實(shí)訓總結報告（精選19篇）
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)訓總結報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)訓總結報告 1
在這一次的短學(xué)期課程里，我們進(jìn)行了一個(gè)名為跨專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓的模擬課程。讓我們專(zhuān)業(yè)的同學(xué)模擬了一個(gè)公司的運營(yíng)。一個(gè)公司分為CEO，財務(wù)，銷(xiāo)售，市場(chǎng)，采購部門(mén)。
還有外圍機構，工商局，稅務(wù)局和會(huì )計事務(wù)所來(lái)管理企業(yè)的各項經(jīng)濟和行政決策。辦理各項事務(wù)要去相關(guān)的部門(mén)，不可避免地造成了企業(yè)工作量的繁瑣和困難。
前三天我們主要成立了企業(yè)。包括構想企業(yè)的名稱(chēng)，LOGO，宣傳標語(yǔ)和服務(wù)宗旨設計理念，然后注冊了企業(yè)，在銀行開(kāi)了戶(hù)，在工商局稅務(wù)局登了記。導致還未正式經(jīng)營(yíng)我和我的團隊就已經(jīng)忙的焦頭爛額。在注冊企業(yè)的時(shí)候，我們的辦公桌上都看不到人影，員工們不是在飛奔去各大機構的路上就是趴著(zhù)填各式各樣的表格。
當最后在工商局拿到企業(yè)的注冊許可證的時(shí)候，我們都知道這一天的努力沒(méi)有白費。
在第四天，備受期待的`平臺實(shí)訓終于開(kāi)始了。由于老師在指導的時(shí)候著(zhù)重說(shuō)了第一季度貼牌的重要性，所以即使隊員有些許的不滿(mǎn)，我還是利用權限購買(mǎi)了兩條貼牌，生產(chǎn)了2300個(gè)L型號手機，導致在購買(mǎi)了一條生產(chǎn)線(xiàn)后資金就不夠了。在摸索了實(shí)訓平臺軟件后，我還自以為懂了很多，不愿意向其他企業(yè)討教經(jīng)驗。
第五天會(huì )在市場(chǎng)的訂單出現時(shí)，我一點(diǎn)都不會(huì )了，手忙腳亂地操作導致浪費了兩筆大數量訂單，只搶到一筆訂單，出了300多個(gè)貨物。因此導致貨物堆積，沒(méi)有現金購買(mǎi)原材料等許多問(wèn)題。
但是我的團隊知道怪我也沒(méi)有用，他們賣(mài)力地向銀行貸到了款證明了我們還是有走出困境的能力。經(jīng)過(guò)全體組員的討論，決定研發(fā)H型手機來(lái)提高銷(xiāo)售質(zhì)量。以此跟上其他企業(yè)的腳步。
第六天一大早，全體組員圍在電腦前想看看今天我們的市場(chǎng)能出現多少訂單，來(lái)解決我們公司貨物堆積的大問(wèn)題時(shí)，意想不到的事出現了。
一家貿易公司出現在了原本只有我們一家的大西北市場(chǎng)，將所有貨物的訂單一掃而空。
在我以為無(wú)力回天，企業(yè)就要破產(chǎn)的時(shí)候。
財務(wù)管理林小軍和市場(chǎng)經(jīng)理李玲去找了那家搶了我們公司訂單的貿易公司，以一個(gè)低廉，但是正好能解公司燃眉之急的價(jià)格賣(mài)了好大一批貨物。
不僅僅還了下季度就到期的貸款，而且還讓公司有了一小筆流動(dòng)資金用以生產(chǎn)和科研。當天下午，我為幾次的決策失誤道了歉，并且表示，在我們已經(jīng)落后其他公司一大截的情況下，要奮起直追著(zhù)實(shí)有些困難，但也不是全無(wú)辦法。我提出的一個(gè)辦法就是-研發(fā)O型產(chǎn)品。后來(lái)的事實(shí)證明了我這個(gè)決策是正確的。
當時(shí)組員們聽(tīng)了我的見(jiàn)解后，積極去銀行又貸了一筆款，用以研發(fā)O型產(chǎn)品。
接下來(lái)的兩天就是瘋狂地搶訂單，并且與其他公司協(xié)商，讓他們幫我們搶訂單和購買(mǎi)他們的訂單。
然后不斷地生產(chǎn)和貼牌將產(chǎn)品賣(mài)的越來(lái)越多，到了最后總利潤達到了四千多萬(wàn)元。在整個(gè)實(shí)習的過(guò)程中，由于我是CEO，所以我對整個(gè)業(yè)務(wù)有全盤(pán)掌握，所以得到的體會(huì )自然更多，更全面。作為CEO，應做到以下。
計劃：任何一個(gè)企業(yè)，各項資源進(jìn)行合理規劃都是相當重要的。有了好的規劃，才能更好的施行企業(yè)的戰略目標。
這種規劃要根據所模擬的市場(chǎng)環(huán)境、企業(yè)競爭力等進(jìn)行預測，制定合理的經(jīng)營(yíng)目標，以及發(fā)展戰略，做出決策。精準而長(cháng)遠的預測計算是企業(yè)是否有戰略眼光的前提。
眼前的每一個(gè)步驟都與將來(lái)有著(zhù)密切的聯(lián)系，只有準確地抓住可能出現的機會(huì )，做出全面而長(cháng)遠的計劃，才是一個(gè)出色CEO的標志。
實(shí)訓總結報告 2
盼望已久的實(shí)訓已經(jīng)過(guò)完了，經(jīng)過(guò)兩周在河北瑪氏的實(shí)訓，有親身，有經(jīng)歷，有感慨，有體會(huì )。
我們從來(lái)沒(méi)有過(guò)長(cháng)時(shí)間的每天按點(diǎn)上下班的經(jīng)歷，在這里，我們每天早起八點(diǎn)準時(shí)到班，每天下午五點(diǎn)半準時(shí)下班，這讓我們來(lái)感受時(shí)間的緊迫，時(shí)間的規律性，讓我們來(lái)習慣這種時(shí)間，以后上班幾乎也就是這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，所以我們必須要適應，更要做到早睡早起的良好習慣，合理地去安排自己的時(shí)間。
河北瑪氏是屬于衡水XX縣的，在這里，我們學(xué)習怎么編輯網(wǎng)站，明白什么是seo優(yōu)化，什么是百度收錄量，如何提高百度收錄量，怎樣設計關(guān)鍵詞能讓人們搜到自己的網(wǎng)站，怎樣使自己的網(wǎng)站排名靠前等寶貴財富，可能對于別人來(lái)講，這些都有耳聞，或者都有所做為，但對于我們來(lái)講，這是第一次接觸這些，但我們也慢慢的了解以及運用了。
第一天培訓，老師給我們每個(gè)人的是很亂很糟很雜的網(wǎng)站，讓我們更改網(wǎng)站的信息，比如企業(yè)的資料、聯(lián)系方式，網(wǎng)站的內容，當我們?yōu)g覽一個(gè)網(wǎng)站的時(shí)候，發(fā)現聯(lián)系方式是假的，那就意味著(zhù)認為我們的網(wǎng)站是騙人的，所以我們一定要把本企業(yè)的所有資料都如實(shí)填寫(xiě)，這樣顧客要是有中意的可以及時(shí)聯(lián)系到你。網(wǎng)站的內容也要跟企業(yè)相符，不能說(shuō)我賣(mài)這個(gè)可我的產(chǎn)品是那個(gè)，這將顧客視為垃圾，這對本企業(yè)是非常不利的。
接下來(lái)的每一天，老師給我們灌輸的知識更加廣泛，讓我們在本網(wǎng)站以及b2b網(wǎng)站論壇發(fā)布信息以展示更多的產(chǎn)品，產(chǎn)品要跟描述相符，實(shí)現一致化，并且還要對網(wǎng)站進(jìn)行時(shí)常更新，保持它的活躍性，但是網(wǎng)站的版式還是要在有把握的.情況下再改，否則會(huì )適得其反的，設計網(wǎng)站、發(fā)布產(chǎn)品要仔細認真研究好關(guān)鍵詞、長(cháng)尾關(guān)鍵詞，可以通過(guò)站長(cháng)工具進(jìn)行seo優(yōu)化分析，從而選擇最恰當的關(guān)鍵詞，讓人們搜到自己的網(wǎng)站，我們還要保證網(wǎng)站原創(chuàng )和偽原創(chuàng )力度，可以進(jìn)行友情鏈接的篩選和交換友情鏈接，這樣可以提高百度的收錄量。大量的相似度頁(yè)面和重復頁(yè)面會(huì )影響搜索引擎對網(wǎng)站的收錄，盡量或者不從互聯(lián)網(wǎng)上轉載已經(jīng)被搜索引擎收錄的內容，應該進(jìn)行深層次編輯或者原創(chuàng )。來(lái)降低頁(yè)面相似度，我們也可以使用頁(yè)面相似度工具來(lái)檢測。
有一個(gè)賺錢(qián)的，大家要不要試試呢，通過(guò)阿里媽媽?zhuān)詫毧�，可以�(huà)甑綄儆谧约旱膫蚪�，這個(gè)很是方便，感興趣的網(wǎng)友可以嘗試一下哦，現在大多數的網(wǎng)上人物都有自己的百度賬號，沒(méi)有的可以注冊一個(gè)，在這里可以知道自己不知道的，可以提問(wèn)，也可以回答，為他人為自己解決問(wèn)題。
在這有限的十天里，聽(tīng)起來(lái)很短，但是學(xué)的東西不少，至少比在學(xué)校了解得更多，這些遠遠不夠技術(shù)上的知識，比起一個(gè)小小的網(wǎng)站工作人員，我們欠缺的還太多太多，我們一定會(huì )抓緊有限的時(shí)間，在最短的時(shí)間學(xué)更多的東西，這才是剛剛開(kāi)始，剛剛接觸，相信“付出就會(huì )有收獲”，相信自己可以做的更好，一分耕耘一分收獲。大家都努力吧！
實(shí)訓總結報告 3
轉眼間，一周的實(shí)訓就這樣結束了。這一周，我深刻的感受到了會(huì )計工作的辛苦。這也是我們步入大學(xué)校門(mén)后的第一次實(shí)訓，從中我學(xué)到了從事會(huì )計工作要有一顆細致的心，盡力做到準確無(wú)誤，還要有忘我的工作精神。實(shí)訓是辛苦的，是忙碌的，是頭疼的，是充實(shí)的……這是我這次實(shí)訓最全面的感受，我常常為了做賬一中午或一下午都一直在忙。常常會(huì )因為做賬而顧不上我這雙已經(jīng)僵硬了的手。
這次實(shí)訓，我覺(jué)得自己還不夠踏實(shí)。為了節約時(shí)間，有些數據我缺乏分析，就直接照著(zhù)老師的答案照搬了上去。但有些比較重要的核算工作我還是會(huì )一筆一筆的算和對賬。因為有了老師數據的“幫助”，和我仔細的核算，所以我在賬中的錯誤出現率還算比較低的.�？蛇z憾的是有時(shí)候我還是會(huì )時(shí)不時(shí)的犯一些低級錯誤，把借貸方寫(xiě)反，少寫(xiě)個(gè)零等等。由于這是我第一次實(shí)訓，所以對于我在賬上犯錯時(shí)，不能夠篤定地對待。以致于使我的有些賬頁(yè)的頁(yè)面看起來(lái)不是那么的整潔，這方面我有待訓練。在有些細節處理方面我也不夠仔細。這些不足我都會(huì )在以后的訓練中慢慢地改進(jìn)。
實(shí)訓中，我在很多時(shí)候都是因為和同學(xué)對賬而發(fā)現的錯誤，這是個(gè)很大的問(wèn)題，在以后的會(huì )計工作中，是沒(méi)有人能和我對賬的。這就要求我們必須學(xué)會(huì )獨立地做賬。保證賬的準確性，爭取少犯錯，這樣就可以少去很多麻煩，所以，我說(shuō)會(huì )計是個(gè)細活。
我是很享受這個(gè)實(shí)訓的過(guò)程的。因為這很充實(shí)我的生活，其實(shí)有時(shí)候人是很希望自己忙碌起來(lái)。而學(xué)校給我們安排的這個(gè)實(shí)訓，不僅僅是為提高我們的實(shí)作能力，也是為給我們以后忙碌的工作提供了一個(gè)體驗的平臺。我們通過(guò)實(shí)作所用的種種材料。也見(jiàn)識到了曾經(jīng)不常見(jiàn)的會(huì )計工作材料。作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們現在剛剛起步，往后會(huì )學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì )計學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科，所以會(huì )計理論教學(xué)與會(huì )計模擬培訓如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著(zhù)提高我們掌握所學(xué)內容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養。因此我們學(xué)校本著(zhù)理論結合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習培訓課使我們不僅在理論上是強的，在動(dòng)手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。
實(shí)訓總結報告 4
20xx年6月17日，我們開(kāi)始了ERP沙盤(pán)模擬實(shí)訓。我們是第一次接觸ERP沙盤(pán)這個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的模擬軟件，從剛開(kāi)始的迷茫，到實(shí)訓時(shí)的不斷努力，再到最后的了解與回味，一周的ERP沙盤(pán)模擬實(shí)訓讓我學(xué)到了很多，懂得了很多。我有太多的心得，太多的體會(huì )，不夸張地說(shuō)，這一周的收獲比任何時(shí)刻都要多。
首次接觸ERP沙盤(pán)，一切對于我們來(lái)說(shuō)都是很陌生，首先我們進(jìn)行了小組分配，我們小組總共有9個(gè)人，分別擔任總裁（1人）、財務(wù)總監（2人）、市場(chǎng)總監（2人）、生產(chǎn)總監（2人）、采購總監（2人）的職務(wù)，在我們小組里，我擔任了采購總監一職。在老師的指導下，我們用一天的時(shí)間完成了一個(gè)三年的生產(chǎn)計劃，并逐步了解了ERP的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程。第二天，我們就正式開(kāi)始了我們的這次的ERP沙盤(pán)模擬，我們的年限是6年，啟動(dòng)資金8000萬(wàn)元在前五年里我們組共創(chuàng )建了一個(gè)大廠(chǎng)房，四條生產(chǎn)線(xiàn)，其中一條柔性生產(chǎn)線(xiàn)，兩條全自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)和一條半自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)，在第六年，為了盡快完成生產(chǎn)，我們組又開(kāi)了一個(gè)小產(chǎn)房，和兩條手動(dòng)的生產(chǎn)線(xiàn)；在六年的時(shí)間里，我們組生產(chǎn)了P1，P2，P3產(chǎn)品；在開(kāi)拓市場(chǎng)方面我們組發(fā)展了本地，國內，區域，亞洲市場(chǎng)；在認證方面我們認證了ISO9000和ISO14000，由于擔心貸款額度的不足，我們組就沒(méi)有研發(fā)P4產(chǎn)品和開(kāi)發(fā)國際市場(chǎng)。最后我們E組獲得的權益最高，但評價(jià)一個(gè)企業(yè)的好壞并不只是看權益的高低，還有很多方面是值得考察的，這是最后老師在做總結時(shí)，我才知道的。
在6年的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中體會(huì )最深的是現金吃緊，首先是廣告費的大額投入，然后是生產(chǎn)線(xiàn)的投產(chǎn)，新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，原材料的購買(mǎi)等等，一切都離不開(kāi)現金
提交廣告費用，搶訂單。這個(gè)步驟是整個(gè)沙盤(pán)模擬中至關(guān)重要的一步，俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。首先根據生產(chǎn)線(xiàn)的數量，預測產(chǎn)能，為搶單做數據支持。根據市場(chǎng)情況和企業(yè)的生產(chǎn)力，以及對競爭對手的預測分析，來(lái)確定廣告費的支出。當選單排名出來(lái)之后，便根據手中數據，在現有情況下，選擇對本公司最為有利的產(chǎn)品訂單。
市場(chǎng)的拓展，和產(chǎn)品的研發(fā)。分析市場(chǎng)，預測未來(lái)時(shí)間內，市場(chǎng)的走向和產(chǎn)品的趨勢，根據分析結果，對不同的市場(chǎng) (本地，區域，國內，亞洲，國際)和不同的產(chǎn)品(P1，P2，P3，P4)做出不同的資金投入。但不建議只選擇一種產(chǎn)品或一個(gè)市場(chǎng)進(jìn)行大額投資。
資金的運作�？梢哉f(shuō)整個(gè)模擬中，財務(wù)總監是最辛苦的。每一筆資金的流入和流出，都要經(jīng)過(guò)財務(wù)總監的紀錄。財務(wù)總監在每年年初預測整年的資金狀況，根據預測決定貸款(長(cháng)貸，短貸、貼現)，保證流動(dòng)資金不會(huì )斷流。
在整個(gè)過(guò)程中我擔任的是采購總監，主要負責原材料及其生產(chǎn)設備的采購，包括采購什么材料，采購多少，什么時(shí)候進(jìn)行采購。在接到生產(chǎn)總監的.生產(chǎn)計劃之后要及時(shí)的計算好所需的所有原材料，根據原材料的采購原則，確定什么時(shí)候應該購買(mǎi)什么材料。還要和財務(wù)主管進(jìn)行溝通財務(wù)狀況，決定一次購買(mǎi)多少。
在整個(gè)過(guò)程中，采購總監是一個(gè)非常重要的職務(wù)，而且還一定得做好，一旦有所失誤，那損失可是連鎖的。如果原材料采購的有剩余，那對資金的占用是一種浪費，對有負債的公司更是一種惡性的循環(huán)，假如采購的原材料不足，那直接的就影響到了生產(chǎn)，沒(méi)有了原材料，生產(chǎn)線(xiàn)就將停止生產(chǎn)，對生產(chǎn)線(xiàn)的空閑是一種浪費，生產(chǎn)線(xiàn)停止了生產(chǎn)，全年的計劃生產(chǎn)數就會(huì )不能達到，產(chǎn)品的數量就會(huì )不足，將不能完成訂單，這個(gè)時(shí)候就得高價(jià)從其他商家購買(mǎi)產(chǎn)品，或者買(mǎi)不到產(chǎn)品的情況下就得給訂單支付違約金，給別人支付了違約金之后還得繼續向別人提供產(chǎn)品，這樣的損失可不是一個(gè)小數目。還要和首席執行官進(jìn)行討論下一年度的生產(chǎn)計劃情況，為下一年的開(kāi)始生產(chǎn)做好充分的原料準備，例如R1和R2是立即就可以進(jìn)行加工生產(chǎn)的，R3和R4的經(jīng)過(guò)一個(gè)期的運輸才可以投入生產(chǎn)。所以采購總監既得保證當年的正常生產(chǎn)也得保障下一年度的生產(chǎn)。
實(shí)訓總結報告 5
在已近三年的大學(xué)學(xué)習中，我們前后大小經(jīng)歷過(guò)四五次實(shí)訓，區別于前幾次實(shí)訓，此次的創(chuàng )新實(shí)訓是為期最久的一次實(shí)訓，也是獨立自主性最強的一次。本周的實(shí)訓時(shí)間為20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，在這長(cháng)達六個(gè)星期的時(shí)間里，我們的實(shí)訓可說(shuō)是有滋有味，看著(zhù)經(jīng)自己創(chuàng )新研究而制備出的產(chǎn)品，心中有一種充足的成就感，產(chǎn)品的優(yōu)劣與否，都是自己與同學(xué)的共同協(xié)作研究制備出來(lái)的。當然，其中離不開(kāi)指導老師的引導和建議。下面簡(jiǎn)要的介紹我組本次實(shí)訓的概要：
一、創(chuàng )新實(shí)訓研究方向和方法
我組本次實(shí)訓的創(chuàng )新方案是陶瓷化復合竹基材料的制備及性能研究，主要采用了真空高壓的化學(xué)浸漬法將硅膠填入經(jīng)洗凈、干燥并加工成試件品的竹片的孔隙中，再在烘箱內進(jìn)行凝膠干燥處理，得到陶瓷化復合竹板，之后又由指導老師帶去智成化工公司進(jìn)行一系列的性能檢測，如：用電子顯微鏡觀(guān)察凝膠填充空隙的情況，用紅外色譜描述化學(xué)鍵的特征，用傅立葉遠紅外光譜儀和X射線(xiàn)衍射儀研究復合前后凝膠與竹材中纖維素的鍵合作用及變化規律以及用力學(xué)性能試驗機進(jìn)行陶瓷化木材的物理力學(xué)性能檢測。
二、目標產(chǎn)品的主要應用
1、竹材陶瓷是一種環(huán)境材料
竹材陶瓷可以利用竹材廢料為原料，這對于垃圾資源化的利用，減少環(huán)境污染具有重要的現實(shí)意義，所以日本許多研究者認為木材陶瓷是一種新型的環(huán)境材料。
2、竹材陶瓷是一種功能材料
竹材陶瓷的導電性類(lèi)似于半導體，其阻抗與空氣相對濕度和溫度之間有較好的線(xiàn)性關(guān)系，可以用于溫濕度感應元件的制造。竹材陶瓷又是良好的屏蔽材料。此外，還具有獨特的摩擦性能，可以用在某些制動(dòng)裝置和無(wú)心磨床上。在一定的工藝制造條件下，材料具有很好的絕緣性，而且能透過(guò)大于900mn的紅外光，可用作新型絕緣材料及紅外線(xiàn)濾光器。竹材陶瓷遠紅外放射率恒為80％，這個(gè)數值遠高于一般金屬，與黑體相似�？梢杂糜谖⒉t、汽車(chē)油漆、纖維織物及食品干燥設備。由于人體多靠遠紅外線(xiàn)獲取熱量，因此研究者認為，竹材陶瓷可以用作房屋取暖材料和保暖材料，制作可用于寒冷地區的室內加熱地板、路面防凍加熱器和解凍加熱器等。此外，竹材陶瓷加熱器與太陽(yáng)能電池相連，可以應用于低成本的太陽(yáng)能的加熱系統。
3、竹材陶瓷是一種結構材料
竹材陶瓷具有較低的密度和較高的強度性能，在應用上具獨特的優(yōu)勢。其既可以作為增強劑填加到有機物中起增強作用，又由于具有較高的硬度而脆性小，可以用于易磨損部件的制造。
三、創(chuàng )新實(shí)訓研究的目的和意義
當代竹板是一種具有廣泛用途的原材料，但是從性能的角度為出發(fā)點(diǎn)考慮，現階段的竹板，其結構孔隙未填滿(mǎn)，易生蟲(chóng)導致使用壽命短，非陶瓷化易產(chǎn)生劃痕，硬度和剛能度不高等缺陷。而對于傳統的瓷板磚，因其主要原料為天然的陶土，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，陶土資源日益貧乏，價(jià)格也不斷升高，品質(zhì)逐漸下降，而且在燒結陶瓷的過(guò)程中耗能大。為克服以上傳統的不良性能，合成具有高硬度、高剛能度、難霉變、阻燃性能強、綠色、節能、符合國家可持續發(fā)展戰略方針的產(chǎn)品，本次項目提出開(kāi)展高效性能化的陶瓷化復合竹板材料的研究，在導師的指導下研究采用合理的技術(shù)，合成陶瓷化的竹板，實(shí)驗研究獲得較之現階段的竹板端面硬度提高了20％以上。吸濕率降低了40％，密度有所增加，合成能耗大大低于傳統的瓷板磚。
四、實(shí)訓結果與討論
用竹材為模板制備生物結構陶瓷，是一種新的陶瓷材料結構設計思想。所制備的材料可以是致密的．也可以是多孔的；可以制備碳素材料、碳化物陶瓷，也可以制備氧化物陶瓷和陶瓷復合材料，甚至無(wú)機、有機復合體。這種技術(shù)對結構的可調控性很好，材料性能獨特，發(fā)展前景廣闊。如何進(jìn)一步提高竹材陶瓷致密度，提高Si／SiC復相陶瓷中的碳化硅含量，如何在最終材料中完整保留生物體的固有結構．以及對竹材結構的人工模仿，是今后需要進(jìn)一步研究的課題。
木材本身的密度很低，碳化后殘炭率一般低于50，因此，由原始木材直接制備的木材陶瓷密度很低，氣孔率很高。為提高密度，改善材料力學(xué)性能，需要反復浸漬樹(shù)脂、碳化．多次浸漬后氣孔容易堵塞，對大試樣的浸潰變得困難．工藝復雜，周期長(cháng)，與竹材陶瓷的低成本相矛盾。同樣的原因．用竹材制備的碳化硅陶瓷中自由硅含量一般大于50％，限制了材料強度、高溫性能和抗氧化性能的進(jìn)一步提高。各種離瓷化過(guò)程。由于伴繾著(zhù)高溫和劇烈的化學(xué)作用，對木材原有生物結構的破壞很?chē)乐�。在最終材料中完整保留生物模板結構，是獲得高性能材料的.關(guān)鍵，特別是對于制備多孔陶瓷來(lái)講更是必需的。
五、創(chuàng )新實(shí)訓結論
涂抹在竹片之間的溶膠經(jīng)烘烤后將竹片粘連在一起。經(jīng)過(guò)一系列的性能檢測，所得竹片光滑、附著(zhù)力強等特性。強度和彈性模量都達到Ⅱ級，壓力承受力強。產(chǎn)品在相對濕度為98%的環(huán)境下基本沒(méi)有發(fā)生霉變現象�；具_到預期效果
六、實(shí)訓中擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題
1、深入研究竹板的內部結構以及溶膠在竹細胞壁中輸運的影響因素；
2、竹材在徑向由外到里為竹青．竹內和竹黃，而無(wú)論是致密堅硬的竹青還是疏松脆弱的竹黃對膠粘劑的潤濕性都很差，各種方法都難以明顯地改良浸漬性。因此，用普通的化學(xué)浸漬法，很難蔣硅膠填入其孔隙中。研究采用真空高壓將硅膠蒸汽，壓入其中，同時(shí)在其表面劃痕或打孔，以增加其接觸面。
3、增加陶瓷化復合主板的光亮度以及硬度，要求硬度>8。
4、溫度太高，竹材容易碳化，而且表面有氣泡。
七、創(chuàng )新實(shí)訓心得
通過(guò)本次的創(chuàng )新實(shí)訓，我進(jìn)一步鞏固和加深了對專(zhuān)業(yè)化學(xué)的理論基礎，學(xué)會(huì )了分析和解決在實(shí)訓過(guò)程中出現的一些具體問(wèn)題，進(jìn)一步提高了實(shí)驗的基本技巧，培養了嚴謹的實(shí)驗作風(fēng)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和相互協(xié)作的團隊精神，為培養創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力，學(xué)習后續課程和未來(lái)從事科學(xué)科學(xué)研究及實(shí)際工作打下良好的基礎。
正所謂“百聞不如一見(jiàn)”，經(jīng)過(guò)此次切身的創(chuàng )新實(shí)訓，我才深刻地體會(huì )到了“走出課堂，投身于實(shí)踐”的重要性。平時(shí)，我們只能在課堂上與老師“紙上談兵”，思維的認識是局限于課本范圍內，這就導致我們對化學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！這都極大地限制了我們專(zhuān)業(yè)知識水平的提高。雖然我們平時(shí)也做過(guò)不少的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗，但那畢竟是照著(zhù)書(shū)本所給的方案進(jìn)行實(shí)踐，其與這次的創(chuàng )新實(shí)訓的磨礪是有著(zhù)一定的差距的，這是實(shí)驗課程所不可替代的，是需要我們的發(fā)散思維和自主創(chuàng )新能力以及指導老師的開(kāi)導才能實(shí)現的。
課本上所學(xué)的理論知識只是為我們的實(shí)際創(chuàng )新“注明框架、指明方向、提供相應的思維”的方法論，真正的自主創(chuàng )新能力是要我們在不斷的實(shí)踐中慢慢培養和提高的。
而針對實(shí)際問(wèn)題是，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為木”，而應根據實(shí)際過(guò)程中產(chǎn)品的一些物性和化性，以及結合其在社會(huì )生活中的應用，不斷地、適當地對實(shí)驗方案進(jìn)行修改，以求達到最好的效果。這就將從課本上所學(xué)的理論知識的原則性和針對實(shí)際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結合起來(lái)。
再次，在此次的創(chuàng )新實(shí)訓中，我懂得了團隊合作的重要性，學(xué)會(huì )了對待任何一件事情都必須謹慎認真，也學(xué)會(huì )了用打磨機將固體顆粒磨成納米級別的使用方法，同時(shí)也學(xué)會(huì )了使用一些新的儀器如：小型分散機、真空高壓箱、真空干燥箱等。
總之，為期兩周的創(chuàng )新實(shí)訓工作的磨練，培養了我優(yōu)秀的自主創(chuàng )新能力、良好的工作作風(fēng)以及埋頭苦干的實(shí)事求是的科學(xué)精神，樹(shù)立了強烈的責任心、高度的責任感和團隊合作精神。創(chuàng )新實(shí)訓實(shí)踐讓我學(xué)會(huì )脫離浮躁和不切實(shí)際，心理上更加成熟堅定。為以后走向工作崗位、服務(wù)于社會(huì )做好充分準備，在今后的學(xué)習和工作中，我將繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)勢，學(xué)習改進(jìn)不足。適應國家和社會(huì )發(fā)展要求，努力把自己的工作做的更好。
實(shí)訓總結報告 6
時(shí)光匆匆流走，轉眼迎來(lái)了大二的實(shí)訓。實(shí)訓是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識。實(shí)訓又是對每一位大學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
本次實(shí)訓的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結合、個(gè)人與社會(huì )的溝通，進(jìn)一步培養自己的實(shí)踐水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì )，投入到自己的工作中。
剛開(kāi)始的時(shí)候面對方案設計等毫無(wú)頭緒，都是工作真真切切會(huì )面對的問(wèn)題，不再僅僅停留在理論知識的表面，實(shí)訓期間所做的都是非常有意義的。經(jīng)過(guò)過(guò)去一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習，我對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬，在未來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
一是繼續學(xué)習，不斷提升理論素養。在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕人更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實(shí)際，不斷學(xué)習理論、技能知識和社會(huì )知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
二是努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉化�！袄碚撌腔疑�，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現人的意志。從學(xué)校走向社會(huì )，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識，而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習，并將知識應用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象，而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異，不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
三是提高工作積極性和主動(dòng)性實(shí)訓周很快過(guò)去了，是開(kāi)端也是結束。遲早在自己面前展現的'是一片任自己馳騁的沃土，分明感受到了沉甸甸的責任。只有責任，才能讓每個(gè)人擁有勇往直前的勇氣，才能使每個(gè)人積極投入到工作中去，并將自己的潛能發(fā)揮到極致。
實(shí)訓期間，我感受到了很多。一方面，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是你提高工作水平的堅實(shí)基礎。在學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí)，可能感覺(jué)枯燥無(wú)味，但當你真正需要的時(shí)候卻什么都不知道，你就會(huì )發(fā)現專(zhuān)業(yè)知識是多么的重要。另一方面，空閑時(shí)間多充實(shí)自己，學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)就是增加工資的資本，你在一外資企業(yè)工作，不會(huì )一門(mén)外語(yǔ)是行不通的。還有，不但有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現力。中國有句俗語(yǔ)：踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事。在今天，只是老老實(shí)實(shí)勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會(huì )適時(shí)恰當地表現自己，用良好的態(tài)度去工作，這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會(huì )認可你，承認你。最后，團結協(xié)作，善于溝通是很重要的。團結協(xié)作指的是部門(mén)內部，你這個(gè)部門(mén)肯定不止你一個(gè)人，作為部門(mén)擔當，你若想把本部門(mén)的事做的出色，那你必須把部門(mén)成員團結起來(lái)，發(fā)揮集體的力量，那樣才能事半功倍。善于溝通是指部門(mén)之間任何一個(gè)公司都是由眾多部門(mén)組成的部門(mén)之間的溝通是必要的也是必須的�？傊�，用知識武裝起自己來(lái)，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，你才能成功。
不得不說(shuō)，在實(shí)訓期間，我深刻感受到了團隊協(xié)作的重要性。個(gè)人和集體只有依靠團結協(xié)作的力量，才能把個(gè)人的愿望和團隊的總體目標結合起來(lái)，講團結協(xié)作，會(huì )團結協(xié)作，能團結協(xié)作。這就要求牢記團隊宗旨，心往一處想，勁往一處使，工作中互相支持，生活上互相關(guān)心，每個(gè)人都能發(fā)揮特長(cháng)、發(fā)揮優(yōu)勢，尤其能夠利用自身的優(yōu)勢無(wú)私地支持他人、幫助他人；要善于團結那些與自己有不同意見(jiàn)的人，共同把事情辦好，特別是在遇到挫折時(shí)，更要相互理解和諒解而不是互相推諉，能夠同舟共濟，共渡難關(guān)，而不是樹(shù)倒猢猻散。只有這樣才能超越個(gè)體認知以及個(gè)體力量的局限性，發(fā)揮集體的通力協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。
世界著(zhù)名的指揮家卡拉揚說(shuō)：“我只強調三個(gè)音，來(lái)使我的樂(lè )隊變成團隊。首先強調‘起音’，起音不齊，樂(lè )曲就亂。第二是個(gè)人的‘專(zhuān)業(yè)音’，不管是吹喇叭的還是打鼓的，要表現出自己在專(zhuān)業(yè)上認為是最好的、最高段的音。第三個(gè)音是‘團隊音’，當你打出自己的專(zhuān)業(yè)音之后，還要考慮到整體，是不是會(huì )成為干擾別人的音�！蔽覀儾还鈨H僅只提倡“心往一處想，勁往一處使”的齊心協(xié)力精神，片面的認為只要這樣就能夠于成大事。事實(shí)上，光靠這一點(diǎn)是不夠的。要想合作得好，盡快出成果、見(jiàn)成效，這個(gè)合作的團體必須協(xié)調一致，團隊協(xié)作是很有重要性的。
在日常工作中，我堅持做一個(gè)有責任心的人，力爭把細節做到完美。在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，真正走進(jìn)社會(huì )，不被淘汰！
實(shí)訓總結報告 7
上周近四天的商務(wù)禮儀實(shí)訓，受益匪淺，才知道一個(gè)人的言行舉止在商業(yè)活動(dòng)中是如此的重要，才知道一個(gè)人的的言行舉止中蘊含了如此多的東西，也才知道禮儀一詞所蘊含的文化跟修養！讓我深刻和真實(shí)的體會(huì )了商務(wù)禮儀的奇妙。
這個(gè)實(shí)訓我認為可以分三部分來(lái)講。
第一部分：商務(wù)禮儀實(shí)訓的第一節課。
肖老師就教我們禮儀的一些基本注意點(diǎn)，如握手，站姿，坐姿等老師也有嚴格的要求，并對我們進(jìn)行了測試，各種姿勢都有深學(xué)問(wèn)。其中，我印象最深是如何站姿，她讓我們全體起立，站直，兩膝蓋之間夾一本書(shū)，然后昂首擴胸，這樣一旦站舊了腰就很會(huì )酸，深有體會(huì )后就覺(jué)得專(zhuān)職的禮儀小姐那也挺辛苦的。
第二部分：觀(guān)視頻，聽(tīng)禮儀專(zhuān)家周思敏演講
通過(guò)觀(guān)看視頻，周老師給我們講了關(guān)于西方餐飲的禮儀，包括不同刀叉，湯匙，以及各式酒杯的使用和作用，右手拿刀，左手拿叉，湯匙切不可用來(lái)舀咖啡喝，只能用來(lái)攪拌散熱，且不能發(fā)出聲音，餐具使用由外往內，中途離開(kāi)時(shí)，用過(guò)的餐具切忌放回桌上，通常侍應會(huì )收起用過(guò)的餐具。使用紅酒杯喝酒時(shí)應拿著(zhù)杯腳，而非杯身，避免手溫破壞酒的味道，喝飲品前最好先抹嘴，以免在杯上留下油漬。敬酒不勸酒。
她還講了座次禮儀，在商務(wù)場(chǎng)合中，座次安排一般都遵循著(zhù)以右為尊，中央高于兩側，前排為上，遠門(mén)面門(mén)為佳的原則。周老師給我們介紹商務(wù)場(chǎng)合的基本禮儀，包括見(jiàn)面介紹的禮儀，名片的禮儀，問(wèn)候的.禮儀，以及電話(huà)禮儀，接待禮儀。
還有作為秘書(shū)，還應掌握的就是接待禮儀。接待人員帶領(lǐng)客人到達目的地，應該有正確的引導方法和引導姿勢。在引導客人去領(lǐng)導辦公室的途中，工作人員要走在客人左前方數步遠的位置，忌把背影留給客人。
第三部分：肖老師讓我們情景模擬。
全班分成6個(gè)小組，我所在的小組選擇的模擬情景是用西餐接待外商。其他五組模擬的都各有特色，肖老師也都進(jìn)行了一一點(diǎn)評。我們組是最后一組，六個(gè)人角色不同，各有分工，但表現的還是有很多不足，畢竟西餐禮儀幾乎沒(méi)接觸過(guò)，如何接待外商的禮儀還需尚待學(xué)習。
雖然我們都只是進(jìn)行了情景模擬，有存在缺陷的地方，但我們通過(guò)親身體驗，通過(guò)老師的點(diǎn)評能讓我們更加明白商務(wù)接待要注意哪些細節。而且通過(guò)多個(gè)組不同的模擬使我們對商務(wù)禮儀的各方面有更加的了解。
總之，這次的實(shí)訓，讓我收獲頗多，更加深入了解商務(wù)禮儀，這對我以后的工作將有很大的幫助。
實(shí)訓總結報告 8
轉眼間，為期一周的工商模擬市場(chǎng)實(shí)訓圓滿(mǎn)的結束了，給我們留下是無(wú)窮的回味和深刻的體會(huì )。
十一月七日中午，隨著(zhù)醒獅鑼鼓聲和同學(xué)們精彩的舞蹈，拉開(kāi)了番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院第七屆工商模擬市場(chǎng)的序幕。同時(shí)也代表了我們籌備一個(gè)星期的小小商店也開(kāi)張了。這也就意味著(zhù)我們的老板夢(mèng)從這一刻---開(kāi)始了！
原以為開(kāi)一個(gè)小小的商店只不過(guò)是一件很簡(jiǎn)單的事，但是非如此。就像這次的實(shí)踐，由組織、策劃、集資、采購到經(jīng)營(yíng)這些過(guò)程都要費了我們不少腦汁。
在工商模擬市揚開(kāi)始前的一周里，我們就進(jìn)入了各方面的籌備工作。找到合作的伙伴后，接著(zhù)開(kāi)會(huì )磋商所要經(jīng)營(yíng)的商品，然后計劃和分配工作。接著(zhù)就都忙著(zhù)去做自己要做的工作，主要是為了要在工商摸擬市場(chǎng)開(kāi)始那天前準備好所需要的商品和其它的一些事項，以保證我們的鋪位順利開(kāi)張。分配好工作后，我們開(kāi)始執行各人和工作了，采購的到校外去聯(lián)系商家，我們分工合作進(jìn)行的.很順利，有時(shí)也不分自己是負責什么的了，只要是那方需要人手就過(guò)去幫忙。而我負責的職務(wù)是采購，我們主要經(jīng)營(yíng)的商品是牛奶，但我們經(jīng)營(yíng)的牛奶不是蒙牛、伊利，而是一種品牌不是很響的大享牌。不過(guò)經(jīng)過(guò)我們和商家和磋商，很符合我們學(xué)生的身份，賣(mài)不了可以退貨還有出貨先付一半的金額買(mǎi)完貨再付后一半。這樣可以減小了我們的風(fēng)險性，使我們增強了我們對這種商品作業(yè)的自信心。
經(jīng)過(guò)調查，這次實(shí)訓中也有不少的攤位經(jīng)營(yíng)蒙牛和伊利，面對著(zhù)這樣強大的競爭對手，我們馬上就意識到這一次經(jīng)營(yíng)所面對的競爭壓力。我們就開(kāi)會(huì )議商怎么樣搞宣傳和計劃銷(xiāo)售。
在我們共同的辛苦努力下，時(shí)間也在流逝，在短短的五天商店作業(yè)中，我們的銷(xiāo)售計劃開(kāi)展的很順利。不過(guò)在經(jīng)營(yíng)之中我們也提了不少的建議我們又共同的去思考提意見(jiàn)，尋找有效的解決方法。我們在這段時(shí)間里都過(guò)的很開(kāi)心。
通過(guò)這次實(shí)訓，五天的經(jīng)商，我們雖然賺的錢(qián)很少，不過(guò)在其它方面我們的收獲卻很大。在經(jīng)營(yíng)中，我們的歡樂(lè )的笑聲在校園里回蕩，在樂(lè )趣中，我們體會(huì )到了賺錢(qián)的艱辛，不過(guò)從這里能吸取很多的企業(yè)經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗。從這次的實(shí)訓中學(xué)習到了一個(gè)企業(yè)從規劃、注冊、到成功的作業(yè)的基本流程。并感受到了團隊精神的可貴，從合作和支持，人與人之間的溝通，方方面面我們都得到良好的鍛煉。這種實(shí)訓的效果在課本上學(xué)不到的。這種實(shí)訓很適合高等高專(zhuān)的學(xué)生能充分的發(fā)揮出他們的經(jīng)商頭腦。
實(shí)訓總結報告 9
在上高中物理課的時(shí)候，講到電學(xué)部分，老師就給我們看了萬(wàn)用表，當時(shí)只不過(guò)用它測電阻和電壓，沒(méi)有想到今天可以自己動(dòng)手組裝并且調試一臺萬(wàn)用表。
剛開(kāi)始上理論課，老師開(kāi)始一步一步講萬(wàn)用表的內部工作原理，畫(huà)電路圖，直流電流檔，交直流電壓檔，和歐姆檔，原來(lái)以為里面電路原理很復雜，現在看看，其實(shí)就是若干個(gè)電阻并聯(lián)活著(zhù)串聯(lián)，再加上電容，二極管穩壓。
第三天開(kāi)始自己動(dòng)手安裝萬(wàn)用表了，拿到了一些零件，有30個(gè)電阻，還有4個(gè)二極管，2個(gè)壓敏電阻，看著(zhù)手中的零件，手中再拿著(zhù)電烙鐵和焊錫，可以想象，那些電工和工程師們是多么認真，嚴謹，我開(kāi)始明白了什么是聚精會(huì )神，什么是專(zhuān)心致志。
以前經(jīng)�？锤赣H還有一些電工們焊零件，當時(shí)不以為然，但是當自己親自動(dòng)手的時(shí)候，才知道什么叫做技術(shù)活兒。
焊接時(shí)先將電烙鐵在線(xiàn)路板上加熱，大約兩秒后，接焊錫絲，觀(guān)察焊錫絲的多少，不能太多，造成堆焊；也不能太少，造成虛焊�？纯蠢蠋熀诎褰o焊的樣板，可以說(shuō)是很標準了，自己焊的不是有毛刺兒，就是堆焊。焊的時(shí)候一定要把握好時(shí)間，掌握好火候，“該出手時(shí)候就出手”，當然也不能太著(zhù)急，好幾次電烙鐵還有就把錫絲放到烙鐵頭前。后來(lái)老師說(shuō)“熟能生巧”。確實(shí)是這個(gè)道理。
當自己把26個(gè)小電阻都焊接到正確的位置之后，真是很欣慰，之后，我又把壓敏電阻，電位器，電容，二極管等其他元器件逐一焊上，終于完成了。開(kāi)始進(jìn)行調試了，講按鈕調節到歐姆檔，兩只紅黑表筆短接，指針滿(mǎn)偏了，在找來(lái)一節1.5伏的干電池測了電壓，恩，成功了。
一周的實(shí)訓就這樣結束了，我回過(guò)頭想一想總體的感覺(jué)雖然辛苦，但很充實(shí)在這一周里，我學(xué)到了很多有用的知識，我也深深地體會(huì )到焊接的.辛苦，總體上這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財富。
這次實(shí)訓給我的體會(huì )是：
第一，在了解、熟悉和掌握一定的焊接基礎知識和操作技能過(guò)程中，培養、提高和加強了我們的實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
第二，在整個(gè)實(shí)訓過(guò)程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，同時(shí)加強對填寫(xiě)實(shí)習報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養起到了較好的促進(jìn)作用。
這次的實(shí)訓使我們對自己所學(xué)的知識有了進(jìn)一步的認識，更提高了我們的動(dòng)手能力，使我們受益匪淺 ，終生受用。
實(shí)訓總結報告 10
不知不覺(jué)中，這個(gè)學(xué)期又快結束了，通過(guò)這一個(gè)學(xué)期對人力資源的學(xué)習我有了很多收獲，主要是鞏固前所學(xué)的知識，并且提高了自身的實(shí)際操作能力，我認識到了人力資源工作的重要性。在當今這個(gè)競爭激烈的市場(chǎng)上，企業(yè)必須通過(guò)制定并實(shí)施戰略規劃來(lái)謀求生存并進(jìn)一步爭取繁榮和發(fā)展。戰略是一個(gè)過(guò)程，它的有效實(shí)施離不開(kāi)戰略高度的人力資源管理。
在這學(xué)期的學(xué)習過(guò)程中我們學(xué)習了組織結構和崗位設置表的編制，撰寫(xiě)工作實(shí)施方案，撰寫(xiě)崗位說(shuō)明書(shū)，編制招聘計劃和撰寫(xiě)招聘廣告，招聘面試，績(jì)效考核指標設計，技校溝通模擬，職業(yè)生涯管理等實(shí)驗內容。從而學(xué)習對組織結構、工作任務(wù)設計、人員甄選、培訓與開(kāi)發(fā)、報酬系統、信息及信息系統這五個(gè)變量進(jìn)行控制。在這過(guò)程中我學(xué)習到了很多人力資源管理的專(zhuān)業(yè)技能。
我認為人力資源工作的主要內容之一就是為他人創(chuàng )造良好的工作環(huán)境，要相信人人都想把工作干好，有所創(chuàng )造，只要給他們提供了適當的環(huán)境，他們就能做到這一點(diǎn)。即是說(shuō)，每個(gè)人都是一個(gè)潛在的人才，只要有合適的環(huán)境，他們都將成為現實(shí)的人才。
首先，我們要做好人力配置工作，也就是將合適的人放到合適的崗位上。這對于企業(yè)展有著(zhù)重要的影響，如果每個(gè)人都各盡所長(cháng)，對于企業(yè)的發(fā)展將是非常有利的，反之，既無(wú)法完成企業(yè)的既定目標，又會(huì )使得員工心中不滿(mǎn)，從而降低企業(yè)的工作效率，實(shí)質(zhì)上就是資源的浪費。其次，我們還要做好人才激勵，在每一次與下屬溝通中都要努力激勵對方，善于傾聽(tīng)職工的意見(jiàn)，對下屬的成就進(jìn)行表彰，同時(shí)還要有相應的物質(zhì)獎勵，提高職工的滿(mǎn)足感，使員工能能夠全身心地投入工作。我們還需要努力使員工達成自我實(shí)現的需要。讓員工在工作過(guò)程中有最大限度地發(fā)揮自己所具有的潛在能力的`需要。這就需要針對不同員工進(jìn)行不同的職業(yè)生涯設計，給員工足夠的發(fā)揮空間，參與管理，使員工感到自己在企業(yè)中的價(jià)值，不僅可以提高其斗志，從而積極地工作，而且會(huì )了解如何有效協(xié)調配合，導致員工之間關(guān)系密切，氣氛和諧。企業(yè)應盡可能激發(fā)引導員工高級需要的實(shí)現，才能使企業(yè)獲得更大的發(fā)展。最后我們還要注重人才培養，不論配置如何，激勵怎樣，只有培養才能使人才真正成長(cháng)。培養企業(yè)人才首先應該清楚人才應具備的素質(zhì)。
在以后的課程中，我希望老師能夠讓更多的同學(xué)參與到情景模擬之中，使每個(gè)同學(xué)都參與到課堂中，提高課堂的互動(dòng)性，最后，希望每個(gè)同學(xué)在這門(mén)課程中都有收獲，希望這門(mén)課程發(fā)展的越來(lái)愈好。
實(shí)訓總結報告 11
實(shí)訓不知不覺(jué)就這樣過(guò)去了，回想我們在開(kāi)店的過(guò)程中碰到的阻礙和困難，也收獲了許多的經(jīng)驗，以前學(xué)的都是理論中的，而現在更注重實(shí)操性，通過(guò)實(shí)踐才知道要開(kāi)好一個(gè)網(wǎng)店是很不容易的，網(wǎng)店的經(jīng)營(yíng)是一個(gè)持之以恒的過(guò)程，需要付出努力，付出行動(dòng)的，而不是簡(jiǎn)單的紙上談兵，通過(guò)這次實(shí)訓，我認識到了電子商務(wù)要注重理論與實(shí)踐的結合，理論雖然很重要，但實(shí)訓才能使我們更好的掌握好這些知識。在經(jīng)營(yíng)網(wǎng)店的過(guò)程中有很多需要注意的：
1、比如說(shuō)店名，許多顧客在購買(mǎi)商品時(shí)總是搜索關(guān)鍵字和店鋪的名稱(chēng)，這時(shí)候就需要一個(gè)好的店名，更容易讓顧客搜到，從而使你的店鋪瀏覽量上升，讓更多的人找到你的店鋪。
2、店鋪介紹，要把自己的優(yōu)惠信息及時(shí)的.公布出去，吸引人的眼球，使用一些很有差異性的詞語(yǔ)，圖片吸引買(mǎi)家，提升自己的店鋪信任度。
3、寶貝的相片以及上架，要把商品的名稱(chēng)。產(chǎn)地。所在地。性質(zhì)。外觀(guān)。交易方式等填寫(xiě)清楚，不能欺騙買(mǎi)家，要突出自己的優(yōu)點(diǎn)，要處理好照片的效果，圖片的質(zhì)量要好，增加吸引力，說(shuō)明也要詳細。
4、網(wǎng)店的設計宣傳及推廣，使用好站內站外的推廣工具，充分利用好微博，百度，SEO等搜索引擎，設置好關(guān)鍵詞，加入幫派，加入一些Q群，進(jìn)一步的宣傳自己的產(chǎn)品，店鋪，增加客流量。
5、做好售前售后的客服，節日之季給買(mǎi)家優(yōu)惠，讓買(mǎi)家倍感賣(mài)家的貼切，從而得到買(mǎi)家的好評，直接的為店鋪提升信任度，使買(mǎi)家買(mǎi)的放心。
實(shí)訓以來(lái)，對于淘寶上的工作也更加的熟悉，從裝修模板的設置到產(chǎn)品的上架，這都需要很好設置，要有扎實(shí)的裝修技能，還要有新穎的想法，更要有獨特的想法，做出來(lái)的效果就是要有差異性，不能太平凡。再者就是推廣，要在人群密集中進(jìn)行宣傳，用好淘寶中的每一個(gè)工具，做好站內站外的推廣，利用好微博，百度，空間，幫派等一系列推廣工具，還要有責任心，吃苦耐勞的精神，持之以恒的行動(dòng)，堅持不懈的毅力。
通過(guò)這次實(shí)訓，培養了自己的綜合操作能力，在實(shí)訓中困感與艱辛的體驗，讓自己明白了自己的不足，當然有了這些實(shí)訓出現的問(wèn)題使得自己對遇到問(wèn)題都能通過(guò)與同學(xué)的溝通很好的解決，也體驗到了賣(mài)家對服務(wù)是如何的貼心。實(shí)訓即將結束了，回想起的實(shí)訓生活，只能用腦累，眼累，心累的體會(huì )，所以以后要調整狀態(tài)，集中目標，加速行動(dòng)，堅持不懈，用好的心態(tài)面對遇到的種種困難。
實(shí)訓總結報告 12
作為一名在校學(xué)生，學(xué)校安排的實(shí)訓對我們來(lái)說(shuō)是一次不可或缺的學(xué)習經(jīng)歷，這給我們日后的求職提供了一定的經(jīng)驗基礎，也擴大了我們的知識面，這在一定程度上給我們日后的求職提供了一個(gè)指導性的方向。
本次商務(wù)辦公的實(shí)訓，可分為辦公軟件、辦公硬件、商務(wù)文書(shū)和商務(wù)禮儀四大模塊。辦公軟件的學(xué)習，使我知道了office20XX辦公軟件的應用及操作，我學(xué)會(huì )了word排版，ppt模板下載應用等等，還有除office軟件之外的一些辦公軟件的下載應用；辦公硬件的學(xué)習主要包括打印、復印以及縮印的操作，還有文字跟圖片的掃描應用，這對于我們這些日常沒(méi)有接觸過(guò)打印、掃描儀的人來(lái)說(shuō)，是一次新事物的接觸學(xué)習，也是一次對于辦公室工作中會(huì )用到的儀器的提前了解；商務(wù)文書(shū)的學(xué)習，使我明白了商務(wù)文書(shū)需要注意的'格式以及用詞規范，這對于以后的相關(guān)工作有很好的指導意義；而商務(wù)禮儀這一塊則讓我切切實(shí)實(shí)的感覺(jué)到了自身的不足，不是說(shuō)自己不懂禮儀性的東西，而是發(fā)現商務(wù)場(chǎng)合需要注意的禮儀與日常生活交流中所需要注意的禮儀是完全不同的兩個(gè)概念，商務(wù)場(chǎng)合中，需要注意著(zhù)裝規范，外表要絕對適宜，盡量淡妝，而不是濃妝艷抹，而不化妝也是不禮貌的做法，還有一些語(yǔ)言措辭以及外出、飯桌上的注意禮節都需要去了解并且牢記于心。
老師們孜孜不倦的把他們所知道的都教授給我們，師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)修行在個(gè)人，通過(guò)這一次的商務(wù)模擬實(shí)訓，我學(xué)會(huì )了很多以前不曾涉及的東西，還學(xué)會(huì )了自己發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)溝通解決。商務(wù)工作中有好多東西是我們所沒(méi)有接觸過(guò)的，但是這次的實(shí)訓卻給我們提供了一個(gè)很好的商務(wù)學(xué)習氛圍，這激發(fā)了很好的激發(fā)了我們學(xué)習的動(dòng)力，從而使我們能更好地適應將來(lái)的工作。
這次商務(wù)辦公的實(shí)訓，使我接觸到了平常專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習中沒(méi)有學(xué)習到的一塊，這是一個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，對我日后的工作很有幫助。商務(wù)辦公作為商務(wù)工作中的其中之一，很考驗我們的細致活，雖然事物冗雜，但仍需要細致耐心的去學(xué)習理解，以求做到更好。
都說(shuō)，細節決定成敗，在日后的工作生活中，也許只是一個(gè)小方面的紕漏，在商務(wù)場(chǎng)合卻足以導致很大的后果。
不管怎么樣，我想說(shuō)，這次實(shí)訓帶給我的遠不止經(jīng)驗那么簡(jiǎn)單，更多的，還有職場(chǎng)辦公上所需要注意的細節問(wèn)題。這次商務(wù)實(shí)訓，對于我來(lái)說(shuō)，最現實(shí)的一點(diǎn)是，我看到了細節對于商務(wù)辦公的重要性。
實(shí)訓總結報告 13
一個(gè)星期的plc實(shí)訓結束了，在這短暫的一周實(shí)訓時(shí)間里，經(jīng)過(guò)老師同學(xué)的指導，我獲益匪淺，學(xué)習了不少關(guān)于自己專(zhuān)業(yè)方面的知識。在此實(shí)訓中充分了解plc操作程序，我們自己也會(huì )學(xué)著(zhù)去做一點(diǎn)點(diǎn)，不能說(shuō)反正遇到問(wèn)題還是的找老師來(lái)解決，我們要學(xué)著(zhù)自己獨立完成，完成每一個(gè)實(shí)訓項目，其次我們必須要通過(guò)實(shí)訓與理論相結合，這樣才能事半功倍。我們組進(jìn)行了任務(wù)的分工，這樣，一下子問(wèn)題就變得簡(jiǎn)單化了。自己選擇了畫(huà)圖，在老師的指導下，自己慢慢開(kāi)始學(xué)會(huì )了如何用相應的軟件去畫(huà)圖，感覺(jué)自己畫(huà)的不錯，就慢慢的熟練起來(lái)。這次實(shí)訓給予我們的時(shí)間是一個(gè)星期，有一個(gè)實(shí)訓項目，老師給我們說(shuō)明了一些問(wèn)題的`所在，但我們大家基本上是在一個(gè)星期里這個(gè)項目調試完成了。
通過(guò)這次的實(shí)訓，讓我受益匪淺。首先，認識了團隊合作的力量，要完成一個(gè)項目不是一個(gè)人的事情，當中我們有過(guò)分歧但最終達成共識，不管結果怎樣，至少我們曾經(jīng)在一起努力過(guò)，體驗其中的過(guò)程才是真正的收獲。其次，通過(guò)這次的實(shí)踐操作，我認識到了自己的不足，更感覺(jué)到了自己與別人的差距。為了明年的畢業(yè)而做準備，從各方面充實(shí)自己，使自己適應這個(gè)社會(huì )。本次實(shí)訓主要任務(wù)是設計交通燈的功能，以及在遇見(jiàn)問(wèn)題時(shí)的急停，通過(guò)理論與實(shí)踐相結合，進(jìn)一步加深我們的理論知識。要想在短暫的實(shí)訓時(shí)間內，盡可能能多的學(xué)一些東西，這就需要我們跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解。剛到實(shí)訓教室，老師并不了解我們的工作和學(xué)習能力，不清楚我們會(huì )做哪些工作，所以跟老師進(jìn)行溝通是很必要的。通過(guò)溝通了解才能知道自己的不足，在短暫的實(shí)訓過(guò)程中，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。
同時(shí)，讓我們真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義�？傊�，這次的實(shí)訓給予了我不同的學(xué)習方法和體驗，讓我深切的認識到實(shí)踐的重要性。在以后的學(xué)習過(guò)程中，我會(huì )更加注重自己的操作能力和應變能力，多與這個(gè)社會(huì )進(jìn)行接觸，讓自己更早適應這個(gè)陌生的環(huán)境。
這次雖然辛苦了點(diǎn)，但能讓我學(xué)到不同的東西，我心里還是高興的。人非生而知之，要學(xué)得知識，一靠學(xué)習，二靠實(shí)踐。以上就是我在成都的進(jìn)行實(shí)訓的心得和感受。不到半年的時(shí)間就將步入社會(huì )的我們，面臨是就業(yè)的壓力，我想我們更應該把握住最后的一段時(shí)間，充實(shí)、完善自我，爭取做一名出色的學(xué)生。
實(shí)訓總結報告 14
為期一周的實(shí)訓即將結束，通過(guò)這次的實(shí)訓使我們學(xué)到了很多，同時(shí)也讓我們意識到我們要學(xué)的更多。本次實(shí)訓的項目是學(xué)生信息管理系統，任務(wù)是用戶(hù)模塊的程序設計。從程序的需求分析、可行性分析、設計到編寫(xiě)、調試、修改、完善、到最后的實(shí)訓報告，每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自己的任務(wù)并努力地去完善它。
實(shí)訓的第一天接到任務(wù)時(shí)我們都覺(jué)得有點(diǎn)難度，很有挑戰性，畢竟學(xué)生信息管理系統是一個(gè)比較系統、完善、功能相對較齊全的管理系統，即使是用戶(hù)模塊也可以完成各種操作，如對用戶(hù)的查詢(xún)、添加.刪除以及修改等。因此程序編寫(xiě)也十分復雜，工作量較大，編寫(xiě)一定要認真。一個(gè)小小的失誤都可能使程序出現大的漏洞。而我們只是學(xué)了點(diǎn)簡(jiǎn)單的vb程序編寫(xiě)，沒(méi)有嘗試過(guò)這種相對來(lái)說(shuō)比較系統完善的系統。所以在做項目的時(shí)候我們倍感壓力、更加的團結協(xié)作，可即使如此我們還是出現了錯誤，我們的程序在編寫(xiě)上存在一些漏洞，導致調試時(shí)不能正常運行，后經(jīng)過(guò)老師的指導、我們的調整，終于可以完美的運行，這里也耽誤了我們很多寶貴的時(shí)間，直接導致了我們在項目調試上速度不夠快。
在實(shí)訓過(guò)程中我們也認識了一位新的老師，他們對我們親切認真負責，很有耐心地對我們進(jìn)行講解并指導我們解決遇到的難題。老師們交會(huì )了我們很多簡(jiǎn)單實(shí)用的技巧。也讓我們意識到了要想全面完整地完成一個(gè)模塊，首先要進(jìn)行程序的設計，全面分析會(huì )用到的東西以及考慮可能會(huì )出現的情況，理清思緒、寫(xiě)出大致的要點(diǎn)后再上機編寫(xiě)程序以及操作。否則像一開(kāi)始的我們馬上上機編寫(xiě)、想到什么就補什么，不僅浪費時(shí)間也亂了之前寫(xiě)好的一些程序。系統分析越準確，設計的系統越精確，可以大大減少后期的修改、維護工作。當然做好做對一個(gè)項目雖然重要，同時(shí)美觀(guān)程度也是必不可少的.，無(wú)論是從參觀(guān)者的角度還是自己看的角度都很重要。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓還是比較成功的。最后出來(lái)的系統，很有成就感，這是我一步步設計、一步步完善、辛苦付出后得到的成果。無(wú)論是團隊合作這方面還是個(gè)人動(dòng)手這方面，我都得到了很好的鍛煉。當然實(shí)訓不僅使我們學(xué)到了知識，也幫助我們縮小了實(shí)踐和理論的差距，通過(guò)這次實(shí)訓讓我們更深一步的對vb這門(mén)課程的知識有更進(jìn)一步的渴望，同時(shí)對自己的專(zhuān)業(yè)，對自己的能力，對自己所學(xué)的有正確的認識，并且能在以后的學(xué)習工作中不斷提高和完善自己。
實(shí)訓總結報告 15
實(shí)訓可以說(shuō)是一段激情燃燒的歲月，我對實(shí)訓充滿(mǎn)新鮮感。我終于拋開(kāi)枯燥的C++控制臺界面，擁抱絢麗多彩的操作窗口；我終于看清課本所學(xué)，乃紙上談兵，只有實(shí)踐訓練，才能封狼居胥。
首先，說(shuō)一說(shuō)實(shí)訓期間我的主要工作。經(jīng)過(guò)小組分配，我和XXX主攻數據庫方向。數據庫對于我們來(lái)說(shuō)可能是最難攻克的堡壘。盡管數據庫對程序員來(lái)說(shuō)是非常重要的，但是我們現在基本沒(méi)有接觸，沒(méi)有人可以與你討論對策。甚至一開(kāi)始，連數據庫的陣地在哪都不知道，數據庫有什么樣的能力也是鮮為人知。所以各個(gè)小組不惜耗費大量人力物力，決心把它拿下。
戰役開(kāi)始階段，面臨一個(gè)問(wèn)題，是對ACCESS動(dòng)武，還是對MySQL下手。經(jīng)過(guò)和XXX的討論，我們準備迎難而上，直搗MySQL。一是ACCESS簡(jiǎn)單，以后基本用不到了，二是MySQL非常流行，以后java和網(wǎng)站開(kāi)發(fā)都能看見(jiàn)他的身影。
戰役決戰階段，經(jīng)過(guò)網(wǎng)上資源支援，加上自己的戰斗能力，艱苦卓絕地掃清了障礙，其中有MySQL的安裝，VC++6.0的配置，頭文件的放置位置，MySQL的操作，各種未知函數的調用以及各種莫名其妙的bug。之所以艱苦卓絕，那是因為每向前推進(jìn)一步，需反復沖鋒幾十次，戰斗慘烈程度看見(jiàn)一斑。.
戰役掃尾階段，在拿下幾個(gè)重要函數的情況下，我們迅速組合他們，產(chǎn)生了所有操作函數，然后嵌入整個(gè)工程中來(lái)，整個(gè)工程神奇的得到重生。工程得到了解放。
總結此次大決戰：
成功的方面：戰斗小組合作比較愉快；我沒(méi)有畏懼困難，敢于挑戰強大的MySQL。
不足的方面：界面不太美觀(guān)，按鈕簡(jiǎn)單，原因是沒(méi)有充分的進(jìn)行小組分工，沒(méi)有充分利用友軍micromediafireworks的支援，我認為先有一個(gè)成員制作出初步方案，再通過(guò)組內審核，這種方式比較好。得到的經(jīng)驗：
�。�1）企業(yè)標準，長(cháng)官說(shuō)過(guò)一個(gè)新兵來(lái)報道，長(cháng)官看他的戰斗能力，看他的'戰斗成果，覺(jué)得不錯，但是當發(fā)現if(a==5)時(shí)，他立即辭退新兵，原因很簡(jiǎn)單，他沒(méi)有實(shí)戰經(jīng)驗，看見(jiàn)以企業(yè)的標準要求自己是多么重要；
�。�2）編碼規范，有了編碼規范才能與小組的成員相互支援，沒(méi)有編碼規范，不但要孤零零戰斗，而且有開(kāi)出軍籍的可能；
�。�3）第一次知道小組中有這么多角色，這么多角色中總會(huì )有適合自己的；
�。�4）正規的軍隊都有強大的組織能力，組員使用VSS可以清楚地了解友軍的位置與運動(dòng)方向。
實(shí)訓總結報告 16
這兩個(gè)星期，我們實(shí)訓的項目是板類(lèi)零件的加工，與上次我們實(shí)訓的模具鉗工最大的區別在于，上次，我們實(shí)訓的模具鉗工是純手工制造。你得靠自己的雙手去戳，去磨削。而這次靠的是機器，去操作機器來(lái)完成對工件的加工。操作機器，安全是第一的�，F在如此，以后到了企業(yè)上了工作崗位，亦是如此。才能做到安全生產(chǎn)。安全生產(chǎn)，安全生產(chǎn)，也就說(shuō)明了，先要保障安全，后面才能生產(chǎn)。做到安全生產(chǎn)，就得增強安全意識，熟記安全手冊。上次我們就花了一個(gè)下午的時(shí)間去抄寫(xiě)安全手冊，抄寫(xiě)肯定不是目的，目的是讓我們在抄寫(xiě)的過(guò)程中能加深對其內容的記憶，從而在腦中，在意識上認識到怎樣才能做到安全生產(chǎn)。
板類(lèi)零件加工，顧名思義，就是把一塊鋼板，按照所給尺寸對其進(jìn)行的加工的過(guò)程，就叫做板類(lèi)零件加工。拿工件，先銑。在沒(méi)開(kāi)始銑時(shí)，先要做好準備工作，那就是對好刀。調整工件與銑刀的距離，當工件與銑刀面輕微接觸時(shí)，并對好了刀。在銑的過(guò)程中，注意銑削量一次不能超過(guò)3毫米，當銑削量過(guò)大時(shí)，就會(huì )造成刀片磨損過(guò)快。銑削面不平整。銑削分為精加工和粗加工，銑床高速正轉時(shí)，所銑削的面比較平整，屬于精加工。銑床低速正轉時(shí)，銑削的面比較粗糙，不平整，屬于粗加工。等到工件余量多出所給尺寸1~2個(gè)毫米時(shí)，就進(jìn)行精加工。銑好了幾個(gè)平面以后，接著(zhù)就是上磨床磨，通過(guò)磨床的搖柄來(lái)控制磨床所磨的.量。把工件去除毛刺以后，就把它放到磨床上面，測最高點(diǎn)，對好刀以后，從最高點(diǎn)開(kāi)始磨。這樣就避免了在磨的過(guò)程中工件飛出打到人，或砂輪蹦掉所引發(fā)的安全事故。在磨的時(shí)候，一次不能磨太多，在那個(gè)搖柄的地方有個(gè)刻度尺，一次進(jìn)3個(gè)格，為最宜。磨好工件以后，先關(guān)磨床開(kāi)關(guān)，剛關(guān)的時(shí)候，因為砂輪還沒(méi)完全停止，如果你不仔細看的話(huà)是看不到它還在轉的，這樣就誤以為砂輪已經(jīng)完全停止了，就去取工件，在這個(gè)時(shí)候，就很可以被砂輪擦傷手。因此，要等砂輪完全停止轉動(dòng)以后再把工件去下來(lái)。當我們在銑工件的時(shí)候，需要銑垂直面，垂直面的銑削方法。先找一個(gè)平面作為六個(gè)面的基準面，把工件放到虎口鉗，用角度尺測量，使虎口鉗與基準面垂直再進(jìn)行銑削。這就是銑削垂直面的方法。等工件銑削磨好以后，就開(kāi)始畫(huà)線(xiàn)，線(xiàn)花好了就打孔。按照尺寸打好了孔以后，就對幾個(gè)面進(jìn)行最后的磨削，這樣做出來(lái)的工件就好看些。
為時(shí)兩周的實(shí)訓并不長(cháng)，在這兩周的實(shí)訓里，我們掌握了銑床和磨床的最基本操作。
實(shí)訓總結報告 17
大二學(xué)期的水處理工程技術(shù)讓我們對水處理知識有了進(jìn)一步了解，一轉眼，這學(xué)期為期一周的給排水仿真技術(shù)實(shí)訓課程就正式結束了。在期間，首先還是要感謝老師的細心教導，在老師的指導下，我們學(xué)的更輕松，很深刻。我們這次實(shí)訓的主要內容是通過(guò)給排水仿真軟件的操作進(jìn)一步熟悉自來(lái)水廠(chǎng)、污水處理運行及遇特殊情況的處理方法。實(shí)訓我認為是在學(xué)校最充實(shí)的一件事，也是我進(jìn)步最快的一個(gè)階段，以前上些其他的課程，可能還會(huì )感覺(jué)有點(diǎn)乏味，常強迫自己聽(tīng)下去，而實(shí)訓卻不需要強求，就能很認真的聽(tīng)和做。
通過(guò)這一周的實(shí)訓，我們學(xué)會(huì )了通過(guò)給排水仿真軟件對V型濾池、污水處理水工段、污水泥工段、初沉池單元、活性污泥單元、消化池單元、給水處理工段等的操作。實(shí)訓不同于理論課，并且這次的教學(xué)，老師可以說(shuō)是下了不少功夫，因為教室沒(méi)有投影，所以老師在每次任務(wù)分配下來(lái)之后都給我們口頭上講述這些工藝是怎樣操作的，盡可能的使學(xué)生實(shí)訓時(shí)更能進(jìn)入狀態(tài)，也更得心應手。上機操作的時(shí)候，同學(xué)們有不懂得都會(huì )很積極地問(wèn)老師解決的方法。
在實(shí)訓時(shí)，由于自己動(dòng)手操作了，所以對給排水仿真軟件的操作有了深刻的印象，還有就是在做每個(gè)工藝的時(shí)候要先了解它的工作原理，這樣才能更好的做下面的內容。雖然我想一個(gè)人完成所有的工藝操作，但在V型濾池或者活性污泥單元的時(shí)候，我還是有不懂的地方，所以就積極地向周?chē)瑢W(xué)詢(xún)問(wèn)操作過(guò)程，也互相學(xué)習著(zhù)自己的不足。通過(guò)這次實(shí)訓，我們大家深受鼓舞和教育，我們不僅學(xué)到了技能，更培養了積極學(xué)習和樂(lè )于幫助的精神。我本來(lái)對一些水處理工藝的運行不太熟練，但是有了老師和周?chē)瑢W(xué)的幫助，我還是有著(zhù)不少的了解，但還是存在著(zhù)自己的不足。通過(guò)實(shí)訓，每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自己的任務(wù)，在老師和同學(xué)的支持下，我的實(shí)訓取得了較好的成功。
總的.來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓還是比較成功的，無(wú)論是個(gè)人動(dòng)手能力還是同學(xué)協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。在實(shí)訓過(guò)程中老師也交給我們很多簡(jiǎn)單實(shí)用的技巧。我們也學(xué)到了，做好做對一個(gè)任務(wù)固然重要，同時(shí)互相幫助也是必不可少的，無(wú)論是從幫助者的角度還是被幫助者的角度來(lái)看都發(fā)揮著(zhù)重要作用。與此同時(shí)讓我們更深一步的對自己的專(zhuān)業(yè)，對自己的能力，對自己所學(xué)的有正確的認識，從而理論聯(lián)系實(shí)際，培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，并且能在以后的學(xué)習工作中不斷提高和完善自己。
實(shí)訓總結報告 18
通過(guò)這兩周的教育實(shí)訓，我不僅學(xué)到了豐富的教育理論知識，還學(xué)到有關(guān)如何務(wù)實(shí)地備好一堂課和講好一堂課的技巧，真正是獲益匪淺。
首先，有關(guān)教師的重大責任。我認識到教師作為一種職業(yè)，不僅僅是履行教育教學(xué)的專(zhuān)業(yè)人員，他們更背負著(zhù)培養國家事業(yè)接班人和建設者，提高民族素質(zhì)的使命。教書(shū)，并不僅僅是教課本這么簡(jiǎn)單，因此一旦決定投身于教育事業(yè)，就絕不能夠對其抱有隨意的態(tài)度，因為教師與學(xué)生有著(zhù)最頻繁也最直接的接觸，其一言一行對學(xué)生的成長(cháng)影響極大。教師應該樹(shù)立為人師表，教書(shū)育人的思想，把言教與身教結合起來(lái)，以身作則，使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)到的準則的可信。
其次，關(guān)于如何備好一堂課。第一點(diǎn)，要讀教材。要把握好本節課的教學(xué)重點(diǎn)，讀教材的每一個(gè)信息，每一句提示語(yǔ)，每一個(gè)練習，把握好教材設計的.意圖。同時(shí)，也不能被其提供的學(xué)習材料所束縛，而應該在教材的基礎上，根據其內容，合理調整教材，補充新的知識點(diǎn)。第二點(diǎn)，要深挖教材。這樣才能進(jìn)一步明確知識點(diǎn)在教學(xué)中的地位、作用，即這一知識點(diǎn)是在怎樣的基礎上發(fā)展起來(lái)，又怎樣為后面知識的學(xué)習做準備的，使前后的學(xué)習恰當的銜接，最終明確以哪種方式能更好地讓學(xué)生吸收所學(xué)并學(xué)會(huì )利用所學(xué)。第三點(diǎn)，明白備課不只是以更好地指導教學(xué)進(jìn)程，提升教學(xué)質(zhì)量，更最重要的是，在備課的過(guò)程中清晰自己的教學(xué)思路，豐富課堂以促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習的積極性，使課堂煥發(fā)出生命力。
再次，關(guān)于如何上好一堂課。第一點(diǎn)，學(xué)會(huì )利用工具。當今的中國社會(huì )乃至全球都是與時(shí)俱進(jìn)，與日同變。所以教師在傳授知識上也應該緊密結合實(shí)際要求，充分利用好手邊的工具，（如多媒體等）實(shí)現課堂豐富化，堅決抵制死氣沉沉、刻板的課堂教學(xué)。第二點(diǎn)，要注重師生、生生之間的互動(dòng)。老師不僅要細心引導學(xué)生一同探索新知識，使學(xué)生產(chǎn)生極大的興趣，同時(shí)老師也要給予學(xué)生足夠的機會(huì )互動(dòng)，一方面增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，另一方面培養學(xué)生的團隊意識和合作能力。第三點(diǎn)，教師要注重本身的專(zhuān)業(yè)知識水評。在對學(xué)生的教授過(guò)程中，決不能有絲毫的馬虎，一旦發(fā)現要及時(shí)更正，以防給學(xué)生傳授錯誤的知識。這就要求教師本身掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識。同時(shí)，教師也要鉆研創(chuàng )新新的教學(xué)方法，拓寬自己的知識面，把一些與教材內容相關(guān)的新知識補充進(jìn)來(lái)。第四點(diǎn)，正確看待學(xué)生。絕不能戴有色眼鏡看待學(xué)生，或將學(xué)生分為優(yōu)差之別，而應一律平等對待。碰到吸收知識慢的同學(xué)，應積極地給予幫助和鼓勵。
教師是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，是教育中最重要的一環(huán)，如果要做一名教師，那么我們準備好堅定信念，努力為祖國的教育事業(yè)做出一份貢獻。
實(shí)訓總結報告 19
經(jīng)過(guò)一周來(lái)的招投標實(shí)訓，讓我感受最深的就是做事情應該有始有終，有條不紊，最好還能夠遇事不驚慌。其中必不可少的就是即使遇到困難或者沒(méi)了信心也要心中有著(zhù)不放棄就會(huì )有回報的信念，那么事情將會(huì )迎刃而解。一個(gè)星期的工程招投標與合同管理的實(shí)訓學(xué)習，從編制投標文件，參加模擬招標會(huì )到簽訂合同等各個(gè)流程的操作讓我收獲很多，感受很深。這次的實(shí)訓也為我們以后工作打下良好的基礎。在這次根據發(fā)包方的.招標文件來(lái)擬定投標文件的實(shí)訓活動(dòng)中，我竟然忘了招標文件是要購買(mǎi)的，若不是老師在臺上說(shuō)“發(fā)售招標文件”，恐怕我也不會(huì )留意到。其實(shí)，太多的細節需要注意，真的很需要平時(shí)對招標、投標，以及合同相關(guān)知識的積累。實(shí)訓的第一天，徐在本班教室給我們介紹這次實(shí)訓的任務(wù)。這次是對學(xué)校的2棟產(chǎn)業(yè)培訓綜合樓招標。全班分成10個(gè)投標小組。每組都發(fā)有一份招標文件，對于這份投標文件既熟悉而又陌生。我們A4小組拿到招標文件后，五個(gè)人就很認真的對文件內容研究起來(lái)。雖然只是模擬，但我們小組每個(gè)成員都很慎重的對待這份文件。
因為我知道這次的認真對待就是為以后工作打基礎，同時(shí)通過(guò)這次操作找出自身的不足之處，以吸取其經(jīng)驗教訓。第二天的時(shí)間老師交給我們自行安排，主要是熟悉招標文件的內容。我們四個(gè)人在組長(cháng)的安排下各自有條有序地研究招標文件的內容。雖然一開(kāi)始沒(méi)什么頭緒，但我們沒(méi)有就此放棄。遇到我們想不明白的問(wèn)題，就做上記號，以便第二天問(wèn)老師。填投標文件一定要細心認真，如有出錯很有可能就會(huì )廢標。到時(shí)候就會(huì )前功盡棄。所以我們都很小心謹慎，填好一遍后，大家都一起檢查哪里有可能遺漏或打錯。投標文件里的內容，雖然有點(diǎn)繁瑣，但我們的分工合理，所以很快就寫(xiě)完。剩下的就是投標文件里重要的部分報價(jià)。這次是以合理低價(jià)中標法評標的。所以這也是招標會(huì )最關(guān)鍵最精彩的環(huán)節。報價(jià)要根據工程預算，成本，利潤等內容來(lái)算出合理的價(jià)格。最后檢查投標文件有沒(méi)有遺漏的。然后就拿去打印，等待明天的最終結果。晚上我們去教室進(jìn)行封標。封標也很關(guān)鍵，如果封得不合格就有可能會(huì )廢標。所以我們上到教室，教室里已經(jīng)熱鬧一片，同學(xué)們紛紛都在最后認真審核文件。然后裝訂，蓋章。等待開(kāi)標結果。
這次的模擬開(kāi)標會(huì )真的很有意義。我們不但了解了整個(gè)開(kāi)標會(huì )的過(guò)程還有一些幕后的工作，還掌握了制定標書(shū)技能。中標以后的合同簽訂也讓我們在簽訂合同方面掌握了一定的技巧。提升自己的操作能力。也在這次的實(shí)訓中找出自身的不足，及時(shí)改正。為以后的工作技能打下堅實(shí)的基礎。
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