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轉折的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的轉折的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
轉折的作文1
山東省泰安地區肥城市石橫中學(xué)張明鑫 指導教師 魏慶英
文學(xué)家朱熹曾說(shuō)過(guò)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！痹诔蓴∞D折的那一瞬間，有人選擇了堅持，有人選擇了放棄，兩種做法的結果會(huì )相同嗎？我想是不會(huì )相同的。選擇堅持的人不一定能成功，但他的精神可貴；如果你直接選擇了放棄，你就一定會(huì )失敗，甚至連成功的一絲感覺(jué)都不會(huì )品嘗到。
海倫·凱勒從小雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個(gè)讓人同情默默無(wú)聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強人。如果生活真的不公平，那么，生活對她的.不公平可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢(mèng)想躲在陰暗的角落里放聲痛哭，沒(méi)有人會(huì )責怪她，她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個(gè)植物人一樣由人服侍�？墒沁@一切，她都沒(méi)有做，她只是吃力的在老師的幫助下學(xué)習盲語(yǔ)，觸摸著(zhù)事物，僅僅憑著(zhù)她永不言棄的信念和堅持不懈的意志。
可以想一想如果她沒(méi)有這樣堅毅的品質(zhì)，她會(huì )成功嗎？如果我們有她一星半點(diǎn)的精神就離成功不遠了。每天衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小皇帝小公主準備好了嗎?朝著(zhù)夢(mèng)想的道路前進(jìn)吧！
把堅持拿到學(xué)習上來(lái)說(shuō)，不就是每天堅持預習復習加背誦抄寫(xiě)嗎？很多人認為：這還不簡(jiǎn)單嗎？真的是這樣嗎？其實(shí)并不簡(jiǎn)單，不僅要用心做講求學(xué)習方法也很重要，很多人會(huì )放棄。如果放棄了，以前的付出不就功虧一簣了嗎？所以，成敗不重要，熱血是注定要燃燒的！
三分鐘一班的地鐵是大家再熟悉的不過(guò)的了，當你由于別的原因而錯過(guò)這次的地鐵是，你會(huì )靜靜地站著(zhù)，等待著(zhù)下一班，不同的是，下一班地鐵，你是一個(gè)又準備的人。是啊，命運總是垂青于那些有準備的人，做好充分的準備，抱著(zhù)一顆寵辱不驚的心，就算是一顆石子都激不起來(lái)的小溪流最終也會(huì )變成一片汪洋大海。
等待是石，擦出星星之火；等待是火，發(fā)出耀眼的光；等待是光，照亮坎坷的路�？墒巧砼砸粋�(gè)個(gè)匆忙的身影伴隨著(zhù)凌亂的腳步聲打亂我的思緒。為什么你學(xué)不會(huì )等待？
誰(shuí)說(shuō)活著(zhù)就不能等待？嘗試等待，會(huì )收獲別樣的香甜；嘗試等待，會(huì )讓生活更加多姿；嘗試等待，會(huì )讓命運戛然逆轉。請學(xué)會(huì )等待，擁有不朽的等待，讓世間萬(wàn)物皆被感動(dòng)；擁有不朽的等待，讓幸福和溫暖常在；擁有不朽的等待，讓奇跡在面前煥發(fā)金黃的光芒！
我們其實(shí)都是百合，不是野草，唯一能證明我們是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵！成敗轉折不將求過(guò)程，只在乎你的選擇。
轉折的作文2
20xx年，是我人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。我即將迎來(lái)中考，中考對于一名初三學(xué)生來(lái)說(shuō)是再也重要不過(guò)的一次考試了。因此，20xx年的這個(gè)春節我過(guò)得也算是特殊。
20xx的春節不同于以往的任何一次，初三的這次春節顯的格外的“難”。
第一是學(xué)習難。對于寒假的到來(lái)，像平時(shí)上課那樣高效的學(xué)習就變得困難了許多，得益于我爸爸強大的`威懾力，我的寒假學(xué)習也變得老實(shí)了許多。遺憾的是，我沒(méi)有一個(gè)清晰的目標，不明確學(xué)習的意義何在，為什么這樣那樣的學(xué)習意義不能使我好好學(xué)習呢。其實(shí)我還個(gè)迷茫的孩子吧。
第二是睡覺(jué)難。對于這個(gè)不算熟悉的環(huán)境，睡覺(jué)也是難以適應的。我其實(shí)是有點(diǎn)認床的吧，這是我來(lái)到爸爸工作地方住所后認識到的。往常到了睡覺(jué)時(shí)間我都會(huì )抱著(zhù)我柔軟的被子，把頭埋進(jìn)被子里，聞著(zhù)這我熟悉的被子的特有氣息安然入睡。但我到這里的第一晚就翻了大半夜，同時(shí)也耽誤了起床時(shí)間被爸爸責怪了。連續睡了好兩天我才得以慢慢適應，也不至于睡不著(zhù)覺(jué)了。
第三是我太難了。對于日常忙于工作而疏忽對女兒教育的爸爸終于有了空閑時(shí)間的時(shí)候他會(huì )怎么做？答案也就呼之欲出了。我這個(gè)春節過(guò)得啊真的是有意義極了。對于我爸爸來(lái)說(shuō)的大愛(ài)的表現方式就有赤裸裸的指出我的不足。因為是家人，他說(shuō)“我的女兒只能我來(lái)罵，以后到了社會(huì )上被別人罵我會(huì )心疼”也許是因為我太不爭氣的緣故吧，我總感覺(jué)他對我有沒(méi)有那么愛(ài)，但當他再次對我說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，我內心的懷疑就支離破碎消散了去，剩下的只有我深深的自責。那時(shí)我感覺(jué)自己是世界上最幸福的孩子，沒(méi)有之一。真的，即使我爸爸從前也說(shuō)過(guò)這句話(huà)，但他那時(shí)說(shuō)的卻是我最有感觸的一次，我感受到了他對我的愛(ài)啊。終于我有了一個(gè)努力學(xué)習的方向，我希望我可以成為像爸爸那樣嚴謹幽默的人，現在他成為了我努力學(xué)習的理由。這不僅僅是為了實(shí)現我爸爸對我的期望，更是因為我的愿望。
20xx年很特殊，對于國家來(lái)說(shuō)是全面小康決戰之年，而對于我來(lái)說(shuō)是中考決戰之年。所謂少年強，則國強。我希望我能朝著(zhù)我的目標努力，也為我們蒸蒸日上的祖國獻出一份綿薄之力。
最后我相信，也確信，祖國會(huì )變得更加強大！
轉折的作文3
小時(shí)候媽媽經(jīng)常給我講這樣一個(gè)故事，故事里有一個(gè)膽小乖巧的小女孩，她出生在一個(gè)寧靜的平安夜里，她的降臨并沒(méi)有給這個(gè)家庭帶來(lái)歡樂(lè )，反而給這個(gè)家庭帶來(lái)煩惱，給這個(gè)家庭蒙上了一層不安的氣氛，因為她比別的嬰兒小很多，外公和外婆極力地排斥這個(gè)與眾不同的嬰兒，他們甚至斷言小孩可能活不到年底，聽(tīng)到這些，小女孩的媽媽哭得痛不欲生，她不想拋棄這個(gè)嬰兒，她更不想讓這個(gè)剛剛出生的嬰兒就這樣的離開(kāi)人世。于是她做出了一個(gè)讓所有人都反對的決定，這個(gè)善良的媽媽寧愿今生不要男孩也要把這個(gè)小女孩撫養長(cháng)大，于是這個(gè)被別人快要推到懸崖的女?huà)胗种匦绿ど狭巳松�，并且得到了世界上最偉大的母�?ài)，從此媽媽陪著(zhù)這個(gè)小女孩度過(guò)了無(wú)數個(gè)被病魔纏繞的日日夜夜，小女孩在一次又一次的病魔中挺了過(guò)來(lái)，漸漸的小女孩長(cháng)大了，變得乖巧而又懂事，媽媽看著(zhù)她欣慰地笑了，笑中帶著(zhù)淚花，她對小女孩說(shuō)：“孩子，你的人生太坎坷了，但是你已把人生中所有的苦都吃了，剩下的只有幸福了�！毙∨㈤_(kāi)心地笑了。
5歲了，媽媽把體弱的`女孩送到了幼兒園，并且每天站在家門(mén)口對小女孩說(shuō)：“孩子，放學(xué)后，媽媽依舊在這兒等著(zhù)你�！�
中學(xué)了，女孩子的媽媽沒(méi)有把她留在身邊讀書(shū)，而是把她送到了外鄉的一所中學(xué)讀書(shū)，并且規定每三個(gè)禮拜回一次家，女孩獨自一人帶著(zhù)眼淚離開(kāi)了媽媽。
中考后，女孩沒(méi)有考上報考的高中，悶悶的回到了家，不知怎樣對疼她的媽媽交待，媽媽仿佛從她的表情中知道了什么，拍著(zhù)她們的肩膀說(shuō)：“孩子，媽媽不想讓你去四中讀書(shū)，媽媽準備幫你在三中報名，從今天起，我命令你必須去三中�！彼粗�(zhù)媽媽一本正經(jīng)的說(shuō)：“遵命，司令媽媽�！�
現在女孩已上高二了，她很平凡，但她很自信；她很渺小，但她很堅強；她很刻苦，但她也很快樂(lè )。她現在唯一的愿望是考上大學(xué)，去中西部地區實(shí)現自己的愿望�？粗�(zhù)即將展翅飛翔的女孩，媽媽說(shuō)：“孩子，無(wú)論你飛到哪里，媽媽永遠站在家門(mén)口等你回來(lái)�！�
現在我神秘的告訴大家故事里的女孩就是我。
轉折的作文4
“青春幻化如歌的生命，那是你給予我的恩賜�！�
我喜歡靜靜地坐在午后的陽(yáng)光下，看著(zhù)陽(yáng)光從玻璃窗傾注進(jìn)我的小屋，照著(zhù)我去追念心底的孤獨。
我每次出門(mén)，都要戴上十字架。
我每次回家，都要徒步爬上27層樓。
我每次理發(fā)，都會(huì )留一撮長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)垂于耳際。
為什么要戴十字架？為了與眾不同。
為什么不坐電梯？為了與眾不同。
為什么要留一撮頭發(fā)？為了與眾不同。
我喜歡與眾不同，陶醉在自己的世界中，不與外界交流，我，活得很自我，或者說(shuō)，我以為我活得很自我。
直到有一天，我遇見(jiàn)了他。
他也是與眾不同的。每次看到他，他都是一身紅色運動(dòng)裝；每次看他打籃球，他都只用一種優(yōu)美的姿式三步上籃；每次他出現在校園，他的手里都會(huì )拿著(zhù)一只藍盈盈的鳶尾花。
我欣喜的以為，我們是相同的，都是過(guò)著(zhù)屬于自己的`生活。
可是，我讀不懂他的眼神，那么柔和，那么安詳。而我的眼中，卻有著(zhù)比黑夜更深邃的黯然。
后來(lái)，從別人那里聽(tīng)到了他的故事：他的鄰居幾乎是個(gè)盲人，只對紅色有反應；他最好的哥們兒得了絕癥，他健康時(shí)最喜歡用一種姿式上籃；而鳶尾，是他癱瘓的母親最喜歡的花。
我被震撼了，我們果然是不同的，他的生命，為別人而綻放，為別人而生機勃勃，為別人而與眾不同。而我呢？我的生命又是為誰(shuí)？
我變了，從那以后。
那是我生命中最重要的一次轉折。我明白了生命的意義，那應該是他人給予的。寒夜里的一聲問(wèn)候，溫暖別人的心靈；成功時(shí)的微笑證明了幸福的意義。
我每次出門(mén)，都要戴上十字架。
我每次回家，都要徒步爬上27層。
我每次理發(fā)，都要留一撮長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)垂于耳際。
為什么要戴十字架？為了保佑我的朋友平安幸福。
為什么不坐電梯？為了鍛煉身體，健康地面對他人。
為什么要留一撮頭發(fā)？為了，為了許愿。
許愿？
是的，希望我們的生命，因為周?chē)娜硕省?/p>
“青春幻化如歌的生命，那是你給予我的恩賜�！�
轉折的作文5
有一個(gè)女孩子，扎著(zhù)兩個(gè)小辮子，一雙大眼睛卻始終沒(méi)有活潑、好奇的神采，上課老是呆板地坐著(zhù)，從不舉手發(fā)言，這就是幾年前的我。
我向來(lái)膽小、自卑，從不敢表現自己，生怕別人笑話(huà)。但是，后來(lái)我變了。
那是三年前的一天，班主任老師告訴我們：“過(guò)幾天學(xué)校舉行朗讀比賽，現在推薦參加比賽的五位同學(xué)�！崩蠋煹脑�(huà)剛說(shuō)完，教室里像炸開(kāi)了鍋。大家紛紛舉薦人選。我只在一旁看同學(xué)們爭辯。一個(gè)個(gè)同學(xué)被推舉上臺，已經(jīng)有四位選手了，“還有一個(gè)名額，還有誰(shuí)讀書(shū)好？”老師問(wèn)。
教室里靜悄悄的，我習慣地低下了頭，一言不發(fā)，可心里卻十分矛盾。我自以為朗讀還不錯，盡管表面上顯出漠不關(guān)心的樣子，但心里卻隱隱約約有一種微妙的期盼。
老師的目光在同學(xué)中掃來(lái)掃去，“xx！”老師突然叫到我的名字。在一陣靜寂中，我帶著(zhù)滿(mǎn)臉的驚異站了起來(lái)。老師見(jiàn)同學(xué)們沒(méi)有反應，繼續說(shuō)：“xx一向不愛(ài)說(shuō)話(huà)，今天讓她來(lái)試一試，來(lái)，讀一篇課文！”
我手忙腳亂地翻開(kāi)了書(shū)，心都快跳出喉嚨了。我從來(lái)沒(méi)有當眾讀過(guò)書(shū)，心里又高興又害怕，盯著(zhù)書(shū)發(fā)愣，心里沒(méi)底呀！我抬起頭向老師投去探詢(xún)的`目光。我的目光與老師的目光相遇了，它是那么慈祥，那么溫和。老師信任地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“練練就能行，爭爭就能贏(yíng)！”
這微笑，這點(diǎn)頭，這話(huà)語(yǔ)，給了我勇氣。我第一次毫無(wú)顧忌地、大聲地、有感情地讀了起來(lái)。周?chē)囊磺卸悸?tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn)了，只覺(jué)得自己心里像大海一樣翻騰。
我讀完課文，教室里靜得出奇。突然，老師帶頭鼓掌，“嘩”一陣雷鳴般的掌聲響起來(lái)了，一種幸福感包圍了我的全身。我感到處在深淵里的心兒終于浮了上來(lái)，我真正懂得了大膽嘗試、取得勝利的真諦。
這次比賽我獲得了第三名。名次對我來(lái)說(shuō)并不重要，但老師那充滿(mǎn)信任的眼神一直注視著(zhù)我，讓我時(shí)刻超越自我。
轉折的作文6
平坦的大路，不會(huì )讓我們的視野有波瀾；廣袤的沙漠，也不會(huì )讓我們的心緒有起伏……一馬平川的視野讓我們的生活變得單調，你可否想過(guò)：生命需要轉折點(diǎn)。
有人說(shuō)成功的人贏(yíng)在轉折點(diǎn)，也有人說(shuō)失敗的人也會(huì )在轉折點(diǎn)重新站起來(lái)。我說(shuō)，生命的美，美在轉折點(diǎn)！
生命就像一條大河，時(shí)而寧靜時(shí)而瘋狂；平靜的海讓你安靜，然而你卻看到了嗎？在浪花驟起的那一瞬間，何嘗不是美得讓你澎湃，讓你為之陶醉？
人生的路上，總會(huì )撞上沒(méi)有舟的渡口，也會(huì )遇到?jīng)]有橋的河岸。當困難和挫折重重圍堵過(guò)來(lái)，有的人倒下了，再也沒(méi)能爬起來(lái)，有的人則在近乎死亡的岸邊找尋到自己人生的轉折點(diǎn)，走過(guò)這轉折點(diǎn)的他，人生不也美到極致嗎？
十九歲本應該是他最狂傲的年紀，無(wú)情的.上帝卻奪去他健美的雙腿。仇恨、憤懣、不滿(mǎn)和無(wú)奈充斥著(zhù)他絕望的心……即便如此，他也坐著(zhù)輪椅找尋自己生命的轉折點(diǎn)，看穿死亡的史鐵生明白了死，是一件怎樣都不會(huì )耽擱的事，那古老的地壇將自己所有的一切，哪怕一草一蟲(chóng)都與史鐵生一同分享生命的美。日出日落，四季交替，一草一木，小鳥(niǎo)飛蟲(chóng)，來(lái)往路人教他感悟生命的真諦，讓他看到生命的美。
也許正是因為有了這次轉折點(diǎn)，才讓他麻木的心靈得以短暫的停歇；也許正是因為有了這次轉折點(diǎn)，才讓他匆匆的腳步得以短暫的停留；也許正因為這次轉折點(diǎn)，他才能感悟到生命本質(zhì)如花蕾的美……是啊，生命的美，美在轉折點(diǎn)！
從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，她的生命本身就是一次絕美的舞蹈。當節奏與肢體完美的契合，不得不感嘆：她，真的好美！《千手觀(guān)音》的領(lǐng)舞，邰麗華，她是舞臺上最耀眼的那顆星，然而你可曾知道聚光燈背后的她，身為聾啞人的她，要付出多少的努力，要流下多少的汗水才能讓她如今天這般鳳凰涅槃，浴火重生。
華麗的舞姿，鏗鏘的節奏，和諧的韻律讓我們一次又一次為她所折服。真正支撐在這背后的，是她永不言棄的精神，也是這不幸的轉折點(diǎn)才成就了如此絕美的邰麗華！
接受原子彈研究任務(wù)的鄧稼先，步入了人生的轉折點(diǎn)，二十八年的隱沒(méi)換來(lái)了中國響當當的核大國地位，他的生命是那樣的美；失去雙臂的劉偉，步入了人生的轉折點(diǎn)，艱苦的練習換來(lái)了金色維也納大廳中飄出來(lái)的動(dòng)人旋律……
轉折點(diǎn)是美的，它讓生命的航道有了質(zhì)的改變；轉折點(diǎn)是美的，生命也因轉折點(diǎn)更加絢麗……
轉折的作文7
身為教育工作者的媽媽希望我知書(shū)達理，氣質(zhì)典雅，身為軍人的爸爸卻有讓我成為巾幗英雄的沖動(dòng)。我在幸福但有教育理念分歧的環(huán)境下，跟隨爸爸強大的基因一路茁壯成長(cháng)為快樂(lè )的 “熊”女娃：老爸剃須刀刮嫩臉，爬樹(shù)上墻褲子破洞，雞鴨被逐滿(mǎn)地飛毛，蠶寶寶睡沙發(fā)驚到老媽..... 老爸經(jīng)常自豪的說(shuō)，閨女如此“優(yōu)秀”，虧得有他，這都有賴(lài)于他在關(guān)鍵事件上沒(méi)有向我老媽“屈服”。到底是啥“關(guān)鍵事件”讓我離“氣質(zhì)典雅”越行越遠？
五歲之前爸爸常駐離家好遠的`軍營(yíng)，老媽自然的主導了對我的培育，后來(lái)爸爸從軍營(yíng)回家的時(shí)間明顯增多。記得那次爸爸帶我去撈魚(yú)，出門(mén)前媽媽約法三章：盡量別弄臟衣服，不許磕到碰到，出汗記得擦汗塞毛巾。
我們大手牽小手來(lái)到小朋友嬉耍的池塘邊，池塘水不深，池邊一路鋪著(zhù)碩大的土黃色石塊，我小心翼翼的走在池塘邊平整的水泥地上，低頭捯飭捕魚(yú)網(wǎng)兜、魚(yú)食......不慌不忙，有條不紊的埋頭整理著(zhù)。抬頭一看，爸爸卻在一旁從一塊石頭跳到另一塊石頭上面，偶爾張開(kāi)雙臂保持平衡，偶爾還故意兩邊歪斜，然后大鳥(niǎo)般騰空一躍又穩穩地立在石頭上，“爸爸，摔池塘很危險”，“超好玩，小曼過(guò)來(lái)也試試”，“才不要，危險”......爸爸依舊一遍遍或大鳥(niǎo)騰飛，或展開(kāi)雙臂保持平衡，或金雞獨立，害得我整理的情緒全無(wú)�！皝�(lái)嗎，試試看”，我“無(wú)奈”的被爸爸拽過(guò)去加入了他的歡樂(lè )。
輪到我“金雞獨立”時(shí)，一不留神崴進(jìn)了池塘，哎呀，“我又不是魚(yú)食”，小魚(yú)小蝌蚪怎么都圍過(guò)來(lái)了，我撲通兩下打水，小魚(yú)小蝌蚪又成群結隊游開(kāi)；水很清涼，小魚(yú)小蝌蚪很可愛(ài)，我看著(zhù)石頭上穩穩站著(zhù)的爸爸，似乎并沒(méi)有拉我出池塘的意思，索性就開(kāi)始有了手撈魚(yú)兒的念頭，魚(yú)兒好可愛(ài)啊，擺動(dòng)著(zhù)尾巴，肉肉的，紅的、透明的、黃的、黑的，五彩斑斕，我手不由自主的探向一條黃白的小胖魚(yú)，摸到了，從指縫里溜走的，好機靈的魚(yú)兒......
吃飯點(diǎn)了，爸爸的電話(huà)響起，我們父女又手牽著(zhù)手往家走，濕漉漉的我眼睛一直注視著(zhù)爸爸，欲言又止，爸爸自信的“包在我身上”，我倆會(huì )心的笑了。
有了撈魚(yú)變下水抓魚(yú)還未接受懲罰的經(jīng)歷后，我便一發(fā)不可收拾，“氣質(zhì)如蘭”與我擦肩而過(guò)！
轉折的作文8
過(guò)去常常在想，文字的天地無(wú)涯無(wú)際，到底該如何用她去抒懷？
就仿佛是一支沒(méi)辦法得知墨水多少的鋼筆，你會(huì )如何用它去工作呢？信手拈來(lái)隨意涂鴉？還是竭盡所有，用心去完成一幅杰作？是珍惜用，還是毫不吝惜地揮霍？
進(jìn)而言之，若是生活呢？在面臨生活中無(wú)數的轉折點(diǎn)時(shí)，大家又將怎么樣運用手中的筆為這轉折寫(xiě)下文呢？
城市里的道路紛繁交錯，自然也就有了很多轉折，一條大道延伸向遠方，走著(zhù)走著(zhù)卻發(fā)現前方有一個(gè)叉口，這便是道路的轉折。向左轉，向右轉，除去方向上的差異以外就是目的地的不一樣了。左轉的終點(diǎn)或許是一望無(wú)際遼闊的海洋，而左轉的盡頭亦或是聳入云霄連綿的群山。方向在這里分手，大家要做的，不過(guò)是在轉折點(diǎn)處仔細考慮，到底我們的'目的在哪兒。想了解了便上路，義無(wú)反顧地追逐夢(mèng)中的天堂。
假如這路是生活之旅呢？
無(wú)論何時(shí)何地，不可以逃避的恐怕只有轉折了，整日奔波于平凡中的大家，常常對一兩次小小的轉折不屑一顧，然后一次看上去平淡的轉折卻恰恰可以成為一生中永恒的光輝或終生的遺憾。
在生活的轉折點(diǎn)，常常會(huì )迎來(lái)如此的客人。一個(gè)人左手有理想，那是自己一生要追逐的信仰；右手牽著(zhù)親情，那是爸爸媽媽從始至終都期待的結局。生活的轉折近在眼前，可要怎么樣做最后的決定呢？放棄理想，恐怕這一生除去遺憾別無(wú)它味，放棄親情，恐怕無(wú)顏面對爸爸媽媽傷心的雙眸，無(wú)人可以教會(huì )大家選左還是選右，面對真的的轉折只有自己才能讓自己發(fā)光。踏過(guò)這一程再遙望遠方，又一峰立于前方，依舊是個(gè)轉折點(diǎn)，依舊需要選擇。這個(gè)時(shí)候才發(fā)現原來(lái)答案一直在自己手中。大家決定用整個(gè)生命去熱愛(ài)的理想在哪兒，哪兒就是轉折處的目的地。無(wú)人可以教會(huì )大家生活，除去自己。
無(wú)數的艱難無(wú)數險阻，構成了整個(gè)生命的畫(huà)卷；無(wú)數的轉折無(wú)數的叉口，教會(huì )了大家堅定和執著(zhù)。翻過(guò)這一峰，另一峰卻又見(jiàn)。生命的意義在于生活，而生活的意義在于真心付出，用熱情創(chuàng )造每個(gè)明天，用微笑面對每一次轉折，在轉折中掌握判斷，在轉折中掌握堅持，在轉折中掌握依靠，生命其實(shí)是一首無(wú)悔的闕歌。
轉折的作文9
我從小不太喜歡學(xué)習，只愛(ài)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地與小伙伴們玩，周六周五時(shí)從不去管我的作業(yè)，只有到最后一天了，才開(kāi)始補寫(xiě)我的作業(yè)。
我的對學(xué)習的態(tài)度并不那么好，是因為：還沒(méi)有上小學(xué)時(shí)，爺爺就在家里教我1+1的算術(shù)，才上一年級，就已經(jīng)被爺爺教會(huì )了兩到三位數的加減法，后來(lái)一年級第一學(xué)期期中考試后就會(huì )了乘法�？赡苁且荒昙壛�，不再像幼兒園時(shí)沒(méi)有作業(yè)，還天天和小伙伴玩、午睡了，因此那時(shí)就有些覺(jué)得“學(xué)習壓力太大了”。
之后，媽媽給我在外報了個(gè)興趣班，是有關(guān)數學(xué)的。剛開(kāi)始那段時(shí)間，我都不想去，覺(jué)得數學(xué)太沒(méi)意思了，我不要去。之后，爺爺向我講述了華羅庚、陳景潤等一些數學(xué)家的故事，以及數學(xué)的重要性，因為在爺爺的眼里，數學(xué)是最重要的（之后，爺爺的這種想法也植入到我的腦海里。
兩年級上數學(xué)興趣班時(shí)，我被書(shū)上的內容深深地吸引住了，老師較為有趣的教學(xué)方法，如動(dòng)聽(tīng)的交響曲，令我陶醉。不過(guò)，在那時(shí)，有一個(gè)特別男性化的女生（小學(xué)時(shí)與我一個(gè)班級，班里沒(méi)有一個(gè)男生打得過(guò)她，她就像是“功夫”里的包租婆），經(jīng)常把我身上弄得到處是粉筆灰，但我并不發(fā)怒，還是專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課。
記得有一次，我去上興趣班，老師講的內容我已不大記得，但我隱約記得，我那時(shí)是很專(zhuān)心的聽(tīng)老師講課，不論后面那個(gè)野蠻女生又踢又鬧，但我還是跟著(zhù)老師的思路，一直轉個(gè)不停，其他幾個(gè)興趣班下課了（因為那個(gè)興趣班有兩節課，中間10分鐘休息，每個(gè)休息的時(shí)間點(diǎn)是不一樣的），在那些休息的.人的嘈雜聲中，我還是跟著(zhù)老師的思路不停地轉著(zhù)。幾個(gè)同上興趣班的人在后面又蹦又跳，根本不像是來(lái)學(xué)習的，跑的跑，后來(lái)老師一整頓，我的思路也斷了，不過(guò)馬上也就“連接”上了。后來(lái)，我們也休息了，不過(guò)，我還在抄著(zhù)老師的筆記，那個(gè)野蠻女生，這時(shí)候把粉筆灰撒在我身上，記完筆記了，站起來(lái)伸個(gè)懶腰，這才發(fā)現，身上多了不少粉筆灰，輕輕拍掉一些，便又坐下，想到老師接下來(lái)要講的內容，我也就內心激動(dòng)，不去找那野蠻女生算賬，反而看起了后面老師還未講的內容。
對我學(xué)習的興趣產(chǎn)生改變的人是：我的爺爺，以及老師。他們都讓我對學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣。對了，我上課積極舉手的習慣也是因老師的鼓勵才養成的呢！
轉折的作文10
星光灑滿(mǎn)夜空,燈火萬(wàn)家通明.夕陽(yáng)早已褪去,換一輪明月當空.一天即將過(guò)完,捫心自問(wèn),你是否因一點(diǎn)小事就荒廢了整個(gè)今天?你是否想過(guò)要翻轉今天的失意,來(lái)造就明天的輝煌?找好你人生中的轉折點(diǎn),改變命運.
王昭君找到人生的轉折點(diǎn),,用纖弱的雙臂擔起了兩個(gè)民族的和平擔起了整個(gè)時(shí)代.
錦衣玉食從不曾贏(yíng)得你滿(mǎn)足的一笑,繡樓畫(huà)閣從不曾給你自由的夢(mèng)境，年年歲歲花開(kāi)花落，你何曾等到過(guò)半只蝴蝶？你早已看透這隔絕了人間春色的后宮，分明是座華麗的囚籠。匈奴和親的消息傳至了長(cháng)安，驚呆三千佳麗。而你卻接過(guò)宣召太監手中的圣旨淺淺一笑。你找到了屬于自己的轉折點(diǎn)，從容的接過(guò)歷史，孕育了千古和平。
陶淵明找到了人生的轉折點(diǎn)，在官場(chǎng)上施展抱負，然而官場(chǎng)上屈膝逢迎的屈辱與爾虞我詐的險惡，卻無(wú)情的粉碎了你的夢(mèng)，桎梏了你的自由。你不甘為五斗米折腰，于是你掛官印于縣衙之上，清點(diǎn)行囊離開(kāi)了那充斥著(zhù)名利與邪惡的地方，回到田園。對，這就是改變了你的一生的轉折點(diǎn)，讓歷史成就了一個(gè)光耀千秋的田園詩(shī)人。
蘇東坡找到了人生的轉折點(diǎn)，用擔當使得人生發(fā)出熠熠的光芒。
就在那暗無(wú)天日的監獄里。你種日遭受著(zhù)鞭打與羞辱，“烏臺詩(shī)案”讓你飽受肉體與精神的折磨，你甚至留下了“是處青山可埋骨你時(shí)夜雨獨傷身”的絕筆書(shū)來(lái)告別這個(gè)黑暗的世界。卻不想皇帝一聲令下將你踢到黃州這個(gè)荒涼之地，對你來(lái)說(shuō)，生命中這個(gè)轉折點(diǎn)讓你感覺(jué)到的是精神上的`閉塞與孤獨。而恰巧又是這個(gè)轉折點(diǎn)，讓你吟出了“大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物”的千古絕唱，讓你重新站在歷史的舞臺上且一站就是千年。
還有國破家亡的李清照，失去雙臂的劉偉，釜山運動(dòng)會(huì )上的李寧，面對這些人生中的轉折點(diǎn)，他們握緊命運的羅牌，才成就了亂世中的美神；用雙腳撐起一片天的鋼琴家；以及家喻戶(hù)曉的“李寧”品牌。。。。。。
黎明沖破黑暗，又是美好的一天。你是否可以找好你人生中的轉折點(diǎn)，過(guò)有用而有趣的生活。
轉折的作文11
翻開(kāi)相冊，重拾記憶，小時(shí)候的往事像波濤一樣涌現在我的腦海中。
“婷婷，媽媽走了，你和奶奶在家要聽(tīng)話(huà)，媽媽過(guò)年再回來(lái)看你，你要乖乖的，不要哭，好嗎？”
“哦，好，那媽媽?zhuān)阋琰c(diǎn)回來(lái)呀！”我那時(shí)懵懵懂懂的答道。那一年，我5歲。
就這樣，媽媽你走了，在那一年中，我不知到多少次在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)你，想你的`時(shí)候，卻不哭，因為我答應過(guò)媽媽不哭。一天又一天，終于等到過(guò)年的前夕。
“喂，媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候回來(lái)��？”我開(kāi)開(kāi)心心的問(wèn)道。
“婷婷，媽媽今年不回去了，”媽媽在電話(huà)那邊說(shuō)道。
“為什么呀，媽媽?zhuān)蚁肽懔�，你回�?lái)吧！”我有些不開(kāi)心的說(shuō)道。
“婷婷，對不起呀，媽媽今年不回去了，明年，明年媽媽一定回去和你團聚，好不好�！�
“那好吧，那你明年一定要回來(lái)呀！”
“好�！�
我說(shuō)完，掛斷了電話(huà)。就這樣又過(guò)了一年，我懷著(zhù)期待的心打通了媽媽的電話(huà)。
“喂，媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候回來(lái)��？”
“婷婷，媽媽?zhuān)瑡寢尳衲暌膊换貋?lái)了，”
“為什么，為什么不回來(lái)？”我哭著(zhù)說(shuō)。
“婷婷別哭呀，媽媽下年一定回來(lái)，媽媽給你買(mǎi)好吃的，好不？”
就這樣，到了第三年，我有些猶豫，接，還是不接，經(jīng)過(guò)思想的斗爭，我再一次接通了電話(huà)，這一次，還是和往常一樣，不回來(lái)。
到了第四年，奶奶要我接電話(huà)，我死活不接，獨自在房間哭著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)奶奶在接電話(huà)時(shí)說(shuō)：“你回來(lái)吧，你不回來(lái)，對孩子傷害多大呀�！�
過(guò)了一會(huì )，我聽(tīng)見(jiàn)奶奶掛了電話(huà)過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“婷婷，你媽明天就回來(lái)了，別不開(kāi)心了�！�
什么嘛，我都聽(tīng)見(jiàn)了，不回來(lái)就不回來(lái)，干嘛要騙我。我這樣想著(zhù)。
第二天早上，外面的鞭炮聲響了起來(lái)，我心想又是和奶奶過(guò)年，沒(méi)想到這時(shí)，門(mén)響了起來(lái)，我打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)媽媽站在門(mén)口，我鼻子一酸，淚水不禁落了下來(lái)。跑向媽媽?zhuān)o緊抱住。
“婷婷別哭了，媽媽回來(lái)了�；貋�(lái)和你團聚，再也不分開(kāi)了�！眿寢層蒙硢〉穆曇粽f(shuō)。
那一年，是我小時(shí)候過(guò)的最開(kāi)心的一年，直到現在，我和媽媽從未在分開(kāi)過(guò)，那一次，我和媽媽由分散到團聚，那一次的轉折，是我的性格由孤僻到開(kāi)朗，由傷心到開(kāi)心。
轉折，讓人有所感觸。
轉折的作文12
嘗聞一說(shuō)曰：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼，日獵于蒼野之間。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔競死，群隼枵腹�；虿n穹，徙鴻蒙，求索于重巒之巔；或斂翅羽，撲塵埃，偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹，后者鄙而稱(chēng)鷲也。
余聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族轉折之秋也。逢此時(shí)，志不同則前途殊也。歸屬若何，唯志所謀。
夫天地萬(wàn)物，轉折之奧非僅此一案，廣袤乾坤，何處不有。君曾見(jiàn)清泉流塞于大石者乎？此泉之轉也。擇退者，蔽于石陰，遁于林洼，而不名于世，久之腐臭；擇進(jìn)者，遇阻無(wú)畏，旋而復擊百萬(wàn)遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見(jiàn)清風(fēng)之阻于絕壁者乎？此風(fēng)之轉也。擇趨避者，散于群巒外，須臾而無(wú)形，頃刻而泯滅；擇挺進(jìn)者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。然則物之形貌，每決于何擇于轉折也。
而青史之上，舉大業(yè)者亦莫不有擇于轉折也。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟于逆境之苦。而史遷之心，篤大志而不易，遭酷刑而不餒，于大辱之重折下毅然擇生，終有絕唱之史、無(wú)韻之騷，令后世文客撫卷喟嘆。亦有武侯之志，承先帝之德，盡報國之忠，劍指中原，不勝不休。雖夭大計于街亭，義不擇退，再四出師，終塑盡瘁之名，而得千古慨嘆。
由此觀(guān)之，轉折者，多為困阻也。唯懷大志不言敗者，可轉而為人杰。其逢小挫輒逡巡而返者，茫茫千載之間不可計數，而留其名者未之有也！
乃知驊騮騁于浩野，必有跌撲塵泥者，擇偃志者死，擇奮起者得利足；猿猱攀于絕壁，必有失手折臂者，擇灰心者亡，擇拼搏者得神技。人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者，擇茍安者尋一穴而居，閉塞而昧昧一生；擇傲立者跋淖而行，待霽虹如畫(huà)，而后登坦途，沐清風(fēng)。不為斗米折腰，陶潛擇歸隱，棄榮華，于是《歸去來(lái)兮》傳誦千古；臨刀戟而不屈，文天祥擇死國，棄官爵，乃有灼目丹心永耀汗青。
余由是嘆曰：適轉折之地，擇何方而往，人各有愿，未可強加；然播義于四海，流芳于后世，則非不畏困險、篤志憤發(fā)者莫屬也！
轉折的作文13
人生的進(jìn)程就好像在走一座迷宮無(wú)窮無(wú)盡而又精彩繽紛，讓人無(wú)法預料，正如你永遠不知道在下一個(gè)轉彎處等待你的是什么，你只能轉過(guò)去，然后看見(jiàn)命運給我們安排下無(wú)數的驚喜，挫折，重逢，別離，高潮，低谷，也順帶安排下無(wú)數的轉折。每轉折一次，你的生命軌跡就有了變化，每轉折一次，你的人生感悟就不在相同。
在轉轉折折，折折轉轉之間，人生才算是完整而豐富的，所以說(shuō)，轉折，與人而言不可或缺。那么，當轉折來(lái)臨時(shí)，你，準備好了嗎？
轉折可以是個(gè)契機，也可以是個(gè)陷阱，可以輕松愉悅，也可以漫長(cháng)深沉，可能荊棘遍布，也可以開(kāi)滿(mǎn)鮮花。陸游說(shuō)‘山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村’。當轉折來(lái)臨之際，一定要慎之又慎，然后，鼓起勇氣，大步前行。
眼下，一次人生的'轉折已在我面前鋪開(kāi)，正虎視眈眈的望著(zhù)我的腳步，面對高考，我如他人人一樣緊張，焦急，興奮，不安，期待，恐懼，因為它的結果將決定我的將來(lái)。也許有人會(huì )說(shuō)，人生的路還長(cháng)得很，這一次錯過(guò)了，還有好多好多機會(huì )，不必看得太重；但要是一次次都過(guò)去啦，都沒(méi)有認真面對，沒(méi)有把握好，那么，人生還剩余什么呢？轉折又轉折，生命早已畫(huà)成句號。錯過(guò)了，就不會(huì )有機會(huì )可以重來(lái)，轉折，叫人學(xué)會(huì )珍惜，珍惜生命，珍惜現在，珍惜我們所擁有的一切。
轉折教人學(xué)會(huì )選擇。面對它，你必須學(xué)會(huì )失去。因為你無(wú)法帶著(zhù)所有東西上路，所以要把某些包袱卸下，才能走到得更遠。放下負擔，輕裝上陣，也讓你更了解擁有的意義，越向前進(jìn)，就越不能失去，也就更要努力，與其拼命逃避，或不顧一切迎頭沖上，不如站在原地微笑面對它，面對挫折，要有風(fēng)度。
不論你經(jīng)過(guò)了什么，得到了什么，忘記了什么，失去了什么；也不管還有多少次轉折，下一次轉折何時(shí)來(lái)臨，我一樣堅強，一樣面對，一樣微笑。
相信自己吧。
轉折的作文14
春秋輪替，轉眼間又是一個(gè)金秋。還記得那年那個(gè)同樣的秋嗎？在那個(gè)充滿(mǎn)轉折的季節，我們都找到了轉折后的方向�！}記
獨自站在天臺上，蕭瑟的秋風(fēng)吹得有些刺骨，陣陣涼意更喚起了深藏在腦海里的記憶，隨這著(zhù)這無(wú)處不在的風(fēng)，悠悠飄向遠方。微閉上雙眼，往事又浮上了心間。物是人非事事休，欲語(yǔ)也只能淚先流了。
安詳的夜晚，我熄滅了房間的燈，平靜地呆坐著(zhù)，心中卻思緒萬(wàn)千。你似乎在上一秒話(huà)音剛落，這一秒就丟給我殘酷的結局。淚水在眼眶里打轉，終究難以抗拒重力，顆顆滾落�！拔铱赡苊魈炀统霭l(fā)，去南方繼續上中學(xué)�！蹦愕脑�(huà)一遍又一遍回響，像我逃脫不了的魔咒，緊緊把我纏繞著(zhù)。淚眼朦朧中，又浮現出你的身影。燥熱的午后，我們那個(gè)在臨窗座位度過(guò)的下午，我們促膝長(cháng)談。伴隨著(zhù)冷飲店舒緩的音樂(lè )，我們的笑顏，我們肆意的玩笑，都成為了我們在對方心目中最真實(shí)完整的形象。那時(shí)候天總是很藍，日子過(guò)得那么悠遠，那么漫長(cháng)。
分別的列車(chē)把你同我的記憶一同殘酷地帶走，只留下在風(fēng)中呆呆凝望遠方的我，心中的傷疤在隱隱作痛。時(shí)間可以愈合所有事情，只是有時(shí)需要給時(shí)間一點(diǎn)時(shí)間。偶然，我站在大壩前，看濤濤不盡的河流在經(jīng)過(guò)分水嶺時(shí)，怎樣瀟灑地分道揚鑣，各自一方。那阻攔它的大壩就是它漫長(cháng)路途中的一次小小轉折吧，但這點(diǎn)小小的轉折卻完全沒(méi)有影響它的奔流。那我的轉折，是不是也可以這般無(wú)顧忌？我淡然一笑，風(fēng)過(guò)，淚痕已干。
靜謐的秋夜，天空中恰如其分地點(diǎn)綴著(zhù)顆顆星辰，夜晚的'蒼穹就如天氣的陰晴，變化萬(wàn)千。我靜靜地坐在院子里，風(fēng)兒在耳畔輕吟淺唱，帶來(lái)遠處桂花的清香。不經(jīng)意間，我看到了你的留言：“你也在數星星啊，加我一個(gè)�！蔽抑�，此刻的我們心有靈犀。盡管天涯各一方，但難以阻斷的是兩顆心的交流。走過(guò)了人生轉折的我們，在自己以后的方向上，漸漸走著(zhù)，走著(zhù)。
席慕蓉有一句話(huà)：“每一條走上來(lái)的路，都有它不得不這樣跋涉的理由；每一條走下去的路，都有它不得不那樣選擇的方向�！彼o靜訴說(shuō)，一生會(huì )走許多條路，經(jīng)歷許許多多的轉折。但永遠不要忘記，它是一條路的終點(diǎn)，更是另一條路的起點(diǎn)。正如午夜十二點(diǎn)的鐘聲，告訴你，向前看……
轉折的作文15
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！比松�，如同一條滾滾奔涌的長(cháng)河，平直的河道只能讓河流抒寫(xiě)它的平靜與凝重，只有經(jīng)過(guò)那峰回路轉處與巨石碰撞，才能迸發(fā)出澎湃的水花，顯示出撼人心魄的豪情。
生活處處是起點(diǎn)，每一刻行動(dòng)都是轉折。生活的轉折，社會(huì )的變革也許在一日之間爆發(fā)。人類(lèi)有著(zhù)應接不暇的恐懼，可就是在這措手不及的時(shí)候學(xué)會(huì )了鎮定；生命的脆弱，痛苦的折磨也許萌芽在豆蔻年華；家人有著(zhù)突如其來(lái)的悲憤，可就是在這痛不欲生的時(shí)候學(xué)會(huì )了堅強……轉折無(wú)所謂大小，它的到來(lái)都會(huì )在人們的心靈上留下印記，那是承受過(guò)的標志，是成熟后的牌坊。
轉折往往發(fā)生在競爭之中，競爭只是過(guò)程，成敗才是結果，當然任何結果早已孕育在過(guò)程中了，優(yōu)勝劣汰意味著(zhù)幾家歡喜幾家愁。對于任何一家而言都是轉折。有人感謝競爭，因為淘汰了競爭對手；有人仇恨競爭，因為成全了競爭對手。但是沒(méi)有人想過(guò)，此時(shí)轉折才剛剛開(kāi)始，淘汰了一個(gè)或幾個(gè)對手，卻又呈現出更多更強的力量；今天的敗者為寇能否再回到勝者為王的時(shí)候，乾坤只在轉折中。
就像一只蘋(píng)果從天而降一樣，成了牛頓的轉折；一盆溢出的洗澡水，成了阿基米德的轉折；一棵滿(mǎn)是鋸齒的小樹(shù)葉，成了魯班的轉折；一張感人的照片，成了貝克勤爾的轉折。這些小小的轉折比起那些人生中的重大變故重不了什么，但，歷史卻多次向我們證明—小的轉折也能帶來(lái)大的機遇，只要你能意識到那砸在腦袋上的蘋(píng)果不是命運對你不公，而是對你格外垂青！
塞翁失馬，焉知非福。不要只會(huì )沉淪在失敗的`痛苦中，也不要沉醉于成功的喜悅中，生活永遠是個(gè)未知數。只有善于反省，善于溝通，才不會(huì )成為迷途的羔羊，才不會(huì )找不到方向。轉折可怕么？恐怕令你害怕的恰恰是你自己。面對轉折，我們不要逃避，否則只會(huì )永遠折在原地。沒(méi)有轉折就不稱(chēng)之為生活，其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)樂(lè )意一生平凡而無(wú)激情！
生活處處是轉折，在前途茫茫無(wú)路時(shí)，你只要轉一個(gè)彎，就是你的新天地，人生行于路上，每一扇門(mén)是一個(gè)轉折，把握住自己，將是一個(gè)新的生活。
生活變換的種種醞釀著(zhù)人生體會(huì )的種種，心靈承受的種種造就了成功輝煌的種種。一切在路上，行者無(wú)疆；一切在成熟，痛并快樂(lè )著(zhù)！相信，在你不知不覺(jué)的轉折中，你會(huì )領(lǐng)悟到人生的真、善、美。
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