籃球賽作文

籃球賽作文(合集15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的籃球賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

籃球賽作文1

　　1月15日我們去西南財大打了一場(chǎng)籃球比賽。一進(jìn)場(chǎng)便看見(jiàn)現場(chǎng)人山人海，感覺(jué)一不小心就會(huì )被擠出去�？床灰�(jiàn)我們的教練，也沒(méi)看見(jiàn)隊友，找了很久終于找到了他們。

　　第一場(chǎng)，我們“雷霆隊”對“凌鷹隊”，這一場(chǎng)還算幸運，以1：0的.比分贏(yíng)了這場(chǎng)比賽，假如對方再厲害一點(diǎn)或者我們有小失誤，也許咱們隊就涼涼了。

　　第二場(chǎng)，我們隊對“財大一隊”，我們教練說(shuō)他們是來(lái)拿冠軍的。我可不服氣，我認為我們隊也相當有實(shí)力，我覺(jué)得我們才是來(lái)拿冠軍的。上場(chǎng)了，我們是自信心暴棚，我和隊友說(shuō)好了打配合戰，比賽一開(kāi)始由我們隊友發(fā)球,我伸手要球,隊友沒(méi)有回應,于是我跑到籃板下等著(zhù)找機會(huì )接球,可沒(méi)人傳球給我，我心里那個(gè)著(zhù)急呀；于是，我去防人,我東跑西跑把對手防得緊緊的,可我發(fā)現我的隊友沒(méi)機會(huì )投球，而對方一個(gè)高個(gè)子控球能力很好，次次投進(jìn),于是就這樣輸了。唉，看來(lái)團隊要緊密配合才行呀！

　　由于第二場(chǎng)我們輸了，大家心情很低落，帶著(zhù)情緒上場(chǎng)，雖然大家都很努力，但還是輸了。

　　一勝兩負,我們隊沒(méi)有晉級，我有些難過(guò)，爸爸鼓勵我說(shuō)：“只要盡力了就行，你已經(jīng)很棒了！”

籃球賽作文2

　　在星期三的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了一年一度的籃球文化藝術(shù)節。

　　比賽都在下午舉行，我們班是在下午的第一節課，那場(chǎng)比賽我們贏(yíng)了打了18：2，在星期四的時(shí)候我們有兩場(chǎng)比賽，后來(lái)兩場(chǎng)比賽都贏(yíng)了，星期五還有一場(chǎng)，男隊有兩場(chǎng)，女隊也有兩場(chǎng)。

　　最精彩的是最后一場(chǎng)比賽，最后一場(chǎng)比賽關(guān)系到我們能不能進(jìn)決賽，所以我們都很激動(dòng)，如果不能打贏(yíng)我們就不能進(jìn)決賽，如果能打贏(yíng)就直接能進(jìn)決賽，不光是我們激動(dòng)運動(dòng)員也很激動(dòng)。比賽開(kāi)始了我們是三打三，我們班上場(chǎng)的有王嘉瑜，胡文霞和余卓，剛上場(chǎng)時(shí)還好，因為他們聽(tīng)說(shuō)對手不是很厲害，他們進(jìn)場(chǎng)是就來(lái)了一個(gè)“進(jìn)場(chǎng)紅”王嘉瑜投進(jìn)了一個(gè)兩分球，可是后來(lái)胡文霞陸續犯規，還好有余卓，胡文霞吧球傳給余卓，余卓就把球直接傳給了王嘉瑜，讓對手防不勝防，他那精神飽滿(mǎn)的眼睛，閃閃發(fā)光的額頭，只聽(tīng)見(jiàn)砰的'一聲“進(jìn)球啦！”我們的同學(xué)歡呼著(zhù)。后來(lái)比賽只剩下30秒了！最后還是我們贏(yíng)了�！敖�還是老的辣”為什么會(huì )這樣說(shuō)呢？因為我們班的運動(dòng)員可是老手��！跟那些新手打，肯定是百戰百勝��！我們能贏(yíng)也是有依據的，75％是運動(dòng)員們的努力，還有25％是我們大家為他們加油而得到的！

　　我們下星期還有兩場(chǎng)決賽了，我們一起為運動(dòng)員們加油吧！

籃球賽作文3

　　今天上午，我坐在電視機前，關(guān)注了一場(chǎng)精彩的籃球比賽。對戰雙方是中國隊和立陶宛隊。當時(shí)，觀(guān)眾席上坐滿(mǎn)了觀(guān)眾準備為比賽加油助威。

　　裁判吹響了哨子，比賽開(kāi)始了。發(fā)球、運球、斷球、拼搶?zhuān)�雙方隊員個(gè)個(gè)都是生龍活虎。投了幾個(gè)球之后，雙方都使出了真功夫，觀(guān)眾的眼睛也瞪得大大的.�！昂们颉蔽也挥勺灾鞯暮傲艘宦�，我國的8號隊員來(lái)了一個(gè)三步上籃投進(jìn)了一個(gè)球。中國隊領(lǐng)先了！接著(zhù)，王治郅把球斷了下來(lái)，傳給易建聯(lián)，易建聯(lián)來(lái)了個(gè)雙手灌籃，中國隊又擴大了領(lǐng)先優(yōu)勢，現場(chǎng)球迷一片沸騰。對方球員也不甘示弱，連續投進(jìn)了兩個(gè)球，把雙方又拉回了同一起跑線(xiàn)。很快，上半場(chǎng)結束了，中國隊以47比42領(lǐng)先5分。

　　下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。雙方的比分被縮小到了1分立陶宛隊乘勝追擊，把比分反超了。中國隊主教練立刻叫了暫停，布置一下戰術(shù)，這個(gè)方法果然奏效，中國隊立刻把比分追了上來(lái)。比賽到了最后15秒，現在的比分相同，易建聯(lián)拿球，到了最后三秒，易建聯(lián)投了一個(gè)三分球。球進(jìn)了！中國隊隊員緊緊擁抱在一起，現場(chǎng)球迷一起歡呼：“我們勝利了！”

　　這真是一場(chǎng)精彩的籃球比賽！

籃球賽作文4

　　在雙方拉拉隊的大聲呼喊中，籃球比賽拉開(kāi)了帷幕。我們班不知怎么，如有神助，上半場(chǎng)就打了個(gè)8：0。 對方是我們的鄰班，平時(shí)關(guān)系都還不錯，可此時(shí)如同仇人一樣，相互怒視著(zhù)，大聲吶喊著(zhù)：“三班加油�。�！三班必勝�。�！”圍觀(guān)的人很多，不指我們兩個(gè)班，聽(tīng)著(zhù)他們在評論：“三班贏(yíng)定了”我的心甜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。

　　在呼喊與喜悅中，后半場(chǎng)也快比完了。對方還是不服輸，搏盡全力，做垂死掙扎。忽然，伴隨著(zhù)一聲尖叫，一個(gè)矯健的身影倒下了，雙方加油聲戛然而止。一大群人圍了起來(lái)，原來(lái)，是我們班最可愛(ài)的小字典倒在了地上，他的臉紅紅的，沒(méi)有個(gè)剛才的得意，眼睛里分明有幾滴淚在打轉，痛苦的.表情使圍觀(guān)的每一個(gè)人的心揪了起來(lái)。

　　這場(chǎng)比賽，還繼續么？？

　　眾人的尷尬與無(wú)奈中，鈴響了，比賽結束了。我們贏(yíng)了，可是此時(shí)沒(méi)有一個(gè)人的注意力在勝利上，大家都在關(guān)注著(zhù)小字典。我感到，班級的團結在悲壯與沉痛中顯露出來(lái)。

　　我相信，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，這只是一個(gè)小小的開(kāi)始，我七年三班這個(gè)團結的班集體一定會(huì )再造輝煌的！

籃球賽作文5

　　“好球！加油！”場(chǎng)上的喝彩聲連綿。同學(xué)們都包圍在周?chē)�，人山人海，摩肩接踵。到底是事這么吸引同學(xué)們呢？哦，原來(lái)是我班要和班一場(chǎng)籃球比賽，到底誰(shuí)會(huì )在比賽中脫穎而出呢？

　　比賽開(kāi)始了，裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開(kāi)始了。

　　班隊員上場(chǎng)是出師不利，搶球。大家都為捏一把汗。強手如林的賽場(chǎng)上，隊員們并絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸扭轉了，大家都了狀態(tài)，出了！

　　只見(jiàn)潘吉迅速搶過(guò)對方的球，然后旋風(fēng)般的轉身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的.擦拭了一下籃筐，又掉落在地了�！鞍Α�…”同學(xué)們都為此感到可惜。高個(gè)子曾超馬上大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—臺臀—壓腕，刷！好“空心球”！

　　下面出場(chǎng)的是杜杰，別看他個(gè)子小，這可是他的優(yōu)勢所在。他可以自如地在賽場(chǎng)穿梭。瞧！他一下就搶過(guò)球，正投籃卻被幾個(gè)高個(gè)子對手擋住了去路，左躲右閃。杜杰機智地做了個(gè)假動(dòng)作，使對方撲了個(gè)空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見(jiàn)籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著(zhù)籃球。那球就沿著(zhù)弧線(xiàn)乖乖的“鉆”進(jìn)籃筐�！昂�，好球��！”同學(xué)們高興的合不籠嘴。

　　“加油，加油”場(chǎng)上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。隊員們越打越又勁，最后努力贏(yíng)得了比賽。整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲在校園中回蕩。

籃球賽作文6

　　今天，我們經(jīng)過(guò)了一星期的鍛煉，還有上次與五一班比賽增加了經(jīng)驗，我們向全年級最強“五六班”發(fā)出了挑戰書(shū)，在今天下午一分高低。

　　下午第三節課，林老師帶著(zhù)我們全班來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們各個(gè)興奮的坐下，無(wú)比期待的觀(guān)看者接下來(lái)的的比賽。

　　第一場(chǎng)，隊員：劉洽亨、張志成、吳煒?lè )�、儲翼飛、王成。老師的口哨聲打破了一時(shí)的寧靜，只見(jiàn)球飛上天空，敵方主力王志佳手一拍，球立馬飛出了我的視線(xiàn)，只見(jiàn)六班分散開(kāi)，你傳給我，我傳給你，像耍猴一樣耍著(zhù)我們，可我們并不怕，因為我們知道，我們的主線(xiàn)任務(wù)是拖時(shí)間，能進(jìn)球就進(jìn)球，不能進(jìn)就防守，在緊張的第一回合結束后，我們最終還是完成了比分不超過(guò)六分的任務(wù)，并且將主力拉下了臺。

　　第二場(chǎng)，女生隊上場(chǎng)，我們只求老天保佑讓女生拖住時(shí)間，好讓第三場(chǎng)的主力們壓力小一點(diǎn)�？闪钆�人吃驚的是，她們在打到一半的'時(shí)候，對方的強隊友一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)，反而我們隊進(jìn)了一球，可真是喜從天降啊，可樂(lè )極生悲，最后的時(shí)候，女生失手，讓對方進(jìn)了一球，比分升為2比6，分差為兩球四分。

　　第三場(chǎng)，主力全上，可禍不單行，我方不但沒(méi)有進(jìn)一個(gè)球，反而敵方進(jìn)了四個(gè)球，比分瞬間拉開(kāi)了12分，最后，比分還是沒(méi)能趕上，又以失敗告終。

　　通過(guò)這次比賽，我又學(xué)習了許多籃球技巧，希望明天的比賽可以反敗為勝！

籃球賽作文7

　　在周一的上午，第四節體育課上，我們展開(kāi)了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的籃球賽。

　　這是一場(chǎng)3V3的較量。我，陳家寶，趙俞皆對陣馬文博，梁一飛和送紅張。我一看這陣容就知道我們贏(yíng)定了。先不說(shuō)我那精湛的球技，陳家寶那“球王”的'稱(chēng)號難道是搶來(lái)的么。懷著(zhù)必勝的決心，我們開(kāi)始了這場(chǎng)比賽。

　　比賽開(kāi)始。我把球傳給趙俞皆，他連拍兩下然后直接投籃。球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，然后打在籃球板上彈了回來(lái)。我惱了：沒(méi)事裝什么裝！趙俞皆一臉懊悔。此時(shí)，馬文博一看機會(huì )來(lái)了，像狗一樣咆哮著(zhù)沖了上去，把球搶到手后一個(gè)三步上籃，進(jìn)了！對方一陣喝彩，而我方正在痛扁趙俞皆中。調整戰術(shù)，我們再戰！我搶到球后一投，沒(méi)進(jìn)。而球剛好彈到了趙俞皆腳邊，趙俞皆一看立功的機會(huì )來(lái)了，大喝：爆發(fā)吧，小宇宙！然后化身成羅納耳多，一腳把球踢了出去，沒(méi)進(jìn)，還是用腳！馬文博開(kāi)了“大招”沖了上去搶球，搶到后一個(gè)漂亮的三步上籃，進(jìn)了！對方一陣喝彩，而我方正在痛扁趙俞皆中。之后雙方你來(lái)我往，最后對方以25比10的優(yōu)勢取的了勝利。

　　體育課下課了，對方隊員收拾書(shū)包回家了，而我方仍在痛扁趙俞皆中！

籃球賽作文8

　　昨天下午，我們班比了籃球賽。一上課，大多數人都在外面，教室里還有幾個(gè)人。

　　我也在教室，但是我趴在課桌上睡覺(jué)。老師進(jìn)教室叫時(shí)，我一臉懵。

　　但我還是跟著(zhù)去了籃球場(chǎng)。到了那我更是一臉懵，也不知道怎么回事。過(guò)了一小會(huì )兒，我隨便找了一個(gè)人問(wèn)這是怎么回事。

　　他說(shuō)是在比賽籃球。

　　過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)始比賽了。一開(kāi)始，我們先拿到一分。知道拿到第二分時(shí)，六一班才拿到一分。

　　后來(lái)，我們班慢慢拿到了十六分，而他們班卻比我們班高了整整四分。

　　中場(chǎng)時(shí)，女生投籃比賽。先由趙語(yǔ)晗開(kāi)始，最后一個(gè)到雷舞陽(yáng)。我們班除了宋綺然和雷舞陽(yáng)失誤了，其他人都投中了。

　　輪到六一班女生了。她們班只投中了2球。投完以后就到了男生上場(chǎng)。

　　男生上場(chǎng)時(shí)，我聽(tīng)到何承睿說(shuō)，女生投中一個(gè)球就能拿到2分，我們投中了5次，所以我們班的女生拿到了10分。我們班其他人都歡呼著(zhù)，還有人把分數加了起來(lái)，隨意我們班總共拿到了14分。

　　但因為他們班投籃只得了4分，所以他們只拿到了8分。那時(shí)我們班的.分數比他們班多。

　　但是男生再上場(chǎng)時(shí)，我們班分數就比他們班少了。過(guò)了一會(huì )兒，比賽結束了，我們班輸了。

　　三班和四班繼續比賽，我們大多數人回班了。后回來(lái)的人說(shuō)，回來(lái)的時(shí)候，三班20分，四班0分。

籃球賽作文9

　　下午，教練帶著(zhù)我們打籃球賽�？山叹毤尤肓藢Ψ角蜿�，我方不禁有些底氣不足。

　　比賽開(kāi)始了。果然，有教練在就是無(wú)敵。每次他拿到球，就以龐大的身體和又長(cháng)又粗的手臂擋住我們，我們只能著(zhù)急的看著(zhù)教練用另一只手投籃進(jìn)球。而我們每次投籃時(shí)，教練就一躍而起，將球擊落�？雌饋�(lái)實(shí)力懸殊。

　　眼看已經(jīng)了比0了，我們都十分焦急，暗暗為自己打氣。

　　只見(jiàn)隊友正要傳球，可對手將他圍得死死的。我急中生智，用“向下”的.手勢示意他，他立刻明白過(guò)來(lái)，把球從對手腳下滾下去，我急忙撲去搶球。我一個(gè)貓腰，騰的躍起，緊盯籃筐，一揚手，“唰”地進(jìn)了筐，為我隊首開(kāi)記錄，引來(lái)隊友一陣歡呼。

　　我們用“鐵桶陣”的戰術(shù)圍住教練，又接連進(jìn)球。 雙方你來(lái)我往，打成平手。此時(shí)已是最后一回合，比賽進(jìn)入了白熱化階段。

　　雙方都要堵住對方，場(chǎng)面十分混亂。我趁亂搶到球，正要投籃，教練沖了過(guò)來(lái)。我幾次突破都被擋住了。就在這時(shí)，我往身后一看，一個(gè)隊友正朝我揮手。我假意向前沖，卻把球向身后丟去，接著(zhù)攔住教練。隊友接住球，沖到籃板下，使盡全力，雙腿一路，飛向籃筐，狠狠地把球扣進(jìn)了籃筐。

　　我們手舞足蹈、比賽也在歡聲中結束了。

籃球賽作文10

　　我是一個(gè)喜歡打籃球的人。今天，我乘坐著(zhù)自己的火箭去太空打籃球。

　　到了太空籃球場(chǎng)，我是第三個(gè)，“小蘿卜頭”和“老姜”都到了。我說(shuō)：“你們的動(dòng)作真快啊!”話(huà)音剛落，”聰聰小子到了�！鞍�，你的飛船挺快得嘛�！薄安豢�，不快�！辈灰粫�(huì )兒，“咸菜”和“小菜一碟”也到了。裁判說(shuō)：“比賽馬上開(kāi)始�！�

　　我們到休息室換了球服，走上球場(chǎng)。裁判發(fā)了口令：“比賽現在開(kāi)始�！�

　　球剛發(fā)出，就被我搶到，我們隊的'聰聰小子和“老姜”都微微一笑。我馬上來(lái)了個(gè)大飛車(chē)，全場(chǎng)的觀(guān)眾頓時(shí)都沸騰起來(lái)。第二球被“小菜一碟”搶去了，他剛想來(lái)一個(gè)扣籃，聰聰小子來(lái)了一大蓋帽給蓋掉了。他馬上傳給老姜，老姜立即來(lái)了個(gè)三分。啊!我高興地跳了起來(lái)。在第三球時(shí)，被“敵軍”的后衛來(lái)了一個(gè)反扣，我們隊的隊員都大吃一驚，小菜一碟在一旁冷笑……

　　時(shí)間過(guò)得可真快，比賽時(shí)間只剩10秒02了。在這關(guān)鍵的時(shí)間里，“小蘿卜頭”來(lái)了一個(gè)飛天大射籃，場(chǎng)上的觀(guān)眾興奮地大叫一聲：“哇!”我也在一旁樂(lè )滋滋的，心想：他還真行呀。在歡呼聲中比賽結束了。最后的比分為108：100。我們贏(yíng)了。太精彩了!

籃球賽作文11

　　相信大家的周末都是不同的，有的待在家里，有的出去旅游，還有的會(huì )和朋友們一起出去玩……而這周我、顧佳晰、許翔一起去了星洲學(xué)校打籃球。

　　下午，我和顧佳晰來(lái)到許翔家。在許翔家玩了一會(huì )兒之后，閑來(lái)無(wú)事，便準備一起去打籃球。我們想先聯(lián)絡(luò )一些同學(xué)一起玩，可事與愿違，大家都很忙。于是我們只好三個(gè)人去。

　　我們一步一步地接近了籃球場(chǎng)地。就在這時(shí)，我們附近突然有個(gè)人喊了一聲：“顧佳晰！”我左顧右盼，終于找到了聲音的來(lái)源——原來(lái)是一個(gè)穿藍色衣服的高個(gè)子叫他。我又看向籃球場(chǎng)地，只有一個(gè)場(chǎng)地是沒(méi)人的。既然只有一個(gè)場(chǎng)地，那個(gè)人也是顧佳晰認識的`，我們決定和他們打一場(chǎng)比賽。

　　我們先發(fā)制人，我拿起球，向地上一拍，馬上就有人沖過(guò)來(lái)，試圖把我手中的球攔下。我把球向左一拍，又向右一拉。球就在我的身體前后跳躍。正在我有一些得意的時(shí)候，他們隊的第二個(gè)人來(lái)了。我無(wú)法招架，向前一擲，球就到了許翔手中。但是對面許多人一起上，將許翔團團圍住。許翔盡力而為，卻任然沒(méi)保住球。被對方進(jìn)球了。這次我們吸取了上次的教訓，大家一起上終于扳回一城。一進(jìn)球，我們的氣勢高漲了，合作的越來(lái)越好，猶如猛虎下山，又像蛟龍出海。終于，在我們的不懈努力下，贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。

　　這場(chǎng)比賽不僅鍛煉了身體還教會(huì )了我團結才是勝利的關(guān)鍵。

籃球賽作文12

　　今天，我和胡江哲、陳諾、陳奕翰一起在操場(chǎng)上打籃球，玩得可開(kāi)心了。

　　隨著(zhù)“嘟”的一聲，比賽開(kāi)始了。我當前鋒，直向球撲去，可沒(méi)想到胡江哲也撲過(guò)來(lái)了，“嘭”的一聲，我跟他剛開(kāi)始時(shí)就都摔了個(gè)狗啃泥，摔得四腳朝天，像只烏龜起不來(lái)了�！班忄忄�，看我鯉魚(yú)打挺�！蔽艺f(shuō)著(zhù)，便瞬間站了起來(lái)，一把搶過(guò)球，來(lái)了個(gè)三步上籃，嘴里喊著(zhù)：“Lookat me，帥氣�！笨墒�，三步投籃時(shí)，我不但球沒(méi)投進(jìn)，球還砸到了我的'頭上�！芭�，真尷尬�！蔽椅嬷�(zhù)頭說(shuō)�！痉礁琰c(diǎn)評：這一小節，很好�！�

　　比賽繼續，胡江哲運著(zhù)球，直接遠投。我的媽呀！竟然進(jìn)了，我頓時(shí)認真起來(lái)，認真計算每一條路線(xiàn)，認真計算他會(huì )左突破還是右突破，當他來(lái)?yè)屒驎r(shí)，我直接從他的腋下鉆了過(guò)去，加速跑，奮力一躍，哇噻！進(jìn)了！我一蹦三尺高，嘴里念著(zhù)：“哦哦哦，我是大帥哥，哦哦哦……”旁邊的同學(xué)笑得前俯后仰，對我指指點(diǎn)點(diǎn)�！痉礁琰c(diǎn)評：這一小節，寫(xiě)出了球技高超�！�

　　雙方又打起了“戰爭”，“哈哈哈，陳諾，陳諾……”只見(jiàn)陳諾把球放進(jìn)帽子里，【方哥點(diǎn)評：這么大帽子？】直向我方球筐跑去，哦，是下課鈴聲響了，下課鈴聲拯救了我們。

　　這次打籃球真開(kāi)心！

籃球賽作文13

　　星期五下午第二節課，我們五年級進(jìn)行了一場(chǎng)既精彩又激烈的籃球比賽。我們五年級（4）班對陣五年級（1）班。

　　操場(chǎng)上人聲鼎沸。有的人盤(pán)腿坐下，有的人站立不動(dòng)，還有的人……五（1）班的.運動(dòng)員們上場(chǎng)了，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚，仿佛自己已經(jīng)勝券在握。我們班的運動(dòng)員也不甘示弱，一個(gè)個(gè)昂首挺胸，信心十足地大步走向操場(chǎng)。

　　“嘟……”隨著(zhù)一聲悠長(cháng)的哨聲，籃球比賽正式開(kāi)始了。我們班的球員顧金磊一個(gè)箭步，上前去搶對方球員手里的球。對方球員似乎察覺(jué)到了顧金磊的意圖，左躲右閃，讓顧金磊無(wú)法拿到球。顧金磊轉身到對方球員面前，趁對方一不留神，一把把球搶了過(guò)來(lái)。他把球傳給了我們班的球員顧哲愷。只見(jiàn)顧哲愷接到球，直奔對方的籃筐。啦啦隊喊道：“加油！加油！加油！”他一路過(guò)關(guān)斬將，十分順利地來(lái)到籃下。他雙手抱球，雙腿彎曲，奮力一投�；@球在籃筐邊上來(lái)回滾動(dòng)，遲遲不肯落入籃筐�？諝庖幌伦幽�固了似的，大家都不敢出聲。球在上面滾了幾圈，還是沒(méi)進(jìn)。啦啦隊傳出一陣嘆息聲。像一朵朵枯萎的小花，垂下了頭。

　　球賽越來(lái)越緊張，就在這時(shí)，顧金磊眼疾手快，火速地從對方手里搶到了球，直奔籃筐。他雙手舉球，縱身一跳，籃球飛快地跑進(jìn)了籃筐里。耶！進(jìn)球了！大家都歡呼起來(lái)，有的跳躍起來(lái)。

　　這次比賽我們雖然以十分之差輸給了五（1）班，但我們不會(huì )氣餒，失敗乃成功之母。只要我們吸取這次的教訓，繼續努力，我相信下次的勝利一定是屬于我們的！

籃球賽作文14

　　“五一班！加油！五一班！必勝！”、“五二班！加油！五二班！必勝！”這樣的叫喊上彌漫了整個(gè)操場(chǎng)。原來(lái)是學(xué)校舉行了一年一度的籃球賽，各班同學(xué)都盡力地為自己班級的球隊鼓舞喝彩，隊員也都紛紛盡自己的力量打球賽。

　　這天是女子五一班對抗五二班，也就是我們班對二班。球賽快開(kāi)始了，我們的隊員們都集中在一起互相鼓勵，最后還來(lái)了個(gè)小小的鼓舞儀式。

　　在上場(chǎng)時(shí)，我們都使勁的'用腳跺地，顯示出五一班的威風(fēng)；二班也不甘示弱，和我們比起跺腳。開(kāi)始比賽了，二班一個(gè)個(gè)像猛虎下山一樣，使出渾身解數，把平時(shí)訓練的動(dòng)作都熟練地駕馭起來(lái)，而籃球就像被馴服的小貓，順從的在二班隊員手中拍來(lái)拍去。我們也毫不示弱，一群隊員都一窩蜂地跑來(lái)?yè)屒��？墒嵌�班配合得太好了，她們的人在四周各處站�?zhù)，這個(gè)傳給那個(gè)，那個(gè)傳給這個(gè)，而我們就像無(wú)頭蒼蠅似的，球在哪里就向哪里跑，毫不講究戰略。上半場(chǎng)由于我們的重大失誤，我們已經(jīng)落后了好多分。于是在中場(chǎng)休息中，我們圍成一堆討論戰略計劃。最后決定，我們派一個(gè)人守住自己的球籃，兩個(gè)人去搶球，剩下兩個(gè)去和搶球的人打配合。

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了，我們吸取了教訓，以戰略打比賽，得回來(lái)好多分�？墒怯捎谄綍r(shí)練習偷懶，投籃技術(shù)不好，有些球總是投不進(jìn)去，最后還是以失敗告終。

籃球賽作文15

　　星期六，我去東風(fēng)小學(xué)打籃球。

　　在半路上，我遇見(jiàn)小廖，并約他一起打籃球，小廖爽快地答應了。在籃球場(chǎng)上，我交了倆朋友，一個(gè)叫“投籃高手”，一個(gè)叫“籃球先生”。

　　我對小廖說(shuō)：“你再去叫兩個(gè)人來(lái)，我們來(lái)打一場(chǎng)3對3的籃球對抗賽！”

　　過(guò)了一會(huì )兒，小廖就氣喘吁吁地帶著(zhù)兩個(gè)人過(guò)來(lái)。精彩的球賽開(kāi)始了！

　　知道我們要打球賽，圍觀(guān)的一個(gè)同學(xué)拿起一個(gè)籃球向我們扔來(lái)，我“嗖”地跳起身，把球接住。我的身子剛落地，一個(gè)對手就跑了過(guò)來(lái)，不管我怎樣使招，他都不讓我出手投球，無(wú)奈之下，我只好把球傳給了“投籃高手”。只見(jiàn)他一個(gè)360度回旋扣籃，我隊就加了2分。小廖輕輕一跳，鉆過(guò)籃框的球乖乖地落在了他的手上。突然，一個(gè)對手跑到圈外，示意小廖傳球，原來(lái)，他是打算投3分球。我一個(gè)猛虎撲食，在半路上把球從小廖那兒截住，我轉手把球傳給“籃球先生”�！安缓�！”我大叫道，原來(lái)，“籃球先生”失手丟了球，球被對方搶走，對手看準籃框，投了了完美的“空心籃”，得了3分。

　　焦灼的`比賽繼續著(zhù)……

　　最后，比賽比分是29：27，我隊以微弱的優(yōu)勢獲勝。

　　一場(chǎng)籃球賽，輸贏(yíng)并不是最重要的，關(guān)鍵是在比賽中我和球友們彼此收獲了友誼、培養了團隊協(xié)作意識。

　　這真是一場(chǎng)令人難忘的球賽！

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