愛(ài)伴我成長(cháng)作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的愛(ài)伴我成長(cháng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)伴我成長(cháng)作文1
“叮叮�！币淮贝俚聂[鐘聲將沉醉于夢(mèng)鄉的我拉回了現實(shí)。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，一看鐘表，天��！七點(diǎn)了。我一邊急急忙忙整理，一邊向客廳里的媽媽發(fā)牢騷：“媽?zhuān)也皇墙心?:30叫醒我嗎？你怎么不叫我呀？”媽媽跑進(jìn)來(lái)皺起她原本就滿(mǎn)是皺紋的額頭歉意地說(shuō)：“哎呀！事情太多，我給忘了�！彼α松︻^，又接著(zhù)說(shuō)：“你快來(lái)吃飯吧！”“哎呀，不吃了，真是的，什么事情都做不好�！薄澳窃趺葱�，不吃早餐對身體不好，趕快過(guò)來(lái)吃�！币幌驕厝岬膵寢寚绤柫似饋�(lái)�？墒俏以桨l(fā)不耐煩了：“吃什么吃嘛！都快要遲到了”媽媽也急了：“行，你不吃，今天就別回來(lái)！”我不滿(mǎn)地抓起書(shū)包就跑了。
下午放學(xué)的時(shí)間到了，我在路上猶豫著(zhù)到底要不要回去。不回去，今晚上怎么辦？回去吧，有沒(méi)面子。天色漸漸暗了，一向膽小的我便硬著(zhù)頭皮走了回去。
我跨進(jìn)家門(mén)，準備迎接一頓劈頭蓋臉的批評。更令我詫異的是，迎接我的`是一張笑臉。媽媽就像沒(méi)事人似的，像往常一樣叫我坐下吃飯。我一口一口地扒著(zhù)飯，瞧著(zhù)媽媽頭上的白發(fā)，內心不禁諸多感觸。
早上不就是起晚了點(diǎn)嘛？就向媽媽發(fā)牢騷。媽媽叫我吃早飯是關(guān)心我呀，我怎能大發(fā)脾氣？還有桌上的飯菜，迎接我的笑臉。我對媽媽大發(fā)脾氣，說(shuō)她沒(méi)用，她會(huì )不傷心嗎？可我只顧著(zhù)自己舒坦。今天我雖然發(fā)了脾氣，可媽媽仍以她無(wú)私的愛(ài)包容了我。讓我感受到了家的溫暖。
我的思緒不知不覺(jué)飄到了遠方……從我“呱呱”落地到現在，不知媽媽付出了多少。每天上永不遲到的早飯，無(wú)微不至的關(guān)懷。我不知道，如果我是一位母親，我是否能夠這樣呵護自己的孩子。她也總是會(huì )在我的耳邊嘮叨，我總是會(huì )捂著(zhù)耳朵，嚷嚷著(zhù)：“我知道了，我知道了，”沖進(jìn)房間。于是我就在媽媽的嘮叨、呵護下成長(cháng)……
愛(ài)是初升的太陽(yáng)，溫暖了我的心靈，如清爽的微風(fēng)，吹走了我的煩躁，如溫潤的清泉。滋潤了我的心田……
愛(ài)伴我成長(cháng)作文2
窗外幽幽流入甘酣甜蜜，嗅嗅，溫馨撲鼻；舔舔，滋潤滿(mǎn)恬；品品，芬芳沁心。美美的陽(yáng)光味道，就像是這樣，但也愈益多姿多彩：春日晴朗，溫暖清淺，陽(yáng)光也是綠色的活力；夏日燦爛，歡暢暖心，陽(yáng)光也是紅色的熱情；秋高氣爽，淡雅溫馨，陽(yáng)光也是黃色的含蓄；冬寒氣冷，瑞雪淡陽(yáng)，陽(yáng)光也是白色的圣潔。愛(ài)猶如陽(yáng)光——淡淡、暖暖、清雅、高尚。
春溫暖陽(yáng)——友愛(ài)
清淡滋味，沐浴淺淺暖陽(yáng)，好一番暢快。不記已是何時(shí)，不知身處何方，只知我心底何般沁涼。不久前，我剛發(fā)生了一場(chǎng)小事故，請假一周，遲遲不能步入課堂，再次走入學(xué)校，一切所謂跟不上步伐全屬亂想。朋友的笑臉，句句溫暖話(huà)語(yǔ)，次次補課計劃，不知何時(shí)便已登場(chǎng)。同學(xué)們盡己所能幫助我，幫我打開(kāi)心結，帶我重返知識海洋，助我盡情遨游。友愛(ài)，春日陽(yáng)光，淡淡縈繞。
夏暢艷陽(yáng)——母愛(ài)
母愛(ài)宛如夏日，何此溫暖，融化冰冷。重感冒侵襲我，身上仿佛擔負千斤，母愛(ài)在此時(shí)悄悄上演。一杯姜湯，似乎清淡無(wú)味，但細細品嘗，絲絲盡母愛(ài)。普通的`姜湯，恰似生日禮物中媽媽的祝福，滴滴為愛(ài)，滋潤心田。那姜湯，是媽媽精心熬制。而母親的皺紋慢慢爬上眼角，我卻傻傻從未發(fā)現。母愛(ài)，夏日陽(yáng)光，暖暖普照。
秋淡溫馨——父愛(ài)
父愛(ài)隱藏的總是那么深，悄悄地，但早已降臨。一次旅行，調皮的我獨自玩耍，胳膊磕破，差點(diǎn)骨折。爸爸馱著(zhù)我飛奔，不熟悉路，只得四處打聽(tīng)。到達醫院，他險些昏厥。熟睡醒來(lái)，模糊看到爸爸淚水縱橫，他在為我哭，哭的好傷心。父愛(ài)，秋日陽(yáng)光，清雅舒心。
冬寒蓄暖——陌路愛(ài)
冬日暖陽(yáng)，老者斜倚墻角酣睡。醒來(lái)卻發(fā)現面前擺滿(mǎn)食物，遠處小女孩朝著(zhù)他微笑。陌路愛(ài)，冬日陽(yáng)光，圣潔高尚。
成長(cháng)走過(guò)十多個(gè)春夏秋冬，有了春日、夏日、秋日、冬日愛(ài)，成長(cháng)浸在愛(ài)中，愛(ài)伴我成長(cháng)。
愛(ài)伴我成長(cháng)作文3
不知不覺(jué)間我已經(jīng)是一個(gè)四年級的小學(xué)生了，而不再是以前那個(gè)不懂事的小娃娃了。在我的成長(cháng)過(guò)程中，媽媽給了我無(wú)限關(guān)愛(ài)。
有一次，我生病了，腦門(mén)很熱。媽媽急忙拿出體溫計量了量，一看快38度了，媽媽急得都忘了穿外衣就急忙趕往醫院。
到了醫院，醫生給我做了各項檢查，讓我輸液。媽媽又抽空兒趕緊給我向老師請了假�；貋�(lái)后又給多我喝水，說(shuō)喝水能讓病毒盡快從我身體里排出。
過(guò)了幾天，我漸漸好起來(lái)了，出了醫院�？蓩寢尀榱宋颐α撕脦讉�(gè)日夜。那時(shí)是冬天，大雪紛飛，媽媽深一腳淺一腳地走著(zhù)，很艱難。但媽媽從不抱怨，只因為我是她的女兒，所以，她就為我無(wú)私奉獻。
有一次，我看到班級里的同學(xué)買(mǎi)了一輛自行車(chē)，像蘋(píng)果一樣鮮紅的'顏色觸動(dòng)了我心里的粉紅，我好想擁有一輛這樣的自行車(chē)。所以我向媽媽撒嬌央求，媽媽無(wú)奈答應了我。
車(chē)子回來(lái)我迫不及待地想要嘗試，想要乘風(fēng)而行。然而一次次的摔倒漸漸打消了我對騎車(chē)的熱愛(ài)——好難好難，我一直做不到讓車(chē)子平穩，媽媽卻只站在一旁不安慰我。
“我不學(xué)了！”我賭氣地說(shuō)。媽媽看我坐在地上嘟著(zhù)嘴，才笑著(zhù)走過(guò)來(lái)：“這就放棄了？來(lái)，再試試�！眿寢寧臀曳鲋�(zhù)車(chē)子后座，我漸漸克服了心理的恐懼，漸漸掌握了平衡。
不知什么時(shí)候媽媽放手了，我自由自在地在媽媽周?chē)T著(zhù)車(chē)轉圈圈，媽媽也開(kāi)心的笑了。媽媽教會(huì )我堅強，告訴我永遠不放棄。其實(shí)她總是在身后支持著(zhù)我，給我鼓勵。
我愛(ài)您媽媽?zhuān)兄x您無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝您教導我支持我伴隨我快樂(lè )成長(cháng)。
愛(ài)伴我成長(cháng)作文4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”這首家喻戶(hù)曉的兒歌，唱出來(lái)了世上媽媽的愛(ài)。而我媽媽的愛(ài)卻是千變萬(wàn)化的……
媽媽的愛(ài)是辛勞的汗水：有一次我六點(diǎn)鐘就醒了，一摸，身邊的媽媽不見(jiàn)。于是我躡手躡腳地走到客廳，就聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)“叮叮，咚咚……”的聲音。我好奇地走到廚房門(mén)口，打開(kāi)一點(diǎn)門(mén)，看見(jiàn)媽媽正手忙腳亂地為我做早餐。頭上的汗水早已變成了豆大的水珠，一滴一滴地往下落……我看著(zhù)看著(zhù)，熱乎乎的淚水模糊了我的眼睛……
媽媽的愛(ài)是冷酷無(wú)情的言語(yǔ)：小時(shí)候，我不愿意去上舞蹈課。媽媽卻無(wú)情地把我扯到了舞校。剛開(kāi)始因為我的腰很硬，每次上毯功課的時(shí)候，我都疼得流著(zhù)眼淚看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢寘s面無(wú)表情地說(shuō)：“基礎差還不學(xué)，以后每天晚上回家給我下70個(gè)腰才能睡覺(jué)!”現在經(jīng)過(guò)了這六年的舞蹈學(xué)習，我的姿態(tài)處處都比別的孩子多了一份優(yōu)雅和柔美。我明白了，媽媽的嚴厲也是愛(ài)……
媽媽的愛(ài)是擔心的淚水：直到現在我還記得我上學(xué)期生病時(shí)的情景。那是半夜里我突然發(fā)熱到39度多，路上一個(gè)人也沒(méi)有，膽小的媽媽顧不得害怕一個(gè)人抱著(zhù)生病的我，狂奔到醫院。等我睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到的是媽媽流著(zhù)眼淚的，滿(mǎn)是擔心的眼睛。只有物理降溫最安全，最有效。于是媽媽那一夜就一直不停地用酒精為我擦身來(lái)降溫。第二天早上我驚奇地發(fā)現，我的燒退了。媽媽感謝你，是你讓我在與病魔作斗爭時(shí)，給了我母愛(ài)的`力量，讓我戰勝了疾病。
媽媽的愛(ài)還是堅持不懈地動(dòng)力!年復一年，日復一日地一個(gè)人送我上學(xué)、接我放學(xué);從這節課外課下課，再趕到另外一個(gè)地方去上課。每當我不想去上的時(shí)候，都會(huì )想到媽媽那么不辭辛苦地接我送我，我怎么可以偷懶不去，不學(xué)呢?
所以，媽媽的愛(ài)是無(wú)聲無(wú)息的;媽媽的愛(ài)是千變萬(wàn)化的;媽媽的愛(ài)流淌在她的一言一語(yǔ)、一舉一動(dòng)中;媽媽的愛(ài)更流淌在我的眼里，我的心中……
愛(ài)伴我成長(cháng)作文5
從小到大，我一直隨奶奶生活，很少與父母見(jiàn)面，但從不缺少父母的愛(ài)。每次父母回來(lái)的時(shí)候我都很高興、很開(kāi)心、很快樂(lè )。雖然每次父母只能照顧我很短的時(shí)間，但我依然很感謝他們，感謝他們教導我、愛(ài)護我。
假如把他們的愛(ài)比作水，那就會(huì )是一片汪洋大海，無(wú)邊無(wú)際；假如把他們的愛(ài)比作陽(yáng)光，那就會(huì )永遠給我們提供溫暖；假如把他們的愛(ài)比作雨露，那就會(huì )永遠滋潤我們的心田。他們的愛(ài)源于我出生的時(shí)候，從蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)到我們上學(xué)……他們就是我的啟蒙老師。不管遇到什么困難，他們都會(huì )幫助我、鼓勵我、支持我。所以我長(cháng)大以后一定要回報父母，帶他們環(huán)游世界，讓我的父母過(guò)上幸福美好的生活。記得有一次爸爸叫我起床，我說(shuō)我不舒服，爸爸摸了摸我的額頭覺(jué)得很燙，就把我帶到診所量了體溫。醫生看完溫度計說(shuō)：“你的孩子發(fā)燒了�！比缓蟠蛄撕脦滋斓踽�。
那幾天天上下著(zhù)鵝毛大雪，可是爸爸堅持來(lái)回都背著(zhù)我，幾乎每天趴在爸爸背上的我，都能看到爸爸的手凍得通紅通紅。我含著(zhù)眼淚看著(zhù)爸爸的手說(shuō)：“長(cháng)大后我一定會(huì )好好孝敬你和媽媽�！薄笆郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子像塊寶”每當聽(tīng)見(jiàn)這首歌，我就很有感觸。世上只有父母的愛(ài)是最純潔、無(wú)私的感情，是最讓人感動(dòng)的情感。有一次放學(xué)的.時(shí)候下著(zhù)傾盆大雨，媽媽來(lái)給我送傘。盡管她打著(zhù)傘，但雨太大，又刮著(zhù)大風(fēng)，媽媽的全身還是濕透了。頓時(shí)我的眼睛模糊了，只能聽(tīng)到耳邊的雨依然下著(zhù)……感謝你們！
生我養我的父母！是你們偉大而無(wú)私的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻教導著(zhù)我，讓我無(wú)論面對任何困難都能勇往直前！是你們用愛(ài)支撐著(zhù)我前進(jìn)的腳步！這就是你們，天下所有孩子的父母！讓身為孩子的我們一起用行動(dòng)來(lái)感恩，感恩父母！
愛(ài)伴我成長(cháng)作文6
暑假的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起挑選了一本書(shū)——《媽媽是個(gè)稻草人》。爸爸媽媽答應我，要和我一起看完這本書(shū)。
可是，閱讀計劃進(jìn)展地并不順利，因為爸爸媽媽都沒(méi)空，他們總是說(shuō)有空了再陪我看。雖然我心里有點(diǎn)難受，但是我想：是啊，爸爸媽媽多忙啊，可能都沒(méi)有時(shí)間和我一起看了，我還是自己看吧。于是，我只是漫不經(jīng)心地隨意翻了一下。
正所謂“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，正當我即將放棄這個(gè)閱讀計劃的時(shí)候，爸爸媽媽終于有空陪我看書(shū)啦！我特別激動(dòng)，趕緊拉上他們坐到沙發(fā)上一起看書(shū)。
我們打開(kāi)書(shū)，原來(lái)這本書(shū)主要講了稻草人媽媽、西瓜寶寶，還有水爸爸，經(jīng)過(guò)艱難的歷險成為了幸福的一家人的故事。稻草人媽媽守護著(zhù)西瓜寶寶，后來(lái)寶寶長(cháng)大了，它有一個(gè)很好聽(tīng)的名字，笑容。接著(zhù)，水爸爸由一桶水幻化做了人，他成了笑容的爸爸。笑容在爸爸媽媽的呵護下快樂(lè )地成長(cháng)，就連整個(gè)城市都被他們的故事感動(dòng)了。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我也被他們的.故事感動(dòng)了，我忍不住紅了眼眶。此刻，我也不由地想到，父母的愛(ài)是多么偉大��！我對身邊的爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)矣X(jué)得自己好像西瓜寶寶，因 為我跟他一樣幸福呢！”爸爸媽媽都被我逗笑了。
讀了這本書(shū)，我明白了：對于父母的愛(ài)，我們無(wú)以回報，而我們能做的只有在學(xué)校努力學(xué)習，在家里幫助做家務(wù)，用自己的行動(dòng)盡孝。
我要感謝這本書(shū)，因為是它教會(huì )了什么是愛(ài)。稻草人媽媽和水爸爸的愛(ài)讓西瓜寶寶快樂(lè )地長(cháng)大，而我的爸爸媽媽也用他們的愛(ài)呵護著(zhù)我成長(cháng)。
愛(ài)伴我成長(cháng)作文7
“愛(ài)，這個(gè)看不見(jiàn)，摸不著(zhù)的東西，究竟在哪兒？”我在絲絲小雨中和我的妹妹漫步，她想了想，又搖了搖頭，我看著(zhù)那雨絲從天上飄下來(lái)，說(shuō)：“愛(ài)，它就潛伏在我們的身邊，它像一位調皮可愛(ài)的小孩，一會(huì )兒藏在別人的眼睛里，一會(huì )兒躲在別人的一句話(huà)里……如果你不去細心觀(guān)察，是看不見(jiàn)愛(ài)的蹤影的'�？傊�，愛(ài)無(wú)處不在，明白了嗎？”她似懂非懂地看了一下我，而我的思絮已經(jīng)不由自主地飛到了那一天。
那一天，爸爸媽媽讓我一個(gè)人睡，我非常害怕。我非常害怕黑暗，非常害怕夜里風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，那聲音讓我想到了電影里的妖魔鬼怪。我在門(mén)口聽(tīng)到他們談?wù)撟屛乙粋�(gè)人睡的時(shí)候，我撲進(jìn)房間，央求爸爸媽媽不要讓我一個(gè)人睡，但我的要求還是被他們拒絕了。我只好乖乖地爬上了床。在床上，我越想越氣憤，越想越傷心：爸爸媽媽討厭我才讓我一個(gè)人睡的，他們?yōu)槭裁催@么討厭我……正在這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)了，她說(shuō)：“該睡覺(jué)了，睡覺(jué)之前記得關(guān)燈�！闭f(shuō)完便走了。我看著(zhù)媽媽越走越遠，心想，你們難道就這么絕情嗎？然而媽媽在出門(mén)拐彎時(shí)，偷偷地看了一下我。頓時(shí)，我心里溫暖了起來(lái)，是什么使我心這么溫暖？噢！是愛(ài)！
還有一次，我去檢查視力，醫生給了我一個(gè)壞消息：我眼睛近視了，要戴眼鏡。這對于追求完美的我，是一個(gè)晴天霹靂。為了不讓爸爸媽媽看到我傷心的樣子，我笑了笑說(shuō)：“事情已經(jīng)這樣了，傷心沒(méi)有用的，還不如堅強地面對呢�！笨墒窃诨丶业穆飞�，爸爸說(shuō)的一句話(huà)，卻使我淚流滿(mǎn)面。他說(shuō)：“女兒，等你長(cháng)大了，我不管花多少錢(qián)，一定會(huì )想辦法把你的眼睛治好的�！�
爸爸媽媽給我的愛(ài)三天三夜也說(shuō)不完。愛(ài)，就在我的身邊，永遠地陪伴著(zhù)我。
愛(ài)伴我成長(cháng)作文8
雨，淅淅瀝瀝地下著(zhù)，愛(ài)，濃濃密密地彌漫著(zhù)，淚，滾燙滾燙著(zhù)流著(zhù)。
——題記
燈孤獨地懸掛在屋頂，發(fā)出慘淡的光；光凄清的籠罩著(zhù)房舍，直射我的心；心緩慢地跳動(dòng)著(zhù)，像受了魔咒的封印一樣……
“把電視關(guān)了，有什么好看的！”大發(fā)雷霆的說(shuō)了很多，我沒(méi)理睬她。
“哼，就是這樣，連電視都不讓看，我就看，你能怎么樣�！毙睦锇迪胫�(zhù)，幾分埋怨，幾分不服，早已將我的心占據地滿(mǎn)滿(mǎn)地。
“砰”地一聲，電視關(guān)掉了，我怒氣沖天地瞪著(zhù)眼，傷心占據了我的心間。
我趴在床上，沉思了很久。所謂的母愛(ài)，難道就沒(méi)有一份屬于我的嗎？難道我只能低聲哭泣，黯淡傷神嗎？不，這不公平，為什么？為什么要這樣。
雨，肆無(wú)忌憚地敲打著(zhù)窗戶(hù)，夾雜著(zhù)冷風(fēng)向我襲來(lái)，只穿向我的心扉。淚禁不住充滿(mǎn)了我的眼眶，浸濕了我的衣襟。
忽然，我的視線(xiàn)中朦朦朧朧地出現了一個(gè)身影，我驚呆了，那從前挺直的脊背，此時(shí)在那燈光映襯下竟如此彎曲，拉長(cháng)的身影更顯得瘦弱，矮小。
她輕輕地，慢慢地，將被子蓋在我身上，一只手掠過(guò)我的臉頰，竟那么地粗糙，布滿(mǎn)了老繭。
看她那樣的郁悶，失去了昔日的笑容。我的姓是如何劇痛�？匆�(jiàn)她那黑發(fā)中隱藏的白發(fā)，在歡樂(lè )地跳動(dòng)著(zhù)，茁壯的成長(cháng)，生根，發(fā)芽，我的心劇烈的翻騰著(zhù)翻騰著(zhù)，仿佛有一把利劍刺穿了我的心，好痛好痛……
她轉身的.一瞬間，我看見(jiàn)淚光閃過(guò)，像深邃的天空中劃過(guò)的一顆流星，晶瑩奪目，卻又那么苦澀。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，我感到十分開(kāi)心，愛(ài)的暖流在次向我吹來(lái)，我感到好暖好暖……
不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉，我看到，自己正和母親坐在燈光下一起吃飯，一起聊天，我們在一起有說(shuō)有笑，愛(ài)的暖流彌漫著(zhù)整個(gè)屋子。
清晨的第一縷陽(yáng)光偷偷地溜了進(jìn)來(lái)，叫醒了正在微笑的我，睜開(kāi)眼，又是一個(gè)嶄新的日
在愛(ài)的陪伴下，我將步入一個(gè)幸福世界，在愛(ài)的陪伴下快樂(lè )成長(cháng)。
愛(ài)伴我成長(cháng)作文9
我是文登路小學(xué)四年級的學(xué)生，在學(xué)校的學(xué)習生活中，得到了老師無(wú)私的關(guān)心和幫助，讓我既學(xué)到了知識，又提高了能力，老師的愛(ài)陪伴我成長(cháng)。
記得三年級上學(xué)期時(shí)，學(xué)校的李主任讓我為同學(xué)們講解語(yǔ)文練習，也就是說(shuō)讓我當一次小老師。為什么讓我講不讓別人講呢？因為我上課能夠認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，每次聽(tīng)寫(xiě)都能取得最好的成績(jì)，但是我總是不自信，尤其是當著(zhù)好多人的面講話(huà)時(shí)，聲音總是很小，甚至很簡(jiǎn)單的問(wèn)題敘述得都不清楚�？墒抢钪魅蜗嘈盼�，把講課的任務(wù)交給了我，并給了我很多的鼓勵。
為了能把課講好，我準備了充分的資料，講課之前李主任再一次叮囑我一定不要緊張，告訴我：“要有自信心，你是很棒的！”聽(tīng)了老師的鼓勵，信心十足的我邁著(zhù)矯健的步伐走上了講臺，開(kāi)始了我這一生當中的第一次講課。剛開(kāi)始講的時(shí)候還比較順利，但講著(zhù)講著(zhù)我的聲音就越來(lái)越小了，心里很緊張，我想：“我會(huì )不會(huì )講得不好哇？要是講不好同學(xué)們會(huì )笑話(huà)我嗎？”正當我不知所措的時(shí)候，看到了李主任慈母般的眼神，她向我微微點(diǎn)頭。李主任對我的信任鼓舞了我，帶動(dòng)了我的情緒，我的聲音開(kāi)始變大，變得非常洪亮，當我講完了，教室里響起了熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。我沒(méi)想到自己會(huì )講得那么好。這時(shí)李主任向我投來(lái)了贊許的目光，我的眼里充滿(mǎn)了幸福的.淚水。
我回到座位上，同桌對我說(shuō)：“你講得太好了�！焙竺娴耐瑢W(xué)又說(shuō)：“你講得很好，每講完一段，我們都在想下一段會(huì )是什么精彩內容�！蔽衣�(tīng)了以后心里想：“太好了，我要不斷堅持，最終實(shí)現我的夢(mèng)想——成為一名優(yōu)秀的小學(xué)老師�！�
這件事讓我深深地記在心里，這次活動(dòng)不僅提高了我的語(yǔ)言表達能力，還讓我上課更加認真聽(tīng)講，同時(shí)又增強了積極發(fā)言的信心，在今后的學(xué)習中，我還要繼續努力，在學(xué)業(yè)上更上一層樓。
愛(ài)伴我成長(cháng)作文10
放學(xué)回家，推開(kāi)門(mén)一股飯菜的香味撲鼻而來(lái)，哇塞!好豐盛的午餐!這種場(chǎng)景每天都在上演，從小吃著(zhù)媽媽的飯菜長(cháng)大，是一種無(wú)比幸福的味道。媽媽的味道，伴我成長(cháng)。媽媽的味道，是世界上最美的味道!
不知用何種方式，去表達我的謝意，因為我所做的一切，都不足以表達我對媽媽的感激之情，感謝不了這十二年來(lái)，媽媽對我付出所有的愛(ài)和辛苦!我用心感受著(zhù)媽媽對我那深深而無(wú)私的愛(ài)!
如今，我已上小學(xué)六年級了，身高都超過(guò)了媽媽半個(gè)頭�？晌业膵寢�?zhuān)樕弦言鎏砹税櫦y，頭上也有了白發(fā)�？粗�(zhù)媽媽為我日夜操勞，累彎了腰，我的心很痛!上學(xué)的每一天早晨，媽媽是唯一個(gè)每天都看我做完早操的家長(cháng)。早晨，媽媽護送我到校門(mén)口，目光隨我一起走進(jìn)校園。中午，媽媽又在校門(mén)外等候我放學(xué)的身影，然后輕輕地接過(guò)我肩上的書(shū)包。晚上，媽媽忙完家務(wù)，還要過(guò)問(wèn)我的功課，對于我的學(xué)習，媽媽比我的壓力還大。睡覺(jué)前，媽媽給我輕輕的捏腳，讓我幸福地進(jìn)入夢(mèng)鄉!這一切的一切，都體現出媽媽對我那份沉甸甸的母愛(ài)。我也知道媽媽最愿意看到的是，我優(yōu)秀的成績(jì)和表現，所以我一直以來(lái)都沒(méi)有讓媽媽失望，希望有一天能成為媽媽的驕傲。
大寫(xiě)的“愛(ài)”字“心”在中間，上下是“受”，就是要我們感受母親那濃濃的愛(ài)!我愛(ài)我的`媽媽?zhuān)乙獔蟠鹞业膵寢�。我已�?jīng)學(xué)會(huì )用細微的舉動(dòng)回報媽媽了，比如，幫勞累的媽媽捶捶背、揉揉肩，幫辛苦的媽媽收拾碗筷，整理房間和鞋柜……
我親愛(ài)的媽媽?zhuān)以赣靡活w感恩的心、一雙稚嫩的手、一個(gè)甜蜜的吻獻給您——我親愛(ài)的媽媽。女兒永遠愛(ài)您!愿我們母女的愛(ài)地久天長(cháng)!
愛(ài)伴我成長(cháng)作文11
——致敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
乘著(zhù)微風(fēng)，沐浴著(zhù)春光，在愛(ài)的呵護下，我們茁壯成長(cháng)�？�，窗外的天空那么藍，藍得好像用水洗過(guò)的藍寶石，草地那么綠，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠，這正是因為我們有一個(gè)偉大的母親——祖國。
她經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹，經(jīng)歷過(guò)雨打，卻依然屹立在地球東邊。是她，這位偉大的母親，用那甘甜的乳汁，哺育了世世代代的華夏兒女，直至今天的我們；是她，用比草原還寬廣的胸懷，環(huán)抱著(zhù)我們龍的傳人；是她，在我們流離失所時(shí)，給了我們家的溫暖；是她，給予我們希望，給予我們堅強；是她，賦予我們生命。她——一位偉大的母親，給了我們一切。難道，作為子女的我們，不應該愛(ài)戴這位偉大的母親嗎？
光是愛(ài)戴還遠遠不夠，我們還應該愛(ài)學(xué)習。在課堂上，我們要專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，認認真真的做筆記，聚精會(huì )神的看黑板，不懂的地方要不恥下問(wèn)。在課外閑余時(shí)間，我們要多看對自己有益的課外書(shū)，這不僅增長(cháng)了我們的見(jiàn)識，還開(kāi)拓了我們的視野。我們之所以要愛(ài)學(xué)習，是因為只有通過(guò)不懈的努力與學(xué)習，長(cháng)大之后才會(huì )有光明的前途，成為國之棟梁，有用人才，以此來(lái)回報這位偉大的'母親，讓她變得更加繁榮昌盛！
此外，我們還要愛(ài)勞動(dòng)。由于我們同學(xué)大多數人都出自"00"后，是家中的獨生子女，集寵愛(ài)于一身，整天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，無(wú)論什么事，都交由家長(cháng)去做，成了家里的小公主，小皇帝。在前不久，有過(guò)這樣一則報道：一初中學(xué)生因離家后無(wú)人照料，生活無(wú)法自理，從而跳樓自殺。這是一則多么震撼人心的事情��！如果再這樣下去，不知又有多少祖國的花朵，未來(lái)的棟梁消失。為了自己美好的未來(lái)，為了祖國的未來(lái)，我們也應該熱愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)是快樂(lè )的。
大家趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！做到了這"三愛(ài)",就相當于有了一個(gè)美好的未來(lái)。讓"三愛(ài)"伴隨著(zhù)我們成長(cháng)吧！
愛(ài)伴我成長(cháng)作文12
在成長(cháng)的路上，愛(ài)幫我記下了我成長(cháng)的足跡。
母愛(ài)宛如春日的陽(yáng)光，融化冰雪。
步入六年級，學(xué)業(yè)為重，老師通常會(huì )布置許多作業(yè)，壓力也與日俱增。一次，老師沒(méi)有布置作業(yè)，我欣喜若狂，一回到家，便打開(kāi)電腦，準備“沖殺”。
“孩子，你在做什么?快復習，要考試了!”你聽(tīng)你聽(tīng)，媽媽的高音喇叭又開(kāi)始了!無(wú)奈之下，我只好拿起語(yǔ)文書(shū)，自己復習。我總在想：媽媽呀，你天天下禁止令，不讓我玩電腦，人也應該休息啊!
不久，語(yǔ)文第二單元測驗的成績(jì)出來(lái)了，我竟考了98分。我回頭想，原來(lái)，媽媽對我的'愛(ài)是這樣一種表達方式，之后，我也理解了。
同學(xué)的友情最純真，他們幫我度過(guò)難關(guān)，帶我遨游知識的海洋。
有一次，我發(fā)高燒，燒到了40度，就請了3天假，我很難過(guò)，以為3天沒(méi)上學(xué)，肯定趕不上，怎么辦?我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。幾天后，我重返校園。我一來(lái)到教室，剛坐上座位時(shí)，沒(méi)想到自己就像明星一樣受歡迎，一群同學(xué)很快圍過(guò)來(lái)：“你沒(méi)事吧?”“你缺的課我們給你補上!”同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，頓時(shí)，我感動(dòng)得流下了眼淚。心想：同學(xué)真好!班集體真好!
陌路之愛(ài)，如冬日的陽(yáng)光，溫暖了我。
在學(xué)校呆了8個(gè)小時(shí)的我沖出校園，往家奔�！芭尽钡囊宦�，我摔了一大跟頭，這時(shí)，一個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái)，扶起了我，拿出紙巾，擦擦我的手，抖抖我的衣服，親切的說(shuō)了聲：“走路多加小心!”然后又匆匆離去……此時(shí)，我的心充滿(mǎn)溫暖，看著(zhù)他遠去的身影，我流下了淚水。你知道嗎?我后悔自己當時(shí)為什么連一句謝謝都沒(méi)說(shuō)。直到現在，對那位姐姐我心存感激。
愛(ài)好似一座橋，連同我和你的心，在成長(cháng)的路上，有太多愛(ài)圍繞著(zhù)我，同時(shí)我也要把我的愛(ài)回報給我身邊的每一個(gè)人，讓愛(ài)伴隨我成長(cháng)。
愛(ài)伴我成長(cháng)作文13
家是我們溫馨的避風(fēng)港，同時(shí)，在成長(cháng)的道路中，我們難免會(huì )遇到與家人之間的愛(ài)的碰撞，愛(ài)的碰撞伴我成長(cháng)。
我在上小學(xué)時(shí)，與表哥發(fā)生了一些碰撞。究竟那件事是怎樣的呢？
那是一個(gè)炎熱的夏天，我正在寫(xiě)作業(yè)，一會(huì )兒，我弟弟跑過(guò)來(lái)，他要找表哥問(wèn)題，可表哥在畫(huà)畫(huà)，他需要安靜，結果弟弟跑了過(guò)去，對著(zhù)表哥說(shuō)了一句話(huà)。
“哥哥，哥哥，我想問(wèn)你一道題，你能教教我嗎？”弟弟詢(xún)問(wèn)道。
“不行，讓你姐姐教你我顧不著(zhù)�！彼蜔┑卣f(shuō)。
一會(huì )兒，弟弟過(guò)來(lái)了，他讓我教他，于是我放下我的.作業(yè)，心平氣和地，將這道題講給他聽(tīng)。不一會(huì )兒，一張令我氣憤而熟悉的臉龐出現在我面前，他跑過(guò)來(lái)。
“你剛剛的思路不太正確，我來(lái)教他，你去幫我做些吃的吧！”他不敢對我發(fā)火，十分溫柔地對我說(shuō)。
可我卻怒了，心想：憑什么呀！剛剛他還不教，現在我講完了，他才過(guò)來(lái)，這是什么意思？而且還讓我幫他弄東西吃，憑什么呢？于是我按捺不住，就把想說(shuō)的話(huà)都說(shuō)了出來(lái)。哥哥卻一巴掌扇到了我的臉上，頓時(shí)就聽(tīng)到了那清脆的聲音，而且我的嘴角還流了血。那一巴掌的聲音，吵醒了午睡的爺爺奶奶，他們聞聲趕來(lái)，將我扶了起來(lái)，并指責表哥。我卻攬住了，將事情一五一十地告訴了他們。他們知道以后，狠狠的訓斥表哥，可我卻又攬住了他們。
事情過(guò)后，姑姑知道了，告訴了我們親人之間的碰撞，只是因為，大家都相互關(guān)懷著(zhù)對方，我們不能為一點(diǎn)小事，就按捺不住自己的情緒而發(fā)泄出來(lái)，我們要學(xué)會(huì )換位思考。我聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事讓我明白了有時(shí)，愛(ài)的碰撞難以避免。
��！希望在愛(ài)的碰撞下，我茁壯成長(cháng)；在愛(ài)的碰撞下，我能結出成功之果；在的碰撞下，我能更好的認識社會(huì )……所以，愛(ài)的碰撞伴我成長(cháng)。
愛(ài)伴我成長(cháng)作文14
從我出生到現在，媽媽給我的愛(ài)最多，這無(wú)私的愛(ài)一直溫暖著(zhù)我，伴我成長(cháng)。
小時(shí)候，是媽媽拉著(zhù)我的手，一步一步牽著(zhù)我學(xué)會(huì )走路。奶奶告訴我：有一次，我一不小心摔倒了，就放聲大哭，媽媽沒(méi)有馬上扶起我，而是用期盼的眼神鼓勵我說(shuō)：“寶貝要堅強，自己站起來(lái)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我止住哭聲踉踉蹌蹌地爬起來(lái)。媽媽幫我拍拍灰，生出大拇指說(shuō)：“我的寶貝，真了不起！”媽媽就是這樣一直鼓勵著(zhù)我，伴我成長(cháng)！
上幼兒園時(shí)，媽媽的工作特別的忙，可是無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，媽媽都準時(shí)去接我放學(xué)。那天，突然下起了鵝毛大雪，媽媽接上我脫下自己的外衣就頂到我頭上，自己就穿了一件厚毛衣。她頂著(zhù)凜冽的風(fēng)迎著(zhù)飛舞的雪，艱難的瞪著(zhù)自行車(chē)，一會(huì )功夫臉就凍得通紅。突然車(chē)子一滑摔倒了，媽媽嘭得一聲倒在了地上，就在我摔下去的瞬間，媽媽躺在地上穩穩地接住了我，我重重地壓在了她的身上。當行人將媽媽扶起時(shí)，媽媽的手上蹭掉了一塊皮，腳也扭傷了，但她還關(guān)切的檢查我有沒(méi)有受傷。媽媽就是這樣總是關(guān)愛(ài)著(zhù)我！
幾年過(guò)去了，我也上學(xué)了，媽媽對我的`關(guān)心與愛(ài)卻更加強烈了。二年級暑假，我想學(xué)自行車(chē)，但是又怕摔跤還擔心學(xué)不會(huì )。媽媽鼓勵我說(shuō)：“學(xué)習哪能沒(méi)困難呢！沒(méi)事的，有媽媽在保證你能學(xué)會(huì )�！蔽易罱K下定決心一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。夏天的午后，太陽(yáng)毒辣辣的烤著(zhù)大地，媽媽就開(kāi)始了教練我。媽媽扶著(zhù)自行車(chē)后座，我上了車(chē)子，可是車(chē)頭根本不受我的控制，左右亂晃，媽媽在后面幫我穩穩的扶住了車(chē)子，叫我趕快蹬輪子。果然很靈，車(chē)輪子一蹬起來(lái)，車(chē)子就輕了許多，車(chē)頭也沒(méi)有那么擺了。就這樣，媽媽扶著(zhù)車(chē)子跟著(zhù)我一圈、兩圈、三圈……，不知道我們繞著(zhù)花園騎了多少圈，只看到媽媽的衣服都讓汗水浸濕了，手更是肋出了一道道紅印子。自從上學(xué)后，媽媽只有周末才能回來(lái)，但她天天都給我打電話(huà)，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)我的生活與學(xué)習。
我為我有這樣一個(gè)母親而驕傲，她給我了生命，我愛(ài)我這偉大的母親。
愛(ài)伴我成長(cháng)作文15
他的溫柔像彩虹橋一樣，射進(jìn)我的心窩，他的柔情像草莓味的果汁，滋潤我成長(cháng)，靠近他，如航海人歸宿，如晚霞退紅，父愛(ài)，果然有溫度。
讀二年級時(shí)，我在那成群的大孩子面前還是個(gè)幼稚和馬虎并存的孩子，忘帶書(shū)本那簡(jiǎn)直是如家常便飯一樣，就因這事，父親可是為了我跑到學(xué)校好多次，五次十次或許，我都已經(jīng)記不清了！那次，班級講公開(kāi)課，我又忘了帶語(yǔ)文書(shū)，聽(tīng)課的人馬上就要來(lái)了，我只有這時(shí)，只有在這種情況下才會(huì )想著(zhù)后悔，為什么不能早起十分鐘，收拾一下書(shū)包；為什么不能少玩十分鐘，檢查一下書(shū)本呢！咚咚咚果然是父親，他又來(lái)了，為我送書(shū)來(lái)了！父親大口喘著(zhù)粗氣，借著(zhù)燈光，可以明顯的看出父親頭上的汗絲。
四年級的我已不會(huì )常有當年的.馬虎心，但父親仍會(huì )因為我跑到過(guò)學(xué)校去。隨時(shí)間流逝，知識量逐漸增加，我的分數從不穩定，期中考的名次令我一落千丈，期末的試考將會(huì )來(lái)過(guò)，對于考試我再無(wú)興趣。我不知怎么拿80多分的卷子面對父親，聽(tīng)聞我的分數，父親沒(méi)說(shuō)什么，太陽(yáng)往日依舊升起，我的窗頭柜上存有父親的留言，上面的這樣一句話(huà)，讓我至今難忘：你的世界還在迷茫，為什么不是用你的努力擦亮？
六年級了，我不再有任何馬虎，我要時(shí)刻記得父親默默的付出，我要讓您終有回報�，F在的我不會(huì )再有當年的幼稚，我知道了父親一直對我的良苦用心，現在的我知道給父親夾最好的飯菜周末，我與父親在沙發(fā)上聊起當年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。借著(zhù)觀(guān)察和綿綿的燈光，父親竟有幾絲白發(fā)，讓時(shí)光停留在這一刻吧，我不
父親的愛(ài)能燒到42度8，不！或許父親的愛(ài)不會(huì )有盡頭，秋風(fēng)吹散落葉，春風(fēng)將它們重新尋回，青檸味的夏天還會(huì )有當初的我們，而冬天將會(huì )由父親站崗！
【愛(ài)伴我成長(cháng)作文】相關(guān)文章：
愛(ài)伴我成長(cháng)作文02-16
愛(ài)，伴我成長(cháng)作文02-28
愛(ài)伴我成長(cháng)02-20
愛(ài)伴我成長(cháng)初二作文01-29