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秋天的故事作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的秋天的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
秋天的故事作文1
秋天，一個(gè)涼爽的季節。秋雨，滴滴答答，似一曲愛(ài)的頌歌，把我的情緒拉得很長(cháng)很長(cháng)，讓我不禁又想起了那年的秋天。
那年開(kāi)春的時(shí)候，我的生活中還存在著(zhù)一個(gè)年老的老人。她身體硬朗，撐著(zhù)拐杖還能走路，幼小的我常常奶聲奶氣地喊她“祖太太”。她是我奶奶的媽媽。
“淼淼，回來(lái)了！”我一從松江回來(lái)，第一個(gè)看見(jiàn)的準是她。她每天盼著(zhù)，望我們能馬上回來(lái)。所以，她成了我們最親近的人。
夏天趕走了春天，把歲月也“趕”走了。祖太太已九十高齡了，我也六歲了。那天，我在院子里吃飯，一不小心，碗摔碎了。我趁沒(méi)人，正想逃，祖太太來(lái)了。她一邊撿碗，一邊教育我：“人要老實(shí)，碗碎了不要緊，但你那誠實(shí)的心碎了，就不行了�！蔽覒M愧地撿起碎碗，把祖太太的話(huà)也深深刻在心里。
轉眼，秋天又邁著(zhù)輕輕的.步子來(lái)了。祖太太陪我走遍了稻田。金燦燦的稻子，飽飽的玉米，祖太太一邊走一邊給我介紹。她那粗大的手牽著(zhù)我的小手，慢慢地走著(zhù)走著(zhù)……
祖太太和我走進(jìn)我家已割好的稻田，我們在里面玩積木，講故事，猜謎語(yǔ)。笑容布滿(mǎn)了每個(gè)人的臉，個(gè)個(gè)都那么歡欣。
可無(wú)情的歲月把我和祖太太分開(kāi)了。在她生命結束的前幾天，我和她還在用稻草編花編鳥(niǎo)，笑聲傳遍了村莊，我們心里那么甜。
我清楚地記得，那天早上，祖太太躺在床上，可她還要我陪她去田邊。我們扶她走了一遍又一遍，她把我拉到跟前說(shuō)：“淼淼，記住，要誠實(shí)！”然后永遠地閉上了眼睛。
秋天的星星很亮，每天我都在看，那顆最亮的就是她，祖太太。她正看著(zhù)我，對我笑，笑著(zhù)，笑著(zhù)……
秋雨，又把我的情緒拉得很長(cháng)很長(cháng)，讓我想說(shuō)：我有一個(gè)秋天的故事……
秋天的故事作文2
秋天，是一個(gè)豐收和播種的季節。今天，我們全家人，要下鄉幫奶奶播種。
村口，有一片廣闊的玉米地，給人一種欣欣向榮的感覺(jué)。到了地里，奶奶拉出來(lái)一臺機器，這種機器有一個(gè)大嘴巴，中間有個(gè)像拖拉機前邊的圈圈，底下有一個(gè)大刀似的東西可以播種。
看到眼前這一片土地，我驚呆了。土地上的農作物已經(jīng)被收割完�？墒沁@片土地，好像有著(zhù)用不完的活力。在地的盡頭，有一棵歪脖子樹(shù)，看著(zhù)看著(zhù)，我突然想起作文班老師說(shuō)：“為什么樹(shù)會(huì )歪呢？因為它沒(méi)有營(yíng)養，所以要自己尋找營(yíng)養，這樣它就長(cháng)歪了�！�
突然，奶奶叫起來(lái)：“快點(diǎn)，我們要開(kāi)始勞動(dòng)了�！蔽翌D時(shí)興奮起來(lái)，跑著(zhù)來(lái)到機器旁邊，奶奶告訴我：“她拉機器，我來(lái)添種子�！蔽腋吲d的說(shuō)：“好啊�！卑职謰寢屩荒茉诤竺鏅z查種子麥進(jìn)去沒(méi)有。
開(kāi)始了，我總是把種子添不進(jìn)去，奶奶說(shuō)：“你把口袋放在口旁邊，聽(tīng)見(jiàn)里邊不響了，快速的`倒進(jìn)去�！惫�，我照著(zhù)奶奶說(shuō)的去做，輕松多了。離那棵歪脖子數還有2，3米時(shí)，奶奶突然掉頭肯，我問(wèn)：“奶奶怎么不走了�！蹦棠陶f(shuō)：“前邊就是這棵樹(shù)的根，再走，就回犁壞了它的根�！蔽腋袊@到：“它好頑強啊�！�
我和奶奶播種了一早上，只種了地的三分只二，奶奶說(shuō)：“他們平常一早上就可以干完的�！蔽艺f(shuō)�！拔沂堑谝淮�，這樣已經(jīng)不錯了，您不會(huì )讓我干玩完吧!”說(shuō)完，大家哈哈大笑。
在回家的路上，我一只在想，奶奶不就是那棵歪脖子樹(shù)嗎？為了家人的生活，奶奶東奔西走，這不就是像歪脖子樹(shù)在汲取營(yíng)養。
秋天的故事作文3
秋是清風(fēng)徐徐、樹(shù)葉飄落的季節。我接住一片飄落的黃葉，忽然發(fā)現它的紋理竟如此清晰，那是一種未經(jīng)修改，天然的美，讓人無(wú)法詮釋。
記得十歲那年，開(kāi)學(xué)前夕，爸爸帶我出去玩。我們來(lái)到了一個(gè)安靜的鄉下，我在農家院望著(zhù)周?chē)沫h(huán)境，看著(zhù)那樹(shù)上飄落下的黃葉，不禁感嘆時(shí)間過(guò)得可真快。我又去了田里，望著(zhù)那金黃的油菜花、一顆顆玉米，望著(zhù)那滿(mǎn)山遍野的金黃的銀杏葉。我的思緒浮游不定，我只想去感受一下，去記憶美好，感動(dòng)的瞬間：葉兒飄落著(zhù)，飄落在兩位互相攙扶的老人身上，襯著(zhù)夕陽(yáng)的光色，他們滄桑的眼神，似乎在尋覓曾經(jīng)的一些舊事。秋風(fēng)很涼，難免不會(huì )想起從前，想起往事。晚上，看著(zhù)夕陽(yáng)從山上落下，月牙從晚霞中升起，秋風(fēng)吹過(guò)，仿佛整個(gè)時(shí)間定格在這一刻，看著(zhù)河對岸的小村莊，多希望度過(guò)的每一天都如此寧靜。
你可曾為了一只蝴蝶駐足？你可曾為天空中的一聲雁鳴而抬頭？如果曾有過(guò)，那么忙碌的'生活便有了淡淡清香的點(diǎn)綴，生命中也多了一些美好回憶，秋景讓人沉醉也讓人癡迷。秋季的夕陽(yáng)讓人安靜，沉迷其中，秋風(fēng)使人想起從前。我喜歡秋天的美，喜歡秋天的靜。
秋，會(huì )喚起記憶，會(huì )讓人寧靜。我想爸爸也想起了以前，想起了往事，他肯定和我一樣，會(huì )感嘆時(shí)間過(guò)的很快，也會(huì )跟我一樣享受其中。
秋天的故事作文4
秋天是一本書(shū),記錄許多栩栩如生的故事。
秋天的童年是多姿多彩的。公園里孩子們的嬉戲聲不禁讓我想起我的童年。樹(shù)葉沙沙的響著(zhù)。陽(yáng)光把我的臉曬得黝黑，我還在街道上亂跑。
我并沒(méi)有找到一個(gè)能跟我玩的，我煩悶的在街道上走著(zhù)。不知不覺(jué)中走到一條河邊。兩聲童聲把我振奮了。好像從睡夢(mèng)中醒來(lái)。我四處望了望。只見(jiàn)五六個(gè)孩子在玩。
我像發(fā)現新大陸似得追了過(guò)去。沒(méi)等我開(kāi)口伙伴便主動(dòng)問(wèn)我：“來(lái)玩吧!”“好！”我隨口叫了聲。在秋風(fēng)中我們在田野里奔跑，一望無(wú)際的田野，令我迷失了方向，只見(jiàn)他們還在追我。
一時(shí)之間我竟不知道向哪跑。一棵棵小草一朵朵花頓時(shí)令我感到生命的弱小。使我不敢再去踏它們。就這樣，隨著(zhù)秋風(fēng)的引路。我離開(kāi)了這一望無(wú)際的田野。秋天的到來(lái)意味著(zhù)它們的`生命即將結束。
這時(shí)伙伴已經(jīng)跑不動(dòng)了。累得趴在地上起不來(lái)了。秋雨便來(lái)湊熱鬧了。不一會(huì )兒天上烏云密布。傾盆大雨將會(huì )來(lái)到，我們像一只只小兔子，撒腿跑起來(lái)。果不其然，雨像一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章伴隨著(zhù)我們的步法唱起來(lái)。我們頭上早已不知是汗水還是雨水。我們像一只只落湯雞，你看看我，我看看你，禁不住笑起來(lái)，笑聲回蕩在雨中。
莊稼地里有一塊地，沒(méi)有開(kāi)荒。我們經(jīng)常去那兒玩。那兒有黃燦燦的油菜花，一兩只蝴蝶在嬉戲。綠油油的草地空氣清新。這塊地比平地高一米。有兩棵柳樹(shù)。柳枝像女孩子的頭發(fā)在空中飄來(lái)飄去。
我用柳枝編了兩個(gè)草帽�；锇橐灰�(jiàn)捂起肚子笑起來(lái)。我頭上像炸開(kāi)花的綠頭。中間黑。綠中黑比黑中綠更顯眼。但綠柳枝配上綠油油的草地把我裝扮的誰(shuí)也不知道我在哪。有一次我給一個(gè)小女孩一個(gè)草帽上面一朵花，沒(méi)想到引來(lái)了一只蜜蜂把她嚇哭了。這時(shí)我不知道鉆哪個(gè)老鼠洞去了！
秋天的故事作文5
秋天是美麗的季節；是豐收的季節；還是瓜果飄香的季節。我很喜歡秋天！可是今年秋天發(fā)生的事卻讓我覺(jué)得沒(méi)那么迷人。
前幾天奶奶帶妹妹來(lái)了，她叫馬譽(yù)涵，今年2歲，有一雙大而明亮的眼睛，皮膚又細又白，非常漂亮，我們都很喜歡她！我發(fā)現自從妹妹來(lái)了之后，媽媽經(jīng)常親熱地抱著(zhù)妹妹玩，逗得妹妹咯咯直笑，也不怎么理我。我心想：媽媽是不是不愛(ài)我了？吃飯的.時(shí)候，妹妹香甜地大口吃飯，媽媽就看著(zhù)妹妹高興地笑個(gè)不停，好像得到了一個(gè)寶貝一樣，對旁邊的我視而不見(jiàn)。媽媽是不是真的不愛(ài)我了？我心里不禁泛起了嘀咕。有時(shí)媽媽訓斥我：“你是個(gè)哥哥，還不如妹妹�！蔽译y過(guò)極了：媽媽真的不愛(ài)我了。我忍不住流下了傷心的眼淚。媽媽知道了這件事對我說(shuō)：“妹妹是小客人，我們一定要陪她玩，雖然我有時(shí)候不陪你，但你還是我的寶貝兒子呀！我們要懂得尊老愛(ài)幼的道理，你也應該愛(ài)護妹妹�！甭�(tīng)了媽媽這番話(huà)我覺(jué)得媽媽還是像原來(lái)一樣愛(ài)我。仔細想想，媽媽還像平時(shí)一樣給我讀書(shū)，輔導我寫(xiě)作業(yè)，對我很關(guān)心，只是陪我玩的時(shí)間比原來(lái)少了。媽媽說(shuō)得對，我也應該對妹妹好。
我的心情也像天氣一樣變得陽(yáng)光明媚、秋高氣爽了。我和妹妹相處得特別好，妹妹都成我的“小尾巴”了。今年秋天在我眼中又變美了。
秋天的故事作文6
秋，落霞滿(mǎn)天，江意盡染。秋天，是最成熟的季節�！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色�！辈徽撌恰疤旄咴频�，望斷南飛雁�！钡倪|闊自由，還是云卷云舒之中的浪漫自由，都讓人心曠神怡。
伴隨藍天下一個(gè)金黃季節的產(chǎn)生，心中也在醞釀著(zhù)一個(gè)金色夢(mèng)想。請飛雁把我的夢(mèng)想帶到遠方。
入學(xué)那天，我站在校門(mén)前，鼓足勇氣抬起沉重的腳步邁進(jìn)校門(mén)檻。意味著(zhù)我將要面臨的“命運”我幾乎快要崩潰。我的選擇是不是對的，我無(wú)從得知我只知道家里的經(jīng)濟已不再允許我任性了，初三的課業(yè)繁重，所需的精力與金錢(qián)都是如山，雖說(shuō)我的成績(jì)占班級前十，但我沒(méi)有把握能夠考入高中。
到了星期天，我坐到電腦前，打開(kāi)我的.空間，發(fā)現有好友給我的留言。瀏覽過(guò)留言后，我才發(fā)現我是多么的幸運。她的經(jīng)歷遠比我的嚴重。她的母親與哥哥無(wú)意中把人傷了，在村子里沒(méi)法待下去，于是她被迫輟學(xué)，遠走他鄉。我不得不為她感到可惜。
我在傷感的同時(shí)也在反思，我每天的虛度光陰，是在浪費我的青春，浪費父母的心血。秋，真是個(gè)好季節，讓我重新有了勇氣。去追求我的未來(lái)，去思考我的人生道路。同時(shí)我還在為我的好友加油，希望她能去尋找自己的秋天。
秋天，是成熟的季節。它意味著(zhù)人生的思考，人生的選擇。
秋天的故事作文7
我很喜愛(ài)自家電腦桌面的一幅畫(huà)：一條大道上，落滿(mǎn)了金黃的樹(shù)葉，幾乎將路面完全覆蓋。路旁，是高大的法國梧桐。地上的顏色與樹(shù)上的葉子是相同的色調，一片的金黃。只要一打開(kāi)屏幕，那片金黃就兀自進(jìn)入我的眼簾，盯著(zhù)那條向遠方伸展的金黃大道，我仿佛聽(tīng)到一個(gè)故事，一個(gè)來(lái)自秋天的故事，在這個(gè)故事里，有優(yōu)美的歌聲――落葉的歌聲！
唐代詩(shī)人劉禹錫寫(xiě)到：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！边@首詩(shī)引起了我的共鳴，我覺(jué)得秋天不是寂寥、悲涼的，它具有獨特的美。
我喜歡秋天，喜歡秋天的落葉。有人喜歡看落葉，看著(zhù)看著(zhù)就陷入了憂(yōu)傷之中，悵然若失。而我，看到落葉飄落的情景，卻是另一番感受：是它們在歡快地跳舞。我喜歡聽(tīng)風(fēng)吹落葉發(fā)出的聲音，那是葉兒們在盡情地唱歌。
我喜歡秋天，喜歡秋天深刻的內涵。有一次，放學(xué)回來(lái)的路上，我的心情十分沮喪，我不知不覺(jué)走進(jìn)了一片樹(shù)林：有金黃的道路，有秋天成熟的果子，還有秋天特有的香味。漸漸地，我陶醉其中，忘記了煩惱、憂(yōu)傷，我喜歡上了秋天。以前，我總認為秋天是枯燥的、乏味的、蕭條的.。印象中只有蕭瑟的秋風(fēng)，干枯的樹(shù)干，現在我對它的感覺(jué)是美麗的、豐收的、獨特的。那條金黃的道路就像生命大道。正是這獨特的秋以它深刻的內涵給了我啟示：我們要想有所成就，就必須付出艱辛的勞動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)，一分耕耘一分收獲。想到這我不覺(jué)加快了步伐。
至此，那條落滿(mǎn)秋葉的金黃大道，成了我心中最踏實(shí)的風(fēng)景，它常給我帶來(lái)溫暖與慰藉。那落葉譜成的生命之歌與那條生命大道一起，向遠方延伸、延伸……
秋天的故事作文8
樹(shù)是金黃的，樹(shù)上似乎滿(mǎn)是豐碩的果實(shí)，黃的，紅的，雜色的各樣的樹(shù)葉在風(fēng)中舞蹈。地上鋪著(zhù)一層黃紅的地毯，溫和的拂去了夏天的燥熱，樹(shù)皮上的棕色襯托出成熟的美，而樓旁得萬(wàn)年青卻在這金黃得季節中添了一抹綠意，顯得格外亮眼。連平常嘈雜的工地仿佛也安詳了許多。下課鈴響了，帶著(zhù)我的心，我的歡樂(lè )飛進(jìn)了金色的秋天。
放學(xué)后留下來(lái)與眾宣委一同出黑板報。出去轉了一圈便眉頭一緊。其他班遠的不說(shuō)，四班五班斗已經(jīng)大體成形，而我們班黑板還沒(méi)有擦好。我回班里一說(shuō)，不想小胖卻反過(guò)來(lái)罵我。我瞬間怒從心頭起，惡向膽邊生。
我本來(lái)就口才不凡，再加上這怒火，便有如滔滔江水，綿綿不絕地罵了小胖一通。揭短策略運用的更是“極好的”!他竟是哭了，我呢，還不上一句：“和小姑娘似的”。
這時(shí)，我朋友趙兄突然和我說(shuō)：“你以為你恨了不起，你以為你很帥嗎?你有什么權力去嘲笑別人?別人長(cháng)的胖一些，就應該被嘲笑嗎?”
這話(huà)如同那掃落葉的.秋風(fēng)從我領(lǐng)口，一下灌下去，使我整個(gè)人從頭涼到腳。秋天的金色，秋天的風(fēng)，周?chē)囊磺蟹路鸲甲兊貌辉谙楹�，而猙獰的像野獸一樣撲向我。
我呆愣在那里，半晌才回過(guò)神來(lái)。趙兄覺(jué)得話(huà)說(shuō)重了：“給小胖道個(gè)歉吧，以后還是好哥們兒�！蔽夷驹G地邁著(zhù)我僵硬的步伐，真誠地對小胖說(shuō)了聲：“對不起”。
是的，在趙兄那一段話(huà)說(shuō)出后的一段時(shí)間，我的確如同植株被吹掉了花朵一般，但是我獲得了果實(shí)。收獲了平等、待人的平等，以及互相尊重與一個(gè)真誠的朋友。
抬眼望去，碧藍天空，片片白云下，金色的秋天是我收獲的季節。
秋天的故事作文9
秋天是一個(gè)碩果累累的季節，秋天是一個(gè)讓每個(gè)農民喜出望外的季節。
秋天到了，我來(lái)到奶奶家的田野里，觀(guān)賞著(zhù)秋天的美景。首先迎接我的是一片高粱地。微風(fēng)徐來(lái)，高粱向我擺了擺頭，像是在歡迎我的到來(lái)，又像是在向我炫耀它的累累碩果。
繼續走向前面一朵朵白色的小花，真美啊!我走上前，仔細一瞧，是蕎麥花。這花在綠葉的襯托下，真美呀。微風(fēng)吹來(lái)，蕎麥向一位頭戴白花，身穿綠衣的姑娘，在那翩翩起舞。
秋的天空是靜悄悄的，像一潭深沉的湖水，藍的無(wú)可比擬，確實(shí)是“天高任鳥(niǎo)飛”的高遠之感。偶爾天空中翱翔而過(guò)的大雁，也會(huì )勾起人們的無(wú)限遐思。我有時(shí)會(huì )在想：大雁因何風(fēng)雨無(wú)阻，跋山涉水，晝夜不停地飛呢?為了生存，為了家園，這就鑄造了他們那顆奮斗不已的心。悠悠然然的白云就是在無(wú)所事事、飄無(wú)定所中消逝生命的.，望一眼依舊紅燦燦的太陽(yáng)，只聽(tīng)見(jiàn)秋天在對我們深情的訴說(shuō)：“碌碌無(wú)為的人們啊!莫不可沒(méi)有一顆奮斗的心啊!”
秋天的落葉，恰似飄起的大雪，紛紛揚揚，飄飄悠悠，旋轉著(zhù)落在冰冷潮濕的地面上，沒(méi)有一點(diǎn)哀怨，沒(méi)有一點(diǎn)遺憾，讓我不禁想起了泰戈爾先生的名言：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。亦可知，秋葉的集體殉葬中同樣有“夏花”般的絢爛!
秋蟲(chóng)唧唧的夜晚，我在想秋蟲(chóng)因何而晝夜鳴叫?是因為深知自己的生命短暫而顯示自己的存在呢，還是因為它的全部生命價(jià)值都隱藏在令人感喟的絕響里面呢?而人，就因為生命比秋蟲(chóng)綿延幾十倍就可以任意揮霍時(shí)間嗎?秋天在感慨愚蠢的人類(lèi)啊!趕快珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命吧!
秋天，除了向人們展示豐收年華之外，究竟還有多少暗示等待人們的捕捉?
秋天，一個(gè)美不勝收的季節，一個(gè)豐收的季節。
秋天的故事作文10
風(fēng)中，頭頂上的一顆云杉搖曳著(zhù)，微黃的葉片捧著(zhù)一抹陽(yáng)光�！笆遣皇敲恳黄~子都書(shū)寫(xiě)著(zhù)秋天的故事�！陛p輕問(wèn)自己，不由得回想剛才的事情。
“往這邊走，別總在一顆樹(shù)上吊死！”“往這兒走，這是北！”一路上這樣的喧鬧時(shí)刻不停，并且愈加嘈雜。我知道，他們雖然不說(shuō)出來(lái)，但我明白，在我帶錯了路原路返回后，他們對我的信任正逐漸下降。作為路癡的我拿地圖的手漸漸顫抖。
雖然極不愿承認，但就像小林所說(shuō)的那樣：“一群有主見(jiàn)的人在一起，注定會(huì )有沖突發(fā)生�！钡珶o(wú)論怎樣，我們都克服過(guò)來(lái)了，團結一致地向同一個(gè)目標前進(jìn)，走向終點(diǎn)，結束全程。
可是，倒數第二名的成績(jì)真的能說(shuō)明我們旅程的質(zhì)量嗎？
思緒漸漸雜亂，但回頭望向隊友們的笑臉時(shí)，所有的煩惱憂(yōu)愁都釋然了。
團結，當“狐貍”就在眼前隨風(fēng)搖曳是，我會(huì )選擇區照看掉隊的小均；友情，當小晴被蜜蜂蟄了，我們果斷停止前進(jìn)，邊匯報邊加以慰問(wèn)；誠信，當看到其他隊伍開(kāi)始奔跑時(shí)，我叫住躍躍欲試的隊友，并加快走路的步伐……
是的'，秒表滴滴走過(guò)的時(shí)間只是說(shuō)明了我們隊的“質(zhì)量”，說(shuō)明不了我們的“密度”。我們始終沒(méi)有丟下一個(gè)同學(xué)，沒(méi)有分頭行動(dòng)過(guò)一次，沒(méi)有置隊伍安危于不顧……我們展現了鋼鐵一塊的隊伍，團結友愛(ài)的班級。
拾起一片落葉，我輕輕在上面譜寫(xiě)屬于我們的故事，讓它隨風(fēng)逝去，融入著(zhù)美麗的秋天。
秋天的故事作文11
秋天又來(lái)了, 又是綿綿細雨遮蓋了整個(gè)天空, 我一伸手, 雨滴滴答答落在了我手上, 是那么舒服。突然，我看見(jiàn)了那頂花雨傘，我又想起了那個(gè)發(fā)生在秋天的美麗故事¨¨¨
那一天，雨來(lái)去無(wú)常，一會(huì )兒下傾盆大雨，一會(huì )兒又細雨綿綿。當我正要跨出幼兒園的大門(mén)時(shí)，雨又下了起來(lái)，我沒(méi)辦法，只好這樣耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘¨¨¨
雨好像在跟我開(kāi)玩笑似的下著(zhù)。終于，我熬不住了，正要拿起書(shū)包“沖”時(shí)，她出現了，遞給了我一把花雨傘。我抬頭一看，是她，便對她說(shuō)：“你把雨傘借給了我你怎么辦？”“沒(méi)事，我家離學(xué)校近�！彼f(shuō)著(zhù)。當時(shí)，我也沒(méi)多想就撐起傘回家了。
第二天，我拿著(zhù)那把花雨傘正要還給她時(shí)。她卻不在。老師上課時(shí)對我們說(shuō)：“有一個(gè)同學(xué)今天生病了，不能來(lái)學(xué)校，請住在洋沙山的同學(xué)把她的作業(yè)帶去！”“洋沙山！”她的家竟住在洋沙山，這個(gè)地方乘車(chē)要乘半個(gè)小時(shí)呀！再說(shuō)她家又要走很遠的路，不生病才怪呢！當時(shí)，我十分懊悔，因為當初如果我沒(méi)拿她的傘，她就不會(huì )生病，不生病，她今天就可以開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)學(xué)校。嘆，這都是我的.錯，我真不該拿這頂傘呀！
下午，她來(lái)到了班級，我馬上拿起那頂花雨傘還給她，她拿著(zhù)那頂花雨傘對我說(shuō)：“怎么樣，沒(méi)淋濕吧？”我紅著(zhù)臉說(shuō)：“沒(méi)有，我對不起你�！薄皼](méi)事，不就是生了一場(chǎng)病嘛，何足掛齒呢？”說(shuō)完，我們倆開(kāi)心地笑了。
幼兒園結束了，大家快要分別了，在那一天我送給了她一個(gè)鉛筆盒，她送給了我一把雨傘，那頂花雨傘，那頂架起我們之間友誼的花雨傘。 我摸著(zhù)那頂花雨傘，那個(gè)同學(xué)的音容笑貌又浮現在了我面前。啊，那頂令我喜愛(ài)的花雨傘，不知何時(shí)才能與你主人相間呢？
秋天的故事作文12
在一個(gè)秋天的日子里--一個(gè)對于他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的日子。他們--五年級一個(gè)班的學(xué)生，正在議論紛紛，議論著(zhù)一個(gè)重要的計劃，非常的重要。他們甚至為此而開(kāi)了個(gè)由班干部組織的“秘密小會(huì )議”，就為了那件事。他們在會(huì )議中安排好了所有事�！耙磺邪从媱澾M(jìn)行�！卑辔刹肯逻_了命令。于是，他們就開(kāi)工了。墻報小組立即拿著(zhù)粉筆和直尺在后邊的黑板上畫(huà)了起來(lái)，一心一意，專(zhuān)心致志；另一邊，有同學(xué)們自由組織的“墻報小組2號”也在行動(dòng)；那邊，由勞動(dòng)委員與體育委員組成的“衛生小組”在細心地打掃著(zhù)教室的每一個(gè)角落……
他們是那么的用心，那么的認真!一切的一切，都為了那個(gè)“秘密行動(dòng)”。
上課鈴響了，靠邊的同學(xué)把門(mén)與窗簾都關(guān)上，此時(shí)的教室格外寂靜，連呼吸聲都聽(tīng)得十分清楚。此時(shí)此刻，每個(gè)人的心都“怦怦”直跳，在老師打開(kāi)門(mén)的一瞬間，每個(gè)人都做好了準備。當老師打開(kāi)門(mén)的時(shí)候，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)：“老師，節日快樂(lè )!”同學(xué)們都獻上自己準備的禮物，雖然禮物很小，有些只值一兩元，但是每一件禮物都是最美麗的`，因為里面包含了他們對老師的愛(ài)。
老師朝前一看，墻報又更新了，這次的題目是--老師，我愛(ài)您!老師笑了，扭頭一看黑板，上面畫(huà)滿(mǎn)了漂亮的圖案、寫(xiě)滿(mǎn)了感謝老師的話(huà)。老師的眼圈紅了，許久才轉過(guò)身來(lái)，用顫抖的聲音說(shuō)：“謝謝……謝謝同學(xué)們……”老師注視著(zhù)底下42雙眼睛。之后，底下42張臉露出了燦爛的笑容。
秋風(fēng)習習，校園內的芒果樹(shù)飄香，里面，包含著(zhù)濃濃師生情……
秋天的故事作文13
我喜歡秋天的森林，也喜歡秋天的果園，但我最喜歡的還是秋天的街道。
五谷豐登的秋天又來(lái)到了，樹(shù)葉又要出去旅行了！要去尋找它們的下一個(gè)落腳點(diǎn)！我走在街道上，踩著(zhù)樹(shù)葉為大地鋪著(zhù)的金黃厚實(shí)的地毯，走在“咔嚓、咔嚓”作響的地毯上，聽(tīng)著(zhù)這一步一個(gè)不同的聲響配樂(lè )，奏響了一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我開(kāi)心極了！
秋天也是一個(gè)豐收的季節，稻谷像士兵一樣站在田里遠遠望去像一片片金色的海洋。風(fēng)兒情不自禁地奔向田野，用力一吹沉甸甸的稻穗讓稻谷彎下了腰，好像在向農民伯伯說(shuō)：“謝謝你對我的栽培！”。旁邊還有一些高梁高興的一個(gè)個(gè)漲紅了臉。
再來(lái)看看果園吧！我一走進(jìn)果園一陣濃濃的香味飄了過(guò)來(lái)，抬頭看看那些迷人的水果。秋姑娘是一位畫(huà)畫(huà)家。它畫(huà)了紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)害澀的小姑娘，香甜的梨子像一個(gè)個(gè)燈籠，紫瑩瑩的葡萄掛滿(mǎn)枝架在太陽(yáng)的照耀下像一顆顆紫色的寶石。石榴熟得連把莖都壓彎了。人們笑容滿(mǎn)面，都是在歌頌秋天的勤勞。
秋天就是一個(gè)五彩繽紛的調色板，它把深紅色給了楓樹(shù)，一片片的楓葉像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的.涼爽。它把金黃色給銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
我愛(ài)秋天的豐收，也愛(ài)秋天無(wú)私的奉獻！秋天！一個(gè)我最喜歡的季節。
秋天的故事作文14
秋天蕭瑟，我駐在這令人悲傷的秋風(fēng)中，不由得說(shuō)了一句：“又一個(gè)秋天��！”
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，關(guān)于秋天的記憶如小溪般涓涓流出，忽地閃過(guò)一幕與此時(shí)此刻同樣悲傷的情景，那個(gè)和藹可親的姥爺去世了，一陣秋風(fēng)，把我的思念帶到了那一年的蕭瑟之中。
“什么？不可能？”那時(shí)的我才七歲，但卻也懂得了死亡的含義，一個(gè)人一旦去世了，就不可能再回到自己的身邊了。我收到了姥爺走的消息，卻不愿意去接受它，更不愿意相信它，我更希望它是一個(gè)玩笑，但事實(shí)告訴我，姥爺隨著(zhù)秋風(fēng)走了，我和媽媽連夜趕到北京，沖進(jìn)醫院的大門(mén)，連坐電梯都等不及，飛奔到樓梯，兩腳一邁，闖入了姥爺的病房，我來(lái)不及拭去汗水，看向姥爺，雙目緊閉著(zhù)，嘴唇微抿，臉上帶著(zhù)安詳的笑容，姥爺走了，在這個(gè)蕭瑟作響的秋風(fēng)中去世了。
我愣愣地望著(zhù)姥爺，猛地沖過(guò)人群，靜立在姥爺的.病床旁，眼淚不受控制的流了下來(lái)，我知道姥爺已經(jīng)再也回不到我的身邊了。一想到這里，我的眼淚更是大滴大滴地流了下來(lái)。醫生在一旁佇立著(zhù)說(shuō)：“與病魔抗爭了兩年多了，也算是解脫了，他可是肺癌晚期，節哀順便�！蔽衣�(tīng)了醫生的話(huà)，努力控制著(zhù)自己的情緒，但眼淚仍是順著(zhù)我的臉頰滑了下去，滴在了姥爺那冰冷的衣服上，漸漸的消融了，我想，它應該帶著(zhù)我的思念去找姥爺了吧！
我佇立在這秋風(fēng)中，靜靜的呆在了那里，轉身離去。我的思念在秋風(fēng)的蕭瑟中消散不見(jiàn)了。
秋天的故事作文15
這幾天一直陰雨綿綿，老話(huà)說(shuō)：“幾場(chǎng)秋雨幾場(chǎng)涼，”一點(diǎn)都沒(méi)有錯。瞧，秋雨送來(lái)了五彩的秋天，送來(lái)了絲絲涼意。
秋，是一個(gè)豐收的季節；秋，是一個(gè)文靜的季節；秋，是一個(gè)讓人回味的季節。
瞧，那是一位穿著(zhù)金色衣裙的仙女，她那輕輕地衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽給了大地，她用寬大的衣衫擋著(zhù)風(fēng)寒，卻又捧起沉甸甸的果實(shí)，奉獻人間……她是誰(shuí)？她就是彩色的秋天，讓我情有鐘。
瞧，那是一位含蓄的少女！她的到來(lái),使楓葉紅了起來(lái)，楓葉在林中飛舞，舞動(dòng)著(zhù)優(yōu)美而矯健的舞姿，演繹著(zhù)它們短暫的生命。不久將會(huì )紛紛落下，回歸到大樹(shù)媽媽的身邊，讓短暫而精彩的瞬間永遠珍藏在這個(gè)季節。秋使稻子彎下了腰，農民看見(jiàn)了，說(shuō)：“秋天來(lái)了，該豐收了！” 秋讓大地如詩(shī)如畫(huà)，！不只是孩子喜歡，而且農民、我們都喜歡她。果園里，果子的芬芳撲鼻而來(lái)，那紫茵茵的葡萄讓人看的嘴饞，不用說(shuō)，一看就很美味！黃澄澄的梨頭壓彎了枝頭……
秋，是多么的生機勃勃美麗的菊花，高興的一夜都沒(méi)睡，伴著(zhù)秋風(fēng)姐姐一起舞蹈！瞧！金色的曠野上，那一家人玩得真開(kāi)心，爸爸媽媽和孩子拍了似乎拍了照片，是他們無(wú)法淡忘的照片、畫(huà)面!孩子在地上打滾！嬉戲！笑的合不攏嘴！葉子紛紛落下來(lái)，仿佛也要加入他們的.行列中！
秋，是多么的溫柔！如同一個(gè)溫柔的媽媽?zhuān)幌裣母绺缒敲幢┰甑穆湎露勾蟀愕挠�，也不像冬弟弟那樣落下冰雹，也不像春姐姐那樣柔弱！她稀稀疏疏，一點(diǎn)一滴，讓我愛(ài)上了她——秋雨！我漫步在朦朧的雨中，靜靜地欣賞周?chē)囊磺�，感受�?zhù)秋雨的一切，感受著(zhù)秋雨的愛(ài)撫。
人會(huì )慢慢長(cháng)大，就算我的童心變了，也不會(huì )沒(méi)有秋雨。
秋！我愛(ài)秋天！我十分熱愛(ài)秋天！
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