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世界名人讀后感
認真品味一部名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的世界名人讀后感，歡迎大家分享。
世界名人讀后感1
山因為有了夢(mèng)想，而擁有了生機；水因為有了夢(mèng)想，而擁有了活力；我們因為有了夢(mèng)想，就有了攀登的目標。我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，可是我很擔心夢(mèng)想不會(huì )成功。那是因為，畫(huà)畫(huà)又苦又累，遇到困難，我最先想到的就是放棄，不免也就沒(méi)有了信心�？勺x了《不可不知的世界名人故事》故事后，我便重拾信心，向著(zhù)夢(mèng)想邁出了第一步。
拿破侖想當將軍，可他面黃肌瘦，連二等兵都不能勝任，當將軍便成了天方夜譚�？伤⒉环艞�，他這樣說(shuō)：“不想當將軍的兵不是好兵�！睘榇怂粩嗯�，自強不息，最后，成功當了將軍。他永不放棄的精神成就了他。
我想到了教科書(shū)中曾學(xué)到過(guò)的布魯斯王子，為抵抗外國的侵略，屢敗屢戰，最終勝利。這正說(shuō)明了“有志者事竟成”的道理。我一直堅信，有夢(mèng)就要堅持去努力，持之以恒就會(huì )成功。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，已經(jīng)堅持畫(huà)了三年，每次我都會(huì )早早地來(lái)到老師家上課。老師會(huì )教我們許多畫(huà)畫(huà)的技巧，我總是一筆一畫(huà)認真地學(xué)著(zhù)。記得有一次，老師讓我們畫(huà)在聽(tīng)音樂(lè )的大白鵝。我們照著(zhù)老師的臨摹。我覺(jué)的畫(huà)得很像，再和老師的'一比，差遠啦!怎么辦？只能重畫(huà)了。于是我拿起畫(huà)筆，先打好輪廓，然后再細心勾線(xiàn)。就在這時(shí)已經(jīng)有同學(xué)畫(huà)好了，我有些焦躁不安，不是勾彎了就是勾錯了。這時(shí)，老師看出了我的心思，一邊教我畫(huà)，一邊語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō): “畫(huà)畫(huà)需要細致和耐心，別氣餒，你也能畫(huà)出栩栩如生的大白鵝�！崩蠋煹脑�(huà)給了我堅持的動(dòng)力。終于，一幅惟妙惟肖的畫(huà)出爐了。為了早日達到老師的要求，我堅持每天練習，畫(huà)紙用去了一袋又一袋，筆用去了一支又一支，我現在仍堅持在畫(huà)。
讀了《不可不知的世界名人故事》這本書(shū)，我受益匪淺，為夢(mèng)想努力，最終到達夢(mèng)想巔峰的拿破侖，成為了我的偶像。相信堅持不懈，夢(mèng)想一定會(huì )花開(kāi)。
世界名人讀后感2
李嘉誠統領(lǐng)長(cháng)江實(shí)業(yè)、和黃集團、香港電燈、長(cháng)江基建等集團公司，全球華人首富，全世界華人最成功的企業(yè)家。
為什么他會(huì )如此成功，理由很簡(jiǎn)單，誠!經(jīng)商的人恪守“價(jià)格無(wú)二，童叟無(wú)欺.”人無(wú)誠信不立。無(wú)誠信的人不可能做好人，也難以贏(yíng)得別人的信任。
我想作為學(xué)生，在我們的學(xué)習生涯中，也有很多不誠實(shí)的行為。抄襲別人的作業(yè)，作弊，撒謊等等。選擇誠信，因為是正確之選。在我們一一權衡之后，我們終會(huì )發(fā)現，在人生面紗下最迷人的，是那沒(méi)有矯飾，最樸實(shí)不花哨的誠信，我們會(huì )發(fā)現，沒(méi)有了誠信，生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味。
就誠信而言，(書(shū)中令我佩服的還有很多但李超人的誠信是我最敬佩的)中講了這樣一件事情，他還在開(kāi)塑料花廠(chǎng)的時(shí)候，有位歐洲批發(fā)商看中了李嘉誠的企業(yè)，想大量收購，可這時(shí)剛好李的企業(yè)資金發(fā)生了問(wèn)題，所以那位批發(fā)商在和李做生意之前附帶一個(gè)條件，那就是找一家實(shí)力雄厚的公司或個(gè)人做擔保。李嘉誠在找不到擔保人的同時(shí)并沒(méi)有放棄去開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，結果他通宵趕出了9款樣品。第二天連忙去和那個(gè)批發(fā)商交涉，他用自信而執著(zhù)的口氣說(shuō):”請相信我的信譽(yù)和能力，我的原則是做長(cháng)生意，做大生意，薄利多銷(xiāo)，互利互惠”。批發(fā)商微笑的說(shuō):”我早已找好一個(gè)擔保人了，那個(gè)人就是你，你的真誠和信用就是最好的擔�！�。此次生意的成功更使長(cháng)江公司實(shí)力上了一個(gè)臺階。
有時(shí)候我覺(jué)得名人的成功是運氣，其實(shí)他們是付出了努力，有他們做人的堅定信念，種種原因才會(huì )讓他們成功。其實(shí)離我們也并非遙不可及。一切來(lái)源于生活的點(diǎn)滴。
李嘉誠15歲的時(shí)候，其父親病逝。為了養活母親和三個(gè)弟妹，李嘉誠被迫輟學(xué)走上社會(huì )謀生。當時(shí)為一間玩具廠(chǎng)制造公司當推銷(xiāo)員。工作雖然繁忙，失學(xué)的.李嘉誠仍用工作之暇到也笑進(jìn)修，補習文化。
這一點(diǎn)讓我頗有感觸，現在的我們，沒(méi)有家庭的負擔，學(xué)習是我們生活的主干股，而我們仍舊頹廢，不思進(jìn)取，連本身的課堂都毫不在乎，更別提去夜校進(jìn)修了。有時(shí)候我總想長(cháng)大后賺很多錢(qián)來(lái)孝順父母，其實(shí)現在父母希望的只是有著(zhù)一份過(guò)硬的成績(jì)單來(lái)回報他們。李嘉誠的堅強讓我由衷的佩服。
世界名人讀后感3
暑假里，我讀了《世界名人》讓我大開(kāi)眼界，作文 《世界名人》讀后感。我了解了美國國父：華盛頓；知識的倡導者：培根；血膽將軍：巴頓；戲劇大師：卓別林；快餐之父：雷？克羅克；地心引力的發(fā)現者：牛頓；藍壇飛人：?jiǎn)痰�；相對論�?chuàng )始人：愛(ài)因斯坦……他們都是經(jīng)過(guò)艱苦努力才取得成就。
愛(ài)迪生是世界聞名的科學(xué)家。他發(fā)明了電燈，在這實(shí)驗的過(guò)程中，他經(jīng)歷了幾千次的失敗，但他卻沒(méi)有放棄，仍然堅持著(zhù)，最終他成功了，再不下千次的努力中，他找出了烏絲這種金屬。
這讓我不禁想到了經(jīng)常半途而廢的我們。雖然我們都知道失敗乃成功之母，但是我們卻還是敗在了失敗的腳下，禁不住失敗的考驗。
安徒生是舉世聞名的童話(huà)大師。他家境清貧，當鞋匠的爸爸在他小時(shí)候就去世了，媽媽是個(gè)貧苦的洗衣婦，每天要洗堆積如山的衣服。安徒生沒(méi)有受過(guò)系統的教育，青少年時(shí)期靠艱苦的自學(xué)，后來(lái)在別人的幫助下上了中學(xué)。就在這樣困苦的條件下，他卻寫(xiě)出了被譯成多國文字的作品。這艱苦的條件與卓越的成就所形成鮮明對比，不正表明了他的精神之所在嗎？
再想想我們自己，家庭環(huán)境非常好：父母都有文化；學(xué)習環(huán)境也非常好：有好的學(xué)校、老師、同學(xué)、校風(fēng)。按說(shuō)這已經(jīng)是不錯的.環(huán)境了，為什么還對自己將來(lái)的發(fā)展缺乏信心呢？我想主要是因為自己從小怕苦、依賴(lài)性強，缺乏堅韌不拔的精神�？磥�(lái)，良好的家庭環(huán)境對人才的成長(cháng)固然重要，但更重要的還要靠自己。對是不是沒(méi)有人鋪平道路就成不了英雄這個(gè)問(wèn)題，這本書(shū)給我的回答是“不是這樣的�！泵绹谂膫ゴ蠼夥耪吡挚暇褪且晃辉凇盎囊爸虚L(cháng)大的孩子”，前蘇聯(lián)作家高爾基、奧斯特洛夫斯基的童年都是在貧困中度過(guò)的。
這些足以告訴我們“世上無(wú)難事，只要肯登攀”這句話(huà)的含義。
世界名人讀后感4
高爾基說(shuō)的好：“讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！苯裉煜挛�，我又和一位“高尚的人”談了話(huà)，它的話(huà)讓我受益匪淺，明白了許多做人的道理。
其中，最讓我感動(dòng)的是著(zhù)名航天工業(yè)科學(xué)家，全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員羅健夫同志在他的一生中，他處處為別人著(zhù)想，他時(shí)時(shí)為他人奉獻。在每次評職是，他總是退避三舍；在單位分房子時(shí)，他總是挑差的房；在弟弟去世時(shí)，他總是寄錢(qián)補助：在日本實(shí)習時(shí)，他總是省吃?xún)�用，上繳國庫；在香港考察時(shí)，他總是推來(lái)推去，讓給別人；在同事請教時(shí)，他總是熱心解答，給予幫助；更讓人感動(dòng)的是，當他在生命垂危時(shí)，他仍然奮不顧身，用心工作。因此他被人稱(chēng)為“傻子”。但我認為這樣根本不是傻，這是美德，這是舍己為人，社會(huì )需要這樣的人，國家也需要這樣的人，世界更需要這樣的人來(lái)建設，如果這樣也是傻的話(huà)，我甘愿做這樣的人，做這樣的“傻子”。
但是，當我想起我平時(shí)的所作所為，心里頓時(shí)感到一股羞愧，很不得找一條地縫鉆下去。吃肉串時(shí)，我總是要同學(xué)幫我買(mǎi)單；選班長(cháng)時(shí)，我總是爭先恐后；發(fā)新書(shū)時(shí)，我總是挑三揀四；發(fā)成績(jì)單時(shí)，我總是冷嘲熱諷，挖苦別人。想到這里，我再一次感到無(wú)地自容，在羅健夫同志面前，我是那樣的渺小，那樣的.微不足道，他呢？卻是那樣的龐大，那樣的高大威猛，直到現在我才明白：給予是快樂(lè )的。就像書(shū)中所說(shuō)的那樣：奉獻是蠟燭的照明，有一分熱，發(fā)一分光，從不炫耀自己，踏實(shí)而忠誠；奉獻是肥皂的逐漸變小，把被洗物的骯臟洗條，直至自己消滅殆盡，全心全意；奉獻是貝殼的死亡，把它的美麗留給了整個(gè)世界，無(wú)怨無(wú)悔。
在我看來(lái)，奉獻更像是春蠶的死亡，將自己的蠶絲毫不保留地留了下來(lái)，一步一步坦然面對死亡。就像詩(shī)中所寫(xiě)的那樣：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
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