我的另一片天地作文

我的另一片天地作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的另一片天地作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的另一片天地作文1

　　那里有可以放松身心的樂(lè )曲，那里有有益身心的植物，那里有溫柔可人的月亮，最重要的是，那里有我的快樂(lè )，有我的笑聲。那里就是我的另一片天地——小陽(yáng)臺與大提琴。

　　拋開(kāi)冗雜的作業(yè)，離開(kāi)沉悶的房間，走進(jìn)自己的小天地，靜坐在柔軟的椅子上，緩慢的從琴套中取出一把漂亮的大提琴，夜間的音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了！

　　我輕輕地撥動(dòng)著(zhù)琴弦，聽(tīng)著(zhù)如小溪叮咚般清脆聲，舒開(kāi)那沉沉的樂(lè )譜，我的指尖在弦上似乎跳舞了。小陽(yáng)臺上時(shí)不時(shí)傳來(lái)貝多芬的激昂，時(shí)不時(shí)傳來(lái)舒伯特的歡愉，有時(shí)還會(huì )蕩著(zhù)那西亞的一絲憂(yōu)愁，偶爾的小差錯似乎也成為一道獨特的美。大提琴把我帶入了音樂(lè )那神秘而令人贊美的世界。今天的月亮格外圓。月光如紗般地籠罩著(zhù)小陽(yáng)臺，那地臺燈星星點(diǎn)點(diǎn)的光照著(zhù)泛黃的樂(lè )譜。此時(shí)，我忘記了一切。學(xué)校中發(fā)生的不愉快，作業(yè)的雜多，父母的責備……我好似音樂(lè )的孩子，在音樂(lè )的城堡穿梭，從過(guò)去到現在。此時(shí)與舒曼長(cháng)談，彼時(shí)與阿斯里共飲，指在弦上跳躍著(zhù)，弓在把上拉奏著(zhù)，那美妙的音樂(lè )似乎吸引著(zhù)花花草草的注意，它們在我的椅旁靜靜地聆聽(tīng)，是我忠實(shí)的.聽(tīng)眾。滿(mǎn)足、愉悅、放松……，音樂(lè )永遠使我那么陶醉。一曲終了，捏著(zhù)酸痛的手臂，微笑著(zhù)仰望星空，那一抹深藍，那二三顆星星，是媽媽的眼睛，如水一般柔情，月亮也正含笑深情地看著(zhù)我。我又把琴聲奏響了，世界上一切都仿佛停下來(lái)，傾聽(tīng)著(zhù)，傾聽(tīng)著(zhù)那份獨有的美麗。

　　是的，每當我被巨大的壓力壓得喘不過(guò)氣時(shí)，每當我心情郁悶又無(wú)從發(fā)泄時(shí)，我都會(huì )情不自禁地走向，拿起大提琴敞開(kāi)心扉地訴說(shuō)一切煩惱，直到倦了……對我而言，我的小天地不僅是一個(gè)加法庫，也是一個(gè)減法庫，加上我的快樂(lè )與滿(mǎn)足，減去我的壓力與煩惱。在這里，我可以忘情地哭泣，哭掉一切煩惱；在這里，我可以不顧淑女風(fēng)范暢懷大笑。

　　總而言之，統而言之 ，我愛(ài)我的小天地，愛(ài)這一份難得的美麗與和諧。

我的另一片天地作文2

　　每個(gè)人都有屬于自己的一片“天地”，在這片天地里，我們可以盡情地釋?xiě)�，放飛自己的夢(mèng)想，做我們自己想做的事情。而我的另一片天地，就是在一周的緊張學(xué)習之余，周末回到家后，打開(kāi)心愛(ài)的電腦，進(jìn)入我可以自由“馳騁”的個(gè)人空間。

　　當我打開(kāi)這熟悉的頁(yè)面，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的主題曲便驟然響起，這美妙的音樂(lè )聲立刻讓我陶醉其中，平時(shí)緊張的'心情頓時(shí)得以放松。此時(shí)，再點(diǎn)開(kāi)自己的音樂(lè )盒，選取喜歡的歌曲，悠閑地聽(tīng)著(zhù)，靜靜地欣賞著(zhù)。這美妙的音樂(lè )，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陶冶著(zhù)我的情操。

　　正當我融入悅耳的音樂(lè )時(shí)，留言板的窗口又跳動(dòng)起來(lái)。啊，又有新的留言了！點(diǎn)開(kāi)一看，原來(lái)是小學(xué)時(shí)的好朋友的真摯留言：“空間辦得不錯啊，加油加油！希望下次我來(lái)時(shí)更好�？斓狡谀┝�，預祝你取得優(yōu)異的成績(jì)！”在留言板上，光顧我空間的客人們，通常都會(huì )留給我幾句話(huà)或圖片�，F在我的留言板里已經(jīng)有許多了！這些圖片有的是卡通人物，有的是小動(dòng)物。它們個(gè)個(gè)都顯得滑稽可愛(ài)，而那些留言句句都是同學(xué)之間相互的鼓勵和祝福。

　　除此之外，在我的空間里，我還喜愛(ài)日志欄目。每當我有開(kāi)心的事情，就會(huì )用心靈的語(yǔ)言把它描繪下來(lái)；當我傷心時(shí)我會(huì )把一切煩惱都寫(xiě)在日志里，在我的空間發(fā)表。有時(shí)，我還會(huì )把自己的好作文精心挑選出來(lái)，發(fā)表在我的空間上。我曾經(jīng)發(fā)表過(guò)自己八天軍訓生活的“軍訓感言”，有許多好友曾點(diǎn)擊查看過(guò)，并給我回了帖，以此來(lái)相互共勉。

　　在這屬于自己的“空間”里，還有能夠隨心所欲布置自己房間的“迷你屋”，也有介紹自己的“個(gè)人檔”。對“迷你屋”的精巧布置，使我學(xué)會(huì )了如何來(lái)美化生活；而“個(gè)人檔”的設置又使我結識了許多學(xué)習的益友。

　　這就是屬于我自己的一片天地，在這片天地里，任隨我書(shū)寫(xiě)自己的心情，釋放自己的精彩。

我的另一片天地作文3

　　我有一雙隱形的翅膀，帶我邀翔于碧澄的天際；我有另一片天地，藏著(zhù)一個(gè)碧綠色的夢(mèng)。它的名字就叫做——幻想。

　　我時(shí)常仰望無(wú)邊無(wú)際的天空，那碧藍色令人心曠神怡，朵朵白云悠然飄去，我便在心底悄悄用幻想的畫(huà)筆勾勒出一幅天空的畫(huà)卷：天是上帝的海，那白云便是航行的朵朵浪花。陽(yáng)光極溫柔地觸摸潔白的云彩，那云彩便化為一只只高揚著(zhù)頭的白色帆船，在微風(fēng)的吹拂下不緊不慢地向前航行，身后拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的“尾巴”。藍天也禁不住擺出一個(gè)大大的笑臉，在湖水中照著(zhù)鏡子，真美！藍藍的湖水映著(zhù)藍藍的天，藍藍的天空笑對藍藍的水，在一個(gè)靜謐無(wú)人的地方，他們正說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)呢，似乎是湖水惹惱了藍天，藍天一下子漲紅了臉，激烈地同湖水爭吵起來(lái)，云朵也是火暴性子，幾簇火苗蹭地爬上了云朵的臉，全世界瞬間被染得火紅火紅，太陽(yáng)沒(méi)有辦法，只好躲到西山的后面，通知月亮來(lái)勸解他們，而月亮這位睿智的長(cháng)者一到，大家便都敬畏地停止了爭吵，調皮的.星星們連忙幫著(zhù)勸說(shuō)，這才停止了這場(chǎng)天空上的紛爭。

　　無(wú)垠大地上，綠色是永遠的精靈，它們以一種特殊的魔力為人們帶來(lái)輕松、愉悅與歡樂(lè )。我幻想自己是一株小小的草，一株田野里最常見(jiàn)的“狗尾巴草”。清風(fēng)輕拂過(guò)我的臉頰，我蓬蓬松松的腦袋微微晃動(dòng)，盡情欣賞著(zhù)美麗的田園風(fēng)光：農民辛勤地在田間勞作，用自己的汗水澆灌著(zhù)一株株翠綠的禾苗；一群雞鴨在不遠處的村舍中欣喜地唱著(zhù)無(wú)名的歌曲；遠遠的湖水之上，幾只白鷺化作白點(diǎn)盡情翱翔……忽然，我感到自己身上癢癢的，我低頭一扭，哈哈，原來(lái)是一只可愛(ài)的小螞蟻正順著(zhù)我的身體向上爬呢！它探頭探腦，一會(huì )我就爬上了我的頭頂，頗為欣喜地坐在上面觀(guān)賞著(zhù)風(fēng)景；遠方，殘陽(yáng)如血，平靜地為大地鍍上一層橘紅色，我相信，此時(shí)此刻，世間萬(wàn)物本身的存在已然組成了一幅和諧而美好的畫(huà)卷。

　　我愛(ài)乘著(zhù)幻想的輕風(fēng)，拜訪(fǎng)天空，問(wèn)候大地；我愿躲進(jìn)幻想的天地，感受純真，體驗美好。

我的另一片天地作文4

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，星期三的乒乓球課終于到來(lái)了。

　　邁著(zhù)輕快的步子，彈指間我便來(lái)到了乒乓球臺前。先是觀(guān)戰。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)飛旋的乒乓球穿梭在“兩地”之間，我左顧右盼，不一會(huì )兒便頭暈目眩。唉，這乒乓球可真是看跟打一樣難啊�？粗�(zhù)看著(zhù)，不覺(jué)間手癢癢起來(lái)，干脆也大干一番。我先舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，拿起拍子，于是一場(chǎng)激烈的乒乓球賽便開(kāi)始了。只見(jiàn)我手揮球拍，讓乒乓球劃出一道道美麗的弧線(xiàn)，有長(cháng)有短，像拱橋一樣�！拔蚁�！”“我扣！”“我反扣！”聽(tīng)，聲音越來(lái)越大，賽況也越來(lái)越激烈。

　　“扣他！”“削他！”“哎呀，快削��！”賽場(chǎng)的氣氛被那個(gè)飛轉的小球兒帶動(dòng)起來(lái)，隨著(zhù)局勢的發(fā)展都快進(jìn)入到白熱化了，大家的情緒也變得異常緊張起來(lái)。這時(shí)，原來(lái)的呼聲聽(tīng)不見(jiàn)了，取而代之的是一張張繃緊的'臉和期待的眼神。聽(tīng)著(zhù)乒乓球和自己心跳一起加快的聲音，看著(zhù)拍子飛一般地在我的手中揮動(dòng)著(zhù)，我是越戰越勇。旁觀(guān)的同學(xué)那一雙雙眼睛瞪得像金魚(yú)似的，簡(jiǎn)直快要從眼眶中蹦出來(lái)了！而我呢，此時(shí)卻連眼都不敢眨一下。

　　“好機會(huì )！”我的心里突然一閃念，手兒一揮，被扣的乒乓球像火箭一般“嗖”地一聲飛了出去。本想這一球足以讓對方致命，誰(shuí)知陰差陽(yáng)錯，結果球沒(méi)有著(zhù)臺，徑直飛出了好遠，好遠。我一下子呆住了，兩眼大睜著(zhù)簡(jiǎn)直不敢相信眼前的事實(shí)。唉，都怪我太大意，也沒(méi)想到他的球技竟然長(cháng)進(jìn)這么大，真是一日不見(jiàn)，當刮目相看啊。

　　伴隨著(zhù)失望，我走下了乒乓球臺子。起風(fēng)了，樹(shù)葉紛紛落到了我的身上，仿佛也在嘲笑失敗的我。忽然，“勝不驕，敗不餒”六個(gè)大字映入了我的腦海里。我重新調整好自己的狀態(tài)，又跟他展開(kāi)了一次大戰。經(jīng)過(guò)一番努力后，我終于取得了這次比賽的勝利。

　　夕陽(yáng)紅滿(mǎn)了半邊天，也紅滿(mǎn)了我們的校園。在這個(gè)小天地里，我雖然并不起眼，但是我卻知道，只有努力奮斗，才能取得最后的成功。

我的另一片天地作文5

　　我喜歡駕著(zhù)一葉扁舟，在潺潺流水中漂游；在江南美景中，體味酥酥春雨的柔情，當然這些并不是我心中的另一片天和地，我的另一片天地是書(shū)的海洋。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，小時(shí)候媽媽常給我講《365》中的故事。這些故事讓我懂得更多的知識。上學(xué)后，我整天鉆在書(shū)堆里，當然“書(shū)呆子”的稱(chēng)號自然就落在我身上了。在大家眼中我的年齡最小，所以‘腦容量’也小，但是一件事是他們改變了他們對我的看法。

　　那天，家里親戚在一起聚餐，飯后大家坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，一陣蒙蒙細雨打斷了我們。無(wú)意中我和嬸嬸家的哥哥看到啦屋檐下的幾串鮮花，這使我萌生了一個(gè)念頭，何不讓我和哥哥來(lái)賽一場(chǎng)，那句是夸花，哥哥也不吝賜教。

　　“這話(huà)色彩艷麗，紅中還帶有淡淡的白，花瓣的花蕊被紅色的瓣包著(zhù)，透出清新，淡雅，如同花仙子一般�！备绺缈渫炅�，我大展身手的時(shí)候到了�！皨赡鄣幕ò曛袔е�(zhù)白色，叢中陪襯遮羞多嫩綠的葉子，花瓣上珍珠般的水珠晶瑩剔透，真是‘飛花入檐數枝香，朱唇玉膚纖裙綠�！�呀”哥哥微微一驚，看得出他沒(méi)有料到我的這番夸贊，其實(shí)這都是愛(ài)看書(shū)的好處。親戚們都說(shuō)好，在他們眼里，以前我是無(wú)知、幼稚，現在還真有點(diǎn)“一鳴驚人”呢！

　　讀書(shū)不僅給我帶來(lái)許多文學(xué)常識，還讓我懂得了做人的道理。

　　記得有一次數學(xué)測驗，由于算錯了兩道計算題，這讓我做什么都沒(méi)勁，坐在座位上發(fā)呆。正巧班主任讓我到辦公室批卷。我帶上了筆，見(jiàn)班主任不在，邊認真的批起卷來(lái)，當批到自己的'試卷時(shí)，心砰砰亂跳，到底是批對還是錯？這是我看到老手桌子上有一本名為《誠信大于天》的書(shū)，我最?lèi)?ài)看書(shū)了，于是津津有味的讀了起來(lái)，再回過(guò)頭來(lái)看看自己的試卷，毫不猶豫的批錯了計算題，我輕松了許多，真正懂得了是么是誠實(shí)，多虧了這書(shū)呀！

　　在我的世界中，每天是上學(xué)學(xué)習，放學(xué)看書(shū)，書(shū)也成為了我生活的一部分，天空及大地養育了我的生命，而書(shū)的天地養育了我的靈魂！

我的另一片天地作文6

　　每個(gè)人都有屬于自己的天地，而且在天地中存放了我們自己生活中的“五彩繽紛”。

　　自小跨入學(xué)校大門(mén)始，我的天地就在學(xué)堂，每天的上學(xué)，放學(xué)，寫(xiě)作業(yè)，交作業(yè)已成為我們的主旋律。也許有人會(huì )問(wèn)，你的“天地”僅在學(xué)校嗎？你不覺(jué)得僅此“天地”的單調嗎？那我會(huì )坦率的告訴你，我還有另一片天呢！

　　我從小就喜歡大自然。他那五彩繽紛的色彩，他那美麗動(dòng)人的豐姿，他那一年四季的風(fēng)情。它帶給了我許多快樂(lè )和美的享受，留給我許多美麗深沉的記憶。由此，走進(jìn)大自然，擁抱大自然，似是我的另一片天地。

　　一道翩然的風(fēng)，春姍姍而來(lái)。

　　每當春姑娘來(lái)臨，我和小伙伴們投入了大自然的懷抱中，我們踏著(zhù)露珠，采摘鮮花，擺弄著(zhù)手中纖細的柳枝；隨意地在草地上打滾，也不怕把衣服弄臟；躺在草地上，沐浴著(zhù)和煦的春陽(yáng)，任微風(fēng)拂過(guò)臉頰。有時(shí)還會(huì )看見(jiàn)一群孩童思肆意奔跑著(zhù)，嬉鬧著(zhù)，歡笑著(zhù)。每當春天到來(lái)，我總是那么興奮——春天真美！

　　斑駁的.樹(shù)影搖曳，夏風(fēng)風(fēng)火火的趕來(lái)。

　　夏日的星空是那樣美麗，夜的霓裳綴著(zhù)星光。我常常依偎在母親的懷里，靜靜的在陽(yáng)臺上看星光閃爍。一把大蒲扇慢悠悠地晃著(zhù)，送來(lái)幾絲涼風(fēng)，也捎來(lái)幾分閑適。偶爾，母親也會(huì )講幾個(gè)故事，或是輕聲哼唱那些在我聽(tīng)來(lái)如催眠曲一般的歌謠。我不知不覺(jué)的微笑著(zhù)，漸漸進(jìn)入另一個(gè)美麗的世界——夏天真火！

　　黃葉在風(fēng)中輕舞，秋匆匆而至。

　　踏著(zhù)地上的落葉，聽(tīng)著(zhù)那清脆的葉片碎裂的聲音，我慢悠悠的在路上走著(zhù)。我從未感到秋天的蕭瑟與凄涼，因為一路上總能聞到丹桂飄香，看到秋菊綻放。更何況，回到家中，我還可以享受已熟透的水果的香甜。這種香甜的味道，是一種值得永遠回味的味道——秋天真爽！

　　凜冽的寒風(fēng)呼嘯，冬疾步奔來(lái)。

　　家鄉的冬天總是冷得有些刺骨，幸好新年的喜悅總能冬日的寒意。豐盛的年夜飯，此起彼伏的鞭炮聲，絢麗的煙花，還有人們的新衣裳，構成了冬天特有的風(fēng)景線(xiàn)——冬天真酷！

　　我的另一片天地，包涵了我生活中的色彩，他給了我快樂(lè )，幸福。每當走進(jìn)大自然，我會(huì )情不自禁的高喊：大自然萬(wàn)歲！

我的另一片天地作文7

　　多樣的作業(yè)是我積累的天地，那炭黑的墨水、五彩的顏色是我藝術(shù)的天地，這木雕聲此起彼伏，木屑飛揚的房間也是我的天地，沒(méi)錯，它是我的另一片天地！

　　轉眼間，我不再是個(gè)小娃娃了，變成了一個(gè)高年級的學(xué)生。功課似乎如年齡一樣，在不停地增多。作業(yè)幾乎將我壓得抬不起頭來(lái)。但盡管如此，我卻還有著(zhù)那另外一片天地。

　　“啊，終于做完了�！蔽疑炝藗�(gè)懶腰，把自己的全部家當搬了出來(lái)，木頭、木片、木屑……

　　由于樓下住了位老木匠，成天做這做那，做完后，余下了很多的邊角料。每當這時(shí)，我總要去問(wèn)他要一點(diǎn)。

　　每天做完作業(yè)，我總要將它拿上來(lái)刻上兩刀，沉浸在我的這片天地中�！吧成场钡南髂韭�，成了那美妙的伴奏。那飛揚的木屑，變成空中的一個(gè)個(gè)小精靈，跳著(zhù)歡快的華爾茲，伴著(zhù)音樂(lè )為我跳舞，一切又是多么的美好。我早已陶醉在這動(dòng)人的天地當中去了。

　　一塊木頭，一把刻刀。寥寥幾刀刻出了貓的相貌輪廓。手腕有節奏地彎曲著(zhù)，另一只手嫻熟地將木頭轉著(zhù)。有時(shí)停下來(lái)，瞅瞅它的形象；有時(shí)用木屑混上白膠，把那殘缺的地方補上；又有時(shí)瞪大眼睛，用小刀小心翼翼地雕著(zhù)它的細節部分。經(jīng)過(guò)了十余天的'努力，一只歪斜著(zhù)頭，舔著(zhù)爪子，嘴角浮現出詭異的笑的小貓誕生了。不敢說(shuō)刻得有多好，但它畢竟也是自己的一份心血。這種雕刻的過(guò)程，給予了我極大的快樂(lè )。這塊天地雖說(shuō)只是不到30平方米的小房間，但它所給我的樂(lè )趣遠遠不止這小小的30平方米。我是多么愛(ài)這片天地呀。

　　其實(shí)，這塊天地并不像它表面一樣，普普通通，一切事物布置得井井有條。在東邊的一個(gè)小壁櫥里，有一個(gè)箱子，有著(zhù)小刀、刻刀等許多雕刻工具。在它的下方，更是有不計其數的木塊。然而在壁櫥的上方，衣架的背后，還有著(zhù)許多的雕刻作品，人、羊、馬、船……栩栩如生，更是能讓你看得眼都花了。我便在這塊天地中日復一日地成長(cháng)著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)。

　　多樣的作業(yè)是我積累的天地，那炭黑的墨水、五彩的顏色是我藝術(shù)的天地，這木雕聲此起彼伏，木屑飛揚的房間也是我的天地，沒(méi)錯，它是我的另一片天地！

我的另一片天地作文8

　　沒(méi)有痛苦的遭遇，哪有幸福的時(shí)光？其實(shí)，挫折就是一座大山，只有翻越了這座大山，才能到達另一片天地，獲得成功的寶藏。

　　筆綻芳華，墨轉流年。好久沒(méi)動(dòng)那早已落滿(mǎn)灰塵的石硯了，好久沒(méi)摸那日夜牽掛的毛筆了。如今再試一把，卻早已沒(méi)有往日的嫻熟，久日的.題海作戰使我與書(shū)法之間有了一道深不可測的溝壑，學(xué)習像一張無(wú)形的網(wǎng)讓我無(wú)法掙脫。不，我不要這生疏的境地，我要走進(jìn)另一片天地。

　　深呼吸。讓心靈靜下來(lái)，讓節奏慢下來(lái)。鋪開(kāi)一張宣紙，筆鋒在紙上時(shí)提時(shí)按，時(shí)快時(shí)慢，輕柔時(shí)似江南水鄉，蒼勁處如塞北大漠。寫(xiě)下一個(gè)“靜”字，心若如此。

　　橫是蒼蒼塞北的大漠孤煙，

　　豎是巍巍黃山的挺拔奇松，

　　撇是涓涓細流的潺潺小溪，

　　捺是絕處逢生的堅韌竹石，

　　點(diǎn)是洞庭湖內的一顆壽螺……

　　擱筆，沉思。忽見(jiàn)窗外幾棵松樹(shù)被大風(fēng)吹得頻頻低頭，又屢屢抬起，任它那“東西南北風(fēng)”，卻依舊是“不放松”，在大風(fēng)中它們依舊屹立不倒！而我呢？一次小小的考試就能打敗我嗎？血淋淋的分數又怎樣？家長(cháng)打罵批評又怎樣？日升于東而落于西，葉發(fā)于春而敗于秋，怒放的鮮花有凋謝之日，得意的人生亦有失意之時(shí)，我們何必為一時(shí)的成功或失敗耿耿于懷而耽誤大好時(shí)光呢？滔滔大海，潮涌潮跌；滾滾紅塵，塵起塵落；大千世界，草榮草枯。這都是大自然的法則，今天失敗了還有明天，花有再開(kāi)之日，葉有再生之時(shí)，只要走進(jìn)另一片天地，人自然還會(huì )有成功的那一天！

　　拾筆寫(xiě)下“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，又讓我想起他們：談遷原稿被偷，但他并沒(méi)有就此放棄，而是從頭撰寫(xiě)《國榷》，最終名垂青史；司馬遷歷經(jīng)艱難，但沒(méi)有停止寫(xiě)作，終于寫(xiě)成鴻篇巨制——《史記》。沒(méi)有痛苦的遭遇，哪有幸福的時(shí)光？其實(shí)，挫折就是一座大山，只有翻越了這座大山，才能到達另一片天地，獲得成功的寶藏。

　　書(shū)法，我要說(shuō)聲“謝謝你”，你讓我懂得了太多。在這濃濃的墨香中，我已漸漸長(cháng)大，走進(jìn)了另一片天地！

我的另一片天地作文9

　　音符樸素的花瓣敲打著(zhù)我的脈膊。

　　節奏起伏的快意蕩滌著(zhù)我的靈魂。

　　——題記

　　當朝陽(yáng)升起，一米陽(yáng)光透過(guò)窗欞照耀在一屋子跳躍的灰塵上時(shí)，也照耀在了我心中的那一片天地——音樂(lè )上，于是，心緒之泉便從中汩汩流出，流淌出我與音樂(lè )的情緣。

　　尤記得第一次與她邂逅的經(jīng)歷。時(shí)光倒退，定格在7歲那年，那天是我的生日。分明感受到空氣中也浮動(dòng)著(zhù)棉花糖的味道，父母為我購來(lái)生日蛋糕，吹蠟燭的剎那間，“祝你生日快樂(lè )”便悠然響起，于是，情不自禁地哼唱起來(lái)，“祝我生日快樂(lè )，祝我生日快樂(lè )……”稚嫩而又清亮的聲音在父母耳邊回響，當他們豎起大拇指時(shí)，對于“音樂(lè )”這個(gè)東西，我也越來(lái)越好奇。

　　而后，每年班級元旦聯(lián)歡會(huì )中總少不了我的加入，我很樂(lè )于唱歌，每當一曲完畢，同學(xué)們艷羨的目光便投來(lái)，從此，音樂(lè )成了我生命中不可分割的一部分。

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　　于是，閑暇之余，我總愛(ài)戴上mp3，或漫步于林間小蔭，或躺于床上閉目聆聽(tīng)，徜徉于音樂(lè )的'海洋，總有說(shuō)不出的快意，與音樂(lè )的繾綣也無(wú)法分割。

　　如今，我已是名初二學(xué)生，課本、試卷、復習資料充斥著(zhù)我的生活，乏味的時(shí)間轉盤(pán)轉動(dòng)在三點(diǎn)一線(xiàn)的生活做著(zhù)周期性的輪回，然而，盡管如此，生活中也總有我的另一片天地，美好的體驗、快樂(lè )的回憶，與音樂(lè )的繾綣，每日都能在腦海邊放映。

　　有時(shí)鐘情于“陽(yáng)光白雪”，有時(shí)喜愛(ài)著(zhù)“下里巴人”，有時(shí)陶醉于“高山流水”，有時(shí)癡迷著(zhù)“爵士搖滾”；快意時(shí)“我的未來(lái)不是夢(mèng)”；失意時(shí)“成功總在風(fēng)雨后”，總而言之，在那片天地中，我可以盡情地抒寫(xiě)水木年華，盡情地放飛音樂(lè )夢(mèng)想。

　　天邊，太陽(yáng)已迫近西山，一圈圈瑰麗的陽(yáng)光如水般瀠瀠地蕩漾開(kāi)去，點(diǎn)染成一個(gè)個(gè)金色音符，久久蔽于樹(shù)蔭下，閉目凝神，聆聽(tīng)著(zhù)耳旁的音樂(lè )，于是，構成了——我的另一片天地。

我的另一片天地作文10

　　深吸一口氣，神清氣爽，雖這涼風(fēng)不能在偌大的熱空氣里得逞一下，卻讓我們在這深陷炎熱的世界而感滿(mǎn)足。

　　我無(wú)助地站在公園里，拉著(zhù)一雙小手她是媽媽同事的女兒。這雙小手也拉著(zhù)另一雙手，這個(gè)女孩是媽媽同事女兒的表妹，朋友在另一端牽著(zhù)。我看看這深暗的天空，真不明白要去哪里，她們只說(shuō)要去玩，也不說(shuō)去哪里玩。她們兩個(gè)在前面跑著(zhù)，我和朋友在后面跟著(zhù)，我們都曾無(wú)數次地說(shuō)要自我去玩，又因為身上背負重擔而不得放棄。我們開(kāi)始步履緩慢，無(wú)奈地嘆聲，無(wú)論我們的腦袋是仰是低，我們的眼神卻始終如一怕她們走丟了。

　　“幸好今日晚上算涼的了，不然跟她們一走，衣服都得全濕了�！蔽覐堥_(kāi)手臂，呼吸著(zhù)久違的植物的氣息。

　　“我們就這樣跟著(zhù)，唉，她們怎樣活力這么充沛��！”朋友開(kāi)始發(fā)著(zhù)牢騷。

　　她們跑出了公園，然后回頭看看我們走得慢，又回來(lái)拉著(zhù)我們的手往前加快走。我停住了，大家都停住了�！叭シ篮榈贪�！那兒涼快！”我提議道，那兩個(gè)“小鬼”一下就答應了，朋友也點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)，我可真覺(jué)得自我像是天庭里自我說(shuō)一別人不說(shuō)二的玉皇大帝。

　　一走到防洪堤，我和朋友就坐在石板凳上，朋友看著(zhù)她們開(kāi)玩笑地說(shuō)我們真是老了。我和朋友聊著(zhù)天，也時(shí)不時(shí)地朝那兩個(gè)女孩兒瞟幾眼，就怕她們走丟了，真是聊地也不稱(chēng)心。逐漸地，我開(kāi)始低頭擺弄著(zhù)腳下的.青草，而朋友開(kāi)始盯著(zhù)手機，可是，她們竟然還在草叢間玩著(zhù)。我用腳踢著(zhù)青草，也微微地找到了一絲樂(lè )趣，它們若倒了，我便把它們再踢起來(lái)，再踢下去。只聽(tīng)得，幾步輕快的腳步聲靠近，我和朋友都抬起頭來(lái)，她們最終回來(lái)了。我很果斷地說(shuō)了句：“回家！”朋友是千百個(gè)愿意的，而她們雖有點(diǎn)失落，但也一下變得開(kāi)心跳回家了。

　　那一片天地，就好像是唯我獨尊。在那個(gè)我說(shuō)了算的天地里，我慢慢地體會(huì )到，小時(shí)候，在我玩的時(shí)候，父母是這樣開(kāi)心地等我。

我的另一片天地作文11

　　天下之大，人們總會(huì )找到一片屬于自我的天地。

　　鳥(niǎo)兒有屬于自我的那片天空；蟲(chóng)兒有屬于自我的那片綠葉；魚(yú)兒有屬于自我的那片大海。

　　我們在忙碌緊張的學(xué)習天地外，總是還有屬于自我的另一片天地。也許，是一款電腦游戲；也許，是一本勵志書(shū)籍；也許，是一首美妙歌曲。我的另一片天地是書(shū)，無(wú)論什么書(shū)都能夠。

　　我喜歡讀書(shū)，喜歡買(mǎi)書(shū)。也許是對書(shū)太癡迷，以至于讀起來(lái)深陷其中不能自拔。

　　小時(shí)候，媽媽在我4歲生日時(shí)，送給我一本《格林童話(huà)》，我愛(ài)不釋手，天天睡覺(jué)前嚷著(zhù)媽媽給我講。日積月累，我已對里面的資料了如指掌，可是，由于時(shí)間差異，此刻，我已幾乎忘卻了。每當再次拿起那本被我翻爛的書(shū)，仔細閱讀里面的資料，仍百看不厭，大概是書(shū)的魅力無(wú)限吧。

　　如今，我仍一如既往。在學(xué)校里，活動(dòng)課時(shí)，我總是和最好的朋友一齊去閱覽室讀書(shū)，有時(shí)甚至到了忘我的境界，直到她催促我該去吃飯了，我才依依不舍的把書(shū)放回原處，放書(shū)時(shí)，還不是再瞟上一眼。在家里，我更是如癡如醉，趴在床上，捧著(zhù)一本書(shū)，癡迷的吸收其精華，這時(shí)，我仿佛進(jìn)入書(shū)內的世界，與主人公暢心交流，一齊歡喜憂(yōu)傷。直到天暗了下來(lái)，我才起身去做別的事。

　　記得有一次，我正在興致勃勃地看剛剛買(mǎi)來(lái)的`書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》，剛看到高潮，媽媽突然叫我去吃飯，我心不甘情不愿，索性假裝聽(tīng)不見(jiàn)，任由她喊叫；當第二次媽媽喊我時(shí)，我仍無(wú)動(dòng)于衷，用紙團將耳朵堵住，一邊看一邊答應著(zhù)她：“哦，明白了，立刻來(lái)�！本驮谶@時(shí)，媽媽氣沖沖的闖進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“好啊，我辛辛苦苦做飯給你，你可倒好，躲在那里看書(shū)，你愛(ài)吃吃，不吃拉倒！”說(shuō)著(zhù)，把書(shū)奪了回去，走出了房間，我只好跟了出去，乖乖吃飯。吃飯時(shí)，我滿(mǎn)腦子全是書(shū)，想著(zhù)下頭的資料，媽媽見(jiàn)我心不在焉的，猜出了我的心思，便說(shuō)：“想看書(shū)去月球上拿吧�！背赃^(guò)飯，趁媽媽去刷碗，我悄悄地把書(shū)拿回來(lái)，溜進(jìn)房間，將門(mén)鎖住，又津津有味地看了起來(lái)。

　　我愛(ài)讀書(shū)，因為他們能夠讓我忘記一切煩惱的事，使我放松，將所有的事置之度外。

　　書(shū)是我的另一片天地。

我的另一片天地作文12

　　干凈的馬甲、凈白的襯衫、黝黑的皮鞋，更是還有那清脆的擊球、漂亮的旋轉和觀(guān)眾獨特的喝彩……

　　這才是真正的臺球運動(dòng)。

　　為什么說(shuō)這是“真正”的臺球運動(dòng)呢？

　　因為，雖然中國現在有大約3600萬(wàn)人參加桌球運動(dòng)，但是有很大的比例是在那些無(wú)所事事，甚至是社會(huì )上的閑雜人員之間流行的，很少作為為一種智慧運動(dòng)來(lái)享受。甚至在中國，臺球就成為了在社會(huì )上混的象征。

　　但是在英國，桌球不僅是處處透出高貴氣質(zhì)，而且還被看做是一項非常神圣的運動(dòng)。神圣的禮儀是不可侵犯的，在正式的比賽上，如果選手沒(méi)有正確著(zhù)裝，甚至沒(méi)有帶領(lǐng)結，除非特殊情況，裁判員和每一位觀(guān)眾，都可以讓他退出比賽，甚至會(huì )被要求禁賽半年。

　　這就是桌球運動(dòng)，一項充滿(mǎn)著(zhù)活力、激情與挑戰的紳士運動(dòng)，它是世界的風(fēng)度和思維的完美結合。在這其中，簡(jiǎn)單的一個(gè)旋轉，就透漏出了精妙的幾何學(xué)與物理學(xué)，一個(gè)完美的擊球姿勢，就融入了更多的學(xué)問(wèn)，不止是物理與幾何，還有溫度、濕度、測量與計算……

　　這種魅力是無(wú)限的，誰(shuí)能不被它吸引呢？

　　在這個(gè)暑假里，這種精準的運動(dòng)令我著(zhù)迷。

　　不僅走遍了我周?chē)�的`幾乎是所有的臺球室，而且還擁有了自己的斯諾克球桿。

　　短短的兩個(gè)月不到，雖然只進(jìn)行了幾天的桌球培訓，我的技術(shù)就突飛猛進(jìn)，有一些球原來(lái)都不敢想想的，現在都能穩穩打進(jìn)。

　　我從第一次碰到臺球桿到現在才是短短的三個(gè)多月，我在第一節輔導課以后就可以還差一球就可以單干清臺的成績(jì)，我自己都無(wú)法置信。

　　如果說(shuō)象棋是代表了人類(lèi)的智慧，奔跑代表了人類(lèi)的體能，而桌球則代表了人類(lèi)智慧與體能的結合。

　　難道打桌球會(huì )需要很大的體能么？

　　很多人肯定會(huì )不解地問(wèn)。但是答案的確是肯定的。桌球同樣和其它運動(dòng)一樣起到鍛煉身體的目的，因為打一場(chǎng)正式比賽的斯諾克，就相當于繞著(zhù)球桌轉10公里左右！可見(jiàn)，世錦賽決賽35局的比賽就會(huì )走從北京到天津來(lái)回走三次。難怪很多人都撐不住決賽的煎熬。

　　也許這就是桌球的魅力吧，但并不是全部的魅力，更多的魅力在于那些能讓局面扭轉乾坤的小細節，充滿(mǎn)精度的走位，甚至于桌球選手那深思熟慮的眼神……

我的另一片天地作文13

　　在這加速的生活中，惟有它們，能讓我的心靜下來(lái)。

　　午后，畫(huà)架隨意地擺在陽(yáng)臺上，搬一張小椅，畫(huà)板上夾上一張潔白的畫(huà)紙，畫(huà)具顧及地而放，再加上一本書(shū)，這我閑暇之時(shí)的伙伴，暖暖的陽(yáng)光灑在陽(yáng)臺上，照得那些可愛(ài)的植物們更加生機勃勃，遠遠望過(guò)，綠得更青翠，粉得更可愛(ài)，白得更晶瑩，煞是好看。這時(shí)，我便會(huì )端上一杯清茶，慵懶得坐到陽(yáng)臺上，開(kāi)始我的“進(jìn)修”。

　　與其說(shuō)是“進(jìn)修”，還不如是說(shuō)偷閑吧！自從入了中學(xué)，快感十足的學(xué)習生活便讓我常常感到頭錯腦脹，因此，我便會(huì )來(lái)到陽(yáng)臺上，手中握上一支軟硬得當的鉛筆，畫(huà)上兩笑。我的模特不是旁人，就只是那些越過(guò)陽(yáng)臺上的窗戶(hù)，看到的一切花草，不論它們什么模樣，只要印入我的眼簾，那么它，便是我的模特。我不會(huì )因為它們是殘枝敗葉而去刻意避開(kāi)，因為我的原則便是，無(wú)論怎樣，第一眼便是，或許這，也是“一見(jiàn)鐘情”的另一種展現吧！即使是殘枝敗葉，在我看來(lái)，它也是美的。

　　因為它們也曾是一枝茂盛的綠葉，風(fēng)兒吹過(guò)，便會(huì )齊齊唱起歡快的歌，它們也曾是一朵嬌艷欲滴的花兒，綻放著(zhù)美麗的笑容，精致的臉龐和纖弱的腰肢都讓路過(guò)的人們多望幾眼。只是如今的它們已退去了而已罷了吧！畫(huà)著(zhù)它們，讓它們的生命在我的畫(huà)紙上再次綻開(kāi)，并保持永久，這讓我的心中很是滿(mǎn)足很是歡喜！這讓我的心得到了短暫是放松。

　　畫(huà)累了，我便會(huì )手捧一杯清茶，靠在椅背上，膝上攤一本書(shū)，輕柔的陽(yáng)光灑的那書(shū)頁(yè)間，灑在我的身上，無(wú)一不讓倍感放松。望著(zhù)手中的杯里，茶葉在褐色的茶水中，輕輕飛舞，不覺(jué)間覺(jué)得十分養眼，再慢慢地喝上一口，任那微苦帶梁的'感覺(jué)在嘴中漫開(kāi)，低頭看上幾頁(yè)書(shū)是無(wú)比的愜意��！暖暖地感覺(jué)，微苦帶澀的味道，恍惚間，我，似乎進(jìn)到了書(shū)中。

　　在這如按下快進(jìn)鍵的電影的學(xué)習生活中，千后灑滿(mǎn)陽(yáng)光的陽(yáng)臺，便是我的另一片天地。惟有它們——畫(huà)畫(huà)與閱讀能讓我靜下心來(lái)。

　　捧一杯清茶，帶著(zhù)畫(huà)具，抱著(zhù)書(shū)，進(jìn)入我的小天地……真是無(wú)限愜意��！

我的另一片天地作文14

　　兩扇落地的玻璃大窗，把整個(gè)室內照的光亮透明，棗紅色的書(shū)桌，依傍窗前，桌前左邊放著(zhù)正在閱讀的《復活》、《林海雪原》和《唐詩(shī)分類(lèi)品鑒》，右邊放著(zhù)學(xué)校布置的一疊作業(yè)。抬頭望向窗前，陽(yáng)光綠葉輕風(fēng)吹佛，那粉白的海棠正在綻放，枝上的綠葉隨風(fēng)搖曳，時(shí)不時(shí)小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在枝頭，“啾啾唧唧”，蹦蹦跳跳，忽地又展翅飛了，轉了一圈，又回來(lái)了。

　　書(shū)桌的右側，是一字排開(kāi)的書(shū)架，那里有遠古的殷周，多事的春秋，戰火的三國，唐宋的飛花令，說(shuō)不完的明朝事兒，民國走來(lái)的先生蔡元培，陶行知……新中國的創(chuàng )業(yè)史，紅旗譜、青春之歌，還有古希臘、西班牙、意大利、俄羅斯、英、法、美、日等經(jīng)典名著(zhù)。

　　這就是我的另一片天地。

　　我喜歡綠色，那是生命的底色。濃厚、旺盛、美好、朦朧正是我。

　　我喜歡小鳥(niǎo)，飛向一片藍天，有一天我當像小鳥(niǎo)飛向我的山。

　　只要放學(xué)回家，這里該是家中的家。

　　見(jiàn)了，便回不了頭。

　　一次，就在這靜氣超脫的書(shū)房，讓書(shū)卷走了我的靈魂，好像我與唐代的詩(shī)人頻頻見(jiàn)面。

　　我明白了初唐四杰及陳子昂的仕途不幸，他們是唐詩(shī)的領(lǐng)路人，唐詩(shī)的.基石，為之后盛唐打下牢不可破的地基。

　　我知李白，懷才不遇，詩(shī)仙一枚。無(wú)酒無(wú)詩(shī)，無(wú)月無(wú)詩(shī)�！芭e杯邀明月，對飲成三人”“蜀道難，難于上青天�！泵刻鞛⒚撟杂�，順便把官場(chǎng)套路吐槽一回：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏，”他獨一無(wú)二，在我國詩(shī)壇群星中，不用抬頭，李白的星，一直閃耀。

　　王維，是股清流，無(wú)垢，詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)，歷經(jīng)大風(fēng)大浪后，年少有為的他，成了佛系，隱居為生，“空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響”“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，王維。一個(gè)介于天地間的詩(shī)人……

　　可惜正當我與詩(shī)人并肩向行，走火入魔。茶飯不思時(shí)，媽媽竟把我的書(shū)藏了起來(lái)。

　　我邊皺眉頭，邊翻箱倒柜，書(shū)本、資料、紙片如鵝毛一般落下。我咬住筆根，眉頭成了倒八字，書(shū)呢？一不做、二不休，要找到方罷休。

　　為書(shū)成癡，我喜愛(ài)，我樂(lè )意。我愛(ài)我的另一片天地。

我的另一片天地作文15

　　記憶的琴鍵演奏出熟悉的旋律，喧躁的流年中流露出一股安寧與恬靜。追尋自己的內心，我看到了另一片世界，那是屬于我的另一片天地。

　　古今中外，古往今來(lái)，音樂(lè )都是生活中不可磨滅的一部分。從春秋時(shí)期的伯牙、師曠，到聶耳的振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》，從貝多芬、巴赫、到莫扎特名聲大噪的《魔笛》，無(wú)一不是千古流芳，被世人所銘記。他們永遠活在音樂(lè )的世界里，活在人們的心中。

　　音樂(lè )使人陶醉，令人放松。當我面對那一摞摞的書(shū)本習題，爬書(shū)山，攻題海，是令人惆悵的疲憊。每當這時(shí)，音樂(lè )便是我最好的慰問(wèn)。一曲《高山流水》，余音繞梁。我仿佛聽(tīng)到了嘩嘩的流水聲，看到了清澈的小溪，攀上了那巍峨的高山，站在山頂俯視，可謂是“一覽眾山小”，只覺(jué)是到了寧靜雅閣，令人神清氣爽。

　　“誰(shuí)來(lái)降我，但求獨孤一破，無(wú)雙在寂寞……”這首《御龍無(wú)雙》，使我仿佛看到了一位孤傲的不敗將軍，看著(zhù)橫尸遍野的戰場(chǎng)、殘缺不作文全的.家園，處處生靈涂炭，卻始終不能與親人團聚。這種無(wú)奈與酸楚，在詞曲中已經(jīng)完全滲透出來(lái)。

　　記得有一次我考得很差，走在路上天空烏沉沉的，連樹(shù)木仿佛都在嘲笑我�；氐郊液�，眼淚也不知不覺(jué)地掉下。慢慢地，不知道是誰(shuí)開(kāi)的音樂(lè )，一首熟悉的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》慢慢縈繞在我耳旁。隨即又是歡快的歌詞：“就算有一萬(wàn)公里、一噸行李，我們不放棄，前進(jìn)需要勇氣一直往前飛……”對啊，前進(jìn)確實(shí)需要勇氣，挫折只能是我前進(jìn)的動(dòng)力！頓時(shí)不愉快的心情便隨著(zhù)音樂(lè )一掃而光。

　　幽靜山間的潺潺流水聲，清晨林中的小鳥(niǎo)歡唱聲……這些都是大自然的天然樂(lè )音，也是音樂(lè )家作曲時(shí)的靈感源泉。這些樂(lè )音隨著(zhù)音樂(lè )家們的勾勾畫(huà)畫(huà)展現在人們面前，化為一滴滴甘露滋潤人們勞累的心田……天然樂(lè )音也好，人為樂(lè )曲也罷，這些都是我的最?lèi)?ài)，我的天地。

　　陽(yáng)光正好，我戴上耳麥，對著(zhù)陽(yáng)光給自己一個(gè)自信的微笑，這里是我的天地，天地這邊獨好！

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