風(fēng)景這邊獨好作文

時(shí)間:2023-02-10 17:17:19 作文 我要投稿

風(fēng)景這邊獨好作文集合15篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的風(fēng)景這邊獨好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景這邊獨好作文集合15篇

風(fēng)景這邊獨好作文1

  “……優(yōu)雅的王子氣概,親切的鄰家男孩,我這樣一表人才,天生的人見(jiàn)人愛(ài)……”熟悉的電話(huà)鈴聲打擾了正在游神的我,我提起電話(huà),一個(gè)“喂”字還沒(méi)有出口,電話(huà)那頭的人已經(jīng)來(lái)了一句:“快點(diǎn)換臺到湖南衛視!快點(diǎn)!”

  我疑惑著(zhù)換了臺,五張熟悉的面孔出現在眼前,那百聽(tīng)不厭的'旋律中夾雜著(zhù)fans瘋狂的叫喊:“至上勵合!至上勵合!”“!”我失聲驚叫,那一瞬間,如同宇航員剛出艙門(mén)就被外星人拍了拍肩膀,就像漫步在原始森林一不小心走進(jìn)了恐龍窩。我激動(dòng),我惶恐,我不知所措!那動(dòng)感的旋律,火熱的舞姿,甜美的笑容……,構成了一道美麗的風(fēng)景,仿佛其他人色彩都被淡去,他們就是這幅畫(huà)的主角。只要一個(gè)眼神,你就會(huì )被他們吸引,仿佛被吸進(jìn)了無(wú)底的黑洞,沉迷其中;又好像被勾走了魂魄,只知道跟著(zhù)叫著(zhù)他們的名字。

  一首終了,可心還隨著(zhù)那旋律跳躍,仿佛是草原上那脫韁的野馬,眼睛里好像還重現著(zhù)他們的笑容,耳朵里還回響著(zhù)《lovelive》的歌聲,感覺(jué)自己就是臺下觀(guān)眾中的一員,被他們所感染而迷失了自我。

  !湖南臺,我的最?lèi)?ài);!至上勵合,我的偶像!你們是臺上的主角,你們是我心中最美的風(fēng)景,你們就像棉花糖,柔軟,香甜,總能勾起人們心中最美好的回憶。朋友呀,風(fēng)景這邊獨好,收藏這里的風(fēng)景吧!如果錯過(guò)你就一定會(huì )后悔!

風(fēng)景這邊獨好作文2

  生活在世界之上,存在于自然之間,我們不比別人多,也不會(huì )比他人少。我們一樣頭頂炎炎之烈日,一樣腳踏茵茵之綠草。有時(shí),仰仗別人的智慧,反倒會(huì )束縛住自己。朋友,抬起頭來(lái)吧,其實(shí)你也是一片風(fēng)景。

  何必將自己陷于云海峰巒之后呢?把自己放到青山綠水中,你不是巍巍山野里的一石,便是蒼林翠莽中的一株。何必敬畏名川勝景,何必留戀大漠黃沙呢?其實(shí),存在便是一種風(fēng)景。想一想,翠竹并無(wú)樹(shù)木之博大,可它修長(cháng)的身軀卻造就了它的風(fēng)采;楊柳并無(wú)胡楊之壯烈,柔弱卻引來(lái)路人之憐愛(ài);曇花不能長(cháng)盛不衰,瞬間的開(kāi)放卻造就了輝煌。自然萬(wàn)物,不論高低貴賤,其實(shí)都能夠在屬于自己的土地上綻放著(zhù)獨特的光彩。

  還記得邰麗華吧,那個(gè)聽(tīng)不到聲音的美麗女孩。在有的人看來(lái),她是殘缺的?伤](méi)有放棄,頑強地用自己的生命舞出了令世人驚嘆的“千手觀(guān)音”。在她的面前,我們只能自愧不如。還記得霍金吧,他全身癱瘓,蜷縮在輪椅里,可是他的思想卻總是在宇宙里飛揚。誰(shuí)也不會(huì )想到,他最終成為了這個(gè)時(shí)代里唯一可以與愛(ài)因斯坦齊名的'科學(xué)家。原來(lái),當我們竭盡所能的時(shí)候,原本平常的生命也能成為最美的風(fēng)景。正如高爾基所言:“只要有生命的愿望和對自身力量的自信,那么整個(gè)一生將會(huì )是一座壯麗的時(shí)鐘!

風(fēng)景這邊獨好作文3

  今天的天氣不算炎熱,真是爬山的好天氣。我和爸爸媽媽來(lái)到黃山市,準備爬山。我們在門(mén)口買(mǎi)票,只見(jiàn)這里人山人海、水泄不通,排成了一條長(cháng)龍。終于買(mǎi)好了纜車(chē)門(mén)票,我們向纜車(chē)進(jìn)發(fā)。

  我們坐在纜車(chē)上,只見(jiàn)我們的腳下是郁郁蔥蔥的`樹(shù),仿佛是一條一望無(wú)際的綠海。在這其中,有一些白斑,細看,原來(lái)是一些雄偉的景點(diǎn),可惜,因為時(shí)間不足,不能看到了。

  下了纜車(chē),我們開(kāi)始爬山。只見(jiàn)兩旁的樹(shù)木粗壯,猶如一個(gè)個(gè)士兵,時(shí)時(shí)刻刻地守護者國家的領(lǐng)土。再往前走,路越來(lái)越窄。原來(lái)兩旁都是樹(shù),而現在,有一旁是深淵,往下看,真讓人膽戰心驚。走了半天,我們來(lái)到了黃山的最高處。

  正好,現在我們可以看見(jiàn)美麗的云海,美麗極了。怪不得人們都說(shuō),這景最好看,向人間仙境。還有一處最讓我難忘,那就是瀑布。到了瀑布,我不禁想起李白的《望廬山瀑布》:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!蔽疑锨叭ハ戳藗(gè)臉,真是清澈見(jiàn)底,感到十分的清爽和涼爽,一下子把熱和疲倦全部洗去。

  還有一些景點(diǎn)我就不向大家介紹了,總之,一個(gè)字:美。我依依不舍地離去。

風(fēng)景這邊獨好作文4

  郁郁蔥萄的樹(shù)葉,一排排整齊的自行車(chē),一個(gè)個(gè)歡喜的男女老少,成了我窗前空地的一番獨特的景致。

  每天早晨,當布谷鳥(niǎo)亮起嗓子鳴出第一聲,當第一縷陽(yáng)光射入窗中,當一絲青草的香氣傳入房中,新的一天便開(kāi)始了。我揉著(zhù)朦朧的雙眼向窗外望去,鄰居家老奶奶已經(jīng)在鍛煉身體了。清風(fēng)吹撫著(zhù)我的`臉,桂花樹(shù)上的桂花散發(fā)出陣陣宜人的香氣。放眼望去,從綠油油的草地到蒼翠的大樹(shù),沒(méi)有一個(gè)不充滿(mǎn)生機的。松鼠擺動(dòng)靈活的身體,從這根樹(shù)枝跳到那根樹(shù)枝,警覺(jué)地盯著(zhù)四周。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上棲息著(zhù),唱著(zhù)美妙的歌曲。草叢中的野貓也出來(lái)曬太陽(yáng),扒在柔軟的草中,伸幾個(gè)懶腰。望著(zhù)這些獨有的風(fēng)景,心情都好了幾分,頓時(shí)全身充滿(mǎn)了活力,開(kāi)始全新的一天。

  在那片空地上,附近的人們常來(lái)此處嬉戲、運動(dòng)。小學(xué)生在這里跳繩,常常呼哧呼哧地直喘氣;老人們會(huì )打打太極,或是看著(zhù)他們的孫子、孫女們,臉上露出欣慰的笑容;大人們也會(huì )在這里做一些運動(dòng),并談?wù)勆钪械南才?lè )……突然有人嘟噥一句,這些共享單車(chē)怎么亂停呢?他一邊說(shuō),一邊扶起一輛倒在地上的共享單車(chē)。一旁的人們見(jiàn)此,便紛紛加入到整理共享單車(chē)的行列來(lái)了。有人用布擦拭著(zhù)車(chē)上的灰塵,有人劃定區域擺放車(chē)子,不一會(huì )兒,一輛輛小黃車(chē)像一個(gè)個(gè)小哨兵,整齊地排列好了。

  窗外的風(fēng)景,看似平凡,卻處處充滿(mǎn)著(zhù)獨有的溫暖與美好。

風(fēng)景這邊獨好作文5

  我的老家塘東是一個(gè)小村子,那里背朝大海,充滿(mǎn)了海浪沖刷的聲音,又夾雜著(zhù)父老鄉親的歡聲笑語(yǔ)……

  塘東之美在于景物之中。早晨的太陽(yáng)照在一望無(wú)際的大海上,為大海披上一件璀璨的新衣。波濤輕輕撫摸著(zhù)細軟的沙灘,已將昨日彌留的足跡抹去,水流和沙子碰撞出細微的聲音,似乎悄悄呢喃著(zhù)昨日的故事。到了中午,炎熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)沙灘,海水洶涌地翻滾,如一只猛獸撲向岸邊,卻無(wú)濟于事,只能無(wú)可奈何地后退,只能再次攜千鈞之勢涌向岸邊,這時(shí)的`大海是豪放、勇往直前的。下午的大海是柔情萬(wàn)丈的,它敞開(kāi)懷抱,等待游客的到來(lái)。也許是這變化萬(wàn)千的大海,加上人們的合理開(kāi)發(fā),讓塘東成了盛極一時(shí)的旅游景區。

  塘東之美也在于事美。在這里人們相互扶持,有什么事大家一起幫忙。如此次要重建寺廟,沒(méi)有太多的資金,塘東的人們共同出力,憑自己的能力捐獻財物。沒(méi)過(guò)多久,寺廟就建好了?粗(zhù)美麗的寺廟,大家都欣慰地笑了。我覺(jué)得塘東事美就在于團隊合作。

  塘東之美更在于人美!這里人們也和許多晉江人一樣自強不息、淳樸、厚道,他們用自己的汗水譜寫(xiě)出自己的成功之歌。雖然他們只是靠捕魚(yú)、種植糧食為生,但他們有著(zhù)大海一樣的精神,熱情洶涌,心胸開(kāi)闊!而且他們人與人之間相處和諧、相互包容、相互理解。我覺(jué)得這里的農民他們是最可愛(ài)的人!

  俗話(huà)說(shuō)“一方天地養一方人!笔茄,這片土地孕育了這些自立自強的人,這片土地也是美好的,更是完美的!

  風(fēng)景,這邊獨好!

風(fēng)景這邊獨好作文6

  走出門(mén),習慣性地抬頭看看天,發(fā)現一方藍色在空中,心中突然不想再出去玩,而是想要觀(guān)賞一下這美景。上海天空中的藍色可不是天天都能看見(jiàn)的。仰望涼亭,無(wú)人,望望小路,亦無(wú)人不知為何。在發(fā)現這美景而周?chē)鸁o(wú)人如我一般幸運時(shí),我的心中甚至有那么一點(diǎn)小小的竊喜,仿佛自己在蒼茫海洋之上望見(jiàn)了一艘大船,而其它的漂流者卻沒(méi)有發(fā)現一般。

  很快,天空整個(gè)兒的成了藍色,仿佛一塊碩大的鏡子,反射出汪洋大海的景象。天藍得沒(méi)有一絲云。

  靜靜地坐在藍天下,仰望著(zhù)遙不可及的.蒼穹,白云無(wú)法在此時(shí)遮掩天空的絢爛屬于天空的絢爛。天還是那么藍。

  不知何時(shí),空中多了一絲白煙,仿佛寧靜的少女臉上突兀地浮現了一抹蒼白,白煙凝聚起來(lái),又擴大,又凝聚,很快占據了一小塊天空,而同樣事情,發(fā)生在這片世界的任意一個(gè)角落,仿佛碧波萬(wàn)傾之下,暗流涌動(dòng),而等候如此之久,終于開(kāi)始展露他的崢嶸。暗流一出,天下誰(shuí)與爭鋒,流云縈繞,蒼穹之下,白駒亦鎖空!

  白云愈來(lái)愈多,已經(jīng)占據了天際之下的半壁江山。潔白的云,蔚藍的天,兩種平和的顏色此時(shí)卻是兇神惡煞地想要爭搶領(lǐng)地。天已不再是藍色的了!

  我搖搖頭,毫不猶豫地轉頭回去了,良辰美景已然不在了。

  風(fēng)景這邊獨好,卻不想世事難料,雨蒙蒙,霧茫茫,白云生非,誰(shuí)可盡知。松江之藍天,無(wú)人常見(jiàn),就此長(cháng)眠。

  風(fēng)景,這邊獨好。

風(fēng)景這邊獨好作文7

  都說(shuō)“人不在天堂不知天堂美”,小區旁邊公園里景象,讓我真正體會(huì )到了生活在天堂的幸福感。

  一進(jìn)入公園,首先映入眼簾的便是那棵很滄桑的銀杏樹(shù)。站在遠處,那閃閃的金光頓時(shí)照進(jìn)我的眼睛,讓你的心靈為之顫動(dòng)。那扇形的.葉片,一簇堆在另一簇上面層層疊疊,不留一點(diǎn)縫隙,就像一副藝術(shù)品。樹(shù)干不算粗也不算地細,增之一分則嫌粗,減之一分則嫌細,與別的樹(shù)相比,顯得格外亮麗耀眼。時(shí)不時(shí)會(huì )有一兩只小鳥(niǎo)站在樹(shù)上興奮地叫,頭不時(shí)地向左右兩邊轉,像是要把歌聲傳到遠處,吸引更多的人來(lái)欣賞。

  走近了,竟發(fā)現那棵樹(shù)是那樣的完美!濃厚的棕色,不淺也不深,一條條的紋路均勻地布滿(mǎn)了所有的枝干。一陳微風(fēng)拂過(guò),幾片銀杏葉飄落下來(lái),它們跟隨著(zhù)風(fēng)兒翩翩起舞,一片一片又一片,閃著(zhù)奪目的金光,別提多美了!

  再往里走,便看見(jiàn)了一條小溪,小溪清澈見(jiàn)底,布滿(mǎn)了許多光滑的鵝卵石。一個(gè)調皮的小孩子往水里扔了一塊小石頭,水面立即濺起了一個(gè)水花,水渦一圈圈擴大,給整個(gè)水面增添了幾分情趣。

  風(fēng)景這邊獨好,這個(gè)小公園給我們帶來(lái)了樂(lè )趣,我永遠也忘不了它。

風(fēng)景這邊獨好作文8

  我們院兒的西北角有一個(gè)運動(dòng)場(chǎng),和運動(dòng)場(chǎng)相伴的是小山、瀑布和小湖。

  春天時(shí),你到了這里,沿著(zhù)通往山頂的石階上去,就會(huì )發(fā)現,嗬!好一派生機勃勃的景象:蜜蜂、蝴蝶飛舞在紅花綠叢間,滿(mǎn)山花、草、樹(shù)都擁有那說(shuō)不出的美麗顏色。

  到了夏天,坐在小湖旁的石頭上用小網(wǎng)撈魚(yú),只用拳頭大的網(wǎng)就可以撈到許許多多活蹦亂跳的小魚(yú),小蝦,讓人甚是喜愛(ài)。沿著(zhù)蟬鳴指引的方向,會(huì )使你不由自主地往山上走去。到了山頂,躺在草地上痛痛快快地睡上一覺(jué),是那樣的愜意,一切疲倦煩惱全無(wú)。夜晚,滿(mǎn)天繁星,看著(zhù)這些星星,你就知道什么叫做“童話(huà)世界”了。

  秋天,到運動(dòng)場(chǎng)上踢幾腳毽子,打幾下球,熱了,一溜煙兒跑到山頂,乘著(zhù)秋風(fēng)閉上雙眼,你才發(fā)現那火紅的.秋色已經(jīng)深深地印在你的腦海中了。于是睜開(kāi)雙眼坐在石頭上,望著(zhù)那火焰般的秋葉,不知不覺(jué),你已完全陶醉在這美妙的秋景里了。

  冬天,下一場(chǎng)雪,湖面上結了一層厚厚的冰。約上幾個(gè)小伙伴去滑冰。一不小心“啪”就會(huì )滑倒,惹得其他人哄堂大笑,還沒(méi)笑夠呢那個(gè)又“噗”一聲摔倒了,真有趣。我實(shí)在舍不得離開(kāi)這里,不過(guò)我愛(ài)熱鬧也愛(ài)靜寂,我還是要上山的。踩在雪地上,發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲,甭提有多開(kāi)心了。到了山頂,低頭俯視這些銀白色的雪精靈,抓起一些,做個(gè)雪球,它他摔得老遠,你的心情便爽了許多。

  這真是一個(gè)值得去的地方,有機會(huì )到我家做客吧!我一定帶你到哪里去,你會(huì )發(fā)現,那里的景色真得很美!

風(fēng)景這邊獨好作文9

  一天下午,我在公交站等公交,一位老奶奶和一個(gè)小姑娘走了過(guò)來(lái),站在我的旁邊。小姑娘扶著(zhù)老奶奶,老奶奶抓著(zhù)小姑娘的手,一副緊張的模樣。我好奇老奶奶的正臉,但卻沒(méi)有機會(huì )轉過(guò)頭去。

  公交車(chē)來(lái)了,我先一步跨上公交,回頭一看。哦,原來(lái)老奶奶雙目失明,腿腳也不方便,靠小姑娘引她行走,行動(dòng)十分不便。

  我找到了一個(gè)位子快速坐下來(lái),但接下來(lái),我看到的是驚人的一目:老奶奶在小姑娘的指引下,找到了一個(gè)位子,可老奶奶沒(méi)有坐下,而是把小女孩推到了坐位上。小姑娘想起來(lái),但老奶奶用手把小女孩摁在坐位上,不管小女孩怎么掙扎。

  全程我目不轉睛地盯著(zhù)她們,一轉頭就好像做了錯事一般害怕。我使勁地想到,哦!我想到了!讓座!想到這里,我又猶豫了:那我怎么辦,我也想會(huì )下來(lái)!不!我是小學(xué)生,小學(xué)生就應該做幫助別人的事!但是……我的心里,小黑人和小白人在打架。但在它們在打架時(shí),一位青年,他站了起來(lái)。把座位讓給了老奶奶,并把她扶到座位上?吹竭@兒,我羞愧得低下了頭,臉紅的像個(gè)蘋(píng)果。做為一個(gè)小學(xué)生,我為我沒(méi)有幫助他人而羞愧。

  我到站了,快步下了車(chē),回想起今天的.事情。失明老奶奶給小姑娘讓座,青年給老奶奶讓座,這兩個(gè)畫(huà)面就像連環(huán)畫(huà)一樣在我的腦子里不停浮現。哦,我突然領(lǐng)悟了!人間就是一道道風(fēng)景,人們互幫互助,是理所當然的事,但人間還有一種愛(ài),這種愛(ài)不論血緣,不論陌生,很特殊,也很溫暖。

  原來(lái),哪都是風(fēng)景,但這邊,風(fēng)景獨好。

風(fēng)景這邊獨好作文10

  我的家鄉座落在一個(gè)諸暨浣東五一的一個(gè)小山村,那里雖無(wú)都市的繁華,卻有著(zhù)自己獨特的韻味,山清水秀成為家鄉的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  春天,碧綠的竹子搖曳著(zhù)嫵媚的`風(fēng)姿,五彩的小花散發(fā)著(zhù)誘人的香味,丁冬作響的山泉唱著(zhù)歡快的歌曲,藍天上劃者圓圈的鷹兒尖叫一聲,又飛向遠方。若遇到下春雨,竹林里滴滴嗒嗒響個(gè)不停,仿佛是在演奏一首樂(lè )曲。這時(shí),天更藍了,山更綠了,竹更翠了,花更俏了,鳥(niǎo)更歡了。

  夏天,驕陽(yáng)似火,而竹林里綠樹(shù)成蔭,山風(fēng)吹來(lái),使人覺(jué)得比空調還舒服,還清新。地上繁花盛開(kāi),仿佛鋪上了彩錦。了知了亮出清脆嗓子,唱出了高亢的詠嘆調。竹中有樹(shù),樹(shù)中有花。綠樹(shù)紅花,我仿佛有“人在畫(huà)中游”的感覺(jué)。

  一到秋天,山上黃金遍地,那時(shí)也菊花在怒放。竹子依然咬定青山不放松,立根原在破巖中。夜風(fēng)襲來(lái),露似珍珠月似弓。冬天,雪花翩翩,山上千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。仔細看,竹綠雪白臘梅紅,好似錦上添紅花。再加上小朋友在竹林中打雪仗,擲雪球,更加顯得生氣勃勃。

  家鄉一年四季都很美。如云彩,變化多端;如音樂(lè ),沁人心脾;如鮮花,賞心悅目。!風(fēng)景這邊獨好。

風(fēng)景這邊獨好作文11

  俗話(huà)說(shuō)“蒼南唯洲高”,今天,蒼南第一高山降臨在我的家鄉,那就是望洲山。

  開(kāi)車(chē)到山腳,慢慢向上走,微風(fēng)拂過(guò)臉旁,蕩漾到山中去了。而且,在身旁,都是一些活的生物標本,一些漂亮的昆蟲(chóng)都展現在我的面前,它們快活地爬來(lái)爬去,招人喜愛(ài)。走著(zhù)走著(zhù),我便被一只蝴蝶吸引住了,它彩色的翅膀里帶著(zhù)黑。他飛來(lái)飛去,仿佛在享受這青山綠水,只可惜沒(méi)有大的空間讓它飛。

  不知不覺(jué),就走到了大寺廟,這兒充滿(mǎn)了小時(shí)候的回憶。走過(guò)去,一個(gè)燒香的爐子立在我的'面前,我不能動(dòng),因為我是主教的。里面有一些看似是古代的用品,大鼓啊,金座椅啊,龍燈啊等等。

  再往上走,是一條條小溪,五顏六色的,還有奇形的石子,打水仗,打水漂,這些愿望都可以在這兒實(shí)現。不想玩兒的,就可以坐在柳樹(shù)底下乘涼,蹺著(zhù)二郎腿,哼哼歌,多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  好激動(dòng)啊,前面就是大瀑布啦!還沒(méi)到,就聽(tīng)見(jiàn)一聲聲巨大的響聲。行了幾十米的路,終于到了。清清的水從山頂流下來(lái),千萬(wàn)條流水聚成了一個(gè)大瀑布,從“空中”降落下來(lái),巨大的彩虹從頭頂上劃過(guò),讓我以為是下了彩色的雨。

  正當我累了的時(shí)候,我又想到了山頂上的天然望遠鏡,這幾股力又使我前進(jìn)。走啊走啊,終于上山頂了。山頂這高度確實(shí)令人驚嚇,甚至可以摸到云,但根本不讓我害怕。向遠眺望,看到了龍港、靈溪、藻溪、望里……

  青青的山,綠綠的水,望洲山,你的一草一木都已刻在了我的心里。

風(fēng)景這邊獨好作文12

  坐在車(chē)上,沒(méi)過(guò)多久便到了近郊,微微轉轉身子,一片燦爛的金黃色映入眼簾。那么張揚,那么閃耀,那么奪目。油菜花正是這樣,一開(kāi)花便是奪人眼球。

  毫無(wú)征兆的,去的人很多,大多數不認識,所以只好帶著(zhù)那個(gè)還不太會(huì )走路的秀氣的小男生。抱著(zhù)他,蹲坐在后院的`石階上,那邊的幾棵桃樹(shù)已經(jīng)開(kāi)出了粉嫩的花朵兒,格的太近沒(méi)有效果,只有稍稍隔的遠點(diǎn),那隨處開(kāi)放的花朵點(diǎn)綴出了那樣一幅美的風(fēng)景,真是距離產(chǎn)生美。

  底下,是那些比我小的孩子們,因年齡的隔閡,因不太熟悉,我只有坐在一旁觀(guān)看他們。那么幾個(gè)小小的粉紅色氣球,卻足以讓他們了上一整天。

  應該用幼稚來(lái)形容他們吧,將氣球吹得大大的,系好,拋向空中,迎著(zhù)那么點(diǎn)風(fēng),氣球向遠處飄去,接下來(lái)看到的是孩子們追著(zhù)氣球奔跑的背影,就這樣,循環(huán)往復......不覺(jué)得累不覺(jué)得乏味孩子便是如此不知世事永遠開(kāi)心快樂(lè )。

  偶爾風(fēng)太大氣球被吹遠了抓不到了或是遇到了尖銳的事物被刺破了他們只是撇撇嘴,笑笑,在從口袋里拿出又一個(gè)氣球,吹大,玩......

  近郊的空氣是新鮮的,城市中是不能比的,孩子的心靈是純潔的,是令人羨慕的,今日的一切,樹(shù)下的孩子的玩樂(lè )綴成的風(fēng)景是最為美好的。

  那么簡(jiǎn)單——卻發(fā)自?xún)刃摹?/p>

風(fēng)景這邊獨好作文13

  今天,我將為分別為大家介紹一下清晨,中午,晚上時(shí)我們家鄉人工湖的樣子。相信你們看完我的文章后一定想身臨其境,親自體驗一下的。

  清晨的人工湖上蒙著(zhù)一層薄薄的輕紗,讓人隱隱約約間能夠看見(jiàn)那寬廣美麗的人工湖。那場(chǎng)景只能用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容,那就是:“如夢(mèng)如幻”!風(fēng)一吹,霧便四處飄散,連水面上都被風(fēng)給吹起了一圈一圈的漣漪,那漣漪好像是仙女用仙女棒給點(diǎn)出來(lái)的。

  中午的人工湖金光閃閃,波光粼粼。清晨的那層淡淡的薄霧早已散去,露出了清楚的人工湖。湖面經(jīng)過(guò)太陽(yáng)公公一照,便閃的讓你睜不開(kāi)眼睛。如同湖里面放了鉆石和金子在一閃一閃的發(fā)著(zhù)光,真想撈上一把來(lái)看看。時(shí)不時(shí)的還有幾只蝴蝶在湖面上飛舞,可能它們也想撈上一些鉆石和金子戴在身上,讓自己更漂亮吧!

  晚上的人工湖十分寧靜,時(shí)不時(shí)的可以聽(tīng)見(jiàn)從廣場(chǎng)傳來(lái)的音樂(lè )。湖邊和湖四周的.那些燈都倒映在了湖面上,讓黑得可怕的湖變得和藹了幾分。向遠眺望還能看見(jiàn)一座亭子和一座石橋?窗】窗∥衣兆碓诹似渲!聽(tīng)著(zhù)那優(yōu)美的旋律,看著(zhù)那五光十色的湖和古色古香的亭子和石橋,真是一大享受!

  怎么樣!你們是不是也很想體驗一下呀?那么心動(dòng)不如行動(dòng),快來(lái)欣賞這份美景吧。!

風(fēng)景這邊獨好作文14

  青菜蘿卜,各有所愛(ài)。人都有自己喜愛(ài)和不喜歡的東西。在我們學(xué)校里有許多美景,有的人喜歡那美麗的小花壇,有的人喜歡那幽綠的小草,而我卻喜歡那充滿(mǎn)活力的操場(chǎng)。

  走進(jìn)校門(mén),左手邊有一個(gè)巨大的操場(chǎng),操場(chǎng)邊上有一圈的花草樹(shù)木。其中最顯眼的是那一片翠綠的小竹林,那片小樹(shù)林里面黑黑的.,沒(méi)人敢進(jìn)去。不過(guò)在我的想象中,那片小小的竹林,一定有一些小小的竹筍,躲藏在某些竹子的下面,像在和我們捉迷藏。

  我喜歡上體育課時(shí),老師讓我們熱身跑,老師的口哨一吹,全體同學(xué)奔跑起來(lái),時(shí)而有風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)梢,"沙沙沙"像是在給我們加油。這塑膠跑道給我的感覺(jué)是軟的,有柔韌性,跑道的顏色大多是紅色的,用白色的線(xiàn)分隔出一道道跑道。

  上課時(shí),這個(gè)大操場(chǎng)安安靜靜地等待我們下課,有時(shí)候風(fēng)吹得小草小花來(lái)唱歌給操場(chǎng)聽(tīng),以此來(lái)打消操場(chǎng)的孤獨。

  下課了,我們奔向操場(chǎng),打籃球的哥哥熟練地運著(zhù)球,然后向上一跳,將籃球向空中一拋,球就進(jìn)了。

  我愛(ài)我們的學(xué)校,更愛(ài)那美麗又充滿(mǎn)活力的操場(chǎng)。

風(fēng)景這邊獨好作文15

  清澈的河水叮咚作響的流淌著(zhù),亭亭玉立的荷花盛開(kāi)在水塘,可愛(ài)小羊羔似的白云在天空飄著(zhù),每當我輕輕翻開(kāi)一本好書(shū),心中就禁不住涌起愉悅之情,這是多美的風(fēng)景呀!在我眼中,讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的圖畫(huà),也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。我愿意永遠沉醉在這恬淡的墨香中——風(fēng)景這邊獨好。

  在我上小學(xué)一年級的時(shí)候,我就與小蝌蚪、灰姑娘、海的女兒、等交上了朋友。我沉醉在安徒生等童話(huà)作家的豐富想象和生花妙筆中,看到了書(shū)里的`風(fēng)景,和書(shū)中的人物一起急著(zhù)找到媽媽?zhuān)黄鹜春奁圬撔∨⒌睦^母,一起為小美人魚(yú)傷心……在五彩繽紛的童話(huà)世界里,我學(xué)會(huì )了善良,學(xué)會(huì )了同情,學(xué)會(huì )了真誠待人,學(xué)會(huì )了這世上最美好的——愛(ài)。

  老師告訴我們了一句高爾基說(shuō)過(guò)的名言:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”我喜歡看書(shū),我又和夏洛、列那狐、笨狼、尼爾斯等交上了朋友,和他們一起在童話(huà)世界里玩耍。笑貓、小豬唏哩呼嚕、小豆豆等也都慢慢出現在我的作文里,我寫(xiě)的作文越來(lái)越生動(dòng)、形象,相信用不了多久,作文就會(huì )投稿成功,實(shí)現我當小作家的愿望。

  書(shū)籍已經(jīng)伴我走過(guò)了這么多日日夜夜,在我的生命中彌散了無(wú)盡迷人的濃濃書(shū)香,并讓我看到了我從沒(méi)有看到過(guò)的風(fēng)景。我堅信,書(shū)這位老朋友會(huì )一直伴我度過(guò)一生;而我,也愿時(shí)刻遨游在書(shū)籍的海洋中——風(fēng)景這邊獨好!

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