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同桌的作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的同桌的作文，歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文1
她，小小的個(gè)子，相貌也很平凡，但她卻有一顆善良的心靈。這就是我的同桌——王曉燕。
新的學(xué)期開(kāi)始，大家都學(xué)校第一件事情就是分配座位。這個(gè)時(shí)候老師把我和她分配到了一起。一開(kāi)始，我對她也怎么在意，可是在接下的日子里，我發(fā)現了她的才能。她的成績(jì)竟然是我們班上的第一名，并且被班上的同學(xué)推選為了班長(cháng)。
有一次，老師布置了一個(gè)作業(yè)，要我們做完�；氐郊抑�，我就開(kāi)始做作業(yè)�？墒怯捎谏险n沒(méi)有認真聽(tīng)講，結果作業(yè)有幾題做不到了。我想著(zhù)明天去了學(xué)�？隙ㄓ腥藭�(huì )做，到時(shí)候要他們給我抄襲。于是沒(méi)有做那剩下的幾題。結果，第二天我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現大家很多人都做不到。原來(lái)大家都是想著(zhù)做不到可以抄襲別人的。這個(gè)時(shí)候都不知道該怎么辦了。大家于是開(kāi)始急了，大家茫然無(wú)措的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候她站了出來(lái)，給大家一起講解了大家做不到的題目，使得大家都擺脫了困境。在那以后，每次同學(xué)們有做不到的題目，總是來(lái)問(wèn)她，而她也總是孜孜不倦的給同學(xué)們講解著(zhù)。
記得有一次，我上課之后發(fā)現我的筆記不見(jiàn)了，不知道怎么辦?她看見(jiàn)我急急忙忙的，就問(wèn)我怎么回事?我告訴她，我的筆記不見(jiàn)了，不知道怎么辦?過(guò)幾天就要考試了，沒(méi)有了筆記我怎么復習功課呢?恐怕考試又要不及格了，這個(gè)時(shí)候她對我說(shuō)�！拔野盐业墓P記本借給你吧!我可以看書(shū)復習的'�！庇谑�，她把她的筆記借給我了�；氐郊抑�，我發(fā)現她的筆記，比我的筆記做的詳細多了，通過(guò)她的筆記，我理解了很多以前都不懂得知識。結果通過(guò)這幾天的復習，我考試的時(shí)候考到了平時(shí)都沒(méi)有考到的好成績(jì)。真是感謝她的筆記本。
很多時(shí)候，她總是默默地幫助著(zhù)我們，通過(guò)她的幫助我們總能取得進(jìn)步。而且進(jìn)步起來(lái)總是非常迅速。
所以這就是我的同桌，我們全班最敬重的班長(cháng)，我為有這樣的同桌而自豪。
同桌的作文2
我的同桌徐喆，看上去干干凈凈，文質(zhì)彬彬�？墒�，你要是深入了解他的話(huà)，就會(huì )知道他有多邋遢了。
比如說(shuō)昨天中午吧，徐喆桌肚的邋遢程度已破了世界紀錄。書(shū)包已被“試卷大軍”擠到了桌肚最里面，亂糟糟的試卷像喝醉了酒，有的擠在一起，多了幾條“皺紋”，有的咧開(kāi)了大嘴巴，甚至有的稀里糊涂地“跳崖”，還要我去“救”。書(shū)呢，更不用說(shuō)了，都怪徐喆不管三七二十一把書(shū)亂擠進(jìn)去，可愛(ài)的英語(yǔ)書(shū)小弟已被折磨得不成樣子了。由于徐喆回家吃飯，今天我又要幫他收拾桌面了，還要時(shí)不時(shí)撿起幾個(gè)“傷員”。你說(shuō)，我的同桌夠邋遢的吧！
但如果你聽(tīng)了另外一件事，就會(huì )覺(jué)得前面那件事就像大海中的一根針，大象身上的一個(gè)細菌，宇宙中的一顆隕石，總之，微不足道。
今天中午，徐喆把衣袖上有一道道銀灰色痕跡（嗯，這個(gè)好像是擦臉上突起的那個(gè)器官而留下的）的.衣服塞進(jìn)了那個(gè)一團糟的桌肚里，只聽(tīng)“嘩啦啦”一陣試卷的“慘叫”聲。周老師開(kāi)始講題了，忽然，一個(gè)軟軟的東西從我身邊劃了過(guò)去。徐喆也猛一低頭，撿起了那個(gè)東西，我一看，原來(lái)是他的衣服�？磥�(lái)，試卷們“反攻”了。接著(zhù)，徐喆又倔強地把衣服狠狠塞進(jìn)了桌肚里。沒(méi)過(guò)幾分鐘，衣服又“英勇跳崖”，徐喆再把它撿起，塞進(jìn)桌肚……這樣差不多重復了十來(lái)次，徐喆才變聰明了，把衣服塞在屁股下面。就算這樣，衣服的一只袖子也可憐地垂在地上。
邋遢這個(gè)壞毛病給徐喆帶來(lái)了不少麻煩，比如，找不到作業(yè)本等。唉，我的邋遢同桌什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞毛病呢？
同桌的作文3
“叮鈴鈴！”下課鈴響了，同學(xué)們紛紛走出教室，教室里不知誰(shuí)扔了一張廢紙，落在了老師的講臺下。
同學(xué)們見(jiàn)后議論紛紛。
田大壯一手拿著(zhù)雞腿，一手拿著(zhù)零錢(qián)，大搖大擺地走來(lái)，“嗯——味道真不錯！”他摸著(zhù)圓鼓鼓的肚子說(shuō)道，嘴角上還有幾顆快滴到衣領(lǐng)上的油，他突然瞪大眼睛盯著(zhù)地板上的一張廢紙說(shuō)，“咦？這是誰(shuí)仍的��？一點(diǎn)也不講衛生�！彼辛艘豢陔u腿便回到了座位上。
麥豆一蹦一跳地走出門(mén)口，“天��？”他大叫一聲，眼睛張得大大的'，他抖了抖腿上的牛仔褲，手摘下棒球帽，仔細一瞧，一張廢紙，誰(shuí)扔的呢？反正不是我！他又重新戴上棒球帽出去玩了。
麥芽拿著(zhù)準備觀(guān)察昆蟲(chóng)的放大鏡放在眼前照著(zhù)，“咦？我好像看到了一張廢紙？”他把放大鏡拿下來(lái)定睛一看，真的是一張廢紙，誰(shuí)仍的呢？呵呵，你們逃不過(guò)我麥芽大偵探的眼睛，話(huà)音剛落便跑出教室觀(guān)察去了。
我的同桌起身準備去洗手間，一不小心踩到了那張廢紙，他毫不猶豫地彎下腰撿起那張已經(jīng)躺了很久的廢紙，送它來(lái)到了垃圾桶，大家誤會(huì )他，以為是他仍的，對著(zhù)他指指點(diǎn)點(diǎn)，但他卻不以為然，繼續回到自己的位置上寫(xiě)作業(yè)，我忍不住小聲對同桌說(shuō)：“你真不愛(ài)干凈！”沒(méi)想到平時(shí)愛(ài)斤斤計較的他沒(méi)有理睬我，而是眼里多了一滴淚花兒。
“叮叮咚”上課鈴響了，老師帶著(zhù)一絲神秘的微笑走向講臺，問(wèn)道：“是哪位同學(xué)把廢紙撿起來(lái)的？”話(huà)音剛落同學(xué)們便把目光投向我的同桌，“哦？麥豆，是你吧！大家不要誤會(huì )他，這張廢紙其實(shí)是我仍的，是為了考驗大家�！鳖D時(shí)全班鴉雀無(wú)聲，我也紅著(zhù)臉低下了頭，小聲對同桌說(shuō)：“對不起，我誤會(huì )你了”
“沒(méi)事啦！”他笑了，笑得是那么甜。
樹(shù)枝上在唱歌的小鳥(niǎo)依然叫著(zhù)，溫暖的陽(yáng)光也依然淋浴大地，只是這溫和的空氣中透露這幾分同桌的愛(ài)心。
同桌的作文4
能借個(gè)問(wèn)題嗎？？我被同桌乞求的眼神感動(dòng)了，不容易溝通，想著(zhù)上課玩，沒(méi)有積累任何知識。
雖然他的知識不好，但他有很多優(yōu)點(diǎn)，比如樂(lè )于助人。很多人都愿意和他交朋友。他總是笑得像一只柴郡貓。他的老師告訴他站起來(lái)問(wèn)問(wèn)題。他總是假笑。
考試！老師用那稚氣的聲音讓全班哄堂大笑。但是我同桌笑不出來(lái)。他很慚愧，爬上了桌子。我問(wèn)他是不是不舒服。他說(shuō)他不好意思面對老師，也不好意思面對自己對學(xué)生的付出，但是他從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)。他感到自卑。
同學(xué)們拿出紙和筆，準備考個(gè)好成績(jì)，他卻拿出一個(gè)大鉛筆盒，不知道葫蘆里賣(mài)的是什么藥。他們都在拼命做題，一點(diǎn)時(shí)間都沒(méi)浪費，他卻慢悠悠的'四下張望，一題我需要圓規，卻沒(méi)帶，大惑不解！他第一眼就幸災樂(lè )禍的說(shuō):“沒(méi)有工具！”還好我是朵拉。說(shuō)著(zhù)，從鉛筆盒里拿出一大包東西，慢慢地摸索著(zhù)圓規。我從一堆垃圾里拿出他找到的指南針，做完后繼續做題。
朋友們想互相幫助，請借給我看看！聽(tīng)到這里我有點(diǎn)生氣�，F在復制不是很棒嗎？你適合老師嗎？？我明確地批評了他。他立刻羞愧地低下頭，反復思考。最后，他決定靠自己的努力完成試卷，不辜負老師對學(xué)生的希望。
老師發(fā)試卷的時(shí)候，學(xué)生們都驚呆了，因為這個(gè)時(shí)候，之前想過(guò)抄的那個(gè)學(xué)生，居然考出了好成績(jì)。當他看到試卷時(shí)，眼里噙滿(mǎn)了淚水，內心無(wú)比激動(dòng)和感激。感謝當時(shí)沒(méi)有給他抄試卷的我，他有了自己的成績(jì)。
我的同桌，你不傻也不傻，只是缺乏思考和獨立判斷。這是我最后給你的建議。當我們進(jìn)入中學(xué)時(shí)，我們只能想到純真和童年。
同桌的作文5
踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)的第一天，教師便給我們排好了位。
我的新同桌是一名女生。她，個(gè)子不高，瓜子臉，戴著(zhù)眼鏡，微微有點(diǎn)塌的鼻子，柳葉眉，一對明亮的小眼睛總喜歡瞇著(zhù)。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，梳成了一條又細又短的小辮子。一縷頭發(fā)從上垂下遮住了眼睛，讓人一看就知道她是一個(gè)活潑瀟灑的女孩子。我和她挺有緣的`。我倆的名字同占一個(gè)“娟”字，兩人都戴著(zhù)眼鏡，而且又成了同桌，你說(shuō)我們有沒(méi)有緣分？
我們兩個(gè)剛認識的時(shí)候，彼此還不太了解，太太平平地過(guò)了兩天，彼此倒也合得來(lái)，只是沒(méi)有朋友間的親密，顯得十分拘束。慢慢的，我們便逐漸了解了對方，不再那么拘束了，該說(shuō)就說(shuō)，該笑就笑。
她在班里挺兇的，男生一般不敢招惹她。她發(fā)威時(shí)有一個(gè)特點(diǎn)。就是發(fā)威之前臉漲得通紅，在這種情況下，十秒鐘之后，她便要大發(fā)雷霆了。但是不到萬(wàn)不得已的時(shí)候，她是不針輕易發(fā)火的。她雖然很兇，但卻不敢對我這樣，也許是因為我平時(shí)一向很?chē)烂C，她對我敬而遠之的緣故吧！
有一次上自習課，我的鋼筆突然不出水了，我用力一甩，沒(méi)想到一滴墨水便濺到了她的衣服上。我急忙向她道歉，她瞅了瞅她的衣服，我以為她會(huì )罵我的，沒(méi)成想，她竟然對我微微一笑，說(shuō)：“算了，沒(méi)關(guān)系的�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我的那顆懸著(zhù)心這才終于放了下來(lái)�？�，我的同桌有時(shí)也很善解人意吧！
我們的關(guān)系在一天天地改善著(zhù)，我們的友誼也在一天天地增進(jìn)著(zhù)。由于她的善解人意，也由于我的勤奮好學(xué)，我們便逐漸地成了好朋友，我們之間的陣陣笑聲也代替了原來(lái)那沉悶的氣氛。
這就是我的同桌，更是我的好朋友。
同桌的作文6
說(shuō)起我的同桌，那可是名副其實(shí)的女王！不是英國女王，是“暴力女王”！——題記
你們知道她是誰(shuí)嗎？當然是那個(gè)臭名遠揚的王凌菲了！外號“菲哥”。
她長(cháng)著(zhù)一雙“貍貓眼”，眉毛粗的嚇死人，還有一張櫻桃大嘴，加上粗壯的四肢，那就組成了一個(gè)“小飛俠”。
別看她文質(zhì)彬彬，她才不呢！專(zhuān)門(mén)和我這個(gè)可憐的小平頭作對，這當然是同桌冤家的化身了。
一天，我在位子上看書(shū)，她使勁向我吼了一聲：“小平頭，快讓開(kāi)，本小姐來(lái)啦！”話(huà)音剛落，我便像紳士一樣鞠躬，并伸出一只手做出請進(jìn)的手勢，她就大搖大擺地走了進(jìn)去。幸虧我不跟她一般見(jiàn)識，不然又要跟她鬧個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，不歡而散了。
告訴你，這還不散什么，再告訴你一件驚天地、泣鬼神的事。
我和好友沈嘉豪正在走廊上玩的開(kāi)心，突然上課鈴想了，于是趕忙回到自己的位子上，不料半路殺出個(gè)小飛俠，攔著(zhù)了我的去路，我對她使了個(gè)眼色，示意讓她讓開(kāi)，她偏不讓?zhuān)揖蛯λf(shuō)：“好狗不擋道，快讓開(kāi)！”你猜怎么著(zhù)？她居然還是不讓?zhuān)@下可把我逼急了，對她說(shuō)：“你要再不讓?zhuān)揖汀汀嬖V老師�！薄坝斜臼履憔透姘�，我才不怕，哼！”小飛俠說(shuō)。我這下可沒(méi)轍了。學(xué)起朱公公來(lái)：“我的`大小姐，我可沒(méi)招你惹你，為什么要這樣對可憐的我？我上有老，下有小，你就放過(guò)我吧，求你了�！彼能浟�？才不呢！她說(shuō)：“除非你欠我個(gè)人情，不管什么事都答應我，否則，哼哼！”“行，行，行，我的大小姐�！�
你看，她是不是野蠻加惡毒呢？相信地球上十三億中國人和外星人都會(huì )說(shuō)是！
同桌的作文7
五年級的時(shí)候，我和同桌唐俊隔著(zhù)桌子中間的一條縫跟他劃清界限，不許超越別人。否則會(huì )被罰款1元，但即便如此，可惡的同桌還是“叛逆”.
我正在上英語(yǔ)課，老師讓我寫(xiě)d部分，我正在寫(xiě)，突然發(fā)現我的桌子好像變得很小，不容易寫(xiě)。我一看，原來(lái)唐俊遠遠超出了1%以上的線(xiàn)。我大怒，說(shuō)：“快點(diǎn)牽你的手！不然我就去告老師！”但唐駿更是嬉皮笑臉，占了更大的位子，讓我差點(diǎn)生氣。但是當我告訴老師的時(shí)候，我不能出聲。全是身體的聲音。原來(lái)我最近感冒咳嗽了。結果喉嚨里說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我吐不出來(lái)，也咽不下去。我不得不發(fā)出聲音，所以這是一個(gè)恥辱。
旁邊的唐俊也笑著(zhù)幸災樂(lè )禍。嗚嗚嗚的老婆葉夫人，就是從這個(gè)痰里來(lái)的'，是“及時(shí)”—— (> _ <) ——。
下課后，我問(wèn)唐駿要“罰款”，但后來(lái)唐駿居然說(shuō)：“一塊錢(qián)是什么？我沒(méi)說(shuō)同意。為什么要給你1塊錢(qián)？你就不能過(guò)線(xiàn)嗎？會(huì )死！走開(kāi)！真是的”我想哭，心里特別委屈，尤其到最后竟然還罵我滾，我想揍他，可是又怕他向老師抱怨，到時(shí)候我反而吃虧了，于是他說(shuō)了起來(lái)，但最后竟然他“口才”太好了，只好被打敗了—— (> _ <) ——恨之入骨！
但最不可原諒的是，他時(shí)不時(shí)抄我的作業(yè)，辛辛苦苦做出來(lái)的答案被他毫無(wú)困難地抄了一遍，還得了個(gè)“優(yōu)”。我找了幾次問(wèn)他：“你為什么抄我的？”不用麻煩了！”但他說(shuō)，“走開(kāi)！誰(shuí)抄了你的！滾！“我要殺了他。哎喲
哎，我遇到過(guò)這種“超級”同桌，但是我無(wú)理取鬧，罵人，完全不為別人著(zhù)想。如果別人這樣對他，他會(huì )怎么樣？只關(guān)心自己的利益和方便。(?)?嗯，只是我運氣不好。
唐俊唐��！這種習慣要等到對了才能改。
同桌的作文8
在我們班，我的同桌被同學(xué)稱(chēng)為“占星家”，他的名字也很刺激，叫郭靖。每天下課后，學(xué)生們都來(lái)找他占卜。
一天，我們班“三帥”中的第二帥楊高興地走進(jìn)教室。這時(shí)，郭站起來(lái)說(shuō)：“你今天回家的路上會(huì )撞墻摔傷的�！薄拔也幌嘈�。你說(shuō)什么就是什么。另外，你不是占星家�！惫覆环骸敖裉煜挛缭僬f(shuō)�！眱蓚�(gè)人互不相讓?zhuān)堑搅讼挛�，我們卻驚呆了。楊頭上多了一個(gè)包，膝蓋上有兩個(gè)創(chuàng )可貼。據他的朋友說(shuō)，他在放學(xué)的路上不停地跑，結果卻被墻前的一塊石頭攔住了？趴下。我傷了膝蓋，頭撞到墻上，就是現在的我。但隨后郭靖開(kāi)懷大笑：“嗯，我是對的！”楊卻對說(shuō)：“誰(shuí)會(huì )相信你，這次只是巧合，巧合！”我也這么認為。但另一件事證明郭靖是一個(gè)真正的'“占卜大師”。
事情發(fā)生在一個(gè)星期三的早上。課間不需要做練習，但是有25分鐘的休息時(shí)間。操場(chǎng)上的六年級學(xué)生正在打籃球。它們分為紅色和藍色。郭靖看完，走過(guò)去自信地說(shuō)：“一定是藍隊贏(yíng)了�！�。但紅族人不信，說(shuō)：“小子，你說(shuō)他們?yōu)槭裁蹿A(yíng)了？”“因為我是占卜大師！”他回答�！肮�！哈！小孩子學(xué)吹牛，真丟人�！��！安恍拍憔偷戎�(zhù)瞧吧�！倍昼姾�，最終確定了獲勝者。果然藍隊贏(yíng)了，紅隊輸了。郭靖的占卜又成功了。我們都很驚訝。沒(méi)想到郭靖是個(gè)“占星家”。難怪這么多人來(lái)找他占卜。
但是這件事我一直很困惑。有一天，我乘機糾纏郭靖，讓他告訴我他到底是怎么占卜的。他打不過(guò)我，就笑著(zhù)告訴我：“其實(shí)世界上沒(méi)有占星術(shù)，只是我平時(shí)喜歡仔細觀(guān)察。比如那天的比賽，其實(shí)是對他們兩隊實(shí)力的更好了解。而且藍隊大部分都是當天打，紅隊場(chǎng)上有幾個(gè)新手，我可以推斷�！焙髞�(lái)我才明白，我終于明白了仔細觀(guān)察的好處。
這是我同桌——小“占星家”郭靖。
同桌的作文9
朋友是一生的知己，友誼無(wú)法可擋。要說(shuō)誰(shuí)是我的好朋友，嘿嘿，那當然要說(shuō)我的初中同桌了��！
我的同桌是一個(gè)女孩，她長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，配上齊劉海和彎彎的柳葉眉，大大的眼睛再襯出睫毛的靈感，粉嘟嘟的小嘴巴笑起來(lái)露出特別個(gè)性的小虎牙別提有多迷人了。她還有一頭瀑布般的長(cháng)發(fā)，隨意用頭巾綁一下�？傊业倪@個(gè)同桌就是一個(gè)內心善良，外表看起來(lái)很冷酷，呵呵，如果你看到一個(gè)這樣的人，他絕對不是壞人，他只是不好接近罷了。
我和同桌是怎么認識的.嗎，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們就很有緣的被老班分到一個(gè)座位了，從此我們就打的不可開(kāi)交了，幾乎說(shuō)是形影不離。
要說(shuō)我們的偉大歷史世紀有多少，那可就多了，其中就有一件我最佩服我的同桌了。
那一次，像往常一樣上午自習的我們正安安靜靜地做題時(shí)，鄰桌的那個(gè)調皮男孩向我們這邊扔東西，正好砸到我同桌的腦袋，而他竟然向我同桌吐吐舌頭，準備再次出擊，好像一條斗志滿(mǎn)滿(mǎn)的蛇一樣，我悄悄把頭看向同桌看看她有什么反應，同桌啊同桌啊你怎么能無(wú)動(dòng)于衷啊，我心里默默想著(zhù)，只看那條小蛇正向我們襲來(lái)，我膽小的把頭躲到一邊，同桌搜的一聲站起來(lái)像那個(gè)男孩走去，男孩突然大叫：“救命啊，女霸王打人了�！敝灰�(jiàn)我同桌輕輕一笑，隨即以迅雷不及耳的速度拿了一本書(shū)像那個(gè)男孩打去，邊打邊說(shuō)：“讓你用紙團扔我，讓你說(shuō)，我還沒(méi)打算打你，既然你說(shuō)了，我就恭敬不如從命了�！闭f(shuō)完把書(shū)輕輕一甩，哈哈大笑的返回。
哇哈哈我都好佩服我同桌了，那男孩哭笑不得地安靜下來(lái)了，隨著(zhù)是一陣哈哈大笑聲，哈哈哈有我同桌的地方真是快樂(lè )��！
看吧，這就是我的同桌，一個(gè)開(kāi)朗活潑善良的女孩，你們是不是也開(kāi)始喜歡他了，嘿嘿，她是我的同桌哦，別跟我搶了，哈哈。
同桌，你即是我的好同桌又是我的好朋友，我的世界因為有你才更加精彩，我的同桌最酷炫。
同桌的作文10
王雷是我的同桌。他，圓圓的腦子，好像裝了馬達，一直在動(dòng)。他的大眼睛總是轉來(lái)轉去，他很聰明。
王雷是我們班最活躍的.人，愛(ài)做小科學(xué)實(shí)驗。他的書(shū)柜是個(gè)小博物館:放大鏡、小火箭、指南針……應有盡有。
一天，老師一宣布下課，他就從椅子上跳了起來(lái)。他拿出放大鏡，把陽(yáng)光集中在自己的紙上。紅豆大小的光斑被蒙住了眼睛，但他饒有興趣地看著(zhù)它，小心翼翼地調整焦距。
“成功了！抽煙！”噪音嚇了周?chē)膶W(xué)生一跳。王雷高高舉起冒煙的紙，跳啊跳，眼睛圓圓的，嘴巴合不攏。這就像發(fā)現了“新世界”。這時(shí)，他突然皺起眉頭，來(lái)回轉動(dòng)眼睛，拿出一支筆，把紙涂黑三次，五除二。我問(wèn)他在干嘛，他說(shuō):“試試黑的是不是容易吸熱�！彼^續用放大鏡收集陽(yáng)光，不一會(huì )兒，紙“吱吱”地吱吱作響，一股難聞的氣味撲面而來(lái)，幾乎燒焦了。
正在這時(shí)，上課鈴響了。他很快把放大鏡塞進(jìn)了書(shū)盒。
前幾天，我不知道他從哪里弄來(lái)了很多蠶種�，F在，他很開(kāi)心。小蠶一出生，他就像照顧女孩一樣照顧它。星期天，他拿著(zhù)一個(gè)塑料袋，到處尋找桑葉。
上個(gè)月，我在他的書(shū)柜里發(fā)現了另一個(gè)東西——一個(gè)精致的小蒸汽機。我問(wèn)他:“這東西是誰(shuí)做的？”
“我做到了�！�
以前我一直覺(jué)得他很調皮，沒(méi)想到他有這個(gè)能力。
“你這臺蒸汽機怎么和書(shū)上說(shuō)的不一樣？能不能轉？”
“當然�！彼覟臉�(lè )禍�！澳悴恍�，我們試試�！�
他把蒸汽機裝滿(mǎn)水，放在爐子上，然后信心十足地站在那里等著(zhù)，嘴里哼著(zhù)小曲，腳下有節奏地跳動(dòng)著(zhù)。
蒸汽機噴出白色氣體，輪盤(pán)開(kāi)始轉動(dòng)。轉得那么快，那么穩。他在一旁咧嘴一笑:“怎么，我的大作還轉不動(dòng)了？”
他完全被科學(xué)實(shí)驗迷住了，沉浸在科學(xué)知識的海洋中。
我為有這樣的同桌而驕傲。
同桌的作文11
同桌是一個(gè)讓人感到親切的詞語(yǔ)，是一個(gè)讓人感到溫馨的詞語(yǔ)，是一個(gè)讓人感到暖心的詞語(yǔ)……
我同桌待我很好，即使不在學(xué)校，我們也經(jīng)常在一起。
有一件事，我一直記在心里，不愿意忘記，就藏著(zhù)它，今天且來(lái)敘上一敘。
那是前年的夏天吧，一節體育課上。我們三個(gè)女孩的關(guān)系很要好，所以我們當然在一起啦。我喜歡有挑戰性的東西，喜歡做些“危險”動(dòng)作，不記得我們當時(shí)在做什么，只記得我臉朝下摔在地上（直挺挺的那種）。摔折了眼鏡，擦傷了眼周，留下了很?chē)樔说囊粔K傷。她們看見(jiàn)了，慌忙地扶起我，一左一右，把我“護送”到辦公室。
這還不算結束，當然，最先想到的辦法是去校醫室。同樣的，依然是一左一右。
最后的結果是，我被接回家，但是最后半堂課我依然來(lái)上了。放學(xué)的時(shí)候一群人圍在我身邊，她等這群人散了才來(lái)，我倒沒(méi)什么事，卻把她急壞了，埋怨我這么不小心�？此碱^皺起來(lái)的樣子，就很可愛(ài)。
第二天是周末，我的同桌給我買(mǎi)了一兜零食，挺遠的'路，愣是到我家送來(lái)了。當時(shí)我特別感動(dòng)，真的，那是第一次有同學(xué)對我這么好，而且是剛剛認識不到半年的同學(xué)。我想，換做是誰(shuí)都會(huì )感動(dòng)的。她應該是跑著(zhù)來(lái)的，兩邊的小臉兒看起來(lái)紅撲撲的，額頭上還有汗珠，我記得她說(shuō)，“我進(jìn)商場(chǎng)的時(shí)候，兜里有20多塊錢(qián)，出來(lái)的時(shí)候只剩下6毛錢(qián)了，但你開(kāi)心就好”。
后來(lái)的恢復期，為了遮擋眼旁的傷疤，我散下了幾縷頭發(fā)。當時(shí)也正因為這個(gè)很多人給我起外號，但她給了我很多鼓勵，當我不開(kāi)心的時(shí)候，她就會(huì )握著(zhù)我的手，很真誠地和我說(shuō)，你不要管那些人說(shuō)的話(huà)，一定會(huì )好起來(lái)的。我很慶幸能交到這個(gè)朋友。如我們所愿，我徹底恢復原樣。
時(shí)光匆匆流去，但這件事依舊印在我的腦海里。這不算件大事，但是凝聚了我和她的深厚友誼……
同桌的作文12
同桌是指使用同一張桌子或在相鄰座位上課的兩個(gè)人之間的人際關(guān)系�？此坪�(jiǎn)單，卻包含著(zhù)非常復雜的情感。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一段話(huà):上課不認真聽(tīng)講是你的錯，但是如果你回答不了老師的問(wèn)題，那就是同桌的錯。所有被同桌幫助過(guò)的人當然都會(huì )明白其中的奧妙，但同桌的好遠不止于此。
記憶中至今記憶猶新的是我的小學(xué)同桌c，他很調皮，喜歡惡作劇，但是很聰明，數學(xué)也很好。我和他有很多相似之處。時(shí)間長(cháng)了，可以一個(gè)動(dòng)作一個(gè)眼神的了解對方的想法，和他分享很多秘密，更好的了解和理解對方。我偶爾踩他一腳，踢他一腳或者揍他一拳發(fā)泄，他也會(huì )時(shí)不時(shí)的捉弄我。
有一次我站起來(lái)和前排的同學(xué)討論問(wèn)題，他趁我不注意偷偷把我的椅子拿出來(lái)，然后幸災樂(lè )禍的等著(zhù)看熱鬧�？吹剿�.壞笑和他同學(xué)因為努力憋笑而顫抖的肩膀，我才明白他有什么餿主意，于是拿著(zhù)課本敲他的頭，威脅又放縱，說(shuō)，老實(shí)告訴我，你干了什么？啊哈，沒(méi)有，沒(méi)什么。見(jiàn)他左瞅瞅右瞧，一副做賊心虛的樣子，我剛想坐下和他理論，突然發(fā)現凳子不見(jiàn)了。你好，你！想當眾愚弄我！但是他已經(jīng)逃出了教室。我還記得那天我們繞著(zhù)操場(chǎng)跑了六七圈。
還有一次，我跟他比做數學(xué)題，他都做完了，我還是解不出來(lái)。他看著(zhù)我，不明白這道題怎么做？嗯，你可以的。還是不行。馬上做！我拒絕承認，因為我想挽回面子。但他看到我嘴硬，才知道我根本沒(méi)想法，主動(dòng)提醒我，幫我解釋。
我很感謝我的同桌。也許他不是我進(jìn)新學(xué)校后遇到的第一個(gè)人，但他一定是在學(xué)校里和我接觸最多的人，是最了解我的秘密的人，是可以自由吐槽而不用擔心后果的人，是我生病時(shí)的仆人，是我抑郁時(shí)傾訴的人，是我覺(jué)得最可恨卻又深?lèi)?ài)的人。
同桌當然可以教會(huì )你很多道理，帶給你很多快樂(lè )，帶給你最真誠的同桌感覺(jué)。
同桌的作文13
她，是個(gè)漂亮的女孩兒，可她很有個(gè)性，如果你想強制她做什么事，門(mén)都沒(méi)有。
她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，一口整整齊齊的牙齒。她喜歡穿紅色的衣服，我們是最好的朋友，經(jīng)常一起出去玩，這不，作業(yè)做完了，我們便手拉著(zhù)手，一溜煙兒地跑向花園。
你看！那一朵朵嬌嫩的菊花搖動(dòng)著(zhù)自己好看的身體，好像在歡迎著(zhù)我們的到來(lái)。菊花的樣子是各有各的特點(diǎn)，有扁圓的，有正圓的，有大花瓣的，有小花瓣的。其中，紅色正圓的要算是“花王后”了，像一輪火紅的太陽(yáng)，照射著(zhù)整個(gè)菊花園。
我們正玩得起勁，突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在向我們招手，我們便跑了過(guò)去，在老奶奶的敘述中，我們得知了情況，是這樣的：老奶奶是出來(lái)散步的，回家的時(shí)候發(fā)現鑰匙忘記帶了，她家住在一樓，想讓我們從窗戶(hù)里鉆進(jìn)去把門(mén)打開(kāi)。就在這時(shí)，她連忙說(shuō)：“我太瘦了，力氣不夠，也鉆不進(jìn)去”。實(shí)際上那窗戶(hù)很大，她完全可以鉆得進(jìn)去，我看她是嫌窗戶(hù)太臟而已。老奶奶聽(tīng)了她的話(huà)，又焦急的看了看我，不知是不是老奶奶的眼神感染了我，我的嘴巴不由自主的說(shuō)道：“老奶奶，我來(lái)幫你開(kāi)門(mén)！”，說(shuō)完，便把手拉著(zhù)沾滿(mǎn)油煙的窗戶(hù)，腿用力的蹬了幾下，就是上不去。她看了看我，叫我走開(kāi)。說(shuō)完，她就跳到了窗沿上，打開(kāi)了窗戶(hù)，頭向里面鉆去，好幾次呀頭都重重的碰到了窗扇上，差點(diǎn)把她撞傷了，可是她還是一次又一次地向里鉆去。眼看著(zhù)整個(gè)身子都要進(jìn)去了，可是她的.腿卡在了窗縫里，這時(shí)，我把她向上一拉，整個(gè)身子就進(jìn)去了。
打開(kāi)了門(mén)，老奶奶拿出五元錢(qián)，要給她，可她搖搖頭說(shuō)：“老奶奶，你拿著(zhù)吧，這點(diǎn)忙不算啥！”老奶奶還硬把錢(qián)往她的手里塞，只見(jiàn)她看了看沾滿(mǎn)油煙的手和衣服說(shuō)：“我還要回家去洗我的衣服呢！”說(shuō)完就拉著(zhù)我跑了回去，而我卻慚愧極了。
我的同桌就是這樣一個(gè)女孩兒，她的助人為樂(lè )的品質(zhì)讓我十分敬佩，但我想，如果她不怕臟就更好了。
同桌的作文14
一首《同桌的你》風(fēng)靡很多年，我是男生，不奢望有女同桌，連男同桌也難求，唉。
新學(xué)期，第一次采用了我們心心所念的兩人同桌，全班45人，只有一人單人單桌。座位表安排下來(lái)了，在某某某手里，大家爭先恐后沖過(guò)去看自己和誰(shuí)同桌。我也在想，好基友是不是和我安排在一起，我的座位是不是風(fēng)水寶地。
我也擠了上去，雖然，沒(méi)過(guò)幾秒鐘，又給擠了出來(lái)。我已經(jīng)看到我的座位了，是個(gè)“寶地”，最后一排，靠近空調的`位置，同桌是“陳德帥”（他自封的，實(shí)際上我們都叫他陳德丑）。真是雙喜臨門(mén)��！
唉，想象是美好的，可現實(shí)卻是殘酷的。第二天老田在班上說(shuō)：“班上一共45人，有一個(gè)人要單獨坐，根據同學(xué)們的建議，座位有微調�！庇谑谴蠹壹娂娖矶\不是自己。
果然，幸運女神沒(méi)有站在本帥哥旁邊，老田看了看座位表說(shuō)道：“就是匡英睿吧�！本瓦@樣，我一下子就失去了我的好基友“陳德丑”。
下課了，“陳德丑”過(guò)來(lái)挖苦我：“啊，我好想你啊，沒(méi)了你我上課的時(shí)候可咋辦呀�！鄙险n就上課，要認真聽(tīng)講，他想的是怎么找人說(shuō)話(huà)，搞小動(dòng)作。
“黑化周”安慰我說(shuō)：“別擔心，我會(huì )回頭跟你說(shuō)話(huà)的�！�
有同桌，就有風(fēng)險，“陳德丑”上課與人講話(huà)，被老師點(diǎn)名批評，看你得瑟。
沒(méi)有同桌，真的很好，可以認真聽(tīng)課，可以獨立思考。我終于想通了，單人座也好，可以安心學(xué)習，我只能這樣安慰我幼小的心靈。有時(shí)候又“好恨”陳家俊為啥要走，又好想他，如果他不走，我倆就可以同桌了。
老田說(shuō)，下個(gè)星期又要恢復單人單桌了，也好，那我就提前進(jìn)入狀態(tài)適應吧。
同桌的作文15
我班有個(gè)“刀子嘴”叫趙英，她中等身材，一幅憨厚的面容，就是她證明了“有嘴走遍天下，無(wú)嘴寸步難行�！彼褪俏业耐�。
我是她的同桌，自然沒(méi)少被她教訓，當我因為數學(xué)測試獲得高分而高興，她會(huì )冷冷的說(shuō)“別高興的太早了，小心驕傲使人落后�！碑斘覟閬G了零花錢(qián)而傷心時(shí)她指著(zhù)我的鼻子說(shuō)“誰(shuí)叫你把錢(qián)帶到學(xué)校來(lái)的，丟了活該!要我撿到了也不會(huì )還給你的�！�
為了這些事，我跟他急過(guò)好多次。但與他相處的時(shí)間長(cháng)了，就會(huì )發(fā)現，雖然他有一張另人討厭的刀子嘴，但他都是善意的，因為他還擁有一顆不被人注意的“豆腐心”。 前一個(gè)月，語(yǔ)文考試的時(shí)候�？记袄蠋熢偃龔娬{試卷不能涂涂改改，叫每個(gè)人準備好像皮。老師剛說(shuō)完，趙英就他那張“刀子嘴”對我說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?要是忘了，到時(shí)候我可不會(huì )借給你的!”我不屑的'說(shuō):“忘不了，忘了也不會(huì )跟你借!” 不知怎的，到了考試的時(shí)候，我突然發(fā)現我的像皮不見(jiàn)了，我在心里暗暗對自己說(shuō)：“老天保佑我，千萬(wàn)不要寫(xiě)錯!” 俗話(huà)說(shuō)的好：“哪壺不開(kāi)提哪壺呀!”我忽然發(fā)現，一道填空題答錯了，怎么辦，跟趙英借，我開(kāi)不了口，劃掉重寫(xiě)，老師的話(huà)回響在耳旁，想著(zhù)想著(zhù)，汗珠悄悄地冒了出來(lái)。正當我一籌莫展的時(shí)候，一塊橡皮蹦到我的面前。我扭頭一看，啊?竟是趙英扔給我的!我也顧不了許多了，趕緊用它擦去錯誤的答案。此后，我又改動(dòng)了好多處。多虧了趙英的橡皮。 考試終于結束了，我長(cháng)出了一口氣。我趕緊把橡皮還給趙英。我剛想謝謝他，，誰(shuí)知他又耍起了他那張“刀子嘴”：“今天我是可憐你才借你的，以后不會(huì )有這樣的好事了!” 咳!你說(shuō)氣人不氣人?不過(guò)想到他那“豆腐心”我一點(diǎn)都不氣，反而覺(jué)得很可愛(ài)了。你說(shuō)不是嗎?
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