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籃球賽作文(15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的籃球賽作文，歡迎大家分享。
籃球賽作文1
這一周，我們學(xué)校舉行了班級籃球賽，我們班也參加了。我們班打了兩場(chǎng)，得了第二。我覺(jué)得第一場(chǎng)比賽特別精彩，下面就讓我為大家描繪一下當時(shí)的情景吧！
比賽馬上就要開(kāi)始了！我們先和二班比賽，籃球隊員們在操場(chǎng)上熱著(zhù)身，不停地練習投籃或奔跑。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，老師的一聲口哨，比賽開(kāi)始了！裁判把球拋向空中，二班的一個(gè)隊員一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，手一伸抓住球，轉向籃球架，正準備投籃，不料卻被胡佳翰和曾卓圍住，進(jìn)退不得。于是他轉過(guò)身去，把球拋向空中，想把球轉給另一個(gè)隊員。蘇龍洋反應極快，急忙向斜前方跨了三四步，身子往左一歪，手向前方一遞，球落在他的.手心中。接到球，蘇龍洋馬上一邊運球一邊沿著(zhù)邊緣向左邊跑來(lái)，跑到離康澤國不遠的地方，他剎住腳，使勁一拋。成功地把球傳給了康澤國�？禎蓢咽峙e到頭頂上，往籃球筐一投，球在空中劃出一條優(yōu)美的弧線(xiàn)。落到了球的邊緣上，打著(zhù)轉兒，我目不轉睛地盯著(zhù)球筐。嘴里喊著(zhù)“四年四，加油！四年四，進(jìn)球！”并不停地揮舞著(zhù)拳頭，心里緊張極了，仿佛心都提到嗓子眼兒里來(lái)了。球轉了幾圈，從球網(wǎng)中落了下來(lái)！成功了！上半場(chǎng)結束了，我們班暫時(shí)領(lǐng)先。
下半場(chǎng)又開(kāi)始了，激烈的比賽又開(kāi)始了！我們班一直遙遙領(lǐng)先。在比賽的最后幾分鐘內，大家緊張極了！蘇龍洋像剛才那樣，把球給搶到了。沒(méi)想到，二班的幾個(gè)隊員馬上圍了過(guò)來(lái)，弄得蘇龍洋傳球不行，跑也不行。他只得縱身一躍，將球投向籃球筐，球一下就從球網(wǎng)中落下來(lái)。激烈的比賽還在繼續^最后我們以23：2大勝！我們?yōu)閯倮麣g呼著(zhù)，雀躍著(zhù)，手舞足蹈著(zhù)，快樂(lè )極了！
第一場(chǎng)比賽我們勝利了，這離不開(kāi)所有同學(xué)的汗血功勞，籃球隊隊員在場(chǎng)上奮血拼博，同學(xué)們在旁邊吶喊助威。這一次比賽雖然我們只得了第二名，但是我們進(jìn)步了。下次我們一定要戰勝三班，將第一名的桂冠搶回來(lái)！
籃球賽作文2
最近我們全校起了一波籃球熱，同學(xué)們每天都帶籃球、玩籃球，玩得可叫熱火朝天。一下課，操場(chǎng)上像沸騰了的開(kāi)水，“咚咚”的聲音在操場(chǎng)上空響成一片。為什么同學(xué)們玩得這么高興呢？因為愉快的籃球賽馬上就要開(kāi)始了。
前幾個(gè)星期，我就聽(tīng)同學(xué)說(shuō)這個(gè)月是籃球活動(dòng)月，我們班要參加比賽。開(kāi)始，我還以為是謠言，就沒(méi)當一回事。幾天以后，當老師說(shuō)要比賽籃球的時(shí)候，我才信以為真。老師還說(shuō)，這次籃球比賽分為班級籃球賽和班級運球賽。我聽(tīng)了這個(gè)消息后，心里萬(wàn)分激動(dòng)，因為我最喜歡籃球啦！如果我們班得了第一，也有我的一份功勞��！
回到家，我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了立刻答應給我買(mǎi)一個(gè)籃球。第二天，我的籃球買(mǎi)回來(lái)了，我對它看了又看，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。我對媽媽說(shuō)，我想到樓下去練習拍球，媽媽答應了，我抱上我心愛(ài)的籃球，跑到樓下，來(lái)到小區，開(kāi)始練習了。我迫不及待地拍了一下球，“哇，這球的彈力真好呀！”我大喊了一聲。在我出門(mén)之前，媽媽告訴我要先練習拍球，再練習運球。我按照媽媽的話(huà)，第一步：拍球。
我先把球拿在手上，再把手這么一蓋，把球往地上一摁，球便彈了起來(lái)，我又把它往地上一摁，就這樣一直拍，它一彈起來(lái)就拍，一彈起來(lái)就拍。拍著(zhù)拍著(zhù)，我的手麻麻地痛，我看了看手，紅了。我想：才拍這么一會(huì )兒，我的手為什么會(huì )這么痛呢？肯定是我的姿勢不對，球是圓形的，不應該是平的，于是，我把手彎成球形再拍，手不痛了。接下來(lái)我開(kāi)始運球，運球時(shí)邊跑邊拍�？墒窃谖遗牡臅r(shí)候，球總是不聽(tīng)我的指揮，經(jīng)過(guò)練習幾次后我才知道，運球的時(shí)候要在身體的側面拍，拍的時(shí)候千萬(wàn)不要讓球高過(guò)頭頂，這樣籃球才不會(huì )東滾西跑，球才會(huì )一直在我的.掌控之中。
渴望已久的籃球賽終于開(kāi)始了，先是班級籃球賽，雖然我沒(méi)有參加，但是我會(huì )為賽場(chǎng)上的選手加油，因為我們都有一顆為班級榮譽(yù)而戰的心。第一場(chǎng)比賽是我們班對一班，我們贏(yíng)了，很輕松地取得了勝利，第二次比賽是我們班對四班，四班就不是那么好對付得了。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“血拼”，在場(chǎng)上隊員和場(chǎng)下拉拉隊的共同努力下，我們班拿下了四班，向下一個(gè)更高的目標前進(jìn)。
我期待著(zhù)運球比賽的開(kāi)始，因為那將是我的舞臺，我期望在光榮榜上為我們四·三班再添一筆！
籃球賽作文3
今天，春風(fēng)拂面，學(xué)校里傳來(lái)的不是朗朗的'讀書(shū)聲，而是排山倒海的加油聲，原來(lái)正在舉行五年級的籃球比賽。
五年級共有3個(gè)班級。經(jīng)過(guò)抽簽，一班輪空，二班和三班進(jìn)行預賽，爭奪決賽權。面對二班，他們個(gè)個(gè)氣勢洶涌，看來(lái)不是好惹的！
“嘟——”比賽開(kāi)始了。我們班搶到了球，將球傳給我，我不緊不慢地持球到三分線(xiàn)外，將球傳給籃下的于恩澤，于恩澤奮力一跳，扣籃得分，比分2—0。輪到對方持球，他們班得力干將蘆維濤起跳強投三分，球偏了，我們班隊長(cháng)趙俊杰拿到防守籃板，左右互換輪拍籃球，晃過(guò)三人，正投出快進(jìn)，對面中鋒賴(lài)機睿封蓋起界，未得分。對方季月洋持球后，一條龍送入籃下，打成2+1。我們隊黃奕希記一次犯規，對方罰球中，比分2—3，第一個(gè)回合結束。我們班換下張海瑜，換上葉嘉寧。對方防守松懈，我們趁火打劫，轟出一波8—0的得分高潮，對方猛然醒悟，迅速回擊一波9—4的得分，半場(chǎng)結束，比分14—12。
下半場(chǎng)開(kāi)始，對方防守上做好功課，大防小，有序進(jìn)行。我們連投三次三分，未進(jìn)，信心低落，被對方一連打了4個(gè)反擊，比分定格為17—20，我們班落后3分。這時(shí)，場(chǎng)下的呼喊聲一浪高過(guò)一浪。我便奮不顧身持球入界，被封蓋。再自投自搶?zhuān)腿牖@中，比分相差一分。對方怒火中燒，遠投三分，空心命中，比分19—23。這時(shí)只剩下四分鐘，我們于恩澤造成對方犯規，3個(gè)罰球中2個(gè)，比分21—23。對方內線(xiàn)未成，葉嘉寧發(fā)揮大長(cháng)腿優(yōu)勢，扣籃得分，最后40.6秒，比分平了。對方進(jìn)攻，又是季月洋，起跳空投，三分命中，全場(chǎng)一片沸騰，我們班趙俊杰也投三分，但還未投，對方已經(jīng)故意防守犯規，三次罰球，最后一次未中。接著(zhù)進(jìn)攻籃板再投，命中，成功逆襲，27—26，領(lǐng)先一分。最后九秒，對方單刀直入，被張朗誠搶斷，拍球到底，我們班以一分險勝二班，贏(yíng)得決賽權。
場(chǎng)上五人打得汗流浹背，場(chǎng)下同學(xué)喊得口干舌燥，但我們認為這一切都值！這場(chǎng)比賽真是既精彩又懸心！
籃球賽作文4
星期三下午，天氣炎熱，同學(xué)們都要帶幾包濕巾和許多瓶水，因為天氣實(shí)在太熱了。同學(xué)們全部集中在操場(chǎng)上看我們班“隨夢(mèng)而飛”隊的籃球隊與五（1）班“團結就是力量”隊的正面交鋒。
開(kāi)賽前，同學(xué)們都不支持我們班，覺(jué)得我們班會(huì )輸，所以在為五（1）班加油助威喊口號。同學(xué)們互相討論這，有的說(shuō)：“這個(gè)‘隨夢(mèng)而飛’居然想打敗‘團結就是力量’，真是癡心妄想�！庇械恼f(shuō)：“還不知道這個(gè)‘隨夢(mèng)而飛’的實(shí)力如何，看看再競猜也不遲……”
看著(zhù)五（1）班的隊伍那般放松，那般志在必勝的樣子，我開(kāi)始擔心我們班隊了。
“嘟……”的一聲，比賽開(kāi)始了，裁判用力向上拋球，五（1）班率先拿到了球，隨即編發(fā)起了猛烈的沖鋒，特別是他們的隊長(cháng)，長(cháng)得高跑得快，開(kāi)局不到十分鐘，他便為他們隊拿到了兩分，頓時(shí)他們的粉絲歡呼起來(lái)。而我們班卻還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。我想：“完了，我們班第一次打比賽就遇到了這么強勁的對手，肯定要輸了�！�
我們班隊的隊長(cháng)宋貴欣有些慌張了。
裁判發(fā)球，我們班隊先得到了球，前鋒把球傳給了隊長(cháng)，卻被五（1）班的隊長(cháng)把球從空中截了下來(lái)，但我們班的隊長(cháng)一個(gè)健步又搶回了球，他開(kāi)始發(fā)起了猛烈的攻擊，過(guò)了五人之后，投了一個(gè)三分球，拿球從籃框的.上方垂直落了下來(lái)，眼看就要進(jìn)了，可球卻偏偏與籃框擦肩而過(guò)，直接飛出了界外。隊長(cháng)也猛跺腳，十分懊惱！
“嘟……”上半場(chǎng)打完了，隊長(cháng)把隊員們拉了過(guò)來(lái)，總結了我們?yōu)槭裁礇](méi)有進(jìn)球：“我們之間需要高度配合默契，和很快的速度，只要加強這兩點(diǎn)，我們肯定能擊破對方的軟肋獲勝�！甭�(tīng)了隊長(cháng)的話(huà)，隊員們似乎也找回了一點(diǎn)自信。
下半場(chǎng)開(kāi)始后，我們的前鋒蔣新偉一個(gè)彈跳奪得了球，隊員們的配合也開(kāi)始更加默契了，速度也加快了很多，那傳球的速度對方都還沒(méi)看清，我們就已經(jīng)沖到了他們的籃框前，一個(gè)回傳，隊長(cháng)一個(gè)三分球進(jìn)了！同學(xué)們都覺(jué)得不可思議，隊長(cháng)高興得蹦得老高……最后我們來(lái)了個(gè)咸魚(yú)大翻身，獲取了這場(chǎng)比賽的勝利！
這場(chǎng)球賽，讓同學(xué)們懂得了，不能驕傲，也不能瞧不起人，只要一有疏忽，別人就會(huì )沖擊反殺，讓你措手不及！
籃球賽作文5
“叮鈴鈴……”上個(gè)星期五下午第二節課的鈴聲在14時(shí)40分準時(shí)拉響。這節課我們五.三班要和五.二進(jìn)行一場(chǎng)籃球賽。我們班的男生天天練籃球為的是什么呀？不就是為了盼望以久的比賽嗎？
“噓……”比賽開(kāi)始了，劉老師把球拋向天空。我班的易志揚跳起來(lái)一馬當先把球搶到手，飛快地跑到籃筐前，雙手用力一投，籃球撞到了籃板上，像有彈簧似的彈了回來(lái)�！鞍�！”我們班的啦啦隊嘆起氣來(lái)，可二班的啦啦隊卻高興地跳起舞�；@球被二班的某某搶去了，他一看過(guò)不了我們班圍的“人墻”，就把球投給另一位同學(xué)，可是球卻被我班個(gè)頭矮的鄧凡博接住了。還是俗話(huà)說(shuō)得好，濃縮的可是精華，哈哈開(kāi)個(gè)玩笑。說(shuō)到這兒鄧凡博又把球傳給了我班的譚景元，只見(jiàn)他轉身越過(guò)一個(gè)人，又一個(gè)，直奔籃板前，他十指像爪子似的牢牢抓住球，定眼一看籃筐，縱身一躍，張開(kāi)十指一投籃球像小孩似的在筐邊打轉轉，急得我直跺腳，籃球可能被我嚇到了，只好跳進(jìn)了籃筐�！斑M(jìn)了，進(jìn)了。好��！”我班的啦啦隊叫喊著(zhù)。我想：“這個(gè)球進(jìn)的可真不易啊�！边@時(shí)球又被二班的'某某搶去了，他一個(gè)回馬把球傳給了另一名二班的同學(xué)，他躲過(guò)了我班的盾牌防守，卻沒(méi)躲過(guò)易志揚的神氣雙手，易志揚又把球傳給了譚景元，譚景元轉身越過(guò)一個(gè)人，哇，又一個(gè)，他直沖籃筐，使出吃奶的力氣，“球又進(jìn)了！”我高興得唱起歌來(lái)……不一會(huì )兒，我們班就以17：6結束了上半場(chǎng)。
一會(huì )兒，下半場(chǎng)開(kāi)始了，二班的同學(xué)好像吃了大力士丸似的，十秒鐘就進(jìn)了一個(gè)球，我們班的同學(xué)有點(diǎn)招架不住了，你看：二班一個(gè)搶到球的同學(xué)正轉過(guò)一群籃球高手，連球技甚高的易志揚、譚景元也躲過(guò)了，直逼籃筐，只見(jiàn)他一個(gè)高跳，右手一灌，呀，又進(jìn)了……我來(lái)不及多想，二班又進(jìn)了一個(gè)球。二班的啦啦隊似乎看到了勝利的希望，齊聲高呼：“五、二班加油！五、二班加油！”
“噓――”下半場(chǎng)終于結束了，最終我們班以19：10贏(yíng)了二班。
籃球賽作文6
那一年，紫金湖人再一次獲得冠軍，野獸“林志杰”聲勢如日中天，全市為了觀(guān)賞球賽，可謂達到萬(wàn)人空巷之境界，籃球的種子亦開(kāi)始在我心萌芽，幻想自己成為最后一刻的關(guān)鍵英雄，我也決定參加籃球校隊甄選，使種子茁壯為夢(mèng)之大樹(shù)。
經(jīng)過(guò)幾日的測試，上帝為我打開(kāi)通往夢(mèng)之大樹(shù)的康莊大道，教練甚至賦予了我當隊長(cháng)的重責大任，在球隊里結識了不少同好，互相學(xué)習，彼此鼓勵，藉著(zhù)比賽切磋著(zhù)隊友的技巧，為了在比賽中獲得桂冠，隊友與我都知道練習是唯一打開(kāi)通往夢(mèng)想的途徑。
在一個(gè)有些幽暗的'午后，我們依舊如同脫韁野馬在球場(chǎng)上奔馳，演練著(zhù)教練精心計算的戰術(shù)，結束了扎實(shí)的訓練，我們踏上了腳踏車(chē)，踏上了歸途，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，當我們準備經(jīng)過(guò)紅綠燈時(shí)，一輛汽車(chē)朝著(zhù)隊友狂奔而來(lái)，絲毫未有減速跡象，我僅受了輕傷，但隊上主力之一的他，卻在手術(shù)室里與死神拔河，以微弱的氣息對抗著(zhù)死神強大的拉力，經(jīng)過(guò)數小時(shí)的搶救，他脫離了險境，但他再也不能碰那顆橘黃色的皮球，從那天起，我與隊友們便在心中許下承諾，要讓奪冠的畫(huà)面在你我間“停格”。
經(jīng)過(guò)了幾天的競賽，我們以全勝雄獅之姿踏入冠軍賽的窄門(mén)，進(jìn)入了窄門(mén)，上帝給予了我們更嚴苛的考驗，隊手為我們本校數十年的世仇，碰上了他們，本校經(jīng)常僅能屈居亞軍，教練鼓勵我們，期待我們做只吞下大象的蛇，上演逆轉神話(huà)。
半場(chǎng)過(guò)去了，我們陷了大幅落后的泥淖，突然，那名受傷主力出現了，對著(zhù)我們喊話(huà)，要我們找回“態(tài)度”、找回”氣勢”，經(jīng)過(guò)了短暫的半場(chǎng)休息，大伙再度踏上殺戮戰場(chǎng)，似乎也開(kāi)了心魔，射手群可謂百步穿楊，球球空心，以我為首的禁區球員亦展開(kāi)凌厲攻勢，在一次快攻中，我更以“戰斧式扣籃”為收尾，激勵我軍士氣，最后一分鐘，我軍仍居于兩分的落后劣勢，主力們被敵隊看守，持球的我決定將球送往了三呎外的圓弧，給那手感冰冷的隊友，皮球在空中畫(huà)下完美拋物線(xiàn)，全場(chǎng)空氣凝結，直到那“刷！刷！”兩聲，空氣才又活絡(luò )──這是一顆逆轉三分球。
這場(chǎng)競賽，在我與同屆心中停格，我們表現出如史詩(shī)般偉大表現，在那名受傷主力心內亦將永遠停格，隊友與我的表現，亦將在校史中畫(huà)下一筆，將那精采表現永遠停格。
籃球賽作文7
星期四下午，風(fēng)和日麗。第二節課下課鈴一響，我便一只像出籠的小鳥(niǎo)，一路飛奔到操場(chǎng)。今天要舉行盼望已久的籃球賽，我心情愉快，自然看什么都順眼嘍！
首場(chǎng)比賽的是我班的男生隊和四（10）班的男生隊�；@球場(chǎng)上，雙方隊員們個(gè)個(gè)都像下山小猛虎，你推我擋，籃球在他們的手中像活了似的。我班陳聰同學(xué)真是眼疾手快，一下子搶過(guò)籃球就邊跑邊拍，敏捷地穿過(guò)對方的`“包圍圈”沖到了籃球架下，正要投籃，卻只見(jiàn)對方一個(gè)同學(xué)擋在她的面前，他只好順手把籃球又傳給王蘇健同學(xué)。王蘇健同學(xué)就有跨到籃球架下，猛地一轉身，順勢又縱身一躍輕松地把籃球送進(jìn)了籃網(wǎng)中，場(chǎng)上立刻想起了一陣熱烈的掌聲�？粗�(zhù)男生們打得那么激烈，我們也躍躍欲試。
……
接下來(lái)是我班的女生隊和四（10）班的女生隊。隊員們入場(chǎng)了，細看其選手，幾乎百分之百都是籃球的門(mén)外漢，我實(shí)在擔心這將成為一場(chǎng)“皮球賽”。開(kāi)始，先是姜明月控球，遠遠就聽(tīng)到陣陣“喊殺聲”，原來(lái)是四（10）班的婁雨婷等人帶著(zhù)“殺氣”朝姜明月“奔襲”而來(lái)，兩眼射出的”兇光“只穿籃球，不容姜明月作出任何反應，眨眼間，她已被困在包圍圈中，周?chē)娜讼駧仔瞧跊](méi)吃東西的“餓虎”一樣，虎視眈眈地逼近這只“小羊羔”。突然，姜明月縱身一躍，把籃球傳給了翟芙蓉，翟芙蓉三步并著(zhù)兩步，輕輕一跳，哇塞，投中了一球！球所到之處，人群便蜂擁而至�？墒�，她好像跟籃球很有緣，籃球剛到對方手中不一會(huì )兒總又會(huì )回到到她手中，就這樣這一場(chǎng)她竟然一共投進(jìn)了五個(gè)球。沒(méi)想到我們班女生的籃球技術(shù)如此“精湛”，打籃球的“熱情”如此高漲。
遺憾的是，比賽最終的結果是我們班輸了。不過(guò)，通過(guò)比賽，我還是在同學(xué)們身上學(xué)到了頑強拼搏，團結合作的精神。
籃球賽作文8
這次，“陰險狡詐”的老諸葛又要搞點(diǎn)“小陰謀”了，竟讓何智龍與張佳旭這對好兄弟進(jìn)行籃球PK，真是《灌藍小子》看多了�！昂�，投張佳旭的舉手！”諸葛一聲令下，“沙，沙，沙” 一片樹(shù)林“挺立在諸葛面前。而我這個(gè)比較著(zhù)名的徐和辰呢？呵呵，當然是選——呃，
考慮考慮。何智龍雖然平時(shí)文縐縐的.，但體育也不賴(lài)，何況那隊有厲害的“小白菜”（蔡怡萱）哩，可不得了！可張佳旭也不是菜鳥(niǎo)啊，而且一旦發(fā)威，十個(gè)何智龍也不是他的對手……唔，選張佳旭吧！“旭日東升”嘛，吉祥呀！
�。ㄖT葛點(diǎn)評：文章一開(kāi)頭，沒(méi)有絮絮叨叨的介紹，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直入事件，這很好。之后寫(xiě)了自己的心理，語(yǔ)言幽默，那種矛盾的心情也寫(xiě)得很簡(jiǎn)潔。）
投票的結果可畏是“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”28:28，打平！等票數一宣布，諸葛“奸笑”著(zhù)亮出了他的“秘密武器”：贏(yíng)者作文寫(xiě)600~1200個(gè)字，輸者作文寫(xiě)1200~1800個(gè)字�！巴坂纭卑嗬锇l(fā)出一聲驚呼。哎呀呀，這也太陰了吧！諸葛“嘿嘿”一笑：“可要想好嘍，這個(gè)隊長(cháng)要有協(xié)調能力，領(lǐng)導能力，啦啦隊嘛——要有團隊意識�！必垼ㄎ遥┒悸�(tīng)出來(lái)了，明擺著(zhù)偏向何智龍嗎？哼1200字就1200字，我怕誰(shuí)？（除了我媽外）我可是天下（有點(diǎn)夸張了，班里，班里）無(wú)敵小貓咪，諸葛賜封的——小才女！寫(xiě)就寫(xiě)嘛！12000字都是小KS，哼哼，諸葛，有你好瞧的！
�。ㄖT葛點(diǎn)評：這段描寫(xiě)有點(diǎn)饒舌的感覺(jué)，但是作為日常作文，增添一份生活的幽默，也未嘗不可啊，至少給人以會(huì )心一笑的幽默。）
雖然感覺(jué)上自信滿(mǎn)滿(mǎn)，但著(zhù)著(zhù)何智龍那一臉的壞笑勢在必得的樣子，心里有些不安穩，不過(guò)不要緊，張佳旭可是個(gè)義氣之士，他可不會(huì )給自己的“粉絲”丟臉的！加油，張佳旭！
籃球賽作文9
周三下午，我度過(guò)了一段難忘的時(shí)光——一場(chǎng)精彩的籃球比賽。
早上第一節課結束前，我們班的馬克辛匆匆趕到教室說(shuō):“老師讓我們班的籃球運動(dòng)員到老師辦公室來(lái)�！蔽易屝〗M成員跑到老師的`辦公室。老師說(shuō)，“今天下午我們班將和二班舉行一場(chǎng)籃球比賽。你必須做好準備�！碑斘衣�(tīng)說(shuō)二班有幾個(gè)很難應付的大班級時(shí)，我有點(diǎn)緊張。
下午下課后，我去操場(chǎng)，看到一些球員練習投球，一些運球和一些策劃對策。啦啦隊也準備好歡呼了�？粗�(zhù)其他班級的比賽，籃球不時(shí)彈入球門(mén)籃，向我展示了他們不容忽視的力量。我心里暗暗為我們班歡呼，我一定要贏(yíng)得二班。
我們和二班的比賽終于開(kāi)始了。在第一盤(pán)，高一男和尹建偉和我一起玩。二班的運動(dòng)員看起來(lái)非常強壯:一個(gè)又高又大，一個(gè)很強壯，一個(gè)又矮又聰明。只聽(tīng)到“嘀”和“戰斗”的哨聲正式開(kāi)始�？吹揭▊ナ炀毜啬弥�(zhù)球，虎視眈眈地抓住機會(huì )，準備把球傳給高一男的面前，突然，對方稍稍一躍，籃球落到另一只手里，“啊……”啦啦隊長(cháng)嘆了口氣。我看見(jiàn)那個(gè)小個(gè)子像燕子一樣輕。轉眼間，他來(lái)到籃球架下。隨著(zhù)“砰”的一聲，籃球在看臺上轉了幾圈，然后掉了下來(lái)。高一南用手抓住了它。他轉身一路跑到籃球架下的另一邊。三步上籃得分�！笆前�，太好了！”啦啦隊員興奮地大叫。
在第二盤(pán)，我們班和二班都沒(méi)有取得任何進(jìn)步。
在第三盤(pán)，我、高一男和尹建偉再次上場(chǎng)。我們一進(jìn)法庭，我們三個(gè)就興高采烈。對手發(fā)球并將球傳給了小個(gè)子。我看著(zhù)機會(huì )，我的眼睛抓住了球。一個(gè)轉身遞給尹建偉。尹建偉跳過(guò)去，把球穩穩地投進(jìn)籃筐�！芭兑病崩怖碴犛珠_(kāi)始喊了。然后，對方開(kāi)始發(fā)球，并將球傳給高個(gè)子。我及時(shí)得到了球，但同時(shí)，兩個(gè)高個(gè)子擋住了我的邊來(lái)保護球。球打不到尹建偉。我該怎么辦？我靈機一動(dòng)，利用空街區向高一南走去。只有高一男接到球，騰空跳起得分。最后，我們班以3:0擊敗了二班。
雖然我在這場(chǎng)比賽中沒(méi)有直接得分，但我媽媽告訴我籃球是一項體現團隊精神的運動(dòng)。在場(chǎng)的每個(gè)球員都是不可或缺的角色。只有通過(guò)每個(gè)運動(dòng)員的團結與合作，籃球比賽才能取得最后的勝利。
籃球賽作文10
我的老家在雙浦鎮，每年的夏天，雙浦鎮都會(huì )舉行一次盛大的籃球賽。參賽的籃球隊都是由各個(gè)村組建的。每一場(chǎng)球賽都會(huì )有各村的村民前往觀(guān)看，可熱鬧了。今年也不例外。這個(gè)暑假，看球賽也成為了我和弟弟的一大娛樂(lè )活動(dòng)。
今天晚上的籃球賽格外精彩。因為是冠亞軍爭奪賽，進(jìn)入比賽場(chǎng)地，我們就立刻被眼前的景象震住了。盡管離比賽時(shí)間還有半個(gè)多小時(shí)，但場(chǎng)地上已經(jīng)坐滿(mǎn)了人。一手揮著(zhù)扇子，一手拿著(zhù)水等待著(zhù)。幸好我們人小，一擠兩擠就擠到最前面去了。站定了腳后，和弟弟聊著(zhù)前幾場(chǎng)球賽的精彩，說(shuō)著(zhù)自己支持的球隊，直到裁判吹起了哨子。這一場(chǎng)湖埠隊和三陽(yáng)隊之間的冠亞軍爭奪賽正式開(kāi)始了。
比賽開(kāi)始了，湖埠隊的五號隊員開(kāi)始運球，他個(gè)子小，但奔跑速度快，只見(jiàn)他右手拍打著(zhù)籃球，腳步飛快，一下兩下就穿過(guò)許多守著(zhù)的三陽(yáng)隊員一跳，進(jìn)了！全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，我也使勁地鼓掌。接下去的一個(gè)球，湖埠隊的隊員在激烈地運球中，球不慎落入了三陽(yáng)隊十號隊員的手中。我開(kāi)始注意起十號隊員來(lái)。十號隊員非常矮小，是兩支球隊中最弱小的一個(gè)�；@球隊員長(cháng)得矮小可是最可惜的，但他的跑步速度比湖埠隊的五號還要快，反應敏銳，絲毫不差于其他隊員。所以我們大家都親切地稱(chēng)他為“小馬達”。除了這些“明星”，還有像投籃高手姚東流，阻擊高手王杰，可都是大家的偶像呢！
球場(chǎng)上驚心動(dòng)魄，觀(guān)眾席同樣引起大家的關(guān)注。媽媽和我給觀(guān)眾席上的'親友團形象地,分了類(lèi)：“毛巾族”，顧名思義是給球員擦汗的嘍！只要球員一休息，馬上能看到這些親友團用冰水洗了毛巾，忙著(zhù)給球員擦擦汗�！八退濉�，隨時(shí)給球員遞上涼涼的水。還有一族當然是“扇子族”，他們一旦等到球員休息，就拿起扇子，拼命地給球員扇扇子，給球員帶去短短的涼風(fēng)時(shí)間。
最后的輸贏(yíng)并不重要，但是球場(chǎng)上我們看到了球員的努力。球員跌倒了，爬起來(lái)，球員受傷了，用塊布條一包扎繼續上。然我們看到了觀(guān)眾的熱情與團結。我們打球的場(chǎng)地并不優(yōu)越，我們看球的環(huán)境并不好，但這一屆雙浦鎮的籃球賽，讓我看得心暖暖的。
籃球賽作文11
莎士比亞說(shuō)：“本來(lái)無(wú)望的事，大膽嘗試，往往能成功�！本拖衲穷w小小的六號球，雖從未用心“接觸”過(guò)，但就在那個(gè)傍晚，我們卻與它迸發(fā)出最美的“花火”。
十二月十三日傍晚，女子籃球接力賽如期而至。從“四海八荒”聚來(lái)的各路英雄好漢來(lái)勢洶洶，籃球在她們手里是那樣來(lái)去自如�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不禁埋怨自己：明知沒(méi)有一點(diǎn)籃球功底，何必自取其辱、班門(mén)弄斧呢？此時(shí)，我的耳中到處都是籃球上下竄動(dòng)的“砰砰”聲，和我的心一樣七上八下，如激蕩的湖水般不平靜。
就在比賽的前半個(gè)小時(shí)，大家都在爭分奪秒地訓練。沒(méi)有球，就去借；沒(méi)有障礙物，就讓同學(xué)幫忙擋。來(lái)來(lái)回回十幾次，同學(xué)們那堅定的`眼神，以及與時(shí)間賽跑的那股干勁，無(wú)不令我為之感動(dòng)！908班，不能輸！
漸漸地，籃球場(chǎng)上聚集了越來(lái)越多的人，向我們投來(lái)好奇的目光。隨著(zhù)裁判一聲令下，接力賽開(kāi)始了！各班的第一棒都打了雞血似的沖了出去，喝彩聲、加油聲源源不斷地灌進(jìn)運動(dòng)員的耳中，大家你追我趕，互不相讓。一棒又一棒，很快就輪到我了。我希望自己能平靜下來(lái)，可心跳就好像配合著(zhù)我的心情——緊張、焦慮。
我本能地第一時(shí)間用雙手接過(guò)球，竭力調整籃球的方向、手腕力度和步伐大小，繞過(guò)障礙物。與此同時(shí)，聲勢浩大的加油聲立即覆蓋我的耳膜：“丹玲，加油！丹玲，加油……”同學(xué)們那清晰又有力的加油聲，讓我感受到了友誼的溫度。瞬間，我腳底發(fā)熱，運球速度快了起來(lái)，籃球被我順利地遞給了下一棒隊員。
只剩最后一棒時(shí)，我的脈搏、心跳無(wú)不跟著(zhù)曉捷手中的籃球一上一下，甚至全身上下的每一個(gè)細胞和毛孔都跟著(zhù)沸騰起來(lái)。后來(lái)，裁判宣布名次時(shí)，我們聽(tīng)得一清二楚：“八班，五分三十二秒！”大家都激動(dòng)得抱成一團，吶喊著(zhù)、歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)……
第一名！
十五歲，就應該這樣揮灑努力的汗水，就值得去放手一搏。今天，那顆圓圓的小小的六號球，帶給了我們運動(dòng)的自信�，F在，那偌大的操場(chǎng)上肆意歡笑的小小人兒，正是這個(gè)年紀最好的我們！
籃球賽作文12
我是一名性格潑辣的女孩，對體育運動(dòng)中的打籃球情有獨鐘，經(jīng)常和好朋友們一起打籃球。
這不，就昨天，我班和五、三班為爭奪三、四名，展開(kāi)了激烈的較量。我是中鋒，前鋒是張雪和周泱，咱仨多次并肩作戰，配合默契。由于我班和五、三班女子打過(guò)一場(chǎng)球，早已摸清楚了她們的底細。三班中心人物是劉婷婷，其他都配合著(zhù)“玩”的，所以劉婷婷是關(guān)鍵。于是，董老師讓我和潘子慧來(lái)防她們。咱倆一高一矮，絕對防得了。比賽馬上開(kāi)始了，場(chǎng)上的氣氛劍拔弩張。瞧！我方搶到球以后，拼命向自己的籃筐跑去，張雪剛準備投籃，對方一個(gè)推人，使張雪手上的籃球掉了下來(lái)。裁判員立即吹哨，兩手掌立做“推”狀，并讓我們發(fā)點(diǎn)球，我心中暗自高興，因為，本次比賽以“安全”為原則，犯規五次可是要下場(chǎng)的`。張雪投籃二中一，投入本場(chǎng)第一個(gè)球，我方高興極了！
不料，正當我們高興的時(shí)候，劉婷婷搶到球后快速的似閃電般地沖向自己的籃筐，我試圖把球攔下，可是，技不如人，劉婷婷猶入無(wú)人之境，巧妙的躲過(guò)我方的幾名球員，飛人般投籃。把比分改為1：2。對方夸張地大喊大叫，我們氣的肺都要炸了。隊長(cháng)張雪懊惱地說(shuō)：“哎呀！怎么回事？”我心想：“沒(méi)事”，比賽才剛開(kāi)始，我們不會(huì )輸的。
比賽越來(lái)越激烈，分數交替上升，離比賽結束還有十分鐘，目前的比分是6：7，我方多贏(yíng)一分，我班的同學(xué)個(gè)個(gè)斗志高昂，高聲齊呼：“五、七班加油！”，使隊員們如猛虎般進(jìn)攻，用“配合”這張王牌，連進(jìn)四球，對方只進(jìn)一球，隊員們士氣大增，最終，我們以15：8贏(yíng)得本次比賽。
籃球，它確實(shí)很迷人。
籃球，它不是一個(gè)人的比賽，而是靠五個(gè)人共同努力，團結協(xié)作來(lái)取勝�；@球，不僅鍛煉了我們的體質(zhì)，還增強了我們的團隊意識。我愛(ài)這給`了我童年無(wú)限歡樂(lè )的籃球運動(dòng)。
籃球賽作文13
寒假晨練，我一直在堅持。幾個(gè)朋友也來(lái)和我晨練。我們一般是先跑步，人齊了之后去打會(huì )籃球。今天打的籃球有一些特別，我們打了一次全場(chǎng)。
朋友甲與乙都帶了球，我們四人用兩球練習投籃。沒(méi)過(guò)多久，三個(gè)大哥哥也帶著(zhù)球來(lái)練習，我們七個(gè)人打成一片。8：50朋友甲要走了，他帶走了一個(gè)球，六個(gè)人用兩個(gè)球投籃又不夠分了。大哥哥們便提議：“我們三對三吧�！蔽覀兺饬�。分隊伍時(shí)，我與兩個(gè)朋友一起，跟三個(gè)大哥哥對打。這時(shí)，我們興奮了起來(lái)，也不管打過(guò)打不過(guò)了。
大哥哥們先發(fā)球，只見(jiàn)灰衣哥哥單刀直入，被朋友丙攔住了去路，但他沒(méi)幾下就被繞過(guò)了。我一看大勢不好，直接沖了過(guò)去。哥哥擺了個(gè)投籃的動(dòng)作，我馬上起跳，沒(méi)想到是個(gè)假動(dòng)作。他把球傳給了黑衣哥哥，黑衣哥哥一個(gè)上籃，球進(jìn)了。
輪到我們發(fā)球了。丙把球傳給了我，我向對面的'籃筐跑去，可一道黑風(fēng)襲來(lái)，我的球被斷了。原來(lái)是黑衣哥哥，他帶球進(jìn)入了三分線(xiàn)內。乙來(lái)攔他，他馬上把球傳給了藍衣哥哥，藍衣哥哥在三分線(xiàn)外投，沒(méi)進(jìn)。我立馬沖上去搶籃板，黑衣哥哥又沖過(guò)來(lái)果斷搶走籃板，又用上籃投進(jìn)了球�？磥�(lái)，我們的經(jīng)驗不足和速度慢，是我們的軟肋呀！
乙發(fā)球，他把球傳給我。我帶球狂跑。黑衣哥哥又來(lái)了。我意識到了危險，馬上將球傳給了丙。丙繼續向前沖，遇見(jiàn)了在球籃下等候多時(shí)的灰衣哥哥。這時(shí)，丙想出其不意使用上藍，被灰衣哥哥一把蓋了下來(lái)；乙拿球再投，這時(shí)，即失了先機，也發(fā)不了力了，球沒(méi)進(jìn)。被黑衣哥哥搶了籃板，我們立刻回防。但為時(shí)已晚，對方又得兩分。
與三位大哥哥打球，我們打輸了。但我們雖敗猶榮。畢竟這是我第一次打全場(chǎng)，這場(chǎng)比賽讓我意識到了自己的問(wèn)題：控球不好。接下來(lái)便要多加練習，讓自己變得更努力。
籃球賽作文14
一次，我們五（四）班和五（三）班進(jìn)行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的籃球比賽。
開(kāi)始了，我方首先發(fā)球，陳健傳給馬川，他馬上運球，直接突破到籃下。我方的選手都喊道：“傳給我！快點(diǎn)！”馬川卻一個(gè)假動(dòng)作，騙過(guò)了一個(gè)對方的高個(gè)子，高高跳起，把圓滾滾的籃球投了出去，“砰，砰！”球又跳了出來(lái)，被人高體壯的朱昶霖奪到了，他馬上反擊，又把球甩到了空中，“好球！一個(gè)空心！”啦啦隊一齊助威喝彩。使我方的選手更加精神抖擻，信心十足。
全場(chǎng)換發(fā)球，由五（三）班發(fā)球。那個(gè)人傳給了對方的那一剎那間，被我方的林漢翔搶斷了，他飛奔到籃下，然后傳給我，我凌空一條，有優(yōu)美的`姿勢，把球投向籃筐，“啪！”又一個(gè)“空中開(kāi)花”展現在大家眼前，這樣我們就勝券在握了。
對方并沒(méi)有泄氣，卻更加強勁，對方的一個(gè)同學(xué)，把球拿在手中，好像是一個(gè)戰士，隨時(shí)都要奮勇作戰。他趁陳健不注意，迅速跑在前頭，三步上籃，讓人不由得對他刮目相看，“他的速度太快了，一眨眼，就消失的無(wú)影無(wú)蹤，找也找不到�！标惤∥卣f(shuō)。
又是我方發(fā)球，朱昶霖氣憤極了，他一拿到球，就狂奔到三分線(xiàn)，因為他太沖動(dòng)了，所以犯規——雙運。哎呀，控球的機會(huì )又讓隊方得逞了。他們以發(fā)球，對方就來(lái)了一個(gè)“調虎離山之計”，瞧！一位同學(xué)在悄悄的掩護運球的人，我方的一大堆人卻排山倒海的擁過(guò)去，圍住了那個(gè)人，運球的同學(xué)居然乘虛而入，把球遠遠地拋了出去，讓防守在籃下的一位五（三）班同學(xué)接到了，當我和馬川想去蓋帽的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了，他隨意一投，進(jìn)了！我們防守失敗。
下課的鈴聲響了，我們在場(chǎng)的選手們，都覺(jué)得這節課時(shí)間怎么這么少��？就這樣，一場(chǎng)扣人心弦的籃球比賽也結束了，我們以18：6的成績(jì)大獲全勝，大家都興奮極了，手舞足蹈起來(lái)。那一天，真令人難以忘懷。
籃球賽作文15
“進(jìn)球了！”“好球！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，互相擊掌。這是星期三下午第三節課舉行籃球賽時(shí)的一個(gè)個(gè)生動(dòng)場(chǎng)景。
“走，咱們去看比賽�！鄙险n鈴剛響，同學(xué)們就一個(gè)個(gè)勾肩搭背向操場(chǎng)走去。只見(jiàn)隊員們已穿好隊服，準備就序。
比賽開(kāi)始了，對方一下子拿到了球，向球籃飛奔而去�？晌曳疥爢T豈容他們輕易投球？個(gè)個(gè)都如離弦之箭飛奔到球籃處，擺好架勢，等待著(zhù)對方的進(jìn)攻。來(lái)了，對方來(lái)了，衛豐愷、劉浩哲兩人緊盯籃球，眼神中充滿(mǎn)了對球的渴望。近了，更近了，只見(jiàn)衛豐愷猛地伸出一只手，想要掏到籃球，可對方一個(gè)機智的傳球，讓他撲了個(gè)空。他猶豫了一下，繼而惱羞成怒，接連幾次瘋狂搶球，可都無(wú)功而返。趁我方隊員無(wú)法平靜時(shí)，對方迅速投球。一球又一球，上半場(chǎng)結束了，五（3）班以絕對的優(yōu)勢領(lǐng)先我班。
中場(chǎng)休息時(shí)，班主任老師表情嚴肅，對隊員們進(jìn)行了戰略戰術(shù)的指導，并且再三強調：一定要注意隊員之間的配合。我也趁機鉆進(jìn)去，擲地有聲地對朱旭說(shuō)道：“攔死花開(kāi)，他可是咱們班最大的危害�！敝煨窬o咬嘴唇點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神中充滿(mǎn)了對勝利的渴望。
下半場(chǎng)的哨聲吹響了，同學(xué)們鼓足力氣大喊：“加油，加油，你們是最棒的`！”五位隊員目光堅定，猶如五只下山的猛虎，快速朝對方手中拿球的隊員奔去。在五人的合攻之下，終于搶到一球，由衛豐愷護送，奮力一跳，球進(jìn)了�！斑M(jìn)球了！進(jìn)球了！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，互相擊掌。隊員們也張開(kāi)雙臂向大家示意。此刻，尖叫聲、吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，響成一片。一分鐘后，無(wú)比興奮的我們才漸漸安靜下來(lái)，繼續觀(guān)看比賽。
我心中驚嘆：還是班主任的一頓批評，比同學(xué)們幾億聲鼓勵都厲害呀！場(chǎng)上隊員氣勢高漲、越戰越勇，段雨軒、朱旭、劉浩哲攔下一個(gè)個(gè)險球，衛豐愷和岳宇軒也投進(jìn)許多球。我看著(zhù)他們自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，感覺(jué)就像三國五虎將穿越到了現實(shí)中，令人情緒激昂。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們班以8：7成功逆襲，并反超了對方，贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽最終的勝利。
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