大學(xué)生畢業(yè)演講
大學(xué)生畢業(yè)演講1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這里，我將告訴你我的夢(mèng)想，一些夢(mèng)一樣的理想。今天，我祈禱我的夢(mèng)想能被上帝聽(tīng)到并釋放到天堂。
有夢(mèng)想并為之奮斗的人一定是堅強的人，有夢(mèng)想并為之陶醉的人一定是浪漫的人。我心里曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，我想成為一個(gè)詩(shī)人，不求普希金的激情，但求徐志摩的細膩。記得孤獨的時(shí)候，我以文字為伴，從此不再單身。我記得當我難過(guò)的時(shí)候，我把眼淚變成詩(shī)歌來(lái)治愈我內心的創(chuàng )傷。
道路如此坎坷，夢(mèng)想的旅程也是如此。我不敢攀登詩(shī)人的高峰�，F在只想有一個(gè)“橋、流水、人”的寧靜的夢(mèng)，遠離塵囂，擺脫世俗的紛爭，這就夠了。那就是做一名鄉村教師。雨果曾說(shuō)：“花的事業(yè)是高尚的，果的事業(yè)是甜蜜的。我們去做葉子的事業(yè)吧，因為葉子的事業(yè)是平凡而卑微的�！崩蠋熅拖衲瞰I的`綠葉，時(shí)刻襯托著(zhù)嬌艷的花朵。歷史的硝煙飄過(guò)，回望今天。為人師表，為人師表，學(xué)高為人師，德高望重，為人師表。上三尺講臺教書(shū)育人；走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會(huì )主義精神文明的建設者和傳播者，也是學(xué)生道德基因的傳遞者。
他投入農村的懷抱，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的赤誠接過(guò)“普羅米修斯”圣火，為祖國的花朵注入了生命的光彩，譜寫(xiě)了動(dòng)人的篇章�！斑x擇農村，我不后悔”。追求無(wú)止境，奮斗無(wú)止境。祖國需要人才，人才需要教育，教育需要教師！只有老師們用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)的愛(ài)，凝聚著(zhù)老師們的心血，才能穿越時(shí)間空，震撼世界，永遠銘刻在人們心中。
當我在人生的岔路口做出選擇時(shí)，我已經(jīng)準備好了。當我從人生的岔路口走上這條路的時(shí)候，我就是一個(gè)普通人。成為一名教師是我一生的愿望�，F在我不后悔了。我愿意用我的青春和熱血去澆灌祖國的未來(lái)。我心里堅信一句話(huà)：“選擇老師，我無(wú)怨無(wú)悔�！�
“如果一個(gè)人的一生有一百次，每次都可以選擇職業(yè)，那我就一百次選擇老師，太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)！”這句話(huà)也表達了我的心聲。我想把教師這個(gè)職業(yè)作為一生的事業(yè)來(lái)追求，以身作則，絕不后悔。鞠躬盡瘁，血灑杏壇。
這是我的大學(xué)，也是我的夢(mèng)想。畢業(yè)后，我會(huì )在一個(gè)偏遠的鄉村做一名普通的老師，一個(gè)平凡而無(wú)悔的選擇。
謝謝大家！
大學(xué)生畢業(yè)演講2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我是06級2班的爭氣的敗家子，非常榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過(guò)去了，學(xué)校的學(xué)習和生活為我們奠定了堅實(shí)的基礎，明天我們就要離開(kāi)曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯，走向我們的最終歸宿——社會(huì )。服務(wù)社會(huì )才是我們的最終目標，我們會(huì )投身在社會(huì )的大課堂中不斷進(jìn)步，在社會(huì )的大舞臺上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業(yè)生，感謝母校四年來(lái)對我們的培養和教育，感謝各位領(lǐng)導和老師對我們的關(guān)愛(ài)和教誨，感謝家人對我們的付出和鼓勵，感謝身邊朋友帶給我們的快樂(lè )和幫助。
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話(huà)別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么？
還記得為次日的比賽挑燈做準備么？
還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么？
自習室、野游、考試、獲獎……一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串連成一部即將謝幕的電影，播放著(zhù)我們的快樂(lè )和憂(yōu)傷，記錄著(zhù)我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著(zhù)我們的情深義重。從大一開(kāi)始第一次上講臺的激動(dòng)，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……到此時(shí)在為工作各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。這些歲月里，大學(xué)是我們的資本，也是我們的慰藉。
班級聚餐的'時(shí)候，所有的同學(xué)都在那里舉杯，為過(guò)去的日子和情感，為將來(lái)的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號。想起四年以前，我們拎著(zhù)簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開(kāi)始下一站的生活。
再見(jiàn)了，我的宿舍，再見(jiàn)了，我的兄弟，再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)，我的大學(xué)。
畢業(yè)，又像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的省略號。青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們在前面的旅途里，迎著(zhù)陽(yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想；等待我們在前面的故事里，就著(zhù)星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)的花……道一聲離別，送一聲祝愿，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論我們走到哪里，我們也不可以忘記，曾經(jīng)孕育過(guò)我們大家的這一片深情的土地。
大學(xué)時(shí)光只是人生路途中的一個(gè)小小的驛站，畢業(yè)并不代表結束，而是歡呼開(kāi)始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。生活總會(huì )有壓力，現實(shí)總要去面對，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會(huì )繼續填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。
無(wú)論我們四年是怎么走過(guò)來(lái)的，此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔，明天開(kāi)始，我們一切都將清零，又在一個(gè)起點(diǎn)，走向社會(huì )的大舞臺。
最后，祝愿我們的老師們工作順利，身體安康，合家幸福，記得我們還會(huì )回來(lái)看你們的。也祝愿我們的同學(xué)們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦，記得我們還和宜賓學(xué)院有個(gè)約會(huì )。
謝謝大家。
大學(xué)生畢業(yè)演講3
各位老師,同學(xué):
大家好,我是xx級表演專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生XXX，學(xué)號：XXXXXXXXXX
我論文的題目是"淺談表演創(chuàng )作中的語(yǔ)言藝術(shù)"。
語(yǔ)言的范圍很廣泛，有生活語(yǔ)言，藝術(shù)語(yǔ)言，比如播音，相聲，朗誦等等,本論文談及的是表演中的語(yǔ)言，具體說(shuō)是臺詞.文章中心是：當語(yǔ)言能傳遞思想感情，表達人物形象時(shí)，表演才能實(shí)現藝術(shù)創(chuàng )造;當表演實(shí)現了藝術(shù)創(chuàng )造，那么那些能夠傳遞思想感情，表達人物形象的語(yǔ)言，也才能上升為藝術(shù)的語(yǔ)言。這兩者是相輔相成的，這也就是我的題目“表演創(chuàng )作中的語(yǔ)言藝術(shù)”的含義。
文章內容分三部分，第一部分主要是“語(yǔ)言魅力的描述”。
我想既然我在我的論文中把語(yǔ)言稱(chēng)為是藝術(shù)的語(yǔ)言，既然我認為藝術(shù)的語(yǔ)言能夠推動(dòng)表演進(jìn)行創(chuàng )作，那么這語(yǔ)言一定是吸引人的，一定是富有魅力的，所以我從魅力的角度來(lái)描述和展現語(yǔ)言。
有魅力的語(yǔ)言，是能夠感染人的，不一定沒(méi)有好音色的演員就沒(méi)有語(yǔ)言魅力，重要的是語(yǔ)言中夾雜真情，能夠傳遞人物思想感情，就好象有人說(shuō)話(huà)別人愛(ài)聽(tīng)，有人說(shuō)話(huà)別人不愛(ài)聽(tīng)，需要的是具有表現力的語(yǔ)言，能讓人們去盡情欣賞，這才是魅力所在。
魅力可能來(lái)自一個(gè)人的天賦，但更多的是的培養。那么如何實(shí)現語(yǔ)言的魅力，來(lái)推動(dòng)表演進(jìn)行創(chuàng )作，就需要語(yǔ)言的表現技巧和提升內涵修養兩方面相結合，這也是我論文接下來(lái)的兩大論點(diǎn)。
那么我先提到“語(yǔ)言的情感交流”這部分。
語(yǔ)言在表演創(chuàng )作中，是非常重要的一個(gè)部分，是實(shí)現情感交流的一種重要表現形式。所以我從“語(yǔ)言在表演中的重要性”來(lái)論述。包括聲音的塑造啊，臺詞的詮釋啊，具體到潛臺詞的挖掘啊，語(yǔ)言的性格化表現啊，語(yǔ)言動(dòng)作性啊，方言的運用啊等等角度來(lái)談。
表演要做到“語(yǔ)言肖似，宛如其人”.把話(huà)說(shuō)活，也就是說(shuō)得生動(dòng)和富有感染力。我想同樣的一句話(huà)，不一樣的個(gè)性人物，在不同的規定情景，用不同的心態(tài)，講出來(lái)的感覺(jué)也會(huì )不一樣的，比如“出去”這兩個(gè)字，你是憤怒的命令呢，還是無(wú)可奈何的態(tài)度呢，是用疑問(wèn)句呢，還是用肯定句呢，是喝醉了含糊不清說(shuō)呢，還是緊張了結結巴巴說(shuō)呢……關(guān)鍵是演員要主動(dòng)去理解去詮釋這語(yǔ)言?xún)仍诤x，去把握人物的內在感情。從語(yǔ)調，語(yǔ)氣，節奏，邏輯重音等細微的角度去塑造人物語(yǔ)言。比如《駱駝祥子》中虎妞這個(gè)人物，是潑辣的，她一不高興起來(lái)，說(shuō)話(huà)會(huì )連哭帶著(zhù)喊;比如久經(jīng)事故的商人，他說(shuō)話(huà)可能會(huì )油腔滑調;比如《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉，她的性格是柔弱的，更多時(shí)候語(yǔ)氣是愁苦哀怨的;而像徐靜蕾演的電影〈我愛(ài)你〉里杜桔和王毅的愛(ài)情，就是以斗嘴調侃的特殊方式來(lái)談戀愛(ài)的。
我想說(shuō)演員要設身處地去感受人物說(shuō)話(huà)的內在感情，把握人物基調，語(yǔ)言要傳達出人物內心的活動(dòng)，潛在的含義，人物的關(guān)系，情感的糾葛等。否則，即使是把臺詞背得滾瓜爛熟，說(shuō)出的話(huà)也是蒼白無(wú)感染力的`，而好的演員，即使是面對劇本本身平淡無(wú)趣的文字，也能運用自身的臺詞功力來(lái)展現角色語(yǔ)言。
一個(gè)賦有生命力的聲音，應該可以塑造各種不同性格，不同年齡，不同氣質(zhì)的角色，所謂“聲音的化妝”。比如生病說(shuō)話(huà)會(huì )語(yǔ)氣虛弱些，小孩子說(shuō)話(huà)童真，傻氣一些。又比如太監說(shuō)話(huà)，一定是個(gè)女里女氣的男聲。知識分子和農民工說(shuō)話(huà)不同，幽默風(fēng)趣的人說(shuō)話(huà)和憂(yōu)郁的人說(shuō)話(huà)也不同，等等等等，還有比如方言的運用，特定的語(yǔ)言色彩能增加所扮演人物的可信度，提高角色創(chuàng )作的真實(shí)。比如情景喜劇〈東北一家人〉，電影〈瘋狂的石頭〉，都很深入人心。又比如我在畢業(yè)大戲〈新黃土謠〉中扮演的嬌嬌，她是四川人，性格爽朗麻辣，劇中我用四川話(huà)來(lái)表演人物語(yǔ)言，就能更突出人物形象。但是我想說(shuō)明一點(diǎn)，方言是帶有局限性的，必須是建立在大家都聽(tīng)得懂的語(yǔ)言基礎上，而中國語(yǔ)言種類(lèi)廣泛，并非都能普及;另外方言的發(fā)音，腔調和韻味，也不是一時(shí)半會(huì )能模仿得準確的，需要有深入體驗當地民俗語(yǔ)言的人才能從聲音上很好的塑造。
總之，我從正面的闡述，事例，還有一些負面影響這兩個(gè)角度來(lái)說(shuō)明如何從表演的技巧，從表演創(chuàng )作中，來(lái)實(shí)現藝術(shù)的語(yǔ)言，讓語(yǔ)言傳遞情感，最終完成人物形象。有一點(diǎn)要指出，就是我的這部分論述是混合了舞臺語(yǔ)言和影視語(yǔ)言的，可能舞臺語(yǔ)言相對夸張些，影視語(yǔ)言相對更生活化些，但是就如我論文中講到的一句“無(wú)論是哪一種形式的表演，話(huà)語(yǔ)都應該在演員心里，在對手心里，通過(guò)由衷的表達在觀(guān)眾心里激起各種各樣的情感，欲望，思想等等感覺(jué)�！�
其次我提到了“演員的修養”，這也是我論文的最后一大部分.就是那句眾所周知的話(huà)“演戲演到最后，拼的是文化和修養�！毙摒B和所有可以稱(chēng)為藝術(shù)的門(mén)類(lèi)有關(guān)，和表演有關(guān)，同樣和表演中的語(yǔ)言也有關(guān)，所以我必須在我的論文提到修養的問(wèn)題，我想一個(gè)演員以自身為材料，通過(guò)語(yǔ)言，進(jìn)行表演創(chuàng )作，并最終將其表演上升為藝術(shù)，除了以上我所談到的表演技巧外，還需要內涵修養，這兩者是密不可分的。只有修養好的演員，才能對表演進(jìn)行創(chuàng )作，帶動(dòng)語(yǔ)言成為藝術(shù);只有修養好的演員，才能讓語(yǔ)言藝術(shù)推動(dòng)表演完成創(chuàng )作。
大學(xué)生畢業(yè)演講4
各位尊敬的老師、評委，親愛(ài)的同學(xué)，大家晚上好!
首先我非常感謝就業(yè)協(xié)會(huì )能提供這么好的舞臺給我介紹自己，展現自己，其次我非常感謝在座的每一位朋友們的到來(lái)，感謝大家犧牲周末的大好時(shí)間來(lái)聽(tīng)我的演講，是你們給予我站在這舞臺上的信心!謝謝!
我來(lái)自電子工程學(xué)院08級，名字叫龍輝，龍的傳人的龍，光輝歲月的輝!
首先，不可否認，本人的學(xué)習成績(jì)不是很好，各方面的能力表現平平，在學(xué)校里面屬于弱勢群體中的一員，一直在飽受著(zhù)各種小挫折，包括很多競選的失敗，感情受挫，考試擔心掛科。但我知道在我們學(xué)校，甚至在社會(huì )上，根據28法則，大多數人屬于平常人，牛人只是那百分之20，達到金字塔尖的也是那一小撮精英;同時(shí)我很高興我能作為那一大撮中下水平的一員來(lái)這里發(fā)表讓我們無(wú)法望而卻步的“就業(yè)與創(chuàng )業(yè)”的一點(diǎn)想法，我知道在座的大都是學(xué)校的社團強人，精英學(xué)子，桂電未來(lái)的驕傲。有些地方和我不可茍同也不要見(jiàn)怪!
我很高興和大家一起分享我們目前共同關(guān)心的話(huà)題“大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng )業(yè)”，首先我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，對于大學(xué)里面所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是不是自己所喜歡的?學(xué)起來(lái)很起勁!能舉手示意一下嗎?.不是很多，全國的水平是6%。是的，我們當初開(kāi)始都對所選的專(zhuān)業(yè)不是很了解，而且對于自身的興趣，性格方面都不是很了解，就胡亂的選了個(gè)專(zhuān)業(yè)，或許當初都不是自己選的，而是媽媽說(shuō)的，或他媽說(shuō)的。
說(shuō)真的，我對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)也不是很喜歡，以后自己估計不從事專(zhuān)業(yè)對口的工作。我們學(xué)校大多數是工科的學(xué)科，學(xué)起來(lái)不是那么的容易，在沒(méi)有興趣的情況之下，學(xué)起來(lái)會(huì )感到比較的吃力，開(kāi)始感到迷茫和無(wú)助。
先讓我們先來(lái)看看成功人士對就業(yè)和創(chuàng )業(yè)的見(jiàn)解!
在新華都擔任總裁年薪十萬(wàn)的打工皇帝唐駿給我們道出了在他職業(yè)發(fā)展過(guò)程中勝利的法寶，而畢業(yè)于一所師范學(xué)院的馬云，對IT一竅不通，開(kāi)始只知道接受郵件，瀏覽網(wǎng)頁(yè)，確成為了電子商務(wù)的領(lǐng)軍人物，成就了IT的神話(huà)。他們的就業(yè)與創(chuàng )業(yè)的成功我們雖然無(wú)法復制，但是我們可以從中有所感悟!
唐駿當年在學(xué)校的成績(jì)也不是很好，中下水平，馬云讀的是一般的學(xué)校，至少對于我們這些學(xué)習成績(jì)中下的學(xué)生一點(diǎn)希望。我可以很大聲的說(shuō)我們未來(lái)同樣滿(mǎn)懷夢(mèng)想，不斷追求雖然我們現在什么也不是。透過(guò)現象看本質(zhì)，他們取得的成功是很多方面綜合因素使然。
所以對于面前的弱勢狀況，我大可不必擔心，但是我們也同樣可能對自己做好職業(yè)生涯規劃，對于未來(lái)的競爭。畢業(yè)先就業(yè)，再擇業(yè)，如果條件成熟的話(huà)選擇創(chuàng )業(yè)。
在大學(xué)的準備可以，在畢業(yè)的時(shí)候找到自己的希望的工作。大學(xué)里面怎么過(guò)，每個(gè)人都有自己的規劃。這方面我也是在摸索階段，每個(gè)人要根據自己的實(shí)際情況來(lái)選擇
某個(gè)十幾年的HR的高管，最大的感慨就是：職場(chǎng)發(fā)展中，只要敢想敢做，沒(méi)有什么事情是不可實(shí)現的。人生成功的重要因素：背景、靠山、人脈、金錢(qián)、工作、地位、能力、機會(huì )、發(fā)展前景，即使你一無(wú)所有，但只要擁有堅忍樂(lè )觀(guān)的精神、訓練有素的職場(chǎng)技巧、果敢迅速的行動(dòng)能力，你就能成功，你也會(huì )驚詫人生竟有這么多機會(huì )!最終，你將憑借自己的力量，實(shí)現“面向大海，春暖花開(kāi)”的人生夢(mèng)想。
各位尊敬的老師、評委，親愛(ài)的同學(xué)，大家晚上好!
先就業(yè)再擇業(yè)后創(chuàng )業(yè)，目前畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中正在打破一步到位、從一而終的舊的'就業(yè)觀(guān)。畢業(yè)生也不必急于在短時(shí)間內找一個(gè)固定的“鐵飯碗” ,要樹(shù)立不斷進(jìn)取的職業(yè)流動(dòng)觀(guān)念,并學(xué)會(huì )在流動(dòng)中發(fā)現機會(huì )、抓住機會(huì )、把握機會(huì )。
提倡自主創(chuàng )業(yè)，自主創(chuàng )業(yè)是通過(guò)采取單干、合伙等方式創(chuàng )辦公司或其他企事業(yè)單位,并依法獲得勞動(dòng)報酬的就業(yè)方式。自主創(chuàng )業(yè)給具有創(chuàng )造力和活力的大學(xué)生提供了就業(yè)和深造以外的“創(chuàng )新之路”。
走向基層和農村，在目前我國大中城市、主要機關(guān)事業(yè)單位提供的就業(yè)機會(huì )日趨飽和的情況下,畢業(yè)生如果能結合農村的實(shí)際情況,利用專(zhuān)業(yè)所學(xué),奉獻青春和智慧,將會(huì )在當前緊張的就業(yè)形勢下開(kāi)創(chuàng )新的天地。
發(fā)揮專(zhuān)業(yè)所長(cháng)，畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)首先要考慮所學(xué)的專(zhuān)業(yè),以做到專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)與職業(yè)要求相配, 發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢;同時(shí)也要考慮綜合素質(zhì)和能力,一味強調專(zhuān)業(yè)對口,會(huì )使畢業(yè)生在激烈的競爭中失去很多機會(huì )。
二、做足就業(yè)前的準備
明確目標，在選擇職業(yè)時(shí),一定要認真分析自身專(zhuān)業(yè)、愛(ài)好、特長(cháng),多方傾聽(tīng)家長(cháng)、師長(cháng)及朋友的意見(jiàn)等,有目標地選擇用人單位,既要考慮多選擇幾個(gè)單位,全面權衡,目標確定后咬定青山不放松。
掌握技巧，求職技巧包括自薦技巧、面試技巧、心態(tài)調整技巧等等。自薦材料要根據用人單位特點(diǎn)、全面介紹自身情況,詳略得當。面試時(shí)要調整好心態(tài),對應聘單位有詳細了解,做到形象大方,充滿(mǎn)自信,語(yǔ)言清晰,思維清楚,有的放矢。
心態(tài)健康，有競爭就有風(fēng)險,參與競爭就難免要受到挫折。對于就業(yè)競爭中的大學(xué)生來(lái)說(shuō),尤其要注意提高遭受挫折后的心理承受能力,把挫折看成是鍛煉意志、增強能力的好機會(huì )。保持良好的競爭心態(tài),主動(dòng)擺脫受到挫折后的頹喪情緒,認真分析失敗原因,調整心態(tài)和擇業(yè)目標,鼓足勇氣,爭取新的機會(huì )。
三、樹(shù)立正確創(chuàng )業(yè)觀(guān)
認清自己,認清社會(huì )，人離不開(kāi)社會(huì ),一個(gè)人的工作方向也離不開(kāi)社會(huì )的要求,從而人才能更好地適應社會(huì ),改造社會(huì )。魯濱遜被困孤島,與世隔絕,多年后返回故土,已恍如隔世。一個(gè)大學(xué)生如果不了解社會(huì )需求,恐怕只會(huì )在創(chuàng )業(yè)道路上連連碰壁。自從國家在1993年2月13日頒布了《中國教育改革與發(fā)展綱要》。明確提出了大代大學(xué)生"自主創(chuàng )業(yè)"地要求。且與1998年8月29日,第九屆人民代表大會(huì )第四次會(huì )議中通過(guò)了《高等教育》.進(jìn)一步對當代大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)進(jìn)行明確的要求與規定。這就要求大學(xué)生要學(xué)會(huì )自主擇業(yè)和主動(dòng)創(chuàng )業(yè)。
大學(xué)生要充分了解自己，認識到自己興趣和長(cháng)處之所在。"三百六十行"，當前社會(huì )的各行各業(yè)人才需求量都很大。當代大學(xué)生不可盲目為趕時(shí)代潮流全都一股腦兒擠到熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，其實(shí)專(zhuān)業(yè)無(wú)熱冷，只怕學(xué)藝不精。不管你的專(zhuān)業(yè)是什么，只要你在這個(gè)領(lǐng)域確實(shí)學(xué)有所成，你就一定能利用你在這個(gè)領(lǐng)域的知識成就一番事業(yè)。大學(xué)生畢業(yè)以后能有多大的發(fā)展空間，并不取決于他的專(zhuān)業(yè)是否熱門(mén)，而是取決于他在專(zhuān)業(yè)學(xué)習中是否已掌握了分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
不要固步自封,要有積極創(chuàng )業(yè)的準備。創(chuàng )業(yè)是艱難的，有思想準備還是不夠的，還要有創(chuàng )業(yè)勇氣。1998年10月，在法國巴黎召開(kāi)的世界高等教育大會(huì )通過(guò)的《21世紀的高等教育:展望與行動(dòng)世界宣言》中指出，為方便畢業(yè)生就業(yè)高等教育應培養創(chuàng )業(yè)技能和主動(dòng)精神。創(chuàng )業(yè)需要勇氣，但需要的是智勇，而不是蠻干。大學(xué)生要打破以往舊的觀(guān)念，樹(shù)立創(chuàng )新意識，努力提高自主創(chuàng )業(yè)能力。
大學(xué)生畢業(yè)演講5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向學(xué)校的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續努力！
幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長(cháng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學(xué)幾年的學(xué)習會(huì )成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)三年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間；正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦；正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續深造與建功立業(yè)的機會(huì )；正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì )生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現了知識的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本，。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)——船只穿過(guò)??天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。 也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng)；那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這三年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(cháng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常�？紤]一個(gè)問(wèn)題:假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì )選擇怎樣的生活方式?會(huì )努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì )有和當時(shí)不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來(lái)不及說(shuō)出口：
親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學(xué)校的學(xué)習風(fēng)氣、學(xué)習理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識，而且學(xué)會(huì )了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠實(shí)的人，這是學(xué)院給我們最大的財富。
親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng)；您知識淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們；您體貼入微，使我們的生活充滿(mǎn)了家的溫暖；您獨特的人格魅力更是令我們折服；您的磨練與指導，在我們成長(cháng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您！
親愛(ài)的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細致無(wú)私
的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無(wú)盡的恩情。
現在，我們即將離開(kāi)，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的`燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中；讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢；讓我們對曾經(jīng)起過(guò)爭執沖突的人說(shuō)聲“對不起”，不再追究誰(shuí)對誰(shuí)錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活；讓我們再對每位老師，對校內各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因為他們的存在，，我們才可以舒心的學(xué)習和生活；也讓我們在送別的時(shí)候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉！
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)！
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記�。簺](méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè )章，可以有抒情的小調。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。在以后漫長(cháng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的自我！這樣的人生也美麗！
大學(xué)生畢業(yè)演講6
畢業(yè)了！這三個(gè)字，今天終于輪到我說(shuō)了。
以前，總是在宿舍里看著(zhù)師姐們收拾行李，總是在校園中目送她們乘車(chē)遠離，到了20xx年的這個(gè)時(shí)候，終于輪到我了。
XX年的9月我拎著(zhù)行李，出現在星湖校區的林蔭道上，xx年的6月，我又打包好行裝站在紅河校區的大門(mén)前。短短的4年時(shí)間，我又做了些什么？重慶文理學(xué)院又給我留下了些什么呢？
還記得xx年我剛讀中師的時(shí)候，我的鋼琴老師就是咱們學(xué)校的畢業(yè)生，XX年的時(shí)候，我報考了咱們學(xué)校的函授，報名的時(shí)候志愿表上填寫(xiě)的是永川師專(zhuān)，可當我念完三年成人函授的時(shí)候，畢業(yè)證的名字已改成了重慶渝西學(xué)院。輾轉幾年之后，XX年我又幸運地參加了全國高考，獲得成為一名真正大學(xué)生的資格，捏著(zhù)重慶渝西學(xué)院的錄取通知書(shū)，踏上了4年的求學(xué)路。巧的是，一進(jìn)校便發(fā)現，我的聲樂(lè )老師竟然和我中師的鋼琴老師是同班同學(xué)！而且在我畢業(yè)的時(shí)候，我的畢業(yè)證上印刻著(zhù)重慶文理學(xué)院的大名！
我想這就是緣份吧，注定我今生和重慶文理學(xué)院有緣。兩次填報志愿、兩次被錄取，兩次更名、兩張出自同一個(gè)地方的寫(xiě)著(zhù)不同名字畢業(yè)證書(shū)，在一次次的學(xué)業(yè)開(kāi)始與結束中我鑒證著(zhù)一所學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步，在我一次次地求學(xué)路上是學(xué)校給予我成長(cháng)的動(dòng)力。于是“進(jìn)德修業(yè)、博文達禮”八個(gè)大字已經(jīng)深深埋進(jìn)我的心里。
從XX年的9月，到xx年的6月，我們把人生中最美好的時(shí)光存放在這里。時(shí)間銀行會(huì )替我們在此時(shí)清算一次，我們投入了多少，利息就相應增加。我們每一次在操場(chǎng)上起跑和跳躍，畢業(yè)時(shí)我們收獲一個(gè)強健的體魄；我們每天花一個(gè)小時(shí)閱讀，畢業(yè)時(shí)我們積淀起厚厚的書(shū)籍；我們參加一次次的過(guò)級考試，不管是失敗還是成功，畢業(yè)時(shí)回想起來(lái)我們都曾經(jīng)付出；我們和朋友并肩走時(shí)不自覺(jué)地同時(shí)哼唱一首歌，畢業(yè)期間當我們在ktv聚會(huì )時(shí)才發(fā)現原來(lái)音樂(lè )并不僅僅屬于學(xué)藝術(shù)的人。大學(xué)四年我們經(jīng)歷很多，學(xué)校附近的體育場(chǎng)我們親臨過(guò)亞洲杯女足比賽，我們相約去看周杰倫演唱會(huì )，我們甚至還經(jīng)歷了汶川8.0級的地震，也正是因為這次經(jīng)歷，讓我們每個(gè)人在畢業(yè)前對生命有了新的認識。當然我們也經(jīng)歷了激動(dòng)人心的節日：奧運的圣火剛剛在我們身邊傳遞，我們有幸在大學(xué)畢業(yè)前參與這場(chǎng)盛大的節日游行，我們有幸在現場(chǎng)、在電視直播上看見(jiàn)并感受一個(gè)國家的盛世！
就這樣，我們畢業(yè)了……回頭看看我們走過(guò)的路，有快樂(lè )也有痛苦。
其實(shí)，我知道在坐的很多來(lái)到這所學(xué)校并不是你們的愿望，也許在你的高考志愿書(shū)上填寫(xiě)著(zhù)更好的名牌大學(xué)，也許你只是把我們學(xué)校作為二三志愿在對待，甚至還有很多同學(xué)僅僅是填寫(xiě)了服從調配便來(lái)到了黃瓜山下、衛星湖旁。也許你會(huì )念叨著(zhù)“其實(shí)我的成績(jì)上了另一所高校的分數線(xiàn)的，如果當年不把這所學(xué)校填報成第一志愿，說(shuō)不定我現在……”不管你是帶著(zhù)何種心情來(lái)到這所學(xué)校，不管你是否愿意去回憶這幾年的大學(xué)生活，總之，重慶文理學(xué)院幾個(gè)大字已經(jīng)深深刻進(jìn)了我們每一個(gè)人的生命線(xiàn)上，無(wú)需記憶，無(wú)法抹去。
我知道很多人都曾抱怨過(guò)學(xué)校的不是，我也一樣。大一的時(shí)候及其不適應，和人家交流的時(shí)候后總是以一個(gè)旁觀(guān)者的眼光去審視這所學(xué)校，口中敘述的總是：它們渝西學(xué)院如何如何，這學(xué)校怎么怎么……大二的時(shí)候，我跟一個(gè)憤青一樣總是在挑學(xué)校的毛病，總會(huì )對人說(shuō)：我們重慶文理學(xué)院為什么會(huì )有如此多的、非常繁瑣的、其它學(xué)校沒(méi)有的規章制度？可到了大三的時(shí)候我的班長(cháng)唐凱突然有一天問(wèn)我：為什么很長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)你抱怨了？
是啊，我為什么不再抱怨了？難道是我麻木了？習慣？還是絕望了？都不是，原因只有一點(diǎn)：是因為經(jīng)歷大一、大二兩年學(xué)習地掙扎和痛苦地成長(cháng)之后我明白了“責任”二字的真正含義。人的長(cháng)大似乎就是在一瞬間，就在于一個(gè)念頭的轉變，原來(lái)總是在抱怨自己的`學(xué)校沒(méi)有名牌大學(xué)出名，總是在指責自己的學(xué)校這不好那不好，總覺(jué)得自己學(xué)校不夠光鮮亮麗，可每一次當我參加重慶市的各種比賽，與其它知名高校的學(xué)生同臺競技，我打敗他們之后站在領(lǐng)獎臺上總會(huì )不自覺(jué)的對人家說(shuō)：我是重慶文理學(xué)院的學(xué)生！
就在一次次的重復這句話(huà)之后我明白了一個(gè)道理：學(xué)校的名聲不是老天爺給的，學(xué)校的聲譽(yù)不是教育部批準的，一所學(xué)校的口碑在于這所學(xué)校的學(xué)生努力爭取的結果，一所學(xué)校的成功與否在于這所學(xué)校的學(xué)生是否愿意為自己的母校貢獻力量。這就是一種責任，與其拿時(shí)間去抱怨，不如靜下心來(lái)思考：我為母校都做了些什么？
明天我們就該啟程，整裝出發(fā)，開(kāi)始一段新的生活，與重慶文理學(xué)院4年的握手，此刻是到了我們該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。今天我的這番感言，是我在學(xué)校的最后一次演講，明天我將以一個(gè)重慶文理學(xué)院畢業(yè)生的身份開(kāi)始我新的生活。不回頭，不停留，因為我們還有更多的事情要去做，我們還要去戀愛(ài)、去工作、去奮斗。當我們回頭的那天一定是滿(mǎn)載成功和喜悅回到這里，那個(gè)時(shí)候，我們相信我的學(xué)校會(huì )更加的美麗，我們見(jiàn)面的第一句話(huà)一定是：我是重慶文理學(xué)院人。
大學(xué)生畢業(yè)演講7
尊敬的校領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
在這個(gè)美好的夜晚，我們的大學(xué)生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。時(shí)光荏苒、歲月如梭，我依然記得那一年我們像孩子一樣帶著(zhù)無(wú)限愿景踏進(jìn)北財的大門(mén)的那一刻；我依然記得那一年老師們諄諄教導時(shí)口吻和眼神、我依然記得那一年同學(xué)們一起朝夕相伴、一起上課、一起吃飯、一起逛街、一起癲瘋的日子，我依然記得那一年我們一起哭過(guò)一起笑過(guò)的不悔歲月；我依然記得那一年……那些年......
在我最美好的青春，讓我遇見(jiàn)了北財，遇見(jiàn)了同班的你們，遇見(jiàn)了天南海北的學(xué)哥學(xué)姐、學(xué)弟學(xué)妹們，你們是我身邊最可愛(ài)的人。我時(shí)常在夢(mèng)里想起你們的笑臉，你們總是不求回報的打掃校園的衛生、不假思索的幫助身邊的同學(xué)、費盡心思的參與學(xué)校的每一次活動(dòng)，你們真的是我身邊最可愛(ài)的人。有時(shí)候我想成為一個(gè)十字型人才，我想成為注冊會(huì )計師、我想當公務(wù)員、我想考研究生，我想打籃球、乒乓球、羽毛球打到國家隊，雖然我很想在很多方面都做到最好，但是我總能發(fā)現一些人一不小心就跑在了我前面，后來(lái)我改變主意了，我要成為T(mén)型人才，我要把專(zhuān)業(yè)做強，我要成為有一技之長(cháng)的人，故而我為此不懈努力奮斗著(zhù)。后來(lái)的后來(lái)我踏上了人生的另外一個(gè)旅程，是的，它就是工作，我在單位做上了成本會(huì )計的職務(wù)，每個(gè)月有著(zhù)還算穩定的收入，我可以在養活自己的同時(shí)，每個(gè)月寄些錢(qián)回家給爸爸買(mǎi)點(diǎn)像樣的酒，給媽媽換件不錯的`衣服。于是我實(shí)現了人生中第一次華麗的轉身。
有人說(shuō)時(shí)間是一把剪刀，剪斷了現在和過(guò)去；有人說(shuō)時(shí)間是一把殺豬刀，改變了我們美麗的容顏；也有人說(shuō)時(shí)間是一個(gè)儈子手，讓擁有的慢慢失去，讓失去的變?yōu)橛篮�，我覺(jué)得這太悲觀(guān)了，我認為雖然有一天時(shí)間會(huì )讓我變的不再那么帥、不再那么年少輕狂，但是它能讓我更加懂得如何珍惜眼前的你們、讓我能夠更加成熟、持穩、讓我能夠成為對社會(huì )有用的人，我覺(jué)得這就足夠了，時(shí)間走了，卻帶不走你們的身影，帶不走我們一起走過(guò)的青春歲月，如果我不曾擁有過(guò)你們，我就更談不上失去什么了。所以讓北財成為我們永恒的紐帶，讓今天成為我們永恒的紀念日，讓今夜無(wú)眠、讓我們永遠不說(shuō)再見(jiàn)。
最后，徐志摩先生說(shuō)了悄悄是離別的笙簫，我們不能放歌，但是我們可以默默的祝愿北財越辦越好，祝愿老師們身體健康、工資越發(fā)越多；祝愿學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)必成、青春永駐！
大學(xué)生畢業(yè)演講8
尊敬的領(lǐng)導，老師，各位同學(xué)：
大家好!
今天，我站在這里，代表xx班的畢業(yè)生向我們的母校道別，向學(xué)院的師長(cháng)道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
歲月匆匆，四年轉瞬即逝。我們將離開(kāi)我的學(xué)生生活。走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會(huì )更好”。
這四年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )，四年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑。四年的歲月，多少個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。四年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，甜蜜的歡笑……我們一定還記得剛入校時(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室，圖書(shū)館和實(shí)驗室中你我孜孜不倦學(xué)習的身影，一定還記得老師的諄諄教誨，一定還記得在運動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景。太多太多的情景值得我們去回憶。
在四年里，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了豐富與凝練，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì )了如何不斷超越，突破自己的極限而成長(cháng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說(shuō)的一句話(huà)：“我們都是只有一只翅膀的'天使，只有互相擁抱才能飛翔。"四年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì )了彼此相信并依賴(lài)。四年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持，鼓勵，朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài)，去堅持，去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。我敬愛(ài)的老師，您用您辛勤的汗水，無(wú)私的奉獻，無(wú)數夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，再華麗的辭藻也無(wú)法表達我們對您——既是老師，又是朋友，更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!謝謝你們的關(guān)懷和教育”!
大學(xué)生畢業(yè)演講9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我很榮幸能作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。首先,請允許我代表所有畢業(yè)生同學(xué)向長(cháng)期以來(lái)關(guān)心、教育和幫助我們的學(xué)校各位領(lǐng)導致以衷心的感謝！向辛勤培育我們的各位輔導員、各位任課老師們致以崇高的敬意！向為我們的學(xué)習、生活和工作默默奉獻的學(xué)校各部門(mén)的老師們表示誠摯的感謝！今天，我站在這里，代表畢業(yè)生向我們的母校道別，向老師道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
時(shí)光如白駒過(guò)隙，稍縱即逝，一晃四年的大學(xué)生活已接近了尾聲，回想這幾年來(lái)，有過(guò)歡樂(lè )，有過(guò)痛苦，自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟。轉眼離別的時(shí)候就要到了，真希望時(shí)間能夠停留，讓我再多點(diǎn)時(shí)間好好的享受一下大學(xué)里的生活。大學(xué)的生活真美好，回憶起來(lái)諸多歡聲笑語(yǔ)。
四年前，我滿(mǎn)懷夢(mèng)想，背負期望，來(lái)到呼倫貝爾學(xué)院。四年后的今天，即將在不久的將來(lái)，開(kāi)創(chuàng )屬于自己嶄新的明天�；厥淄�，感慨萬(wàn)千。有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的.純真年代，走過(guò)大二的輕舞飛揚，度過(guò)大三的茫然困惑，現在我即將告別大四的緊張與忙碌。在過(guò)去的日子里我們曾為考試，過(guò)級，考證緊張過(guò)；我們也曾在書(shū)本知識與實(shí)踐中不斷完善自己；無(wú)論是操場(chǎng)，圖書(shū)館，小廣場(chǎng)，還是教室，宿舍，食堂，都曾有過(guò)我們的歡笑與淚水。09年9月，命運讓我們聚首呼倫貝爾，回望過(guò)往，經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目，我們一定還記得清遠校區遼闊的操場(chǎng)上，那段揮灑汗水、灼傷皮膚的軍訓歲月，炎炎烈日曬去了我們的懶惰，雨水洗去我們的嬌氣，同時(shí)它也凝結了我們的友誼。我們一定還記得那些豐富多彩的文藝晚會(huì )和社團演出，一定還記得我們一起參與一起奉獻的社會(huì )志愿者活動(dòng)，一定還記得我們一起學(xué)習，一起看書(shū)，一起考試考證的種種……呼倫貝爾學(xué)院是一個(gè)充滿(mǎn)激情的舞臺，讓我們個(gè)性飛揚，流光溢彩。同時(shí)她也是一個(gè)溫暖的大家庭，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自然快樂(lè )。陽(yáng)光下，我們笑靨如花。樹(shù)蔭下，我們舒適而自在。淡淡的微風(fēng)，淡淡的涼意。吹不淡的是我們共同擁有的美好回憶。
在大學(xué)的這些年，我深深的知道了：人，不管到什么時(shí)候，一定要把自己的命運掌握在自己手里，而不是被生活所擺弄。為了做到這點(diǎn)，就要自強，就要讓自己有實(shí)力去選擇，而不是被選擇。自己做決定，才能夠做到無(wú)怨無(wú)悔。未來(lái)的
生活怎樣我們無(wú)法知道，但歷經(jīng)這四年大學(xué)生涯的磨煉，我確信，未來(lái)的日子將會(huì )是絢麗多姿的。經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)人生的路口，我更加明白了自己要走的路。青春是無(wú)悔的，歲月是無(wú)悔的，堅持自己的信念，勇往直前，我們終會(huì )有所作為！
面對母校，我想說(shuō)聲謝謝，感謝母校為我們提供了學(xué)習求知的環(huán)境，為我們成長(cháng)成才構筑了堅實(shí)的平臺。感謝系領(lǐng)導、老師四年來(lái)對我們的關(guān)心和教育，是你們的辛勞，讓我們能在生物系這個(gè)團結的大家庭中不斷努力，讓一屆又一屆的學(xué)生創(chuàng )造驕人的成績(jì)。最后，祝愿呼倫貝爾學(xué)院越辦越好，祝愿我們生化學(xué)院的明天更加美好！謝謝！
大學(xué)生畢業(yè)演講10
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表全體同學(xué)感謝我們的老師，感謝你們這兩年多來(lái)的悉心教導和精心栽培！
同學(xué)們，兩年前我們懷著(zhù)同樣的夢(mèng)想，一起踏進(jìn)了校門(mén)，從此我們的人生便與中山學(xué)院結緣。我們就像優(yōu)良的種子，在中山生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)。雖然時(shí)光荏苒，光陰不再，但是兩年生活的林林總總、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曾經(jīng)走過(guò)的日子、留下的足跡，都是那么清晰，記錄著(zhù)同學(xué)們的青春和夢(mèng)想、奮斗和成長(cháng)、快樂(lè )和感傷，成為我們一份彌足珍貴的回憶。
還記得三年前高考失利的自己，以及家庭情況的限制，那時(shí)候我認為我的求學(xué)生涯到此結束，然而事實(shí)并不是這樣，經(jīng)老師介紹我與我們學(xué)院結緣，當時(shí)我只是抱著(zhù)試一試的心態(tài)，來(lái)滿(mǎn)足我的大學(xué)夢(mèng)�？烧l(shuí)知這一試盡然讓我深深的愛(ài)上這里，愛(ài)上了這里的老師，這里的同學(xué)，更重要的是愛(ài)上了這里的教育模式。后來(lái)在自己做輔導的過(guò)程中，我幸運的被當地一所初中聘請做英語(yǔ)代課老師，剛開(kāi)始覺(jué)得自己學(xué)的`東西還可以，一年后學(xué)校改革，所有的老師上課必須用電子白板，頓時(shí)覺(jué)得自己和其他老師有了很大的差距，于是那時(shí)候我開(kāi)始決定等專(zhuān)科結束我必須報本科繼續深造來(lái)彌補我的缺失。
時(shí)光荏苒，在這里我要感謝我們的中山學(xué)院為我們提供的學(xué)習平臺，感謝我們的何院長(cháng)以及我們的班主任任老師為我們15屆所有學(xué)生所做的一切，每當看到老師為我們上傳作業(yè)，發(fā)放通知，安排考試，以及節日問(wèn)候我都特別的感動(dòng)。感謝這兩年有你們的陪伴為我們的大學(xué)回憶添上一抹綠。
親愛(ài)的同學(xué)們，這一刻我們將畢業(yè)，下一刻我們亦將開(kāi)始，今天我們以中山為榮，明天中山將以我們?yōu)榘痢?/p>
在這里我衷心的祝愿我們的母校更加美好，陜大網(wǎng)絡(luò )教育之花越開(kāi)越盛。
最后，祝愿所有老師身體健康。工作順利。
祝愿屆春季畢業(yè)生永做追求的勇士，創(chuàng )建幸福的明天。同時(shí)也預祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)有所成，中山學(xué)院是我們明智的選擇！
謝謝大家
大學(xué)生畢業(yè)演講11
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我很榮幸也很高興站在這里和大家分享我的大學(xué)生活。大學(xué)是我一生中最美好最美好的時(shí)光。也是求知的重要階段，是實(shí)現自己理想生活的加油站。在大學(xué)里，你要形成自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，培養自己的特長(cháng)和個(gè)性。大學(xué)生活不是100%的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，大學(xué)教育也不是100%的專(zhuān)業(yè)教育。在大學(xué)里，要盡可能的發(fā)展，提高自己的綜合素質(zhì)和能力，掌握進(jìn)入社會(huì )所必須的生存技能。
在即將到來(lái)的四年大學(xué)生活中，我還是要面對更多的磨難和磨煉。在我漫長(cháng)的人生歷程中，我唯一能做的就是學(xué)會(huì )堅強和獨立，這是大學(xué)生活的第一課。半夜的時(shí)候，我因為累和想家而睡不著(zhù)，開(kāi)始思考我的大學(xué)生活。我開(kāi)始回憶我的理想。我開(kāi)始意識到我曾經(jīng)是溫室里的一朵花。我一向嬌弱高傲，卻經(jīng)不起風(fēng)雨。大學(xué)要我學(xué)的是獨立，像一棵直立在沙漠里的胡楊，能活三百年，死三百年，死三百年，在孤獨和悲傷中直立在生命的氛圍里，在飛沙走石中活得有聲有色。
大學(xué)生活是豐富多彩的，但也需要我們去把握和學(xué)習別人。有人說(shuō)，“普通的大學(xué)生有同樣的平凡，而不平凡的大學(xué)有各自的輝煌�！比欢�，你可以選擇平凡，卻不能選擇平庸；如果可以，我相信每個(gè)人都想變得不平凡。走在大學(xué)的永路上，看到身邊的人和風(fēng)景，或是行色匆匆的教授，或是悠閑散步的情侶，或是幽靜雅致的書(shū)苑，或是熱鬧非凡的籃球場(chǎng)，都覺(jué)得生活很愜意。我很喜歡這種氛圍。這是我夢(mèng)想了十年的地方，這是我的大學(xué)。
大學(xué)要我學(xué)會(huì )的是堅強，像原野里奔跑的狼，孤獨一人，忍受饑餓和困苦，執著(zhù)地追求自由的理想。大學(xué)要我學(xué)會(huì )的是做人，要正確看待現實(shí)和未來(lái)，要正確接受成功和失敗，要學(xué)會(huì )做一只鷹，要保持鷹的心高氣傲，要帶著(zhù)鷹的.雄心壯志到達天空，要學(xué)會(huì )鷹的天性去冒險，要把鷹的神融化在山頂！我們都是帶著(zhù)無(wú)限遠大的理想和無(wú)比美好的期待進(jìn)入大學(xué)的，所以我不能忍受自己的平庸。四年后，我不想因為不想出人頭地而消沉。我不想被孤立，因為我是個(gè)特立獨行的人。我不想嘆氣，因為我在浪費時(shí)間。我不想錯過(guò)機會(huì )，一事無(wú)成。讓我們一起，點(diǎn)燃我們的理想，點(diǎn)燃我們的信念，邁出堅定的步伐，用我們腳步的鏗鏘，追求生命的輝煌！
大學(xué)生畢業(yè)演講12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表所有畢業(yè)生同學(xué)向長(cháng)期以來(lái)關(guān)心、教育和幫助我們的學(xué)校各位領(lǐng)導致以衷心的感謝！向辛勤培育我們的各位輔導員、各位任課老師們致以崇高的敬意！向為我們的學(xué)習、生活和工作默默奉獻的學(xué)校各部門(mén)的老師們表示誠摯的感謝！
今天，我站在這里，代表畢業(yè)生向我們的母校道別，向老師道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
都說(shuō)時(shí)光匆匆，歲月荏苒，一低眉間大家就要背上行李，各自奔赴下一段旅程。我此刻的心情應當和在座的各位一樣，掩不住的是回憶與留戀。留戀我走過(guò)大學(xué)的每一個(gè)角落，留戀我相識的老師，留戀我相知的朋友，留戀這美麗的南華。 20xx年9月，命運讓我們聚首南華，回望過(guò)往，經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目，我們一定還記得清遠校區遼闊的操場(chǎng)上，那段揮灑汗水、灼傷皮膚的軍訓歲月，炎炎烈日曬去了我們的懶惰，雨水洗去我們的嬌氣，同時(shí)它也凝結了我們的友誼。我們一定還記得在那如火如荼進(jìn)行著(zhù)的各樣“金鷹杯”大賽，賽場(chǎng)上配合與拼殺身影，吶喊與助威的聲音，是那么的激烈，緊張與精彩。一定還記得那些豐富多彩的文藝晚會(huì )和社團演出，一定還記得我們一起參與一起奉獻的社會(huì )志愿者活動(dòng)，一定還記得我們一起學(xué)習，一起看書(shū)，一起考試考證的種種南華是一個(gè)充滿(mǎn)激情的舞臺，讓我們個(gè)性飛揚，流光溢彩。同時(shí)她也是一個(gè)溫暖的'大家庭，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自然快樂(lè )。陽(yáng)光下，我們笑靨如花。樹(shù)蔭下，我們舒適而自在。淡淡的微風(fēng)，淡淡的涼意。吹不淡的是我們共同擁有的美好回憶。
如今大學(xué)即將結束了，而我們的生活卻剛剛拉開(kāi)序幕�，F在的我們正處在一個(gè)尷尬的年齡，我們能做什么，會(huì )做什么？仿佛我們什么都不懂！離開(kāi)學(xué)校，社會(huì )把我們青澀的外衣脫了，卻不肯讓我們立馬換上成熟的那件。妖怪般的大都市鯨吞了多少熱血的夢(mèng)想？卻不肯給我們一份合適工作一份可靠愛(ài)情。逆著(zhù)時(shí)間，往回推幾個(gè)歲月，那時(shí)的我們會(huì )有歡笑，有淚水，有同學(xué)，有一起站在陽(yáng)光下的影子，背后有父母，有老師，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；往后穿梭數個(gè)歲月，各兄弟姐妹會(huì )有自己的家庭，有經(jīng)歷歲月淘沙留下來(lái)的親朋好友�？墒乾F在的我們正在社會(huì )上裸奔，且方向迷茫。
初出茅廬，對于社會(huì )的了解，鳳毛麟角。也許我們說(shuō)話(huà)依然天真幼稚，處事不夠圓滑，讓我們工作、生活處處碰壁。但請記住大學(xué)三年我們并非一無(wú)所獲，在這里我們學(xué)會(huì )了從思考中確立自我，從學(xué)習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從實(shí)踐中贏(yíng)得價(jià)值，從追求中獲得力量。我們有足夠的自信和勇氣應對各種磨礪與挑戰。閱歷不足，但只要有信心，時(shí)間會(huì )幫助我們挺過(guò)去�，F在給我們挫折，讓我們難堪，我們要心存感激，只有這樣才能成長(cháng)，才能彌補不足。
親愛(ài)的同學(xué)們請勇敢起來(lái)，現在的你并不是一個(gè)人在戰斗。有一句話(huà)說(shuō)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！比甑耐坝颜x，我們彼此相信并依賴(lài)。三年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵。
今后無(wú)論我們身處何方，遇到怎樣的困難，請不要忘記身后總有那么一幫為你加油打氣的同窗密友。
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的大學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們牢記領(lǐng)導、老師對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們弘揚母校求真務(wù)實(shí)、勤懇好學(xué)、健康和諧、儒雅自尊的理念生生不息。
畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今朝的陽(yáng)光格外地熱烈。在這離別之際，讓我們感謝母校的為我們提供了學(xué)習求知的環(huán)境；讓我們感謝老師三年的諄諄教誨，循循善誘。讓我們一如既往的用信任的目光相互鼓勵。雖然我們的面容依然年輕，但是思想卻不再幼稚。我們將堅持不懈的為理想而奮斗。讓我們約定若干年后再次相聚于此，要讓同學(xué)，讓恩師，讓母校為我們的人生引以為傲。 在此，我真摯的祝愿：
敬愛(ài)的老師：身體健康，萬(wàn)事順心！親愛(ài)的同學(xué)：前程似錦，萬(wàn)里鵬程！讓我們共同祝愿，我們的母校，培育出更艷麗的桃李芬芳，造就更多的棟梁之才！
我的演講完畢，謝謝大家。
大學(xué)生畢業(yè)演講13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們;
大家晚上好!
我是動(dòng)科091班xxx,不知道這句榮譽(yù)的番號是不是最后一次用,總之,今天很榮幸能夠站在這里,代表大家向我們的母校道別,同時(shí)也向四年來(lái)辛勤教導我們的老師表達我們由衷的謝意!
每次站上舞臺我都是那樣的激動(dòng),此刻,我不單是激動(dòng),還有幾絲悲慟,痛離別!四年前是時(shí)間讓我們在此相聚,四年后又是時(shí)間讓我們在此分離。
記得去年送別上屆學(xué)長(cháng)們時(shí)我們在一塊聊到一個(gè)話(huà)題,如果當我們離開(kāi)校園,你會(huì )對校園的.那一塊地方比較留戀。有人說(shuō)圖書(shū)館的那條路因為那邊的樹(shù)能讓秋顯得更美,有人說(shuō)是圖書(shū)館與8號樓之間的空地,因為他曾夢(mèng)到過(guò)當郁金花開(kāi)時(shí)會(huì )逢著(zhù)一個(gè)憂(yōu)郁的姑娘。我當是說(shuō)我會(huì )去懷念校門(mén)口往4號樓的這段地,因為每到開(kāi)學(xué)這邊都會(huì )有種一桂花的暗香。而這種暗香會(huì )我感覺(jué)好像重新來(lái)過(guò)。四年的時(shí)光里我們有很多的忘不了。忘不了大學(xué)特殊的軍訓;忘不了神秘的校園讓我們不分南北;忘不了剛來(lái)老跑錯教室、宿舍的傻樣,忘不了好多。那天閑聊大家好像恨不得,把所有每一秒的忘不了都抓出來(lái),好像這樣就能回到那時(shí)。校園的美好會(huì )讓我們無(wú)限的想念,不知道你會(huì )不會(huì )感覺(jué)還有好多事沒(méi)做,一切卻已經(jīng)結束了。也許還想去一次學(xué)校圖書(shū)館、參加一次學(xué)院系跨年晚會(huì )、想在校園中再漫步一次�？墒且呀�(jīng)沒(méi)有時(shí)間了,但我們還是很欣慰,感謝校園帶給我們更加絢爛的青春。
高考那會(huì )失敗了,本來(lái)是找廠(chǎng)子直接上班學(xué)技術(shù)�？梢驗槲沂羌依镩L(cháng)子,都希望我再讀點(diǎn)書(shū)學(xué)位高點(diǎn),最后就選擇來(lái)這邊。我不知道他們?yōu)槭裁磳ξ也凰佬?他們的期望值老是為了我改變。還記得小的時(shí)候他們希望我以后考上軍校、清華、北大之類(lèi)的,對我無(wú)限的付出著(zhù)�？僧斘疫B高中都沒(méi)考上時(shí),他們又幫我找了可收我的高中。又希望我能考上二本或三本。我一次次的對他們抱怨著(zhù),我希望他們知道我做不到,可他們一次次的為我降著(zhù)比分。要是清華北大是他們錄取。我估計他們會(huì )降到錄我。他們經(jīng)常告訴我、提醒我,你是給你自己讀書(shū),我們不圖啥,哪怕那天你把我倆架墻上,就是想讓你以后能活的輕松,不要像我們一樣累死累活。我們也只能是付付錢(qián),還得你得好好學(xué)。雖然我每次都說(shuō)我懂,但是我卻老是不能讓他們如愿以?xún)?我還是不知道我是否理解了他們的話(huà)。
大學(xué)生畢業(yè)演講14
老師們、同學(xué)們：
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，在座的老師們、同學(xué)們做出了極大的努力，克服了諸多困難，共同為高三年級學(xué)習畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。為此，我向高三的所有教師致以最崇高的敬意，向高三的所有同學(xué)致以真摯的祝賀！也想借此機會(huì )向尊敬的李赤校長(cháng)對我高三年級工作的關(guān)心、幫助與支持表示誠摯的謝意。
同學(xué)們，中學(xué)生活瞬息即過(guò)，但它卻將是你們的瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩！三年來(lái)，在這里，留下了你們辛勤的汗水、勤學(xué)苦練的歲月和激揚奮發(fā)的青春豪情。你們的艱辛與努力，已結出了豐碩的成果！今天，你們就要告別校園，踏上新的人生征途了。這是人生道路上的一個(gè)重要時(shí)刻，將是終生難忘的時(shí)刻。在此，我衷心祝愿同學(xué)們在今后的人生旅途中，在今后的工作實(shí)踐中，一路平安、一帆風(fēng)順。
同學(xué)們，很快你們就要離開(kāi)這曾經(jīng)留下無(wú)數汗水與夢(mèng)想的母校，離別朝夕相處的'老師和同學(xué)了。臨別之際，我講兩句話(huà)與同學(xué)們共勉：
第一句是，"志當存高遠，有志者事竟成"。
未來(lái)社會(huì )的英雄應當是知識英雄。這是一個(gè)知識就是力量，知識就是財富的時(shí)代。置身這樣一個(gè)時(shí)代，面臨千載難逢的歷史機遇，只要有真才實(shí)學(xué)，不管是身處天涯海角，不管是從事何種職業(yè)，都能夠在自己的工作崗位上成長(cháng)成才，都能夠在建設祖國的偉大實(shí)踐中實(shí)現自己的人生理想。一個(gè)民族，尤其是一個(gè)民族的青年如果沒(méi)有遠大的志向，不關(guān)心國家興衰，不關(guān)心民族命運，不關(guān)心社會(huì )發(fā)展，那么這個(gè)民族還有什么前途呢？我們的同學(xué)將來(lái)都是祖國各項事業(yè)各條戰線(xiàn)上的中堅力量，xx中學(xué)的畢業(yè)生應該以你們特有的機敏，聽(tīng)到中國邁向世界的腳步聲，直面從中國大門(mén)走進(jìn)來(lái)的各種機遇與挑戰。而在你們跨入大學(xué)門(mén)檻之際，關(guān)注自己所處的社會(huì )環(huán)境、國際環(huán)境，明確個(gè)人、國家、民族的歷史使命，樹(shù)立遠大的理想是一切事業(yè)成功的前提。
第二句是，"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行"。
八百多年前，南宋大詩(shī)人陸游寫(xiě)下這句閃現著(zhù)人生哲理的樸素詩(shī)句，今天，它仍然值得我們所有畢業(yè)生認真思索。過(guò)去的十二年里，從小學(xué)到中學(xué)，同學(xué)們接受了的各項知識技能的教育，這是一個(gè)學(xué)習和積累的過(guò)程。對同學(xué)們而言，其中絕大部分來(lái)自書(shū)本，來(lái)自紙上，絕大多數只是知識的"傳遞"，這樣的學(xué)習模式將遠遠不能滿(mǎn)足未來(lái)的大學(xué)學(xué)習的需要。但同時(shí)，過(guò)去的十二年里你們也為未來(lái)的學(xué)習打下了良好的基礎，針對未來(lái)的大學(xué)學(xué)習，我提醒大家要勇于在實(shí)踐中磨練意志，砥礪品行，增長(cháng)才干，既要學(xué)習書(shū)本知識，更要勤于實(shí)踐，在實(shí)踐中探索新知。二十一世紀是一個(gè)機遇與挑戰并存、合作與競爭同在的時(shí)代，我們不僅要講求敢于創(chuàng )新、善于創(chuàng )造，更要講求兼實(shí)并蓄、團結協(xié)作，不斷加強自己各方面的修養。"學(xué)高為師，身正為范"。只有既學(xué)識淵博，又有高尚人格風(fēng)范者才會(huì )成就大事業(yè)，才會(huì )為社會(huì )做出更大的貢獻。同學(xué)們，希望你們一步一個(gè)腳印，不斷塑造和完善自己的人格。我堅信我們86中的畢業(yè)生都是有著(zhù)扎實(shí)基礎、具備無(wú)窮的熱情且勇于實(shí)踐的朝氣蓬勃的青年。在新的學(xué)習環(huán)境里，我希望你們都能極大的發(fā)揮自己的潛能，不僅深入學(xué)習專(zhuān)業(yè)，而且廣泛涉獵其它領(lǐng)域，將扎實(shí)的知識基礎運用到各項專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中去，并在實(shí)踐中促進(jìn)個(gè)人各項能力的完善與提高。
我還想特別提醒同學(xué)們，大學(xué)校園，人才濟濟。千萬(wàn)不可驕傲，千萬(wàn)不能浮躁。
我希望xx中學(xué)的學(xué)生，無(wú)論在國內還是國外，無(wú)論在重點(diǎn)大學(xué)或一般大學(xué)，都在同齡人里處于領(lǐng)先地位。
是金子總要閃光的。樹(shù)立了遠大的志向，輔以實(shí)踐的磨礪，我相信我們的畢業(yè)生將前途無(wú)量！
佩戴了3年的校牌，你們今天就要摘下交還。然而，"xx中學(xué)"這個(gè)名稱(chēng)將深深地烙印在你我的內心深處。
我衷心地期待每一位畢業(yè)生今后在各自的學(xué)習、工作崗位上不斷地傳來(lái)佳音。希望同學(xué)們離開(kāi)學(xué)校后永遠不忘母校的培育，牢記恩師教誨。要記�。耗銈兊倪M(jìn)步，你們的知識，不僅是你們刻苦學(xué)習的結果，更是老師們辛勤培育的結晶。希望你們不要忘記辛勤培育你們的老師，牢記關(guān)心你們成長(cháng)、與你們朝夕相處的老師們的教誨，是他們燃燒了自己，照亮了他人，是他們把自己的知識、自己的青春、自己的心血、自己的希望、自己的年華變成了你們人生的助推器。也希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望。只要我們聽(tīng)到你們成功的喜訊，我們一定自豪地說(shuō)："看，這就是xx中學(xué)的學(xué)生！"母校將永遠祝福你們，永遠惦記著(zhù)你們！
同學(xué)們，離別是暫時(shí)的，我們師生的情誼將是長(cháng)久的，此時(shí)此刻縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也難以表達老師和你們的惜別之情。最后，衷心祝愿在座的每一位同學(xué)，在今后的學(xué)習、工作、生活中，學(xué)業(yè)進(jìn)步，事業(yè)有成，前程似錦，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們個(gè)個(gè)成為祖國的棟梁之才，有用之才！
謝謝大家！please accept my best wishes and happiness in your college career。 thank you。
時(shí)光匆匆，歲月悠悠�，F在，他們即將揮手告別母校。此時(shí)此刻百感交集，萬(wàn)語(yǔ)千言化作一句話(huà)：請不要忘了，母校是你們永遠的港灣！俗話(huà)說(shuō)，兒行千里母擔憂(yōu)。告別母校，希望你們更加斗志昂揚，更加堅強和勇敢，積極面對到來(lái)的困難；告別母校，希望你們更加領(lǐng)悟珍惜和感激，珍惜師生情、朋友情、同學(xué)情，感激父母以及所有對你有幫助的人，做傳播愛(ài)與文明的使者；告別母校，希望你們正確處理好就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng )業(yè)的關(guān)系，腳踏實(shí)地走好第一步。通向成功的路有千萬(wàn)條，昂起頭，仰望星空，你會(huì )發(fā)現你未來(lái)的人生充滿(mǎn)何等希望。要相信，未來(lái)一定是屬于你們的。
祝愿他們一帆風(fēng)順，一路歡歌，早日實(shí)現宏圖大志，擁有更加美好的未來(lái)。
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