【實(shí)用】科技作文10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的科技作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
科技作文 篇1
結束了草原之行，我們又踏上了首都之旅。這天上午，我們來(lái)到了中國科技館，看看我國的科技發(fā)展。
中國科技館的造型像一本本相互倚靠的書(shū)，一共有四層。走進(jìn)去，一些懸掛在空中的彩色氣球映入眼簾，他們一會(huì )兒組成雪橇，一會(huì )兒組成小丑，一會(huì )兒又組成狼，色彩明麗，形態(tài)萬(wàn)千。
第一層是華夏之光，有許多我國古代人民發(fā)明的東西，如水輪機、紙等。讓我印象最深的是那些武器，這些武器充分地利用了火藥。比如一窩蜂，它就是一個(gè)竹筒中裝了32只火箭，一齊點(diǎn)火發(fā)射，使箭像一窩蜜蜂一樣飛出去，大面積殺傷敵人。
又例如火龍，這是一個(gè)大竹筒，中間是空的，放了幾個(gè)小小的裝滿(mǎn)火藥的竹筒。在大竹筒外，有四個(gè)火藥筒，使大竹筒向前飛。當火藥用完了，就會(huì )引燃小竹筒的火藥，不過(guò)會(huì )被悶著(zhù)，不會(huì )爆炸，大竹筒會(huì )脫離。小竹筒靠慣性飛到敵船上爆燃，燒毀敵船，造成殺傷。
古人的發(fā)明如此充滿(mǎn)智慧，只可惜到了晚清時(shí)代，政府腐敗無(wú)能，國家落后挨打。
二至四層依次是“探索與發(fā)現”、“科技與生活”、“挑戰與未來(lái)”五大主題展廳，主要是現代化的科技技術(shù)。如三層的智能家居，它向我們展示了現代化的家居系統，這些智能設備能大大改善我們的生活，使我們的生活更便捷，更安全，更科學(xué)。如智能洗衣機，它可以自己判斷衣物材質(zhì)，選擇合理的方法洗衣。它還可以遠程聯(lián)絡(luò )，在手機上實(shí)現顯示衣物是否洗好、設置洗衣時(shí)間等功能。這樣以后我們就可以放心地出去了，出門(mén)在外也可以為家中老人打開(kāi)電視，設置寫(xiě)字臺何時(shí)提醒兒童寫(xiě)作業(yè)，甚至可以通過(guò)寫(xiě)字臺檢測作業(yè)是否寫(xiě)完。家中有物品發(fā)生了問(wèn)題，發(fā)生了危險，它還能自己報警呢！這都不需要在家，只需一部手機就行，在外旅行都沒(méi)問(wèn)題。
有了這些智能化的`家具，相信以后的生活一定會(huì )更美好！
中國科技館里面展示的內容實(shí)在是太豐富了，可以看，可以聽(tīng)，有的還可以體驗，能學(xué)到許多科學(xué)知識。時(shí)間過(guò)得真快，我們都還沒(méi)看夠，就到了傍晚閉館時(shí)間，在廣播通知的催促下依依不舍地離開(kāi)了。
科技作文 篇2
科技論文
最近這幾年，大家覺(jué)得天氣一下子就變熱了，原本涼爽的秋天現在幾乎要到10月下旬才開(kāi)始，8月份最熱的天居然達到了40度以上。這是為什么呢？原來(lái)，是人類(lèi)自己惹的禍。
導致全球變暖的原因是多方面的，主要原因就是是人類(lèi)在近一個(gè)世紀以來(lái)的工業(yè)化大量使用礦物燃料（如煤、石油等），排放出大量的.CO2等多種溫室氣體。由于這些溫室氣體對來(lái)自太陽(yáng)輻射的短波具有高度的透過(guò)性，而對地球反射出來(lái)的長(cháng)波輻射具有高度的吸收性，也就是常說(shuō)的溫室效應“，導致全球氣候變暖。
全球變暖將給地球和人類(lèi)帶來(lái)復雜的潛在的影響，既有正面的，也有負面的。例如隨著(zhù)溫度的升高，副極地地區也許將更適合人類(lèi)居��；在適當的條件下，較高的二氧化碳濃度能夠促進(jìn)光合作用，從而使植物具有更高的固碳速率，導致植物生長(cháng)的增加，即二氧化碳的增產(chǎn)效應，這是全球變暖的正面影響。但是與正面影響相比，全球變暖對人類(lèi)活動(dòng)的負面影響將更為巨大和深遠。
主要危害有以下幾條：
(1)低地被淹：(2)海岸被沖蝕(3)地表水和地下水鹽分增加，影響城市供水（4）地下水位升高。全球變暖對人類(lèi)有很大危害，我們應該采取哪些措施呢？首先是人類(lèi)要樹(shù)立環(huán)保意識，在沒(méi)有這種意識的前提下做什么都是無(wú)用的。
第一，根據全球氣候變暖來(lái)看主要是臭氧層空洞所造成的，那么人類(lèi)就應該減少使用破壞臭氧層的化學(xué)物品。
第二，就是多植樹(shù)造林、減少二氧化碳的排放，讓自然的天平更加傾向大自然。
第三，減少使用污染環(huán)境的燃料，提倡使用綠色燃料，例如酒精汽油等。
--600字
科技作文 篇3
今天，學(xué)校組織我們去科技館參觀(guān)。到了科技館的門(mén)口就看到很多小熊貓擺著(zhù)一樣的`姿勢，好像在歡迎我們的到來(lái)。
我們首先來(lái)到了三樓的大聲喊就會(huì )長(cháng)出來(lái)的樹(shù)苗，這棵樹(shù)苗出現在大屏幕里，我們喊的聲音越大，小樹(shù)苗就長(cháng)得越快�？捎腥ち�！接著(zhù)我們去了二樓，那里有許多關(guān)于太空，宇宙生物室去參觀(guān)。最有趣的是兒童天地，這里不但可以讓我們開(kāi)心地玩耍，還可以讓我們了解一些關(guān)于世界有趣的東西。
我喜歡這個(gè)科技館，這里可以讓我們認識很多我們不知道的知識。
關(guān)欣桐
科技作文 篇4
十月五日下午，我和妮妮姐姐、爸爸、奶奶一起去西安科技館參觀(guān)�？萍拣^里有畫(huà)畫(huà)的機器，還有可以聽(tīng)鬼故事的.耳機和要戴手套才能摸到的海象玩具，還有很多我不知道咋玩的玩具�？萍拣^里真好玩，我真開(kāi)心。
后來(lái)我們又來(lái)到了自然館，自然館里有老虎的標本，是用真的老虎做的，還有昆蟲(chóng)王國和黃河象的化石。還有熊貓 、黑熊和狼標本。我學(xué)到了一些知識，我很高興。
科技作文 篇5
每一年的十二月份，我們學(xué)校都要舉行一年一次的科技節活動(dòng)。
星期一早上，科技節在科學(xué)蔡老師的動(dòng)員下拉開(kāi)了帷幕。當蔡老師在主席臺上宣布各年級比賽項目時(shí)，我豎起耳朵仔細聆聽(tīng)，“四年級的比賽項目是雞蛋撞地球�！薄笆裁词请u蛋碰地球呢？”我疑惑不解，直到聽(tīng)完蔡老師的介紹，看完三位同學(xué)的演示后我才明白，雞蛋碰地球是把一個(gè)煮熟的雞蛋用報紙和雙面膠粘好，接著(zhù)把雞蛋從五樓輕輕地放下去，在保證自己和對手的雞蛋都完好無(wú)損的情況下，看看誰(shuí)用的材料最輕，誰(shuí)就是勝利者。
一放學(xué)，我就迫不及待地跑回家，準備好材料：一個(gè)熟雞蛋，兩張報紙，一個(gè)雙面膠。一切準備好后，我開(kāi)始冥思苦想：怎樣才能讓雞蛋從五樓放下卻不會(huì )碎呢？就在這時(shí)候，我看到電視里正在播放人們利用降落傘在空中飄落下來(lái)，我靈機一動(dòng)：用降落傘的方式應該不錯。接著(zhù)，我小心翼翼地拿起圓溜溜的雞蛋，再用報紙把雞蛋慢慢地包起來(lái)，生怕雞蛋沒(méi)包好會(huì )很容易碎掉，然后用雙面膠把報紙的四角粘在一起，不留一點(diǎn)兒縫隙。最后，再撕四條二十五厘米長(cháng)的雙面膠粘在另一張報紙的四角上，另外四角粘雞蛋外面的報紙，就這樣降落傘式的雞蛋實(shí)驗大功告成了，我拿起了作品心里很自豪，充滿(mǎn)了成就感，仿佛拿了大獎似的.。
星期三上午，科學(xué)老師通知我們星期四下午帶自己的作品來(lái)學(xué)校展示，要從班里挑選優(yōu)秀的同學(xué)參加年級競賽。比賽的日子終于來(lái)到了，我暗自下定決心，一定要成功。星期四下午，“丁零丁零”在科學(xué)老師的組織下，我“得意洋洋”地帶著(zhù)上作品，和同學(xué)們一起排著(zhù)隊來(lái)到了五樓。我們一個(gè)一個(gè)按順序從樓上放下各自的作品�！氨摹摹�！”一時(shí)之間雞蛋碰地球的聲音此起彼伏，不絕于耳。終于輪到我了，我按捺住心中的緊張與激動(dòng)，不慌不忙地把作品放了下去。只聽(tīng)“嘣”的一聲，當我的雞蛋掉在地上的時(shí)候，我就像一支離弦的箭一樣直沖到樓下，十分高興與期待�？墒�，當我拆開(kāi)報紙的時(shí)候卻發(fā)現雞蛋已經(jīng)碎了，我頓時(shí)像泄了氣的皮球，垂頭喪氣，心情跌落到了低谷。就這樣，我并沒(méi)被選上去。
雖然這次很遺憾沒(méi)能被選上去參加年級的比賽，但是下次我會(huì )更加努力，拿出更好的作品，為班級爭光，因為世上無(wú)難事，只怕有心人。
科技作文 篇6
上午8：30，我和媽媽來(lái)到了濟寧科技館。遠遠望去，它是一座極具未來(lái)氣息的灰色建筑。我們班很多同學(xué)都來(lái)了，大家興高采烈地拍照留念。
9：00開(kāi)館后，我們進(jìn)入了大廳。迎面擺放著(zhù)一個(gè)很大的'恐龍骨架，旁邊寫(xiě)著(zhù)負一層有大型恐龍化石展，于是我和媽媽先到那里參觀(guān)。
看完以后，媽媽和我避開(kāi)人流，去四層的和諧未來(lái)展廳參觀(guān)。我最喜歡玩A廳的 “我的碳足跡”互動(dòng)游戲。B廳沒(méi)有開(kāi)放，我和媽媽在會(huì )跳舞的椅子上休息了一會(huì )，然后繼續往下走。
三層為文明生活展廳，B廳展示了植物、動(dòng)物、遺傳和變異等生物學(xué)知識。因為我害怕看A廳的人體結構，所以沒(méi)有進(jìn)去。
二層為啟迪智慧展廳，A廳不僅展示了電磁學(xué)、力學(xué)等科普知識，還有最精彩的機器人舞蹈表演。舞臺上，一大一小兩個(gè)機器人先做開(kāi)場(chǎng)表演。接著(zhù)，音樂(lè )響起，幕布拉開(kāi)，舞臺正中兩排機器人伴著(zhù)音樂(lè )做起各種動(dòng)作，觀(guān)眾們看得目不轉睛，發(fā)出陣陣驚嘆。
最后，我在一層的兒童科學(xué)樂(lè )園玩了提線(xiàn)木偶等游戲，結束了科技館之旅。
科技作文 篇7
“哇啊啊啊��！無(wú)聊死了！”在一個(gè)晴朗的星期天，我們的主人公——17歲的星心蝶懿（昵稱(chēng)：小靈）猛地把作業(yè)本往書(shū)桌上一摔，“哇啊啊啊啊，饒了我吧！這么好一個(gè)周末，不讓我和朋友一起去‘Happy’，反而把我反鎖在家里讓我寫(xiě)作業(yè)！”（呵呵，解釋一下，因為嘛，小靈本身是非常非常淘氣的，這天她父母要出去辦事，為了防止讓她“脫韁野馬一般”逃出家，只得……把她給反鎖在家里……）
“要不……”小靈突然沉思起來(lái)，“��！有了！”小靈迅速起身，猛地把窗簾往下一扯！“刺啦——”一大條亞麻布被華麗麗的撕了下來(lái)。小靈不管三七二十一，把布條一端結實(shí)地綁在窗前欄桿上，另一端扔出窗外，
從高空滑了下去！(注：小靈家住九樓，即使不算高空也應該算半空了吧……）
快要落地了，可小靈那句“耶！逃脫成功！”的`歡呼還沒(méi)出口，地上突然出現一個(gè)藍色有點(diǎn)發(fā)紫的大漩渦�。ɡ锩孢�有白色閃光）“啊啊啊��！哪兒來(lái)的漩渦！救命��！我還不想死！”小靈瞬間就慌張急了，抓著(zhù)布條
往上爬，“啊啊啊��！東方的玉帝和西方的上帝！我做錯了什么？好吧好吧，我不去玩了，我好好在家寫(xiě)作業(yè)，放了我吧！”可祈禱根本無(wú)效！更倒霉的是，布條就在“吧”字剛說(shuō)完，立刻就斷了！
“啊啊啊��！天要亡我！”小靈在掉下去的那一刻，雙手揮舞想抓住東西，幸好在即將掉進(jìn)漩渦的一瞬間，小靈抓住了漩渦邊緣�！熬让�！救命��！誰(shuí)來(lái)救救我！”小靈大聲呼救，但根本沒(méi)人回應！現在小靈才意識
到，就在漩渦出現的那一刻，四周熙熙攘攘的人群和川流不息的車(chē)輛就消失了！
突然，漩渦瞬間擴大了一倍，小靈掉進(jìn)了漩渦，立刻昏了過(guò)去。一會(huì )兒后，漩渦消失了，四周的人群和車(chē)輛再次顯現，仿佛剛才什么都沒(méi)發(fā)生……
不知過(guò)了多久，小靈醒來(lái)了，卻發(fā)現自己躺在一大塊懸浮板上！她看了看頭上，天吶，那是立交橋嗎？怎么懸浮在半空中？而且，天上怎么到處都是懸浮版？上面站著(zhù)的是……人？媽呀，那是車(chē)嗎？怎么沒(méi)輪子？還飄
起來(lái)了！
小靈迷茫的自言自語(yǔ)：“我……這是在哪兒？”
科技作文 篇8
同學(xué)們一看到王老師寫(xiě)在黑板上的公告——下午去參觀(guān)科技館就高興得不得了。
下午一點(diǎn)五十，我們整裝待發(fā)。我們開(kāi)心地走出校門(mén)，一路上歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了對科技滾美妙的幻想，期待著(zhù)與科技的親密接觸。
踏進(jìn)一中校門(mén)的時(shí)侯，有些同學(xué)假裝歡呼著(zhù)說(shuō)："我們畢業(yè)了�。�
沖入科技館里面，同學(xué)們就像一群放飛的鳥(niǎo)兒，四散奔跑，尋找他們喜歡玩的科技產(chǎn)品去了。
我一眼發(fā)現了黑色的球形影院，在西南角上矗立。我連忙跑去結果還是更有早行人！我望著(zhù)排成兩條長(cháng)龍的隊伍猶豫不決，排隊還是離開(kāi)？終于，我鼓起勇氣沖到隊伍末尾。金紫炫剛從影院出來(lái)，我就在隊伍中把她叫到我面前問(wèn)她里面放的是什么電影。她回答道："是關(guān)于恐龍的電影。"聽(tīng)完金紫炫的話(huà)，我便展開(kāi)了無(wú)限的想象
排了這么久的.隊終于輪到我了。我快速地從入口爬進(jìn)球形影院內部。在里面我們十個(gè)女生看見(jiàn)了一臺銀白色投影機，打印機大小，和一個(gè)調整投影機的大哥哥，十分神氣。不一會(huì )兒電影開(kāi)始了。
一個(gè)低沉的聲音在球形影院里回蕩著(zhù)："大約在三疊紀，恐龍大量繁衍……＂“侏羅紀因一次小行星撞擊地球，使恐龍大量滅絕�；钕聛�(lái)的恐龍大部分成為了恒溫恐龍，而少部分恐龍繼續了以前的基因，還是冷血恐龍……”在一陣快要把耳膜震破的尖叫聲叫中我好不容易才聽(tīng)見(jiàn)這樣扣人心弦的語(yǔ)句。
我從入口出去了。王梓浩急切的問(wèn)我：“是什么電影？快告訴我！”我對王梓浩回答了八個(gè)字：“是關(guān)于恐龍的電影�！闭f(shuō)完我便跑到別處去了。
這次活動(dòng)讓我知道了科技的奇妙和神奇。如果還有機會(huì )去，我一定再去一次、二次……
我喜歡這樣的活動(dòng)，讓我擁有特別的一天。
科技作文 篇9
現代科學(xué)技術(shù)的科學(xué)發(fā)展可真快啊!自從有了電，就有了電視、洗衣機等各種電器，接著(zhù)有了手機，隨著(zhù)智能手機的出現，手機生產(chǎn)商和軟件開(kāi)發(fā)公司為智能手機開(kāi)發(fā)了各式各樣的軟件，其中支付寶就是其中一種，它特別為我們的生活帶來(lái)極大的便利。
有一次，在我和媽媽去江濱公園玩耍返回家的路上，途徑永輝超市，媽媽帶我去超市買(mǎi)些生活用品。在超市里，媽媽負責選擇生活用品，我自己走到小食品區挑選一大堆零食，我們兩個(gè)人都忙得不亦樂(lè )乎。結果，購物車(chē)很快就被我們堆滿(mǎn)了，我和媽媽就到收銀臺排隊買(mǎi)單，快輪到我們的時(shí)候我突然想起我們出門(mén)是去公園玩耍的，身上沒(méi)帶錢(qián)，這下糟糕了。我想：挑了這么多喜歡的東西，沒(méi)帶錢(qián)沒(méi)辦法買(mǎi)，真是感覺(jué)很遺憾。這時(shí)輪到我們付賬，媽媽把她的手機遞給收銀員，只見(jiàn)收銀員把掃描商品的掃碼器掃向媽媽的手機，只聽(tīng)見(jiàn)“滴”的一聲。媽媽說(shuō)好了，原來(lái)這就已經(jīng)付款了，這樣太神奇了吧!
在回家的路上，我不停的問(wèn)媽媽這件事情的.有關(guān)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)媽媽的講解，我終于弄明白了，原來(lái)媽媽在超市使用了 “支付寶”這個(gè)軟件，超市通過(guò)支付寶的收款功能把媽媽支付寶里面錢(qián)收走，而媽媽在支付寶里面的余額會(huì )減少相應金額。
現在，支付寶已經(jīng)走進(jìn)了我們生活的方方面面，比如說(shuō)網(wǎng)上購物的手機淘寶、美團等，同時(shí)還可以在購買(mǎi)飛機票、車(chē)票和電影票中使用支付寶付款，也可以用于實(shí)體店的購物付款及轉賬等。支付寶的出現，讓我們的生活更加方便。我心中有一種期待，那就是軟件開(kāi)發(fā)人員開(kāi)發(fā)出越來(lái)越多的功能很強大軟件，并推出讓人們使用，使生活更加美好。
科技作文 篇10
科技節已經(jīng)過(guò)去幾天了，可我還是記憶猶新。
那天，我先和媽媽一起，在電腦里做了一個(gè)，發(fā)給了老師，可是老師對我說(shuō)：“一定要做到word里�！�
我只好重做了。第二天的晚上，我開(kāi)始重新做了。
首先，我先從電腦上把關(guān)于環(huán)保和科普的資料找過(guò)來(lái)，把他們一個(gè)個(gè)排好，再加上題目。我看了看，覺(jué)得還不錯，就是沒(méi)了色彩，不好看。于是，我把大題目上的字變成紅粉藍綠黑，小題目上只弄單色。
這時(shí)，我覺(jué)得很好了，就叫媽媽來(lái)看一看我的大作。正當我暗暗自喜時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“你這個(gè)作品還不好，色彩太單調，反正等會(huì )兒舅舅就來(lái)了，讓他來(lái)修改一下吧！”我不情愿地回答：“那……好……吧！”
大約過(guò)了十分鐘，舅舅來(lái)了，他打開(kāi)我的作品，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這個(gè)作品，的確不好。你現在看著(zhù)我怎么修改，那樣你才會(huì )懂得更多�！甭�(tīng)著(zhù)舅舅的話(huà)，我的'心情由陰轉晴了。只見(jiàn)他找來(lái)關(guān)于環(huán)保資料的圖片，再把它們弄成背景放到字的后面，還把大題目旁邊弄一個(gè)邊框，改了好幾個(gè)地方。這時(shí)已經(jīng)8點(diǎn)多了，快....快..快....發(fā)給老師郵箱上，不然來(lái)不及了。
通過(guò)這次科技節的活動(dòng)，知道了電腦的重要性，還懂得了做什么事都要認真，努力去做。在科技發(fā)達的今天，我們要學(xué)好每一門(mén)功課。不管你做的好不好，只要你努力了，就有收獲。
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