個(gè)性發(fā)展自我評價(jià)14篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,我們最熟悉的就是自我評價(jià)了,自我評價(jià)在很大程度上還會(huì )自我督促,促使我們維持自我的一致性。那么你有了解過(guò)自我評價(jià)嗎?以下是小編幫大家整理的個(gè)性發(fā)展自我評價(jià),歡迎大家分享。
個(gè)性發(fā)展自我評價(jià) 篇1
在努力提高自己學(xué)校成績(jì)的基礎上,我大量閱讀課外書(shū)籍,廣泛地涉獵各領(lǐng)域的知識,包括世界歷史、哲學(xué)、外國文學(xué)等等。音樂(lè )是我最癡迷的興趣愛(ài)好,達到了鋼琴七級水平的我,在高中開(kāi)始學(xué)習彈奏吉他。同時(shí),我開(kāi)始大量接觸上世紀后期的歐美流行音樂(lè ),并且對聽(tīng)過(guò)的.音樂(lè )進(jìn)行整理和分類(lèi)。從中我不僅放松了身心,也找到了許多歷史的積淀與文化的傳承。雖然我沒(méi)有因此獲得金錢(qián)與榮譽(yù),但在與音樂(lè )互動(dòng)的過(guò)程中,我獲得了心靈的共鳴,陶冶了情操,感到自己付出的時(shí)間是完全值得的。
除此之外,我對籃球運動(dòng)也有著(zhù)濃厚的興趣,無(wú)論在電視上收看,還是親自參加體育鍛煉,我都積極參與。這項運動(dòng)培養了我的判斷力、大局觀(guān)和上進(jìn)心。高二時(shí),我代表班級參加了學(xué)校的籃球比賽。
在這三年中,我用知識充實(shí)了頭腦;但更重要的是,我用美德完善了自己的人格,在學(xué)習和生活中,我體會(huì )到了團隊協(xié)作與誠信待人的重要性,而高中的時(shí)光也將在我的人生路上留下最美好的回憶。
個(gè)性發(fā)展自我評價(jià) 篇2
在新學(xué)期,新環(huán)境下我們要重新開(kāi)始,無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功。忘記以前成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。面對失敗,讓我們銘記一位老者話(huà):一個(gè)人如果失敗,并不證明他永遠完;如果他認輸,并且退卻,那他才永遠完。
做人第一,做學(xué)問(wèn)第二?吹酵瑢W(xué)個(gè)個(gè)都長(cháng)高,個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn),我就非常想對他們再說(shuō)幾句鼓勵話(huà):要有進(jìn)步信心和決心。 新年伊始,應認真總結過(guò)去,千萬(wàn)不要驕傲,應該在新學(xué)期再接再勵,爭取取得更好成績(jì),取得更大進(jìn)步。應該振奮精神,爭取迎頭趕上。不論怎樣,老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì )比昨天更進(jìn)步”信心和決心。 我發(fā)展目標 新學(xué)期剛開(kāi)始,要做好”五個(gè)心”:
一,是收心。 把暑假以玩為主生活方式轉變?yōu)橐詫W(xué)為主生活方式。
二,是決心。 我要在新學(xué)期伊始下就下定決心使自己人生有一個(gè)美好開(kāi)端。
三,是恒心。 在學(xué)習上要下功夫,持之以恒,戰勝困難。
四,是愛(ài)心。 不僅要提高學(xué)習,同時(shí)還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛(ài),互相互愛(ài),孝敬父母。 五,是用心。 用心做人,做學(xué)問(wèn)。 學(xué)期末我 在放假期間,如果有條件話(huà),我想與同學(xué)做一次旅游,旅游會(huì )開(kāi)闊我眼界,我想讓我領(lǐng)略一些在原來(lái)地方領(lǐng)略不到東西。 其實(shí),無(wú)論做些什么,只要在假期結束時(shí)候,自己回想起來(lái)覺(jué)得沒(méi)有白過(guò),過(guò)得充實(shí),對自己有意義就行。能留下點(diǎn)回憶,比什么都好,豐富自己人生經(jīng)驗。 我假期學(xué)習計劃是這樣:在這一學(xué)期報班填補不足。再提前學(xué)習新課程。 我發(fā)展目標 這半學(xué)期過(guò)去,應總結過(guò)去,彌補以前不足。
個(gè)性發(fā)展自我評價(jià) 篇3
時(shí)光匆匆,當我伸手去攔時(shí),它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的高中生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著(zhù)到了她的盡頭,留給我的,是無(wú)盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無(wú)限…
在校期間,我一直勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,通過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的.基礎知識。由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標,曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。
在課余時(shí)間,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng),參加社會(huì )實(shí)踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì ),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰,為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。
個(gè)性發(fā)展自我評價(jià) 篇4
本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),熱心助人,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。有較強的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。我作為一名團員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì )公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事在高中階段的學(xué)習生活中,我不但學(xué)到了豐富的知識,同時(shí),在各方面也得到了完善。在困難面前,我從不后退,總是開(kāi)動(dòng)腦筋,想方設法去解決問(wèn)題,克服困難。而每解決一個(gè)問(wèn)題,克服一個(gè)困難,都使我的信心得到了提升。我相信,只要有足夠的自信,加上加倍的努力,就一定能夠戰勝各種艱難險阻,通向成功的彼岸。
在高中階段的學(xué)習過(guò)程中,我能夠認真對待每一門(mén)課程,認真預習,積極復習。遇到問(wèn)題,向同學(xué)請教,向老師咨詢(xún)。我會(huì )不斷改進(jìn)學(xué)習方法,調整學(xué)習計劃,合理安排時(shí)間。我把學(xué)習當成獲取知識,豐富自己的樂(lè )事,對它充滿(mǎn)了興趣。我有正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。善于與同學(xué)溝通,同他們建立良好的關(guān)系,盡最大的努力幫助他人。在生活中,我能夠尊重師長(cháng),孝敬父母。性格活潑開(kāi)朗的我能夠積極參加學(xué)校和社會(huì )上組織的有益活動(dòng),以豐富自己的.課余生活。高中以來(lái)一直擔任數學(xué)科代表,協(xié)助老師做好各項工作。我喜歡體育,并積極參與其中,在運動(dòng)中體會(huì )快樂(lè ),收獲健康。我身上還存在著(zhù)不少缺點(diǎn)和不足,今后,我要加倍努力,不斷完善自我。
個(gè)性發(fā)展特長(cháng)及成果
(1) 本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力。有學(xué)習的愿望與興趣,能運用類(lèi)似通過(guò)參加全國物理知識競賽等各種學(xué)習方式來(lái)提高學(xué)習水平, 以所獲得的市級三等獎等多個(gè)獎項激勵自己,想著(zhù)更高的目標邁進(jìn)。
(2)我父親工作的地方是一家金融咨詢(xún)機構,我把那里當成培養我適應社會(huì )能力的場(chǎng)所,高中期間的每一個(gè)暑假,我都到父親的單位里進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,我深深地體會(huì )到做任何工作,不僅需要熱情和豐富的業(yè)務(wù)知識,更需要具備認真負責的精神和與他人合作的團隊精神。
(3)我的興趣廣泛,計算機、足球、籃球都是我的最?lèi)?ài)。除了利用課間、課后時(shí)間和同學(xué)一起踢足球外,節假日我還在小區里和同齡的伙伴一起鍛煉。通過(guò)與同齡人的交流,提高了我與人交流與溝通的能力。:我在體育和寫(xiě)作上有一定的特長(cháng)。在校運動(dòng)會(huì )上,我取得了一些成績(jì),取得了跳高第四的好成績(jì)。
我是一個(gè)喜歡獨立思考的人.我認為個(gè)性是一個(gè)人獨有的特點(diǎn).而高中生活形成的特點(diǎn)將對一個(gè)人走入社會(huì )非常重要.高中時(shí)期所形成的思考,思維模式?jīng)Q定著(zhù)人生的意義.我認為,個(gè)性就是尋求不同,尋求獨特的生存之道.我希望自己胸懷大志
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力。有學(xué)習的愿望與興趣,能運用各種學(xué)習方式來(lái)提高學(xué)習水平,有對自己的學(xué)習過(guò)程和學(xué)習結果進(jìn)行反思的習慣;能
夠完成規定的物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的實(shí)驗操作;能夠結合所學(xué)不同學(xué)科的知識,運用已有的經(jīng)驗和技能,獨立分析并解決問(wèn)題;具有初步的研究與創(chuàng )新能力。
個(gè)性發(fā)展自我評價(jià) 篇5
緊張有序的高中生活即將與我告別;叵肴昀镌(jīng)付出了多少辛勤的汗水,也收獲了鍛煉和成績(jì)。在老師的啟發(fā)教誨下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟,成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生。即將面臨高考的選拔,我要感謝培養我的國家、學(xué)校、老師及養育我的父母。
作為一名高中生,一名共青團員,我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)黨,積極要求進(jìn)步,思想覺(jué)悟高,踴躍參加各項社會(huì )公益活動(dòng),主動(dòng)投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛(ài)心,做一個(gè)文明公民。在學(xué)校,我模范遵守校紀校規,以強烈的集體榮譽(yù)感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。
在高中階段的學(xué)習過(guò)程中,我能夠認真對待每一門(mén)課程,積極預習、復習。遇到問(wèn)題,向老師同學(xué)請教。不斷改進(jìn)學(xué)習方法,調整學(xué)習計劃,合理安排時(shí)間。高中三年曾經(jīng)擔任學(xué)習委員、班級課代表,組織辯論賽、知識競賽等活動(dòng),表現出較強的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學(xué)中樹(shù)立較高威信。
平時(shí)積極參加社會(huì )實(shí)踐,注重培養自己的能力。多次參加青年志愿者活動(dòng),具有樂(lè )于助人的品德。由于各方面表現突出,高中一、二年級被評為校三好生。 我喜歡體育運動(dòng),并積極報名參加學(xué)校組織的各項體育活動(dòng),幫助體育委員組織運動(dòng)會(huì )。在運動(dòng)中增進(jìn)了同學(xué)間的團結友誼,體會(huì )團隊合作的.力量與快樂(lè ),收獲了健康向上的心情。
經(jīng)過(guò)三年學(xué)習,我在德、智、體諸方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學(xué)習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在高考中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國匯報。
個(gè)性發(fā)展自我評價(jià) 篇6
時(shí)間真如白駒過(guò)隙,轉眼間三年緊張但又愉快的高中生活即將結束,我知道迎接我未來(lái)的天空將會(huì )更加光明。是這短暫但又美好的三年,教會(huì )了我堅強與自信。
我一直認為我是一個(gè)沉穩,真誠,有責任心的人。與同學(xué)相處的過(guò)程中,讓我認識到了他人很多可貴的品質(zhì)。同時(shí)我也學(xué)習到了很多別人的長(cháng)處。我一直堅持誠信是一個(gè)人最最基本的準則,它是我做人一直堅持的原則。所以同學(xué)們大多認為我很真誠,我覺(jué)得這是對我的很大的肯定。生活中的我時(shí)而內向,但是在熟人面前還是愿意與他們交流彼此的一些心事。我喜歡與朋友老師多交流些學(xué)習上,生活上的事情,因為他們不僅會(huì )給我很好的建議,還會(huì )時(shí)常糾正我一些錯誤的觀(guān)點(diǎn)。
對于學(xué)習我一直認為堅持與努力是最重要的,這也是我在高三生活中體會(huì )到的經(jīng)驗。高中的知識多又需要理解的去記憶,所以在學(xué)習新知識的時(shí)候我會(huì )想到努力的重要,我常常會(huì )廢寢忘食地把一個(gè)問(wèn)題弄的十分清楚,為的是踏踏實(shí)實(shí)地打好學(xué)習的基礎。在回顧以前的知識和錯題或者是漏洞時(shí) 我會(huì )想到堅持的重要,積少成多的道理大家都懂 ,把不會(huì )的事情每天拿出來(lái)復習復習,用不了幾次自然而然就會(huì )了。
興趣愛(ài)好廣泛,喜歡體育運動(dòng),擅長(cháng)體育運動(dòng),喜歡英語(yǔ)詩(shī)文,對于美術(shù)和音樂(lè )也有濃厚的興趣。
身為學(xué)習委員和團支部書(shū)記的我,工作能力較強,以身作則,在各方面嚴格要求自己,并且經(jīng)常為同學(xué)們講解習題,分享學(xué)習經(jīng)驗,幫助大家共同進(jìn)步。同時(shí)積極配合老師的工作,出色的完成老師交給的任務(wù),對待工作認真負責。而且能和同學(xué)交流自己的想法聽(tīng)取他人的意見(jiàn),為人積極上進(jìn)。對待團里工作認真負責,常常組織同學(xué)積極學(xué)習團里積極的精神,同時(shí)也要求同學(xué)積極配合學(xué)校組織的各項活動(dòng)。
高一時(shí)在北京市物理競賽中獲獎,高一,高二連續兩年被評為崇文區的區三好學(xué)生,在學(xué)校曾被評為校三好學(xué)生和優(yōu)秀團支部書(shū)記。在音樂(lè )方面也曾獲得了很多的榮譽(yù)證書(shū)。
曾作為北京奧運會(huì )志愿者在街道和社區服務(wù),班內組織開(kāi)展同學(xué)們進(jìn)行演講賽和辯論賽,還發(fā)起班里同學(xué)進(jìn)行圖書(shū)捐贈支援災區教育,參加并積極配合學(xué)校的心理周活動(dòng),積極為班里的運動(dòng)會(huì ),合唱節出謀劃策,并且取得了很好的反響。
莫扎特是一位杰出的奧地利作曲家,出生于薩爾茲堡一個(gè)宮廷樂(lè )師家里。他從少年時(shí)代就展現出杰出的音樂(lè )才能,一生作品極其豐富。他創(chuàng )作的最重要領(lǐng)域是歌劇,共22部,另一重要創(chuàng )作部分是交響樂(lè ),共45部。他的音樂(lè )創(chuàng )作即繼承和發(fā)展了海頓等前輩的成果,又對后來(lái)的貝多芬等人的創(chuàng )作產(chǎn)生了重要影響。
莫扎特也許不是最偉大的作曲家,但他絕對是公認的最偉大的'音樂(lè )天才。就連偉大的音樂(lè )家柴可夫斯基都把他稱(chēng)作是音樂(lè )的基督。曾有人這么說(shuō):“在音樂(lè )史上有一個(gè)光明的時(shí)刻,所有的對立者都和解了,所有的緊張都消除了,那光明的時(shí)刻便是莫扎特!
1756 年,沃爾夫岡·莫扎特(Wolfgang Amadeus Mozart)出生于薩爾茲堡,自幼他便展現出那無(wú)與倫比的音樂(lè )天賦:3歲開(kāi)始彈琴,6歲開(kāi)始作曲,8 歲寫(xiě)下了第一部交響樂(lè ),11歲便完成了他的第一部歌劇,14歲是指揮樂(lè )隊演出了該歌劇?梢赃@么說(shuō),莫扎特是為音樂(lè )而生的,從他出生的那一刻開(kāi)始,他就和音樂(lè )熔為一體了。
16歲時(shí)的莫扎特被任命為薩爾茲堡宮廷的管風(fēng)琴師。雖然在這段時(shí)間,莫扎特創(chuàng )作了大量的優(yōu)秀作品,但他無(wú)法忍受薩爾茲堡大主教的頤指氣使,任意欺凌。在那里,莫扎特只是一個(gè)會(huì )彈琴的傭人,他曾向他的父親這樣 描述他在宮廷晚餐上的同伴:兩名男仆,管家,點(diǎn)心師父,兩名廚師,男仆坐在上座,莫扎特位列廚師之上。終于在1781年,莫扎特脫離了對大主教的依附,成為了歷史上第一位自由作曲家,并來(lái)到了維也納發(fā)展。在維也納,莫扎特靠教私人學(xué)生,舉行音樂(lè )會(huì )演出和出版作品為生。在這段時(shí)間,莫扎特接觸到了巴赫、亨得爾的作品,并結識了海頓,從而豐富了他的音樂(lè )理念。
在維也納,莫扎特的音樂(lè )成就是令人驚嘆的,他曾這樣來(lái)描述他的音樂(lè )創(chuàng )作:“無(wú)論多長(cháng)的作品都在我的腦中完成。我從記憶中取出早已儲存好的東西。因此,寫(xiě)到紙上的速度就相當快了,因為一切都已完備,它在紙上的模樣跟我想象的幾乎毫無(wú)二致。所以在工作中我不怕被打擾,無(wú)論發(fā)生什么,我甚至可以邊寫(xiě)邊說(shuō)話(huà)!笨蓱z就是這樣一位天才,在他正當壯年的時(shí)候卻因為感染風(fēng)寒而去世了,死時(shí)年僅35歲。在他生命的最后一天(1971年12月9 日),他仍在創(chuàng )作,可惜天嫉英才,莫扎特留下了他那未完成的《安魂曲》,而撒手人間,成為了音樂(lè )史上最大的遺憾之一。
盡管莫扎特的一生充滿(mǎn)坎坷和艱辛,但他的音樂(lè )始終給人帶來(lái)的是真正的純美。著(zhù)名的音樂(lè )評論家羅曼·羅蘭為莫扎特作出了如下的評價(jià):“他的音樂(lè )是生活的畫(huà)像,但那是美化了的生活。旋律盡管是精神的反映,但它必須取悅于精神,而不傷及肉體或損害聽(tīng)覺(jué)。所以,在莫扎特那里,音樂(lè )是生活和諧的表達。不僅他的歌劇,而且他所有的作品都是如此。他的音樂(lè ),無(wú)論看起來(lái)如何,總是指向心靈而非智力,并且始終在表達情感或激情,但絕無(wú)令人不快或唐突的激情!
個(gè)性發(fā)展自我評價(jià) 篇7
本人性格熱情開(kāi)朗,待人友好,為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。
學(xué)習刻苦認真,成績(jì)優(yōu)秀,名列前茅。品學(xué)兼優(yōu),連續三年獲得學(xué)院獎學(xué)金。曾擔任系學(xué)生會(huì )外聯(lián)部干部、系團總支組織部副部長(cháng)、班級生活委員等,在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過(guò)程中,大大提高了自己的'辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動(dòng),各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會(huì )辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學(xué)院“暑期社會(huì )實(shí)踐積極分子”,“學(xué)生會(huì )優(yōu)秀干事”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
四年的大學(xué)生活生涯,讓我的組織協(xié)調能力、管理能力、應變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質(zhì),讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢,讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。獲得了“優(yōu)秀大學(xué)生活生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱(chēng)號。
個(gè)性發(fā)展自我評價(jià) 篇8
本人有較強的自尊心和比較熱愛(ài)勞動(dòng)。無(wú)明顯個(gè)性,,缺乏特別突出的技能。發(fā)展比較均衡,無(wú)特別突出的愛(ài)好。在高中三年的`生活中,我不但學(xué)習了許多知識,而且還交到了許多朋友。在對待學(xué)習的態(tài)度上,缺乏主動(dòng)性,但不懼怕困難,在每克服一格問(wèn)題后,都會(huì )感到有成功感。這更讓我對學(xué)習有了很大興趣。
此外,我能夠認真對待每一門(mén)課程,認真預習,積極復習。遇到問(wèn)題,向同學(xué)請教,向老師咨詢(xún)。我會(huì )不斷改進(jìn)學(xué)習方法,調整學(xué)習計劃,合理安排時(shí)間。我把學(xué)習當成獲取知識,豐富自己的樂(lè )事,對它充滿(mǎn)了興趣。
體育運動(dòng)方面,我比較喜歡游泳,盡管我并不擅長(cháng)籃球、足球等球類(lèi)運動(dòng)。我喜歡打羽毛球。對待生活的態(tài)度中,我并喜歡攀比。對待經(jīng)濟的態(tài)度是錢(qián)夠用就得,不喜歡鋪張浪費、坑蒙拐騙偷。正所謂君子愛(ài)財,求之有道。我算不上是一名君子,但我也不是一個(gè)小人。
我有正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。盡管不善于團結同學(xué),不善于與同學(xué)溝通,交流。但我非常有熱心。盡我最大的力量求幫助同學(xué)。雖然我并不招人喜歡可是我有我有我自己的原則,和我開(kāi)玩笑不所謂,請不要要侮辱我的家人。
我還有很多的缺點(diǎn),如馬虎,在對待有的問(wèn)題比較魯莽,愛(ài)說(shuō)話(huà),而且不分場(chǎng)合。還有在取得一點(diǎn)小的成績(jì)后,容易自大和驕傲。不善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。在有的問(wèn)題上優(yōu)柔寡斷。而且在睡不醒的情況下容易發(fā)脾氣。
但盡管我有這么多的缺點(diǎn),我有信心將它們一一改正,不斷完善自我,向更高的目標前進(jìn)。
高一:
個(gè)性發(fā)展自我評價(jià) 篇9
我的體育成績(jì)自從小學(xué)開(kāi)始就名列前茅,并且由于聲音洪亮,從小學(xué)3年級以來(lái)一向擔任著(zhù)體育委員的職位。在高一時(shí),我很榮幸的又當上了體育委員,我一向盡心盡力地認真做好這項工作,在體育課上,協(xié)助老師準備體育器械并維持紀律;在體育課后,用心組織并帶頭參加體育活動(dòng)。為使班群眾在參加運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)式時(shí)表現出良好的精神面貌,我認真組織同學(xué)們進(jìn)行隊列行進(jìn)訓練。雖然經(jīng)常嗓子喊啞了,但是當運動(dòng)會(huì )上同學(xué)們整齊地走過(guò)主席臺時(shí),總是令我感到無(wú)比快慰。擔任這項職務(wù)使我的`組織潛力得到了很好的鍛煉。
高一、高二我被連續評為校級“三好生”并連續獲得區級“特優(yōu)生”榮譽(yù)稱(chēng)號。高中以來(lái)我一向堅持參加北京市青少年科技活動(dòng)中心科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),取得優(yōu)異成果。是北京市教委組織的旨在培養青少年拔尖創(chuàng )新人才的“翱翔計劃”活動(dòng)的首屆學(xué)員。20xx、20xx連續兩年獲東城區青少年科技創(chuàng )新大賽一等獎;20xx年獲第28屆北京市青少年科技創(chuàng )新大賽三等獎;20xx年獲北京市第九屆中學(xué)生金鵬科技論壇一等獎;20xx年獲第29屆北京市青少年科技創(chuàng )新大賽一等獎和紫光科技創(chuàng )新專(zhuān)項獎。
多次參加街道社區活動(dòng),陪老奶奶聊天,幫街道辦事處打掃衛生,幫社區阿姨打掃街道,撿垃圾。給小朋友們講故事。參觀(guān)科技博物館,去領(lǐng)會(huì )宇宙的奧妙,探索科學(xué)的神奇。參觀(guān)少管所,增強法制觀(guān)念。
記憶最深的是參加東城區運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式,這次活動(dòng)我擔任升旗手一職,這是一次莊嚴的任務(wù),不容我們有半點(diǎn)差錯,參加東城區體育節開(kāi)幕式那天正好下雨,但并沒(méi)有打退我們參加的熱情。這次活動(dòng)讓我體會(huì )到做一名中國人的自豪。
個(gè)性發(fā)展自我評價(jià) 篇10
我是一個(gè)性開(kāi)朗,做事細心認真的人,生活中我從來(lái)不怕遇到困難,因為困難使我更堅強。一旦遇到困難我會(huì )想盡辦法去解決困難,而不是去逃避。在尋找解決困難方法的同時(shí)我從中會(huì )到很多。同時(shí)我把困難和挫折看成是人生中不可避免的磨練,如果沒(méi)有困難和挫折的激勵你的生活就不是完美的!只有不段的去經(jīng)歷才會(huì )使我在成長(cháng)才會(huì )從中吸取到教訓,從而更好的去面對不論是學(xué)習、生活以及工作中的沒(méi)一個(gè)問(wèn)題。我相信只要努力就會(huì )成功,只要我們有不段創(chuàng )新的精神我相信我一定能夠把工作做好,即使不是最好也要努力去做好!
高中三年是我一生的重要階段,是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入高中的校門(mén)的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
高中三年里,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的'同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。
我端正個(gè)人學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度,高中三年,我系統全面地學(xué)習了本專(zhuān)業(yè)的理論基礎知識,同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。力求理論和實(shí)踐的統一。在學(xué)習和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識和應用技能的同時(shí),還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項活動(dòng)。
我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動(dòng),身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會(huì )發(fā)展要求!
高中三年,塑造了一個(gè)健康、充滿(mǎn)自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要認識到,眼下社會(huì )變革迅速,對人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì )是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應社會(huì )的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )創(chuàng )新,學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求,我相信只要我有不段努力的精神我就一定能夠成功,相信我行我能!
個(gè)性發(fā)展自我評價(jià) 篇11
我對藝術(shù)很有興趣,從小學(xué)起開(kāi)始學(xué)習美術(shù)。直到現在,我每周堅持畫(huà)一次素描。從小學(xué)到現在,我曾獲得過(guò)多項藝術(shù)獎項,積極參加學(xué)校的.藝術(shù)活動(dòng),并且我一直在班宣傳組工作,負責板報設計、制作,F在我擔任宣傳委員一職,這也有助于我美術(shù)興趣地發(fā)展。
除此之外,我對體育活動(dòng)很感興趣,我曾學(xué)習過(guò)乒乓球,乒乓球也是我的又一極大愛(ài)好。我每周堅持抽時(shí)間到戶(hù)外運動(dòng),比如打羽毛球,籃球,輪滑,跳繩等,以繼續發(fā)展我的興趣愛(ài)好和特長(cháng)。
個(gè)性發(fā)展自我評價(jià) 篇12
我是一個(gè)喜歡獨立思考的人.我認為個(gè)性是一個(gè)人獨有的特點(diǎn).而高中生活構成的特點(diǎn)將對一個(gè)人走入社會(huì )十分重要.高中時(shí)期所構成的思考,思維模式?jīng)Q定著(zhù)人生的'好處.我認為,個(gè)性就是尋求不同,尋求獨特的生存之道.我期望自己胸懷大志,努力拼搏,成為國家的有用之才.我自己個(gè)性發(fā)展的目標是:高一第2學(xué)期,在語(yǔ)文,英語(yǔ),史,地,政,數,理,化功課的學(xué)習中到達全優(yōu).在籃球方面力爭到達國家二級運動(dòng)員水平.本學(xué)期在北京“阿迪"五對五籃球對抗賽中,取得第四名。
個(gè)性發(fā)展自我評價(jià) 篇13
性格開(kāi)朗大方,對待同學(xué)主動(dòng)熱情、對待老師尊敬有禮。在學(xué)?炭鄬W(xué)習、積極主動(dòng)的參加學(xué)校組織的各項活動(dòng);在家中能利用休息時(shí)間幫助父母做力所能及的.家務(wù)勞動(dòng)。面對生活學(xué)習上的困難,能樂(lè )觀(guān)面對,努力尋求方法解決?傮w看來(lái),個(gè)性與發(fā)展基本狀況較好。
個(gè)性發(fā)展自我評價(jià) 篇14
在高中階段的學(xué)習生活中,我不但學(xué)到了豐富的知識,同時(shí),在各方面也得到了完善。在困難面前,我從不后退,總是開(kāi)動(dòng)腦筋,想方設法去解決問(wèn)題,克服困難。而每解決一個(gè)問(wèn)題,克服一個(gè)困難,都使我的信心得到了提升。我相信,只要有足夠的自信,加上加倍的努力,就一定能戰勝各種艱難險阻,通向成功的彼岸。
此外,我能認真對待每一門(mén)課程,認真預習,積極復習。遇到問(wèn)題,向同學(xué)請教,向老師咨詢(xún)。我會(huì )不斷改進(jìn)學(xué)習方法,調整學(xué)習計劃,合理安排時(shí)間。我把學(xué)習當成獲取知識,豐富自己的樂(lè )事,對它充滿(mǎn)了興趣。
在高中的三年,我不僅積極協(xié)助老師開(kāi)展工作,是老師的得力助手,在同學(xué)朋友遇到問(wèn)題時(shí),我也會(huì )以一顆真誠的心來(lái)幫助他們。當然在遇到困難時(shí),我也曾想過(guò)放棄。高二時(shí),我曾經(jīng)連續幾次成績(jì)不盡如人意,但是在父母、老師與朋友們的鼓勵下,我又一次戰勝了自己。同時(shí),我積極參加社會(huì )公益活動(dòng),一次次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我深知團隊協(xié)作精神與采取切實(shí)有效的計劃都是非常重要的。
我有正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。善于與同學(xué)溝通,同他們建立良好的.關(guān)系,盡最大的努力幫助他人。在生活中,我能尊重師長(cháng),孝敬父母。我能積極參加學(xué)校和社會(huì )上組織的有益活動(dòng),以豐富自己的課余生活。
我身上還存在著(zhù)不少缺點(diǎn)和不足,今后,我要加倍努力,不斷完善自我,向著(zhù)更高的目標邁進(jìn)。
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