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校園的春天作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的校園的春天作文，希望能夠幫助到大家。
校園的春天作文1
冬爺爺已經(jīng)離去了，春姑娘回來(lái)了。走進(jìn)校園，春的氣息撲面而來(lái)，小樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，小草冒出了小小的腦袋，小花開(kāi)出了花骨朵兒……伴著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲。蜜蜂、蝴蝶來(lái)采蜜，小鳥(niǎo)出巢找食物了。來(lái)，一起看看我的校園吧！
走進(jìn)綜合樓，里面十分的安靜，連一根針掉在地上的聲音也能聽(tīng)得一清二楚。這是怎么回事呀？原來(lái)，我們已經(jīng)來(lái)到了閱覽室。我的閱覽室可是獨一無(wú)二的哦！它是一個(gè)開(kāi)放式的閱覽室。墻上掛滿(mǎn)了各種樂(lè )器，如：小提琴、二胡、葫蘆絲……但更有特色的還在你的頭頂上呢！只要一抬頭就能看見(jiàn)天花板上那數不清的漢字，沒(méi)有兩個(gè)字是相同的。向里望去，一本本陳列在書(shū)架上的書(shū)整齊地擺放著(zhù)。其中一個(gè)“Z”形的書(shū)架上，書(shū)本就像逃難似的，只剩下了幾本薄薄的小人書(shū)了有許多同學(xué)正坐在凳子上聚精會(huì )神的拿著(zhù)書(shū)閱讀，津津有味，好像沉浸在了書(shū)的'海洋里一般。
走過(guò)綜合樓，映入眼簾的就是寫(xiě)著(zhù)“地理園”三個(gè)大字的石碑。沿著(zhù)石板小路走進(jìn)去，你就能看見(jiàn)許許多多奇形怪狀的地理模型，有好像云彩似的丹霞地貌，有白皚皚的冰川地貌、蘑菇一樣的風(fēng)蝕地貌……還有世界、中國、浙江、瑞安的地圖。地理園中間有一個(gè)大的地球儀，雙手也只能抱住一半。園里有個(gè)小花“池”，里面開(kāi)滿(mǎn)了月季花、杜鵑花，紅白相間、香氣撲鼻，吸引來(lái)了許多的蜜蜂、蝴蝶來(lái)采花蜜了呢！
走過(guò)地理園就是我們最喜愛(ài)的操場(chǎng)了。瞧！校園的“衛兵”——雪松正在迎接我們呢！它那棕黃色的身上，穿著(zhù)翠綠色的“軍裝”，挺立著(zhù)直直的腰板，加上高達三層樓的身長(cháng)，顯得更加的精神威武。
進(jìn)入操場(chǎng)，冬日里那凄涼的小草坪上已經(jīng)有些好奇的小草兒“光顧”了。他們從泥土里探出小腦袋來(lái)，打量著(zhù)這個(gè)奇妙而又美麗的世界。
操場(chǎng)上的綠化帶里種著(zhù)一大排的玉蘭樹(shù)，大都是一棵棵帶紫色花苞的樹(shù)，唯有一棵白色的玉蘭樹(shù)與其他樹(shù)都不同。不僅僅是顏色，就連它生長(cháng)的速度都比它們快。這棵白玉花的許多花兒都已經(jīng)全部展開(kāi)花瓣了，在微風(fēng)的吹拂下盡情搖擺，笑著(zhù)迎接春天的到來(lái)。當然，有些也還只是抽出了一點(diǎn)兒嫩粉色的小花苞兒，甚至只冒出一個(gè)個(gè)橄欖綠的小茸球。但是，我知道，那茸球中包含著(zhù)渴望、堅定與勇氣！它們正在努力地向上冒，當得到第一縷陽(yáng)光的照射和第一場(chǎng)春雨地滋潤后，就會(huì )變得更加頑強、更快綻放……
春天的校園，充滿(mǎn)了春的氣息和活力，它雖沒(méi)有花園那么美麗、芬芳，但在我的心中，春天的校園永遠是一顆最耀眼的明珠。
校園的春天作文2
“春天來(lái)了!”窗外小鳥(niǎo)的叫聲不停，因為春姑娘來(lái)了，它們要提醒大家呢!也許你會(huì )問(wèn)：“春天在哪里?”請你跟我來(lái)我們珊瑚校園看看吧。
我們先進(jìn)入校門(mén)。首先映入眼簾的是那一排排婀娜多姿的鮮花：有檸檬黃顏色的春菊，有晚霞紅顏色的杜鵑……從遠處看，鮮花連成一串，像華麗的錦緞那么炫麗，像高空的彩虹那么多姿，像天邊的霞光那么耀眼。再加上沁人心脾的花香，令人心曠神怡，仿佛走進(jìn)了花的海洋，花的天地。
繞過(guò)這一簇簇鮮花，沿著(zhù)石階往上走，便來(lái)到了中庭。在中庭里，最引人注目的，當然是我們重慶市的市花：山茶花啦!山茶花可真多啊，在綠葉下，花兒們背靠背，肩碰肩，臉貼臉，它們的感情可真好啊;山茶花可真紅啊，從遠處看，就像一團團小火焰;山茶花可真香啊，香得可以把全世界的小蜜蜂給引來(lái)。山茶花的葉子可真奇特呀，像鋸齒似的，摸摸，還挺癢呢!
穿過(guò)中庭，走過(guò)水族館，登上石階，就來(lái)到了后山。后山上，紫玉蘭亭亭玉立，整個(gè)枝頭都壓滿(mǎn)了可愛(ài)的玉蘭花。紫玉蘭樹(shù)的樹(shù)干可粗糙了!不過(guò)沿著(zhù)樹(shù)枝看上去，便是密密麻麻的一朵朵可愛(ài)、嬌嫩的玉蘭花。紫玉蘭的花瓣可有特點(diǎn)了!從上到下，有著(zhù)兩種不同的顏色：一種是白色，一種是紫色。兩種顏色交叉在一起，白中帶紫，紫中帶白，漂亮極了!花兒們有的張開(kāi)了美麗的花朵，露出了黃黃的花蕊;有的只張開(kāi)三四瓣花瓣，好像一個(gè)害羞的姑娘;有的含苞待放，好像隨時(shí)都有可能打開(kāi)似的'。我想摘一朵下來(lái)好好觀(guān)賞，可我猶豫了，因為我怕破壞了這一幅美妙的畫(huà)卷�？粗�(zhù)這些花兒們，我情不自禁的吟誦道：“珊瑚校園花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低�！�
觀(guān)賞完玉蘭花，再往右轉，呈現在眼前的是一排排枝繁葉茂的樹(shù)，樹(shù)剛剛抽出嫩芽，使我眼前一片新綠，這樹(shù)，多的數不勝數，抬頭一看，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒們在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，準備迎接春姑娘的音樂(lè )會(huì )。它們時(shí)而持續長(cháng)叫，好像在輕輕練聲;它們時(shí)而聲音很大，好像在招呼同伴快來(lái)彩排;它們時(shí)而聲音婉轉動(dòng)聽(tīng)，好像在練習歌曲。此時(shí)的校園真像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
春天真的來(lái)到了我的校園，我找到了春天!
校園的春天作文3
春回大地，萬(wàn)物復蘇，春姑娘又回到了人間，她如同一位魔術(shù)師，把我們的校園妝點(diǎn)得生機盎然、多姿多彩。
從側門(mén)走進(jìn)校園，會(huì )發(fā)現斑駁的春光宛如利劍一樣，穿過(guò)層層疊疊的枝椏，零零星星地灑落在地面上，帶來(lái)愜意的溫暖。路旁那一排小葉榕，就像一位位站崗的哨兵，排著(zhù)整齊的隊列，守護著(zhù)這芬芳迷人的春色�？伤鼈冞�不知道春姑娘已在自己身上施了魔法呢：一片片嫩綠悄然爬上了枝頭，像調皮的孩子，在陽(yáng)光的照耀下，綠葉呈半透明狀，顯得蠢蠢欲動(dòng)。黃桷樹(shù)昂起頭，伸著(zhù)胳膊，和春風(fēng)擁抱在一起，它的嫩葉蒼翠欲滴，從遠處看，這碧綠的樹(shù)冠就像半空中的一朵祥云。最美不勝收的當屬紫玉蘭，修長(cháng)秀麗的玉蘭樹(shù)舒展著(zhù)她的手臂，臂膀上一朵朵紫玉蘭優(yōu)雅地綻放著(zhù)，花柄灰中透綠，花瓣紫得深沉，保持著(zhù)矜持的姿態(tài)，一律向上，似乎在端莊地凝視天空，像極了精雕細琢的藝術(shù)品。
繼續往前走，就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)的乒乓球臺邊上，有一群紅葉李。紅葉李小巧玲瓏，它們潔白如玉的花瓣在艷紅如火的葉子襯托下，顯得比高山溪水還晶瑩剔透，比天上白云還白，清晨的露珠還停留在紅葉李的花瓣上，好似給它戴上了珍珠項鏈。紅葉李還散發(fā)著(zhù)一股別具一格的清香，沁人心脾。開(kāi)放的紅葉李有的只有米粒大小，剛剛探出頭來(lái)；有的只展開(kāi)兩三片花瓣，花瓣泛著(zhù)淡淡的紅暈，活像個(gè)害羞的小姑娘；有的已經(jīng)完全盛放，猶如美麗的女子，盡情展示自己嬌艷的身姿。
繼續向右走，便來(lái)到了教學(xué)樓右側，這是我們學(xué)校的“植物園”。這里的迎春花可漂亮了：細長(cháng)的枝條上，一朵朵迎春花隨風(fēng)搖曳，六片嫩黃色的'花瓣均勻而親密地擠在一起，一根枝條上好幾朵花同時(shí)開(kāi)放，像是爭著(zhù)向我們宣告春天到來(lái)的訊息；又像是愛(ài)美的小姑娘，一股腦往長(cháng)辮子上別了好多漂亮的發(fā)夾。傲氣凌人的紅玫瑰每天都在擺弄她漂亮的衣裙，炫耀她的風(fēng)采。小草從土里探出頭來(lái)，給小花壇鋪上了綠地毯。爬山虎也伸出綠油油的小手，和我們打招呼呢！
走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì )發(fā)現一條條藤蔓從欄桿外垂下，上面也開(kāi)滿(mǎn)了迎春花，似乎在提醒我們“一年之計在于春”，同學(xué)們要好好學(xué)習，天天向上哦。
春姑娘，你真了不起，你的巧手把我們的校園妝點(diǎn)成了一個(gè)春的樂(lè )園，陪伴我們快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)！
校園的春天作文4
春天，校園里春色迷人，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
一走進(jìn)校門(mén)，放眼望去，就看到東邊的黃桷樹(shù)。它還是那樣的綠，綠得那樣深，綠得沒(méi)有一點(diǎn)雜色。黃桷樹(shù)不光綠而且長(cháng)得非常挺拔，茂盛。遠看好像校園里的哨兵。
升旗臺兩旁高大的梧桐樹(shù)還是穿著(zhù)一件枯黃的冬衣�？墒撬闹︻^已經(jīng)在長(cháng)嫩綠的新芽了，好像綠色的小精靈在枝頭間飛舞。
穿過(guò)門(mén)廳，來(lái)到內操場(chǎng)看到的是杜鵑花和山茶花。杜鵑花紅紅的。遠遠望去好像一團一團的火焰開(kāi)在枝頭上。山茶花的花是粉紅色的，花瓣的外面有一些毛茸茸的小刺，它的外面的花瓣全開(kāi)了，而里面的花瓣半張開(kāi)，好像花骨朵兒一樣。這些花朵美麗極了！讓周?chē)囊恍└绺缃憬銈兡闷鹆斯P在紙上畫(huà)起來(lái)，他們一定想留住春天，把春天的美麗畫(huà)在紙上。
來(lái)到游泳池邊，山茶花開(kāi)得正艷。聽(tīng)說(shuō)這種山茶花與操場(chǎng)邊的不同，它的葉子上有一些刺，有的花朵還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的，有的已經(jīng)凋謝了，可是還留著(zhù)一根花蕊，上面的花絲好像豆芽?jì)悍浅？蓯?ài)！
一直走下去，映入眼簾的是一朵雪白的杜鵑花，它的'花瓣層層疊疊，一陣微風(fēng)吹來(lái)，仿佛一群身姿綽約，亭亭玉立的仙子在舞蹈。
忽然，有的同學(xué)尖叫起來(lái)："桃花！桃花！還有玉蘭花，大家快看！"我情不自禁的回過(guò)頭來(lái)，一樹(shù)粉紅色的桃花出現在我的眼前，猶如一片剛飄來(lái)的粉紅色的朝霞。桃花的花瓣很多，多得數也數不清，像一個(gè)粉紅色的絨球。它的花瓣非常嬌嫩，好像一碰它就要掉下來(lái)，可以想像得到一陣微風(fēng)吹來(lái)桃樹(shù)上的花瓣一定落英繽紛。我聽(tīng)老師說(shuō)桃樹(shù)是先開(kāi)花后長(cháng)葉，我看了看枝頭，果然枝頭只吐出了一兩片嫩葉。我想大自然真是奇妙無(wú)比！
剛被桃花的美麗陶醉。我又忍不住去看玉蘭花。玉蘭花的葉子很小但花卻很大。它的花瓣是白里透紅，又大又厚，仿佛一位羞紅了臉的小姑娘，它的葉是岡長(cháng)出來(lái)，所以是淺綠的，形狀橢圓，在綠葉的襯托下顯得分外美麗！
教室里，同學(xué)們沐浴溫暖的春風(fēng)，正認真的上課，那朗朗的讀書(shū)聲飛出教室，在校園的上空回蕩，他們正在播著(zhù)將要收獲寶貴知識的種子！
校園的春天作文5
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐悄悄的來(lái)到了人間，她用那靈巧的雙手妝扮著(zhù)美麗的校園。我們的母親——校園穿上了一件華麗的彩衣，是如此的漂亮。
剛進(jìn)入校園，高大雄偉大的校門(mén)展現在你的眼前，校門(mén)上有一個(gè)標志；一艘輪船蕩漾在大海上，它象征著(zhù)光明小學(xué)帶著(zhù)學(xué)子們在知識的海洋中盡情吸取知識營(yíng)養。
走進(jìn)校門(mén)，你便會(huì )看到升旗臺，黃燦燦的校旗和鮮紅的國旗在風(fēng)寶寶的吹拂下，迎風(fēng)飄揚。那里還有用墻磚精心鋪成的幾個(gè)大字：崇德尚美、博學(xué)健體，志存高遠、追求卓越。升旗臺兩旁的'花壇更是引人注目，美不勝收，茶花層層疊疊的心形的花瓣好看極了，微風(fēng)一吹，飄來(lái)淡淡的幽香，這香味雖沒(méi)有玫瑰那么濃，但也別有一番滋味；瞧，那邊的鐵樹(shù)像一位位挺立的哨兵，堅守著(zhù)保護我們校園的責任，它一片片鳳尾似的葉子從四面八方伸展開(kāi)來(lái)，又從一根大針上伸出許多巨齒，所以人們又給它取了一個(gè)美稱(chēng)——鳳尾蕉。
它的脾氣也很古怪，如果你傷害它，它便會(huì )毫無(wú)留情地刺傷你，刺得你哇哇大哭，它卻在一旁得意洋洋地說(shuō)：“活該，誰(shuí)叫你傷害我，現在知道傷害我的痛苦了吧！”如果你給它澆水，善待它，微風(fēng)一吹它便點(diǎn)頭感謝你，看！那邊的杜鵑可美了，它們在微風(fēng)中翩翩起舞，有紅的、粉的、紫的……它們各自簇擁在各自的枝頭上，有的像端莊典雅的皇后正眾星捧月地使喚她的丫環(huán)；有的像一位羞答答、嬌滴滴的姑娘藏在葉子里，似乎在吸收營(yíng)養，努力開(kāi)放；還有的露出了小嘴像正在吸收營(yíng)養，努力開(kāi)放。我們到臺階兩旁看看龍爪槐吧，龍爪槐還是光禿禿的，好像還沉睡在冬日的夢(mèng)鄉中，但是你只要仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現龍爪槐的枝梢淡淡的綠意，我相信，幾陣春風(fēng)過(guò)后，龍爪槐一定能逢勃生長(cháng)。
順著(zhù)臺階而上，便來(lái)到了文化長(cháng)廊，這里有同學(xué)們的活動(dòng)剪影，習作展，手工制作展，三字經(jīng)和弟子規，每當課間，同學(xué)們便會(huì )來(lái)這里駐足，收取知識的營(yíng)養。我經(jīng)常會(huì )來(lái)這里尋找我的作文，每次看到園地中我的照片便會(huì )無(wú)比驕傲。
��！學(xué)校你是多么美��！今天我為你驕傲，明天你便會(huì )以我為榮，在這里的時(shí)光，會(huì )變成我最美好的回憶。
校園的春天作文6
多么漂亮的春天校園��！那就是我成長(cháng)的天堂———喬司中心小學(xué)，它風(fēng)景宜人，空氣清新！
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一個(gè)大圃園，花圃分為兩處，一處左邊，一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山，是用許多石頭砌成的，它雖然沒(méi)有桂林的石頭那么奇形怪狀，在我心中十分美麗。右邊的花圃風(fēng)景也是好看，一條條鵝卵石鋪成的小路，走在上面，還挺舒服呢！路的兩邊都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可愛(ài)，草坪中還種這一些樹(shù)，有鐵樹(shù)、楓樹(shù)、桂花樹(shù)等，給美麗的校園增添了一份情趣。
往下走，就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)衛兵一樣，時(shí)時(shí)刻刻守護著(zhù)我們的校園。抬眼望去，只見(jiàn)一面迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，它的兩旁還有一棵棵小樹(shù)。
你瞧，前面是教學(xué)樓上面刻著(zhù)十個(gè)金色、閃閃發(fā)光的大字——愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng) ，苦煉方能勝。教學(xué)樓成u字型，u字型的中間是校標，旁邊的紫丁花也開(kāi)了，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一個(gè)個(gè)身穿紫色的嬌艷美麗的小姑娘，可愛(ài)極了。
再往前走是一個(gè)大廳，走在里面，悅耳的'讀書(shū)聲會(huì )使你陶醉。繼續前走，是同學(xué)們每天下課歡樂(lè )的天堂，瞧！那里土黃土黃的小丘怎么含著(zhù)一絲絲綠色，走近一看，原來(lái)是因為春天來(lái)了，小草再也耐不住寂寞了，好奇地探出頭來(lái)，迫不及待地四處張望，尋找自己的同伴，你想知道這是哪嗎？ok，這美麗的地方就是操場(chǎng)，操場(chǎng)是運動(dòng)健兒的搖籃，更是運動(dòng)員不可缺少的地方，也是同學(xué)們嬉戲玩耍的樂(lè )園。
微風(fēng)一吹，旗桿上的國旗就像小樹(shù)的指揮者，指揮著(zhù)它們唱起了歌，跳起了舞，仿佛到了仙境一般。春天，大樹(shù)們個(gè)個(gè)健壯的枝條向四周伸展開(kāi)來(lái)，好像一起集中在這個(gè)校園里開(kāi)會(huì )，這樹(shù)更令人著(zhù)迷的就是更是嗅到了樹(shù)葉特有的清香，雖無(wú)香水百合那樣濃烈，但也使人心曠神怡。
學(xué)校，是一個(gè)神圣的地方，它能讓我們開(kāi)啟智慧的寶庫；它能給我們帶來(lái)歡笑；他能讓我們獲得精神的支柱。學(xué)校，是一個(gè)多么令人向往的地方��！春天到了，校園的美景真是分外妖嬈。
校園的春天作文7
春天的校園是美好，令人向往的，它往往充滿(mǎn)了童話(huà)般的色彩。春天來(lái)了，冬婆婆帶著(zhù)寒風(fēng)習習，北風(fēng)呼嘯的冬天去北方了。春回大地，萬(wàn)物復蘇，春姑娘跳著(zhù)婀娜多姿的舞蹈降臨人間，大地一派生機勃勃。當春天的太陽(yáng)露出一片晨曦時(shí)，當希望的陽(yáng)光普照大地時(shí)，當大地萬(wàn)物還在漸漸蘇醒時(shí)，我們的校園已經(jīng)非常令人向往了。
走進(jìn)校門(mén)，一片綠色映入我的眼簾。兩邊的鐵樹(shù)張開(kāi)枝干，好像幾位迎賓員在歡迎我們，它舒展枝干，把中心露出來(lái)，恰似一個(gè)人敞開(kāi)心扉，對我述說(shuō)著(zhù)它的心事。含苞欲放的杜鵑花紫紅紫紅的，猶如一個(gè)害羞的姑娘羞紅了臉，不愿讓別人了解自己一絲一毫。紅桎木從香香的，軟軟的綠地毯上拔地而起，像一顆爆炸的原子彈所形成的巨大蘑菇云，它展開(kāi)深紅的葉子，向我們致以紅色的祝福。綠綠的塔松像撐開(kāi)的巨傘，又像一排哨兵，守護著(zhù)校園。植物們都歡迎春天的到來(lái)，不過(guò)棕櫚樹(shù)好像對春天別有一番態(tài)度。它的葉子低垂下來(lái)，垂頭喪氣地，好像在說(shuō)：“哈欠!我說(shuō)，春天有什么好，非要把我叫醒，哈欠!害得我一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有，我還沒(méi)有冬眠夠呢!哈欠!” 再向里看，一顆魚(yú)尾葵坦然地立在我面前，顧名思義，它的葉子像尾巴一樣，皺皺的.，但它卻成了校園的一道風(fēng)景。
繞過(guò)教學(xué)樓，就看見(jiàn)密密的水帶草蜂擁而至，拼命地往外擠，襯托著(zhù)黃中透綠的冬青。冬青的葉子軟軟的，嫩嫩的。走廊上種著(zhù)一兩株佛肚竹，佛肚竹的腰身一節一節地，每一節都像一個(gè)光滑的迷你肚，可愛(ài)極了!走到走廊盡頭，幾顆龍爪槐低著(zhù)頭，像一個(gè)個(gè)龍爪張開(kāi)爪子，抓起什么東西似的。
走進(jìn)花壇，幾顆挺拔的云霧柏映入眼簾。它的枝條綠綠的，好像一只只毛毛蟲(chóng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，一只只毛毛蟲(chóng)好像在冬眠中醒來(lái)，如夢(mèng)方醒，在慢慢地蠕動(dòng)。再往里走，春意黯然，校園里顯得越來(lái)越美。一顆紫荊花樹(shù)枝一枝獨秀。它舒展著(zhù)葉子，一陣風(fēng)吹來(lái)，宛如一朵朵蝴蝶翩翩起舞。山茶花有的含苞欲放，有的只張開(kāi)了一兩片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘捂著(zhù)臉，有的已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉，它們開(kāi)得是迷人，那么燦爛，那么耀眼，好像百花之王——牡丹花在它面前也毫無(wú)立足之地。一排排嫩黃的小葉黃楊圍著(zhù)如球似的海桐，一片春意。
雖然這時(shí)校園只是初春，但有哪一個(gè)春天的校園能比得過(guò)此時(shí)的一片春意呢?
校園的春天作文8
春在樹(shù)梢；春在枝頭；春在小溪；春在花園；春在草地；春就在我們美麗的校園。
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，首先看到的是高大壯觀(guān)的教學(xué)樓。隨著(zhù)左手邊望去，是三棵充滿(mǎn)生機的冬青樹(shù)。它像個(gè)翠綠無(wú)比的大圓球，看起來(lái)如此茂盛，他還象征著(zhù)春天的到來(lái)。
在幾棵龍爪槐的歡迎之下，我們繞過(guò)傳達室順著(zhù)窄小的胡同就來(lái)到了后花園。首先映入眼簾的是一棵海棠樹(shù)。它長(cháng)得非常茂密，一簇堆在另一簇的上面，也不留一點(diǎn)空隙。遠遠望去，那粉里透白的花像覆蓋著(zhù)一層白雪。走近一看，原來(lái)是開(kāi)出了粉白色的花，有的花骨朵兒正迫不及待的開(kāi)放。粉白色的'花襯托著(zhù)綠色的葉，顯得格外潔白；綠色的葉映照著(zhù)粉白色的花，顯得格外翠綠；還有許多的小蜜蜂被迷人的花香吸引來(lái)，在海棠樹(shù)周?chē)w來(lái)飛去，遲遲不肯離開(kāi)。
賞完海棠樹(shù)，接著(zhù)又看到了美麗的貼枝梅。玫瑰紅色的貼枝梅長(cháng)在了密密的枝干上，幾乎一朵連著(zhù)一朵，就像是貼上去的一樣。最奇特的是貼枝梅開(kāi)出的花朵全部長(cháng)在了根上，這可真是讓我贊嘆不已。
抬頭仰望，便看見(jiàn)有三棵既高有粗壯的銀杏樹(shù)。它們長(cháng)得非常筆直，遠遠望去，像一個(gè)個(gè)站崗放哨的衛兵，守護著(zhù)我們美麗的后花園，這樣顯得格外優(yōu)雅美麗。再放眼眺望，眼前一片綠色，充滿(mǎn)了勃勃生機和春的氣息。
后花園幾乎欣賞完了，讓我們再去前操場(chǎng)吧！沿著(zhù)彎彎的大理石鋪成的小路，我們就來(lái)到了前操場(chǎng)。首先看到的是翠綠旺盛的竹林。里面開(kāi)出了淡黃的迎春花。它們正仰起臉沖著(zhù)我們歡樂(lè )的笑，好像在熱烈歡迎我們似的。再往前走，就是一棵棕櫚樹(shù)，它長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的葉柄，人們用的大蒲扇就是用它來(lái)做的。最讓我感興趣的是樹(shù)干上一圈一圈的棕毛摸起來(lái)非常扎手，粗糙極了。還有一種樹(shù)是紫色的藤葉卻開(kāi)出了雪白色的花，可惜我不知道它叫什么名字。再往前走，有一大片月季花，它葉子是尖尖的并且冒出來(lái)了紫色的芽，不久就會(huì )開(kāi)出五彩繽紛的花。最引人注目的要數貼枝海棠了。它外面長(cháng)有碧綠的新葉，而里面卻有鮮紅的花。綠色的葉撫慰著(zhù)紅色的花；紅色的花襯托著(zhù)綠色的葉；顯得更加分外妖嬈，使我神清氣爽，心曠神怡，真是既奇又美啊!
大操場(chǎng)的四周種滿(mǎn)了梧桐樹(shù)、楊樹(shù)、龍爪槐、仙人球，數也數不過(guò)來(lái)。大操場(chǎng)有同學(xué)們在盡情玩耍，他們的歡聲笑語(yǔ)和濃郁的花香都掩埋在整個(gè)校園內。
我愛(ài)我們的校園，但是我更愛(ài)春天的校園！
校園的春天作文9
寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，溫暖的春天己經(jīng)來(lái)臨，和煦的日光照到我們的臉上，溫暖的春風(fēng)撫摸我們的臉龐，萬(wàn)物都開(kāi)始顯露出了生機勃勃的模樣。
“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”這是小鳥(niǎo)興奮的叫聲。每天清晨睜開(kāi)眼，聽(tīng)到的便是小鳥(niǎo)輕快地叫聲，走在校園小道上，聽(tīng)到的依舊是小鳥(niǎo)的叫聲，這無(wú)一不是顯示春天來(lái)臨了。樹(shù)木開(kāi)始冒出了新芽，小草開(kāi)始探出頭來(lái)，一改往日的頹廢，顯示青春的氣息了。
春天來(lái)了，對于萬(wàn)物都有著(zhù)莫大的意義，對于我們也是如此。校園的春天也開(kāi)始了，迎面而來(lái)便是學(xué)校的hba籃球比賽，每個(gè)班級都在積極的參與中。在我們的課余時(shí)間里，班級的參賽員們在球場(chǎng)上積極的訓練中，祈望在賽場(chǎng)上一展風(fēng)采，顯示班級的青春與活力。這場(chǎng)比賽于我來(lái)說(shuō)就像春天的開(kāi)幕式，它充滿(mǎn)了激情，包含了同學(xué)們辛苦訓練的汗水和努力。
不過(guò)，比賽的開(kāi)始是在清明節回來(lái)以后進(jìn)行的。在此之前還有一件更重要的事，便是每個(gè)月的月末考試。在班里，宿舍提起考試的事情，每個(gè)人的臉上都斂起了笑容。認真的復習著(zhù)，立志在清明回家時(shí)讓父母看到一個(gè)月來(lái)自己的進(jìn)步，向父母證明我們的學(xué)習成果。
除此之外，最讓我們興奮的便是這一個(gè)星期以來(lái)學(xué)校開(kāi)展的午休之前午讀的舉措，這對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的讀書(shū)機會(huì )。以前，午休時(shí)一般是很吵鬧的；現在，在這舉措實(shí)施之后，變得安靜多了。每個(gè)同學(xué)都在靜靜地閱讀著(zhù)自己的書(shū)籍。每當我回到宿舍，看到的便是這樣的景象：舍友們拿著(zhù)自己的書(shū)籍在各自的床上閱讀著(zhù)，安靜的環(huán)境更能讓我們貪婪的汲取書(shū)中的知識，書(shū)中的人物命運給予了我們生命的養料，書(shū)中的環(huán)境描寫(xiě)更是讓我們陶醉其中。這個(gè)午讀讓我對閱讀產(chǎn)生了濃厚的'興趣，讓我在閱讀中不斷思考不斷進(jìn)步。我陶醉在閱讀的春光里。
就像高爾基曾經(jīng)說(shuō)的“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我們在閱讀中，也越來(lái)越感受到文字與我們的重要性，正因為我們擁有了這樣的閱讀機會(huì )，我們的收獲才會(huì )更加豐碩。我們不再對名著(zhù)中有些難以理解的語(yǔ)句感到枯燥乏味；我們不再對作品里的人物命運無(wú)動(dòng)于衷；我們也開(kāi)始思考我們的命運。擁有時(shí)間的我們可以慢慢鉆研。開(kāi)始對自己能夠讀懂名著(zhù)燃起了希望，不再畏懼。就如同春天來(lái)臨之際，樹(shù)木不再懼怕寒冷而開(kāi)始冒出新芽。我們在閱讀中也顯示出了生機勃勃的新氣象。
春天是萬(wàn)物復蘇的季節，也是我們對名著(zhù)閱讀燃起希望的季節。寫(xiě)著(zhù)周記的我又聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒有旋律的歌聲，春天里充滿(mǎn)了將要發(fā)生的事情。讓我們以美好的姿態(tài)迎接春天，與春天共舞吧 。
校園的春天作文10
春天像一個(gè)害羞的小姑娘，輕輕地，悄悄地，來(lái)到了我們的校園。
一走進(jìn)我們的校門(mén)，最先映入眼簾的是一個(gè)橢圓形的大花壇，花壇里栽種了許多的花兒，紅的、紫的、粉的、綠的、黃的、白的，各種顏色交雜擠在一起，五彩繽紛，給校園增添了無(wú)窮的生機，微風(fēng)吹過(guò)，花兒們就彼此親熱地打著(zhù)招呼，真是熱鬧極了。
而在花壇中間，最引人注目的是那個(gè)美麗的噴泉，那噴泉就像一個(gè)個(gè)小姑娘在跳舞�！靶」媚飩儭币粫�(huì )兒蹲，一會(huì )兒起，一會(huì )兒踮著(zhù)腳尖兒，一會(huì )兒跳起來(lái)，可愛(ài)極了。趁你不注意的時(shí)候，她又會(huì )濺你一身水，調皮又淘氣地逗你玩。
繞過(guò)花壇，呈現在我們面前的是一座5層的教學(xué)大樓。四個(gè)紅色的大字“天驕小學(xué)”懸掛在教學(xué)樓上，特別引人注目。在太陽(yáng)的照耀下，閃閃發(fā)光，整個(gè)學(xué)校都籠罩在一片金色的光芒中。教學(xué)樓前屹立著(zhù)一排排的黃金葉和大榕樹(shù)，高大粗壯，像一個(gè)個(gè)戰士，守護著(zhù)我們的校園。
走過(guò)教學(xué)樓，就是寬大的操場(chǎng)，這里是我們娛樂(lè )游玩的場(chǎng)所。操場(chǎng)是橢圓形的，有六個(gè)800米田徑跑道，在操場(chǎng)的前后還有六個(gè)高高的籃球架；操場(chǎng)的旁邊是一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)，每當下課鈴響的時(shí)候，同學(xué)們同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)一樣奔出來(lái)，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
操場(chǎng)的正中間是莊嚴的升旗臺。無(wú)論風(fēng)吹日曬，鮮艷的五星紅旗一直隨著(zhù)微風(fēng)飄揚，一直激勵著(zhù)我們要好好學(xué)習。操場(chǎng)旁邊還有一條干凈整潔的林蔭小道。一棵棵美麗的紫荊樹(shù)站立在道兩旁，樹(shù)上開(kāi)著(zhù)紫色的花，像一個(gè)個(gè)在樹(shù)上跳動(dòng)的`小精靈。微風(fēng)吹過(guò)，花香便鉆進(jìn)你的鼻子，一絲絲甜味，沁人心脾。林蔭小道的右邊，一排的木棉樹(shù)，柏樹(shù)和松樹(shù)，挺拔又粗壯，像高貴的紳士，熱情地歡迎著(zhù)我們的到來(lái)。再往前走，一片翠綠，原來(lái)是鳳尾竹。如果你不仔細看，根本不會(huì )發(fā)現有幾只小熊貓雕像躲藏在那兒，真可愛(ài)。雕像栩栩如生，真怕我們的腳步會(huì )打擾到它們休息。
接著(zhù)我們來(lái)到了生物園。紅的花，綠的草，在春姑娘的呼喚中，伸著(zhù)腦袋，眨著(zhù)眼睛，向太陽(yáng)問(wèn)好。這一叢，那一簇，五顏六色，真美��！
這就是春天的校園，生機勃勃，充滿(mǎn)了活力。我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)這春天的校園！
校園的春天作文11
我們校園的春天真是美！回大地，萬(wàn)物復蘇哪兒的春天比這兒美？
教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春天最熱鬧的。園子里一片彩色天最熱鬧的。園子里一片彩色，就像一塊橙黃橘綠的地毯。有青菜、萵筍、豌豆南瓜等，一排一列，非常整齊。有的已經(jīng)沖出一列，非常整齊。有的已經(jīng)沖出一列，非常整齊。有的已經(jīng)沖出地面，開(kāi)出了小花；有的還是芽地面，開(kāi)出了小花；有的還是芽地面，開(kāi)出了小花；有的還是芽只長(cháng)出了小頭兒。它們都在努力地只長(cháng)出了小頭兒。它們都在努力地生長(cháng)著(zhù)。
校門(mén)口的大樹(shù)，去年冬天還是光禿的光禿的光禿的光禿的，露出一根細長(cháng)的樹(shù)露出一根細長(cháng)的樹(shù)露出一根細長(cháng)的樹(shù)露出一根細長(cháng)的樹(shù)露出一根細長(cháng)的樹(shù)露出一根細長(cháng)的樹(shù)露出一根細長(cháng)的樹(shù)露出一根細長(cháng)的樹(shù)露出一根細長(cháng)的樹(shù)枝。但春天一到，樹(shù)枝馬上長(cháng)出了。但春天一到，樹(shù)枝馬上長(cháng)出了。但春天一到，樹(shù)枝馬上長(cháng)出了一片翠綠的嫩葉，子隨著(zhù)春風(fēng)一片翠綠的`嫩葉，子隨著(zhù)春風(fēng)搖擺，就像波濤翻滾的碧水還時(shí)搖擺，就像波濤翻滾的碧水還時(shí)搖擺，就像波濤翻滾的碧水還時(shí)不時(shí)發(fā)出"沙不時(shí)發(fā)出"沙——沙——"的聲響，我想那就是生命的歌聲吧！
后操場(chǎng)是四季如春，每年都是，每年都是一片蔥郁。樹(shù)陰籠罩著(zhù)大地，同學(xué)一片蔥郁。樹(shù)陰籠罩著(zhù)大地，同學(xué)一片蔥郁。樹(shù)陰籠罩著(zhù)大地，同學(xué)們都喜歡到那里去玩耍。正后方們都喜歡到那里去玩耍。正后方幾棵粗壯的大樹(shù)遮天蔽日，不留一幾棵粗壯的大樹(shù)遮天蔽日，不留一點(diǎn)兒縫隙，好像要把它們全部的生點(diǎn)兒縫隙，好像要把它們全部的生命力展現給我們看。
我們校園的春天充滿(mǎn)生機，五彩斑斕，她在翠綠的葉子上，在五顏六色的花朵上，在同學(xué)們笑容里，在老師的內心里。叫我怎么不好的游覽一番呢？
校園的春天作文12
陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。而春，就在這樣的一片燦爛中款款地近了。
春天，沁人心脾�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�
春天，生機勃勃�！按荷珴M(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！�
春天，酒里飄香�！敖鑶�(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
春天，豐富多彩�！暗乳e識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！�
春天，似有若無(wú)�！疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無(wú)�！�
光陰似箭，不知不覺(jué)，又是一個(gè)輪回。漫步在校園中，抬頭望，只見(jiàn)太陽(yáng)透過(guò)朦朧淡薄的云層放射著(zhù)光芒，把溫暖和光輝一縷縷地灑滿(mǎn)了校園。它伸出溫暖的大手，把萬(wàn)物摩挲得格外舒坦。閉上眼，便能感到那絲絲和煦、略帶甜意的春風(fēng)拂過(guò)面頰，輕柔柔地像小燕子一掠而過(guò)，不留一絲痕跡。
前邊是一棵柳樹(shù)。它不愧是春的信使，每當春回大地時(shí)，它會(huì )最先感受到春的氣息。只見(jiàn)柳樹(shù)已不再是冬天時(shí)枯竭僵直的狀態(tài)，而是微微泛著(zhù)綠點(diǎn)的枝干上綴著(zhù)幾點(diǎn)生氣勃勃的小苞。柳枝隨著(zhù)和煦的春風(fēng)微微搖擺著(zhù)，嫩黃的枝條像極了姑娘的披肩秀發(fā)。我不禁感嘆，大自然竟會(huì )這樣的奇特，它居然在萬(wàn)物沉睡的冬末，將春姑娘派遣到人間，盡情揮舞著(zhù)她那神奇的魔杖。
低頭看去，那種生機勃勃的綠色頓時(shí)闖入了我的視野。真不愧是是生命的顏色！再細細看，原來(lái)那是萋萋的小草從土里鉆出了頭。它們貪婪地吮吸著(zhù)春姑娘撒下的甘露，一根根地簇擁在一起，自然而又和諧，為春天帶來(lái)了無(wú)限的生機與活力。
再向前走，便看到了搶眼的報春花。當其它鮮花還在沉睡中時(shí)，它已肩負著(zhù)責任來(lái)到人間第一個(gè)前來(lái)釋放出朝氣與活力。迎春花既不像月季那樣鮮艷，又不像玫瑰那樣嬌媚，但那小巧玲瓏的樣子，卻是那么惹人喜愛(ài)�；ㄉ幕ɡ俸突ò杲o人們帶來(lái)了喜悅。長(cháng)長(cháng)的枝條上，迎春花排起整齊的'隊伍，遠遠地望，像是朝天的喇叭，正鼓著(zhù)腮幫子呼喚著(zhù)春天的到來(lái)。
不一會(huì )兒，就來(lái)到了玉蘭花池。陽(yáng)光透過(guò)稠密的枝葉灑下來(lái)，斑斑駁駁地便在玉蘭葉上綴上了點(diǎn)點(diǎn)的光斑。，罩上了一層神秘的面紗。由于是初春，那樹(shù)枝上掛著(zhù)的只是幾個(gè)含苞欲放的褐色小花骨朵兒，毛茸茸的，好不可愛(ài)。
校園的春天就是這么美。
校園的春天作文13
迎著(zhù)東升的太陽(yáng)，披著(zhù)滿(mǎn)身的紅霞，在微風(fēng)的輕拂中，徜徉在春意盎然的校園小徑上，感受這妖嬈的春天：春風(fēng)頻吹，花兒點(diǎn)頭，葉子上晶瑩的露珠滾動(dòng)著(zhù)，好似一副春景怡人的水彩畫(huà)，禁不住讓人駐足遐想。
“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。在這萬(wàn)象更新的早晨，同學(xué)們以“迅雷不及掩耳之勢”的速度交完了作業(yè)，便開(kāi)始了早讀，朗朗的讀書(shū)聲在校園的上空回旋著(zhù)，與春風(fēng)相隨，與鳥(niǎo)兒相伴。聽(tīng)到這清脆悅耳的晨讀聲，執勤老師的臉上不禁露出了滿(mǎn)意的笑容。
“叮鈴鈴”，出操的號角響起了。我們踏著(zhù)整齊的步伐，氣宇軒昂、步調一致地走向操場(chǎng)。這時(shí)，我發(fā)現前面的小潔踏錯了，便小聲地提醒她：“小潔，你踏錯了�！彼B忙調整步伐，并回頭沖我會(huì )心地笑了笑。這個(gè)校園的春天真好啊，朝氣蓬勃的同學(xué)們正以飽滿(mǎn)的熱情書(shū)寫(xiě)著(zhù)希望，放飛著(zhù)夢(mèng)想。
俗話(huà)說(shuō)的好：“一年之計在于春�！眲偝酝晡顼埖耐瑢W(xué)們便開(kāi)始奮筆疾書(shū)�！斑�，這道題目不是一般的難解�！蔽覄傋隽艘粫�(huì )兒就被一道題難住了，絞盡腦子也無(wú)濟于事，樂(lè )于助人的小怡見(jiàn)我呈苦思冥想狀，馬上操筆為我講解，在她的傾情相助下，所有的難題都迎刃而解�！爸x謝你，小怡�！彼闹�(zhù)胸脯說(shuō)：“不客氣，有困難找小怡�！甭�(tīng)了她詼諧的話(huà)，我不禁莞爾一笑。這個(gè)校園的春天真好啊，勤奮好學(xué)的同學(xué)們正以充沛的精力播種著(zhù)成功的種子。
“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……”雨如萬(wàn)絲在空中飄飄灑灑，不一會(huì )兒，校園便籠罩在輕紗樣的雨霧里。美妙的薩克斯《回家》在校園響起了。結束了一天的校園生活，同學(xué)們嘰嘰喳喳地像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，三五成群地結伴而行。而我卻呆呆地坐在座位上，愁眉苦臉地望著(zhù)這場(chǎng)雨。唉，都怪我早上沒(méi)帶傘，害得我現在是有家無(wú)法回，只能看著(zhù)歸家的行軍隊伍而望洋興嘆��！“你沒(méi)帶傘吧，我的傘大，快點(diǎn)加入回家的行列中來(lái)吧！”小婷纖細的手在我肩上跳動(dòng)著(zhù)�！昂冒�！”這正是我求之不得的。一路上，傘下充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。這個(gè)校園的春天真好��！樂(lè )于助人的'同學(xué)正以善良的微笑奉獻著(zhù)愛(ài)心。
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，但我最喜歡的還是校園里的春天，因為她的一切讓我深深地著(zhù)迷：清澈的池水是她的眼，細長(cháng)的柳枝是她的發(fā)，碧綠的小草是她的裙，嬌艷的花朵是她的鐲，活潑的孩子是她的魂！春天不但給學(xué)校送來(lái)了滿(mǎn)園春色，也給我們帶來(lái)了歡樂(lè )和希望，它引領(lǐng)著(zhù)我們奮發(fā)向上，一路勇往直前！
校園的春天作文14
世界上有許多名畫(huà)家，他們都畫(huà)過(guò)名垂千古的畫(huà)，徐悲鴻畫(huà)的馬栩栩如生，齊白石畫(huà)的蝦妙趣橫生，《蒙娜麗莎的微笑》讓人叫絕……但我相信沒(méi)有哪個(gè)人能勾畫(huà)出我家鄉的校園的春，今天我就帶你游覽校園的春吧！
走進(jìn)校園，綜合樓下那一排排整齊的迎春花驕傲的奔放在T型臺上，嫩綠的小葉綴滿(mǎn)細長(cháng)柔美的綠枝條，綠葉間密密層層的跳躍著(zhù)金黃色的迎春花，有的已經(jīng)開(kāi)放了，象一張張金色的.小臉在校園歡笑；有的還是飽脹的花骨朵，像一顆顆小星星在太陽(yáng)下閃爍著(zhù)耀眼的光芒。綠葉、花朵、花骨朵恰到好處的交錯著(zhù)、纏綿著(zhù)、點(diǎn)綴著(zhù)、依偎著(zhù)，依次悄悄的開(kāi)放著(zhù)，使春天的校園美得早、美得長(cháng)！春風(fēng)徐來(lái)，柔媚的花枝翩翩起舞，像花枝招展的土家姑娘正悠然自得地跳著(zhù)擺手舞，像土家小伙正粗獷、深沉、灑脫的表演著(zhù)《撒爾荷》！更像是那對生命的熱愛(ài)和尊重凝成的金色哈達在飄舞！
大操場(chǎng)旁，那用萬(wàn)年青小樹(shù)栽成的“好好學(xué)習，天天向上”八個(gè)綠色蒼勁大字，在櫸木花的點(diǎn)綴下早已顯得生機勃勃、翠欲流！不經(jīng)意看一眼，就有一種拼搏、向前的力量推動(dòng)著(zhù)自己前行！那種欲罷不能的激情讓“雛鷹從這里起飛”！
它的旁邊，是一棵古老的垂柳。它很高，有三層半教學(xué)樓那么高；它很壯，我們兩個(gè)小朋友手拉手都圍抱不下。密密層層的綠色枝條中，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。在清風(fēng)里，那飄飄的枝條的蕩漾，讓人想起土家擺手舞的粗獷和柔美、灑脫和豪放！自然也想起“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的絕美詩(shī)篇！
或許是柳樹(shù)奏響了校園春的號角，從土里鉆出的小草睜開(kāi)了朦朧的睡眼，伸著(zhù)舒爽的懶腰，爾后輕快地跳躍著(zhù)、盡情地奔跑著(zhù)，如春天的音符，跳滿(mǎn)了草坪的每個(gè)角落……他們因為春雨的洗禮而格外鮮亮，乳白中透出嫩綠！于是，校園有了更多的春天的氣息！那滿(mǎn)目的耀眼如翡翠一樣的綠讓人忍不住駐足觀(guān)望！真想躺在上面，看白云悠閑的漫步，聽(tīng)小鳥(niǎo)悠揚的鳴唱，任思緒自由的飛翔！
草坪里，舞臺旁，那幾棵雪松雖還只是在枝葉間亮起星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠，那跳動(dòng)的生機早已顯現出來(lái)，給春天的校園增色不少！梧樹(shù)、樟樹(shù)、桂花樹(shù)、玉蘭樹(shù)……都非同尋常的穩健，他們迎春的腳步總是姍姍來(lái)遲！或許是他們不屑與愛(ài)激動(dòng)的小輩們爭寵吧！也或許是他們要唱響春天的壓軸大戲！
校園的春天是一副五彩斑斕的畫(huà)！校園的春天是一首韻味綿長(cháng)的詩(shī)！校園的春天是一只最扣人心弦的歌！
校園的春天作文15
我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)那充滿(mǎn)美和活力的校園的春色。
走進(jìn)校門(mén)，滿(mǎn)眼春色，首先映入眼簾的是寬闊的籃球場(chǎng)�；@球場(chǎng)的兩旁都栽滿(mǎn)了芒果樹(shù)和榕樹(shù)。春天來(lái)了，樹(shù)木抽出了新的枝條，長(cháng)出了新的嫩葉，就像一個(gè)個(gè)衛士守護著(zhù)籃球場(chǎng)。穿過(guò)籃球場(chǎng)就來(lái)到了足球場(chǎng)。我走在環(huán)形跑道上一看，嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地擺動(dòng)著(zhù)不可計數的小蝸牛�？粗�(zhù)這生氣勃勃的小草，我大吃一驚，想起冬天的時(shí)候，真是一片死氣沉沉的草地，小草枯萎，同學(xué)們在足球場(chǎng)踢球的時(shí)候，到處是灰塵�，F在我還想起李白那句話(huà)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！弊闱驁�(chǎng)旁邊種著(zhù)一排整齊的芒果樹(shù)，樹(shù)上布滿(mǎn)了美麗的鮮艷的芒果花，真是美麗極了！黃色的芒果花，再加上或濃或淡的綠葉，眼前一片明艷。
沿著(zhù)跑道往里走，就來(lái)到植物園。走進(jìn)植物園，一陣香氣撲鼻而來(lái)�！拔�、嗡、嗡“幾只蜜蜂在圍著(zhù)杜鵑花飛來(lái)飛去。蝴蝶款款飛舞，時(shí)而就在一朵花瓣上，時(shí)而又撲扇著(zhù)翅膀飛起來(lái)。杜鵑花也很不落后，有的才開(kāi)出一兩片花瓣，就像一個(gè)美麗的小姑娘在舒展著(zhù)手腳；有的全開(kāi)了，露出了一個(gè)個(gè)小花蓮，有的還是花骨點(diǎn)兒，飽脹得像要爆開(kāi)似的。菊花也很美麗，紅的像火，粉的像霞。高大的梧桐樹(shù)靜靜地立在一角，沐浴x了我們的校園，校園里一片生機勃勃的景象。
校園的小草悄悄地探出頭來(lái)，綠綠的，嫩嫩的，遠遠望去就像一塊大地毯。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它就跳起歡快的舞蹈。小樹(shù)在春天披上了綠色的新衣，在春雨的.滋潤下長(cháng)得更加強壯。想一個(gè)個(gè)站崗的士兵日夜守護著(zhù)我們的校園。
校園的花壇是多么美麗��！花兒從花骨朵兒變成了一朵盛開(kāi)的鮮花，鮮花競相開(kāi)放。就是在教室里也能聞到香氣撲鼻而來(lái)。小蜜蜂在花叢中忙碌地采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，天空中有一朵朵的白云，小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔。校園后面的操場(chǎng)也越來(lái)越寬闊了，從泥巴地變成了一條條整齊規劃的跑道。一場(chǎng)春雨過(guò)后，我們的校園在云霧中若隱若現，那是一幅多么美麗的圖畫(huà)��！
校園的春天是多么的美麗��！
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