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大學(xué)生畢業(yè)演講三分鐘
大學(xué)生畢業(yè)演講三分鐘1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
早上好！
今天，我站在這里，代表所有xx信息與計算科學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，向我們的母校，向xx老師，向曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)，向這難忘的時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)！時(shí)光飛逝，大學(xué)四年轉瞬即逝。
四年的時(shí)間，彈指一揮間，但許多回憶將成為我們生命中最珍貴的收藏：寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，甜美的笑聲…
我們一定還記得你我初入校門(mén)時(shí)立下的志向，記得我們在教室、圖書(shū)館、實(shí)驗室孜孜不倦的學(xué)習，記得我們老師的諄諄教導，記得我們在操場(chǎng)上轟轟烈烈的運動(dòng)場(chǎng)景。
太多的場(chǎng)景值得回憶。農大四年，我們進(jìn)一步學(xué)會(huì )了分析與思考，豐富與凝練，合作與競爭，繼承與創(chuàng )新，進(jìn)一步學(xué)會(huì )了如何不斷超越和突破自己的極限，成長(cháng)�，F在我們即將畢業(yè)，所有這些溫暖的回憶都會(huì )刻在我們的心里，這是我們一生中最難忘的一天。
我喜歡朋友常說(shuō)的一句話(huà)：“我們都是只有一只翅膀的天使。我們只有互相擁抱才能飛翔。"四年的老同學(xué)情誼讓我們學(xué)會(huì )了互相信任，互相依賴(lài)。四年的人生，我們都有低谷的退潮，但我們互相扶持，互相鼓勵，朋友溫暖的微笑，班級里溫暖的氛圍，讓我們都一路走來(lái)，學(xué)會(huì )了愛(ài)，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了相信“風(fēng)雨后總有陽(yáng)光”。
畢業(yè)是一首唱了很久的老歌。是節目結束后的余音繞梁。所有或甜或苦的故事都定格在眼淚里。那雙真誠率直的眼睛，還在涌動(dòng)的熱血，正引領(lǐng)著(zhù)我們再次歌唱，歌唱著(zhù)稍縱即逝的日月春秋。"有時(shí)你乘風(fēng)破浪，讓我渾濁的帆直直的，在深深的大海上架起一座橋。"讓時(shí)間來(lái)作證，承載著(zhù)我們理學(xué)院領(lǐng)導和老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì )成為有智慧有激情、有抱負有踏實(shí)、德才兼備有創(chuàng )新、有擔當敢挑重擔的人！
我們現在得走了。我們暫時(shí)無(wú)法回報理學(xué)院所有老師為我們所做的一切。我們，所有xx信息與計算科學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，送上我們深深的祝福。祝理學(xué)院前程似錦，欣欣向榮。我已經(jīng)結束了我的演講，謝謝。
大學(xué)生畢業(yè)演講三分鐘（第七部分）每次聽(tīng)到清脆的蟬鳴，都會(huì )覺(jué)得寂靜而遼闊。這首響亮的歌其實(shí)是你要等十七年才能冬眠的成年禮。眾所周知，昆蟲(chóng)有自己的蛻皮期，但蟬的蛻皮期只有十七年。十七年，蟬不得不靜靜地蹲伏在大地上，在孤獨中等待光明的降臨；十七年，多少黑暗的日子，多少次苦難，但堅定的信念讓它一寸一寸的蛻皮在身上，只為破土一次，露出它的模樣。十七年后，薄薄透明的蟬翅終于舒展，在森林里翱翔。其實(shí)蟬不是一個(gè)夏天就能過(guò)去的，而是唱了一季就很快死了。更何況他們背后是17年的苦心等待？
你還記得那個(gè)年代的燭火武功嗎？“夜出”的場(chǎng)景，不禁讓我們覺(jué)得冷，那就是老人。為什么不安享晚年，卻要堅決站出來(lái)保家衛國。穆公面前的白發(fā)老人，雖無(wú)牙，卻有三寸不爛之舌，說(shuō)他是秦國軍隊退下來(lái)的；僅憑一句話(huà)，就能從秦牧的利益中取經(jīng)，從而力挽狂瀾，救亡圖存，實(shí)在是太光榮了！誰(shuí)知，風(fēng)華正茂，燭火通明，卻不得人心，不得志。隱居蝸居，不想過(guò)清靜悠閑的生活。整天研究歷史書(shū)，關(guān)系到國家的安危�！安怀錾秸�，便知人間三分”；還經(jīng)�？杖W(xué)習，指點(diǎn)江山，分析世界局勢，靜心思考國泰民安的策略。日子如年，卻也一天比一天快樂(lè )�！澳サ恫徽`砍柴工，磨刀不誤砍柴工�！弊詈�，天道酬勤，一封圣旨，國王的命，承載著(zhù)國家的信任，國王的.信任，人民的信任。這個(gè)時(shí)候，委屈和委屈都不算什么，幾十年的等待只為眼前。兩軍交戰，生死未卜；使秦分裂，成敗難料；他慷慨地去了，卻沒(méi)有回家，最終成為了一個(gè)會(huì )被后人長(cháng)久歌頌的“老英雄”。
還記得那句話(huà)“不飛，就飛上天；不尖叫就一鳴驚人”？三年，王繼位，終日飲酒作樂(lè )，打獵游山。楚國荒淫無(wú)度，百官游手好閑，其命運實(shí)在堪憂(yōu)。一位賢臣勸諫王壯，王壯醒悟過(guò)來(lái)，開(kāi)始整頓朝綱，勵精圖治，終于成為春秋時(shí)期的霸主。誰(shuí)知：其實(shí)莊王并不是一個(gè)放蕩的人。他十幾歲時(shí)即位，面臨混亂的局面。為了穩定局勢，他表面上不得不三年不理朝政，實(shí)際上卻在暗中伺機“一飛沖天”。一個(gè)國王如此足智多謀又有耐心，實(shí)屬不易，成為春秋五霸之一也不值得。三年來(lái)，莊王不得不過(guò)著(zhù)兩面派的生活，一面昏沉沉，讓其他國家放松了對他的警惕；另一方面，觀(guān)察朝野動(dòng)態(tài)，暗中調整軍事力量，等待時(shí)機展現野心。莊是一個(gè)非常成功的圣人，正是因為他三年的潛伏，才成就了輝煌，受到后世帝王的推崇。
在南美洲安第斯山高原海拔4000多米人跡罕至的地方，生長(cháng)著(zhù)一種花，名叫普雅花�；ㄆ谥挥袃蓚�(gè)月，花開(kāi)的時(shí)候極其艷麗。然而，誰(shuí)能想到，它為了兩個(gè)月的花期，等了一百年。一百年來(lái)，它只是靜靜地站在高原上，在風(fēng)雨中，用它的葉子收集太陽(yáng)的光輝，用它的根吸收大地的滋養。。。只是默默等待，等待百年后生命綻放的震撼時(shí)刻，等待攀登者身心疲憊時(shí)的眼神閃爍。
冰心老人有句詩(shī)：成功之花，人們只驚嘆她現在的輝煌！然而，一開(kāi)始，她的花蕾就浸透了奮斗的淚水和犧牲的血雨。
佛：前世三千年的痛苦，才成就了今生的幸福。
每個(gè)生命都有輝煌的時(shí)刻。生命的光輝是無(wú)數個(gè)日日夜夜的洗禮。暴風(fēng)雨越猛烈，它就越燦爛。人生如沙粒，困難如扇貝，需要千百天的磨礪才能如珍珠般閃耀。挫折中鍛造的是鋼鐵。面對洪水般的困難，耐心和潛伏是擊破敵人最鋒利的武器。那時(shí)候，日夜呼吸的是堅持和堅定，血液里流淌的是勇氣。然后，我說(shuō)：榮耀還會(huì )遠嗎？
一鳴驚人背后的“美”，既痛苦又苦澀，是一種潛在的成就。
大學(xué)生畢業(yè)演講三分鐘2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我很榮幸也很高興站在這里和大家分享我的大學(xué)生活。大學(xué)是我一生中最美好最美好的時(shí)光。也是求知的重要階段，是實(shí)現自己理想生活的加油站。在大學(xué)里，你要形成自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，培養自己的特長(cháng)和個(gè)性。大學(xué)生活不是100%的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，大學(xué)教育也不是100%的專(zhuān)業(yè)教育。在大學(xué)里，要盡可能的發(fā)展，提高自己的綜合素質(zhì)和能力，掌握進(jìn)入社會(huì )所必須的生存技能。
在即將到來(lái)的四年大學(xué)生活中，我還是要面對更多的磨難和磨煉。在我漫長(cháng)的人生歷程中，我唯一能做的就是學(xué)會(huì )堅強和獨立，這是大學(xué)生活的第一課。半夜的時(shí)候，我因為累和想家而睡不著(zhù)，開(kāi)始思考我的大學(xué)生活。我開(kāi)始回憶我的理想。我開(kāi)始意識到我曾經(jīng)是溫室里的一朵花。我一向嬌弱高傲，卻經(jīng)不起風(fēng)雨。大學(xué)要我學(xué)的是獨立，像一棵直立在沙漠里的胡楊，能活三百年，死三百年，死三百年，在孤獨和悲傷中直立在生命的氛圍里，在飛沙走石中活得有聲有色。
大學(xué)生活是豐富多彩的，但也需要我們去把握和學(xué)習別人。有人說(shuō)，“普通的大學(xué)生有同樣的平凡，而不平凡的大學(xué)有各自的輝煌�！比欢�，你可以選擇平凡，卻不能選擇平庸；如果可以，我相信每個(gè)人都想變得不平凡。走在大學(xué)的永路上，看到身邊的人和風(fēng)景，或是行色匆匆的教授，或是悠閑散步的情侶，或是幽靜雅致的書(shū)苑，或是熱鬧非凡的籃球場(chǎng)，都覺(jué)得生活很愜意。我很喜歡這種氛圍。這是我夢(mèng)想了十年的地方，這是我的大學(xué)。
大學(xué)要我學(xué)會(huì )的是堅強，像原野里奔跑的狼，孤獨一人，忍受饑餓和困苦，執著(zhù)地追求自由的理想。大學(xué)要我學(xué)會(huì )的是做人，要正確看待現實(shí)和未來(lái)，要正確接受成功和失敗，要學(xué)會(huì )做一只鷹，要保持鷹的`心高氣傲，要帶著(zhù)鷹的雄心壯志到達天空，要學(xué)會(huì )鷹的天性去冒險，要把鷹的神融化在山頂！我們都是帶著(zhù)無(wú)限遠大的理想和無(wú)比美好的期待進(jìn)入大學(xué)的，所以我不能忍受自己的平庸。四年后，我不想因為不想出人頭地而消沉。我不想被孤立，因為我是個(gè)特立獨行的人。我不想嘆氣，因為我在浪費時(shí)間。我不想錯過(guò)機會(huì )，一事無(wú)成。讓我們一起，點(diǎn)燃我們的理想，點(diǎn)燃我們的信念，邁出堅定的步伐，用我們腳步的鏗鏘，追求生命的輝煌！
大學(xué)生畢業(yè)演講三分鐘3
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
作為畢業(yè)生的代表，今天我很榮幸能代表所有畢業(yè)生在這個(gè)莊嚴的畢業(yè)典禮上講話(huà)。首先，我代表所有的學(xué)生，對學(xué)校所有的老師說(shuō)：你們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹們問(wèn)好：繼續努力！
幾年的大學(xué)時(shí)光轉瞬即逝。轉眼間，我們從一個(gè)求知若渴的新生成長(cháng)為一個(gè)略有成就的畢業(yè)生。我相信大學(xué)里的酸甜苦辣的生活給每個(gè)人都留下了珍貴的回憶；我相信大學(xué)幾年的學(xué)習會(huì )是每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)過(guò)三年緊張忙碌的大學(xué)生活，我應該和這里所有的學(xué)生有一樣的感受。即使我很開(kāi)心，也掩飾不了我的回憶和懷念。面對母校，畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。
在這三年的大學(xué)生活中，我們收獲了太多，也錯過(guò)了太多，但是時(shí)間從來(lái)沒(méi)有像現在這樣吝嗇，甚至一分鐘都不愿意留給我們。我們總以為自己長(cháng)大了，總以為可以什么都不在乎。但是當離別無(wú)情的來(lái)臨，我們發(fā)現我們和這個(gè)集體是血脈相連，榮辱與共的。
最近經(jīng)常在想一個(gè)問(wèn)題：如果能重新在大學(xué)生活一次，我會(huì )選擇什么樣的生活方式？你會(huì )為了什么而奮斗？放棄什么？有些問(wèn)題真的會(huì )有和當時(shí)不一樣的答案。
總有太多發(fā)自?xún)刃牡母兄x，恐怕說(shuō)不出口：親愛(ài)的母校，你包容了我們的無(wú)知，你培育了我們的智慧和決心，你給了我們展示自己的舞臺。學(xué)校的學(xué)習氛圍和理念會(huì )讓我們受益終生。我們不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會(huì )了如何做一個(gè)勤奮誠實(shí)的人，這是學(xué)院給我們的財富。
親愛(ài)的老師，是您的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻給我們帶來(lái)了收獲和成長(cháng)。你學(xué)識淵博，毫無(wú)保留地傳授給我們；您的體貼讓我們的生活充滿(mǎn)了家的溫暖；你獨特的人格魅力讓我們折服；您的培養和指導給我們的成長(cháng)留下了深刻的印象。真心感謝！
在此，我們共同祝愿母校明天更加美好，更加輝煌。也衷心祝愿每一位老師身體健康，工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續創(chuàng )造美好的'未來(lái)！
當我們即將踏上新的人生旅程時(shí)，我們所有人都會(huì )記得：沒(méi)有大海的壯美，我們可以擁有溪流的壯美，高山的崇高，山路的曲折，激昂的樂(lè )章，抒情的曲調�？傆幸惶�，我會(huì )乘風(fēng)破浪，揚起云帆，橫渡大海。在漫長(cháng)的人生旅途中，找到自己的方向，做好自己！如此美好的生活！
謝謝大家！
大學(xué)生畢業(yè)演講三分鐘4
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我在這里發(fā)表演講，并在這么多的眼睛面前展示自己。對我來(lái)說(shuō)，既是考驗，也是難得的機會(huì )�！扒啻翰欢嗔�，歲月不待人�！蔽蚁胱プ∵@個(gè)機會(huì )，爭取通過(guò)選舉成為學(xué)生會(huì )的一員。我想先自我介紹一下。我是07級潘順，環(huán)境治理專(zhuān)業(yè)。在這次選舉中，我申請加入了學(xué)生會(huì )的學(xué)習部。
今天我競選只有一個(gè)目的：為大家做一切，希望為大家謀福利。我相信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這份工作。正是這種內在的驅動(dòng)力，讓我在走上領(lǐng)獎臺的'時(shí)候充滿(mǎn)自信。目前這個(gè)無(wú)煙社會(huì )，要想讓自己或者一個(gè)群體立于不敗之地，除了自強不息，還要有合作精神。我相信我能團結這個(gè)群體，有責任為學(xué)校做點(diǎn)實(shí)事。所以，我想成為學(xué)習部的一員。
進(jìn)入大學(xué)后，我給自己定了一些目標。第一，搞好學(xué)習，打牢理論基礎。第二，做一些學(xué)生工作，鍛煉自己的工作能力，擴大自己的人脈。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，我之前的目標達到了�，F在，我正在為第二個(gè)目標而努力。有了大家的支持，我一定會(huì )實(shí)現第二個(gè)目標。
我深知，再高明的語(yǔ)言也不過(guò)是一時(shí)的智慧和激情，簡(jiǎn)單的行動(dòng)才是成功路上的理想之花。我想，如果我當選了，我會(huì )說(shuō)到做到。請給我一張信任票，給我一個(gè)施展才華的機會(huì )！謝謝你
大學(xué)生畢業(yè)演講三分鐘5
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五山校區603班的張。今天，我演講的主題是我的西湖，我的愛(ài)。
前幾天，我和同學(xué)去了市民中心和城市規劃博物館。到了那里才知道，杭州走出了一條“建設新城，保留老城”的雙贏(yíng)之路。它是國務(wù)院公布的第一個(gè)歷史文化名城。因運河而興的杭州，因湖而名，聚溪而居，依海而居。是一座親水宜居的城市�！吧嫌刑焯�，下有蘇杭。東方生態(tài)綠色之都，人間幸福天堂�！彼杏慰投挤Q(chēng)贊杭州。說(shuō)起杭州，我最喜歡西湖。杭州西湖位于浙江省杭州市西部，杭州市中心。它曾被稱(chēng)為武林水，錢(qián)塘湖和習字湖。宋朝的時(shí)候叫西湖。它因其美麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而聞名中外。它是中國著(zhù)名的旅游景點(diǎn)，也被稱(chēng)為人間天堂。景區以西湖為中心，分為湖濱區、湖中心區、南山區、北山區、錢(qián)塘區五個(gè)區域，總面積49平方公里。每次看到西湖，我都覺(jué)得置身仙境。尤其是清晨的湖面，蒙上了一層薄紗，就像漫畫(huà)中的世外桃源一樣，煙霧繚繞，有一種心曠神怡的感覺(jué)，讓人心曠神怡，又讓人疲憊不堪，憂(yōu)心忡忡。
更何況，不同時(shí)間看西湖，風(fēng)景也不一樣。春天，有花港觀(guān)魚(yú)；夏天，屈原有風(fēng)有負載；秋天滿(mǎn)是桂雨；冬天有斷橋和積雪。我家在西湖附近，在那里隨時(shí)隨地都可以看到。我被美麗的風(fēng)景所吸引，但是我想每天晚上去西湖邊散步。很多游客去了就不想回家了。他們想在西湖邊呆幾個(gè)月。相對來(lái)說(shuō)，我是幸運的。我的家和學(xué)校在美麗的西湖邊。
這是西湖。一個(gè)人去天堂。生活在這個(gè)人的天堂里，我很自豪。我愛(ài)杭州！我愛(ài)西湖！
我的演講結束了，謝謝大家！
大學(xué)生畢業(yè)演講三分鐘精選（下）我的人生是一條韁繩。
珍貴的只是滿(mǎn)天的星星。
我的`生活是一個(gè)夜幕。
只是很可愛(ài)，躲起來(lái)唱歌
星星的歌唱
你只是在哀悼輪回嗎？
貼在透明膠上的字，只是我的一些過(guò)往。長(cháng)時(shí)間沉睡在回憶中，夢(mèng)見(jiàn)那些曾經(jīng)真實(shí)的歲月，滿(mǎn)天星斗；然而，夢(mèng)想是屬于過(guò)去的，哪怕是屬于未來(lái)的，不是嗎？所以幻想吧。純幻想下一次輪回，第二輪生命的輪回。我抬起我的臉，我看到閃爍的星星和月光，但沒(méi)有月亮，沒(méi)有談?wù)搱A和缺乏。
我是一只烏鴉，那個(gè)冬天是我第二次生命的開(kāi)始。我不明白為什么白色的季節給了我黑色的羽毛，無(wú)邊的陰影刺痛了我的喉嚨，“啊—啊”的叫聲混淆了空氣，變成了哭泣。
然而單調的生活很快讓我習慣了自己。
也許我的命運不好，但我一直過(guò)著(zhù)真實(shí)而簡(jiǎn)單的生活。一天一夜，我都那么樂(lè )觀(guān)地唱著(zhù)人生的意義，以至于我覺(jué)得自己很棒，盡管我的歌聲讓我覺(jué)得很尷尬——人們把我當成不吉利的東西，把我的忠告當成詛咒——好尷尬。
我知道這只是一個(gè)黑色的禮物。
抬頭，側身，突然看到了閃爍的星星。
我情不自禁地喊了一聲，“啊—啊—”夜晚空猙獰無(wú)比，但星星正明亮地照著(zhù)我。我也希望能像明星一樣微笑，大笑，甚至狂笑。但是我不明白。
在沒(méi)有溫暖夜晚的冬夜里，我被孤立在光禿禿的樹(shù)枝上，對著(zhù)自己的投影不斷顫抖，于是我飛回了自己的窩。刺骨的寒風(fēng)讓我無(wú)法入睡。在一個(gè)漫長(cháng)寒冷的夜晚，我數著(zhù)天上的星星，直到晨星消失，然后對自己說(shuō)晚安。
樹(shù)下有一個(gè)老人，一個(gè)乞丐。老人蜷縮在樹(shù)旁，在生命線(xiàn)的盡頭掙扎。人生是一條有兩個(gè)端點(diǎn)的線(xiàn)段。開(kāi)頭很開(kāi)心，結尾不一定。幾經(jīng)寒風(fēng)，老人終于在顫抖中死去，但身體停止了顫抖。這是悲傷中的快樂(lè )嗎？我在老人身上繞了好幾圈，然后呻吟了一聲，“啊啊——”然后下面的路人說(shuō)：“該死的烏鴉�！�
其實(shí)我不是在悼念老人嗎？
我隱約聽(tīng)到星星的歌聲，唱著(zhù)老人的輪回。
那些星星的影子，在老人明亮的眼睛里搖曳，最后落入了他的輪回，老人的眼神黯淡了。
這是我的第二個(gè)周期，但還沒(méi)有結束。我知道這叫集中，集中在一顆閃爍的星星上。
我是一只烏鴉。當我到達線(xiàn)段的第二個(gè)終點(diǎn)時(shí)，是我生命的第二次死亡，也是我生命的第三次開(kāi)始。我知道，輪回中落下的只是星星的影子。
星星。太棒了。
閉上眼睛，等待下一次輪回。
大學(xué)生畢業(yè)演講三分鐘6
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
緊張的高中生活已經(jīng)悄然逝去。我們的大學(xué)生活是怎樣的？到了高中，所有的人都拋棄了一切雜念，為了那場(chǎng)高考，為了自己期盼已久的大學(xué)生活，投入到緊張的學(xué)校里。
在高中，所有的老師都建議學(xué)生好好學(xué)習，這樣你才能在大學(xué)里玩得開(kāi)心。所以大家都覺(jué)得大學(xué)就像一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，可以肆無(wú)忌憚的玩。但是當我們真正進(jìn)入大學(xué)生活的時(shí)候，一切似乎都變了。入學(xué)后，老師督促學(xué)生像高中一樣學(xué)習，課程安排密集，早操晚自習。一切仿佛回到了高中，緊張而充實(shí)，但這是我們的大學(xué)，我們的大學(xué)生活就應該是這樣的。
進(jìn)入大學(xué)后，我們面臨著(zhù)一個(gè)新的環(huán)境。我們要適應周?chē)睦蠋熀屯瑢W(xué)。同時(shí)，我們面對的是一次又一次被考驗的考生。所以我覺(jué)得在大學(xué)里要好好學(xué)習，堅持鍛煉，學(xué)習和鍛煉自己與人交流的能力。大學(xué)是我們未來(lái)生活的基礎，所以要合理安排時(shí)間，積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，積極與老師同學(xué)交流。
大學(xué)的生活是獨立的，不受干涉。這里的一切幾乎實(shí)現了我們的向往，但這是一個(gè)半開(kāi)放的小社會(huì )。我們首先要學(xué)會(huì )如何與人打交道，如何應對生活中人情的變化，不然他不會(huì )把我們折磨成只知道看人情世故的`眼睛，但是感覺(jué)對了，就會(huì )讓我們的臉充滿(mǎn)童真。大學(xué)學(xué)習是我們中學(xué)時(shí)候沒(méi)有的。完全靠自律，靠自律，靠自省。那么，一旦我們擺脫了枷鎖，我們是否如張佳所期望的那樣，那么我們應該學(xué)會(huì )獨立學(xué)習。
我覺(jué)得這就是我眼中的大學(xué)。這幾年，我們年輕氣盛，在這里思考一個(gè)蛻變的過(guò)程。無(wú)論是痛苦還是快樂(lè )，都是我們一生中值得珍惜的經(jīng)歷。
大學(xué)生畢業(yè)演講三分鐘7
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)廣闊的世界，每個(gè)人都有豐富的內心世界，有悲歡離合，有悲歡離合，有喜怒哀樂(lè )。我覺(jué)得感情是花，芬芳馥郁，感情是陽(yáng)光，溫暖如初。
周?chē)耐屡笥讯颊f(shuō)我是個(gè)多愁善感的女孩。在父母眼里，我是一個(gè)愛(ài)哭的女孩。在同學(xué)眼里，我是一個(gè)固執的女孩，一旦被認定就再也不會(huì )改變。在我眼里，我只是一個(gè)普通的女孩，有自己的夢(mèng)想，容易被感動(dòng)。
我有自己獨特的見(jiàn)解。我覺(jué)得搬家不是情侶之間的事。你和我相愛(ài)了。不是朋友之間互相打打鬧鬧，談笑風(fēng)生一輩子。感動(dòng)可以是街上的美景，可以是老人們挽著(zhù)“紅領(lǐng)巾”過(guò)馬路的畫(huà)面，也可以是歷經(jīng)艱難困苦后的重逢。但真正讓我深深感動(dòng)和感動(dòng)的是父母無(wú)微不至的愛(ài)。
我是由祖父母帶大的。我是他們手中的寶貝。我害怕掉在手心里，融化在嘴里，所以我是個(gè)被寵壞的孩子。那么，是不是注定了我的任性，我的無(wú)知，我的野蠻，我的出軌？
后來(lái)父母催我回去找他們。我舍不得離開(kāi)爺爺奶奶，但父母畢竟是父母。我服從了，這讓很多人不解。我真的服從了。我只是有自己的做事方式，很難想象。
從那以后，父母對我非常嚴格，要求也非常嚴格，在外人看來(lái)甚至苛刻。經(jīng)常能聽(tīng)到鄰居帶著(zhù)同情和憐憫談?wù)撐业募胰�。他們不理解我父母為什么對這么小的.孩子這么殘忍。我和大多數孩子一樣，身上流著(zhù)叛逆的血液，做著(zhù)大人看不慣的事情。
也許是因為我年輕不懂事，也許是因為我現在多愁善感。我真的無(wú)法想象我會(huì )對自己的所作所為感到后悔。
在父母眼里，我生來(lái)就是個(gè)折磨人的。當我為我想要的東西哭泣時(shí)，我會(huì )哭泣。也許是我的天性，也許是和別人不一樣。但是我明顯感覺(jué)到，在父母的嚴格教育下，我的成績(jì)，我的性格，都發(fā)生了很大的變化，我已經(jīng)不是以前的我了。在父母身邊，我被時(shí)間和教育打磨過(guò)，沒(méi)有棱角。
時(shí)光流逝，花開(kāi)復時(shí)，人已不再年輕。我喜歡清晨，那時(shí)有微風(fēng)，新鮮的空氣，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。就像被魔術(shù)師施了魔法，開(kāi)始回憶，嘴角上揚。是有溫度的回憶，很美好；我不喜歡夜晚，但是夜總會(huì )很黑，我看不到我的手指。心里莫名的心慌，一想到自己充滿(mǎn)汗水和淚水的童年，就覺(jué)得渾身酸疼。
以前覺(jué)得最矛盾的是父母的眼神，時(shí)而嚴厲，時(shí)而溫柔。最溫暖的就是躺在床上，默默的想著(zhù)這一天，白天的一切都在腦海里重復。不同的是我改變了結局，把所有的悲傷都變成了歡樂(lè )，然后我的夢(mèng)變成了甜蜜，然后我迎來(lái)了新的一天。
長(cháng)大后才知道，最恐怖的不是我害怕的黑夜，不是我害怕看的恐怖鬼片，不是我做錯事父母對我的鞭笞，不是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”的生老病死。
我喜歡淡淡的傷感的文字。當我難過(guò)、不知所措或有沖突時(shí)，文字是我最好的朋友。今天，我和一個(gè)朋友聊天。她已經(jīng)結婚了，并告訴我她父母去世時(shí)的失望。一個(gè)女人帶著(zhù)兩個(gè)孩子在家無(wú)依無(wú)靠。我一邊聽(tīng)一邊哭�？赡芪覜](méi)有理解她的感受。讓我難過(guò)的是
這么多年，轉眼間，我已經(jīng)是一個(gè)風(fēng)姿綽約的花季少女，卻沒(méi)有為父母做過(guò)什么。我的抱怨只增不減，我恨自己。多年不懂事，不懂得感恩，不懂得回報父母，不懂得為父母爭光。我還能浪費多少個(gè)十年？父母還要陪我成長(cháng)多少個(gè)十年？
是不是人們都說(shuō)可以為了別人的面條感動(dòng)到流淚，卻常常忽略了父母在昏暗的路燈下含淚的眼神和擔憂(yōu)的眼神？
其實(shí)想想，真的是這樣的。真的要把自己嫁給一個(gè)女人，為人父母才能理解，然后后悔自己不夠懂事不夠體貼嗎？原來(lái)，愛(ài)一直在我們身邊，在我們觸手可及的地方。只要放下身段，扔掉架子，你會(huì )發(fā)現你想要的很簡(jiǎn)單。
我真心希望那些和我一樣懵懂無(wú)知的姑娘們，從現在開(kāi)始，為父母多年的養育和教育獻上我們的一份孝心，一份愛(ài)心，一個(gè)溫暖的家，不僅僅是靠父母來(lái)維系，還有我們的家庭。
我想在這里對父母說(shuō)：你們辛苦了，我愛(ài)你們。
大學(xué)生畢業(yè)演講三分鐘8
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這里，我將告訴你我的夢(mèng)想，一些夢(mèng)一樣的理想。今天，我祈禱我的夢(mèng)想能被上帝聽(tīng)到并釋放到天堂。
有夢(mèng)想并為之奮斗的人一定是堅強的人，有夢(mèng)想并為之陶醉的人一定是浪漫的人。我心里曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，我想成為一個(gè)詩(shī)人，不求普希金的激情，但求徐志摩的細膩。記得孤獨的時(shí)候，我以文字為伴，從此不再單身。我記得當我難過(guò)的時(shí)候，我把眼淚變成詩(shī)歌來(lái)治愈我內心的創(chuàng )傷。
道路如此坎坷，夢(mèng)想的旅程也是如此。我不敢攀登詩(shī)人的高峰�，F在只想有一個(gè)“橋、流水、人”的寧靜的夢(mèng)，遠離塵囂，擺脫世俗的紛爭，這就夠了。那就是做一名鄉村教師。雨果曾說(shuō)：“花的事業(yè)是高尚的，果的事業(yè)是甜蜜的。我們去做葉子的事業(yè)吧，因為葉子的事業(yè)是平凡而卑微的�！崩蠋熅拖衲瞰I的綠葉，時(shí)刻襯托著(zhù)嬌艷的花朵。歷史的硝煙飄過(guò)，回望今天。為人師表，為人師表，學(xué)高為人師，德高望重，為人師表。上三尺講臺教書(shū)育人；走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會(huì )主義精神文明的建設者和傳播者，也是學(xué)生道德基因的傳遞者。
他投入農村的懷抱，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的赤誠接過(guò)“普羅米修斯”圣火，為祖國的花朵注入了生命的光彩，譜寫(xiě)了動(dòng)人的篇章�！斑x擇農村，我不后悔”。追求無(wú)止境，奮斗無(wú)止境。祖國需要人才，人才需要教育，教育需要教師！只有老師們用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)的`愛(ài)，凝聚著(zhù)老師們的心血，才能穿越時(shí)間空，震撼世界，永遠銘刻在人們心中。
當我在人生的岔路口做出選擇時(shí)，我已經(jīng)準備好了。當我從人生的岔路口走上這條路的時(shí)候，我就是一個(gè)普通人。成為一名教師是我一生的愿望�，F在我不后悔了。我愿意用我的青春和熱血去澆灌祖國的未來(lái)。我心里堅信一句話(huà)：“選擇老師，我無(wú)怨無(wú)悔�！�
“如果一個(gè)人的一生有一百次，每次都可以選擇職業(yè)，那我就一百次選擇老師，太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)！”這句話(huà)也表達了我的心聲。我想把教師這個(gè)職業(yè)作為一生的事業(yè)來(lái)追求，以身作則，絕不后悔。鞠躬盡瘁，血灑杏壇。
這是我的大學(xué)，也是我的夢(mèng)想。畢業(yè)后，我會(huì )在一個(gè)偏遠的鄉村做一名普通的老師，一個(gè)平凡而無(wú)悔的選擇。
謝謝大家！
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