大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習總結，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習總結1
為了順應社會(huì )的要求，加強社會(huì )競爭力，實(shí)現高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才的培養目標，在本學(xué)期初，我系根據專(zhuān)業(yè)培養目標和專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃擬定了教學(xué)實(shí)習計劃。要求學(xué)生運用所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)了解企事業(yè)會(huì )計的工作流程和工作內容，加深對會(huì )計工作的認識，將理論聯(lián)系于實(shí)踐，培養學(xué)生實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力。20xx年9月至20xx年6月，在實(shí)踐教學(xué)單位的大力支持下，學(xué)生的教學(xué)實(shí)習得以正常、有序地開(kāi)展，達到了實(shí)習的目的和要求�，F對實(shí)習情況總結如下：
一、明確實(shí)習目的
頂崗實(shí)習是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，學(xué)生社會(huì )實(shí)踐雖然安排在一個(gè)完整的學(xué)期進(jìn)行，但并不具有絕對獨立的意義。它的一個(gè)重要功能，在于運用教學(xué)成果，檢驗學(xué)習效果。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過(guò)綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計劃，改革教學(xué)內容與方法提供實(shí)踐依據。
1、培養學(xué)生的實(shí)際能力，而這種實(shí)際能力的培養單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的，尤其是機械加工這門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，必須從課堂走向工廠(chǎng)。近幾年來(lái)，我校在教學(xué)實(shí)習單位的安排上側重于對口實(shí)習工廠(chǎng)，目的就在于讓學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐，了解實(shí)際的機械加工和工藝過(guò)程，熟悉工廠(chǎng)管理的基本環(huán)節，實(shí)際體會(huì )一個(gè)機械工人的基本素質(zhì)要求，以培養自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。
2、預演和準備就業(yè)工作。通過(guò)實(shí)習，讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會(huì )的心理轉型期。
二、畢業(yè)頂崗實(shí)習班級
參加本次畢業(yè)頂崗實(shí)習的班級是：15電會(huì )115人15工商行政管理班45人15市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)班16人15文秘11人
三、實(shí)習管理
畢業(yè)頂崗實(shí)習的學(xué)生具有雙重角色，他們既是學(xué)院派出的學(xué)生，又是實(shí)習單位的工作人員。鑒于此，我們對學(xué)生提出了以下要求：
1、以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習。要求學(xué)生不因實(shí)習生身份而放松自己，要嚴格遵守實(shí)習單位的有關(guān)規章、制度和紀律，積極爭取和努力完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗的同志虛心求教，盡快適應環(huán)境，尋找自身差距，拓展知識面，培養實(shí)際工作能力。
2、以“旁觀(guān)者”的身份實(shí)習。要求學(xué)生自覺(jué)服從實(shí)習單位的安排，與此同時(shí)，也要把眼光放高遠，從工廠(chǎng)工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運行的基本規律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀(guān)察和訓練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠(chǎng)，增強適應能力。
3、以“研究者”的身份實(shí)習。要求學(xué)生在實(shí)習前通過(guò)“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些課題，積極探索理論與實(shí)踐相結合的途徑，利用實(shí)習機會(huì )深入基層，了解情況，認真總結，關(guān)注最新行業(yè)動(dòng)態(tài)，有準備地進(jìn)行1~2個(gè)專(zhuān)題的社會(huì )調研，實(shí)習結束時(shí)要完成實(shí)習報告，并作為實(shí)習成績(jì)的重要組成部分。
4、安全第一，服從管理。在實(shí)習過(guò)程中，要求學(xué)生始終堅持安全第一的理念，絕對遵守實(shí)習單位的規章制度，服從實(shí)習老師的統一管理。
四、實(shí)習效果
1、頂崗實(shí)習達到了專(zhuān)業(yè)教學(xué)的預期目的。在一個(gè)學(xué)期的實(shí)習之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際工作能力有所提高，更重要的是有了感性認識，進(jìn)一步激發(fā)了大家對專(zhuān)業(yè)知識的興趣，并能夠結合生產(chǎn)實(shí)際，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內進(jìn)行更深入的學(xué)習。一些學(xué)生寫(xiě)出了質(zhì)量較高的實(shí)習報告。
2、畢業(yè)頂崗實(shí)習促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實(shí)習活動(dòng)使學(xué)生初步接觸社會(huì )，培養了他們的適應環(huán)境能力及發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，為他們今后的`發(fā)展打下了良好的基礎。
學(xué)生在溫州超市實(shí)習3、畢業(yè)頂崗實(shí)習配合了所在單位的工作。參加實(shí)習的學(xué)生在各自的實(shí)習基地積極工作，從小事做起，成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍，實(shí)習學(xué)生的精神風(fēng)貌及工作能力受到了公司領(lǐng)導與工作人員的普遍好評。
系主任及實(shí)習指導教師召開(kāi)實(shí)習學(xué)生座談會(huì )
五、存在的不足及解決辦法
1、專(zhuān)業(yè)技能職業(yè)能力有待加強
學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能在某些程度上達不到用人單位的要求。學(xué)生雖然已經(jīng)順利進(jìn)入頂崗實(shí)習，但我們從學(xué)生的就業(yè)單位上能夠看出部分學(xué)生的就業(yè)崗位并不是很好，而影響這一點(diǎn)的問(wèn)題所在多數是應為我們的學(xué)生在專(zhuān)業(yè)技能及專(zhuān)業(yè)知識上達不到用人單位的要求。
2、職業(yè)能力和責任心還有待加強
通過(guò)對用人單位的實(shí)際了解和用人單位對畢業(yè)生稱(chēng)職狀況的調查，我們不難看出部分學(xué)生在工作態(tài)度方面、敬業(yè)精神方面上還有所欠缺。我們還需要進(jìn)一步的加大力度對學(xué)生的不足之處進(jìn)行指導、進(jìn)行幫助，從而完善、提高學(xué)生在就業(yè)方面的綜合素質(zhì)。
總之，讓學(xué)生與參與教學(xué)實(shí)習是要他們不斷的學(xué)習，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使他們在激烈的競爭中立于不敗之地!在教學(xué)實(shí)習中讓學(xué)生全面掌握專(zhuān)業(yè)技能，具備與實(shí)際工作崗位需求“零距離”的職業(yè)能力，做到
“就業(yè)能上崗，上崗能頂崗”，必須從整體出發(fā)，從實(shí)際出發(fā)，才能實(shí)現高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才的培養目標。才能培養出適應市場(chǎng)需求的高質(zhì)量會(huì )計人員。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習總結2
20xx年9月1日我懷著(zhù)沉重而興奮的心情走進(jìn)了我闊別五年的母校DD華坪縣中心中學(xué)，在這兒承載著(zhù)我中學(xué)時(shí)代的記憶，中學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。五年前我從這兒畢業(yè)進(jìn)入更深層次的學(xué)習，而今回到母校進(jìn)行我的教學(xué)實(shí)習，開(kāi)展我的教學(xué)工作。面對我的學(xué)弟學(xué)妹們，我無(wú)比激動(dòng)興奮，在他們身上看到了中學(xué)時(shí)代活潑奮進(jìn)的我們，看到了曾經(jīng)那個(gè)渴求知識追尋理想的我們;面對我的老師們，心中滿(mǎn)是愧疚，畢竟當年的我很頑皮，很叛逆，在那個(gè)時(shí)代總是讓老師操心;面對我的母校，我無(wú)比的自豪，是它培育了我，是它帶我走過(guò)那個(gè)朦朧無(wú)知的.年代，是她引領(lǐng)我走到了今天的學(xué)習，也是她為我提供了一個(gè)展示自我的舞臺....
在為期一個(gè)月的實(shí)習中，讓我體會(huì )到做為一名教師經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我初次體會(huì )到作為一名教師的酸甜苦辣。在教學(xué)實(shí)習中虛心聽(tīng)取指導教師的建議，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，認真開(kāi)展每一堂課的教學(xué)，認真總結教學(xué)經(jīng)驗，認認真真，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，任勞任怨地開(kāi)展實(shí)習工作，雖然很累很苦，但也有很多收獲20xx年大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告3000字20xx年大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告3000字。
一、 實(shí)習目的
實(shí)習對于我DD一名即將畢業(yè)的師范生來(lái)說(shuō)是必需的，也是必要的，它不僅為我們提供了一個(gè)在生源地展示自己教學(xué)技能的機會(huì )，還為我們提供了一個(gè)檢驗自己學(xué)業(yè)成果的舞臺。這不僅僅是學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，更是一個(gè)了解學(xué)生學(xué)情、熟悉教學(xué)方法策略和各個(gè)教學(xué)環(huán)節的機會(huì )，還是一個(gè)把理論和實(shí)踐相結合的機遇，為此我在為期一個(gè)月的實(shí)習工作中認真研習教材，總結學(xué)生學(xué)情，在教學(xué)過(guò)程中及時(shí)準確的處理學(xué)生提問(wèn)和質(zhì)疑，并在教學(xué)中恰當處理師生關(guān)系。
在實(shí)習過(guò)程中，我對比自己的中學(xué)時(shí)代，感受著(zhù)我們與90后學(xué)生的差別，90后的學(xué)生領(lǐng)悟能力、信息接收能力、對新事物的認知能力都遠遠的超越我們的時(shí)代，這對我們師范生提出了越來(lái)越高的知識要求、教學(xué)技能和豐富的知識蘊含。實(shí)習過(guò)程中，我熟練地掌握了教學(xué)技能，不但如此，我還學(xué)會(huì )了如何處理與學(xué)生關(guān)系的技巧
20xx年大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告3000字實(shí)習報告。
二、 實(shí)習學(xué)校簡(jiǎn)介
華坪縣中心鎮中心中學(xué)原稱(chēng)華坪縣中心鎮第七中學(xué)，是一所位于華坪縣縣城西北處，背靠獅子山，臨近鯉魚(yú)河，是我縣師資相對較好、離縣城最近的一所初等中學(xué)，共有教職工百余名，其中優(yōu)秀教師占百分之七十左右，中學(xué)骨干教師占百分之十五左右，自辦學(xué)至今為我縣培育了近萬(wàn)名優(yōu)秀畢業(yè)生。該�，F有三十余個(gè)教學(xué)班，在校生近兩千余名，其中畢業(yè)班九個(gè)，一個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗班。
三、實(shí)習內容
20xx年9月1日，實(shí)習學(xué)校正式開(kāi)學(xué)，主要任務(wù)是學(xué)生報名和開(kāi)展學(xué)前教育，在實(shí)習指導教師陳昌春老師的安排下，我參加了初二119班的學(xué)前教育，學(xué)生報到后，119班班主任舒順忠老師在班上開(kāi)展了近一個(gè)小時(shí)的學(xué)前教育，內容如下：
1、新學(xué)期開(kāi)始，應訂立本學(xué)度的學(xué)習目標;
2、新學(xué)期新風(fēng)貌，在新的一個(gè)學(xué)期，大家升了一個(gè)年級，必須糾正初一年級養成的不良學(xué)習習慣，培養良好的學(xué)習風(fēng)貌;
3、樹(shù)班風(fēng)，促和諧，在新學(xué)期教學(xué)開(kāi)始前，先要樹(shù)立良好的班風(fēng)，促進(jìn)班級間的和諧，同學(xué)間的和睦，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境;
4、樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)念和合理切合實(shí)際的目標理想。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習總結3
回想起自己剛來(lái)公司的時(shí)刻，仿佛就在昨日。由對會(huì )籍顧問(wèn)工作的一竅不通發(fā)展到此刻能夠獨立完成工作任務(wù)，在工作中領(lǐng)導的帶頭模范作用感染了我，同事的愛(ài)崗敬業(yè)精神鼓舞了我，使我認識到作為新領(lǐng)域的一員是值得驕傲的，因為我們的團隊是健身行業(yè)的帶頭兵，我們的隊員是優(yōu)秀的健康宣傳者，我們始終堅持“身體健康才是工作、生活的首要條件，”的原則，只有擁有一個(gè)健康的體魄，才能立大志成大事，萬(wàn)事以身體健康為前提，沒(méi)有健康的體格，任何的想法和行為只是紙上談兵，毫無(wú)好處。
在工作中，顧客就是我們的上帝，一個(gè)甜美的微笑能夠給顧客帶來(lái)一天完美的情緒，一句輕聲的問(wèn)候消除了與顧客之間的距離，真正的做到了來(lái)到新領(lǐng)域，大家是一家人，給顧客一種賓至如歸的感覺(jué)。在那里，顧客享受到的不僅僅僅是健身的樂(lè )趣，同時(shí)他們享受到了家的溫暖，在身體得到有效鍛煉的同時(shí)，心里也得到了甜蜜的滋潤，每當看到客戶(hù)對我們的服務(wù)感到滿(mǎn)意的時(shí)候，自己心里也感到了前所未有的滿(mǎn)足和驕傲。
為此，自己總結了“五步”工作法，即：“聆聽(tīng)、推薦、指導、幫忙、服務(wù)”�？蛻�(hù)來(lái)到健身俱樂(lè )部，就必須有自己的想法和目的，為此，每次客戶(hù)到來(lái)的時(shí)候，聆聽(tīng)他們的需求是最關(guān)鍵的一步，只有這樣才能真正了解客戶(hù)想要的是什么，他們想到達一種什么樣的健身目的`，只有了解到了這一點(diǎn)，才能針對客戶(hù)的實(shí)際狀況，做到有的放矢，并帶給長(cháng)久優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
工作之余，公司領(lǐng)導還給我們多次外出培訓的機會(huì )，大家一齊放松。這強大的團隊感染力時(shí)刻提醒著(zhù)我，作為新領(lǐng)域優(yōu)秀團隊中的一員，絕對不能懈怠。在以后的工作中，我要以嶄新的姿態(tài)和高昂的熱情更加努力的為每一個(gè)客戶(hù)帶給服務(wù)。
健身行業(yè)是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的行業(yè)，新領(lǐng)域是一個(gè)蓬勃發(fā)展的團體，相信在我們業(yè)務(wù)潛力、服務(wù)水平不斷提高的同時(shí)，會(huì )有更多的人選取新領(lǐng)域，信賴(lài)新領(lǐng)域。
衷心的期望公司蓬勃發(fā)展，日新月異，也期望越來(lái)越多的人加入我們，讓我們共同期盼新領(lǐng)域完美的明天!
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習總結4
這次的暑假實(shí)習我選擇了一家裝潢設計公司，因為平時(shí)在學(xué)校從事編輯排版工作很想有機會(huì )到外面類(lèi)似的公司里面實(shí)習一下，使自己的基礎更牢固，技術(shù)更全面，實(shí)習的內容是學(xué)習了平面設計(Photoshop和CorelDraw的使用)。因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實(shí)習的機會(huì )，在有限的時(shí)間里加深對各種平面設計的了解，找出自身的不足。這次實(shí)習的收獲對我來(lái)說(shuō)有不少，我自己感覺(jué)在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲�？傮w來(lái)說(shuō)這次是對我的綜合素質(zhì)的培養，鍛煉和提高。
第一天來(lái)到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路，讓我用Photoshop和CorelDraw軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片，終于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了圖片。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò)，不過(guò)效果沒(méi)有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來(lái)不做了，而現在有老師在旁邊，有不懂的就問(wèn)，這使我受益非淺。
假如在作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達到事半功倍的效果。
一、photoshop小技巧
1.制作圓角矩形方塊
首先在photoshop中建立一個(gè)新文件，在文件上用矩形選取工具畫(huà)一個(gè)矩形框，接著(zhù)選擇選單select→feather，輸入半徑值，數值越大則圓角矩形的半徑越大。在選取區中填入顏色后，取消選取范圍。選取選單image→adjust→threshold，由調整thresholdlevel來(lái)改變大小，如此就會(huì )產(chǎn)生您想要的.圓角矩形大小。若要產(chǎn)生圓角矩形的選取區，可以在選取區作用的環(huán)境下，切換到快速遮罩模式，同樣執行threshold以獲得您想要的遮罩。
2.高解析制作
在用photoshop制作網(wǎng)頁(yè)圖形的時(shí)候，許多朋友為了快速的操作，都會(huì )把圖選擇低解析度進(jìn)行制作，但是有些濾鏡會(huì )因為圖形解析度的不足，而無(wú)法處理，最后出來(lái)的效果也很差。所以建議大家在處理類(lèi)似情形時(shí)，可以先在高解析度下完成繪制、影像編輯等工作，然后再向下取樣，將影像縮成最后的大小。
3.保留選取范圍大小
當您在photoshop中使用imagesize或cancaize改變影像大小時(shí)，原本在影像中選取的范圍也會(huì )跟著(zhù)改變，如果想要保留原本的選取范圍，可以先切換到快速遮罩模式下(按下鍵盤(pán)上的q鍵)，然后再選擇“imagesize”或“canvaize”。使用imagesize指令會(huì )將影像與選取范圍一同縮小;若使用canvaize指令則只會(huì )將影像縮小，而選取范圍仍保持原有的大小。記著(zhù)再將快速遮罩模式切換成標準模式。
4.快速隱藏圖層
如果您在photoshop中只想要顯示某一層圖層的影像，是不是得一一將其他圖層隱藏起來(lái)呢?這里有一個(gè)既快速又方便的作法：只要在圖層面版上同時(shí)按住ctrl+alt以鼠標點(diǎn)選欲顯示的圖層的眼球圖示，就可以將其他圖層通通藏起來(lái)。另外也可以用ctrl+alt+快速鍵調整圖層的前后次序。
二、coreldraw小技巧
1.擦去錯誤線(xiàn)條
如果您使用coreldraw中的手繪鉛筆工具，不小心把線(xiàn)條畫(huà)歪了或畫(huà)錯了，您不必急著(zhù)將線(xiàn)條刪除，只要立刻按下shift鍵，然后反向擦去即可。
2.動(dòng)尺規
在coreldraw中事實(shí)上是可以讓您自由移動(dòng)尺規的位置，只要在尺規上按住shift鍵以鼠標拖移，就可以將尺規移動(dòng)。如果您想將尺規放回原位，則只要在尺規上按住shift鍵迅速按鼠標鍵兩下，就會(huì )立即歸位。
3.利用coreldraw制作動(dòng)畫(huà)gif文件
事實(shí)上利用coreldraw也可以用來(lái)制作動(dòng)畫(huà)gif文件，您可以將coreldraw中的圖層當成動(dòng)畫(huà)中一個(gè)個(gè)的影格，然后逐一輸出成gif文件(其他圖層上的影像必須先關(guān)閉)。再利用photo-paint的movie功能，先選擇creatfromdocument將第一張gif文件制成movie，再陸續將轉好的gif文件以“iertfromfile”插進(jìn)來(lái)，選擇“儲存成…”動(dòng)畫(huà)gif的格式，于對話(huà)框中設定延遲的時(shí)間和位置，如此就算大功告
4.同時(shí)旋轉與縮放
如果您在coreldraw中，拖拉物件的旋轉把手時(shí)，同時(shí)也按住shift鍵，那么將可以同時(shí)旋轉與縮放物件;若是按住alt鍵，將可以同時(shí)旋轉與變形傾斜物件。
經(jīng)過(guò)幾天的基礎訓練，老師終于讓我參與他們的策劃，剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張，后來(lái)就慢慢熟悉了策劃和后期制作的整個(gè)過(guò)程。慢慢地老師也把一些比較重要的交給我處理。這使我對這個(gè)行業(yè)認識就更加深了一步。
通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以
室內設計實(shí)習報告
后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的老師也給了我很多機會(huì )參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題，如：前期的策劃和后期的制作等等。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習總結5
在即將畢業(yè)的這幾個(gè)月里，我主要負責的工作內容是辦公室文秘。在這一過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對我影響最大的應該是作為一個(gè)社會(huì )人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報告中首先講述我在實(shí)踐期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。
畢業(yè)實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。由于我所在的公司是北京駐烏的一個(gè)辦事處，是一家私企，所以我剛開(kāi)始的工作并不忙，沒(méi)有感覺(jué)到很累。只是每天都要守在電話(huà)和傳真機旁。很耗時(shí)間，第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。
但是過(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習慣了，每天向我同一個(gè)辦公室的女孩學(xué)習一些辦公知識。剛步入工作崗位，才發(fā)現自己有很多都不懂的�，F在在辦公室，有閑的時(shí)候就會(huì )看一些會(huì )計方面的書(shū)，雖然自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)在此時(shí)沒(méi)有派上什么用場(chǎng)，但我覺(jué)得應該多學(xué)點(diǎn)，有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我幾個(gè)選擇。我現在上班近兩個(gè)月了，在這短短一個(gè)多朋中，曾有幾次想過(guò)干完一個(gè)月不干了。也許我是剛開(kāi)始工作，有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”， 自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么？
剛開(kāi)始就應該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗，現在有機會(huì )了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會(huì )干不好的。我現在的工作，相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習對人怎么說(shuō)話(huà)、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少，我現在這方面還有欠缺�，F在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好��！早晚要工作，早晚要步入社會(huì )，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現在我很珍惜學(xué)習的機會(huì )，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會(huì )有很大的幫助。
再說(shuō)回來(lái)，在工作中，互相諒解使我很感激他們。有時(shí)同事有事要晚來(lái)一點(diǎn)，就要我一個(gè)人在辦公室辦公，偶爾我也會(huì )的，大家相處的很好，沒(méi)有什么隔合。有幾次要回學(xué)校辦點(diǎn)事，去向經(jīng)理請幾小時(shí)的假，經(jīng)理也都很體諒，直接就給批假了。這個(gè)時(shí)候心里很開(kāi)心；遇到一個(gè)如此好說(shuō)話(huà)的經(jīng)理。所以，感覺(jué)現在的工作還是挺不錯的，最重要的事就是周?chē)耐露己懿诲e的。心里上沒(méi)有什么額外的，不必要的壓力，可以好好工作，學(xué)習。先就業(yè)，后擇業(yè)。
我現在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習，之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì )找個(gè)好工作來(lái)回報父母及其所有的老師的。別的沒(méi)有什么奢求的，現在當然是把磨練自己放在第一位，更何況現在的待遇還不錯。在這一個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好�，F在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長(cháng)補短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅持不懈�，F在，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現自己真的變了點(diǎn)，會(huì )比以前為人處事了。
人生難免會(huì )遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。在秘書(shū)這個(gè)職位上，技術(shù)性的勞動(dòng)并不多，大多是些瑣碎重復的工作，因而秘書(shū)在工作中所會(huì )遇到的挫折主要可能發(fā)生在：與上司溝通不好；上司給的某份工作感覺(jué)吃力，難以勝任；對瑣碎重復的工作感到怨煩；與上司發(fā)生爭執；情感方面。
針對文員這個(gè)職位的特點(diǎn)，具體到挫折時(shí)，不妨從調整心態(tài)來(lái)舒解壓力，面對挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能�！� 遇到挫折時(shí)應進(jìn)行冷靜分析，從客觀(guān)、主觀(guān)、目標、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀(guān)，經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì )自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè )觀(guān)，發(fā)奮圖強。善于化壓力為動(dòng)力，改變內心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新?tīng)幦〕晒�，從而讓目光面向未�?lái)。復印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本熟練。文秘管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。
在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級秘書(shū)人員經(jīng)常接近領(lǐng)導，看一些重要文件，參加一些重要會(huì )議，所以，秘書(shū)人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內外有別，把握分寸，對什么應該說(shuō)什么不應該說(shuō)要心中有數。準確，是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現政策，正確表達領(lǐng)導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。
它在一定程度上保證領(lǐng)導工作的準準備性。文秘管理的`準確性，涉及的方面很多，簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是：辦文要準，辦事要穩，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認真，作風(fēng)過(guò)細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說(shuō)辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準確，材料要真實(shí)，抄寫(xiě)要認真，校對要仔細，力求每一個(gè)環(huán)節都不發(fā)生差錯。否則就會(huì )貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。
我在，取長(cháng)補短，需心求教。相信自己會(huì )在以后的工作中更加得心應手，表現更加出色！不管是在什么地方任職，都會(huì )努力！
透過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習，讓我在實(shí)踐知識上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的指示，也在實(shí)踐中得到了印證，還學(xué)習了許多具體的施工知識，這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。
這次的暑期實(shí)習帶給我不僅僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實(shí)習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫忙.俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的當今大學(xué)教育是以理論為主，能有機會(huì )走進(jìn)設計公司去實(shí)習，對我來(lái)說(shuō)是受益非淺的我就快畢業(yè)走向社會(huì )了，相信這次實(shí)習對我日后參加工作有幫忙.
透過(guò)這次實(shí)習，在放線(xiàn)面我感覺(jué)自己有了必須的收獲。實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上潛力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的代工也給了我很多機會(huì )參與他們放線(xiàn)的是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事放線(xiàn)工作所要應對的問(wèn)題。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有必須的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信透過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值.
大的數值，就有導致裂縫的危險，但如果在拆除模板后及時(shí)在表面覆蓋一輕型保溫材料，如泡沫海棉等，對于防止混凝土表面產(chǎn)生過(guò)大的拉應力，具有顯著(zhù)的效果。加筋對大體積混凝土的溫度應力影響很小，因為大體積混凝土的含筋率極低。只是對一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應力低于屈服極限的條件下，鋼的各項性能是穩定的，而與應力狀態(tài)、時(shí)間及溫度無(wú)關(guān)。鋼的膨脹系數與混凝土膨脹系數相差很小，在溫度變化時(shí)兩者間只發(fā)生很小的內應力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍，當內混凝土應力到達抗拉強度而開(kāi)裂時(shí)，鋼筋的應力將不超過(guò)100~200kg/cm2..因此，在混凝土中想要利用鋼筋來(lái)防止細小裂縫的出現很困難。但加筋后結構內的裂縫一般就變得數目多、間距小、寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細而間距密時(shí)，對提高混凝土抗裂性的效果較好�；炷梁弯摻罨炷两Y構的表面常常會(huì )發(fā)生細而淺的裂縫，其中大多數屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺，但它對結構的強度和耐久性仍有必須的影響。為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開(kāi)裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是減少開(kāi)裂的措施之一。例如使用減水防裂劑，我在實(shí)踐中總結出其主要作用為：
�。�1）混凝土中存在超多毛細孔道，水蒸發(fā)后毛細管中產(chǎn)生毛細管張力，使混凝土干縮變形。增大毛細孔徑可降低毛細管表面張力，但會(huì )使混凝土強度降低。這個(gè)表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認。
�。�2）水灰比是影響混凝土收縮的重要因素，使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。
�。�3）水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素，摻加減水防裂劑的混凝土在持續混凝土強度的條件下可減少15%的水泥用量，其體積用增加骨料用量來(lái)補充。
�。�4）減水防裂劑能夠改善水泥漿的稠度，減少混凝土泌水，減少沉縮變形。
�。�5）提高水泥漿與骨料的粘結力，提高的混凝土抗裂性能。
�。�6）混凝土在收縮時(shí)受到約束產(chǎn)生拉應力，當拉應力大于混凝土抗拉強度時(shí)裂縫就會(huì )產(chǎn)生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度，大幅提高混凝土的抗裂性能。
�。�7）摻加外加劑可使混凝土密實(shí)性好，可有效地提高混凝土的抗碳化性，減少碳化收縮。
�。�8）摻減水防裂劑后混凝土緩凝時(shí)間適當，在有效防止水泥迅速水化放熱基礎上，避免因水泥長(cháng)期不凝而帶來(lái)的塑性收縮增加。
�。�9）摻外加劑混凝土和易性好，表面易摸平，構成微膜，減少水分蒸發(fā)，減少干燥收縮.許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能，我們在工程實(shí)踐中應多進(jìn)行這方面的實(shí)驗比較和研究，比單純的靠改善外部條件，可能會(huì )更加簡(jiǎn)捷、經(jīng)濟。
�。�10）混凝土的早期養護實(shí)踐證明，混凝土常見(jiàn)的裂縫，大多數是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易構成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀(guān)點(diǎn)出發(fā)，保溫應到達下述要求：
1）防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。
2）防止混凝土超冷，就應盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩定溫度。
3）防止老混凝土過(guò)冷，以減少新老混凝土間的約束�；炷恋脑缙陴B護，主要目的在于持續適宜的溫濕條件，以到達兩個(gè)方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行，以期到達設計的強度和抗裂潛力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的�；炷系谋卮胧┏３Ｒ灿斜竦男Ч�。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全能夠滿(mǎn)足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直理解到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養護的關(guān)鍵時(shí)期，在施工中應切實(shí)重視起來(lái)。
所以在施工時(shí)我們要謹慎的處理這些事件，根據不同狀況不同處理.這些問(wèn)題都是在施工事要注意的，在施工時(shí)采用何種水泥，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養。
模板設計：
�。ㄒ唬┦┕蕚洌�1）放線(xiàn)：首先引測建筑的邊柱，墻軸線(xiàn)，并以該軸線(xiàn)為起點(diǎn)，引出各條軸線(xiàn)。模板放線(xiàn)時(shí)，根據施工圖用墨線(xiàn)彈出模板的中心線(xiàn)和邊線(xiàn)，墻模板要彈出模板的邊線(xiàn)和外側控制線(xiàn)，以便于模板安裝和校正。
2）用水準儀把建筑水平標高根據實(shí)際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。
3）模板墊底部位應預先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4）工長(cháng)事先確定模板的組裝設計方案，向施工班組進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。
5）模板應圖刷脫模劑。
我堅信透過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習總結6
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今年*月份，我正式走進(jìn)***公司開(kāi)始了自己人生中的第一份實(shí)習工作。由于我是應屆畢業(yè)生，本身對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生，公司讓我們的北方區經(jīng)理劉總帶我學(xué)習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實(shí)習。在劉總的熱心指導下，我依次對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結構、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的管理理論知識以及信息管理的相關(guān)知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，用實(shí)踐驗證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。跟公司同事1樣上下班，協(xié)助同事完成部門(mén)工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習，努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習，使我對寧波服裝企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。
在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區分公司的聯(lián)系，統計每周的銷(xiāo)售情況，還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會(huì ).羅蒙的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會(huì )是公司的重要活動(dòng)，決定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區域性分配情況，以及每個(gè)分公司能夠上架的物品情況.為了擴大公司對分公司的控制力，公司將每年的訂貨---生產(chǎn)----發(fā)貨機制改為了，市場(chǎng)調研---生產(chǎn)----分配機制，加強了公司對終端市場(chǎng)賣(mài)場(chǎng)的控制力.由于缺乏經(jīng)驗，我在期間做數據統計的時(shí)間走了很多彎路，給同事的工作帶來(lái)了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒(méi)批評我，而是讓我繼續認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時(shí)也很努力的去把事情做好。
實(shí)習生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會(huì )工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識，實(shí)際操作、演練的機會(huì ).自走進(jìn)羅蒙開(kāi)始我本著(zhù)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與企業(yè)市場(chǎng)調查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷(xiāo)售、以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長(cháng).同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告，成績(jì)良好。實(shí)習單位的反饋情況表明，在實(shí)習期間反映出我具有較強的適應能力，具備了1定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實(shí)習期間給我布置的工作任務(wù)。
實(shí)習收獲，主要有4個(gè)方面：
1、通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)1步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
2、提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了1些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
3、學(xué)生在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準備。
通過(guò)實(shí)習，我對我國服裝行業(yè)品牌的'發(fā)展有了大致的了解，也準備在實(shí)習結束后，借回校的機會(huì )，抓緊時(shí)間，學(xué)習更多相關(guān)的理論知識，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，為正式工作準好準備思想上的轉變，我本次實(shí)習還有的收獲是通過(guò)自己的觀(guān)察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步，人生的價(jià)值觀(guān)。我一直以為現實(shí)生活中人都是為了金錢(qián)在活，為金錢(qián)在工作，幾乎沒(méi)有人在為除金錢(qián)之外的事情在努力，而這些金錢(qián)的拿來(lái)干嘛呢？要買(mǎi)房子，要買(mǎi)車(chē)子，要享受生活……記得在和公司領(lǐng)導的依次交談中他說(shuō)過(guò)這樣1句話(huà)：“一個(gè)優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡(jiǎn)單？他所追求的是能呼風(fēng)喚雨！”的確，一個(gè)優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎？
“錢(qián)多少無(wú)所謂，關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔次問(wèn)題！”檔次？什么是檔次，就是你素養，你所懂得的，你所成就的……很多，這些才是真正的實(shí)力，這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多應該追求深層次的東西，一個(gè)人要有他自己的內涵！從一開(kāi)始赤裸裸的來(lái)，到現在即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個(gè)月時(shí)間，就讓我如此受益非淺，如此感慨萬(wàn)分！
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習總結7
一、實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，是會(huì )計專(zhuān)業(yè)本科教育中的一個(gè)極其重要的環(huán)節。實(shí)習這一環(huán)節對大學(xué)生來(lái)說(shuō)有重要的意義：首先，可以讓我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識；第二，實(shí)習又是對每一位大學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，通過(guò)實(shí)習，可以檢驗出學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平、實(shí)際動(dòng)手能力等；第三，實(shí)習讓大學(xué)生學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識。
四年來(lái)，可以說(shuō)我們基本上掌握了有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基礎理論、基本方法等，但這些只是純理論的東西，而我們的實(shí)踐操作能力卻太缺乏經(jīng)驗，要想真正學(xué)透會(huì )計專(zhuān)業(yè)和做好會(huì )計工作，就得把這些純理論的只是應用到會(huì )計實(shí)務(wù)中去，知識才能真正的被吸收，真正地掌握這門(mén)技術(shù)；第四，通過(guò)實(shí)習，既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，加深我們對專(zhuān)業(yè)的感性認識，培養解決問(wèn)題的能力，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年x月x日至20xx年x月x日
三、實(shí)習地點(diǎn)
xx有限公司
四、實(shí)習單位介紹
xx有限公司，是一家一般納稅人的私營(yíng)企業(yè)，這是一家生產(chǎn)鞋子的專(zhuān)業(yè)手工制鞋工廠(chǎng)，它是由原公司因業(yè)務(wù)量增加的需要，老板感覺(jué)應該要擁有自己的一個(gè)工廠(chǎng)而不然老是單純地去依靠別人的工廠(chǎng)而發(fā)展起來(lái)，成立于20xx年x月x日，該公司雖然才成立幾個(gè)月，但已經(jīng)初具規模，現有員工x余人，固定資產(chǎn)達x多萬(wàn)元，再加上有原公司已經(jīng)擁有了大量的客戶(hù)群，原公司把他們接的客戶(hù)訂單轉移到自己工廠(chǎng)做，而不是把所有的訂單轉讓給其他工廠(chǎng)做。公司推行全面的質(zhì)量管理，不斷開(kāi)發(fā)出時(shí)尚、高檔、質(zhì)量有保證的鞋子，贏(yíng)來(lái)許多客戶(hù)的贊賞，如一些品牌公司在該工廠(chǎng)下單生產(chǎn)。
公司承諾：在二十一世紀的今天，公司將充分利用自身的優(yōu)越條件，建成一個(gè)產(chǎn)、供、銷(xiāo)一條龍、服務(wù)一流的企業(yè)，在不久的將來(lái)，打造出自己的品牌出來(lái)，建立成一個(gè)集團公司。
五、實(shí)習內容
這次實(shí)習中，在公司里面擔任出納，涉及到的經(jīng)濟業(yè)務(wù)較簡(jiǎn)單，因此會(huì )計核算所涉及到的科目、方法、流程也相對簡(jiǎn)單。在這次實(shí)習中，掌握了出納的處理流程：辦理現金收付、登記日記賬、保管庫存現金和有關(guān)印章。在此次實(shí)習中，學(xué)會(huì )了如何開(kāi)設公司賬戶(hù)、盤(pán)點(diǎn)和根據憑證登記科目匯總表和編制應收應付明細表。
1.辦理現金收付。
在此次實(shí)習中學(xué)會(huì )了辦理現金收付。按照會(huì )計準則有關(guān)現金管理制度的規定，任何收付款項都必須經(jīng)過(guò)稽核人員審核簽章后，還得進(jìn)行復核后，才方可辦理款項收付。但各個(gè)公司在不違反會(huì )計準則的情況又有自己的規定。在這次實(shí)習中，我所涉及到現金收付的業(yè)務(wù)主要是支付公司員工的報銷(xiāo)、預先替客戶(hù)墊付稅金、輔料費或運費等、支付公司購買(mǎi)的辦公用品和辦公設備、支付快遞費、輔料費和日常的水電費和收到客戶(hù)的稅金等。在辦理現金收付之前，若是員工的費用報銷(xiāo)，需把原始憑證黏貼在公司發(fā)的報銷(xiāo)費用單上面，且每張原始憑證背面還需要證明人和經(jīng)手人的簽名，然后再拿給會(huì )計審核簽字，會(huì )計簽完字后，我還得必須審核一下每張原始憑證是否有簽字，并核對金額，核對完后，方可付錢(qián)。
若報銷(xiāo)的金額超過(guò)公司規定的金額，我必須得把這些拿給老板審核看是否可以報銷(xiāo)，若可以，老板簽字后，才方可支付員工的報銷(xiāo)費用，支付完后，我還得在付款憑證上叫報銷(xiāo)者簽字，并加蓋了“付訖”戳記。支付公司購買(mǎi)的辦公用品和設備、快遞費、輔料費和替客戶(hù)墊付的稅金、輔料費、運費等，我先叫請款人填寫(xiě)請款單，經(jīng)過(guò)會(huì )計審核簽字后，再給主管簽字后，通知他們來(lái)拿錢(qián)并得帶收據來(lái)。付錢(qián)之后，填寫(xiě)付款憑證，并加蓋了了“付訖”戳記，給會(huì )計簽字后，方可登記入到現金日記賬中去。若收到客戶(hù)的錢(qián)，我就開(kāi)張收據給客戶(hù)。收到預先替客戶(hù)墊付的稅金、輔料費和運費等的錢(qián)，開(kāi)張收據給客戶(hù)，并填寫(xiě)收款憑證，我把收款憑證拿給會(huì )計審核簽字并加蓋收訖”戳記。
2.登記日記賬。
登記日記賬，包括登記現金日記賬和銀行存款日記賬。我每天必須根據已經(jīng)辦理完畢的收付款憑證，逐筆按順序登記到現金日記賬和銀行存款日記賬，并結出當天的賬面余額，做到日結月清。銀行存款日記賬的賬面余額要及時(shí)與銀行對賬單進(jìn)行核對。每到月末的時(shí)候，除里要編制銀行存款余額調節表，使賬面余額與對賬單上的余額調節后相符合，我還得把每天登記的日記賬給主管過(guò)目一下，并一張張記賬憑證和賬面上的經(jīng)濟業(yè)務(wù)一筆一筆的核對過(guò)去，我的一項任務(wù)是還得隨時(shí)掌握銀行存款余額，每天必須得向老板匯報銀行存款的余額，便于老板隨時(shí)掌握公司資金的運營(yíng)情況。
3.保管庫存現金和有關(guān)印章。
我每天根據主管的批準要去銀行去多少錢(qián)，一大早就去銀行取錢(qián)，若庫存現金超過(guò)銀行核定的限額，超過(guò)部分要當天及時(shí)存入銀行。不得以“白條”充抵現金，更不得任意挪用現金。每天下班之前，我得點(diǎn)清一下庫存現金，并向主管匯報一下今天庫存現金剩多少。如果發(fā)現庫存現金有盈余或短缺，應立即查明原因，根據具體情況分別處理，找出原因，并向主管匯報情況。每天從銀行取來(lái)的錢(qián)，經(jīng)主管核對后，需把庫存現金要存入保險柜中去，并且保險柜密碼要保密，不得隨意泄露，保管好鑰匙，不得任意轉交給他人。
我除了平時(shí)要保管好庫存現金外，還得妥善保管好公司的有關(guān)印章，必須嚴格按照規定用途使用，不得隨意外借，若有需要公司的印章，得經(jīng)過(guò)主管或老板的批準，方可借。
4.開(kāi)設公司賬戶(hù)。
在這次實(shí)習中，除了掌握出納處理流程外，還熟悉了開(kāi)設公司賬戶(hù)業(yè)務(wù)流程。在這一次實(shí)習中主要涉及到基本存款賬戶(hù)、一般存款賬戶(hù)。其實(shí)開(kāi)設公司賬戶(hù)挺簡(jiǎn)單，只要把該準備的材料都準備起了，就到銀行里面去辦理，并填寫(xiě)一些相關(guān)的表格就可以了。在去銀行之前，我準備好了一些開(kāi)設基本存款賬戶(hù)和一般存款賬戶(hù)所需要準備的材料是營(yíng)業(yè)執照正本原件、組織機構代碼證正本原件、國稅和地稅務(wù)登記證正本原件、法人身份證原件和它們的復印件三份，并且還得帶公司公章、法人章、財務(wù)專(zhuān)用章。在辦理公司賬戶(hù)，我順便向銀行里咨詢(xún)了關(guān)于一些基本存款賬戶(hù)和一般存款賬戶(hù)的內容，從中了解到基本存款賬戶(hù)是指存款人因辦理日常轉賬結算和現金收付需要開(kāi)立的銀行結算賬戶(hù)，它的使用范圍主要包括存款人日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的資金收付，以及存款人的工資、獎金和現金的支取等，而一般存款賬戶(hù)是存款人因借款或其它結算需要，在基本存款賬戶(hù)開(kāi)戶(hù)銀行以外的銀行營(yíng)業(yè)機構開(kāi)立的銀行結算賬戶(hù)，可用于辦理存款人借款轉存、借款歸還和其它結算的資金收付。該賬戶(hù)可以辦理現金繳存，但不得辦理現金支取，也可以根據公司的需要多開(kāi)設幾個(gè)一般賬戶(hù)。
5.根據憑證登記科目匯總表和編制應收應付明細表。
為了在實(shí)習豐富實(shí)習內容，不只是單純地去做出納，還特意去寫(xiě)如何根據憑證登記科目匯總表和編制應收應付明細表。在這次實(shí)習中，登記科目匯總表的時(shí)候，我是根據這個(gè)月所做的記賬憑證來(lái)登記的。我在每登記一張記賬憑證，就去看一下科目匯總表的余額是不是為“0”，免得等一下全部登記完了，發(fā)現科目匯總表的余額不為“0”，那就得重新一張張憑證對過(guò)去，才能找出錯誤。
這次實(shí)習的編制應收賬款和應付賬款明細表比較簡(jiǎn)單，我主要根據記賬憑證中有涉及到的應收賬款和應付賬款科目分別登記到明細表中，但登記的時(shí)候，提醒自己要注意借貸方向。
6.盤(pán)點(diǎn)。
公司采用盤(pán)點(diǎn)的方法是全面盤(pán)點(diǎn)，一雙一雙的鞋子點(diǎn)過(guò)去。盤(pán)點(diǎn)時(shí)，我把盤(pán)點(diǎn)的貨物依據型號、數量依次填入到盤(pán)點(diǎn)表上，而且盤(pán)點(diǎn)的時(shí)候，我旁邊還有倉庫人員在場(chǎng)作證，因為是為了避免不必要的誤會(huì )，解釋不清，貨是時(shí)不時(shí)地再變化。盤(pán)點(diǎn)完后，所有有參與盤(pán)點(diǎn)的人員都得在盤(pán)點(diǎn)表后面簽字，簽完后，我把盤(pán)點(diǎn)表整理一下，核對一下有沒(méi)有跟賬面數相對應，而且不能單單核對總數就可以了，還得把每一個(gè)型號的數對應起來(lái)。盤(pán)點(diǎn)雖看起來(lái)簡(jiǎn)單，以為只要隨便地把庫存品點(diǎn)過(guò)去就了事了，可以通過(guò)盤(pán)點(diǎn)，了解公司庫存品的情況，查明為什么有的貨還滯留在倉庫，哪些貨為什么賣(mài)不出去等情況。
六、實(shí)習的收獲
兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間很快就結束了，通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，收獲挺多了。在實(shí)習期間，盡自己的努力完成本職工作，虛心地向師兄師姐學(xué)習，使自己不會(huì )成為工作上的累贅。大學(xué)生的實(shí)習是挑戰也是機遇，只有很好的把握，才能夠體現它的意義和收獲。
1.作為一名會(huì )計人員，工作中一定要具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和道德素質(zhì)。
通過(guò)這次實(shí)習，明白了會(huì )計工作是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性和實(shí)踐性很強的工作，從業(yè)人員不但一定要具有良好的'專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，還要必須具備良好的道德素質(zhì)。剛開(kāi)始記賬的時(shí)候，有很多專(zhuān)業(yè)知識沒(méi)有掌握牢固或是因為很少接觸實(shí)踐性的工作，都不知從何下手，通過(guò)這兩個(gè)多月實(shí)習，把之前沒(méi)掌握牢固的知識重新溫習了一遍，并且還獲得了一些課堂上沒(méi)學(xué)到的知識，從中加深對會(huì )計這一行業(yè)的認識。以前只是認為會(huì )計不就是把每天發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記一下就可以了，但是這兩個(gè)多月的實(shí)習，讓我明白了會(huì )計并不是單純地記錄每天發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，它也需要有專(zhuān)業(yè)的知識來(lái)規范它，而且還得不斷地去學(xué)習和掌握最新的會(huì )計準則、稅法、法律知識及有關(guān)的經(jīng)濟動(dòng)態(tài)，這樣才能精通會(huì )計行業(yè)。
做出納，每天面對那么多的現金，這就需要自己能夠抵制誘惑。一開(kāi)始接觸那么多現金，還真有點(diǎn)不太適應，不知如何是好。在開(kāi)始工作之前，老板對我說(shuō)以后就你來(lái)管公司的現金，如果出什么差錯就找我，這也就意味著(zhù)自己不但要做到安分守己，其次還得嚴格要求自己不能接受他人的誘惑或指使。兩個(gè)月下來(lái)，總結出來(lái)，做為一名會(huì )計人員，得具備良好地道德素質(zhì)，不然遲早會(huì )出事的。
2.溝通能力。
說(shuō)實(shí)在的，在還沒(méi)有接觸會(huì )計之前，腦海里對會(huì )計的概念是會(huì )計人員是一味單純地坐在辦公桌前計算和核算那些數據，但是通過(guò)這次實(shí)習，改變以前對會(huì )計的認識，會(huì )計人員并不是并不是一味單純地坐在辦公桌前計算和核算那些數據，他們也需要有較好的溝通能力。兩個(gè)多月的實(shí)習，漸漸明白了溝通也是會(huì )計人員的必修課，因為這剛進(jìn)公司的時(shí)候，什么都不懂，就得去問(wèn)萍姐，若沒(méi)有較好地溝通能力，人家就不知道你哪些不懂。溝通讓我從萍姐那邊學(xué)會(huì )了挺多東西，如她教我如何準確地登記科目匯總表、如何登記日記賬、如何在辦理現金收付業(yè)務(wù)的時(shí)候要注意哪些事項等，溝通也讓我如何與同事友好地相處。
在實(shí)習期間，必須每天得向老板匯報公司的資金情況，讓老板隨時(shí)了解公司的資金運營(yíng)的情況，這也需要溝通。去銀行開(kāi)設公司賬戶(hù)的時(shí)候，也得向銀行的工作人員咨詢(xún)相關(guān)開(kāi)設公司賬戶(hù)所需要的程序和資料，這也需要溝通。
實(shí)習下來(lái)的一個(gè)收獲，作為一名會(huì )計人員，也需要有溝通能力，不能老是坐在辦公桌前計算和核算那些數據。
3.鞏固所學(xué)知識，增長(cháng)了專(zhuān)業(yè)知識，培養了自己實(shí)際動(dòng)手能力。
實(shí)習是一個(gè)真正將所學(xué)到的知識運用到實(shí)際中去的大好機會(huì )。大學(xué)四年來(lái)，學(xué)了很多專(zhuān)業(yè)課，但都只是理論上的知識。對于會(huì )計專(zhuān)業(yè)的基礎知識，基本上是掌握了，但這些也只是紙上談兵，在實(shí)際應用中卻是一竅不通。通過(guò)實(shí)習，把真正的將所學(xué)知識運用到實(shí)際中去，真正體會(huì )到如何把理論知識運用到實(shí)際，也進(jìn)一步鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。通過(guò)實(shí)習，學(xué)到了許多在書(shū)本上所沒(méi)有的知識。在學(xué)校里，學(xué)到只是基本的知識，而在實(shí)習過(guò)程中，學(xué)會(huì )了實(shí)際工作中如何登記科目匯總表、明細表和日記賬，和處理現金收付的程序等，并加深了對這些知識的理解，學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有涉及到的知識，如開(kāi)設公司賬戶(hù)需要哪些資料和手續，雖然課堂上有講到相關(guān)的知識，但就是沒(méi)有說(shuō)如何去開(kāi)設公司賬戶(hù)等，增長(cháng)了自己的知識面，讓我對會(huì )計這一行業(yè)有了更深刻的認識。通過(guò)實(shí)習，培養了自己的實(shí)際動(dòng)手能力和掌握了一些人際關(guān)系技巧。對于理論知識，雖然感覺(jué)耳熟能詳，但實(shí)際卻缺乏實(shí)際動(dòng)手的能力。在老員工的細心指導下，讓我有機會(huì )真正的進(jìn)行實(shí)地操作，培養了自己的實(shí)際動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)際動(dòng)手操作，真正地將理論與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。
七、不足與改進(jìn)之處
實(shí)習是一個(gè)檢驗不足的機會(huì )，在實(shí)習過(guò)程中，會(huì )逐漸暴露了自己的諸多不足之處，需要在以后的工作和學(xué)習生活中去改正：
1.缺乏足夠細心，比較粗心，不夠大膽。
在實(shí)習過(guò)程中，常常犯一些不應有的錯誤，比如在開(kāi)單時(shí)數字會(huì )填錯，或漏記數字等等，有時(shí)還沒(méi)有把當天所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)及時(shí)登記到日記賬中去，導致核對的時(shí)候出現了差錯，總之一句話(huà)，做事還不夠細心，而且在工作中有時(shí)會(huì )丟三落四的，比較粗心。在實(shí)習中，表現出膽子不夠大，沒(méi)有什么膽量說(shuō)出自己的看法。老板也曾指出我不夠大膽，這個(gè)弱點(diǎn)不利于以后的發(fā)展。這些也都需要在今后的工作中及時(shí)糾正。
2.對專(zhuān)業(yè)知識掌握不夠牢。
通過(guò)這兩個(gè)多月的實(shí)習，發(fā)現自己對專(zhuān)業(yè)知識掌握得不是牢固，有時(shí)還會(huì )患低級的錯誤出來(lái)，比如有時(shí)會(huì )混淆某些科目的借貸方向，導致月末在弄科目匯總表的時(shí)候，借貸雙方不平衡，又得花費很多時(shí)間去找出錯誤的根源。為了避免日后再患低級錯誤，這些就需要自己在今后的學(xué)習和工作中進(jìn)一步去鞏固所學(xué)到的知識和督促自己要不斷地去學(xué)習新的知識。
3.實(shí)際動(dòng)手能力不足，獨立解決問(wèn)題能力不足。
在大學(xué)里，我們所接觸到的都是理論知識地學(xué)習，實(shí)際動(dòng)手的機會(huì )卻不是很多，最多就是課程實(shí)習。但畢竟課程實(shí)習跟工作中的實(shí)踐還是有一定差別的。剛進(jìn)去公司的時(shí)候，發(fā)現自己的動(dòng)手能力真的很不足，往往不知道要從何下手，需要經(jīng)過(guò)老同事的指導下才能完成。但是有時(shí)碰到比較重要的問(wèn)題，缺少獨立解決問(wèn)題的能力，需要在其他同事的指導下才能完成的。
通過(guò)實(shí)習，將大學(xué)四年所學(xué)的知識應用于實(shí)際的工作中。理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中，鍛煉了自己解決問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力，鞏固了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，從中學(xué)習到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識和寶貴的經(jīng)驗；實(shí)習開(kāi)闊了視野，對會(huì )計在現實(shí)中的運作有所了解，也對專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握。實(shí)習還可以發(fā)現許多不足之處，改進(jìn)不足之處來(lái)提高自己。所以在此提個(gè)建議，學(xué)校應該多開(kāi)設實(shí)習課程，并且要不斷地健全實(shí)習制度，提高實(shí)習質(zhì)量，注重學(xué)生的實(shí)踐熏陶，讓學(xué)生可以把所學(xué)的理論知識應用到實(shí)踐當中去，提高學(xué)生的素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，為學(xué)生以后進(jìn)入社會(huì )奠定基礎。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習總結8
實(shí)習是大學(xué)生步入工作崗位前的緩沖期、過(guò)渡期，也是大學(xué)生培養自身工作本事的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實(shí)習過(guò)程中掌握好實(shí)習資料，培養好工作本事，顯的尤為重要。半年里，我嚴格按照廠(chǎng)人事部下發(fā)的采油隊實(shí)習大綱，認真研讀，逐一學(xué)習，在思想行動(dòng)上，努力做到“想實(shí)習，會(huì )實(shí)習，實(shí)好習”，把培養工作本事，提高自身素質(zhì)作為己任，圓滿(mǎn)的完成了本階段實(shí)習任務(wù)，下頭就是實(shí)習報告。
一是加強思想學(xué)習，主動(dòng)與礦領(lǐng)導溝通，努力提高思想水平。
思想是人的靈魂，是人的內在力，要想把實(shí)習任務(wù)完成好，首先要把思想調整好。四礦領(lǐng)導十分重視大學(xué)生成長(cháng)，為此特地為我們制定了“雙導師實(shí)習制度”。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，工人導師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而礦領(lǐng)導導師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂(yōu)解疑，指引方向的。在此優(yōu)勢下，我主動(dòng)與任礦長(cháng)進(jìn)行了溝通，在任礦長(cháng)的尊尊教導下，我對實(shí)習有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上使我對未來(lái)的工作有了新的認識，在行動(dòng)上使我對未來(lái)人生有了新的規劃。
二是注重聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結合，努力提高實(shí)習質(zhì)量。
在實(shí)習過(guò)程中，我發(fā)現，大學(xué)里所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和現場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的，它們各有側重點(diǎn)，一個(gè)偏向于理論，一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著(zhù)聯(lián)系，比如說(shuō)抽油機：在課堂上我學(xué)過(guò)抽油機是如何運轉的，以及抽油機運行的理論模型公式。而現場(chǎng)上，我們看到的是抽油機的各個(gè)零部件，以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無(wú)關(guān)，但仔細分析，我們會(huì )發(fā)現，抽油機的各個(gè)零部件正是按照理論模型原理在運行著(zhù)，公式中的相應參數正對應著(zhù)抽油機中各個(gè)部件實(shí)現的功能，他們之間存在著(zhù)因與果的聯(lián)系。所以，實(shí)習中，我們在重溫課本上知識同時(shí)，將書(shū)本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對應，將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數據相對應，這樣不僅僅能夠使理論知識記得更為牢固，還能夠在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設備、器件的作用、原理，為今后工作中的技術(shù)革新，改善發(fā)明打下了良好的基礎，極大的提高了實(shí)習質(zhì)量。
三是熱愛(ài)實(shí)習崗位，進(jìn)取承擔崗位職責，不斷提升實(shí)習效率。
“愛(ài)崗才能敬業(yè)”，熱愛(ài)實(shí)習崗位才能完成好實(shí)習任務(wù)。在實(shí)習過(guò)程中，我努力培養自我對實(shí)習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習崗位上的相關(guān)知識，進(jìn)取承擔崗位上的職責義務(wù)，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的'相關(guān)操作，對崗位技能知識做到“懂，會(huì )，做”。
在聯(lián)合站的實(shí)習中，我制定了“每一天都上崗，上崗不離崗，崗上活都干”的實(shí)習標準，認真學(xué)習崗位上每項技能知識，并向有經(jīng)驗的師傅學(xué)習事故處理方法，積累經(jīng)驗，提升自身處理問(wèn)題的本事，進(jìn)一步提升了實(shí)習效率。
“千里之行，始于足下”。在未來(lái)的實(shí)習、工作中，我會(huì )更加努力得完成好各項任務(wù)，認真、踏實(shí)的做好自我的工作，努力為我廠(chǎng)的原油穩產(chǎn)出力。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習總結9
懷著(zhù)對美好未來(lái)的憧憬和希望，我來(lái)到了廣州幼兒園。久而久之，實(shí)習的結束讓我真的覺(jué)得做幼師不容易。這次實(shí)習也讓我受益匪淺。
俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。剛開(kāi)始在公園實(shí)習的時(shí)候，我覺(jué)得很困難。在沒(méi)有工作經(jīng)驗的時(shí)候，面對新的工作，面對性格不同的孩子，感覺(jué)毫無(wú)頭緒。我不知道從哪里開(kāi)始。我看著(zhù)老教師們輕松地和寶寶們一起開(kāi)展各種活動(dòng)，一個(gè)個(gè)玩游戲，看著(zhù)孩子們興奮熱情的小臉。我深受感染。我很努力。
實(shí)習期間我了解到，不同的孩子要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己的差異和獨立的內心世界。作為他們的老師，想要真正走進(jìn)孩子的內心世界，不用心是不可能發(fā)現他們的`閃光點(diǎn)的。每個(gè)孩子都有他的可愛(ài)和缺點(diǎn)。如果你想幫助他們改正缺點(diǎn)，你不僅要關(guān)心和照顧孩子，還要和他們的父母溝通。
實(shí)習期間收獲了有價(jià)值的東西。
xx幼兒園的每一個(gè)教室里，都有一個(gè)孩子日常生活的作息時(shí)間表和主課老師的分工。實(shí)習期間，嚴格按照作息時(shí)間，配合班里老師做好日常生活。
首先，保護教育。我虛心請教老教師，積極配合他們的工作。戶(hù)外活動(dòng)提醒孩子注意安全。天熱時(shí)，提醒孩子喝水時(shí)不要擁擠，不要說(shuō)話(huà)，以免被水嗆到。吃飯要小心，吃飯要小聲，不要挑食。睡覺(jué)的時(shí)候蓋好被子，不能說(shuō)話(huà)，盡量照顧好每個(gè)孩子的生活，讓孩子留在幼兒園，享受幼兒園里充滿(mǎn)愛(ài)和童趣的氛圍，一邊玩音樂(lè )一邊不斷增長(cháng)知識。
第二：教育。面對上課，作為實(shí)習老師，問(wèn)題是對教材不熟悉，不知道怎么跟孩子說(shuō)，怕教不好影響孩子對知識的掌握和上課的興趣，雖然備課認真，寫(xiě)好教案，準備的也很好。
但是，第一次上課的時(shí)候，還是不知所措。因為我對孩子了解太少，很難回答他們的問(wèn)題，也沒(méi)有整頓課堂紀律。第一次正式上課不成功。但是在另一次演講中，我總結了經(jīng)驗教訓，比第一次好多了。經(jīng)過(guò)多次實(shí)戰，積累了很多經(jīng)驗教訓。
另外，父母工作。在幼兒教育中，父母的工作也很重要。我們應該虛心聽(tīng)取父母的合理化建議。同時(shí)，家長(cháng)的無(wú)理要求也要妥善處理，友好拒絕。兒童在幼兒園的表現應及時(shí)通知家長(cháng)，以獲得他們的充分信任。
要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗，最重要的是要有良好的職業(yè)道德，像母親一樣關(guān)心他們。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，我真的意識到，作為一名老師，我們應該本著(zhù)吃苦耐勞、耐心、努力、合作的精神去照顧每一個(gè)孩子。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我才真正明白，幼師這么難。半年的實(shí)習生活讓我嘗到了當幼師的酸甜苦辣。
學(xué)前教育是一項繁瑣而艱苦的工作，需要學(xué)前教育工作者有耐心、細心、有愛(ài)心、有責任心。了解孩子的生理。心理特點(diǎn)，掌握孩子的年齡特點(diǎn)和性格差異，
總之，教師是一個(gè)高尚而神圣的職業(yè)，做一個(gè)好的幼兒教師并不容易。在這次實(shí)習中，我也看到了自己的不足。社會(huì )的不斷進(jìn)步使得幼兒園對幼兒教師的要求越來(lái)越高。實(shí)習期間增長(cháng)了見(jiàn)識，做老師難，做幼師更難。我深知自己的不足，探索出一條與眾不同的道路，全心全意投身于未來(lái)的學(xué)前教育。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習總結10
“金工實(shí)習”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習機械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習，鍛煉的好機會(huì )!通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習我懂得了很多。轉眼間，為期兩周的金工實(shí)習已經(jīng)結束，回想兩周以來(lái)，有過(guò)汗水，有過(guò)失敗，有過(guò)傷痛，有過(guò)微笑。正是在這汗水、失敗、傷痛和微笑中讓我學(xué)到了很多有用的知識，我也深深地體會(huì )到工人們的辛苦和偉大，雖然實(shí)訓期只有短短的.兩周，在我們大學(xué)生活中它只是小小的一部分，卻是十分重要的一部分，對我們來(lái)說(shuō)，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗社會(huì )、體驗生活。
從安全教育，動(dòng)作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀等工具的實(shí)際操作，這無(wú)疑是一個(gè)理論與實(shí)際相結合的過(guò)程。有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現用于實(shí)際。從開(kāi)始的打磨平面，就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡(jiǎn)單，要用實(shí)際去證實(shí)它。眼見(jiàn)的不一定真實(shí),這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來(lái)這里實(shí)習，是要我們懂得學(xué)習的可貴，學(xué)習和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時(shí)還要讓我們認識到動(dòng)手的重要性。只是一味的學(xué)習理論，那也是遠遠不夠的，沒(méi)有實(shí)際的體驗，發(fā)現不了自己的動(dòng)手能力，這都需要理論與實(shí)際相結合。更需要頭腦和雙手的配合。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習總結11
歷經(jīng)一月的實(shí)習，除了收獲知識，我第一次感受到了踏入社會(huì )前的迷茫、困惑，處理工作時(shí)的艱難、辛苦。大學(xué)時(shí)代的我們，仿佛能夠透過(guò)一次歷練而陡然變得成熟而世故，也許這就是實(shí)習的好處所在――為即將邁出校園庇佑的我們帶給一次適應社會(huì )、經(jīng)歷磨練的機會(huì )。
1.學(xué)會(huì )善于求教
理論知識不全面、實(shí)踐潛力較弱，幾乎是每個(gè)實(shí)習生都會(huì )面臨的問(wèn)題，我也不例外。應對種種問(wèn)題，開(kāi)始我并不好意思求助于各位前輩，只是依靠于自我鉆研，這在處理簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)是有效的，但一旦碰到難題，就會(huì )犧牲超多寶貴的間，影響工作效率，于是，我轉變工作方法，抽出時(shí)間認真觀(guān)察審計人員處理問(wèn)題時(shí)的方法，在碰到無(wú)法解決的難題時(shí)認真求教，這樣一來(lái)，自己在開(kāi)展工作時(shí)就變的駕輕就熟多了。
2.學(xué)會(huì )嚴謹認真
從事與數字相關(guān)的工作，務(wù)必要做到嚴謹認真，這是每位會(huì )計審計人員都務(wù)必要具備的素質(zhì)。任何一個(gè)數字錯誤都會(huì )導致賬賬、賬表不符，一旦開(kāi)始查錯，審計人員的`工作負擔就會(huì )被擴大數倍，更甚也會(huì )影響企業(yè)的經(jīng)濟利益，損害事務(wù)所的聲譽(yù)。因此，實(shí)習工作不僅僅讓我學(xué)會(huì )了嚴謹，也讓我提升了工作職責心。
3.學(xué)會(huì )為人處世
都說(shuō)大學(xué)校園是一個(gè)小社會(huì )，但是真正踏入社會(huì )以后才明白，現實(shí)其實(shí)要比校園生活殘酷的多。剛剛踏入一個(gè)陌生的環(huán)境，我總是持續著(zhù)內斂的性格，不善與人交流，對待工作也是自己埋頭鉆研，不善求教，為此沒(méi)少挨領(lǐng)導批評。之后我認識到，作為新人，不僅僅要做好自己的本職工作，更應當向前輩多學(xué)習、與前輩多交流，讓他們感受到我們的工作熱情和謙遜態(tài)度，與此同時(shí)我們也才能夠從中吸取更多的經(jīng)驗;而對于共事的實(shí)習生，則應當互相尊重、互相學(xué)習、共同合作。任何企業(yè)，需要的都是個(gè)充滿(mǎn)熱情自信又善于交談的員工，而不是總把自己孤立于人群之外的人。因此，我認識到，與人的交流在工作中是十分必要的。
一個(gè)月的時(shí)間雖然短暫，但是我卻倍加珍惜這段時(shí)光。也許我學(xué)到的東西并不多，但是它卻為我的人生增加了一抹色彩。我堅信，這些經(jīng)歷勢必會(huì )為我的求職之路打開(kāi)一扇通往成功的門(mén)。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習總結12
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在社會(huì )崗位上度過(guò)了六個(gè)月的時(shí)間，這六個(gè)月的日子是我從青蔥校園走向復合型社會(huì )的過(guò)渡期，也是我人生歷程中很重要的一個(gè)轉折點(diǎn)。
作為大學(xué)生涯的最后一課，實(shí)習不僅重要更有其獨特性，正是通過(guò)實(shí)習，讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識恰當地運用到實(shí)際工作中，讓我慢慢褪變學(xué)生的'浮躁與稚嫩，真正地接觸這個(gè)社會(huì )，漸漸地融入這個(gè)社會(huì )，實(shí)現我邁向社會(huì )獨立成長(cháng)的第一步。
站在時(shí)間的這一端倒回去看，五個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷教會(huì )我許許多多的東西，無(wú)論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生來(lái)說(shuō)，都是有益的。
感觸挺深的，總結起來(lái)，那就是要認認真真做事，對自己負責。
用姜汝祥博士的話(huà)來(lái)說(shuō)就是：
從依附型向獨立型轉變，堅守原則去執行;從服從型向主動(dòng)型轉變，積極主動(dòng)去執行;從個(gè)體型向團隊型轉變，協(xié)同一致去執行;從避責型向守責型轉變，承擔責任去執行;從封閉型向分享型轉變，開(kāi)放心態(tài)去執行。
總之，作為辦公室的一個(gè)新人，在這個(gè)新的環(huán)境里，勤快一點(diǎn)總是沒(méi)錯的。論輩分，辦公室的同事都是我們的長(cháng)輩，論資歷，我們又都只是初出毛廬，沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì )工作經(jīng)驗，出于對前輩們的尊重，也是為自己創(chuàng )造學(xué)習的機會(huì )，辦公室的小事我們都要主動(dòng)勤快地去做，不要認為自己主動(dòng)多做一些事情就是自己吃虧，其實(shí)，事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了，有時(shí)候恰恰相反，我們做的愈多，我們得到的學(xué)習機會(huì )就愈多，便愈能鍛煉我們自己。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習總結13
雖然早早便知道這次實(shí)習的地點(diǎn)和單位，但畢竟是第一次由老師帶出去實(shí)習，大家都充滿(mǎn)了好奇，而對于這次能有機會(huì )到四川化工集團實(shí)習，我感到非常榮幸。在這短短的15天的時(shí)間里，在帶隊老師和工人師傅的幫助和指導下，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺(jué)受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習和工作有很大的幫助，我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導和老師能給我們這樣一次學(xué)習的機會(huì )，也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導。
XX月XX日早上X點(diǎn)我們在XX第一招待所門(mén)口集合，在集團老師的帶領(lǐng)下到XX俱樂(lè )部進(jìn)行安全教育，原來(lái)在學(xué)習中也知道化工廠(chǎng)有很多產(chǎn)品危險性很大，但通過(guò)工人師傅的講解，我們還是很震驚，尤其是她講的那些故事實(shí)例，更讓我們嚇了一跳，也提醒了我們應該更加注意安全，化工廠(chǎng)生產(chǎn)的硫酸用的so2,so3等易引起中毒，nh3容易發(fā)生XXX，對人們傷害極大，還有燒堿制備過(guò)程中的XX氣，XX化氫，氫氣等都極易造成事故。
接著(zhù)第二，三天在工藝人員的帶領(lǐng)下對部分工藝進(jìn)行了講解，其中有冷卻水系統，XX儲系統，105-d合成塔，102-b加熱爐，燃氣轉機，甲烷化爐，103-d高?X忌章，脘硫高,08-db,108-da汽輪機合成壓縮機以及其控制等，最后帶我們參觀(guān)了總控室，進(jìn)入總控室映入眼簾的首先是一個(gè)高大的機柜，其中有的裝的是dcs設備，有的裝的是plc設備，有的是緊急停車(chē)設備，還有的裝的是電源設備，在這些機柜之間還有一臺dcs的控制電腦，當天我們也順路參觀(guān)了一化廠(chǎng)合成氨的全部生產(chǎn)流程，水處理系統，脘硫系統，除氨系統，引風(fēng)機，空氣過(guò)濾器，一段路，二段路，燃氣輪機，空氣壓縮機，吸收塔，再生塔，加熱爐，合成器。然后我們了解了壓縮機和精制水，壓縮機主要裝置是燃氣輪機，經(jīng)過(guò)一番講解我們有了一個(gè)大概的了解，精制水過(guò)程分為過(guò)濾，蒸餾和冷卻過(guò)程。過(guò)濾過(guò)程是將大的'雜質(zhì)除去，然后由蒸餾過(guò)程將其提純，最后冷卻精制水，講解完后為了讓我們有更深的理解，工程師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了實(shí)地參觀(guān)，燃氣輪機十分巨大，每分鐘轉速達一萬(wàn)多轉，整套壓縮機裝置由dcs控制，dcs可直接完成對其溫度，轉速，還有故障的檢測。還可以完成整套裝置的啟停車(chē)，聯(lián)鎖等。而精制水現場(chǎng)用一句話(huà)來(lái)說(shuō)就是各種管道加各種高爐。氨的存儲是一個(gè)很重要的環(huán)節，其主要是去氨壓縮機，儀表空氣干燥器，nh3外輸裝置，液氨輸送加熱器，液氨輸送泵和液氨貯槽組
成氨的存儲裝置是川一化工廠(chǎng)的一個(gè)重要組成裝置，在產(chǎn)量超過(guò)需求的時(shí)候，它可以將多余的部分存儲起來(lái)，在產(chǎn)量不足是，其可以供應部分需求，并且氨的存儲裝置是一個(gè)重大危險源。因此其一般情況下不準裝滿(mǎn)，最多只能裝到其容量的70%，但一般的存儲量只有其容量的30%左右。
系統電源，合成氨裝置裝機容量為7761kw，用電負荷為4500kw，日耗電10萬(wàn)度左右，裝配有#32高壓變電所1個(gè)，為現場(chǎng)6臺高壓機供電及將6kv的電源變電為380v電源，配有#32低壓配電室1個(gè)，為現場(chǎng)各低壓負荷供電，循環(huán)區域沒(méi)有#19低壓配電室，為燃機提供各種電源，事故電源采用500kw柴油發(fā)電機，6kv供電方式，至此我們結束了在一化工廠(chǎng)的實(shí)習。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習總結14
這次認識實(shí)習主要是去了博大企業(yè)集團以及解放日報集團旗下的《新聞報》。 我們先是去了博大企業(yè)集團，博大企業(yè)集團是一家多元化投資的公司，包括數個(gè)子公司和分公司，其主營(yíng)業(yè)務(wù)為石材，核心公司為金博石材建設有限公司。公司的辦公樓從外面看就好像是用一整塊大石頭雕成的，大門(mén)旁邊的公司名稱(chēng)“博大集團”也是刻在石頭上的，公司里的桌子、墻壁裝飾畫(huà)、垃圾箱等也都是石頭做的，這些都充分表現了公司的特征。我們先是在公司的會(huì )議室里開(kāi)了個(gè)會(huì )，看了一段介紹公司的視頻，商量了一下接下來(lái)的安排。然后由公司的負責人領(lǐng)我們參觀(guān)了一下公司的各個(gè)部門(mén)，大體的了解了一下公司。
接下來(lái)的三天里，我們被分到不同的部門(mén)進(jìn)行實(shí)習。我和其他六個(gè)人被分到了上�？ńz通化學(xué)科技有限公司（也是博大集團的一個(gè)子公司），幫助他們做一些文案方面的工作。在這里，我更深切的感受到了公司內部的工作氛圍，每個(gè)人每天都有自己的工作計劃，工作都是井井有條，一環(huán)扣一環(huán)的，感覺(jué)緊張有序。同時(shí)也更深入的了解了公司的企業(yè)文化建設:公司以“博大精深，博愛(ài)天下”為經(jīng)營(yíng)理念，在公司的會(huì )議室及辦公室的墻上隨處可見(jiàn)的“假如我們是羚羊，停下腳步我們就會(huì )被獅子吃掉；假如我們是獅子，停下腳步我們就會(huì )被餓死”的警示語(yǔ)更是記在每個(gè)員工的心里。他們公司的內部報紙《博大報》也是辦的非常出色，而且里面特別注重對員工的關(guān)懷，每期上面都會(huì )有刊有近期過(guò)生日的員工名單以及其他員工對他們的祝福。
結束了在博大企業(yè)集團的實(shí)習后，我們又去了解放日報報業(yè)集團，公司負責人領(lǐng)我們參觀(guān)了解放日報旗下的《新聞晨報》。我們先是在樓下參觀(guān)了他們的排版過(guò)程，發(fā)現他們排版時(shí)使用的也是方正飛騰排版系統，但是排版人員使用的都極其熟練，用的基本上都是快捷鍵，我們雖然也學(xué)過(guò)方正飛騰排版系統，但是看他們排版的時(shí)候只看到電腦屏幕上的圖文速度飛快的變換著(zhù)，根本就看不清楚他們做了什么，就好像自己完全沒(méi)有沒(méi)有學(xué)過(guò)這軟件一樣。
看完了排版后上樓參觀(guān)了他們的新聞部以及編輯部。他們的新聞部劃分為時(shí)政新聞部、民生新聞部、國際新聞部、理財新聞部、社區新聞部、教育新聞部、
視覺(jué)新聞部、環(huán)境新聞部、國內新聞部、評論研究部、社會(huì )新聞部、互動(dòng)新聞部、體育新聞部、文藝部、周刊部等非常細化的部門(mén)。編輯部主要劃分為上海編輯部（主要負責上海方面的新聞的編輯）、要聞編輯部（主要負責頭版及前面幾版的新聞編輯）、圖片制作中心等部門(mén)。在行政管理上他們是相互獨立的，但是在工作上他們又是相互配合的。
參觀(guān)完以后我們開(kāi)了一個(gè)研討會(huì )，負責人倪主任又給我們大體介紹了一下解放日報集團的情況，然后就是大家提問(wèn)了。在倪主任的介紹中，有幾點(diǎn)給我的印象特別深刻：第一，《新聞晨報》的定位是思路走在大家的前面；第二，《新聞晨報》不是通過(guò)擴大發(fā)行量來(lái)贏(yíng)取利潤，而是通過(guò)控制發(fā)行量追求精確發(fā)行，吸引精確投放的廣告商來(lái)達到盈利的目的。
這次實(shí)習最主要的收獲，第一是對公司和報社都有了一些比較直觀(guān)的認識。以前對企業(yè)、對報社的了解都僅僅是停留在理論層面上，一般就是書(shū)本上學(xué)的知識，或者是根據在網(wǎng)上或電視報紙上看到的'部分報道來(lái)做的想象。這次實(shí)習是我第一次進(jìn)入到一個(gè)企業(yè)和報社的內部去看他們怎么樣工作，怎么樣與同事之間相處，感覺(jué)對自己以后的學(xué)習和工作都會(huì )有很大的幫助。第二是對自己的專(zhuān)業(yè)有了更深刻的了解。從進(jìn)入大學(xué)的第一天起，我就一直在想這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)以后可以從事的工作以及工作的環(huán)境，也曾在在網(wǎng)上、課堂上看到聽(tīng)到過(guò)很多關(guān)于這方面的問(wèn)題以及解答，但自己卻只能是憑著(zhù)這些來(lái)想像。而這次實(shí)習終于讓我有機會(huì )親身感受一下未來(lái)有可能會(huì )面臨的工作環(huán)境，我想這是讀再多的書(shū)也不能得到的結果吧。
另外通過(guò)這次實(shí)習，我也意識到了很多平常沒(méi)有注意到的問(wèn)題。
例一，在博大的時(shí)候，有一個(gè)姐姐問(wèn)我們“你們誰(shuí)的平面比較好？會(huì )使用photoshop等軟件？”我一聽(tīng)就愣了，這個(gè)photoshop吧，要說(shuō)不會(huì )，我們可是專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)的；要說(shuō)會(huì )吧，我也就會(huì )一點(diǎn)兒簡(jiǎn)單的操作，如果說(shuō)人家讓我做個(gè)什么效果而我又不會(huì )做的話(huà)，多難看啊，人家心里很有可能想“你不是說(shuō)會(huì )嗎，怎么又不會(huì )了呢？”我最擔心的就是這個(gè)問(wèn)題，結果就給碰上了。唉，今后一定要學(xué)好軟件，到時(shí)候可以很自豪的說(shuō)“我會(huì )！”
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習總結15
從第一次走進(jìn)報社的那一刻起，我就知道我是屬于這里的。
大學(xué)的第一個(gè)暑假，作為一名新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生我很有幸的來(lái)到了XX日報社《XX晨刊》，在這里開(kāi)始了我難以忘記的暑期記憶，它帶給我的不僅僅是簡(jiǎn)單的開(kāi)心，更重要的是使我體會(huì )到了一名記者的真正生存狀態(tài)。記者無(wú)限光榮的外表下，他們所為此做出的努力，以及往往所感覺(jué)到的無(wú)奈和遺憾。
其實(shí)《XX晨刊》對于我來(lái)說(shuō)并不陌生，學(xué)校的閱覽室里總是會(huì )準時(shí)的擺放每一天晨刊的報紙。當初在看這一份XX本地的報紙時(shí)，總還會(huì )有一種不屑的感覺(jué)，覺(jué)得他們的新聞做的很平庸。只是很簡(jiǎn)單的例行報道，新聞沒(méi)有深度，讓人讀起來(lái)索然無(wú)謂。當時(shí)就自大的認為假如自己可以去做這份報紙，一定可以做的更好。當時(shí)的我沒(méi)有想到，幾個(gè)月后我真的來(lái)到了這里。
初次來(lái)到報社，就給我有一種怪怪的感覺(jué)，諾大的一間辦公室里已近10點(diǎn)了，竟只還有寥寥數人。我們的到來(lái)似乎并沒(méi)有引起他們太大的興致，辦公室里的電話(huà)此起彼伏。在接下來(lái)的日子里我才知道，雖然報社的工作時(shí)間寫(xiě)的是早晨幾時(shí)至幾時(shí)，下午幾時(shí)至幾時(shí)，但除了個(gè)別值班的和打字交稿的記者會(huì )在辦公室里，多數時(shí)間他們都是不會(huì )在報社里的，有的記者我甚至一個(gè)星期都不能見(jiàn)他們一面。這使我深刻體會(huì )到了老師上課時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)了，“新聞不是可以做在辦公室里憑空捏造出來(lái)的，必須出去跑，只有到處跑，才能發(fā)現新聞”。我經(jīng)常會(huì )在中午12點(diǎn)左右的時(shí)間和晚上已經(jīng)7、8點(diǎn)的時(shí)間里看到仍然還有很多記者在工作，他們甚至會(huì )把飯菜拿到報社里來(lái)吃。這些都深深的觸痛了我，后來(lái)隨著(zhù)記者師傅前去很遠的地方去采訪(fǎng)，我在車(chē)里受不住路程的顛簸吐了，身為女子的師傅也是很難受，但采訪(fǎng)還是要必須進(jìn)行，此時(shí)我真的體會(huì )到了記者的敬業(yè)和辛苦。
除了辛苦之外，記者給我的另一個(gè)極其深刻的印象就是他們的責任心和社會(huì )責任感。記者向來(lái)被稱(chēng)之為無(wú)冕之王，但在這個(gè)稱(chēng)謂的背后他們擔負的是更多的責任。在我的`實(shí)習過(guò)程中做過(guò)很多次的采訪(fǎng)，每一次的經(jīng)歷我都是很珍惜，但對王先生鄰里糾紛一事的采訪(fǎng)印象極為深刻。王先生因回家的通道被鄰居堵死一事，從協(xié)調到告上法庭三年未果。期間他4次借助媒體，可起到的只是簡(jiǎn)單的推動(dòng)而不是根本解決的作用，但他還是依然相信媒體并且找到了我們，看到王先生信任與期待的眼神，我真正理解到了作為一名記者的光榮。
期間我們?yōu)榇耸屡芰撕芏嗟胤�，有一次還受到了一點(diǎn)挫折，但想到王先生對我們的信任還是堅持了下來(lái)。最后事情終于解決了，王先生開(kāi)心，我們也為此喜悅。此時(shí)是真的感覺(jué)到了作為一名記者存在的意義。在其他的采訪(fǎng)過(guò)程中，還有幾個(gè)類(lèi)似的經(jīng)歷，其中XX村民修路一事也給我很深的印象。我現在還可以清晰的記得當我第一次來(lái)到XX，近十位村民圍在我身旁的情景，最后因為路程的原因我不能回去，村民們特意準備了一間最涼爽的房間給我，那時(shí)我是真的感動(dòng)。我知道他們如此對待我是因為我是一名記者（實(shí)習生），是記者的身份讓我得到如此待遇；我也還知道我必須在今后的采訪(fǎng)中對得起記者這個(gè)身份也才可以對得起XX的村民。
所有的采訪(fǎng)過(guò)程中，一次關(guān)于盜版問(wèn)題的采訪(fǎng)使我感觸最深。因為那一次的采訪(fǎng)我受到了表?yè)P，也因為那一次的采訪(fǎng)使我感到深深的內疚。受到表?yè)P的原因是因為我的“細心”，點(diǎn)抓的好；內疚的原因是因為我太鹵莽，事實(shí)判斷可能出現錯誤的前提下就貿然發(fā)稿。事實(shí)證明表?yè)P我是錯的，我是太鹵莽的。關(guān)鍵在于那一個(gè)條形碼的問(wèn)題，因為我堅持不同的書(shū)有不同的條形碼，否則的話(huà)便是盜版。因為“自以為已經(jīng)查過(guò)了很多的資料”，可事實(shí)證明可能出現錯誤。其實(shí)我在做這個(gè)報道之前是有這個(gè)責任把事情弄的更清楚，讓權威部門(mén)出來(lái)說(shuō)話(huà)的，而不單單只是自己查了資料，這是完全由自己的粗心造成的�，F在把它寫(xiě)出來(lái)，引以為戒！
一個(gè)月的實(shí)習生活很快便要過(guò)去，現在的我拿起一份《XX晨刊》，似乎能感覺(jué)到每一篇的報道中記者們?yōu)榇怂粝碌暮顾�，突然發(fā)現晨刊上的新聞是那樣的可貴。也許晨刊還不成熟，但它畢竟還不到兩歲。晨刊有一個(gè)傳統，每個(gè)星期都有兩次的集中學(xué)習交流的時(shí)間，晨刊的一個(gè)編輯曾說(shuō)道：“我們要活到老，學(xué)到老�！蔽蚁�，這應該作為這次暑期實(shí)習的終結語(yǔ)。
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