2022安徒生童話(huà)的讀后感
當閱讀了一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的2022安徒生童話(huà)的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
2022安徒生童話(huà)的讀后感1
瞧，一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事，一首首經(jīng)典的詩(shī)詞，一篇篇虛幻的童話(huà)，一回回精彩的小說(shuō)，問(wèn)題的解答，知識的理解，認真、仔細的品嘗，峰回路轉，悲歡離合，原來(lái)，書(shū)能帶給你無(wú)盡的樂(lè )趣�！栋餐缴�(huà)》這本書(shū)，使我感受特別深，所以暑假里我一口氣把它讀完了。并且也對這本書(shū)的作者———安徒生有所了解。他是一位詩(shī)人，哲學(xué)家，思想家和民族主義者。這些因素結合在一起，促使他的童話(huà)成了不朽的篇章。
《 海的女兒》這篇文章大家一定非常熟悉吧！“海的女兒”是作者安徒生寫(xiě)的童話(huà)中的主人公。她生活在海里，是一條人魚(yú)。她可以在海底世界自由自在地度過(guò)三百多年的歲月，然后化為泡沫，結束她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一生。她的壽命比人類(lèi)要長(cháng)好幾倍，但是她卻是一個(gè)低級生物，沒(méi)有人類(lèi)特有的那種“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)入生命的較高級境界她放棄了海里的生活，忍著(zhù)痛把自己的魚(yú)尾換成一雙人腿后，便喜歡上了一個(gè)人間的王子，希望通過(guò)那個(gè)王子得到一份人類(lèi)的靈魂。而那個(gè)王子卻和人間的女子結了婚，她的希望破滅了。若她再想成為“海的女兒”，就得在王子結婚之前，把尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓王子的熱血流到她的腿上，這時(shí)她的雙腿就能變成魚(yú)尾，回到她的.家中去回到屬于她自己的世界中去。但是她沒(méi)有這樣做，卻自己投入海中，化為泡沫。
她對生命的追求，打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心，也深深地打動(dòng)了我，使我懂得了生命的可貴，在任何事前面都要有堅強的毅力，勇敢地去面對它，要用一顆金子般的心，去對周?chē)拿恳粋�(gè)人，在事情來(lái)臨的時(shí)候，為他人著(zhù)想，體現自己的胸襟和氣量，這才是人生的追求。
2022安徒生童話(huà)的讀后感2
好看的故事書(shū)像夜空中的星星，大海里的貝殼，而我最喜歡的是《安徒生童話(huà)》，這是丹麥作家安徒生創(chuàng )造的一個(gè)奇妙的童話(huà)王國。其中《賣(mài)火柴的小女孩》給我留下了難以磨滅的印象。
《賣(mài)火柴的小女孩》一看到這篇故事我就很驚奇很悲傷。故事里一個(gè)披著(zhù)金發(fā)打成卷的美麗女孩卻光著(zhù)腳丫獨自走在到處充滿(mǎn)新年氣息的大年夜街上賣(mài)火柴。一無(wú)所獲的她饑寒交迫，經(jīng)過(guò)強烈的思想斗爭，大膽地擦亮了手里的火柴，明亮的'火焰瞬間沒(méi)收了她內心的黑暗，寒冷、饑餓。她從奇異的火光中看到了美麗的幻景，溫暖了她的心靈。然而這都太短暫。但即使生命結束了她的嘴角依然帶著(zhù)微笑。
我深深感受到了小女孩的凄美，正如安徒生所說(shuō)——擁有生命是幸福的，只要你擁有健美的心靈，什么樣的厄運也不能奪走你的幸福。也陷入了深深的沉思，差不多的年紀里我們的生活是幸福的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，個(gè)個(gè)都是父母手心里的寶，可以不斷的選擇自己想要的一切。每一次的成長(cháng)過(guò)程中經(jīng)歷的酸甜苦辣都有父母的精心陪伴。在寬敞明亮的教室里接受老師的諄諄教導。然而很多人卻享福不覺(jué)，挑三揀四，鋪張浪費，叛逆。殊不知賣(mài)火柴的小女孩活著(zhù)都是一種期望，一些假象都能得到滿(mǎn)足和幸福。我們應該珍惜現在的和平生活，擁有的一切，奮發(fā)圖強，做一個(gè)經(jīng)得起千錘百煉，懂得感恩的好孩子。
《安徒生童話(huà)》里有很多故事如《海的女兒》，《丑小鴨》都已經(jīng)安裝在我心靈深處的圣殿里，它像一塊大磁鐵一樣深深吸引著(zhù)我，讓我在妙不可言的故事中感悟生活的真諦和人生哲理。
2022安徒生童話(huà)的讀后感3
100多年前，安徒生爺爺的童話(huà)，從冰島之國丹麥，漂洋過(guò)海傳到了全世界，現在到處都流傳著(zhù)他動(dòng)聽(tīng)的童話(huà)。我雖然從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)夜鶯的歌聲，卻通過(guò)這個(gè)古老的東方故事，聆聽(tīng)到它委婉動(dòng)聽(tīng)的歌聲在森林中低回吟唱。
安徒生爺爺從未來(lái)過(guò)中國，可是他為何能夠寫(xiě)出如此美妙的東方童話(huà)故事呢？故事一開(kāi)頭，他描述了自己想象中的神秘國度：世界上最華麗的宮殿，用細致的瓷磚雕砌，名貴的花朵上都系著(zhù)銀鈴……，當我讀到這兒的時(shí)候，腦海中浮現中出一個(gè)金碧輝煌的宮殿，古老的宮殿里生活著(zhù)各式各樣的人，年老的皇帝，能說(shuō)會(huì )道的大臣，勤勞的仆人，非常有趣。
皇帝喜歡上了夜鶯的歌聲，夜鶯為他的老年生活帶去了生氣和快樂(lè )�；实巯氇剟罱o夜鶯一雙金拖鞋，可是善良的夜鶯拒絕了，它說(shuō)：“皇帝，您為我流下的眼淚才是最寶貴的禮物，我已經(jīng)感到很滿(mǎn)足了�！笨墒遣痪�，日本使節又送來(lái)了一只人造夜鶯，人造夜鶯立馬吸引了大家的視線(xiàn)，因為它只要上了發(fā)條可以不停地唱，不停地唱，從不知道疲倦。夜鶯傷心地離開(kāi)了皇宮，回到森林去了。
皇帝不分晝夜地聽(tīng)著(zhù)人工夜鶯歌唱，直到有一天人工夜鶯壞了，再也唱不出歌來(lái)�；实壅垇�(lái)了鐘表匠修理，才勉強一年可以唱一次，而這遠遠無(wú)法滿(mǎn)足皇帝。漸漸地，皇帝很少出現在人們面前，他生病了。夜晚，死神降臨在皇帝面前，聲討他這一生的是與非，皇帝明白自己即將死去。就在這時(shí)，夜鶯又來(lái)到皇帝床頭，用自己悅耳的歌聲驅走了死神，皇帝的'眼角再次流下了感動(dòng)的眼淚。
故事中，夜鶯代表著(zhù)善良、淳樸的人們，他們從來(lái)不嫌貧愛(ài)富，用自己辛勤的勞動(dòng)為別人服務(wù)，無(wú)私地幫助他人。媽媽告訴我，要向夜鶯學(xué)習，要有一顆正直、善良的心�！皭�(ài)”是世界上最偉大的力量，讓貧瘠土壤盛開(kāi)花朵，讓灰暗的內心充滿(mǎn)陽(yáng)光！
2022安徒生童話(huà)的讀后感4
前幾天學(xué)了一篇——【賣(mài)火柴的小女孩】，對窮人深表同情。文章主要內容是：大年三十，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在街上凍死了。
當我讀到“她因為沒(méi)賣(mài)火柴沒(méi)賺到錢(qián)不敢回家，我爸肯定會(huì )打她”的時(shí)候，我覺(jué)得小女孩的爸爸很殘忍：除夕夜，她不僅被要求在下雪的街上賣(mài)火柴，還在賣(mài)不出火柴的時(shí)候打她，真的很可怕！同時(shí)也感受到了當時(shí)黑暗社會(huì )的不公平：過(guò)年的時(shí)候，有錢(qián)人可以開(kāi)開(kāi)心心的'聚在一起，窮人卻要在街上餓死凍死，反差挺大的。
而當我讀到“它們在光明和幸福中飛走，越飛越高，飛到一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦的地方”時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)小女孩很可憐，因為只要她活在這個(gè)世界上，就只有寒冷，只有饑餓，只有痛苦。她渴望快樂(lè )、關(guān)心和幸福，但在這個(gè)人剝削人的社會(huì )里，這是無(wú)法實(shí)現的。只有當她離開(kāi)這個(gè)世界，生活在另一個(gè)世界，她所有的欲望才能實(shí)現。
小姑娘。如果你來(lái)中國，我會(huì )熱情地接待你，我會(huì )給你很多樂(lè )趣和美味的食物。我絕不會(huì )讓你在除夕夜的前夜在街上賣(mài)火柴，也不會(huì )讓你餓死或睡不好。希望能和你一起學(xué)習，一起吃飯，一起玩.簡(jiǎn)而言之，有福了就分享，有難了就一起解決。你說(shuō)什么？但很不幸，你死了，在除夕凍死了。雖然我根本不認識你，但是我很同情你，也很可憐你。我希望你能在天堂安息，小女孩，不要再為窮人擔心了�；蛘咴龠^(guò)幾天，世界上就沒(méi)有乞丐和窮人了。
為了避免另一個(gè)這樣的人，——，在除夕夜的街頭凍死，我們都伸出援手，讓世界上的窮人消失！
2022安徒生童話(huà)的讀后感5
在我個(gè)漫長(cháng)的暑假里，我終于讀完了我最喜歡的一本書(shū)——＜安徒生童話(huà)＞。這本童話(huà)書(shū)讓我學(xué)到了許多知識，也讓我懂得了許多道理。書(shū)中的每個(gè)童話(huà)故事都很有趣，像“海的女兒”、“紅舞鞋”、“豌豆上的公主”等等，但我印象最深的、最喜歡的還是“丑小鴨”。
作者筆下的“丑小鴨”，處處受排擠、饑笑和打擊，但它沒(méi)有絕望，而是始終不屈的奮斗，終于從一只不淘人喜歡的“丑小鴨”，變成了一只美麗高貴的.白天鵝。
在現實(shí)生活中，有許許多多像這樣的“丑小鴨”，他們通過(guò)自己的努力，取得了優(yōu)異的成績(jì)。就拿這次殘奧會(huì )來(lái)說(shuō)吧，在比賽中，我們國家的殘疾運動(dòng)員取得了很多金牌，很多人一定都以為這些殘疾人和正常人比賽一樣，只是為了拿到金牌而已，可是，又有誰(shuí)會(huì )知道，在他們背后又有著(zhù)多少辛酸的故事呢？其實(shí)，他們付出的努力是我們正常人的十倍，百倍，甚至千倍！他們自強不息，沒(méi)有自暴自棄，敢于面對困難和挫折，終于在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)，也正是他們的自信，讓自己站在了人生的最高峰，也正是他們的自信，讓自己從“丑小鴨”變成了白天鵝！
這時(shí)我不由得想到了自己。每當我遇到一點(diǎn)困難、挫折的時(shí)候，我就會(huì )對自己失去信心，放棄自我。有一次，家庭作業(yè)有一道題我好像不會(huì )做，想都不想就空在那兒了。媽媽檢查作業(yè)時(shí)，只做了個(gè)提醒，我馬上就明白了那道題的答案了，原來(lái)我只要稍微用心一點(diǎn)就會(huì )的題目，我卻因為不想用心而沒(méi)有做出來(lái)，和“丑小鴨”相比，我真的很慚愧。從那以后，我再遇到不會(huì )做的題目，都會(huì )用心的去思考，我要向作者筆下的“丑小鴨”一樣，敢于面對挑戰，做學(xué)習和生活的強者。
看了這本書(shū)，我感受特深，也懂得了許多東西。在人生的道路上，我們總會(huì )遇到許許多多的困難和挫折，但只要我們敢于面對，不輕易放棄，樹(shù)立自信，前途就會(huì )出現希望的曙光！
2022安徒生童話(huà)的讀后感6
童話(huà)是每個(gè)孩子心中的一道彩虹，童話(huà)像一首首美妙的詩(shī)歌，像一幅幅逼真的畫(huà)面。深深地映入我的們的腦海。在童話(huà)世界中，最有名的就數《安徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》。但我喜歡的是《安徒生童話(huà)》。
一百多年前，湛藍的海邊坐著(zhù)一位頭發(fā)蒼白的老人。微微的海風(fēng)吹著(zhù)他的頭發(fā)，涼涼的海水拍打著(zhù)他的腳。他沒(méi)有俊俏的臉龐，穿的也并不華麗，但他有一顆童真的心……他就是后來(lái)被世人稱(chēng)為“童話(huà)之父”的安徒生。
安徒生寫(xiě)童話(huà)，從不像其他一些作家那樣，以居臨下的姿態(tài)模仿兒童的腔調，利用童話(huà)的包裝塞給幼小讀者一些生硬的道德教條。恰恰相反，他的每篇童話(huà)都是在一片天然的幽默的漣漪中浮現出的一顆像蓮花一樣純潔的，不干擾童心的。
在安徒生筆下，他把美麗的拇指姑娘、善良的小克勞斯、可惡的大克勞斯、堅定的兵、可憐的賣(mài)火柴的小女孩寫(xiě)的栩栩如生。每一個(gè)故事都蘊含著(zhù)一個(gè)道理。
我的腦海里幻想著(zhù)：在某座城市里住著(zhù)一位孩子，她可能像賣(mài)火柴的小女孩一樣，在寒冷的冬天、在外面賣(mài)火柴，因為她又冷又餓，她在墻上擦亮一根小火柴，讓她感到溫暖。最后她跟著(zhù)她的奶奶到了一個(gè)不受寒冷，不挨餓的地方；他也可能像愚蠢的皇帝一樣，喜歡穿新衣服，最后被人騙了……
安徒生童話(huà)讓我明白了什么是天真、善良、堅定、勇敢、樸素。生活中我也遇到過(guò)這樣的事，但我明白了其中的道理。那是在開(kāi)學(xué)的第一天，我早早的'來(lái)到了學(xué)校。但我看到了極其不好的一幕：幾個(gè)女生在嘲笑一個(gè)長(cháng)相有缺陷的女生，她們嘲笑他的缺陷，嘲笑她的家人…其實(shí)每一個(gè)人都是美麗的白天鵝，即使她現在是丑小鴨但終究會(huì )變成白天鵝。
安徒生童話(huà)是世界文化寶庫里的一顆璀璨的明珠，是世界文化史上不朽的經(jīng)典！讓我們一起抱著(zhù)美好的期望去讀一讀，品味一下其中的道理吧！
2022安徒生童話(huà)的讀后感7
窗外下著(zhù)傾盆大雨，我卻被《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，深深的似磁鐵般吸引住了。
我貪婪的看了一篇又一篇故事，仿佛闖進(jìn)了童話(huà)世界的大門(mén)，遨游在知識的海洋，奔馳在靈動(dòng)的草原。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我又被《賣(mài)火柴的'小女》孩吸引住了，雖然這個(gè)故事不知聽(tīng)過(guò)多少遍，但在人重溫時(shí)，還是帶著(zhù)凄涼：
那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，一個(gè)衣衫攔路的小女孩在雪地里艱難地走著(zhù)，雙腳像灌上了鉛似的，每一步都很艱難，走了一會(huì )兒，她已經(jīng)累壞了，便坐在某一個(gè)墻角休息，全身卷曲著(zhù)。周?chē)酪话愕募澎o，小女孩凍僵的手里簒著(zhù)一根根火柴，嘴里還不停喃喃說(shuō)道：“誰(shuí)要賣(mài)火柴？”可這大雪紛飛的日子人人都在家里用火爐取暖，誰(shuí)會(huì )特地飽受風(fēng)雪來(lái)買(mǎi)她的火柴呢？看到這是我的心涼透了。他迫不得已，只能用火柴來(lái)取暖。小女孩在那渺小的火焰中看到了美食，暖爐，可火炎消失時(shí)它們也隨之遠去了，當她再擦亮了一只火柴時(shí)，看到了早逝的奶奶，小女孩怕奶奶也會(huì )消失，“奶奶，請把我一起帶走吧！”這是她內心的呼喚，吶喊······小女孩以微笑的容顏死在了路邊。
突然，一股烤鴨的香味撲鼻而來(lái)，一看表，原來(lái)，我看書(shū)看得入了迷，已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)間了。
晚飯還在繼續，可我覺(jué)得飯菜不像往常一樣香甜可口，之中還帶著(zhù)微微的苦澀，一想到到窮孩子們正在饑寒交迫的情況下淋著(zhù)雨，心口就像被上千個(gè)小人揪住一樣，疼痛難忍。
上帝還在哭泣，他是為了賣(mài)火柴的小女孩悲傷，更是為了窮孩子們打抱不平。但是我相信再大的風(fēng)雨都會(huì )過(guò)去，只要我們珍惜現在，好好學(xué)習，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)，讓窮孩子們過(guò)上幸福的生活，讓祖國不再重演悲劇。讓所有人見(jiàn)到彩虹。
2022安徒生童話(huà)的讀后感8
童話(huà)是幻想的天地，它不是一個(gè)神話(huà)，也不是一個(gè)民間傳說(shuō)。 日記
這本書(shū)中，讓我印象最深刻的是關(guān)于一個(gè)非�？蓱z的小女孩的故事。你們知道是什么題目嗎？對，就是《賣(mài)火柴的小女孩》。我從中知道了她是一位吃苦耐勞的好孩子。
事情是這樣的：這是一個(gè)冬天的晚上，人們都在家里吃著(zhù)“美味佳肴”，一家人圍坐在火旁邊取暖，一起談笑風(fēng)生，無(wú)比的幸福。而賣(mài)火柴的小女孩卻穿著(zhù)破破爛爛的衣服，光著(zhù)腳走在寒冷的學(xué)地里，手上提著(zhù)一雙又大又寬的鞋子，她的腳被凍青了，紅紅的`�？伤捌屏松ぷ佣紱](méi)有一人來(lái)賣(mài)火柴，他們就買(mǎi)一根也行啊，可就沒(méi)一人來(lái)買(mǎi)�！鞍ァ边@畢竟是冬天，大過(guò)年的嗎，有誰(shuí)會(huì )出來(lái)買(mǎi)東西呢？于是，小女孩就坐在一個(gè)光線(xiàn)很暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴，小心翼翼地在那火柴盒邊擦了一下，她覺(jué)得自己溫暖多了�？擅恳淮位鸩褚涣�，就被可惡的風(fēng)娃娃和火娃娃給弄滅了，就這樣，一亮一滅，只剩下最后一根火柴了。小女孩膽怯地哭了，他根本不敢回家，因為她怕她爸爸打她。所以就一直躲在那個(gè)角落，孤苦零仃的。當她把最后一根神圣的火柴點(diǎn)亮時(shí)她的生命已走到了盡頭，她的靈魂被她那慈祥的奶奶帶到了一個(gè)美麗的地方——天堂。當我看到這兒時(shí)淚水在眼眶中打著(zhù)轉。
我想：現在我們的生活是多么的美好��！考試考得好，就有重大獎賞�？梢猿缘脚Ｅ�、肯德基……想到那里玩就到那里玩，動(dòng)物園、博物館……而我們卻根本不知道珍惜這身邊的一切。就連童話(huà)里的主人公都是那么愛(ài)惜自己的一切，而我們卻如此糟�！�
無(wú)知的人類(lèi)啊，如果你們用錢(qián)去買(mǎi)一根火柴，就可以挽回一條可貴的生命��！
2022安徒生童話(huà)的讀后感9
在這本書(shū)里，我最喜歡的故事是《賣(mài)火柴的小女孩》和《一顆豆莢里的五顆豆》，非常有趣。
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事里面都有：小女孩、小男孩、村民，小女孩的奶奶。
一年冬天小女孩出來(lái)賣(mài)火柴，在路上，馬車(chē)把小女孩撞了，小男孩把她的拖鞋搶走了，她很餓，也很冷。她在墻角擦亮了一根火柴，她看到了一只烤雞，烤雞上插著(zhù)叉子，這時(shí)火柴滅了，烤雞也沒(méi)了。小女孩很冷，因此，她又擦亮了一根火柴，小女孩把火柴放到胸前，使她溫暖，但是，火柴又被風(fēng)吹滅了，她又擦亮了一根火柴，看到了過(guò)圣誕節，圣誕樹(shù)上掛著(zhù)小禮物，小女孩剛要伸手去拿禮物，圣誕樹(shù)和小禮物立即消失，原來(lái)火柴又熄滅了，她又擦亮了一根火柴，小女孩看到了她的奶奶，這時(shí)，火柴要熄滅了，于是，小女孩擦亮了一大把火柴，跟奶奶去了天堂，第二天，小女孩凍死在街頭。
小女孩很可憐，如果我是里面的小男孩，我就不會(huì )搶她的東西，還要給她許多好吃的和衣服，不讓她挨凍。
還有一個(gè)故事是《一顆豆莢里的五顆豆》這個(gè)故事里面都有：五顆豌豆，小女孩，小女孩的媽媽?zhuān)∧泻ⅰ?/p>
從前，有五顆豌豆，他們想：自己是什么顏色，這個(gè)世界就是什么顏色，豆莢破了，小男孩把他們裝進(jìn)射豆槍?zhuān)淞顺鋈�，最小�?那顆豌豆落在墻縫里，長(cháng)出了新的豆莢，其他豌豆都結束了他們自己的旅程，小女孩看見(jiàn)豌豆在墻縫里堅強的生長(cháng)，他相信自己的病也會(huì )好起來(lái)，最后小女孩的病真的好了。
我要向小女孩學(xué)習，要有自信，要會(huì )堅強，就算生病了，也一定會(huì )好起來(lái)的。
2022安徒生童話(huà)的讀后感10
賣(mài)火柴的小女孩這本書(shū)是描寫(xiě)一個(gè)在寒冷的除夕夜賣(mài)火柴的女孩等了很久卻一根火柴也賣(mài)不出去。因為大家都回家團圓了，所以街上沒(méi)有人要買(mǎi)火柴。但是她又不敢回家因為怕回去會(huì )挨打。
終於，小女孩忍不住擦亮一根火柴。在那麼冷的天氣，雖然只是小小的火光卻像火爐一樣溫暖�；鸩窈芸炀拖�。她一根接著(zhù)一根的擦亮。她每擦亮一根火柴就想到一件美好的事情。小女孩再擦亮時(shí)卻看見(jiàn)了奶奶。
她希望奶奶一直陪著(zhù)她，急忙把手裡的火柴全都擦亮了。最后奶奶溫柔的抱著(zhù)小女孩飛到一個(gè)沒(méi)有寒冷、飢餓的地方―天堂。這個(gè)故事告訴我們世界上有很多貧窮、飢餓和寒冷的人，我們應該珍惜自己擁有的并幫助別人。
安徒生1805年4月2日生在丹麥奧登塞市一戶(hù)窮鞋匠家。父母非常寵愛(ài)他。他的幼年就在聽(tīng)童話(huà)故事中成長(cháng)。14歲時(shí)?，他為了想當演員，不顧父母反對前往哥本哈根。劇院雖然沒(méi)接受他，不過(guò)劇院附屬音樂(lè )學(xué)院的校長(cháng)愿意指導他。后來(lái)安徒生進(jìn)入劇院。但是很快就被開(kāi)除了。他把劇本送到劇院但遭到退稿，一氣之下當了作家。30歲時(shí)，安徒生開(kāi)始出版小說(shuō)。50歲時(shí)，又改出版童話(huà)故事。
在安徒生70歲時(shí)不幸因為生病而去世了。我非常喜歡安徒生的作品，也很喜歡幫安徒生畫(huà)圖的插畫(huà)家幾米的繪畫(huà)風(fēng)格，特別是幾米的賣(mài)火柴的小女孩。
一看到那幅畫(huà)，我就瞧見(jiàn)一隻大黑貓在下著(zhù)大雪的夜晚觀(guān)看著(zhù)小女孩的所做所為。幾米在那幅畫(huà)上面畫(huà)了一個(gè)賣(mài)火柴的女孩，她冷得發(fā)抖，后面還有一隻趴在地上不怕冷并保護著(zhù)小女孩的`大黑貓。黑貓的旁邊有7根蠟燭，其中還有一根已經(jīng)熄滅了耶!這幅畫(huà)讓我覺(jué)得賣(mài)火柴的女孩很可憐，并且非常同情她的遭遇。
我覺(jué)得賣(mài)火柴的女孩這個(gè)故事非常感人。雖然內容很多都是不可能發(fā)生的事情。寫(xiě)作實(shí)在是一件非常有趣的事情，你可以天馬行空的想寫(xiě)什麼就寫(xiě)什麼。希望我也能像安徒生一樣寫(xiě)出這麼多受歡迎的故事。
2022安徒生童話(huà)的讀后感11
想必小時(shí)候很多人都聽(tīng)過(guò)安徒生的童話(huà)，無(wú)論是賣(mài)火柴的小女孩，丑小鴨或者是皇帝的新衣，我們都聽(tīng)得津津有味。經(jīng)過(guò)這么多的故事，但是這樣我感到凄慘和記憶深刻的就是《賣(mài)火柴的小女孩》，雖然結局非常的悲慘，小女孩在寒冷中失去，但是他的精神以及他的意念是值得我們學(xué)習和研究的。
故宮總是充斥在每一個(gè)人的身上，哪怕他是一個(gè)富貴的人，亦或是一個(gè)貧苦的人，他都躲不開(kāi)命運的折磨已安排�！顿u(mài)火柴的小姑娘》講述的就是一個(gè)小女孩在寒冷的夜晚上去賣(mài)火柴的悲慘不是他每擦亮一根火柴都會(huì )被寒風(fēng)無(wú)情的吹眠，直到最后一根火柴的熄滅，他的生命也走到了盡頭。對于這個(gè)時(shí)候故事我是非常的同情和可憐的，但是可憐的背后美也要反思和學(xué)習其中的道理。
當時(shí)那個(gè)社會(huì )，為什么小女孩要在這個(gè)寒冷的夜晚出去賣(mài)火柴？是因為社會(huì )的不公，或者是沒(méi)人同情一句可憐他。這里就可以衍生出一個(gè)話(huà)題，那就是同情心，我們現在社會(huì )上很多人也缺乏一些同情心。無(wú)論是一些老人在路上摔倒，還是我們需要扶老人過(guò)馬路，這些都是一些力所能及的事情，我們是沒(méi)學(xué)生也可以做得到。但是我們嬌生慣養的生活以及父母掌上明珠的教化下，我們慢慢變得非常的陌生和冷漠。我從小就不給我們干活，一點(diǎn)點(diǎn)苦都不讓我們吃，太過(guò)于溺愛(ài)導致我們缺乏了很多的同情心。
所以無(wú)論是從故事的`衍生當中，還是我們現實(shí)的學(xué)習當中都缺乏了關(guān)愛(ài)這個(gè)詞，我們從小姑娘的身上可以看得到一個(gè)需要被溫暖的顏色多么的凄慘，一個(gè)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小姑娘，對于有人來(lái)幫助他是多么的渴望。我們要從本質(zhì)中看到一些實(shí)際的東西，從故事中看到一些現實(shí)的東西，從而進(jìn)行反思和教育，這才是看故事的最終目的。
2022安徒生童話(huà)的讀后感12
書(shū)可以使人變的聰慧，書(shū)可以陶制情操，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；在書(shū)的世界里演繹著(zhù)大千世界的真善美、正與邪；書(shū)寄托著(zhù)前輩們對下一代的殷切希望。
我最近在看《安徒生童話(huà)》，而這部書(shū)的作者丹麥先生一生寫(xiě)過(guò)很多與《安徒生童話(huà)》類(lèi)似的童話(huà)故事，如《海的女兒》《小錫兵》《冰雪女王》等等，都是我喜歡看的書(shū)。我喜歡丹麥先生，更喜歡他的書(shū)。
比如說(shuō)丹麥先生的《賣(mài)火柴的小女孩》，講的'是一個(gè)小女孩在一個(gè)寒冷的冬天，因為一盒火柴都沒(méi)有賣(mài)出去，最后被凍死在街頭的悲慘故事。讀了這個(gè)故事，讓我深有感觸。
與小女孩相比，我不得不承認，我是幸福的。小女孩幻想的燒鵝，圣誕樹(shù)和親人，我現在全部都擁有。從出生到現在，父母，學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我快快樂(lè )樂(lè )，健健康康的在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還有什么理由再抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)呢。其實(shí)我根本沒(méi)有品嘗過(guò)生活中的苦澀，也重來(lái)沒(méi)有體會(huì )過(guò)父母親的辛酸，只是覺(jué)得自己是幸福的。然而處在幸福中的我我根本沒(méi)有意識到，能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)和社會(huì )的關(guān)注，是一種莫大的幸福。比起那些山區的孩子們，沒(méi)有衣服、鞋穿，沒(méi)有書(shū)包、每天還要走很遠的山路去上學(xué)。我們的待遇好多了，所以希望同齡的我們好好讀書(shū)，將來(lái)報效祖國。
安徒生的童話(huà)不同于格林童話(huà)，它的結局不一定是美好的，但是一定程度上反應了一個(gè)時(shí)代，一個(gè)階段的社會(huì )最真實(shí)的一面，同時(shí)也表現出人性向往美好的一面。我想安徒生是希望通過(guò)童話(huà)來(lái)告訴我們生活是有很多丑陋面，但是也不能抹殺它光輝的一面。就像潘多拉的盒子里存在著(zhù)很多災難，但是也存在著(zhù)希望。
我就是那個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩——趙靜怡。我會(huì )堅持讀書(shū)，加油！
2022安徒生童話(huà)的讀后感13
童話(huà)是每個(gè)孩子的搖籃，我們小時(shí)候就應都讀過(guò)童話(huà)吧！《安徒生童話(huà)》是我們小時(shí)候最喜愛(ài)讀的書(shū)，書(shū)中的丑小鴨、灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩……都深深的牽著(zhù)我們的心。讓我們一齊走進(jìn)《安徒生童話(huà)》，回到我們小時(shí)候吧。
丑小鴨是我們當時(shí)覺(jué)得很可憐的人物，他長(cháng)得丑，沒(méi)人喜愛(ài)他，都欺負他，丑小鴨覺(jué)得很悲哀，決定一個(gè)人走，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦最后最后變成了白天鵝。我們是不是也要向丑小鴨學(xué)習呢？他很勇敢，很堅強，有了困難不害怕，勇往直前等等一些優(yōu)點(diǎn)不正是我們這些在溫室里的花朵所缺少的嗎？
賣(mài)火柴的小女孩是最可憐的，她的媽媽去世了，她和爸爸相依為命，可她爸爸卻讓她上街賣(mài)火柴，不賺到錢(qián)不許回家，不許吃飯，還要挨打。相比起來(lái)，我們不幸福多了嗎？
回到家里，爸爸媽媽把飯都做好了，等著(zhù)你回來(lái)吃，你想吃什么爸爸媽媽就給你做什么；你想要什么，爸爸媽媽就給買(mǎi)什么；晚上睡覺(jué)還要有人哄著(zhù)，害怕的話(huà)爸爸媽媽就陪著(zhù)睡；每一天早上爸爸媽媽把被子疊好，把衣服給你穿好。讓我們養成了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的壞毛病。我們可不能夠向賣(mài)火柴的小女孩學(xué)學(xué)呢？雖然我們不用像小女孩那樣上街賣(mài)東西，但我們是不是就應幫忙父母做一些力所能及的`家務(wù)活？或者用優(yōu)異的成績(jì)回報父母呢？
皇帝的新裝是說(shuō)一位皇帝在壞人的誘導下什么也沒(méi)穿就上街了。壞人還說(shuō)皇帝穿的是只有聰明人才能看出來(lái)的衣服，很多大人怕被皇帝說(shuō)他們不聰明，也只能說(shuō)皇帝穿著(zhù)衣服。之后有一個(gè)天真的小孩說(shuō)：“皇帝沒(méi)穿衣服�！被实鄄判盐�，灰溜溜的走了�？梢�(jiàn)，有時(shí)候別人的話(huà)也要稍加思考再決定同不一樣意或采不采取。
從這三則小故事中，我們知道，無(wú)論做什么事都要堅持不懈；做人要堅強，不能被困難嚇倒，不能隨意聽(tīng)信別人的話(huà)，做事要多加思考再做決定。
童話(huà)是小孩子的天堂，但是，《安徒生童話(huà)》卻是所有人都愛(ài)看的童話(huà)，曲折的故事情節，蘊含著(zhù)深刻的道理。讀了《安徒生童話(huà)》，我深有感觸……
2022安徒生童話(huà)的讀后感14
7歲那年，我便開(kāi)始與《安徒生童話(huà)》作伴，它一直是我的好伙伴，好老師。給我帶來(lái)快樂(lè )，教會(huì )我許多道理。
書(shū)中最令我印象深刻故事的就是《海的女兒》，它給我帶來(lái)了別樣的感受。海的女兒主要講述了一位美麗善良的人魚(yú)愛(ài)上了陸地上英俊的王子，為了追求幸福，不惜忍受巨大痛苦，脫去魚(yú)形，換來(lái)人形。但王子卻與人間的公主結了婚，巫婆告訴美人魚(yú)只要殺死王子就可以回到海里，重新過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，可是人魚(yú)深?lèi)?ài)王子，不肯傷害他，于是投入海中，化為泡沫。
讀完后，我為小人魚(yú)感到惋惜，小人魚(yú)愛(ài)得太深沉了！王子就在她的身邊，她卻不能表達愛(ài)意，只能眼睜睜地看著(zhù)王子和公主結婚，連最后求生的機會(huì )都放棄了。有的人認為小人魚(yú)的做法是愚蠢的，但我并不這樣認為，我十分欣賞小人魚(yú)敢于追求幸福，敢于奉獻愛(ài)的精神。我想，無(wú)論親情愛(ài)情友情，每個(gè)人都有愛(ài)的自由，一個(gè)人如果不敢奉獻自己的愛(ài)心，又有什么存在的意義？
其實(shí)，奉獻愛(ài)是一件快樂(lè )的`事，我們要比小人魚(yú)幸福多了。我們可以把愛(ài)說(shuō)出口，我們可以更好地去愛(ài)身邊的人。與我們近在咫尺的愛(ài)人，就是我們的親朋好友。當你為父母洗一次腳；主動(dòng)幫父母分擔家務(wù)；把友誼的成績(jì)單擺在他們面前時(shí)；當你為朋友獻上最誠摯的祝福；為朋友送上生日禮物時(shí)，他們的臉上都會(huì )浮現出幸福的笑容，那是發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )，我們當然也會(huì )為此感到快樂(lè )。雖然我們無(wú)法像小人魚(yú)一樣“犧牲自己的幸福，讓別人幸�！�，但我們可以好好地對待身邊的人，要敢于奉獻愛(ài)，這樣才能收獲愛(ài)，雖然奉獻了不一定會(huì )得到愛(ài)，但連奉獻都不愿意，又怎能收獲愛(ài)？小人魚(yú)一定是快樂(lè )地離開(kāi)的，她一定不會(huì )后悔她的選擇，她讓我欣賞而又讓我深深惋惜。
在清晨，在黃昏，我在這蒼茫的天地間仔細尋覓著(zhù)她的氣息，她純潔的愛(ài)滋潤著(zhù)我的心靈，她火熱的心讓我充滿(mǎn)了對生活的向往，她讓我相信：沒(méi)有什么比用力活著(zhù)，用力去愛(ài)更加美好的事情了。
2022安徒生童話(huà)的讀后感15
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)全集》。這段時(shí)間，我讀了很多書(shū)，其中我最喜歡的是《安徒生童話(huà)大全》。這本書(shū)中寫(xiě)了：《海的女兒》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》等故事。其中，我最喜歡書(shū)中的“小魚(yú)人”，因為她很善良，又美麗、還有一顆助人為樂(lè )的心，而且，她的姐姐也想各種辦法，幫助自己的妹妹。
我拿在手上愛(ài)不釋手，立刻迫不及待地看了起來(lái)。書(shū)中有有趣的故事都深深地吸引了我。如《賣(mài)火柴的`小女孩》《皇帝的新裝》《丑小鴨》等有很有意思，其中我印象最深就是《海的女兒》了。
《海的女兒》主要講了龍王的女兒們給了小公主一把刀子，讓她去刺殺王子，善良的小公主不忍心這樣做，所以最終變成了泡沫。
讀完故事，我感動(dòng)極了。小公主的心地善良，寧愿犧牲自己而變成泡沫的好品質(zhì)值得我學(xué)習。想想我身邊也有一些這樣的人，他們?yōu)榱思w或他人的利益放棄了自己的利益，這些人是值得我們尊重的。像我們班就有這樣的同學(xué)。有一次，下課活動(dòng)時(shí)，我不小心被一個(gè)男生推到了。我們班的張涵予急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，還關(guān)心地說(shuō)：“沒(méi)事吧？”我雖然有些疼，但是看到她一臉的熱情，我心里暖烘烘的，就若無(wú)其事地說(shuō)：“我沒(méi)事！”然后她就扶著(zhù)我回教室去了。
我想我們班的張涵予不就像小公主一樣也有一顆善良的心嗎？俗話(huà)說(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香�！蔽蚁嘈�，只要你愿意去幫助別人，你一定也會(huì )給自己帶來(lái)快樂(lè )。讓我們大家像像小公主學(xué)習，擁有一顆善良的心，讓世界到處充滿(mǎn)愛(ài)！
讀了這本書(shū)，我們可以象里面的姆指姑娘一樣，做一個(gè)善良、堅強的孩子。
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