讀小故事大道理有感

時(shí)間:2022-11-28 18:17:33 觀(guān)后感 我要投稿

讀小故事大道理有感

  當細細地品讀完一本名著(zhù)后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的讀小故事大道理有感,希望能夠幫助到大家。

讀小故事大道理有感

讀小故事大道理有感1

  偶爾在書(shū)店中亂翻,發(fā)現這本《小故事大道理》,腦海中突然想到老師提過(guò)這本書(shū),建議讀一下。在老師的權威推薦下,我翻開(kāi)了這本書(shū)!叭松芾,早一天領(lǐng)悟,早一天走向成功;早一天掌握,早一天擁有幸福!边@散發(fā)著(zhù)醇香的語(yǔ)調時(shí)刻讓我欲罷不能。

  “哲理于人生,就像照亮黑夜的明星、航海用的羅盤(pán),沒(méi)有它的指引,人們就將在盲目與混亂中摸索掙扎、舉步維艱,找不到正確的方向!蔽倚嶂(zhù)縷縷書(shū)香,找到了我人生的方向。

  一個(gè)一個(gè)的小故事,帶給我一串一串的大驚喜。當我讀完這本書(shū)的時(shí)候,我閉上了眼睛開(kāi)始思考,思考我的過(guò)去、我的現在、我的未來(lái),發(fā)現我已經(jīng)失去太多,浪費太多。在一天當中,我們每個(gè)人都是24小時(shí),然而,時(shí)間就像海綿里的.水,只要擠總是有的。成功者往往能充分利用有限的時(shí)間,而庸者則在不知不覺(jué)中虛耗著(zhù)自己的生命。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”,F在的我們總是不明白什么該做,什么不該做。即使分清了,我也會(huì )滿(mǎn)足自己的一時(shí)欲望做那些不該做的事情,而做完后,我又會(huì )花時(shí)間去懊悔,一來(lái)二去,時(shí)間就總是在懊悔中度過(guò)了。正如書(shū)中所說(shuō),如果一個(gè)人從0歲活到80歲,可能一事無(wú)成;但如果是從80歲活到0歲,那么他可能取得許多成就。因為這個(gè)人已經(jīng)知道了什么該珍惜,什么該放棄,他已經(jīng)讀懂了人生,就不會(huì )再在錯誤的事情上浪費更多時(shí)間。

  米蘭·昆德拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活是一張永遠無(wú)法完成的草圖,是一次永遠無(wú)法正式上演的彩排,人們在面對抉擇時(shí)完全沒(méi)有判斷的依據。我們既不能把它們與我們以前的生活相比,也無(wú)法使其完美之后再來(lái)度過(guò)!倍谧x了這本書(shū)后,我認為人生不是一次永遠無(wú)法正式上演的彩排,而是一次無(wú)法倒帶的直播。人生沒(méi)有退路,只能義無(wú)反顧的往前走,過(guò)去縱然美好,但現在再回味只不過(guò)是浪費時(shí)間罷了。但我們可以在“完美”中找到成功的方式,在“瑕疵”中找到避免失敗的做法。我們在做任何事情的時(shí)候不能給自己留回旋的余地,這樣就不會(huì )使自己產(chǎn)生懈怠,從而不會(huì )浪費一些不必浪費的時(shí)間。

  我們在做任何事情時(shí),都要以嚴謹的作風(fēng)認真對待。我平時(shí)在做數學(xué)題時(shí),經(jīng)常因忽視了某個(gè)地方,使得整道題目全錯,這就是沒(méi)有認真對待每件事的后果。我決心以后做每件事都要認真、嚴謹地對待,而不是“大概”、“差不多”應付過(guò)去。即使是一件微不足道的小事,也有可能因你的疏忽大意而影響了你一生的命運。

  我幡然醒悟:人生最重要的就是珍惜時(shí)間,而珍惜時(shí)間則就是努力,認真對待每一件事。

讀小故事大道理有感2

  讓我們默想:和什么樣的人相處,久而久之,就會(huì )有相同的氣味。我們靠近帶有玫瑰味的泥土,不但能吸收它的芬芳,也能成為帶給別人香味的玫瑰。

  我們常說(shuō):近朱者赤,近墨者黑,說(shuō)的就是這個(gè)道理。從新聞中看到了這樣一個(gè)故事:有一個(gè)學(xué)生,學(xué)習特別好,每次考試在班里都是名列前茅,但他交錯了朋友。他的朋友不但教會(huì )了他上網(wǎng),還教會(huì )他吸煙、喝酒、賭博,甚至帶他去攔路搶劫。就這樣,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生,一步步滑向了犯罪的深淵。由此可見(jiàn),交朋友有多么重要!

  荀子的“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,與之俱黑”,也是這個(gè)道理。還聽(tīng)到過(guò)一個(gè)與上文截然相反的例子:有這樣一個(gè)學(xué)生,平時(shí)從不聽(tīng)課,但他也不搗亂,只要一上課就睡覺(jué),每次考試都是坐底,是個(gè)令所有老師頭疼的角色。一次座位大動(dòng)之后,他和班里學(xué)習最好的學(xué)生坐在了一起。有一天,他突發(fā)奇想,問(wèn)了同桌一個(gè)問(wèn)題,同桌給他認真解答之后,他覺(jué)得很有趣,便開(kāi)始聽(tīng)課,漸漸愛(ài)上了學(xué)習,一段時(shí)間后,學(xué)習成績(jì)居然上到了中游,每位代課老師都覺(jué)得不可思議。

  可見(jiàn),交朋友有多么重要!

讀小故事大道理有感3

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@一句經(jīng)典的名言使我牢記在心,F在書(shū)成了我的良師益友,它陪我度過(guò)了少年時(shí)代。

  這本書(shū)中,有一篇感人的故事,叫“最后一片藤葉”這當我讀得津津有味的時(shí)候,不禁會(huì )留下一顆顆露珠。一片藤葉,一個(gè)求生的欲望,幫瓊西趕走了病魔。善良的貝爾門(mén)給了瓊西一次生命,映照出貝爾門(mén)善良的心。

  瓊西在寒冷的冬天,瓊西患上了“肺炎”,她的病情一天天的重了起來(lái)。醫生對瓊西的好朋友蘇珊說(shuō):“只要瓊西有求生的欲望,就有可能恢復!

  一天瓊西正數著(zhù)春藤上的藤葉,她的.嘴里念叨著(zhù):“10、9、8、7、6……”!暗鹊阶詈笠黄~子也掉下來(lái)的時(shí)候,我也該去了!杯偽魇卣f(shuō)。瓊西已經(jīng)徹底絕望了,蘇珊一次次為瓊西傷心?删驮谀翘焱砩,貝爾門(mén)老先生曾冒著(zhù)風(fēng)冒著(zhù)雨出去作畫(huà),就在最后一片葉子掉落的那個(gè)晚上,他對面墻上畫(huà)下了那片用不掉落的藤葉。雖然,瓊西的并不知道這片葉子畫(huà)上去的,但由于,瓊西一天天看著(zhù)葉子不掉落,是她對未來(lái)充滿(mǎn)了希望。

  也許在別人的眼里看來(lái),這只是一片普通的葉子,但是它換來(lái)的是瓊西的生命!是一個(gè)人對生命的認識,一種渴望,是一個(gè)老人的善良。

讀小故事大道理有感4

  《小故事,大道理》這本書(shū),是非常有意義的,可以教會(huì )許多懂道理。

  那里面有許多小故事,其中最令我難忘的就是《裝杯子》這篇非常短小,而道理豐富的小故事。

  學(xué)生時(shí)代馬上就要結束了,教授決定給同學(xué)上最后一堂課,于是教授把一些石子裝到杯子里一直撞到頂,然后問(wèn)同學(xué):“滿(mǎn)了嗎?”“滿(mǎn)了”同學(xué)們答道。這時(shí)教授又把一些沙子裝到了杯子里說(shuō)“滿(mǎn)了嗎?”就這樣一直把杯子裝滿(mǎn)……

  從這個(gè)故事我明白了:認為自己已經(jīng)足夠好的人往往不怎么樣,而真正出色的人,又往往認為自己并不足夠好。因為,閱歷讓后者知道自己總有不足之處,而前者卻從未有過(guò)這種閱歷。同樣的空間,放置東西的順序不同,結局就會(huì )截然不同;同樣的時(shí)間,做事的.順序不同,結果就會(huì )大相徑庭。但不管怎么樣,最重要的“石子”一定要排在第一位。

  《小故事,大道理》讓我懂得了做人的原則,也讓我明白了做事要有先后順序,要把小事留到后面,最主要的事情首先做,不要自以為是,要像后者一樣謙遜,要不斷的充實(shí)自己,這樣才能做到最好。

讀小故事大道理有感5

  這天下午,我要爭取看完《小故事大道理》,翻開(kāi)書(shū),每一篇文章都盡收眼底,看著(zhù)看著(zhù),一篇名叫《老鼠父子》的文章映入我的眼簾,看完后,我明白了:堅持,在你陷入絕境之時(shí),出現轉機,在遇到挫折時(shí),也不好忘記堅持,它往往能起到峰回路轉的效果。

  鼠爸爸和他的兒子掉進(jìn)了一桶牛奶里,為了求生,它們不停的掙扎,但還是看不到期望。鼠爸爸說(shuō)自己不行了但兒子仍然鼓勵著(zhù)爸爸,但是,半個(gè)鐘頭過(guò)后,鼠爸爸的動(dòng)作慢了下來(lái),沉進(jìn)了牛奶桶里,但鼠兒子卻咬緊牙關(guān)堅持了下來(lái),被攪拌的牛奶構成了一個(gè)黃油球,過(guò)了一會(huì )兒,黃油球變硬了鼠兒子把黃油球當做平臺跳了出去。它說(shuō),自己幸虧堅持了一會(huì )兒。

  奧維德曾說(shuō)過(guò);“忍耐和堅持雖是痛苦的事情,但卻能漸漸地為你帶來(lái)好處!笔蟀职譀](méi)有堅持下來(lái),他已經(jīng)不堅信自己,他堅信自己逃不出死神的魔爪了。而鼠兒子,他有一份堅持不懈的`精神,最終憑借超常的毅力逃出了奶油桶。大家想一想“危機”這一個(gè)詞,從表面意思看,就是危險加轉機,因此可見(jiàn),危險的背后總有一個(gè)轉機,但怎樣激活它呢?有兩樣,堅持和自信,有了它們倆這個(gè)好幫手,你最終總會(huì )化險為夷的。

  堅持是在成功路上不可或缺的道具。在爬山時(shí),你若像要把山踩在腳底下,你就務(wù)必先堅持的爬上山去。滴水能夠穿透石頭,是正因它有堅持不懈的精神,這種精神值得我們所有人學(xué)習。

讀小故事大道理有感6

  媽媽送給我一本《小故事大道理》,里面有近五百則小故事,每一個(gè)都短小精煉,情節比較簡(jiǎn)單,很容易讀懂,但是故事內容卻很經(jīng)典,充滿(mǎn)智慧,也很有趣,最重要的是它告訴我很多道理,讓我受益匪淺,所以我非常喜歡這本書(shū),其中有一個(gè)小故事它是這樣講的:

  一頭老駱駝在垂暮之年又一次穿越了號稱(chēng)《死亡之!返那Ю锷衬,凱旋歸來(lái)。馬和驢向老駱駝取經(jīng)!捌鋵(shí)也沒(méi)什么好說(shuō)的,”老駱駝?wù)f(shuō),“認準目標,耐住性子,一步一步向前走,就到達了目的地!薄熬瓦@些?沒(méi)有了?”馬和驢問(wèn)!皼](méi)了,就這些!薄鞍!”馬說(shuō),“我以為它能說(shuō)出驚人的.話(huà)來(lái),誰(shuí)知簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、三言?xún)烧Z(yǔ)就完了!薄耙稽c(diǎn)兒也不精彩,令人失望!”驢也有同感。

  讀到這兒,使我想起一件發(fā)生在我身上的一件事。剛上學(xué)時(shí),我不會(huì )跳繩,媽媽就天天陪我練習,因為總也跳不好,我就沒(méi)興趣了,不喜歡跳,而且很反感。媽媽一再的鼓勵我:“你今天跳過(guò)一個(gè),明天就能跳過(guò)兩個(gè),后天就能跳過(guò)三個(gè)、四個(gè)……相信自己,你一定能做到!庇谑且槐橛忠槐榈貟嗬K,一次又一次地蹦跳著(zhù),胳膊酸了,腳跳疼了,繩子還時(shí)不時(shí)抽到臉上、頭上,終于當我跳過(guò)一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……時(shí),我改變了我的心態(tài),最后有一次我連續跳到了一百零五個(gè),我高興極了,我真的做到了,我成功了!這不就像故事里的駱駝,鍥而不舍堅持到底就是勝利嗎?

  一滴水里就蘊藏著(zhù)浩瀚的大海,一個(gè)小故事就孕育著(zhù)博大的智慧,感謝媽媽送給我這么好的書(shū),使我明白更多做人做事的道理,它將一直陪伴我、鼓勵我,以后無(wú)論做什么事情,都要認準目標,踏踏實(shí)實(shí)一步一步走下去,即使遇到困難、失敗也要充滿(mǎn)自信,堅持著(zhù)不放棄,最終一定會(huì )成功!媽媽?zhuān)也粫?huì )讓您失望!

讀小故事大道理有感7

  今天我讀了《小故事大道理》里的《愛(ài)的力量》,里面的內容深深的吸引了我。里面說(shuō)的是一位婦女回家時(shí)習慣的看了一眼陽(yáng)臺,他的兒子在向他招手,但是,婦女馬上意識到這樣會(huì )有危險,但是完了,兒子沒(méi)控制好平衡,掉了下來(lái),婦女看了,不顧一切的跑了過(guò)去,奇跡發(fā)生了,婦女竟然接住了他,創(chuàng )造了一項吉尼斯記錄,人們驚嘆不已,做了一項實(shí)驗,同樣的距離,讓兩個(gè)相同重的物體從陽(yáng)臺上扔下去,但怎么也接不到,于是,他們得出了一個(gè)結論:愛(ài)的力量是偉大的。我看完之后,深深的被震撼了,愛(ài)是多么偉大啊。

  記得有一次,我學(xué)自行車(chē)時(shí),讓抓住車(chē)后面,我自己掌握平衡,歪歪斜斜,但是不倒,看見(jiàn)我掌握了技巧,就小心翼翼的'松開(kāi)了手,我沒(méi)發(fā)覺(jué),不一會(huì ),我感覺(jué)到了媽媽不在我后面,就慌了神了,心里非常緊張,由于緊張沒(méi)控制好,我摔倒了,但我拍拍褲子上的土,發(fā)現我的腿沒(méi)流血,還好,于是,我又騎上自行車(chē),開(kāi)始騎,但是我剛騎到過(guò)癮的時(shí)候,突然,一群小孩子竄了出來(lái),我一直按鈴鐺,邊按邊說(shuō):讓開(kāi),有自行車(chē)。但是他們好像沒(méi)聽(tīng)到,依然在那邊玩,我趕緊轉彎,但是腳踏空了,一下子,自行車(chē)又倒,這次我的腿摔流血了,媽媽見(jiàn)了,趕緊把我背到醫院檢查,還好沒(méi)大礙,醫生給我包扎好后,她又把握背回家,我在媽媽背上,心里很感動(dòng),到了家,她滿(mǎn)頭大汗,但見(jiàn)到我沒(méi)事,她松了一口氣。

  如山,為我們做了這么多,我們一定要好好學(xué)習來(lái)報答她。

讀小故事大道理有感8

  臨放寒假之前,老師推薦我們在假期里讀兩本好書(shū)。媽媽帶我到書(shū)店里挑選了《愛(ài)的教育》和《小故事大道理》這兩本書(shū)。其中的《小故事大道理》正合我的閱讀口味,書(shū)中共有860個(gè)小故事,雖然個(gè)個(gè)短小,卻都非常精悍。每個(gè)故事都不落俗套,每個(gè)故事又都蘊含著(zhù)深刻的道理,哲理,法理,親情……

  書(shū)中的故事總共分為17大類(lèi):真理與思想,見(jiàn)解與感悟,意志與信念,苦難與機遇,努力與收獲等主題。其中“一枚鉆戒”講述了大學(xué)生小米,在珠寶店做售貨員時(shí)一次有驚無(wú)險的經(jīng)歷,為了生存,為了保住自己的第一份工作,小米急中生智用真情感動(dòng)了一名偷竊犯,使鉆戒失而復得。也讓人們明白了:面對犯了錯的對方,理解,寬容永遠比暴怒,懲罰更具力量,它不但能讓你和對方都有后路可退,還能讓一位失足者回頭是岸。我想那些面對孩子錯誤,采取暴躁的武力手段處理問(wèn)題的父母,是否可以從中得到感悟呢?

  而另一則對我觸動(dòng)頗深的故事就是“抓住今天”,主人公愛(ài)德華。依文斯是個(gè)非常不幸的人。小時(shí)后家里條件差,失去了讀書(shū)的機會(huì ),所以只能靠賣(mài)報紙,做雜貨店員或助理圖書(shū)管理員來(lái)維持生活。許多年后,好不容易有了自己的事業(yè),卻又經(jīng)歷了因朋友負債,銀行倒閉,接著(zhù)破產(chǎn)等所有的倒霉事兒。這沉重的打擊讓他一病不起,并讓所有的醫生無(wú)法醫治。本來(lái)他是寫(xiě)好遺囑等死的,卻又因此豁然開(kāi)朗,“反正也要死了,不如想些快樂(lè )的事情吧!彼贿叞参孔约,一邊回憶曾經(jīng)快樂(lè )的時(shí)光。日子一天天過(guò)去,他不但沒(méi)死,反而好了起來(lái),恢復到和正常人一樣,所以他不再去想以前的`失敗,也不再擔心明天的打擊,一門(mén)心思的做事,結果事業(yè)迅速發(fā)展起來(lái)。那么,這個(gè)故事告訴我們:沒(méi)有人能改變昨天的事實(shí),也沒(méi)有人能預料明天的情況,但是今天卻是誰(shuí)都能抓住的。努力抓住每一個(gè)今天,我們的一生才能活得精彩!

  其實(shí)書(shū)中的每一個(gè)故事我都非常喜歡,朗朗上口,耐人尋味,常讀常新。讀完這本書(shū),讓我幼小的心靈感受到世間的美與力量,讓我的頭腦得到了智慧的啟迪,其中的道理定會(huì )讓我受益終身!

讀小故事大道理有感9

  在暑假里爸爸送給我一本書(shū)——《小故事大道理》,全書(shū)寫(xiě)了二十二個(gè)故事。翻開(kāi)書(shū),我就被精美的插圖和生動(dòng)道理的文字深深吸引住了,書(shū)上的內容肯定了真、善、美,評擊了假、惡、丑。

  有一篇故事我反復看了好幾遍,那就是《長(cháng)跑冠軍白兔》,這個(gè)故事的道理讓我深深地記在腦海里,主要內容說(shuō):有一只叫“遙遙”的小白兔在森林跑步中獲得冠軍以后,自以為沒(méi)有其他人可以超越他,每天都在睡懶覺(jué),不再訓練,結果在第二年的比賽中跑了個(gè)倒數第一。這個(gè)故事告訴我們“驕傲會(huì )使人落后”的道理,一時(shí)擁有的'成績(jì),不代表永恒,我們除了謙虛外,還要堅持勤奮、努力,每當你一停下來(lái)的時(shí)候,別人就會(huì )趕上,甚至超越你,因此,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后是對的。

  記得我讀二年級的時(shí)候,寫(xiě)作水平自我還覺(jué)得過(guò)得去,心里有了很大滿(mǎn)足感,因此對平時(shí)的觀(guān)察和練習都小了,結果由于懶惰,不進(jìn)取,到四年級寫(xiě)作還停留在二年級水平,到現在,我終于明白了,不進(jìn)步等于退步,驕傲使人落后。

  這本《小故事大道理》雖小,卻教給我很多做人、做事的道理,給我學(xué)習、生活增添了樂(lè )趣。

讀小故事大道理有感10

  書(shū)中講了許多很有道理的故事,而這些故事都是來(lái)自生活中普通的一些事情,就是這樣一些生活中的小事,卻蘊含著(zhù)深刻的大道理。這些大道理藏在故事中,能使我更容易讀懂,我還知道了很多我以前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的故事,讓我受益匪淺。

  我從書(shū)中讀到了這樣一個(gè)故事:一位錢(qián)幣商和一位賣(mài)燒餅的小販被洪水困在山上,錢(qián)幣商只有一袋錢(qián)幣,而小販卻有一袋燒餅。錢(qián)幣商用一袋錢(qián)幣換了小販的一袋燒餅,過(guò)了好多天,洪水依然沒(méi)有退下去。小販餓得饑腸轆轆,于是他提出用一袋錢(qián)幣換回來(lái)剩下的燒餅,但錢(qián)幣商卻只允許小販用 5 個(gè)錢(qián)幣換一個(gè)燒餅。洪水退下去后,燒餅都吃完了,而一袋錢(qián)幣又回到了錢(qián)幣商手中。

  從這件事中,我知道了真正的財富是生命,一個(gè)人如果失去了生命,那么他擁有再多的財富也都是白費。在絕境中,有了食物你才能有命,一袋錢(qián)幣是不可能換回來(lái)生命的`,所以我覺(jué)得故事中的賣(mài)燒餅的小販太愚蠢了。

  這樣的事情其實(shí)不只在故事中出現,在生活中同樣有人會(huì )犯這樣的錯誤。比如當火災發(fā)生時(shí),有些人還貪戀家中的財物,人都逃出來(lái)了,還要沖進(jìn)火場(chǎng)去取,結果落得人財兩空。

  讀了這本書(shū),使我更加清楚的明白什么是善,什么是惡,什么是美,什么是丑。希望同學(xué)們也能去讀一讀這本書(shū),相信會(huì )讓你有很多收獲的。

讀小故事大道理有感11

  今天,我又把《小故事大道理》這本書(shū)讀了一遍,我越看越想看,每看一遍都有新的收獲。因為書(shū)中每一個(gè)故事都蘊藏著(zhù)一個(gè)大道理,一個(gè)個(gè)小故事深深地感染了我,一個(gè)個(gè)大道理時(shí)刻觸動(dòng)著(zhù)我。

  這本書(shū)是為我們小學(xué)生精心編制的。書(shū)中生動(dòng)活潑的語(yǔ)言,引人入勝的故事情節,以我們喜愛(ài)的人物和動(dòng)物為主角,通過(guò)神秘而富有想象的故事帶領(lǐng)我們走進(jìn)美妙的夢(mèng)幻世界,讓我們在不知不覺(jué)間受到良好的熏陶。

  其中故事《最值得回味的日子》讓我明白了要在困境中學(xué)會(huì )努力,面對周?chē)Ь骋右岳,才?huì )變不利為有利。這一點(diǎn)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。當你處于困境時(shí),如果能夠真正做到這一點(diǎn),你就是一個(gè)強者。故事《月亮》告訴我們做人不可以太自私,能和別人分享的東西千萬(wàn)別一個(gè)人獨享,一個(gè)人的.享受還不如和別人一起分享來(lái)的快樂(lè )。

  你們聽(tīng)完我的介紹,是不是也迫不及待想看這本書(shū)呢?你看完一定會(huì )覺(jué)得受益匪淺的!

讀小故事大道理有感12

  孩子是祖國的花朵,每個(gè)孩子都愛(ài)聽(tīng)故事,故事曲折生動(dòng)的情節、栩栩如生的人物一直陪伴著(zhù)我們。故事是孩子茁壯成長(cháng)中的重要伙伴!無(wú)論是什么樣的故事:童話(huà)、寓言、傳說(shuō)……它們的背后都有一個(gè)大道理!缎」适轮械拇蟮览怼肪褪沁@樣的一本書(shū)。

  《小故事中的'大道理》中一共有八十六個(gè)風(fēng)格不同、精辟簡(jiǎn)短的小故事,它們每個(gè)故事都教會(huì )了我們許多道理。使我們既看了故事,又學(xué)到了知識,還在故事中學(xué)習到了怎樣做人,真正做到了寓教于樂(lè )。讓我們從小就善于思考。其中,我最喜歡的是《木炭與沉香》這一篇。這篇故事的富翁對兒子可謂用心良苦。而文中富翁的兒子雖然按老人的說(shuō)法找到了珍貴的沉香,但是他看到木炭比沉香更好賣(mài),就把自己的沉香變成了木炭,失去了寶貝。讀完了這個(gè)故事我感受到了許多:一個(gè)人如果剛開(kāi)始做時(shí)充滿(mǎn)勇氣,一遇到困難就改做容易的事情,那么自己一定不會(huì )實(shí)現自己的理想的。一但遇到困難就半途而廢,每次都完成不了。讀了這個(gè)故事后,檢討了自己。我們以后做事應該認準目標,下定決心就一心一意的去做。遇到困難,就要想辦法去解決,不要一遇到困難就退縮,只要認準目標去大膽的做,你就一定會(huì )實(shí)現自己的目標和理想。

  這本書(shū)揭示的道理永遠留在了我的心中,讓我終身受益。母親給了我呵護,老師給予了我無(wú)微不至的關(guān)心,《小故事中的大道理》教給了我許多生活哲理。有趣的故事,值得我們深思的一個(gè)個(gè)道理,就一直陪伴我慢慢長(cháng)大了。

讀小故事大道理有感13

  在這個(gè)暑假,媽媽給我買(mǎi)了一套書(shū),叫《小故事大道理》。顧名思義,從這本書(shū)的名字就能看出,他是一本教我們做人的道理的書(shū)。自然,看這本書(shū)也讓我收益非淺!缎」适麓蟮览怼分杏泻芏嗟墓适,當然,每個(gè)故事都告訴了我們一個(gè)道理,我下面就舉例一個(gè)那本書(shū)里面的故事:

  那故事的名字叫“行行出狀元”,主要講的是說(shuō)宋朝的時(shí)候,有個(gè)叫葉元清的人被點(diǎn)為狀元。葉元清騎著(zhù)馬在街上走著(zhù)。來(lái)到一個(gè)路口時(shí),只見(jiàn)一個(gè)樵夫不避不讓?zhuān)张f往前走,衙役們高喊讓道,樵夫才停在路口說(shuō)狀元有什么了不起葉元清說(shuō):還是老老實(shí)實(shí)砍你的柴去吧,樵夫說(shuō):“木頭我能想怎么砍就怎么砍!弊捣蚰眠^(guò)一塊方木,在上面畫(huà)了一條線(xiàn),舉起斧頭往下一劈,正巧沿線(xiàn)劈開(kāi)了木頭。這時(shí),又走過(guò)來(lái)一個(gè)賣(mài)油翁說(shuō)這有什么了不起,還合出一個(gè)小瓶,又在瓶口放了一個(gè)銅板,拿起油桶便倒。只見(jiàn)油如同一根線(xiàn)一樣落入錢(qián)眼中。狀元看了兩人的表演,嘆了口氣說(shuō):“真是三百六十行,行行出狀元!”

  這意義多么深奧!現在有許多人都抱怨自己現在的工作,比如說(shuō)工資少啊,累啊等等,還說(shuō)要是能做XX那樣的工作就好。其實(shí)我們都應該滿(mǎn)足于現狀,不要覺(jué)得工作不好。干任何工作都應該認真干。哪怕是個(gè)環(huán)衛工也要把工作做好。說(shuō)不定你就是這一行的“狀元”!在我們家中也發(fā)生過(guò)這種事,以前,我的爸爸總是不喜歡在十四所上班,覺(jué)得非常累,在粉塵和噪音中工作,錢(qián)也不算多,便不安心工作,想辭職,媽媽勸說(shuō):“但是選擇什么行業(yè)呢!都是陌生沒(méi)經(jīng)驗,再說(shuō)你在這行已有十幾年的經(jīng)驗,假如沒(méi)有你的付出,我國的.雷達能這樣出色嗎!”爸爸終于想開(kāi)了,他也知道了十四所是許多人都渴望的工作,便不再抱怨,用心的干了起來(lái),心情也好了,人也開(kāi)朗了,多好!所以希望每個(gè)大人都要對自己的工作有一個(gè)觀(guān)念,那就是“三百六十行,行行出狀元”。以后,等我長(cháng)大了,不管做什么樣的工作,我都會(huì )盡心盡力的做好它。并爭取做出成績(jì)來(lái)。

讀小故事大道理有感14

  我們小學(xué)生要認真讀書(shū),正如著(zhù)名作家高爾基所說(shuō),"我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上."只有勤奮,才能一生成功.

  我這幾天一直都在看一本書(shū)《小故事大道理》.它里面知識豐富,道理多,雖然都只是一些小故事而已,但是每一篇文章都告訴我們一個(gè)的道理.

  其中有一篇《百靈鳥(niǎo)唱歌》的故事我印象特別深刻.故事講了一只百靈鳥(niǎo),它唱起歌來(lái)可好聽(tīng)了,但是它一唱歌就害羞.后來(lái),有好多人都勸它不要膽小,要勇敢面對,就這樣,百靈鳥(niǎo)的'膽子大了.讀了這篇文章,我知道了只有不斷地戰勝自己的弱點(diǎn),才能取得更快的進(jìn)步.

  合上書(shū)本,就想起我自己.我也很膽小,上次我在家里看見(jiàn)了一只蟲(chóng),就害怕地大叫了起來(lái),害的爸爸媽媽以為我發(fā)生了大事情呢.但是我現在知道了要面對困難,才能進(jìn)步,所以現在的我,膽子也越來(lái)越大了.現在,我只要看見(jiàn)了害蟲(chóng),個(gè)頭再大,我也不害怕,總能把它打死.

  書(shū)里面還有一個(gè)故事叫《紀昌學(xué)射》.它說(shuō)的是有一個(gè)叫紀昌的人去拜一個(gè)飛衛為師,但飛衛卻讓紀昌回去練眼力,紀昌回去練了兩年,去找飛衛,飛衛還是讓他回去練,于是紀昌又練了兩年,再去找飛衛,飛衛終于收他為徒.讀了這篇故事,我終于知道了想干好一件事,要通過(guò)不懈的堅持才能成功.

  多讀書(shū),讀好書(shū),一定會(huì )讓我們更出色!

讀小故事大道理有感15

  臨放之前,推薦我們在假期里讀兩本好書(shū)。帶我到書(shū)店里挑選了《愛(ài)的教育》和《小故事大道理》這兩本書(shū)。其中的《小故事大道理》正合我的閱讀口味,書(shū)中共有860個(gè)小故事,雖然個(gè)個(gè)短小,卻都非常精悍。每個(gè)故事都不落俗套,每個(gè)故事又都蘊含著(zhù)深刻的道理,哲理,法理,親情……

  書(shū)中的故事總共分為17大類(lèi):真理與思想,見(jiàn)解與感悟,意志與信念,苦難與機遇,努力與收獲等主題。其中“一枚鉆戒”講述了大學(xué)生小米,在珠寶店做售貨員時(shí)一次有驚無(wú)險的經(jīng)歷,為了生存,為了保住自己的第一份工作,小米急中生智用真情感動(dòng)了一名偷竊犯,使鉆戒失而復得。也讓人們明白了:面對犯了錯的對方,理解,寬容永遠比暴怒,懲罰更具力量,它不但能讓你和對方都有后路可退,還能讓一位失足者回頭是岸。我想那些面對孩子錯誤,采取暴躁的武力手段處理問(wèn)題的父母,是否可以從中得到感悟呢?

  而另一則對我觸動(dòng)頗深的故事就是“抓住今天”,主人公愛(ài)德華。依文斯是個(gè)非常不幸的人。小時(shí)后家里條件差,失去了讀書(shū)的機會(huì ),所以只能靠賣(mài)報紙,做雜貨店員或助理圖書(shū)管理員來(lái)維持生活。許多年后,好不容易有了自己的事業(yè),卻又經(jīng)歷了因負債,銀行倒閉,接著(zhù)破產(chǎn)等所有的倒霉事兒。這沉重的打擊讓他一病不起,并讓所有的醫生無(wú)法醫治。本來(lái)他是寫(xiě)好遺囑等死的,卻又因此豁然開(kāi)朗,“反正也要死了,不如想些快樂(lè )的事情吧!彼贿叞参孔约,一邊回憶曾經(jīng)快樂(lè )的時(shí)光。日子一天天過(guò)去,他不但沒(méi)死,反而好了起來(lái),恢復到和正常人一樣,所以他不再去想以前的失敗,也不再擔心明天的打擊,一門(mén)心思的做事,結果事業(yè)迅速發(fā)展起來(lái)。那么,這個(gè)故事告訴我們:沒(méi)有人能改變昨天的事實(shí),也沒(méi)有人能預料明天的'情況,但是今天卻是誰(shuí)都能抓住的。努力抓住每一個(gè)今天,我們的一生才能活得精彩!

  其實(shí)書(shū)中的每一個(gè)故事我都非常喜歡,朗朗上口,耐人尋味,常讀常新。讀完這本書(shū),讓我幼小的心靈感受到世間的美與力量,讓我的頭腦得到了智慧的啟迪,其中的道理定會(huì )讓我受益終身!

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