喜歡讀書(shū)的作文

喜歡讀書(shū)的作文8篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的喜歡讀書(shū)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

喜歡讀書(shū)的作文1

　　看書(shū)的樂(lè )趣

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“書(shū)是我們的精神食糧�！笨磿�(shū)是一種樂(lè )趣，看書(shū)也是一種興趣。當你愛(ài)上看書(shū)你就能體會(huì )到看書(shū)對我們的幫助有多大。

　　剛上小學(xué)一年級的的時(shí)候，老師讓我們每天看一小時(shí)的書(shū)。每次看書(shū)我都覺(jué)得枯燥乏味。因為心里總是想著(zhù)玩，當看書(shū)是一種作業(yè)，草草了事，完成任務(wù)就好。這次放暑假的時(shí)候，媽媽又帶我去新華書(shū)店里看書(shū)。在那里有一本書(shū)深深地吸引了我的目光，那就是《五三班的壞小子》。我二話(huà)不說(shuō)拿起書(shū)就認真的看了起來(lái)，連媽媽叫我回家都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我叫媽媽買(mǎi)下這本書(shū)�；氐郊椅野堰@本書(shū)看了一遍又一遍。

　　那時(shí)起我就喜歡上看書(shū)，我真正知道看書(shū)是多么的重要。

　　每次我看書(shū)時(shí)都會(huì )感到無(wú)窮的快樂(lè )。我知道看書(shū)對我們的學(xué)習有很大的幫助。特別是對寫(xiě)作文和語(yǔ)言表達能力有很大的提高。

　　老師說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)是知識的源泉，我們不但要保護它，更要愛(ài)自己一樣的愛(ài)護它。

　　書(shū)—我的良師益友

　　書(shū)是我們的貼身朋友，也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)在每個(gè)年代都有著(zhù)崇高的地位，它有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識。

　　其中我最喜歡看的書(shū)，那就是《三國》了。我非常敬佩里面的諸葛亮了，正因為他讀書(shū)破萬(wàn)卷，能巧妙的把書(shū)中的知識運用到了戰爭中，這才使他打了無(wú)數的.勝仗和出了無(wú)數的計策。

　　書(shū)，它能使我們豐富知識，將書(shū)中種種大道理都運用到我們的實(shí)際生活中去。因為書(shū)把我們從一個(gè)一竅不通的寶寶變成了一個(gè)知識豐富的才子。

　　以前我寫(xiě)作很不好，寫(xiě)作文時(shí)很多都要媽媽給我參考，都要讓媽媽給我提一些意見(jiàn)。媽媽總是說(shuō)讓我多看看書(shū)，各種類(lèi)型的書(shū)都要看，大千世界盡在書(shū)本里面了，多收集好詞好句，這樣寫(xiě)作文時(shí)就有東西好寫(xiě)了�，F在我經(jīng)常有空就看書(shū)，我的作文提高了很多，去年的時(shí)候寫(xiě)了一篇作文還在班級得了五星級呢。

　　既然書(shū)對我們有那么多的好處，那么朋友們?yōu)槭裁次覀兇蠹也欢喽嗟目磿?shū)呢？

喜歡讀書(shū)的作文2

　　高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從我識字起，我就對看書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　書(shū)籍是一座橋梁，引我走向知識的彼岸；書(shū)籍是一位智者，帶我走向知識的源泉；書(shū)籍是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)。它使我明白什么是真，善，美；什么是假，惡，丑。它還豐富了我的課外知識，使我明白許多道理。

　　小時(shí)候，我很喜歡《白雪公主》的童話(huà)，總想做一個(gè)像白雪公主一樣的人。那時(shí)，我對真善美已經(jīng)有了模糊的.認識。后來(lái)我慢慢長(cháng)大了，讀《魯賓遜漂流記》使我看到一個(gè)人的勇氣和智慧，讓我明白人的一生要想成功必須具備的幾種品質(zhì)：勇氣，機智以及堅強的意志�，F在的我開(kāi)始讀一些富有哲理引人深思的故事，這些故事讓我明白了：吃虧是福，機遇往往喬裝成困難，再苦也要笑一笑……這些道理都使我受益終生。

　　多讀書(shū)是好事，但是，也因為讀書(shū)著(zhù)了迷，給我帶來(lái)一些麻煩事兒。

　　一個(gè)星期天的上午，我正在家里看《紅樓夢(mèng)》，看到高興時(shí)，忽然聽(tīng)到有人敲門(mén)，極不情愿的放下手里的書(shū)，嘴里嘟囔著(zhù)：“誰(shuí)這么煩，打擾我看書(shū)�！睕](méi)想到，剛打開(kāi)臥室的門(mén)，看到客廳里到處是水，已經(jīng)‘水漫金山’了。我這才想起來(lái)，剛才洗完手急著(zhù)往下看書(shū)，忘關(guān)水龍頭了。我慌忙踮著(zhù)腳尖走進(jìn)洗臉間關(guān)上水龍頭，然后打開(kāi)屋門(mén)，原來(lái)是樓下的楊爺爺找了上來(lái)，這時(shí)才知道，水已經(jīng)滲到樓下邊的鄰居家。我低著(zhù)頭不好意思的跟楊爺爺賠了不是，送走了‘難民’，我又給媽媽打電話(huà)搬來(lái)了救兵。當媽媽十萬(wàn)火急地趕了回來(lái)，而我又趴在床上悠閑地看起了書(shū)。把媽媽氣的指點(diǎn)我的腦門(mén)，唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我看起書(shū)來(lái)什么都不想呢！

　　像這種事情已經(jīng)數不勝數了，比如;早上起床沒(méi)穿衣服就去撈書(shū)，總是在媽媽的催促聲中才穿衣。還有，媽媽一邊給我梳頭我一邊舉著(zhù)書(shū)仰著(zhù)頭看，從我剛剛記事起就這樣，弄的媽媽總是一臉的無(wú)奈。

　　我就是這樣一只小書(shū)蟲(chóng)，在媽媽帶著(zhù)暖昧的絮叨聲中，濃濃的書(shū)香伴我成長(cháng)。

喜歡讀書(shū)的作文3

　　良言道：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！被仨�這十二年來(lái)，我從懵懂無(wú)知變得理智成熟，從哭鬧任性變得懂事聽(tīng)話(huà)……這一點(diǎn)一滴的改變和進(jìn)步，不正是書(shū)給予我的嗎？我感謝書(shū)籍，我喜歡讀書(shū)！

　　趙桓言：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！碑斘視秤斡谀敲烂畹奈恼轮袝r(shí)，我總會(huì )想起山間那叮叮咚咚的清泉，那些文字正如這些泉水一樣清新、一樣靈動(dòng)，一樣的沁人心脾，沒(méi)有絲毫雜質(zhì)，只有那種平凡而又純潔如冰的清爽。在凡世的生活里，被海潮席卷著(zhù)，難免會(huì )沾上塵埃，而那一縷縷、一滴滴清泉流過(guò)我的心房時(shí)，給我留下的，卻是一顆水晶般燦爛的心。所以，在更多的閑暇之時(shí)，我選擇了書(shū)來(lái)陪伴我。春節是一個(gè)喜慶的節日，當人們在街上雜亂無(wú)章地穿梭、游蕩，我卻獨自抱一本書(shū)，臥在沙發(fā)上，靜心地去讀、去看、去想，沒(méi)有了亂世的嘈雜、紅塵的輕浮，更有了一番幽靜、一番獨處的快樂(lè )。我喜歡讀書(shū)！

　　讀書(shū)不但給我帶來(lái)了快樂(lè )，更給我帶來(lái)了知識。因此，我對書(shū)十分癡迷。去商場(chǎng)的第一件事務(wù)必是買(mǎi)書(shū)；節日時(shí)的禮物當然還是書(shū)；我甚至可以為了看書(shū)與服務(wù)員阿姨周旋一陣，然后像林海音一樣“竊讀”。記得有一次，媽媽生病了，去打點(diǎn)滴，我就跑到附近的書(shū)店看起書(shū)來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我看的`那是津津有味。直到媽媽來(lái)喊我，我才發(fā)現自己已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)，但就是走出書(shū)店，我也會(huì )被書(shū)中的情節吸引的魂牽夢(mèng)繞。正因如此，媽媽切蔥時(shí)流淚我知道是因為洋蔥里面有特殊的刺激味道；曹操是一個(gè)有名的文學(xué)家、軍事家，但他同樣也有險惡的一面，被人們稱(chēng)之為“奸雄”……這無(wú)盡的知識點(diǎn)點(diǎn)滴滴都吸進(jìn)我的腦海，留在我的記憶中。我喜歡讀書(shū)！

　　歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)�！笔前�！歲月悠悠千古事，人海茫茫萬(wàn)種情。書(shū)中記載了多少人生真諦��！和高尚的人對話(huà)，說(shuō)白了就是一次人生的洗禮，靈魂的洗禮！正因有了書(shū)，讓我有了更多有價(jià)值的朋友，讓我聆聽(tīng)先人的教誨，讓我思想得以?xún)艋�，讓我靈魂得以升華，我喜歡讀書(shū)！

喜歡讀書(shū)的作文4

　　現如今，信息技術(shù)發(fā)達，人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )看到自己感興趣的任何信息，我的同學(xué)當中也有不少變成了“網(wǎng)蟲(chóng)”。但是，我喜歡讀書(shū)，從書(shū)這種古老的記載方式中，我覺(jué)得自己仿佛穿越了時(shí)空，來(lái)到了幾百年前的古代，也離那些歷史更近了一步，這是電腦網(wǎng)絡(luò )所無(wú)法替代的。

　　每天晚上，我都愛(ài)坐在床上，手里捧著(zhù)自己愛(ài)看的書(shū)一遍又一遍地細細品味。我的心情也隨著(zhù)故事情節跌宕起伏，一會(huì )兒躍致云端，一會(huì )兒又墜入萬(wàn)劫不復的深淵。每一本書(shū)，都是在講述一段人生，故事中的人物都是有生命的，他們的喜怒哀樂(lè )都牽動(dòng)我的.心靈。

　　煩惱的時(shí)候，書(shū)讓我的心如同一汪清澈的湖水一般平靜透明；失敗的時(shí)候，書(shū)告訴我每一次成功背后都有無(wú)數次的失��；每當我因成功而喜悅時(shí)，書(shū)告訴我“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花�！睍�(shū)分享我的歡笑和煩惱，陪著(zhù)我一起流淚、成長(cháng)。書(shū)是我一生的傾訴。

　　我喜歡逛書(shū)店，但是并不一定要買(mǎi)書(shū)。每個(gè)周末，我都會(huì )抽出時(shí)間到書(shū)店去�？粗�(zhù)書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，我的心靈仿佛被洗滌得一塵不染。世俗的灰塵和喧囂的城市都離我而去，眼前是碧草青天，山清水秀的大自然。手指輕輕地從它們身上撫過(guò)，我的心立被裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。它們低聲呼喚我，賜予我無(wú)盡的力量—知識的力量。

　　手指摩挲書(shū)頁(yè)發(fā)出的“沙沙”聲，就像淅淅瀝瀝的春雨，滋潤我的心田；就像美妙的音符，字字敲擊在我的心上；就像夏季的清風(fēng)，吹走了我的焦躁與不安。

　　書(shū)讓我了解了全新的世界，堅強不屈的保爾柯察金；樂(lè )觀(guān)勇敢的海倫凱勒；身殘志堅的霍金。從他們身上，我看到了不同的人在面對挫折時(shí)表現出的同一種高貴品質(zhì)—堅強。

　　多年前，周總理那一句：“為中華之崛起而讀書(shū)！”振奮全國人民。今天，我仍舊愛(ài)讀書(shū)。改變的是時(shí)間，不變的是對讀書(shū)的那份癡情。我愛(ài)讀書(shū)！

喜歡讀書(shū)的作文5

　　今年暑假我的“圖書(shū)館”里又添了14本新的圖書(shū)，現在，我的“圖書(shū)館”里已經(jīng)有37本圖書(shū)了。

　　其中，我最喜歡讀的一本書(shū)是《于丹莊子心得》。

　　一開(kāi)始，我對于丹這個(gè)名字雖不陌生，但也不熟悉，我只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)她的名字，但卻從來(lái)未去接觸她的文章。

　　不久前，爸爸在電腦上放映了于丹在“白家講壇”中解讀的《莊子》心得的視頻�？戳诉@個(gè)視頻，我發(fā)現我對于丹講的《莊子》心得很感興趣。后來(lái)，爸爸得知有《于丹莊子心得》這本書(shū)，便一大早跑去書(shū)店把這本書(shū)給買(mǎi)了下來(lái)。

　　拿到這本書(shū)，我愛(ài)不釋手，翻開(kāi)書(shū)就津津有味地看了起來(lái)。 《于丹莊子心得》的內容有很多，它讓我知道了很多故事，明白了很多道理。

　　莊子何其人、境界有大小、感悟與超越、認識你自己、總有路可走、談笑論生死、堅持與順應、本性與物性、心態(tài)與狀態(tài)、大道與自然，每個(gè)標題都讓我知道了很多故事，明白很多道理。

　　莊子所講的故事讓我難忘，于丹的心語(yǔ)也讓我難忘。

　　“真正的仁人志士不怕生活上的.貧困，怕的是精神上的潦倒。

　　人活在當下，在當下看破了名，穿透了利，不懼生死，那么我們的心靈將擁有一個(gè)多大的空間、一份多大的境界啊。

　　一個(gè)人，永遠不要去羨慕他人……

　　于丹的心語(yǔ)不時(shí)浮現在我的腦海里。

　　合上書(shū)，想起于丹說(shuō)的話(huà)：列御寇御風(fēng)而行，猶有待也，我們的一已人生，要醞釀多少智慧和勇敢，才可以終至于“彼且惡乎待哉”的驕傲境界？

　　穿越千古塵埃，用莊子的名義問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：今生今世，我們的心到底可以遨游多遠。

　　在中國人最在乎的這個(gè)大年里，人們自覺(jué)不自覺(jué)地總會(huì )停下腳步，有意無(wú)意地做一番盤(pán)點(diǎn)。那么，就讓我們用自己的生命激活經(jīng)典，用經(jīng)典的力量還我們生命一副本來(lái)模樣，可以天真，可以飛揚。

喜歡讀書(shū)的作文6

　　我的樂(lè )園在書(shū)的海洋中。為什么這么說(shuō)呢？因為我喜歡讀各式各樣的書(shū)。

　　從我上學(xué)時(shí)起，我的爸爸就每天給我講《三國演義》《水滸傳》等故事。每天在寫(xiě)完家庭作業(yè)后，我就會(huì )陶醉在劉備、曹操的世界之中，想象煮酒論英雄時(shí)的豪邁，感動(dòng)于諸葛孔明鞠躬盡粹、死而后已的奉獻精神——這種快樂(lè )，經(jīng)常會(huì )讓我一直沉浸其中，于是我也會(huì )反復吟誦曹操的《觀(guān)滄�！�、杜甫的《蜀相》，那些精彩的詩(shī)句，更是讓我的快樂(lè )更上一層樓！

　　到了三、四年級，《三國》和《水滸》已經(jīng)滿(mǎn)足不了我了，我開(kāi)始看起了武俠小說(shuō)。我最先看的是《射雕英雄傳》，這個(gè)故事是一個(gè)并不聰明的小孩如何通過(guò)自己的.努力闖蕩江湖、最后成為一代大俠的故事；我還看了《神雕俠侶》，體會(huì )到了楊過(guò)與小龍女的情深；后來(lái)我也看到了《天龍八部》中喬峰的義氣深重、《笑傲江湖》中令狐沖的一生坎坷。媽媽會(huì )讓我思考一個(gè)問(wèn)題"什么是大俠呢？為什么郭靖被稱(chēng)作大俠，而武功高過(guò)于他的人如老頑童、東邪卻不行呢？"我想了很久，在爸媽的引導下才明白，真正的大俠要為國為民，要多替民族國家著(zhù)想，只有這樣的人才能真正成為人人佩服的大俠��！這種閱讀真的讓我大開(kāi)眼界，得到了很多的快樂(lè )��！

　　五、六年級時(shí)，媽媽又買(mǎi)了一套《衛斯理科幻小說(shuō)全集》，我又迷上了，這套書(shū)又給我帶來(lái)了新的快樂(lè )！在閱讀中，我發(fā)現了衛斯理的聰明才智，白老大的大氣和廣闊的心胸，我也為納而遜的死深深地惋惜！科幻小說(shuō)真是魅力無(wú)窮��！后來(lái)我又在我家的書(shū)架上找到了一本《世界優(yōu)秀科幻優(yōu)秀作品》，當中只有3個(gè)故事，雖然少，但都十分有趣！《大戰火星人》寫(xiě)出了事情的突然發(fā)生和作者的鎮靜，《人頭》讓我看到了陶威爾教授對科學(xué)研究的無(wú)私奉獻，第三個(gè)故事則寫(xiě)了一個(gè)可以在水下生活的人喜歡上了地球上的人類(lèi)最后不得不舍她而去的悲慘的故事。我在這些閱讀中得到了對科學(xué)研究的初步認識，科學(xué)需要智慧，也需要不斷的奉獻與努力！

　　到了初中，我可能會(huì )碰到更多的各類(lèi)的書(shū)籍，我會(huì )繼續在書(shū)籍的海洋中遨游，在書(shū)籍中繼續尋找我知識與精神的樂(lè )園。

喜歡讀書(shū)的作文7

　　在二年級的時(shí)候，書(shū)，早已是我最好的伙伴。

　　我們總是跟狗皮膏藥一樣，死死地粘在一起，形影不離，我下課看，中午看，吃飯也看……雖然時(shí)間太短，但并不消減我對看書(shū)的欲望。所以，我最喜歡放學(xué)和晚上，這樣長(cháng)的時(shí)間才足以滿(mǎn)足對書(shū)本如饑似渴的我。

　　所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币幌氲竭@句話(huà)，我就更加快速，更加仔細的讀了起來(lái)。這樣一來(lái)，作文對我來(lái)說(shuō)就是小事一樁，不會(huì )再因一篇作文而眉頭鎖緊。而更令我牽腸掛肚的則是中的悲歡離合和豐富多彩的科學(xué)知識，這對小小的我有著(zhù)莫大的吸引力，使我對書(shū)本有著(zhù)囫圇吞棗的速度。

　　放了學(xué)之后，我的手上必然會(huì )出現一本或厚或薄的書(shū)，我便如餓狼撲食般津津有味地看了起來(lái)。書(shū)中的精華在我的腦子里一遍遍的提取、吸收、提取、吸收……這一個(gè)小時(shí)的看書(shū)時(shí)間我眼皮幾乎一動(dòng)不動(dòng)，眼珠充滿(mǎn)了血絲，而我卻渾然不覺(jué)，跟著(zhù)故事中的主人公一起同悲同喜，身臨其境的感覺(jué)真是妙。但一聲熟悉、清脆且“討厭”的聲音沖進(jìn)我的耳朵里：“兒子！寫(xiě)作業(yè)了!”我好像被澆了盆冷水，一下子清醒了過(guò)來(lái)，我略帶憤怒的走到書(shū)桌邊寫(xiě)了起來(lái)，雖然筆頭上在奮筆疾書(shū)，但心里卻想再多看幾頁(yè)書(shū)…..

　　寫(xiě)完作業(yè)，我便稍做休整，又一次的拿起書(shū)本看起來(lái)，一直到睡覺(jué)。

　　雖然父母逼我睡早覺(jué)，不然第二天沒(méi)有精神上課，但我卻只光顧著(zhù)眼前的樂(lè )趣，所以，我等爸媽走了后，我暗自慶幸，迫不及待地把在枕頭下“庫存“的書(shū)本拿了出來(lái)，我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。我很快樂(lè )，也很懼怕——這種竊讀的滋味讓我欲罷不能。下巴被床壓的生疼，但我忍著(zhù)痛繼續看，為的是看完那所剩無(wú)幾的.高潮部分，以至于一陣重要的腳步聲被我忽略了，當門(mén)把手轉動(dòng)的時(shí)候，我心想：“糟糕，是媽媽?zhuān)　蔽绎w快的把剛剛用的小臺燈關(guān)掉，把書(shū)放回，立馬再次裝睡，媽媽走了進(jìn)來(lái)，原來(lái)是媽媽怕我把被子踢掉。我怕被媽媽拆穿，連大氣都不敢喘，顯然，媽媽沒(méi)有發(fā)現有什么異常就走了，這才使我心急火燎的心情得以平復，想睜開(kāi)眼睛，但好像眼里灌了鉛一樣，想睜也睜不開(kāi)。

　　于是我只好作罷，打算下次再看，因為睡意已經(jīng)漫布我的全身，不等多想，我就睡著(zhù)了。

喜歡讀書(shū)的作文8

　　我喜歡讀書(shū)，喜歡極了。

　　午后，捧一杯清茗，靜坐在陽(yáng)光下，縷縷茶香之中，讀上那么一兩本古詩(shī)集，品味中國古文字字珠璣的美。雨落，倚窗而立，書(shū)頁(yè)在指間翻動(dòng)，文字在眼前流淌，而耳邊雨聲若私語(yǔ)若喧嘩，或輕輕的落或重重地砸。此境之中，便自能領(lǐng)會(huì )“何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”中的愁苦，那詩(shī)人融入巴山綿綿密密無(wú)盡頭的秋雨中的羈旅之愁與思歸之苦。

　　合上詩(shī)卷，閉上眼睛，詩(shī)中一幕幕的情景漸漸浮現，我仿佛看見(jiàn)李白停杯投箸，拔劍四顧，發(fā)出“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡母锌�。仿佛看見(jiàn)李清照撫著(zhù)菊花，把酒嘆息“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！�。仿佛看見(jiàn)劉禹錫與友相遇，把酒對詩(shī)時(shí)“今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(cháng)精神”的豁達。唯詩(shī)，能使人有如此感受。

　　小時(shí)候，讀不懂《紅樓夢(mèng)》中的悲歡離合，讀不懂《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的堅強，讀不懂《狂人日記》中的孤獨悲憤。讀多了，便漸漸懂了那淡淡的憂(yōu)傷，懂了那斗爭中的勇氣，懂了那舊社會(huì )的腐朽。讀書(shū)使人成長(cháng)，書(shū)，乃師也。

　　面對生活中種種煩惱時(shí)，可以讀讀《假如生活欺騙了你》，面對選擇而不知如何取舍時(shí)，可以讀讀《未選擇的路》，為理想奮斗而遭遇挫折時(shí)，可以讀讀《在山的那邊》。不論有怎樣復雜的心境，讀讀書(shū)，自然豁然開(kāi)朗。書(shū)，乃友也。

　　每本書(shū)都是一個(gè)世界，風(fēng)景甚美；每首詩(shī)都是一幅畫(huà)卷，色彩紛呈。留不住天邊那一抹如血殘陽(yáng)，自可在“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！敝蓄I(lǐng)會(huì )。留不住繽紛四季，可在“滿(mǎn)園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”中體會(huì )園中盎然春色；可在“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”中欣賞夏日荷塘里亭亭玉立的荷花的.美；可在“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”中嘆息秋日枝頭那一片嫣紅；可在“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”中品味冬日晶瑩無(wú)瑕的白與傲然佇立的紅各自的美。世間處處有美，只是缺少一雙發(fā)現美的眼睛；書(shū)中處處有美，只是缺少能夠領(lǐng)悟美的心靈。

　　白駒過(guò)隙，那些可以肆意揮霍的時(shí)光已經(jīng)不復存在。每周僅有的半天，不忍心用去上網(wǎng)、逛街，只愿手執一卷書(shū)，捧一杯清茗，在裊裊茶香之中品味書(shū)中精魂。

　　我喜歡讀書(shū)，喜歡極了。

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