三毛流浪記讀書(shū)筆記(合集15篇)
認真讀完一本著(zhù)作后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)筆記呢？以下是小編精心整理的三毛流浪記讀書(shū)筆記，希望能夠幫助到大家。
三毛流浪記讀書(shū)筆記1
讀了三毛流浪記，我想說(shuō)：三毛生活的那個(gè)時(shí)代，有很多人吃不飽，穿不暖。三毛干過(guò)很多活，比如說(shuō)：擦皮鞋、打酒、送書(shū)、洗衣服、殺魚(yú)、殺雞、照看孩子、生活做飯、掃地、倒痰盂、磨石板，三毛又要跟著(zhù)一個(gè)壯漢練雜耍，比如說(shuō)：彎腰、練飛刀、用筷子叼碗、拋雞蛋、練腿功，很辛苦，我看完后希望三毛也可以象我們一樣吃飽穿暖，還能讀書(shū)上學(xué)。
三毛流浪記讀書(shū)筆記2
放假期間媽媽給我買(mǎi)了一本張樂(lè )平爺爺寫(xiě)的《三毛流浪記》。
書(shū)中的主人公三毛生活在舊社會(huì )，他是一個(gè)頭上只有三根毛，骨瘦如柴的小男孩。他沒(méi)有父母、沒(méi)有家人，吃不飽穿不暖，四處流浪。踏實(shí)他又是一個(gè)樂(lè )于助人、正直善良、聰明機智、見(jiàn)義勇為的孩子。
三毛為了生活去擦鞋、賣(mài)報紙、拉車(chē)、學(xué)藝，吃了好多苦。三毛看見(jiàn)窮人沒(méi)法過(guò)日子只能賣(mài)孩子，他也想把自己賣(mài)出了，心想自己被賣(mài)出去也許還能吃上飯，于是在自己脖子上掛上牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“我賣(mài)一萬(wàn)元”，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意買(mǎi)他，可是有人愿意買(mǎi)玩具店里十萬(wàn)元一個(gè)的洋娃娃。
看著(zhù)這一幕幕，我不禁流下了眼淚，三毛真是太可憐了。
三毛雖然很窮，卻很樂(lè )意幫助別人。有一個(gè)老人走路不小心摔了一跤，路人沒(méi)有愿意幫他，三毛見(jiàn)了連忙上前攙起老人，掏出自己僅有的一個(gè)燒餅分給老人，見(jiàn)老人很快吃完了又把自己的'另一半分給了老人，他自己卻餓著(zhù)肚子。
三毛的故事讓我深受感動(dòng)。我們現在有父母的的關(guān)心、疼愛(ài)，三毛沒(méi)有；我們可以上學(xué)，三毛不可以；我們有吃的，有喝的，有穿的，有玩的，三毛也沒(méi)有。我們跟三毛比，我們真是太幸福了。所以我們要珍惜現在擁有的一切，好好生活，努力學(xué)習，不辜負老師和父母對我們的期望。
三毛流浪記讀書(shū)筆記3
爸爸送給了我了一本新書(shū)“三毛流浪記”。我一拿到書(shū)就自己看了起來(lái)，里面沒(méi)有字，全是漫畫(huà)，有點(diǎn)看不懂。晚上我讓爸爸給我講，爸爸先告訴我三毛是一個(gè)孤兒，生活在過(guò)去。講了幾天，我發(fā)現三毛很善良，但又很可憐。
希望爸爸能堅持給我講完（就想講“父與子”一樣）。
三毛流浪記讀書(shū)筆記4
我讀《三毛流浪記》這本書(shū)之后，我覺(jué)得三毛既可憐又聰明又勤奮。
說(shuō)他勤奮是因為他一心想著(zhù)上學(xué)。有一次，一個(gè)小男孩不愿意上學(xué)，他媽媽不管怎么勸他，他都不肯去上學(xué)，最后竟然連書(shū)包都沒(méi)有拿，就跑走�？扇珔s向他的媽媽說(shuō)：“他不想去上學(xué)，但我想去上學(xué)，你可以把他的書(shū)包給我，讓我去上學(xué)嗎？”小男孩的媽媽當然一口拒絕：“不行！”
他很聰明因為有一次小男孩遲到，門(mén)房大爺對他們大聲訓斥，唾沫濺他們一臉，三毛只好用雨傘擋在前面，這樣唾沫就濺不到。還有一次，三毛跟小男孩在米袋上劃一個(gè)口子，米就“嘩！嘩！嘩！”的流出來(lái)，小男孩就在后面接著(zhù)。這真叫“草船借箭”��！
他也非常的可憐：是因為他無(wú)家可歸，就算有家，最后也還是跟他們分散。有一次漁翁救三毛，漁翁教三毛許多知識，如：撒網(wǎng)、劃船……可是因為漁翁被槍打死。還有一次，三毛救一位小男孩，小男孩的爸爸決定收留他，小男孩的媽媽招待三毛吃飯，三毛狼吞虎咽的吃起來(lái)，把飯都吃光！男孩的爸爸媽媽還讓三毛進(jìn)學(xué)校，可是一場(chǎng)無(wú)情的'大火毀三毛的家，三毛號啕大哭，小男孩跟媽媽抱頭大哭，男孩爸爸臨走時(shí)還給三毛一點(diǎn)錢(qián)，希望三毛可以養活自己，就這樣小男孩跟爸爸媽媽離開(kāi)三毛。
我的最深感覺(jué)是三毛沒(méi)有家而我有完美的家，三毛會(huì )幫助流浪漢，而我不會(huì )，在小男孩偷餅吃的時(shí)候他能挺身而出讓自己受苦。有一次，三毛當小偷但因空手回來(lái)被爺叔打一頓，三毛就把衣服扔向爺叔，他不想當小偷。我覺(jué)得他這種品質(zhì)很好，當小偷是偷人家東西的，要勇敢的面對生活。俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老�！边�有句話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！敝灰蠹也粩嗯�，就可以成功。
我希望三毛以后可以過(guò)上幸福的生活。
三毛流浪記讀書(shū)筆記5
今天，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一本《三毛流浪記》，它講的是三毛在舊社會(huì )的艱苦生活。
《三毛流浪記》里的三毛是個(gè)孤兒，頭上只有三根“毛”，看上去像個(gè)光頭，他穿著(zhù)白色短袖和黑色短褲，有時(shí)甚至連冬天都光著(zhù)腳，但他卻心地善良。
我從這本書(shū)上了解到這個(gè)世界的殘酷：為了生存的三毛在炎熱的夏天幫別人扇扇子，自己卻熱得滿(mǎn)頭大汗，而三毛只是把自己的一滴汗不小心甩到了別人身上，別人就打他，三毛真是太可憐了�！度骼擞洝愤�講到了世界的不公平：屋里屋外就是兩個(gè)世界，屋里，有錢(qián)人開(kāi)著(zhù)暖氣，小孩子吃著(zhù)冰激凌，頭上還淌著(zhù)汗，而屋外面，三毛和那些流浪的'孩子們卻是凍得瑟瑟發(fā)抖，無(wú)處避寒。這時(shí)的三毛肯定很羨慕屋子里的世界，同時(shí)，他也會(huì )認為這個(gè)世界不公平。
三毛和流浪的孩子們真是太可憐了，我們每天過(guò)著(zhù)悠閑，自在和快樂(lè )的日子，他為了生存，吃苦耐勞，好不容易的一個(gè)“家”最后卻是因為一件小事而失去，每天向往的讀書(shū)生活什么時(shí)候才能實(shí)現……
我讀了《三毛流浪記》后，便想對大家說(shuō)：我們應該珍惜現在這美好的生活，好好讀書(shū)。也希望這個(gè)世界不要再出現像三毛這樣困難的人，我們不但不應該欺負他們，更要幫助他們，不要讓流浪兒們感到世界很不公平，要給他們一個(gè)溫暖的家。
三毛流浪記讀書(shū)筆記6
《三毛流浪記》是一本非常值得一讀的好書(shū)。三毛他浪跡人間，感受人間冷暖與悲歡，戰亂與苦難，嬉笑與怒罵，憎惡與憐愛(ài)。都在作品中淋漓盡致地表現出來(lái)。三毛的人生態(tài)度是堅韌、樂(lè )觀(guān)、豁達的，這使他走過(guò)了幾代人的時(shí)間和空間仍不見(jiàn)長(cháng)，還是那副老樣子：光頂三縷毛，光著(zhù)頭，光著(zhù)腳，流著(zhù)鼻涕，到處受氣挨打，可笑而又可愛(ài)，可憐的三毛形象。
讀完這本書(shū)，讓我知道了人有各種各樣的童年，更知道了要怎樣珍惜童年�！皹�(shù)都扎上了稻草，狗也穿上了毛衣，可三毛卻還是單薄一身，可憐三毛連樹(shù)狗都不如�！睍�(shū)中是這樣寫(xiě)的。這句話(huà)即顯出三毛的可憐，又諷刺了原有的社會(huì )現狀，三毛一生坎坷不平，有幸福，有痛苦。但他的幸福永遠不會(huì )多于痛苦，那么多人的毒打，臭罵，那么多的生活打擊、折磨，三毛卻始終沒(méi)有放棄對“光明世界”的追求，始終堅強地面對人生，追求幸福。
這本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)三毛的種.種不幸遭遇，寫(xiě)出了社會(huì )的`殘酷與黑暗。在書(shū)中，我深刻認識到了舊社會(huì )的冷酷及人吃人的現實(shí)，使我懂得了幸福的生活來(lái)之不易，也使我倍加珍惜在來(lái)之不易的幸福生活。
讀了《三毛流浪記》后，我的改變很大，我能夠主動(dòng)幫媽媽洗衣服，洗碗，也不再亂花零錢(qián)了，并且養成了勤儉節約的好習慣。平時(shí)，媽媽給我的零花錢(qián)，我都攢了下來(lái)，捐給了四川災區的同學(xué)，希望他們能夠早點(diǎn)和我一樣背起書(shū)包，走進(jìn)學(xué)校，愉快的學(xué)習。
讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心一起珍惜今天幸福生活吧!想想可憐的三毛，我們是多么幸運，珍惜今天吧，今天是最美好的!
三毛流浪記讀書(shū)筆記7
《三毛流浪記》這本書(shū)是中國杰出的漫畫(huà)家張樂(lè )平爺爺寫(xiě)的，我很喜歡這本書(shū)。書(shū)中的主人公三毛，身材瘦弱，沒(méi)有親人也沒(méi)有家，為了生存到處流浪，什么臟活累活都干過(guò)，還處處受人欺負。但他仍然正直善良、見(jiàn)義勇為、聰明機智、富有童趣，讓人看了既心疼又好笑。
有許多人說(shuō)：“我呀，就是看《三毛流浪記》這本書(shū)長(cháng)大的�！蔽蚁胨麄円欢ㄖ廊闹性谙胧裁�，也和我一樣對三毛產(chǎn)生了憐憫和喜愛(ài)之情。
此時(shí)，我想起了，現在還在流浪的孩子，他們每天吃不飽，睡不好的，一天天都在度過(guò)難關(guān)。哪像我們這么好呀，有新服穿、有電視看、有書(shū)讀，還有香噴噴的飯菜，所以我們要珍惜現在的`美好生活。當然，我也不是說(shuō)不去管那些可憐的孩子了，我們人人都要獻出一點(diǎn)愛(ài)，只要有愛(ài)，世界將會(huì )變得更加美好。
張樂(lè )平爺爺一定就是看著(zhù)街頭那些四處流浪的孩子，心被打動(dòng)了，他便拿起了手中的筆，寫(xiě)出了《三毛流浪記》這本書(shū)。此時(shí)此刻，我也想用自己的筆，完成這篇關(guān)于《三毛流浪記》的作文，這應該就是給三毛和那些可憐的孩子最大的鼓勵。
三毛流浪記讀書(shū)筆記8
三毛是一個(gè)孤兒，沒(méi)有人要，他的頭上長(cháng)了三根毛，大家都叫他三毛。
有一天，他去超市里逛，三毛餓了，走著(zhù)走著(zhù)，看到一家賣(mài)雞腿兒，他想去工作房里哪一只雞腿兒，里面出來(lái)一個(gè)人，說(shuō)這里不能進(jìn)去，三毛就往邊邊站，結果踩到了水坑，摔倒了，把嘴巴和鼻子都摔破了，那位叔叔陪三毛去醫院，叔叔要走了就給三毛買(mǎi)了兩個(gè)餅，可是醫生把他的嘴巴包扎了，不能吃饃了。
我覺(jué)得三毛很可憐，那位叔叔很善良。
三毛流浪記讀書(shū)筆記9
今天下午，姑父帶著(zhù)我和哥哥一起去大劇院看<三毛流浪記>。
三毛是在國家很困難的時(shí)候出生的。那時(shí)候中國受到其他國家的.侵略，老百姓生活在水生火熱之中，小三毛沒(méi)有了爸爸。媽媽。哥哥。姐姐只有一個(gè)人在街上流浪，實(shí)在是太可憐了。
我現在生活在繁榮的國家里，感動(dòng)很幸福。所以更應該好好學(xué)習，長(cháng)大以后為國家出力。
三毛流浪記讀書(shū)筆記10
今日我讀了《三毛流浪記》，故事里講的三毛是一個(gè)苦命的孩子，他很小的時(shí)候，就沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)粋�(gè)人在上海灘上流浪，他遇到了很大壞人，又遇到了很多好人。
我讀了這本書(shū)，才明白三毛是個(gè)勇敢的孩子，一個(gè)人在舊社會(huì )生活下來(lái)是多么的不容易，我們要向他學(xué)習歡樂(lè )的`生活，進(jìn)取的應對困難，做一名陽(yáng)光的小少年。
三毛流浪記讀書(shū)筆記11
今天，我打開(kāi)《三毛流浪記》這本書(shū)，又一次細細地品味起來(lái)，頓感思緒萬(wàn)千。
三毛是個(gè)流浪兒，他出生于舊社會(huì )，從小就失去了父母，天天在大街上流浪。過(guò)年了，有錢(qián)的人都高高興興地大吃大喝，慶祝新年，可是三毛口袋里空空的，沒(méi)有錢(qián)，又非常餓，只好趴在肉店的窗戶(hù)上，望著(zhù)那些使人垂涎三尺的食物發(fā)愣。當他餓著(zhù)肚子又來(lái)到一條小吃街上，這里有好多賣(mài)小吃的小販，香噴噴的肉餅、熱騰騰的包子、剛出爐的燒賣(mài)應有盡有，各種小吃的香味讓三毛陶醉，但他只得把眼睛閉上往前走，雞、鴨、魚(yú)、肉等食物都在他腦海中一一展現，過(guò)年了，他多么需要食物啊!可是三毛沒(méi)有錢(qián)，只好一個(gè)人在街上流浪、餓肚子。
看到這里，我想：如果我處在三毛那個(gè)時(shí)代，過(guò)年了，我一定會(huì )把我家好吃的.都給三毛吃，讓他吃得飽飽的，再讓他洗個(gè)澡，讓他變得干凈些。我也過(guò)年了，我是多么幸福啊!有新衣服穿，有壓歲錢(qián)，還有好多好吃的食物，吃也吃不完。你看，生活在兩個(gè)不同社會(huì )里的兒童，生活條件是多么懸殊呀!
想想過(guò)去，珍惜現在。讓我們都來(lái)熱愛(ài)我們的社會(huì )主義，珍惜今天擁有的幸福生活吧!
三毛流浪記讀書(shū)筆記12
在我的書(shū)架中，夾著(zhù)一本《三毛流浪記》。這是一本漫畫(huà)書(shū)，記載了三毛的流浪生活。其中有淚也有笑，既有社會(huì )的.冷酷，又有人性的同情。三毛在人們的印象里，永遠是一個(gè)瘦骨如柴、天天以天為蓋，以地為廬地流浪的小孩。
在我很小的時(shí)候，我還不知道什么是苦，什么是歡，只知道他是一個(gè)頭上有三根頭發(fā)的小男孩，而且十分搞笑，常常笑得我前俯后仰，如今再回味起來(lái)，又想到我們的生活背景，比起三毛，真是天壤之別。我經(jīng)常隨畫(huà)中三毛的喜怒哀樂(lè )而喜怒哀樂(lè )。我喜歡三毛，就因為他很有個(gè)性、意志堅強;我喜歡三毛，就因為他正直善良、見(jiàn)義勇為;我喜歡三毛，就因為他聰明機智、富有童真;我喜歡三毛，就因為他是不斷經(jīng)歷磨難卻永不放棄的人。
在三毛身上，背負著(zhù)舊社會(huì )痛苦的陰影，漫畫(huà)中的三毛仿佛在向世界呼喚和平、呼喚公平、呼喚同情、呼喚文明、呼喚道德、呼喚人性。我也十分希望那些在街頭露宿的孩子們能早日走出黑暗，邁向光明!
三毛流浪記讀書(shū)筆記13
《三毛流浪記》是一本勵志故事書(shū)，它出版于臺灣，作者是張樂(lè )平，在1999年時(shí)被評為感動(dòng)共和國的50本書(shū)之一，想知道關(guān)于它的更多情節嗎?那就和我一起來(lái)看看吧。
故事情節是這樣的：三毛是個(gè)沒(méi)有爸媽的孤兒，以流浪為生，過(guò)得非常貧苦，有一天，三毛在河邊救了一個(gè)小男孩，他媽媽為了感謝三毛，給三毛做了一頓豐盛的午飯，并留三毛在家里住，可是好景不長(cháng)，小男孩家里遭受了火災，三毛只好又繼續流浪，他在街道看到很多人都在給別人擦鞋掙錢(qián)，于是計上心來(lái)，也買(mǎi)來(lái)了全套擦鞋的家什，但最后還是被警察沒(méi)收了……，可是就是這些事，不僅沒(méi)有挫敗他，反而更加磨練了他的意志。我能從這則故事中理解到、學(xué)習到三毛樂(lè )于助人、正義感強、積極面對生活的困難、能很快適應環(huán)境。他最顯著(zhù)的特點(diǎn)應該算是經(jīng)常營(yíng)養不良，所以在骨瘦如柴的身子下，頭顯得比較大，而且頭上只有三根頭發(fā)。但如果他一直保持這樣的`心態(tài)，一定會(huì )地社會(huì )做出很大的貢獻!
這本書(shū)講述了關(guān)于舊社會(huì )的黑暗，諷刺那些沒(méi)有同情心的人，告訴我們一定要勇敢面對困難，不要去逃避!
三毛流浪記讀書(shū)筆記14
一天，媽媽讓三毛去澆花，他走著(zhù)走著(zhù)，就看見(jiàn)小男孩從很遠的地方跑過(guò)來(lái)，給了三毛一束鮮花，三毛還以為是小男孩在鼓勵他，所以，三毛很高興。
三毛來(lái)到那幾盆花前，準備澆花，可是，出乎意料的是，花盆里的.花已經(jīng)全沒(méi)了，三毛在想起手里拿的花，便驚呆了，原來(lái)小男孩把花盆里的花摘了送給三毛，三毛這時(shí)可傻眼了，這可怎么向媽媽交待呀！手里的花全都掉了，就像一個(gè)呆子。
小男孩真是愛(ài)搗亂，三毛澆不了花。我們可千萬(wàn)不要向小男孩學(xué)習，不要搗亂，要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。
三毛流浪記讀書(shū)筆記15
自從讀了《三毛流浪記》后，三毛那孤獨可憐的一生深深震撼了我，我的心也為之緊緊牽絆著(zhù)。
作者張樂(lè )平生動(dòng)還原了一個(gè)腐敗黑暗的社會(huì )：富豪奢靡浪費，底層人民生活艱難。而主人公三毛正是流浪在那個(gè)社會(huì )中，生活得無(wú)比艱辛。然而，生活雖然困苦，但三毛自始至終都沒(méi)有丟失掉他的純真和善良。
在三毛流浪的一生中，他不知經(jīng)歷了多少困難和挫折，這期間也發(fā)生了許多故事。在這些故事中，令我印象最深刻的是三毛扶起并幫助被路人嘲笑的老人的.場(chǎng)景。那是一個(gè)尋常的下午，一位白發(fā)蒼蒼的老人因長(cháng)期饑餓，體力不支摔倒在地。面對這位可憐老人的“狗啃泥”，路上行人都捧腹大笑。三毛見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)景，非常生氣，他沖了上去，雙手扶起老人，并把自己的救命食糧分了一半給老人。老人先是驚訝，然后伸出手把食物狼吐虎咽吃進(jìn)了肚。見(jiàn)老人還未吃飽，三毛把打算自己吃的那一半也給了老人，自己卻餓著(zhù)肚子。
看著(zhù)看著(zhù)，我不由地回想起我日常中的一舉一動(dòng)。每次見(jiàn)到別人有困難，我非但不會(huì )去見(jiàn)義勇為幫助他人，反而還會(huì )去嘲笑他。和三毛一對比，我感到十分慚愧。更何況三毛還是一個(gè)流浪的孤兒，缺衣少食，沒(méi)有父母的疼愛(ài)，也不能上學(xué)；而我擁有溫暖的家，可以學(xué)習知識，不懂事的我有時(shí)還不珍惜，這更令我無(wú)地自容。
《三毛流浪記》給了我太多的感動(dòng)和感悟，你呢？
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