心得體會(huì )2
回想學(xué)車(chē)的這一個(gè)多月的時(shí)間里，從興奮、緊張、激動(dòng)到難過(guò)，諸多的情緒都體驗了一遍，也讓自己更清晰的再一次認識了自己。
讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如自己認真的思考自己的路，這對于即將步入社會(huì )的我們來(lái)說(shuō)是首要的。生活就如同學(xué)車(chē)的旅途一般，從最開(kāi)始報名起，一場(chǎng)曠日持久的等待就開(kāi)始了，做好準備隨時(shí)應對報名后的考試才是最重要的，就如同我們在平淡的生活中，機會(huì )是留給有準備的人一樣。漫長(cháng)的等待后就是充滿(mǎn)汗水、緊張、失落、喜悅到平淡的歷程。
付出總會(huì )有回報，從報名開(kāi)始，到理論考試，再到場(chǎng)考，還有最后的路考，我無(wú)一例外地積極、努力和認真地進(jìn)行了準備、練習和總結。同時(shí)，在老師認真、仔細和耐心地教導下，我的交通安全意識和經(jīng)驗有了很大地提高，駕駛操作技能也有了質(zhì)地飛躍，并順利通過(guò)了各個(gè)科目的'考試，達到了可以獨立駕駛車(chē)輛上路的水平。在此，要真誠地感謝老師地悉心教導和師兄們地無(wú)私幫助，使我成為了一名合格的駕駛員。
學(xué)車(chē)只是檢驗自己生活能力的一種方法，從科目一的緊張，到科目二的專(zhuān)注，到科目三的忐忑，到科目四的平淡，平淡中的驚奇與失落，仿佛經(jīng)歷了一個(gè)輪回。從最基本的學(xué)員開(kāi)始，經(jīng)過(guò)教練的訓練，從而確定哪一步考哪門(mén)科目，直到拿到駕照。
通過(guò)駕駛培訓，讓我更深刻地理解了交通法規，并切身體會(huì )到了作為一名駕駛員必須遵守交通法規和安全駕駛是多么地重要，也曾目睹了車(chē)禍的慘狀，損失地不止是金錢(qián)，更甚者失去幸福、失去生命，這基本上都是駕駛員違反交通法規造成的呀!雖然拿到了駕駛證，但是自己的經(jīng)驗和駕駛技能還很欠缺;對各種突發(fā)情況或者特殊路況的處理還缺乏經(jīng)驗;對車(chē)輛的了解和操作還不夠熟練，還需要不斷的加強學(xué)習，不斷地實(shí)踐和總結經(jīng)驗，以提高自己的交通安全意識和駕駛操作水平。
最后，也是最重要的，我一定要嚴格要求自己牢記并恪守交通法規、遵守社會(huì )道德規范;在路上按規定行駛、尊重和禮讓他人;在平時(shí)，做到酒后堅決不駕車(chē)，其他不適合駕車(chē)的情況都不駕車(chē)等。生命是可貴的，而且只有一次，要珍愛(ài)生命，讓車(chē)禍離我們遠去!“安全第一”不是口號，而是要讓它體現在我們地舉手投足之間!
學(xué)車(chē)心得體會(huì )3
俗話(huà)說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人”。做事只要用心，認真，就能達到意想不到的效果。一如車(chē)盲的我，勤學(xué)苦練后，也能一人開(kāi)車(chē)，順利拿到了駕照。在xx駕校學(xué)習的這段日子，有苦有樂(lè )，有意想不到的地方，也有遺憾的地方�，F把學(xué)車(chē)體會(huì )分享如下：
首先理論學(xué)習化繁為簡(jiǎn)，開(kāi)創(chuàng )新局面。xx駕校和其他駕校最不一樣的地方就是：理論培訓。厚厚的一本書(shū)，被做成了形象生動(dòng)的幻燈片，加上教師有趣的講解，三個(gè)早上的`學(xué)習之后，道路交通安全法律法規和駕駛機動(dòng)車(chē)的理論基礎知識就掌握了，在網(wǎng)上題庫的多次模擬考試后，順利的通過(guò)了科目一理論考試。理論培訓降低了學(xué)車(chē)難度，讓大家不再學(xué)車(chē)第一步就卡住，對學(xué)車(chē)也有了信心。
科目二的學(xué)習是近水樓臺先得月——考試場(chǎng)地就在駕校內。熟悉考場(chǎng)對考試很有利。加之這里的教練不但技術(shù)高還很有耐心，一遍一遍不厭其煩的為我們講解，不像其他同事平時(shí)說(shuō)她們駕校的教練怎樣怎樣的兇神惡煞。也更因為xx駕校先進(jìn)的管理理念“顧客就是上帝”“讓每位學(xué)員都滿(mǎn)意”。讓我們改變了對駕校的看法。當我第一次坐在車(chē)上時(shí)是既緊張又興奮的，不知如何是好，好在教練很有耐心的為我們講解，從離合器、剎車(chē)、油門(mén)的位置，到怎么踩，再到怎么控制怎么相互配合，方向盤(pán)要如何穩，循序漸進(jìn)讓我們慢慢消化，學(xué)會(huì )控制好離合器，接著(zhù)就是練習側方位停車(chē)，坡上定點(diǎn)起步，直角轉彎，曲線(xiàn)行駛，倒庫。每天天不亮就坐上x(chóng)x駕校的接人的大班車(chē)來(lái)，有時(shí)要練到天黑，很枯燥，卻任認真的堅持著(zhù)，經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習與練習，這五項我已能單獨順利完成，臨近考試了，每天傍晚又可以到考場(chǎng)內練習，此時(shí)教練不但教我們要小心注意細節，還要注意心理素質(zhì)，客觀(guān)條件的熟悉，主管條件的努力，我一次考過(guò)了科目二。
美中不足的就是科三的學(xué)習，科目三的學(xué)習是到實(shí)際的道路上練習，科三學(xué)到的知識對拿到駕照自己一個(gè)人開(kāi)車(chē)將會(huì )很有用，而這個(gè)科目的學(xué)習卻讓我對學(xué)車(chē)有了遺憾，xx駕校在我們學(xué)習是起消了外跑，規定只跑蘭茂大道或空港新城，這里的路寬，車(chē)少，很好練習，一天下來(lái)遇不到幾輛車(chē)甚至人都遇不到幾個(gè)，三個(gè)時(shí)段的練習后就考試了，但我覺(jué)得自己的經(jīng)驗和駕駛技能還很欠缺；對車(chē)輛的了解和操作還不夠全面、不夠熟練。也許等拿到駕照出去還不敢開(kāi)車(chē)，我不知道有車(chē)有人的路段該怎么處理，學(xué)車(chē)更多的是會(huì )開(kāi)車(chē)，不是為了考試拿駕照而練習，畢竟通過(guò)考試只是手段，真正的目的在于學(xué)好駕駛技術(shù)保障自己和別人的生命安全。希望以后的師兄弟們能多到路上練習，從xx駕校畢業(yè)的學(xué)員都是優(yōu)秀的駕駛員。
學(xué)車(chē)心得體會(huì )4
從5月31日上車(chē)到現在，科目二總共學(xué)了6天，都是周末去�？颇慷偣灿形屙棧旱管�(chē)入庫、側方位停車(chē)、坡道定點(diǎn)停車(chē)和起步、直角轉彎、曲線(xiàn)行駛。其中，除了坡道定點(diǎn)停車(chē)和起步?jīng)]練，其他的都已經(jīng)練了�，F在簡(jiǎn)單將我學(xué)車(chē)中所在場(chǎng)地的一些心得體會(huì )寫(xiě)一下，坡道定點(diǎn)停車(chē)和起步的體會(huì )等練了之后再補上吧，考試前我會(huì )經(jīng)常完善和溫習這篇文章。
1.倒車(chē)入庫
(1)開(kāi)車(chē)門(mén)，上車(chē)，系安全帶，調座椅。
(2)踩離合，掛一檔，松手剎，松離合，起步。
(3)汽車(chē)前蓋凹槽對準黑灰線(xiàn)出庫。
(4)左后輪出庫后，左打兩圈方向。
(5)等汽車(chē)前蓋凹槽對準白線(xiàn)后，回兩圈方向。
(6)左窗看紅線(xiàn)，左前輪壓住紅線(xiàn)后，停車(chē)（提前踩離合，踩剎車(chē)，摘空擋）。
(7)掛倒檔，倒車(chē)。
(8)等后輪壓到紅磚線(xiàn)后，左打兩圈方向。
(9)左后視鏡里看庫左前角的'點(diǎn)，離點(diǎn)一米處，回一圈方向，根據實(shí)際情況修正。
(10)等左后輪入庫后，看左車(chē)邊沿是否對準車(chē)庫后側點(diǎn)位，對準后看車(chē)頭，車(chē)頭正后回正。
(11)等左后輪壓住紅磚線(xiàn)后，停車(chē)（提前踩離合，踩剎車(chē)，摘空擋）。
(12)掛一檔，松離合，起步。
(13)汽車(chē)前蓋凹槽對準黑灰線(xiàn)出庫。
(14)右窗簾和庫右前角平行后，右打一圈半方向。
(15)左窗看紅線(xiàn)，前輪剛過(guò)藍線(xiàn)后，停車(chē)（提前踩離合，踩剎車(chē)，摘空擋）。
(16)掛倒檔，倒車(chē)。
(17)右后視鏡里看庫右前角的點(diǎn)，離點(diǎn)一米處，回半圈方向，根據實(shí)際情況修正。
(18)等右后輪入庫后，看左車(chē)邊沿是否對準車(chē)庫后側點(diǎn)位，對準后看車(chē)頭，車(chē)頭正回正。
(19)等左后輪壓住紅磚線(xiàn)后，停車(chē)（提前踩離合，踩剎車(chē)，摘空擋，拉手剎）。
2.側方位停車(chē)
(1)開(kāi)車(chē)門(mén)，上車(chē)，系安全帶，調座椅。
(2)踩離合，掛一檔，松手剎，松離合，起步。
(3)將汽車(chē)開(kāi)到準備停車(chē)的位置附近，調整方向使車(chē)頭對準黑灰線(xiàn)。
(4)右前輪對準白線(xiàn)后，看右后輪，壓住黑灰線(xiàn)后，停車(chē)（提前踩離合，踩剎車(chē)，摘空擋）。
(5)掛倒檔，右打一圈方向，倒車(chē)。
(6)看左后視鏡，當看到庫右后角，回正方向。
(7)等左后輪壓住紅線(xiàn)或藍線(xiàn)時(shí)，左打兩圈方向，等左車(chē)邊沿和庫線(xiàn)平行后，停車(chē)（提前踩離合，踩剎車(chē)，摘空擋）。
(9)打左轉向燈，掛一檔，松離合，起步。
(10)看左后視鏡，當看到庫右后角，回正方向。
(11)當車(chē)標壓住白線(xiàn)，右打一圈，出庫。
(12)當右后輪出庫后，調整方向使車(chē)頭對準黑灰線(xiàn)。
3.直角拐彎
(1)調整方向，使汽車(chē)前蓋凹槽對準黑灰線(xiàn)，坐車(chē)邊沿平行于紅線(xiàn)。
(2)打右轉向燈，等車(chē)右門(mén)內車(chē)鎖把手對準紅線(xiàn)前20公分時(shí)，右打兩圈方向。
(3)車(chē)頭正后，回正方向。
4.曲線(xiàn)行駛
(1)調整方向，使汽車(chē)前蓋和左右粗紅虛線(xiàn)平行后，進(jìn)入S彎區域。
(2)當汽車(chē)左前角即將擋住右側細紅虛線(xiàn)時(shí)，立刻左打一圈方向，并隨車(chē)身轉動(dòng)左加方向直到半圈，停止打方向，期間使汽車(chē)左前角一直履著(zhù)右側細紅虛線(xiàn)走。
(3)當汽車(chē)左前角即將擋住左側細紅虛線(xiàn)時(shí)，立刻回正方向。
(4)當汽車(chē)右前角即將擋住左側細紅虛線(xiàn)時(shí)，立刻右打一圈方向，并隨車(chē)身轉動(dòng)右加方向直到半圈，停止打方向，期間使汽車(chē)右前角一直履著(zhù)左側細紅虛線(xiàn)走。
(5)左角壓右線(xiàn)，右角壓左線(xiàn)。
學(xué)車(chē)心得體會(huì )5
20xx年10月4日，我參加了新規后的駕照科目二考試，為此被好多朋友戲稱(chēng)為“小白鼠”�？荚嚱Y束后，感覺(jué)自己真的成了小白鼠，因為考試中遇到的好多東西，是考前不知道的或者是沒(méi)有遇到過(guò)的，需要自己去面對、去解決。由于幸運女神的眷顧，讓我這次通過(guò)了考試，但是我認為，這與教練的認真、負責，同學(xué)們的無(wú)私幫助，和自己的努力以及利用好各種視頻資料是分不開(kāi)的。題外話(huà)有點(diǎn)多了，但全是肺腑之言。下面我談一下，整個(gè)考試過(guò)程中，我遇到及想到的一些問(wèn)題，以及考試感想。
一、考試前準備
�、贉蕚�2個(gè)靠背，不管用不用的到，有備無(wú)患。②考試中需要注意的一些細節，記下來(lái)，這次考試大家都寫(xiě)在了手上，我也跟著(zhù)寫(xiě)在了手上，感覺(jué)挺有用的，因為考中難免緊張，一緊張可能好多細節就忘了，考每一項前，看一下手背上記得細節(ˇˇ)。③平復下心情，盡量平靜，不要太緊張。
二、啟動(dòng)前后準備
�、僬{整座椅、鏡子，看需不需要坐墊、靠背，適應下離合、剎車(chē)，都沒(méi)問(wèn)題后扣緊安全帶，考試中這里沒(méi)有時(shí)間限制，可以一項一項慢慢來(lái)，也可以借此平復心情。②踩住離合+剎車(chē)，打火、掛檔、松手剎（有的考場(chǎng)也許會(huì )車(chē)輛不熄火）。③慢慢領(lǐng)車(chē)，不要著(zhù)急，借這個(gè)過(guò)程適應下車(chē)輛，特別是離合。（整個(gè)考試過(guò)程我被超車(chē)4次，但是他們好像都沒(méi)通過(guò)。）
三、倒車(chē)入庫
�、兕I(lǐng)車(chē)，與邊線(xiàn)太寬不容易入庫，與邊線(xiàn)太近容易車(chē)頭出線(xiàn)，所以平時(shí)訓練的時(shí)候按教練教的寬度，多練一下。（還有一點(diǎn)，領(lǐng)車(chē)是從一個(gè)方向→拐到另一個(gè)方向↓，拐彎的時(shí)機也需要注意一下，偏差太多，拐過(guò)去以后調車(chē)的距離不夠，容易跑偏）②左側倒庫：慢慢領(lǐng)車(chē)到感應線(xiàn)，會(huì )有語(yǔ)音提示“倒車(chē)入庫開(kāi)始”（沒(méi)有語(yǔ)音提示就不用停），掛倒檔，3秒內車(chē)要動(dòng)起來(lái)。影山考場(chǎng)+楊子皮卡造成了一種意外情況，按提示音指示開(kāi)始倒車(chē)，剛開(kāi)始的時(shí)候就已經(jīng)看不到平時(shí)訓練定的那個(gè)點(diǎn)，所以在先考完的同學(xué)的建議下，車(chē)一動(dòng)立馬左打死方向，慢慢倒+慢慢調，是可以倒進(jìn)庫的。③右側倒庫：我是出庫----車(chē)頭抹線(xiàn)----右打死---回正----到感應線(xiàn)（注意此處沒(méi)有語(yǔ)音提示），右側可以看到平時(shí)訓練定的點(diǎn)，很容易就倒進(jìn)去了。
四、坡道定點(diǎn)與起步
�、僮龃隧椖壳�，先看下注意事項（手上寫(xiě)的(^o^)/~），特別要注意手剎�、谇懊嬗腥嗽谧銎缕饡r(shí)，不要跟的太近，不要在靠近坡的地等著(zhù)，坡起開(kāi)始的感應點(diǎn)就在靠近頗的'地方，（具體靠前點(diǎn)還是靠后點(diǎn)，真記不清了，安全起見(jiàn)，還是遠點(diǎn)好，如果你被感應到了，車(chē)不能停，必須開(kāi)始，前面車(chē)又出了意外--—熄火或者溜車(chē)了，你就悲劇了）③切記定點(diǎn)后，拉手剎，起步前松手剎。④關(guān)于定點(diǎn)，我認為因為車(chē)不一樣，座位高矮也不會(huì )太一樣，定點(diǎn)到位是有難度的，所以我在考前對此項目計劃是這10分不強求，其他控制好車(chē)與黃線(xiàn)距離，不熄火，不溜車(chē)。
�、萜缕鸾Y束的感應點(diǎn)在坡頂附近。
五、直角拐彎
�、僦苯枪諒澋母袘c(diǎn)在直角前很大一段距離，所以下坡后早打右轉向燈，早點(diǎn)調好車(chē)（跟訓練的一樣，左車(chē)裂沖齊黃線(xiàn)領(lǐng)車(chē)沒(méi)問(wèn)題）。②我是車(chē)頭左角與黃線(xiàn)角（不是水泥角）重合，右打死方向，車(chē)正回正。③調整車(chē)或者轉彎回正方向后，轉向燈會(huì )回正，在打回去，記住一點(diǎn)，在沒(méi)聽(tīng)到此項目結束的提示音前，一直保持右轉向。
六、側方位停車(chē)
�、兕I(lǐng)好車(chē)，掌握好車(chē)身距黃線(xiàn)的距離，領(lǐng)車(chē)不要太靠前，過(guò)一點(diǎn)停就可以，前面有個(gè)停止線(xiàn)，不可過(guò)線(xiàn)。②看清點(diǎn)，按平時(shí)訓練的步驟，一步步來(lái)，一般沒(méi)有太大的問(wèn)題。
七、曲線(xiàn)行駛
�、俜怕�(chē)速，2個(gè)一圈半，按平時(shí)訓練的，沒(méi)有問(wèn)題。②我做的時(shí)候是按車(chē)頭外角切著(zhù)水泥墻跟地面的交界線(xiàn)走的。
八、聽(tīng)到語(yǔ)音提示，所有項目結束，把車(chē)開(kāi)回起點(diǎn)，到達指定地點(diǎn)，停車(chē)
------掛空擋-----拉手剎----熄火（這次考試沒(méi)讓熄火）------解安全帶------下車(chē)。（補充一點(diǎn)：每個(gè)項目開(kāi)始前和結束后，都有開(kāi)始和結束的語(yǔ)音提示，在這個(gè)過(guò)程中一定要按照要求來(lái)。）
以上，就是我對這次考試，個(gè)人的一點(diǎn)總結和體會(huì )，可能還有很多不全面或者不正確的地方，僅供大家參考。最后，祝所有的朋友新年快樂(lè )，早日通過(guò)考試。
學(xué)車(chē)心得體會(huì )6
一個(gè)多月過(guò)去了，學(xué)車(chē)生活也隨之結束了，想著(zhù)馬上就可以拿到駕駛執照了，心里免不了有幾分激動(dòng)！回首這一個(gè)多月，充滿(mǎn)了汗水、興奮、緊張、激動(dòng)、難過(guò)、快樂(lè )和喜悅，呵呵，什么都體驗了！
付出總會(huì )有回報！從報名開(kāi)始，到理論考試，再到場(chǎng)考，還有最后的路考，我無(wú)一例外地積極、努力和認真地進(jìn)行了準備、練習和總結。同時(shí)，在老師認真、仔細和耐心地教導下，我的交通安全意識和經(jīng)驗有了很大地提高，駕駛操作技能也有了質(zhì)地飛躍，并順利通過(guò)了各個(gè)科目的考試，達到了可以獨立駕駛車(chē)輛上路的'水平。在此，要真誠地感謝老師地悉心教導和師兄們地無(wú)私幫助，使我成為了一名合格的駕駛員。
通過(guò)了駕駛培訓，讓我更深刻地理解了交通法規，并切身體會(huì )到了作為一名駕駛員必須遵守交通法規和安全駕駛是多么地重要，也曾目睹了車(chē)禍的慘狀，損失地不止是金錢(qián)，更甚者失去幸福、失去生命，這基本上都是駕駛員違反交通法規造成的呀！
雖然，通過(guò)了考試，可以拿到駕照了，但是，我覺(jué)得自己的道路經(jīng)驗還很欠缺；對各項交通法規規定地認識和理解還不夠深入；對車(chē)輛地了解和操作還不夠全面、不夠熟練。我還需要不斷地學(xué)習，不斷地實(shí)踐和總結經(jīng)驗，以提高自己的交通安全意識和駕駛操作水平。
最后，也是最重要的，我一定要嚴格要求自己牢記并恪守交通法規、遵守社會(huì )道德規范；在路上按規定行駛、尊重和禮讓他人；在平時(shí)，做到酒后堅決不駕車(chē)，其他不適合駕車(chē)的情況都不駕車(chē)等。生命是可貴的，而且只有一次，要珍愛(ài)生命，讓車(chē)禍離我們遠去！“安全第一”不是口號，而是要讓它體現在我們地舉手投足之間！
學(xué)車(chē)心得體會(huì )7
隨著(zhù)學(xué)車(chē)的熱潮，我也加入了學(xué)車(chē)的隊伍。首先報了名開(kāi)始學(xué)習道路交通安全法律法規和駕駛機動(dòng)車(chē)的理論基礎知識，安全駕駛從這里開(kāi)始。通過(guò)學(xué)習可以了解道路交通法和實(shí)施條例，以及駕駛機動(dòng)車(chē)的基本理論知識等。毫不夸張的說(shuō)，道路交通安全法律法規既是前人的經(jīng)驗總結，也是前人用鮮血和生命換來(lái)的規律和規則，我們必須學(xué)好,這是對自己負責，對家人負責，也是對社會(huì )負責。我通過(guò)反復認真的閱讀《機動(dòng)車(chē)駕駛員考試手冊》，以及在網(wǎng)上題庫的多次模擬考試后，順利的通過(guò)了科目一理論考試。
接下來(lái)就是開(kāi)始上車(chē)實(shí)戰練習，第一次坐在車(chē)上是既緊張又興奮，不知如何是好，好在教練李師傅很有耐心，一步一步的開(kāi)始教離合器、剎車(chē)、油門(mén)的位置，怎么踩，怎么控制以及用哪只腳控制，還有方向盤(pán)怎么轉合適等，接著(zhù)就是練習走直線(xiàn)，學(xué)會(huì )控制好離合器，讓車(chē)走平穩，然后練習倒正庫、倒反庫、移庫。在教練的耐心教導下，經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的刻苦練習，科目二樁考這關(guān)也順利通過(guò)了。緊跟著(zhù)練習走單邊橋、側方停車(chē)、定點(diǎn)停車(chē)、上坡起步等，這關(guān)練習也很有趣，教練李師傅教得認真仔細，走的每個(gè)點(diǎn)、每條線(xiàn)都教得很到位，讓我們學(xué)起來(lái)很快，車(chē)開(kāi)的也很順暢，幾乎每個(gè)位置都能走到點(diǎn)。教練說(shuō)我練得可以，這幾天就可以考科目二場(chǎng)地考了，感覺(jué)很緊張，又很高興，緊張的'是要考試了覺(jué)得有些地方好像有欠缺，高興的是很快就考試了，考過(guò)后馬上就可以進(jìn)行上路練習了，上路開(kāi)車(chē)是我一直期待的。
通過(guò)這一個(gè)多月的練車(chē)，覺(jué)得開(kāi)車(chē)最基本的是要先學(xué)會(huì )控制好離合器，這是接下來(lái)幾個(gè)練車(chē)項目的基礎，控制好離合器就是控制好了行車(chē)速度，控制好了車(chē)速后每個(gè)點(diǎn)、每條線(xiàn)就會(huì )很容易走到位。然后就是把握好方向盤(pán)，對于車(chē)的走行方向，方向盤(pán)起著(zhù)重要也是唯一的作用。
付出總會(huì )有回報!從報名開(kāi)始，到理論考試，再到場(chǎng)考倒庫，場(chǎng)地練習，我無(wú)一例外地積極、努力和認真地進(jìn)行了準備、練習和總結，在以后的上路練習也是一樣。同時(shí)，在教練認真、仔細和耐心地教導下，我的交通安全意識和經(jīng)驗有了很大地提高，駕駛操作技能也有了質(zhì)的飛躍，在此，要真誠地感謝教練悉心教導和師兄的無(wú)私幫助。通過(guò)了駕駛培訓，讓我更深刻地理解了交通法規，并切身體會(huì )到了作為一名駕駛員必須遵守交通法規和安全駕駛是多么地重要。雖然教練表?yè)P了我的練車(chē)成績(jì)，但是，我覺(jué)得自己的經(jīng)驗和駕駛技能還很欠缺；對各項交通法規認識和理解還不夠深入；對車(chē)輛的了解和操作還不夠全面、不夠熟練。我還需要不斷地學(xué)習，不斷地實(shí)踐和總結經(jīng)驗，以提高自己的交通安全意識和駕駛操作水平。
最后，也是最重要的，我一定要嚴格要求自己牢記并恪守交通法規、遵守社會(huì )道德規范；在路上按規定行駛，尊重和禮讓他人；在平時(shí)，做到酒后堅決不駕車(chē)，其他不適合駕車(chē)的情況都不駕車(chē)等。生命是可貴的，而且只有一次，要珍愛(ài)生命，讓車(chē)禍離我們遠去!安全第一不是口號，而是要讓它體現在我們的舉手投足之間!
學(xué)車(chē)心得體會(huì )8
回首暑期，不滿(mǎn)意。每天的日程，大部分時(shí)間在福州學(xué)車(chē)。感慨萬(wàn)千，沒(méi)有悔恨？
幸運的是，今年夏天堅定了目標，花費的時(shí)間去學(xué)開(kāi)車(chē)。這應該是唯一讓你欣慰的。隨著(zhù)夏季的.是幾乎沒(méi)有。練車(chē)熱的天，真的累了。如果不這樣做，甚至更無(wú)趣。如果不這樣去做，我想整個(gè)暑假又浪費了，又是在虛度，時(shí)間流失了就不在回來(lái)了，每個(gè)人都有每個(gè)階段的不同趣味。
學(xué)員中有一外省人如此評論，當地工作令二日，必二日完備。而本地再托二日也在范圍之內。內地經(jīng)濟的落后，發(fā)展的延后，原因皆有懶散之社會(huì )結構。練車(chē)時(shí)日，訓練場(chǎng)地，福州駕校何欽駕校教練學(xué)員斗地主遍地，賭博之風(fēng)盛行�？捡{照時(shí)間快到，時(shí)日，更為地主麻將在茶館包房，如果考試不過(guò)，便走后門(mén)關(guān)系�？v使學(xué)員有能力，也難逃社會(huì )風(fēng)氣。鄙人面前有七個(gè)學(xué)員，一個(gè)教練，除一外省小伙堅決回公司工作，其余剛好一桌地主，一桌麻將。剩下鄙人，既厭麻將之風(fēng)，又煩賭博之氣，加之剛好單出一人，便于牌桌之前，留此感言。此種社會(huì )風(fēng)氣，改變定屬不易。但遇缺一，如果自己堅決抵制，則必掃大家之興。心中甚煩，沾此污氣。事出無(wú)奈，從眾心意。不想感嘆，只有獨善自己。駕照考過(guò)，鄙人全考自己努力�？上�，同車(chē)學(xué)員縱然幾門(mén)不過(guò)，私下活動(dòng)，每人支付人民幣，所有問(wèn)題都搞定。難怪不少人均言，駕照考試易，塞錢(qián)就能行。一葉便能知秋，細微可窺全局。內陸之落后，社會(huì )之腐氣，細小觀(guān)察就可見(jiàn)底。
今年暑假，最后一記。嘮叨雜談，盡收筆底。過(guò)往回憶，不再憂(yōu)慮，明日前程，戰斗繼續。
學(xué)車(chē)心得體會(huì )9
看著(zhù)街上穿梭往來(lái)的車(chē)流，突然有一天盟發(fā)了要學(xué)車(chē)的念頭。說(shuō)干就干，找到一個(gè)駕校，報了名，交了錢(qián)，參加了體檢，進(jìn)入學(xué)車(chē)程序。
學(xué)車(chē)伊始，要先過(guò)理論關(guān)。這一關(guān)到是比較順，在兩周內順利過(guò)關(guān)。接下來(lái)便是樁訓。
樁訓是實(shí)際操作，這對于我這個(gè)從沒(méi)摸過(guò)車(chē)的人來(lái)說(shuō)，相對理論而言是比較難的，難的是在車(chē)上找不到感覺(jué)，從倒視鏡里看東西是忽大忽小，忽遠忽近，暈暈糊糊的該往左打方向的時(shí)候往右打，該往右打的時(shí)候往左打，引來(lái)教練疾言厲色的訓斥和鄙夷的眼神，真的就不知道東南西北了。
說(shuō)到教練，我不由的要說(shuō)一說(shuō)我的第一個(gè)樁訓教練。這是一個(gè)很拽的人，只所以這樣說(shuō)，是我不知道怎樣形容他。上車(chē)的第一天，他就這樣對我們學(xué)員說(shuō)：你們要多了解我，這樣對你們學(xué)車(chē)有好處。我是靠技術(shù)吃飯的，誰(shuí)也不怕！當時(shí)我聽(tīng)了這話(huà)琢磨了半天也沒(méi)明白這話(huà)是什么意思。大概是我的反應太遲鈍了，所以在我以后的樁訓的時(shí)候就不斷地遭遇白眼和訓斥。他訓我們就像訓孩子似的，并且不斷的告誡我們學(xué)員：要擺正我們和他之間的關(guān)系。說(shuō)一句老實(shí)話(huà)，在這個(gè)教練面前我真的`是不知道怎樣才能擺正這種教和學(xué)的關(guān)系？是不是每天要先把車(chē)子擦干凈，然后替教練把茶泡好，再把早點(diǎn)遞上；在他訓斥你的時(shí)候唯唯諾諾，笑臉相迎并連聲說(shuō)：是，是，是，這樣才叫擺正關(guān)系？在我們那個(gè)車(chē)上的學(xué)員，每一個(gè)人都有一種來(lái)學(xué)車(chē)就是來(lái)花錢(qián)買(mǎi)氣受的感覺(jué)。真是搞笑，我們是來(lái)學(xué)車(chē)的，又不是來(lái)受氣的在忍受了幾天的這種有傷自尊的學(xué)車(chē)的日子后，某一日，我終于決定不忍了。于是，找到了駕校的校長(cháng)，要求換一個(gè)教練。好在校長(cháng)和那個(gè)教練不是一樣的人，能理解我的心情，讓我換了一個(gè)教練。
學(xué)車(chē)心得體會(huì )10
今年過(guò)完年，先生就建議我學(xué)車(chē)考駕照。因為一直在家，自己覺(jué)得似乎每天我也在家務(wù)，運動(dòng)，學(xué)習中度過(guò)，看似沒(méi)有浪費時(shí)間，但我總覺(jué)得“在這樣一個(gè)家”的環(huán)境中，我在修行上的進(jìn)步很小，或許是某種“安逸而固化了”。
于是出于通過(guò)“接觸人事”來(lái)認識自己，修行自己，我就選擇了學(xué)車(chē)。因為我知道自己在學(xué)車(chē)、動(dòng)手這方面是不擅長(cháng)的，也聽(tīng)說(shuō)很多教練會(huì )兇會(huì )罵……而對于我，從小至今，一直父母家公婆家小家對我都很寬容，也很少與人有沖突的時(shí)候。
從三月份開(kāi)始練車(chē)，教練就開(kāi)始對我大喊大叫。然后因為疫情，練了5次就一直到7月末才開(kāi)始練車(chē)，教練依然是每一天兇且罵。不是練習小路被罵，就是在馬路上開(kāi)車(chē)被罵�？傊敲恳淮味急涣R得很厲害。但是我內心總體上都很平靜，很感恩教練對我的幫助。同時(shí)我在練車(chē)這件事上也是努力著(zhù)的。但是“這種自認為的努力”也是需要我自省的“到底有怎樣的努力”就如在平臺學(xué)習，我也需要靜心問(wèn)自己“自己是怎樣的一種努力，真的聽(tīng)老師話(huà)，真的把修行用于實(shí)處了嗎真的相信恭敬老師嗎”
我知道我“似乎”也很努力，而教練也真是對我沒(méi)辦法，每天回家我都會(huì )看看抖音學(xué)習練車(chē)。其實(shí)能遇到這個(gè)教練，我從內心一直很感恩。因為他幾乎從一上車(chē)就立馬進(jìn)入“教練”的狀態(tài)，時(shí)處指導著(zhù)每個(gè)學(xué)員需要被指導處，非常有責任心耐心認真。而別的'教練常在一起聊天坐著(zhù)，他也會(huì )一直留意著(zhù)學(xué)員練車(chē)的情況。從他身上，我看到了一個(gè)對工作盡心盡力依道而行的榜樣。
其實(shí)教練除了兇我罵我，幾乎對別人都很好的，很和善的。但是他在教我練車(chē)這件事上，真的是非常用心，我都覺(jué)得有點(diǎn)“父母對子女的盡心盡力”的感受。而我的任何一個(gè)問(wèn)題，他都會(huì )很不客氣。但是教練“生氣時(shí)”是真的“一種忍無(wú)可忍”的狀態(tài)，但可以說(shuō)瞬間他又會(huì )很平和的心態(tài)，喊我“小涂……”從內心也佩服教練“當下心”的狀態(tài)。
8月3日我科目二第一次掛科了。其實(shí)平時(shí)練得還是很不錯的，但模擬和考試中“對點(diǎn)看直”我總是對不準，以致影響后面的項目。昨天的模擬又因為對點(diǎn)等問(wèn)題上被教練兇罵。今天的考試我盡力去放靜心態(tài)，不計時(shí)不計分的地方我也會(huì )停下來(lái)靜一下。有些錯的地方我選擇慢慢去調整，途中我還偶爾念著(zhù)佛號，終于今天科目二通過(guò)了�？记�，我不得不面對我還是會(huì )緊張的心。只是在考前一直對自己說(shuō)“親愛(ài)的，沒(méi)有別人，只有你自己。心盡量如如不動(dòng)，坦然接受一切，允許自己的一切，無(wú)論怎樣我都愛(ài)你”。
第一次科二沒(méi)過(guò)，先生和孩子都特別關(guān)心我。他們知道每次練車(chē)我都被罵，所以每次都很用心的對我。感謝先生和孩子給予的家的溫暖支持。
從練車(chē)這件事中教練的盡心盡力，我的努力，覺(jué)得做好世間的一件事都不容易都需要用心用時(shí)在道，何況提升心性，改習性，解脫自在這生命最重要的事呢，豈能放逸！
學(xué)車(chē)心得體會(huì )11
首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導為我提供這樣一個(gè)學(xué)習的平臺，讓我有一個(gè)學(xué)習與提高數學(xué)教學(xué)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的機會(huì )。20xx年4月14日至16日，我有幸去昆明參加了全國小學(xué)數學(xué)（人教版）示范課觀(guān)摩交流會(huì )， 在這3天的時(shí)間里，聆聽(tīng)了全國著(zhù)名特級教師徐長(cháng)青、周楷、王妍和金利等十六位教師的展示課及吳正憲、劉加霞、王永春等六位專(zhuān)家的精彩點(diǎn)評及講座，感覺(jué)受益匪淺。徐長(cháng)青老師的幽默、各位老師的沉穩、大氣及深厚的文化底蘊都給我留下了深刻的印象。他們現代的新課標理念、新穎的設計、清晰的思路、靈活的教法、愉悅的情感、親切的語(yǔ)言給我留下了深刻的印象。在這次活動(dòng)中，我深深感覺(jué)到：“走出去，總會(huì )有收獲”。
短短的三天時(shí)間，觀(guān)摩了十六節精彩的示范課，雖然每節課的內容不同，老師們也來(lái)自不同的省市，但大家的課程卻有著(zhù)不謀而合的相似點(diǎn)。
1.教師角色、觀(guān)念的轉變。十六節課中無(wú)一不真正的體現了教師要以學(xué)生為本，依學(xué)定教的新課程理念。他們成功地由知識的灌輸者、守護者轉變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習活動(dòng)的組織者、參與者，在這個(gè)學(xué)習過(guò)程中，學(xué)生用自己的心靈去領(lǐng)悟，用自己的觀(guān)點(diǎn)去判斷，用自己的語(yǔ)言去表達，給學(xué)生自主發(fā)展的舞臺。如北京任虹老師的《體育中的數學(xué)問(wèn)題》這節課，以乒乓球8人小組，單循環(huán)的賽制引出數學(xué)問(wèn)題：8個(gè)人一共比賽多少場(chǎng)？任虹老師首先讓學(xué)生猜一猜，結果學(xué)生的回答五花八門(mén)，然后老師提出要求：到底誰(shuí)說(shuō)的對呢？8個(gè)人一共比賽多少場(chǎng)呢？你能用不同的方法進(jìn)行研究嗎？這時(shí)老師給予了學(xué)生獨立思考的空間，產(chǎn)生教學(xué)資源，為生生之間的對話(huà)交流作準備，同時(shí)讓學(xué)生經(jīng)歷研究的過(guò)程。學(xué)生匯報的時(shí)候，任老師提出了四點(diǎn)要求：（1）學(xué)生相互解讀作品；（2）學(xué)生在相互解讀作品中進(jìn)行質(zhì)疑；（3）學(xué)生根據作品進(jìn)行評價(jià)；（4）學(xué)生在對作品進(jìn)行比較中溝通方法之間的聯(lián)系。老只是為不同內容的學(xué)生排好了發(fā)言的次序，接著(zhù)在每位同學(xué)發(fā)言之后，發(fā)言同學(xué)自己主宰課堂向其他同學(xué)詢(xún)問(wèn)：誰(shuí)讀懂我了。然后其他同學(xué)發(fā)言，學(xué)生的發(fā)言很精彩很激烈，讓我深刻的感受到了這才是學(xué)生自己的課堂，而任老師只是最后作為一個(gè)組織者來(lái)總結，為學(xué)生創(chuàng )設自我學(xué)習，自我建構的空間，讓學(xué)生在對話(huà)中、質(zhì)疑中解讀作品，學(xué)習方法。再如湖北肖嵐老師的《數學(xué)廣角—推理（二）數獨》一課。肖老師以玩數獨游戲的形式來(lái)啟航這一課的。首先肖老師在黑板上借用教具擺出了四行四列的數獨盤(pán)，要求學(xué)生將1、2、3、4這四個(gè)數字填在空格中，并且每個(gè)數都只出現一次。肖老師引導學(xué)生分析應先填哪一個(gè)空格，為什么其他空格不能先填。在小組討論之后，得出了三種不同的答案，肖老師讓不同的學(xué)生來(lái)檢驗答案，最終學(xué)生自己總結出了玩數獨游戲的方法：根據游戲規則，先要看行也要看列，找出所在的行列出現了不同的三個(gè)數的空格填數，再有序填補其他空格。說(shuō)到肖嵐老師的課，不得不提肖嵐老師的教具的新穎及使用的恰到好處！
2.上課的設計思路：老師提出問(wèn)題—學(xué)生猜想或作出預測—學(xué)生
通過(guò)自己的方法驗證—共同得出結論。上面所說(shuō)的兩節課都有體現，我再舉些其他課例。遼寧王妍老師的《分數的基本性質(zhì)》這一課，王老師就通過(guò)舊知遷移來(lái)提出猜想。王老師利用商不變的規律寫(xiě)出了1÷2=2÷4=4÷8??這些算式，根據這些算式和商不變規律，學(xué)生推出1/2=2/4=4/8.接著(zhù)老師讓學(xué)生驗證猜想的正確性。有的學(xué)生通過(guò)把相同大小的圓平均分之后猜想的正確，有的是用計算的方法驗證了猜想是正確的，最后得出了分數的基本性質(zhì)：分數的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數（0除外），分數的大小不變。再如云南師大附小丁雪艷老師的《三角形的內角和》一課，通過(guò)學(xué)過(guò)的長(cháng)方形的內角和來(lái)探究三角形的內角和。丁老師先讓學(xué)生進(jìn)行猜測，有的學(xué)生根據三角尺推出三角形的內角和是180度。由于直角三角形的特殊性，接著(zhù)老師讓學(xué)生驗證銳角三角形和鈍角三角形的內角和。有的學(xué)生通過(guò)剪拼法，也就是把三角形的三個(gè)角剪下來(lái)拼在一起；有的學(xué)生通過(guò)量角的方法量出了三角形的內角和；有一個(gè)學(xué)生提出了帕斯卡的驗證方法，把任意一個(gè)三角形沿著(zhù)高剪成兩個(gè)直角三角形，每個(gè)直角三角形的內角和是180度，兩個(gè)直角三角形的和是180度，把兩個(gè)直角三角形在一起得到一個(gè)三角形，由此三角形的內角和為180度。最終通過(guò)量、剪、拼的方法得出結論三角形的內角和180度。
3.導入的趣味性。導入設計是教學(xué)設計中非常重要的一環(huán)，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，一個(gè)好的導入設計可以吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的興趣，促進(jìn)學(xué)生思維，明確學(xué)習目標，形成學(xué)習動(dòng)機，對一節課的成敗起到至關(guān)重要的作用。上面提到的課中，北京任虹老師的《體育中的數學(xué)問(wèn)題》以學(xué)生熟知的國球乒乓球比賽導入，湖北肖嵐老師的《數學(xué)廣角—推理（二）數獨》以學(xué)生喜愛(ài)的游戲入手。再如黑龍江杜良胤老師的《折線(xiàn)統計圖》以哈爾濱的雪博會(huì )為背景，陜西沈軍梅老師的《分數的意義》以古人測量物體的動(dòng)畫(huà)引入，安徽冷濤老師《圖形的放大與縮小》以自己學(xué)校學(xué)生最喜愛(ài)的老師展板照片引入等等，每節課都有一個(gè)成功的開(kāi)始，讓學(xué)生在上課之初就覺(jué)得情趣融融，有想要繼續探究的興趣。
不同的老師，不同的理念讓我切實(shí)感受到了他們的扎實(shí)的教學(xué)功底和深厚的文化底蘊。課堂教學(xué)是一個(gè)“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”的話(huà)題，在我看來(lái)，不同的教師演繹不同的風(fēng)采，卻展現同樣的精彩。
下面我就結合實(shí)際來(lái)談?wù)勛约旱囊恍w會(huì )。
一、必須對教材充分理解和掌握。
徐長(cháng)青老師說(shuō)：教師要做復雜的思考，簡(jiǎn)單的呈現，也就是深入淺出。這就要求我們對教材進(jìn)行深入細致的鉆研與分析，理解教材，把握教材的.重點(diǎn)、難點(diǎn)才能更好地把教學(xué)任務(wù)解決好，教材的理解是對教學(xué)做充分的準備，教師只有知道上什么，什么是重點(diǎn)、難點(diǎn)才能上好課。學(xué)生也就學(xué)得輕松愉快。聽(tīng)了這幾位優(yōu)秀教師的課，使我深有感受他們對教材理解透徹，真正把學(xué)習的主動(dòng)權還給學(xué)生，真正做到以學(xué)生為主體，以教師為主導，扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂數學(xué)課。
二、教師要有良好的自身素質(zhì)。
教師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和保證。有良好的素質(zhì)才能緊緊地把孩子的注意力吸引到你的教學(xué)過(guò)程中來(lái)，調動(dòng)孩子
的學(xué)習過(guò)程中的積極性和主動(dòng)性，讓數學(xué)課不再讓學(xué)生覺(jué)得枯燥乏味，更好地完成教學(xué)任務(wù)�？v觀(guān)來(lái)自16個(gè)省市的不同教師，他們整節課上從容鎮定，不慌不忙，即使學(xué)生沒(méi)有給予預期的反饋，他們也能不動(dòng)聲色耐心引導，不急不躁，十分大氣。
三、要注重學(xué)生能力的培養。
在教學(xué)中，教師不僅要讓學(xué)生掌握新知，更重要的是要重視培養學(xué)生的能力。在教學(xué)新知時(shí)，都是讓學(xué)生自己去觀(guān)察、發(fā)現、探究新知的，并且互動(dòng)形式多樣，注重主體參與。他們教學(xué)新知時(shí)不是急于告訴學(xué)生的方法，而是通過(guò)讓學(xué)生去觀(guān)察、探索方法，并重視學(xué)生的語(yǔ)言表述。
在這次活動(dòng)中，我看到的是老師與學(xué)生真實(shí)的交流，不再是單純的教師教、學(xué)生學(xué)，而是一個(gè)統一體。每一位老師都放手讓學(xué)生自主探究解決問(wèn)題，教學(xué)中，遇到一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，就讓學(xué)生自己通過(guò)動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦去解決，為學(xué)生提供了自由發(fā)揮，處理問(wèn)題的空間，并且老師不斷鼓勵學(xué)生積極嘗試，主動(dòng)去探索問(wèn)題，讓每個(gè)學(xué)生都有參與思考和發(fā)表意見(jiàn)的機會(huì )，讓每位學(xué)生都成為數學(xué)學(xué)習的主人。對于學(xué)生一時(shí)想不出來(lái)的問(wèn)題，每一位教師都很有耐性的對學(xué)生進(jìn)行有效的引導，充分體現“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是數學(xué)學(xué)習的主人，教師是數學(xué)學(xué)習的組織者、引導者和合作者”的教學(xué)理念。
通過(guò)聽(tīng)課，讓我學(xué)到了新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念。這些課在教學(xué)過(guò)程中創(chuàng )設的情境，目的明確，為教學(xué)服務(wù)。另外，印象較深的是老師們主張把一切還給學(xué)生。
學(xué)車(chē)心得體會(huì )12
首先強調的還是要調整好自己的心態(tài)，必須要平和，不好緊張，上車(chē)前把步驟一步步的想好。
�。ǎ保⿵能�(chē)的右后方沿車(chē)右側行至車(chē)左前側，喊報告，拉門(mén)進(jìn)車(chē)。
�。ǎ玻┫蚩脊賵蟾妫骸翱脊倌愫�，xx駕校學(xué)員xxx請求考試”然后把身份證和計時(shí)卡交給考官。
�。ǎ常┱{整座椅，后視鏡，然后系好安全帶。向考官報告：“準備完畢，請求考試”。
�。ǎ矗┛脊倥鷾屎蟠蜃鬅�，看左鏡，踩離合，掛一檔，松手剎走車(chē)。如果后面有車(chē)能夠先直行一段再并線(xiàn)，要是沒(méi)有車(chē)左打一把并線(xiàn)后回把直行。
�。ǎ担└鶕访鏍顩r加檔。一般三檔到四檔就能夠了，如果路況理想，加到五檔也能夠，但要記住，千要控制車(chē)速，不好超過(guò)50。村莊、學(xué)校、人行橫道和公交站必須要減速！如果是三檔的話(huà)，松一油門(mén)即可，如果是四、五檔輕踩一腳剎車(chē)就行。再有，就是記住，要每隔約xx年輕的小師傅。我又擔心了，一是我的年齡和他母親是一輩人，二是對他的教學(xué)技術(shù)有一點(diǎn)擔心。一路上，我與小師傅的代溝逐步縮小。沒(méi)有想到他那么年輕，而教練的水平是那么高，透過(guò)兩天長(cháng)途實(shí)習，我的駕車(chē)技術(shù)大大提高，帶著(zhù)豐收的成績(jì)我似乎感到有點(diǎn)驕傲。
一天天的進(jìn)步，更使我珍惜每一天教練員的`教導。盛友駕校嚴格的內部管理和每位教官的愛(ài)崗敬業(yè)精神，使我感觸很深。每一天，他們頂著(zhù)炎熱的太陽(yáng)，耐心地指導每位學(xué)員，使我從心底里佩服他們。個(gè)性是他們從不計較工作時(shí)刻和個(gè)人利益，每一天工作時(shí)刻都超過(guò)十多個(gè)小時(shí)，沒(méi)有星期天沒(méi)有節假日。由于學(xué)習駕駛的人員來(lái)自社會(huì )各方面，有的能利用正常時(shí)刻來(lái)培訓學(xué)習，有的是利用休息時(shí)刻來(lái)學(xué)習，但我們的教練員都能做到只要學(xué)員需要他們，隨時(shí)都能保證學(xué)員提出的任何學(xué)習要求。
看到一批批考試合格取得了駕駛證的學(xué)員，我充滿(mǎn)了信心，更感到學(xué)車(chē)年齡不是問(wèn)題，只要有交通駕校那么多優(yōu)秀的教官，沒(méi)有畢業(yè)不了的學(xué)員。我真誠的感謝盛友駕校的各位領(lǐng)導和帶我的教練員，是你們的愛(ài)崗敬業(yè)精神使我樹(shù)立了學(xué)習駕駛的信心，我會(huì )更加發(fā)奮學(xué)好駕駛技術(shù)，不辜負帶我的每位教練員對我的耐心指導。
學(xué)車(chē)心得體會(huì )13
隨著(zhù)學(xué)車(chē)的熱潮，我也加入了學(xué)車(chē)的隊伍。首先報了名開(kāi)始學(xué)習道路交通安全法律法規和駕駛機動(dòng)車(chē)的理論基礎知識，安全駕駛從那里開(kāi)始。透過(guò)學(xué)習能夠了解道路交通法和實(shí)施條例，以及駕駛機動(dòng)車(chē)的基本理論知識等。毫不夸張的說(shuō)，道路交通安全法律法規既是前人的經(jīng)驗總結，也是前人用鮮血和生命換來(lái)的規律和規則，我們務(wù)必學(xué)好，這是對自己負責，對家人負責，也是對社會(huì )負責。我透過(guò)反復認真的閱讀《機動(dòng)車(chē)駕駛員考試手冊》，以及在網(wǎng)上題庫的多次模擬考試后，順利的透過(guò)了科目一理論考試。
接下來(lái)就是開(kāi)始上車(chē)實(shí)戰練習，第一次坐在車(chē)上是既緊張又興奮，不知如何是好，好在教練李師傅很有耐心，一步一步的開(kāi)始教離合器、剎車(chē)、油門(mén)的位置，怎樣踩，怎樣控制以及用哪只腳控制，還有方向盤(pán)怎樣轉適宜等，之后就是練習走直線(xiàn)，學(xué)會(huì )控制好離合器，讓車(chē)走平穩，然后練習倒正庫、倒反庫、移庫。在教練的耐心教導下，經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的刻苦練習，科目二樁考這關(guān)也順利透過(guò)了。緊跟著(zhù)練習走單邊橋、側方停車(chē)、定點(diǎn)停車(chē)、上坡起步等，這關(guān)練習也很搞笑，教練李師傅教得認真仔細，走的每個(gè)點(diǎn)、每條線(xiàn)都教得很到位，讓我們學(xué)起來(lái)很快，車(chē)開(kāi)的也很順暢，幾乎每個(gè)位置都能走到點(diǎn)。教練說(shuō)我練得能夠，這幾天就能夠考科目二場(chǎng)地考了，感覺(jué)很緊張，又很高興，緊張的是要考試了覺(jué)得有些地方好像有欠缺，高興的是很快就考試了，考過(guò)后立刻就能夠進(jìn)行上路練習了，上路開(kāi)車(chē)是我一向期盼的。
透過(guò)這一個(gè)多月的練車(chē)，覺(jué)得開(kāi)車(chē)最基本的是要先學(xué)會(huì )控制好離合器，這是接下來(lái)幾個(gè)練車(chē)項目的基礎，控制好離合器就是控制好了開(kāi)車(chē)速度，控制好了車(chē)速后每個(gè)點(diǎn)、每條線(xiàn)就會(huì )很容易走到位。然后就是把握好方向盤(pán)，對于車(chē)的走行方向，方向盤(pán)起著(zhù)重要也是唯一的.作用。
付出總會(huì )有回報！從報名開(kāi)始，到理論考試，再到場(chǎng)考倒庫，場(chǎng)地練習，我無(wú)一例外地用心、發(fā)奮和認真地進(jìn)行了準備、練習和總結，在以后的上路練習也是一樣。同時(shí)，在教練認真、仔細和耐心地教導下，我的交通安全意識和經(jīng)驗有了很大地提高，駕駛操作技能也有了質(zhì)的飛躍，在此，要真誠地感謝教練悉心教導和師兄的無(wú)私幫忙。透過(guò)了駕駛培訓，讓我更深刻地明白了交通法規，并切身體會(huì )到了作為一名駕駛員務(wù)必遵守交通法規和安全駕駛是多么地重要。雖然教練表?yè)P了我的練車(chē)成績(jì)，但是，我覺(jué)得自己的經(jīng)驗和駕駛技能還很欠缺；對各項交通法規認識和明白還不夠深入；對車(chē)輛的了解和操作還不夠全面、不夠熟練。我還需要不斷地學(xué)習，不斷地實(shí)踐和總結經(jīng)驗，以提高自己的交通安全意識和駕駛操作水平。
最后，也是最重要的，我必須要嚴格要求自己牢記并恪守交通法規、遵守社會(huì )道德規范；在路上按規定行駛，尊重和禮讓他人；在平時(shí)，做到酒后堅決不駕車(chē)，其他不適合駕車(chē)的狀況都不駕車(chē)等。生命是可貴的，而且只有一次，要珍愛(ài)生命，讓車(chē)禍離我們遠去！“安全第一”不是口號，而是要讓它體此刻我們的舉手投足之間！
學(xué)車(chē)心得體會(huì )14
過(guò)完暑假就大四了，想著(zhù)馬上要畢業(yè)了，工作后學(xué)車(chē)會(huì )很難抽時(shí)間，就報名暑假學(xué)車(chē)。我是7月2號到車(chē)管所報名，7月23號參加科目一理論考，考試前幾天看了下書(shū)，考試前一天把光盤(pán)上的試題做了幾遍。理論考還是很順利的，100分。對于學(xué)生特別是女生，我們一起學(xué)車(chē)的女生滿(mǎn)分挺多，只要認真看幾遍，把罰款的數據拎清楚就行了。
后來(lái)開(kāi)始了科目二的學(xué)習，總結自己這些日子的生活真的如農奴般，起得比雞早，頂著(zhù)烈日，每天一身汗，手上都是移庫帶來(lái)的水泡和繭。我學(xué)車(chē)的地方兩個(gè)師傅，分別負責倒裝和其他。兩個(gè)師傅，兩輛車(chē)子卻帶了40個(gè)左右學(xué)員。其中30個(gè)是學(xué)生，所以下次大家學(xué)之前要打聽(tīng)清楚師傅到底有多少學(xué)員。我們一起學(xué)的，每天大量的時(shí)間都花在了排隊上。有時(shí)早上圖個(gè)早4點(diǎn)多過(guò)去了，但是輪到上午11點(diǎn)也輪不到幾次，因為上午一批也有十多人。下午也有十多人�；〞r(shí)間在排隊等真的很窩火。再說(shuō)教倒裝的教練吧，真懷疑他不會(huì )說(shuō)話(huà)，一開(kāi)口就是罵人的調調，大喊暴怒，一河東獅吼，整一槍斃鬼投胎，或社會(huì )上的混混，什么難聽(tīng)的話(huà)都能說(shuō)得出口，真的見(jiàn)識了什么叫素質(zhì)。很多女生原來(lái)對車(chē)的了解就幾乎為零，方向盤(pán)幾圈打死，離合器概念也都不知道的.。
女的開(kāi)車(chē)本來(lái)就有點(diǎn)心慌，手機版被他一罵就更慌，后來(lái)轉變成看到白色教練車(chē)就有心理陰影了，所有的自信心都被打擊完了。學(xué)起來(lái)肯定沒(méi)男生悟性好，一遍遍地被罵，有的上了年紀的叔叔，阿姨輩的都被罵得不來(lái)學(xué)了。他們說(shuō)這輩子還沒(méi)被人這么罵過(guò)，都這把年紀了還事氣弄個(gè)學(xué)車(chē)來(lái)遭罪受，干脆不來(lái)學(xué)了。難道罵真的有用，其實(shí)還不如你多開(kāi)幾趟多找感覺(jué)實(shí)在，所以一輛教練車(chē)越少學(xué)員，你練的機會(huì )越多。剛學(xué)技術(shù)熟能生巧是真理，誰(shuí)叫我們笨，對車(chē)的悟性差只能笨鳥(niǎo)先飛。
而且學(xué)車(chē)那個(gè)叫黑啊。教練是利益當頭，很多學(xué)員送煙酒請客吃飯。有錢(qián)的來(lái)學(xué)剛開(kāi)始師傅態(tài)度很差第二天送了一條中華，態(tài)度立馬不一樣了，對有錢(qián)人有權是特殊照顧，而那些不是寧波本地的受到的待遇更是可憐。我們一組考的四個(gè)學(xué)生，兩男兩女，其中一男一女爸媽都替他們“打點(diǎn)”過(guò)了所以明顯得到了特殊照顧，無(wú)論從訓練時(shí)間還是態(tài)度上都不是一個(gè)待遇的。而對于我這個(gè)又笨訓練時(shí)間又少從學(xué)車(chē)到現在父母都沒(méi)露過(guò)面的苦娃也只有做落后分子，接受落后挨打的命運了。
是8月18號在堰山參加科目二考試的，我們組去了4個(gè)人，平時(shí)我是被“說(shuō)”的最多的，對于科目二學(xué)習其中的辛苦真的只有自己知道。論壇上很多人說(shuō)了現在駕校教練的素質(zhì)和社會(huì )送禮，黑幕等。學(xué)車(chē)的過(guò)程親眼見(jiàn)識了駕校的黑，考場(chǎng)的黑幕，“有錢(qián)能使鬼推磨”（理論考160元包過(guò)，倒樁100元，科目二下午的800元包過(guò)，這些錢(qián)打點(diǎn)誰(shuí)的大家都心知肚明），還有那個(gè)場(chǎng)地費還真是燒錢(qián)，車(chē)子那么多，上個(gè)坡做上坡起步拉手剎都能累得你出一身汗。過(guò)了科目二真有一種農奴翻身的輕松感。因為我們教練人帶得多密集考試，所以我們考前是密集訓練，連續3，4天來(lái)堰山訓練，訓練到凌晨1點(diǎn)多回家睡2個(gè)多小時(shí)4點(diǎn)多出發(fā)又來(lái)堰山。一起的女生輪番發(fā)燒掛鹽水，自己那么多天的苦真的不算白付，考試前啥都沒(méi)想就想快點(diǎn)結束這非人的生活。
早上倒樁我們是6點(diǎn)半出發(fā)到考場(chǎng)，而輪到我們倒樁已經(jīng)是12點(diǎn)半多了，等得人都虛脫了。剛開(kāi)始中途都不敢上廁所，生怕上廁所是叫到自己的名字。相信在堰山考倒樁的人肯定都見(jiàn)識了那后考大廳維持秩序的“官爺”的“吊”樣。我們兩男兩女考試，教練讓我第一個(gè)上，其實(shí)我是我們四人中相對膽小的，開(kāi)車(chē)放不開(kāi)有點(diǎn)縮手縮腳，而對于他讓我第一個(gè)先上，到底安的什么心我就不好揣測了。不過(guò)考試過(guò)程我是興奮為主，不是很緊張。下午堰山一般都考直角轉彎和單邊橋，公布下午考試內容沒(méi)多久，居然第一輪第一個(gè)就報到我的名字還有另一個(gè)同伴的名字，對于早上倒樁的苦苦等待，下午考試一開(kāi)始我就上場(chǎng)有點(diǎn)吃驚，急忙往考場(chǎng)跑。
四個(gè)項目的考試是我在堰山開(kāi)車(chē)過(guò)程中最安靜的一次開(kāi)車(chē)，沒(méi)有教練在耳邊指手畫(huà)腳，我很享受那份安靜。我順利的開(kāi)下來(lái)整個(gè)過(guò)程考官就只在過(guò)完單邊橋后說(shuō)了句快點(diǎn)開(kāi)，然后順利的到達終點(diǎn)，考官給了個(gè)90分。通過(guò)了我的受難日總算結束了。對于下午考試的內容側方停車(chē)一定要按標準的點(diǎn)，位置做動(dòng)作，不然會(huì )停偏。上坡起步其實(shí)場(chǎng)地聯(lián)系時(shí)那么多車(chē)子，這個(gè)動(dòng)作已經(jīng)很熟練了，只是定點(diǎn)停很難拿準。其實(shí)考試比考前場(chǎng)地練簡(jiǎn)單很多，因為少了很多項目和很多車(chē)子，只要心態(tài)放好，還有運氣好點(diǎn)碰到好的考官。我們組四個(gè)上一個(gè)過(guò)一個(gè)而旁邊一組上三個(gè)彈掉3個(gè)，只過(guò)了最后一個(gè)。最后希望大家都有好的運氣，大熱天的學(xué)車(chē)真的很辛苦，都不容易。
寧波寧大駕校點(diǎn)評：寧波學(xué)車(chē)市場(chǎng)的確充斥著(zhù)各種黑幕、潛規則。但是關(guān)鍵是要擦亮眼睛選對駕校，選對教練。
一、準備動(dòng)作
1、繞車(chē)一周查看周?chē)闆r。
2、上車(chē)、調鏡、調座椅、系安全帶、掛1檔、松手剎、打左信號燈（默數3秒）。
二、倒車(chē)入庫
1、右倒庫：輕抬離合，緩慢直行，看不見(jiàn)黃線(xiàn)，向右打死方向，車(chē)身一正回正方向（車(chē)頭對第二個(gè)虛線(xiàn)），人到虛線(xiàn)處停車(chē)，換倒檔，輕抬離合，緩慢倒行，鏡擋虛線(xiàn)，向右打死方向，控制住車(chē)速，緊盯右拐角，距離10厘米時(shí)快速回正方向，緩慢倒行時(shí)，觀(guān)察車(chē)身與右角的距離，距離大，目標角快消失時(shí)向右打死方向，距離小，目標角消失后向右打死方向，車(chē)尾入庫后，修正位置（方向盤(pán)與車(chē)尾的方向是一致的）。找準停車(chē)位。
2、左倒庫：換1檔，輕抬離合，緩慢直行（方向側滑加角度），看不見(jiàn)白線(xiàn)，向左打死方向，門(mén)栓對拐角時(shí)停車(chē)，換倒檔，輕抬離合，緩慢倒行，車(chē)尾入庫后，修正位置。
3、側方位停車(chē)：出庫后，看不見(jiàn)白線(xiàn)，向右打死方向，車(chē)身一正回正方向，緩慢直行，窗框對上近身黃線(xiàn)時(shí)，向左打死方向，保持1/3車(chē)身在右側黃線(xiàn)外，看見(jiàn)白色目標線(xiàn)停車(chē)，換倒檔，輕抬離合，緩慢倒行，目標線(xiàn)消失時(shí)，向右打死方向（實(shí)際中要注意車(chē)身與右側黃線(xiàn)的位置，大就早打方向，小就晚打方向），從左鏡中觀(guān)察右后目標角，一出現快速回正方向，控制住車(chē)速，緩慢倒行，觀(guān)察后輪，壓到白線(xiàn)，向左打死方向，從右鏡中觀(guān)察車(chē)身，平行后立即停車(chē)。出庫：打左信號燈（默數3秒），從左鏡中觀(guān)察右后目標角，一出現快速回正方向，控制車(chē)速，窗框對上白線(xiàn)后，向右打死方向，車(chē)身一正回正方向，停車(chē)。
4、上坡道：控制車(chē)速，做好直角拐彎的準備，窗框對上近身黃線(xiàn)時(shí)，向右打死方向，車(chē)身一正回正方向，保持1/3車(chē)身在右側黃線(xiàn)外，通過(guò)前后視調正車(chē)身，窗框對上標注線(xiàn)停車(chē)。打左信號燈（默數3秒），輕抬離合，感到車(chē)身抖動(dòng)，輕放剎車(chē)，再輕抬離合至車(chē)身啟動(dòng)，輕踏剎車(chē)，控制車(chē)速下坡。
5、S彎：做到車(chē)速慢、方向配合好，車(chē)頭緊貼圓弧走。
學(xué)車(chē)心得體會(huì )15
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步發(fā)展，機動(dòng)車(chē)駕駛作為一項不可或缺的基本技能，越來(lái)越多的人需要透過(guò)正規的培訓考核取得駕駛機動(dòng)車(chē)資格，而我也在今年有了一個(gè)機會(huì )學(xué)習駕照。我學(xué)習的駕校是云大駕校，管理水平和師資條件在當地都是一流的。這次在駕校學(xué)習的經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多，我堅信這樣的經(jīng)歷定會(huì )使我受益終生！起初，自認為學(xué)習駕照很容易，其實(shí)并非易事。理論考、五項、路考，每一考都不是容易的。況且汽車(chē)駕駛容不得半點(diǎn)馬虎，務(wù)必腳踏實(shí)地，正因這絕非兒戲，無(wú)形之中就有種壓力和職責。教練耐心指導，仔細講解每一個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)，因人施教，使我和同伴在短期內盡快成為一名合格的機動(dòng)車(chē)駕駛員。
我學(xué)會(huì )的不僅僅是駕駛的`知識，更有為人處事的道理。在那里我最想感謝的是我們的教練，是他讓我改變了對以往教練員存在的一些道聽(tīng)途說(shuō)的偏見(jiàn)。在他身上，我明白了什么叫正直，什么叫職責，什么叫將心比心，什么叫兢兢業(yè)業(yè)。另外還要感謝透過(guò)學(xué)車(chē)認識的幾個(gè)朋友，在與他們相處的時(shí)刻里，我很快樂(lè )，我堅信我們都收獲了人生中的友誼。
取得駕駛證是我的目標，但比駕照還珍重的是這學(xué)習駕照體驗和經(jīng)歷。更重要的是在提高駕駛水平的同時(shí)，要做到遵章守法，要安全駕駛，禮貌駕駛。
感謝云大駕校給了我們這次親身駕駛學(xué)習的機會(huì )，感謝駕校老師們給予我們最無(wú)私、最真誠的指導、幫忙、和教誨！我必須會(huì )把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中安全駕駛，提高自身安全駕駛意識，確保自身安全和他人的生命財，做禮貌人，開(kāi)禮貌車(chē)！
【學(xué)車(chē)心得體會(huì )】相關(guān)文章：
學(xué)車(chē)心得體會(huì )優(yōu)秀10-25
學(xué)車(chē)畢業(yè)心得體會(huì )03-12
學(xué)車(chē)心得體會(huì )15篇08-10
學(xué)車(chē)心得體會(huì )(15篇)11-04