青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì )12篇
從某件事情上得到收獲以后,可以記錄在心得體會(huì )中,這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編精心整理的青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì ),希望對大家有所幫助。
青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì )1
痛苦,這是一種美麗的痛苦。窮人,雖窮,但都有一顆善良的心。
青銅一家在槐花樹(shù)下,與嘎魚(yú)一家爭著(zhù)認領(lǐng)一個(gè)女孩——葵花,五七干校的唯一孩子,爸爸因為畫(huà)葵花,不慎劃船落水?ㄗ罱K選擇了青銅一家,青銅一家發(fā)誓“就是砸鍋賣(mài)鐵,也要養活這閨女!”
當葵花踏入青銅家的門(mén)時(shí),仿佛她本來(lái)就是青銅的`一員,仿佛就是青銅家的親閨女,一點(diǎn)也不生疏?ê孟裾娴木褪乔嚆~的親妹妹。青銅也像照顧親妹妹那樣,照顧葵花,她受到青銅一家的疼愛(ài)。
青銅家因為貧窮,只能讓兄妹倆其中一人上學(xué),兄妹倆都爭著(zhù)讓對方上學(xué),葵花在奶奶懷里哭鬧著(zhù):“哥哥上學(xué),哥哥上學(xué),我還小,不需要上學(xué)哩!”讓啞巴青銅做手勢“葵花去上,她不會(huì )放牛!弊詈,青銅用只有他自己知道奧秘的抽簽方式來(lái)決定,葵花去上學(xué),為了不讓葵花上學(xué)受到欺負,每天葵花上學(xué)與放學(xué)都是青銅護送,為了不讓葵花挨打,青銅就說(shuō)是自己干的,替葵花挨打,為了能葵花在舞臺上更加光彩照人,把嘴都吹麻了,用冰淇淋給葵花做了一條項鏈……
而葵花也是一個(gè)懂事的孩子,為了想為家里多賺一點(diǎn)錢(qián),故意考砸。
最終,葵花因受到市長(cháng)的重視,被接回城里,青銅則整日整夜坐在草坪上,等待著(zhù)葵花回歸,當葵花回來(lái)時(shí),青銅竟喊出了聲:“葵花,葵花!”
生活中,原本不愛(ài)幫助別人的我,變得樂(lè )于助人。
那,是一個(gè)美麗的痛苦?嚯y,是人生的財富。
《青銅葵花》,謝謝你,在20xx年遇見(jiàn)你,讓我遇見(jiàn)最美麗的痛苦。
青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì )2
最近,我讀了一本由國際安徒生獎獲得者曹文軒寫(xiě)的小說(shuō),名叫《青銅葵花》。
書(shū)中主要講了這樣一個(gè)感人的故事:農村里的小男孩青銅和城市里的'小孩葵花因為緣分成為兄妹,他們在同一屋檐下成長(cháng)、生活。當宿命將葵花再次召喚回城市時(shí),一瞬間的情感竟使變成啞巴的青銅開(kāi)口大聲叫道:“葵——花!”
這本小說(shuō)中,我最喜歡的一章是《蘆花鞋》。這一章中說(shuō)明了苦難幾乎是永恒的。因為家境貧苦,所以冬天時(shí)青銅一家才編織蘆花鞋,讓青銅拿出去賣(mài)。青銅每天背著(zhù)十幾雙(二十幾只)蘆花鞋去油麻鎮上賣(mài)。青銅不嫌累不怕冷,有股精神力量在背后默默地支撐著(zhù)他。有一次,北風(fēng)呼嘯,很多人都在家里睡大覺(jué),可是青銅卻不顧家人的勸阻,要去賣(mài)鞋。家人只好讓青銅選了一雙蘆花鞋穿上再去賣(mài)。當鞋賣(mài)完時(shí),一個(gè)人失望地走了。后來(lái),青銅思忖再三,最終打算把他腳上的鞋脫下來(lái)給那個(gè)人。當青銅赤腳回來(lái)時(shí),所有人都被感動(dòng)了,我也不例外。
讀書(shū)時(shí),我不由得想到了我們現在的生活:當青銅與葵花在種田時(shí),我們在看電視;當他們在桌上吃粗茶淡飯時(shí),我們在為山珍海味發(fā)牢騷……
從中我明白了一個(gè)道理:再好的寶石也要雕琢,再好的樹(shù)苗也需要剪枝。只有從痛苦中掙脫出來(lái),才是真正的強者,才會(huì )真正感受到苦中之美。
青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì )3
寒假,我讀了曹文軒老師的《青銅葵花》一書(shū),書(shū)中那些不畏苦難的人們,一直感動(dòng)著(zhù)我。
書(shū)中講述了大麥地最窮的青銅一家,收留了年僅五歲,卻因為爸爸的意外身亡而成了孤兒的葵花。他們兩人成為了兄妹相稱(chēng)的朋友,葵花天生聰明伶俐,活潑可愛(ài),青銅雖然是個(gè)啞巴,但也機靈十足。一家人為撫養葵花費盡了心思,青銅更是無(wú)微不至地照顧葵花。他們一家在大麥地互相關(guān)心,互相幫助,一起生活,一起長(cháng)大?墒,在葵花12歲那年,命運又將他們分開(kāi),葵花被召回她的城市,哥哥青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望妹妹葵花所在的地方。
這本書(shū)內容鮮活靈動(dòng),敘事簡(jiǎn)潔流暢,文字純凈唯美,感情真摯深沉。寫(xiě)苦難——大苦難,將苦難寫(xiě)到深刻之處;寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)的'充滿(mǎn)生機與情意;寫(xiě)美——大美,將美寫(xiě)到極致。
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苦難是不可避免的,它大到天災人禍,小到日常生活中我們遇到的困難,這些都是我們成功路上的考驗。懦弱的人必然在苦難之下被淘汰,只有堅強的人才會(huì )認真走完自己的路程。我們要直視苦難,面對苦難。我在書(shū)中就非常佩服青銅,佩服他敢于面對生活痛苦的勇氣。曹文軒老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà),每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對痛苦的風(fēng)度,長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者。所以讀到最后,青銅用盡平生力氣沖破喉嚨,喊出,“葵——花”,我頓時(shí)淚流不止,頓時(shí)為青銅所經(jīng)受的這些困難所悲傷,為青銅克服困難的這些勇氣所鼓舞。
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親如兄妹的青銅與葵花淳樸、善良、充滿(mǎn)愛(ài)心。為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己天天想、夜夜夢(mèng)的機會(huì );為了不讓葵花被嘎魚(yú)欺負,青銅天天護送著(zhù)葵花上下學(xué);為了讓葵花晚上不用再去別人家寫(xiě)作業(yè)、受屈辱,青銅去河邊捉來(lái)最大的螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花能看到戲,青銅頂著(zhù)葵花默默的站立了一個(gè)晚上,最后昏倒;為了讓葵花展現報幕時(shí)的美麗,青銅吹冰石做了一串世界獨一無(wú)二的冰項鏈;為了讓葵花吃到肉,青銅整整一天躲在蘆葦河里捉野鴨……葵花同樣愛(ài)著(zhù)青銅一家,為了給自己貧困的家省錢(qián),葵花隱瞞了拍照的愿望;為了能多編些蘆花鞋賺錢(qián),葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢(qián)給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢(qián)給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看得起,葵花想盡方法教啞巴哥哥識字……
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雖然青銅一家生活艱辛,但一家人相親相愛(ài),有說(shuō)有笑。他們心懷對美好生活的向往,相信風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹。面對天災人禍,他們同心協(xié)力,從容面對,因此過(guò)得其樂(lè )融融。
讀這本書(shū)的時(shí)候,正值新冠肺炎疫情蔓延之時(shí)。雖然病毒無(wú)情,但在這場(chǎng)災難中,我一次又一次為身邊的“至愛(ài)”、“大美”感動(dòng)著(zhù),震撼著(zhù):醫護人員將自己的個(gè)人安危置之度外,同病魔奮力搏擊;科學(xué)家們夜以繼日,合力攻關(guān),力圖早日攻克病毒的關(guān)隘;社會(huì )各界人士捐款捐物,共克時(shí)艱;每個(gè)普通民眾,響應號召,隔離在家……舉國上下,眾志成城,每個(gè)人都在自己平凡的位置貢獻著(zhù)不平凡的力量,共同打贏(yíng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭!
成長(cháng),是一棵參天的大樹(shù),成長(cháng),是一列長(cháng)長(cháng)的火車(chē),成長(cháng),是一只遠航的小帆,成長(cháng),是不斷改變的自己。只有經(jīng)歷重重的磨難,最終才能不斷地成長(cháng),只有經(jīng)歷猛烈的風(fēng)雨,才能見(jiàn)到最美的彩虹。羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè )固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”面對苦難,我們應該學(xué)習青銅與葵花,正視痛苦,成為生活的強者!
青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì )4
這是一個(gè)男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。一個(gè)特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活,一起長(cháng)大?ㄊ䴕q那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……
青銅在沉默中無(wú)微不至地呵護著(zhù)葵花,幾乎為她奉獻了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè),聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著(zhù)葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過(guò);為了葵花報幕時(shí)的`美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……在充滿(mǎn)了天災人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂(lè )生活著(zhù),從容堅韌地應對著(zhù)洪水、蝗災等一切苦難。 12 歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,他從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
看了《青銅葵花》,我改變了很多,以前我不知道我們的生活非常幸福,總是抱怨這兒、抱怨那兒的,可是,自從看了這本書(shū)之后,我明白了:還有比我還不幸的人,我要好好珍惜現在的好日子!親情,友情,眼淚,微笑,這是上帝賜予我們最好的禮物,只要珍惜,你的幸福生活會(huì )永遠不離開(kāi)你,一直陪伴著(zhù)你,守護著(zhù)你!
我們在條件優(yōu)越的城市里生活,過(guò)著(zhù)青銅、葵花眼中天上人間的生活,但我們比青銅、葵花差遠了。他們在田里勞動(dòng)時(shí),我們在家里看電視;他們在吃桌子上的粗茶淡飯時(shí),我們在為山珍海味發(fā)牢騷;當他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時(shí),我們在數落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著(zhù)、溺愛(ài)著(zhù),從來(lái)沒(méi)有感到苦,更談不上青銅葵花受的什么蝗災、旋風(fēng)。但細細品味,我們這樣的生活有什么意義?挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢;再好的樹(shù)苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來(lái),才是真正的強者,才會(huì )感受到真正的苦中之美!
我們可以像青銅葵花一樣,善待周?chē)娜,以?lè )觀(guān)的心態(tài)去付出,去感動(dòng),感動(dòng)自己,感動(dòng)大家!付出就是愛(ài),苦難中的付出就是大愛(ài),大愛(ài)就是感動(dòng)!
青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì )5
這段時(shí)間我看了一本鄭老師推薦給我們的書(shū),叫作《青銅葵花》。這本書(shū)中的主人公是兩個(gè)叫青銅和葵花的人;青銅是一個(gè)男孩子,他生活在一個(gè)叫作“大麥地”的村莊里,他們一家過(guò)的并不是很好,是村莊中最窮的一戶(hù)人家?ㄊ且粋(gè)小女孩,本來(lái)她是住在城市里的,過(guò)著(zhù)很幸福的生活。但是好景不長(cháng),葵花的`媽媽被一場(chǎng)大病奪取去了生命,她就只能和爸爸相依為命了。不過(guò)葵花的噩夢(mèng)還沒(méi)有結束,她的爸爸在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,不小心掉到了河里,而且他還不會(huì )游泳,所以被淹死了,小葵花就變成了一個(gè)可憐的孤兒。
在機緣巧合的情況下,青銅和葵花成為了兄妹。因為青銅家真的非常的貧窮,家里只能供一個(gè)孩子去上學(xué),雖然葵花不是他們親生的,但是他們依然把這唯一上學(xué)的機會(huì )留給了葵花,多么偉大的一家人啊!
有一次,大麥地鬧災荒,有一大群蝗蟲(chóng)來(lái)到了這里,它們所到之處寸草不生,麥田里的麥子也都被蝗蟲(chóng)吃光了。沒(méi)有了糧食,大家都只能餓著(zhù)肚子,但是大家沒(méi)有被這種困難嚇倒,仍然堅持著(zhù)生活下去。我被書(shū)中這個(gè)情節深深的觸動(dòng)到了,青銅葵花他們連飯都吃不飽,多可憐啊。而我們現在有很多小朋友,整天不好好吃飯,這個(gè)不吃,那個(gè)不吃,真的太不懂事了!
在葵花12歲的時(shí)候,她又回到了城里,青銅一家雖有萬(wàn)分的不舍,但是為了讓葵花有一個(gè)更好的生活,還是讓葵花回城了。青銅常常站在一棵大樹(shù)上,呆呆的望著(zhù)城里的方向,我想,他一定非常的想念葵花,他一定非常的希望可以再次見(jiàn)到葵花?吹竭@里,我的眼淚止不住地流了下來(lái)。
每一個(gè)時(shí)代的人,都有著(zhù)每一個(gè)時(shí)代人所面臨的痛苦和困難,痛苦和困難也絕不是現在的我們才有的,F在的我們只有經(jīng)歷過(guò)了痛苦和困難,那長(cháng)大以后,我們才能成為一個(gè)真正強大的人!
青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì )6
我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《青銅葵花》,這是一個(gè)男孩和女孩的。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣,讓城市的女孩葵花和鄉村的男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起長(cháng)大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。當葵花被重新召回城市中,有一天,青銅在大草垛上看見(jiàn)了葵花,她正在向他跑來(lái),青銅忘記了自己是在高高的大草垛上,邁開(kāi)雙腿,朝葵花走去,一下子摔在了地上,不知過(guò)了多久,青銅站了起來(lái),他看見(jiàn)葵花還在向他跑著(zhù),用盡平生力氣,大聲地喊:葵花!正在放鴨的嘎魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了,愣住了。
青銅又大聲地喊:葵—花!雖然吐字不清楚,但這分明是叢青銅的喉嚨里發(fā)出來(lái)的,嘎魚(yú)丟下他的鴨群,朝青銅家跑去,一邊跑,一邊大聲地向大麥的的人宣布:青銅會(huì )說(shuō)話(huà)啦!青銅會(huì )說(shuō)話(huà)啦!通過(guò)看這本書(shū)我覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿(mǎn)愛(ài)心。
如果世界上的`每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個(gè)世界該會(huì )多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻愛(ài)心的精神,這比什么都重要。擁有了愛(ài)心,就算日子過(guò)得再苦再累,心里也是充實(shí)的、幸福的。
青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì )7
一旦說(shuō)起《青銅葵花》我便會(huì )說(shuō)的滔滔不絕,我是多么喜歡這本書(shū)里的青銅、葵花呀!這本書(shū)曾在“好書(shū)大家讀”年度長(cháng)篇小說(shuō)類(lèi)創(chuàng )作最佳獎江蘇精品讀書(shū)獎等。這本書(shū)的作者可是著(zhù)名的作家!那就是曹文軒。
《青銅葵花》這本書(shū)中我最喜歡第九章:《大草垛》這一章,這章主要講的是城里的人要將葵花接回城里。起初青銅和他的爸爸媽媽還有葵花都不同意,這天晚上爸爸媽媽都難以入睡,媽媽就下床點(diǎn)著(zhù)油燈去葵花的小鋪跟前,小葵花聽(tīng)見(jiàn)媽媽過(guò)來(lái)就趕緊把眼睛閉上,為的是讓媽媽多看她一眼。早上上學(xué)青銅都要陪葵花去上學(xué),為了防止葵花被人領(lǐng)了回去。城里來(lái)的人親自去說(shuō)服青銅一家三次,最后說(shuō)服了。走的那一天媽媽親自為葵花整理衣服,大麥地的`人也都是依依不舍的,媽媽哭得眼圈都紅了。雖然萬(wàn)般不舍葵花還是被接走了,葵花走后,青銅從此常常坐在大草垛上遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方,在一次大雨之后,青銅終于因思念葵花妹妹而喊出了葵花的名字!青銅會(huì )說(shuō)話(huà)啦!看到這兒我的眼淚無(wú)聲地滑落,這就是青銅葵花的深厚的兄妹之情!兄妹之情是非常珍貴的,我們不能讓它溜走。
讀了這本書(shū)以后我很佩服青銅,尤其佩服他敢于面對一切痛苦的勇氣,借用作者曹文軒的一段話(huà):每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對痛苦的風(fēng)度,長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者!
青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì )8
讀著(zhù)名作家曹文軒的純美小說(shuō)《青銅葵花》,已是上學(xué)期寒假的事,清晰記得那會(huì )愛(ài)不釋手,一口氣讀完。
意外使沒(méi)有媽媽的城市女孩葵花失去了父親,并讓她和鄉村男孩青銅成為了勝似親兄妹的`兄妹,在一起嘗盡了人間的酸甜苦辣。青銅為了能讓妹妹上學(xué),放棄了上學(xué)的機會(huì );為了能讓妹妹照上一張照片,在飄著(zhù)鵝毛大雪的冬天里去麻油地鎮賣(mài)自家編織的一百雙蘆花鞋?榱四茏寙“透绺缭趧e人面前抬起頭來(lái),放學(xué)后便用所學(xué)的知識來(lái)教他識字、讀書(shū);為了賺錢(qián)給奶奶治病,僅有7歲的她獨自一人去江南撿銀杏……每每讀到那些文字,就會(huì )讓我感嘆青銅、葵花是那么可愛(ài)、善良、懂事!
但種種苦難是不可避免的,它就像是一把雙刃劍,考驗著(zhù)人們堅強信念的同時(shí),也摧毀了所有。當汶川、玉樹(shù)發(fā)生大地震時(shí),你們在干什么?當日本發(fā)生海嘯時(shí),你們在干什么?當中國煤礦連連發(fā)生瓦斯爆炸時(shí),你們在干什么?當全球氣候變暖,冰川消融,害得只有在冰天雪地下生存的動(dòng)物有家回不得時(shí),我們在干什么?當無(wú)數物種在人類(lèi)面前滅絕時(shí),我們在干什么?當人類(lèi)賴(lài)以生存的地球一點(diǎn)一點(diǎn)被污染時(shí),我們又在干什么……
確實(shí),自然災害一但發(fā)生,誰(shuí)也阻止不了,那我們是應該害怕、同情,還是傷心、絕望呢?不,我們要拿起勇氣,毫不畏懼地和災難斗下去。我們都知道“困難像彈簧,你弱它就強!憋L(fēng)雨過(guò)后的天空,必將為勝利者架起絢爛的彩虹!所以,我們不僅要關(guān)注自己,還要關(guān)愛(ài)動(dòng)物,更要保護地球……一切和諧相處,生活才更美好,更有意義。
如今,再次翻閱《青銅葵花》一書(shū),字里行間有了更深的感悟。我們要像青銅和葵花那樣,在困境中創(chuàng )造奇跡。
青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì )9
今天,我來(lái)給大家講一講老師讓看的《青銅葵花》在這本書(shū)里,我最喜歡的章節是:老槐樹(shù)。
這章主要講了葵花的爸爸不在了,葵花孤零零的,只有兩個(gè)阿姨陪著(zhù)她,阿姨們希望大麥地的人們可以收養葵花,大麥地的人們都很喜歡葵花,都想把她領(lǐng)回家去,當做自己的女兒撫養,可是,他們都覺(jué)得自己家生活條件不好,怕委屈了這個(gè)從城里來(lái)的小姑娘,于是,只能唉聲嘆氣地離開(kāi)了老槐樹(shù)下,只有生活條件比較富裕的嘎魚(yú)一家人得意洋洋地站在那里,傍晚時(shí)分,眼看著(zhù)嘎魚(yú)家的人就要把葵花領(lǐng)走了,但是青銅一家人急急忙忙地趕來(lái)了,青銅和嘎魚(yú)兩家人來(lái)爭著(zhù)要葵花,由于青銅家有受人尊重的老奶奶,在威信略占上風(fēng),村長(cháng)別無(wú)他法,讓葵花自己選擇,最后葵花自己選擇了青銅一家人的事。
雖然這篇寫(xiě)的是葵花有了一個(gè)新的.家,和藹的爸爸媽媽?zhuān)认榈哪棠毯蛯λ裏o(wú)微不至,時(shí)時(shí)保護她的哥哥,但是我還是覺(jué)得葵花很可憐,因為她的親生爸爸去世了,的遺物就是一張用青銅做成的葵花的畫(huà)稿,令人欣慰的是青銅一家人非常關(guān)心她把她當自己的親生骨肉看待,葵花也很爭氣,學(xué)習非常出色,表現也很好。
通過(guò)閱讀這篇文章,我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論在什么時(shí)候,我們都要善待每一個(gè)人,這樣,我們才有價(jià)值,才能在這個(gè)社會(huì )上有威信,在茫茫人海中有與別人不一樣的一面。
我愛(ài)《青銅葵花》動(dòng)人的情節,愛(ài)葵花努力學(xué)習的精神,更愛(ài)青銅一家人好好對待葵花的美好品質(zhì)。
青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì )10
我們不得不從來(lái)說(shuō)起這個(gè)故事,如果沒(méi)有xx,就不會(huì )有我們這個(gè)故事了,F在,有x,故事來(lái)了,一起聽(tīng)聽(tīng)吧。
故事中的爸爸是一名知青,被下放到了農村,進(jìn)行“勞動(dòng)改造”。爸爸和死去的媽媽都是孤兒,所以,小女孩葵花只能跟著(zhù)的親人來(lái)到了干校。
干校是一座白墻紅瓦的土房子,建立在一條河邊上。白天,爸爸在干校干活,葵花就在河邊的一片葵花地里玩。一次不慎落水,葵花被住在附近的啞巴男孩青銅救了上來(lái)。不幸的事情發(fā)生了,熱愛(ài)葵花的爸爸去葵花田里畫(huà)葵花,結果溺水而亡?ň捅缓眯牡那嚆~一家人收養了。同村的嘎于對青銅和葵花一直懷恨在心,整天想著(zhù)要欺負葵花,青銅時(shí)刻保護著(zhù)葵花。一次嘎于放鴨子時(shí)故意讓鴨子吃光了青銅家種的'茨菰,青銅也故意報復,驚嚇了鴨子,使鴨子一連幾天都不下蛋,嘎于爸爸知道這件事痛打了嘎于,因為他不能欺負孤苦無(wú)依的葵花。孩子們最?lèi)?ài)的奶奶去世了,葵花也被接到了城里,x也結束了。在葵花離開(kāi)時(shí),青銅竟然喊出了葵花的名字。這就是永遠的友情和親情。
這本書(shū)名有兩層含義:一、青銅葵花是兩個(gè)人的名字,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的表達出了本書(shū)主要內容,青銅和葵花的故事。二、青銅葵花是爸爸最拿手的藝術(shù)品,也是這座城市的象征。這些青銅葵花小到三寸,大到五米;有的一枝獨秀,有的則是兩朵競相開(kāi)放……而他們的作者——爸爸也因此而出名。
最值得贊賞的是男孩青銅。他是一個(gè)古怪的孩子,經(jīng)常因為不為什么而突然興奮。有一次在冬天,他竟然脫光衣服在外面狂奔,僅僅是找到了一窩鳥(niǎo)蛋。有時(shí)也突然傷心,一次,他竟然爬到了橋柱上不吃不喝,三天后才下來(lái),原因僅僅是一棵老樹(shù)死了。但他卻是一個(gè)善良的孩子,這么做是因為他是個(gè)啞巴,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達他的快樂(lè ),悲傷?勺罱K,在葵花離開(kāi)時(shí),他卻喊出了葵花的名字。因為他心中有愛(ài),用親情澆灌的愛(ài),愛(ài)沒(méi)有貴賤之分,只要你是真心的,相信愛(ài),奇跡就會(huì )出現!
青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì )11
作家曹文軒首次來(lái)我們學(xué)校簽名售書(shū),我有幸購得一本夢(mèng)寐以求的書(shū)《青銅葵花》,并得到他的簽名。拿到書(shū)后,我迫不及待的翻開(kāi)書(shū),津津有味的看了起來(lái)。文中一開(kāi)始就介紹了本書(shū)第一個(gè)女主人公美麗動(dòng)人,舉止優(yōu)雅的葵花。從文中我知道她是一個(gè)城里女孩,但她為什么要取一個(gè)鄉下女孩的名字呢?從后文中我才知道葵花她爸爸酷愛(ài)用青銅的葵花,所以給她取名為葵花。而且葵花是一個(gè)不幸的女孩。她的媽媽生她難產(chǎn)死亡,爸爸從此與她相依為命,難舍難分。
但人間總會(huì )有分別降臨,在那天,葵花的爸爸溺水身亡,她被青銅好心的一家收養了。青銅是個(gè)啞巴,是當年的發(fā)燒害的。每當讀這本書(shū)時(shí),我的心情也在隨著(zhù)這本書(shū)變化。讀到葵花成了孤兒,我會(huì )“嗷嗷”大哭;讀到青銅和葵花手牽手在草地上奔跑時(shí),我會(huì )溫馨地笑......最讓我深有感觸的就是冰項鏈:過(guò)大年了,葵花所在的小學(xué)正在舉行晚會(huì ),葵花穿著(zhù)漂亮的緊身裙來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校的牛老師贊嘆不已,說(shuō)在帶一條銀項鏈就更美了?(tīng)后每天心事重重。聰明的'青銅哥哥早已發(fā)現,他把掛在茅房上的冰錐掰了下來(lái),向媽媽要了一根紅繩,大冷天的用自己的嘴再冰錐上吹了許多洞眼。嘴吹麻了,手動(dòng)紅了,但他心甘情愿。為了妹妹,就因為她是妹妹。多好的哥哥呀,他帶妹妹到小河里嬉戲;他帶妹妹去看茨菰;他他帶妹妹去打野鴨........通過(guò)看這本書(shū)我覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿(mǎn)愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個(gè)世界該會(huì )多么美好呀!
人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻愛(ài)心的精神,這比什么都重要。擁有了愛(ài)心,就算日子過(guò)得再苦再累,心里也是充實(shí)的、幸福的。曹文軒寫(xiě)苦難,將苦難寫(xiě)得深刻,動(dòng)人,我的淚水順著(zhù)臉頰往下流;寫(xiě)美,將美寫(xiě)到極致,讓我不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩,葵花田的美,還有“青銅葵花”那獨有的美;寫(xiě)愛(ài),寫(xiě)出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情。
青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì )12
《青銅葵花》的作者曹文軒,是北京大學(xué)中文系教授,北京作家協(xié)會(huì )副主任,他的這本書(shū)被翻譯成七十種語(yǔ)言,還獲得了國際安徒生獎。
這本書(shū)主要講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。男孩5歲那年,在一場(chǎng)火災里被大火熏過(guò)后有了心里陰影,不愛(ài)說(shuō)話(huà),漸漸地變成了“啞巴”。后來(lái)經(jīng)過(guò)一場(chǎng)意外,葵花的父親去世了,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹。他們在一起生活一起長(cháng)大,經(jīng)歷了許許多多的苦難。在葵花12歲那年,命運又將她召回了她本來(lái)的城市,青銅從此常常遙望城市的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……這本書(shū)讓我感悟到我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè )固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?
在這本書(shū)里我最喜歡的人物是青銅,因為有一次冬天,妹妹要表演,但是因沒(méi)有銀項鏈而傷心。青銅想他決不能讓葵花傷心,于是不顧寒冷,跑到村子外的山洞里為妹妹葵花拔了幾根冰凌,用蘆葦做成了一個(gè)獨一無(wú)二的銀項鏈,這銀項鏈飽含了青銅對妹妹獨一無(wú)二的愛(ài)。雖然他不說(shuō)話(huà),但一切盡在不言中。
還有一次,家里錢(qián)不夠,只能送一個(gè)孩子上學(xué)。雖然青銅很想上學(xué),但他堅持把這一次能上學(xué)的機會(huì )給了妹妹葵花。多么好的一個(gè)哥哥呀,寧愿放棄自己的心愿也要成就妹妹的夢(mèng)想,這一刻我真羨慕葵花。
世上沒(méi)有不散的宴席,在青銅和葵花分別的`那一天,青銅終于會(huì )說(shuō)話(huà)了,他不聽(tīng)地喊著(zhù):“葵花,葵花,葵花……”這一刻,我仿佛看到一個(gè)小男孩用生澀的發(fā)音呼喚著(zhù)生命中最重要的人,每次我讀到這里都會(huì )熱淚盈眶。
這邊書(shū)將苦難寫(xiě)到了深刻之處;寫(xiě)的美是大美,將美寫(xiě)到了極致;寫(xiě)的愛(ài)更是一種至愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機與情意。
我們應該敢于正視痛苦,尊敬痛苦!只有在無(wú)邊的痛苦中,才能感受到愛(ài)的蔓延,才能感受到人世間更美的境界。當荊棘插入鳥(niǎo)的胸膛,它開(kāi)始歌唱。我相信痛苦中的歌聲一定是最美最動(dòng)人的天籟!
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