好習慣的廣播稿

好習慣的廣播稿13篇

　　如果你是廣播站的播音員，肯定會(huì )知道廣播前都會(huì )預先做好廣播稿，沒(méi)有準備廣播稿就不會(huì )有好的廣播效果，如何把廣播稿做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的好習慣的廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　好習慣的廣播稿 篇1

　　甲：各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：大家好!

　　乙：今天，我們講話(huà)的題目是：“養成良好習慣，做文明小學(xué)生”。

　　甲：法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！�

　　乙：的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。

　　甲：縱觀(guān)歷史，大凡獲得成功的人，他們的良好行為是長(cháng)期堅持，養成習慣，形成自然。

　　乙：小時(shí)候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他曾在自己的書(shū)桌上刻了一個(gè)“早”字來(lái)時(shí)時(shí)提醒自己，抓緊時(shí)間，凡事都要早做，

　　甲：他這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去，就形成了習慣。

　　乙：這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一。

　　甲：可見(jiàn)，行為習慣對一個(gè)人的成長(cháng)起了決定性的.作用。

　　乙：良好的習慣對我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。

　　甲：今天，我們應該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣!

　　乙：比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;

　　甲：在校園里，微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;

　　乙：平時(shí)熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí)，能自覺(jué)遵守交通法規，與文明和安全同行;

　　甲：在公共汽車(chē)上，能熱心地為身邊的老人、抱著(zhù)孩子的乘客讓座……

　　乙：“文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現文明。

　　甲：如果你還沒(méi)有做到，就從現在開(kāi)始。在家，做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。

　　乙：讓我們愛(ài)護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學(xué)習，課下和同學(xué)快樂(lè )友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。

　　甲：將來(lái)當我們長(cháng)大了，走向社會(huì )，我們就一定會(huì )成為一名好品德、懂法規的優(yōu)秀小公民。

　　乙：你生活上的一點(diǎn)一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。

　　甲：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

　　乙：昨日的習慣，已經(jīng)造就了我們的今日;

　　甲：今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現在做起，

　　乙：從身邊做起，從小事做起，從小養成良好的行為習慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生!

　　甲乙：同學(xué)們，良好的習慣是成功的一半，做文明的、高尚的人，就從這些細節開(kāi)始吧!

　　好習慣的廣播稿 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們：

　�。ㄏ挛缫�(jiàn)面時(shí)用語(yǔ)）下午好在美妙的音樂(lè )聲中，第二次專(zhuān)題廣播遇到了大家。今天和大家分享的話(huà)題是：好習慣會(huì )讓你受益終身。

　　首先請聽(tīng)一個(gè)故事：這個(gè)場(chǎng)景在印度和泰國隨處可見(jiàn)：一根小柱子和一根細鏈子就能裝下一只1000磅重的大象。當大象還是小象的時(shí)候，那些訓練者用一條鏈子把它綁在一根水泥柱子或一根銅柱子上。小象再怎么掙扎，也掙脫不了。小象習慣不掙扎，直到長(cháng)成大象，能輕松掙脫鎖鏈。同學(xué)們，小象被鏈子捆著(zhù)，大象被“習慣”打成平手了�？梢�(jiàn)所謂“習慣”指長(cháng)時(shí)間反復做，逐漸養成的無(wú)意識活動(dòng)，習慣力量大。英國唯物主義哲學(xué)家、科學(xué)歸納法創(chuàng )始人培根在談到習慣時(shí)感慨萬(wàn)千地說(shuō)：“習慣真的是一種頑強的力量，可以主宰一個(gè)人的一生�！币虼�，養成良好的行為習慣非常重要。

　　說(shuō)到養成良好的行為習慣，讓我想起一個(gè)故事：1998年1月21日至28日，來(lái)自世界各地的75位諾貝爾獎獲得者齊聚法國巴黎，討論人類(lèi)面臨的重大科技問(wèn)題。會(huì )議期間，有人向一位諾貝爾獎得主請教：“你在哪個(gè)大學(xué)和實(shí)驗室獲得了重要知識？”沒(méi)想到，白發(fā)老人說(shuō)：“我在幼兒園�！碧釂�(wèn)者突然愣住了，然后問(wèn)：“你在幼兒園學(xué)到的最重要的東西是什么？”科學(xué)家耐心地回答說(shuō)：“我學(xué)會(huì )了把自己的東西一半給朋友；你不能拿不屬于自己的東西；用過(guò)的東西要擺放整齊；吃飯前洗手；午飯后休息；為做錯事表示歉意；仔細觀(guān)察周?chē)�的自然……”沒(méi)有人預料到，我們通常認為的最常見(jiàn)的行為習慣，卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)。諾貝爾獎得主的話(huà)多么耐人尋味！良好的行為習慣會(huì )影響人的一生。有了好習慣，就不容易失��；沒(méi)有好習慣，成功不易！

　　同學(xué)們，從這些小故事中，從自己的生活經(jīng)歷中，你們也意識到了這一點(diǎn)嗎？其實(shí)在我們身邊，老師發(fā)現有很多注重培養自己良好行為習慣的學(xué)生。每天早上文明禮儀示范崗的同學(xué)早早到校堅守崗位；在教室、走廊、承包區等區域，總能看到值班學(xué)生認真打掃衛生；在課前準備時(shí)間，學(xué)生們有條不紊地交作業(yè)，投入新一天的學(xué)習；在課堂上，學(xué)生認真聽(tīng)老師講課，聽(tīng)學(xué)生發(fā)言，不斷參與學(xué)習和思考。如果有問(wèn)題或者想法不同，可以勇敢地舉手發(fā)言；上課時(shí)，學(xué)生看到老師主動(dòng)打招呼；看到老師手里拿著(zhù)一大堆作業(yè)，學(xué)生可以主動(dòng)說(shuō)：“老師，我來(lái)幫你！”；不小心做錯之后，可以主動(dòng)認錯道歉；當一個(gè)同學(xué)偶然遇到自己的時(shí)候，他可以包容他的同學(xué)，對他們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”；放學(xué)后，一些學(xué)生看到他們的叔叔阿姨時(shí)可以主動(dòng)打招呼。當他們看到家人來(lái)接他們時(shí)，可以主動(dòng)和他們打招呼；在離開(kāi)教室之前，有同學(xué)看到個(gè)別同學(xué)的椅子沒(méi)有移動(dòng)，在離開(kāi)教室之前擺放好；當我最后一個(gè)離開(kāi)教室時(shí)，我關(guān)上門(mén)，不忘檢查窗戶(hù)是否關(guān)好并插入。這些學(xué)生的行為，多好��！他們平凡的行動(dòng)顯示了他們非凡的品質(zhì)。

　　俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有沙子就不能建塔，沒(méi)有水就不能建河。人的優(yōu)良品質(zhì)和良好的行為習慣是日積月累養成的，可以終身享受；同理，“小孔補不上大孔”。一個(gè)人如果不注意克服小病，不注意自我約束，就會(huì )一直以邪為正，不可避免地變成大毛重疾，讓人終身厭惡。同學(xué)們，你們現階段是形成良好行為習慣的.關(guān)鍵時(shí)期和最佳時(shí)機。你必須善于培養自己良好的行為習慣，為以后的進(jìn)一步學(xué)習和發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。那么，如何培養良好的行為習慣呢？下面我著(zhù)重講四個(gè)方面的行為習慣的培養。

　　第一，培養良好的文明禮貌習慣

　　中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，一直以來(lái)都是“禮儀現狀；的名聲。在人與人之間的交流與合作過(guò)程中，禮儀是否全面不僅體現了他們的修養和素質(zhì)，也直接影響著(zhù)他們事業(yè)的成功。

　　1、學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)�！敖o一個(gè)字重如玉，傷一個(gè)字比刀割更重要�！边@句話(huà)說(shuō)明了語(yǔ)言文明的重要性。在平時(shí)的學(xué)習和生活過(guò)程中，要經(jīng)常使用“請”“您好”“謝謝”“對不起”“沒(méi)關(guān)系”“再見(jiàn)”比如禮貌用語(yǔ)。

　　2、學(xué)會(huì )禮貌。禮貌是在舉止行為上對他人表示尊重。見(jiàn)到老師要敬禮問(wèn)好；遇到熟人要主動(dòng)打招呼；雙手把東西給人；進(jìn)入老師辦公室時(shí)敬禮；你應該在進(jìn)入別人的房間之前敲門(mén)。

　　3、要謙虛。提前想到別人，形成先人后己的思想。比如吃飯的時(shí)候請父母或者長(cháng)輩先吃飯；分東西的時(shí)候，可以把好的東西給別人，也愿意和同齡人分享；坐公交、坐船，懂得給老弱病殘讓座；不要在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，遵守紀律，比如主動(dòng)排隊吃飯購物，安靜午休熬夜，看表演不說(shuō)話(huà)不隨意奔跑等。

　　4、文明一點(diǎn)。不罵人、罵人、打架、賭博；不參與不適合未成年人的活動(dòng)和場(chǎng)所；我們要愛(ài)惜名譽(yù)，收錢(qián)，抵制不好的誘惑，不做傷害別人的事。

　　5、尊敬老師，孝敬父母。對父母有意見(jiàn)，要委婉提出，講道理，任性，不生氣，不頂撞；學(xué)生互相尊重，團結互助，理解包容，真誠相待，正常交流，不欺負學(xué)生，不戲弄他人，發(fā)生矛盾時(shí)進(jìn)行自我批評；學(xué)會(huì )感恩，永遠感恩，感謝所有關(guān)心我們的人。

　　6、誠實(shí)守信，言行一致。答應別人做事，做不到的時(shí)候道歉；向他人借錢(qián)應及時(shí)歸還；不說(shuō)謊，不說(shuō)謊，不作弊，改正錯誤。

　　第二，培養良好的學(xué)習習慣

　　1、要有預習和復習的習慣。預習和火力偵察一樣，可以讓自己明確這門(mén)課的學(xué)習目標，知道難點(diǎn)在哪里，帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習，從而提高課堂學(xué)習效率。上課學(xué)的東西，課后會(huì )忘記，這是大腦遺忘規律的一種表現。所以，只有及時(shí)復習，才能降低遺忘率，鞏固所學(xué)的知識，幫助我們將平日所學(xué)的零散知識系統化，彌補知識的缺陷。

　　2、勤于思考，專(zhuān)心學(xué)習。如果你不能積極思考，你就不能學(xué)好。在教師的課堂教學(xué)和課后輔導中，要注意培養自己勤于思考的習慣，不依賴(lài)他人，盡力解決學(xué)習中遇到的問(wèn)題。在課堂上，如果你不注意學(xué)習，做一些小把戲，你就不能很好地學(xué)習，也不能很好地完成學(xué)習任務(wù)。所以上課要專(zhuān)心，克服邊玩邊學(xué)，課后邊學(xué)邊吃的壞習慣。

　　3、有參與課堂學(xué)習活動(dòng)的習慣。在課堂活動(dòng)中，我們應該積極思考，與老師和同學(xué)交流，激發(fā)思維的火花和學(xué)習的興趣，逐步形成“積極參與”學(xué)習習慣。

　　4、有多動(dòng)腦多動(dòng)手的習慣。上課要多觀(guān)察多思考，有事問(wèn)為什么，記錄結論，練習驗證，在實(shí)踐中體會(huì )獲取知識的規律和樂(lè )趣，這樣才能長(cháng)久堅持下去�！扒趭^和勤奮”習慣會(huì )在“Le ”逐漸形成于。

　　5、大膽發(fā)言，質(zhì)疑，表達自己的觀(guān)點(diǎn)。學(xué)習上遇到困難很正常。有的同學(xué)擅長(cháng)提問(wèn)和提問(wèn)，可以咨詢(xún)老師或者其他人。別人遇到困難就沉默，害怕別人笑話(huà)。這是一個(gè)壞習慣。解決問(wèn)題的過(guò)程就是學(xué)習的過(guò)程，很多科學(xué)發(fā)現和發(fā)明都是在這個(gè)過(guò)程中實(shí)現的。所以要大膽發(fā)言，敢問(wèn)敢問(wèn)，敢于發(fā)表意見(jiàn)。

　　6、有獨立完成作業(yè)和自我評價(jià)的習慣。做作業(yè)前，準備好所有的學(xué)習用品，比如書(shū)、書(shū)、筆等。，并先復習當天的作業(yè)或與作業(yè)相關(guān)的內容，然后獨立完成作業(yè)，不抄襲別人的作業(yè)。做作業(yè)的時(shí)候要專(zhuān)心。如果是做假期作業(yè)，首先要制定一個(gè)做作業(yè)的計劃，每天完成一定量的作業(yè)，不要拖延。寫(xiě)完作業(yè)后，要認真檢查，及時(shí)糾正錯誤，書(shū)寫(xiě)工整。答題時(shí)紙面要干凈，考試不能弄虛作假。養成自我評價(jià)的習慣。做完作業(yè)后，先檢查，發(fā)現問(wèn)題，再看書(shū)，查例題，做出正確的評價(jià)，及時(shí)總結經(jīng)驗教訓。長(cháng)此以往，良好的工作習慣是可以養成的。

　　7、有課后閱讀的習慣。要學(xué)好知識，光靠上課是不夠的。還必須看一些課外讀物，開(kāi)闊眼界，增長(cháng)見(jiàn)識。學(xué)會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記，學(xué)會(huì )如何從紛繁的課外讀物中選擇適合自己情況的書(shū)籍，養成課外閱讀的習慣。

　　第三，培養良好的衛生習慣

　　衛生習慣是一個(gè)國家國民素質(zhì)的體現。對于一個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō)，是否注重個(gè)人衛生，反映了一個(gè)人的思想覺(jué)悟、道德水平和文化素質(zhì)，反映了一個(gè)人的精神面貌。所以應該成立“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的”的概念，為此：

　　1、個(gè)人衛生：勤洗手、洗臉、洗澡、更衣。每月更換牙刷，早晚刷牙，飯后漱口，毛巾與家人分開(kāi)。睡前洗臉洗腳，睡前不吃零食。

　　2、食品衛生：每天吃早餐，不偏食挑食，定時(shí)定量飲食，不亂吃，飯前飯后洗手，不喝生水，不清洗餐具，不洗生果蔬皮，飯后半小時(shí)內不做劇烈運動(dòng)，不買(mǎi)不吃“三無(wú)”食物和過(guò)期食物，不吸煙，不喝酒！

　　3、公共衛生：不隨地吐痰，亂扔垃圾，掃地前灑水，不在墻上亂涂亂畫(huà)，做好值班工作，保持教室、宿舍和校園的清潔衛生。

　　4、眼衛生：閱讀和書(shū)寫(xiě)姿勢應正確，連續閱讀不應超過(guò)一小時(shí)，閱讀一小時(shí)左右應往遠處看幾分鐘，不能在車(chē)上閱讀，不能邊走邊讀等。

　　5、心理和心理健康：保護心理健康，遠離不良誘惑，交友謹慎，交好朋友，不交壞朋友，有是非感，不盲從人群。不去網(wǎng)吧，不瀏覽不健康的網(wǎng)站，多讀健康的書(shū)，講文明的話(huà)，做文明人。

　　學(xué)生，播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種性格，收獲命運。原來(lái)命運的基石是習慣。讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，從小事一點(diǎn)一點(diǎn)做起，克服過(guò)去的不良行為，努力學(xué)習，養成良好的行為習慣，達到良好的道德品質(zhì)，為我們未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎。

　　同學(xué)們，為了我們美好的明天，為了我們美好的未來(lái)，請從培養每一個(gè)好習慣開(kāi)始。

　　好習慣的廣播稿 篇3

　　甲：敬愛(ài)的老師

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：下午好！

　　甲：我是主持人xx。

　　乙：我是主持人xx。

　　甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！

　　乙：今天由我們五（4）中隊進(jìn)行本次播音，希望大家能喜歡。

　　甲：本次播音的主題是《讓我們都養成好習慣》

　　培根說(shuō)：習慣是人生的主宰。習慣即命運,成功從培養習慣開(kāi)始

　　葉圣陶說(shuō)：教育就是培養習慣。

　　乙：愛(ài)因斯坦說(shuō)：什么是教育？當你把受過(guò)的教育都忘記了，剩下的就是教育。(剩下的就是習慣好習慣或壞習慣。)一位諾貝爾獎獲得者說(shuō)：我的成功歸功于小學(xué)，因為小學(xué)讓我養成了良好的習慣。一切都是從童年開(kāi)始的。不同的童年造成了杰出青年與死刑犯青年之分，不同的基本點(diǎn)之一就是行為習慣的不同。

　　甲：一只木桶盛水的多少，取決于最短的木板，而不取決于最長(cháng)的木板。人的失敗往往由于自己的某種缺陷所至。好的習慣是人們走向成功的鑰匙，而壞的習慣是通向失敗的敞開(kāi)的門(mén)。

　　乙：讓我們擁有良好的習慣，其重要性并不亞于有一個(gè)好的學(xué)習成績(jì)。健康的人生的基礎是良好的行為習慣的培養，不管是美好的品德，還是較強的學(xué)習能力，乙：一切都基于良好習慣的培養，抓住了習慣培養這一條主線(xiàn)，就抓住了問(wèn)題的要害。

　　甲：對于我們來(lái)說(shuō)好習慣的養成是一個(gè)需要成人共同努力的過(guò)程。幫助我們養成良好的行為習慣，是老師和父母重要的責任之一。 為了我們有一個(gè)美好的未來(lái)，改掉我們身上一些不好的習慣，雖然有點(diǎn)難，但是，我們卻必須做。

　　乙：讓我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們要養成多少個(gè)好習慣吧！

　　9個(gè)學(xué)習好習慣

　�、碧崆邦A習

　�、矊�(zhuān)心聽(tīng)講

　�、硱�(ài)提問(wèn)題

　�、醇皶r(shí)改錯

　�、挡閷べY料

　�、恫荒ゲ�

　�、纷屑殞忣}

　�、盖谟趧�(dòng)筆

　�、拐J真書(shū)寫(xiě)

　　9個(gè)做人好習慣

　�、毙膽B(tài)積極

　�、残⒕蠢先�

　�、城趦�節約

　�、闯种�以恒

　�、党錆M(mǎn)自信

　�、妒貢r(shí)惜時(shí)

　�、氛\實(shí)可信

　�、覆唤o別人添麻煩

　�、股拼�他人

　　9個(gè)禮貌好習慣

　�、边M(jìn)別人的房間要敲門(mén)

　�、彩褂枚Y貌用語(yǔ)

　�、秤秒p手接遞長(cháng)輩的東西

　�、醋�有坐相站有站相

　�、刀Y貌待客

　�、恫粊y翻別人的東西

　�、凡浑S便打斷別人的話(huà)

　�、冈诠�共場(chǎng)所要安靜

　�、挂�(jiàn)到熟人主動(dòng)打招呼

　　9個(gè)衛生好習慣

　�、憋埱氨愫笙词�

　�、苍缤硭⒀�

　�、趁客硐茨_、洗襪子

　�、词峙K了及時(shí)洗

　�、挡浑S意席地而坐

　�、冻�換衣服常洗澡

　�、凡浑S地吐痰

　�、覆粊y扔垃圾

　�、闺S手整理好用具和衣物

　　9個(gè)飲食好習慣

　�、倍〞r(shí)定量

　�、布毥缆�咽

　�、吵燥垥r(shí)不說(shuō)話(huà)、不出聲

　�、磹�(ài)惜糧食

　�、挡惶羰�、不偏食

　�、渡俪粤闶�

　�、凡贿呑哌叧�

　�、干俸蕊嬃隙嗪劝组_(kāi)水

　�、共怀圆缓细袷称�

　　9個(gè)閱讀好習慣

　�、苯�(jīng)常去書(shū)店和圖書(shū)館

　�、彩植会尵�

　�、硨�(zhuān)心致志

　�、醋稣�抄畫(huà)重點(diǎn)

　�、底x、寫(xiě)、思相結合

　�、渡朴谑褂霉ぞ邥�(shū)

　�、纷耸秸�確

　�、干朴诮涣餍牡�

　�、箰�(ài)護書(shū)籍

　　9個(gè)安全好習慣

　�、弊袷亟煌ㄒ巹t

　�、膊煌婊�

　�、巢怀涯�

　�、醋袷毓�共秩序

　�、挡患弊访团�

　�、队倚卸Y讓⒎有自護意識

　�、覆蛔鑫ｋU動(dòng)作

　�、闺x家離校要向家長(cháng)或老師打招呼

　　9個(gè)運動(dòng)好習慣

　�、泵刻爝\動(dòng)一小時(shí)

　�、舱J真完成每一次練習

　�、橙�面鍛煉身體

　�、闯５酱笞匀恢腥�

　�、笛�序漸進(jìn)

　�、蹲龊脺蕚浠顒�(dòng)

　�、方�(jīng)常散步

　�、阜e極參加體育比賽

　�、共粩鄧L試新項目

　　9個(gè)勞動(dòng)好習慣

　�、弊约旱氖虑樽约鹤�

　�、布依锏氖虑橹鲃�(dòng)做

　�、硠e人的事情幫助做

　�、窗床僮鞒绦騽趧�(dòng)

　�、祵W(xué)會(huì )共同勞動(dòng)

　�、秳趧�(dòng)中注意自我保護

　�、氛腋[門(mén)探索巧干

　�、竸趧�(dòng)結束后整理現場(chǎng)

　�、箰�(ài)護和珍惜勞動(dòng)成果

　　甲：很多吧！在我們每個(gè)人生命的路途中，每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫，應付自如，所以他們脫穎而出。是的，沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的'良好習慣。

　　甲：《習慣成就未來(lái)》

　　在日本，有一家食品公司要招聘一位衛生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識贏(yíng)得了總經(jīng)理的好感，沒(méi)想到就在年輕人轉身離去的時(shí)候，他下意識摳了一下鼻孔，這個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒(méi)有逃過(guò)總經(jīng)理的眼睛，結果可想而知，一個(gè)沒(méi)有良好衛生習慣的人怎么能夠做衛生檢測員呢？

　　再看看我們周?chē)�，有人勤奮，有人懶惰；有人認真，有人馬虎；有人勤儉節約，有人鋪張浪費；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做勤奮節約的人收獲幸福，鋪張浪費的人收獲痛苦；今天的事情明天做，所有的夢(mèng)想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢(mèng)想皆成真有怎樣的行為習慣，就會(huì )有怎樣的人生！

　　下面，我就怎樣養成良好的學(xué)習習慣給大學(xué)提一些建議：

　　甲：首先，確立目標，循序漸進(jìn)。一個(gè)好習慣的養成不會(huì )是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長(cháng)遠的目標，一步一個(gè)腳印的行動(dòng)起來(lái)。俗話(huà)說(shuō)，有志者，立長(cháng)志，無(wú)志者，常立志。所以，要養成好的學(xué)習習慣，不能心急，但一定要說(shuō)到做到。例如，想背完1000個(gè)單詞，可以分成多天來(lái)完成。今天背10個(gè)，明天背10個(gè)，日復一日，這樣不僅不會(huì )給自己造成太大的壓力，并且當你完成目標時(shí)，會(huì )品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。

　　乙：其次，學(xué)會(huì )時(shí)刻自我約束。如果良好的習慣養成之后放松要求，忘乎所以，那么沒(méi)過(guò)多久丟掉的壞習慣又會(huì )重新回歸。認識到聽(tīng)課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去；認識到沉迷于網(wǎng)絡(luò )的危害性了，就不能再找借口深陷其中；認識到自習課講話(huà)會(huì )影響他人，那就踏踏實(shí)實(shí)的兀自學(xué)習。久而久之，壞習慣會(huì )離你越來(lái)越遠，自然，成功會(huì )離你愈發(fā)的接近。

　　甲：美國著(zhù)名教育家曼恩說(shuō)：習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì )變得牢不可破。

　　乙：同學(xué)們，就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時(shí)，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩！

　　甲：本次播音到此結束！謝謝大家收聽(tīng)！

　　好習慣的廣播稿 篇4

　　甲：敬愛(ài)的老師們！

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們！

　　甲、乙：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了！

　　甲：我是廣播員甲。

　　乙：我是廣播員乙

　　甲：當燦爛的晨曦暖著(zhù)整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織七彩花環(huán)。

　　乙：留住一絲清風(fēng)，播撒希望明天。

　　甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

　　乙：我激動(dòng)，我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。

　　甲：我高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。

　　乙：同學(xué)們，天氣逐漸轉暖，我們在減少衣服時(shí)要注意飲食和衛生，因為衛生工作關(guān)系到每一個(gè)人，所以請大家在日常工作、學(xué)習、生活中積極主動(dòng)做好衛生工作，保持良好正確的衛生習慣，促進(jìn)健康成長(cháng)。

　　甲：本期的紅領(lǐng)巾廣播站有兩個(gè)方面的內容：一是飲食與健康、二是養成良好衛生習慣、

　　乙：一、飲食與健康

　　飲食（又稱(chēng)"膳食"）是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應該要合理的飲食。

　　甲：不合理的飲食，營(yíng)養過(guò)度或不足，都會(huì )給健康帶來(lái)不同程度的危害。下面，我要告訴大家一些衛生與健康的常識。

　　其實(shí)衛生是處處都必須注意的，在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類(lèi)的'食品，你可千萬(wàn)不能去買(mǎi)，誰(shuí)知道他們這些東西是用什么做的，其實(shí)光是擺攤的地方就很不衛生，灰塵很容易沾到食物，吃了很容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類(lèi)的癥狀。

　　乙：同學(xué)們只為了一時(shí)的享受，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，是來(lái)自地下工廠(chǎng)、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物，輕則拉肚子，重則胃腸炎。

　　甲： 飲食中長(cháng)期營(yíng)養不足，可以導致?tīng)I養不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長(cháng)發(fā)育，人體抗病能力及勞動(dòng)、工作、學(xué)習的能力下降。

　　乙：飲食的衛生狀況與人體健康密切相關(guān)，食物上帶有的細菌和有毒的化學(xué)物質(zhì)，隨食物進(jìn)入人體，可引起急、慢性中毒。

　　合： 總之，飲食得當與否，不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此，只有合理的飲食，才能從營(yíng)養和衛生兩方面把好“病從口入”關(guān)。

　　甲：二、養成良好衛生習慣

　　乙 ：飯前便后要洗手，這也是講衛生的行為。說(shuō)到健康，也許有人會(huì )說(shuō)：“吃多了東西也就健康了吧！”其實(shí)健康并不在于多吃東西，你還要常運動(dòng)、多喝水，每天定量吃飯，按時(shí)睡覺(jué)等等，這樣才能做到健康。在報紙上看到過(guò)多吃水果、蔬菜、多補充維生素，這樣對身體大有好處。衛生與健康是緊密相連的。不講衛生不僅使身體容易生病，有時(shí)連你寶貴的雙眼也會(huì )受到侵襲。當你接觸過(guò)錢(qián)、霉舊的書(shū)之類(lèi)的東西，你可千萬(wàn)不要去揉眼睛，否則，沾你手上的細

　　菌就會(huì )跑進(jìn)眼睛，這樣會(huì )使你患上沙眼，導致視力下降。為了有個(gè)健康的好身體，平時(shí)我們要養成良好的衛生習慣。良好的衛生習慣不是抽象的概念，而是表現為一點(diǎn)一滴的生活小事。比如，要保持個(gè)人清潔衛生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲；飯前便后要洗手；經(jīng)常打掃環(huán)境衛生；適當參加體育鍛煉，增強身體免疫力。

　　人都是在生病的時(shí)候，才知道健康的重要性，體會(huì )到身體健康是多么地幸福。而健康呢，跟我們平時(shí)良好的衛生習慣有關(guān)。我想，這些理論上的知識在我們讀小學(xué)的時(shí)候，老師家長(cháng)們曾經(jīng)教育過(guò)我們的。關(guān)鍵是我們得時(shí)刻提醒自己。養成一個(gè)非常良好的生活習慣。

　　甲：三、現在正值春季，春季是各類(lèi)傳染病的高發(fā)時(shí)期，請大家做好以下幾點(diǎn)：

　　1、要養成良好的個(gè)人衛生習慣。

　　2、 要正確洗手：飯前便后要洗手；從外面回家后也要立即洗手；肥皂液或洗手液要在手上至少停留6秒鐘以上；

　　3、 不喝生水、不吃生冷食物；也不要去校門(mén)口的攤點(diǎn)上買(mǎi)一些三無(wú)零食吃。

　　4、每天都要打開(kāi)教室的窗戶(hù)通風(fēng)，保證空氣的清新、流通；

　　5、盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場(chǎng)所。這里特別提醒同學(xué)生不要去學(xué)校早已明令禁止的網(wǎng)吧、游戲室等不適合我們學(xué)生去的場(chǎng)所。

　　好習慣的廣播稿 篇5

　　培養好習慣的校園廣播稿

　　培養好習慣的校園廣播稿男：我不是你的影子，但我和你最親密。女：我不是你的手腳，但我最聽(tīng)你的話(huà)。男：對成功的人來(lái)說(shuō)，我是功臣。女：對失敗的人來(lái)說(shuō)，我是壞蛋。甲：我到底是誰(shuí)？合：我就是習慣......

　　關(guān)于好習慣的廣播稿

　　培養良好的習慣要從小做起，要堅持做，學(xué)校也應當做好帶動(dòng)的角色。小編整理了一些關(guān)于好習慣的廣播稿，僅供參考！關(guān)于好習慣的廣播稿一：讓我們都養成好習慣男：我不是你的影子，但我和你最親密。女：我不是你的手腳，但我最聽(tīng)你的話(huà)......

　　廣播稿：好習慣，益終身

　　各位同學(xué)：中午好！在美妙的樂(lè )曲聲中，第二期專(zhuān)題廣播和大家見(jiàn)面了。今天，我與大家一起分享的題目是：好習慣，益終身。首先，請同學(xué)們聽(tīng)一個(gè)故事：在印度和泰國隨處可見(jiàn)這樣的場(chǎng)景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大......

　　好習慣益終生校園廣播稿

　　各位老師、同學(xué)們：大家早上好！自從上次廣播會(huì )后，同學(xué)們在行為規范上有了比較大的轉變，講文明懂禮貌的同學(xué)多了，注重環(huán)境衛生的同學(xué)多了。但通過(guò)一個(gè)階段的觀(guān)察后，還是有部分同學(xué)做得不夠好，還有很多不足的地方......

　　紅領(lǐng)巾廣播稿：好習慣益終生

　　甲：親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！很高興紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。今天，與大家一起分享的題目是：好習慣，益終身。我是播音員。乙：我是播音員。甲：首先，請同學(xué)們聽(tīng)一個(gè)故事：在印度和泰國隨處可見(jiàn)這樣的場(chǎng)景：一根小小的柱子，一截細......

　　廣播稿：好習慣成就好未來(lái)

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了！人們常說(shuō)，播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì )收獲一種習慣；播下一種習慣，便會(huì )收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì )收獲一種命運�？梢�(jiàn)，養成良好的習慣是多么重要......

　　培養良好習慣校園廣播稿

　　敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！甲：踏著(zhù)輕快的腳步，沐浴著(zhù)柔和的陽(yáng)光，xx縣解放路小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站———第七期解小之聲又和我們相聚在這美好的時(shí)刻。乙：本期解小之聲有我們五（1）中隊主播......

　　養成良好習慣廣播稿

　　甲：敬愛(ài)的老師們！乙：親愛(ài)的同學(xué)們！甲、乙：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了！甲：我是廣播員甲。乙：我是廣播員乙甲：當燦爛的晨曦暖著(zhù)整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織七彩花環(huán)。乙：留住一絲清風(fēng)，播撒希望明天......

　　5月國旗下講話(huà)：培養良好習慣

　　敬愛(ài)的.老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家早上好！今天我們演講的題目是：培養良好的書(shū)寫(xiě)習慣書(shū)寫(xiě)貫穿于我們的生活、學(xué)習之中，已經(jīng)成為我們不可缺少的一項技能，也造就了不少有修養、學(xué)識高的人才，更為人類(lèi)文化事業(yè)的傳承起著(zhù)至關(guān)重要的作用......

　　好習慣廣播稿：愛(ài)護公物

　　學(xué)生甲：老師們、同學(xué)們，大家好！今天的好習慣廣播開(kāi)始了，我是XX班的。學(xué)生乙：大家好！我是XX班的。今天我們接著(zhù)談愛(ài)護公物的話(huà)題。愛(ài)護公物，是人類(lèi)文明的重要體現，是文明社會(huì )人人崇尚的社會(huì )公德，也是一個(gè)文明人不可或缺、珍貴......

　　讓我們都養成好習慣廣播稿

　　甲：敬愛(ài)的老師乙：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家上午好！甲：我是主持人。乙：我是主持人。甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！乙：本次播音的主題是《讓我們都養成好習慣》甲：培根說(shuō)：習慣是人生的主宰......

　　養成好習慣的校園廣播稿

　　養成好習慣的校園廣播稿敬愛(ài)的老師們！親愛(ài)的同學(xué)們！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了！我是廣播員。當燦爛的晨曦暖著(zhù)整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織七彩花環(huán)。帶走一片笑容，永遠與我們同行。我激動(dòng)，我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇......

　　好習慣的廣播稿 篇6

　　男：我不是你的影子，但我離你最近。

　　女：我不是你的手足，但我最聽(tīng)你的。

　　男：我是成功人士的英雄。

　　女：對失敗者來(lái)說(shuō)，我是個(gè)壞人。

　　醉：我是誰(shuí)？

　　我已經(jīng)習慣了。

　　大家：下午好，老師們，同學(xué)們！六年級五班智能窗電臺特別節目《養成好習慣，做個(gè)好孩子》現在開(kāi)始。

　　男：我是主持人XX。

　　女：我是主持人XX。

　　M：XX，你知道什么是習慣嗎？

　　女：我告訴你，習慣是在長(cháng)期的生活實(shí)踐中逐漸養成的一種行為，比如每天早晚刷牙，飯后漱口。習慣是一種經(jīng)常重復的行為。比如我每天放學(xué)回家做的第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，這也是一種習慣。

　　男：太好了！我認為習慣是一種無(wú)意識、無(wú)意識的行為。比如我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，總是趴在桌子上。有時(shí)候我想改變自己，卻控制不住自己。女：但是我覺(jué)得習慣是一種有意識的行為。老師讓我們做好課前準備，所以我每次課前都有意識的做。我們都說(shuō)得好。其實(shí)每個(gè)人都有習慣，有好習慣也有壞習慣。利奧，你能告訴我你有什么好習慣嗎？

　　男：我做完作業(yè)后幫父母做家務(wù)。這是熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。我一有時(shí)間就看課外書(shū)。這是讀書(shū)的好習慣。我每天早上起床，去戶(hù)外鍛煉身體。這是熱愛(ài)運動(dòng)的好習慣。我從來(lái)不亂花錢(qián)。我把爸爸媽媽給我的零花錢(qián)都存起來(lái)，然后買(mǎi)學(xué)習用品。這是節儉的好習慣。女：你有很多好習慣。習慣不是一兩天養成的。一個(gè)好習慣，21天大概需要72個(gè)動(dòng)作。堅持的時(shí)間越長(cháng)，習慣就越強。你有哪些壞習慣？

　　男：我排隊的.時(shí)候愛(ài)說(shuō)話(huà)。我喜歡在睡覺(jué)前躺下來(lái)看書(shū)。有時(shí)我會(huì )隨意扔垃圾。

　　女：習慣不是一成不變的，壞習慣是可以改變的。

　　男：只要你有毅力，壞習慣就會(huì )向你告別。

　　這個(gè)節目到此為止。謝謝大家的傾聽(tīng)。我們將在下一個(gè)節目中等你。下周一我們會(huì )去那里。

　　好習慣的廣播稿 篇7

　　陳：老師們，同學(xué)們早上好，歡迎大家收聽(tīng)“快樂(lè )陽(yáng)光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播。我是今天的主持人六（2）中隊陳思含。

　　馮：大家好，我是播音員六（1）中隊馮濤宇，很高興又能與大家相約在此。

　　李：大家好，我是播音員六（5）中隊李舒怡，我們會(huì )帶給大家愉快的十分鐘。

　　周：大家好，我是播音員六（6）中隊周帥宇，讓我們共享陽(yáng)光，快樂(lè )生活

　　陳：今天紅領(lǐng)巾廣播的內容是——從小養成好習慣。你們三個(gè)先說(shuō)說(shuō)自己都養成了哪些好習慣？

　　馮：（簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)自己的好習慣）

　　李：（簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)自己的好習慣）

　　周：（簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)自己的好習慣）

　　陳：你們三個(gè)的好習慣確實(shí)是很好。接下來(lái)建議同學(xué)們認真傾聽(tīng)怎樣養成一些好的習慣。

　　馮：我國著(zhù)名教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，好習慣屬于“做人”的范疇，而“做人”比“做學(xué)問(wèn)”不知要重要多少倍。好習慣養成了，一輩子受用；壞習慣養成了，一輩子吃‘虧��！

　　陳：嗯，沒(méi)錯。你們建議建議大家怎樣養成好習慣。

　　周：首先，要養成會(huì )聽(tīng)課的好習慣，聽(tīng)課的要求是很高的，不是簡(jiǎn)單老師講，學(xué)生聽(tīng)，而是需要你精神高度集中，邊聽(tīng)邊想。會(huì )聽(tīng)課的學(xué)生，心神安定，坐姿端正，身體不會(huì )搖晃，當然板凳也不會(huì )發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲響。

　　陳：周帥宇說(shuō)的是如何養成聽(tīng)課的好習慣。會(huì )聽(tīng)課的學(xué)生，不僅聽(tīng)老師的講解，還會(huì )聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言，會(huì )向老師學(xué)習，也會(huì )向同學(xué)學(xué)習。

　　馮：其次，要養成會(huì )讀書(shū)的好習慣。讀書(shū)是一個(gè)很大的話(huà)題，人的一生通過(guò)讀書(shū)懂道理、長(cháng)知識。然而，要成為一個(gè)學(xué)識淵博的人，光讀書(shū)包里的書(shū)是不夠的。

　　陳：嗯，馮濤宇說(shuō)的是要養成讀書(shū)的好習慣。古人說(shuō)的好“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄靶腥f(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)�！边@些名言指出了大量讀書(shū)對一個(gè)人終身發(fā)展的重要性，所以，我們還要大量閱讀課外書(shū)。今天，我們還想通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播，提醒同學(xué)們注意，在每天早上和下午到校后，要養成主動(dòng)學(xué)習的好習慣。上課前可以自己預習課文或是讀自己喜歡的書(shū)，不要干坐著(zhù)等老師來(lái)上課。

　　李：第三，要養成會(huì )鍛煉好習慣。人們常說(shuō)：“身體是革命的本錢(qián)，健康是人生的財富�！彼�以，我們要從小牢記：“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子。

　　陳：你們三個(gè)的建議都非常棒。聽(tīng)課的好習慣、會(huì )讀書(shū)好習慣、會(huì )鍛煉的好習慣。同學(xué)們，這三個(gè)好習慣都是我們在校要養成的'習慣。除了這些你們還有那些好的習慣，歡迎投稿到紅領(lǐng)巾廣播站，將你的好習慣分享給大家。今天的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，讓我們抓住美好的校園時(shí)光，播撒希望的種子，設定目標，發(fā)揮潛能，從做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，把養成好習慣作為我們一輩子要做的功課。感謝大家的收聽(tīng)，下次播音再見(jiàn)。

　　好習慣的廣播稿 篇8

　　任：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì )在電波中；

　　李：說(shuō)出我的歡樂(lè )，說(shuō)出你的煩惱，讓我們分享彼此的喜怒哀樂(lè )。

　　任：各位老師，同學(xué)們，大家好。這里是“快樂(lè )陽(yáng)光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播，我是主持人任義，歡迎收聽(tīng)本次播音。

　　李：大家好，我是李佳星

　　郭：大家好，我是郭炳志

　　付：大家好，我是付含韻

　　合：共享陽(yáng)光，快樂(lè )生活。

　　任：一二一、一二一……

　　付：哎哎哎任義，今天是紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間，你一二一干嘛呢？

　　任：我在跑步喊口令啊。剛才和大家開(kāi)了個(gè)玩笑。不過(guò)，今天的紅領(lǐng)巾廣播是與跑步有關(guān)

　　李：那我們就快開(kāi)始和大家說(shuō)說(shuō)今天的內容吧

　　任：老師們、同學(xué)們，今天紅領(lǐng)巾播出的內容是——養成跑步好習慣。

　　付：我來(lái)先說(shuō)吧。一千多年前，在古希臘山上刻著(zhù)這樣一句格言：“如果你想聰明，跑步吧；如果你想健美，跑步吧；如果你想強壯，

　　合：跑步吧�！�

　　郭：其實(shí)跑步，是最簡(jiǎn)單的運動(dòng)方式，簡(jiǎn)單到幾乎沒(méi)有成本。然而，跑步又是最具活力的運動(dòng)。

　　李：我最喜歡跑步。跑步能增加肺活量，鍛煉心肌力；還能增強免疫力，提高身體韌性。

　　任：對于上班族來(lái)說(shuō)，跑步可以消除緊張感；對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，跑步還能提高睡眠質(zhì)量、鍛煉意志。

　　付：常言道：“要想身強疾病少，天天跑步做早操�！�

　　郭：嗯，沒(méi)錯。近年來(lái)，我國中小學(xué)生體質(zhì)不斷下降，肥胖率和近視比例從小學(xué)到初中不斷增長(cháng)，這些都是缺少鍛煉的結果。

　　李：我們除了每周的體育課，我們鍛煉身體的時(shí)間就是大課間活動(dòng)了，所以我們應該珍惜每一個(gè)鍛煉的機會(huì )。

　　任：是啊，每到寒冬時(shí)節，學(xué)校組織我們在大課間集體跑步。雖然冷風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，但我們不畏嚴寒，堅持鍛煉身體。

　　付：我提議，我們在周六、日休息時(shí)可以與爸爸媽媽一起去跑步，強健身體，不僅認真參加學(xué)校組織的'跑步，還要抽時(shí)間利用休息、假期，養成跑步的好習慣強健體魄。

　　郭：我們要和同學(xué)們賽跑、

　　李：和老師們賽跑、

　　任：和自己賽跑，

　　付：跑的振奮人心，跑的朝氣蓬勃，把我們的人生跑得春暖花開(kāi)、五彩燦爛！

　　任：老師們，同學(xué)們，今天的快樂(lè )陽(yáng)光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播到此結束，感謝大家的收聽(tīng)，下周四再見(jiàn)。

　　好習慣的廣播稿 篇9

　　劉：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴們，新學(xué)期，開(kāi)啟新希望。今天是20xx年9月4日，開(kāi)學(xué)第四天，七一路小學(xué)少先隊“快樂(lè )陽(yáng)光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播新學(xué)期首次播音開(kāi)始啦�。úコ鲫牳瑁�，

　　閆：大家好，我是今天的播音員閆錦琦，伴隨著(zhù)中國少年先鋒隊隊歌，我代表紅領(lǐng)巾廣播站全體伙伴歡迎大家收聽(tīng)首次播音。今天是任義、劉錦玥、李桐我們四人共同為大家服務(wù)。

　　李：同學(xué)們，新學(xué)期伊始，我們要以嶄新的姿態(tài)，良好的行為習慣步入我們的校園生活。那么哪些好習慣是我們必須堅持做到的呢？

　　劉：比如說(shuō)，不遲到、上學(xué)前整理好自己的.學(xué)習用品、說(shuō)話(huà)要文明禮貌、上下學(xué)路上遵守交規、在學(xué)校要愛(ài)護環(huán)境，保持校園衛生。

　　李：嗯，劉錦玥說(shuō)的沒(méi)錯。行為習慣就像汽車(chē)方向盤(pán)，指揮著(zhù)每個(gè)人的行動(dòng)方向。好習慣受益終身，壞習慣貽害無(wú)窮。你們看啊，歷史上很多有成就的人，都是有良好行為習慣并且長(cháng)期堅持的人。大文學(xué)家魯迅先生，為養成不遲到的好習慣，就在自己的課桌上刻下了一個(gè)“早”字并長(cháng)期堅持做到，終于成為了好習慣。

　　閆：同學(xué)們，新學(xué)期伊始，我們要養成良好的文明習慣 ，努力做到以下幾點(diǎn)：

　　任：一要文明禮貌。堅持講普通話(huà)，會(huì )使用“請”、“您好”、“謝謝”、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”這些文明用語(yǔ)，還要學(xué)習使用體態(tài)語(yǔ)言：微笑、點(diǎn)頭、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問(wèn)題起立、遞送或接受東西時(shí)站立并用雙手，等等。

　　閆：是的，這些文明用語(yǔ)看起來(lái)大家平時(shí)都知道，實(shí)際當中我們還使用的不到位，從現在開(kāi)始我要規范這些文明用語(yǔ)。

　　李：二要安全守紀。時(shí)刻把安全記心中，嚴格遵守校內外規章制度。在校做到課堂有紀律，課間有秩序；下課不在教室或走廊里奔跑、跳躍、推撞、打球、跳繩、不大聲喊叫、不推搡；不隨便進(jìn)教師辦公室，不隨意出校門(mén)。在校外自覺(jué)遵守社會(huì )公德，上學(xué)、放學(xué)路上注意交通安全，紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，注意來(lái)往車(chē)輛，等等。

　　閆：對，安全守紀我們要牢記心中。特別是上下學(xué)路上一定不能貪玩。

　　劉：三要保護環(huán)境，愛(ài)護公物。愛(ài)護花草樹(shù)木、桌椅門(mén)窗，不在墻壁、課桌椅上涂抹刻畫(huà)，不隨地吐痰，不往地板上扔紙屑，不從高處往下扔東西，保持校園整潔、優(yōu)雅。

　　李：四要感恩奉獻。感恩是對所有人給自己的幫助表示感謝，銘記在心，是做人的基本修養。感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝同學(xué)的幫助之恩，感謝一切善待、幫助自己的人。要有愛(ài)心，友愛(ài)待人，有理讓三分，無(wú)理不取鬧。同學(xué)之間 要互相幫助，互相愛(ài)護，共同進(jìn)步。對有困難的人要有同情心，要主動(dòng)為老弱病殘者送溫暖，為家庭貧困的同學(xué)獻愛(ài)心，為社區公益事業(yè)做貢獻。

　　閆：說(shuō)到高中年級隊員更要愛(ài)護低年級小同學(xué)這點(diǎn)我提醒大家。一年級新同學(xué)剛剛踏入學(xué)校，這些弟弟妹妹對學(xué)校環(huán)境、紀律等不熟悉，我們要隨時(shí)幫助他們，做好大哥哥大姐姐的榜樣哦。

　　任：說(shuō)道感恩，再過(guò)幾天就是一年一度的“教師節”了。在這里，我們是不是提前向尊敬的老師們說(shuō)聲“謝謝”呢？

　　閆：任義的提議非常棒。那我們四人就代表全校同學(xué)提前祝：

　　合：敬愛(ài)的老師，謝謝你們辛勤的教誨，在教師節來(lái)臨之際，祝你們節日快樂(lè )！

　　劉：老師們，同學(xué)們，新學(xué)期首次紅領(lǐng)巾廣播就要結束了，讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習慣成就生命的精彩！

　　好習慣的廣播稿 篇10

　　敬愛(ài)的老師們！親愛(ài)的同學(xué)們！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了！我是廣播員孫嘉怡。當燦爛的晨曦暖著(zhù)整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織七彩花環(huán)。帶走一片笑容，永遠與我們同行。我激動(dòng)，我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。我高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。

　　同學(xué)們，天氣逐漸轉暖，我們在減少衣服時(shí)要注意飲食和衛生，因為衛生工作關(guān)系到每一個(gè)人，所以請大家在日常工作、學(xué)習、生活中積極主動(dòng)做好衛生工作，保持良好正確的衛生習慣，促進(jìn)健康成長(cháng)。

　　本期的紅領(lǐng)巾廣播站有兩個(gè)方面的內容：

　　一是飲食與健康、

　　二是養成良好衛生習慣、

　　一、飲食與健康

　　飲食(又稱(chēng)“膳食”)是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應該要合理的飲食。不合理的飲食，營(yíng)養過(guò)度或不足，都會(huì )給健康帶來(lái)不同程度的危害。下面，我要告訴大家一些衛生與健康的常識。其實(shí)衛生是處處都必須注意的`，在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類(lèi)的食品，你可千萬(wàn)不能去買(mǎi)，誰(shuí)知道他們這些東西是用什么做的，其實(shí)光是擺攤的地方就很不衛生，灰塵很容易沾到食物，吃了很容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類(lèi)的癥狀。

　　同學(xué)們只為了一時(shí)的享受，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，是來(lái)自地下工廠(chǎng)、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物，輕則拉肚子，重則胃腸炎。

　　飲食中長(cháng)期營(yíng)養不足，可以導致?tīng)I養不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長(cháng)發(fā)育，人體抗病能力及勞動(dòng)、工作、學(xué)習的能力下降。飲食的衛生狀況與人體健康密切相關(guān)，食物上帶有的細菌和有毒的化學(xué)物質(zhì)，隨食物進(jìn)入人體，可引起急、慢性中毒�？傊�，飲食得當與否，不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此，只有合理的飲食，才能從營(yíng)養和衛生兩方面把好“病從口入”關(guān)。

　　二、養成良好衛生習慣

　　飯前便后要洗手，這也是講衛生的行為。說(shuō)到健康，也許有人會(huì )說(shuō)：“吃多了東西也就健康了吧！”其實(shí)健康并不在于多吃東西，你還要常運動(dòng)、多喝水，每天定量吃飯，按時(shí)睡覺(jué)等等，這樣才能做到健康。在報紙上看到過(guò)多吃水果、蔬菜、多補充維生素，這樣對身體大有好處。衛生與健康是緊密相連的。不講衛生不僅使身體容易生病，有時(shí)連你寶貴的雙眼也會(huì )受到侵襲。當你接觸過(guò)錢(qián)、霉舊的書(shū)之類(lèi)的東西，你可千萬(wàn)不要去揉眼睛，否則，沾你手上的細菌就會(huì )跑進(jìn)眼睛，這樣會(huì )使你患上沙眼，導致視力下降。為了有個(gè)健康的好身體，平時(shí)我們要養成良好的衛生習慣。良好的衛生習慣不是抽象的概念，而是表現為一點(diǎn)一滴的生活小事。比如，要保持個(gè)人清潔衛生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲；飯前便后要洗手；經(jīng)常打掃環(huán)境衛生；適當參加體育鍛煉，增強身體免疫力。

　　人都是在生病的時(shí)候，才知道健康的重要性，體會(huì )到身體健康是多么地幸福。而健康呢，跟我們平時(shí)良好的衛生習慣有關(guān)。我想，這些理論上的知識在我們讀小學(xué)的時(shí)候，老師家長(cháng)們曾經(jīng)教育過(guò)我們的。關(guān)鍵是我們得時(shí)刻提醒自己。養成一個(gè)非常良好的生活習慣。

　　三、現在正值春季，春季是各類(lèi)傳染病的高發(fā)時(shí)期，請大家做好以下幾點(diǎn)：

　　1、要養成良好的個(gè)人衛生習慣。

　　2、要正確洗手：飯前便后要洗手；從外面回家后也要立即洗手；肥皂液或洗手液要在手上至少停留6秒鐘以上；

　　3、不喝生水、不吃生冷食物；也不要去校門(mén)口的攤點(diǎn)上買(mǎi)一些三無(wú)零食吃。

　　4、每天都要打開(kāi)教室的窗戶(hù)通風(fēng)，保證空氣的清新、流通；

　　5、盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場(chǎng)所。這里特別提醒同學(xué)生不要去學(xué)校早已明令禁止的網(wǎng)吧、游戲室等不適合我們學(xué)生去的場(chǎng)所。

　　好習慣的廣播稿 篇11

　　女：一只木桶盛水的多少，取決于最短的木板，而不取決于最長(cháng)的木板。人的失敗往往由于自己的某種缺陷所至。好的習慣是人們走向成功的鑰匙，而壞的習慣是通向失敗的敞開(kāi)的門(mén)。

　　男：讓我們擁有良好的習慣，其重要性并不亞于有一個(gè)好的學(xué)習成績(jì)。健康的人生的基礎是良好的行為習慣的培養，不管是美好的品德，還是較強的學(xué)習能力，一切都基于良好習慣的培養，抓住了習慣培養這一條主線(xiàn)，就抓住了問(wèn)題的要害。

　　女：對于我們來(lái)說(shuō)好習慣的養成是一個(gè)需要成人共同努力的過(guò)程。幫助我們養成良好的行為習慣，是老師和父母重要的責任之一。為了我們有一個(gè)美好的未來(lái)，改掉我們身上一些不好的`習慣，雖然有點(diǎn)難，但是，我們卻必須做養成良好習慣校園廣播稿養成良好習慣校園廣播稿。

　　男：讓我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們要養成多少個(gè)好習慣吧！

　　女：9個(gè)學(xué)習好習慣 ⒈提前預習 ⒉專(zhuān)心聽(tīng)講 ⒊愛(ài)提問(wèn)題⒋及時(shí)改錯 ⒌查尋資料 ⒍不磨蹭⒎仔細審題 ⒏勤于動(dòng)筆 ⒐認真書(shū)寫(xiě)

　　男：9個(gè)做人好習慣 ⒈心態(tài)積極 ⒉孝敬老人 ⒊勤儉節約⒋持之以恒 ⒌充滿(mǎn)自信 ⒍守時(shí)惜時(shí)⒎誠實(shí)可信 ⒏不給別人添麻煩 ⒐善待他人

　　女：9個(gè)禮貌好習慣 ⒈進(jìn)別人的房間要敲門(mén) ⒉使用禮貌用語(yǔ) ⒊用雙手接遞長(cháng)輩的東西⒋坐有坐相站有站相 ⒌禮貌待客 ⒍不亂翻別人的東西⒎不隨便打斷別人的話(huà) ⒏在公共場(chǎng)所要安靜 ⒐見(jiàn)到熟人主動(dòng)打招呼

　　男：9個(gè)衛生好習慣 ⒈飯前便后洗手 ⒉早晚刷牙 ⒊每晚洗腳、洗襪子⒋手臟了及時(shí)洗 ⒌不隨意席地而坐 ⒍常換衣服常洗澡⒎不隨地吐痰 ⒏不亂扔垃圾 ⒐S手整理好用具和衣物

　　女：9個(gè)飲食好習慣 ⒈定時(shí)定量 ⒉細嚼慢咽 ⒊吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà)、不出聲⒋愛(ài)惜糧食 ⒌不挑食、不偏食 ⒍少吃零食⒎不邊走邊吃 ⒏少喝飲料多喝白開(kāi)水 ⒐不吃不合格食品

　　男：9個(gè)閱讀好習慣 ⒈經(jīng)常去書(shū)店和圖書(shū)館 ⒉手不釋卷 ⒊專(zhuān)心致志⒋做摘抄畫(huà)重點(diǎn) ⒌讀、寫(xiě)、思相結合 ⒍善于使用工具書(shū)⒎姿式正確 ⒏善于交流心得 ⒐愛(ài)護書(shū)籍

　　女：9個(gè)安全好習慣 ⒈遵守交通規則 ⒉不玩火 ⒊不逞能⒋遵守公共秩序 ⒌不急追猛跑 ⒍右行禮讓⒎有自護意識 ⒏不做危險動(dòng)作 ⒐離家離校要向家長(cháng)或老師打招呼

　　男：9個(gè)運動(dòng)好習慣 ⒈每天運動(dòng)一小時(shí) ⒉認真完成每一次練習 ⒊全面鍛煉身體⒋常到大自然中去 ⒌循序漸進(jìn) ⒍做好準備活動(dòng)⒎經(jīng)常散步 ⒏積極參加體育比賽 ⒐不斷嘗試新項目

　　女：9個(gè)勞動(dòng)好習慣 ⒈自己的事情自己做 ⒉家里的事情主動(dòng)做 ⒊別人的事情幫助做 ⒋按操作程序勞動(dòng) ⒌學(xué)會(huì )共同勞動(dòng) ⒍勞動(dòng)中注意自我保護⒎找竅門(mén)探索巧干 ⒏勞動(dòng)結束后整理現場(chǎng) ⒐愛(ài)護和珍惜勞動(dòng)成果

　　男：很多吧！它一共有九九八十一個(gè)好習慣！在我們每個(gè)人生命的路途中，每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫，應付自如，所以他們脫穎而出。是的，沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。

　　女：下面，我就怎樣養成良好的學(xué)習習慣給大學(xué)提一些建議：

　　男：首先，確立目標，循序漸進(jìn)。一個(gè)好習慣的養成不會(huì )是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長(cháng)遠的目標，一步一個(gè)腳印的行動(dòng)起來(lái)。俗話(huà)說(shuō)，有志者，立長(cháng)志，無(wú)志者，常立志。所以，要養成好的學(xué)習習慣，不能心急，但一定要說(shuō)到做到。例如，想背完1000個(gè)單詞，可以分成多天來(lái)完成。今天背10個(gè)，明天背10個(gè)，日復一日，這樣不僅不會(huì )給自己造成太大的壓力，并且當你完成目標時(shí)，會(huì )品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。

　　女：其次，學(xué)會(huì )時(shí)刻自我約束

　　如果良好的習慣養成之后放松要求，忘乎所以，那么沒(méi)過(guò)多久丟掉的壞習慣又會(huì )重新回歸。認識到聽(tīng)課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去；認識到沉迷于網(wǎng)絡(luò )的危害性了，就不能再找借口深陷其中；認識到自習課講話(huà)會(huì )影響他人，那就踏踏實(shí)實(shí)的兀自學(xué)習。久而久之，壞習慣會(huì )離你越來(lái)越遠，自然，成功會(huì )離你愈發(fā)的接近。

　　男：美國著(zhù)名教育家曼恩說(shuō)：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì )變得牢不可破�！�

　　女：同學(xué)們，就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時(shí)，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩！

　　男：又到了我們該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，同學(xué)們,咱們下次見(jiàn)！

　　女：再見(jiàn)！

　　免責聲明：本文僅代表作者個(gè)人觀(guān)點(diǎn),與本網(wǎng)無(wú)關(guān)。

　　好習慣的廣播稿 篇12

　　姬：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴們，今天是20xx年5月19日星期四， “快樂(lè )陽(yáng)光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播準時(shí)與大家相約。我是五（1）中隊姬妍多。

　　張：大家好，我是今天的播音員張哲源，來(lái)自五（7）中隊

　　連：大家好，我是播音員連旭茹，來(lái)自五（2）中隊

　　馮：大家好，我是播音員馮濤宇，來(lái)自五（1）中隊

　　姬：同學(xué)們，良好的行為習慣會(huì )影響你的一生。今天我們紅領(lǐng)巾廣播的內容是——好習慣伴我行。那么，哪些好習慣是我們必須堅持做到的呢？

　　張：我來(lái)說(shuō)吧。比如，不遲到、上學(xué)前整理好自己的學(xué)習用品、說(shuō)話(huà)要文明禮貌、上下學(xué)路上遵守交規、在學(xué)校要愛(ài)護環(huán)境，保持校園衛生。

　　連：嗯，張哲源說(shuō)的沒(méi)錯。行為習慣就像汽車(chē)方向盤(pán)，指揮著(zhù)每個(gè)人的行動(dòng)方向。好習慣受益終身，壞習慣貽害無(wú)窮。

　　馮：是啊。歷史上很多有成就的人，都是有良好行為習慣并且長(cháng)期堅持的人。大文學(xué)家魯迅先生，為養成不遲到的好習慣，就在自己的課桌上刻下了一個(gè)“早”字并長(cháng)期堅持做到，終于成為了好習慣。

　　姬：同學(xué)們，我們要養成良好的文明習慣 ，就必須努力做到以下幾點(diǎn)：

　　張：一要文明禮貌。堅持講普通話(huà)，會(huì )使用“請”、“您好”、“謝謝”、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”這些文明用語(yǔ)，還要學(xué)習使用體態(tài)語(yǔ)言：微笑、點(diǎn)頭、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問(wèn)題起立、遞送或接受東西時(shí)站立并用雙手，等等。

　　連：是的，這些文明用語(yǔ)看起來(lái)大家平時(shí)都知道，實(shí)際當中我們還使用的不到位，從現在開(kāi)始我們要規范這些文明用語(yǔ)。

　　馮：二要安全守紀。時(shí)刻把安全記心中，嚴格遵守校內外規章制度。在校做到課堂有紀律，課間有秩序；下課不在教室或走廊里奔跑、跳躍、推撞、打球、跳繩、不大聲喊叫、不推搡；不隨便進(jìn)教師辦公室，不隨意出校門(mén)。在校外自覺(jué)遵守社會(huì )公德，上學(xué)、放學(xué)路上注意交通安全，紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，注意來(lái)往車(chē)輛，等等。

　　姬：對，安全守紀我們要牢記心中。特別是上下學(xué)路上一定不能貪玩。

　　張：三要保護環(huán)境，愛(ài)護公物。愛(ài)護花草樹(shù)木、桌椅門(mén)窗，不在墻壁、課桌椅上涂抹刻畫(huà)，不隨地吐痰，不往地板上扔紙屑，不從高處往下扔東西，保持校園整潔、優(yōu)雅。

　　連：四要感恩奉獻。感恩是對所有人給自己的幫助表示感謝，銘記在心，是做人的基本修養。感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝同學(xué)的幫助之恩，感謝一切善待、幫助自己的人。要有愛(ài)心，友愛(ài)待人，有理讓三分，無(wú)理不取鬧。同學(xué)之間 要互相幫助，互相愛(ài)護，共同進(jìn)步。對有困難的人要有同情心，要主動(dòng)為老弱病殘者送溫暖，為家庭貧困的'同學(xué)獻愛(ài)心，為社區公益事業(yè)做貢獻。

　　馮：說(shuō)到高中年級隊員更要愛(ài)護低年級小同學(xué)這點(diǎn)我提醒大家。我們要隨時(shí)幫助他們，做好大哥哥大姐姐的榜樣哦。

　　姬：大家都總結的非常正確。由于今天的時(shí)間關(guān)系，同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播就要結束了，讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習慣成就生命的精彩！

　　好習慣的廣播稿 篇13

　　甲：老師，同學(xué)們，大家好，我是xx班的xx。

　　乙：我是xx班的xx。

　　合：歡迎再次收聽(tīng)知心姐姐廣播節目。

　　甲：同學(xué)們，你們知道嗎？對于小學(xué)生而言，學(xué)習習慣比知識、能力更重要，因為學(xué)會(huì )學(xué)習是小學(xué)生的首要任務(wù)。

　　乙：所謂學(xué)習習慣，就是指圍繞學(xué)習這個(gè)中心而形成的相應的行為習慣，如聽(tīng)課、做作業(yè)的習慣，時(shí)間安排的習慣，自主學(xué)習的習慣，思考的習慣等等。我們先看一份來(lái)自小學(xué)校園的統計數據：

　　甲：20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日，xx小學(xué)對二至五年級xx個(gè)教學(xué)班xx名學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調查（發(fā)生調查卷xx份，回收xx份），調查涉及學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習興趣、學(xué)習情緒、學(xué)習意志等五個(gè)方面的內容。結果發(fā)現：不少學(xué)生不科學(xué)地支配時(shí)間。

　　乙：在學(xué)習不良的學(xué)習習慣中，要數做作業(yè)的習慣最差：要家長(cháng)陪做作業(yè)占xx3%，向同學(xué)抄作業(yè)的占xx%，邊做作業(yè)邊聽(tīng)音樂(lè )或邊吃東西的占xx%。另外，在做作業(yè)時(shí)，經(jīng)常和別人講話(huà)或做其它事的占xx%；還有xx%的同學(xué)經(jīng)�；蛴袝r(shí)把學(xué)習時(shí)間花在學(xué)習以外的事情上了。

　　甲：以上數據不時(shí)提醒我們，我們許多小學(xué)生不能很好地利用學(xué)習時(shí)間，不能自主學(xué)習，不能專(zhuān)心致志地學(xué)習等。因而在以下的廣播主題中，我們將從自覺(jué)學(xué)習、管理時(shí)間、做好課堂筆記、認真完成作業(yè)、及時(shí)復習、輕松考試等方面，向同學(xué)們介紹如何培養良好的學(xué)習習慣。

　　乙：現在，請有興趣的同學(xué)可以拿出一張紙和一枝筆，通過(guò)以下31道題目的測試，“測測你的學(xué)習習慣”。（等10秒）現在請同學(xué)們根據我們的題目依你自己的實(shí)際情況用“是”或“否”作答。

　　甲：

　　1、我有做學(xué)習計劃的習慣。

　　2、有了計劃后我能夠堅持去做。

　　3、我有看一些和學(xué)習有關(guān)的課外書(shū)的習慣。

　　4、上課時(shí)，我有專(zhuān)心聽(tīng)講的習慣。

　　5、我有看報紙的習慣。

　　6、我有整理書(shū)桌、書(shū)房的習慣。

　　7、上課時(shí)我有做筆記的習慣。

　　8、除了喜歡小說(shuō)，漫畫(huà)等書(shū)外，我還有看一些其他課外書(shū)的習慣。

　　9、當天學(xué)過(guò)的知識，我會(huì )當天復習消化。

　　10、課堂筆記做得不完整時(shí)，我有及時(shí)補充的習慣。

　　11、看課外書(shū)時(shí)我有做筆記的習慣。

　　12、看完課外書(shū)后，我有馬上寫(xiě)出感想的習慣。

　　13、我有使用工具書(shū)的習慣。

　　14、我有給我的朋友講我看過(guò)的書(shū)的習慣。

　　15、我有與同學(xué)講座學(xué)習的習慣。

　　乙：

　　16、我有利用零散時(shí)間學(xué)習的.習慣。

　　17、學(xué)習時(shí)我會(huì )全神貫注。

　　18、我有寫(xiě)工整的漢字的習慣。

　　19、在學(xué)習新功課之前，我有預習的習慣。

　　20、我有復習已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識的習慣。

　　21、我有與優(yōu)秀的同學(xué)一起學(xué)習的習慣。

　　22、當我在學(xué)習中遇到難題時(shí)，我有詢(xún)問(wèn)老師或同學(xué)的習慣。

　　23、我有認真完成作業(yè)的習慣。

　　24、看書(shū)或者做題目時(shí)，我有思考的習慣。

　　25、我總是在完成作業(yè)后才做其他事情。

　　26、在做作業(yè)之前，我有看一遍課本的習慣。

　　27、不用父母催促，我能夠做到自覺(jué)學(xué)習。

　　28、在考試或答錯的題目，我有重做三遍的習慣。

　　29、我有寫(xiě)日記的習慣。

　　30、學(xué)習疲勞的時(shí)候，我會(huì )讓大腦適時(shí)地休息一下。

　　31、無(wú)論我是否喜歡任課的老師，我都會(huì )認真學(xué)習他所教的課程。

　　甲：現在請統計一下答案為“是”的個(gè)數。（等30秒）測試結果如下：

　　答案“是”的個(gè)數在12個(gè)以下，說(shuō)明你的學(xué)習習慣不好，它會(huì )影響你的學(xué)習效果，你需要加倍努力培養好的學(xué)習習慣；13——25個(gè)，說(shuō)明你的學(xué)習習慣一般，你還需要努力培養好的學(xué)習習慣；26個(gè)以上，說(shuō)明你的學(xué)習習慣很不錯，但你要堅持下去，再接再厲！

　　乙：學(xué)習習慣是在不知不覺(jué)中養成的，它長(cháng)年累月地影響我們的學(xué)習，左右著(zhù)我們的學(xué)習方式。學(xué)習習慣決定學(xué)習成績(jì)。同學(xué)們，讓我們一起翻開(kāi)學(xué)習習慣的魔法書(shū)，共同努力進(jìn)步！

　　甲：以上是我們本期的節目?jì)热�，感謝大家的收聽(tīng)！我們下期時(shí)間再見(jiàn)！

　　乙：老師、同學(xué)們再見(jiàn)！

　　小學(xué)生好習慣廣播稿2a。青春是花，絢麗多彩，

　　b。青春是云，自由自在，

　　a。青春像風(fēng)，輕快張揚，

　　b。青春像馬，勇往直前，

　　a。同一片藍天，有不同的心情，

　　b。同一個(gè)校園，有不同的心語(yǔ)。

　　a。青春之聲，傾聽(tīng)你的聲音，訴說(shuō)我的心聲。在這里讓快樂(lè )倍增，讓?xiě)n愁無(wú)影無(wú)蹤。

　　b。這里是小營(yíng)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站。我是主持人播音員a，播音員b。

　　在周一的節目里，我們了解了小學(xué)生行為習慣養成教育。今天我們將繼續談?wù)撨@個(gè)話(huà)題。

　　首先我們來(lái)說(shuō)說(shuō)誠實(shí)守信的習慣對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，“誠實(shí)守信”既是一種道德品質(zhì)和道德信念，也是每個(gè)公民的道德責任，更是一種崇高的“人格力量”。

　　是的我認為要做一個(gè)誠信的人，我們應該做到

　　1、誠實(shí)守信，說(shuō)了就要努力去做。

　　2、答應的事確實(shí)難完成的，應向對方說(shuō)明原由，用誠摯的態(tài)度向對方表示歉意。

　　3、借了別人的東西要按期歸還，說(shuō)話(huà)要算話(huà)。

　　嗯，就應該這樣。相信同學(xué)們都可以成為一個(gè)誠實(shí)守信的人。

　　接下來(lái)我們說(shuō)說(shuō)尊重他人的習慣。要想贏(yíng)得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊重一樣，尊重他人是我們的需要。在這一方面我們應該做到

　　1、耐心聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)，不隨便打斷他人說(shuō)話(huà)。

　　2、用心聽(tīng)對方說(shuō)話(huà)，不要一邊聽(tīng)一邊考慮自己的事。

　　3、聽(tīng)到別人的批評時(shí)，不要激動(dòng)，平靜地聽(tīng)他把話(huà)說(shuō)完。

　　4、不打擾別人的學(xué)習、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時(shí)道歉。

　　5、未經(jīng)允許，別人的東西不亂動(dòng)。

　　遵守時(shí)間也是一種對自己對他人的尊重。每個(gè)人都應具有守時(shí)惜時(shí)的習慣。養成良好的時(shí)間觀(guān)念，從小懂得“時(shí)間就是金錢(qián)”、“時(shí)間就是效率”，從小養成守時(shí)惜時(shí)的良好習慣。

　　對于我們校學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要做的有：

　　1、晚上按時(shí)睡覺(jué)，早上按時(shí)起床。

　　2、放學(xué)后按時(shí)回家，不在馬路上溜達玩耍。

　　3、回家后，馬上完成老師布置的作業(yè)，當天事當天畢。

　　4、做事有計劃，不盲目、不拖沓。

　　最后我們要說(shuō)下懂得感恩的習慣。每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感恩是人性的體現，懂得感恩是責任的要求。懂得感恩已成為時(shí)代的呼喚，只有懂得感恩，才會(huì )懂得付出，才會(huì )懂得回報。

　　對啊，感恩應該是作為一個(gè)人所必備的修養，我們應該感恩所有帶給我們恩情的人。

　　是的，那我們該怎樣做呢，你來(lái)和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)吧

　　好的，第一我們應該、聽(tīng)從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。第二我們要體會(huì )父母、長(cháng)輩的艱辛，主動(dòng)給老人洗腳、捶背、夾菜等。第三要主動(dòng)替父母干一些力所能及的家務(wù)活。第四要孝敬父母，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答父母的養育之恩。第五要尊重環(huán)衛工人、交通警察的勞動(dòng)。

　　你說(shuō)的真好，同學(xué)們一定要記�。毫己玫匦袨榱晳T是決定成功與否的先決條件。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，今天的校園廣播到這里就結束了，希望我們的節目能給大家帶來(lái)收獲和喜悅，讓我們期待下次的相約，再見(jiàn)。

【好習慣的廣播稿】相關(guān)文章：

好習慣廣播稿01-03

好習慣的廣播稿02-10

好習慣主題廣播稿01-15

養成好習慣的廣播稿01-03

養成好習慣廣播稿01-03

好習慣廣播稿(15篇)01-19

好習慣益終生廣播稿01-03

好習慣廣播稿15篇01-03

好習慣伴我成長(cháng)廣播稿08-06