機械實(shí)訓總結（精選20篇）
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編收集整理的機械實(shí)訓總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
機械實(shí)訓總結 1
機械拆裝實(shí)訓轉眼就結束了，但留給我的收獲卻是巨大的�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓活動(dòng)是一次有趣的，且必給了我今后的學(xué)習工作上帶來(lái)重要的經(jīng)驗的一次經(jīng)歷。對我們來(lái)說(shuō)，機械拆裝實(shí)訓是一次很好的學(xué)習、鍛煉的機會(huì )，甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機會(huì )！在這次實(shí)訓中，讓我體會(huì )最深的是理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識固然重要，可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談。
真正做到理論與實(shí)踐的相結合，將理論真正用到實(shí)踐中去，才能更好的.將自己的才華展現出來(lái)。我以前總以為看書(shū)看的明白，也理解就得了，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓，我現在終于明白，沒(méi)有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話(huà)說(shuō)：“盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)”我們要讀好書(shū)，而不是讀死書(shū)。任何理論和知識只有與實(shí)訓相結合，才能發(fā)揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書(shū)本，還必須到實(shí)踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng )新；去培養科學(xué)的精神，充分發(fā)揮自己的獨創(chuàng )，不斷地提高自己。
隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。機械拆裝實(shí)訓帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)訓結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)訓達到了他的真正目的。
我們知道，“機械拆裝實(shí)訓”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習機械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識，了解了機械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力，更加強了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了工程實(shí)踐能力，培養了工程素質(zhì)。
通過(guò)這次實(shí)訓使我們學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，多多少少的使我們加深了對課本知識的了解。這次拆裝實(shí)訓不僅把理論和實(shí)踐緊密的結合起來(lái)，加深了我們對模具，夾具內部原理的了解，也初步掌握了拆裝的基本要求和一般的工藝線(xiàn)路，同時(shí)也加深了對工具的使用和了解。這不僅提高了我們的動(dòng)手能力，而且也增進(jìn)了我們團隊中的合作意識，因為發(fā)動(dòng)機不是一個(gè)人就能隨便能夠拆卸得下來(lái)的，這就需要我們的配合與相互間的學(xué)習，通過(guò)這次實(shí)訓我們收獲頗豐，不僅是知識方面，而且在我們未來(lái)的工作之路上，它讓我們學(xué)會(huì )了如何正確面對未來(lái)工作中的困難與挫折，是一次非常有意義的經(jīng)歷。
與此同時(shí)，通過(guò)本期的拆裝實(shí)訓，讓我們認識到，要想使學(xué)生獲得良好的實(shí)訓效果，指導老師必須要有高度的責任心，要有對學(xué)生高度負責的態(tài)度；要有一定的專(zhuān)業(yè)知識及動(dòng)手能力，要有吃苦耐勞的精神；對學(xué)生要嚴格要求，要細致、耐心，要口傳身授，只有這樣才能使學(xué)生真正學(xué)到硬的能力。
總之，本次機械拆裝實(shí)訓確實(shí)讓我比以前提高了不少，尤其在實(shí)際操作方面，遺憾的是時(shí)間有些短。通過(guò)本次實(shí)訓我也發(fā)現了自己的不足，主要是繪圖能力及實(shí)踐經(jīng)驗方面有欠缺。希望在以后的日子里，我可以通過(guò)自己的努力，不斷克服自己的弱點(diǎn)，不斷提升自己。
機械實(shí)訓總結 2
我們在實(shí)訓樓A1樓工程實(shí)訓中心進(jìn)行了為期2周的機械加工實(shí)習。期間，我們接觸了車(chē)、銑、刨、等工種的基本操作技能和安全技術(shù)教程。每隔幾天，大家都要學(xué)習一項新的技術(shù)，并在規定的實(shí)習時(shí)間里，完成從對各項工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故，基本達到了預期的實(shí)習要求，圓滿(mǎn)地完成了2周的實(shí)習。
機械加工實(shí)習是培養學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類(lèi)的大學(xué)生，非常重要的也非凡有意義的實(shí)習課。金工實(shí)習又是我們的一次實(shí)際把握知識的機會(huì )，離開(kāi)了課堂嚴謹的環(huán)境，我們會(huì )感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地熟悉到肩負的責任。
實(shí)習期間，通過(guò)學(xué)習車(chē)工。我們做出了自己設計的工藝品，銑工、車(chē)工、刨工的實(shí)習每人都能按照圖紙要求做出一個(gè)工件；最辛勞的要數車(chē)工和鉗工，車(chē)工的危險性最高，在一天中同學(xué)們先要把握開(kāi)車(chē)床的要領(lǐng)，然后按照圖紙要求車(chē)出錘子柄。一個(gè)下午下來(lái)雖然很多同學(xué)渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠(chǎng)中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。這次金工實(shí)習給我的體會(huì )是：
�、偻ㄟ^(guò)這次實(shí)習我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用。
�、谠诠こ滩牧现饕尚渭庸し椒ê椭饕獧C械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。
�、墼诹私�、熟悉和把握一定的工程基礎知識和操作技能過(guò)程中，培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
�、芘囵B和鍛煉了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟觀(guān)念，強化遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。金工實(shí)習對我們工程素質(zhì)和工程能力的培養起著(zhù)綜合練習的作用，使我們不但要把握各工種的應知應會(huì )要求，還要建立起較完整的系統概念，既要要求我們學(xué)習各工種的基本工藝知識、了解設備原理和工作過(guò)程，又要加強實(shí)踐動(dòng)手能力的'練習，并具有運用所學(xué)工藝知識，初步分析解決簡(jiǎn)單工藝問(wèn)題的能力。在實(shí)習中，學(xué)校將各工種的實(shí)習內容如：結合制作榔頭，將下料、車(chē)工、銑工、刨工、等串聯(lián)起來(lái)，使我們對機械產(chǎn)品的各個(gè)加工環(huán)節有一個(gè)整體的熟悉。使我們了解了各工種的先后順序和作用。
�、菰谡麄�(gè)實(shí)習過(guò)程中，對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學(xué)生實(shí)習安全規則，同時(shí)加強對實(shí)習日記、清理機床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養起到了較好的促進(jìn)作用。
�、迣�(shí)訓中心教師將我們加工產(chǎn)品的打分標準公布給我們，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確熟悉，對于提高我們的質(zhì)量意識觀(guān)念有一定作用。對我們的金工實(shí)習成績(jì)，實(shí)行綜合考評制度，實(shí)行平時(shí)成績(jì)+產(chǎn)品質(zhì)量成績(jì)+綜合考試成績(jì)=總成績(jì)，使我們能認真對待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習環(huán)節。在各個(gè)工種的實(shí)習中，都安排了一定靈活時(shí)間和實(shí)習內容，使得動(dòng)手能力強的學(xué)生有了發(fā)揮的余地。在實(shí)習期間我有很深的感慨，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習的機會(huì )，讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來(lái)不會(huì )走上這個(gè)崗位，但是現在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無(wú)所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
我認為在數銑和數線(xiàn)這些科技含量相當高的實(shí)習項目中，應多分配點(diǎn)時(shí)間，讓我們能夠真正體驗到高科技帶來(lái)的樂(lè )趣。
另外，我覺(jué)得我校的金工實(shí)習課應該再減少一些講解時(shí)間，增加一些動(dòng)手時(shí)間。還可以將一些理論搬到學(xué)生動(dòng)手操作時(shí)間時(shí)講解，這樣更有利于達到我們的目的。
實(shí)習期間，許多老師的敬業(yè)、嚴謹精神也讓我們敬佩。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍。有的程序非凡長(cháng)，可老師才不計較這些，只要有一點(diǎn)毛病，就一定要把它揪出來(lái)，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會(huì )一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習。我覺(jué)得金工實(shí)習對我自己來(lái)說(shuō)非常有意義，非常實(shí)在。它給我的大學(xué)生活添上了出色的一筆。它讓我更貼近技術(shù)工人的生活，讓我增長(cháng)了更多的專(zhuān)業(yè)知識，讓我熟悉到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足。
實(shí)踐是真理的檢驗標準，通過(guò)兩星期的金工實(shí)習，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂(lè )，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學(xué)習和工作將有很大的影響。
兩年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì )像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。就像我們接觸到的
車(chē)工，雖然它的危險性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡(jiǎn)單的拆裝，都需要我們細心觀(guān)察，反復實(shí)踐，失敗了就從頭再來(lái)，培養了我們一種挫折感等等。13周的金工實(shí)習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習達到了他的真正目的。
機械實(shí)訓總結 3
今天已經(jīng)是機械制圖與CAD證書(shū)課程實(shí)訓的最后一天，對于CAD與機械制圖。我從不了解到了解，從模糊到清晰。通過(guò)這次的實(shí)訓，我相信在未來(lái)的生活中很多東西的繪制我都可以運用到這次實(shí)訓所學(xué)到的東西，真的是受益匪淺。
在實(shí)訓的第一天，陳海林老師給我們講了這兩周的實(shí)訓安排，敘述了本周的主要學(xué)習任務(wù)，實(shí)訓的目的.以及意義。然后就開(kāi)始為我們講解如何拆卸齒輪油泵，對其尺寸進(jìn)行測繪并繪制草圖。在接下來(lái)的幾天我們小組每個(gè)人都在努力完成繪圖以及對尺寸的測量，從而得到完整的齒輪油泵零件草圖，然后運用AUTOCAD20xx對草圖進(jìn)行繪制并且把每個(gè)零件裝配起來(lái)，得出一個(gè)完整的裝配圖，讓我們熟練掌握運用CAD繪制圖樣的技能。在這次實(shí)訓當中，我最大的收獲就是學(xué)會(huì )畫(huà)三維圖，比如如何面域、交集并集、抽殼、剖切、拉伸傾斜畫(huà)螺母、著(zhù)色、坐標XYZ平面確定。本次的CAD實(shí)訓就是運用繪圖工具和編輯工具進(jìn)行繪制的，我只希望通過(guò)這次的復習和鞏固在加上以后的完善能夠更靈活快速準確的繪制各種圖形從而發(fā)揮CAD的巨大作用，為以后打下牢固的基礎。由于這次的實(shí)訓，讓我清楚的知道，一個(gè)團隊的力量是強大的，有怎樣的隊友，就有怎樣的成績(jì)，因此我們小組得到陳老師的贊譽(yù)，身為組長(cháng)的我，也覺(jué)得非常榮幸。
總而言之，在這次的CAD的實(shí)訓中我的專(zhuān)業(yè)知識在提高，同時(shí)還磨練了我的耐心，能夠專(zhuān)注的去做好每一件事，體會(huì )到了合作的快樂(lè )，認識到了理論知識的重要性。在這次的CAD的實(shí)訓中我體會(huì )到了快樂(lè )，自己有種滿(mǎn)足感和成就感。
機械實(shí)訓總結 4
廠(chǎng)里有三個(gè)用加工磨頭體的加工中心和幾臺數控機床，加工中心有一個(gè)刀架和多個(gè)工作臺同時(shí)對多個(gè)工作面進(jìn)行加工，不僅避免了由于基準不重合產(chǎn)生的誤差，提高了加工精度而且也大大提高了加工效率，但是加工中心體積較大，價(jià)格昂貴，而且對環(huán)境要求較高，這是提高產(chǎn)品的成本，一般選擇加工經(jīng)濟性較高的零件或者精度要求高的關(guān)鍵零件。
數控機床能自動(dòng)的完成對軸類(lèi)與盤(pán)類(lèi)零件內外圓柱面、圓錐面、圓弧面、螺紋等切削加工。并能進(jìn)行切槽、鉆孔、擴孔和鉸孔等切削。數控車(chē)床具有加工精度穩定性好、加工靈活、通用性強，能適應多品種、小批生產(chǎn)自動(dòng)化的`要求，特別適合加工形狀復雜的軸類(lèi)或盤(pán)類(lèi)零件。
我們對廠(chǎng)里的管理系統進(jìn)行了了解，要求工人紀律嚴明、嚴格制度、照章辦事，工人上下班打卡，不準抽煙等，工作余外的時(shí)間，為豐富工人的生活，廠(chǎng)里還舉行一系列的文娛活動(dòng)和球賽等，為工人輕松愉快的工作提供了幫助。
暑假的生活感覺(jué)很充實(shí)，為期兩個(gè)月的實(shí)習讓我受益很深，親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，理論與實(shí)際相結合，讓我開(kāi)了眼界。在為我以后的工作做了鋪墊，同時(shí)也讓我認識了現代社會(huì )，對以后把握的人生的方向也有所啟發(fā)！
機械實(shí)訓總結 5
在實(shí)訓教師的精心指導和17級、18級兩個(gè)專(zhuān)業(yè)5個(gè)班的積極配合下，順利完成了機械加工實(shí)訓教學(xué)任務(wù)�；仡櫛敬螌�(shí)訓，在以下幾方面取得了較好的效果：
一、無(wú)安全事故發(fā)生
車(chē)工實(shí)訓不象一般的課堂教學(xué)，車(chē)間里學(xué)生面對的是高速旋轉的機床及車(chē)床上隨時(shí)因操作不當而高速飛出的工件、刀具、金屬碎塊等，還有高速旋轉且隨時(shí)因操作不慎而爆裂的砂輪。這些都可能對學(xué)生的人身甚至是生命安全構成極大威脅，這也是車(chē)工實(shí)訓課堂上的最大隱患。而作為實(shí)訓指導教師，在教學(xué)過(guò)程中始終不忘安全第一的思想，每節上課前的集中都要強調安全，學(xué)生操作過(guò)程中始終能?chē)栏褚蟛僮饕幏�，下課前的總結都要把存在的安全隱患加以強調。老師不厭其煩的講安全、強調安全，不斷培養學(xué)生樹(shù)立安全意識，久而久之，學(xué)生逐步形成安全生產(chǎn)、規范操作的思想意識，從而確保了整個(gè)實(shí)訓過(guò)程中無(wú)安全事故發(fā)生。
二、加強管理，減少消耗，降低實(shí)訓成本
車(chē)工實(shí)訓成本投入較高，實(shí)訓過(guò)程中原材料、工量具等消耗較大，但為了節約成本、降低消耗，在本次實(shí)訓過(guò)程中，重點(diǎn)加強了材料、刀具、量具的管理，嚴格控制各種材料的出入，特別是在實(shí)訓開(kāi)始之前，就將實(shí)訓所需的常用工量具分組交由學(xué)生自己管理，實(shí)訓結束時(shí)再檢查收回，增強了學(xué)生愛(ài)護工量具的意識。
對每個(gè)學(xué)生在實(shí)訓過(guò)程中所需原材料，都由學(xué)生親自下料，教師對每個(gè)學(xué)生的原材料進(jìn)行登記，并為每個(gè)原材料做標識記號，便于學(xué)生對自己的材料進(jìn)行管理，最后在實(shí)訓結束時(shí)，對每個(gè)學(xué)生用自己原材料完成的工件進(jìn)行登記并打分。
在實(shí)訓過(guò)程中，對學(xué)生因各種失誤所造成的刀具、設備等損壞，先由學(xué)生自己報告組長(cháng)，再由組長(cháng)上報教師，然后共同認真分析事故原因，對確因未按規范操作或因個(gè)人行為造成的重大損壞，酌情進(jìn)行賠償。從而刺激了學(xué)生在操作過(guò)程中按教師要求認真規范操作，極大的降低了各種事故發(fā)生，減少了各種材料、刀具、量具、設備的人為損壞，減少實(shí)訓中的消耗，極大了降低了實(shí)訓成本。
三、采取各種措施激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣
為改變部分學(xué)生在實(shí)訓過(guò)程中不愿動(dòng)手的被動(dòng)局面，本次實(shí)訓開(kāi)始就讓學(xué)生明確本次實(shí)訓的宗旨及所采取的一系列措施，在本次實(shí)訓過(guò)程中，平時(shí)原材料及半成品都由學(xué)生自己管理，從下料到普車(chē)加工操作等環(huán)節，必須由學(xué)生自己獨立完成，實(shí)訓結束時(shí)每個(gè)學(xué)生必須上交加工零件一個(gè)，然后以班為單位統一進(jìn)行實(shí)訓成果展示，最后對每個(gè)學(xué)生自己獨立完成的'工件交還學(xué)生，由學(xué)生帶回家中，讓家長(cháng)了解本專(zhuān)業(yè)學(xué)習內容，通過(guò)這種方法極大的調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性。
四、加強實(shí)訓考核，促使學(xué)生認真操作
按照學(xué)校教學(xué)要求，加強學(xué)生平時(shí)成績(jì)考核，本次實(shí)訓過(guò)程中，把學(xué)生實(shí)訓成績(jì)進(jìn)行了細化，一個(gè)工件按工藝分為六次進(jìn)行加工，分六次進(jìn)行考核評分，既縮短了學(xué)生輪換加工的周期，又可以隨時(shí)掌握
學(xué)生完成實(shí)訓任務(wù)的質(zhì)量情況，便于實(shí)控制、調整實(shí)訓任務(wù)和進(jìn)度。在學(xué)生實(shí)訓結束時(shí)，在學(xué)生的六次成績(jì)中取掉一個(gè)最低分，給了每個(gè)學(xué)生一次失誤的機會(huì )，然后對其余五次成績(jì)進(jìn)行平均，所得成績(jì)就是本次實(shí)訓成績(jì)。
總之，本次實(shí)訓，由于時(shí)間相對集中，便于老師對實(shí)訓管理和實(shí)訓任務(wù)安排，再加上本次實(shí)訓的管理方法及措施到位，從而取得了較理想的實(shí)訓效果。
機械實(shí)訓總結 6
�。ㄒ唬┮郧坝X(jué)得書(shū)本上很空洞的東西現在清楚明了了許多，我真正的感到了“實(shí)踐出真知”這句話(huà)的內涵，自己親身實(shí)踐的東西是自己永生難忘的，這也是人類(lèi)得以生活得更好的根本原因。只有通過(guò)實(shí)踐我們才能更好的掌握書(shū)本上那些空洞的知識。
�。ǘ⿵男〉姆矫鎭�(lái)說(shuō)，我身切體會(huì )到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考慮到做工作的各個(gè)方面，特別是我們學(xué)理工的.，更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來(lái)對待事情。正是因為我們在拆裝實(shí)訓的時(shí)候考慮不夠周全，在拆卸的時(shí)候未注意到多個(gè)細節，造成我們組裝的時(shí)候出現了多次錯誤，進(jìn)行多次重新拆卸，浪費了許多時(shí)間。而且在尺寸的測量時(shí)，也不夠仔細。到后來(lái)畫(huà)圖的時(shí)候我們才知道，我們少測量了一些尺寸。只有找同班的下一組同學(xué)查看數據。所以做任何時(shí)間的時(shí)候我們一定要考慮周全，考慮好了才行動(dòng)。
�。ㄈ┥钋畜w會(huì )到了學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)好知識的重要性，因為我們所學(xué)的是機械設計制造及其自動(dòng)化（數控），和生和中好多東西的息息相關(guān)，若不小心，小的方面會(huì )危及生命，大的方面會(huì )給國家造成巨大的損失。而且通過(guò)拆裝實(shí)訓，我們也能發(fā)現很多零件的設計的不足之處和他們設計的長(cháng)處。這也幫助我們更加清楚的認識了零件。這樣更加使我們以后設計零件時(shí)，有了更好的參照。且通過(guò)改進(jìn)別人的不足之處，能更加的完善零件，以及美化我們的生活，提高我們的生活質(zhì)量。
�。ㄋ模w會(huì )到了團結互助是必不可少的，團結就能勝利。只用通過(guò)更好的團隊協(xié)作，我們才能更快更有效率的對零件進(jìn)行拆裝。也只有在團隊中我們才能更好的發(fā)現問(wèn)題以及解決問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)這次機械制圖實(shí)訓，最大的收獲就是畫(huà)圖和看圖！
機械實(shí)訓總結 7
大四上學(xué)期，在陳老師的帶領(lǐng)和指導下，我們班進(jìn)行了為期八周的機械CAD實(shí)訓，實(shí)訓主要是以三維圖形的繪制為重點(diǎn)，然后取出輪廓繪制成二維圖。選擇一些典型的三維實(shí)體進(jìn)行訓練，以達到正確合理地使用常用的繪圖和編輯命令，熟練繪圖的效果。進(jìn)一步掌握CAD的應用，增強CAD作圖能力。
實(shí)訓的第一天，老師首先給我們講了這次實(shí)訓的課程安排，說(shuō)明了本次實(shí)訓的主要內容，實(shí)訓目的`以及意義所在，然后交代了一些細節方面的問(wèn)題，強調應當注意的一些地方。
使用CAD畫(huà)圖，最重要的是什么？對這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人的理解都有可能不同，但在我看來(lái)，最重要的是時(shí)時(shí)刻刻記住自己使用CAD畫(huà)圖的目的是什么。
我們進(jìn)行設計時(shí)，不管是什么專(zhuān)業(yè)、什么階段，實(shí)際上都是要將某些設計思想或者是設計內容，表達、反映到設計文件上。而圖紙，就是一種直觀(guān)、準確、醒目、易于交流的表達形式。所以我們完成的東西（不管是最終完成的設計文件，還是作為條件提交給其他專(zhuān)業(yè)的過(guò)程文件），一定需要能夠很好的幫助我們表達自己的設計思想、設計內容。
有了這個(gè)前提，我們就應該明白，好的計算機繪制的圖紙應該具有以下兩個(gè)特征：清晰、準確。
清晰：我們要表達的東西必須清晰，好的圖紙，看上去一目了然。一眼看上去，就能分得清哪是墻、哪是窗、哪是留洞、哪是管線(xiàn)、哪
是設備；尺寸標注、文字說(shuō)明等清清楚楚，互不重疊。除了圖紙打印出來(lái)很清晰以外，在顯示器上顯示時(shí)也必須清晰。圖面清晰除了能清楚的表達設計思路和設計內容外，也是提高繪圖速度的基石。
準確：200寬的墻體不能畫(huà)成220；留洞不能尺寸上標注的是1000×2000，而實(shí)際量是1150×2150；更常見(jiàn)的錯誤是分明是2000寬的一條線(xiàn)，量出來(lái)卻是1999.89。制圖準確不僅是為了好看，更重要的是可以直觀(guān)的反映一些圖面問(wèn)題，對于提高繪圖速度也有重要的影響，特別是在圖紙修改時(shí)。我們在使用CAD繪圖時(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都應該把以上兩點(diǎn)銘刻在心。只有做到這兩點(diǎn)，才能夠說(shuō)繪圖方面基本過(guò)關(guān)了。
機械實(shí)訓總結 8
我靜靜的回想了一下過(guò)去的十幾天所發(fā)生過(guò)的一切，顯得很蒼白，點(diǎn)點(diǎn)星星，零零碎碎。我也模糊了。我該怎么寫(xiě)，才不會(huì )顯得造作，才不會(huì )顯得虛偽。思緒在這一刻有點(diǎn)停滯。
洛陽(yáng)，一個(gè)一直都在我生活之外的城市，曾經(jīng)離我是那么的遙遠�？蛇@次，我確確實(shí)實(shí)腳踏過(guò)那片土地。并剛從那里回來(lái)。對于洛陽(yáng)，本來(lái)就沒(méi)有多大的興趣�？蓪τ谙道锩娴陌才�，我相信有其道理。雖然沒(méi)有激情，但也積極配合。先不說(shuō)這次有多大收獲。從一些小事，一些生活細節中就能體現人在不同時(shí)期對事物的不同感知。
洛陽(yáng)之行給我最大感受是，不要老是埋怨環(huán)境的不好，我們應該調理好自己的想法。因為對于沒(méi)法改變的事情，除了接受沒(méi)有更好的.方法。要學(xué)會(huì )改變自己，讓自己適應環(huán)境才是生存之道。
在洛陽(yáng)，我學(xué)的到不僅僅是機械方面的知識，說(shuō)真的，如果我現在說(shuō)對專(zhuān)業(yè)知識方面受益匪淺，我會(huì )覺(jué)得自己很虛偽。為了寫(xiě)心得而寫(xiě)心得。那與我個(gè)人初衷相差太遠了。上大學(xué)以來(lái)，我一直都不是個(gè)好學(xué)生。在不同場(chǎng)合，不同時(shí)間總帶著(zhù)愚昧跟虛偽的笑容。我早已經(jīng)習慣放縱的生活。洛陽(yáng)之行，大家都說(shuō)是去實(shí)習，在我看來(lái)根本就是去旅行。每天每個(gè)人臉上總洋溢著(zhù)笑容。絲毫感覺(jué)不到這是在實(shí)習。
感覺(jué)不到是實(shí)習還有其它原因。在洛陽(yáng)。很多簡(jiǎn)單想法都不約而同的浮現在我腦間。比如，我們該去哪里吃飯。比如晚上我們去哪里逛街。又比如明天休息，我們去哪里游玩。而不是在思考，今天我看到了些什么設備，什么工序。我該如何來(lái)消化它，如何弄清它的原理。這些都沒(méi)有。有也是每天晚上寫(xiě)日記時(shí)候在腦間一帶而過(guò)，僅僅這樣。
這個(gè)假期，我是自己一個(gè)人乘車(chē)過(guò)來(lái)洛陽(yáng)，買(mǎi)的是臥鋪。絲毫感覺(jué)不到坐車(chē)的勞累。因此第一天，當大部隊到達時(shí)候，看著(zhù)個(gè)個(gè)人臉的的憔悴。以及談話(huà)間透露的憤怒。我絲毫感覺(jué)不到。因為沒(méi)有經(jīng)歷。沒(méi)有親身經(jīng)歷就沒(méi)發(fā)言權。于是每個(gè)同學(xué)訴苦，我只是淡淡微笑。
機械實(shí)訓總結 9
為期兩周的機加實(shí)習在金屬的回響中落下了大幕，總的來(lái)說(shuō)這次為期兩周的實(shí)習活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習工作的重要的經(jīng)驗。我想在將來(lái)的歲月里恐怕不會(huì )再有這樣的機會(huì )了！通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習我懂得了很多。
安全第一，在工業(yè)生產(chǎn)中，安全要擺在第一位，是至關(guān)重要的！這是每個(gè)老師給我們的第一忠告。有了足夠的重視，所以我安全的度過(guò)了實(shí)習的兩周！車(chē)工不是由數控來(lái)完成的，它要求較高的手工操作能力。
首先老師讓我們看車(chē)床熟悉車(chē)床的各個(gè)組成部分，車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車(chē)床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形，中間是圓柱的一個(gè)工件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開(kāi)始加工。車(chē)床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開(kāi)始我們要把所給圓柱的端面車(chē)平，就要用偏車(chē)刀來(lái)加工，然后就是切槽和加工球面，這時(shí)就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，容易折斷，故應用小切削用量。切槽的時(shí)候采用左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，這對我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車(chē)床的人來(lái)說(shuō)，真是個(gè)考驗。
機加實(shí)習有苦也有樂(lè )�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，方成大任也！”這句古人的話(huà)用來(lái)形容我們的機加實(shí)習是再好不過(guò)了！經(jīng)過(guò)了車(chē)工，銑工，磨工，刨工等一系列工種的磨練，我們終于完成了這門(mén)讓人歡喜讓人憂(yōu)的`機加實(shí)習課程。
現在想想過(guò)去的這段難忘時(shí)光，其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì )得到。通過(guò)學(xué)習各種工種，我們了解了許多機加操作的原理和過(guò)程，大致掌握了一些操作工藝與方法，還有以前的那些陌生的專(zhuān)業(yè)名詞現在聽(tīng)來(lái)都是那么熟悉親切！機加實(shí)習給我們帶來(lái)的那些經(jīng)驗與感想，卻是對我們每一個(gè)人的工作學(xué)習生活來(lái)說(shuō)都是一筆價(jià)值連城的財富。機加實(shí)習的作用與影響，就象《美國麗人》里男主人公最后說(shuō)的話(huà)那樣“有些東西你可能現在沒(méi)有感覺(jué)到它的價(jià)值，但最后還是會(huì )的，每個(gè)人都有這樣一個(gè)過(guò)程！”
一起實(shí)習的同學(xué)也讓我受益匪淺。毫無(wú)私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一切分擔工作的壓力，更一起分享成功帶來(lái)的喜悅，機加實(shí)習更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近我們彼此的距離，填補了曾經(jīng)存在的距離，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現！大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機會(huì )都很少，感謝機加實(shí)習給了我們這樣一個(gè)機會(huì )。這樣的活動(dòng)值得教育部門(mén)的借鑒。短短的2個(gè)星期時(shí)間，我們在實(shí)習中充實(shí)地度過(guò)了，我們學(xué)習的知識雖然不是很多，但通過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習，我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會(huì )需要人才，社會(huì )需要的是有能力的人才。我們新世紀的大學(xué)只有多參加實(shí)踐，才能保證在未來(lái)的社會(huì )競爭中有自己的位置。真的敢謝機加實(shí)習，我還想再有一次！
機械實(shí)訓總結 10
為期兩周的機電設備拆裝實(shí)習轉眼就結束了，但是帶給我的感受卻永遠的留在了我的心�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次為期兩周的實(shí)習活動(dòng)是一次有趣的，且必給了我今后的學(xué)習工作上的重要的經(jīng)驗。在以后的時(shí)間里也恐怕不會(huì )再有這樣的機會(huì )去讓我們去體驗這樣的生活，也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何制造出來(lái)的了。
隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。就像我們接觸到的加工中心、車(chē)床，雖然它的危險性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要加工出產(chǎn)品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。數控加工實(shí)習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習達到了他的真正目的'。我們知道，"機電設備拆裝實(shí)習"是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習機械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養了工程素質(zhì)。
對我們來(lái)說(shuō),機電設備拆裝實(shí)訓是一次很好的學(xué)習、鍛煉的機會(huì ),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機會(huì )!在這次實(shí)訓中，讓我體會(huì )最深的是理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識固然重要，可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結合，將理論真正用到實(shí)踐中去，才能更好的將自己的才華展現出來(lái)。我以前總以為看書(shū)看的明白，也理解就得了，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓，我現在終于明白，沒(méi)有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話(huà)說(shuō)："盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)"我們要讀好書(shū)，而不是讀死書(shū)。任何理論和知識只有與實(shí)習相結合，才能發(fā)揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書(shū)本，還必須到實(shí)踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng )新;去培養科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問(wèn)題的能力。
在這次操作過(guò)程中，但是由于時(shí)間較短，沒(méi)能熟練的掌握編程。以后要認真學(xué)習，提高編程水平，并加強操作水平的提高。
總之，本次數控實(shí)訓確實(shí)比以前提高了水平，尤其在實(shí)際操作方面，遺憾的是時(shí)間有些短。通過(guò)本次實(shí)訓我也發(fā)現了自己的不足，主要是操作水平以及實(shí)踐經(jīng)驗方面有欠缺。兩周的實(shí)習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)訓結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲。
機械實(shí)訓總結 11
歷時(shí)將近一周的實(shí)習結束，該次實(shí)習，真正到達機械制造業(yè)的第一前線(xiàn)，了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展狀況也粗步了解了機械制造也的發(fā)展趨勢。在新的世紀里，科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展，更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中，而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向。
在將來(lái)機械制造將會(huì )向“四個(gè)化”發(fā)展，即柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線(xiàn)能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要，能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要，使其與環(huán)境協(xié)調的柔性，使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化，還有使制造過(guò)程物耗，人耗大大降低，高自動(dòng)化生產(chǎn)，追求人的智能于機器只能高度結合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化。
當然機械制造業(yè)的'四個(gè)發(fā)展趨勢不是單獨的，它們是有機的結合在一起的，是相互依賴(lài)，相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，也將會(huì )使它出現新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線(xiàn)上的發(fā)展。然而，作為社會(huì )發(fā)展的一個(gè)部分，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結合。21世紀機械制造業(yè)的重要性表現在它的全球化、網(wǎng)絡(luò )化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調的綠色制造等。它將使人類(lèi)不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng)，而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來(lái)，以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng )造性勞動(dòng)，智能化促進(jìn)柔性化，它使生產(chǎn)系統具有更完善。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，實(shí)習中，我采用了看、問(wèn)，親自動(dòng)手等方式，對在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解，分析了人與人之間特點(diǎn)，方式。我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
機械實(shí)訓總結 12
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我最后將機械設計課程設計做完了。在這次作業(yè)過(guò)程中，我遇到了許多困難，一遍又一遍的計算，一次又一次的設計方案修改這都暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足。剛開(kāi)始在機構設計時(shí)，由于對matlab軟件的基本操作和編程掌握得還能夠，不到半天就將所有需要使用的程序調試好了。但是我從不同的機架位置得出了不同的結果，令我十分苦惱。之后在錢(qián)老師的指導下，我找到了問(wèn)題所在之處，將之解決了。同時(shí)我還對四連桿機構的運動(dòng)分析有了更進(jìn)一步的了解。在傳動(dòng)系統的設計時(shí)，應對功率大，傳動(dòng)比也大的狀況，我一時(shí)不明白到底該采用何種減速裝置。最初我選用帶傳動(dòng)和蝸桿齒輪減速器，經(jīng)過(guò)計算，發(fā)現蝸輪尺寸過(guò)大，所以只能從頭再來(lái)。這次我吸取了盲目計算的教訓，在動(dòng)筆之前，先征求了錢(qián)老師的意見(jiàn)，然后決定采用帶傳動(dòng)和二級圓柱齒輪減速器，也就是我的最終設計方案。至于畫(huà)裝配圖和零件圖，由于前期計算比較充分，整個(gè)過(guò)程用時(shí)不到一周，在此期間，我還得到了許多同學(xué)和老師的幫忙。在此我要向他們表示最誠摯的謝意。整個(gè)作業(yè)過(guò)程中，我遇到的最大，最痛苦的事是最后的文檔。
盡管這次作業(yè)的時(shí)間是漫長(cháng)的，過(guò)程是曲折的，但我的`收獲還是很大的。不僅僅僅掌握了四連桿執行機構和帶傳動(dòng)以及齒輪，蝸桿傳動(dòng)機構的設計步驟與方法;也不僅僅僅對制圖有了更進(jìn)一步的掌握;matlab和autocad，word這些僅僅是工具軟件，熟練掌握也是必需的。對我來(lái)說(shuō)，收獲最大的是方法和潛力。那些分析和解決問(wèn)題的方法與潛力。在整個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現像我們這些學(xué)生最最缺少的是經(jīng)驗，沒(méi)有感性的認識，空有理論知識，有些東西很可能與實(shí)際脫節�？傮w來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得做這種類(lèi)型的作業(yè)對我們的幫忙還是很大的，它需要我們將學(xué)過(guò)的相關(guān)知識都系統地聯(lián)系起來(lái)，從中暴露出自身的不足，以待改善。有時(shí)候，一個(gè)人的力量是有限的，合眾人智慧，我相信我們的作品會(huì )更完美!
機械實(shí)訓總結 13
通過(guò)這次6周的工廠(chǎng)的實(shí)習，讓我深深的認識到自己的不足，認識到自己的著(zhù)手潛力相對較差，對機械過(guò)于生疏，過(guò)于驚駭，好像怕出啥事，不敢過(guò)多的接觸它們。從這次實(shí)習中，讓我越發(fā)感到要有所成功，就要自己親身去做，親身去做的進(jìn)程中所發(fā)作的種種困難，既要去分析，又要有堅強的毅力。使得無(wú)時(shí)無(wú)刻都要以為自己有必要可以戰勝那些所謂的困難，要對機械的各種功用自己親身去體會(huì )，親身去操作，對機械的各種結構要有一個(gè)可知的了解，不要讓自己通過(guò)一次實(shí)習之后卻跟實(shí)習前沒(méi)有什么兩樣。雖不要說(shuō)是對它們游刃有余，但至少對它們的功用以及結構要有一個(gè)大約的了解，大約的把握。
從我們這一組做的機械著(zhù)作來(lái)講，說(shuō)實(shí)話(huà)，做得相對來(lái)講比較不如人意，沒(méi)有抵達要求，跟我們所看到的圖紙可以說(shuō)是大相徑庭。然而唯一值得我們那一組慶幸的是：我們“糟�！钡馁Y料可以說(shuō)是讓人“受不了”，沒(méi)有哪一組可以與我們那一組相匹配，然而教師卻并不明白。這其間所用的資料卻是這其間的小部分，大約這樣的結局就應是在加工之前沒(méi)有對圖紙做充沛的分析，沒(méi)有標明尺度就“開(kāi)工”了。從我們那一組2次制作的進(jìn)程中我發(fā)現，我們那一組的`人都有一種懼怕把事情做壞的心里，有時(shí)候甚至有點(diǎn)依靠性。所以這個(gè)是比較不好的。在那里我們也戰勝了自己的心里。
在這期間我學(xué)到了很多東西，原本還以為搞機械這種東西很簡(jiǎn)單，只是擺弄機器罷了，沒(méi)想到要做好還不容易。有時(shí)光是加工一個(gè)小零件就要好長(cháng)一段時(shí)間，并且還不有必要能做得十分精確，看來(lái)教師們說(shuō)得很對，機械這種東西還就是越老學(xué)得越精。
從這次實(shí)習中，我感到做什么都必須做好充沛的預備。對于3次的工件機械加工，要先做好合理的運算，不管是資料還是組織。無(wú)規矩不成方圓，沒(méi)有一個(gè)合理的組織，成功可以算是天方夜譚，肯定無(wú)從談起，預備就現已成功了一半，另一半就是著(zhù)手去做。只要聯(lián)合，只要具有團隊精神，才能把圖紙的產(chǎn)品合格的完結好。
在那里感謝這次我們的3位實(shí)習教師。你們辛苦了。謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻龅娜�。真的很感謝你們。
我以后會(huì )更加努力去學(xué)習機械加工的常識，學(xué)習一些自己不明白，不了解的專(zhuān)業(yè)常識。
機械實(shí)訓總結 14
外出實(shí)習是學(xué)校的安排，為的是要你把課堂上學(xué)到的理論知識，運用到工作實(shí)踐當中去，在這個(gè)過(guò)程中你會(huì )學(xué)到很多東西，最為難得的應該是工作經(jīng)驗，這就是你以后工作的基礎，對于以后的工作有著(zhù)很大的幫助。
和其他的同學(xué)一樣，我也被安排到一家小型工廠(chǎng)實(shí)習，首先我來(lái)到機械維修部門(mén)報到。維修部就只有一個(gè)人，他姓范，是這里的維修師傅，以后我就跟著(zhù)他學(xué)習，也只能跟著(zhù)他學(xué)習，因為維修部就我兩個(gè)人。因為這家工廠(chǎng)不大，所以只邀請了一名維修師傅，所以一般的情況都不忙，只是經(jīng)常去檢查一下機器，維護一下。剛進(jìn)維修部，范師傅這個(gè)人很熱情，和我打起招呼聊起了天，他首先說(shuō)的是這個(gè)工廠(chǎng)里的遵章制度，讓我記記。然后就跟我說(shuō)起了工作時(shí)的注意事項，還有他的工作經(jīng)驗。還有他這些年的奇聞趣事，范師傅很健談，和我聊了幾個(gè)小時(shí)就到中午下班了，都要回家吃飯了，他說(shuō)下午2點(diǎn)要到，然后鎖門(mén)我們就離開(kāi)了。走在回家的路上，想起范師傅給我講的一些工作經(jīng)驗，真的受益匪淺，真是聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)啊。還有我在和他聊天時(shí)，看到維修部的衛生很干凈，各個(gè)工具都放得很整齊，要什么看一眼就知道了。他還跟我說(shuō)要養成這個(gè)良好的習慣，不要需要那個(gè)工具，把工具箱都翻得亂七八糟的`。
下午到了公司，范師傅已經(jīng)來(lái)了，看見(jiàn)我來(lái)了，他就帶我出去看看，熟悉一下環(huán)境，然后帶我維護一下機器設備。過(guò)了半個(gè)把小時(shí)就把整個(gè)工廠(chǎng)逛完了，我就和范師傅一起拿著(zhù)工具，我們就去維護一臺機器了。首先我們把開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，確定沒(méi)電后，再把蓋殼打開(kāi)，檢查一下線(xiàn)路等東西，然后就給里面的齒輪上機油潤滑劑之類(lèi)的。最后就把蓋殼蓋上，上好螺絲，接通電源，沒(méi)什么問(wèn)題后就關(guān)掉電源，清理工具去給其他的機器維護。每隔段時(shí)間都要給機器維護，這樣機器才會(huì )用的更長(cháng)久，更耐用。
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼之間實(shí)習就結束了，在這段時(shí)間里謝謝范師傅的照顧和指導，不然我也不會(huì )成長(cháng)的這么快。在這次實(shí)習中，我將課堂上學(xué)到的理論知識很好的運用到工作當中去，也從一個(gè)操作實(shí)踐的生手，到現在不要人幫忙也能順利的完成工作了，而之中的工作經(jīng)驗卻是用錢(qián)買(mǎi)不到的，它們是我用汗水換來(lái)的結晶。在以后的學(xué)習工作中，我會(huì )更加努力，直到做到最好。
機械實(shí)訓總結 15
這兩周是實(shí)習周。老師帶我們去外面工廠(chǎng)實(shí)習。專(zhuān)車(chē)帶我們去的，一路上心情都很好。到了那里，發(fā)現是個(gè)小作坊，生產(chǎn)加工一些塑料零件。這里的地方不是很大，但是有自己的工作流程機。師傅給我們講解了產(chǎn)品的注塑、成型、模具制作。
首先引起我注意的是員工對機器的熟練操作，他們把準備好的塑料模板從機器里拿出來(lái)，剪下來(lái)放在袋子里。他們的動(dòng)作非常熟練。我們看著(zhù)他們從機器里拿出塑料模板，卻不知道機械模板是怎么做出來(lái)的。有了這個(gè)問(wèn)題，我們又往下看了。
接下來(lái)，我看到所有的塑料原料都是已知的來(lái)自回收的塑料材料，并將其粉碎以供重復使用。因為味道重，我們一個(gè)同學(xué)過(guò)敏，近距離沒(méi)看。只是感覺(jué)工作的人都那么努力，在那么高的溫度，那么重的氣味下工作。
之后我們看了模具的生產(chǎn)過(guò)程，工程師把設計師設計的圖紙上的數據輸入電腦進(jìn)行注塑。如果工程師不同意圖紙的內容，就要和設計溝通，最后達成共識，再做一批模具。
參觀(guān)結束后，我們與大師們交流，發(fā)現原來(lái)的設計并沒(méi)有想象中的那么漂亮。大部分都是結合現實(shí)中的產(chǎn)品進(jìn)行修改和改進(jìn)，需要設計師和工程師之間不斷的溝通和協(xié)商。最終產(chǎn)品幾乎沒(méi)有多少設計空間。
另外，對于一個(gè)設計師來(lái)說(shuō)，其實(shí)更多要做的是和客戶(hù)、工程師溝通。一個(gè)設計師扮演著(zhù)更重要的一個(gè)環(huán)節的角色，不斷的與市場(chǎng)、客戶(hù)、工程師溝通，不斷的.談判，直到達成很好的平衡，做出來(lái)的東西才會(huì )出來(lái)，才會(huì )成功。所以設計師要學(xué)習藝術(shù)與道家的結合，在藝術(shù)中學(xué)習適當的技巧，與客戶(hù)有良好的手繪溝通，有良好的軟件應用技巧與工程師溝通。在這個(gè)過(guò)程中，我們要有一個(gè)適當的積累，用言語(yǔ)與他人交談，推銷(xiāo)自己的觀(guān)點(diǎn)，實(shí)現與客戶(hù)工程師的協(xié)同作用。
現在想想，能在大型設計公司做設計，應該是一件很幸福的事情。至少會(huì )有好的環(huán)境，更廣闊的交流空間，更大的設計空間。曾經(jīng)，我很感謝這次實(shí)習機會(huì )，學(xué)到了更有用的東西。面對即將離開(kāi)學(xué)校走向社會(huì )，我發(fā)現自己要好好學(xué)點(diǎn)東西，只能用心珍惜現在。
機械實(shí)訓總結 16
兩周的機械課程設計結束了，說(shuō)是兩周，其實(shí)是推遲到了三周，因為我有三門(mén)課要連續考試，所以沒(méi)時(shí)間設計，而且這兩周時(shí)間比較緊，晚上和周末還要抽時(shí)間繼續設計，時(shí)間比較緊，比較滿(mǎn)。
作為一個(gè)工科學(xué)生，我覺(jué)得設計這樣的課程很有意義。在過(guò)去兩年半的大學(xué)生活中，我們大多數人都接觸到了專(zhuān)業(yè)基礎課。我們在課堂上掌握的只是專(zhuān)業(yè)基礎課的理論方面。如何面對現實(shí)中的各種機械設計？如何將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)基礎理論知識應用到實(shí)踐中？我覺(jué)得做類(lèi)似的大作業(yè)會(huì )給我們提供一個(gè)很好的平臺。在做這個(gè)課程設計的過(guò)程中，深感查閱了很多設計書(shū)籍和說(shuō)明書(shū)。為了讓自己設計工程的學(xué)生做實(shí)踐總結報告，反復閱讀機械設計書(shū)是必要的，也是必要的。我們做的是課程設計，不是美工設計。藝術(shù)家可以?huà)仐壃F實(shí)，在幻想世界中翱翔。我們是工程師，一切都要有證據�？梢哉业胶侠硇�。不切實(shí)際的想法只能是想法，永遠無(wú)法升級為設計。
說(shuō)實(shí)話(huà)，課程設計真的有點(diǎn)累。然而，當我著(zhù)手清理自己的設計成果，重溫三周的.心路歷程時(shí)，一種難得的成功喜悅瞬間讓我的倦意消失。雖然這是我剛學(xué)會(huì )完成的第一步，但也是我人生中的一點(diǎn)小勝利。然而，它讓我覺(jué)得自己成熟了很多，我又有了一個(gè)”我不知道春眠”那種感覺(jué)。
通過(guò)課程設計，我深深體會(huì )到，凡事都要耐心細致。在課程設計的過(guò)程中，很多計算有時(shí)會(huì )讓我感到有些不安:因為我一不小心計算錯了，只能重新開(kāi)始而沒(méi)有感覺(jué)。但想到老師孜孜不倦的教誨，想到自己未來(lái)的社會(huì )責任，想到一些小錯誤造成的世界震驚事故，不禁提醒自己，一定要培養一種高度的責任感。
這個(gè)課程設計給了我難得的工作作風(fēng)訓練。短短三周的課程設計，讓我發(fā)現自己的知識真的很匱乏，對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的綜合運用能力是如此的不足。這幾年學(xué)了這么多課程，才知道今天用不上。想到這，我真的很擔心，但我并不氣餒。我會(huì )繼續努力，彌補以前的不足，不斷完善自己。
最后，我要感謝我的老師。你的職業(yè)精神感動(dòng)了我，你的教導激勵了我。感謝同組的同學(xué)，你們教會(huì )了我團結。
機械實(shí)訓總結 17
到達洛陽(yáng)的第四天，我們參觀(guān)了中信重型機械公司的一個(gè)分公司，該公司專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)電控系統。中信重型機械有限公司，原名洛陽(yáng)礦山機械廠(chǎng)，是一家專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)礦山重型設備的工廠(chǎng)。我們參觀(guān)的分公司是一家與德國西門(mén)子公司合作，采用當今世界先進(jìn)技術(shù)生產(chǎn)礦山重型設備的公司，主要包括礦井提升機、采礦機械和一些液壓傳動(dòng)及控制設備和電氣控制系統。
當我進(jìn)入工廠(chǎng)時(shí)，我第一次對工廠(chǎng)干凈整潔的環(huán)境感到驚訝。我們以前參觀(guān)的工廠(chǎng)很亂，但這家工廠(chǎng)的一切都很干凈整潔。在一樓的工廠(chǎng)里，我看到工人們按照技術(shù)人員的要求，將電控設備有序地放入電控箱，然后用電線(xiàn)連接，經(jīng)技術(shù)人員檢查后，進(jìn)入測試區進(jìn)行測試。最后通過(guò)檢查，標注合格出廠(chǎng)。在頂樓，我們參觀(guān)了這個(gè)分部的實(shí)驗室和設計中心。該公司有四個(gè)與西門(mén)子合作的實(shí)驗室，即電氣傳動(dòng)實(shí)驗室、自動(dòng)控制(PLC)實(shí)驗室、網(wǎng)絡(luò )工程實(shí)驗室和液壓實(shí)驗室。實(shí)驗室工作人員給我們講解了交流/DC/交流變頻技術(shù)、PLC控制技術(shù)和遠程網(wǎng)絡(luò )控制技術(shù)，還現場(chǎng)給我們演示了一下。我對這些技術(shù)的了解讓我大開(kāi)眼界，因為這些技術(shù)都是最先進(jìn)的自動(dòng)控制技術(shù)，對我以后的發(fā)展都有好處。
我們最后參觀(guān)的地方是洛陀工程機械有限公司.這家工廠(chǎng)以前是軍工企業(yè)，主要生產(chǎn)坦克、裝甲車(chē)等重型裝備，現在主要生產(chǎn)推土機、壓路機等重型機械。這家工廠(chǎng)有五個(gè)車(chē)間，分別是結構車(chē)間(用于切割)、鉚接車(chē)間(用于焊接)、加工車(chē)間(用于加工)、噴漆車(chē)間和裝配車(chē)間。在車(chē)間里，我看到了許多沖壓和剪切設備以及現代化的噴漆和組裝生產(chǎn)線(xiàn)。
通過(guò)實(shí)習，我學(xué)到了必要的工廠(chǎng)安全生產(chǎn)知識，這對我以后的工作和實(shí)習會(huì )有很大的`幫助。通過(guò)參觀(guān)工廠(chǎng)和與工人師傅的交談，我了解了工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程和管理方法，為我未來(lái)的發(fā)展積累了經(jīng)驗。在工廠(chǎng)實(shí)習，進(jìn)一步加深了對所學(xué)知識的理解，對以后的學(xué)習很有幫助。實(shí)習期間，我對先進(jìn)技術(shù)的參觀(guān)讓我對現代化有了直觀(guān)的認識，也讓我對未來(lái)的發(fā)展充滿(mǎn)信心。
生產(chǎn)實(shí)習很快結束了，但我從中受益匪淺。俗話(huà)說(shuō)：“耳聞不如目見(jiàn)�！迸c其用自己的眼睛去看，不如去理解書(shū)本上的知識。通過(guò)實(shí)習，我加深了對書(shū)本知識的理解，熟悉了工業(yè)學(xué)生
機械實(shí)訓總結 18
一個(gè)月的實(shí)習就要匆匆結束，李師傅和會(huì )計科的科長(cháng)都對我的工作很滿(mǎn)意，給我很高的評價(jià)。通過(guò)這次實(shí)習，我自己有下面四方面的總結：
第一，認真是對待工作的每一件事情，不管大小都給予重視。工作中不可能每次面對都是很有挑戰性的事情，在會(huì )計科大部分事情都是常規的一些簡(jiǎn)單的工作，看似枯燥�？墒枪ぷ骶瓦@樣，不能因為小事而放松，積少成多，認真對待自己的任何一項工作都是自己工作取得成績(jì)的保證。
第二，學(xué)會(huì )處理正常的工作人際關(guān)系，善于溝通。自己每天活動(dòng)在這個(gè)企業(yè)里，和企業(yè)里的同事進(jìn)行溝通是必不可少的，自己必須要學(xué)會(huì )和他們處理好人際關(guān)系。在一個(gè)企業(yè)里，和你做事情的人可能和你年齡相差很大，或者興趣相差很大。學(xué)會(huì )和同事的交流需要自己一些方法和自己的熱情，這樣你就可以為自己營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的壞境和氛圍，有助于自己高效開(kāi)展工作。
第三，虛心學(xué)習，多看多做。大學(xué)生剛進(jìn)入工作崗位，面臨的困難很多。在會(huì )計科我就遇見(jiàn)了很多不懂的問(wèn)題，和原來(lái)課本上沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。于是我就是向我的李師傅請教，果然，在他的指點(diǎn)下我很快將事情處理好了。所以在各種工作面前要虛心向前輩們學(xué)習，多看多問(wèn)多做，剛開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)集體，為大家做點(diǎn)服務(wù)工作也是很應該的，比如掃地、倒水等。事情雖小可是給大家一個(gè)很好的印象。
開(kāi)學(xué)的第一周，我們迎來(lái)了新學(xué)期里的第一堂課--電子工藝實(shí)訓課。對于新學(xué)期里的新課程、新知識，我有種迫不及待的感覺(jué)。
在這一學(xué)期里，我們首先接觸的是對電子元件的初步認識，還有電路的結構和布局。而這一實(shí)訓課里最重要的東西便是日常生活里所見(jiàn)到的電焊。在課堂上，老師指導了我們對電焊的使用，由于在焊接過(guò)程中，加熱的電焊是比較具有危險性的，如果使用不當會(huì )對自己或別人造成傷害。所以我們必須嚴格按照相關(guān)規定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發(fā)生。
當我們初步掌握了電子元件的'焊接方法技巧之后，便可以開(kāi)始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因為它關(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡(jiǎn)潔。
短短的一周過(guò)去了，在這一周里，如果沒(méi)有老師的指導，我們的實(shí)訓將會(huì )有很大的敗筆，實(shí)訓課無(wú)法得以完成，其次，在這一次實(shí)訓中，使我明白，與同伴的合作交流是很重要的。團隊精神要勞記在心里。與同性分享成功的喜悅難道不是一種很美好的事么?
實(shí)訓課已漸入尾聲，通過(guò)這一次，我們又收獲到了很多珍貴的知識，而這與老師的辛勤是離不開(kāi)的。在此，我和全體同學(xué)對老師說(shuō)一聲謝謝!老師您辛苦了!
機械實(shí)訓總結 19
暑期已然走遠，實(shí)踐的記憶卻依然清晰……
7月4日，當我們乘上馳往“盛京”沈陽(yáng)的列車(chē)，可想而知當時(shí)的心情多么的興奮，總算是可以回到家鄉了。經(jīng)歷了幾個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉，沈陽(yáng)的輪廓終于進(jìn)入了視線(xiàn)，炎炎烈日并沒(méi)有顯示出太多北方的涼爽，但是老城的沈陽(yáng)卻顯得別有另一種風(fēng)味，令人心曠神怡。當天我們就被安排到了沈飛的宿舍，洗去一身的塵土和疲憊，其間路上聽(tīng)到東北老鄉的鄉音，更是感覺(jué)到有一種回家的溫暖。
由于出發(fā)前的準備工作做的很到位，再加上我就是遼寧人，什么事都好辦多了。不過(guò)我們這回來(lái)可不是回家一樣的享清福，實(shí)踐的最終目的是鍛煉自己，所以要達到目的決不能只是在工廠(chǎng)師傅的照顧下混幾天舒服日子。
實(shí)習正式開(kāi)始的第一天我們就召開(kāi)了會(huì )議，安排如何具體地開(kāi)展實(shí)踐工作。要想使大家在此次實(shí)踐中最大限度地得到鍛煉，就必須有一套規章制度需要遵循，于是我們就在老師傅所說(shuō)的保密和安全的原則下，大家一起盡力，在各個(gè)工種、各個(gè)工廠(chǎng)中學(xué)習實(shí)踐，保證得到全面的鍛煉。
沈飛即沈陽(yáng)飛機工業(yè)集團是大型國有重工業(yè)企業(yè)，他的歷史可以說(shuō)走過(guò)了坎坷不平的道路，在新中國的今天仍能立于不敗之地，他一定有著(zhù)自己的一套發(fā)展模式和成功的經(jīng)驗，所以，我覺(jué)得我們來(lái)這里是正確的。雖然一些新興企業(yè)可能蘊藏著(zhù)很大的.發(fā)展潛力，但對于我們實(shí)踐來(lái)說(shuō)，還是去這些歷史悠久的企業(yè)更能得到收獲。事實(shí)證明我的想法是正確的，在實(shí)踐中我們不但領(lǐng)略了這些大型企業(yè)的特色發(fā)展，以及超大的規模和在同領(lǐng)域中首屈一指的地位，更學(xué)習到了許多先進(jìn)的生產(chǎn)和制造技術(shù)，這對我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習有很大的幫助。
生產(chǎn)實(shí)習已經(jīng)結束了，驀然回首，在為期并不太久的幾天實(shí)踐中，我們收獲了數不盡的財富，或許在我們以后的人生中都不會(huì )再有這樣難得的機會(huì )了，大家共同維護著(zhù)集體的利益，積極樹(shù)立著(zhù)北航人的形象。雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的鍛煉，但給我帶來(lái)的影響卻遠沒(méi)有結束，它使我走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。
這幾天的生產(chǎn)實(shí)習雖然比較辛苦，也不知道這是慶幸還是依戀，但回想起來(lái)才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜這次生產(chǎn)實(shí)習是有趣的、豐富的、快樂(lè )的。我親身經(jīng)歷了從一塊鋼板到一架飛機的偉大轉變，我想這是沒(méi)有去過(guò)的同學(xué)所難以體會(huì )到的。這次實(shí)踐經(jīng)歷所帶給我的是一次能力的全面提升，我也認識到自己的很多不足，長(cháng)期的學(xué)習使我遠離了生產(chǎn)實(shí)習，動(dòng)手能力特別弱，對壓力的承受能力也不足。也許有了這次的體驗，會(huì )使我在以后的日子里更加坦然地面對工作中所遇到的每一難關(guān)。
機械實(shí)訓總結 20
白駒過(guò)隙，歲月如梭，轉眼間我已來(lái)到這個(gè)大家庭三個(gè)月了。在這里我收獲頗豐，無(wú)論是工作、生活上，還是學(xué)習、思想上�？傊�，這三個(gè)月我感觸頗多。
三個(gè)月前滿(mǎn)懷忐忑和幾位同學(xué)一起來(lái)到寧波，希望在這里有所收獲。來(lái)到這里公司給我們安排了吃住，不會(huì )讓剛出校門(mén)的我們手足無(wú)措。所以剛開(kāi)始的我就懷了一個(gè)感恩的心來(lái)對待公司和公司給我的工作。因為我也在曾經(jīng)做過(guò)假期兼職，很清楚外面的人對新人的態(tài)度。在這里我沒(méi)有感覺(jué)到過(guò)冷漠，每個(gè)人看起來(lái)都是那么的和藹親切，熱情耐心。身處異地，也許這就是最大的奢求了。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。通過(guò)著(zhù)三個(gè)月的實(shí)習我更加深刻的體會(huì )到這就話(huà)的含義，也深刻的理解了實(shí)踐的重要性。感覺(jué)在這里我學(xué)到的比在學(xué)校里學(xué)了兩年專(zhuān)業(yè)知識之外的很多東西，很多書(shū)本上沒(méi)有的東西。不管是在知識還是在生活方面。也許這就是在實(shí)習中最大的收獲了，實(shí)習不就是為了讓我們提前進(jìn)入社會(huì )，體驗社會(huì )，把所學(xué)和所做的工作結合起來(lái)，在工作中學(xué)習嗎？我認為通過(guò)實(shí)習我做到了。
在工作上，我在辦公室里學(xué)到了最基本的辦公軟件、基本禮儀、為人處事、還有工作態(tài)度。最重要的是我在學(xué)校里學(xué)到的東西有了應用的價(jià)值，應總給我安排服務(wù)的工作我很適合我，我很感激，我身為一個(gè)女生，在這個(gè)崗位上可以學(xué)到的技術(shù)性的東西是最多的。這對一個(gè)學(xué)習工程機械的人是最好的安排了；另外小吳也是在不遺余力的教導我，在這里我向她表示誠摯的感謝。在生活方面，公司給予了我最大限度的幫助，還有辦公室的各位大姐在做事和生活上也都會(huì )給我最好的建議，這讓我很快適應了這邊的工作和生活�？傊曳浅Ｏ矚g這里的工作和人們。
任職以來(lái)，我的工作從最先的負責警報查詢(xún)到現在的定檢和建友系統的管理，我學(xué)到了很多，在學(xué)校里只是在書(shū)本上對機械了解了一點(diǎn)點(diǎn)。在這里我離書(shū)本上的知識、圖片近了，了解的也更全面了。從之前的一知半解到現在的重新學(xué)習。雖然到現在為止我學(xué)到的`東西并不是很全面，但是我在重新學(xué)習認識的過(guò)程中學(xué)到的東西比在學(xué)校學(xué)習的東西更有價(jià)值。
做一行，愛(ài)一行，在這里我更加深入了解了服務(wù)是無(wú)限的，首先要從小事做起，“成大事者不拘小節”這句話(huà)在服務(wù)上是行不通的，我們?yōu)榭蛻?hù)服務(wù)就要從點(diǎn)滴做起，為客戶(hù)解決一切我們可以解決的問(wèn)題，為客戶(hù)想到一切可能發(fā)生的問(wèn)題�？傊覀兙鸵龅�，有問(wèn)題解決問(wèn)題，沒(méi)問(wèn)題防患問(wèn)題。
每次應總給我們培訓總是會(huì )講到一些真實(shí)的事例，從里面提煉出來(lái)的問(wèn)題和經(jīng)驗都給我留下了很深的感觸，還有對機械這個(gè)行業(yè)的認識也更加全面。從保養上來(lái)說(shuō)，機械和我們自己的身體一樣需要我們去愛(ài)護，不單單是每次例行公事的檢查和保養。另外還學(xué)到了一些做人做事的基本準則，雖然現在的我還不夠成熟，但是也在公司里也成長(cháng)了不少。這些都要感謝公司給了機會(huì )，給我們提供了一個(gè)可以展示自己能力和發(fā)展未來(lái)的平臺。
這三個(gè)月里，我一直在成長(cháng)，雖然我現在沒(méi)有技術(shù)經(jīng)驗上簽，但是我有一顆努力上進(jìn)的心，在這里我一直在努力，一直在向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。我想做一個(gè)技術(shù)顧問(wèn)，我也會(huì )在以后的工作中認真向各位同事、長(cháng)輩學(xué)習各種我知識和技術(shù)，我希望在這里我能夠盡快的從學(xué)校到社會(huì )的轉變，從而更好的實(shí)現我的目標，創(chuàng )造一個(gè)更加美好的認識，同時(shí)為我們這一行業(yè)做出我應做的貢獻。
最后，我再次感謝公司給予我的實(shí)習機會(huì )和公司領(lǐng)導和同事對我的關(guān)懷和幫助！我會(huì )用我對公司的貢獻來(lái)回報各位！
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