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《科學(xué)家的故事》讀后感(精選15篇)
當閱讀完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的《科學(xué)家的故事》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《科學(xué)家的故事》讀后感1
今日，我讀了《科學(xué)家的故事》，這本書(shū)里寫(xiě)了幾十位科學(xué)家小時(shí)候到長(cháng)大的一件件勵志的故事，資料豐富又精彩。
在十幾個(gè)故事中，哥白尼的故事我十分喜歡讀。這個(gè)故事主要資料是這樣的：在哥白尼生活的年代，人們都十分信奉天主教，時(shí)常觀(guān)察天體的變化，只要出現了日全食，人們便會(huì )擔心禍從天降。有一年，瘟疫在他的家爆發(fā)了，而恰巧又發(fā)生了月食，教士和占星師都認為是上帝要懲罰人們，而哥白尼的父親也所以失去了生命，之后哥白尼用盡幾十年的心血鉆研天文學(xué)，提出了“日心說(shuō)”，把人們從神學(xué)的枷鎖中釋放了出來(lái)。
當我讀完這篇文章后，我一邊職責社會(huì )的'黑暗不公，一邊贊嘆科學(xué)的偉大，什么是科學(xué)呢？科學(xué)就是發(fā)現問(wèn)題，尋找解決的方法，并且能夠對問(wèn)題提出疑問(wèn)，而哥白尼正用科學(xué)打到了所謂的權威們，把人們從神學(xué)的枷鎖中解放出來(lái)。要想在科學(xué)上取得成就，那就不要盲目的迷信權威，如果自我的觀(guān)點(diǎn)正確，你堅持真理，總有一天，你會(huì )成功，成為第二個(gè)“哥白尼”。
科學(xué)能夠推翻黑暗的舊社會(huì )，科學(xué)能夠打到迷信的權威們。是科學(xué)為我們創(chuàng )造了完美的明天，是科學(xué)，構造出完美的社會(huì )。我愛(ài)科學(xué)！
《科學(xué)家的故事》讀后感2
《科學(xué)家的故事》這本書(shū)中講述了很多的科學(xué)家的故事，其中使我感受最深的是“元素周期律的發(fā)現者”——門(mén)捷列夫。
門(mén)捷列夫生活在一個(gè)不幸的家庭里，他的父親雙目失明，微薄的退休金艱難地維持著(zhù)生活的需要，不久就逝世了；舅舅在當地經(jīng)營(yíng)一個(gè)小型玻璃廠(chǎng)，但是不幸再一次發(fā)生：工廠(chǎng)遭遇了火災，化為灰燼；不過(guò)聰明而堅強的門(mén)捷列夫7歲時(shí)就同哥哥一起考上了初中，1849年中學(xué)畢業(yè)后，在父親的'一位朋友的幫助下，他進(jìn)入彼得堡師范學(xué)院物理系學(xué)習，23歲就成為了副教授，31歲成為了教授。在一次學(xué)術(shù)討論中，門(mén)捷列夫拿出一副牌，但這不是普通的牌，而是寫(xiě)著(zhù)元素、性質(zhì)、原子量等的牌，他預言還有11種元素沒(méi)被發(fā)現，后來(lái)的科學(xué)家研究出的結果證明了他所說(shuō)的話(huà)。
門(mén)捷列夫那孜孜不倦，知難而進(jìn)，刻苦鉆研的精神感動(dòng)了我。我們現在擁有比門(mén)捷列夫更好的學(xué)習條件和生活條件，如果我們同樣擁有他那樣的學(xué)習精神，我們就一定會(huì )取得更輝煌的成就。我一定要向他學(xué)習，為我們的祖國建設做出巨大的貢獻。
《科學(xué)家的故事》讀后感3
科學(xué)家的故事讀后感:求一篇科學(xué)家的故事觀(guān)后感200字(科學(xué)家的故事讀后感800字 科學(xué)家的'故事讀后感50字)
今天，我讀了《科學(xué)家瓦特的故事》科學(xué)家的故事讀后感。這本書(shū)告訴我們瓦特是英國著(zhù)名的科學(xué)家。小時(shí)候的他喜歡把玩具拆了又重新裝起來(lái)，他還很好學(xué)。有一次，瓦特在廚房看奶奶做飯，他發(fā)現正在沸騰的水讓壺蓋一會(huì )兒揭開(kāi)，一會(huì )兒又蓋上。經(jīng)過(guò)幾天的仔細觀(guān)察和認真思考，他終于明白了：原來(lái)是水蒸氣推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)。利用這個(gè)原理，他發(fā)明了蒸汽機，為人類(lèi)做出了貢獻。
這個(gè)故事讓我懂得了要成為一名科學(xué)家，首先要勤奮好學(xué)，還要善于觀(guān)察，用心思考。它給我的啟迪是科學(xué)家的故事讀后感：人有兩件寶，雙手和大腦。我們要充分地利用這兩件寶，更好地造福于人類(lèi)。
《科學(xué)家的故事》讀后感4
閱讀可以增長(cháng)知識，陶冶情操，是一個(gè)日積月累，潛移默化的精神活動(dòng)。如今我們德潤學(xué)校校園里營(yíng)造了一種書(shū)生朗朗，書(shū)香滿(mǎn)校園的良好氛圍，讓我們養成了閱讀的好習慣！
我也不例外，利用兩周的時(shí)間閱讀完了《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》這本科普經(jīng)典書(shū)。作者把100個(gè)故事匯聚在一起，寫(xiě)出了我們要想成為科學(xué)家，應當具備吃苦耐勞、堅強不屈、持之以恒、勤學(xué)好問(wèn)的品格修養。這些故事告訴我，科學(xué)家是多么勤奮，惜時(shí)如金；科學(xué)家是多么好學(xué)，孜孜不倦；科學(xué)家是多么堅定，捍衛真理；科學(xué)家是多么勇敢，知難而進(jìn)；科學(xué)家是多么謙遜，永不滿(mǎn)足
例如，故事里講的居里夫人，因從小熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)業(yè)優(yōu)秀，特別是在物理和化學(xué)方面，打下了非常扎實(shí)的基礎，再加上后期的努力，最終成為了舉世聞名的.物理學(xué)家和化學(xué)家，兩次榮獲諾貝爾獎。最讓我敬佩的是她一生淡泊名利，直到臨終前還在做實(shí)驗，人們勸她多休息，她卻說(shuō)：我的生活是不能離開(kāi)實(shí)驗室的。她的這種兢兢業(yè)業(yè)，孜孜不倦的鉆研精神值得我們學(xué)習。
這本書(shū)是一把金鑰匙，開(kāi)啟了科學(xué)殿堂的大門(mén)；它是我的向導，帶領(lǐng)我在科學(xué)王國漫游；它是我的好朋友，陪我度過(guò)美好短暫的時(shí)光。
《科學(xué)家的故事》讀后感5
我讀完《科學(xué)家的故事》以后，我覺(jué)得一個(gè)人想成為一名真正很有用的人的話(huà)，就得從小打基礎，或者是對一方面本來(lái)就很有興趣和天賦，因為每一個(gè)科學(xué)家都是從小時(shí)候就打基礎了，我想如果每一個(gè)科學(xué)家發(fā)明的每一件東西的背后都有幾個(gè)小故事的話(huà)，一本書(shū)是寫(xiě)不完的，所以我想從現在開(kāi)始就必須好好學(xué)習，長(cháng)大了就算當不了大人物，也可以做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我記得在看書(shū)中關(guān)于愛(ài)迪生的文章時(shí)候，我知道了愛(ài)迪生有一次在火車(chē)上做實(shí)驗的'時(shí)候，火車(chē)因為劇烈顫抖，使愛(ài)迪生準備做實(shí)驗的實(shí)驗品掉到了地下，引起了火災，幸虧滅火及時(shí)，要不然整個(gè)火車(chē)就會(huì )著(zhù)火，所以管理人員很生氣，就狠狠地給了愛(ài)迪生一耳光，結果這一耳光打聾了愛(ài)迪生的左耳，不過(guò)愛(ài)迪生沒(méi)有受到任何影響，仍然發(fā)明了很多東西，一生擁有了1093個(gè)專(zhuān)利。我很敬佩愛(ài)迪生。
《科學(xué)家的故事》讀后感6
暑假里我看了一本講述古代科學(xué)家的書(shū)，名字叫《中國古代科學(xué)家的故事》。
我認真地閱讀了這本書(shū)，覺(jué)得古代的科學(xué)家們棒極了。例如：建筑大師魯班，他一生主要干木工活，在勞動(dòng)實(shí)踐中不斷發(fā)明創(chuàng )造，成為木工的一代始祖。他根據茅草葉發(fā)明了鐵鋸條，又通過(guò)荷葉片的形狀發(fā)明了雨陽(yáng)傘。魯班是一個(gè)十分愛(ài)鉆研的人，他一生的發(fā)明不計其數！
還有我國明朝最著(zhù)名的`藥物學(xué)家——李時(shí)珍，他寫(xiě)過(guò)一部最偉大的藥物著(zhù)作《本草綱目》。這部書(shū)共52卷，190多萬(wàn)字，記載藥物1892種，收集藥方11096個(gè)�！侗静菥V目》是李時(shí)珍經(jīng)過(guò)長(cháng)期實(shí)踐和研究，歷經(jīng)數十年親自采藥、制藥，在經(jīng)過(guò)醫療實(shí)踐而編成的一部具有世界性醫學(xué)科學(xué)奉獻的醫藥學(xué)巨著(zhù)。
讀了這本書(shū)，我還知道了紙是蔡侯發(fā)明的，張衡是發(fā)明了“地動(dòng)儀”……這本書(shū)真好！所以我建議大家看看這本書(shū)。
《科學(xué)家的故事》讀后感7
暑假眨眼間過(guò)去了，我看了許多本書(shū)，但我最想向大家推薦的是《科學(xué)家的故事》這本書(shū)。書(shū)里講述了古今中外科學(xué)家的小故事，有的令我著(zhù)迷，有的令我感動(dòng)，有的令我震撼�，F在就和大家分享一下給我印象最深刻的的故事吧。
第一個(gè)映入腦海的是李時(shí)珍，他是古代的名醫。小時(shí)候，父親拿出一種黃色粗根的草藥問(wèn)李時(shí)珍這是什么草藥，李時(shí)珍想想說(shuō)：“這不是鮮地黃嗎！”父親滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)他這種草藥的藥性，李時(shí)珍答錯了，父親的臉色頓時(shí)陰沉下來(lái)，嚴肅地說(shuō)：“大夫用錯藥，可是要人命的關(guān)天大事呀！”李時(shí)珍把父親的.話(huà)牢牢地記在心里面，后來(lái)撰寫(xiě)了《本草綱目》這本書(shū)，最終成為一名醫術(shù)高明的大夫。從李時(shí)珍身上，我學(xué)到了嚴謹治學(xué)的精神。
像這樣的名人事跡，這本書(shū)中還有很多，讀了它們會(huì )讓你不知不覺(jué)地收獲許多知識。怎么樣，趕緊拿起這本書(shū)，和我一起在《科學(xué)家的故事》中成長(cháng)吧！
《科學(xué)家的故事》讀后感8
我看了一本書(shū)，名叫《科學(xué)家的故事》。在里面，我了解了很多關(guān)于科學(xué)家的故事，其中我對童第周印象異常深刻。
童第周是一個(gè)生物學(xué)家，他成功剝離青蛙卵膜，在世界上享有盛譽(yù)。在那里我十分佩服他！童第周在中學(xué)時(shí)，成績(jì)很差，但他毫不氣餒，急起直追，最終，成績(jì)在班上名列前茅。1930年，童第周來(lái)到比利時(shí)，成了歐洲著(zhù)名生物學(xué)家勃朗歇爾的學(xué)生。一次，勃朗歇爾要求學(xué)生們設法把青蛙卵外的一層膜剝下來(lái)。這是一項難度很大的手術(shù)，幾年來(lái)，許多人都做過(guò)，但都失敗了。勃朗歇爾把這個(gè)難題交給了童第周。只見(jiàn)他坐在顯微鏡前，用一把尖利的'鋼鑷將青蛙卵鉗到玻璃盤(pán)中，然后用一根鋼針在卵細胞上刺了一個(gè)小洞，當看到卵細胞松弛下來(lái)，并由球狀變成扁圓形時(shí)，童第周操起兩把鋼鑷，用細尖的鑷尖夾住細胞的中央，均勻的向左右一撕，卵膜立刻被玻璃的干干凈凈。
童第周完成剝離青蛙卵膜手術(shù)只用了幾分鐘的時(shí)間，別人用幾年的時(shí)間都沒(méi)有完成。我實(shí)在太佩服童第周了！我必須要向他學(xué)習。
《科學(xué)家的故事》讀后感9
在我的腦海中一直以為科學(xué)家是干驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的大事的。今天，我讀了《大科學(xué)家講的小故事》這本書(shū)卻改變了我的`想法，原來(lái)科學(xué)家也是從一點(diǎn)一點(diǎn)的小事做起。
雖然，這篇文章很短，但是讓我從愛(ài)因斯坦這幾件平凡的小事上體會(huì )到了他的不平凡。
當我讀到這里：摔倒地上以后，他顧不得疼痛，馬上想到人為什么會(huì )筆直摔下來(lái)?我感到愛(ài)因斯坦一定很疼，但是他顧不得這么多，一心想著(zhù)辦法，要是我一定哭著(zhù)喊著(zhù)叫媽媽了。當我讀到等人的愛(ài)因斯坦在雨中還在思考時(shí)，震驚了我。思考問(wèn)題連下雨都沒(méi)感覺(jué)到，那是多么投入呀，我想任何人要做到都很難。
同時(shí)，他也是一個(gè)樸素的人。有一次，他的一位朋友讓他買(mǎi)件新大衣，可是他卻說(shuō)：“反正大家都不認識我，穿什么衣服都一樣，等以后大家認識了再買(mǎi)�！�
以后，我應該從一點(diǎn)一點(diǎn)小事做起，而且每件小事都要認真思考，仔細推敲，向愛(ài)因斯坦好好學(xué)習。
《科學(xué)家的故事》讀后感10
今天，我要告訴你們一個(gè)秘密，我最喜歡的一本書(shū)是。
這本書(shū)主要講了許多科學(xué)家經(jīng)歷種種磨難，最后終于成功的事情。
這本書(shū)既給我了知識，又教育了我，比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想著(zhù)幫人們解開(kāi)未解開(kāi)的難題的'品質(zhì)等。
在這本書(shū)里，我最喜歡的人物是牛頓，他生在意大利，是一個(gè)近代科學(xué)歷史上的經(jīng)典的物理學(xué)的大師，他曾發(fā)現了力學(xué)三定律:慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來(lái)人們研究作出了很大的貢獻。
此外他還創(chuàng )造了萬(wàn)有引力定律。
牛頓對光的分解研究，打開(kāi)了近代光科學(xué)研究的大門(mén)。他發(fā)現，陽(yáng)光可以分解成赤橙黃綠青藍紫七色。對以后人們研究光時(shí)作出了很大的幫助。
這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩:有一次。給牛頓做飯的老太太有點(diǎn)事出去了，臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來(lái)后，問(wèn)牛頓雞蛋煮好了沒(méi)有，牛頓邊工作邊說(shuō)煮好了。等她掀開(kāi)鍋蓋一看，被驚呆了。原來(lái)因為牛頓忙于計算，錯把懷表當成雞蛋放進(jìn)鍋里去煮了!
這本書(shū)真是太好看了，所以我建議大家沒(méi)事時(shí)也讀讀這本。
《科學(xué)家的故事》讀后感11
這本書(shū)講了四位偉大科學(xué)家的故事，
李時(shí)珍是我國明朝著(zhù)名的醫學(xué)家。他用二十七個(gè)年頭寫(xiě)完了《本草綱目》。這是一部偉大的醫學(xué)巨典，直到今天，人們還在經(jīng)常使用。
達爾文是英國的博物學(xué)家，他用二十年的時(shí)間寫(xiě)出科學(xué)巨著(zhù)－《物種起源》，他是進(jìn)化論的創(chuàng )始人。
牛頓是英國科學(xué)家，是近代科學(xué)的象征。他發(fā)現了萬(wàn)有引力定律，力學(xué)三定律，他用二十多年時(shí)間研究光學(xué)，取得了一個(gè)又一個(gè)令世人贊嘆的成果。
愛(ài)迪生是美國發(fā)明家，他發(fā)明了留聲機、電燈、電影機、蓄電池……他給世界帶來(lái)光明，帶來(lái)享受。
這四位科學(xué)家小時(shí)候并沒(méi)有特別之處，但他們都有強烈的好奇心，喜歡觀(guān)察周?chē)氖聞?wù)，愛(ài)做實(shí)驗。他們都有遠大的.理想，為了實(shí)現理想，他們廢寢忘食地學(xué)習和工作，專(zhuān)心致志地研究事物。面對失敗，他們不灰心，面對困難，他們不屈服。他們?yōu)榭茖W(xué)事業(yè)付出了畢生的精力。我要學(xué)習他們身上自強不息、勤奮刻苦、勇往直前的精神，做一個(gè)愛(ài)科學(xué)、愛(ài)學(xué)習的好孩子。
《科學(xué)家的故事》讀后感12
這周五，我們班主任讓我們搜集科學(xué)家的故事，我很快就完成了。我又讀了我抄寫(xiě) 的科學(xué)家故事后，有感而發(fā)。就寫(xiě)下了這篇讀后感。
這些故事都是描寫(xiě)牛頓的糗事。第一個(gè)故事是牛頓與一個(gè)姑娘約會(huì )，但牛頓與那姑
娘都準時(shí)的赴約后，牛頓的腦子又開(kāi)了小差，在他的腦子里只有無(wú)窮的二項式定理了。他抓起姑娘的`手，錯把他當成了煙斗放進(jìn)點(diǎn)火器，痛的姑娘大叫，就離開(kāi)了他。
第二個(gè)故事是牛頓煮雞蛋，但由于他腦子又開(kāi)了小差，結果煮完雞蛋后發(fā)現住的是自己的懷表。
第三個(gè)故事講的是牛頓請了一個(gè)朋友來(lái)吃飯，但他先回屋去研究了一個(gè)問(wèn)題，朋友見(jiàn)他不出來(lái)就把所有的飯菜都給吃了，牛頓出來(lái)后，以為自己吃過(guò)飯了，于是他就回屋研究他的問(wèn)題去了。
這個(gè)故事可以當做一個(gè)搞笑的故事，但它給我留下的思考卻并不是搞笑那么簡(jiǎn)單的，這說(shuō)明了科學(xué)家們對科學(xué)的癡迷甚至都對平常的小事都會(huì )犯傻，甚至把一切都會(huì )用于思考。以至于這些故事都會(huì )讓我們發(fā)笑。然而，我們不得不承認：正是由于他們的這種精神，我們的科學(xué)才會(huì )有巨大的發(fā)展。
因此，我們在發(fā)笑的同時(shí)，也應該認識到在各方面都要集中精力，這樣才會(huì )有巨大的成就。
《科學(xué)家的故事》讀后感13
最近幾天，我讀了一本書(shū)，名叫《科學(xué)家的故事》，其中，諾貝爾的'故事令我印象最深。
故事主要講了諾貝爾看到人們?yōu)榱碎_(kāi)通公路，用鐵錘砸石頭，很不容易。他想：要是有東西能一下子把大山劈開(kāi)，該多好呀！從此，諾貝爾便把興趣放在炸藥上。最先，諾貝爾發(fā)明了一種液體、炸藥，十分強大，被人們稱(chēng)為諾貝爾炸藥油，但是，液體、炸藥在運輸過(guò)程中非常容易爆炸。隨后，諾貝爾又發(fā)明了黃色炸藥，這種炸藥只有在引爆后才會(huì )爆炸。但是諾貝爾還不滿(mǎn)意，最后終于發(fā)明了威力更大的炸藥。讀了這個(gè)故事，我明白了：做什么事都要精益求經(jīng)、堅持不懈。
記得有一次，我數學(xué)考了100分，就認為自己很了不起。上課時(shí)舉手發(fā)言不積極了，作業(yè)也不想寫(xiě)了。一個(gè)星期后的一次考試，我的成績(jì)一落千丈，才80多分。我深有感觸：我以后一定要追求完美、精益求精。從那以后，我干什么事都一心一意、追求完美。從那次考試以后，我上課時(shí)積極舉手發(fā)言、認真聽(tīng)講，而且一心一意的寫(xiě)作業(yè)。我的成績(jì)開(kāi)始上升，最后超過(guò)了全班所有人。
以后我做事一定要精益求精、追求完美。
《科學(xué)家的故事》讀后感14
寒假里，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一本《科學(xué)家故事100個(gè)》，我愛(ài)不釋手，一天時(shí)間就把它讀完了。
這本書(shū)主要講述了100個(gè)科學(xué)家刻苦鉆研，探索科學(xué)奧秘的故事。其中有“炸不死的人”——諾貝爾，世界發(fā)明大家愛(ài)迪生，還有“昆蟲(chóng)迷”法布爾等。
這些著(zhù)名的科學(xué)家有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是做一件事情堅持不懈，不怕困難。1864年9月3日，一場(chǎng)大爆炸把諾貝爾的.實(shí)驗室炸得無(wú)影無(wú)蹤。參加實(shí)驗的人當中有5人被炸死，其中包括他的弟弟——埃米爾。諾貝爾！可是，這并沒(méi)有嚇到諾貝爾。他毫不畏懼，繼續試驗。他發(fā)誓一定要造出一種威力巨大而又可以由人控制的安全炸藥！愛(ài)迪生一生有1000多項發(fā)明，每一項都失敗過(guò)無(wú)數次，正是由于他有鍥而不舍的精神，才使他成為世界著(zhù)名的發(fā)明家。他們不怕困難，甚至甘愿為科學(xué)付出自己的生命，這種精神真讓人敬佩。
我們應該學(xué)習這種堅持不懈的精神，遇到困難，勇敢的面對，永遠不放棄，不退縮，就一定會(huì )戰勝困難，獲得成功。只有這樣，我們才會(huì )學(xué)有所成。
《科學(xué)家的故事》讀后感15
在這個(gè)假期我讀了一本叫《科學(xué)家的故事》的書(shū)。
在那本書(shū)里，很多偉大的科學(xué)家生下來(lái)并不富裕，可是很勤奮讀書(shū)，例如發(fā)明大王愛(ài)迪生、科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦……我在這里面喜歡牛頓，在牛頓很小的.時(shí)候，他不僅喜歡讀書(shū)，還喜歡做手工。
一天傍晚，牛頓看見(jiàn)磨坊正在裝水車(chē)便去看，還時(shí)不時(shí)的問(wèn)：“為什么不這樣裝？為什么不那樣放？”他看的入迷，連回家的時(shí)間都忘了，直到婆婆叫他他才回家。以后，他每天跑來(lái)看一陣。水車(chē)裝好了，牛頓很好奇，就和婆婆去磨面，把麥子放在水車(chē)上，水車(chē)開(kāi)始轉了。牛頓回家就自己做了一個(gè)小水車(chē)，第二天他把小水車(chē)給村里的孩子看，大家都說(shuō)：“牛頓真厲害！”有一個(gè)大男孩說(shuō)：“你說(shuō)水車(chē)為什么會(huì )轉？”牛頓說(shuō)不出來(lái)，大家笑他：“光會(huì )做，不會(huì )講，不過(guò)是個(gè)破木匠�！迸ｎD這下努力去把這事弄得清清楚楚的。再也沒(méi)有人嘲笑他了。
只有努力才有結果，所以無(wú)論干什么都要通過(guò)努力才能做成。我們應該學(xué)習牛頓，我也相信我們長(cháng)大了以后，經(jīng)過(guò)我們的努力，我們會(huì )為祖國的科學(xué)技術(shù)做出貢獻。
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