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活著(zhù)學(xué)生讀后感
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編精心整理的活著(zhù)學(xué)生讀后感，希望對大家有所幫助。
活著(zhù)學(xué)生讀后感1
史書(shū)翻過(guò)這一頁(yè)將記憶封存，太多小人物湮滅在了歷史的茫茫風(fēng)煙中，無(wú)跡可尋。而他們的命運，本就在隨著(zhù)時(shí)間大船沉浮，自己如何控制？因此，他們 只能堅強地承受命運的重擔。
年輕時(shí)游手好閑又幾乎無(wú)惡不作的福貴，終于輸掉了自己所有的家產(chǎn)。在動(dòng)蕩的歷史背景下，生活的苦難，也接二連三地來(lái)到。親人們一個(gè)又一個(gè)地去世了，他的生活依舊貧窮，生命中最后的.歲月只能和一頭老牛度過(guò)。在蒼茫的暮色中，“我”看著(zhù)老人和他的牛慢慢遠去，只余“我”一人……
活著(zhù)學(xué)生讀后感2
人都是懼怕死亡的，但是福貴一生經(jīng)歷的最多的就是死亡，是最殘忍的親人的死亡。先是兒子有慶因為給縣長(cháng)夫人生孩子獻血被醫生抽血致死，然后是女兒鳳霞生孩子大出血死亡，我感覺(jué)對福貴而言這是相當殘忍的.事情，世間最悲哀的莫過(guò)于白發(fā)人送黑發(fā)人，一個(gè)老人要承擔著(zhù)失去孩子的痛苦，還承擔著(zhù)如何面對妻子家珍壓力，每每想到這里心里就難過(guò)的不行，生活給這個(gè)老人太多的痛楚了。
而兩個(gè)孩子的去世也最終導致了福貴老婆家珍的去世，但是這還沒(méi)有結束，女婿二喜和外孫苦根的死亡也再接下來(lái)的幾年內接踵而來(lái)，最后就剩下孤零零的福貴和一頭老牛相依為命。
活著(zhù)學(xué)生讀后感3
辦公室孫曉紅拿來(lái)一張書(shū)單，說(shuō)是公司要求每位員工都要選一本書(shū)，看了以后還要寫(xiě)讀后感�？粗�(zhù)一大串書(shū)名，不知選哪一本書(shū)好，忽然《活著(zhù)》兩個(gè)字跳進(jìn)了我的眼睛，人有時(shí)候也確實(shí)也應該想想活著(zhù)為什么了，于是就選了《活著(zhù)》這本書(shū)。
原以為《活著(zhù)》應該是卷幟浩繁的篇幅，縱跨歷史的畫(huà)面。當我把它捧在到手中的時(shí)候，才知道不過(guò)是一本不足200頁(yè)、32開(kāi)、12多萬(wàn)字的小冊子。同是描述一個(gè)悲慘的故事，較之《冷山》、《牛虻》相比，《活著(zhù)》帶給讀者的`是一種身臨其境的感受，放下書(shū)，很長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，那些淡淡的文字仍舊牽引著(zhù)你的思想，有一種沖動(dòng)和力量，不斷地在心靈深處，敦促你去真實(shí)的了解自己，了解現實(shí)，了解世界，了解美好和丑陋，了解苦難與幸福。
活著(zhù)學(xué)生讀后感4
福貴的媳婦家珍是個(gè)講情誼的，多年來(lái)的夫妻感情和她自己的好心眼兒使得她對自家丈夫不離不棄、始終如一。她是個(gè)好女人。
富貴的兒子有慶死了，是因為醫生為了給縣長(cháng)的女人輸血，硬生生將這孩子的血液抽干了。女兒也死了，是生孩子時(shí)產(chǎn)后大出血死的。女婿也死了，是在工地上做工時(shí)被兩塊水泥板活生生夾死的。最后連孫子也死了，是給豆子噎死的。
福貴的命苦啊，父母在自己敗光家產(chǎn)后先后死去，剩下的`和后來(lái)的親人也相繼離去，最后留下的只有一頭叫做福貴的牛了。
活著(zhù)學(xué)生讀后感5
《活著(zhù)》，余華著(zhù)。福貴的一生真悲慘，我沒(méi)讀過(guò)《悲慘世界》，但讀了《活著(zhù)》，我覺(jué)得它就是一部《悲慘世界》。我是覺(jué)得人的.一生能夠做到平平淡淡就好，卻不知道平淡的生活是奢侈品。
福貴是地主的兒子，做了幾年紈绔子弟，吃喝嫖賭樣樣在行，他的前半生是個(gè)十足的少爺。然而，老天給了他一個(gè)好的出生卻忘了給他一個(gè)好的一生。當他敗光家產(chǎn)以后，立馬從少爺滾到了佃戶(hù)。龍二算個(gè)好地主，他沒(méi)有落井下石，對福貴還是和和氣氣的。地主的天下被推翻后，龍二被當成地主槍斃了�？吹竭@里，我傷心了一陣。
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