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快樂(lè )的我作文(15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè )的我作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的我作文1
我非常喜愛(ài)音符，連做夢(mèng)都想當個(gè)出色的音樂(lè )家。大家都知道，音樂(lè )是生活中不可缺少的一部分。沒(méi)有了音樂(lè )，生活將變得十分單調。
有了它，它能給煩惱的人快樂(lè )；讓郁悶的人變得開(kāi)朗……那么，如果我是一只小音符，我會(huì )怎么去辦呢？人的一生是曲折的一生，是充滿(mǎn)酸、甜、苦、辣的。如果我是一個(gè)快樂(lè )的小音符，就要奏出許多美妙的曲子，讓那些愛(ài)哭的人聽(tīng)后，像嬰兒似的`，哭過(guò)就忘記了，不再記得昨天有什么悲傷；讓那些面對困難低頭的人聽(tīng)后，重新找回自信；讓那些犯罪的人們聽(tīng)后，放棄從前，重新做人，找回一個(gè)全新的自己；讓失去朋友的人聽(tīng)后，找回自己親如家人的的朋友；讓那些失去父母的孤兒聽(tīng)后，找回自己的快樂(lè )；還要讓那些不好好學(xué)習的孩子聽(tīng)后知道“只有好好學(xué)習，長(cháng)大才能創(chuàng )出一番事業(yè)”……如果我這個(gè)快樂(lè )的小音符再能有一點(diǎn)魔法的話(huà)，我就會(huì )施一點(diǎn)魔法，讓那些盲人看得到，聾啞人看聽(tīng)得到。同時(shí)也讓他們知道：人世間處處充滿(mǎn)愛(ài)心。
我對我自己也是這樣的，當我迷茫、消沉的時(shí)候，我就會(huì )想起我自己是一只快樂(lè )的小音符，頓時(shí)，我就會(huì )信心十足。我——小音符，還有最后一個(gè)愿望，就是讓那些不愛(ài)護環(huán)境的人聽(tīng)后，能手拉手，一同保護大自然，讓我們生活的環(huán)境天更藍，河水更清澈、明亮，草兒更綠，花兒更茂盛、鮮艷。
我真想做一個(gè)快樂(lè )的小音符，彈奏自己，造福別人。
快樂(lè )的我作文2
那天，我撿到了一把快樂(lè )的鑰匙。打開(kāi)了我快樂(lè )的大門(mén)，那里是五彩的世界，是快樂(lè )的奇幻王國。
打開(kāi)快樂(lè )之門(mén)
在一個(gè)花草叢中，我撿到了一把鑰匙，我看不到一張字條，上面寫(xiě)著(zhù)：“把鑰匙放在紙上的鑰匙模子里，便帶你走進(jìn)快樂(lè )王國�！蔽野谚�匙放上去，一種神奇之光把我帶入了一個(gè)美麗的.花的海洋，下面就是我奇妙的快樂(lè )生活。
快樂(lè )生活
在這里，有天我和蝴蝶共舞，和魚(yú)兒嬉戲，和鳥(niǎo)兒唱歌，和小鹿在一起奔跑，偷聽(tīng)花和小草的秘密。
中午，我看到喜鵲從樹(shù)上摘下幾個(gè)又圓又大的蘋(píng)果捧在手上，輕輕的吻到蘋(píng)果的甜香，大大的咬一口，感到幸福和快樂(lè )；口渴了就去清泉邊飲一口，清涼爽口，然后，躺在荷葉上，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)媽媽唱著(zhù)的“搖籃曲”，蓋著(zhù)芭蕉葉，美美的睡上一覺(jué)。
晚上，來(lái)到小溪邊，彈著(zhù)我心愛(ài)的古箏；聽(tīng)著(zhù)悠揚的樂(lè )曲，伴隨著(zhù)月光，唱著(zhù)媽媽唱過(guò)的歌謠，哼著(zhù)爸爸哼過(guò)的曲調，跟著(zhù)青春的腳步，跳著(zhù)歡快的舞蹈，這那光下，是那樣朦朧。
回到現實(shí)
只聽(tīng)見(jiàn)，小鬧鐘叮叮的響著(zhù)，媽媽也喊著(zhù)：“快起床要遲到了，我才回到現實(shí)，這一切都是一場(chǎng)游戲，一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)快樂(lè )的夢(mèng)。
連夢(mèng)都那么快樂(lè )的過(guò)著(zhù)，還有什么不快樂(lè )呢，讓生活多一些快樂(lè )，少一些煩惱；多一些幸福，少一些不幸；多一些笑容，少一些哀傷……這樣生活會(huì )更好。
也希望我這把快樂(lè )的鑰匙，開(kāi)啟我所有的快樂(lè )之門(mén)，并關(guān)閉所有傷心之門(mén)，讓快樂(lè )在我身邊伴隨……
快樂(lè )的我作文3
快樂(lè )是無(wú)窮的，有時(shí)是一份收獲帶來(lái)的；有時(shí)是一次成功帶來(lái)的；還有時(shí)是別人的禮物帶來(lái)的.。而我的快樂(lè )卻是“失蹤案”帶給我的。
記得那天，我和好朋友樊銘惠等人在樓底下玩耍，可一直沒(méi)有好玩的，我突然發(fā)現有一群螞蟻在搬家，這我可來(lái)了興致，便拿了一個(gè)礦泉水瓶的瓶蓋，在最下面撒了一層細土，然后又鋪了一層細碎的綠葉，這樣一個(gè)精致的小家就完成了。在朋友們的幫助下，我抓了幾只小螞蟻，為了不讓它們餓死，我還放了一點(diǎn)磨碎的干脆面當吃的。最后，再蓋子上遮了一片大葉子，想過(guò)幾天看看它們會(huì )怎么樣．
三天之后，我來(lái)到了“螞蟻基地”，掀開(kāi)葉子想看個(gè)究竟，可是，蓋子里的螞蟻只剩下一只了，干脆面也一點(diǎn)都沒(méi)有了。頓時(shí)，我的心里布滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)大問(wèn)號，我冥思苦想（ˇ？ˇ）想～，真想一下子就把這樁“失蹤案”解開(kāi)。為了招的事情的原因，我又在蓋子里放了點(diǎn)干脆面。
第二天，我又來(lái)到這里，這使得場(chǎng)面讓我驚嘆不已，有成千盈百的螞蟻都在往它們的洞里運著(zhù)什么，我仔細一看，咦！這不是干脆面嗎？原來(lái)螞蟻們并沒(méi)有逃走，而是去運送“糧食”了，真是太有趣了！俗話(huà)說(shuō)：團結力量大。果然，不一會(huì )兒他們就運完了所有的干脆面。
耶——我真是太快樂(lè )了！因為我破了一樁離奇的“失蹤案”！
快樂(lè )的我作文4
我，一個(gè)活潑可愛(ài)開(kāi)朗快了的女孩。你總是可以聽(tīng)到我爽朗的笑聲。生日的時(shí)候，我快樂(lè )；被表?yè)P的時(shí)候，我快樂(lè )；但成功的喜悅更是讓我快樂(lè )不已�，F在就讓我來(lái)告訴你吧！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小鳥(niǎo)在枝頭上唱著(zhù)歡快的歌兒。我起床吃完早飯后，發(fā)現桌子上積滿(mǎn)了厚厚的塵土，在陽(yáng)光的照耀下，灰塵在翩翩起舞。我心想，媽媽又要上班又要做家務(wù)，太累了。今天就讓我來(lái)幫媽媽擦桌子吧。
說(shuō)干就干，我找來(lái)一條抹布浸濕，再倒下幾滴洗潔精，開(kāi)始往桌子上擦了。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就開(kāi)始喊累了，心想：哎呀。累死我了，沒(méi)想到擦桌子這活兒這么辛苦，還是讓媽媽回來(lái)干吧。于是我把抹布隨手扔在了桌子上�？蓻](méi)過(guò)一會(huì )兒，我平靜了下來(lái)，媽媽平時(shí)做那么多的家務(wù)都不喊累，而我才擦了一會(huì )兒，就放棄。心想：媽媽說(shuō)過(guò)的，做什么事都不能半途而廢。我這么快放棄，豈不是很沒(méi)用，不行。我要堅持下去。于是我又拿起抹布去擦桌子。擦完，我發(fā)現桌子上出現了許多小泡泡，于是我把抹布洗干凈，往桌子上擦了幾遍。啊，桌子上的泡泡馬上消失了，桌子亮堂堂的'，映出了我的樣子。
有付出就有回報。媽媽回到家知道了是我把桌子擦干凈的，她夸我說(shuō)：“我的孩子長(cháng)大了，懂得幫媽媽分擔家務(wù)了�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)后，心里美滋滋的，快樂(lè )極了。
瞧，這就是快樂(lè )的我。一個(gè)快樂(lè )女孩。這件事更讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要堅持，不放棄，就一定會(huì )成功。
快樂(lè )的我作文5
學(xué)校舉行了踐行《dizi規》，成就圣賢人活動(dòng)，我每天都會(huì )背誦其中的一些片段，然后仔細地看注解，我發(fā)現，其實(shí)《dizi規》中的許多規矩都是教我們好好做人、好好做事的。生活中如果按照《dizi規》的`教導去做，不僅沒(méi)有什么束縛，還會(huì )有意想不到的收獲。
我記得有一天，剛上完體育課，我滿(mǎn)頭大汗地回到教室。忽然看到一位伯伯向我們的教室里張望著(zhù)。我雖然又累又熱，很想先喝口水，但是，我想到了《dizi規》中的一句話(huà)：“長(cháng)呼人，即代叫。人不在，己即到�！庇谑�，我立刻走上前去，問(wèn)：“伯伯，請問(wèn)您找誰(shuí)？”“我找李曉彤（化名）�！蹦莻�(gè)伯伯說(shuō)道。我馬上找到了李曉彤，告訴她，她的爸爸來(lái)接她了。她很驚訝，還不知道她爸爸已經(jīng)等她很久了呢！于是高高興興跟著(zhù)爸爸走了�！禿izi規》教會(huì )我隨時(shí)隨地的助人為樂(lè )，幫助別人是件很快樂(lè )的事情。
還有一次，爸爸媽媽忙著(zhù)做飯，我很餓，想先吃點(diǎn)零食，剛打開(kāi)包裝袋要吃，腦海中突然浮現出這樣幾句話(huà)：“或飲食，或坐走，長(cháng)者先，幼者后�！庇谑�，我跑進(jìn)廚房，先把零食給爸爸媽媽品嘗，然后自己才吃�！禿izi規》教會(huì )了我孝敬長(cháng)輩，同時(shí)好的東西要與大家一起分享。
《dizi規》就像我的一個(gè)好朋友，時(shí)刻告訴我：友愛(ài)身邊的人、要講誠信、學(xué)習身邊每個(gè)人的長(cháng)處等……
和《dizi規》相伴，我特別的快樂(lè )！
快樂(lè )的我作文6
昨天，我們班上了一節聊天課。
為了這次聊天課，老師把家長(cháng)對我們的缺點(diǎn)提出來(lái)，還有對我們的期望也說(shuō)出來(lái)，早早做了調查后寫(xiě)成了小紙條。聊天課上，讓我們自己抽，抽上哪個(gè)問(wèn)題，這個(gè)人先說(shuō)，然后大家再敞開(kāi)心扉一起聊自己的想法，看法。
通過(guò)這次聊天課，讓我感到：自己無(wú)比快樂(lè )。為什么這樣說(shuō)呢？因為，在我寂寞的時(shí)候家里有弟弟，媽媽和爸爸陪著(zhù)玩，在學(xué)校里有不少同學(xué)陪著(zhù)我玩。在我傷心的時(shí)候，他們會(huì )給我安慰，逗我開(kāi)心。在我快樂(lè )的.時(shí)候他們陪我一起快樂(lè )。這么多人的關(guān)愛(ài)，使我覺(jué)得快樂(lè )，幸福。
在這么多的愛(ài)中，大多數都是爸爸，媽媽給我的。他們是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人！
聊天課上，我清楚地記得一個(gè)問(wèn)題是：你認為父母對你的愛(ài)多，還是嘮叨多？我認為是愛(ài)多！父母是在我們犯了錯誤時(shí)，最心疼，最傷心難過(guò)的人，也是對我們苦口婆心嘮嘮叨叨的人�，F在，我真的懂了，這份嘮叨中藏著(zhù)深深的大愛(ài)。
我是快樂(lè )的人，更是一個(gè)享受爸爸媽媽給予愛(ài)的人。
我快樂(lè )，我幸福！
快樂(lè )的我作文7
我叫金芯儀，我的身材不高也不矮。我有一頭濃密的黑發(fā)。還有點(diǎn)兒卷卷的。有一雙水汪汪的大眼睛。鼻子不高，但嗅覺(jué)很靈敏。媽媽說(shuō)：“我的鼻子就像狗的鼻子一樣，遠遠地就能聞到各種氣味�！�
雖然我的身材有點(diǎn)微胖，但是我還是很喜歡運動(dòng)。每當星期六的時(shí)候，我會(huì )騎上自行車(chē)，在小區里”飛來(lái)飛去�！蔽乙幌伦泳桶褘寢屗υ诹撕竺�。有時(shí)候，我們還會(huì )進(jìn)行自行車(chē)比賽。媽媽騎自行車(chē)，我玩滑板車(chē)，看看誰(shuí)先到指定的地方。這時(shí)候的我真像一直快樂(lè )的小鳥(niǎo)，歡笑聲灑滿(mǎn)了整個(gè)小區。
我的興趣愛(ài)好很廣泛。畫(huà)畫(huà)、小提琴、看書(shū)等。我最喜歡畫(huà)畫(huà)了。每周六的上午，我都要去兒童公園學(xué)習畫(huà)畫(huà)。雖然有時(shí)候刮風(fēng)下雨很辛苦，但是我學(xué)到了很多畫(huà)畫(huà)的技巧和本領(lǐng)。在畫(huà)畫(huà)學(xué)習的過(guò)程中也讓我感受到了無(wú)比的`快樂(lè )。
我是個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑的小女生。我最大的缺點(diǎn)是粗心了。每次遇到考試的時(shí)候，都會(huì )因為粗心而失掉了不少的分數。媽媽說(shuō)一定要把這個(gè)毛病改掉，可不能學(xué)”粗心的小畫(huà)家�！�
這就是我，我是一個(gè)快樂(lè )的女生，大家要多多支持我哦!
快樂(lè )的我作文8
我最高興的事情有很多，比如：打羽毛球得了第一，過(guò)生日爸爸媽媽給我慶�！@些都是令我高興的事情，但是讓我最快樂(lè )的'事，是二年級語(yǔ)文考試得了97分。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早來(lái)到學(xué)校。到了教室，老師叫我們讀課文，那瑯瑯的讀書(shū)聲使前往采密蜜的小蜜蜂都停住了腳步。老師說(shuō)：“我們現在發(fā)試卷考試，開(kāi)始考試了�！崩蠋煱l(fā)下試卷，我心里非常緊張，目不轉睛地盯著(zhù)試卷，等待老師說(shuō)：“開(kāi)始做題�！逼鸪�，我做得很順手，做著(zhù)做著(zhù)，突然，被一道題難住了。我想了一會(huì )兒，我抬頭，看到同學(xué)們都在冥思苦想。哎！這到題該怎么做？急得我都快哭了。后來(lái)我冷靜地思考，唉，答案終于冒出來(lái)了。我松了一口氣。我做完了，不是馬上交卷，而是仔細地檢查。時(shí)間到了，我把滿(mǎn)意地答案交給老師，心想：這次一定能考100分。
考完試后，我迫不及待地想老師馬上發(fā)試卷。第二天，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我又期盼又害怕。拿到試卷，我興奮不己，我考到了97分！一放學(xué)，我急忙地跑回家，我把97分的試卷給爸爸媽媽看，媽媽說(shuō)：“孩子你真棒！差3分就滿(mǎn)分了�！卑职终f(shuō)：“你要再接再厲！下次一定有更大的收獲！”我說(shuō)：“保證完成任務(wù)。我們哈哈大笑�！�
晚上，我拿著(zhù)試卷睡覺(jué)了，夢(mèng)到數學(xué)也得100分。這件事讓我真高興！
快樂(lè )的我作文9
我最快樂(lè )的事就是幫助別人。幫助別人，快樂(lè )自己，這是老師常教導我們的。我喜歡幫助別人，無(wú)論是在學(xué)習上或生活中，只要有同學(xué)需要幫助，我都會(huì )主動(dòng)地去幫助他（她）。
我曾幫助過(guò)一位平時(shí)與我關(guān)系不太好的.同學(xué)，他叫羅云鴻，他個(gè)子比我高，體重比我重，平時(shí)很淘氣，喜歡惡作劇，常常作弄別人，有時(shí)候他還總跟我鬧小脾氣。星期一，天氣晴朗，走廊里人很少，因為地板滑，他在教室門(mén)口不小心滑倒了，我剛出教室門(mén)口準備下樓梯，看見(jiàn)他滑倒在地，我立刻把他扶起來(lái)。羅云鴻被我扶起來(lái)以后，他用很感激的語(yǔ)氣說(shuō)了一聲：“謝謝！”，我也很客氣地回了他：“不用謝！”。他看起來(lái)哪也沒(méi)摔傷，他回教室了，我下樓去中心花園玩耍。也許這只是一件很平常的小事，一件不值得一提的小事，可對我來(lái)說(shuō)，卻是一件很快樂(lè )很高興的事，因為我幫助了別人。
幫助別人，快樂(lè )自己。關(guān)心他人，幫助他人，只要人人獻出一份愛(ài)心，世間將會(huì )變得更美好，希望大家都來(lái)做一個(gè)助人為樂(lè )的善心人。
快樂(lè )的我作文10
人都有各自的特點(diǎn)，有的人天真無(wú)瑕，有的人放縱自我，也有的能干出一番成就。而我永遠快樂(lè )著(zhù)。
我是一個(gè)非�？鞓�(lè )的人，無(wú)論是考試前，還是在考試后我總是那么快樂(lè )。每當考試前，我都是一派非常高興的樣子，同學(xué)看見(jiàn)了說(shuō)：“都快考試了，好像一點(diǎn)沒(méi)看出你緊張，反倒看見(jiàn)你非�？鞓�(lè )�！辈恢趺椿厥�，我總能給自己找出無(wú)數種理由來(lái)替我回答，我說(shuō)：“要考試了，能看一看我這個(gè)階段學(xué)的怎么樣，如果考好了還能得到很多獎勵，不僅能得到獎勵，而且考完試之后還能放假，可以痛痛快快的玩幾天，這些難道不值得我高興嗎？”考試之后，不管考的.好還是不好，我還是那么快樂(lè )，如果他們要問(wèn)我，我就是一句話(huà)：“下次再努力！”
有時(shí)候因為我犯了一點(diǎn)錯誤，爸爸媽媽訓我，我總是當作一陣風(fēng)，從我的右耳進(jìn)，再從我的左耳出。轉過(guò)臉來(lái)我還是那么高興，就跟沒(méi)事一樣，也可能有覺(jué)的我這樣做有點(diǎn)臉皮厚，可是我并不介意，依然那么快樂(lè )。
我的快樂(lè )天性給我帶了一些好處。因為我活潑開(kāi)朗，總把歡樂(lè )帶給大家，所以在班里結交了一些非常要好的朋友。而且他們還給我起了一個(gè)美名——笑面先生。就是因為我的快樂(lè )，才使我得到了更多以其他方法得不到的東西，讓我從其中悟出了許多的道理，也會(huì )使我一生受益無(wú)窮！
快樂(lè )的我作文11
如果說(shuō)成長(cháng)是童年的符號，那么快樂(lè )則是童年的本色。
我活潑開(kāi)朗，興趣廣泛，愛(ài)交朋友，喜歡運動(dòng)，對生活充滿(mǎn)了美好的憧憬。我常常掛著(zhù)笑容，因為，我知道笑容會(huì )給我帶來(lái)快樂(lè )。
我愛(ài)運動(dòng)，乒乓球、羽毛球、籃球、游泳……我都喜歡，但我最喜歡的是打籃球，因為打籃球有助于長(cháng)高。每天下午放學(xué)，我總會(huì )捧著(zhù)心愛(ài)地籃球迫不及待地跑到操場(chǎng)上打籃球，一打就打到5：30，有時(shí)叫我回家，我總會(huì )說(shuō)：“離天黑還早這呢，多打會(huì )兒�！�
我不但愛(ài)打籃球，也愛(ài)看課外書(shū)。因為老師常常：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)�！�、高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯�！薄枚嗪枚嗝远几嬖V我們一個(gè)同樣的道理：要多看書(shū)。讀書(shū)也是我每天的必修課，當我一有空，我便會(huì )迅速翻開(kāi)書(shū)細細品味書(shū)中的優(yōu)美詞句。有時(shí)，老師讓我們摘抄好詞好句，我總會(huì )把書(shū)中的好詞好句摘抄進(jìn)去。
對生活，我充滿(mǎn)了信心，正因如此，才能使我更加快樂(lè )，我想把快樂(lè )帶給每個(gè)人，讓大家向我一樣快樂(lè )吧！
快樂(lè )的我作文12
提起快樂(lè )的事情，大家都會(huì )講個(gè)絡(luò )繹不絕，條條是道呀！在我金色的童年里就有許許多多的快樂(lè )的事情，下面我就給你說(shuō)一件我自己親身經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè )的而且有意義的事情吧！
因為我是我們學(xué)校的乒乓球隊的隊員，而且又是主力隊員，所以我會(huì )時(shí)不時(shí)地去參加一些大型的乒乓球比賽，例如：街道辦舉行的、龍崗區舉行的……，但是卻只有一次讓我高興至極，讓我終身難忘��！
記得那次我們經(jīng)過(guò)了苦苦的連續戰斗，打勝了我們整個(gè)鎮的所有的小學(xué)派出的代表，雖然我們打勝了鎮里的所有的代表，但是就在我們還沉浸在那剛剛得到的那一點(diǎn)的十分微小的.成績(jì)中時(shí)，又被教練告知，“下個(gè)星期大家準備好，我們將要去龍崗繼續比賽！”
“��？還要去？”大家異口同聲的說(shuō)�！笆茄�！誰(shuí)叫你們贏(yíng)了呀！哈哈！”教練無(wú)奈地說(shuō)。時(shí)間過(guò)的真快，下個(gè)星期到了，我們便打好包袱坐上車(chē)離開(kāi)了學(xué)校，不一會(huì )兒就到了我們的“戰場(chǎng)”了，我們分別互相鼓勵了幾句，然后我們就各自拿好各自的“武器”，準備上“戰場(chǎng)”，然后我們又經(jīng)過(guò)了苦苦的連續戰斗，雖然沒(méi)有大戰全勝，但卻也獲得了個(gè)第二名，真是高興至極��！
要知道，我們在以往可是從來(lái)都沒(méi)有獲得過(guò)的呀！真是高興極了！
快樂(lè )的我作文13
有人說(shuō)，快樂(lè )是勞動(dòng)；有人說(shuō)，快樂(lè )是創(chuàng )造；有人說(shuō)，快樂(lè )是給予；還有人說(shuō)，快樂(lè )是奉獻......而我的快樂(lè )或許十分幼稚，因為我的快樂(lè )是給洋娃娃縫衣服�；蛟S出于天性，我從小就對洋娃娃情有獨鐘。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我又喜歡上了縫紉。所以，給洋娃娃縫衣服成了我最大的喜好。每次放假，我都會(huì )拿出洋娃娃和針線(xiàn)盒，再取出些破布，為洋娃娃縫新衣服。
每回，我都會(huì )先用剪刀把破布剪成一塊長(cháng)方形的布料，再把剪好的布放到洋娃娃身上比劃，然后，用鉛筆把多余的.部分畫(huà)上線(xiàn)。之后，學(xué)著(zhù)裁縫的樣子把畫(huà)線(xiàn)部分折起來(lái)，用針線(xiàn)縫好，最后，再把整塊布橫著(zhù)對折起來(lái)，用針線(xiàn)縫好后，再把裁好的衣服翻個(gè)面，一套漂亮的衣服就誕生了。每當那時(shí)，我的心就比吃了蜜還甜，因為那畢竟是自己用汗水澆灌出來(lái)的作品，你說(shuō)我能不快樂(lè )，能不為自己自豪嗎？
人生的快樂(lè )有許多，有的是勞動(dòng)，有的是創(chuàng )造，有的是給予，還有的是奉獻。而我的快樂(lè )很簡(jiǎn)單，也很幼稚，那就是給洋娃娃縫衣服。請你們不要笑我，因為我這個(gè)幼稚的快樂(lè )不但鍛煉了我的手工能力，還為我的想象樂(lè )園增添了一片絢爛的色彩！
快樂(lè )的我作文14
我快樂(lè )的一天每年五月一日都是勞動(dòng)節，可是今年的五一是我最快樂(lè )的日子。
五月的第二天，我和舅舅兩家去銀川玩兒，我們來(lái)到了科技館，爸爸不進(jìn)去讓舅舅陪我進(jìn)去，我們來(lái)到了展廳里面的展臺讓人眼花繚亂，我們先看到了機器人樂(lè )隊和機器人影院，我和舅舅都很想看，舅舅說(shuō)：“我們在這等等吧�！边^(guò)了一會(huì )兒，影院開(kāi)了，我高興的叫著(zhù)“太好了！”機器人為我們演奏了一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的“茉莉花”就和真人演奏的.一樣，在機器人展廳里我們看到了各種各樣的機器人；我們又來(lái)到了恐龍展廳。
一進(jìn)去就看到了一個(gè)好大的恐龍化石，我和舅舅走進(jìn)了一個(gè)小展廳，我按了一個(gè)按鈕，我聽(tīng)到了鴨嘴龍的聲音，我們一個(gè)一個(gè)地按著(zhù)。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，爸爸說(shuō)的一個(gè)半小時(shí)已經(jīng)快要到了，我們依依不舍地下了樓，正在這時(shí)我們發(fā)現展廳在搞活動(dòng)，我們過(guò)去一看，原來(lái)是在進(jìn)行世博會(huì )的答題竟賽，還有小禮物，我也好想要一個(gè)，我們也加入了起來(lái)。電視屏幕上出現了第一道題；海寶的形象代表著(zhù)什么字？A天B人C大；我選天結果答錯了，答案是人；第二題，今年世博會(huì )是第幾屆？A38B39C40D41；舅舅告訴我是第41屆，我趕緊回答“41屆”我們答對了，我得到了我想要的禮物。這時(shí)爸爸打來(lái)了電話(huà)，我們只好戀戀不舍的走出了展廳，舅舅說(shuō)：“如果下次有機會(huì )的話(huà)我們一定再來(lái)�！蔽腋吲d地叫著(zhù)，這是我最快樂(lè )的一天。
快樂(lè )的我作文15
要是能在寒假里看到大海和下海游泳、潛水 那該多么快樂(lè )��！
這次呀，我就度過(guò)了一個(gè)這樣的寒假。 曾經(jīng)在夏天的時(shí)候，爸爸媽媽帶我到過(guò)北海、大連和青島，從那時(shí)起我就深深地喜歡上了大海。
冬天的大海是什么樣的呢？我非常向往。這次寒假前，爸爸媽媽告訴我，如果期末考試成績(jì)理想，還能夠當上三好學(xué)生，我就能夠實(shí)現這個(gè)愿望。我努力地考出了好成績(jì)，也當上了三好學(xué)生。
寒假里，媽媽帶我坐飛機去了海南島。那里真美麗��！綠色蔥蔥，鮮花盛開(kāi)，到處都長(cháng)著(zhù)又高又大的椰子樹(shù)，我還喝過(guò)又香又甜的椰子汁。在海南的幾天里，我看到了萬(wàn)泉河、聽(tīng)了紅色娘子軍的故事、參觀(guān)了博鰲論壇、逗小猴子和孔雀照了相……
最有趣的還是潛水了：在大東灣，我戴上潛水鏡，穿好潛水衣，身上背著(zhù)一個(gè)氧氣瓶。潛水教練在岸上講完了安全要求和海底的各種手勢，就拉著(zhù)我的手下水了。我非常激動(dòng)，感覺(jué)自己象小魚(yú)一樣，好象來(lái)到了美麗的水晶宮。
在海底，我看見(jiàn)有許多彩虹一樣的小魚(yú)在身邊游來(lái)游去，還發(fā)現了我最喜歡的`小丑魚(yú)；還有美麗的珊瑚，摸一摸，象果凍一樣，軟軟的。在水下，我還可以做在地面上不能做的動(dòng)作，比如慢慢翻滾……
太好玩了，直到潛水教練提醒我該上岸了，我還舍不得走。我在心中默默地對小魚(yú)說(shuō)，我還會(huì )來(lái)看你們 ！ 同學(xué)們，你們說(shuō)我是不是過(guò)了一個(gè)理想的寒假 ？
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