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學(xué)校少年宮工作計劃
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？下面是小編收集整理的學(xué)校少年宮工作計劃，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校少年宮工作計劃1
一、指導思想
為進(jìn)一步整合校內外教育資源，讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養孩子們的興趣愛(ài)好，拓寬他們的視野、增長(cháng)他們的見(jiàn)識，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養，促進(jìn)農村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，為不斷提高農村未成年人的綜合素養作出我們應有的貢獻。
二、組織機構
負責人：陳xx
專(zhuān)業(yè)教師：張x、張x、陳xx、孫xx、王xx、吳xx、王xx、楊xx、朱xx、孟x(chóng)x、李xx、丁xx
三、組織機構職責：
1、負責人負責全面負責少年宮的各項工作及少年宮的各項具體活動(dòng)的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
3、專(zhuān)業(yè)教師負責制定學(xué)習計劃，學(xué)生的輔導及總結等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
四、活動(dòng)內容：
1、體育類(lèi)
2、書(shū)畫(huà)類(lèi)
3、音樂(lè )類(lèi)
4、科技類(lèi)
5、寫(xiě)作類(lèi)
6、誦讀類(lèi)
五、活動(dòng)要求：
1、面向少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用。
2、根據本單位師資及校情選擇適合本校的書(shū)法和足球這二個(gè)特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個(gè)活動(dòng)項目有特色。
3、要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內容、評價(jià)機制。
4、師資來(lái)源以本單位教師為主，結合學(xué)校內外有特長(cháng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。
5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師或學(xué)生走出往、請進(jìn)來(lái)，以開(kāi)闊自己的視野，實(shí)現中心內教師資源的共享。
6、學(xué)校要定期組織部分有特長(cháng)的人員、有經(jīng)驗的退休老教師或家長(cháng)來(lái)學(xué)校參觀(guān)指導工作，為鄉村少年宮建設營(yíng)造良好的氛圍。
7、實(shí)行責任負責制，責任到人，項目到人，學(xué)校還要制定相應的賞罰措施，保證鄉村少年宮的良性發(fā)展。
六、活動(dòng)時(shí)間：
每周一至周五中午1：00——1：40，下午4：30——5：10；雙休日上午8：30—10：30，下午14：00—16：00
七、評價(jià)方式：
1、把少年宮各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計劃，從而實(shí)現少年宮活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�。
2、根據學(xué)生的學(xué)段目標完成情況，實(shí)行專(zhuān)業(yè)考核等級制，同一考核時(shí)間、內容，并頒發(fā)等級證書(shū)或獎狀，以此來(lái)進(jìn)步學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。
3、少年宮定期進(jìn)行單項或多項比賽、交流、會(huì )演等活動(dòng)。
八、安全管理
1、設立專(zhuān)門(mén)的少年宮安全治理領(lǐng)導小組，制定各項規章制度，并由專(zhuān)人對少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設施、活動(dòng)器材等進(jìn)行監視、檢查、維修等。
2、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設負責人一名，負責學(xué)生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
九、活動(dòng)項目及要求：
�。ㄒ唬w育類(lèi)：通過(guò)活動(dòng)獲得技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動(dòng)。發(fā)展柔韌、協(xié)調、靈敏、速度、彈跳等運動(dòng)素質(zhì)。學(xué)習和掌握各項運動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能，逐步培養學(xué)生完成各種練習的正確姿勢。學(xué)習和掌握各種運動(dòng)技能，比賽規則。在訓練過(guò)程中努力培養學(xué)生守紀律、愛(ài)學(xué)習、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。
�。ǘ⿻�(shū)畫(huà)類(lèi)：
1、把握扎實(shí)的'基本功。
2、培養學(xué)生的審美素養，進(jìn)步審美能力。
3、能書(shū)寫(xiě)一手好字。
�。ㄈ┮魳�(lè )類(lèi)：
1、演奏健康向上的樂(lè )曲，提升學(xué)生素質(zhì)。掌握基本演奏方法，能獨奏、能與他人配合，培養良好的音樂(lè )感覺(jué)，讓孩子們在樂(lè )曲聲中陶冶情操，啟迪聰明智慧，豐富精神生活。
2、舞蹈是以肢體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現手段，創(chuàng )造可被人感知的生動(dòng)的舞蹈形象，以表達舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。
3、合唱時(shí)要有良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字，通過(guò)訓練使他們打下良好的聲樂(lè )基礎，并自然的運用到歌曲的演唱當中。
�。ㄋ模┛萍碱�(lèi)
1、通過(guò)動(dòng)手制作、用心觀(guān)察，培養學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力、以及想象力。
2、從小培養孩子們的興趣、特長(cháng)、愛(ài)好，讓他們學(xué)會(huì )觀(guān)察，學(xué)會(huì )動(dòng)腦，通過(guò)實(shí)踐和體驗，提高孩子們的創(chuàng )造能力和科學(xué)素養。
�。ㄎ澹⿲�(xiě)作類(lèi)：
1、讓學(xué)員走出教室內去觀(guān)察生活，感受生活，豐富寫(xiě)作素材。
2、 通過(guò)與他人的交流溝通，鍛煉他們的膽量，培養其語(yǔ)言能力，提高學(xué)員的綜合素質(zhì)。
�。┙�(jīng)典誦讀類(lèi)：
1、豐富校園文化生活，進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)言表達、邏輯思維、快速反應和協(xié)調能力，以全面促進(jìn)校園文化的發(fā)展。
2、鍛煉學(xué)生語(yǔ)言的親切感，培養學(xué)生和人交流具有親和力。
3、培養學(xué)生較好的臨場(chǎng)駕馭能力，和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書(shū)資料。參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進(jìn)行節目主持。
學(xué)校少年宮工作計劃2
為深入貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，充分利用學(xué)�，F有的教育資源，加強青少年課外活動(dòng)場(chǎng)所建設，豐富農村未成年人精神文化生活，促進(jìn)農村孩子綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高，讓農村兒童享受豐富多彩、寓教于樂(lè )的課外教育活動(dòng)，現就我校20xx年鄉村學(xué)校少年宮工作安排如下。
一、指導思想
貫徹落實(shí)區文明辦、教育局、體育局《關(guān)于推進(jìn)“鄉村少年宮”建設深化農村未成年人思想道德建設的意見(jiàn)》，堅持以人為本，立足學(xué)校實(shí)際，以素質(zhì)教育為重點(diǎn)，注重道德教育、養成教育、體驗教育和實(shí)踐教育，滿(mǎn)足未成年人課外生活需求，努力為全鄉未成年人健康成長(cháng)創(chuàng )造條件、營(yíng)造環(huán)境，使“鄉村學(xué)校少年宮”實(shí)現五大功能（思想道德教育功能、文體活動(dòng)功能、城鄉教育交流功能、社會(huì )能力培養功能、豐富農村文化生活功能）。
二、基本原則
1.公益性原則。堅持把公益性放在首位，不開(kāi)展以贏(yíng)利為目的的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，免費為全鄉未成年人提供場(chǎng)所和設施，免費施教。平時(shí)面向所有在校學(xué)生，周末和寒暑假面向社會(huì )開(kāi)放。
2.基礎性原則。通過(guò)開(kāi)展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，對全鄉廣大未成年人進(jìn)行科技、藝術(shù)、體育等基礎知識的教育，加強基本技能的培訓，提高他們的綜合素質(zhì)。
3.依托學(xué)校的原則。主要依托學(xué)校管理和建設，充分整合利用學(xué)�，F有的設施、師資等資源，使現有教育資源得以充分利用，并實(shí)現長(cháng)效運行。
4.特色發(fā)展原則。健全完善各功能室，讓孩子們根據自身特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，自愿選擇活動(dòng)項目，努力打造出特色項目和優(yōu)秀品牌。
三、組織管理
成立由校長(cháng)任主任的鄉村學(xué)校少年宮管理辦公室，負責少年宮的建設與管理，成員名單如下：
主任：xxx
副主任：xxx
管理員：xxx
少先隊輔導員成員：xxx
四、工作重點(diǎn)
1.用好項目資金，重視基礎設施建設。通過(guò)學(xué)校自籌、社會(huì )捐助、項目爭取等多種方式，積極籌措資金，用于鄉村學(xué)校少年宮各類(lèi)活動(dòng)場(chǎng)地及功能室的新建、改建，不斷夯實(shí)基礎設施，為鄉村學(xué)校少年宮各項
活動(dòng)的正常開(kāi)展、順利開(kāi)展奠定堅實(shí)基礎。
2.立足學(xué)校實(shí)際，加強輔導員隊伍建設。根據學(xué)�，F有教師數量和專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，配足配齊鄉村學(xué)校少年宮輔導員。并結合教師繼續教育，扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)師資培訓活動(dòng)，著(zhù)力提高教師綜合素質(zhì)，為鄉村學(xué)校少年宮各項活動(dòng)的有序開(kāi)展提供堅強的師資保障。
3.拓展活動(dòng)內容，扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。學(xué)校鄉村學(xué)校少年宮對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)�；顒�(dòng)項目設置結合學(xué)校實(shí)際情況和本地民俗。做到教育性、知識性、趣味性和娛樂(lè )性相結合，適合青少年的年齡特點(diǎn)，為學(xué)生所喜愛(ài)。
4.加強檢查指導，完善激勵評價(jià)機制。加大對少年宮工作的檢查指導與考核，把教師參與支持鄉村學(xué)校少年宮工作的情況納入教師績(jì)效工資考核和年度考核，作為評優(yōu)樹(shù)模的重要依據。學(xué)校對鄉村學(xué)校少年宮發(fā)展做出顯著(zhù)成績(jì)的班級和個(gè)人給予表彰。
五、主要工作及措施
�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識，加強組織領(lǐng)導。
充分認識鄉村學(xué)校少年宮在加強農村未成年人思想道德建設中的重要作用和育人功能，以建設“鄉村少年宮”為突破口，切實(shí)扭轉我鄉未成年人活動(dòng)場(chǎng)所薄弱的狀況，進(jìn)一步拓寬全鄉未成年人思想道德建設的陣地，為全鄉未成年人打造培養興趣愛(ài)好、拓展能力素質(zhì)、陶冶道德情操的課外樂(lè )園。學(xué)校成立以校長(cháng)為主任的.鄉村學(xué)校少年宮管理辦公室，研究制定建立健全各類(lèi)目標管理責任制、制定出臺鄉村學(xué)校少年宮教師工作制度、安全管理制度、行政值班負責制等相關(guān)制度。實(shí)行課外活動(dòng)
制度化管理，明確各類(lèi)輔導員崗位職責和管理制度，不斷提高管理的規范化、科學(xué)化和制度化水平。廣大教師結合各自工作實(shí)際，積極主動(dòng)地參與到“鄉村少年宮”的建設中來(lái)，努力形成校長(cháng)負總責、分管領(lǐng)導具體抓、廣大教師積極參與的齊抓共管的良好格局。
�。ǘ┯煤庙椖抠Y金，完善房屋場(chǎng)地修繕。
認真組織實(shí)施中央專(zhuān)項彩票公益金支持鄉村學(xué)校少年宮建設項目，圍繞鄉村學(xué)校少年宮的功用發(fā)揮，繼續完善“五場(chǎng)十室”的配套設施，確保各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地、功能教室設施、器材均能較好地滿(mǎn)足各項教育活動(dòng)正常開(kāi)展。
依托項目、挖掘潛能，在充分利用學(xué)�，F有設施的基礎上，用好國家支持資金，對部分學(xué)校功能室進(jìn)行裝修和改造，整修操場(chǎng)，完成活動(dòng)室內的水、暖、電以及門(mén)窗等設施設備的改造、加固和維修。
繼續建設好田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)，德育室、科普活動(dòng)室、電腦室、手工制作室、棋藝游戲室、科學(xué)體驗室、圖書(shū)室、閱覽室、書(shū)法室、繪畫(huà)室等“五場(chǎng)十室”，使鄉村學(xué)校少年宮硬件更加堅實(shí)，設施更加配套，功能更加完善。
�。ㄈ┡潺R器材設施，滿(mǎn)足活動(dòng)需要。
目前，學(xué)校已基本建成了一些活動(dòng)室，并已發(fā)揮作用，但離少年宮活動(dòng)的需求還有很大差距。
�。ㄋ模┰鷮�(shí)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
堅持教育性、知識性、趣味性和娛樂(lè )性相結合的原則，結合學(xué)校實(shí)際情況、本地民俗和青少年的年齡特點(diǎn)，提升科普、美術(shù)、剪紙、音樂(lè )、
讀書(shū)、電腦、棋藝等興趣小組活動(dòng)成效，充分利用雙休日、大課間、課外活動(dòng)課、周末、節假日或寒暑假，從學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好出發(fā)，扎實(shí)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，提升廣大未成年人是思想道德素養和科學(xué)文化素質(zhì)。
其中包括：讀書(shū)活動(dòng)、體育活動(dòng)、音樂(lè )活動(dòng)、手工制作、游藝娛樂(lè )活動(dòng)、科普學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、生活勞動(dòng)與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
�。ㄎ澹┡潺R輔導員，提升隊伍素質(zhì)。堅持校內聘請與校外聘請相結合，配齊輔導員隊伍。安排校內有特長(cháng)的教師擔任兼職輔導員，作為輔導員隊伍的主體；聘請當地的民間藝人、勞動(dòng)模范、精神文明建設先進(jìn)人物做校外輔導員，彌補輔導員隊伍的不足。按學(xué)年制定具體的輔導員隊伍培訓計劃，并按照計劃切實(shí)開(kāi)展培訓工作。充分發(fā)揮我校是“蘭州城市學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐基地”的作用，吸納有特長(cháng)的大學(xué)生志愿者參與鄉村少年宮建設活動(dòng)。積極配合上級主管部門(mén)的安排，支持教師“走出去”或“請進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導員教師的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)水平。落實(shí)輔導員差旅費和加班生活補助，提高輔導員教師的物質(zhì)待遇。
�。┩晟乒芾碇贫�，加強督查考核。將教師在鄉村學(xué)校少年宮的兼職工作情況納入教師績(jì)效考核體系，設置適當的考核比重，并作為評優(yōu)樹(shù)模的重要依據之一，強化考核，確保鄉少年宮建設有序規范、運轉正常。建立專(zhuān)門(mén)的財務(wù)管理制度，按規定使用和管理辦宮經(jīng)費，做到專(zhuān)款專(zhuān)用。健全消防、安全用電等安全防護措施，并嚴格執行，無(wú)重大安全事故、人身傷害事故的發(fā)生。建立專(zhuān)門(mén)的鄉村少年宮檔案，資料豐富
詳實(shí)，整理規范有序。將少年宮活動(dòng)納入學(xué)校教育教學(xué)管理之中，做到活動(dòng)方案、地器材、輔導教師、活動(dòng)內容、檢查考核六落實(shí)。加強常規管理，提升管理實(shí)效。
六、活動(dòng)時(shí)間安排
正常工作日：每周星期二下午課外活動(dòng)時(shí)間，主要組織在校學(xué)生參加各類(lèi)興趣小組活動(dòng)。
雙休日、寒暑假：夏季每天上午8：30－11：30，冬季每天上午9：30－12：00，主要組織青少年參加興趣小組活動(dòng)。
學(xué)校少年宮工作計劃3
一、指導思想
以成立“鄉村少年宮”為契機，實(shí)現校內外資源的有效結合，讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養孩子們的學(xué)習愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，在潛移默化中進(jìn)步農村孩子的藝術(shù)素養，減少城鄉差距。進(jìn)而改善農村教育的內部環(huán)境和外部條件，全面加強農村未成年人思想道德建設，促進(jìn)農村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，為進(jìn)一步進(jìn)步農村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應有的貢獻。
二、組織機構及職責
主任：xxx
副主任：xxx，xxx，xxx
成員：楊述鈞亢萬(wàn)澤閆斌王志霞何玉新魏洪全王義輝張德忠姚萍毛懷榮李生寶楊麗萍張軍學(xué)張文成曹學(xué)金魏玉強白萬(wàn)平魏秀芳李斐李序善閆崢倫李智慧楊述義吳杰德亢禮（外聘）高萬(wàn)鳴（外聘）任玲（外聘）
1、主任全面負責少年宮的各項工作。
2、少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動(dòng)的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
3、輔導教師負責制定學(xué)習計劃，學(xué)生的輔導及總結等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┼l村學(xué)校少年宮的活動(dòng)內容包括三類(lèi)：
1、開(kāi)展豐富多彩的文體娛樂(lè )活動(dòng)，以樂(lè )促智。要針對未成年人的身心特點(diǎn)，因地制宜，廣泛開(kāi)展未成年人喜聞樂(lè )見(jiàn)、樂(lè )于參與的歌詠、樂(lè )器、舞蹈、繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)，球類(lèi)、棋藝、跳繩等體育活動(dòng)，以及滾鐵環(huán)、猜燈謎、放風(fēng)箏、舞龍燈等鄉土文化特色活動(dòng)，使文體娛樂(lè )活動(dòng)成為鄉村學(xué)校少年宮最普遍開(kāi)展、最基本的活動(dòng)形式，讓農村中小學(xué)生放學(xué)后有地方
去、有場(chǎng)所玩，在健康快樂(lè )的活動(dòng)中得到鍛煉和提高。
2、開(kāi)展力所能及的技能培訓活動(dòng)，以技促能。要立足于師資、場(chǎng)地、設施等條件，開(kāi)展科技、手工、樂(lè )器、書(shū)畫(huà)、禮儀等項目，提高農村未成年人的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。根據地域文化和學(xué)校特色，將陶藝、編織、剪紙、民樂(lè )等民間手工藝及傳統文化活動(dòng)引進(jìn)來(lái)，讓廣大農村未成年人在學(xué)習民族傳統文化的過(guò)程中動(dòng)手動(dòng)腦、掌握技能。結合活動(dòng)項目設置，積極組織各類(lèi)興趣小組和學(xué)生社團，推動(dòng)少年宮技能培訓和科技、文藝活動(dòng)的開(kāi)展，為他們將來(lái)成長(cháng)發(fā)展打下良好基礎。
3、開(kāi)展內容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以讀養德。要充分運用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源，以鄉村學(xué)校少年宮為陣地，廣泛開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習當代道德模范結合起來(lái)，貫通古今，古為今用，增強經(jīng)典誦讀的時(shí)代感。結合校園藝術(shù)節活動(dòng)，開(kāi)展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動(dòng)，引導未成年人在誦讀的基礎上理解經(jīng)典內涵，提高文化素質(zhì)和道德修養。配合學(xué)校德育工作，深入開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)，開(kāi)展生命安全、環(huán)境保護等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
�。ǘ┙Y合我校實(shí)際情況，開(kāi)展以下項目活動(dòng)1、體育社團：籃球、排球、乒乓球、足球、象棋。2、美術(shù)社團：兒童畫(huà)、素描、中國畫(huà)。3、書(shū)法社團：書(shū)法班、美術(shù)字。
4、音樂(lè )社團：口風(fēng)琴、二胡、葫蘆絲、電鋼琴、舞蹈隊、合唱團。5、科技制作社團：信息技術(shù)、標本制作、電子機械制作、機械修理。6、文學(xué)社團：閱讀寫(xiě)作、經(jīng)典誦讀。
四、活動(dòng)時(shí)間安排
在校期間每周星期三、四下午第三節課、每四節課及課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。在節假日和周末，每周星期六、日上午8時(shí)至11時(shí)為固定的少年宮活動(dòng)時(shí)間。
五、鄉村學(xué)校少年宮活動(dòng)的組織和管理辦法
1、機制健全，組織保障堅實(shí)有力
鄉村學(xué)校少年宮成立了鄉村學(xué)校少年宮領(lǐng)導小組和工作小組，由學(xué)校校長(cháng)任主任、學(xué)校中層干部為成員，具體組織開(kāi)展日常工作，分工明確。少年宮辦公室進(jìn)一步規范了管理制度，健全了工作機制，先后建立了《鄉村學(xué)校少年宮管理制度》、《鄉村學(xué)校少年宮主任工作職責》、《藝術(shù)類(lèi)教師工作職責》、《安全管理制度》等一系列規章制度，落實(shí)了工作人員及職責；加強了輔導教師選聘培訓工作，大力提升師資素質(zhì)；加大人財投入，努力改善辦學(xué)條件，為鄉村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的`基礎。
2、合理組織學(xué)生參加，細化輔導員常規教學(xué)
參加鄉村學(xué)校少年宮的少年和兒童來(lái)自雙灣鎮中心小學(xué)及天生炕小學(xué)和五營(yíng)小學(xué)的學(xué)生，各輔導員根據學(xué)生的興趣愛(ài)好，將學(xué)員安排到各活動(dòng)小組，確保每位學(xué)員能在少年宮活動(dòng)中準時(shí)參加活動(dòng)，并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀律，認真開(kāi)展活動(dòng)。節假日的活動(dòng)，完全由學(xué)員自愿原則，并且要求參加活動(dòng)的學(xué)員、家長(cháng)與學(xué)校簽訂安全合約。
全校輔導教師按照《鄉村學(xué)校少年宮教學(xué)常規管理》制訂全學(xué)期活動(dòng)計劃、安排和活動(dòng)教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng)，耐心輔導，全面關(guān)心愛(ài)護學(xué)員。要充分利用學(xué)生興趣愛(ài)好的心理優(yōu)勢，多講多練，耐心指導，努力提高學(xué)員的專(zhuān)業(yè)技能水平�；顒�(dòng)后輔導教師做好活動(dòng)記錄和總結，并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。
3、強化管理，確保鄉村學(xué)校少年宮活動(dòng)質(zhì)量
強化師資隊伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養能力，扎實(shí)抓好了師資隊伍建設、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童在節假日學(xué)得滿(mǎn)意、玩得開(kāi)心、活得充實(shí)，讓少兒的家長(cháng)放心。認真開(kāi)展好了周末安排的鄉村學(xué)校少年宮常規活動(dòng)，不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng)，做到每個(gè)社團、項目活動(dòng)都有一名教師或輔導員全面負責組織管理、督促指導。努力實(shí)現少年宮活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化，活動(dòng)結果有效化，活動(dòng)管理規范化。形成鄉村學(xué)校少年宮建設和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。
學(xué)校少年宮工作計劃4
一、指導思想
以成立“鄉村少年宮”為契機，實(shí)現校內外資源的有效結合，讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養孩子們的學(xué)習愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，在潛移默化中進(jìn)步農村孩子的藝術(shù)素養，減少城鄉差距。進(jìn)而改善農村教育的內部環(huán)境和外部條件，全面加強農村未成年人思想道德建設，促進(jìn)農村未成年人的.全面發(fā)展和健康成長(cháng)。結合我校實(shí)際情況，現將工作計劃如下：
二、組織機構及職責
主 任：楊興宏
副主任：陳斗米
成 員：李德芳 李太容 王德乾 熊銀麗及各興趣班輔導員
工作職責：
1、主任全面負責少年宮的各項工作。
2、副主任負責少年宮的各項具體活動(dòng)的安排及各種演出、比賽等工作。
3、輔導教師負責制定學(xué)習計劃，學(xué)生的輔導及總結等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
三、活動(dòng)內容
1、開(kāi)展豐富多彩的文體娛樂(lè )活動(dòng)，以樂(lè )促智。要針對未成年人的身心特點(diǎn)，因地制宜，廣泛開(kāi)展未成年人喜聞樂(lè )見(jiàn)、樂(lè )于參與的合唱、樂(lè )器、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法等藝術(shù)活動(dòng)，苗族文化特色活動(dòng)。讓農村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場(chǎng)所玩，在健康快樂(lè )的活動(dòng)中得到鍛煉和提高。
2、開(kāi)展力所能及的技能培訓活動(dòng)，以技促能。要立足于師資、場(chǎng)地、設施等條件，開(kāi)展農業(yè)科技、樂(lè )器、書(shū)畫(huà)等項目，提高農村未成年人的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。結合活動(dòng)項目設置，積極組織各類(lèi)興趣小組和學(xué)生社團，推動(dòng)少年宮技能培訓和科技、文藝活動(dòng)的開(kāi)展，為他們將來(lái)成長(cháng)發(fā)展打下良好基礎。
3、開(kāi)展內容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以讀養德。要充分運用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源，以鄉村學(xué)校少年宮為陣地，廣泛開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。結合六一活動(dòng)，開(kāi)展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動(dòng)，引導未成年人在誦讀的基礎上理解經(jīng)典內涵，提高文化素質(zhì)和道德修養。
四、少年宮活動(dòng)項目及輔導員
1、鋼琴班—輔導員：張煜。人數10人。
2、美術(shù)班—輔導員：姚成松。人數20人。
3、書(shū)法班—輔導員：陳斗米。人數20人。
4、朗誦班—輔導員：王文芹。人數30人。
5、舞蹈班—輔導員：許一千。人數20人。
6、腰鼓隊—輔導員：熊銀麗。人數40人。
7、合唱隊—輔導員：張煜。人數40人。
8、戲曲班—輔導員：李洪亮，許一千。人數20人。
9、青年號隊—輔導員：李洪亮，楊興宏。人數10人。
10、農業(yè)科技班—輔導員：李德芳,王德乾。七、八年級學(xué)生參與。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
在校期間每周星期三至四下午第三節課進(jìn)行活動(dòng)。每周星期一至星期四17：30至18：30為少年宮開(kāi)放時(shí)間。
六、其它事項
1、學(xué)校全體教師要積極參與到少年宮的活動(dòng)中，并積極撰寫(xiě)宣傳學(xué)校工作動(dòng)態(tài)的相關(guān)信息簡(jiǎn)報。信息簡(jiǎn)報將作為工作量納入少年宮的考核經(jīng)費的發(fā)放。
2、各班主任要作好學(xué)生的動(dòng)員工作，要根據學(xué)生情況建議學(xué)生選擇相關(guān)活動(dòng)項目，確保每個(gè)學(xué)生都要參與一項活動(dòng)。
3、輔導員課前要作好充分準備，認真開(kāi)展好教學(xué)活動(dòng)，確保每項培訓活動(dòng)得實(shí)效，出成果。
4、輔導員在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)中，要積極收集活動(dòng)圖片資料。并按要求填寫(xiě)好相關(guān)活動(dòng)表冊，學(xué)期結束后裝訂上交少年宮辦公室。
5、各科室的財產(chǎn)管理由輔導員負責，不得外借，如有丟失和人為損壞，由輔導員照價(jià)賠償，財產(chǎn)管理情況納入輔導費考核。
6、少年宮活動(dòng)成果考核，主要根據輔導員的出勤情況及活動(dòng)成果情況評定，并作為輔導員輔導費發(fā)放的主要依據。
7、鄉村學(xué)校少年宮定于六一節進(jìn)行匯報演出活動(dòng)。
洪關(guān)鄉臻堅民族學(xué)校
20xx年2月28日
學(xué)校少年宮工作計劃5
一、指導思想
以成立城市學(xué)校少年宮為契機，實(shí)現校內外資源的有效整合，讓更多的學(xué)生共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養孩子們的學(xué)習愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，在潛移默化提高孩子們的藝術(shù)素養。全面加強學(xué)生思想道德建設，促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)內容:
1．排球、足球、籃球、田徑活動(dòng)小組：提高學(xué)生體育競技常識，重點(diǎn)訓練學(xué)生的排球、足球等技能。
2．聲樂(lè )活動(dòng)小組：主要訓練有這方面特長(cháng)的學(xué)生的合唱水平。
3．舞蹈活動(dòng)小組：重點(diǎn)培養學(xué)生在舞蹈方面的能力，有針對性指導訓練學(xué)生獨舞和集體舞。
4．器樂(lè )活動(dòng)小組：爭取全校學(xué)生都參加，讓學(xué)生感受樂(lè )器帶來(lái)的享受。
5．繪畫(huà)活動(dòng)小組：培養學(xué)生繪畫(huà)能力，讓學(xué)生在繪畫(huà)的同時(shí)體會(huì )美感。
6．語(yǔ)言訓練活動(dòng)小組：發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)感及語(yǔ)言表達能力。
7．皮影活動(dòng)小組：感受祖國傳統文化的博大精深，學(xué)習皮影基本常識，會(huì )簡(jiǎn)單的皮影表演。
8.除做好少年宮的各類(lèi)社團活動(dòng)外，少年宮還將結合未成年人思想道德建設工作，突出學(xué)校德育育人、活動(dòng)育人的特色，
積極組織開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)、“節日小報”主題活動(dòng)、“中華經(jīng)典誦讀”和紅歌傳唱活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)；同時(shí)組織開(kāi)展社會(huì )調查、禮儀普及、安全教育、志愿服務(wù)等活動(dòng)；有專(zhuān)門(mén)針對留守兒童參加的少年宮活動(dòng)；每學(xué)期至少組織一次綜合性的文體活動(dòng)比賽或展演、每學(xué)年舉辦一次科技實(shí)踐活動(dòng)或科普教育活動(dòng)。
三、活動(dòng)要求:
1．面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用。
2．根據本校師資、設施、學(xué)生狀況等情況，將城市學(xué)校少年宮活動(dòng)課程納入學(xué)校校本課程體系，各個(gè)項目有專(zhuān)人負責管理，選擇適合本校的.特色項目，真正做到有品牌、有特色，每個(gè)活動(dòng)項目有特色。
3．要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內容、評價(jià)機制。
4．師資來(lái)源以學(xué)校藝體教師為主，結合學(xué)校內外有特長(cháng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。
5．學(xué)校要經(jīng)常組織教師或學(xué)生“走出去”、“請進(jìn)來(lái)”，以開(kāi)闊自己的視野，實(shí)現中心內教師資源的共享。
6．學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長(cháng)來(lái)學(xué)校參觀(guān)指導工作，為學(xué)校少年宮建設營(yíng)造良好的氛圍。
7．實(shí)行責任負責制，責任到人，項目到人，學(xué)校還要制定相應的賞罰措施，保證學(xué)校少年宮的良性發(fā)展。
四、活動(dòng)時(shí)間:
每周一——五下午放學(xué)以后4：30—6：00的時(shí)間為城市少年宮主要的活動(dòng)時(shí)間。在節假日、寒暑假里，城市少年宮將在上午9：00——12:00開(kāi)展活動(dòng)，豐富學(xué)員的假期生活，特別是對于社區中的留守兒童給予更多的幫助和照顧。
五、評價(jià)方式:
1．把少年宮各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校的常規教學(xué)管理，從而實(shí)現少年宮活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�。
2．根據學(xué)生的學(xué)段目標完成情況，實(shí)行專(zhuān)業(yè)考核等級制，同一考核時(shí)間、內容，并頒發(fā)等級證書(shū)或獎狀，以此來(lái)激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。
3．少年宮定期進(jìn)行單項或多項比賽、交流、會(huì )演等活動(dòng)，并根據學(xué)生的實(shí)際情況參加區、市、省、國家級比賽。
4．學(xué)期末教師填寫(xiě)學(xué)生成長(cháng)記錄表，學(xué)校存檔。
六、安全治理
1．設立專(zhuān)門(mén)的少年宮安全治理領(lǐng)導小組，制定各項規章制度，并由專(zhuān)人對少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設施、器材等進(jìn)行檢查和維修等。
2．每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設負責人一名，負責學(xué)生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
學(xué)校少年宮工作計劃6
一、指導思想
以“和諧發(fā)展，健康成長(cháng)”為理念，積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步整合校內外教育資源，讓更多的孩子共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以培養孩子們的興趣愛(ài)好，拓寬他們的視野、增長(cháng)他們的見(jiàn)識，在活動(dòng)中強化“八禮四儀”的意識，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養，促進(jìn)學(xué)生的綜合素養的提升。
二、活動(dòng)原則
充分利用好我校已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調工作；拓展活動(dòng)內容和空間；積極引進(jìn)設施設備和各種先進(jìn)的理念，并做好設施設備的后續管理和維護工作；堅持公益性和普及型的原則，在原有的基礎上，鼓勵全體學(xué)生自愿參加少年宮的各類(lèi)活動(dòng)。學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向學(xué)生開(kāi)放，實(shí)現鄉村學(xué)校少年宮的長(cháng)效運作。真正辦起農村孩子身邊的少年宮，真正成為孩子能夠享受的少年宮。
三、工作目標
1、多方拓寬渠道，籌集資金，切實(shí)保障鄉村學(xué)校少年宮建設的正常運轉。
2、整合教育資源，豐富活動(dòng)內容，拓寬活動(dòng)資源渠道。
3、通過(guò)多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現有師資潛力，搞好師資培訓，同時(shí)采取走出去、請進(jìn)來(lái)的辦法，提高輔導員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。
4、突出特色，大力開(kāi)展普及、特色精品同教活動(dòng)，建設具有較高知名度的鄉村少年宮。
5、結合學(xué)校特色，開(kāi)展形式多樣，內容豐富的德育、藝術(shù)教育活動(dòng)，努力實(shí)現鄉村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏(yíng)。
四、主要工作安排
1、不斷加強內部管理，建設讓家長(cháng)放心的鄉村少年宮。
一是加強領(lǐng)導。進(jìn)一步加強組織機構建設，定期召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì )，積極宣傳爭取社會(huì )各界的支持，為鄉村學(xué)校少年宮建設營(yíng)造良好的氛圍。
二是總結提高。認真對過(guò)去的工作進(jìn)行總結反思，對實(shí)際效果突出的做法進(jìn)行推廣，對工作不力，效果不理想的活動(dòng)積極予以整改。
三是力創(chuàng )特色。堅持“挖掘學(xué)校潛力，樹(shù)立學(xué)校特色”的原則，建立和完善少年宮工作的長(cháng)效機制，各社團要切合實(shí)際制訂出詳盡的學(xué)年度活動(dòng)計劃，并在實(shí)際工作中不斷調整完善。
四是強化隊伍。通過(guò)“走出去”、“請進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請知名專(zhuān)家、專(zhuān)業(yè)特長(cháng)突出的教師、當地的民間藝人、退休教師、精神文明建設先進(jìn)人物等到學(xué)校擔任校外輔導員，充實(shí)少年宮的師資力量；建立專(zhuān)、兼職相結合的教師隊伍。
2、不斷改善辦學(xué)條件，建設讓社會(huì )滿(mǎn)意的鄉村學(xué)校少年宮。通過(guò)各種渠道爭取，進(jìn)一步建設完善開(kāi)展少年宮活動(dòng)必需的基礎設施。積極籌措資金，重點(diǎn)加強現代化教育設施建設，改建修繕活動(dòng)場(chǎng)地，同時(shí)管好用好設施器材。
3、開(kāi)展好豐富多彩的活動(dòng)，建設讓學(xué)生向往的鄉村學(xué)校少年宮。
建設思想道德教育的陣地。充分利用網(wǎng)絡(luò )資源、遠程教育資源和其它校本資源，播放愛(ài)國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場(chǎng)所、校外社會(huì )實(shí)踐基地進(jìn)行參觀(guān)調查，培養學(xué)生適應社會(huì )、融入社會(huì )的能力；全面開(kāi)放圖書(shū)室、班級圖書(shū)角，精心設計校園文化，讓學(xué)生在書(shū)海中暢游。在全校師生中開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在書(shū)香環(huán)境里感受?chē)鴮W(xué)經(jīng)典的熏陶。
建設文體活動(dòng)開(kāi)展的基地。鄉村學(xué)校少年宮是農村未成年人藝術(shù)、體育活動(dòng)開(kāi)展的集中場(chǎng)所。向農村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識，開(kāi)闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛(ài)好；培養他們勤動(dòng)手、善思考的良好習慣，使他們在體驗中感悟道理，在實(shí)踐中增長(cháng)才干。繼續開(kāi)展籃球、足球、乒乓球、田徑等傳統體育游戲活動(dòng)，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能，提高他們的身體素質(zhì)。開(kāi)展繪畫(huà)、手工制作、唱歌舞蹈等藝術(shù)才能培訓展示活動(dòng)，培養他們的興趣愛(ài)好、動(dòng)手能力，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養。
建設科技創(chuàng )新能力培養的實(shí)習地。充分利用學(xué)校計算機室，開(kāi)展計算機操作、電腦繪畫(huà)、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓活動(dòng)；利用生態(tài)實(shí)踐基地，開(kāi)展實(shí)驗操作、科學(xué)探究活動(dòng)，培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力
4、活動(dòng)時(shí)間：每周六上午8點(diǎn)至10點(diǎn)。
5、全校教師都要參與活動(dòng)的指導和對學(xué)生的組織管理。各組輔導老師通力配合，完成活動(dòng)場(chǎng)所的布置和平時(shí)的管理；活動(dòng)前設計編寫(xiě)好活動(dòng)方案，組織好學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng)�；顒�(dòng)結束后要做好活動(dòng)記錄和小結。
五、活動(dòng)項目及要求
鄉村學(xué)校少年宮對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)�；顒�(dòng)的內容要做到教育性、知識性、趣味性相結合，要適合青少年的`年齡特點(diǎn)，尤其要結合農村青少年的實(shí)際，并為他們所喜愛(ài)。
1、道德實(shí)踐活動(dòng)。圍繞“八禮四儀”這一主題，結合重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，開(kāi)展對未成年人愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義的宣傳教育活動(dòng)。重點(diǎn)是大力推進(jìn)、引導未成年人在家庭孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長(cháng)，在社會(huì )奉獻愛(ài)心，讓未成年人在親身體驗和實(shí)踐中學(xué)會(huì )感恩，從小養成文明、禮貌、友愛(ài)、善良的人格品質(zhì)。
2、“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。繼續深入開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生在一生記憶力最好的時(shí)候，通過(guò)載體活動(dòng)、誦讀欣賞等形式，獲得主流文化的基本熏陶和修養，提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位，增強博大精深的傳統文化底蘊。誦讀內容除語(yǔ)文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目外，學(xué)校和教師要在不同學(xué)段向學(xué)生推薦一些閱讀書(shū)目。每班要利用晨會(huì )時(shí)間每天安排5分鐘讓學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典，要鼓勵學(xué)生利用節假日每天堅持自讀國學(xué)經(jīng)典30分鐘。召開(kāi)一次經(jīng)典誦讀課指導研討活動(dòng)，形成高效的課堂誦讀模式，提高學(xué)生的誦讀興趣。及時(shí)對國學(xué)經(jīng)典誦讀情況進(jìn)行階段性總結和交流，積累過(guò)程性資料，同時(shí)面向家長(cháng)加強宣傳，搞好親子共讀，學(xué)生回家后，再由家長(cháng)帶動(dòng)誦讀10分鐘；形成校內外合力，使經(jīng)典誦讀活動(dòng)卓有成效地開(kāi)展下去，把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)有機融合。創(chuàng )造性地開(kāi)展一些誦讀表演、誦讀比賽等活動(dòng)，在注重效果的同時(shí)，更要注重活動(dòng)過(guò)程，力爭使每個(gè)學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺，以促進(jìn)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的扎實(shí)深入開(kāi)展。
3、科技實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)生態(tài)實(shí)踐活動(dòng)，培養孩子愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng )新的科學(xué)精神，求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為孩子的成長(cháng)奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎。
4、文化藝術(shù)活動(dòng)。通過(guò)小記者、繪畫(huà)、書(shū)法、工藝制作等活動(dòng)，培養兒童正確的審美觀(guān)念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養。重點(diǎn)做好小荷合唱隊、鼓號隊、書(shū)畫(huà)社、手工泥塑制作室等社隊活動(dòng)。
5、體育健身活動(dòng)。通過(guò)參加田徑、球類(lèi)、跆拳道、棋藝等形式多樣的體育活動(dòng)項目，培養孩子勇敢堅強的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、小排球、籃球、跳繩、足球、田徑、圍棋、等俱樂(lè )部的活動(dòng)，使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能。
6、游藝娛樂(lè )活動(dòng)。組織開(kāi)展青少年喜聞樂(lè )見(jiàn)、身心快樂(lè )的游戲活動(dòng)，因地制宜地建立多種游藝設施，讓孩子在自己的團體中愉快地玩樂(lè )，豐富他們的假日文化生活。
7、生活勞動(dòng)與社會(huì )實(shí)踐。充分利用社區資源建立生活勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐基地，通過(guò)參加社會(huì )公益勞動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐鍛煉等方式，對孩子進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓，培養自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì )能力。
六、激勵機制
1、學(xué)校將向對少年宮發(fā)展做出顯著(zhù)成績(jì)的班級或個(gè)人定期給予表彰。
2、學(xué)校加大工作考核力度，把各級部、各科室以及教師個(gè)人參與、支持鄉村少年宮建設工作情況作為評優(yōu)樹(shù)先的重要依據。
七、工作安排
九月份
1、調整鄉村少年宮領(lǐng)導小組；
2、進(jìn)行調研，了解家長(cháng)、學(xué)生的需求，確立活動(dòng)社團項目；
3、召開(kāi)學(xué)校鄉村少年宮專(zhuān)題會(huì )議；
4、組織學(xué)生自愿報名，與家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)；
5、正常少年宮活動(dòng)。
十月份
1、 舉行“我愛(ài)祖國”書(shū)畫(huà)競賽活動(dòng)；
2、舉行乒乓球選拔賽；
3、舉行國學(xué)經(jīng)典吟誦競賽；
十一月份
1、舉行 書(shū)法展示活動(dòng)
2．邀請市老年書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )的老師上課。
3、組織小記者、留守兒童進(jìn)行尋訪(fǎng)活動(dòng)；
十二月份
1、舉行跆拳道表演賽；
2、舉行“寫(xiě)春聯(lián)，獻愛(ài)心”活動(dòng)；
一月份
1、評比優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀學(xué)員
2、總結一學(xué)期工作。
學(xué)校少年宮工作計劃7
一、指導思想：
為大力開(kāi)展豐富的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，積極開(kāi)展素質(zhì)教育，樹(shù)立“健康第一”的指導思想，更好地貫徹學(xué)校的教育方針、培養學(xué)生對體育運動(dòng)的興趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強學(xué)生體質(zhì)，發(fā)展學(xué)生體育特長(cháng)，調節緊張的學(xué)習氣氛，豐富學(xué)校文化生活，推動(dòng)我校足球運動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高足球隊員的技戰術(shù)的水平。特制定校足球興趣小組訓練計劃。
二、活動(dòng)安排：
1、指導教師
本學(xué)期鄉村學(xué)校少年宮足球活動(dòng)小組指導教師繼續由李生寶和曹學(xué)晶兩位教師擔任。
2、學(xué)生來(lái)源
�。�1）雙灣鎮中心小學(xué)36年級有一一定足球基礎的同學(xué)。
�。�2）附近學(xué)校有一定足球基礎的同學(xué)。
3、訓練時(shí)間
每周三、四、下午活動(dòng)課，訓練時(shí)間為2個(gè)小時(shí)。每周六、日上午，訓練時(shí)間為3個(gè)小時(shí)4、訓練原則
�。�1）隊員應準時(shí)參加訓練，不得無(wú)故缺席。
�。�2）堅持在不影響學(xué)習的情況下進(jìn)行訓練，努力做到訓練學(xué)習兩不誤。
�。�3）隊員們在訓練中發(fā)揚吃苦耐勞和團結合作的精神。
�。�4）有目的，有計劃的針對隊員身體情況提高他們的技，戰術(shù)能力。（5）在訓練中注重個(gè)人技術(shù)的訓練，以及隊員配合的訓練。（6）在身體，技戰術(shù)訓練的同時(shí)更要注重隊員心理和智力的訓練。
三、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)對足球技能的學(xué)習，培養學(xué)生對足球運動(dòng)的興趣。
2、培養隊員的團隊精神，足球運動(dòng)是一項集體項目，需要每個(gè)隊員努力，才能取得好的.成績(jì)。
3、充分利用足球運動(dòng)的競爭性強的特點(diǎn)有效地鍛煉身體，促進(jìn)身心健康，培養集體主義精神。
4、進(jìn)一步提高足球隊員的技戰術(shù)的水平，為足球運動(dòng)早日成為我校的特色之一做準備。
四、教學(xué)措施：
�。ㄒ唬┥眢w訓練
1、身體訓練的目的
�。�1）使學(xué)生熱愛(ài)足球。
�。�2）培養學(xué)生反應靈敏。并提高身體素質(zhì)。
2、身體訓練的主要內容
�。�1）做徒手操
�。�2）以跑為主的身體訓練。
a：慢跑：15米X2，指導學(xué)生跑的動(dòng)作。
b：快跑：10米X2、15米X2，要求跑的動(dòng)作正確。
c：曲線(xiàn)跑：培養學(xué)生的靈敏。
d：自由跳：培養學(xué)生的后蹬方法。
�。ǘ┳闱蚣夹g(shù)訓練1、技術(shù)訓練的目的
�。�1）訓練學(xué)生熟悉球性。
�。�2）讓學(xué)生準確掌握技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。
2、技術(shù)訓練的主要內容
�。�1）以帶球為主，在帶球中學(xué)習基本技術(shù)動(dòng)作和帶球方法。
�。�2）讓學(xué)生初步接受和學(xué)習傳球、接球方法。
�。�3）單一的射門(mén)訓練和接球后的射門(mén)訓練。
�。ㄈ┳闱驊鹦g(shù)訓練
1、戰術(shù)訓練的目的
�。╨）培養接球和進(jìn)攻意識。
�。�2）培養阻擊和防守方法。
2、戰術(shù)訓練的主要內容
�。�1）學(xué)習二人一組的傳接球和接球后即快速推進(jìn)，接球后帶球過(guò)人。
�。�2）學(xué)習基本的護球和盯人戰術(shù)。
�。�3）在小型對抗中體會(huì )什么叫“二過(guò)一”，在訓練中練習“二過(guò)一”的戰術(shù)。
�。ㄋ模┯螒蚝捅荣�1、目的
�。�1）通過(guò)游戲，提高學(xué)生參加足球訓練的興趣。
�。�2）通過(guò)小型比賽，領(lǐng)會(huì )足球比賽方法，培養學(xué)生的對抗意識。
2、比賽方法
�。�1）一對一、二對二的傳接球比賽。
�。�2）三對三、五對五的有門(mén)踢球比賽。
�。�3）開(kāi)展“五人制”訓練比賽。
五、活動(dòng)進(jìn)度安排
九月：
1、學(xué)習基本理論知識，了解腳與球接觸的各部位。
2、腳的各部位，以及各動(dòng)作符號，腳背外側運球、顛球、左、右腳背外側運球。
3、腳背內側運球，左、右腳背內側運球、轉體180°、接雙腳交替后拖球。
學(xué)校少年宮工作計劃8
一、指導思想
以成立“鄉村少年宮”為契機，實(shí)現校內外資源的有效結合，讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養孩子們的學(xué)習愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，在潛移默化中進(jìn)步農村孩子的藝術(shù)素養，減少城鄉差距。進(jìn)而改善農村教育的內部環(huán)境和外部條件，全面加強農村未成年人思想道德建設，促進(jìn)農村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，為進(jìn)一步進(jìn)步農村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應有的貢獻。
二、組織機構及職責
1、主任全面負責少年宮的各項工作。
2、少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動(dòng)的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
3、輔導教師負責制定學(xué)習計劃，學(xué)生的輔導及總結等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
三、活動(dòng)內容
(一)鄉村學(xué)校少年宮的活動(dòng)內容
1、開(kāi)展豐富多彩的文體娛樂(lè )活動(dòng)，以樂(lè )促智。要針對未成年人的身心特點(diǎn)，因地制宜，廣泛開(kāi)展未成年人喜聞樂(lè )見(jiàn)、樂(lè )于參與的歌詠、樂(lè )器、舞蹈、繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)，球類(lèi)、棋藝、跳繩等體育活動(dòng)，以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目特色活動(dòng)，使文體娛樂(lè )活動(dòng)成為鄉村學(xué)校少年宮最普遍開(kāi)展、最基本的活動(dòng)形式，讓農村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場(chǎng)所玩，在健康快樂(lè )的活動(dòng)中得到鍛煉和提高。
2、開(kāi)展力所能及的技能培訓活動(dòng)，以技促能。要立足于師資、場(chǎng)地、設施等條件，開(kāi)展科技、手工、樂(lè )器、書(shū)畫(huà)、禮儀等項目，提高農村未成年人的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。根據地域文化和學(xué)校特色，將陶藝、葦草編織、剪紙、民樂(lè )等民間手工藝及傳統文化活動(dòng)引進(jìn)來(lái)，讓廣大農村未成年人在學(xué)習民族傳統文化的過(guò)程中動(dòng)手動(dòng)腦、掌握技能。結合活動(dòng)項目設置，積極組織各類(lèi)興趣小組和學(xué)生社團，推動(dòng)少年宮技能培訓和科技、文藝活動(dòng)的'開(kāi)展，為他們將來(lái)成長(cháng)發(fā)展打下良好基礎。
3、開(kāi)展內容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以讀養德。要充分運用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源，以鄉村學(xué)校少年宮為陣地，廣泛開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習當代道德模范結合起來(lái)，貫通古今，古為今用，增強經(jīng)典誦讀的時(shí)代感。結合校園藝術(shù)節活動(dòng)，開(kāi)展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動(dòng)，引導未成年人在誦讀的基礎上理解經(jīng)典內涵，提高文化素質(zhì)和道德修養。配合學(xué)校德育工作，深入開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)，開(kāi)展生命安全、環(huán)境保護等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
(二)結合我校實(shí)際情況，開(kāi)展以下項目活動(dòng)
1、體育：籃球、排球、乒乓球、足球、象棋。
2、美術(shù)：兒童畫(huà)、素描、中國畫(huà)。
3、書(shū)法：書(shū)法班。
4、音樂(lè )：二胡、葫蘆絲、電鋼琴、舞蹈隊、合唱團、古箏。
5、科技制作：信息技術(shù)、標本制作。
6、文學(xué)：閱讀寫(xiě)作、經(jīng)典誦讀。
四、活動(dòng)時(shí)間安排
在校期間每周星期三、五下午第三節課、每四節課及課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。在節假日和周末，每周星期六、日上午8時(shí)至11時(shí)為固定的少年宮活動(dòng)時(shí)間。
五、鄉村學(xué)校少年宮活動(dòng)的組織和管理辦法
1、機制健全，組織保障堅實(shí)有力
鄉村學(xué)校少年宮成立了鄉村學(xué)校少年宮領(lǐng)導小組和工作小組，由學(xué)校校長(cháng)任主任、學(xué)校中層干部為成員，具體組織開(kāi)展日常工作，分工明確。少年宮辦公室進(jìn)一步規范了管理制度，健全了工作機制，先后建立了《鄉村學(xué)校少年宮管理制度》、《鄉村學(xué)校少年宮主任工作職責》、《藝術(shù)類(lèi)教師工作職責》、《安全管理制度》等一系列規章制度，落實(shí)了工作人員及職責;加強了輔導教師選聘培訓工作，大力提升師資素質(zhì);加大人財投入，努力改善辦學(xué)條件，為鄉村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。
2、合理組織學(xué)生參加，細化輔導員常規教學(xué)
參加鄉村學(xué)校少年宮的少年和兒童來(lái)自西安鎮的學(xué)生，各輔導員根據學(xué)生的興趣愛(ài)好，將學(xué)員安排到各活動(dòng)小組，確保每位學(xué)員能在少年宮活動(dòng)中準時(shí)參加活動(dòng)，并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀律，認真開(kāi)展活動(dòng)。節假日的活動(dòng)，完全由學(xué)員自愿原則，并且要求參加活動(dòng)的學(xué)員、家長(cháng)與學(xué)校簽訂安全合約。
學(xué)校少年宮工作計劃9
一、指導思想
以成立城市少年宮為契機，實(shí)現校內外資源的有效結合，讓更多未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養孩子們的學(xué)習愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，在潛移默化中進(jìn)一步培養城市孩子的藝術(shù)素養，進(jìn)而改善教育的內部環(huán)境和外部條件，全面加強城市未成年人思想道德建設，促進(jìn)城市未成年人的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，為進(jìn)一步提高城市未成年人的整體素質(zhì)做出我們應有的貢獻。
二、組織機構及職責
三、活動(dòng)內容：
在學(xué)�，F已開(kāi)設社團活動(dòng)的基礎上，結合本校實(shí)際，繼續開(kāi)發(fā)德育、藝術(shù)、體育、心理輔導、科技制作、地方特色共六大類(lèi)活動(dòng)。
1、思想品德教育類(lèi)活動(dòng)：開(kāi)展經(jīng)典誦讀、閱讀與欣賞、繪本等社團活動(dòng)，結合國內外大事、重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的.事跡，通過(guò)生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義的宣傳教育活動(dòng)，對孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動(dòng)、感恩體驗活動(dòng)等。
2、心理輔導類(lèi)：開(kāi)放心理咨詢(xún)室、陽(yáng)光樂(lè )園，開(kāi)設心路揚帆社團，進(jìn)行個(gè)體心理問(wèn)題咨詢(xún)和團體心理輔導。
3、科技創(chuàng )新活動(dòng)：結合現有師資力量，開(kāi)設電腦繪畫(huà)社團、科技模型制作社團、航模社團等，組織開(kāi)展科技小制作、手工加工制作、航模設計組裝、腦思維訓練等科普訓練活動(dòng)，提高學(xué)生的科普意識，培養創(chuàng )新精神，探索更加人性化、更有利于學(xué)生發(fā)展的組織形式。
4、體育休閑活動(dòng)：積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間（含體育課）。開(kāi)設圍棋、乒乓球、輪滑、武術(shù)、健美操等社團活動(dòng)。
5文化藝術(shù)活動(dòng)：開(kāi)設聲樂(lè )、舞蹈、葫蘆絲、剪紙、兒童畫(huà)、素描、書(shū)法等文化藝術(shù)類(lèi)社團小組。重點(diǎn)做好合唱團、書(shū)法、陶藝等活動(dòng)項目。
6、民族特色類(lèi)活動(dòng)：開(kāi)展快板、手鼓等社團，將新疆豐富的民族文化融入社團活動(dòng)及校園文化建設中，并進(jìn)行有機整合，開(kāi)展特色社團活動(dòng)項目。
四、活動(dòng)時(shí)間：
每個(gè)星期五下午15：00—17：00（合唱、小提琴、二胡、健美操社團除了每個(gè)星期五下午15：00—17：00開(kāi)展活動(dòng)外，每天中午13:30—15:00也開(kāi)展活動(dòng)）
五、活動(dòng)目標
1、發(fā)展興趣特長(cháng)。通過(guò)開(kāi)設多個(gè)社團活動(dòng)小組，讓學(xué)生可以根據自己的興趣和愛(ài)好，自主選擇感興趣的活動(dòng)，以發(fā)展他們的愛(ài)好和特長(cháng)。
2、促進(jìn)身心發(fā)展。通過(guò)組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動(dòng)，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。
3、培養多元能力。通過(guò)引導學(xué)生自己去組織、去實(shí)踐、去探索，培養他們的各種能力和創(chuàng )造性地解決問(wèn)題的能力。
4、提供展示舞臺。通過(guò)組織學(xué)生參加多種實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生獲得更多展示的平臺，增強自信心和表現力。
5、豐富校園文化。通過(guò)引導學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng)，使他們受到良好的思想品德教育，從而達到豐富校園文化的目的。
六、活動(dòng)要求
1、面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用。
2、每個(gè)社團要選擇、制定適合本社團活動(dòng)特點(diǎn)的教學(xué)計劃、教學(xué)目標、教學(xué)內容、評價(jià)機制。
3、師資來(lái)源以有責任心、有能力的教師為主，校外聘請優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動(dòng)模范、先進(jìn)人物等擔任輔導員。使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。
4、常組織教師或學(xué)生“走出去”、“請進(jìn)來(lái)”，以開(kāi)闊自己的視野，實(shí)現教師資源的共享。
5、定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長(cháng)來(lái)學(xué)校參觀(guān)指導工作，為“城市學(xué)校少年宮”建設營(yíng)造良好的氛圍。
6、實(shí)行責任負責制，責任到人，項目到人，還要制定相應的獎勵措施，保證“城市學(xué)校少年宮”的良性發(fā)展。
七、評價(jià)方式
1、把少年宮各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計劃，從而實(shí)現少年宮活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�。
2、根據學(xué)生的學(xué)段目標完成情況，統一考核時(shí)間、內容，并頒發(fā)結業(yè)證書(shū)或獎狀，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行交流。
3、少年宮定期進(jìn)行單項或多項比賽、交流、展示等活動(dòng)。
八、安全管理
1、設立專(zhuān)門(mén)的少年宮安全管理領(lǐng)導小組，制定各項規章制度，并對少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設施、器材等進(jìn)行監督、檢查、維修等。
2、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設負責人1～2名，負責學(xué)生的日常管理、衛生工作和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
總之，學(xué)校少年宮是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)，我們將竭盡全力工作做實(shí)做細做出特色，力求突破和創(chuàng )新，以自己的優(yōu)勢資源向社會(huì )開(kāi)放，為社會(huì )服務(wù)，為創(chuàng )建文明城市添光彩！
學(xué)校少年宮工作計劃10
一、指導思想
進(jìn)一步整合校內外教育資源，讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養孩子們的興趣愛(ài)好，拓寬他們的視野、增長(cháng)他們的見(jiàn)識，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養，促進(jìn)農村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，為不斷提高農村未成年人的綜合素養作出我們應有的貢獻。
二、活動(dòng)原則
充分利用好我校已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調工作；借助金壇市藝術(shù)教育中心的工作平臺，拓展活動(dòng)內容和空間；積極引進(jìn)設施設備和各種先進(jìn)的理念，并做好設施設備的后續管理和維護工作；堅持公益性和普及型的原則，在原有的的基礎上，鼓勵全體學(xué)生自愿參加少年宮的各類(lèi)活動(dòng)。學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向學(xué)生開(kāi)放，實(shí)現鄉村學(xué)校少年宮的長(cháng)效運作。真正辦起農村孩子身邊的少年宮，真正成為農村孩子能夠享受的少年宮。
三、工作目標
1.多方拓寬渠道，籌集資金，切實(shí)保障鄉村學(xué)校少年宮建設的正常運轉。
2.整合教育資源，借助藝術(shù)教育中心的工作平臺，豐富活動(dòng)內容，拓寬活動(dòng)資源渠道。
3.通過(guò)多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現有師資潛力，搞好師資培訓，同時(shí)采取走出去、請進(jìn)來(lái)的辦法，提高輔導員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。
4.突出特色，大力開(kāi)展普、特同教活動(dòng)，建設具有較高知名度的鄉村少年宮。
5.結合學(xué)校特色，開(kāi)展形式多樣，內容豐富的德育、藝術(shù)教育活動(dòng)，努力實(shí)現鄉村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏(yíng)。
四、主要工作安排
1.不斷加強內部管理，建設讓家長(cháng)放心的鄉村少年宮。
一是加強領(lǐng)導。進(jìn)一步加強組織機構建設，定期召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì )，積極宣傳爭取社會(huì )各界的支持，為鄉村學(xué)校少年宮建設營(yíng)造良好的氛圍。
二是總結提高。認真對過(guò)去一學(xué)年工作進(jìn)行總結反思，對實(shí)際效果突出的做法進(jìn)行推廣，對工作不力，效果不理想的活動(dòng)積極予以整改。
三是力創(chuàng )特色。堅持“挖掘學(xué)校潛力，樹(shù)立學(xué)校特色”的原則，建立和完善少年宮工作的長(cháng)效機制，各項目要切合實(shí)際制訂出詳盡的學(xué)年度活動(dòng)計劃，并在實(shí)際工作中不斷調整完善。 四是強化隊伍。通過(guò)“走出去”、“請進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請知名專(zhuān)家、專(zhuān)業(yè)特長(cháng)突出的教師、當地的民間藝人、退休教師、精神文明建設先進(jìn)人物等到學(xué)校擔任校外輔導員，充實(shí)少年宮的師資力量；建立專(zhuān)、兼職相結合的教師隊伍。
2.不斷改善辦學(xué)條件，建設讓社會(huì )滿(mǎn)意的鄉村學(xué)校少年宮。通過(guò)各種渠道爭取，進(jìn)一步建設完善開(kāi)展少年宮活動(dòng)必需的基礎設施。積極籌措資金，重點(diǎn)加強現代化教育設施建設，改建修繕活動(dòng)場(chǎng)地，同時(shí)管好用好設施器材。借助藝術(shù)教育中心辦學(xué)場(chǎng)所及教育資源，不斷拓展我校鄉村學(xué)校少年宮活動(dòng)項目，提升辦學(xué)條件。
3.開(kāi)展好豐富多彩的活動(dòng)，建設讓學(xué)生向往的鄉村學(xué)校少年宮。
建設思想道德教育的陣地。充分利用網(wǎng)絡(luò )資源、遠程教育資源和其它校本資源，播放愛(ài)國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場(chǎng)所、校外社會(huì )實(shí)踐基地進(jìn)行參觀(guān)調查，培養學(xué)生適應社會(huì )、融入社會(huì )的能力；全面開(kāi)放圖書(shū)室、班級圖書(shū)角，精心設計校園文化，讓學(xué)生在書(shū)海中暢游。在全校師生中開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在書(shū)香環(huán)境里感受?chē)鴮W(xué)經(jīng)典的熏陶。
建設文體活動(dòng)開(kāi)展的基地。鄉村學(xué)校少年宮是農村未成年人藝術(shù)、體育活動(dòng)開(kāi)展的集中場(chǎng)所。向農村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識，開(kāi)闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛(ài)好；培養他們勤動(dòng)手、善思考的良好習慣，使他們在體驗中感悟道理，在實(shí)踐中增長(cháng)才干。繼續開(kāi)展籃球、排球、足球、乒乓球、田徑等傳統體育游戲活動(dòng)，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能，提高他們的`身體素質(zhì)。開(kāi)展繪畫(huà)、手工制作、唱歌舞蹈等藝術(shù)才能培訓展示活動(dòng)，培養他們的興趣愛(ài)好、動(dòng)手能力，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養。
建設科技創(chuàng )新能力培養的實(shí)習地。鄉村學(xué)校少年宮是舉行青少年科技活動(dòng)、培養實(shí)踐能力的基地。實(shí)施創(chuàng )新教育，就是要從培養創(chuàng )新精神入手，結合學(xué)生的興趣愛(ài)好，充分利用學(xué)校計算機室，開(kāi)展計算機操作、電腦繪畫(huà)、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓活動(dòng)；利用科技實(shí)驗室的實(shí)驗器材，開(kāi)展實(shí)驗操作、科學(xué)探究活動(dòng)，培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力；組織學(xué)生參觀(guān)科技展，對學(xué)生進(jìn)行科普教育。
4.活動(dòng)時(shí)間：每周一至周五放學(xué)后，每周六、日上午，假日。
5.全校教師都要參與活動(dòng)的指導和對學(xué)生的組織管理。各組輔導老師通力配合，完成活動(dòng)場(chǎng)所的布置和平時(shí)的管理；活動(dòng)前設計編寫(xiě)好活動(dòng)方案，組織好學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng)�；顒�(dòng)結束后要做好活動(dòng)記錄和小結。
五、活動(dòng)項目及要求
鄉村學(xué)校少年宮對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)�；顒�(dòng)的內容要做到教育性、知識性、趣味性相結合，要適合青少年的年齡特點(diǎn)，尤其要結合農村青少年的實(shí)際，并為他們所喜愛(ài)。
1.道德實(shí)踐活動(dòng)。圍繞“做一個(gè)有道德的人”這一主題，結合重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，開(kāi)展對未成年人愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義的宣傳教育活動(dòng)。重點(diǎn)是大力推進(jìn)、引導未成年人在家庭孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長(cháng)，在社會(huì )奉獻愛(ài)心，讓未成年人在親身體驗和實(shí)踐中學(xué)會(huì )感恩，從小養成文明、禮貌、友愛(ài)、善良的人格品質(zhì)。
2.“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。繼續深入開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生在一生記憶力最好的時(shí)候，通過(guò)載體活動(dòng)、誦讀欣賞等形式，獲得主流文化的基本熏陶和修養，提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位，增強博大精深的傳統文化底蘊。誦讀內容除語(yǔ)文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目外，學(xué)校和教師要在不同學(xué)段向學(xué)生推薦一些閱讀書(shū)目。各年級每周要安排1節課作為國學(xué)經(jīng)典誦讀課，每班要利用晨會(huì )時(shí)間每天安排5分鐘讓學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典，要鼓勵學(xué)生利用節假日每天堅持自讀國學(xué)經(jīng)典30分鐘。在學(xué)校由老師（以語(yǔ)文老師為主，不限于語(yǔ)文老師）利用經(jīng)典誦讀課、課間背誦，并結合語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)時(shí)間進(jìn)行評點(diǎn)。每學(xué)期至少召開(kāi)一次經(jīng)典誦讀課指導研討活動(dòng)，形成高效的課堂誦讀模式，提高學(xué)生的誦讀興趣。及時(shí)對國學(xué)經(jīng)典誦讀情況進(jìn)行階段性總結和交流，積累過(guò)程性資料，同時(shí)面向家長(cháng)加強宣傳，搞好親子共讀，學(xué)生回家后，再由家長(cháng)帶動(dòng)誦讀10分鐘；形成校內外合力，使經(jīng)典誦讀活動(dòng)卓有成效地開(kāi)展下去，把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)有機融合。創(chuàng )造性地開(kāi)展一些誦讀表演、誦讀比賽等活動(dòng)，在注重效果的同時(shí)，更要注重活動(dòng)過(guò)程，力爭使每個(gè)學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺，以促進(jìn)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的扎實(shí)深入開(kāi)展。
3.科技實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)科普知識傳授、科技制作、科學(xué)實(shí)驗、技能培訓等活動(dòng)，培養孩子愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng )新的科學(xué)精神，求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為孩子的成長(cháng)奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎。
4.文化藝術(shù)活動(dòng)。通過(guò)文學(xué)欣賞、寫(xiě)作指導、音樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、工藝制作等活動(dòng)，培養兒童正確的審美觀(guān)念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養。重點(diǎn)做好小荷合唱隊、鼓號隊、書(shū)畫(huà)社、手工泥塑制作室等社隊活動(dòng)。
5.體育健身活動(dòng)。通過(guò)參加田徑、球類(lèi)、武術(shù)、棋藝等形式多樣的體育活動(dòng)項目，培養孩子勇敢堅強的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、小排球、籃球、跳繩、足球、田徑、圍棋、等俱樂(lè )部的活動(dòng)，使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能。
6.游藝娛樂(lè )活動(dòng)。組織開(kāi)展青少年喜聞樂(lè )見(jiàn)、身心快樂(lè )的游戲活動(dòng)，因地制宜地建立多種游藝設施，讓孩子在自己的團體中愉快地玩樂(lè )，豐富他們的假日文化生活。如各類(lèi)親子活動(dòng)以及配合少先隊、團隊的重大教育活動(dòng)和日常工作等。
7.生活勞動(dòng)與社會(huì )實(shí)踐。充分利用社區資源建立生活勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐基地，通過(guò)參加社會(huì )公益勞動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐鍛煉等方式，對孩子進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓，培養自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì )能力。
六、激勵機制
1.學(xué)校將向對少年宮發(fā)展做出顯著(zhù)成績(jì)的班級或個(gè)人定期給予表彰。
2.學(xué)校加大工作考核力度，把各級部、各科室以及教師個(gè)人參與、支持鄉村少年宮建設工作情況作為評優(yōu)樹(shù)先的重要依據。
學(xué)校少年宮工作計劃11
�。�20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期）
一、指導思想
我�！班l村少年宮” 建設是推進(jìn)未成年思想道德建設工作的重要抓手，也是創(chuàng )建學(xué)校文明工作的重要指標。為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
我校少年宮建設的總體目標是：以未成年人思想道德
建設體系為核心，以貼近和服務(wù)未成年人為宗旨，以民族化、信息化理念為指導，以培養創(chuàng )新精神和綜合素養為重點(diǎn)，以鄉村少年宮為主陣地，逐步構建普及和提高結合、納林希里小學(xué)鄉村學(xué)校少年宮與學(xué)校配合，實(shí)現“三個(gè)延伸”空間上從鄉村學(xué)校少年宮向校外未成年人延伸，時(shí)間上從課內外活動(dòng)向節假日延伸，活動(dòng)內容上由以往偏重文體活動(dòng)向注重綜合實(shí)踐活動(dòng)延伸，盡力促進(jìn)城鄉教育的均衡發(fā)展。為此，特制訂鄉村學(xué)校少年宮工作計劃如下：
二、健全組織，分工負責：
1．健全組織機構
成立組織機構，是開(kāi)展工作的前提和有力保障，為此，特成立納林希里小學(xué)鄉村學(xué)校少年宮工作領(lǐng)導小組：
主 任：王志剛
副主任：白建平
成 員：崔文飛 李志雄 白志剛 郝 強 陳永祥 楊樂(lè )曹瑞芳
校內輔導員隊伍：(輔導員隊伍減少至12人)白建平、高健、趙勇、陳永祥、張靜敏、崔文飛、趙倩、王璇、王小芳、張生亮、吳童、楊永嬌。
校外輔導員隊伍：袁明亮老師 塔拉老師（外聘）志愿者：內蒙古師范大學(xué)的學(xué)生擔任志愿者。
2．領(lǐng)導組成員分工負責
�。�1）學(xué)校一把手任少年宮主任，負責少年宮的全面工作。
�。�2）少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動(dòng)的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
�。�3）本學(xué)期請輔導老師認真負責制定學(xué)習計劃，填寫(xiě)活動(dòng)記錄，學(xué)生輔導總結都以電子版上交，一個(gè)月上交一次，實(shí)行輔導員簽到制。輔導員并協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
三、少年宮活動(dòng)小組類(lèi)別及項目：
鄉村少年宮活動(dòng)以多元智能理論為指導，相信學(xué)生具有多方面的素質(zhì)和潛能。注重培養學(xué)生的特長(cháng)和才藝，提高學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養和審美能力，以及良好的習慣、健全的人格，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑、健康快樂(lè )的成長(cháng)。為此，共設立以下活動(dòng)項目：
經(jīng)典誦讀組：主要讓孩子以讀養德。（指導老師：語(yǔ)文老師在早自習進(jìn)行輔導）
圖書(shū)閱覽組：通過(guò)閱讀讓自己的文化修養更高。（指導老師：張三師 高瑞）
棋藝活動(dòng)組：主要培養學(xué)生的棋藝，開(kāi)發(fā)智力。（指導老師：待定）
跳繩活動(dòng)組：以花樣跳繩為主，創(chuàng )設我校特色項目。（指導老師：趙勇）
乒乓活動(dòng)組：主要以乒乓球為主，開(kāi)展各項活動(dòng)。（指導老師：陳永祥）
馬頭琴活動(dòng)組：馬頭琴文化的學(xué)習及演奏。（指導老師：外聘塔拉老師）
古箏活動(dòng)組：古箏文化及技法的學(xué)習。（指導老師：需要外聘）
小提琴活動(dòng)組：小提琴文化的學(xué)習及演奏。（指導老師：需要外聘）
二胡活動(dòng)組：二胡文化的學(xué)習及演奏（指導老師：外聘袁明亮老師）
電子琴活動(dòng)組：電子琴的彈奏學(xué)習。（指導老師：白建平）
葫蘆絲活動(dòng)組：葫蘆絲的彈奏學(xué)習。（指導老師：吳童） 舞蹈活動(dòng)組：以學(xué)習蒙古舞蹈為主，現代舞。（指導老
師：楊永嬌）學(xué)生學(xué)習人數多，也需要外聘。
信息技術(shù)活動(dòng)組：電子閱讀、電子繪畫(huà)等。（指導老師：張靖敏）
工藝美術(shù)活動(dòng)組：以地方特色柳編剪紙為主學(xué)習。（指導老師：崔文飛 趙倩）
繪畫(huà)活動(dòng)組：簡(jiǎn)筆畫(huà)、水彩畫(huà)、國畫(huà)的學(xué)習。（指導老師：王璇）
書(shū)法活動(dòng)組：硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法的學(xué)習。（指導老師：張生亮）
科學(xué)實(shí)驗活動(dòng)組：各種科學(xué)小實(shí)驗，科普知識介紹。（指導老師：高�。�
科技創(chuàng )新活動(dòng)組：以各種科技制作為主。（指導老師：王小芳）需要增加老師，多出成果。
心理健康活動(dòng)組：以輔導學(xué)生和老師的心理健康及社會(huì )人士。（指導老師：高永清）
四、各小組具體活動(dòng)內容：
1．體育類(lèi)：通過(guò)花樣跳繩、乒乓活動(dòng)獲得技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動(dòng)。發(fā)展柔韌、協(xié)調、靈敏、速度、彈跳等運動(dòng)素質(zhì)。學(xué)習和掌握各項運動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能，逐步培養學(xué)生完成各種練習的正確姿勢。學(xué)習和掌握各種運動(dòng)技能，比賽規則。在訓練過(guò)程中努力培養學(xué)生守
紀律、愛(ài)學(xué)習、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。
2．藝術(shù)類(lèi)：主要通過(guò)訓練，使藝術(shù)類(lèi)的全體學(xué)員都能熟練自如地掌握各自所學(xué)的項目，使他們都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感，能在學(xué)習必會(huì )內容的基礎上表演其他內容，能承擔學(xué)校大型活動(dòng)的表演，在各種賽事中取得較好成績(jì)，爭取突出。
3．科技類(lèi)：通過(guò)各種實(shí)驗，學(xué)習和掌握各種儀器的性能和使用方法，激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的'興趣、提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的實(shí)踐能力，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得以提升。
五、活動(dòng)要求及措施：
1.樹(shù)立“以人為本”的教育思想，面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)孩子都能在活動(dòng)中充分展現自己的個(gè)性，學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用。
2.各活動(dòng)小組的指導教師要選擇、制定適合學(xué)生的活動(dòng)內容，選擇恰當的活動(dòng)方法，保證活動(dòng)的實(shí)效性。
3.師資來(lái)源以本單位教師為主，結合學(xué)校內外有特長(cháng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。同時(shí)，學(xué)校要注意專(zhuān)業(yè)教師的培養，經(jīng)常組織教師走出去、請進(jìn)來(lái)，以開(kāi)闊視野，豐富自己，鼓勵教師再學(xué)習、再成長(cháng)，讓更多的教師加入到少年宮輔導教師隊伍中。
4.活動(dòng)要因材施教、因人而異，要把真正有這方面特長(cháng)
學(xué)校少年宮工作計劃12
一、指導思想
穎的活動(dòng)內容和形式，讓廣大未成年人參與健康、快樂(lè )的課外活動(dòng)，以此來(lái)培養孩子們的學(xué)習興趣，開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，在潛移默化中提高孩子的藝術(shù)素養，全面加強未成年人思想道德建設，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，為進(jìn)一步提高未成年人的整體素質(zhì)做出我們應有的貢獻。
二、組織機構
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組主任：戚昆侖
副主任：黃鐵成、周靜珠、葉青
�。ǘ┕ぷ餍〗M
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、活動(dòng)內容
文化娛樂(lè )類(lèi)：創(chuàng )意美術(shù)、民樂(lè )、合唱、舞蹈、漫畫(huà)、書(shū)法、電腦學(xué)堂技能培訓類(lèi)：田徑、跆拳道、籃球、象棋、機器人、車(chē)模、科技制作國學(xué)誦讀類(lèi)：國學(xué)誦讀（新語(yǔ)社）、廣播站
四、活動(dòng)時(shí)間
中午12:00
下午1:00
下午3:20-4:00
五、活動(dòng)目標
1、發(fā)展興趣特長(cháng)。通過(guò)開(kāi)設多個(gè)小組的活動(dòng)，讓學(xué)生可以根據自己的興趣和愛(ài)好，自主地選擇地科技、書(shū)畫(huà)、歌舞等方面的活動(dòng)，以發(fā)展他們的愛(ài)好和特長(cháng)。
2、促進(jìn)身心發(fā)展。通過(guò)組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動(dòng)，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。
3、培養多元能力。通過(guò)引導學(xué)生自己去組織、去實(shí)踐、去探索，培養他們的各種能力和創(chuàng )造性地解決問(wèn)題的才干。
4、提供展示舞臺。通過(guò)組織學(xué)生參加多種實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生獲得更多展示的平臺，增強自信心和表現力，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。
5、豐富校園文化。通過(guò)引導學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng)，使他們受到良好的思想品德教育，從而達到豐富校園文化的目的。
六、活動(dòng)要求
1、面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用。
2、根據本校師資、音樂(lè )設施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到校有特色，每個(gè)活動(dòng)項目有特色。
3、每個(gè)社團要選擇、制定適合本社團活動(dòng)特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內容、評價(jià)機制。
4、師資來(lái)源以有責任心、有能力的教師為主，結合學(xué)校有特長(cháng)的教師和人力、物力資源，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。
5、經(jīng)常組織教師或學(xué)生“走出去”、“請進(jìn)來(lái)”，以開(kāi)闊自己的視野，實(shí)現教師資源的共享。
6、定期組織部分有經(jīng)驗的`退休老教師或家長(cháng)來(lái)學(xué)校參觀(guān)指導工作，為“城市學(xué)校少年宮”建設營(yíng)造良好的氛圍。
7、實(shí)行責任負責制，責任到人，項目到人，還要制定相應的獎懲措施，保證“城市學(xué)校少年宮”的良性發(fā)展。
七、評價(jià)方式
1、把少年宮各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計劃，從而實(shí)現少年宮活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�。
2、根據學(xué)生的學(xué)段目標完成情況，實(shí)行專(zhuān)業(yè)考核等級制，統一考核時(shí)間、內容，并頒發(fā)等級證書(shū)或獎狀，充分發(fā)揮校園網(wǎng)和校報榮譽(yù)欄的作用，以此來(lái)提高學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行交流。
3、少年宮定期進(jìn)行單項或多項比賽、交流等活動(dòng)。
八、安全管理
1、設立專(zhuān)門(mén)的少年宮安全管理領(lǐng)導小組，制定各項規章制度，并對少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設施、音樂(lè )器材等進(jìn)行監督、檢查、維修等。
2、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設負責人1～2名，負責學(xué)生的日常管理、衛生工作和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
“讓孩子盡情展現自我”，我們有信心，我們會(huì )努力，讓本學(xué)期的少年宮活動(dòng)成為學(xué)校教育的一大特色。
學(xué)校少年宮工作計劃13
一、指導思想：
在上級的正確領(lǐng)導下，南田鄉村學(xué)校少年宮將繼續以未成年人思想道德建設體系為核心，以貼近和服務(wù)以未成年人為主要宗旨，以培養未成年人創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，明確將學(xué)校鄉村少年宮建設成農村學(xué)生愛(ài)來(lái)、促進(jìn)農村學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)施素質(zhì)教育的場(chǎng)所，建設成家長(cháng)認可、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地：
二、組織機構及職責
主任：張xx。全面負責少年宮的各項工作。
副主任：蔣xx。負責少年宮的各項具體活動(dòng)的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
管理人員：盛xx。負責少年宮的各項具體活動(dòng)的安排、輔導及各種演出、比賽及安全教育、后勤保障等工作。
輔導教師：負責制定學(xué)習計劃，學(xué)生的輔導及總結等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
三、活動(dòng)內容:
1、文體科技類(lèi)：田徑、繩毽、乒乓球、數棋；
2、技能培訓類(lèi)：繪畫(huà)、舞蹈、電腦制作、書(shū)法、器樂(lè )、合唱、硬筆書(shū)法；
3、經(jīng)典誦讀道德實(shí)踐：讀好書(shū)、社會(huì )實(shí)踐。
四、活動(dòng)要求:
1、面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用。
2、根據本單位師資、音樂(lè )設施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個(gè)活動(dòng)項目有特色。
3、要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內容、評價(jià)機制。
4、師資來(lái)源以本單位藝術(shù)教師為主，結合學(xué)校內外有特長(cháng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。
5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師或學(xué)生“走出去”、“請進(jìn)來(lái)”，以開(kāi)闊自己的視野,實(shí)現校內校外教師資源的共享。
6、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的.退休老教師或家長(cháng)來(lái)學(xué)校參觀(guān)指導工作，為“鄉村少年宮”建設營(yíng)造良好的氛圍。
7、實(shí)行責任負責制，責任到人，項目到人，學(xué)校還要制定相應的賞罰措施，保證“鄉村少年宮”的良性發(fā)展。
五、活動(dòng)安排:
1、每周一—周五16：30-18：30、周六、七9：00—11：00（乒乓）
2、周二、五16：30-18：30、周日下午14：00—16：00（信息奧賽、電腦制作）
3、每周一—周五16：30-18：30、周六上午7：30—9：30（田徑）
4、周一、三、四16：30-18：30、周六下午14：00—16：00（舞蹈）
5、每周一—周五16：30-18：30、周六下午14：00—16：00（器樂(lè )）
6、周三、四16：30-18：30、周日（六）上午8：30—10：30（書(shū)法）
7、周一、三、四16：30-18：30、周日（六）上午8：30—10：30（繪畫(huà)、少兒美術(shù)）
8、周五16：30-18：30、周日下午14：00—16：00（科技模型）
9、周一、三、四16：30-18：30、周日（六）上午8：30—10：30（國際數棋）
10、每周二下午班級走班制活動(dòng)
六、評價(jià)方式:
1、把少年宮各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計劃，從而實(shí)現少年宮活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�。
2、根據學(xué)生的學(xué)段目標完成情況頒發(fā)獎狀，以此來(lái)激勵學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行交流。
3、少年宮定期進(jìn)行單項或多項比賽、交流、會(huì )演等活動(dòng)。
七、安全治理:
1、設立專(zhuān)門(mén)的少年宮安全治理規章制度，并由專(zhuān)人對少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設施、音樂(lè )器材等進(jìn)行監視、檢查、維修等。
2、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設負責人一名，負責學(xué)生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
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