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綠山墻的安妮四年級讀后感
讀完一本書(shū)以后，你有什么體會(huì )呢？此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的綠山墻的安妮四年級讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
綠山墻的安妮四年級讀后感 篇1
老師推薦給我們一本書(shū)——《綠山墻的安妮》。
安妮是個(gè)孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒，她樂(lè )觀(guān)、積極向上。
讀完這本書(shū)，我就被深深地感動(dòng)了，覺(jué)得這是一個(gè)關(guān)于友情和愛(ài)的故事。書(shū)中的綠山墻兄妹：馬修和瑪利亞決定領(lǐng)養一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)說(shuō)話(huà)的紅發(fā)女孩——安妮。她獨特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動(dòng)著(zhù)倆人的愛(ài)心。安妮聰明、勤奮，憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪利亞，她又放棄了學(xué)業(yè)。
我覺(jué)得，女孩可以不漂亮，但是她們必須有顆純潔、善良的心。上天讓安妮先前失去了父母，卻泯滅不了安妮那顆充滿(mǎn)了童貞的心。不管再多的困難，安妮都堅強地挺過(guò)來(lái)了。
我深深喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想的有個(gè)性的'女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，蘋(píng)果是她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑……
安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點(diǎn)亮了我的心靈!
綠山墻的安妮四年級讀后感 篇2
在本學(xué)期我有幸讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，我感觸很深;在故事的開(kāi)始時(shí)，主人妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒，長(cháng)著(zhù)一頭紅發(fā)，臉上有許多雀斑，馬修和瑪麗拉兄妹收養了她，本來(lái)他們想從孤兒院領(lǐng)養一個(gè)男孩，以便他長(cháng)大了幫助馬修干農活，但陰錯陽(yáng)差，卻把一個(gè)長(cháng)得并不好看的小女孩領(lǐng)了回來(lái)。
安妮的個(gè)性極其鮮明，她純潔正直，性格倔強，喜歡說(shuō)話(huà)，想象力極為豐富，她不死啃書(shū)本，但卻以?xún)?yōu)異的成績(jì)從專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)，并獲得了進(jìn)入大學(xué)深造的獎學(xué)金，然而正在這時(shí)馬修不幸去世，瑪麗拉幾近失明，為了陪伴和照顧孤獨的老人，她毅然放棄了上大學(xué)的機會(huì )，決心留在當地教書(shū)。
在人生道路上的這一抉擇，充分顯示了她的美好心靈和舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)安妮身上有著(zhù)我們應該學(xué)習的可貴品質(zhì)，比如她從不把同一個(gè)錯誤在犯第二遍，這一點(diǎn)正是安妮的閃光點(diǎn)，也正是我們平時(shí)很難做到的，從今天開(kāi)始我要以安妮為榜樣，要知錯就改，做一個(gè)不斤斤計較誠實(shí)的好學(xué)生，還有安妮她舍己為人的高尚品質(zhì)，以及刻苦學(xué)習不服輸，不甘心讓別人超過(guò)自己的精神，是我們最應該學(xué)習的.地方。
我十分喜歡故事中的主人妮的形象，因為她身上所發(fā)生的事情或錯誤，都是和我們平時(shí)的生活所相近的，因此我是十分喜歡安妮，在她身上我看到了十九世紀的小女孩的天真和善良，我要把她美好的品質(zhì)繼續發(fā)揚下去，從今以后我要做一個(gè)像安妮那樣天真善良的小女孩》。我太喜歡看《綠山墻的安妮》這本書(shū)了。
綠山墻的安妮四年級讀后感 篇3
我今天讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，讓我深切地感受到人間的親情。
這本書(shū)有著(zhù)許多感人的情節。其中就有一個(gè)讓我一直記憶猶新的故事：在一個(gè)夜晚，戴安娜（安妮的朋友）的妹妹明妮·梅正發(fā)著(zhù)高燒，而她的母親（巴里太太）和鎮上的'醫生都去參加了集會(huì )，家里只有安娜和保姆揚·瑪莉·喬，但她現在也束手無(wú)策了。這時(shí)戴安娜急忙把安妮（主人公）請了過(guò)來(lái)——因為戴安娜以前聽(tīng)安妮說(shuō)過(guò)她曾經(jīng)一個(gè)人照顧過(guò)三對雙胞胎對害喉頭炎很有經(jīng)驗。戴安娜將安妮帶到了明妮·梅那兒后，安妮就開(kāi)始熟練地工作了起來(lái)，她吩咐戴安娜去灌熱水，之后讓揚·瑪莉·喬在爐子里多放一些木柴，她自己將躺在沙發(fā)上的明妮·梅抱到床上幫她把衣服脫掉，開(kāi)始喂她吃土根制劑。慢慢地，慢慢地，明妮·梅的高燒退了，她的病情有了很大的好轉，她漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
讀到這里，淚水早已占據了我的眼眶，我輕輕地一眨眼，淚珠就順著(zhù)我的臉頰流了下來(lái)，只留下了一條條淚痕。雖然巴里太太不讓戴安妮和安妮玩了，但是在戴安娜家里出了事，安妮都會(huì )選擇毫不猶豫地幫助她們，就像這一次一樣爭分奪秒地將戴安娜只有3歲的小妹妹從死亡線(xiàn)上拼盡全力拉了回來(lái)而沒(méi)有絲毫抱怨……然而這時(shí)我的腦海里情不自禁地閃過(guò)這樣的一個(gè)念想：如果在這個(gè)多姿多彩的世界上，再多一些像安妮這樣不計前嫌，樂(lè )于助人的人，那我們的生活、我們的社會(huì )一定會(huì )變的更加的美好，更加的幸福，更加的和諧！
綠山墻的安妮四年級讀后感 篇4
《綠山墻的安妮》是我十歲生日那天，媽媽作為生日禮物送給我的，她讓我看到了一個(gè)勤奮好學(xué)，積極樂(lè )觀(guān)，熱愛(ài)生活，純真善良的女孩，我非常喜歡這本書(shū)，因為它讓我受益匪淺。
安妮是個(gè)不幸的女孩，從小父母雙亡，在孤兒院長(cháng)大。再一次鬼使神差的領(lǐng)養，改變了她的命運，讓她來(lái)到了綠山墻。安妮她從來(lái)不曾因為自己的身世而自卑,相反，安妮的到來(lái)，反而給綠山墻帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )。
安妮有個(gè)愛(ài)幻想的心，這是好事�？墒�，就是因為這顆愛(ài)幻想的心讓她的養母很操心，比如說(shuō)：把樹(shù)林當成幽靈，把自己當成百合少女,把自己的朋友灌醉·但是，安妮的學(xué)習成績(jì)還是很好的。她的同班同學(xué)——吉爾伯特，是安妮的競爭對手，如果沒(méi)有吉爾伯特的話(huà)，安妮也不可能如此過(guò)分學(xué)習。安妮剛剛進(jìn)入綠山墻時(shí)，上的是普通的主日學(xué)校，后來(lái)，安妮遇到了吉爾伯特，在激烈的.學(xué)習中，安妮考上了偉大的女王學(xué)校還贏(yíng)得了艾弗里獎學(xué)金!
當我看完了這本書(shū)，我小聲的問(wèn)自己：到底安妮身上的什么讓我如此癡迷?我想到了!是樂(lè )觀(guān)!是開(kāi)朗!是一顆積極的心!
感謝安妮，讓我明白了困難和挫折我們可能無(wú)法避免，但我們可以選擇積極的面對。這就是安妮給我的啟示。
綠山墻的安妮四年級讀后感 篇5
暑假里我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，本書(shū)是加拿大著(zhù)名女作家露西.莫德.蒙哥馬利的代表作，也是她的成名作。
綠山墻，是一個(gè)農莊的名字，書(shū)中的'主人公安妮. 夏利（簡(jiǎn)稱(chēng)安妮），被領(lǐng)養后就生活在這里。
安妮是一個(gè)很有個(gè)性的女孩子，人們習慣稱(chēng)她“紅頭發(fā)安妮”。正因為她的頭發(fā)是紅色的，與其他孩子不同，所以安妮對這產(chǎn)生了自卑感。安妮的小臉既瘦小又蒼白，上面還有好多的雀斑。她自幼失去了父母雙親，是一個(gè)沒(méi)有任何親戚的孤女， 但她樂(lè )觀(guān)、好強、熱情、敏感，滿(mǎn)腦子都是天真的夢(mèng)幻，還時(shí)常有與眾不同的言行，性格直率，快言快語(yǔ)，甚至還有些粗心大意。為此，她常常惹禍，使自己吃了不少苦頭。當然，不斷成長(cháng)的安妮最終有一個(gè)快樂(lè )，美滿(mǎn)的結局。
安妮是孤單的、孤苦的，但她的內心世界里有愛(ài)、有夢(mèng)、有感恩，一直快樂(lè )的生活。
讀了這本書(shū)，我明白了一個(gè)人只有勤奮學(xué)習，認真工作，才會(huì )覺(jué)得充實(shí)；只有擁有了志趣相投的朋友，才會(huì )玩得快樂(lè )；只有志向遠大，才會(huì )時(shí)刻想著(zhù)奮發(fā)圖強。
綠山墻的安妮四年級讀后感 篇6
長(cháng)著(zhù)紅頭發(fā)、滿(mǎn)臉雀斑、愛(ài)幻想的女孩是誰(shuí)？她當然就是加拿大赫赫有名的經(jīng)典形象——安妮·雪莉嘍。
車(chē)站邊，坐著(zhù)一個(gè)小女孩，一身可笑的絨布衣裳，一雙熱切的大眼睛尋找著(zhù)來(lái)接她的人。當她乘上馬車(chē)飛速前進(jìn)，到達綠山墻農舍，我才知道她叫安妮；在去斯潘塞家的路上，我才知道她是個(gè)孤兒，父母死于熱病。
六月的早晨，是如此美麗。昨日的悲傷，安妮已遺忘。雖然她不能留在綠山墻，但她，可以想像，那雙大眼睛，早已凝視著(zhù)窗外變幻無(wú)窮的天空，她的心也飛到了九宵云外。啊，這真是個(gè)讓人留戀的好地方。
當她終于知道自己可以留在綠山墻農舍時(shí)是多么歡天喜地；當她和同班同學(xué)吉爾伯特·布萊恩結下冤愁時(shí)是多么憤憤不平；當她和黛安娜·巴里成為知心朋友時(shí)是多么快樂(lè )無(wú)比。她，對待愛(ài)，對待恨，同樣如癡如狂。
安妮的每一次闖禍、哭笑逐漸讓我與她融為一體。我跟著(zhù)她哭，跟著(zhù)她笑，跟著(zhù)她為自己尋找煩惱。然而，這里邊也有我的朋友，她們是黛安娜、魯比、簡(jiǎn)，還有喬西，她們和我和安妮一起成長(cháng)。
安妮的那雙眼睛讓我看到了世界的美好，乏味的`生活開(kāi)始充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，枯燥的鋼琴曲也變得生動(dòng)有趣。
安妮就像一把明火，點(diǎn)亮了我的心靈！從此，哪怕掉入絕望的深淵我也會(huì )努力爬上來(lái)，哪怕踏入艱險的荒漠我也會(huì )奮力走出來(lái)。乏味、枯燥不再是我的對手，我可以讓自己的世界變得格外精彩！
安妮，安妮，我愛(ài)你！
綠山墻的安妮四年級讀后感 篇7
雖然不知道有多少人讀過(guò)《綠山墻的安妮》。但是，這本書(shū)卻深深地感動(dòng)了我，安妮純真善良，熱愛(ài)生活，堅強樂(lè )觀(guān)的形象讓我十分掩卷難忘，覺(jué)得這是一個(gè)關(guān)于友情、責任和愛(ài)的感動(dòng)故事。
書(shū)中的綠山墻農舍兄妹馬修和馬莉拉決定領(lǐng)養一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯，孤兒院送來(lái)一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。
安妮是一個(gè)孤兒， 她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒(méi)有被不幸和痛苦打到，她樂(lè )觀(guān)、積極向上，憑著(zhù)自己的刻苦、勤奮，考取了女王學(xué)校，還獲得了艾費里獎學(xué)金，但為了照顧馬莉拉，她選擇放棄了學(xué)業(yè)。安妮懷揣著(zhù)善良、純潔、熱忱的心，讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現實(shí)。
她熱愛(ài)自己的生活，哪怕被班上的男孩說(shuō)自己的頭發(fā)是“蘿卜頭”，她依然不自暴自棄，而是快樂(lè )、自信地生活著(zhù)！她用善良的舉動(dòng)，改變了林德太太對她的不滿(mǎn)，用自己的鼓勵，創(chuàng )造了很多生活的希望。她也用心中的信念，完成了一個(gè)個(gè)奮斗目標！
安妮對生活充滿(mǎn)著(zhù)希望——無(wú)論她遇到了什么困難，她都會(huì )勇敢的'走下去。的確，希望是黑夜中的一盞明燈，放射出燦爛、光明的燈火！
生活中的寬容、自信樂(lè )觀(guān)我的心態(tài)不都是希望的表現嗎？沒(méi)有了這些可貴呢的情感，哪來(lái)以后的幸�？鞓�(lè )的生活呢？安妮之所以獲得幸福，是因為她有了這些優(yōu)秀的品質(zhì)，對生活不滅的生命之火！
生活，需要充滿(mǎn)希望！讓我們用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去看待我們所生活的世界吧！
綠山墻的安妮四年級讀后感 篇8
書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友，寒假里我閱讀了好些書(shū)，認識了好多新朋友：有格蘭特船長(cháng)的兒女，綠山墻的安妮，吵鬧村的孩子。其中我最喜歡安妮。安妮是個(gè)孤兒，雖然她的身世和遭遇都很不幸，但她樂(lè )觀(guān)、積極向上。一次陰差陽(yáng)錯，安妮被孤兒院送給了綠山墻的.馬修和瑪麗拉兄妹，她獨特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，她改變了兄妹倆，牽動(dòng)著(zhù)倆人的愛(ài)心。安妮聰明、勤奮，憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪利拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。
安妮樂(lè )觀(guān)向上，不論有多大的困難，她也毫不畏懼。憑著(zhù)自己的刻苦、勤奮考上了女王學(xué)院，還獲得了大學(xué)獎學(xué)金，努力讓自己的夢(mèng)想實(shí)現�？纯次易约喊�，每次學(xué)習時(shí)遇到難題，就退縮，總想問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)辉敢庾约憾嗨伎�。今后自己要向安妮學(xué)習，不怕困難，戰勝難題，讓我的夢(mèng)想也能變?yōu)楝F實(shí)！
安妮最令人敬佩的地方是她懂得感恩。當馬修意外去世時(shí)，安妮毅然放棄了自己去城里上大學(xué)的計劃與夢(mèng)想，留在綠山墻當教師，照顧年老體弱的馬瑞拉。相比之下，自己差得很遠。每天爸爸媽媽都悉心照顧我，我總認為這都是應該的，從沒(méi)想到爸爸媽媽的辛苦，還常常對爸爸媽媽發(fā)脾氣。以后自己也要學(xué)習安妮，學(xué)會(huì )感恩。
我喜歡安妮，她的故事鼓勵我樂(lè )觀(guān)向上，學(xué)會(huì )感恩。
綠山墻的安妮四年級讀后感 篇9
《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō)，也是一本可以讓家長(cháng)、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。加拿大女作家蒙哥馬利以清新流暢、生動(dòng)幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛(ài)生活的.女主人公小安妮，自幼失去父母，十一歲時(shí)被人領(lǐng)養，但她個(gè)性鮮明，富于幻想，而且自尊自強，憑借自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養人的喜愛(ài)，也贏(yíng)得老師和同學(xué)的敬重和友誼。
安妮的想象力非常豐富，她能樂(lè )觀(guān)的對待所有的事情，把一切事物都想得很美好、浪漫。安妮的自尊心特別強，最不能忍受的是別人說(shuō)她的紅頭發(fā)，只要別人一提起，她就會(huì )發(fā)怒，吉爾伯特·布萊思就是個(gè)典型的例子，安妮討厭了他很久很久。安妮也非常聰明，她還當了校長(cháng)呢，厲害吧?安妮是個(gè)孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒，她樂(lè )觀(guān)、積極向上，憑著(zhù)自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了艾費里獎學(xué)金，她憑借自己的努力，讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現實(shí)。
《綠山墻的安妮》這本書(shū)令我喜愛(ài)，無(wú)論的故事、人物，還是寫(xiě)作方式，我都很喜歡。因為這本書(shū)就像一盞明燈，照亮了我努力的方向�！毒G山墻的安妮》對我太有吸引力了，建議大家也看看這本書(shū)。
綠山墻的安妮四年級讀后感 篇10
《綠山墻的安妮》這本是加拿大的女作家蒙哥瑪利寫(xiě)的。這本書(shū)的主要內容是綠山墻農舍的瑪麗拉兄妹打算從孤兒院領(lǐng)養一個(gè)男孩做幫手，可卻出了一點(diǎn)差錯，從孤兒院接來(lái)了一個(gè)滿(mǎn)臉雀斑又有想象力，還喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。雪莉。孤兒安妮在大家的關(guān)愛(ài)下漸漸成長(cháng)，她善良、樂(lè )觀(guān)、勤奮、有豐富的想象力，她對生活充滿(mǎn)希望。安妮用愛(ài)心贏(yíng)得友誼，用倔強堅持自己的天性，用豐富的想象力充實(shí)自己的.生活。
讀了這本書(shū)，我非常喜歡安妮。安妮是那么好學(xué)和勤奮，和她相比，我真的很羞愧，我們現在的學(xué)習條件那么好，可我還常常偷懶、磨蹭，浪費時(shí)間，太不應該了。新學(xué)期開(kāi)始了，我要象安妮一樣努力、勤奮。安妮和戴安娜的友情也十分可貴，她們自認識后就沒(méi)吵過(guò)一次架，她們互相為對方著(zhù)想，有好東西都會(huì )一起分享，不像我和弟弟，三天一小吵五天一大鬧，攪得家里整天雞犬不寧，讓媽媽生氣，這樣很不好，我要向安妮學(xué)習，互相謙讓?zhuān)湎Ш偷艿艿挠H情，珍惜和朋友們的友情。
《綠山墻的安妮》這本書(shū)真得很好看，我都仔仔細細地看了三遍了，你一定要仔細品讀一下。
綠山墻的安妮四年級讀后感 篇11
在這個(gè)暑假中一本名叫<<綠山墻的安妮.>>的書(shū)成了我必讀的暑假作業(yè)，雖然一開(kāi)始特別排斥，但看過(guò)之后卻覺(jué)得非常值得。
故事是這樣的：有一個(gè)叫做安妮的孤兒，被馬修和瑪利亞兄妹從孤兒院領(lǐng)回。他們本想領(lǐng)回一個(gè)男孩幫助農場(chǎng)干活兒，卻陰陽(yáng)差錯地領(lǐng)回了一個(gè)骨瘦如柴、一頭紅發(fā)、滿(mǎn)臉雀斑、父母雙亡的女孩。她差一點(diǎn)就被退回去了，但又憑她豐富的想象力把兄妹倆迷住了，留了下來(lái)。
雖然安妮從小失去父母，被孤兒院收養，但她卻一點(diǎn)也不自卑，她對周?chē)氖澜�，對大自然的一花一草，一�?shù)一木，都充滿(mǎn)了愛(ài)心。她對所有身邊的'人都抱著(zhù)一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時(shí)候因為她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話(huà)，可她卻一如既往。她對知識和學(xué)習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家，但憑借著(zhù)自己的努力，她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現實(shí)。
安妮是那樣的與眾不同，她那燦爛的笑臉，似一陣涼風(fēng)吹進(jìn)了我的暑假，讓我的暑假生活更為多彩！
綠山墻的安妮四年級讀后感 篇12
暑假的時(shí)候，我看了一本書(shū)，讓我受益匪淺，這本書(shū)叫《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)講述了： 馬修和瑪利亞決定領(lǐng)養一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)說(shuō)話(huà)的女孩——安妮。她是一個(gè)長(cháng)著(zhù)滿(mǎn)頭特別的紅頭發(fā)，一雙大大的眼睛，小臉蛋上長(cháng)滿(mǎn)了雀斑，身體瘦小。她憑著(zhù)獨特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了馬修和瑪利亞倆，牽動(dòng)了倆人的愛(ài)心。安妮聰明、勤奮，通過(guò)自己的'努力考上了大學(xué)，美如愿以?xún)數漠斄艘幻處�，但為了照顧瑪利亞，她放棄了學(xué)業(yè)。
我覺(jué)得，女孩可以不漂亮，但是她們必須有顆純潔、善良的心。上天讓安妮失去了父母，卻泯滅不了安妮那顆充滿(mǎn)了童貞的心。不管再多的困難，安妮都堅強地挺過(guò)來(lái)了。
安妮樂(lè )觀(guān)向上，憑著(zhù)自己的刻苦上了學(xué)院，還獲得了獎學(xué)金。通過(guò)著(zhù)自己的努力，讓夢(mèng)想實(shí)現。不論有多大的困難，她也毫不畏懼。安妮的努力讓人掩卷難忘。讓我明白里一個(gè)道理：我們要勇敢地面對命運對我們的考驗，決不向命運低頭！
綠山墻的安妮四年級讀后感 篇13
暑假，我看了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。
這本書(shū)是講述了綠山墻農舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養一個(gè)男孩，幫著(zhù)做田里的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩，一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農舍鄉村。這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂(lè )觀(guān)，想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話(huà)，但她的善良和直率也使她贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)拿恳粋�(gè)人。這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報，因而生活得快樂(lè )充實(shí)、生氣蓬勃。人生世間，最讓人感動(dòng)的.莫過(guò)于這少女純真的愛(ài)。安妮最拿手的就是夢(mèng)想，她夢(mèng)想遠大的成功，也夢(mèng)想秘密的白馬王子。但她不像別人，長(cháng)大了就把夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾筒里，而是將它變成了對平庸現實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮，憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。令人十分感動(dòng)。
安妮生性樂(lè )觀(guān)，盡管總是喋喋不休，還愛(ài)幻想，但是她的天真讓我感到無(wú)比可愛(ài)——把止痛藥當作香草漿加在蛋糕里；臭罵林德太太；因為“胡蘿卜”這個(gè)外號與班上最帥的男孩鬧別扭……安妮的童真無(wú)邪令我哈
我們應該向安妮學(xué)習，學(xué)習安妮的執著(zhù)；學(xué)習安妮的純潔；學(xué)習安妮擁有一顆純潔無(wú)瑕的心靈。
綠山墻的安妮四年級讀后感 篇14
我喜歡閱讀，閱讀能讓人懂得道理，閱讀能促進(jìn)我成長(cháng)，閱讀更能讓我享受到快樂(lè )。我就讀了一本我快樂(lè )成長(cháng)的書(shū)——<<綠山墻的安妮》。
安妮是個(gè)身材瘦小的小姑娘，長(cháng)了一頭特別的紅發(fā)，一雙眼睛清澈明亮，臉上長(cháng)滿(mǎn)了雀斑。她是一個(gè)孤兒，過(guò)著(zhù)饑餓交迫，孤苦伶仃的生活，但她沒(méi)有被命運的不幸和痛苦打倒，她樂(lè )觀(guān)，積極向上。她誤被馬瑞拉與馬修領(lǐng)養，安妮使原本清凈得有些寂寞的綠山墻和整個(gè)愛(ài)維麗充滿(mǎn)了陽(yáng)光與活力。她成功救治了患喉頭病的明尼·梅；她用神奇的想象、美妙的歌聲和出色的表演征服了同學(xué)們；她用奔放的`熱情和爽朗的性格融化了約瑟芬老祖母的古怪和刻板；而即使在里德太太挑剔的眼光中，她稱(chēng)得上是馬瑞拉聰明伶俐的得利助手。她聰明勤奮，努力學(xué)習，立志為有價(jià)值的生活目標而奮斗著(zhù)。過(guò)了四年，剛來(lái)綠山墻的那個(gè)古怪的小女孩已變成一位舉止特別的少女了。她考上了女王學(xué)院，獲得埃伯利頓獎學(xué)金，被著(zhù)名的雷德蒙德大學(xué)直接錄取。
安妮有許多閃光點(diǎn)需要我學(xué)習，但最值得我學(xué)習的閃光點(diǎn)是：做事干凈利索。因為我做事總是拖拖拉拉，連換一雙鞋子都需要老半天。但安妮做事十分快，沒(méi)幾分鐘就干完了，做完了，她就有更多時(shí)間來(lái)幻想，從來(lái)都不浪費一分一秒，更別說(shuō)是患上一雙鞋了。
通過(guò)這本《綠山墻的安妮》使我更加堅定的認為：閱讀，可以使我們在成長(cháng)的過(guò)程中，有一個(gè)更快樂(lè )的童年。
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