生命的啟示作文

時(shí)間:2023-02-11 14:29:54 作文 我要投稿

生命的啟示作文15篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的生命的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生命的啟示作文15篇

生命的啟示作文1

  生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強生長(cháng)的小苗,絕境中奮力求生的.飛蛾,花叢中感受春光的花姑娘。這讓我感到了生命是美好的,所以我常常想:生命是什么?

  有一次。我家養了四條蠶。因我要期中考了。也沒(méi)去看蠶,自然沒(méi)有給蠶食物吃。

  幾天后,期中考完了,這才讓我想起了蠶,當我回家時(shí),驚奇地發(fā)現蠶還活著(zhù)!它可以在沒(méi)有食物的幾天里生活!

  還有一次,我去捉小魚(yú),當我用網(wǎng)捉到了一條小魚(yú),那小魚(yú)在10厘米高的網(wǎng)蹦跳著(zhù),它那種求生的欲望使我佩服。

  小魚(yú)蹦呀蹦,它的每一跳高幾毫米,我想它是跳不出來(lái)的,這樣只會(huì )越來(lái)越累,越來(lái)越?jīng)]力氣?墒,我錯了。它在最后地一跳,竟然跳出了網(wǎng),回到了河里,我驚訝張大嘴巴,它這種求生的欲望讓我的心怦然一震。

  熱愛(ài)生命吧!讓我們短暫的生命,努力繪出一幅絢麗多彩的畫(huà),努力譜寫(xiě)一曲曲歡快激昂的歌,努力書(shū)寫(xiě)一首首優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)!

生命的啟示作文2

  我常常想,生命是怎么樣的呢?

  有一次,我在家里給盆栽除草,把一根不知名的小苗連根拔起。一個(gè)星期后,我再次來(lái)到那個(gè)花盆前,我驚奇地發(fā)現,那株小苗居然還活著(zhù),而且長(cháng)得更綠、更壯了!那小小的芽苗里,包含著(zhù)一種多么頑強的生命力啊!竟能讓它在被拔出后,在沒(méi)有養分、沒(méi)有水分的空氣中探長(cháng)須根,并把它扎入土中!即使,它僅僅活了幾天。

  還有一次,我們一家坐著(zhù)快艇去釣魚(yú)。我把魚(yú)線(xiàn)甩了下去,過(guò)了一會(huì )兒,魚(yú)線(xiàn)劇烈地抖動(dòng)起我使勁兒拉著(zhù),可就是拉不上來(lái)。突然,我發(fā)現那一邊水域變成了紅色,我還模糊地看到一條大魚(yú)在水下痛苦地翻滾、扭動(dòng)。那一定很疼吧!可它使勁兒拉著(zhù)魚(yú)線(xiàn),最終,魚(yú)線(xiàn)“啪”地一聲,斷了。那條魚(yú)是多么頑強、又是多么渴望生命啊!它竟能在無(wú)比痛苦的'過(guò)程中,還不忘掉求生,它那種生的YU望和意識,令我震驚!

  我明白了,生命,是頑強的!

生命的啟示作文3

  臧克家曾經(jīng)有一首紀念魯迅的詩(shī),詩(shī)中寫(xiě)道“有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著(zhù)!边@句話(huà)是說(shuō)有的人活在世上,對社會(huì )做一些壞事,他活著(zhù)有什么意義呢?而偉大的英雄死后,他們的精神留在我們心中。

  “5.12”汶川大地震死去了很多人,我們不能讓他們死而復生,唯一能做到的,就是幫助活著(zhù)的人重建家園,關(guān)心他們生活。給我印象最深的是這場(chǎng)災難讓許多學(xué)?逄,數千的學(xué)生埋在了廢墟中生死不明。廢墟外,搶險官兵在進(jìn)行著(zhù)一個(gè)個(gè)科學(xué)“定位定點(diǎn)”施救,廢墟里,幸存學(xué)生面對“死神”,上演著(zhù)一個(gè)又一個(gè)生命奇跡……在大地震中有一名女孩使我十分難忘,她在廢墟里打開(kāi)手電筒看書(shū),她看書(shū)是因為害怕,看書(shū)就是為了緩解心中的害怕和恐懼,這也是一種對生命的渴望。5.12大地震有許多生命的`奇跡,體現了他們對生命的熱愛(ài)。

  生活中,也有一些不珍惜生命的例子,有的人吸毒,這既傷害自己的身體,又對社會(huì )帶來(lái)了危害。老人們每天堅持鍛煉身體,與那些不珍惜自己生命的人形成了鮮明對比。我想對那些不珍惜自己生命的人說(shuō):“生命只有一次,我們要珍惜我們的生命,讓我們有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值”。

生命的啟示作文4

  樹(shù),葉子凋了可以再長(cháng);草,被燒毀了還能重新生長(cháng)。而在一望無(wú)際的沙漠里,出現了弱小而無(wú)助的仙人掌。

  遠遠望去,沙漠中的仙人掌似乎已被風(fēng)沙侵蝕,好像沒(méi)有生還的可能了,但在別處,一片生機勃勃的綠洲里,長(cháng)著(zhù)許多大樹(shù)、仙人掌,還有那綠油油的草坪,而那株沙漠中的仙人掌卻生長(cháng)在一片沒(méi)有水,沒(méi)有泥土的沙子中,它努力著(zhù),似乎在奮力地汲取綠洲的水分。

  靜靜地看著(zhù)那株仙人掌,似乎看到了它那熱烈的求生欲望,它想要的是———水源!水源!水源!此刻它的內心,一定在想著(zhù):我一定要在這片沙漠上活下去,絕不屈服!一定要找到水源,我要存活下去!

  許多日子過(guò)去了,我還是站在這里,還是靜靜地看著(zhù)那株仙人掌,還是那株在沙漠里的仙人掌,只不過(guò)它不再是難看的黃色了,而是那點(diǎn)綴沙漠的春意盎然的`綠色!此刻我的心里,傳來(lái)幾個(gè)字——“我的努力,看到了嗎!”

  !在一望無(wú)際的沙漠里,除了綠洲,就是這株綠油油的仙人掌……

生命的啟示作文5

  生命必須要有尊嚴——生命是可貴的,我們不能復制它。如果一個(gè)人沒(méi)有尊嚴那他還有什么生命可言。就相白人歧視黑人一樣,黑人其實(shí)并不壞,并不可惡。他們也有生命、尊嚴。當把白人看的一點(diǎn)尊嚴都沒(méi)有時(shí),他們便會(huì )奮起反擊。因為他們覺(jué)得自己的尊嚴被踐踏到了,踐踏到一丁點(diǎn)兒都沒(méi)有了。那時(shí),他們就沒(méi)有必要在活下去了,一個(gè)沒(méi)有尊嚴的人,還怕什么死呢?

  生命沒(méi)有偉大,渺小可分——我比您的生命偉大嗎?不,沒(méi)有。那您的'生命比我生命偉大吧?不生命沒(méi)有偉大,渺小可分,因為每一個(gè)生命都是偉大的。但遺憾的是乞丐沒(méi)有把自己那個(gè)偉大的生命把握好或者是偉大的生命沒(méi)有將他選取。

  生命沒(méi)有長(cháng)短——一位長(cháng)者逝世了,他的靈魂以為不會(huì )有人去祭奠。那,他錯了。他不會(huì )被遺忘,雖然他的一生很平凡,但是他有親人,他的親人會(huì )傷心和掛念。因為有情,親情讓他的生命沒(méi)有長(cháng)短。

  生命就是這樣的,它需要尊嚴,它沒(méi)有大小,也沒(méi)有長(cháng)短。不要去歧視它,和它攀比大小,攀比長(cháng)短,你就是一個(gè)熱愛(ài)生命的人。同時(shí)你也要去戰勝自己生命中的困難,挫折。因為只有那樣,才會(huì )讓你的生命變得多姿多彩,才能讓你去迎接你下一個(gè)新的,美好的生命。

生命的啟示作文6

  今天,我去醫院看望一位住院的親戚。路過(guò)產(chǎn)房,聽(tīng)到嬰兒的哭聲,我放慢了腳步,透過(guò)玻璃往里看。

  在產(chǎn)房里,一個(gè)個(gè)嬰兒哇哇大哭,聲音蕩漾在產(chǎn)房的每一個(gè)角落。這聲音有一種綠豆剛剛發(fā)芽,小草剛冒出尖角的感覺(jué)。那么稚嫩,那么天真無(wú)邪。他們一個(gè)個(gè)那么小,只有50多厘米,六七斤重。媽媽看到我驚訝的表情,笑著(zhù)對我說(shuō):“你剛出生的`時(shí)候也只有這么大!拔衣(tīng)了媽媽的話(huà),更加驚訝了。我不可能只有這么大,這么輕。媽媽看著(zhù)我這副堅定的表情,禁不住哈哈大笑。聽(tīng)完媽媽的解釋?zhuān)也畔嘈帕藡寢尩脑?huà)。

  此時(shí),我才感到媽媽養育我的不容易與辛苦。此刻,我百感交集,像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸在我的肚子里翻江倒海。此刻我忽然發(fā)現有一滴熱熱的液體落在我的手背上,又是一滴。這是淚,這是感動(dòng)的淚,這是最真誠最純潔的淚。

  母親,是您給予了我生命,是您給予了我母愛(ài),是您給予了我幸福,是您給予了我一切。

生命的啟示作文7

  我曾為竹的氣質(zhì)所傾倒,也曾愛(ài)草的頑強。然而,今天,我只想將自己的.感情寄托于那從不引人注目的小樹(shù)。

  一天晚上,狂風(fēng)夾著(zhù)暴雨,電閃雷鳴,猶如推枯拉朽翻天覆地之勢,飛磚走石,狂嚎著(zhù)呼嘯而過(guò),四野頓時(shí)狼藉一片,幾株高大的樹(shù)木禁不住狂風(fēng)巨威,頃刻攔腰折斷。場(chǎng)面驚心動(dòng)魄,十分震撼神經(jīng)。

  狂風(fēng)裹著(zhù)暴雨,依舊肆孽。忽然,我發(fā)現前面一棵小樹(shù),在狂風(fēng)暴雨中劇烈搖晃著(zhù),樹(shù)葉早已被狂風(fēng)掃盡,留下傷痕累累的枝干無(wú)力地任狂風(fēng)左搖右晃。我以為如此弱小的小樹(shù),即使不被狂風(fēng)折斷,也會(huì )被狂風(fēng)搖晃至死。

  風(fēng)雨過(guò)后,我特意去看了小樹(shù)。小樹(shù)居然沒(méi)有被折斷,居然挺立著(zhù)。似乎在宣示:就是死,也要站著(zhù)死。我為小樹(shù)的不屈感到敬畏。

  后來(lái),因為忙碌,我也漸漸忘了小樹(shù)。直到有一天無(wú)意中從小樹(shù)邊經(jīng)過(guò),忽然發(fā)現小樹(shù)居然長(cháng)出了新葉。我為小樹(shù)的生命力感到深深的震撼。

  多年以后,小樹(shù)長(cháng)成了參天大樹(shù)。

  這棵堅韌的樹(shù)讓我得到一個(gè)啟示:人生的路,沒(méi)有一帆風(fēng)順的。遇到困難和挫折,我們要勇敢面對。風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)后,就是人生美麗的彩虹。

生命的啟示作文8

  今天晚上,路燈已經(jīng)亮了起來(lái),燈火輝煌,排成了一排,就像一條長(cháng)龍一眼看不到頭。這時(shí),突然響起了救護車(chē)的聲音,打破了這寧靜的夜晚。到底是什么事情呢?我懷著(zhù)好奇的心情擠到了人群中間。悲慘的場(chǎng)面立刻映入我的眼簾,我真不敢相信我眼前的這一切。

  堅硬的水泥地上躺著(zhù)一個(gè)人,已經(jīng)看不清楚他的臉了,鮮血流了一地,他身旁的摩托車(chē)好像被“五馬分尸”了,零件和碎片撒了一地。一輛豪華的小轎車(chē)的“頭”也被撞了破爛不堪。即使救護車(chē)及時(shí)的'趕來(lái),但是也挽留不住他那年輕的生命。留下的只是那親人撕心裂肺的哭喊聲......周?chē)娜饲椴蛔越牧粝铝藴I水,為那年輕的生命而惋惜。

  這一幕震撼了我那幼小的心靈,一個(gè)年輕的生命就這樣結束了。我常常為身邊的事物感動(dòng),像在風(fēng)雪中怒放的梅花、野草燒不盡,春風(fēng)吹又生的小草。它們讓我感受到了生命的堅強,可沒(méi)有想到生命也有脆弱的一面,竟也那樣不堪一擊。

  生命是短暫的,生命是脆弱的。所以我們還有什么理由不去珍惜它呢?

生命的啟示作文9

  生命是什么?生命是大海中一粒粒金黃的細沙,一點(diǎn)都不起眼;生命又像是一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比。因此,我們要熱愛(ài)生命。

  記得那是一個(gè)星期六的夜晚,路燈已經(jīng)亮了起來(lái),燈火輝煌。寬闊的馬路上,車(chē)水馬龍,就像一條長(cháng)龍望不到尾。這時(shí),突然響起了“咿嗚,咿嗚”的救護車(chē)聲,打破了的夜晚。這空間是為什么呢?我擠進(jìn)人群,準備一控究竟。悲慘而血腥的情景主眼簾,我的嘴時(shí)成了“O”形。

  堅硬的馬路上躺著(zhù)一個(gè)年輕的小伙子,他一動(dòng)不動(dòng),鮮血流了滿(mǎn)地。他身旁的摩托車(chē)已經(jīng)“五馬分尸”了,零件和鐵塊掉了一地。一輛的.豪華的小轎車(chē)的車(chē)頭也已經(jīng)被破爛不堪。即使求護車(chē)匆匆忙忙地趕來(lái)了,但還是晚了一步,年輕的小伙子喪失了生命,留下的只是那親人撕心裂肺的哭聲......

  生命是短暫的,生命是脆弱的。所以我們有什么理由不好好去珍惜它呢?讓我們行動(dòng)起來(lái),好好學(xué)習,不要讓有限的生命白白浪費。

生命的啟示作文10

  生命,是世上最神秘的事物,它令人驚嘆,也令人敬畏。

  比如,掉在石頭縫里植物的種子,過(guò)了幾天,竟長(cháng)出了一節小苗,種子里包含著(zhù)一種多么堅強的生命!還有在冷風(fēng)冷雨中生長(cháng)的小花兒。他們都是從風(fēng)吹雨打中生長(cháng)的,可想而知,他們是多么堅強!

  雖然,生命在自己的身上,可是有許多人不懂生命,也不會(huì )去珍惜,還時(shí)不時(shí)的去糟蹋它。

  我們的生命是從哪兒來(lái)的呢?我們的生命是母親給我們的,她是多么辛苦的給了我們一個(gè)生命,因此,我們要去孝敬她。我們要向作者杏林子學(xué)習,即使是殘疾,也不能放棄自己的生命,像她一樣多學(xué)一些有用的知識。我們應該珍惜生命,哪怕只有幾天的時(shí)間,也要好好珍惜它,絕對不讓它白白流失。我明白了生命的意味是什么,是勇氣!

  生活在這個(gè)世界上的'人,都應該有助人為樂(lè )的美好品質(zhì)。這樣,你的生命才是有價(jià)值的。

生命的啟示作文11

  我常常仰望天空的時(shí)候想:人為什么要為了生命而活下去呢?

  有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),有一只蚊子一直在我耳邊嗡嗡嗡地叫不停。我就趁它停下來(lái)的時(shí)候,我就伸手把它抓住了。這時(shí),只要我的手指稍稍一用力,它就不能再動(dòng)彈了?伤傥业氖终菩闹衅疵貟暝(zhù),我突然感覺(jué)到一股生命的.力量再我的手上,是那么強烈。蚊子那一種強烈的求生欲望令我十分驚訝,我忍不住就把它給放了。

  還有一次,我把一個(gè)還沒(méi)吃完的玉米隨手扔進(jìn)了泥土里。過(guò)了幾天,那片泥土上竟然冒出了玉米的嫩芽。在那一小粒的玉米里,包含著(zhù)一種多么頑強的生命里!它竟然可以在沒(méi)有精心栽培,沒(méi)有肥沃的土地里茁壯成長(cháng),即使它只活了一個(gè)星期。

  生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次,大家不要再猶豫了,一起站起來(lái)做一位生活的強者吧!

生命的啟示作文12

  生命,是一塊無(wú)比珍貴的金子,我們可以好好利用它,也可以白白浪費它,生命只有一次,我們必須對自己負責,讓自己的生命輝煌和力量,創(chuàng )造輝煌的成就。我爺爺就是這樣一個(gè)人。

  我的祖父是79歲這一年,70歲的有殘疾,但他沒(méi)有放棄,但也堅強勇敢的生活。他一生取得了巨大成功。聽(tīng)媽媽說(shuō),他還是個(gè)孩子努力學(xué)習,仍然繼續閱讀。他是歷史和數學(xué)老師,他的知識淵博。他說(shuō):“我讀書(shū)是學(xué)習生活中,我的生命的意義,雖然短暫,但我能在這短短的時(shí)間段,然后堅強地活下去,然后看看這個(gè)美麗的世界!”他對我的話(huà)非常大的激勵,像爺爺,我決定,閱讀和研究。

  我哥哥叫李莊莊,他在學(xué)校的'成績(jì)每次都不是前十名,但因為一次事故,他的腿和腳都受傷了,不方便移動(dòng)。但他沒(méi)有放棄,努力學(xué)習,現在很快就會(huì )成為化工的佼佼者,成績(jì)優(yōu)秀,是我的榜樣。他現在坐在輪椅上,努力學(xué)習,我哥哥是我的榜樣。

  從他們的行動(dòng)中,我們深深地體會(huì )到了生命的重要性。生命是世界上最寶貴的東西,我們應該好好珍惜它,讓生命成為永恒,創(chuàng )造偉大,輝煌的成就。

生命的啟示作文13

  一個(gè)人,他有四個(gè)兒子。他希望他的兒子能夠學(xué)會(huì )不要太快對事情下結論。所以,他依次給四個(gè)孩子一個(gè)問(wèn)題,要他們分別去遠方看一棵梨樹(shù)。

  大兒子在冬天前往,二兒子在春天,三兒子在夏天,小兒子則在秋天前往。當他們都回家之后,他把他們一起叫到跟前,讓他們形容自己所看到的情景。大兒子說(shuō),那棵樹(shù)很丑,枯槁、扭曲。

  二兒子說(shuō),不是這樣子,這棵樹(shù)被青青的嫩芽所覆蓋,充滿(mǎn)了希望。三兒子不同意,他說(shuō)樹(shù)上花朵綻、充滿(mǎn)香氣,看起來(lái)十分美麗,這美景是他從來(lái)不曾見(jiàn)到過(guò)的。小兒子不同意他們三人的說(shuō)法。他說(shuō)樹(shù)上結滿(mǎn)了果子,累累下垂,充滿(mǎn)了生氣與滿(mǎn)足。這個(gè)人就對他四個(gè)兒子說(shuō):你們都是正確的,因為每個(gè)人都只是看到這棵樹(shù)的一個(gè)季節的風(fēng)景。

  他告訴兒子們不可用一個(gè)季節的風(fēng)景來(lái)評判一棵樹(shù)或是一個(gè)人,關(guān)于一個(gè)人的內在實(shí)質(zhì)是怎樣的,還有一個(gè)人生命的歡愉、喜樂(lè )、愛(ài),只有在經(jīng)歷過(guò)所有季節之后,才能衡量。如果你在冬天的時(shí)候就放棄,你就會(huì )錯過(guò)你生命中春天的盼望、夏天的'美麗、秋天的收成。

  不要讓一個(gè)季節的痛苦毀掉其他季節的喜樂(lè )。不要因為一個(gè)痛苦的季節就對人生下結論,堅守忍耐渡過(guò)這段艱難,美好的日子將在不久之后來(lái)到。

生命的啟示作文14

  在我們身邊,許多人因為難以排解的憂(yōu)愁和難以化解的困難而放棄了寶貴的生命,而一條小魚(yú),一條微不足道的小鯉魚(yú),它只是一條遠離大海故鄉的小鯉魚(yú),卻讓我悟出一個(gè)感人至深的道理。

  一天我與媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú),空氣中參雜著(zhù)血腥味,門(mén)口的`大黃狗嗅覺(jué)靈敏,在賣(mài)魚(yú)人身上蹭來(lái)蹭去,賣(mài)魚(yú)人舉起短棒,重重拍在魚(yú)頭上,熟練的掏出內臟扔向大黃狗;氐郊液,我把魚(yú)放進(jìn)了盆里,盆里原來(lái)清澈的水立刻變成了血淋淋的,突然我發(fā)現它的嘴一張一合,正在努力呼吸,我震驚了,這可是在內臟被挖出來(lái)的情況下!它對生命的渴求,讓它在絕望與疼痛中仍不放棄呼吸和掙扎。這讓我想起生活中浪費生命、虛度年華的人。

  一條魚(yú),一條微不足道的魚(yú),一條對生命有著(zhù)不懈追求的人,讓我的心靈震撼。

  人常常自詡為至高無(wú)上、聰明絕頂的生物,可事情并不是我們想象的那樣簡(jiǎn)單,有時(shí)人們自甘墮落,遇到點(diǎn)小事就非常沮喪,甚至萌生輕生的念頭,一條魚(yú)都有著(zhù)志向,有著(zhù)頑強的內心,那我們人呢,要自甘墮落,自卑一輩子嗎,值得我們深思。

生命的啟示作文15

  生命,是每個(gè)人最珍惜的東西,它比一切金銀珠寶都珍貴。其實(shí),動(dòng)物們也會(huì )懂得珍惜生命,有時(shí)它們?yōu)榱松,要忍受很大的傷害。而我從螞蟻身上得到了啟示?/p>

  一天, 我在家正無(wú)聊,突然看到幾只螞蟻,我想反正沒(méi)事干,就逗一逗螞蟻吧。

  我首先用手把它們圍住,然后抓起一只螞蟻,嗎、閉上眼睛數三下看它會(huì )怎么樣,結果我一睜開(kāi)眼睛,發(fā)現另外幾只都跑了,我想阻攔,可它們已經(jīng)跑進(jìn)窩里了,我手上這只螞蟻拼命地動(dòng),好像說(shuō):“喂,喂!你們幾個(gè)不能丟下我不管!”

  我把它放下來(lái),本以為它會(huì )有傷,結果剛一放下來(lái),它就跑,我并沒(méi)有讓它逃走,反而跟它玩起來(lái)“螞蟻大闖關(guān)”。

  我知道螞蟻怕水,所以我在它的逃跑路線(xiàn)上滴上幾滴水,但它都繞開(kāi)了,我把它抓起來(lái)上下?lián)u動(dòng),它仍然可以走動(dòng),我的心頭突然怦然一震:這只小螞蟻為了生存和我堅強地斗爭著(zhù),它是多么勇敢啊。

  它繼續跑,我沒(méi)有把它抓回來(lái),因為它讓我得到了生命的.啟示:一只小小的螞蟻都可以為了生命而忍受折磨,我們人為什么不行呢?生命只有一次,讓我們好好愛(ài)惜自己的生命!

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