讀《小故事，大道理》有感

讀《小故事，大道理》有感(15篇)

　　當閱讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì )，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的讀《小故事，大道理》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《小故事，大道理》有感1

　　哲人說(shuō)：“一顆沙�？闯鲆粋�(gè)世界，一朵野花看出一座天堂，把無(wú)限放在你的手掌上，永恒在那一剎那里收藏�！薄缎」适麓蟮览怼愤@本書(shū)中有1000多則的小故事�！按笠粝Ｂ�，大象無(wú)形”，雖然這些都是平平凡凡的小故事，但它卻能撥動(dòng)理論的迷霧，撥動(dòng)我們的心靈，直接用心靈獲得透徹的人生感悟，我們找到幸福和成功的答案。

　　我一直是一個(gè)悲觀(guān)者，每每遇到事情事物總會(huì )低頭嘆息：什么事情都有可能會(huì )做的失敗，干脆不做了。由于缺乏自信，許許多多的機會(huì )都悄悄的來(lái)到我身邊，而又悄悄的離我而去。我一直把機會(huì )關(guān)在門(mén)外，不給自己一點(diǎn)兒選擇。知道今天，我看到《小故事大道理》這本書(shū)中的一個(gè)故事，我才從悲觀(guān)者變道樂(lè )觀(guān)派——

　　很久以前有個(gè)老國事，他是一個(gè)很有智慧的老人。這個(gè)老人有一個(gè)口頭禪：“這很好啊，是件好事�！币惶�，國王不小心砸斷了一根手指頭，問(wèn)老人有什么方法止痛，老人有搬出口頭禪：“這很好啊，是件好事�！眹�王聽(tīng)后十分生氣，就把他關(guān)進(jìn)了監獄。后來(lái)國王去打獵是被土著(zhù)人捉去當神的貢品，因為貢品是四肢不全的人不能做貢品，所以吧國王放了�；貒�后，他爸老人發(fā)了，問(wèn)：“我少了根手指是好事，可你被關(guān)進(jìn)監獄也是件好事嗎？”老人說(shuō)：“當然如果我不在監獄里，肯定要陪您去打獵，那我現在還活著(zhù)么？”老人擺了擺他健全的手指。

　　看完這個(gè)故事我豁然開(kāi)朗�！叭�翁失馬，焉知非福�！钡湼Ｖ�間并沒(méi)有絕對的界限，這個(gè)故事是我懂得了任何事情都任何事情都有兩面性，只要能以樂(lè )觀(guān)的眼神去看，每朵烏云背后都會(huì )有彩虹�，F在我走在哪里都想一朵綻放自信樂(lè )觀(guān)的迎春花，迎接一年又一年美好的春天。

　　讀完《小故事大道理》這本書(shū)，我感到美與力量，得到智慧的啟迪。每一個(gè)小故事中都是一次心靈的'邂逅，用心感受屬于自己的收獲。它們是我迷失時(shí)的燈塔，是我春風(fēng)得意時(shí)的鎮定劑，為我打開(kāi)了一道道虛掩的成功之門(mén)。朋友，快來(lái)讀一讀這本書(shū)吧，相信你一定會(huì )找打符合自己的小故事，給予你幸福和成功的答案。

讀《小故事，大道理》有感2

　　書(shū)中講了許多很有道理的故事，而這些故事都是來(lái)自生活中普通的一些事情，就是這樣一些生活中的小事，卻蘊含著(zhù)深刻的大道理。這些大道理藏在故事中，能使我更容易讀懂，我還知道了很多我以前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的故事，讓我受益匪淺。

　　我從書(shū)中讀到了這樣一個(gè)故事：一位錢(qián)幣商和一位賣(mài)燒餅的`小販被洪水困在山上，錢(qián)幣商只有一袋錢(qián)幣，而小販卻有一袋燒餅。錢(qián)幣商用一袋錢(qián)幣換了小販的一袋燒餅，過(guò)了好多天，洪水依然沒(méi)有退下去。小販餓得饑腸轆轆，于是他提出用一袋錢(qián)幣換回來(lái)剩下的燒餅，但錢(qián)幣商卻只允許小販用 5 個(gè)錢(qián)幣換一個(gè)燒餅。洪水退下去后，燒餅都吃完了，而一袋錢(qián)幣又回到了錢(qián)幣商手中。

　　從這件事中，我知道了真正的財富是生命，一個(gè)人如果失去了生命，那么他擁有再多的財富也都是白費。在絕境中，有了食物你才能有命，一袋錢(qián)幣是不可能換回來(lái)生命的，所以我覺(jué)得故事中的賣(mài)燒餅的小販太愚蠢了。

　　這樣的事情其實(shí)不只在故事中出現，在生活中同樣有人會(huì )犯這樣的錯誤。比如當火災發(fā)生時(shí)，有些人還貪戀家中的財物，人都逃出來(lái)了，還要沖進(jìn)火場(chǎng)去取，結果落得人財兩空。

　　讀了這本書(shū)，使我更加清楚的明白什么是善，什么是惡，什么是美，什么是丑。希望同學(xué)們也能去讀一讀這本書(shū)，相信會(huì )讓你有很多收獲的。

讀《小故事，大道理》有感3

　　我很喜歡《伊索寓言》這本書(shū)，一口氣就把它讀完了。在這些簡(jiǎn)短的故事中，包含著(zhù)許多的大道理，讓我想起了這么一句話(huà)：小故事，大道理！這本書(shū)可以為我們打開(kāi)文化的窗戶(hù)，開(kāi)啟知識的大門(mén)。

　　這本書(shū)里有不同類(lèi)別的寓言，諸如：《人物篇》、《野獸篇》……我最喜歡看的是《人物篇》，因為里面有很多天神如：宙斯、時(shí)運女神等等，他們之間發(fā)生了很多故事，如：《宙斯和人》。

　　在創(chuàng )造人的時(shí)候，赫爾墨斯遵照宙斯的命令把智慧植入人體，于是赫爾墨斯便對每個(gè)人灌了均等的智慧，結果是身材矮小的人全身充滿(mǎn)了智慧，變得聰明非凡，而那些高大魁悟的人智慧只能灌到膝蓋上方，因此不如個(gè)子矮的人睿智。

　　感悟：這則故事適用于諷刺那些四肢發(fā)達，頭腦簡(jiǎn)單的人。

　　我們兒童是祖國的未來(lái)，建設強大國家的.重任落在我們下一代的身上，所以我們現在的首要任務(wù)就是在學(xué)校學(xué)好科學(xué)文化知識，可以為建設強國夢(mèng)打下扎實(shí)文化基礎。同時(shí)也要積極鍛煉身體使自己有一個(gè)強健的體魄，若是整天無(wú)精打采，病殃殃還談什么建設國家?所以要注重德、智、體全面平衡的發(fā)展。做德才兼備的未來(lái)接班人。

　　我覺(jué)得這本書(shū)很好，能讓我們結合生活，學(xué)習的實(shí)際增長(cháng)很多知識！

讀《小故事，大道理》有感4

　　這個(gè)暑假我讀了許多書(shū)，我最喜歡《小故事大道理》這本書(shū)，這本書(shū)有許多個(gè)小故事，其中我印象最深的是《自卑的小公雞》這個(gè)故事。

　　這個(gè)小故事的主要內容是這樣的:從前，有一只小公雞，很自卑，總覺(jué)得自己事事不如別人。

　　小公雞來(lái)到池塘邊，看見(jiàn)小鴨子在游泳，就在心里想:“我要是會(huì )游泳，那該多好啊!”小公雞來(lái)到公園里，看見(jiàn)孔雀正在開(kāi)屏，那張開(kāi)的尾巴像一把美麗的大扇子，他就想:“唉，要是我也有這么漂亮的大尾巴，該多好啊!”

　　小公雞正悶悶不樂(lè )的走著(zhù)，迎面飛來(lái)一只小麻雀。小麻雀熱情的對小公雞說(shuō):“小公雞哥哥，我太羨慕你啦!”

　　“啊，羨慕我??”小公雞簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。

　　“是呀，沒(méi)錯，我羨慕你有一副好嗓子，還會(huì )掌握時(shí)間，每天早上起來(lái)‘喔喔喔’一叫，天就亮了，大家就起床了，真了不起!”

　　小公雞一聽(tīng)，心想:“就是啊，我自己也有很多優(yōu)點(diǎn)呢!”從此以后，小公雞再也不唉聲嘆氣了，而是每天早上快快樂(lè )樂(lè )的叫著(zhù)“喔喔喔”我讓人們快快起床。

　　讀這個(gè)小故事，我明白了一個(gè)道理:每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，我們不應該總是拿自己的缺點(diǎn)，和別人的優(yōu)點(diǎn)相比，也不應該只看別人的優(yōu)點(diǎn)去夸別人，這樣活著(zhù)的話(huà)，一點(diǎn)兒也不會(huì )快樂(lè )的.。我們應該善于發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，這樣才能活的快樂(lè )!

　　這個(gè)故事對我這個(gè)上有姐姐，下有小外甥，而且又處于青春期的小女孩有了很多好的啟發(fā)。讀這個(gè)故事之前我看到別人語(yǔ)文成績(jì)很好，我心里就想:“哎，別人語(yǔ)文那么好，作文也寫(xiě)的很不錯，而我語(yǔ)文只能考八、九十分，唉，我簡(jiǎn)直就是個(gè)差生�！辈贿^(guò)現在我就樂(lè )觀(guān)了許多，現在我看到別人的語(yǔ)文成績(jì)，我想的是:“他語(yǔ)文成績(jì)好，我數學(xué)成績(jì)好，我可以通過(guò)努力，變得語(yǔ)文成績(jì)好，不必唉聲嘆氣�！爆F在我心態(tài)好了，學(xué)習狀態(tài)也好了。所以不論是學(xué)習還是生活，都應該這樣，讓自己活的快樂(lè )些。

讀《小故事，大道理》有感5

　　清晨，走進(jìn)書(shū)房，面朝書(shū)柜。心想：這幾天讀哪一本好呢？這一本，還是那一本。突然，我發(fā)現了一本我好像從沒(méi)讀過(guò)的書(shū)。好吧，今天就它吧。

　　這本在我眼中從不起眼的書(shū)，這幾天我覺(jué)得它非常有用，它讓我明白了許多道理：

　　愛(ài)心和友誼

　　從前，有兩個(gè)朋友去沙漠中旅行。在旅行中，一個(gè)人為一點(diǎn)小事?tīng)幊称饋?lái)，然后打了另一個(gè)人一記耳光。被打的人在沙地上寫(xiě)下："今天我的好朋友打了我一巴掌。"過(guò)了幾天，被打的人掉入河中，被朋友救了起來(lái)。后來(lái)，被打的人在一塊石頭上刻下了："今天，我的好朋友救了我一命。"另一個(gè)人十分驚訝地問(wèn)他為什么要把我打你的事情寫(xiě)在沙子上，但是把救你的事寫(xiě)在石頭上？那個(gè)人笑著(zhù)回答說(shuō)："當受到朋友傷害時(shí)，要寫(xiě)在易忘記的地方，風(fēng)會(huì )負責抹去它；當受到朋友幫助時(shí)，要把它刻在心靈深處，不要讓任何風(fēng)沙吹散它，磨滅它。"

　　這個(gè)故事讓我明白："真正的友誼是處于磨難中的人在受到朋友幫助時(shí)凸顯出來(lái)的，滴水之恩，涌泉相報，蠅頭小利，就讓它化為友誼更近一份的磨刀石。"

　　成功和失敗

　　有一個(gè)冰球隊隊長(cháng)，他在一場(chǎng)比賽中輸了上半場(chǎng)，他感覺(jué)自己沒(méi)有勇氣和信心，正在這時(shí)，他的母親過(guò)來(lái)對他說(shuō)："如果你不知道什么失敗，你就永遠都不可能知道怎樣才能獲得成功；如果體會(huì )不到失敗的痛苦，你就永遠感受不到成功的快樂(lè )；如果這么一點(diǎn)困難你都戰勝不了，那你就是一個(gè)懦夫，你就干脆不要來(lái)參加比賽好了，一個(gè)真正的運動(dòng)員隨時(shí)都應該面臨失敗的困難。"他的母親說(shuō)完這些話(huà)，摔門(mén)而去。他聽(tīng)了這些話(huà)，又找回了信心，雖然還是輸了，但他一點(diǎn)也不沮喪，而是比以前跟努力了。最后，成為了家喻戶(hù)曉的一名冰球運動(dòng)員。

　　這個(gè)故事讓我明白："不要畏懼失敗，失敗的背后所隱藏的.往往就是成功，成功的背后，不一定是康莊大道，一步登天。"

　　很多關(guān)于人生，關(guān)于命運的大道理，其實(shí)就蘊含于我們日常生活中的一件件小事之中，我們面對這些蘊含著(zhù)大道理的小故事的時(shí)候毫無(wú)感覺(jué)，但這本書(shū)卻能從這些小故事中看到大景觀(guān)，得出大智慧，悟出大道理。

讀《小故事，大道理》有感6

　　這天下午，我要爭取看完《小故事大道理》，翻開(kāi)書(shū)，每一篇文章都盡收眼底，看著(zhù)看著(zhù)，一篇名叫《老鼠父子》的文章映入我的眼簾，看完后，我明白了：堅持，在你陷入絕境之時(shí)，出現轉機，在遇到挫折時(shí)，也不好忘記堅持，它往往能起到峰回路轉的效果。

　　鼠爸爸和他的兒子掉進(jìn)了一桶牛奶里，為了求生，它們不停的`掙扎，但還是看不到期望。鼠爸爸說(shuō)自己不行了但兒子仍然鼓勵著(zhù)爸爸，但是，半個(gè)鐘頭過(guò)后，鼠爸爸的動(dòng)作慢了下來(lái)，沉進(jìn)了牛奶桶里，但鼠兒子卻咬緊牙關(guān)堅持了下來(lái)，被攪拌的牛奶構成了一個(gè)黃油球，過(guò)了一會(huì )兒，黃油球變硬了鼠兒子把黃油球當做平臺跳了出去。它說(shuō)，自己幸虧堅持了一會(huì )兒。

　　奧維德曾說(shuō)過(guò)；“忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來(lái)好處�！笔蟀职譀](méi)有堅持下來(lái)，他已經(jīng)不堅信自己，他堅信自己逃不出死神的魔爪了。而鼠兒子，他有一份堅持不懈的精神，最終憑借超常的毅力逃出了奶油桶。大家想一想“危機”這一個(gè)詞，從表面意思看，就是危險加轉機，因此可見(jiàn)，危險的背后總有一個(gè)轉機，但怎樣激活它呢？有兩樣，堅持和自信，有了它們倆這個(gè)好幫手，你最終總會(huì )化險為夷的。

　　堅持是在成功路上不可或缺的道具。在爬山時(shí)，你若像要把山踩在腳底下，你就務(wù)必先堅持的爬上山去。滴水能夠穿透石頭，是正因它有堅持不懈的精神，這種精神值得我們所有人學(xué)習。

讀《小故事，大道理》有感7

　　我們小學(xué)生要認真讀書(shū),正如著(zhù)名作家高爾基所說(shuō),"我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上."只有勤奮,才能一生成功.

　　我這幾天一直都在看一本書(shū)《小故事大道理》.它里面知識豐富,道理多,雖然都只是一些小故事而已,但是每一篇文章都告訴我們一個(gè)的道理.

　　其中有一篇《百靈鳥(niǎo)唱歌》的故事我印象特別深刻.故事講了一只百靈鳥(niǎo),它唱起歌來(lái)可好聽(tīng)了,但是它一唱歌就害羞.后來(lái),有好多人都勸它不要膽小,要勇敢面對,就這樣,百靈鳥(niǎo)的膽子大了.讀了這篇文章,我知道了只有不斷地戰勝自己的弱點(diǎn),才能取得更快的進(jìn)步.

　　合上書(shū)本,就想起我自己.我也很膽小,上次我在家里看見(jiàn)了一只蟲(chóng),就害怕地大叫了起來(lái),害的`爸爸媽媽以為我發(fā)生了大事情呢.但是我現在知道了要面對困難,才能進(jìn)步,所以現在的我,膽子也越來(lái)越大了.現在,我只要看見(jiàn)了害蟲(chóng),個(gè)頭再大,我也不害怕,總能把它打死.

　　書(shū)里面還有一個(gè)故事叫《紀昌學(xué)射》.它說(shuō)的是有一個(gè)叫紀昌的人去拜一個(gè)飛衛為師,但飛衛卻讓紀昌回去練眼力,紀昌回去練了兩年,去找飛衛,飛衛還是讓他回去練,于是紀昌又練了兩年,再去找飛衛,飛衛終于收他為徒.讀了這篇故事,我終于知道了想干好一件事,要通過(guò)不懈的堅持才能成功.

　　多讀書(shū),讀好書(shū),一定會(huì )讓我們更出色!

讀《小故事，大道理》有感8

　　《小故事，大道理》這本書(shū)，是非常有意義的，可以教會(huì )許多懂道理。

　　那里面有許多小故事，其中最令我難忘的就是《裝杯子》這篇非常短小，而道理豐富的小故事。

　　學(xué)生時(shí)代馬上就要結束了，教授決定給同學(xué)上最后一堂課，于是教授把一些石子裝到杯子里一直撞到頂，然后問(wèn)同學(xué)：“滿(mǎn)了嗎？”“滿(mǎn)了”同學(xué)們答道。這時(shí)教授又把一些沙子裝到了杯子里說(shuō)“滿(mǎn)了嗎？”就這樣一直把杯子裝滿(mǎn)……

　　從這個(gè)故事我明白了：認為自己已經(jīng)足夠好的`人往往不怎么樣，而真正出色的人，又往往認為自己并不足夠好。因為，閱歷讓后者知道自己總有不足之處，而前者卻從未有過(guò)這種閱歷。同樣的空間，放置東西的順序不同，結局就會(huì )截然不同；同樣的時(shí)間，做事的順序不同，結果就會(huì )大相徑庭。但不管怎么樣，最重要的“石子”一定要排在第一位。

　　《小故事，大道理》讓我懂得了做人的原則，也讓我明白了做事要有先后順序，要把小事留到后面，最主要的事情首先做，不要自以為是，要像后者一樣謙遜，要不斷的充實(shí)自己，這樣才能做到最好。

讀《小故事，大道理》有感9

　　從前有一個(gè)人，他非常的迷信而且喜歡多管閑事。在他的附近有很多的屠夫，有一天，他看見(jiàn)一位屠夫正準備殺一頭豬，愛(ài)管閑事的他上前便說(shuō)：“且慢，在這一生里面你殺的什么東西最多？”屠夫有些疑惑，便回答道：“我是個(gè)屠夫，你這不是明知故問(wèn)嗎？當然是殺豬最多！”于是他漫不經(jīng)心帶著(zhù)嘲諷的說(shuō)道：“那你下輩子就只能做豬了！”說(shuō)完了他便揚長(cháng)走去，留下屠夫不解的和憤怒的心情。有個(gè)小孩看到了這一幕便跑過(guò)去問(wèn)那個(gè)愛(ài)管閑事的人說(shuō)道：“是不是這輩子殺的什么東西最多下輩子就做什么？”“是的”他說(shuō)。

　　接著(zhù)小孩笑著(zhù)回復說(shuō)：“那豈不是殺豬變豬殺人變人？殺豬的是屠夫，而殺人的是殺人犯，而殺人犯是要被治罪的。而屠夫沒(méi)事。如果每個(gè)人都去殺人的話(huà)那人事間還有什么公道呢？”說(shuō)完后小孩便離去，留下多管閑事的`人站在原地。我想這個(gè)人他應該聽(tīng)懂了小孩說(shuō)的話(huà)，因為這么簡(jiǎn)單的道理小孩都懂，更何況是他一個(gè)大人呢。

　　我從這個(gè)故事里所體會(huì )到的是：不要過(guò)多的去管閑事，說(shuō)些沒(méi)有道理讓人不能信服的話(huà)。也不能迷信。有時(shí)反而會(huì )弄巧成拙。

讀《小故事，大道理》有感10

　　放暑假的時(shí)候，我認真地看了一本書(shū)，名字叫做小故事，大道理，看完以后，我深有體會(huì )。因為它里面講的是一篇篇的小故事，但每一個(gè)小故事里都隱含著(zhù)一個(gè)耐人尋味的人生哲理。

　　就拿小貓釣魚(yú)的故事來(lái)說(shuō)吧，有一天貓媽媽帶小貓去釣魚(yú)，囑咐小貓要集中精神，耐心等待才能釣到大魚(yú)，小貓嘴里滿(mǎn)口答應了媽媽?zhuān)�可是釣魚(yú)的時(shí)候，小貓卻把媽媽的囑咐忘得一干二凈，它一會(huì )兒去捉蝴蝶，一會(huì )兒和兔寶寶們去采摘蘑菇……結果，貓媽媽釣了滿(mǎn)滿(mǎn)一大桶魚(yú)，或小貓的桶還是空空的。后來(lái)小貓接受了貓媽媽的批評，知道自己錯在哪兒了，從此再也不貪玩了，結果很快就釣到魚(yú)了。

　　這個(gè)故事告訴我們這樣一個(gè)道理：做事不能像小貓那樣三心二意，要專(zhuān)心致志才能把事情做好。同時(shí)知錯就改，就是個(gè)好孩子。

　　這讓我想起了我那天做作業(yè)的情景。本來(lái)那天的`作業(yè)并不多，可我一會(huì )兒去廚房喝水，一會(huì )兒去冰箱找蘋(píng)果吃，一會(huì )兒又要上廁所……結果十來(lái)個(gè)生字我抄了近一小時(shí)；而且由于我做作業(yè)不專(zhuān)心，第二天老師一批改，媽呀，錯誤一大堆，不是寫(xiě)錯拼音，就是抄錯字，要么把這個(gè)字的拼音寫(xiě)在那個(gè)字的頭上，結果可想而知，我被罰重做一遍，還被老師批評得淚眼汪汪。從此，我做事再也不敢三心二意的了。

　　當然，這本書(shū)里還有很多有趣而又很有意義的故事，它們都讓我懂得了一些做人和做事的道理，如烏鴉喝水的故事，讓我明白了遇到困難不要輕易放棄，要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，想盡一切辦法，這樣才能戰勝困難，取得最后的勝利。亡羊補牢的故事，告訴我們知道錯了就改正，不論什么時(shí)候都不算晚……今后，我會(huì )多看這些富有哲理的故事，并自覺(jué)地把這些知識和道理運用到我的生活和學(xué)習之中。

讀《小故事，大道理》有感11

　　人生離不開(kāi)故事，生活中少不了故事，總有那么多好的故事值得我們珍惜，讓我們懂得道理。

　　﹤﹤小故事大道理﹥﹥里面講的雖然都是一些小故事，但是這可比講1小時(shí)的“攻心為上”的大道理更重要。因為它里面不但有成功篇、心靈篇、幸福篇等多類(lèi)故事，而且故事里還包含著(zhù)意味深長(cháng)的哲理。

　　書(shū)中有這樣的一個(gè)故事：

　　有一個(gè)自以為是的青年人，畢業(yè)了以后一直找不到工作。他覺(jué)得自己懷才不遇，對社會(huì )感到十分失望。痛苦絕望之下，他來(lái)到了大海，打算用此來(lái)了解自己年輕的'生命。

　　正巧這時(shí)，有一個(gè)老人來(lái)到了這里。老人問(wèn)他為什么要走上絕路。他說(shuō)：“我自己不能得到別人和社會(huì )的承認，沒(méi)有人欣賞并且重用我，我的人生已經(jīng)沒(méi)希望了�！�

　　老人從地上撿起了一粒沙子，然后把它扔到地上，對他說(shuō)：“把這粒沙子撿起來(lái)�！�

　　“這根本不可能的！”年輕人大聲地說(shuō)。

　　老人沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是笑了一笑，接著(zhù)從口袋里掏出一顆晶瑩剔透的珍珠，也把它扔到地上，又對它說(shuō)：“你能把它撿起來(lái)嗎？”

　　“這當然可以！”

　　這個(gè)小故事闡釋了一個(gè)人生的大道理：那就是——如果要使自己卓然出眾的話(huà)，那就必須努力讓自己變成一顆珍珠。

　　我想：我要是要做一個(gè)社會(huì )上受人賞識的人，那么就必須努力學(xué)習，讓自己的翅膀長(cháng)滿(mǎn)知識的羽毛，成為一顆珍珠。

讀《小故事，大道理》有感12

　　偶爾在書(shū)店中亂翻，發(fā)現這本《小故事大道理》，腦海中突然想到老師提過(guò)這本書(shū)，建議讀一下。在老師的權威推薦下，我翻開(kāi)了這本書(shū)�！叭松�哲理，早一天領(lǐng)悟，早一天走向成功；早一天掌握，早一天擁有幸福�！边@散發(fā)著(zhù)醇香的語(yǔ)調時(shí)刻讓我欲罷不能。

　　“哲理于人生，就像照亮黑夜的明星、航海用的羅盤(pán)，沒(méi)有它的指引，人們就將在盲目與混亂中摸索掙扎、舉步維艱，找不到正確的方向�！蔽倚嶂�(zhù)縷縷書(shū)香，找到了我人生的方向。

　　一個(gè)一個(gè)的小故事，帶給我一串一串的大驚喜。當我讀完這本書(shū)的時(shí)候，我閉上了眼睛開(kāi)始思考，思考我的過(guò)去、我的現在、我的未來(lái)，發(fā)現我已經(jīng)失去太多，浪費太多。在一天當中，我們每個(gè)人都是24小時(shí)，然而，時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總是有的`。成功者往往能充分利用有限的時(shí)間，而庸者則在不知不覺(jué)中虛耗著(zhù)自己的生命。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”�，F在的我們總是不明白什么該做，什么不該做。即使分清了，我也會(huì )滿(mǎn)足自己的一時(shí)欲望做那些不該做的事情，而做完后，我又會(huì )花時(shí)間去懊悔，一來(lái)二去，時(shí)間就總是在懊悔中度過(guò)了。正如書(shū)中所說(shuō)，如果一個(gè)人從0歲活到80歲，可能一事無(wú)成；但如果是從80歲活到0歲，那么他可能取得許多成就。因為這個(gè)人已經(jīng)知道了什么該珍惜，什么該放棄，他已經(jīng)讀懂了人生，就不會(huì )再在錯誤的事情上浪費更多時(shí)間。

　　米蘭·昆德拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活是一張永遠無(wú)法完成的草圖，是一次永遠無(wú)法正式上演的彩排，人們在面對抉擇時(shí)完全沒(méi)有判斷的依據。我們既不能把它們與我們以前的生活相比，也無(wú)法使其完美之后再來(lái)度過(guò)�！倍�在讀了這本書(shū)后，我認為人生不是一次永遠無(wú)法正式上演的彩排，而是一次無(wú)法倒帶的直播。人生沒(méi)有退路，只能義無(wú)反顧的往前走，過(guò)去縱然美好，但現在再回味只不過(guò)是浪費時(shí)間罷了。但我們可以在“完美”中找到成功的方式，在“瑕疵”中找到避免失敗的做法。我們在做任何事情的時(shí)候不能給自己留回旋的余地，這樣就不會(huì )使自己產(chǎn)生懈怠，從而不會(huì )浪費一些不必浪費的時(shí)間。

　　我們在做任何事情時(shí)，都要以嚴謹的作風(fēng)認真對待。我平時(shí)在做數學(xué)題時(shí)，經(jīng)常因忽視了某個(gè)地方，使得整道題目全錯，這就是沒(méi)有認真對待每件事的后果。我決心以后做每件事都要認真、嚴謹地對待，而不是“大概”、“差不多”應付過(guò)去。即使是一件微不足道的小事，也有可能因你的疏忽大意而影響了你一生的命運。

　　我幡然醒悟：人生最重要的就是珍惜時(shí)間，而珍惜時(shí)間則就是努力，認真對待每一件事。

讀《小故事，大道理》有感13

　　里面說(shuō)的是一位婦女回家時(shí)習慣的看了一眼陽(yáng)臺，他的兒子在向他招手，但是，婦女馬上意識到這樣會(huì )有危險，但是完了，兒子沒(méi)控制好平衡，掉了下來(lái)，婦女看了，不顧一切的跑了過(guò)去，奇跡發(fā)生了，婦女竟然接住了他

　　創(chuàng )造了一項吉尼斯記錄，人們驚嘆不已，做了一項實(shí)驗，同樣的距離，讓兩個(gè)相同重的物體從陽(yáng)臺上扔下去，但怎么也接不到，于是，他們得出了一個(gè)結論：愛(ài)的力量是偉大的。我看完之后，深深的被震撼了，愛(ài)是多么偉大啊。

　　記得有一次，我學(xué)自行車(chē)時(shí)，讓媽媽抓住車(chē)后面，我自己掌握平衡，歪歪斜斜，但是不倒，媽媽看見(jiàn)我掌握了技巧，就小心翼翼的松開(kāi)了手，我沒(méi)發(fā)覺(jué)，不一會(huì )，我感覺(jué)到了媽媽不在我后面，就慌了神了，心里非常緊張，由于緊張沒(méi)控制好，我摔倒了，但我拍拍褲子上的`土，發(fā)現我的腿沒(méi)流血，還好，于是，我又騎上自行車(chē)，開(kāi)始騎，但是我剛騎到過(guò)癮的時(shí)候，突然，一群小孩子竄了出來(lái)，我一直按鈴鐺，邊按邊說(shuō)：讓開(kāi)，有自行車(chē)。

　　但是他們好像沒(méi)聽(tīng)到，依然在那邊玩，我趕緊轉彎，但是腳踏空了，一下子，自行車(chē)又倒，這次我的腿摔流血了，媽媽見(jiàn)了，趕緊把我背到醫院檢查，還好沒(méi)大礙，醫生給我包扎好后，她又把握背回家，我在媽媽背上，心里很感動(dòng)，到了家，她滿(mǎn)頭大汗，但見(jiàn)到我沒(méi)事，她松了一口氣。

　　母愛(ài)如山，母親為我們做了這么多，我們一定要好好學(xué)習來(lái)報答她。

讀《小故事，大道理》有感14

　　讓我們默想：和什么樣的人相處，久而久之，就會(huì )有相同的氣味。我們靠近帶有玫瑰味的泥土，不但能吸收它的芬芳，也能成為帶給別人香味的玫瑰。

　　我們常說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑，說(shuō)的就是這個(gè)道理。從新聞中看到了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)學(xué)生，學(xué)習特別好，每次考試在班里都是名列前茅，但他交錯了朋友。他的朋友不但教會(huì )了他上網(wǎng)，還教會(huì )他吸煙、喝酒、賭博，甚至帶他去攔路搶劫。就這樣，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，一步步滑向了犯罪的深淵。由此可見(jiàn)，交朋友有多么重要！

　　荀子的“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”，也是這個(gè)道理。還聽(tīng)到過(guò)一個(gè)與上文截然相反的'例子：有這樣一個(gè)學(xué)生，平時(shí)從不聽(tīng)課，但他也不搗亂，只要一上課就睡覺(jué)，每次考試都是坐底，是個(gè)令所有老師頭疼的角色。一次座位大動(dòng)之后，他和班里學(xué)習最好的學(xué)生坐在了一起。有一天，他突發(fā)奇想，問(wèn)了同桌一個(gè)問(wèn)題，同桌給他認真解答之后，他覺(jué)得很有趣，便開(kāi)始聽(tīng)課，漸漸愛(ài)上了學(xué)習，一段時(shí)間后，學(xué)習成績(jì)居然上到了中游，每位代課老師都覺(jué)得不可思議。

　　可見(jiàn)，交朋友有多么重要！

讀《小故事，大道理》有感15

　　在暑假里爸爸送給我一本書(shū)——《小故事大道理》，全書(shū)寫(xiě)了二十二個(gè)故事。翻開(kāi)書(shū)，我就被精美的插圖和生動(dòng)道理的文字深深吸引住了，書(shū)上的內容肯定了真、善、美，評擊了假、惡、丑。

　　有一篇故事我反復看了好幾遍，那就是《長(cháng)跑冠軍白兔》，這個(gè)故事的道理讓我深深地記在腦海里，主要內容說(shuō)：有一只叫“遙遙”的小白兔在森林跑步中獲得冠軍以后，自以為沒(méi)有其他人可以超越他，每天都在睡懶覺(jué)，不再訓練，結果在第二年的比賽中跑了個(gè)倒數第一。這個(gè)故事告訴我們“驕傲會(huì )使人落后”的道理，一時(shí)擁有的'成績(jì)，不代表永恒，我們除了謙虛外，還要堅持勤奮、努力，每當你一停下來(lái)的時(shí)候，別人就會(huì )趕上，甚至超越你，因此，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后是對的。

　　記得我讀二年級的時(shí)候，寫(xiě)作水平自我還覺(jué)得過(guò)得去，心里有了很大滿(mǎn)足感，因此對平時(shí)的觀(guān)察和練習都小了，結果由于懶惰，不進(jìn)取，到四年級寫(xiě)作還停留在二年級水平，到現在，我終于明白了，不進(jìn)步等于退步，驕傲使人落后。

　　這本《小故事大道理》雖小，卻教給我很多做人、做事的道理，給我學(xué)習、生活增添了樂(lè )趣。

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