老師給家長(cháng)的道歉信15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作中，越來(lái)越多人會(huì )去使用道歉信，通過(guò)道歉信我們可以更好反省自己的過(guò)失，更好的向對方表示陪禮道歉。寫(xiě)起道歉信來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的老師給家長(cháng)的道歉信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師給家長(cháng)的道歉信1
親愛(ài)的老師：
首先，我們?yōu)楹⒆拥倪^(guò)度行為感到內疚和難過(guò)。在此，我們向老師鄭重道歉。老師，對不起！
發(fā)脾氣是孩子的一種憤怒。但是隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，可以更多的用語(yǔ)言表達自己的思想，發(fā)脾氣的頻率會(huì )逐漸降低。但是，這一次，孩子因為委屈發(fā)了脾氣，像火山爆發(fā)一樣爆發(fā)了，扔掉書(shū)包，推倒桌子，甚至還踢老師。這是一個(gè)不容忽視的嚴重問(wèn)題，必須及時(shí)糾正。如果不及時(shí)糾正，會(huì )影響孩子適應環(huán)境能力的發(fā)展，使其難以正確應對挫折，影響健全人格的形成。
作為父母，我們感到慚愧。因為孩子養成這樣的脾氣，我們有很大的責任。通常，孩子會(huì )發(fā)脾氣，傾向于屈服，屈服于孩子的`哭鬧和憤怒。久而久之，孩子學(xué)會(huì )了通過(guò)發(fā)脾氣來(lái)控制局面，變戲法變孟加拉；另外，有時(shí)候我們在孩子面前也沒(méi)有很好的控制自己的情緒。
以后我們會(huì )以身作則，注意不要動(dòng)輒生氣，鼓勵孩子傾訴自己的不愉快，一旦情緒可能導致憤怒，立即提醒孩子，減緩不愉快的情緒，教孩子選擇合適的方式發(fā)泄。
希望在老師的幫助和家人的引導下，逐漸培養孩子豁達的性格。
再次向老師表示深深的歉意。祝老師工作順利，世界充滿(mǎn)李子。
我在此交流
歡迎
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
老師給家長(cháng)的道歉信2
尊敬的老師：
您好！
對于今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們支持您今天對孩子的`處理意見(jiàn)，今后我們要吸取教訓，教育孩子健康成長(cháng)。
此致
敬禮！
道歉人：××
時(shí)間：××年××月××日
老師給家長(cháng)的道歉信3
尊敬的老師：
今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為，知悉，在對對孩子的不理智行為表示歉意，希望老師不計前嫌，能夠寬容的.看待青春期孩子的叛逆行為，給他們一點(diǎn)時(shí)間，冷靜下來(lái)思考正確處理問(wèn)題的方式，此致敬禮。
道歉人：××
時(shí)間：××年××月××日
老師給家長(cháng)的道歉信4
尊敬的老師：
這是一封遲到的道歉信，之所以遲到是因為我還沒(méi)準備好，或者說(shuō)我并沒(méi)有認識到事情的嚴重性。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我對假期作業(yè)是有抵觸情緒，可能源于幼年時(shí)的陰影——現在想想都不寒而栗——估計很多人也跟我一樣，假期作業(yè)基本只用一兩天的時(shí)間�；谶@種天然的對抗，加之看到保衛戰的“復雜”，于是直接從小寶的視線(xiàn)中屏蔽了。直到幾天前在校門(mén)口聽(tīng)到一位家長(cháng)評價(jià)孩子在升國旗時(shí)的'表現時(shí)，我才開(kāi)始反省。
孩子在升旗時(shí)表現出的那種專(zhuān)注、認真、堅定與自信在那位家長(cháng)眼里看來(lái)完全是多余沒(méi)必要的，甚至覺(jué)得這就是做秀，而且說(shuō)了一句讓我為之驚異地話(huà)“認真未必是好事！”
我們一直在告訴孩子，上課要認真聽(tīng)講，要認真讀書(shū)，考試要認真做題，我們?yōu)槭裁匆麄冋J真？因為這一切關(guān)系到成績(jì)！而我們從未想過(guò)“認真”這件事本身意味著(zhù)人生的態(tài)度和品行。而我就是因為覺(jué)得這個(gè)保衛戰沒(méi)有那么認真，才會(huì )自做主張的替她完成了，在此，向所有老師致歉！
我一直推崇德國人的認真嚴謹，卻忘了這是一種品質(zhì)，是從小就應該培養的品質(zhì)！是一種對待生命的態(tài)度！
孩子，對不起！
XXX
年月日
老師給家長(cháng)的道歉信5
親愛(ài)的老師：
很抱歉，教我們孩子讓你受了很多辛苦。
我知道早該寫(xiě)這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現，希望你能接受這遲來(lái)的道歉。
從懂事以來(lái)，就知道要尊敬師長(cháng)，尊敬每一個(gè)愛(ài)我們孩子的人和我們孩子所愛(ài)的人，但是偏偏惹您不高興了，有時(shí)候我們孩子上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們孩子不知道自己錯了，是我們孩子自己心虛，心虛自己根本就不會(huì )的答案，或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子。
有時(shí)候，當然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動(dòng)，也許是青春期的'緣故，大家都有這感覺(jué)，但是看到老師很傷心，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們孩子心里也很難過(guò)，不想讓事情發(fā)展成這樣子。
所以老師我們孩子今天才會(huì )用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉，老師我們孩子錯了，但我們孩子也真的愛(ài)您!
老師，這么說(shuō)不是為我們孩子找借口，回想過(guò)去，小學(xué)時(shí)候我們孩子剛開(kāi)始踏入學(xué)校，好像上課回答問(wèn)題很輕松，現在不知道怎么了……老師，您對我們孩子的希望，我們孩子清楚那是因為你愛(ài)我們孩子，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達完全的。
它是深沉，執著(zhù)的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們孩子，這一切都是為了我們孩子好，哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢，可是偏偏是你深?lèi)?ài)著(zhù)的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué)，是內疚，是愧疚，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……
我深刻地思量，這一切完全是我們孩子的錯，甚至應該說(shuō)根本就是我們孩子太不會(huì )珍惜這種愛(ài)了。
這種心理源自我們孩子的老毛病，總是不能超越自己，打開(kāi)心結。
所以我們孩子下定決心，痛改前非，老師給我們孩子依次機會(huì )，這機會(huì )就從你不再生氣開(kāi)始，讓我們孩子用行動(dòng)證明給你看，我們孩子需要您的愛(ài)，我們孩子一樣深深的愛(ài)著(zhù)您!
xxx
日期：20xx年x月x日
老師給家長(cháng)的道歉信6
父母：
您好！
一學(xué)年很快就過(guò)去了。這學(xué)期通過(guò)中山市教育局統一準備的試卷和東區教育局組織的期末水平測試，我們認為90%的學(xué)生文化成績(jì)有了很大的提高：特別是：1、上個(gè)學(xué)期才轉到我們學(xué)校的學(xué)生分數變化很大，比入學(xué)考試分數高很多；2、一些學(xué)習習慣不好的學(xué)生得到了糾正，學(xué)習成績(jì)有了明顯的進(jìn)步。但我們遺憾的是，很少有學(xué)生（可能是你的孩子）沒(méi)有通過(guò)水平測試，有些科目不及格甚至很差（主要是大三學(xué)生）。為此，作為校長(cháng)，我陷入了深深的思考和困境，是給家長(cháng)一個(gè)真實(shí)的報告，還是用虛假的結果欺騙家長(cháng)去報告。經(jīng)過(guò)反復思考，基于教育的目的和辦學(xué)的指導思想，良心終于戰勝了自私，寬容戰勝了狹隘。學(xué)校決定把真實(shí)情況告訴家長(cháng)。當然，我們認為家長(cháng)看到孩子的試卷和成績(jì)單有三種情況：一是指責孩子或學(xué)校、老師，甚至想馬上轉學(xué)（說(shuō)明：當你知道其他學(xué)校的真實(shí)情況后，一定要轉學(xué)，這個(gè)學(xué)校也會(huì )尊重你的選擇）；二是難以接受，至少學(xué)校沒(méi)有給學(xué)生和家長(cháng)留下多少面子；第三，了解學(xué)校，甚至認同認可學(xué)校的做法，因為你真的了解孩子的真實(shí)學(xué)習情況，家長(cháng)不會(huì )上當。所以我可以大膽的說(shuō)，我孩子的爛試卷是如實(shí)發(fā)下來(lái)，報給家長(cháng)的。像這樣的私立學(xué)校不多。
家長(cháng)和孩子的學(xué)習由專(zhuān)家分析。主要原因有：1、兒童自身智商發(fā)展晚、早，占20%；2、孩子學(xué)習習慣的主要原因是50%左右；3、教師的教育方式占15%；4、家庭教育好，老師配合占15%。既然找到了原因，我們就應該有理由在以后的學(xué)習中充分相信孩子的進(jìn)步：第一種情況，要幫助孩子開(kāi)導智慧，發(fā)展心智，建立信心；在第二種情況下，讓我們幫助孩子改掉一些壞習慣，重新建立良好的學(xué)習習慣。其實(shí)養成好習慣并不難。關(guān)鍵是家長(cháng)、老師、孩子一定要堅持。有一種不改壞習慣，不建立好習慣絕不放棄的.心態(tài)和決心；第三種情況，我們學(xué)校會(huì )根據實(shí)際情況對老師進(jìn)行適當的調整。在第四種情況下，它提醒我們的父母和老師，建立良好的教師和家庭關(guān)系，共同努力把孩子教育好是雙方的共同義務(wù)。
各位家長(cháng)，古代孔子弟子只有72人。在那個(gè)所有工作都低人一等的社會(huì )，只有讀書(shū)高。更何況現在的現代社會(huì )，就業(yè)渠道多，能找到最好的學(xué)生，讀書(shū)不一定是唯一的出路。重要的是改善孩子的性格和心智，鍛煉孩子的健康，培養孩子的良好品質(zhì)。所以今天，我希望大家看完這封信，一方面要正確對待孩子的成績(jì)，幫助孩子一起分析原因，樹(shù)立孩子的自信心；另一方面，我們應該朝著(zhù)提高兒童學(xué)習成績(jì)的目標做一些積極的事情。杞人憂(yōu)天，亂指責是沒(méi)有用的。世界上只有一個(gè)孩子，世界上沒(méi)有第二個(gè)孩子和你一模一樣。既然只有你一個(gè)人，就應該尊重孩子，幫助孩子。
祝你和孩子過(guò)一個(gè)美好的暑假，期待下學(xué)期孩子更大的進(jìn)步和幸福！
老師給家長(cháng)的道歉信7
尊敬的老師：
您好！對于今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們支持您今天對孩子的.處理意見(jiàn)，今后我們要吸取教訓，教育孩子健康成長(cháng)。
寫(xiě)信人：
____年____月____日
老師給家長(cháng)的道歉信8
沈老師：
您好，這兩天我認真思考了一下，發(fā)現女兒最近在紀律上的問(wèn)題完全是因為我把她帶回老家一個(gè)星期所造成的，這是我們家長(cháng)的錯誤，我們實(shí)在是太大意了!以后我們一定注意，絕不會(huì )再犯同樣的錯誤，以全力配合學(xué)校的`教學(xué)任務(wù)。
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
老師給家長(cháng)的道歉信9
尊敬的老師：
對于今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們支持您今天對孩子的`處理意見(jiàn)，今后我們要吸取刻訓，教育孩子健康成長(cháng)。
xxx
20xx年xx月xx日
老師給家長(cháng)的道歉信10
尊敬的老師：
對于孩子所犯的錯誤，以及我們做家長(cháng)的不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說(shuō)聲對不起。
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校和家長(cháng)的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的.教育方式，指導孩子走上正軌。
道歉人：
時(shí)間：
老師給家長(cháng)的道歉信11
親愛(ài)的父母和朋友：
您好！
首先，請允許我向你表示最誠摯的歉意。因為我們的原因，你可能覺(jué)得媽媽可以放心，上課不再安心。這真的是我們的理由。如果我們做得足夠好，你永遠不會(huì )這么想。但當你讀到這封信的時(shí)候，也是我們真正悔改改過(guò)的時(shí)候了。
導致無(wú)憂(yōu)班變得不安的原因主要有三個(gè)，這些都是我們做得不夠好的地方。第一，老師很少不夠負責，導致孩子的作業(yè)錯誤很多。我們必須承認這一點(diǎn)，但同時(shí)，我們可以保證我們的老師都是從大學(xué)請來(lái)的，他們的教學(xué)能力是絕對有保障的，但是不夠負責任的老師很少。對于這種老師，我們發(fā)現應該第一次給它教育。如果第二次還是這樣，我們堅決辭退，絕不手軟！一定不能因為老師耽誤孩子的發(fā)展！
第二：你來(lái)接他的`時(shí)候，有些孩子還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)。我們承認這種情況存在，但只是極少數的孩子。為什么大多數孩子能在規定的時(shí)間內完成作業(yè)，而有些孩子不能？主要是孩子調皮，不愿意做作業(yè)。小學(xué)生的作業(yè)其實(shí)很少。只要孩子們認真做，他們就能在規定的時(shí)間內完成作業(yè)。有些孩子雖然很聰明，但同時(shí)也很調皮，甚至喜歡頂撞老師，反對老師。這些都是孩子的天性，沒(méi)有錯。但請放心，班需要做的是盡力改變這種習慣。因為你也知道這種習慣一旦養成，以后進(jìn)入社會(huì )會(huì )很不利。
第三，課堂紀律有時(shí)不理想。這就是我們做得不好的地方。班級人數多只是客觀(guān)原因，但絕不是我們推卸責任的理由！紀律差主要是因為我們老師忽視了學(xué)生管理。但是父母朋友們，請想一想。如果有三四個(gè)同學(xué)同時(shí)圍著(zhù)老師提問(wèn)，其他同學(xué)真的很難注意到。所以，請家長(cháng)朋友體諒我們老師。老師其實(shí)很辛苦。但是媽媽可以放心，本承諾以后會(huì )改變這種情況的！
沒(méi)有規則，沒(méi)有方圓。所以我們對放心班不好的地方做了很多相關(guān)規定，比如《媽媽放心班學(xué)生守則》、《媽媽放心班學(xué)生獎懲規則》、《媽媽放心班老師守則》等。（這些規定會(huì )貼在道歉信后面，供家長(cháng)朋友審查）。
媽媽可以放心，班級還處于發(fā)展階段，還有很多東西和規定不完善，但這絕對不是我們做得不夠好的原因！但同時(shí)，請給我們一些來(lái)自父母和朋友的時(shí)間。畢竟辦好這個(gè)大班不是一次性的事情，需要一個(gè)過(guò)程。只有你和我們多交流，多支持我們，我們才能做得更好，走得更遠��！如有問(wèn)題、意見(jiàn)和建議，可撥打放心班電話(huà)：13373876417。請放心，班真誠希望在您的支持下取得更好的成績(jì)！
非常感謝您閱讀這封道歉信。最后，媽媽可以放心，班上所有的老師都祝你和你的家人幸福，萬(wàn)事如意！
我在此交流
歡迎
道歉者：XX
XX
老師給家長(cháng)的道歉信12
尊敬的老師：
對于今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們支持您今天對孩子的'處理意見(jiàn)，今后我們要吸取教訓，教育孩子健康成長(cháng)。
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
老師給家長(cháng)的道歉信13
尊敬的老師：
對于孩子所犯的錯誤，以及我們做家長(cháng)的不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說(shuō)聲對不起，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校和家長(cháng)的`共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導孩子走上正軌。
道歉人：xxx
日期：20xx年x月x日
老師給家長(cháng)的道歉信14
尊敬的老師:
今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為，知悉，在對孩子的不理智行為表示歉意，希望老師不計前嫌，能夠寬容的看待青春期孩子的叛逆行為，給他們一點(diǎn)時(shí)間，冷靜下來(lái)思考正確處理問(wèn)題的'方式。
道歉人：
時(shí)間：
老師給家長(cháng)的道歉信15
尊敬的老師：
對于孩子所犯的錯誤，以及我們做家長(cháng)的.不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說(shuō)聲對不起，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校和家長(cháng)的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導孩子走上正軌。
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