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記者工作心得體會(huì )
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？下面是小編精心整理的記者工作心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記者工作心得體會(huì )1
作為一名公安邊防部隊年輕記者，對近年工作的體會(huì )主要有以下幾點(diǎn)：
一、會(huì )做人才會(huì )做好新聞
俗話(huà)說(shuō)學(xué)做事先要學(xué)做人，做部隊新聞工作尤其如此，因為部隊新聞工作是一種與官兵溝通的工作。在我們部隊，它主要就是溝通官兵及轄區群眾、營(yíng)造警營(yíng)良好氛圍。那么，在敵情民意相對復雜的南疆，我如何做到這些呢我想除了需要掌握采訪(fǎng)、編輯等業(yè)務(wù)技能之外，很重要的是要學(xué)會(huì )做人的技巧，并且只有掌握良好的溝通環(huán)境、掌握駐地民族語(yǔ)言、掌握民族習俗等做人技巧后才能順利、圓滿(mǎn)地完成采訪(fǎng)任務(wù)。如果不懂得溝通應變，那么很有可能完不成采訪(fǎng)任務(wù)。我們只有充分發(fā)揮溝通技巧，說(shuō)服被采訪(fǎng)者思考問(wèn)題，才能真實(shí)地記錄事件的經(jīng)過(guò)，成功解決問(wèn)題。所以，無(wú)論在何時(shí)何地，作為新聞?dòng)浾�，我們要智慧、勤奮、耐心、好學(xué)，這樣我們才會(huì )做出真正能讓廣大官兵獲得啟示的好新聞。
二、有責任就有新聞
部隊新聞工作承擔著(zhù)引導部隊和警營(yíng)輿論的.任務(wù)，工作責任是我從地方入警工作的動(dòng)力也是我工作的目的。作為80后的年輕警官，我常常有著(zhù)愛(ài)部隊愛(ài)新聞采訪(fǎng)的勁兒，可是，當我成為記者，我能否總把這樣的勁兒使在工作中呢盡心盡力履行好記者職責我想最重要的判斷標準只有一個(gè)，那就是工作責任。所以，我們應該在基層部隊需要我們的地方發(fā)出我們的聲音，而我們發(fā)出的每一個(gè)音每一個(gè)字要對一線(xiàn)戰友負責，要對整個(gè)部隊負責。我想我們大多數記者都是在做著(zhù)小事兒，而工作責任本來(lái)也就是一些最樸實(shí)最單純的思想。此外，由于我們的工作有著(zhù)特定的目的，所以我們所做的采訪(fǎng)報道會(huì )產(chǎn)生意想不到的結果，這就決定了我們每寫(xiě)的一個(gè)詞每說(shuō)的一句話(huà)都必須經(jīng)得起時(shí)間和良心的考驗，必須對得起廣大官兵、轄區群眾對我們的信任。如果沒(méi)有大家的信任，我們的工作也就會(huì )失去意義，更何談承擔引導部隊輿論的重任呢
三、識大局者識真相
部隊新聞工作是面向部隊廣大官兵和社會(huì )的工作，因此，記者不能站在個(gè)人的角度采訪(fǎng)、報道新聞，而要有大局意識。事實(shí)上，記者也只有把握大局，才能抓住部隊線(xiàn)索，從而客觀(guān)及時(shí)有效的報道新聞。而在公安邊防部隊，媒體是喉舌，新聞工作要堅持黨性原則，所以，我們做新聞就是要站在講政治的全局利
益下挖新聞、報道新聞。這一點(diǎn)在記者遇到突發(fā)事件、自然災害或者在新聞現場(chǎng)的時(shí)候尤其重要。我們以什么樣的思維思考我們所看到的情景我想這時(shí)我們首先不能亂說(shuō)，其次要有選擇地說(shuō)，再次就是要說(shuō)有思想的話(huà)。我們有責任有義務(wù)站在部隊和國家利益的立場(chǎng)去做報道，要代表官兵心聲去做新聞。只有站在這個(gè)高度采訪(fǎng)報道，我們的報道才算抓住了事情的本質(zhì)，才能正確營(yíng)造良好的輿論氛圍。
四、幾點(diǎn)建議
1、上級宣傳部門(mén)多協(xié)調組織地方各大新聞單位來(lái)邊防艱苦一線(xiàn)部隊采訪(fǎng)報道。
2、加強對下業(yè)務(wù)工作的指導。
記者工作心得體會(huì )2
轉眼間，08-09學(xué)年的上學(xué)期就結束了，記者團的學(xué)年工作也可劃上個(gè)分號了。本學(xué)期記者團在迎來(lái)08屆新生的序幕下，開(kāi)展了許多有積極意義的活動(dòng)。
早在軍訓期間，記者團就開(kāi)始追蹤報道本院的新聞動(dòng)態(tài)；同時(shí)，又有一大批新干踴躍加入我團。五十周年校慶的到來(lái)，不僅是對母校歷史的回眸和未來(lái)的瞻望，也是對剛剛添新?lián)Q貌的記者團的首次大的挑戰和考驗。對此，記者團在團內老干的指導率領(lǐng)下，積極到現場(chǎng)報道，并發(fā)表了多篇歌頌母校的文章。牛刀初試，不求功，但求經(jīng)。
緊接下來(lái)的校運會(huì )讓我團真正嶄露頭腳。全團在學(xué)院團委領(lǐng)導的指導下，由團內老干部們帶領(lǐng)，齊心協(xié)力，組織各個(gè)班級書(shū)寫(xiě)數萬(wàn)篇運動(dòng)激勵稿，為田徑場(chǎng)上的運動(dòng)健兒們加油喝彩。三天的努力奮戰，換來(lái)的是豐碩的戰果和喜悅的笑容。我們與運動(dòng)健兒們共甘苦。不曾想此前零散的記者團，此刻是如此的團結，再大的工程也能被完成。一種團隊精神躍然于心，讓我想到那場(chǎng)冰災，那場(chǎng)大地的震動(dòng)。極大的悲與喜讓人潸然淚下。
此后與同事代表記者團去了兩次社會(huì )福利院。許多被遺棄的孤兒怯避與此，殘疾，智障，幼小，這是被遺棄的種種.由，讓人心酸心痛得不忍再看她們天真無(wú)邪的笑臉。作為一名記者團的干事，本應準確完整記錄此事，難耐手拙力微，只待高人出應。此實(shí)為我心。然身臨此境，于我心又變得沉重了起來(lái)，一種責任感上身，忽想自己不是那個(gè)18歲的毛頭小孩，卻變成了想救世的.英雄。
我團在經(jīng)歷了兩次大的活動(dòng)的08-09上學(xué)期的確取得了不少成績(jì)，添新?lián)Q容并沒(méi)抹去其昔日的英姿，反而較先前更有所進(jìn)步，也算是“任務(wù)完成”了吧！大概，一個(gè)團隊必當在困難面前團結一致，才能咬牙挺關(guān)，如鳳凰般浴火重生，碩果才能累累于我們喜悅的眼前。也可能只有困難于大家，責任于個(gè)人，方可調動(dòng)每一個(gè)人的積極性，讓每一個(gè)人都感覺(jué)到自我的價(jià)值，勝利才真正屬于每一個(gè)人。
實(shí)踐于社會(huì )，通過(guò)記者團這個(gè)舞臺，可以看到許多以前未看到的東西。社會(huì )福利院里的孤兒們以及從她們身上所發(fā)出來(lái)的某中東西，就是我以前未曾遇到過(guò)的。我們雖不是什么救世主，但也不能讓那些“社會(huì )邊緣人”永遠被置于冷清的的社會(huì )角落，盡管院內的“媽媽們”幾乎給盡了母愛(ài)。任何一種不很光明的存在都是每一個(gè)人的責任，需要全社會(huì )的團結來(lái)解決。記者團既然被稱(chēng)為記者團，就應發(fā)揮記者的效應。這方面，其他一些社團的行動(dòng)可能就要受制而后了。
記者工作心得體會(huì )3
如今大二的我，錯過(guò)了去年記者團的招新，有些遺憾，沒(méi)能早些加入其中，鍛煉自己。不過(guò)，機會(huì )還是有的。今年我很榮幸能通過(guò)一次次的篩選，加入到大學(xué)生記者團的隊伍之中，并開(kāi)始日常工作。在這幾次的工作中，我感覺(jué)我學(xué)到了一些更真實(shí)的道理，一些我們常掛在嘴邊，卻從未引起心靈撞擊的道理。
首先，在聽(tīng)過(guò)老師的講座后，我對自己的工作定位有了更為深刻的認識。文字編輯、攝影記者、工作助理，雖然在我們面試時(shí)被考查過(guò)自己對所應聘崗位的認識了解，但我發(fā)現其實(shí)，我們都一樣，都一樣要做好文字編輯、攝影記者、工作記者的相應工作。我們的工作任務(wù)沒(méi)有明顯的界限。寫(xiě)稿、拍照、做老師的助理，這些應該是我們每一個(gè)新成員應該做的事。不要說(shuō)，我應聘的文字記者就不用拍照片、打掃衛生;攝影記者就不用整理資料、寫(xiě)稿子;工作助理只干雜活就可以。我們，既然如愿進(jìn)入大學(xué)生記者團，就應該放空自己，從零開(kāi)始，學(xué)習各方面知識，而不是僅僅為了某一個(gè)職位而做事。
隨后，我開(kāi)始了第一次的值班。由于內心對這份工作的敬畏，我去的都很早。站在走廊中，望著(zhù)辦公室的門(mén)，我心里有些欣喜。畢竟，馬上就可以行動(dòng)起來(lái)，向著(zhù)自己的目標前進(jìn)，真正的開(kāi)始鍛煉自己的能力。終于，快八點(diǎn)時(shí)，聶老師來(lái)上班，開(kāi)了辦公室的門(mén)。我們幾個(gè)新成員們一進(jìn)去就趕緊按照之前學(xué)姐交代的流程忙了起來(lái):開(kāi)窗、開(kāi)飲水機、擦桌子、掃地、拖地……雖說(shuō)，任務(wù)很普通，但能干些實(shí)事，我心里還是萬(wàn)分高興的�？傊�，簡(jiǎn)單的雜活，讓我真正開(kāi)始了在記者團的工作之路�；铍m簡(jiǎn)單，但做好就不一定簡(jiǎn)單了。畢竟，細節決定成敗。能把活做細致、做的有效率才是我應該努力的目標。
幸運的是在第二次值班時(shí)，碰巧學(xué)校有個(gè)會(huì )議召開(kāi)，老師讓我拿著(zhù)相機，去拍些會(huì )議照片，我感覺(jué)自己從中收獲不少。因為，我們專(zhuān)業(yè)曾學(xué)過(guò)攝影。拿著(zhù)單反相機，頓時(shí)倍感親切，我也很興奮。所召開(kāi)的會(huì )議是關(guān)于辛亥革命的報告會(huì )。我按照老師交代的，去拍了一些特定內容的照片。之后，我才知道，一個(gè)會(huì )議的新聞?wù)找哪膸讉�(gè)地方，怎樣用照片宣傳活動(dòng)。而這是我們攝影課所從未涉及到的知識。實(shí)戰演習確實(shí)讓人感受到自己真正的水平。當看到拍的那張情景很虛的照片，我很自慚，覺(jué)得愧對這一學(xué)期的攝影學(xué)習了。我要努力的地方確實(shí)還有很多。
大體來(lái)說(shuō)，這幾次的工作給我帶來(lái)更實(shí)在的感悟是在對新聞稿的學(xué)習中。我雖擔任了一年的宣傳委員，但對于外宣的最初了解卻是在學(xué)院學(xué)生會(huì )面試時(shí)一位學(xué)姐提問(wèn)有關(guān)我外宣的問(wèn)題，我才知道，"哦，原來(lái)還有外宣呀!"。不過(guò)隨后在記者團，接觸到負責外宣的`老師，瀏覽老師博客中相關(guān)文章，才發(fā)現我之前寫(xiě)的稿子原來(lái)錯誤百出，根本不算真正的新聞稿，做不了外宣。原來(lái)對寫(xiě)新聞稿挺自信的我，頓時(shí)感受到我的稿子原來(lái)與真正的新聞稿有如此的高的落差，也更讓我認識到應該把自己掏空，重新學(xué)習。只有倒掉水的杯子才能盛更多的水。
總之，在我看來(lái)，大學(xué)生記者團是一個(gè)完全靠自己的鍛煉平臺。不懂的，不會(huì )的，不理解的，不明白的，全看自己怎么對待。資歷深厚的老師就在眼前，學(xué)與不學(xué)在于自己。一年的時(shí)間，在記者團能學(xué)到什么，不看工作種類(lèi)、工作任務(wù)、工作量，看的是你此刻在想什么、干什么、并為之努力了什么。積極主動(dòng)從來(lái)都不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已，行動(dòng)起來(lái)才是真!真正的行動(dòng)靠自覺(jué)、靠信念。我要做的從來(lái)都不是"思想的巨人，行動(dòng)的矮子"，而是"一個(gè)思想與行動(dòng)并進(jìn)的人"。很開(kāi)心跟大家分享我在大學(xué)生記者團的感想，也預祝一年后我們這批記者團里的每個(gè)成員都能問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)，大學(xué)生記者團，確實(shí)是一個(gè)好地方，我也得到了想象中應得的鍛煉!謝謝!
記者工作心得體會(huì )4
今年暑假，懷著(zhù)期待的心情到我們市里的報社實(shí)習，在這寶貴的一個(gè)月的時(shí)間里，通過(guò)老師的幫助，我不僅對專(zhuān)業(yè)知識有了更為深刻地了解，同時(shí)也學(xué)到課本外的實(shí)踐經(jīng)驗。這些收獲對我今后的學(xué)習和工作都起到了很大的指導作用，使我受益匪淺。
第一天到日報要聞部報到時(shí)，心里有點(diǎn)忐忑不安，看到編輯記者來(lái)來(lái)去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。隨手在桌上拿了份報紙看起來(lái)�？墒菆蠹埧傆锌赐甑臅r(shí)候，無(wú)聊加透頂。指導我的老師可能因為有點(diǎn)親戚的關(guān)系對我還是比較熱情的，對我的鼓勵和幫助�？赡苁且驗樽约盒愿竦脑�，沒(méi)有跟其他老師進(jìn)行很好的交流，其他老師的不冷不熱讓我有些壓不過(guò)氣來(lái)。在這方面，回家后我有過(guò)深刻的反省，但總好像走不出這個(gè)關(guān)卡。
從自身方面，首先，實(shí)習不是被動(dòng)的學(xué)習，在實(shí)習崗位鍛煉自己的實(shí)踐能力，同時(shí)也要注意創(chuàng )造性的發(fā)揮，和實(shí)習單位多多交流，成功轉換角色的方法。二是要給自己定好位，在態(tài)度上要把自己當成學(xué)生，虛心求教;在新聞采訪(fǎng)時(shí)要把自己當成一個(gè)工作人員，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴于律己，爭取多寫(xiě)新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀(guān)、公正。三是要多動(dòng)手寫(xiě)，做記者必須腿勤，筆勤，一個(gè)新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件，同時(shí)自己要主動(dòng)動(dòng)鍵盤(pán)寫(xiě)稿。四是工作要認真扎實(shí)，做要做到最好，讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。
從新聞專(zhuān)業(yè)知識方面，我有幾點(diǎn)感觸：
一、對于新聞的敏感性
對于地方媒體記者而言，生活，在絕大多數情況下是風(fēng)平浪靜的，缺乏沖突的，在平常甚至庸常的生活中去做新聞，似乎是很多記者不得不面對的現實(shí)。在這種情況下，記者的新聞敏感性、新聞發(fā)現力、判斷力顯得特別重要。
新聞源于"發(fā)現"，"發(fā)現"源于"敏感"，沒(méi)有敏感，一切將無(wú)從談起。新聞敏感從何而來(lái)呢?一要提高理論水平和政策水平，掌握各方面的豐富知識;二要廣泛接觸實(shí)際，了解實(shí)際工作中的情況;三要學(xué)會(huì )比較，有鑒別才有發(fā)現;四要隨時(shí)隨地處于采訪(fǎng)狀態(tài)之中。
二、關(guān)于新聞題目
簡(jiǎn)練而貼切，要出彩。題目是新聞的臉面，倘若下一番功夫斟酌，推敲出一個(gè)精彩的題目，新聞將會(huì )更吸引人，更加具有傳播效果，每次寫(xiě)完通訊、消息，最頭疼的一件事就是寫(xiě)標題�？偸窍雽�(xiě)出一個(gè)出彩的標題，以至于很多時(shí)候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩，總是會(huì )把問(wèn)題丟給老師。盡管已學(xué)過(guò)新聞標題的寫(xiě)法。
為此，我查了一下網(wǎng)上的資料，標題的要求第一個(gè)是準確，第二個(gè)是簡(jiǎn)約，如何做到新聞標題的準確與簡(jiǎn)約呢?現在一般性的標題，消息標題主要是以主題和輔題。為了方便現在繁忙的人群，消息的主題一般以實(shí)題為主，讓讀者能夠很快的了解消息的主要信息。假若主題為虛題，也會(huì )加上個(gè)輔題，以提高消息標題的準確性。對于通訊一般也以實(shí)題為主，有時(shí)也會(huì )以虛題為主題。
三、關(guān)于通訊與消息的'區別
在寫(xiě)人物通訊周漢高時(shí)，經(jīng)老師指點(diǎn)在通訊的開(kāi)頭部分犯了一個(gè)嚴重的錯誤，誤將消息的導語(yǔ)強加到通訊上，寫(xiě)成既不像通訊也不像消息的樣式，使得通訊的特點(diǎn)完全沒(méi)有突出出來(lái)。通訊不需要把它的每個(gè)點(diǎn)都舉出例子，要抓住重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)例子，例子要簡(jiǎn)短而有力，將通訊的點(diǎn)歸納起來(lái)，抓住重點(diǎn)，將不重要的點(diǎn)結合到其他點(diǎn)上，事例要有針對性，且將事例簡(jiǎn)要歸納，有些事例可以一筆帶過(guò)，有些事例用典型事例來(lái)寫(xiě)。
四、關(guān)于會(huì )議新聞
會(huì )議新聞把握重點(diǎn)，首先將會(huì )議內容重點(diǎn)講一下，接著(zhù)是主要領(lǐng)導的講話(huà)，再其次人員的講話(huà)。主要領(lǐng)導的講話(huà)要比其次人員的講話(huà)詳細，突出重點(diǎn)。其次再會(huì )議內容方面，講清楚會(huì )議要求、會(huì )議目的。另外，關(guān)于會(huì )議的參與人員，如果是市領(lǐng)導，要講清楚召開(kāi)會(huì )議的人員，如果不是市領(lǐng)導，可以一筆代過(guò)，甚至省略不寫(xiě)，只要將出席人員、出席部門(mén)講清楚。
對于地方報紙報道省級電視電話(huà)會(huì )議，首先記錄的時(shí)候要抓住重點(diǎn)，誰(shuí)的話(huà)比較重要就要主要記誰(shuí)的話(huà)，對講話(huà)也要技巧性地記錄，抓住它的核心詞、關(guān)鍵詞。在寫(xiě)作的時(shí)候，要把地方的內容突出出來(lái)，省級不必重點(diǎn)寫(xiě)。
記者跑會(huì )議是不可避免的，但"泡會(huì )議"只能的來(lái)呆板的書(shū)面材料，"趕場(chǎng)子"也只能是蜻蜓點(diǎn)水，浮光掠影。拿來(lái)材料，鼠標一點(diǎn)，新聞一篇，大名一簽，讀者愛(ài)看不看丟在一邊，有人形容這樣的記者為"會(huì )議記者"、"材料記者"，會(huì )議報道再多，也出不了精品杰作來(lái)。
會(huì )議新聞的報道既"易"又"難"，容易的是，對會(huì )議新聞的報道只要按照"模式"行事：會(huì )議程序+出席會(huì )議的重要人員名單+領(lǐng)導講話(huà)+會(huì )議主題的相關(guān)內容=會(huì )議新聞。這類(lèi)模式會(huì )議新聞，審稿少麻煩，既輕松省事又有把握見(jiàn)報。然而這樣的會(huì )議新聞"往往千人一面，枯燥無(wú)味"，成為讀者不想看的新聞。要讓會(huì )議新聞的報道"出彩"，則是老大難問(wèn)題。
在這次實(shí)習期間，我跟老師共同合作了 篇文章，這對我來(lái)說(shuō)既是鼓勵也是鞭策。這次實(shí)習讓我增長(cháng)了業(yè)務(wù)知識，體會(huì )到了新聞采寫(xiě)的艱辛，提升了自己的新聞素養，而且增長(cháng)了見(jiàn)聞，鍛煉了自我，為我接觸社會(huì )搭建了平臺。在新聞采寫(xiě)方面，我獲得了長(cháng)足的進(jìn)步，自己的新聞敏感性和社會(huì )責任感都有了很大的提高。實(shí)習不過(guò)一個(gè)月，回頭看看，它幾乎等同于我大學(xué)兩年的寬度。我真心的感謝報社的每一位前輩，特別是手把手帶著(zhù)我的亞軍老師。這段難得的經(jīng)歷，讓我看到了今后的奮斗目標，必將充實(shí)我今后的人生。
記者工作心得體會(huì )5
20xx年8月——9月對我來(lái)說(shuō)，是一段難忘的回憶。我們在珠江時(shí)報實(shí)習，可以說(shuō)這是我們第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位。剛開(kāi)始時(shí)有期待也有忐忑。我明白工作與學(xué)校的學(xué)習生活有很大區別，我們首先要調整好自己的心態(tài)，一方面，要將自己歸零，還原空瓶狀態(tài);另一方面，要獨立，不能再依賴(lài)別人，就像指導老師所說(shuō)：出來(lái)社會(huì )，你傷心難過(guò)了，如果別人不顧及你，那是正常的事，因為每個(gè)人都有自己的事要做，如果別人顧及你了，你應該視為驚喜，并且滿(mǎn)懷感激之情。我們就在這樣一種心態(tài)下，走向工作崗位，開(kāi)始為期6個(gè)星期的實(shí)習生活。
我被安排到南海新聞部。說(shuō)是安排，其實(shí)是報社根據我們的興趣愛(ài)好進(jìn)行調配的，相比其它部門(mén)，如社區報和新媒體，我更希望學(xué)會(huì )寫(xiě)最常見(jiàn)的新聞體。帶我的記者老師是戴歡婷老師，第一天她跟我說(shuō)，接下來(lái)有個(gè)綜治大行動(dòng)系列報道，她負責三電和教育專(zhuān)版，任務(wù)將會(huì )很重。當時(shí)我心想：任務(wù)重好啊，我們正式來(lái)報社學(xué)習的，而且實(shí)習時(shí)間只有6個(gè)星期，任務(wù)多可以學(xué)到多一點(diǎn)東西。在往后的日子里，正如老師所言，忙得不可開(kāi)交。當別人休息時(shí)，我經(jīng)常外出采訪(fǎng);當別人上網(wǎng)時(shí)，我在辦公室寫(xiě)稿;而周末，難得休息，我也在加班，對我而言，每天已沒(méi)有星期之分，這樣充實(shí)的日子正式我所企盼的。我相信鉆石是在壓力下造成的。
在報社里，我每天的工作就是外出采訪(fǎng)、寫(xiě)稿件，有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)采訪(fǎng)時(shí)錄下的錄音，把錄音整理成文字。除了綜治行動(dòng)的專(zhuān)題報道外，日常一般都是寫(xiě)消息，大約800——1000字左右，比專(zhuān)題要好寫(xiě)很多。
下面我將通過(guò)做人與業(yè)務(wù)兩方面寫(xiě)我在珠江時(shí)報實(shí)習的體會(huì )和收獲：
做人方面：
要有禮貌。禮貌是處理人際中最基本的要求，我在報社時(shí)稱(chēng)呼帶我的記者為老師，其它認識的記者就叫姐、哥，不認識的直接用"您好"，說(shuō)實(shí)話(huà)，我連搞衛生的阿姨都不遺漏。見(jiàn)面打個(gè)招呼，那才比較有可能有后續。
要懂得感恩。我很幸運，我跟的記者對我非常好，經(jīng)常帶我去改善伙食，空閑時(shí)間也去逛逛街，更重要的是教了我很多東西。我也一直懷著(zhù)感恩之心，臨走時(shí)，我給她送了一盆可以防輻射的花(目前還沒(méi)發(fā)芽)，花名叫勿忘我，希望老師能明白我的心意。
要察言觀(guān)色。作為實(shí)習生，我們可能缺乏社會(huì )經(jīng)驗，但是我們多的是學(xué)習的機會(huì )。處處留心皆學(xué)問(wèn)。要學(xué)習別人是怎么做的，下次自己該如何做。比如在實(shí)習期，搭乘電梯時(shí)，我會(huì )走在前面按鍵;在飯桌上，我會(huì )端茶倒水，(剛開(kāi)始時(shí)經(jīng)常在猶豫是不是坐錯位置了，還有也猶豫自己有沒(méi)有資格倒水，(*^__^*) 嘻嘻……);中午老師要休息了，我會(huì )關(guān)燈，并把窗簾拉上;要是有人打噴嚏，我也會(huì )將空調調到一點(diǎn)溫度......我認為做這些并不是奉承，而是表達真誠。
要有內涵。這是人際關(guān)系中要求較高的一點(diǎn)。如果自己肚子里沒(méi)有內容，如何來(lái)吸引別人來(lái)和你聊天、交朋友?所以我們一定要學(xué)習更多知識、增長(cháng)更多見(jiàn)聞，做一個(gè)有墨水的人，將身邊的人吸引過(guò)來(lái)。
業(yè)務(wù)方面：
要學(xué)以致用。記得第一天的工作時(shí)將PDF中的文字打出來(lái)，整理完后我才發(fā)覺(jué)我們在課堂上學(xué)過(guò)用軟件轉換格式，但是在實(shí)際運用中，往往忘記了這一技能。這說(shuō)明學(xué)習得還不夠扎實(shí)!后來(lái)寫(xiě)稿中，我也發(fā)現我們的理論學(xué)習與現實(shí)操作確實(shí)有一定的`差距，這是不爭的事實(shí)。課堂上學(xué)的一般都是通識的，在工作中，每一個(gè)公司、每一個(gè)崗位、甚至每一個(gè)職員都會(huì )有自己的風(fēng)格，雖然如此，但不代表我們不需要學(xué)理論知識，在這樣的情況下，我們只能盡力學(xué)好通識，讓它日后與實(shí)際工作接軌，學(xué)以致用，發(fā)揮它的價(jià)值。
要做好準備。要寫(xiě)一篇好稿件，少不了材料。要拿到好材料，記者在采訪(fǎng)之前要好準備怎么寫(xiě)?這樣寫(xiě)要用到什么材料?我的記者老師經(jīng)常是在去采訪(fǎng)之前就已經(jīng)構思好了。這樣到達現場(chǎng)時(shí)就會(huì )有目的性，而不會(huì )啞口無(wú)言，還要注意大膽地詢(xún)問(wèn)，把材料問(wèn)到位不僅是記者的職責，也是對讀者負責。
要寫(xiě)得出色。作為新聞人，報道最重要的是遵循客觀(guān)性和真實(shí)性，但也要為讀者考慮一下，不能把干巴巴的稿件讓讀者看。我的老師就教我要學(xué)會(huì )"編"，但這個(gè)編并不是天馬行空，而是合情合理地編。比如去采訪(fǎng)市民，有些市民說(shuō)話(huà)的水平有限，不能夠一針見(jiàn)血，也有些是只說(shuō)了表面的，深層次的煤油說(shuō)出來(lái)，這樣記者就要發(fā)揮編寫(xiě)的能力，幫助市民把他們沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的話(huà)說(shuō)出來(lái)，但是，如果是領(lǐng)導說(shuō)的話(huà)，那就不可以隨意改動(dòng)啦。所以，在寫(xiě)稿時(shí)除了要保持客觀(guān)，還要生動(dòng)一點(diǎn)，要讀者有親臨其境的感受。
要終生學(xué)習。我一直都以為找到工作后，就可以把學(xué)習放一邊了，但記者老師卻告訴我，在寫(xiě)稿之前要看看網(wǎng)上別人寫(xiě)這類(lèi)稿時(shí)時(shí)如何寫(xiě)的，可以向別人借鑒一下。老師經(jīng)常寫(xiě)一篇稿件要瀏覽幾十個(gè)稿件，寫(xiě)專(zhuān)題時(shí)更甚，瀏覽上百個(gè)。后期我在寫(xiě)稿時(shí)，也經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽別人寫(xiě)的，我發(fā)現同樣的題材，卻有非常多風(fēng)格，而且有的寫(xiě)的真的非常不錯�，F代社會(huì )，知識日新月異，無(wú)論是做哪個(gè)行業(yè)，都必須學(xué)習。保持終生學(xué)習，才能時(shí)時(shí)進(jìn)步。
注意細節。人們常說(shuō)細節決定成敗。我想這句話(huà)可以用在各行各業(yè)。記者在寫(xiě)稿時(shí)也得注意細節。往往精彩的細節描寫(xiě)能讓讀者讀出故事性和趣味性。這就要求我們在采訪(fǎng)時(shí)，不僅要聽(tīng)內容，還要留意環(huán)境、表情、眼神、動(dòng)作等細節。比如慰問(wèn)特困老人，記者就要留意老人住的環(huán)境是怎樣的?慰問(wèn)百歲老人，要留意老人的樣貌和精神狀態(tài)。老師曾經(jīng)發(fā)了一篇她以前領(lǐng)導寫(xiě)的稿件給我借鑒，那篇稿件實(shí)在有太多細節描寫(xiě)了，雖然是一篇政治稿，但我看著(zhù)卻像在看故事。很不錯。
要主動(dòng)。學(xué)東西是為自己而學(xué)，不是學(xué)給別人的。主動(dòng)一點(diǎn)才能學(xué)到更多東西，比如到報社后，如果沒(méi)事干，可以問(wèn)問(wèn)記者今天有什么安排，又比如一天的工作做完了，但還沒(méi)到下班時(shí)間，也應主動(dòng)問(wèn)記者還有什么可以幫忙的。主動(dòng)一點(diǎn)，就意味著(zhù)向前一步。
善于總結�？偨Y時(shí)最后的環(huán)節，也是最重要的環(huán)節。學(xué)習之后不總結往往會(huì )前功盡棄。自己寫(xiě)的稿對比老師寫(xiě)的，總結之后你會(huì )發(fā)現自己有了質(zhì)的飛躍。有時(shí)我覺(jué)得寫(xiě)稿的過(guò)程還不如總結的過(guò)程重要。
實(shí)習的6個(gè)星期，我一共發(fā)了30篇稿件。到后期，經(jīng)常能聽(tīng)到記者的表?yè)P，她說(shuō)我寫(xiě)的稿件有些不用改動(dòng)就可以發(fā)表了。實(shí)習最后一天，同一個(gè)辦公室的另一個(gè)記者也說(shuō)我事業(yè)心強，而且工作認真、細心。他們的鼓勵是我最大的動(dòng)力。但我深知自己在寫(xiě)稿上還有很多不足，比如如果有太多材料的話(huà)，我往往會(huì )邏輯混亂，不知道如何安排內容;另外專(zhuān)版(4000字左右)也無(wú)法統籌。往后我一定會(huì )更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。
記者工作心得體會(huì )6
從7月16日到8月1日我在xx日報社進(jìn)行了為期十五天的實(shí)習。短短的實(shí)習期雖然出去采訪(fǎng)的次數并不多，但閱歷倒是增加不少，應該說(shuō)留心處處皆學(xué)問(wèn)，用心去感受就會(huì )發(fā)現很多學(xué)問(wèn)。發(fā)覺(jué)書(shū)本所講的理論與實(shí)踐多少是有距離的，我們學(xué)生要在實(shí)踐中把學(xué)到的理論知識運用起來(lái)并不是容易的事。只有真正經(jīng)歷過(guò)親身感受過(guò)才知道其中所蘊含的道理。而經(jīng)過(guò)了四次的外出采訪(fǎng)，有順利接受采訪(fǎng)的，有被拒絕采訪(fǎng)的，事后都是受益匪淺的。以下是我的實(shí)習報告總結：
書(shū)本理論與實(shí)踐相結合：在學(xué)校就知道遵循新聞的事實(shí)性，客觀(guān)性，針對不同的讀者群進(jìn)行換位思考。
吳記者把我和另外一個(gè)實(shí)習生叫到他面前，在網(wǎng)上隨手找了一篇報道讓我倆看，我們睜大眼睛看，是關(guān)于學(xué)校的一篇研究報道，看完了新聞我倆面面相覷卻不懂有什么看頭。吳記者就說(shuō)你們要盡力利用周?chē)磉叺乃匈Y源獲取新聞，做自己熟悉的領(lǐng)域。就像現在從你們的學(xué)校出發(fā)，從自己的最方便的出發(fā)�？催@新聞你們覺(jué)得有什么可以做?我們依然沉默。"你們首先必須遵循新聞的事實(shí)和客觀(guān)性，然后想想我們這份報紙是什么人群看得多，你們自己還想從這消息事件知道什么，也站在他們的立場(chǎng)去想想他們還想知道什么，進(jìn)行這樣一個(gè)換位思考。"在吳記者的引導下，我們從這消息找出還可以報道的東西，然后聯(lián)系新聞當事人，開(kāi)始著(zhù)手實(shí)習的第一篇新聞。
做自己熟悉的領(lǐng)域，不斷提高自我交際能力，擴大交際圈
因為是放假時(shí)間聯(lián)系不到學(xué)校教授，我們的采訪(fǎng)一時(shí)陷入進(jìn)退兩難的境地。報社吳記者意味深長(cháng)地對我們說(shuō)："現在科技這么發(fā)達，電腦，電話(huà)，身邊的所有人都可以發(fā)生作用。再說(shuō)你們是學(xué)生，本來(lái)就具有得天獨厚的便捷，發(fā)散人力去干吧，沒(méi)有問(wèn)題是解決不了的。"后來(lái)經(jīng)過(guò)多方面真的就是聯(lián)系上了教授。
其實(shí)當記者真的需要很大的交際圈，有豐富的信息資源才可以盡快盡量準確的辦好事情。就像一篇報道，你可以找到相關(guān)的新聞對象，根據"六人認識論"人傳人，以一傳十，十傳百，你很快就可以找到最需要的對象。而一個(gè)至關(guān)重要的人甚至可以使你的采訪(fǎng)得心應手。我們就嘗試過(guò)，因為是記者的身份而遭受采訪(fǎng)拒絕，而老記者通過(guò)某個(gè)有點(diǎn)"權力"的朋友幫忙，我們最終還是可以進(jìn)行采訪(fǎng)獲得了需要的新聞信息。當然人際在任何一個(gè)領(lǐng)域都是很重要的，而對于記者來(lái)說(shuō)更加是重中之重。
擴展思維，從點(diǎn)延伸
主任拿起我身邊的報紙，沒(méi)看多久就叫我到他跟前，說(shuō)發(fā)現有新的材料可以寫(xiě)。他說(shuō)報道說(shuō)還有很不全面的地方，我們可以補充這些消息作為新聞，還是會(huì )有很多讀者關(guān)注。這是關(guān)于湛江節能燈的同一篇新聞，我看完了就把報紙扔到一邊了。而主任卻看到了可以寫(xiě)的新聞，就是新聞敏感，就是經(jīng)驗?對于自己目光狹隘我真的無(wú)話(huà)可說(shuō)，問(wèn)了主任很笨的問(wèn)題："怎么發(fā)現新聞?"主任就說(shuō)，"留心處處皆學(xué)問(wèn)，我們就要做別人所沒(méi)有的。學(xué)會(huì )擴展思維，從點(diǎn)延伸。"
好一個(gè)處處留心，做別人所沒(méi)有，因為主任的仔細觀(guān)察，我是寫(xiě)了兩篇跟蹤報道，如果不是主任"慧眼識珠"恐怕這消息就會(huì )隨著(zhù)報紙一起沉默，成了沒(méi)有的.東西。其實(shí)我們也可以做到，這不只是經(jīng)久"沙場(chǎng)"的老記者才可以做到的。問(wèn)題在于自己有沒(méi)有去動(dòng)腦，有沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)去證明�？催@新聞就要懂得從新聞?wù)倚侣劊?查缺補漏"都可以派上用場(chǎng)。
生活精神：工作就是生活，細心一點(diǎn)記錄會(huì )發(fā)現生活里有很多學(xué)問(wèn)。
急轉彎把握時(shí)機，改錯都可順帶新消息
因為是電話(huà)采訪(fǎng)的緣故，登出來(lái)的新聞人物的一些個(gè)人資料與實(shí)際有點(diǎn)出入，當事人的父親打來(lái)投訴電話(huà)，當時(shí)自己卻不知道如何解決心里生怕被罵。無(wú)奈硬著(zhù)頭皮尋求老記者的幫忙，誰(shuí)知老記者輕快的說(shuō)："沒(méi)事阿，用不著(zhù)登什么更正消息，你應該再聯(lián)系當事人，希望獲取新的消息，然后在新的報道里重聲一下就行啦。"看到我緊張的樣子他還補充一句："不用緊張，錯誤是有的，有時(shí)候可以將錯就錯，這不又可以有新聞出來(lái)了，還可以減少不必要的支出。"真的想不到可以通過(guò)這樣一個(gè)途徑去解決錯誤報道的問(wèn)題，更加想不到還可以順帶出新聞。發(fā)覺(jué)解決問(wèn)題只要用心去想，還是有很多辦法的。這是一堂很好的課。在接下來(lái)的報道我也幾乎是竭盡全力，盡力把這則"意外"的新聞寫(xiě)好。
鐵倒了也要抓一把沙
由于沒(méi)有做好相關(guān)的程序采訪(fǎng)沒(méi)有順利完成，消息只獲得一部分。見(jiàn)我們無(wú)精打采的樣子陳記者告訴我們，"雖然沒(méi)有獲得完全的消息，但還是有大部分消息的，可以根據這些材料，換一個(gè)報道形式，比如本來(lái)是深度報道的就變成圖片新聞。記住，就算鐵倒了也要抓一把沙，沒(méi)有任何事可以做到完美，記者采訪(fǎng)就肯定會(huì )遇上很多的閉門(mén)羹，你們要慢慢適應，只要盡力了就好了。"
后來(lái)我們回到報社根據所有的材料整理好還是寫(xiě)出了一篇消息，得到市民的良好反響。"跌倒了也要做一把沙"，我想不到在采訪(fǎng)寫(xiě)稿子的時(shí)候這句話(huà)也會(huì )用得上。在生活中難免就會(huì )有不如意，而在經(jīng)歷風(fēng)雨之后或者失敗后，勇敢的人總是可以站起來(lái)的。站起來(lái)不是一件容易的事，而鐵倒也不是一件可笑的事，鐵倒了可以站起來(lái)，可以從失意中意識到什么，可以知道自己的不足，可以成長(cháng)成熟，我想這就是那一把沙。
從領(lǐng)導看階層性，當好記者一項重任務(wù)
八·一建軍節來(lái)臨之際，我們報社陪同領(lǐng)導慰問(wèn)軍團。第一次如此接近領(lǐng)導，而我深深的感受到形式主義的泛濫。領(lǐng)導們的稿子都是千篇一律，我們記者的到來(lái)也不是為寫(xiě)什么稿子，一電臺老記者就說(shuō)這類(lèi)性會(huì )議我們陪同就夠了，稿子就寫(xiě)一百來(lái)字。后來(lái)才發(fā)覺(jué)自己最大的作用就是陪領(lǐng)導喝酒，而我們卻不得不喝，真的很無(wú)奈。然后我們當女記者更加難，因為沒(méi)有人會(huì )護著(zhù)我們，而往往也是首要對象，那時(shí)候真的不得不自己去面對。社會(huì )不可能一帆風(fēng)順，不可能都合自己的心意，在遇到一些自己不得不面對的現實(shí)時(shí)，自己就要懂得如何迎合這個(gè)社會(huì )，懂得如何保護自己。
記者工作心得體會(huì )7
9月29日，我作為錦州援疆新聞?dòng)浾�，抵達新疆維吾爾自治區塔城地區裕民縣。
今年時(shí)值新疆維吾爾自治區成立60周年，我有幸在裕民電視臺工作生活了一個(gè)月時(shí)間，協(xié)助裕民電視臺完成了60年大慶宣傳報道工作，用鏡頭記錄了裕民60年來(lái)的發(fā)展變化。
我是一名90后記者，剛剛踏上新聞路的征程，歷史就給了我這樣一個(gè)千載難逢的機遇。我深知此次援疆工作任務(wù)艱巨、意義重大，臨行前臺領(lǐng)導常寧的一席話(huà)依然還在耳畔："為錦州媒體增光!為自己人生添彩!"面對領(lǐng)導的信任、同事們的目光，我做好了一切準備，在祖國的西北邊陲，去盡情地展示一個(gè)90后記者的青春風(fēng)采。
"不到新疆，不知道中國有多大。"僅裕民縣總面積就有6220平方公里，邊境線(xiàn)長(cháng)達150余公里。來(lái)到裕民，正趕上國慶長(cháng)假，我利用這個(gè)難得的休整機會(huì )，惡補有關(guān)新疆的人文地理、民俗風(fēng)情等相關(guān)知識，以便日后的工作和新聞采訪(fǎng)。
國慶長(cháng)假一過(guò)，立刻開(kāi)啟了我的工作模式，第一個(gè)采訪(fǎng)任務(wù)是采訪(fǎng)錦州援疆醫療隊。10月10日，錦州援疆醫療隊一行8人來(lái)到裕民，他們將要在這里開(kāi)展為期10天的義診、巡診和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。我的鏡頭也跟隨他們坐診裕民縣醫院、巡診小白楊哨所、義診農牧民氈房……第一時(shí)間為臺里發(fā)回了援疆醫療隊在裕民最鮮活、最生動(dòng)的報道。10月11日，我還從千里之外的裕民連線(xiàn)《直播錦州》，那一天2分鐘的連線(xiàn)直播，我的聲音一直在抖，很不穩定，這絕不是我業(yè)務(wù)上的瑕疵，而是作為一名記者，幸福感受以一種特殊方式的流露，太激動(dòng)了……
新疆是個(gè)好地方!可我們這些東北人還是有些不適應。裕民屬典型的暖溫帶大陸性干旱氣候，降水稀少、蒸發(fā)量大、氣候干燥，我只能靠不停地飲水，來(lái)滋潤喉嚨。還有飲食，維吾爾族人的飲食特別單調，主要是以馕及牛羊肉為主，蔬菜非常少，不是從小生活在這里很難"吃得慣"。初來(lái)乍到，我必須要克服水土不服、氣候不適應、飲食不習慣等諸多困難。
其實(shí)在裕民，還有一支堅守了5年的錦州援疆隊。自20xx年遼寧對口援疆工作全面啟動(dòng)以來(lái)，一批又一批錦州援疆干部來(lái)到裕民，一批又一批援疆工程相繼完成，讓裕民各族群眾享受到了援疆所帶來(lái)的豐碩成果。徜徉在裕民大街小巷，錦州"印記"隨處可見(jiàn)，裕民縣第一中學(xué)學(xué)生宿舍樓、裕民縣人民醫院綜合樓、裕民縣科技館大樓……清一色的地標性建筑。目前，依然有包括縣委副書(shū)記、遼寧錦州援疆干部領(lǐng)隊朱軍在內的 18人援疆隊伍工作在裕民，我主要任務(wù)就是跟隨他們進(jìn)行新聞采訪(fǎng)。
在裕民的日子里，當地淳樸的民俗民風(fēng)、優(yōu)美的.自然環(huán)境、特色的傳統文化給我留下了深刻印象。不過(guò)，感受最深的還是錦州援疆人"甘于奉獻"的援疆精神以及他們?yōu)樵Ｃ窠?jīng)濟發(fā)展所作出的巨大貢獻。我跟隨錦州援疆隊，下農村、進(jìn)牧場(chǎng)、走軍營(yíng)、探訪(fǎng)生產(chǎn)建設兵團……拍攝了大量反映近年來(lái)裕民發(fā)展變化的新聞，在錦州電視臺、塔城地區電視臺和裕民縣電視臺發(fā)稿12篇。應裕民電視臺的邀請，我還結合我在大學(xué)所學(xué)播音專(zhuān)業(yè)及工作實(shí)踐，為裕民電視臺的記者、編導們做了一場(chǎng)題為《電視節目主持人個(gè)性創(chuàng )作》的業(yè)務(wù)講座，受到了裕民電視同行的廣泛贊譽(yù)。
在裕民，我還有一個(gè)偏得，必須和家鄉的親人們分享一下。我是一名美食節目主持人，由于工作的需要，我幾乎嘗遍了錦城所有美食，而這次援疆行，我第一次品嘗到了正宗新疆美食，烤囊、烤包子、手抓飯、拉條子、新疆大盤(pán)雞……我還在裕民縣宣傳部及電視臺的協(xié)助下，拍攝了兩期新疆版的《食客準備》。為了配合節目拍攝，鐵日斯布拉克村庫爾班大叔一家特意宰殺了一只大肥羊，全村的大嬸們都來(lái)幫忙，炸包爾薩克、炸散子、做點(diǎn)心、打馕……孩子們也來(lái)湊熱鬧，7個(gè)小時(shí)的拍攝，全村老少身著(zhù)節日盛裝，彈著(zhù)冬不拉載歌載舞，熱鬧勁兒堪比庫爾邦節。我也在工作中和庫爾班大叔一家結下了深厚友誼。
能夠順利完成援疆任務(wù)，我還要感謝我的父母。我的父親是一位資深新聞工作者，母親則是一位軍人，他們沒(méi)有因援疆工作的辛苦而阻攔我，而是一直在鼓勵我、支持我。10月10日，也就是我采訪(fǎng)錦州援疆醫療隊抵達裕民的那天，我88歲的姥爺突然患病住院，醫生下達了病重通知書(shū)，為了不影響我的援疆工作，父母一直瞞著(zhù)我……要知道，由于父母工作忙，我小時(shí)候是一直跟著(zhù)姥姥、姥爺長(cháng)大的，我和姥爺的感情深似�！兄x上蒼的眷顧，姥爺的病情目前有所好轉，否則將會(huì )給我留下終身遺憾。
一個(gè)月時(shí)間過(guò)得真快，轉瞬即逝。11月5日，我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲和裕民電視同行濃濃的民族情回到了錦州。這短暫的援疆經(jīng)歷必將影響我一生，援疆讓我增長(cháng)了見(jiàn)識、拓展了視野、提高了業(yè)務(wù)水平，更主要的是磨練了意志，有此經(jīng)歷，今后不管工作上、生活上遇到任何困難，援疆精神都會(huì )讓我去欣然面對。
都說(shuō)援疆是一段經(jīng)歷、一份驕傲、一種精神。再一次感謝電視臺領(lǐng)導的信任，感謝錦州援疆隊的關(guān)愛(ài)，感謝裕民電視臺的支持，讓我擁有了這段經(jīng)歷、這份驕傲，同時(shí)也堅定了這種"甘于奉獻"的援疆精神。一個(gè)月的時(shí)間，我已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了裕民這座邊陲小城，不知道自己還能否再和裕民"再見(jiàn)"，但可以肯定地說(shuō)，從20xx年的9月29日起，我的心里將會(huì )永遠擁有裕民!
一段援疆路，一生裕民情!
記者工作心得體會(huì )8
長(cháng)久以來(lái)，我們在新聞宣傳工作中總是圍繞領(lǐng)導轉，見(jiàn)到的情景是經(jīng)過(guò)“導演”的，看到的人物是經(jīng)過(guò)“挑選”的，聽(tīng)到的聲音是經(jīng)過(guò)“加工”的。改文風(fēng)，也就是要我們改變這種現狀，要密切聯(lián)系群眾，深入實(shí)際、深入生活，才能真正知民愿意了民情，才能真實(shí)反映出人民群眾的愿望和期待，真正起到正確的輿論導向和服務(wù)于百姓……
從中宣部到各級的媒體都在提“走、轉、改”活動(dòng)，我們作為縣級媒體的記者，也積極參與進(jìn)去，下面就是我對這個(gè)活動(dòng)的幾點(diǎn)認識：
一、走基層，我的`理解是在基層，我們本身就是基層人員，周?chē)腔鶎影傩�，感受到的是基層文化，接受到的也是基層思想，我們鏡頭下所表現出來(lái)人、物、事，素材都是基 層百姓最基本的一種生活方式和生活態(tài)度。我認為，在“走轉改”這種大的宣傳思想和輿論導向的正確引導下，我們應該在基層深入的挖掘，把一個(gè)好的觀(guān)點(diǎn)或者是好的現象通過(guò)電視媒體這種宣傳工具放大，來(lái)影響周?chē)娜�，從而使整個(gè)大的環(huán)境都有所改變，變得積極向上，跟著(zhù)和諧社會(huì )的發(fā)展步伐。
二、轉作風(fēng)，長(cháng)久以來(lái)，我們在新聞宣傳工作中總是圍繞領(lǐng)導轉，見(jiàn)到的情景是經(jīng)過(guò)“導演”的，看到的人物是經(jīng)過(guò)“挑選”的，聽(tīng)到的聲音是經(jīng)過(guò)“加工”的。改文風(fēng)，也就是要我們改變這種現狀，要密切聯(lián)系群眾，深入實(shí)際、深入生活，才能真正知民愿意了民情，才能真實(shí)反映出人民群眾的愿望和期待，真正起到正確的輿論導向和服務(wù)于百姓。
三、改文風(fēng)，在以前的稿件中，我們的稿子都是千篇一律的“文件語(yǔ)言、刻板生硬”的官話(huà)、空話(huà)、面子話(huà)報道，根本沒(méi)有切身的站在群眾的角度來(lái)思考，他們想從新聞中了解到什么內容，什么內容出現在新聞中才能對他們起到最大的幫助，我理解的改文風(fēng)就是不論什么稿 件，我們都該多思考，在采訪(fǎng)過(guò)程中就應該多看多聽(tīng)，了解基層百姓的想要的東西，從他們的身上也許會(huì )看到一些劣根性的東西，也正因為這種劣根性的存在，才需要我們將挖掘出的好觀(guān)點(diǎn)和好現象放大，從而影響他們，起到真正的黨和政府喉舌的作用，做好正面輿論。
記者工作心得體會(huì )9
這就是一名稱(chēng)職教師發(fā)自?xún)刃牡膶逃恼嬷埔?jiàn)的理解。我細細地讀著(zhù)每一句，讀著(zhù)讀著(zhù)，突然很感動(dòng)。沒(méi)有熱淚盈眶，沒(méi)有漠然走開(kāi)，我只是暗下決心：做一名優(yōu)秀的教育工作者!
四天里，腳上手上都是蚊子的光輝戰績(jì)。四天里，我們幾乎沒(méi)有享受到電風(fēng)扇。四天里，我們和學(xué)生一起體驗什么叫做"鄉村生活"。我的家鄉也是一個(gè)小鄉村。我喜歡鄉村，寧靜、自然、溫暖、原生態(tài)……同樣，我也喜歡城市，熱情、高速度、追求、青春......
我喜歡靠在窗前聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)聞花香，我喜歡在原本靜寂的夜里"夜闌臥聽(tīng)風(fēng)雨聲"，我喜歡青山綠水、裊裊炊煙。那種"山色空蒙雨亦奇"的清麗風(fēng)光，常常使我忘記了一切，靜靜地融為大自然的一員。如果可以，我真的希望成為一棵樹(shù)、一朵花、甚至一棵小草。嘻嘻，講遠了。
剛到曉坑第一個(gè)中午，我到各個(gè)寢室探訪(fǎng)，看看孩子們是否都適應。一見(jiàn)到她們，我的童心就蹦出來(lái)了。跟她們開(kāi)玩笑，玩游戲，講笑話(huà)，她們給我出腦筋急轉彎，我笨得可以，腦子居然那么難轉。呵呵。后來(lái)，還跟她們賽起歌兒來(lái)�？善饎艃毫藒大中午的，其實(shí)我希望她們好好睡一覺(jué)，因為下午有活動(dòng)。她們不肯~只好陪她們玩了。(后來(lái)我回想起這事的時(shí)候，覺(jué)得一名教師應該讓學(xué)生該干嘛干嘛。在午休的時(shí)間就要好好休息，怎么能這么玩呢!但是，我一想到這是出來(lái)玩，就不忍心壓制她們愛(ài)玩的心了。再說(shuō)，她們實(shí)在是很可愛(ài)。)后來(lái)，兩寢室為了老師呆在哪個(gè)寢室而吵了起來(lái)，我很驚訝。但當時(shí)只是勸她們要和睦，然后要她們回各自的寢室。過(guò)了十來(lái)分鐘，我聽(tīng)說(shuō)學(xué)生Y生氣了，還哭了，正躺在床上。我趕緊來(lái)到她房間，與同學(xué)們一起勸說(shuō)。她一直用被子蒙住頭，不與我們說(shuō)話(huà)。她說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有人這么兇過(guò)她，就剛剛那個(gè)跟她吵架的人兇她，她咽不下這口氣等等�？磥�(lái)是真的鬧脾氣~20分鐘后，這個(gè)機靈的Y居然坐起來(lái)了，打著(zhù)哈欠，還裝作一頭霧水地問(wèn)："你們干嘛?為什么要圍在我床邊啊?發(fā)生什么事情了么?"哈哈，她就用這種方式來(lái)原諒他人的啊。我打心底里喜歡孩子的這種難能可貴的氣度。
下午包餃子。大部分孩子在家里沒(méi)親手做過(guò)餃子，這便是一次很好的動(dòng)手機會(huì )。孩子們的熱情高漲。一個(gè)個(gè)伸著(zhù)小手拼命揉揉捏捏，有些臉上還有白白的粉呢~整個(gè)食堂"嘰嘰喳喳"的，好不熱鬧�？粗�(zhù)孩子們的成果，我哭笑不得，雖然有我們老師在一旁指導，但是大大小小、橫七豎八的很搞笑。有的甚至脹破"肚皮"，有的瘦不拉幾的只有一張皮。還有的被揉成一個(gè)大饅頭，大概是餡兒不夠導致的~呵呵，這就是孩子們的杰作啊。待到餃子出鍋，孩子們很守秩序，畢竟都是經(jīng)過(guò)精心挑選出來(lái)的孩子，一個(gè)個(gè)坐在位置上等。自己做的東西就是胃口好。一個(gè)個(gè)吃得津津有味。就連一個(gè)小時(shí)前說(shuō)自己不喜歡吃餃子的孩子也吃了好幾小碗。哈哈。
晚上聯(lián)歡晚會(huì )的時(shí)候，我們做了好多游戲。孩子們用頭頂氣球從原先的手足無(wú)措，到后來(lái)的銳不可當，真是一有個(gè)質(zhì)的飛躍。有幾個(gè)孩子表現特別棒，一直占著(zhù)擂主的頭銜。到后來(lái)，總決賽的時(shí)候，高手對高手，精彩極了。有幾個(gè)球真是打出了水平，打出了希望，我們看得那個(gè)替他們著(zhù)急啊。呵呵。他們汗流滿(mǎn)面，紅撲撲的臉蛋告訴我們他們很開(kāi)心也很盡興。游戲"做鬼臉"的時(shí)候，硬幣貼在孩子的鼻尖，有的因為汗液怎么擠、怎么做鬼臉都擠不下來(lái)，可著(zhù)急了�？粗�(zhù)他們躺在椅子上拼命做鬼臉，我們被逗樂(lè )了。游戲"齊腳并進(jìn)"的時(shí)候，他們5人一隊，堅持練習。比賽的時(shí)候，有的孩子腳都被繩子勒腫了。肩并肩，一起前進(jìn)。為的是培養孩子們的團隊精神。摔倒了，爬起來(lái);疼了，隊員們互相鼓勵;輸了，他們會(huì )說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，盡力就好;勝利了，他們會(huì )緊緊地擁抱在一起……我深深地被這一幕幕感動(dòng)了。感謝上帝，孩子們一定可以從這個(gè)游戲中受益的，或多或少都會(huì )有，至少我感受到了。還有"三元五角"的游戲，孩子們拉來(lái)扯去的情景至今使我難以忘懷。真的太有意思了。跟孩子在一起好快樂(lè )!
在贈送禮物給曉坑的孩子的時(shí)候，孩子們的贈言以及贈送理由是那么成熟，那么真誠，那么可愛(ài)。它們一次次叩擊我的心靈，使我一次又一次地被感動(dòng)。真是一群可愛(ài)的孩子!
現在的孩子真是多才多藝。在尋寶環(huán)節，我們設置了才藝展示的項目。孩子可喜歡表演了。雙簧、舞蹈、相聲、笑花、唱歌、謎語(yǔ)、腦筋急轉彎、英語(yǔ)故事、現場(chǎng)書(shū)畫(huà)展示、朗誦……我真的很佩服他們。我也一定要好好學(xué)習本領(lǐng)~使自己成為一個(gè)有才有能的人!
王老師在孩子們做游戲的時(shí)候，看到孩子們很熱，于是夾著(zhù)礦泉水，拿著(zhù)自己的水壺，一人一口地給孩子們喂水。這個(gè)畫(huà)面我深深地記得。我想這就是師愛(ài)!這無(wú)微不至的愛(ài)呵!
葉老師是校長(cháng)，他也特別有威嚴。他發(fā)話(huà)的時(shí)候學(xué)生都不敢出聲，因為他秉承"抓個(gè)別，整集體"的`方針，加之平時(shí)不茍言笑，所以學(xué)生很怕他。他們吵鬧時(shí)，說(shuō)句"葉老師來(lái)了"，他們會(huì )馬上安靜下來(lái)。我們都知道，葉老師很愛(ài)這些孩子的。
我們幾個(gè)老師聚在一起吃飯、總結經(jīng)驗的時(shí)候，談到些問(wèn)題。也談到本次活動(dòng)的可喜之處：受到家長(cháng)的高度評價(jià)、發(fā)現了很多好苗子、看到未來(lái)的希望。其實(shí)，孩子只需要給一個(gè)表現的機會(huì )就能讓他樂(lè )個(gè)大半天了。如有個(gè)孩子，在老師宣布班長(cháng)換成他之后，他立即打電話(huà)回家："媽媽媽媽!老師讓我當班長(cháng)了也!"呵呵，孩子就是這么容易滿(mǎn)足，這么容易快樂(lè )，我們小時(shí)候也是這樣的~孩子，需要的是舞臺，而不是教師一味的"關(guān)愛(ài)"。
陳老師在談及自己的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷的時(shí)候說(shuō)到：不管做什么事情，都要盡力去做，把老板的事業(yè)當成是自己的事業(yè)用心做;真誠地為他人著(zhù)想，別人一定能領(lǐng)會(huì )的。
我深深地為小記者站的孩子們感到開(kāi)心，因為他們擁有一支優(yōu)秀的團隊，他們擁有一群優(yōu)秀的教師，他們也即將擁有一個(gè)快樂(lè )的童年。
在小記者站，我與孩子們一起收獲快樂(lè )，收獲成長(cháng)。
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