校園的一角作文

時(shí)間:2023-02-10 10:00:37 作文 我要投稿
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校園的一角作文精選15篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的校園的一角作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

校園的一角作文精選15篇

校園的一角作文1

  在我們學(xué)校的東南角,有一個(gè)圓形的大花壇。

  花壇的周?chē)性S多四季青,四季青圍在花壇的四周,好像一個(gè)衛兵在守護著(zhù)她;▔镉辛鴺(shù)、迎春花、玉蘭樹(shù)和桃樹(shù)。春天來(lái)了,迎春花像小姑娘一樣,害羞的站在那里。玉蘭樹(shù)也不示弱,開(kāi)出白色的玉蘭花,有的還帶一點(diǎn)一點(diǎn)微紅呢!

  柳樹(shù)像一個(gè)亭亭玉立的少女,長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),風(fēng)兒給她梳頭,蝴蝶在它的頭發(fā)上蕩秋千,知了在它的.身上唱歌,好像在贊美柳樹(shù)。再看看桃花像剛出生的小娃娃,害怕似的躲在媽媽媽的懷抱里,遠遠望去,真是美極了!只要來(lái)到這里,就猶如走進(jìn)了美麗的畫(huà)卷。

  夏天到來(lái)之即,花壇綠樹(shù)成陰,一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有,正因為如此,所以同學(xué)們一起在這里玩耍嬉戲。

  秋天來(lái)到時(shí),花壇里花果飄香,桃樹(shù)上結滿(mǎn)了又紅又青的桃子,有的頑皮的小孩子會(huì )爬上臺子打幾個(gè)桃子洗洗吃了。

  冬天時(shí)下過(guò)雪的花壇就更美了,到處白雪一片,這時(shí)所有的花都開(kāi)敗了,只有臘梅開(kāi)著(zhù)花,花上覆蓋了一層薄薄的雪。有的女生會(huì )坐在臺子上,頑皮的男生會(huì )偷偷的用手搖一下樹(shù)枝,這是就下起了“梅花雪”,雪里還散發(fā)著(zhù)一絲絲淡淡的清香……

  這就是我們學(xué)校東南角上的一個(gè)小花壇,一個(gè)春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片的小花壇。正是因為它們,校園才變的美麗;正是因為他們它們,才給我們的校園增添了無(wú)限生機。我喜歡你,小花壇。

校園的一角作文2

  校園的一角是一個(gè)小型停車(chē)場(chǎng),常年停放著(zhù)班主任們的車(chē),那是我散心的地方。

  乍看此處,設施很簡(jiǎn)單:一塊大石頭、一棵擁有些許“歷史”的老樹(shù)構成了它的全部。我和小伙伴們在這玩耍、捉迷藏,有時(shí)我們還在老師拿車(chē)的時(shí)候突然跳出來(lái),看老師們被嚇的樣子“咯咯”直笑。這里藏著(zhù)我的許多美好的回憶。

  春天來(lái)了,是誰(shuí)叫醒了地下的嫩苗?又是誰(shuí)喚出了沉睡的小草?此時(shí)此刻,它們正奮發(fā)的'成長(cháng)。翠綠的顏色,清新的空氣,只覺(jué)眼前一片明艷,那一角的老樹(shù),似乎要把它的全部生命力展現給我們看。它已經(jīng)換好了翠綠的衣裳,開(kāi)始迎接新一年。扯下一片葉子,摸一摸,像絲帶一樣軟,又像嬰兒的手一樣嫩。一搓,就碎了。聞一聞,一股春日的香氣從鼻子躥入肺部,使人神清氣爽!

  大石頭上卻是其它一副景象,因為沒(méi)有天敵,所以它成了昆蟲(chóng)們的樂(lè )土。小螞蟻們排著(zhù)整齊的隊伍搬運食物,小蝸牛正悠然自得地散著(zhù)步,一片生機勃勃的景象。

  那校園的一角,是我們永遠的樂(lè )園!

校園的一角作文3

  我們的校園山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,非常美麗。在校園的一角,是我最喜歡的小花園。

  走過(guò)書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓通道,穿過(guò)林蔭小道就到了教學(xué)樓后面的小花園了。首先映入眼簾的是一個(gè)橢圓形的花壇;▔锓N滿(mǎn)了各種各樣的花,有紫色的牽;,有粉紅色的桃花,有紅色的杜鵑花……粉色的桃花隨著(zhù)風(fēng)兒舞蹈,落到花壇邊的.小道上,就像給小道鋪上了粉紅色的地毯,讓人舍不得踩上去。

  身材高挑的杜鵑花仿佛是一位舞蹈老師,帶領(lǐng)著(zhù)其他花兒在風(fēng)中翩翩起舞;▋簜儠r(shí)而左右搖擺,時(shí)而上下點(diǎn)頭,那是一位位花枝招展的仙女在歡迎我們的到來(lái)。成群結對的蜜蜂和蝴蝶被花兒撲鼻的芬芳吸引過(guò)來(lái)了。它們在這朵花上嗅嗅,那朵花上聞聞,看到它們忙碌的身影,我想起了羅隱的“不論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占”。這個(gè)小花壇總讓我流連忘返。

  花壇的邊上有一片小樹(shù)林。小樹(shù)林的草叢中開(kāi)滿(mǎn)了不知名的小花,白如雪,粉如霞,紅如火,爭奇斗艷。樹(shù)林里還有許多珍貴的藥材,據說(shuō)有上百種呢!

  小花壇是校園里最美麗的風(fēng)景線(xiàn),它不僅開(kāi)拓了同學(xué)們的視野,還為學(xué)校增添了無(wú)限生機。走在校園的花壇里,仿佛流連于一幅連綿不斷的畫(huà)卷中。

校園的一角作文4

  每個(gè)同學(xué)都喜歡自己校園的一角,因為它們都各有各的長(cháng)處,而我卻喜歡校園里不怎么引人注意的小花園。

  走進(jìn)小花園,映入眼簾的是翠綠的,高大的竹子,那些竹子十分俊俏挺拔,秀麗極了!在竹子的下方是一張石桌和石凳子,凳子上還刻了幾幅精美的圖畫(huà),真是別具一格!

  再往里走是一個(gè)橢圓形的魚(yú)池,也許是天氣的緣故吧,它們都顯得不怎么活躍,沉在水底,這兒三條,那兒五條,像是在休息。到夏天的時(shí)候,池塘里的荷花競相開(kāi)放,像一位亭亭玉立的少女,婀娜多姿。到秋天的時(shí)候,池塘旁邊的桂花樹(shù)就開(kāi)花了,翠綠的'葉子襯托著(zhù)淡黃的花朵,散發(fā)著(zhù)淡淡的迷人的幽香,正是這幽香才讓我天天如癡如醉,真是流光溢彩,飄香四溢。在桂花樹(shù)的旁邊還有一塊大石頭,上面寫(xiě)著(zhù)“好好學(xué)習,天天向上”八個(gè)字,似乎在時(shí)時(shí)刻刻激勵我們要好好學(xué)習。

  走進(jìn)小花園深處是幾棵茶樹(shù),當茶樹(shù)開(kāi)花時(shí),一朵朵顏色各異的茶花,一朵比一朵美,有的像蝴蝶有的像蜜蜂,有的像一位少女,真美!

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園的小花園!

校園的一角作文5

  走進(jìn)我們的校園到處都有美麗景色但如果要說(shuō)哪一句最漂亮的話(huà)那就飛行之廊莫屬了。

  春姑娘踏著(zhù)腳步來(lái)到了我們的校園,行之廊內也是一片生機勃勃。嫩綠的小草從肥沃的土地里探出了頭,從遠處看,像毛茸茸的地毯。粉紫色的太陽(yáng)花分散在小草中間。一陣風(fēng)吹過(guò)。藤蔓搖著(zhù)手向我們打招呼。害羞的花骨朵藏在細小、綠綠的葉子后,等著(zhù)我們過(guò)去找她呢!

  夏伯伯踩著(zhù)急匆匆的步伐來(lái)到了校園,一時(shí)間,所有事物好像都急躁了起來(lái),行之廊內卻依舊一片清涼。藤蔓變得粗壯了,葉子也變得細長(cháng)了,給我們帶來(lái)了清爽。茂密的葉子擋住了陽(yáng)光,也擋住了我們心中的急躁與煩惱,只留一片清涼與舒暢。

  秋小姐帶著(zhù)輕快的步子來(lái)到了校園,行之廊的葉子被“清掃”下來(lái),堆成了一大堆,給打掃衛生的同學(xué)帶來(lái)了煩惱:怎么掃不完呢?后面的'竹林沙沙作響,好像再回答學(xué)生們的疑問(wèn)。藤蔓枯了,竹葉也枯了,只留下了青青的草地和美麗的太陽(yáng)花。秋小姐用秋風(fēng)把葉子帶走了,也帶走了我們心中的陰霧,讓陽(yáng)光重見(jiàn)天日。

  冬叔叔拖著(zhù)身軀來(lái)到了校園,行之廊立刻被寒冷所代替。不久,紛紛揚的大雪降臨了,行知廊又被素白的大雪覆蓋。樹(shù)上全是雪,近看,像一棵高大的圣誕樹(shù),遠看,像一位穿著(zhù)發(fā)光皮的圣誕老人,在發(fā)放禮物呢!

  我們校園的行之廊是一個(gè)神奇的地方,它能讓我們學(xué)到知識;看到風(fēng)景;知道植物的交談;聞到花開(kāi)的芳香……

校園的一角作文6

  我們校園的景色很美,在校園里有一個(gè)地方很漂亮,那個(gè)地方就是―――前天井的西邊,有美麗的紫藤、高大的樟樹(shù)、千頭柏和冬青樹(shù)。

  高大的樟樹(shù),足足有兩三層樓那么高,不管是嚴寒還是酷暑,他總是筆直筆直地站在那里,好像是一位長(cháng)者在告誡來(lái)這個(gè)學(xué)校的學(xué)生們要好好學(xué)習、天天向上。他那碧綠而嬌小的葉子向外散開(kāi),猶如一把天然的遮陽(yáng)傘。

  在樟樹(shù)周?chē)牟萜荷嫌性S多座假山,有的像一把利劍;有的像剛準備去“旅行”的火箭;有的像在雨后復生的春筍……啊,沒(méi)想到假山也有這么多“動(dòng)作”呀!

  還有那像大絨團一樣的千頭柏,他葉子的形狀是橢圓形,顏色是深綠色的。也有幾棵像蘑菇一樣的冬青樹(shù),葉子小小的`,顏色是嫩綠色的。

  當然,在校園的那一角這些還不是最引人注目的,最引人注目的應該屬那紫藤,他纏繞在休息凳上的“C”型鋼架上。每當春姑娘來(lái)臨的時(shí)候,他長(cháng)出嫩綠葉子讓“C”型鋼架增添了許多生機;夏天到來(lái)時(shí),“C”型鋼架上仿佛搭了一個(gè)涼棚,這是紫藤葉的杰作,一串串好似風(fēng)鈴般的紫藤花在微風(fēng)的指引下翩翩起舞。每次走到紫藤架下我情不自禁的要坐下休息休息;秋天到了,陣陣清涼的秋風(fēng)迎面吹來(lái),嫩綠的紫藤葉慢慢變的枯黃了,從樹(shù)上飄落下來(lái),像一只只蝴蝶從天空中飛下來(lái);冬天,紫藤架上光禿禿的,就像沒(méi)有頭發(fā)的老爺爺。

  我愛(ài)我們的學(xué)校,更愛(ài)校園的這一角。

校園的一角作文7

  我的學(xué)校有一個(gè)池塘,你別看它小,但是你看了一定會(huì )留戀往返。池塘的四周有許多五顏六色的小花,好像鑲著(zhù)花邊的小圓鏡;池塘的四周有許多高大的垂柳,垂下的柳條像小姑娘的頭發(fā),像一條條辮子,像一條條米線(xiàn),美極了。有許多鳥(niǎo)兒在上空嘰嘰喳喳的叫,好像在唱歌,真動(dòng)聽(tīng)。四周的花有紅的,有白的,紅的像燃燒的火焰,白得像紗裙一樣白。池塘的水底有許多成群結隊的魚(yú),它們在水中自由穿梭,一會(huì )兒游到那里,一會(huì )兒又到這里,真淘氣。有些魚(yú)兒在互相斗嘴,誰(shuí)也不認輸,小魚(yú)兒有的披著(zhù)黃金甲,有的披著(zhù)霞一般的袍子,大小不一,顏色明亮。

  夏天的時(shí)候,池塘里開(kāi)滿(mǎn)里香氣撲鼻的粉紅色的荷花,荷花上空有許多蜻蜓,我想是荷花的香氣把蜻蜓引來(lái)的。正如白居易的詩(shī)所寫(xiě)的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。荷花的形狀有很多,有的抬頭挺胸,好像在跟別的荷花比美呢,有的低下頭,好像在跟小魚(yú)說(shuō)悄悄話(huà)。荷葉挨挨擠擠的,碧綠碧綠的.,像一塊塊無(wú)暇的翡翠。那么多的荷花姿態(tài)不一,從遠處看,就像是一幅又美又艷的圖畫(huà)掛在半空中,正等著(zhù)別人去欣賞。青蛙在荷葉上挑來(lái)挑去,像是在跳欄比賽,還有的青蛙在河里游,像是在游泳比賽。河里的水草又軟又柔,像一條帶子,像一條紅領(lǐng)巾。在陽(yáng)光的照射下,花更加鮮艷,柳條更加發(fā)綠,池塘的景色美如仙境。我愛(ài)校園的池塘。

校園的一角作文8

  我的校園里有很多美麗的景色,可我獨愛(ài)我的操場(chǎng)。

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),拾級而上,經(jīng)過(guò)中心花壇,繞過(guò)階梯教室,映入眼簾的就是寬闊諾大的'操場(chǎng)。

  操場(chǎng)外有一圈紅色的“五線(xiàn)譜”,那就是紅色的塑膠跑道。平時(shí),我們都會(huì )在跑道上玩耍、鍛煉;運動(dòng)會(huì )上,同學(xué)們?yōu)榱税嗉壍臉s譽(yù),你追我趕,爭分奪秒,留下了很多歡笑和淚水。記得有一次運動(dòng)會(huì )上,隨著(zhù)一聲哨響,我如離弦之箭般沖了出去,眼看就要到終點(diǎn),冠軍就要到手之際,我卻被一塊小石頭絆倒了,看著(zhù)400米冠軍與我擦肩而過(guò),我傷心極了。

  跑道中間是四季常青的草坪,春天綠草如茵,有時(shí)會(huì )散落開(kāi)著(zhù)許多不知名的小花;冬天白雪皚皚,我們在草坪上打雪仗、堆雪人;每逢重大節日,我們都會(huì )在草坪上舉行一些慶;顒(dòng)。

  穿過(guò)草坪,正前方就是一個(gè)主席臺。每天早晨都會(huì )有老師和同學(xué)在主席臺上指揮我們跑步、跳繩。主席臺的一側還有一些單杠和雙杠,那可是我們強身健體的好去處。

  這就是我的操場(chǎng),上面有我的淚水、上面有我的歡樂(lè )、上面有我的汗水,我喜歡我的操場(chǎng)。操場(chǎng)就像是一個(gè)父親,見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng),包容著(zhù)我們的失敗。

  我愛(ài)我的操場(chǎng)!

校園的一角作文9

  我的校園風(fēng)景如畫(huà)。有美麗的長(cháng)廊,有嫩綠的竹林,也有爭奇斗艷的花壇……而我最喜歡的是美麗的紫藤花長(cháng)廊。

  春天,校園一片生機勃勃,操場(chǎng)上真熱鬧,有的踢足球,有的跳繩,有的`打乒乓球……長(cháng)廊的上面有漂亮的紫藤花開(kāi)了。一串串的紫藤花像一串串的葡萄,春雨下過(guò),美麗的紫藤花變的更綠。紫藤花寶寶說(shuō):“謝謝你,春雨姐姐!”

  夏天,太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣,掛在天上,紫藤花寶寶說(shuō):“雷陣雨哥哥,快下雨,快下雨吧!”雷陣雨哥哥聽(tīng)到了,下起了大雨。紫藤花寶寶喝足了水,洗完了澡,像雷陣雨哥哥道了謝,雷陣雨哥哥臉上掛滿(mǎn)了笑容。

  秋天到了,紫藤花長(cháng)成大孩子了。它抬起了頭看,小鳥(niǎo)跟大樹(shù)告別,往南方飛。有的排成“人”字形,有的排成“一”字形,紫藤花又往下看,大樹(shù)的葉子寶寶跟大樹(shù)媽媽告別。

  冬天,天上下起了鵝毛大雪,紫藤花蓋上了厚被子,睡覺(jué)去了。不知不覺(jué),就進(jìn)入了夢(mèng)想,紫藤花的花瓣慢慢的飄下來(lái),像雪花一樣飄下來(lái)。

  紫藤花長(cháng)廊是多么美麗!我總是陶醉在其中,我喜愛(ài)長(cháng)廊,更愛(ài)長(cháng)廊!

校園的一角作文10

  我們的學(xué)校有升旗臺,有塑膠跑道,有籃球場(chǎng),有壯觀(guān)的大榕樹(shù)……我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)學(xué)校的升旗臺。

  我們的升旗臺在操場(chǎng)中間的主席臺旁邊,升旗臺有四層階梯,由白色的石頭砌成。周?chē)形宀世_紛的鮮花圍繞著(zhù),有喇叭花、紅花。升旗臺中央兀立著(zhù)高大的旗桿,陽(yáng)光照在上面顯得閃閃發(fā)光,旗桿頂上飄揚著(zhù)冉冉升起的五星紅旗,每天早上,同學(xué)們進(jìn)入學(xué)校,就會(huì )看到五星紅旗,五星紅旗好像正在莊嚴地說(shuō):“同學(xué)們,新的一天又到來(lái)了,要好好學(xué)習哦!”

  升旗臺的后面是大榕樹(shù),大榕樹(shù)很強壯,好似直插云霄。大榕樹(shù)的樹(shù)葉像一把碧綠的雨傘,又像一條條小小的綠船,還像一個(gè)威嚴的士兵,站在升旗臺后面,守護著(zhù)五星紅旗。

  升旗臺前面是柔軟的塑膠跑道,跑道一共長(cháng)四百米,分四道,每一條跑道都有一隊整齊的隊伍在操場(chǎng)上慢跑,每個(gè)隊伍都整齊有序,特別漂亮!

  升旗臺右側是主席臺和教學(xué)樓。主席臺美麗又堅固,教學(xué)樓高大,堅固明亮,教學(xué)樓里面的教室,是同學(xué)們的.知識天地,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下取得了巨大的成功。

  每當同學(xué)們排著(zhù)路隊放學(xué)時(shí),又再次經(jīng)過(guò)了五星紅旗,五星紅旗輕輕搖動(dòng)著(zhù),又好像在說(shuō):“要注意交通安全,不要像我一樣,滿(mǎn)身都是血,再見(jiàn)!路上注意安全!

  我愛(ài)我美麗的學(xué)校,更愛(ài)升旗臺。學(xué)校的升旗臺,我愛(ài)你!

  這就是我美麗的學(xué)校,和我喜愛(ài)的升旗臺!

校園的一角作文11

  我們校園的北角有一塊巨大的校石。

  校石巨大,呈褐黃色。上面刻著(zhù)“博學(xué)、勵志”四個(gè)醒目的紅字。每當我路過(guò)這塊校石時(shí),我就在心里時(shí)刻提醒自己:我一定要做一個(gè)知識淵博、有遠大志向的孩子。

  校石是矗立在花壇上的,花壇里的小草生機盎然,遠遠望去,就像綠色的`被子上點(diǎn)綴著(zhù)許多潔白的小花。風(fēng)兒一吹,一陣清香撲鼻而來(lái),小草也跳起了擺手舞;▔锏幕ǹ啥嗔!有丁香花、迎春花、玫瑰花……五彩繽紛!花兒的姿態(tài)也很多呢!有的三五成群,有的一枝獨秀,有的羞羞答答……

  校石左旁是一棵棵高大的柳樹(shù),排列整齊,柳條像小姑娘的辨子。風(fēng)兒一次,柳條便隨風(fēng)搖曳,看著(zhù)一棵棵挺拔的柳樹(shù),我總會(huì )情不自禁地想起“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!边@句詩(shī)。

  校石的右旁是桂花樹(shù),桂花樹(shù)樹(shù)干粗壯,枝繁葉茂,樹(shù)葉密密層層,青枝綠葉間幫著(zhù)成千上萬(wàn)多桂花,不仔細看,還以為是數不清的星星了。每逢八月,這里清香怡人,成了我們賞桂花、拾桂花、吟桂花的好去處!

  巨大的校石,美麗的花壇的,碧綠的樹(shù)木就湊成了校園的北角。多么令人贊賞、多么令人留戀的一處風(fēng)景!

校園的一角作文12

  我的學(xué)校里有三棵木棉樹(shù),春天一來(lái),滿(mǎn)樹(shù)的枝椏上就掛滿(mǎn)了紅艷艷的花朵,美麗極了!

  最右邊的木棉樹(shù)很年輕很可愛(ài),就像是木棉樹(shù)寶寶,樹(shù)干還不是很粗壯,細小交錯的小枝上長(cháng)滿(mǎn)了美麗的小花,從遠處看,花朵還不是很鮮艷,但樹(shù)干還是很挺拔。它就像是三棵木棉樹(shù)中的小孩子,是另外兩棵木棉樹(shù)夫婦的掌上明珠,一到春天,木棉花開(kāi)了,它像別的同伴比試誰(shuí)開(kāi)的花最漂亮,真是淘氣的`小孩子呢!

  中間的木棉樹(shù)樹(shù)干較粗,葉片翠綠,花瓣鮮紅,就像是三棵木棉樹(shù)中的媽媽。枝干上花朵兒像燈籠一樣,在陽(yáng)光下閃耀,使我感到了喜悅之情。媽媽是最偉大的,她就好像這課木棉樹(shù)一樣,為自己的孩子遮風(fēng)擋雨,不辭辛苦,操勞萬(wàn)分,卻無(wú)怨無(wú)悔。用這棵木棉樹(shù)來(lái)比喻母親真是貼切!

  最左邊的木棉樹(shù)最為魁梧、高大,粗壯的樹(shù)干拔地而起,直直的枝椏伸上天空,直插云天;鸺t火紅的花朵如同熊熊燃燒的火焰,仿佛春姑娘在那兒施了魔法。它是木棉樹(shù)中的父親,高大而挺拔,不畏風(fēng)雨,愛(ài)著(zhù)自己的妻子和孩子,義無(wú)反顧地為他們阻擋一切風(fēng)雨,這是多么偉大的一種品格!我在三棵平凡的木棉樹(shù)中看到了不平凡的感情!

  我愛(ài)校園里的三棵木棉樹(shù)。

校園的一角作文13

  我們的校園不大,但處處都有美麗的風(fēng)景。其中,我最喜歡位于南北教學(xué)樓之間的中操場(chǎng)。

  進(jìn)入彩虹大門(mén),向右轉,穿過(guò)南數學(xué)棱,就是中操場(chǎng)。首先映入眼簾的是一塊巨大的石頭,上面赫然寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)鮮紅的大字“活學(xué)”。這既是一塊石頭,又是陳鶴琴爺爺對我們的殿切希望。大石頭后面有一棵雪松,雪松的樹(shù)干被四根鋼管支撐著(zhù),想必已經(jīng)飽經(jīng)歲月的滄桑。

  小花壇的左邊有個(gè)大花壇、我們拾級而上,映入眼簾的是一座“鹿跪乳”的`石雕。小鹿跪在母鹿身下幸福地吮吸著(zhù)母鹿的乳汁,母鹿則慈愛(ài)地低頭望著(zhù)小鹿吸乳。這不正像我們在老師的哺育下茁壯成長(cháng)嗎?

  我們沿著(zhù)鵝卵石鋪成的小路繼續往前走,一降風(fēng)吹來(lái),耳邊傳來(lái)沙沙的響聲,我拍頭一望,原來(lái)是一棵高的廣玉蘭。陽(yáng)光透過(guò)廣玉蘭水滴形的葉子,漏下斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。

  廣玉蘭下有一叢綠油油的八角金盤(pán),好像在側耳傾聽(tīng)廣玉蘭給它講天空中的美景呢!

  在大花壇盡頭,還有個(gè)小花壇,到秋天,這里的植樹(shù)便會(huì )開(kāi)黃花,散發(fā)出的陣陣花香整個(gè)校園都聞得到。一棵樹(shù)、一塊石、一叢竹,構成了一個(gè)素雅的小花壇。

  在蒙蒙細雨中,漫步中操場(chǎng),別有一番味。

校園的一角作文14

  雖然校園里的美景多的數也數不清,我還是最想介紹女生的“八卦天地”——小竹林。

  在去食堂的路上,趁老師分散注意力的一霎那,我們女生隊伍就像多米諾骨牌一樣,從領(lǐng)隊開(kāi)始,一個(gè)個(gè)轉向后一位悄悄地說(shuō):“今天吃完飯,去小竹林集合。有驚人的八卦!”當老師轉過(guò)頭來(lái),我們仿佛比光速還要快,迅速站整齊。

  吃完飯,嘴角還粘著(zhù)米粒,我就急匆匆跑到小竹林,好奇地問(wèn):“今天又是什么八卦呀?”。雖然現在已經(jīng)是中高年級的哥哥姐姐了,中午作業(yè)特別忙,不能像以前那樣在小竹林里嬉戲、玩耍,但是現在我們可以在小竹林里散散步、聊聊天,那份純真快樂(lè )就好像回到幼兒園時(shí)。

  小竹林是學(xué)校最有原始氣息的地方。小竹林空氣新鮮,夏天密密麻麻的`竹子可以遮陽(yáng),微風(fēng)也是?。冬天陽(yáng)光照射,渾身暖洋洋的。春天和秋天更別提有多舒服了!又長(cháng)又細的竹子長(cháng)得自由自在,斜斜地霸占了半個(gè)路面,似乎馬上就要砸到我們身上呢!路過(guò)時(shí),總想跳起來(lái)摸它一下。竹林整體是翠綠色的,有的地方外皮掉了,露出或深或淺的黃色,泛著(zhù)紅沙的泥土正好和綠色成了鮮明的對比。要是把這一片竹林看作一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起!

  老師說(shuō),教室是思想交流的地方,我想說(shuō),小竹林則是給大腦放松按摩的地方。

校園的一角作文15

  有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的公園,有人喜歡古色古香的博物館,而我卻喜歡校園的花壇。

  早晨,在晨霧的籠罩下,花壇中的花若隱若現;▔飫偨(jīng)過(guò)晨露滋潤的花多是那樣鮮美,散發(fā)出一股誘人的香氣,引來(lái)了成群結隊的蜜蜂和蝴蝶。在葉子的映襯下,花朵嬌美動(dòng)人,花瓣掛著(zhù)的小露珠晶瑩剔透。一陣微風(fēng)拂過(guò),五彩斑斕的花朵們隨風(fēng)舞動(dòng),好像一位位少女迎著(zhù)風(fēng)翩翩起舞。

  中午,是人們最精神的時(shí)候,小花小草們也精神抖擻地聽(tīng)著(zhù)從教學(xué)樓傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲!岸66,叮叮!,下課了,同學(xué)們從遠處跑來(lái)。遠遠望去那片綠綠的草坪就像一張綠油油的大毛毯,真想躺上去!不知不覺(jué),天空飄起了毛毛細雨,綠綠的草坪被雨水沖洗后顏色更加翠綠,空氣也變得更加清新;▔锏幕ū坏蔚未鸫鸬挠晁疀_洗著(zhù),就像在跟雨水玩游戲一樣,歡快地跳躍著(zhù)。細雨過(guò)后,花朵的顏色更加的鮮艷動(dòng)人!

  夜幕來(lái)臨,人們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)中。夜深人靜的時(shí)候,花壇里的'小花小草也分外安靜,它們微微地垂下了頭噓!小點(diǎn)聲,它們進(jìn)入了夢(mèng)鄉呢!晚風(fēng)輕輕地拂過(guò),好像在撫摸著(zhù)它們的臉;▔锏乃兄参锖蛣(dòng)物都靜靜地休息了,準備迎接美好的第二天!

  站在美麗的校園中,我被這清靜幽雅的花壇深深吸引了。我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)校園那美麗的花壇!

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