父與子讀后感合集15篇
當品味完一本著(zhù)作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的父與子讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
父與子讀后感1
暑假，我看了一本書(shū)叫《父與子》，這本書(shū)雖然一個(gè)字都沒(méi)有，但它的內容非常豐富，從那一幅幅幽默、富含哲理的畫(huà)面中，每個(gè)閱讀《父與子》的人都無(wú)不為這一對從不安分，總得惹出點(diǎn)兒事來(lái)的父子發(fā)出由衷的發(fā)笑，并從中獲得快樂(lè )。
《父與子》由他們平常點(diǎn)滴生活開(kāi)始，他們過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。車(chē)子壞了用腳蹬著(zhù)走。父親吸煙被兒子以為著(zhù)火了，馬上就取一桶水潑過(guò)去。兒子打翻了墨水瓶，父親要打他，可他發(fā)現兒子褲子破了，就先幫他縫補褲子，兒子以為沒(méi)事的時(shí)候，縫補完了還是照樣打他。還有一個(gè)讓家長(cháng)簽字的絕招，兒子問(wèn)父親：“你能蒙著(zhù)眼睛寫(xiě)自己的名字嗎?”結果父親上當了，兒子把試卷給蒙著(zhù)眼睛的父親簽字，簽完了父親還在為自己能蒙著(zhù)眼睛簽字而驕傲。
在看這本書(shū)時(shí)，我會(huì )不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲，也可以說(shuō)出其中大概的內容，這就說(shuō)明我能夠看明白圖意。說(shuō)到這，你們肯定會(huì )問(wèn)，不是說(shuō)這書(shū)沒(méi)文字，你是怎么知道的呢?是的，正因為這書(shū)沒(méi)文字，才讓我看著(zhù)圖上生動(dòng)形象的.畫(huà)面，發(fā)揮自己的想象，不僅培養了自己的觀(guān)察能力，而且還能把他內在的語(yǔ)言轉述給別人聽(tīng)，發(fā)展了語(yǔ)言思維，真是一舉兩得。
我要謝謝這位德國作家卜勞恩：“是你帶領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)了幽默漫畫(huà)的世界�！�
父與子讀后感2
《父與子》是我今年暑假讀的一本書(shū)，是我讀完的第一本漫畫(huà)書(shū)，是這本書(shū)讓我領(lǐng)略到了漫畫(huà)的奇妙之處，讓我開(kāi)始喜歡上了漫畫(huà)。
這本書(shū)以漫畫(huà)的形式，用幽默的語(yǔ)言，以日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴體現了父親與兒子之間的親情。書(shū)里不多的語(yǔ)言詼諧幽默，總能讓我在忍俊不禁里體會(huì )到他們的父子深情，也讓我想起了我的爸爸。
我的爸爸用網(wǎng)上很流行的一句話(huà)說(shuō)，就是被手機抓走了。爸爸中午不回家，晚上回家幫媽媽做過(guò)晚飯之后，眼睛就“粘”在了手機上，他一會(huì )兒看新聞，一會(huì )兒看視頻，忙的不亦樂(lè )乎，可是眼睛卻從來(lái)都不會(huì )看看我，也不去看看妹妹，還總是讓我和媽媽忙他做這做那，用媽媽的話(huà)說(shuō)他就是一個(gè)超級無(wú)敵大懶蛋。
我還記得我剛看完這本書(shū)的時(shí)候突然就哭了起來(lái)，把媽媽嚇壞了，她忙問(wèn)我怎么了，我把書(shū)丟給了爸爸，我說(shuō)：“爸爸你從來(lái)都不給我玩�！�
看到我哭了，從來(lái)不愛(ài)讀書(shū)的.爸爸趕緊拿起了漫畫(huà)書(shū)……那天晚上破天荒的，他的眼睛沒(méi)有再粘到手機上，跟我和妹妹一起玩起了皮球，也是從那天開(kāi)始，爸爸有意識的陪我和妹妹一起玩兒，雖然還是不能像書(shū)上的爸爸一樣常常的陪著(zhù)我，可是我已經(jīng)感到很滿(mǎn)足了，是這本書(shū)讓我“找回”了爸爸，也讓我愛(ài)上了看漫畫(huà)書(shū)。
父與子讀后感3
偉大的漫畫(huà)大師埃。奧·卜勞恩創(chuàng )作的《父與子》，這本深受大家喜愛(ài)的連環(huán)畫(huà)用一幅幅小巧精湛的畫(huà)面無(wú)言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè )。
書(shū)中的父與子其實(shí)就是卜勞恩與他的兒子，而書(shū)里描繪的故事也就是卜勞恩父子之間的故事。幽默搞笑的'一個(gè)個(gè)故事，讓我廢寢忘食，大笑不止。
看過(guò)這本書(shū)后，我覺(jué)得里面的父親很愛(ài)很愛(ài)他的兒子，有一篇叫《尋找出逃的兒子》，兒子用球打破了玻璃，父親打他，兒子逃走了，父親在家等，等了幾個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)兒子，心急了出去找，沒(méi)找到，回家時(shí)兒子又打破一塊玻璃，還被球撞了一下，看見(jiàn)兒子，父親激動(dòng)地抱起兒子……孩子犯錯是不可避免的，父親雖然嚴厲，但是愛(ài)子情深呀！還有一篇《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的兒子睡覺(jué)，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡了，這時(shí)候，兒子也摟著(zhù)父親的脖子甜甜地睡著(zhù)了……
真是父子情深��！看著(zhù)看著(zhù)，我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因為我也有深?lèi)?ài)我的父親，我感覺(jué)很幸福呢！
父與子讀后感4
偉大的漫畫(huà)大師�！W·卜勞恩創(chuàng )作的《父與子》，這本深受大家喜歡的連環(huán)畫(huà)用一幅幅小巧精湛的畫(huà)面塑造了一對善良、正直、寬容的父子，文中流露出純真的父子之情和融融的天倫之樂(lè )。書(shū)中的'父與子就是取材于作者本人與兒子，整本書(shū)充滿(mǎn)著(zhù)智慧，深深地吸引了幾代的讀者，至今仍滿(mǎn)全球、風(fēng)靡世界。更讓我們全家愛(ài)不釋手，增添了我們的生活情趣。
看了這本書(shū)后，我覺(jué)得父親真的很愛(ài)他的兒子。我最喜歡其中的一片漫畫(huà)《給兒子的驚喜》。漫畫(huà)中寫(xiě)了放暑假了，父親想給兒子一個(gè)驚喜，在一天早晨，兒子還沒(méi)睡醒的時(shí)候，父親叫了一個(gè)人幫忙和他一起把兒子的床搬到了汽車(chē)上，途中并沒(méi)驚醒兒子，把兒子的床搬到了野外。當兒子醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，發(fā)現自已竟然置身在美麗的田野之中，有明媚的陽(yáng)光、新鮮的空氣、可愛(ài)的動(dòng)物陪伴著(zhù)他。兒子感至幸福極了，他驚訝地說(shuō)：“哇哦!我一定還在做夢(mèng)吧?”
看，多好的爸爸呀!如果每個(gè)小朋友都有一個(gè)這樣愛(ài)兒子的爸爸，那這世界將會(huì )多美好啊!
父與子讀后感5
1994年美國洛杉磯發(fā)生了大地震，一位父親希望把孩子救出來(lái)而不顧自己的生命安全，經(jīng)過(guò)父親38小時(shí)50分鐘的挖掘，終于救出了自己的兒子以及其他13個(gè)孩子。這篇文章體現了危難之中的.父子之間的偉大親情和父親執著(zhù)的信念，頑強的毅力，以及兒子相信父親，先人后己的好思想。
文中曾這樣說(shuō)過(guò)"這對了不起的父與子，無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。"的確，這位父親為救兒子，不放棄任何希望，不顧危險苦苦地挖了38小時(shí)，靠著(zhù)堅定的信念，彼此的信任，頑強的毅力和深沉的父愛(ài)的支持，終于救出了孩子。從而譜寫(xiě)了一個(gè)奇跡，一首父愛(ài)的頌歌。
父愛(ài)偉大，我們要懂得父親身上的責任感。我們也應該做一個(gè)有責任的人。
父愛(ài)偉大！
父與子讀后感6
《父與子》是一本四格幽默連環(huán)畫(huà)。內容非常的豐富，它使我們從中獲得快樂(lè )，每個(gè)人都被這一對從不安分，總得惹出點(diǎn)事來(lái)的父子感動(dòng)由衷的`發(fā)笑。
許多看過(guò)這本書(shū)的人，一定忘不了父子倆這經(jīng)典的形象：腦袋扁圓，總穿一件馬夾的父親，和一頭亂發(fā)小不點(diǎn)的兒子。
《父與子》寫(xiě)的是他們的日常生活，車(chē)子壞了用腳蹬著(zhù)走。父親吸煙兒子以為著(zhù)火了一桶水潑了過(guò)去。兒子打翻了墨水，父親要打他，看到兒子的褲子破了，父親幫他縫好了褲子兒子以為沒(méi)事了，父親抓過(guò)來(lái)照樣打他。兒子為了不讓父親知道作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，與父親比蒙著(zhù)眼睛寫(xiě)字。兒子趁機緊接著(zhù)把作業(yè)拿了過(guò)來(lái)，第二天就交上了去。
父與子是一對可愛(ài)有趣的人，他們善良，正直、真誠和寬容懂得生活，有幽默感的一對父子。
父與子讀后感7
每次在書(shū)店看書(shū)時(shí)總能看到《父與子》被擺放在醒目的地方,有時(shí)的我也會(huì )津津有味地翻看這本書(shū)�？稍谀菚r(shí)的我看來(lái)那不過(guò)是本有趣的漫畫(huà)罷了。經(jīng)過(guò)這次靜下來(lái)的心細細品讀,我才明白隱藏在趣味漫畫(huà)背后的深刻含義。
《父與子》描繪的是一對父子溫馨快樂(lè )的生活。一個(gè)長(cháng)著(zhù)刺猬頭、調皮、可愛(ài)、喜歡搞惡作劇的兒子,長(cháng)著(zhù)大胡子、和藹、善良、又經(jīng)常被人嘲笑的父親,他們上演了一幕又一幕的搞笑畫(huà)面。而這也正是卜勞恩與兒子克里斯蒂安的真實(shí)寫(xiě)照。其中最讓我印象深刻的'是圣誕節事件。圣誕節來(lái)臨,父子互相準備了禮物。父親為兒子買(mǎi)了小帽子、槍和圍棋當做圣誕禮物送給了的兒子。而年幼的兒子也用自己平時(shí)積攢的錢(qián)為父親買(mǎi)了手套、拐杖和領(lǐng)帶作為禮物。拆開(kāi)禮物時(shí)父子看著(zhù)對方為自己準備的禮物都落下了感動(dòng)的淚水,緊緊地擁抱在一起。濃濃的愛(ài)意溫暖了那個(gè)寒冷的圣誕夜。
平時(shí)的我們總是心安理得的接收著(zhù)來(lái)自父母的禮物和愛(ài),哪有想過(guò)父母同樣需要我們的愛(ài)和禮物。禮物也不一定是物質(zhì)的,只要在空閑時(shí)為父母捶捶肩,洗洗腳,同樣能讓父母明白我們的愛(ài)。愛(ài)圍繞在我們的身邊,我們要學(xué)會(huì )去接受與回應。
父與子讀后感8
《父與子》這本漫畫(huà)書(shū)是我最喜歡的一本書(shū)，自從媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū)之后，我看了一遍又一遍，真是百看不厭。書(shū)里的漫畫(huà)故事如救火、失敗的音樂(lè )會(huì )和會(huì )走的箱子等等，每次看到都能讓我喜不自禁，開(kāi)懷大笑。
救火講的是這樣一個(gè)故事：兒子放學(xué)回來(lái)，看到從家里的窗戶(hù)里冒出滾滾黑煙，以為家里著(zhù)火了，就趕緊去打來(lái)一桶水從窗戶(hù)里潑了進(jìn)去，想把火撲滅，誰(shuí)知道一桶水下去，黑煙沒(méi)有了，卻看到爸爸渾身濕乎乎的、像個(gè)落湯雞一樣拿著(zhù)他的煙斗從窗戶(hù)里怒氣沖沖地探出頭來(lái)。原來(lái)那滾滾黑煙是爸爸在家里抽煙抽出來(lái)的，兒子的這一桶水全澆到了爸爸的'身上。哈哈哈哈！真是太好笑了！
書(shū)里諸如此類(lèi)的幽默漫畫(huà)一篇接著(zhù)一篇，笑的我肚子都疼了。
我之所以喜歡這本書(shū)，除了它的幽默之外，關(guān)鍵是書(shū)中父親和兒子的善良、樂(lè )觀(guān)、遇到困難從不絕望的品質(zhì)感動(dòng)著(zhù)我，他們一直過(guò)著(zhù)許多人向往的溫馨而快樂(lè )生活，表現出了人類(lèi)最無(wú)私的親情。我喜歡這本書(shū)，但我更喜歡書(shū)里的父親和兒子！
父與子讀后感9
我曾經(jīng)看過(guò)《父與子》這一則漫畫(huà)，畫(huà)中的父親與兒子表達了各式各樣的。
《父與子》是一本書(shū)，也是一則漫畫(huà)，表達了一位父親與一位兒子之間的愛(ài)。有人覺(jué)得它是一本搞笑的漫畫(huà)，也有人覺(jué)得它深深的體現了父與子的愛(ài)，我也試過(guò)品嘗過(guò)這一則漫畫(huà)，里面的內容：當兒子每一次有困難的時(shí)候，父親也會(huì )不顧一切的幫助自己的兒子。還有，他們會(huì )把得到的東西一起分享。他們父與子不會(huì )求之不勞而獲的東西。
這則漫畫(huà)讓我回想我學(xué)過(guò)的《地震中的父與子》，這位父親在別人的勸阻之下沒(méi)有停下來(lái)，不顧一切的去救自己的'兒子。這位兒子體現了先人后己的行為在廢墟底下，鼓勵自己身邊的同學(xué)，告訴他們：“我爸爸一定會(huì )來(lái)救我們�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到他的話(huà)之后，重新的振作，同學(xué)們也會(huì )想著(zhù)有活下去的希望。這兩部書(shū)和漫畫(huà)同時(shí)表現了父與子的愛(ài)！
在我們現代生活中，也有許多這樣的人。有一次，我在共工汽車(chē)上，我看見(jiàn)一位年輕的婦女讓座給一位上了一把年紀的老奶奶。
父與子之間的愛(ài)是多么的偉大！在愛(ài)的鼓舞下，我努力向前駛去。
父與子讀后感10
這個(gè)暑假，我看了一本非常有趣的圖畫(huà)書(shū)，書(shū)的名字是《父與子》。這本書(shū)講述的是一對父親與兒子312天的經(jīng)歷，都是他們的日常生活。不過(guò)這樣的生活是我們一直向往的，既平常又快樂(lè )，既溫馨又奇妙，這些經(jīng)歷充滿(mǎn)著(zhù)暖暖的人情味道，讓讀到這本書(shū)的人感覺(jué)到了溫暖和愛(ài)。這本書(shū)不太厚，可是我認為這位父親和他的兒子的善良、樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度給人留下的印象更加深厚。
在他們三百多天的日常里，我印象最深的是這樣的一天，爸爸要給兒子做蛋糕，當爸爸把蛋糕放進(jìn)烤箱里時(shí)，兒子才發(fā)現他最喜歡的葡萄干還沒(méi)放呢，這下可麻煩了。在父親的'鼓勵下，兒子想出了一個(gè)辦法——用槍把葡萄干打進(jìn)蛋糕里面，嘗試之后，他們終于解決了這個(gè)麻煩，最后他們也因此吃上了美味的蛋糕�！皟鹤诱媛斆餮�！”父親表?yè)P了兒子。兒子很高興，自己想辦法解決了困難。從這件小事上，我想到了，在學(xué)習上，遇到了困難可以先自己思考，有了想法，就去嘗試，說(shuō)不定自己就可以解決了難題呢！
這樣的故事他們還經(jīng)歷了很多很多……通過(guò)這些經(jīng)歷，父親和兒子的感情越來(lái)越好。我希望每個(gè)爸爸都變成月亮，每個(gè)兒子都變成最亮的星星。
父與子讀后感11
今天，我讀了《地震中的父與子》這篇文章。我先給你們講一講吧：
1994年美國洛杉磯發(fā)生了大地震，30萬(wàn)人在不到4分鐘的時(shí)間里受到了不同程度的傷害。
在混亂中，一位年輕的父親安頓好受傷的.妻子，沖向他7歲的兒子的學(xué)校。那個(gè)昔日充滿(mǎn)孩子們歡聲笑語(yǔ)的漂亮的三層教師樓，已變成一片廢墟。
他頓時(shí)感到眼前一片漆黑，大喊;"阿曼達，我的兒子！”跪在地上大哭了一陣后，他猛地想起自己廠(chǎng)對兒子說(shuō)的一句話(huà)；“不論發(fā)生了什么，我終會(huì )跟你在一起！”他決定地站起身，向那片廢墟走去。
他挖了36小時(shí)，把他的兒子和他的14個(gè)同學(xué)都救了出來(lái)。
我最感動(dòng)的一句話(huà)是爸爸說(shuō)的：“不論發(fā)生了什么，我都會(huì )和你在一起！這句話(huà)表達了父親對兒子堅定而執著(zhù)的愛(ài)，這也是父親對兒子的一種支持，一種承諾：“總會(huì )”跟兒子在一起。面對廢墟，在所有人都放棄時(shí)，這句話(huà)使父親想起了自己的責任和承諾，于是，他堅持不懈地在廢墟中挖掘，并最終救出了兒子。是愛(ài)的力量使父子重逢。
父與子讀后感12
以前，我經(jīng)常到家樂(lè )福超市里看書(shū)，最喜歡看的書(shū)中就有《父與子》漫畫(huà)。這些，爸爸當然知道，所以，當他把在網(wǎng)上買(mǎi)的《父與子》漫畫(huà)書(shū)遞到我手中的時(shí)候，我沒(méi)有感到驚訝，相反，就像是擁抱一個(gè)久別重逢的老朋友一樣，歡喜是自然而然的，額外的，還有點(diǎn)兒小興奮。
《父與子》中有很多生動(dòng)幽默的'小故事，比如全書(shū)第一篇《幫兒子寫(xiě)作文的代價(jià)》，畫(huà)的是爸爸看到兒子為寫(xiě)作文苦惱不已，于是拿起筆替寫(xiě)；老師在課堂上表?yè)P了同學(xué)們的作文；老師問(wèn)兒子誰(shuí)替他寫(xiě)的作文，要兒子領(lǐng)著(zhù)去見(jiàn)；爸爸看見(jiàn)老師來(lái)訪(fǎng)很高興；結果，老師把爸爸按在凳子上打了板子，說(shuō)：“寫(xiě)那么多錯別字，該打！”這個(gè)故事讓人大笑的同時(shí)，也很有教育意義，它讓人懂得，真正的幫助并不是包辦代替，幫倒忙只會(huì )讓事情越來(lái)越糟糕！
還有《一不小心，年輕了十歲》，畫(huà)的是禿頂的父親照相時(shí)想把自己的禿頭遮住，就臨時(shí)想法兒把兒子倒立在自己頭頂上遮羞，結果照片洗出來(lái)后，父親意外發(fā)現兒子頭發(fā)垂在自己腦門(mén)上，于是他把照片里兒子那面剪掉了，欣賞著(zhù)剩下的畫(huà)面，他陶醉地笑著(zhù)說(shuō)：“瞧，一不小心，年輕了十歲�！备赣H的率性童真躍然紙上，它讓人明白，不要自尋煩惱，而是要自找有樂(lè )，善于發(fā)現生活中的美。
父與子讀后感13
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)最好的`老師，書(shū)是人類(lèi)的精神糧食，可以說(shuō)沒(méi)有書(shū)人類(lèi)將會(huì )落后，回到原始社會(huì )，我是一個(gè)六年級五班的小學(xué)，也是一個(gè)圖書(shū)愛(ài)好者，在我記憶中讓我印象最深刻的是《父與子》這篇文章。
今天，我正在家看電視，突然門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屖种心弥?zhù)一本書(shū)，我就走過(guò)去把書(shū)拿過(guò)來(lái)看了，翻開(kāi)書(shū)第一頁(yè)就有一篇文章名字叫《父與子》，這本書(shū)講了一對父子本來(lái)很富有，但一場(chǎng)天災奪去了這一切，后來(lái)這對父子在碼頭建起了一間房子，但是后一場(chǎng)災難又將父子的美好生活打破了，后來(lái)兒子又出租碼頭去當工人為父親辦了一場(chǎng)葬禮，讀完這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理，我們的生活也有不盡人意時(shí)候，但我們也要堅強勇敢地生活下云，我們寧愿挨餓也不要欠人情云賖購東西。
這就是我讀《父與子》這篇文章的感受，在今后的學(xué)習生不知中，我一定會(huì )學(xué)習他們的優(yōu)良品質(zhì)。
父與子讀后感14
讀《父與子》有感
我讀的《父與子》是一本字很少的漫畫(huà)書(shū)，它講述的是一對父親和兒子在生活中經(jīng)歷的.一些事情，以及他們如何相處、如何處理生活中的問(wèn)題。閱讀這本書(shū)，會(huì )感覺(jué)很好玩，書(shū)里的父親是一個(gè)光頭，很疼愛(ài)自我的孩子，經(jīng)常保護兒子，教會(huì )兒子很多的生活道理。書(shū)里的兒子是一個(gè)很乖又很聰明的孩子，應對生活中的問(wèn)題和困難，他能獨立思考，同時(shí)遇到不懂的問(wèn)題能主動(dòng)請教父親。書(shū)中父親與兒子之間有過(guò)不愉快，互相捉弄對方，但最終他們都又友好相處了。
讀完這個(gè)本書(shū)，我的感受是生活中會(huì )有這樣或者那樣的不開(kāi)心，可是我們應當盡量少讓別人不開(kāi)心，多為別人著(zhù)想，多給別人鼓勵，多幫忙別人，這樣別人歡樂(lè )開(kāi)心，我們也開(kāi)心，就像俗話(huà)說(shuō)：“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )”。
父與子讀后感15
有一天，兒子向爸爸提出要一本書(shū)。爸爸不假思索的答應了。書(shū)買(mǎi)回來(lái)了是《孫悟空大鬧天宮》，他的兒子被這本書(shū)深深的'迷住了，就如饑似渴的看起來(lái)。
吃午飯時(shí)，只有兒子一個(gè)人沒(méi)來(lái)吃飯。這時(shí)媽媽對爸爸說(shuō)：“你去找找他吧！”父親走進(jìn)兒子的臥室里，發(fā)現兒子趴在地上正聚精會(huì )神地看著(zhù)書(shū)。父親拍了拍兒子說(shuō)：“兒子，要吃午飯了趕緊去呀�！眱鹤討艘宦�，過(guò)了好久才極不情愿地起來(lái)了。兒子走了，父親不經(jīng)意間看見(jiàn)了書(shū)里的內容，便覺(jué)得很有趣，然后也趴在地上看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒菜都涼了，父親還沒(méi)來(lái)，母親又讓兒子去找父親。兒子找到了父親了，看見(jiàn)他正在津津有味的看著(zhù)自己的書(shū)，兒子不高興的叫爸爸去吃飯。
后來(lái)爸爸和兒子都愛(ài)上了看書(shū)。
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