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校園的春天作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的校園的春天作文，希望對大家有所幫助。
校園的春天作文1
校園里，淅淅瀝瀝的下著(zhù)雨。雨滴無(wú)聲無(wú)息的輕輕飄落下來(lái)。這場(chǎng)春雨已經(jīng)連續著(zhù)下了好幾天了。
雨水沖刷著(zhù)整個(gè)校園，一切都煥然一新。雨終于漸漸停下來(lái)，我來(lái)到校園，空氣中有著(zhù)青春的氣息。那些花兒已經(jīng)枯黃，取而代之的，是象征著(zhù)新生命的花苞。光禿禿的土地上，幾顆堅強的小草，在努力地伸長(cháng)著(zhù)身子，想看一看這個(gè)繽紛的`世界。梧桐樹(shù)上，長(cháng)著(zhù)許多不起眼的小嫩芽它們裹著(zhù)綠色的外套中間卻穿著(zhù)黃色的毛衣，在一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(cháng)。四周靜的出奇，我能聽(tīng)到花兒生長(cháng)的聲音，聽(tīng)到小草努力伸長(cháng)身子的聲音，聽(tīng)到嫩芽對這個(gè)新世
界的呼喚……
�。⑧粥粥⑴�，原來(lái)是一枝枝干的盡頭，長(cháng)著(zhù)兩片嫩綠的葉子下，在兩片小葉交錯在一起的地方，一根小小的，黃黃的，還在顫抖著(zhù)的嫩葉在悄悄成長(cháng)。它似乎很軟弱，也很害怕，但它卻依舊頑強地迎著(zhù)微風(fēng)勇敢地成長(cháng)。我的心靈為之一震。
突然，頭頂傳來(lái)一陣悶響緊接著(zhù)，雨水一滴一滴地落下來(lái)有幾滴雨水砸在小嫩芽上，花苞上。小嫩芽被強迫著(zhù)低下了頭但很快又重新抬起頭而花苞卻把雨水吸進(jìn)肚里，愿圓鼓鼓的，好像下一秒就要爆破出來(lái)。
我靜靜地看著(zhù)這一切。是的，春天已經(jīng)到來(lái)，她為這個(gè)多彩世界增添了勃勃的生機……
校園的春天作文2
“呼——”，鳥(niǎo)兒從身邊掠過(guò)，掀起了地上的新葉，春天來(lái)了，天氣還有點(diǎn)寒冷，走在路上的行人依然裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，我還沒(méi)感到春天的氣息。
校園里，已經(jīng)有嫩葉在茁壯成長(cháng)，地上的草，冒出了新芽，而最有春味的還是玉蘭花。那潔白的顏色如同染白的絲帶，在白色之中還微微蘊含著(zhù)一絲點(diǎn)兒的黃，幾片花瓣，如同仙女的長(cháng)裙，上面還有顆顆露珠，在太陽(yáng)光的溫柔呵護與輕輕地照耀下，真是“白玉上的一顆珍珠”！輕風(fēng)吹來(lái)，一片片玉蘭花飄落下來(lái)，落在我的臉上，那是給我愛(ài)的撫摸。
“��！趕快！”幾位男同學(xué)圍著(zhù)樹(shù)在不停奔跑，正在他們玩得正盡興時(shí)，一陣風(fēng)讓白玉蘭的'花瓣紛紛飄落，如同天女散花，童話(huà)一般夢(mèng)幻，旁邊的女同學(xué)都不約而同地說(shuō)：“好美呀！”
有些片花瓣落在了那些男同學(xué)的臉上，頭上，可那些男同學(xué)的反應，卻是大聲喊叫著(zhù)：“什么鬼東西�！睒O個(gè)別的男生還不停地用腳踢樹(shù)：“爬上去！把討厭的花瓣都打落下來(lái)！”他們大聲地叫喊著(zhù)。
這個(gè)時(shí)候一位女生跑了過(guò)來(lái)：“住手！春天的校園這么美，你們?yōu)楹我茐乃�？大自然賦予我們如此美麗的風(fēng)景，這么神奇，我們應該好好保護才是，用我們最大的努力把它留住�！睅孜荒泻⑦@時(shí)才意識到自己的錯誤，紛紛停下了自己的行為，低下了頭，臉紅著(zhù)站在了旁邊。
“來(lái)，我們一起玩吧�！迸瑢W(xué)們邀上男同學(xué)，在春意盎然的校園盡情地奔跑著(zhù)，那一聲聲歡歌笑語(yǔ)，飄蕩在校園里。春天真的來(lái)了，就在我的校園。
3、
校園的春天作文3
一聲春雷叩響萬(wàn)物的大門(mén)，一場(chǎng)春雨的滋潤，萬(wàn)物生長(cháng)。
我的學(xué)�！聭严ＭW(xué)，大家一起來(lái)看看它吧。
春雨的滋潤下，小學(xué)就像新的一樣。圍墻的藍色，旗子的紅色，墻壁的白色，一切都是新的。走進(jìn)校園，是一條寬闊的水泥大道。路面上散落著(zhù)大大小小的花瓣，有著(zhù)花瓣的清香。道路兩旁是齊腰的灌木叢，油綠綠的，一入眼便格外清新。旁邊是一棟青磚辦公樓，春風(fēng)吹過(guò)，幽靜、淡香、醒人。
經(jīng)過(guò)大道，我們來(lái)到校園內部。環(huán)顧四周，明亮寬廣�；▔宀世_紛，一位位花仙子把自己裝點(diǎn)得耀眼。蘇醒的蟲(chóng)兒們四周走走，走過(guò)草叢，走過(guò)樹(shù)林，走到花仙子的世界。每一棟教學(xué)樓的走廊上，都有一個(gè)走廊的長(cháng)的.花壇。在那里有著(zhù)同學(xué)們種的花，每一朵花都有自己的姿彩�；ù蠖嘟胁簧厦�，是同學(xué)們去郊外采的，格外美麗。
最美的是這時(shí)候的畫(huà)墻。學(xué)校的圍墻會(huì )被刷成白色，每個(gè)班都會(huì )有一塊墻用于畫(huà)畫(huà)。每個(gè)班都會(huì )讓班里的畫(huà)畫(huà)能手來(lái)畫(huà)這副畫(huà)，在每個(gè)班里，它都有著(zhù)特殊的意義，將陪著(zhù)我們度過(guò)漫長(cháng)歲月。
春天的校園，真美！
校園的春天作文4
三天后重返校園時(shí)，突然發(fā)現校園中多了許多含笑的臉龐。
張張笑臉柔和而燦爛，晨光浮在兩頰，像是一片粉紅的暈，把置身其中的我拉入了天地初劈似的混沌中——它們，就是戰勝了冰冷的冬天，綻放在陽(yáng)光下的花姑娘們。
真不敢相信眼前的校園就是三天前還沉默在初醒中的校園，仿佛是被春天撓了癢癢，“噗哧”一下笑出聲來(lái)，明媚的陽(yáng)注入她的身體，艷麗的花草做了她的胸針，那是一種無(wú)與倫比的美麗。
墻角的一株玉蘭開(kāi)的正爛漫，沉靜從容而又遙遠清新，仿佛是瓷器上的釉花，清冷尊貴，與滾滾的現代塵囂相距很遠，一抹無(wú)可替代的香氣便把我的'魂魄撮緊又松開(kāi)了，眼前的就變成了一卷書(shū)，一卷李清照的詩(shī)，一卷袁中郎的隨筆，一卷朱自清的散文。
教學(xué)樓前的梧桐樹(shù)，三天前還是光禿禿的枝杈，現在已經(jīng)冒出了可愛(ài)的花寶貝，紫色的小花嘟著(zhù)小嘴，向大樹(shù)媽媽撒著(zhù)嬌，卻不小心落在地上，嬌憨的等待著(zhù)同學(xué)們撿拾夾在書(shū)頁(yè)中。
校園每一處都是倩影依依，每一角都是繁花郁郁，笑容里也有了春日的燦爛，學(xué)校上空仿佛有一輪時(shí)刻光芒四射的太陽(yáng)！
希望校園的春天永葆青春與活力。
校園的春天作文5
早晨睜開(kāi)眼睛，呵，新的一天開(kāi)始了。走進(jìn)學(xué)校，撲面而來(lái)的是春的氣息。
走在道路上，兩旁的櫻花樹(shù)開(kāi)放了，粉的、白的，好看極了。遠遠望去，就如一偏粉色的海洋。而樹(shù)的形狀也各不相同，有筆直向上似岑天樹(shù)木的，有向兩旁伸展呈傘狀的，看！那一棵樹(shù)，形狀真是奇怪，遠看像仙女的衣裳，薄而輕，在空中飄動(dòng)，近看又如天使的花環(huán)，煥然在上方，發(fā)出耀眼的光芒。走上前去，踮起腳尖，輕輕嗅聞花的清香，仿佛身在仙界，周?chē)囊磺芯故敲垒喢缞J。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，花瓣輕輕落下。落在地上，似河中的小舟，無(wú)力的漂泊。它們雖已凋落，但也可化作春泥更護花，只是，它們似乎也在追尋他們的夢(mèng)想。于是，它們隨著(zhù)微風(fēng)飄向遠方
走到教室，眼前出現的則又是另外一番景象。遠遠望去，只剩筆直的樹(shù)干和殘缺的樹(shù)枝�？瓷先ズ翢o(wú)生機。不過(guò)，若是你近看，則會(huì )看見(jiàn)有許多嫩綠的小芽星星散散的掛在枝頭，給樹(shù)木增添了一絲生機。它們在微涼的春天生長(cháng)，到了夏天，一定會(huì )成為夏的海洋，成為綠的`海洋，成為生命的海洋，用自己的成長(cháng)，去譜寫(xiě)生命的篇章。
春天的校園，就是如此的美麗，就是如此的充滿(mǎn)生機
平度市古峴中學(xué)初二:被淡忘的時(shí)光
校園的春天作文6
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了校園，她帶來(lái)了生機，帶走了寒冷，一切仿佛花的。
的校園，柳樹(shù)抖落了白雪做成的棉帽，穿上了嫩芽做成的襯衫�；ǘ鋸堥_(kāi)笑臉，欣喜的望著(zhù)這剛剛蘇醒的世界。小鳥(niǎo)也沒(méi)有了冬日的疲倦，身上更多了份春天的喜悅……
操場(chǎng)上孩童的身影，的嬉笑聲再加上朗朗的讀書(shū)聲，真是成了個(gè)大腕兒們的校園電影！這不，校園的美景也吸引來(lái)了漂亮的花蝴蝶，它們在花叢間飛舞，或許在開(kāi)一個(gè)舞會(huì )吧！再看那綠草叢中，還點(diǎn)綴著(zhù)美麗的小花，有紅的，有紫的，還有黃的，就像掛在天空的小星星，眨著(zhù)亮晶晶的眼睛，低頭聞一聞，哇！真香，這不，香味又引來(lái)了蜜蜂，這些金黃色的`蜜蜂像一個(gè)個(gè)活躍的小精靈，在花叢中跳著(zhù)八字舞，嗡嗡嗡……
春天里，那些調皮的男孩，不時(shí)在柳樹(shù)上爬來(lái)爬去，玩的不亦樂(lè )乎，這些文靜的姑娘，在花叢中欣賞著(zhù)花兒們的美麗容顏，那些花兒粉似霞，白如雪，紅得耀眼，綠的鮮嫩。
校園的春天，是個(gè)美麗、感人的世界，這世界里有花，有草，還有春天快樂(lè )的靈魂。
我喜歡校園的春天，我更希望校園里，那份濃濃的春意永永遠遠都圍繞在我們的身邊。
校園的春天作文7
春天，萬(wàn)物復蘇了，小花爭奇斗艷，就像朱自清寫(xiě)的《春》一樣。今天，我就來(lái)帶你們看看我們校園的春天吧！
校園的綠化帶里，處處都能看到小草的身影。那剛剛冒出嫩綠的芽?jì)旱男〔�，像剛剛睡醒的小孩。大地像母親一樣，親切而又溫柔的用手撫摸著(zhù)小草那瘦小的身體。
小游園的`桃花顏麗多姿，小巧玲瓏，那花瓣有單瓣，有復瓣，那粉紅的花瓣落在地上，如粉色的地毯，似天邊的彩霞。銀杏的每一個(gè)樹(shù)枝，都長(cháng)的碧綠的小芽，幾片葉子一簇，像幾個(gè)小孩子抱在一起。
睿智樓前面的紅葉李樹(shù)，開(kāi)學(xué)時(shí)，還開(kāi)著(zhù)白中帶粉的花，但現在，那如玉般的花已謝了，那棕色的樹(shù)枝尖上，長(cháng)有許多深紅的小嫩葉。
致遠樓前邊的柳樹(shù)長(cháng)了如翡翠般的葉子，細長(cháng)細長(cháng)的，如長(cháng)長(cháng)的劍。摘一片葉子來(lái)聞一聞，有一股清香味。那柳樹(shù)長(cháng)的大約有7～8米之間，柳條最長(cháng)的大約有4～5米，短一點(diǎn)的大約有2～3米。那在花壇中的“大圓球”叫紅繼木，尖上像紅玫瑰的那一根根彩帶，是它的花，花壇邊還有座椅，那紫紅的葉子，像一塊塊紫羅蘭寶石。
致遠樓后面有幾顆櫻花樹(shù)，這幾天花開(kāi)得正歡，櫻花樹(shù)的花瓣是白色的，潔白無(wú)瑕。每當春風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，那一片片花瓣從樹(shù)上落下來(lái)，好像在下櫻花雨。
我愛(ài)學(xué)校，但我更愛(ài)學(xué)校里春天的美景。
校園的春天作文8
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的寒冷，帶著(zhù)溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如人間天堂一般，美不勝收。
走進(jìn)校園，第一眼看到的就是火紅的杜鵑花，杜鵑花就像一團團美麗的火花一樣，熊熊燃燒著(zhù)。放眼望去，又看到了幾棵大榕樹(shù)，站在大榕樹(shù)下，陽(yáng)光從樹(shù)葉間的空隙中照射下來(lái)，像細碎的金子一樣散落到了地板上。地板上還有星羅棋布的.金黃色的落葉，再抬頭一看，樹(shù)葉全部都是深綠或淺綠色，新的一年，樹(shù)葉當然也要換新裝啦！
再向前走幾步，就到了校道。校道兩旁栽滿(mǎn)了花木，在這里面，我最喜歡雞蛋花和一個(gè)不知名的花朵�，F在，雞蛋花的樹(shù)枝的最頂點(diǎn)，冒出了一片片小小的嫩芽，仿佛像一個(gè)個(gè)嬌小可愛(ài)的小寶寶。我喜歡那不知名的花朵，它芳香無(wú)比，仿佛可以傳遍全世界。它的形狀很像一只只飛舞的蝴蝶，又像一個(gè)花仙子王國，里面有很多的小花仙在采蜜，形態(tài)萬(wàn)千，十分美麗。校道的另一旁青草叢中，也長(cháng)出了大小不一的嫩葉。
在操場(chǎng)上。同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地上著(zhù)體育課，有的人在轉呼啦圈，有的人在跳繩，有的人在跑步，還有的人在玩各種各樣好玩的游戲，可熱鬧了！
我喜歡我的學(xué)校，我更喜歡我那校園的春天。
校園的春天作文9
當春帶著(zhù)她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；當春攜著(zhù)她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著(zhù)生命之色的畫(huà)布！
春悄悄的來(lái)來(lái)了，她眨眨眼，我們的眼前煥然一新；她揮一揮手，花兒變成彩色；她輕輕一吹，小草穿上綠衣裳。
現在風(fēng)，柔柔的吹向枝頭，悠悠地閃。明媚的春光，灑在身上，暖在心里。爛熳的花兒，可愛(ài)的小鳥(niǎo)，透露出春的生機，這都是純的功勞。這三月，這春光，洋溢著(zhù)的是一束束朝氣蓬勃的青春和希望之光，比霞光更燦爛，比鮮花更迷人。
走進(jìn)校園里，到處都生激勃勃，到處都洋溢著(zhù)春的氣息；走進(jìn)校園里，仿佛感到春的存在，感到了春的節奏；走進(jìn)校園里，一陣陣宜人而又淡雅的香氣頓時(shí)沁人心脾，使人陶醉。
我們的校園還有一個(gè)很生機勃勃的地方，那就是我們操場(chǎng)旁的草坪了。到處是小草欣欣然地睜開(kāi)了惺松的眼睛，偷偷地從土地里鉆出來(lái)了，這兒的小草可生機了，在春風(fēng)姑娘的`呼喚下也探出了小腦袋，不時(shí)地向上鉆，嫩嫩的，綠綠的。春風(fēng)一吹，它就不停地搖擺著(zhù)柔弱的身軀。它的生命力是那么的頑強
校園的春天，生機勃勃！
校園的春天作文10
最能找到學(xué)校春天的地方是竹林。因為竹林是個(gè)美麗而又充滿(mǎn)生機的一片林子。
在操場(chǎng)上看竹林，會(huì )發(fā)現這一片竹林很綠，而且非常挺拔，仿佛那幾個(gè)在過(guò)綠色節日的小哨兵。
近看，最吸引我眼球的是淺灰色的涼亭，它像一把傘巨大的撐在竹林中。
再近些，可以看見(jiàn)許多的竹子，這些竹子是翠綠的，還散發(fā)著(zhù)一絲清香，用手去摸會(huì )感到很舒服，而且竹子上還長(cháng)著(zhù)細碎的.、密密麻麻的小葉子。
繼續往里走，可以看見(jiàn)一條石子路。石子路上有很多奇形怪狀的石頭，人們還用石頭擺出了一個(gè)個(gè)三角形的圖案，讓我感覺(jué)到學(xué)校里就連小石頭也充滿(mǎn)了活力。
我們在林子里仔細找找，可以發(fā)現幾個(gè)筍的尖尖頭，好像那是一個(gè)對世界充滿(mǎn)了好奇心的小寶寶在探出頭來(lái)呆呆的欣賞周?chē)拿谰啊?/p>
在筍頭的旁邊可以找到一些雜草。不要小瞧這一些其丑無(wú)比，多亂無(wú)序的雜草，就是這些綠綠的、小小的、不大引人注意的雜草給這片竹林帶來(lái)了無(wú)限生機。
校園里的春天還有許多，但這些春天只能靠我們自己來(lái)發(fā)現！
校園的春天作文11
三月，花朵盛開(kāi)，萬(wàn)物復蘇……
小草羞澀地從濕潤的土地里鉆了出來(lái)，螞蟻們已經(jīng)開(kāi)始了一天的忙碌，燕子開(kāi)始從南方飛回北方，在校園里，春天的氣息激發(fā)著(zhù)老師們開(kāi)始了一年的工作。
聞著(zhù)春天的氣息，踏入春的`土地，不由得想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉快。
走到操場(chǎng)，咦！這里有一朵悄悄盛開(kāi)的雞蛋花，它依靠著(zhù)春天迷人的氣息，從花叢中悄悄盛開(kāi)。女同學(xué)像蝴蝶一樣小巧地在花叢里穿梭，在五彩斑斕的花朵中摘下一朵喜歡的花來(lái)做花環(huán)。那男同學(xué)呢？他們竟然在找蜥蜴來(lái)玩耍，蜥蜴可不想被他們抓住，就躲了起來(lái)，究竟結果怎么樣呢？我也不知道。
哦，對了！還有保安叔叔的“同事”大榕樹(shù)。夜深人靜了，保安叔叔犯困了，在保安亭打起了呼嚕，突然有一道黑影閃過(guò)，大榕樹(shù)一看，情況不妙，趕緊晃動(dòng)樹(shù)枝，黑影一看，還以為保安叔叔在那里，嚇得都跪了下來(lái)。從榕樹(shù)上傳來(lái)那陣樹(shù)枝搖動(dòng)的聲音吵醒了保安叔叔，警覺(jué)的他立馬縱身一躍，抓住了這道黑影，原來(lái)這個(gè)黑影是個(gè)賊，從此大榕樹(shù)就變成了保安叔叔重要的伙伴。
如此多的景物給單調的校園添上了五彩繽紛的顏色，使單調的校園變得生機勃勃！
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的春天！
校園的春天作文12
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃花惹人醉；春天，春意盎然，芳草青青美；春天，萬(wàn)物復蘇，青翠樹(shù)木撩人心！的確，春天很美，春天使人蓬勃向上。校園的春天，更是令人著(zhù)迷。
涼風(fēng)從遠處不知不覺(jué)地吹來(lái)，吹醒了沉睡的小草，吹綠了偉岸的大樹(shù)。學(xué)校院里種有“歲寒三友”之一的松樹(shù)，雖然它渾身長(cháng)滿(mǎn)了針刺，其貌不揚，但它能承受住冬天嚴酷的打擊，保持著(zhù)綠的本色，令人由衷贊嘆。在春風(fēng)的呼喚下，它從墨綠色轉變?yōu)榍嗑G色，使人看了以后，渾身充滿(mǎn)力量。草坪里的小草也從大地母親的懷抱中探出了小腦袋，好奇地望著(zhù)經(jīng)過(guò)了冬天的'洗禮、山明水秀的景象，醇厚的泥土氣味中夾雜著(zhù)青草的香味，沁人心脾。所以同學(xué)們很愛(ài)到院中走走，呼吸著(zhù)清新的空氣，看著(zhù)那郁郁蔥蔥的小草，整個(gè)人仿佛卸下了一身的重擔，自在而輕松。
隨著(zhù)萬(wàn)物萌發(fā)的春天的到來(lái)，校園管理的春天也來(lái)了。
學(xué)校新?lián)Q的領(lǐng)導班子，決心要為學(xué)生們營(yíng)造更加良好的學(xué)習環(huán)境，于是管理制度變得更嚴了。正是因為如此，現在校園里革除了很多陋習，如：上課吃零食；下課后在教室里、走廊里嬉笑，打鬧；玩手機
校園的春天來(lái)了，不僅僅是季節上春天的到來(lái)，更是校園整體氛圍、校園內良好風(fēng)氣的春天的到來(lái)。
我相信，春天的校園一定會(huì )更加欣欣向榮！
校園的春天作文13
現在是春天了，校園里各種各樣的大樹(shù)上還殘留著(zhù)一些黃葉和枯葉。一陣陣溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的黃葉和枯葉，就像一只只黃蝴蝶和黑蝴蝶，輕飄飄地落在地上。這個(gè)畫(huà)面讓我想起了“二月春風(fēng)似剪刀”這句詩(shī)。校園里一陣陣的春風(fēng)，就像一把把剪刀，幫助校園里各種各樣的樹(shù)木剪下了黃葉和枯葉，還幫大樹(shù)裁出了新的嫩葉。
天上下起了春雨，樓頂上的菜地和球場(chǎng)上的泥土就會(huì )變得很濕潤，菜地里的蚯蚓和小菜蟲(chóng)就會(huì )冒出頭來(lái)，透透氣。
春天的到來(lái)，同學(xué)們都很高興。有的人在打籃球，有的人在踢足球，有的人在操場(chǎng)上奔跑，讓溫暖的`春風(fēng)拂打自己的臉頰，有的人在曬著(zhù)溫暖的陽(yáng)光散步……
其實(shí)，春天的到來(lái)不止讓同學(xué)們很高興，小動(dòng)物們也很興奮。瞧，小鳥(niǎo)在枝頭上歡蹦亂跳，唧唧喳喳的叫著(zhù)，在迎接春天。蝴蝶從這朵花上，又飛到那朵花上，跳著(zhù)歡快的舞蹈。蝴蝶和小蜜蜂肯定非常的感謝春天，因為春天把花朵當成包裹，把花粉灑在包裹里，再把這些包裹種在校園里，然后等花開(kāi)了，蝴蝶和小蜜蜂就可以好好享用花粉，大快朵頤。
到了晚上，螢火蟲(chóng)、小飛蟲(chóng)和飛蛾就會(huì )成群結隊，借著(zhù)螢火蟲(chóng)身上忽閃忽閃的光，一起尋找、發(fā)現校園春天的美麗、爛漫。
校園的春天實(shí)在是美麗極了！我們一定要感謝春天，是她把我們的校園裝扮得如此五彩繽紛、五光十色、生機勃勃。
校園的春天作文14
當我走進(jìn)校園的春天時(shí)，就發(fā)現校園更美了。
校園的美，美在樹(shù)中。操場(chǎng)旁邊有一棵老榕樹(shù)，昨天還是光禿禿的，一夜之間，竟煥然一新，穿上了嫩綠的“新裝”。有的樹(shù)還舍不得脫下那身枯黃的“冬裝”，一片片黃葉在風(fēng)中飄然而落。有的樹(shù)卻還是那么郁郁蔥蔥，仿佛冬天未曾到過(guò)它身邊一樣。
校園的美，美在花叢中�；鸺t的`勒杜鵑在春風(fēng)中起舞，金色的菊花在春風(fēng)中點(diǎn)頭，潔白的百合在春風(fēng)中綻開(kāi)了笑臉。還有許多叫不出名字的花，把學(xué)校裝扮成了一個(gè)姹紫嫣紅的世界！
校園的美，美在鳥(niǎo)的叫鳴聲中。無(wú)論是清晨，還是傍晚，無(wú)論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在天空中，一只只小鳥(niǎo)總是嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。當我們讀書(shū)的時(shí)候，它就在窗外給我們“伴奏”。朗朗的讀書(shū)聲和著(zhù)小鳥(niǎo)婉轉的歌聲，是多么悅耳動(dòng)聽(tīng)��！
校園的美，美在同學(xué)們的笑容中。操場(chǎng)上有同學(xué)們奔跑的身影，走廊上有同學(xué)們聊天的身影，教室里有同學(xué)們看書(shū)的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開(kāi)的花。
校園的春天，就像我們美麗的家。
校園的春天作文15
春姑娘把冬哥哥送走了，給我們的校園披上一層溫暖的大衣，也給校園帶來(lái)了生機。
春姑娘來(lái)到了操場(chǎng)上，一轉眼，楊樹(shù)的枝條上長(cháng)出了無(wú)數條大小不一的“毛毛蟲(chóng)”。在春風(fēng)的吹拂下，樹(shù)上的“毛毛蟲(chóng)”隨風(fēng)飄舞，有些還飄落到地上，同學(xué)們撿到它開(kāi)心極了！
小花園的花開(kāi)得真熱鬧。有榆葉梅、玉蘭、紫葉李、連翹等。遠遠望去，先映入眼簾的是榆葉梅。它的花粉嘟嘟的，走近一看，每一朵花都有許多小花瓣組成，層層疊疊的，好看極了！我看得十分入神，這時(shí)我的耳邊突然傳來(lái)了“嗡嗡”的聲音。我轉過(guò)頭來(lái)一看，哦，原來(lái)是小蜜蜂��！它正在為我講解著(zhù)小花園的秘密。榆葉梅的周?chē)_(kāi)滿(mǎn)了金黃金黃的連翹。一串一串的，真漂亮！再往前走幾步，就是三棵高大的白玉蘭，抬頭望去，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了雪白雪白的花朵。有的花朵已經(jīng)完全開(kāi)放，有的還含苞待放，就像一個(gè)個(gè)倒過(guò)來(lái)的小鈴鐺，托在細細的枝條上。白玉蘭的旁邊有兩棵銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)的枝上長(cháng)出了幾個(gè)嫩綠色的小芽，還在沉睡中的柿子樹(shù)正在做著(zhù)香甜的.夢(mèng)。小花園的花爭先恐后地開(kāi)放著(zhù)，為我們美麗的校園增添了絢麗的色彩�；▓@的周?chē)兴目酶叽蟠謮训乃蓸?shù)，深綠色的松針把花朵襯托得更加漂亮。
春天的校園充滿(mǎn)了生機。我愛(ài)春天，我愛(ài)春天的校園！
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