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讀《科學(xué)家的故事》有感(集合15篇)
認真讀完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的讀《科學(xué)家的故事》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《科學(xué)家的故事》有感1
我愛(ài)讀書(shū)，什么書(shū)都能讀半天。我最喜歡的其中一本書(shū)叫做《中國古代科學(xué)家的故事》。
這本書(shū)的.內容很豐富，主要寫(xiě)了中國古代許多著(zhù)名科學(xué)家的故事。比如建筑大師魯班、蔡倫、機械師馬鈞等。這些科學(xué)家所發(fā)明的東西，給我們的生活帶來(lái)了很大的方便。其中我最喜歡的是藥王孫思邈�！八崽鹂嗬�，咸澀麻腥”伴隨了他的一生。孫思邈一生十分注重醫德，他告誡學(xué)子們，醫生一定要做到“十要”：一要熱愛(ài)祖國的醫學(xué)；二要精益求精；三要視病人如親人；四要不為名利；五要不畏艱險……
讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得這些科學(xué)家都很了不起，他們那種刻苦鉆研的精神，很值得我們去學(xué)習。我們做每件事都得持之以恒，不能因為一點(diǎn)小挫折而半途而廢。我們還要學(xué)習這些科學(xué)家善于發(fā)現的好品質(zhì)，從身邊的小事做起，做個(gè)有心人，用心觀(guān)察每一件事。
讀《科學(xué)家的故事》有感2
《科學(xué)家的故事》講了許多科學(xué)家艱辛鉆研的經(jīng)歷,在這些偉大人物的成長(cháng)歷程中，用一些小故事來(lái)傳達他們成功的道理。有“早產(chǎn)”的科學(xué)巨星——牛頓；中國現代“橋梁之父”——茅以升；低文化的“科學(xué)泰斗”——華羅庚；輪椅中舞蹈的“宇宙之王”——霍金……
其中最感讓人感動(dòng)的是輪椅中舞蹈“宇宙之王”——霍金，史蒂芬霍金從小酷愛(ài)做模型，與學(xué)友制造不同種類(lèi)的戰爭游戲，反映出他研究和操控事物的渴望；這種渴望驅使他攻讀博士學(xué)位，并在黑洞和宇宙上有輝煌的`成就�；艚�21歲時(shí)患上了不治之癥，醫生說(shuō)“最多還能活兩年”，這個(gè)“判決”無(wú)異于晴天霹靂，使他極其沮喪；但有兩件事改變了他的心境，一件事是在住院期間，他目睹對面床上一個(gè)男孩死于肺炎；霍金經(jīng)�；貞浿�(zhù)說(shuō)“這是個(gè)令人傷心的場(chǎng)合，很清楚，有些人比我更慘。我的病情至少沒(méi)有讓我感到生��；只要我覺(jué)得自憐自哀，就會(huì )想到那個(gè)男孩”。另一件事是自己被處死刑的夢(mèng)。他忽然意識到，如果自己是“緩刑”的話(huà)，還有許多事情值得做。最后，霍金還是從絕望的深淵中挺出來(lái)，他開(kāi)始認真地學(xué)習和研究及撰寫(xiě)博士論文，并迅速取得良好的成績(jì)。
霍金隨時(shí)面臨死亡，始終徘徊在鬼門(mén)關(guān)前。他發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)宇宙運行的重大奧秘，震動(dòng)了整個(gè)物理學(xué)界，他以極度殘疾之身，成就了極度輝煌的科學(xué)成就�；艚鸪闪藧�(ài)因斯坦以來(lái)引力物理界最大的權威。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我淚如泉涌，被霍金伯伯堅強的意志力深深地感動(dòng)著(zhù)……在他人生旅途中，雖然遭遇重重的挫折，但他愈加堅強，不向命運屈服。今后，我一定要像霍金伯伯一樣勇敢、堅強；珍惜時(shí)間、珍惜生命，最終事業(yè)有成。俗話(huà)“天道酬勤”說(shuō)得好，一份耕耘，一份收獲。我們現在是爸爸媽媽心中的寶貝，身心健康，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，更應該勤奮努力，好好讀書(shū)，學(xué)好本領(lǐng)，成為國家的有用之材。
讀《科學(xué)家的故事》有感3
寒假里我讀了很多書(shū)，我最喜歡《100個(gè)科學(xué)家的故事》這本書(shū)。100個(gè)科學(xué)家的經(jīng)歷各不相同，但他們的共同之處是：惜時(shí)如金的勤奮，孜孜不倦的好學(xué)。
“等一下殺我的頭！”這是古希臘著(zhù)名學(xué)者阿基米德臨死前說(shuō)的話(huà)。他是怕死嗎？不，他是為科學(xué)，他把自己的一切都獻給了科學(xué)。公元前212年古羅馬侵犯敘拉古王國。當羅馬士兵闖進(jìn)阿基米德的房門(mén)時(shí)，這位花白胡子的老人正手托下巴，聚精會(huì )神地看著(zhù)他畫(huà)在地上的幾何圖形，以至當寒光閃閃的利劍碰到他鼻尖時(shí)，這位老科學(xué)家才從數學(xué)的迷夢(mèng)中驚醒，明白發(fā)生了什么事兒。他毫無(wú)懼色地用手推開(kāi)利劍，十分平靜地說(shuō)：“等一下殺我的頭，再給我一會(huì )兒工夫，讓我把這條幾何定律證明完畢，可不能給后人留下一道還沒(méi)有解出來(lái)的難題��！”說(shuō)完，他繼續研究地上的幾何圖形。殘暴的羅馬士兵殺死了這位偉大的科學(xué)家。屠刀只能砍下阿基米德的腦袋，卻砍不掉他獻身科學(xué)的精神。
阿基米德為什么能這樣呢？是強烈的愛(ài)國心鑄就了阿基米德獻身科學(xué)事業(yè)無(wú)私無(wú)畏的精神。這種強烈的.愛(ài)國心，獻身科學(xué)的精神不正是當今我們青少年應該具備的嗎？我們現在的國家經(jīng)濟還不發(fā)達，人民的生活遠不富裕，我們有責任也有信心，用自己的雙手，用科學(xué)知識，讓中國走進(jìn)世界先進(jìn)的行列。
當我合上這本書(shū)的時(shí)候，100個(gè)科學(xué)家的形象又浮現在我的眼前，他們每一個(gè)人，每一個(gè)故事都是一份好素材。在他們身上我知道了該怎樣努力奮斗，該怎樣珍惜時(shí)間。今后我遇到困難就會(huì )想起他們，他們是我前進(jìn)道路上的指路明燈。
讀《科學(xué)家的故事》有感4
皮日休說(shuō)：“惟書(shū)有色，艷子西子；惟文有香，香于百卉�！彼晕曳浅Ｏ矚g看書(shū)，也看過(guò)很多書(shū)。有神奇驚險的《西游記》，離奇而有趣的《爺爺鐵床下的密室》，耐人尋味而刺激的《湯姆歷險記》等等。在無(wú)窮無(wú)盡的“書(shū)山”中，我最喜歡看的書(shū)就要數《科學(xué)家的.故事》了。你說(shuō)為什么呀？那是因為它能讓我在科學(xué)的海洋中遨游，讓我知道了科學(xué)家們的一生是怎樣度過(guò)的。雖然我還沒(méi)看完，可我卻對它愛(ài)不釋手。
就拿阿基米德這位古希臘偉大的數學(xué)家來(lái)說(shuō)吧！“敵軍的統帥進(jìn)城后，到處尋找阿基米德，他曾經(jīng)下令不準殺害這位充滿(mǎn)智慧的老人，因為他十分欽佩阿基米德。當他知道阿基米德被殺后，十分痛惜。他把兇手趕出了城，然后給阿基米德舉行了隆重的葬禮，并且立了一個(gè)墓碑�！卑�！多么可惜呀！一位這么著(zhù)名的“老人”，就被一位不知名的士兵給殺害了。連敵軍統帥也欽佩并當作“偶像”的人，說(shuō)明阿基米德的智慧是多么高��！倘若他沒(méi)有平時(shí)知識的積累，沒(méi)有博覽群書(shū)，又怎能達到這樣的程度呢？
再拿霍金這位英雄物理學(xué)家來(lái)說(shuō)吧！“有一次，霍金的朋友看到他自己上樓，感到很震驚。他不能走路，可他往在二樓，這完全是在磨練自己��！他是用手抓住欄桿把手，用手臂的力量把自己一級一級地拖上去的�！笨上攵�，這樣拖，上到二樓要花多少時(shí)間��！更何況，每天都要如此呢？這又需要多么頑強的毅力呀！如果換成我的話(huà)，我一定只能躺在床上，失去自由。而霍金不僅沒(méi)有失去自由，并且寫(xiě)出了許多書(shū),其中一本叫《時(shí)間簡(jiǎn)史》的書(shū)，風(fēng)行世界,發(fā)行量達1000萬(wàn)冊。我和霍金比，簡(jiǎn)直是天差地別��！
聽(tīng)了以上的介紹，難道你們不覺(jué)得《科學(xué)家的故事》就是一個(gè)無(wú)聲的老師嗎？讓我們和好書(shū)交朋友，讓我們在知識的海洋中遨游，讓知識武裝我們的大腦吧！
讀《科學(xué)家的故事》有感5
“科學(xué)”是多么美好的字眼，又有多少人在追求它。我曾認為“科學(xué)家”這頂桂冠戴在頭上，便擁有了金錢(qián)、地位、名譽(yù)……對科學(xué)家而言什么是最寶貴的呢？直到我讀了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)之后，才深受啟發(fā)，找到答案。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是科學(xué)家們的辛勤努力以及獲得的.成果，比如：“站在巨人肩上的巨人”牛頓、“進(jìn)化論之父”達爾文、“中國克隆之父”童第周、“發(fā)明大王”愛(ài)迪生……在所以的科學(xué)家中，最讓我感動(dòng)的是“鐳的母親”居里夫人。
居里夫人一生專(zhuān)注于研究放射性現象，發(fā)現了鐳和釙兩種天然放射性元素，并兩度獲諾貝爾獎。這個(gè)獎項是國際科學(xué)最高獎，一次都難能可貴，兩次簡(jiǎn)直不可思議！他們的實(shí)驗工作非常辛苦，冬冷夏熱，居里夫人和她的丈夫每天穿著(zhù)沾滿(mǎn)灰土、染著(zhù)各種液體的工作服。煤煙和有毒氣體刺激著(zhù)他們的眼睛和嗓子，使他們非常難受，但他們從不放棄，一年、兩年、三年，直到第四年，他們才發(fā)現了鐳和釙，換做是我，早就堅持不下去了。這不正體現了他們刻苦鉆研、永不放棄的精神嗎？
在法國，一克鐳的價(jià)格是七十五萬(wàn)法郎，七十五萬(wàn)法郎相當于三百多萬(wàn)人民幣，這無(wú)疑是個(gè)巨大的商機，但居里夫人并沒(méi)有申請專(zhuān)利，而是毫無(wú)保留地公之于眾。她這種大公無(wú)私的精神多么令人佩服！
為什么不同的人對成為科學(xué)家的目的有不同的看法呢？反復思索后我悟出一個(gè)道理：人生觀(guān)決定幸福觀(guān)，幸福觀(guān)決定科學(xué)觀(guān)，一個(gè)人怎樣看待幸福呢？有的人認為自己腰纏萬(wàn)貫、富甲一方就是幸福；但也有的人認為一生奉獻給大眾、奉獻給社會(huì )就是幸福。我想，我已找到居里夫人這樣做的原因！
看完《科學(xué)家的故事》這本書(shū)，我不僅認識了什么是真正的科學(xué)家，而且還懂得今后一生該怎樣度過(guò)�，F在，我已立志：長(cháng)大后成為一個(gè)科學(xué)家，給人類(lèi)做貢獻，用一生的年華在科學(xué)的大海里暢游。
讀《科學(xué)家的故事》有感6
暑假時(shí)間，我津津有味地讀了葉永烈叔叔編著(zhù)的《科學(xué)家的故事100個(gè)》。書(shū)中《從“紅領(lǐng)巾”到數學(xué)家》的故事像磁鐵一樣深深地吸引著(zhù)我。
故事里的楊樂(lè )和張廣厚兩位叔叔從年輕、幼稚的“紅領(lǐng)巾”成長(cháng)為了有名的'數學(xué)家，他們的經(jīng)歷給了我學(xué)好數學(xué)的信心和力量，也給了我一把打開(kāi)知識寶庫大門(mén)的金鑰匙。過(guò)去，我曾有過(guò)錯誤的想法，認為只要有敏捷的頭腦，只要夠機靈，夠聰明，就算不用聽(tīng)老師講課自己也肯定能學(xué)會(huì )�？戳诉@個(gè)故事，我才認識到事實(shí)并非像我想的那樣。張廣厚叔叔并不是生來(lái)就是天才�？汲踔袝r(shí)，他還曾因數學(xué)不及格而沒(méi)被錄取哩!但他并不灰心，到補習班去補習時(shí)，他奮起直追，在努力和汗水中，他的成績(jì)迅速提高。第二年，他重新報考初中，數學(xué)竟得了滿(mǎn)分，終于考上了開(kāi)灤二中。從這個(gè)動(dòng)人的故事中，我想起了一句愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)的話(huà)，那就是：“天才，等于百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！蓖ㄟ^(guò)這個(gè)故事，我終于明白了，“萬(wàn)丈高樓平地起”，“勤能補拙，熟能生巧”，“常年累月，不畏勞苦，始終如一地努力”就是他倆用來(lái)打開(kāi)數學(xué)知識寶庫大門(mén)的萬(wàn)能的金鑰匙�，F在，他們把自己寶貴的“金鑰匙”送給了我，在以后的學(xué)習生活中，我也要走叔叔的路，從小樹(shù)雄心立大志，從兩位叔叔手中接過(guò)這把萬(wàn)能金鑰匙，去打開(kāi)數學(xué)知識寶庫的大門(mén)。
讀《科學(xué)家的故事》有感7
今天媽媽帶我到明富昌體育館，因為這里有一個(gè)名叫“書(shū)香三水“閱讀節的活動(dòng)。我來(lái)到這里看到有好多好多的書(shū)籍，其中有一本《科學(xué)家的故事》這本書(shū)很快就吸引了我。這本書(shū)帶我走進(jìn)了科學(xué)家們的世界，讓我了解了他們生活中的小故事，學(xué)習他們在科學(xué)道路上的小故事。
令我最深刻的是牛頓發(fā)現萬(wàn)有引力的故事，這個(gè)故事講牛頓總被一個(gè)問(wèn)題所困域，經(jīng)過(guò)了蘋(píng)果掉地的事件，他發(fā)現了萬(wàn)有引力的定律。這個(gè)故事告訴我，要對平常的事物有好奇心，要勤于思考，通過(guò)努力證明自已的'想法。我記得有時(shí)候上課時(shí)有些不懂的問(wèn)題，我就害怕被取笑不敢舉手回答，對老師的問(wèn)題也不思考，我覺(jué)得自已的學(xué)習方法跟科學(xué)家相差太遠了，他愛(ài)學(xué)習，愛(ài)思考，而我卻跟他相反，我在向牛頓學(xué)習，以他為榜樣，勤于思考。
這本書(shū)還有很多科學(xué)家值得我們學(xué)習，從他們的經(jīng)歷中吸取教益，努力改善自已的學(xué)習態(tài)度，及學(xué)習方法，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有貢獻人我。
讀《科學(xué)家的故事》有感8
寒假里，我和姥姥共同閱讀了《科學(xué)家的故事》一書(shū)。這是一本厚厚的書(shū)，里面介紹了四位科學(xué)家的成長(cháng)過(guò)程以及他們對人類(lèi)的卓越貢獻。我讀了以后深受教育和啟發(fā)。
李時(shí)珍是我國古代一位偉大的醫學(xué)家和藥學(xué)家。他為了寫(xiě)《本草綱目》，幾乎讀遍了所有的古醫書(shū)，走了萬(wàn)里路，他想把自然界所有的藥都寫(xiě)進(jìn)這本書(shū)里�！侗静菥V目》問(wèn)世以后，在國內外廣泛流傳，成為中醫案頭必備的書(shū)。這部規模宏大、內容豐富、舉世聞名的巨著(zhù)是古代任何一部本草書(shū)所不能比的。李時(shí)珍不愧為世人敬仰的偉大的醫學(xué)家和藥物學(xué)家！
生活在1500多年前的偉大科學(xué)家祖沖之，在數學(xué)、天文、歷法、機械等方面都取得了驚人的成就，做出了杰出的貢獻，他通過(guò)刻苦鉆研所取得的'豐碩成果，在我國乃至世界科技史上譜寫(xiě)了光輝燦爛的篇章。祖沖之是我們偉大祖國的驕傲！
本書(shū)中介紹的第三位科學(xué)家是達爾文，他以堅強的毅力戰勝了種種磨難，不僅采集到了大量珍貴的動(dòng)、植物標本，記下了幾大本觀(guān)察日記，寫(xiě)出了多篇論文，更重要的是他拋棄了“特創(chuàng )論”的觀(guān)點(diǎn)，得出了一個(gè)科學(xué)結論，那就是生物進(jìn)化論。他還用20多年的心血寫(xiě)出了科學(xué)巨著(zhù)——《物種起源》，它對生物學(xué)乃至整個(gè)自然科學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻。
最后一位科學(xué)家是愛(ài)迪生，這位美國的偉大發(fā)明家，在他的一生中，憑著(zhù)智慧和勤奮，完成了20xx多種發(fā)明。正是這些發(fā)明，給當今世界增添了異彩，使我們享受到了他智慧的福蔭。他雖然故去了，但他的精神將永遠照耀著(zhù)全世界。
有人說(shuō)：“他們都是天才�！弊x了這本書(shū)之后，我覺(jué)得勤奮努力，刻苦鉆研才是他們成功的根本原因。
要成才，必須做到：不怕苦、有毅力，還要從小開(kāi)始。我雖然還不會(huì )談很多的道理，但有一點(diǎn)我深有體會(huì )：要向幾位科學(xué)家學(xué)習，踏實(shí)認真，一絲不茍地學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)長(cháng)大了也要做一個(gè)對社會(huì )、對人類(lèi)有較大貢獻的人。
讀《科學(xué)家的故事》有感9
今天，我讀了《科學(xué)家的故事》這一本書(shū)，使我受益匪淺。
在這本書(shū)里，使我最敬佩的人物是錢(qián)學(xué)森。他是我們國家的華僑。他因才華高被美國重用，讓他去美國。他在美國生活了很久。在中國成立 后，他向美國反映，他要和他的一家回國慶祝，美國卻堅決不肯。雖然是這樣，但還是沒(méi)有破環(huán)錢(qián)學(xué)森的回國夢(mèng)。他依然努力，終于在幾年后，他帶著(zhù)他的一家回國了。和人們慶祝解放中國和完成他的科學(xué)的喜悅。
錢(qián)學(xué)森是一個(gè)在世界崛起做出重大貢獻的科學(xué)家。我十分敬佩他。他即使失去在美國的職位，也要回到祖國和中國人民慶祝這個(gè)喜悅。說(shuō)明他十分愛(ài)國，他為科學(xué)的奮斗精神，錢(qián)學(xué)森的一生也都為科學(xué)努力，我們都以他為榮。
在這本書(shū)里，最讓我感動(dòng)的情節就是錢(qián)學(xué)森他成功制造出科學(xué)成果時(shí)，他第一想到的`就是和中國人民分享喜悅，體會(huì )到錢(qián)學(xué)森不僅僅是一個(gè)偉大的科學(xué)家，他還很愛(ài)人民。
�。保梗福鼓�，居里夫人也是靠著(zhù)自己的努力在法國科學(xué)院上公布天然放射性鐳的驚人發(fā)現。居里夫人，她的一生也是在科學(xué)中度過(guò)的，她冒著(zhù)生命危險在成噸的礦渣中提煉出０.１克千的鐳。她為科學(xué)奮斗，為人類(lèi)作貢獻。難道她不令我們敬佩嗎？
在世界上，很多的科學(xué)家都在為人民努力的，他們把青春放在了科學(xué)上，他們不惜犧牲自己，造福人類(lèi)。這些科學(xué)家們用科學(xué)方法制造出科研成果。在生活中，也有很多的科學(xué)家像他們一樣有堅定執著(zhù)，忘我獻身的科學(xué)精神。
從今天起，我也要向他們學(xué)習。
讀《科學(xué)家的故事》有感10
是誰(shuí)，為了回到自己深?lèi)?ài)的祖國，歷盡千辛萬(wàn)苦；是誰(shuí)，為祖國嘔心瀝血，為航空導彈事業(yè)做出了巨大的貢獻？他就是我國偉大的科學(xué)家——錢(qián)學(xué)森。
當我從《科學(xué)家的故事》中看到他的故事時(shí)，非常震撼。這本書(shū)里選編了錢(qián)學(xué)森、王永志等10位中國科學(xué)家的故事。閱讀李四光的故事，讓我們折服于他對科學(xué)探索的癡迷。閱讀童第周、茅以升、袁隆平······我們會(huì )發(fā)現，令他們奠定向科學(xué)進(jìn)軍目標的，是從小對科學(xué)孜孜以求的精神。其中，令我印象最深的還是錢(qián)學(xué)森的故事。錢(qián)學(xué)森早年出國留學(xué)，從1935年到1955年，他在美國整整待了20年。盡管在美國擁有最高層的經(jīng)濟條件，豐厚的工資，卻始終沒(méi)有忘記自己的祖國。錢(qián)學(xué)森沖破藩籬，堅定回國，最終，在媒體輿論的攻擊下，錢(qián)學(xué)森順利回國了�；貒�，錢(qián)學(xué)森創(chuàng )造了許多世界性的奇跡，為中國導彈，火箭方面作出了巨大貢獻，因此獲得了兩彈一星功勛獎?wù)隆?/p>
錢(qián)學(xué)森令我敬佩的不僅僅是他那專(zhuān)業(yè)的技術(shù)，還有他的愛(ài)國精神。記得有一次，我在期中考試時(shí)考得不理想，那是我上學(xué)以來(lái)考得最差的`一次，當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我傷心地痛哭起來(lái)。心想：該怎樣面對爸爸媽媽呢？我真是無(wú)顏面對老師，更對不起父母啊??想到這些我甚至想到了死。當我萬(wàn)念俱灰的時(shí)候，細心的老師發(fā)現了，老師把我叫到身邊，撫摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“昕昕，別難過(guò)，誰(shuí)都會(huì )有失敗的時(shí)候，面對失敗的方法不是唉聲嘆氣，應該積極地面對，找出失敗的原因，這樣你才能戰勝它�！崩蠋煹脑�(huà)終于讓我鼓起勇氣，把“糟糕”的試卷拿給了爸爸媽媽看??
在祖國日益強大的今天，我要像科學(xué)家們那樣勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，熱愛(ài)祖國，將來(lái)為祖國的建設貢獻自己的力量！
讀《科學(xué)家的故事》有感11
科學(xué)家的故事一書(shū)介紹了很多科學(xué)家的奮斗故事。
有古代的科學(xué)家，更有現代的科學(xué)家。他們很多人的科學(xué)環(huán)境都很苦，生活都非常困難，通過(guò)不懈的努力，終于成為一名杰出的科學(xué)家。我們現在生活在幸福的`社會(huì )，各種學(xué)習環(huán)境都很優(yōu)越，我們應該好好學(xué)習，將來(lái)成為一名有用的人才。
讀《科學(xué)家的故事》有感12
最近我看了一本叫《科學(xué)家的故事》的書(shū)。書(shū)中寫(xiě)了許多科學(xué)家成長(cháng)的故事，有我國的科學(xué)家張衡、徐啟光、宋應新、沈括……還有外國的科學(xué)家富蘭克林、弗洛伊德……
這本書(shū)里，給我印象最深的是牛頓。他非常喜歡思考。有一次，牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下休息時(shí)，一個(gè)蘋(píng)果正好砸在他頭上，他就思考：為什么蘋(píng)果是往地上掉，而不是往天上飛呢？正是由于他平時(shí)勤于思考和觀(guān)察，終于發(fā)現了地球引力。此外牛頓還發(fā)現了力學(xué)三定律：慣性定律、落體定律、作用力和反作用力定律。為未來(lái)人們研究作出了很大貢獻。再有一次，牛頓的一位朋友來(lái)看他，在實(shí)驗室外面等了他好久，肚子餓了就獨自把桌上的雞吃了，然后不辭而別。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，牛頓的實(shí)驗告一段落，他才覺(jué)得肚子咕咕叫趕快出來(lái)吃雞，他看見(jiàn)盤(pán)里剩下的`雞骨頭，居然對助手說(shuō)：“哈哈，原來(lái)我已經(jīng)吃過(guò)飯了，我還以為沒(méi)吃呢！”有人讀了這個(gè)故事會(huì )覺(jué)得牛頓很搞笑，吃了和沒(méi)吃都不知道！而我覺(jué)得牛頓做實(shí)驗忘了吃飯是因為他熱愛(ài)科學(xué)，正是因為有了牛頓有這種為科學(xué)獻身的奮斗精神，他才能發(fā)現力學(xué)三定律，對人類(lèi)的科學(xué)進(jìn)步做出了卓越的貢獻。
俗話(huà)說(shuō)得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，“科學(xué)的未來(lái)，只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。
讀《科學(xué)家的故事》有感13
自從我讀了《中外著(zhù)名科學(xué)家的故事愛(ài)迪生》這篇記錄愛(ài)迪生一生的書(shū)，我知道了天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，明白了無(wú)論小時(shí)候雖然成績(jì)不好，但只要勤學(xué)苦練，一樣可以成才的。
這本書(shū)的內容有很多，都是講述了愛(ài)迪生從小到大的故事，在這里簡(jiǎn)單的說(shuō)一下吧：愛(ài)迪生在很小的時(shí)候，非常愛(ài)提問(wèn)題。正是因為愛(ài)提問(wèn)題，在上小學(xué)的時(shí)候，數學(xué)老師教1+1=2，2+2=4時(shí)，愛(ài)迪生問(wèn)為什么，數學(xué)老師卻疑惑地問(wèn)：“1+1就是=2,2+2就是=4，這還用問(wèn)嗎?”就這樣，小小年紀的愛(ài)迪生因愛(ài)提一些沒(méi)頭沒(méi)腦的問(wèn)題被學(xué)校開(kāi)除了。此時(shí)，愛(ài)迪生的媽媽南希擔起照顧兒子的重任。長(cháng)大后，愛(ài)迪生不停得讀書(shū)，看書(shū)，做實(shí)驗，發(fā)明了1000多種東西，為國家做出了很大的.貢獻。
讀到這里，我想起了自己。記得小時(shí)候，我又哭又鬧的吵著(zhù)不肯上學(xué)，討厭那老師枯燥的話(huà)語(yǔ)，覺(jué)得很沒(méi)意思。后來(lái)聽(tīng)了媽媽說(shuō)讀書(shū)的種種好處時(shí)，才心不甘，情不愿的被托進(jìn)了教室。在學(xué)習的過(guò)程中，我漸漸變的懂事了，懂禮貌了，現在想起來(lái)還真是有所收獲啊!
愛(ài)提問(wèn)題，每個(gè)人都應該做到，它會(huì )讓我們有所發(fā)現，有所收獲，有所創(chuàng )造。
讀《科學(xué)家的故事》有感14
連著(zhù)好幾天，我都在津津有味地讀著(zhù)葉永烈叔叔編著(zhù)的《科學(xué)家的故事100個(gè)》這本書(shū)。書(shū)里面《從“紅領(lǐng)巾”到數學(xué)家》的故事就像磁鐵一樣，深深地吸引著(zhù)我的心。故事里的楊樂(lè )和張廣厚兩位叔叔從年輕、幼稚的“紅領(lǐng)巾”成長(cháng)為了有名的數學(xué)家，他們的經(jīng)歷給了我學(xué)好數學(xué)的'信心和力量，也給了我一把打開(kāi)知識寶庫大門(mén)的金鑰匙。
過(guò)去，我總是認為，學(xué)習數學(xué)，最主要的就是一定要有敏捷的頭腦，只要夠機靈，夠聰明，就算不用聽(tīng)老師講課自己也肯定能學(xué)會(huì )�？戳诉@個(gè)故事，我才意識到事實(shí)上根本不是這樣。張廣厚叔叔并不是生來(lái)就是天才的�？汲踔袝r(shí)，他還曾因為數學(xué)不及格而落榜了呢。但他并不灰心，到補習班去補習的時(shí)候，他奮起直追，在加倍的努力和汗水中，他的成績(jì)飛速地提高了。
第二年，他的數學(xué)竟然考了100分，終于踏進(jìn)了重點(diǎn)學(xué)校――開(kāi)灤二中的大門(mén)。從這個(gè)動(dòng)人的故事中，我想起了一句愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)的話(huà)，那就是：“天才，等于百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！蔽蚁�，只有像張廣厚叔叔那樣勤學(xué)苦練，持之以恒，也能真正地提高自己的成績(jì)。楊樂(lè )和張廣厚叔叔在北京大學(xué)學(xué)習期間，他倆每天都堅持演算12個(gè)小時(shí)，苦練基本功。張廣厚叔叔說(shuō)：“科學(xué)的成就就是毅力和耐性�！睏顦�(lè )叔叔也說(shuō)：“我所取得的成績(jì)，只不過(guò)是‘熟讀唐詩(shī)三百首，才能下筆如有神’罷了�！�
啊，我終于明白了，“萬(wàn)丈高樓平地起”，“勤能補拙，熟能生巧”，“常年累月，不畏勞苦，始終如一地努力”就是他倆用來(lái)打開(kāi)數學(xué)知識寶庫大門(mén)的萬(wàn)能的金鑰匙�，F在，他們把自己寶貴的“金鑰匙”送給了我，我這個(gè)“紅領(lǐng)巾”一定要拿著(zhù)它，走過(guò)叔叔們人生的道路，從小樹(shù)雄心，立壯志，去獲得更多的知識！
讀《科學(xué)家的故事》有感15
今天，我讀了《科學(xué)家瓦特的故事》。這本書(shū)告訴我們瓦特是英國著(zhù)名的科學(xué)家。小時(shí)候的他喜歡把玩具拆了又重新裝起來(lái)，他還很好學(xué)。有一次，瓦特在廚房看奶奶做飯，他發(fā)現正在沸騰的`水讓壺蓋一會(huì )兒揭開(kāi)，一會(huì )兒又蓋上。經(jīng)過(guò)幾天的仔細觀(guān)察和認真思考，他終于明白了：原來(lái)是水蒸氣推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)。利用這個(gè)原理，他發(fā)明了蒸汽機，為人類(lèi)做出了貢獻。
這個(gè)故事讓我懂得了要成為一名科學(xué)家，首先要勤奮好學(xué)，還要善于觀(guān)察，用心思考。它給我的啟迪是：人有兩件寶，雙手和大腦。我們要充分地利用這兩件寶，更好地造福于人類(lèi)。
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