小王子讀書(shū)筆記(精選15篇)
當仔細品讀一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的小王子讀書(shū)筆記，歡迎閱讀與收藏。
小王子讀書(shū)筆記1
《小王子》是法國作家圣·�？颂K佩里創(chuàng )作的一部?jì)和膶W(xué)小說(shuō)。初讀時(shí)，我只有九歲，只覺(jué)得小王子十分自由；再讀時(shí)，我十二歲，了解到了孩童獨有的天真與善良；三讀時(shí)我已經(jīng)十四歲，我體會(huì )到了年過(guò)花甲的作者細膩內心和在稚嫩兒童眼中的世界。
全書(shū)以小王子的“游歷”為線(xiàn)索，從孩童的視角出發(fā)，將現實(shí)社會(huì )中自卑、自負、自欺等一系列出現在我們身上的或負面或正面的`情緒統統通過(guò)小王子的視角寫(xiě)出來(lái)，表現了孩子的天真無(wú)邪、對世界的好奇和對成年人追名逐利的不解，整本書(shū)都滲透著(zhù)天真無(wú)邪的想法與可愛(ài)的觀(guān)點(diǎn)，充滿(mǎn)著(zhù)豐富的想象力和單純的善良心地�？呻S著(zhù)旅途的漸行漸遠，小王子被限制的視野也不斷地開(kāi)拓，他也不再同從前一般，只有那傻傻的單純xx他長(cháng)大了。
一個(gè)外星球的孩子，在一步步走來(lái)，又一步步長(cháng)大。他本想保持著(zhù)自己原先傻傻的單純xx就像現在的孩子一樣，一直都希望活在“蜜罐”中，一勞永逸。但現實(shí)生活告訴我們這是不可能的，人不可能永遠長(cháng)不大，因為生活不允許xx不允許我們“坐井觀(guān)天”，它會(huì )使盡渾身解數讓我們在銷(xiāo)蝕天真的同時(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢成長(cháng)起來(lái)。
保持一份童真固然是好的，但你不能拒絕長(cháng)大。人不可能永遠長(cháng)不大的，這就是《小王子》給我的最好啟示。
小王子讀書(shū)筆記2
說(shuō)實(shí)話(huà)，我就很喜歡看輕松的東西，不需要腦子看的就更好了，所以我毫不猶豫就選擇了《小王子》。但看完之后并不如我想的輕松，反而覺(jué)得難過(guò)。我沒(méi)有過(guò)多注意小王子在其他星球的經(jīng)歷，大人的世界充滿(mǎn)了枯燥乏味，而他只是一個(gè)難過(guò)時(shí)會(huì )搬著(zhù)椅子看四十四次日落的小孩。
“請…請你養我吧”像其他人一樣，讀到這的時(shí)候內心是動(dòng)了一下的，有人翻譯成“馴養”有人翻譯成“認熟”都不如“養”讓人內心觸動(dòng)，既不卑微，又沒(méi)有很生硬。而是感覺(jué)，我喜歡你，希望你養我，但是你養了我就要對我負責的感覺(jué)。狐貍告訴小王子“患得患失是享受幸福的代價(jià)”“需要有一個(gè)儀式，只有用心感受，才能看清事物的根本。最寶貴的東西，用眼睛是看不到的”“你要對你的玫瑰負責”狐貍一步步的教會(huì )了小王子如何去愛(ài)，也把自己的愛(ài)都給了他，在最后小王子要走的`時(shí)候，他非常難過(guò)，卻還安慰小王子“我得到了麥田的顏色”。
玫瑰看起來(lái)自大又驕傲，其實(shí)內心柔軟又膽小。所以她才會(huì )“忽冷忽熱，琢磨不定”還一直說(shuō)自己的刺，但是又讓小王子給她做玻璃罩，一直到最后小王子和她鬧別扭要走了的時(shí)候，才說(shuō)出了“我一直都愛(ài)著(zhù)你”而且，總覺(jué)得她說(shuō)“你把那個(gè)玻璃罩子拿開(kāi)吧，我再也不需要它了”“既然你已經(jīng)決定離開(kāi)，那就趕快走吧”其實(shí)是在挽留小王子，就像生活中，我們鬧別扭了，也會(huì )[你快走吧！不用管我了我不再需要你的衣服了]之類(lèi)的，其實(shí)都是在假裝堅強，但其實(shí)是想留下他的，玫瑰也一樣，她心里難過(guò)，在挽留小王子，但是她可是一朵驕傲的玫瑰啊，怎么能讓別人看到她哭呢？
之前看小王子，想當玫瑰，覺(jué)得她始終是小王子滿(mǎn)心惦念的存在。這次讀完整本書(shū)，不再想當玫瑰了，也不想當狐貍，只想永遠當一個(gè)孩子，只有孩子知道自己在找什么，也只有孩子明白把時(shí)間花費在什么上面，什么最重要的。
最后希望我們每個(gè)人無(wú)論多大，不論在做什么工作。心里都要住著(zhù)一個(gè)孩子，知道自己要什么，最后收獲“五億顆會(huì )笑的鈴鐺”或者是“五億口甘甜的水井”。
小王子讀書(shū)筆記3
大家都知道我很迷伍美珍的書(shū)，她推薦了一本叫《小王子》的書(shū)，這讓我對它起了一些興趣。所以我就隨手翻了幾頁(yè)，這一翻就不得了啦，我愛(ài)上了它。我先把其中的片段給大家分享一下，僅僅一個(gè)片段就讓我特別感動(dòng)。
第一個(gè)片段是關(guān)于小狐貍，它請求小王子馴養自己，當小王子照顧和馴養了小狐貍后，一切金色的東西在小狐貍眼里都會(huì )有特別的意義，只因為小王子有著(zhù)金色的頭發(fā)。當我們愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，和他有關(guān)的一切，在我們的眼里都有著(zhù)不同一般的含義。
第二個(gè)片段是關(guān)于小星球上的玫瑰花，小王子愛(ài)著(zhù)玫瑰花，玫瑰花也愛(ài)著(zhù)小王子�？上⊥踝右驗橘�氣離開(kāi)了它的星球，也離開(kāi)了那朵花—他愛(ài)過(guò)的玫瑰花。當小王子看到了其他無(wú)數朵嬌艷的玫瑰花，心里卻只想那朵玫瑰花。在他的眼里，只有那一朵玫瑰花是獨一無(wú)二的，只因為那是他愛(ài)過(guò)的玫瑰花，失去才懂得珍惜，我們都在尋找遺失的美好，但是很少有人能意識到你身邊的人，正是需要你來(lái)珍惜的。
在這里，我想送給六年級的.哥哥姐姐們一句話(huà)，我以自己的口氣對他們說(shuō)的，畢竟我今年才上三年級：哥哥姐姐們，我讀了這本書(shū)，最大的感想就是同窗六年，你們就要畢業(yè)分離了，同學(xué)之間的友情和愛(ài)會(huì )讓你們銘記在心，讓你們今后的旅程不再孤獨和憂(yōu)傷。就像《小王子》中狐貍說(shuō)的一樣：對我而言，你不過(guò)是一個(gè)小男孩，就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣，我不需要你，你同樣也不需要我。對你來(lái)說(shuō)，我只不過(guò)是只小狐貍，這跟其他千萬(wàn)只狐貍一樣，然而，如果你馴養我，我們將會(huì )彼此需要。對我而言，你將是宇宙上唯一的了，我對你來(lái)說(shuō)也是世界上唯一的了。
讀到這里，我突然感覺(jué)《小王子》是一個(gè)既溫暖又悲傷，既深情又憂(yōu)郁的故事。
小王子讀書(shū)筆記4
今天下午，覺(jué)得無(wú)聊，不自覺(jué)地翻開(kāi)了一本叫《小王子》的書(shū)�？戳艘粋�(gè)下午，終于把這本書(shū)看完了。
小王子是一顆小星球上的王子，是一個(gè)神奇人物，具有隨意在星際之間遨游的超人能力。他滿(mǎn)頭金發(fā)、身著(zhù)長(cháng)袍，既無(wú)國籍，也無(wú)家園，生活在人類(lèi)社會(huì )之外，不受任何的束縛，是永保童貞的天使之化身，是智慧和真理之源泉。
在那個(gè)小星球上有他一個(gè)人，有多刺的玫瑰花。玫瑰花經(jīng)常撒嬌，最后小王子厭煩了它，離開(kāi)了自己的星球，一個(gè)人在旅途的過(guò)程中認識了不少的人，最后來(lái)到了地球，結實(shí)了狐貍這位智者。其實(shí)小王子最在意的還是在他星球上那朵嬌嫩的玫瑰花，也理解了為什么她會(huì )那么撒嬌，她完全是為了他，因為在她的世界里他是唯一。小王子缺少愛(ài)，而狐貍教會(huì )了他馴服、被馴服和愛(ài)。
令我感動(dòng)的是小王子與玫瑰8~9章和小王子與狐貍的21~22章。在這兩章內，讓我明白了應該用心靈去追求真理；體會(huì )到了責任感和愛(ài)的意義。對待每一件事，每一個(gè)人，都要有責任感。小王子對玫瑰忠貞的愛(ài)；狐貍要求小王子馴服它，發(fā)現自己喜歡上了他，自己受到了傷害�！�
讀完了整本書(shū)后，我的眼眶已經(jīng)濕了，眼淚情不自禁地留了下來(lái)。王子可能會(huì )去見(jiàn)他中意的一位公主，而并非一只長(cháng)著(zhù)要用在婚禮上獻給新娘裘皮的的動(dòng)物。王子或許成功地馴養了狐貍卻沒(méi)有與它建立它所期盼的關(guān)系，或者說(shuō)沒(méi)有馴養愛(ài)情。
不過(guò)我們像所有的成年人一樣并不相信這個(gè)故事，女人們教育她們的女兒說(shuō)世界上并沒(méi)有王子只有王XX和裝成王子王XX。而她們的女兒也不是公主，只是和她們一樣的小巫婆和自以為是公主的巫婆。
當我們想要了解這個(gè)世界的時(shí)候，我們開(kāi)始拿周?chē)娜俗鰧?shí)驗，我們會(huì )問(wèn)不同的人同樣的問(wèn)題，或是與不同的人玩相同的游戲，然后根據他們做出的回答或反應的差異判斷這個(gè)人是不是我們的同類(lèi)，思考應對這些自己以外的人的態(tài)度。后來(lái)這一光榮的歷程變成了一種職業(yè)——心理醫生。這使長(cháng)大變得很不真實(shí)，商業(yè)氣息十足。于是我們背離了成熟的軌跡，最終被周?chē)娜怂腿ヒ?jiàn)這些自認為可以幫助我們長(cháng)大的家伙。
當然了長(cháng)大并不完全是好事或不好的事，它像所有的事情一樣具有兩面性。當我們拋開(kāi)了自認為慘淡的.童年回憶時(shí)或許有許多孩子正經(jīng)歷著(zhù)這些，而這很大程度上是由我們造成的。在孩子們眼里我們和其他大人并沒(méi)有什么不同。我們總是在抱怨對生活的不滿(mǎn)，卻忘記了生活和工作本身就是一種享受，就如同撫養一個(gè)孩子，我們?yōu)樗傩�、勞累也因而得到一個(gè)難忘的過(guò)程。狐貍不會(huì )向王子抱怨他馴養它的目的，因為它得到了一份去愛(ài)別人的感受�；蛟S這份感受并不完全是美好的，但是它一定是難忘的。
愛(ài)情原本就是很難被馴服的，雖然在很多時(shí)候我們并不知道要將它玩弄在手心需要付出怎樣的代價(jià)。它就像一個(gè)熾熱的火球，你把它捧上手心或許可以溫暖你冰冷開(kāi)裂的雙手，但同時(shí)你也要做好被它灼傷的準備。即使這樣仍有很人多妄想能夠將它制服，將它訓練成如普通寵物般聽(tīng)話(huà)乖巧的玩物，好讓他們得到溫暖的同時(shí)又不受傷害。但是人們始終忘卻了一點(diǎn)這種情愫原本就不是普通之物，寵物或許可以通過(guò)世世代代的馴養讓其變得溫順乖巧，而愛(ài)情素來(lái)就是一匹奔馳在心田中的野馬，如若硬要為它套上繩索，拉緊韁繩,那它必定會(huì )拼命掙扎,使你遍體鱗傷.
其實(shí)在愛(ài)情面前我們同樣都是長(cháng)不大的孩子,不分年歲,不論閱歷。我們不應該奢望能從愛(ài)情中得到什么,更不
小王子讀書(shū)筆記5
一
多少次在夢(mèng)中看見(jiàn)他金色的短發(fā)，看見(jiàn)他溫柔的藍眸，多少次在夢(mèng)中聽(tīng)到他單純的話(huà)語(yǔ)，聽(tīng)到他稚嫩的童音。他，就是小王子，童話(huà)《小王子》的主人公，一個(gè)不染凡塵的孩子。
他有一個(gè)小小的星球，上面有玫瑰、死火山和活火山，還有一些小小的綠苗。他到過(guò)地球的沙漠，到過(guò)熱鬧的城鎮，到過(guò)玫瑰園，遇見(jiàn)過(guò)一只狐貍——一只為了馴服她的男孩子面苦苦等待的狐貍。他傷害過(guò)別人，也被別人所傷害，他就是我心中最完善的存在，只因為，他是小王子。
他只有七歲，在地球上不斷產(chǎn)生疑問(wèn)，單純而又善良。飛行員圣�？伺逄K里是他的老師，狐貍是他的老師，他在地球上不斷地學(xué)習，不斷地行走，來(lái)到了沙漠，細膩的黃沙上留下他一個(gè)又一個(gè)足印，留下的還有蛇、花朵、水井和無(wú)邊的孤單。我的思緒與他同行，他收獲了快樂(lè )，我收獲了人生的哲理：真正美好的東西可能是肉眼所看不到的，只存在于人的內心與靈魂深處�？墒�，最后他回去了——他和身軀“消失”了，他被一條蛇的牙齒送回了宇宙，留下了淚珠與心，只是為了他的玫瑰。
我多想遇見(jiàn)他，告訴他，你的朋友圣�？伺逄K想你了，我也想你了。也許，多年后，我和小王子會(huì )在夢(mèng)中相遇，那時(shí)。我要對他說(shuō)的第一句話(huà)就是：“我、圣�？伺逄K里、狐貍都在夢(mèng)中等著(zhù)你吶！”
二
這本書(shū)所給予我的感動(dòng)，遠遠不是其他的人和事可以做到的。這本書(shū)似乎是一把溫柔的小刀，悄悄把我心靈的堅硬外殼一層一層刮去，那些落下的碎殼像星星一樣地飄遠…
無(wú)論是小王子，還是他的玫瑰，或者是被他所馴服的狐貍，都是神圣與純潔的，他們都內在地散發(fā)出一種神奇的氣質(zhì)，那是只有沒(méi)被塵世所淹沒(méi)的人才可以散發(fā)出來(lái)的天使氣味。也可以說(shuō)，這是一篇給大人看的童話(huà)，在他面前撒不下任何謊言，在他面前只有真實(shí)。因為，沒(méi)有一個(gè)人想要欺騙這樣單純可愛(ài)的小王子，還有他的星球上那朵美麗的玫瑰花。
在這本書(shū)的開(kāi)頭，主要講作者所駕駛的飛機在飛越沙漠的時(shí)候出現了故障，被迫降臨。然而，就是這么平淡的開(kāi)頭，卻擁有了一個(gè)驚艷的結尾�；蛟S，用“驚艷”這個(gè)詞與小王子的圣潔根本不搭配，但這的確像是個(gè)夢(mèng)境。第一，在沙漠中不可能有人存在，而且還是個(gè)孩子。第二，如果只是一個(gè)普普通通的孩子，是不可能在沙漠中存活那么多天。我覺(jué)得小王子不單單是一個(gè)小王子，他要么是上帝派來(lái)的天使，要么是天使派來(lái)的信使。因為他身上奇妙的氣質(zhì)以及奇妙的語(yǔ)言，比如“水是可以滋潤心靈的'……”“省下那么多的時(shí)間干什么呢？”“我們孩子，對于大人應該寬宏大量才是�！蔽矣X(jué)得，如果是一個(gè)大人在看的時(shí)候，同時(shí)也會(huì )為自己所汗顏吧？披著(zhù)理性的外衣，也應該摘下來(lái)，讓他人看看自己的真正模樣了吧？
其實(shí)，小王子也不是那么老實(shí)敦厚的。因為他畢竟是個(gè)男孩子，內心也有調皮和可愛(ài)。也許粗粗一看的同學(xué)會(huì )不太明白，但如果你再次捧起書(shū)，再細細的讀一讀，你就可以看到，在作者的筆下，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在洋溢著(zhù)對于小王子的寵愛(ài)與欣喜之情。但是，小王子的調皮到底表現在哪里呢？比如說(shuō)，他所拜訪(fǎng)的點(diǎn)燈人的星球，他在即將啟程時(shí)，卻并不承認，他有點(diǎn)留戀這顆星球，因為“我一天就可以看一千兩百多次日落呢……”
這本書(shū)的名氣之大，大就大在作者是一名飛行員作家。同時(shí)，他的消失，至今還是一個(gè)未解之謎。不過(guò)，不可否認的是，他留給后人的《小王子》絕對是一篇佳作，你說(shuō)呢？
小王子讀書(shū)筆記6
小王子這本書(shū)我第一次看時(shí)完全不懂，看了幾遍后才有些領(lǐng)悟到，看這本書(shū)時(shí)，不能以大人成熟的心態(tài)去看，要以一顆赤子之心的角度去了解它。但這又是一個(gè)屬于成人的童話(huà)，屬于曾經(jīng)有過(guò)童心的成年人的童話(huà)，孩子們是無(wú)法體會(huì )小王子徹骨的憂(yōu)傷和愛(ài)的沉重的。他們也不應該過(guò)早地體會(huì )這些，他們應該在陽(yáng)光明媚的世界里享受著(zhù)快樂(lè )的時(shí)光。這與其說(shuō)是一個(gè)童話(huà)，不如說(shuō)是一個(gè)悲劇。童話(huà)里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿(mǎn)地生活。而憂(yōu)傷的小王子卻在發(fā)見(jiàn)愛(ài)的真諦后死在沙漠里。
小王子離開(kāi)他的星球，在旅途中，碰到一個(gè)國王，而那個(gè)國王只想理性的去控制一切，這不像我們嗎？第二個(gè)遇到的是愛(ài)現的人，他只愛(ài)被仰慕，他除了贊美什么也聽(tīng)不見(jiàn)，其實(shí)我們自己又何嘗不是呢？只要別人一贊美自己，我們不就飄飄欲仙了嗎？這樣的我們，很容易變成自負的人，也容易令人討厭了.還有酒鬼，還有了商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家，我覺(jué)得那些人就等于我們現實(shí)世界的寫(xiě)照，愛(ài)命令人、愛(ài)被仰慕、想占有再占有，最后卻一無(wú)所有，……
飛行員因飛機故障，與小王子邂逅在撒哈拉沙漠。于是，他們開(kāi)始講述一段神奇而又渺遠的故事。小王子來(lái)自B612星球，據說(shuō)這是個(gè)只有一間房子那么大的星球，只要將椅子轉一轉便可以看見(jiàn)落日。他擁有三座火山和一朵玫瑰花，盡管他與玫瑰花彼此相愛(ài)，卻又彼此不解。也因此小王子開(kāi)始了他漫長(cháng)的旅途，他走訪(fǎng)了一些星球，遇見(jiàn)了徒有其名的國王，愛(ài)慕虛榮的人，自相矛盾的酒鬼，唯利是圖的實(shí)業(yè)家，兢兢業(yè)業(yè)的點(diǎn)燈人，還有地理學(xué)家。然而這些大人們對他來(lái)說(shuō)都是十分奇怪的，他們與生活、事業(yè)、金線(xiàn)、名利緊緊糾纏，或許成長(cháng)帶給人類(lèi)的就是這些變化。即使我們現在還是個(gè)孩子，但是隨著(zhù)時(shí)間的流逝，終會(huì )成為與國王，愛(ài)虛榮者，酒鬼，實(shí)業(yè)家，點(diǎn)燈人，地理學(xué)家類(lèi)似的人，因為我們就像是飛行員一樣生活在這個(gè)被大人欺騙的環(huán)境里�；蛟S大人與小孩的區別就在這里，小孩因思想簡(jiǎn)單，沒(méi)有纏繞不清的頭緒而將生活看得十分透徹。大人呢，他們自以為是的閱歷豐富，將事情無(wú)限度的擴大，到頭來(lái)不過(guò)是庸人自擾。這大概不是他們的錯，因為這世界上確實(shí)存在著(zhù)許多無(wú)可奈何的事情。小王子原本以為他的玫瑰花是獨一無(wú)二的，細心照顧她，為她澆水為她蓋上罩子�？墒撬ьD了，因為在地球上遇見(jiàn)了幾千朵與他的玫瑰花一模一樣的玫瑰花。然而在他失望之際，狐貍告訴他：只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。比如說(shuō)友情。他只有在你孤獨，失落，跌倒時(shí)才會(huì )顯現，給予你力量，而他本身是不會(huì )炫耀的。確實(shí)的，有些東西眼睛是看不見(jiàn)的，比如說(shuō)愛(ài)。愛(ài)意味著(zhù)責任，意味著(zhù)慈悲，有了愛(ài)（廣義的愛(ài)）生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對于你使之馴順的東西，你永遠有責任。你要對你的玫瑰盡責�！薄叭绻闶刮荫Z順了，我的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，歡快起來(lái)。我將會(huì )聽(tīng)出一種與眾不同的腳步聲�！�.你有著(zhù)一頭金發(fā)，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來(lái)。于是我就會(huì )愛(ài)上穿行麥浪的風(fēng)聲……”愛(ài)使人懂得了憂(yōu)傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨寂寞，使生活變得有充滿(mǎn)情趣和意義。正象小王子對“我”說(shuō)的：“這就象花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的`花，那么夜間，你看著(zhù)天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開(kāi)著(zhù)花�！庇谑亲髡呙靼�，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒(méi)什么大不了的事，但對于小王子來(lái)說(shuō)，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅�！弊詈�，小王子在離開(kāi)他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的B-612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就象買(mǎi)火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛(ài)。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無(wú)關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們在徒勞地哭泣。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣，對著(zhù)麥田思念著(zhù)小王子金色的頭發(fā)。因為小王子，我相信沙漠里確實(shí)藏著(zhù)水井，因為小王子他聽(tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
小王子終是死了的，可是飛行員覺(jué)得他回到了自己的星球，去尋找屬于自己的玫瑰花了。我猜想，他或許真的看見(jiàn)了漫天微笑的星星。
作品通過(guò)這個(gè)小王子的經(jīng)歷，闡述了對社會(huì )上不同類(lèi)型的大人的看法和批評，提出了一些發(fā)人深思的問(wèn)題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛(ài)，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛(ài)。在作者看來(lái)，愛(ài)就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。在這部作品里，同時(shí)也流露出—些傷感情緒。但這并不是主要的，并沒(méi)有處于壓倒地位。故事到了高潮，這絲傷感很快在欣喜中消溶了。小王子向他的朋友贈送了臨別的禮物：“你會(huì )有許多會(huì )笑的星星�！钡厍蛏系倪@位飛行員將會(huì )聽(tīng)見(jiàn)他那喜愛(ài)的小寶貝在星海中的一顆星星上的笑聲，于是，他就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)所有的星星都在笑。就這樣，作品中的傷感失去了分量，死亡失去了它的恐怖性。
每一次讀《小王子》，都被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動(dòng)，多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠。在現實(shí)生活中，我們整天忙忙碌碌，像一群群沒(méi)有靈魂的蒼蠅，喧鬧著(zhù)，躁動(dòng)著(zhù)，聽(tīng)不到靈魂深處真誠的低語(yǔ)。時(shí)光流逝，童年遠去，我們漸漸長(cháng)大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。我們沉溺于人世浮華，專(zhuān)注于利益法則，我們不顧心靈的沉重的桎梏，可是愈如此，愈體驗到人生意義的虛無(wú)。
你當時(shí)對我說(shuō)道：“我喜歡看日落。我們去看一回日落吧！”“可是得等著(zhù)…”“等什么？”“等太陽(yáng)落山�！遍_(kāi)始，你顯得很驚奇的樣子，隨后你笑自己的糊涂。你對我說(shuō)：“我總以為是在我的家鄉呢！”確實(shí)，大家都知道，在美國是正午時(shí)分，在法國，正夕陽(yáng)西下，只要在一分鐘內趕到法國就可看到日落�？上Х▏悄敲吹倪b遠。而在你那樣的小行星上，你只要把你的椅子挪動(dòng)幾步就行了。這樣，你便可隨時(shí)看到你想看的夕陽(yáng)余輝…“一天，我看見(jiàn)過(guò)四十四次日落�！边^(guò)一會(huì )兒，你又說(shuō)：“你知道，當人們感到非�？鄲灂r(shí)，總是喜歡日落的�！薄耙惶焖氖拇�，你怎么會(huì )這么苦悶？”小王子沒(méi)有回答。這是我最喜歡的段落，不知道為什么總會(huì )有淡淡的傷感，童年的苦悶有誰(shuí)能說(shuō)得清呢？困惑著(zhù)走來(lái)，就這樣我們不自覺(jué)的長(cháng)大了。
小王子這本書(shū)是一本老少咸宜的書(shū)，在這本書(shū)中，我感悟到現代人整天為了功名利祿忙得團團轉，卻不曉得自己已深深得影響了下一代，小王子不懂大人為何要如此做？就像所有小孩也都不懂一樣。但是小王子身上所散發(fā)出的獨特魅力與品質(zhì)，讓我為之傾倒。他在生活中感悟自己對他人的責任，在困難中感悟自己對生命追求，讓原本他那本短暫的生命持續得更長(cháng)，閃耀出更多的光彩來(lái)！
其實(shí)我覺(jué)得每個(gè)人應該有一個(gè)屬于自己的童話(huà)，伴隨自己終生，讓自己一直保有孩童般的天真，讓自己的那不為人知的一面還有一個(gè)美麗的夢(mèng)！長(cháng)大了的我們只關(guān)心我們字典里那所謂"重要"的事情，那些跟數字有關(guān)的東西——年齡，金錢(qián)，成績(jì)。長(cháng)大了的我們就用著(zhù)大人的眼睛來(lái)看待這個(gè)世界了，變成了遵守"規律"的忙碌者。我們開(kāi)始體會(huì )不到一些細小的快樂(lè )，我們開(kāi)始喪失一些靈敏的感受，我們開(kāi)始丟掉了自我。我們開(kāi)始，開(kāi)始——長(cháng)大了。
若現在自己還是一片空白，那從此刻開(kāi)始，開(kāi)始用自己的思緒化成的絲線(xiàn)去編織那個(gè)美麗的夢(mèng)！
小王子讀書(shū)筆記7
小王子這本書(shū)呢，是我過(guò)生日時(shí)，媽媽送我的生日禮物，所以我也是很珍惜這本書(shū)的。
這本書(shū)講了一位名叫小王子的仙童，居住在一個(gè)遙遠的星球上，那個(gè)星球很小，只比他略大一點(diǎn)罷了。在這個(gè)星球上，還有一朵玫瑰花陪伴著(zhù)小王子，但是，因為玫瑰花的虛榮心，傷害了小王子對它的感情，于是小王子告別了小行星和玫瑰花，開(kāi)始了遨游太空的旅行，在這一路上他遇到了許多各色各樣的'人，有熱衷于權力的國王、愛(ài)慕虛榮的人、追悔過(guò)去的酒鬼、專(zhuān)心數星星的商人、埋頭于書(shū)本的地理學(xué)家等等，他們的行為讓小王子感到不解，感覺(jué)大人的世界是多么的荒唐可笑，于是他在地理學(xué)家的引導下，來(lái)到了地球，到了地球小王子發(fā)現人類(lèi)缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復別人講過(guò)的話(huà)。小王子這時(shí)越來(lái)越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來(lái)，小王子遇到一只小狐貍，小王子用耐心征服了小狐貍，與它結成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見(jiàn)事務(wù)的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的幫助下離開(kāi)地球，重新回到他的B612號小行星上。
這本書(shū)向我們講述著(zhù)一個(gè)個(gè)有趣的故事，卻在那么的不經(jīng)意間告訴了我們人生的真諦，有些時(shí)候，我們那兒時(shí)那純真的夢(mèng)想不見(jiàn)了，取而代之的是怎樣在社會(huì )上生存，怎樣去獲取我們夢(mèng)想得到的東西，但是我想說(shuō)，其實(shí)我們每一個(gè)人心中都住著(zhù)一個(gè)小王子，每個(gè)人都有著(zhù)那份獨屬于自己的夢(mèng)想，雖然這本書(shū)有些傷感，但是當你在夜晚時(shí)抬起頭，看著(zhù)那天上無(wú)數的小星星，是不是也很幸福呢!
小王子讀書(shū)筆記8
《小王子》第一章中的好詞，好句：
騰云駕霧千真萬(wàn)缺灰蒙蒙淅淅瀝瀝津津有味囫圇吞棗興致勃勃
我喜歡飛機，喜歡藍天，喜歡在朵朵白云間穿行的那種騰云駕霧的感覺(jué)。
黃昏時(shí)分，天色灰蒙蒙的，空氣陰冷陰冷，還淅淅瀝瀝地下著(zhù)小雨。
我對叢林產(chǎn)生了各種各樣奇異的幻想。
我開(kāi)著(zhù)飛機像鷹一般盤(pán)旋在高樓林立的'城市上空，看到那些樓房像小火柴盒一樣聳立著(zhù)，而來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)像小甲殼蟲(chóng)。我也飛越過(guò)冰雪覆蓋的森林，湛藍無(wú)邊的大海。
《小王子》第二章的好詞，好句：
一望無(wú)際鑲嵌罕無(wú)人跡
撒哈拉大沙漠——那是一個(gè)美麗而空曠的地方，一望無(wú)際的沙丘在燦爛的陽(yáng)光下閃耀著(zhù)金黃色的光芒。特別是夜晚，在那無(wú)邊的黑暗中，寶藍色的天空上鑲嵌著(zhù)亮晶晶的小星星，他們在天空中眨啊眨，像嬰兒明亮的眼睛。
小王子的小小的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，清脆的像山澗的溪流一般。
小王子讀書(shū)筆記9
暑假里我看了《小王子》這本書(shū)感觸很深。
《小王子》是法國作家圣·�？颂K佩里寫(xiě)的。當我讀到這本書(shū)前言的時(shí)候上面寫(xiě)著(zhù)這是“為大人們寫(xiě)的童話(huà)故事書(shū)�！蔽野偎疾坏闷浣�，這本童話(huà)書(shū)講述了一位小王子他住在一個(gè)只比自己大一點(diǎn)的星球上，他只要挪幾步凳子就能看到夕陽(yáng)。上面有猴面包樹(shù)小王子必須及時(shí)消滅它們因為猴面包樹(shù)長(cháng)得很快會(huì )四處蔓延，會(huì )占滿(mǎn)整個(gè)星球把星球撐破。上面還有一朵漂亮的屬于他的玫瑰。但小王子渴望去外面的世界，所以他乘著(zhù)鳥(niǎo)兒遷徙去了六個(gè)星球歷險，最后抵達地球。小王子就在撒哈拉沙漠遇見(jiàn)了因飛機故障而降落的飛行員。于是小王子要飛行員給他畫(huà)了只滿(mǎn)意的小羊，他給飛行員講了他的玫瑰，他的星球……但是小王子不幸被沙漠中的毒蛇咬死了，但他的心回到了他的.星球，回到了他深?lèi)?ài)的玫瑰身邊。飛行員為了紀念這份珍貴的友誼，所以寫(xiě)下了這本書(shū)《小王子》
書(shū)中有這樣一句話(huà)“要用心去看這個(gè)世界，有時(shí)眼睛是看不見(jiàn)事物的實(shí)質(zhì)的。"
看到這一句話(huà)我陷入了沉思，是呀我們要用純潔的心靈去看這世界上最美好的東西。如果你想要分辨人的善惡，物的好壞，事的對錯那都要用心去看，去感受，去權衡才能看得清楚，看得真切，因為只有用心才能體會(huì )到最真摯的情感。而有時(shí)我們用肉眼只能看見(jiàn)事物的表面卻看不清事物內在的性質(zhì)。
讀完以后我明白了為什么是為大人們寫(xiě)的童話(huà)故事了。因為他(她)們被生活壓迫，被困在生活的牢籠里，只是上班，上班，每天想著(zhù)努力工作……卻已忘記了自己，讓他們變得實(shí)際，不敢幻想。
圣·�？颂K佩里他用如同詩(shī)歌一樣優(yōu)美的文字寫(xiě)出了這個(gè)令人意味深長(cháng)，回味悠長(cháng)的童話(huà)故事書(shū)。
小王子讀書(shū)筆記10
小王子在他的星球上有一朵玫瑰和他相伴，他仰望天空，藍得透明，他觸摸云朵，潔白柔軟。他那里的星星每天晚上和月亮一起捉迷藏。
有一天，小王子突然想去看看外面的世界，他乘著(zhù)小鳥(niǎo)飛到了一顆星球。這顆星球上還有一位國王，小王子覺(jué)得這顆星球不太好。于是又乘著(zhù)小鳥(niǎo)飛到另一顆星球上，這顆星球上住著(zhù)虛榮者，他們很狂妄自大，小王子不喜歡虛榮者；于是小王子又乘著(zhù)小鳥(niǎo)飛到了第三顆星球上，這顆星球里住著(zhù)酒鬼，他很愛(ài)喝酒，喝酒就羞愧，小王子不喜歡這顆星球；于是小王子又乘著(zhù)小鳥(niǎo)飛到了第四顆星球上。小王子遇到了商人，商人每天的生活就是計算星星的個(gè)數，小王子也不喜歡這顆星球；于是小王子又乘上了小鳥(niǎo)出發(fā)去下一顆星球了。在第五顆星球上小王子又遇到了點(diǎn)燈人，在點(diǎn)燈人的星球上一天只有一分鐘，點(diǎn)燈人日出滅燈，日落熄燈。每天如此，小王子也不喜歡點(diǎn)燈人；于是小王子開(kāi)啟了下一次的旅行，在第六顆星球上遇到了一位老先生，老先生是一位很有學(xué)問(wèn)的人，他知道海洋、江河、城鎮、山脈和沙漠的位置，但他這是紙上談兵，小王子不喜歡這顆星球，于是小王子又踏上了新的旅程。他又乘著(zhù)小鳥(niǎo)飛到了第七顆星球，這顆星球上有一百一十位國王，七千個(gè)地理學(xué)家，九十萬(wàn)個(gè)做生意的，七百五十萬(wàn)個(gè)愛(ài)喝酒的人，三億一千一百萬(wàn)個(gè)虛榮者，也就是說(shuō)大約有二十億個(gè)大人。接著(zhù)小王子漫無(wú)目的的走著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)小王子到了一片沙漠里，又走著(zhù)走著(zhù)小王子到了一片稻田，那里有一只狐貍，小王子說(shuō)：“狐貍，你好，我們可以做朋友嗎？”狐貍回答：“對不起，我沒(méi)辦法和你做朋友�！毙⊥踝诱f(shuō)：“為什么？”“因為，我還沒(méi)有被馴服�！焙傉f(shuō)到。狐貍突然跑了起來(lái)，小王子說(shuō)：“狐貍，你去哪？”狐貍說(shuō)到：“我們去麥田里面玩的吧！我經(jīng)常去那里玩�！薄昂醚�！”小王子說(shuō)。他們走啊走，終于到了麥田里，因為小王子的頭發(fā)是黃色的，所以小王子在麥田里打滾的`時(shí)候，小狐貍找不到小王子了。他們又走了一會(huì )，看見(jiàn)了一片玫瑰園，里面的玫瑰很多很多，小王子很傷心，因為小王子的玫瑰說(shuō)過(guò)：世界上只有這一朵玫瑰的。
到了太陽(yáng)落山的時(shí)候，小王子和狐貍一起看日落。
小王子讀書(shū)筆記11
從前有個(gè)小王子，他居住在B612星球上，這個(gè)星球只比一座房子大一點(diǎn)，上面有三座小火山、草叢、單花瓣的花、猴面包樹(shù)樹(shù)苗和飛蟲(chóng)。小王子每天的工作就是鏟除猴面包樹(shù)幼苗，因為它們的生長(cháng)會(huì )破壞星球。
有一天，他發(fā)現一棵不同尋常的芽?jì)�，驚喜好奇，精心呵護后長(cháng)出一株光彩奪目的玫瑰花。小王子覺(jué)得玫瑰有點(diǎn)“驕矜自負”，小王子夸她長(cháng)得好美，玫瑰輕聲說(shuō)“當然，我和太陽(yáng)同時(shí)出生”。以后的日子里，玫瑰用“虛榮心”不斷折磨著(zhù)小王子，如小王子提到她身上的四根刺，她說(shuō)是要嚇唬張牙舞爪的老虎，可是星球上沒(méi)老虎，老虎也不吃玫瑰，又如要求小王子晚上給她裝玻璃罩擋風(fēng)，她說(shuō)“晚上冷，她以前住過(guò)的地方……”，可她來(lái)到這個(gè)世界還是個(gè)種子。
慢慢的，小王子的態(tài)度從愛(ài)過(guò)渡成懷疑、厭倦，他趁著(zhù)一次候鳥(niǎo)遷徙出走，分別前，小王子將星球打理得井井有條，而玫瑰花格外安靜溫柔，沒(méi)有責備和哭泣：
“我真的很愛(ài)你�！被▋簩λf(shuō)，“這是我的錯，沒(méi)讓你明白我的一片心意。這都沒(méi)有什么。不過(guò)，你過(guò)去也和我一樣的傻。我祝你幸�！埌巡Ａд址旁谝贿叞�!我再也不需要它了……別磨磨蹭蹭的，真叫人心煩!如果你決定要走，那就快走吧�！�
小王子離開(kāi)家園，去造訪(fǎng)其他星球，尋找朋友，但遇到的大人都很怪誕：
第一顆行星上住著(zhù)一位國王，他幻想自己統治宇宙的一切。小王子請求他命令太陽(yáng)下山，他想看日落，可國王實(shí)現不了，反教導他“權威首先應該建立在理性的基礎上”。國王任命小王子為司法大臣審判自己，“自己審判自己比審判別人困難多了，如果你能做到有自知之明，你就是一個(gè)名副其實(shí)的圣人”。
第二個(gè)行星上住著(zhù)一個(gè)貪慕虛榮的人，除了贊美和頌揚，根本聽(tīng)不進(jìn)其他的話(huà)，他要小王子給他鼓掌，然后他脫帽致意。
第三個(gè)行星上住著(zhù)一個(gè)嗜酒成性的酒鬼，小王子到訪(fǎng)時(shí)他正在喝酒，小王子問(wèn)為什么喝酒，他說(shuō)為了忘卻喝酒的愧疚。
第四個(gè)行星住著(zhù)財迷心竅的商人，他正計算天上有多少顆星星，聲稱(chēng)自己占有所有的星星。
第五顆星球住著(zhù)一個(gè)冥頑不靈的點(diǎn)燈人，星球小到走幾步就到光照面，卻執意按時(shí)點(diǎn)燈，勞累自己。
第六顆星球上住著(zhù)脫離實(shí)際的地理學(xué)家，他想寫(xiě)一本地理巨著(zhù)，卻不去實(shí)地考察，只草率地記錄探險家的敘述。
孤獨的小王子最后造訪(fǎng)的是地球，他在非洲沙漠開(kāi)始尋人旅途，先是遇見(jiàn)一條毒蛇，蛇說(shuō)“就是有人在的地方，也一樣的孤獨�！�
遇到一小朵三花瓣花，它告訴小王子“風(fēng)把他們吹跑了，他們沒(méi)有根�！�
爬上一座高山遠眺，小王子看到了一些鋸齒狀的巖石和高聳的山峰。他曾見(jiàn)過(guò)的山，就是他那三座高到膝蓋的火山。
經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，小王子發(fā)現了一條路，順著(zhù)路走先看到玫瑰花園，里面有幾千朵玫瑰。小王子一直以為他的玫瑰獨一無(wú)二，實(shí)際上很普通，想到自己原來(lái)很普通，一下子在草地上哭了起來(lái)。
正當小王子傷心郁悶時(shí)，跑來(lái)一只狐貍，它很有儀式感，教小王子得先馴服它才能一起玩：
“開(kāi)始先坐在草地上，離我稍微遠一點(diǎn)。我偷偷看你，你什么也別說(shuō)，語(yǔ)言是誤會(huì )的根源。但是，你每天都可以坐得離我近一些……最好在同一個(gè)時(shí)間來(lái)，比如說(shuō)你下午四點(diǎn)鐘來(lái)，那我會(huì )從三點(diǎn)鐘起就開(kāi)始有期待了。愈是臨近四點(diǎn)鐘，我就愈是感到幸福。四點(diǎn)鐘一到，我就會(huì )坐立不安起來(lái)：我將發(fā)現幸福是有代價(jià)的!”
當然，狐貍喜歡小王子：
“別的腳步聲會(huì )讓我躲進(jìn)洞里去，但只有你的腳步聲像音樂(lè )一樣，把我喚出洞來(lái)。你有一頭金黃色的頭發(fā)和純潔的笑聲，看到金黃色的麥田、聽(tīng)到風(fēng)吹麥浪的聲音會(huì )讓我想起你來(lái)�！�
狐貍這樣開(kāi)導他的'朋友：“只有心靈能洞察一切，肉眼是看不到事物本質(zhì)的。正因為你在你的玫瑰花身上花費了時(shí)間，她才變得如此名貴。你要對你所有馴服過(guò)的事物永遠負責，你要對你的那朵玫瑰花負責……”
與狐貍告別不久，小王子看見(jiàn)飛馳而過(guò)的火車(chē)，發(fā)送列車(chē)的扳道工告訴小王子“人們從來(lái)都不會(huì )滿(mǎn)意自己所在的地方�！�
遇到賣(mài)止渴藥丸商人，神奇，吃了藥丸可以節約喝水的時(shí)間，擠出的時(shí)間任人安排。
小王子最后遇到是一個(gè)人類(lèi)朋友，他是飛行員，不幸地飛機失事，迫降在沙漠上。飛行員作為小王子故事的聆聽(tīng)者，在得救后寫(xiě)下這個(gè)故事。
離開(kāi)B612星球接近一年，小王子成熟了許多，他意識到玫瑰隱藏在小把戲后的溫情，后悔對無(wú)關(guān)緊要的話(huà)太認真、誤會(huì )和離開(kāi)玫瑰，最后他選擇回到自己星球陪伴玫瑰。
小王子讀書(shū)筆記12
第一次看《小王子》是在五六歲的年紀，小孩子的思維稚嫩而純潔，只單純被小王子奇妙的經(jīng)歷所吸引。漸漸長(cháng)大，心境有了天翻地覆的變化。再次閱讀《小王子》，不意外較最初有了更全面的感悟。雖然是童話(huà)故事，卻處處透露著(zhù)對社會(huì )、對生活的哲思。
在旅途中，小王子遇到了國王，虛榮的人，酒鬼，商人，點(diǎn)燈人，地理學(xué)家，他們都是理智的大人，做著(zhù)小王子無(wú)法理解的事。其實(shí)在我看來(lái)，小王子遇見(jiàn)的每一個(gè)人都是現實(shí)世界的影射，他們是大人，他們?yōu)槊麨槔�，他們無(wú)比忙碌，他們總是按照自己的所思所想去安排，去命令小王子，就像我們的父母對我們一樣，未曾考慮過(guò)我們是否愿意。我想，這就是小王子為什么只將他們的星球當作落腳點(diǎn)而不是終點(diǎn)的原因。
前段時(shí)間我在網(wǎng)上看到一個(gè)讓人惋惜的消息:一個(gè)十七歲的少年因在學(xué)校打架被母親責罵，沖動(dòng)之下竟選擇了跳橋自殺，沒(méi)有半點(diǎn)的'猶豫。就在短短的十三秒間，一朵鮮活的玫瑰枯萎了。很多人都說(shuō)是這個(gè)少年太脆弱，太自私，一點(diǎn)兒都不考慮為他辛苦付出的父母。少年心智的不成熟固然是悲劇釀成的一方面原因，但父母真的就沒(méi)有錯了嗎？難道他們對孩子一次又一次的精神暴力，不是將孩子步步推向死亡邊緣的殺手嗎？
這樣活生生的例子，不在少數，在微博刷屏的美國名校常春藤女博士事件，網(wǎng)友稱(chēng)之為人間悲劇。常春藤女博士的母親很厲害，是一個(gè)老藝術(shù)家，有一點(diǎn)完美主義。她去美國看望正在讀書(shū)的女兒，不知怎的兩人就爭吵起來(lái)，面對母親喋喋不休地指責，女兒?jiǎn)?wèn)，我是不是永遠都沒(méi)法讓你滿(mǎn)意，母親反問(wèn)，你覺(jué)得自己做得很好嗎？女兒沒(méi)有一刻猶豫，轉身就跳下來(lái)了陽(yáng)臺，一轉身就是陰陽(yáng)兩隔。母親的步步緊逼，在孩子心中積攢失望，最終化作絕望，只有以死亡作為解脫，排遣痛苦。
曾經(jīng)讀到過(guò)這么一段話(huà)：“我們每個(gè)人生在世界上都是孤獨的，因此我們只能孤獨的行走，盡管身體相互依傍卻并不在一起，既不了解別的人，也不能為別人所了解�！蔽覀兠總�(gè)人都是單獨的個(gè)體，經(jīng)歷的思索的都不相同，人與人之間沒(méi)有可以傳遞的痛感，沒(méi)有真正的感同身受。父母總會(huì )跟我們說(shuō)，我們難過(guò)，他們更難過(guò)；我們痛，他們更痛�？墒窃诔庳熀⒆訒r(shí)，他們真的能夠感受到孩子那顆正在破碎的心嗎？可知，孩子想要的不是栽種著(zhù)萬(wàn)朵玫瑰的玫瑰園，或是馴化的狐貍，他們想要的，只是他最信任的你，無(wú)論何時(shí)何地都無(wú)條件的信任他，理解他，鼓勵他。
宇宙是一個(gè)大世界，人的內心是一個(gè)小世界。小王子雖然只有一顆小小的星球，但他內心的世界卻是繽紛的，因為玫瑰對他的愛(ài)是包容的，理解的。孩子們會(huì )有各種各樣的愿望，但他們最大的心愿永遠都是被愛(ài)的人愛(ài)，被愛(ài)的人關(guān)注。父母的肯定與鼓勵是對孩子最大的支持，即使他們不再年幼。大人的世界很復雜，他們只是一味的以他們認為對的方式來(lái)對我們好，卻不知道我們真正想要的是什么，或者選擇性地忽略。他們將自己沒(méi)有實(shí)現的理想傾注在我們身上，鞭策我們前行，只要到達終點(diǎn)，他們不在乎我們是否傷痕累累。
狐貍說(shuō)：“只有用心靈，才能看得清本質(zhì)的東西，眼睛是看不到的�！焙⒆拥男撵`是最純粹的，所以大人一眼就認定那幅簡(jiǎn)筆畫(huà)是頂帽子，而孩子卻能看出帽子實(shí)際上是一只吞掉了大象的蛇。你倘若愛(ài)上一朵生長(cháng)在星星上的花，那么，在夜間，你看到天空就會(huì )感到愉快，所有的星星都像盛開(kāi)的鮮花。同樣是星星，在不同的人眼里就不一樣。你只要愛(ài)上一顆，每顆星星都成了一口帶有生銹的轆轤的水井，每顆星都倒水給你喝。就像小王子，他欣賞玫瑰園中的每一朵，卻不會(huì )因此而停留，因為那里沒(méi)有他獨一無(wú)二的玫瑰。
地球上沒(méi)有小王子獨一無(wú)二的玫瑰，于是小王子離開(kāi)了，帶著(zhù)他對愛(ài)的渴望，回到屬于他的星球，去尋找他的玫瑰。那個(gè)十七歲的少年離開(kāi)了，常春藤女博士也離開(kāi)了，還有無(wú)數純粹的靈魂，他們帶著(zhù)期待，沉睡在飄蕩的玫瑰種子的芽?jì)豪�，靜候下一個(gè)小王子的到來(lái)。
小王子讀書(shū)筆記13
摘抄：
1）忘記朋友是悲哀的。
2）花兒弱不禁風(fēng)，淳樸可愛(ài)，總是盡力自保而已，以為長(cháng)了刺就不可一世……
3）若有人愛(ài)上了開(kāi)在億萬(wàn)星星上的一株花，那么看著(zhù)星星就足以使他感到幸福。他對自己說(shuō)：“我的那朵花就在其中某處……”但是羊若吃掉了花，對他來(lái)說(shuō)，仿佛所有的星星一下子全都消失了！這難道也不重要嗎！
4）我也不大知道該說(shuō)些什么。我感到自己的嘴太拙。我不知道怎么迎合他的心思，怎么跟他走得更近些。淚水的國度是多么神秘��！
5）判斷她，本該憑所作所為，而不是憑花言巧語(yǔ)�！冶驹摬鲁鏊钦静蛔∧_的花招后面的溫情�；▋菏嵌嗝醋韵嗝�！可我太小，不懂得如何去愛(ài)她……
6）“我真傻，”她終于對他說(shuō)道，“請你原諒，祝你幸福�！�
“沒(méi)錯，我愛(ài)你，”花兒對他說(shuō)，“由于我的過(guò)錯，你并不知道這件事。這絲毫沒(méi)關(guān)系。不過(guò)，你也和我一樣傻啊。別管那罩子了，我用不著(zhù)了�！�
她是不愿意小王子看見(jiàn)她在哭。這朵花兒自尊心是很強的……
7）要求人家做的，應該是他們力所能及的。權威首先建立在理性的基礎上。
8）“那就審判你自己呀！”國王回答說(shuō)，“這可是最困難的了。審判自己要比審判別人難得多��！要是能審判好自己，你就是真正的圣人�！�
9）無(wú)論何地都可以審判自己。
感悟：
《小王子》這部童話(huà)，最有印象的是“它是一本給成人看的兒童書(shū)籍”，“在他富有詩(shī)意的淡淡的哀愁中蘊含著(zhù)一整套的哲學(xué)思想”。這本給成人看的兒童童話(huà)包含著(zhù)象征意義，這些象征看上去既明確又隱晦，因此就格外的美。我不知道這部閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的童話(huà)，它的魅力究竟在哪里。于是，我的手中有了這本書(shū)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我開(kāi)始讀的時(shí)候，并沒(méi)覺(jué)得它怎么的吸引人。但是，有一天我清晨醒來(lái)，突然腦海里有一個(gè)小小的金黃色頭發(fā)的小人，用他細小的聲音說(shuō)：“勞駕——請給我畫(huà)一只綿羊吧！”我在努力地回想這種聲音，在一霎那間，明白了，小王子，已經(jīng)在記憶中存在。這讓我再一次讀圣艾修伯里的那些文字，這次的閱讀，我才漸漸地感受到了這部“唯一一部寫(xiě)給大人看的童話(huà)，一則關(guān)于愛(ài)與責任的寓言”的奇跡。
書(shū)一開(kāi)始，就諷刺了缺乏想象力的大人們，“這些大人從來(lái)就不主動(dòng)去了解任何事情；而對我們小孩來(lái)說(shuō)，老是跟他們再三作解釋……”“于是，我就不會(huì )再跟他說(shuō)什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì )談他們能夠理解的事，譬如談?wù)剺蚺�、高爾夫球、政治，還有領(lǐng)帶等等。這樣一來(lái)，這個(gè)人就會(huì )非常高興，一位遇到了一個(gè)通情達理善解人意的人�！倍⒆觽兏笕苏f(shuō)：“我看到一棟漂亮的房子，它是用玫瑰花磚砌起來(lái)的，窗口有天竺葵，屋頂上有白鴿�！彼麄円欢](méi)辦法想象那間房子的樣子，你得說(shuō)：“我看到一棟價(jià)值兩萬(wàn)美金的房子�！彼麄円欢〞�(huì )說(shuō)：“那棟房子鐵定是美呆了�！笔グ薏镆苍S就是在成年人里感到了孤獨，于是就通過(guò)小王子的'眼睛來(lái)發(fā)現成年人的無(wú)事空忙，為了占有財富，為了金錢(qián)權力學(xué)問(wèn)等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無(wú)邪，失去了寶貴的想象力和美感。
小王子讀書(shū)筆記
1、如果你愛(ài)上了某個(gè)星球的一朵花。那么，只要在夜晚仰望星空，就會(huì )覺(jué)得漫天的繁星就像一朵朵盛開(kāi)的花。
賞析：就好比情人眼里出西施一樣，人們只要心里喜歡和愛(ài)慕某個(gè)事物，那么它始終就是美麗的、理想化的，滿(mǎn)世界都是為了襯托它而存在的，這就是愛(ài)的表達。
2、如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發(fā)現我們再也無(wú)法回到那美好的地方去了。當我們開(kāi)始尋求，我們就已經(jīng)失去，而我們不開(kāi)始尋求，我們根本無(wú)法知道自己身邊的一切是如此可貴。
賞析：閱歷是非常重要的，閱是指一個(gè)人讀了多少書(shū)，具備了多少理論知識，歷是指一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)和見(jiàn)識過(guò)多少事情，具備了實(shí)踐的能力，這就是閱歷，會(huì )讓我們懂得精神和情感的寄托的實(shí)質(zhì)。而當我們理解了這些，我們可能已經(jīng)失去了最理想的追求，因為時(shí)光不能回轉，我們無(wú)法在懂得了自己想要什么的時(shí)候，再穿梭時(shí)光回到過(guò)去，這是不可能的，因此我們應該多讀書(shū)，多用別人的經(jīng)歷和經(jīng)驗來(lái)規劃自己的人生，免得自己走了彎路。
3、只有用心靈才能看得清事物本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的。
賞析：就像一首佛偈“菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺”，我們看問(wèn)題和事情的時(shí)候，應該找到其中的實(shí)質(zhì)和本質(zhì)性的東西，不能一味地用眼睛來(lái)判斷，而大多數人都是以眼見(jiàn)為實(shí)，因此真理反而往往掌握在少數人手中。
4、所有的大人都曾經(jīng)是小孩，雖然，只有少數的人記得。
賞析：當我們長(cháng)大成人的時(shí)候，就會(huì )用成人的思維和成熟的眼光來(lái)看待問(wèn)題，因此失去了小時(shí)候的那種童真，因此我們應該寬容一些，對小孩子應該用童心走進(jìn)他們的內心。
5、一旦你馴服了什么，就要對她負責，永遠的負責。
賞析：這句話(huà)是對愛(ài)情本質(zhì)性的詮釋?zhuān)瑦?ài)情的本質(zhì)就是責任和擔當，愛(ài)上一個(gè)人就應該用盡一輩子的責任感來(lái)維持這種情感，但極少有人能夠做到。
6、如果你要馴服一個(gè)人，就要冒著(zhù)掉眼淚的危險。
賞析：要馴服一個(gè)人，或者說(shuō)征服一個(gè)人，就必須走近她的內心深處，但這是極其不容易的，人的內心何其復雜，因此必須付出更多，掉眼淚自然不在話(huà)下。
7、也許世界上也有五千朵和你一模一樣的花，但只有你是我獨一無(wú)二的玫瑰。
賞析：世上沒(méi)有兩片相同的葉子，這是一句含有哲理的話(huà)，而這句話(huà)卻道出了很多我們平常忽略和沒(méi)有看懂的事情本源，愛(ài)情也是如此，你喜歡上一個(gè)人，會(huì )覺(jué)得她是獨一無(wú)二的。
8、時(shí)間會(huì )緩和所有的悲傷，當你的悲傷被安撫以后，你就會(huì )因為認識過(guò)我而感到滿(mǎn)足。
賞析：很多時(shí)候，我們并不能及時(shí)的看懂事情的本質(zhì)和內心的真實(shí)愿望，而時(shí)間可以解決一切問(wèn)題，包括閱歷、內心深處的思考、理想等等，在時(shí)間的長(cháng)河里，都能得到答案，而那時(shí)候，人們的想法可能會(huì )發(fā)生根本性的變化。
9、因為是心甘情愿地沉溺，即使死亡也無(wú)須被拯救。
賞析：有時(shí)候我們常說(shuō)一句話(huà)“身處愛(ài)情中的女人智商為零”，就是對以上語(yǔ)句的類(lèi)似解答，但更加通俗易懂。
10、使沙漠顯得美麗的，是它在什么地方藏著(zhù)一口水井。
賞析：小王子為愛(ài)受傷而去流浪，去經(jīng)歷，但他的內心深處依然深?lèi)?ài)著(zhù)心愛(ài)的女孩，就好比在沙漠里有一口井，讓沙漠變得美麗，而那個(gè)女孩就是那口井。
小王子讀書(shū)筆記
其實(shí)我是一個(gè)很喜歡書(shū)卻總是不停的忙碌沒(méi)有時(shí)間看書(shū)的人，我家里的書(shū)柜上有很多書(shū)，甚至有一些連包裝都沒(méi)有拆就赫然的出現在書(shū)柜中。我總是用各種借口來(lái)逃避看書(shū)的時(shí)間，確實(shí)，現在的生活是有一些忙碌和乏味，但是為了所為的生活，總是不停的逼著(zhù)自己去奔跑，但是我又是一個(gè)特別懶惰的人，所以真的閑暇的時(shí)候，我就將時(shí)間奉獻給電視劇和能博得我一樂(lè )的綜藝或搞笑電影中了。
因為工作的需要，我有一個(gè)對我來(lái)說(shuō)，短暫的小假期，雖然每天下班的時(shí)間比以往還要晚，但是我作為學(xué)習的一方，不用投入太多的經(jīng)歷。住的地方?jīng)]有網(wǎng)絡(luò )，所以唯一的消遣方式就是看電視或看書(shū)。也就是這時(shí)候，我翻到了小王子這本書(shū)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我是個(gè)童心未泯的小朋友，我喜歡米奇，喜歡一切可愛(ài)的東西，雖然是90出頭的年紀，工作也有3年了，但是我平時(shí)的打扮看起來(lái)就像是個(gè)大學(xué)生一樣，所以我翻開(kāi)書(shū)籍看到插畫(huà)的時(shí)候，我覺(jué)得特別可愛(ài)的同時(shí)又特別的精致。這本書(shū)應該是一口氣看完的，半個(gè)小時(shí)，看完之后我有一種淡淡的難過(guò)和悲傷。其實(shí)當蛇出現的時(shí)候它對小王子說(shuō)，我是可以讓所有人回到他最初的地方，這個(gè)時(shí)候我仿佛就看到了最后的結局。但是我還是堅信，或許小王子可以用其他的方式去找他心愛(ài)的玫瑰，慢慢的讀，認識了小狐貍，小狐貍對他說(shuō)，希望你可以馴服我。
玫瑰和狐貍都是愛(ài)著(zhù)小王子的，但是他們的愛(ài)一個(gè)青澀，一個(gè)成熟，一個(gè)故作姿態(tài)，一個(gè)包容成長(cháng)。玫瑰的出場(chǎng)，就注定了她“作”的一面，而狐貍與小王子最后的告別，那一句再見(jiàn)，顯得有些難過(guò)�；蛟S一開(kāi)始狐貍就知道它和小王子只能是一種相遇和相知的過(guò)程，無(wú)法相愛(ài)和相守，但是它還是義無(wú)反顧的選擇去被馴服，去付出。其實(shí)玫瑰也又讓人心疼一面，它對小王子的所有要求和試探都不過(guò)是為了滿(mǎn)足自己小小的虛榮，但是它最后讓小王子離開(kāi)的時(shí)候，它選擇了放手和祝福。
最后小王子還是選擇讓蛇送他回到最初的星球，他也重新找到了愛(ài)情的定義。
其實(shí)小王子是很幸運的，小狐貍告訴他，只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。狐貍還告訴他，可是，你不應該忘記它。你現在要對你馴服過(guò)的一切負責到底。你要對你的玫瑰負責。
小王子讀書(shū)筆記14
第一次知道《小王子》這本書(shū)，是在高中的語(yǔ)文課。同桌站在講臺上向大家推薦著(zhù)，我仿佛又重新看見(jiàn)堆疊在課桌上高高的書(shū)本，感受到架在鼻梁上近視眼鏡的重量，課堂氛圍輕松又愉快，我正目不轉睛的盯著(zhù)同桌天真快活的臉�！斑@是一本寫(xiě)給大人的童話(huà)故事，教會(huì )你關(guān)于愛(ài)與責任的書(shū)”她笑著(zhù)說(shuō)道。彼時(shí)大家還從未擔心畢業(yè)的離別，日子過(guò)的像永遠被太陽(yáng)照著(zhù)的一角。后來(lái)向同桌討來(lái)這本書(shū)，書(shū)的封面上有長(cháng)長(cháng)的我怎么也記不住的作者名字，書(shū)內頁(yè)里有孩童似的可愛(ài)涂鴉，加上文字通俗易懂，浪漫又童趣，我很快便草草讀完了。直到最近，又有一位朋友遞給我這本書(shū)，我又重新對這本書(shū)有了不同的理解。關(guān)于人生的一切的哲理，你都可以從中找到答案。
“忘記朋友可是令人心痛，要知道，朋友并非人人都有”想起上課時(shí)一起因為發(fā)呆而被點(diǎn)名罰站的朋友，下課后手牽手排隊小賣(mài)部，記得對方生日和一切古怪癖好，在歷史課上頻繁的傳紙條聊天，說(shuō)起對方糗事時(shí)哈哈大笑趁老師來(lái)到前把臉埋進(jìn)書(shū)本。替我擦干眼淚，訓斥我的懶散不堅強，牽我的手鼓勵我勇敢的表白。我想這是我在讀書(shū)生涯收獲最美的寶物，我最親愛(ài)的好朋友們。
讀書(shū)生涯結束后，認識新的人新的環(huán)境。以畢業(yè)為轉折點(diǎn)再也沒(méi)有頻繁見(jiàn)面的機會(huì )，身邊的人告別離開(kāi)。不知什么時(shí)候尷尬不適出現在手機兩端，不能似以前暢快說(shuō)話(huà)聊天。聊天界面停留在你發(fā)出消息的那一條，再也沒(méi)有更新過(guò)。但好在現在依然有可以真心相處互開(kāi)玩笑的朋友，我們彼此了解對方脾性，能陪伴對方走過(guò)難過(guò)不適，在一起看場(chǎng)電影嗷嗷大哭后互相為對方加油，在她蓬頭垢面時(shí)安慰她笑一個(gè)就很漂亮。我望著(zhù)她，愿意去相信她為我做點(diǎn)什么并不是圖我什么，僅僅是她愿意。所以啊，遺忘一定會(huì )有的，但像詩(shī)篇里歌頌的友情永恒美好也一定會(huì )有的。
這本書(shū)里還有一個(gè)小狐貍，它總是教著(zhù)小王子一些道理�！叭祟�(lèi)已經(jīng)忘記這條真理，但你千萬(wàn)不要忘記，你要永遠為你馴化的東西負責，你要為你的玫瑰負責�！币郧白x的時(shí)候總在想，一朵玫瑰有什么好負責的？它花開(kāi)花謝從不由人，為何要為它負責？后來(lái)想想也許這個(gè)玫瑰不單單指玫瑰，它可能是一個(gè)愛(ài)人或是一份要盡全力做好的工作，或是一種毅力堅持的'體現，它可以是實(shí)體的某種物體也可以是虛擬空間的精神力。
我不由得想到自己，想到自己的工作，自己的性子一直是懶散的，甚至我不太去管它發(fā)展成什么樣，但是我現在走上工作崗位，我不得不讓自己做出改變，我需要責任心，耐心，去為我的同事保駕護航，我要為我的工作負責�；仡^看看以前的自己，現在的我應該在慢慢扛起責任二字吧。具體的，微小的又或是巨大的，很多很多的責任在生活的每分每秒。只有伸開(kāi)手去接住它，它才能握住你的手掌，從中開(kāi)出玫瑰花。不然的話(huà)，它只是一粒失敗的種子�！鞍盐易兂擅倒宓幕▓@吧”我對自己說(shuō)，可能會(huì )有磨難或痛苦試圖擊退我，但那不正說(shuō)明我的人生充滿(mǎn)光，是一座幸福的花園嗎？
我的小王子教會(huì )我去認識愛(ài)，善待朋友，鼓勵我承擔我的責任，保護好玫瑰花園，那么朋友，你的小王子教會(huì )了你什么？
小王子讀書(shū)筆記15
你只能用心看清楚事情，但你不能用眼睛看重要的事情。
——銘文
我在夏天。對于我這個(gè)年齡的女生來(lái)說(shuō)，我喜歡看的肯定是《意林》，現在很流行。我是一個(gè)安靜的宅女，喜歡呆在家里，手里拿著(zhù)一本書(shū)，在陽(yáng)光下靜靜地欣賞。
前幾天看了《小王子》。我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)幻的名字是童話(huà)，所以我不想從心底去看。母親說(shuō)：“這本書(shū)不是童話(huà)。不要看不起別人。每本書(shū)都值得一讀�！蔽衣�(tīng)著(zhù)，很疑惑�！缎⊥踝印返淖髡呤欠▏膶W(xué)史上最神秘的領(lǐng)航作家安托萬(wàn)德圣�？颂K佩里。他一生崇尚自由，致力于從航空中探索生命和文明。他在1943年寫(xiě)了這本書(shū)，但在1944年的一次空中偵察任務(wù)中失蹤了。他的傳奇生涯隨著(zhù)小王子的腳步而消失。
有人說(shuō)是童話(huà)，卻不知道是悲劇。對于書(shū)中的小王子來(lái)說(shuō)，他的愛(ài)是悲傷而沉重的。每一個(gè)童話(huà)的結局都是灰姑娘和王子幸福地生活在一起，而小王子卻在發(fā)現愛(ài)情的真諦后就死在了沙漠里。
故事情節很簡(jiǎn)單。主要講的是小王子因為心愛(ài)的`玫瑰離開(kāi)了自己的星球，先后造訪(fǎng)了五個(gè)星球的故事。作者要求小王子從孩子的角度來(lái)解釋成年人的空虛、愚蠢和傲慢，也解釋了成年人的孤獨和寂寞。當面對地球上成千上萬(wàn)的玫瑰時(shí)，小王子發(fā)現他的玫瑰并不是獨一無(wú)二的，當狐貍告訴他“你對你馴養的東西永遠負責”時(shí)，他選擇回到他的星球，找到他心愛(ài)的玫瑰。小王子馴服了狐貍，玫瑰馴服了小王子。小王子很脆弱。他無(wú)法忍受思念的痛苦。他選擇用毒液扔掉他沉重的身體。然而，小王子的靈魂是自由的，但他再也不能回到他的星球去看他心愛(ài)的玫瑰了。
我們終究做不了小王子，因為我們不了解他，但是我們有著(zhù)和他一樣純潔的心，帶著(zhù)他在繁華的世界里尋找自己的另一面。
失去的時(shí)候我們懂得珍惜，失去的時(shí)候又想挽回。如書(shū)中所述，童年是美好的。我們不能要求上帝停止時(shí)間，讓現在變得不朽，但我們可以珍惜現在的每一分每一秒，讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
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