開(kāi)學(xué)之后的感想范文200字(通用11篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,我們時(shí)常會(huì )遇到不一樣的人,經(jīng)歷不同的事,有不同的感想,這個(gè)時(shí)候,可以寫(xiě)篇感想的文章將其記錄下來(lái)。那么,感想的文章一般都是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)之后的感想范文(通用11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)之后的感想1
這天是開(kāi)學(xué)的第一天,同學(xué)們都穿著(zhù)校服來(lái)到學(xué)校。升旗儀式和早操結束后,我們開(kāi)始上晨會(huì )課,這次的晨會(huì )課是舉行開(kāi)學(xué)典禮,我們的開(kāi)學(xué)典禮就是聽(tīng)廣播里徐校長(cháng)以及其他教師的講話(huà)!岸b忊彙毕抡n鈴響了,我們如流水般的涌出了教室,興奮地與伙伴們玩耍。因為這天才剛剛開(kāi)學(xué),大家都很高興,在這一天里我們上的所有課程幾乎都是孫教師來(lái)上的。因為這天還沒(méi)發(fā)新書(shū),所與教師就讓我們看課外書(shū)。這天午時(shí)是不上課的,吃完午飯后,家長(cháng)就陸陸續續地把我們接回家了。這天我真是太高興了,我望見(jiàn)了我兩個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)面的.同學(xué),和他們一齊游戲真是太歡樂(lè )了!
這天是開(kāi)學(xué)典禮,是新的一學(xué)期開(kāi)始了,我必須會(huì )比以前更認真、更用心上進(jìn)的。
開(kāi)學(xué)之后的感想2
開(kāi)學(xué)典禮中,聆聽(tīng)了鄒校長(cháng)的教誨。我明白了大學(xué)的校園生活,是一段漫長(cháng)的旅程,它就像是一個(gè)攀登的過(guò)程,需要我們一步一個(gè)腳印的努力,學(xué)會(huì )等待機會(huì ),學(xué)會(huì )抓住機會(huì ),學(xué)會(huì )勇敢地去迎接挑戰。
如果要問(wèn)錦城學(xué)院是一所什么樣的大學(xué),我校的一位老師說(shuō)了三句很樸素的.話(huà),那就是:“錦城領(lǐng)導在很認真地辦學(xué),錦城教師在很用心地育人,錦城學(xué)生在很努力地學(xué)習!卞\城的上上下下都很用心,都很專(zhuān)注,都很投入,辦好錦城是本校師生員工的追求!這就是必將改變我們一生的大學(xué)!
聽(tīng)了鄒校長(cháng)的講話(huà),真的收益匪淺,我明白了,我們進(jìn)這所學(xué)校的意思之所在。進(jìn)入錦城,是我最正確的選擇。
開(kāi)學(xué)之后的感想3
開(kāi)學(xué)啦!我把所有需要的東西都拿上。就準備上學(xué)。
上學(xué)的路上,我看見(jiàn)一群一群的小學(xué)生都穿著(zhù)鮮艷的衣服,帶著(zhù)鮮紅的`紅領(lǐng)巾,看上去非常像一位小學(xué)生。來(lái)到學(xué)校,我看見(jiàn)柳樹(shù)發(fā)芽了,迎春花開(kāi)花了,小草長(cháng)出來(lái)了,這都是春天的變化嗎?
我來(lái)到教室里面,老師讓我讀書(shū),我沒(méi)有課外書(shū)呀!于是,我就借別人一本。到了晚上,老師讓我們包書(shū)皮,和包本皮。我包了很多書(shū)皮,書(shū)皮大大小小都有,該站隊了,我們高高興興的會(huì )餐廳了。
開(kāi)學(xué)的春天真美呀!以后我要多多觀(guān)察。
開(kāi)學(xué)之后的感想4
這一次我們的開(kāi)學(xué)典禮很特別,它不是在里舉行的,而是在望江公園里舉行的.,因為我們這個(gè)活動(dòng)的主題是“棕北健康娃,徒步開(kāi)啟綠色之旅”所以我們要走路去。
到了望江公園,就要抽賀卡了,我心想:“我最好抽個(gè)漂亮點(diǎn)兒的!苯K于輪到我了,我抽了一張賀卡,上面寫(xiě)著(zhù)“祝新年!”我想:“雖然簡(jiǎn)單了點(diǎn)兒,可是也是一份祝福啊”
抽完卡片,我們全班又合了影,我們班的同學(xué)好像很喜歡他們的賀卡,他們笑著(zhù),在照相機前揮舞著(zhù)賀卡。
這一次的開(kāi)學(xué)典禮真特別。
開(kāi)學(xué)之后的感想5
——自己學(xué)習,我還記得老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“初一是起跑,初二是關(guān)鍵,初三是沖刺”。對啊,初一就如同剛剛發(fā)芽的樹(shù)苗,初一是打好基礎的最佳時(shí)機,在這個(gè)新的學(xué)校里,我又認識了許多新的同學(xué)。有時(shí)遇到那些昔日的.老同學(xué),兩人打聲招呼便匆匆離去,仿佛不認識一般,這使我心里難免有些不愉快,雖然有些小情緒,但也影響不了我的學(xué)習,都說(shuō)初中學(xué)習非常緊張,可我認為,只要自己能做到最好,就是最大的成功。沒(méi)錯,相信自己的能力,就是成功的100%。
“黑暗”、“慘無(wú)人道”,在一定程度上應該也是溫馨的,令人感動(dòng)的,無(wú)法忘懷的,會(huì )讓我們在回首的時(shí)候感到驕傲跟懷念的。
開(kāi)學(xué)之后的感想6
七天的高中軍訓生活一眨眼就過(guò)去了,想一想,我會(huì )有一種成就感,因為我戰勝了困難,不怕苦,不怕累,勇敢地堅持到底。
在這七天中,我們一齊經(jīng)歷所有的風(fēng)風(fēng)雨雨,生活的很融洽。我們就像親姐妹一樣,互相幫忙,互相鼓勵。
有一次,宿舍一個(gè)同學(xué)流鼻血了,我二話(huà)沒(méi)說(shuō),立刻找紙給她止血。一個(gè)女同學(xué)把自己的枕頭讓給她,而自己卻枕著(zhù)毛巾被睡覺(jué),這種友誼是什么都代替不了的。
“金屋銀屋,不如我們的溫馨小屋”,這句話(huà)是我們的.宿舍密語(yǔ),別人很羨慕我們,因為我們相處得溫馨融洽歡樂(lè )呀!我相信我們的友誼必須會(huì )地久天長(cháng)的!
這次軍訓讓我受益匪淺,我們高歌:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都走過(guò)……”
開(kāi)學(xué)之后的感想7
今天,是開(kāi)學(xué)典禮。今年增加了表演和同學(xué)講話(huà)的環(huán)節,當然,我的心中他們是焦點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)典禮的開(kāi)始,是一個(gè)精彩的表演,是全體六年級和五一班的大哥哥大姐姐表演的,瞧瞧那剛中有柔,柔中有剛的力量可真是了不起!那熟練、到位的動(dòng)作,就像春節聯(lián)歡晚會(huì )上的表演一樣。
接著(zhù),是同學(xué)們放飛夢(mèng)想,每個(gè)班的同學(xué)把夢(mèng)想寫(xiě)在紙條上,粘在氣球上,每個(gè)班都找一個(gè)代表把氣球放飛,當全校同學(xué)代表把氣球升空時(shí),就像一塊塊五顏六色的.彩石撒滿(mǎn)天空,美麗極了。
開(kāi)學(xué)典禮圓滿(mǎn)結束,這寓意著(zhù)送走了快樂(lè )的上一學(xué)期,迎來(lái)了美好的新學(xué)期。
開(kāi)學(xué)之后的感想8
秋風(fēng)送爽,莊嚴國旗下,聆聽(tīng)了鄒廣嚴校長(cháng)的講話(huà),我對大學(xué)生活有了方向感,不再迷茫,對自己學(xué)習燃起了斗志,有了深刻的.體會(huì )。承擔成長(cháng)責任,肩負發(fā)展使命。梁?jiǎn)⒊裕骸吧舷聼o(wú)材,國之大患也”,學(xué)校辦學(xué)初衷讓青年人“有學(xué)上,上好學(xué)”,給了更多省內外考生上大學(xué)的機會(huì ),不斷地為四川教育做出貢獻。鄒校長(cháng)的講話(huà)讓我清楚的了解到學(xué)校氛圍:領(lǐng)導、老師們盡心盡責,專(zhuān)注,投入;學(xué)生努力,追求卓越,尊敬師長(cháng),遵守校規。良好的校風(fēng)伴隨著(zhù)我們,我也在不知不覺(jué)中也更加的期待大學(xué)學(xué)習與生活,也更加堅信“就讀錦城,無(wú)限可能”。
開(kāi)學(xué)之后的感想9
隨著(zhù)開(kāi)學(xué)典禮國歌的響起我們的目光隨著(zhù)國旗緩緩升起,無(wú)與倫比的的驕傲與自豪洋溢在我們每一個(gè)人的臉上,看著(zhù)這面國旗我知道身為一個(gè)中國人此刻是有多么的熱血沸騰,在全球疫情肆虐的當下只有我們的'國家做到了把人民利益放在首位。同時(shí)也只有我們才能感受到這安全的開(kāi)學(xué)是多么的來(lái)之不易。
在鄒校長(cháng)的致辭中我知道了錦城學(xué)院的辦學(xué)初衷是讓我們青年人“有學(xué)上,上好學(xué)”,從2005年建校至今一直不忘初心,一直將責任銘記在心,而如今錦城也正是這樣做的,在未來(lái)也將要這樣做。選擇錦城我相信我是正確的,能夠就讀于錦城我相信我是幸運的。我堅信“走進(jìn)錦城很成功,走出錦城更成功!
開(kāi)學(xué)之后的感想10
與中學(xué)相比,高中學(xué)習有一些新特點(diǎn):知識量大。學(xué)科資料深厚,學(xué)科知識抽象性強,需要掌握很多科學(xué)概念、公式、整理和規律。綜合性、系統性,要理解或解決一個(gè)問(wèn)題,往往需要綜合利用各學(xué)科知識。高中生每天要學(xué)習的資料很多。不分先后和輕重緩急,手忙腳亂,丟三四個(gè)東西,本來(lái)能學(xué)的.也學(xué)不好。
為此,應該制定一個(gè)學(xué)習計劃。要每天運用計劃,促進(jìn)學(xué)習目標的實(shí)現,鍛煉意志力,養成良好的學(xué)習習慣,提高學(xué)習效率,減少時(shí)間浪費。每個(gè)學(xué)生的具體情景不同。
學(xué)習計劃也要因人而異,但制定計劃時(shí)要注意以下幾點(diǎn):以黃金時(shí)間記憶學(xué)生應該抓住記憶力最好的時(shí)間安排記憶,提高效率。一般是上午6點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)之后的感想11
在經(jīng)歷小學(xué)六年的風(fēng)霜雨露后,我將進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)堂——初中。在即將步入這個(gè)新的學(xué)堂前,我與許多新同學(xué)經(jīng)歷了四天半的軍訓。在這次艱苦的`軍訓結束后我的感慨是不能用語(yǔ)言表達出來(lái)的。
在操場(chǎng)上,我們練軍姿,頂著(zhù)烈日,斗著(zhù)酷暑,汗水順著(zhù)臉頰直往下落。這對我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一種煎熬。因為我從小就好動(dòng),總是這摸摸那動(dòng)動(dòng),閑不下來(lái)?删氒娮吮仨氁粍(dòng)不動(dòng),昂首挺胸。這可把我急壞了,想到教官會(huì )怎樣懲罰我。我只能聽(tīng)命令,站在那里做一個(gè)昂首挺胸的木頭人。經(jīng)過(guò)這次考驗后我不會(huì )再亂動(dòng),不會(huì )在課堂上做小動(dòng)作。這樣一定能使我以后更好的學(xué)習、工作了,也使我深刻的認識了這個(gè)問(wèn)題。
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