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永懷赤誠之心作文（精選42篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的永懷赤誠之心作文，希望對大家有所幫助。
永懷赤誠之心作文 1
在成熟中保留一份天真。
生活，我們總是希望早點(diǎn)成熟，變成大人。然而有人卻提出了不同的觀(guān)點(diǎn)：保持天真很重要。在我看來(lái)，我們應該在成熟中保留一份天真。有些人排斥天真，網(wǎng)絡(luò )上也流傳著(zhù)譬如“很傻很天真”之類(lèi)的段子，讓人們將天真與無(wú)知、傻之類(lèi)的貶義詞畫(huà)上等號。而成熟，代表一個(gè)人褪去不成熟的外殼，用成人的方式和思維去生活，去思考。
因些，有些人追求成熟，排斥天真�？商煺媾c成熟其實(shí)并不矛盾。天真可以是善良，是純潔，是保有一顆赤子之心。這些品質(zhì)是當今這個(gè)浮躁功利的社會(huì )不可或缺的。所以，天真是人的一種美德，將它與無(wú)知、愚笨畫(huà)等號，本身就是不正確的。對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，保有一份天真和成熟并不矛盾，不是非此及彼的兩極。天真與成熟反而正像花和葉，共同組成一個(gè)健康的人格。天真對于每個(gè)人都很有意義�？恐�(zhù)一顆赤子之心，以及對數學(xué)單純的愛(ài)，華羅庚走上了攀登數學(xué)高峰的道路；李白雖然仕途不順，他仍在被賜金放還后喊出：“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！边@種自信出于他內心對美好和理想天真地向往；泰戈爾晚年也曾想一個(gè)人到自然中去，和大自然、和動(dòng)物為伴，只為了找回自己兒時(shí)的自由和天真。而我們每個(gè)人，如果保留一份天真，它必將讓我們的志向更加堅定，內心更為平靜。
反之，假如我們拋棄了天真，將會(huì )對我們的人生乃至社會(huì )造成危害。有些人兒時(shí)也曾至純至善，但在浮躁，功利心和庸俗文化的誘惑下失去了天真，最終迷失自己，浮夸世故，一事無(wú)成；再如高曉松曾怒斥的那位清華學(xué)子，失去了內心的'純潔，失去了赤子之心，成為精致的利己主義者，喊著(zhù)獨立成熟，卻給自己的人生乃至社會(huì )帶來(lái)麻煩和損失。當下的社會(huì )，充斥著(zhù)浮躁、功利、庸俗化等不正之風(fēng)，有些人為了適應這樣的社會(huì )環(huán)境，放下了自己的天真，他們在這樣的風(fēng)氣中似乎逐漸成熟。但這是一種“偽成熟”，失去的是人最初的那份本真。
在成熟中保留一份赤子之心，能夠讓我們擁有勇氣去面對困難，讓我們更加樂(lè )觀(guān)的生活，獲得更加自在，更加快樂(lè )，讓我們一步步走向成功。
永懷赤誠之心作文 2
小時(shí)候，我奶奶經(jīng)常對我說(shuō)：舍得、舍得，有舍才有得嘛。這是一句多么樸實(shí)而又有智慧的話(huà)��！有時(shí)舍棄就是得到，我們要學(xué)會(huì )舍得。
舍得是一種視死如歸的訣別。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。這是怎樣的一種訣別。我想大家對《荊軻刺秦王》的故事早已耳熟能詳了吧！荊軻視死如歸，舍棄了生命，雖沒(méi)有成功殺死秦王，但卻獲得了永垂不朽的英名。
每次看完這個(gè)故事，我都會(huì )沉思：荊軻為刺殺秦王準備的如此充分，可為何沒(méi)有刺殺成功呢？在我看來(lái)，很大的'原因是秦武陽(yáng)的膽怯。這個(gè)剛開(kāi)始被渲染得如此兇狠勇猛的武將，在面對秦王時(shí)，卻膽怯了。這使得秦王警惕了，導致刺殺失敗，最終他成就了永垂不朽的罵名。荊軻與秦武陽(yáng)的對比，深深印證著(zhù)：若要舍棄，便要視死如歸的舍棄，以存有僥幸的心理。
舍得又是一種鋼鐵般的意志。
在抗美援朝時(shí)期，有這樣一位英雄，他和他的隊伍被派去執行一個(gè)重要的任務(wù)潛伏。當時(shí)，他隱藏在一個(gè)草堆下，草堆卻被敵人的火焰點(diǎn)燃了。在面對火焰的侵襲下，他一動(dòng)不動(dòng)d面對灼熱的疼痛下，他不吭一聲，用鋼鐵般的意志默默抵抗著(zhù)，最終被活活燒死了。雖然他犧牲了，但他的名字被全國人民記住了，被封為最可愛(ài)的人，他就是邱少云。他舍棄了生命而獲得戰爭的勝利，歷史的銘記。
可換一個(gè)場(chǎng)景：在他面對火焰時(shí)，恐懼了，不想舍棄生命，而翻身把火撲滅，會(huì )發(fā)生什么呢？肯定是隊伍潛伏失敗，他與隊伍中的兄弟都會(huì )死，而他更會(huì )背上種種罵名。這就是只想獲得，不想放棄的結果。
舍得更是一種舍小取大的智慧。
在下象棋時(shí)，敵方將你軍了，你將面臨兩個(gè)選擇：第一、棄軍保帥，第二、棄帥保軍。我想所有會(huì )下棋的人都會(huì )選擇棄軍保帥吧！畢竟軍死還有可能贏(yíng)棋，而帥死什么都完了。這不深深的印證了：舍得是一種智慧嗎？
在現代社會(huì )里，許多青少年總是一味的去索取，而不想付出，最終什么也沒(méi)有得到，變得一事無(wú)成！這是多么可悲��！所以我們要學(xué)會(huì )舍得，因為有時(shí)舍棄就是得到。
永懷赤誠之心作文 3
紅色，一種強烈的顏色，是熾熱和強烈的。真誠的心，偉大的心，真實(shí)而確定。以紅色為底，一顆真誠的心在平靜的海綿上吹起波浪，給蟄伏在黑暗中的人以光明和希望。真誠是大勢所趨，真誠是時(shí)代的強音。
真誠，在我看來(lái)，并不遙遠，也很難達到。它代表了一個(gè)人無(wú)私地把自己奉獻給一個(gè)正義的事業(yè)，對一切都充滿(mǎn)熱情，用最大的熱情和最踏實(shí)的行為去完成它。
古人云：“窮則獨善其身，達則利世�！备F與窮，雖然地位差別很大，但殊途同歸。無(wú)論個(gè)人是小是大，是滄海一粟還是不可或缺，都能在社會(huì )中找到自己的位置，找到自己努力的方向。核潛艇之父黃旭華，幾十年來(lái)，以真誠為祖國核潛艇事業(yè)奉獻自己。他默默無(wú)聞，但現在在跳舞。他不是懷著(zhù)一顆真誠的心為國家奉獻和犧牲嗎？這種人格成就了祖國的偉大事業(yè)。這種性格震驚了中國人民，不禁為他歡呼雀躍，為五星紅旗平添一抹鮮紅。當然，社會(huì )上像黃旭華這樣的人很少，組成這個(gè)世界的大部分都是普通人。前段時(shí)間，油條在網(wǎng)上爆了。為了讓大家吃到健康干凈的油條，油條哥沒(méi)有像,大多數商家那樣欺騙大眾，而是堅持不使用任何添加劑，保持道德底線(xiàn)和誠信的本源。油條哥的.真心實(shí)意的舉動(dòng)，為我們空虛的心填滿(mǎn)了沃土。他獨自爬上良心之塔，點(diǎn)燃了一盞燈。雖然火焰不足以照亮整個(gè)夜晚，但卻足以在我們的腦海中切換日出和云彩，暖心到心田，給生命力量在社會(huì )中爬行前進(jìn)！赤子之心的紅色融化在他們鏗鏘的動(dòng)作中，紅得耀眼，光芒四射。
但是這個(gè)社會(huì )總是這樣嗎？紅色在消退嗎？快節奏的生活讓大部分人沒(méi)有時(shí)間去思考取舍，而是憑良心做事，工作懶惰，逃避責任，連一句話(huà)一句承諾都忽略了，真誠的心在這一刻顯得遙遠而模糊。根本原因在于個(gè)體自身。一切都有裂縫，那是陽(yáng)光進(jìn)來(lái)的地方。因為它的缺點(diǎn)，整個(gè)社會(huì )都需要劃著(zhù)大船航行，要美麗，要美麗，要在深處分享真誠和安心，要把紅色發(fā)揚到底。只有大家都這樣，社會(huì )才能完美。
以赤誠之心，天與塵，大義與志，故國與未來(lái)。讓紅色的背景照耀最深的筆畫(huà)，讓正能量傳遍全世界。山川秀美，日月閃耀。
永懷赤誠之心作文 4
窗外，一陣陣風(fēng)呼嘯而過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，樹(shù)冠已經(jīng)歪向了一邊，那一棵棵香樟樹(shù)好像隨時(shí)會(huì )連根拔起，倒向寒風(fēng)。
我哆嗦著(zhù)持起筆，腦子里嗡嗡作響。好不容易把作業(yè)都寫(xiě)完了，時(shí)鐘已經(jīng)響起10點(diǎn)了。
老媽?zhuān)胰ハ茨樌�！我高舉雙手，伸了一個(gè)大大的懶腰，搖了搖腦袋，慢慢走向衛生間。女兒。媽媽叫了我一聲。我應了一聲，轉頭看向媽媽。她努力地睜著(zhù)眼睛，好像一閉上就會(huì )立刻倒向沙發(fā)呼呼大睡。她的頭發(fā)很凌亂，雖然不是銀發(fā)，但在燈光的照射下，顯得那么暗淡，有那么干枯。我剛剛問(wèn)過(guò)醫生，說(shuō)是用冷水洗臉對皮膚好。她揉著(zhù)眼睛，聲音沙啞地說(shuō)，你現在是青春期的大姑娘了，要特別注意保護好皮膚！冷水！我披著(zhù)羽絨服，套著(zhù)大棉褲，用冷水洗臉！我苦著(zhù)臉望向媽媽?zhuān)瑡寢寭P著(zhù)眉毛，嘴角上揚，雙手抱胸，笑著(zhù)望著(zhù)我，一副你必須這樣的模樣。我撇撇嘴：好吧！
剛擰開(kāi)水龍頭，水濺了我一手。我像扎到釘子似的把手抽了回來(lái)，嘶地叫了一聲。老媽?zhuān)爝^(guò)來(lái)！我大叫。怎么了呦！媽媽一臉嫌棄地說(shuō)，這么矯情！媽媽打開(kāi)水龍頭，用水輕輕拍了拍我的臉，抖了一下，轉而說(shuō)道：好吧，我去給你拿熱水壺。她快步走向廚房，留下踢踏踢踏的響聲�？僧斔娴亩藖�(lái)了熱水壺，剛打開(kāi)蓋子，又合上了，說(shuō)：算了，你用冷水吧。我只好又打開(kāi)水龍頭，在嘩嘩的流水聲中畏畏縮縮地把毛巾丟進(jìn)臉盆，媽媽看了看我，又關(guān)了水龍頭：太冷了，我還是到點(diǎn)熱水給你吧。說(shuō)著(zhù)端起水壺，抖了一下，幾滴開(kāi)水滾進(jìn)臉盆，用手攪了幾下，幫我擰干了毛巾，頓了一下，遞給我。我正要接，她的手又縮回去，小聲說(shuō)：還是有點(diǎn)冷。又輕輕往臉盆里到了一點(diǎn)點(diǎn)熱水。等她再次擰干了毛巾，松了一口氣，終于下定決心遞給我，說(shuō)：快擦吧。我用毛巾摸著(zhù)臉，雖然有點(diǎn)冷。
在這有點(diǎn)冷的毛巾里，在這冷與熱的糾結中，我看見(jiàn)了媽媽對我濃濃的.溫情與關(guān)切。在這寒風(fēng)刮過(guò)的夜晚，那一盆媽媽的愛(ài)，永遠記在我的心間。
永懷赤誠之心作文 5
紅色，一個(gè)有力量的顏色，熾熱又強烈。赤誠之心，一顆偉大的心，真切又篤定。赤誠之心以紅為底，在平靜的海綿上擊起浪花，給蟄伏在黑暗的人光明與希望。心懷赤誠之心，是大勢所趨，心懷赤誠之心，是時(shí)代強音。
赤誠之心，在我看來(lái)并不遙遠難以抵達，它代表一個(gè)人無(wú)私地為正義的事業(yè)獻身，對任何事情都抱以熱忱，都用最大的熱情，最踏實(shí)的行為去完成。
古人云：窮則獨善其身，達則兼濟天下。一窮一達，雖地位懸殊，但殊途同歸。不論個(gè)體是渺小還是偉大，是滄海一粟還是不可缺少，都能在社會(huì )上找到屬于自己的位置，找到努力的方向。核潛艇之父黃旭華心懷赤誠之心為祖國的核潛艇事業(yè)付出幾十年，隱姓埋名，如今翩翩而至，別夢(mèng)依稀。他不就懷著(zhù)一顆赤誠之心為國奉獻和犧牲嗎？這樣的`人格，完成了祖國的宏圖大業(yè)，這樣的人格，讓中國人胸中一震，這不禁為他喝彩歌唱，為五星紅旗添了一抹亮紅。當然，社會(huì )上像黃旭華這樣的人少之又少，組成世界的大部分還是普通人。前段時(shí)間油條哥爆紅網(wǎng)絡(luò )，為了使大家吃上健康干凈的油條，油條哥并沒(méi)有像大多數商家以假亂真，欺騙大眾，而是堅持不用任何添加劑，守住道德的底線(xiàn)，誠信的本源。油條哥心懷赤誠之心的舉動(dòng)，為我們空落的心靈填上了肥沃的土壤。他獨自一人登上了只為良心的塔，點(diǎn)燃一盞燈，那火苗雖不足以照亮整個(gè)黑夜，卻也足以在我們的腦海中切換出朝陽(yáng)云霞，足以溫暖心至肺腑，足以給在社會(huì )匍匐前行的人生力量！赤誠之心中的紅，就融于他們的鏗鏘之舉，紅的耀眼，光芒萬(wàn)丈。
但這社會(huì )總是這樣嗎？紅色是否正黯然消失？快節奏生活使大多數人來(lái)不及思考權衡，而做出有背良心之事，工作上的怠惰，責任上的逃脫，哪怕是一句話(huà)一個(gè)承諾都有人拋之不顧，赤誠之心在這一刻似乎又很遠很模糊。正本清源，當在于個(gè)體在于己。萬(wàn)物皆有裂縫，那是陽(yáng)光招進(jìn)來(lái)的地方，正因有不足，所以全社會(huì )都需劃槳開(kāi)大船，明美其美，美美與共，將赤誠之心安于深處，將紅色發(fā)揚到底，只有人人如此，社會(huì )才能盡善盡美。
心懷赤誠之心，心有蒼穹和塵埃，心有大義和抱負，心有家國與未來(lái)。讓紅色的底色揮毫出最深沉的一筆，讓正能量傳遍天地。與山川齊美，與日月同輝。
永懷赤誠之心作文 6
昨晚雨那么大，鴿寶多半回不來(lái)了，媽媽說(shuō)。
xxx，趴在陽(yáng)臺上的我已經(jīng)難過(guò)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
鴿寶是我的好朋友一只有著(zhù)油亮的銀灰羽毛，優(yōu)雅的流線(xiàn)體型的信鴿。一個(gè)月前，它還剛剛從一枚小小的`鴿蛋里破殼而出，是只羽翼未豐的幼鴿�？涩F在，它已經(jīng)完全不同了，看它那自信的神態(tài)，好象已經(jīng)完全做好自由翱翔的準備了。這幾天，我一直陪著(zhù)它在做起飛訓練，小家伙總是不愿意離開(kāi)陽(yáng)臺，每次我把它拋出去，它總是撲楞楞幾下，就回來(lái)了！
昨天是第四天了，我把它捧到陽(yáng)臺邊，貼在臉頰邊說(shuō)：別怕，加油，今天一定要一飛沖天哦！咕嗚咕，它擺擺腦袋，好象是在表決心似的。隨著(zhù)我雙手輕輕向外一送，撲楞撲楞，它飛出去，但隨即又緩慢地落在了陽(yáng)臺上，感覺(jué)就像是一架負重過(guò)多的滑翔機，就是飛不起來(lái)咕嗚咕，鴿寶在地上踱了幾步，突然又一次飛起來(lái)，就像突然找到了訣竅一樣，只見(jiàn)它撲楞著(zhù)銀灰色的翅膀，在早晨的陽(yáng)光里，消失在了樓房重疊之中
興奮只維持了半天，中午，電視屏幕上突然就出現了紅色暴雨警告標志！天吶，我的鴿寶還沒(méi)回家呢。整個(gè)下午，我一直趴在陽(yáng)臺上向外張望。但是，空中遲遲沒(méi)有它歸來(lái)的身影它不會(huì )在外面遭遇暴雨吧？
傍晚，暴雨果然來(lái)了，呼呼作響的狂風(fēng)挾著(zhù)豆子大小的雨點(diǎn)傾泄而下，雷鳴電閃中，外面不一會(huì )兒就變成了迷迷茫茫的一片每次一道閃電閃過(guò)，就像是從我的心上劃過(guò)似的，鴿寶，你在哪里��？
雨下了幾乎一夜，我也一夜沒(méi)睡好。一大早，我就到陽(yáng)臺守望了。
正難過(guò)著(zhù)呢，突然，一個(gè)熟悉的灰影從陽(yáng)臺左邊掠過(guò)，繞了一個(gè)小圈，穩穩地站在陽(yáng)臺轉角平臺上。哈哈，是鴿寶，真的是它回來(lái)了！聽(tīng)到我的驚叫，一家人都跑到陽(yáng)臺上來(lái)了，我們看見(jiàn)鴿寶挺著(zhù)胸脯，一邊踱著(zhù)步，一邊不停探著(zhù)腦袋，嘴里咕嗚咕個(gè)不停，似乎在傾訴著(zhù)昨天驚心動(dòng)魄的奇遇旅程，似乎在慶幸自己穿越風(fēng)雨仍安然無(wú)恙，又似乎在表達著(zhù)回家的興奮和喜悅�？匆�(jiàn)我走近，它興奮地撲到我手上，真像是久別重逢的老朋友！
我把鴿寶捧在手心，貼在臉頰邊，在心里對它說(shuō)：回家就好，果然最溫暖的還是家吧？
永懷赤誠之心作文 7
小學(xué)六年級，學(xué)校搞了個(gè)足球聯(lián)賽。人不夠，我來(lái)湊，于是我被趕鴨子上架，踢球。
也許從來(lái)不服輸，也許天生就愛(ài)球，稍加訓練，我就上場(chǎng)比賽。哪知比賽中，我越戰越勇，為班級奪得第一名立下了汗馬功勞。自此我就一發(fā)不可收，一直到進(jìn)入初中，還是樂(lè )此不疲。幾乎每天放學(xué)都要和同學(xué)去足球場(chǎng)踢一場(chǎng)球，似乎這樣才舒服。
對于我來(lái)說(shuō)，八年級最幸運的`，莫過(guò)于碰上了鳳哥——這個(gè)足球教練成了我的體育老師。自由活動(dòng)的時(shí)候，我找他磨球技，閑暇之際我與他討論足球比賽，自從有了鳳哥，我如魚(yú)得水。
踢球是一項高強度的劇烈運動(dòng)，當然就免不了傷痛，幾乎每個(gè)月都會(huì )搞幾個(gè)大傷出來(lái)。老師幾次善意地提醒我，踢球歸踢球，不要太拼了。
走在追夢(mèng)的路上，或彷徨，或悲傷，但總會(huì )朝著(zhù)那個(gè)既定方向。雖屢戰屢敗，又屢敗屢戰，體驗酸甜苦辣，收獲快樂(lè )和成長(cháng)。
永懷赤誠之心作文 8
這是我們正在經(jīng)歷的，這是抉擇 、 追尋 、 叛逆 、 夢(mèng)想與蛻變的結合，這是個(gè)美麗的字眼，它叫追夢(mèng)。
青春如花，它 不像煙花般稍縱即逝 ,而是永開(kāi)不敗，永吐芳香。因為我們追尋著(zhù)象征青春的夢(mèng)想，有信念，也執著(zhù)。我相信青春不敗，因為我傾心澆灌著(zhù)它。
追夢(mèng)路上 坎坎坷坷 ,大多是父母 常 以他們 所謂 "有經(jīng)驗"的理由對你諄諄教導-- 抑或扼殺 你的夢(mèng)想或 是 望你走一條更好走的路。當我們沒(méi)有選擇父母指給我們的路，便有了"叛逆"一說(shuō)。
可是我們知道， 這并不是 叛逆，我們 只是 為守護 心中那神圣而不可褻瀆的 夢(mèng)想 在 做反抗 ! 在我們心中，我們一直是 執著(zhù)地追尋并守護著(zhù) 自己夢(mèng)想的乖小孩！
然而，我們追逐夢(mèng)想的那顆執著(zhù)而單純的心，卻常被 別人 貼上 幼稚 、 天真 、 可笑 的標簽 . 走我們的路， 讓他們說(shuō)去吧！ 流言蜚語(yǔ)在夢(mèng)想面前，總是顯得如此的蒼白無(wú)力！ 我們有理想，有抱負，有積極上進(jìn)的心。我們懂得如何對自己的夢(mèng)想負責 .或許我們暫時(shí)失去了人們津津樂(lè )道的安逸，但， 至少我們，比那些犧牲了自己的夢(mèng)想， 卻 充實(shí)了自己錢(qián)包的 紙醉金迷 的.人要活得真誠！ 活得更有本色！
我們奔跑在追夢(mèng)路上。沿途，有花田錦簇，有崇山峻嶺，有桃紅柳綠，也有暴風(fēng)驟雨，飛沙走石。我們享受著(zhù)追夢(mèng)的樂(lè )趣，感受著(zhù)那些為"幸福生活"而奔波忙碌的人所沒(méi)有過(guò)的幸福與充實(shí)感。
歲月在流逝，我們在成長(cháng)。我們在泥濘的路上加快步伐。我堅信，只要夢(mèng)想與信仰在心中屹立不倒，青春之花終會(huì )怒放，會(huì )盡情釋放它經(jīng)風(fēng)歷雨后淋漓 盡 致的美！花瓣上未干的雨珠，會(huì )向那些曾經(jīng)質(zhì)疑它的人證明--
執著(zhù)追求夢(mèng)想！就能成功！
永懷赤誠之心作文 9
我是一朵云，有著(zhù)棉花般柔軟潔白的身軀，我與我的朋友朵朵隨著(zhù)和風(fēng)在廣闊的天空中飄蕩，我們有著(zhù)共同的夢(mèng)想——滋潤世間萬(wàn)物。
這日，太陽(yáng)將自己的熱淋漓揮灑于大地，剛插上的秧苗耷拉著(zhù)頭，發(fā)蔫兒地站在龜裂的土地上，樹(shù)葉也不合時(shí)令地曲卷，飄落，池塘露出的厚厚的淤泥也失了水份。朵朵看著(zhù)這干涸的大地，痛心地說(shuō)：“該是我們實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候了�！�
我們飛速飄到海洋上空，那浩瀚無(wú)際，波光粼粼的海面讓我們欣喜。我憋足了氣，鼓起腮幫子慢慢地吸收水氣，一種冰涼舒爽的感覺(jué)灌注全身，仿佛還能感受到夢(mèng)想的芽正在水氣的澆灌下探出了頭，舒絡(luò )了枝葉，正向上伸展著(zhù)……我的身體漸漸膨脹，變得沉重，便與朵朵一同回去實(shí)現各自的夢(mèng)想。
此刻，我的身體變得近于墨黑，風(fēng)刮來(lái)，我敞開(kāi)了胸懷“淅瀝瀝，淅瀝瀝”下起了紛飛的小雨，小雨剛一落到這久旱的地上便沒(méi)了蹤影，一點(diǎn)兒濕潤的氣息都沒(méi)有。欣喜若狂的人們被小雨驅出了門(mén)，他們望著(zhù)濃墨似的我，苦苦哀求道：“老天，下場(chǎng)大雨吧！”看著(zhù)這些可憐的人兒，我知道肩上背負著(zhù)多么沉重的使命，心不由自主地顫抖了，就似一鍋燒開(kāi)的水不停地“咕咚”翻騰，冒著(zhù)水泡，身子也隨之顫抖，雨水便如斷掉的大珍珠鏈拍打入地。
風(fēng)肆虐地刮起，剛睡醒還未來(lái)得及揉眼的大地一片昏暗，我的心越發(fā)顫抖的厲害，雨勢更急愈猛，沖毀了堤壩，沖垮了山坡，水漫過(guò)了大堤，山上的泥沙向著(zhù)山下的村莊席卷而來(lái)……我頓時(shí)嚇傻了眼，雨戛然而止。我呆愣愣地望著(zhù)積存了厚厚泥沙的莊稼，僅存的露出泥沙的殘磚破瓦，倒地的.百年古樹(shù)……我傷心極了，我那夢(mèng)想的苗也憔悴了。
郁悒的、痛苦的我借助風(fēng)力溜到朵朵的身邊，眼前是一片經(jīng)過(guò)雨水滋潤過(guò)的盎然世界，朵朵正喜滋滋地望著(zhù)這一切，真好！她的夢(mèng)想實(shí)現了。我強忍著(zhù)即將奪眶而出的淚水，告訴了朵朵我給人們帶去的深重災難。
朵朵很同情我的遭遇，她嘆了口氣說(shuō)：“別再顫抖，追夢(mèng)的路上，需要一顆淡然寧靜的心��！”
淡然寧靜的心？我疑惑了。朵朵朝我努努嘴，我順著(zhù)朵朵的視線(xiàn)看去——人們在田間賣(mài)力地勞作，秧苗挺著(zhù)綠油油的身板享受著(zhù)日光浴，鴨子在水面歡快地嬉戲……
我恍然大悟。
我再次吸足了水，飄到一塊急需雨水浸潤的土地上空。我不斷告誡自己心要放得平靜，隨著(zhù)一陣輕柔的風(fēng)，我拋灑下絲絲晶瑩的水珠，調皮的甘露落在秧苗上左右晃蕩，然后順著(zhù)莖葉快速地滲入黑土地，不久，秧田的水滿(mǎn)了；樹(shù)木貪婪地吮吸著(zhù)乳汁，葉兒變綠了；池塘也飽脹了，荷葉搖曳生姿，魚(yú)兒爭相跳躍；人們挎著(zhù)裝滿(mǎn)肥料的籃兒到田間撒肥，幾個(gè)孩童站在田埂上歡樂(lè )的吟誦著(zhù)：“好雨知時(shí)節”“細雨魚(yú)兒出”……這番情景使我的心不禁歡喜得要顫抖，我夢(mèng)想的芽終長(cháng)大了！
朵朵的話(huà)不錯，心若浮沉，淺笑安然。追夢(mèng)的路上，不要一顆顫抖的心。風(fēng)調雨順，萬(wàn)物勃發(fā)，這就是我的夢(mèng)，它讓這個(gè)世間變得更美好！
永懷赤誠之心作文 10
“關(guān)于理想我從來(lái)沒(méi)選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里�！泵棵砍竭@首《追夢(mèng)赤子心》的時(shí)候，我就想到現在自己心不在焉的日子。
考試成績(jì)下來(lái)了，語(yǔ)數英都退步了不少。班主任找我談話(huà)，我的淚都在眼眶里打轉，不想讓它沒(méi)出息的落下來(lái)。垂頭喪氣的回到教室，有氣無(wú)力的拿起手中的筆，腦中回想著(zhù)父母辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)景，不禁潸然淚下�？粗�(zhù)身旁成績(jì)突飛猛進(jìn)的同學(xué)，我感到未來(lái)一片迷茫。突然我覺(jué)得我已經(jīng)沒(méi)有了奮斗的目標，但是我的思想又把我帶到《理想》這篇課文中：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明�！痹倏纯瓷韯e的活例子，同桌經(jīng)常被男生欺負，不是“高富美”，成績(jì)也不太好，但是她有一顆積極快樂(lè )的心。我不禁有點(diǎn)瞧不起自己，不就是一次小失誤嘛。吃一塹，長(cháng)一智，我應該從這次失誤中吸取教訓，而不是一味的.郁郁寡歡。
“英雄失去理想，蛻作庸人，可厭的夸耀著(zhù)當年的功勛；庸人失去理想，碌碌終生，可笑地詛咒著(zhù)眼前的環(huán)境�！蔽以趺磿�(huì )沒(méi)有目標呢？不是說(shuō)和同學(xué)去旅游的嗎？不是要考上一中的嗎？我肩上背負著(zhù)太多的人的期望，我不能辜負他們。我應該調整好狀態(tài)，將錯過(guò)的一步一步追回來(lái)。
那首歌再次響起“向前跑，迎著(zhù)冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到，命運它無(wú)法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿(mǎn)了懷抱……”
永懷赤誠之心作文 11
“背影行色匆匆，追逐夢(mèng)的微光，喜歡華燈初上，因為有歌可以唱……”這首《追夢(mèng)的孩子》是那么倔犟地刺痛了我，雖然很輕，卻很疼。
我們是沒(méi)有傘的孩子，我們要努力奔跑。在追夢(mèng)的路上，我一直在跑，在撒著(zhù)汗水。我要打比賽，我要拿冠軍，因為我熱愛(ài)著(zhù)他——跆拳道。這也許是我所堅持的一個(gè)夢(mèng)吧。為了這個(gè)夢(mèng)，我為之努力著(zhù)。
假期里，我為了打比賽，干脆將所有時(shí)間與精力傾注其上。一天五個(gè)小時(shí)的訓練我一直在咬牙堅持著(zhù)，那些日子我沒(méi)少受苦，但我暗暗對自己說(shuō)：“追夢(mèng)，就要去堅持。夢(mèng)是很高很高的，你要去追，放棄是一種最大的敗筆�！�
記得，有一次訓練，教練坐在我們身上讓我們壓腿，我疼得直打顫，卻咬著(zhù)嘴唇一直忍著(zhù)，因為心里的那個(gè)聲音一直在響：比賽，贏(yíng)，堅持！比賽，贏(yíng)，堅持……它叫著(zhù)，尖叫著(zhù)，刺破耳膜。這個(gè)聲音一直在響，讓我堅持下來(lái)了接下來(lái)的更為接近于殘忍的訓練。每天六十次的蹲起跳，四十次的俯臥撐、仰臥起坐以及不定量的長(cháng)跑的基本訓練是那么累，就像歌詞里寫(xiě)的，“也許想過(guò)放棄，想到快不能呼吸，原來(lái)我還是這樣倔強”。是的，我想過(guò)放棄，那么那么地想，但我要堅持，天秤座認定了就一定要去做而且要做到最好，即使最后是無(wú)止境的黑洞也要堅持。
堅持，在我心里是那么神圣。我堅持到了開(kāi)學(xué)在比賽前夕，我曾滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬，夢(mèng)想著(zhù)走上那個(gè)舞臺，但命運又一次給了我一個(gè)玩笑，我來(lái)北京了。很遺憾，就像魯迅先生一樣，我同樣得不到對自己心的寬恕。我沒(méi)有堅持下去，即使是一種迫不得已可這種對自己精神的崩潰比肉體的疼痛跟難以接受。但是，追夢(mèng)的孩子依然在跑，從未停歇。
來(lái)北京了，在這個(gè)偌大的城市里，我有些不知所措。我眼里只有一個(gè)方向：跆拳道館。是的我依舊要堅持我自己的夢(mèng)。
“追夢(mèng)的'孩子跌跌撞撞地尋找，疲憊的時(shí)候還可以對自己傻笑，假裝都不知道，眼淚要怎么掉，就這樣唱著(zhù)歌到老……”貝多芬的旋律依舊在響，地球在茫茫宇宙中依舊在轉。天空的一抹彩霞，是夢(mèng)想掠過(guò)的痕跡。追夢(mèng)的孩子被絆倒了，爬起來(lái)繼續微笑著(zhù)奔跑，追夢(mèng)的孩子依舊信心滿(mǎn)滿(mǎn)，即使滿(mǎn)身的傷也要追到太陽(yáng)。
永懷赤誠之心作文 12
晌午，陳鳴雷打不動(dòng)地坐在那張有些陳舊的書(shū)桌前。低頭、抬頭，他似乎在思考著(zhù)什么。
天氣悶熱，窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，使原本就煩躁的陳鳴有些惱火。他拿起桌上的筆向鳥(niǎo)兒擲去�！皳淅饫狻毙▲B(niǎo)飛走了。
五年前，陳鳴還是個(gè)大學(xué)生，學(xué)的是理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)。但是，一件陰差陽(yáng)錯的事情，卻開(kāi)啟了陳鳴從一個(gè)理工男向文學(xué)青年轉變有夢(mèng)想。
原來(lái)，大二學(xué)期剛開(kāi)學(xué)第一節課時(shí)，那天不知旅途勞頓還是自己粗心大意，那天他抱著(zhù)一摞書(shū)慌慌張張往教室趕，他用身體推開(kāi)教育門(mén)時(shí)，看也沒(méi)看就坐到了他常坐的第一排位置，便開(kāi)始埋頭整理里手中的書(shū)。同學(xué)們到的差不多了，老師也進(jìn)了教室。陳鳴抬頭一看，一個(gè)大大的問(wèn)號瞬間呈現在他的腦子里�！巴瑢W(xué)們，新學(xué)期第一節課，我們講文學(xué)審美……”老師一張口，陳鳴徹底蒙了。他已經(jīng)意識到，自己走錯了教室。
大家齊刷刷地座在教室里，陳鳴坐在第一排，一舉一動(dòng)一目了然……離開(kāi)，肯定會(huì )很尷尬。
陳鳴很快也就平靜下來(lái)，即來(lái)之則安之吧。況且。他上高中的'時(shí)候，對文科也不是那么排斥，聽(tīng)聽(tīng)也無(wú)妨。
一節課很快結束了。陳鳴這個(gè)理工男竟然覺(jué)得這比上理工專(zhuān)業(yè)課時(shí)間過(guò)得要快。老師口吐蓮花般的講解，儒雅風(fēng)趣的語(yǔ)言，令他頗感如沐春風(fēng)，回味無(wú)窮。
一節課下來(lái)，陳鳴似乎又發(fā)現了一個(gè)從未發(fā)現過(guò)的世界，心里突然間升騰起了一個(gè)文學(xué)夢(mèng)。
讓人不可思議的是，陳鳴在那節課后，真的轉了系。
后來(lái)，陳鳴大學(xué)畢業(yè)。畢業(yè)后，他經(jīng)歷了幾次公務(wù)員招生考試，但是因為專(zhuān)業(yè)受限，沒(méi)能參加。盡快生活過(guò)得不盡如人意，但是陳鳴卻一如繼往地癡迷于、拼搏于文學(xué)的世界里。他把大部分的時(shí)間交給了遲關(guān)的燈、早起的霞、孤獨的月。
漸漸地，陳鳴的文章、作品開(kāi)始見(jiàn)諸于報端，成了當地小有名氣的文學(xué)青年。
九月夏天的響午有點(diǎn)兒悶熱。那天，陳鳴正在構思一篇新作，開(kāi)頭卻百思不得其旨，遲遲無(wú)法下筆。
悶熱的天氣和窗前鳥(niǎo)兒的叫聲讓陳鳴有些不耐煩。當他看到當鳥(niǎo)兒離開(kāi)樹(shù)梢，奮力飛向天際時(shí)，他覺(jué)得他就像這群鳥(niǎo)兒一樣，正在奔向一個(gè)新的未來(lái)。
他的新作開(kāi)頭的寫(xiě)作思路似乎一下子有了。他迅速拿起筆，一篇精彩華章在紙上流淌開(kāi)來(lái)……
永懷赤誠之心作文 13
每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，有一種抱負，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，就離不開(kāi)上下求索，執著(zhù)追求，我相信：“雨過(guò)天晴時(shí)，總會(huì )有彩虹”！
夢(mèng)是每個(gè)人心中的一顆幼苗，只有精心澆灌、施肥，才能長(cháng)成蒼天大樹(shù)，只有堅持不懈地追夢(mèng)，才能成就夢(mèng)想。所以說(shuō)，為了實(shí)現中華民族的偉大復興，我們任重而道遠�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！�
杜牧詩(shī)云：“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知�！比绻椨鹉軋猿炙唤y中原的夢(mèng)想，在垓下之圍中能為這個(gè)夢(mèng)而渡過(guò)烏江，是否歷史須要改寫(xiě)呢？司馬遷正因為有了寫(xiě)一部巨著(zhù)的夢(mèng)想，持之以恒。盡管受盡屈辱，但依然執著(zhù)地追夢(mèng)，才得以名留青史。所以，有了一個(gè)夢(mèng)想，我們要堅持，不要停止追逐。
有了夢(mèng)想，還要付諸行動(dòng)，不要一味地去幻想，否則，就是空想。阮籍日暏了世間的渾噩不堪和好友的身首異處，借醉酒逃避了現實(shí)。他的一生一直在逃避，卻最終因一篇《為鄭沖對晉王箋》被人唾棄。而嵇康退一步，便是醉酒的阮籍，而阮籍上前一步，便是一曲《廣陵散》而聞名的嵇康。他們之間只差一步，而這一步便是幻想或實(shí)現，就因為這一步，而成就了兩個(gè)不同的人。所以，夢(mèng)想能否實(shí)現，最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要面對現實(shí)，持之以恒，迎難而上。
有了持之以恒的`信念和迎難而上的決心，還需要選擇一條正確的道路。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，有鋪滿(mǎn)金子的道路，也有長(cháng)滿(mǎn)綠蔭的小道，有看不清方向的迷途，也有陽(yáng)光燦爛的小道。而腳下的路，卻在于你的選擇。如果你面對的是高山，便選擇做一塊巖石，如果你面對的是大海，便選做一朵浪花，如果你面對的是藍天，便選擇做一片白云，如果你面對的是大地，便選擇做一株小草……要選擇什么路呢？適合自己的，就是最好的。所以，中國選擇的是適合中國國情的社會(huì )主義道路，為此，我們青年學(xué)生應該上下求索，執著(zhù)追求，為實(shí)現中華民族的偉大復興而奮斗。
永懷赤誠之心作文 14
古至今，成大業(yè)者，必有志有理想有夢(mèng)想！只有夢(mèng)，才會(huì )對生活充滿(mǎn)愛(ài)，才會(huì )找到快樂(lè )，才會(huì )有追到夢(mèng)后的滿(mǎn)足感！岳飛的夢(mèng)想是精忠報國。他為了自己的夢(mèng)想付出了全部的心血，為國家訓練出了一支勇猛無(wú)比，奮勇殺敵的岳家軍隊。戰場(chǎng)上，他們奮不顧身，將個(gè)人安危置之度外，誓死都要報效祖國。愛(ài)國忠將岳飛為了國家做出了巨大的貢獻，最后卻被奸臣秦檜所害，沒(méi)能完成自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想畫(huà)上一個(gè)完美的句號。但是，起碼他可以堅定他說(shuō)：“我追逐了自己的`夢(mèng)想�！庇腥苏f(shuō)，人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無(wú)疑問(wèn)，夢(mèng)想就是我們前進(jìn)路上的路燈。有了這盞燈我們就不會(huì )迷路，不會(huì )氣餒，堅定果斷地向前，最終才會(huì )乘風(fēng)破浪，直達成功的彼岸。
我們都要勇敢地堅持自己的夢(mèng)想，即便不是上天的寵兒，也要為自己的夢(mèng)想傾注自己的全部心血，即使沒(méi)有實(shí)現夢(mèng)想，我們也可以自豪地說(shuō)，我已經(jīng)追逐了自己的夢(mèng)想！夢(mèng)想，它是每個(gè)人都擁有的權利。然而，在一部分人眼中，夢(mèng)想卻只是一種幻想。我曾在一本書(shū)上看過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)農村女孩，她提著(zhù)一籃雞蛋，她想著(zhù)，太棒了，如果我將這些雞蛋賣(mài)掉了，就可以再買(mǎi)更多的雞蛋。雞蛋會(huì )孵出小雞，雞又會(huì )生雞蛋，蛋孵雞，雞生蛋，換了很多很多錢(qián)之后我就可以買(mǎi)一個(gè)農場(chǎng)。在農場(chǎng)里我可以養雞，養牛，做一個(gè)農場(chǎng)的主人，過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活�？僧斔氲揭话霑r(shí)，突然被一塊石頭拌倒，她的一切夢(mèng)想都化為了泡沫幻影！由此看來(lái)，夢(mèng)想并不只是想，更重要的是去追逐夢(mèng)想。如果我們只是想，那它永遠都只是空中樓閣，海市蜃樓，永遠都不可能成為現實(shí)。擁有夢(mèng)想之后，我們?yōu)閴?mèng)想努力、奮斗，拼搏，勇敢地追逐夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之花縮放出最美麗的芬芳！也許夢(mèng)想并不一定能實(shí)現，但我們可以堅定地對自己說(shuō)，我已經(jīng)追逐了自己的夢(mèng)想！有夢(mèng)就追吧！
永懷赤誠之心作文 15
夢(mèng)想是對未來(lái)事物的美好想象和希望。追夢(mèng)，則是通過(guò)努力去實(shí)現它。每個(gè)人都有夢(mèng)想，或大或小。不過(guò)，我的夢(mèng)想卻不是那些遙不可及的，而是可以實(shí)現的。雖然不是很宏大，卻能讓我感受到成功的喜悅與追夢(mèng)本身的快樂(lè )。
五年級時(shí)，老師讓我們在心愿卡上寫(xiě)上自己的夢(mèng)想，我想了一想，工工整整地寫(xiě)下了“排球隊能打進(jìn)前三”。從那以后，就像打了發(fā)令槍一樣，我開(kāi)始追逐夢(mèng)想。
每天進(jìn)教室前，我都會(huì )看見(jiàn)心愿卡上的那句話(huà)，它時(shí)時(shí)刻刻都提醒著(zhù)我，每當這時(shí)都會(huì )有股無(wú)形的力量涌上來(lái)。放學(xué)時(shí)我堅持會(huì )留下來(lái)訓練，不管訓練多么枯燥，多么勞累，夢(mèng)想的力量總是激勵著(zhù)我前進(jìn)，讓我振作起來(lái)。每天的訓練讓我提高了技術(shù)，更熟練地掌握了技巧，讓我離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
還記得那場(chǎng)讓我實(shí)現夢(mèng)想的比賽，那是那天的最后一場(chǎng)比賽，才剛剛費了九牛二虎之力打敗了兩支勁敵隊伍，早已筋疲力盡的我們又不得不面對將要開(kāi)始的第三場(chǎng)——爭奪前三的資格賽。打到下半場(chǎng)的最后了，比分拉得很近，而我們又幾乎使不上勁，這可急壞了我們。占微弱優(yōu)勢的我們快要被拉平了。
“嘟”哨聲響起，對方發(fā)球出界了！這可是個(gè)反擊的好機會(huì )！巧的是，輪到我發(fā)球了。我趕忙跑到底線(xiàn)，準備發(fā)球。勝負掌握在我手上了，可不能有任何閃失。招教練說(shuō)的，我深吸了一口氣，緩緩吐出，穩定一下緊張的心情，把球舉起�？砂l(fā)現我的'手又酸又疼，一點(diǎn)也使不出力氣。在這種關(guān)頭我怎么能放棄！“嘟”發(fā)球哨一響，我比劃好擊球點(diǎn)，用盡全力打了出去。
球沒(méi)有預想中那樣飛出去，撞到了球網(wǎng)上，慢慢地滾向了對方那邊�！班健鼻宕嗟纳诼曄駪c祝之歌一樣預示著(zhù)我們的勝利。夢(mèng)想實(shí)現了的喜悅不是語(yǔ)言可以形容的�；叵褚郧案冻龅暮顾c努力，全是值得的。
夢(mèng)想人人都有，而卻不是人人都去追逐它，都不嘗試去努力，又怎能實(shí)現。然而不切實(shí)際的夢(mèng)想就算追逐也不可能實(shí)現。所以，先制定一個(gè)適合的夢(mèng)想，再去努力追尋，方可實(shí)現。
永懷赤誠之心作文 16
“童年追夢(mèng)”離我十分遙遠，但又只在我眼前。告訴大家，我的夢(mèng)想是當一名交警。交警，是一個(gè)令人敬佩的職務(wù)，也是一個(gè)難當好的工作，那一次才令我明白……
我見(jiàn)交警是讀幼兒園的一次放寒假，我們正準備去街上買(mǎi)年貨。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，北風(fēng)像一個(gè)頑皮的孩子，在人們衣服里鉆來(lái)鉆去。停在對面的十幾輛汽車(chē)好似一只熟睡已久的鐵龍。人們都將棉衣穿上，真的非常像一只只企鵝。賣(mài)燒餅的、賣(mài)蒸餃的，煮面條的都聚在我家的石橋邊上，人群在這條路上走一定要小心——這里車(chē)輛多，而且一到冬天，大片大片茂盛的樟樹(shù)蓋住了街路，路上就結上一層薄薄的冰“毯”，很容易滑倒。
其中最醒目的就是一身白色棉襖，戴著(zhù)交警帽的老張。聽(tīng)父母說(shuō)，他已經(jīng)工作十年了，他已經(jīng)五十八了，站在近處你便能看見(jiàn)他那布滿(mǎn)老繭的粗糙大手，飽經(jīng)風(fēng)霜的`額頭下，總是一雙嚴肅的眼神，手里也是永遠的兩件東西：一個(gè)陪他十年的哨子和一些繃帶——人們摔跤止血用。冬天每一次醒來(lái)，他總是站在橋頭用鏟子將路上的冰碴鏟掉，有時(shí)會(huì )立上“慢行”的牌子，撒下煤鋪在路面。十年如一日，無(wú)論生病與否。
我想到這，看到這，鼻尖一酸，“��！為什么人們不像這位“戰士”一樣，堅守自己的崗位呢？為什么呢？“我擦擦眼淚，望著(zhù)他那纖瘦的背影，看見(jiàn)交警神圣的擔當……
永懷赤誠之心作文 17
那是一片蒼綠，蒼綠的竹林，藏著(zhù)一個(gè)孩子的整顆心——他要把他的夢(mèng)留在那里，直到那片青翠飄然流逝。
夢(mèng)，他向往，向往它的飄渺，向往那夢(mèng)的世界的美好。
而塵埃與清風(fēng)的丑陋舞姿，青石與死神的奸惡邪笑就離他太近太近了。他卻仍在不知疲倦地奔騰著(zhù)，只為了心中已融化的夢(mèng)。
他太像恨鳥(niǎo)了。
恨鳥(niǎo)正騎著(zhù)他的白馬飛馳在荒無(wú)人煙的.草原上，一直向西，想著(zhù)西方的那篇大峽谷——白鷹盤(pán)旋，百合齊放，還有紫煙在等著(zhù)他搭救。他在孤獨中，慢慢寂寞；在寂寞中，慢慢迷失；在苦難的折磨中，慢慢變得疲倦，呆滯。他完全不像一個(gè)人了。
那孩子也正朝著(zhù)西方，踏著(zhù)前人的腳印，漸漸地迷失了……
冬日的贊歌因臘梅的綻放而鰲唱；春色的燦爛因綠染江山而雄壯……而他們呢？太渺小了，卻仍拍著(zhù)未成數的雙翅，要飛翔。
風(fēng)肆虐地啃著(zhù)大地這片令人垂涎的骨頭，他們的心在被消磨，越來(lái)越渺小了。
那竹林在顫抖，那夢(mèng)也在碎裂；大峽谷在幻滅，紫煙也漸漸地在心底模了。
恨鳥(niǎo)回去了。他懷疑了那篇峽谷，懷疑了他的紫煙。他沉淪了……
那孩子也徘徊著(zhù)，她也猶豫了。
他們披著(zhù)憂(yōu)郁，艱難地聽(tīng)著(zhù)時(shí)間從指尖劃過(guò)的聲音……
恨鳥(niǎo)失去的太多太多了，他變得幾乎一無(wú)所有。只有白馬是他的唯一依靠，他的夢(mèng)是他的唯一財產(chǎn)。特又一次堅毅而又孤獨地騎上了白馬，向著(zhù)西方奔馳，向著(zhù)他的心的方向，沉淪地尋找。
那孩子也再一次滿(mǎn)懷信心地踏上了征途去尋找他的那一片綠色——像竹一樣地高風(fēng)亮節。
披荊斬棘，踏破風(fēng)雪。他們終于找到了，沒(méi)有再回來(lái)。
原來(lái)恨鳥(niǎo)一直追逐著(zhù)一輪虛無(wú)的紅日——紫煙，白鷹、百合永遠藏在他的他的心里。他沒(méi)有后悔，之是流下了心酸而又堅毅的淚水。
那孩子浸沒(méi)在了蒼綠蒼綠的竹林里，摘下了幾片葉子，頭也不回地離開(kāi)了。他要把他的夢(mèng)留在那里，直到那片青翠飄然消逝。
夢(mèng)，追夢(mèng)……
永懷赤誠之心作文 18
剛入學(xué)的第一天，懵懵懂懂的我，來(lái)到了綜合教室欣賞學(xué)長(cháng)姐為新生所舉行的開(kāi)學(xué)典禮，其中讓我印象最深刻的是管樂(lè )團的表演。除了悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )外，還看到了許多琳瑯滿(mǎn)目的樂(lè )器。我帶著(zhù)興奮和好奇的心情仔細聆聽(tīng)著(zhù)，猛然間視線(xiàn)便停留在一支長(cháng)長(cháng)閃著(zhù)銀色亮光的樂(lè )器上，久久不能移開(kāi)。經(jīng)過(guò)幾番的明查暗訪(fǎng)后，才打聽(tīng)到，原來(lái)是長(cháng)笛��！于是，我在心中種下了一個(gè)想的種子，那就是——我要成為長(cháng)笛演奏家。
經(jīng)過(guò)反復思考后，我發(fā)現加入管樂(lè )團就可以讓我所種下的夢(mèng)想種子發(fā)芽茁壯。但是媽媽怕我只是三分鐘熱度，也怕我半途而廢，于是希望我打消念頭。經(jīng)過(guò)我再三的保證和請求，終于獲得家人的認同與支持，于是我開(kāi)始朝學(xué)習長(cháng)笛演奏的夢(mèng)想之路努力向前行。
自從開(kāi)始學(xué)習長(cháng)笛后，我深刻的'體會(huì )到“凡事起頭難”這句話(huà)的涵義，一開(kāi)始我根本無(wú)法將長(cháng)笛吹出聲音，更別說(shuō)要演出一首完整的曲子。但是我相信“有事者是竟成”，盡管每天再忙再累，我都會(huì )花時(shí)間認真的反復練習。終于皇天不負苦心人，現在已經(jīng)是可以獨當一面的樂(lè )團小首席啰！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外，但是如何不讓夢(mèng)想成為天方夜譚的空想，除了秉持著(zhù)努力學(xué)習ˋ不論遇到任何困難都不能放棄的精神外，家人的支持也是我從夢(mèng)想勇敢前進(jìn)的動(dòng)力！為了讓我的夢(mèng)想成真，我一定會(huì )努力不懈，朝著(zhù)音樂(lè )之路邁進(jìn)。即使路上布滿(mǎn)荊棘，我也不退縮。我相信只要有夢(mèng)，就會(huì )有希望！
永懷赤誠之心作文 19
夢(mèng)想是什么，是我們努力奮斗的目標，也是我們勇敢追逐的風(fēng)帆。
其實(shí)我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只是你現在還沒(méi)有發(fā)現。只要你勇敢往前走，夢(mèng)想就不會(huì )離你太遠。
在小時(shí)候，肯定有很多人都問(wèn)你，你的夢(mèng)想是什么？包括老師、家長(cháng)都在問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，可我每次都是回答：“我想做老師，做一名優(yōu)秀的舞蹈老師�！碑斃蠋熉�(tīng)到我這個(gè)答案很震撼，說(shuō)：“你這么小就有夢(mèng)想，萬(wàn)一是一時(shí)興起怎么辦？”我回答說(shuō)：“我從小就這一個(gè)興趣愛(ài)好，也沒(méi)有想那么多就想往這個(gè)方向發(fā)展。先不說(shuō)對不對得起父母，就說(shuō)我練了這么多年的舞蹈，吃了那么多的苦，怎能半途而廢呢！”老師聽(tīng)了我這段話(huà)后，紛紛表示贊同，也希望我能在這條道路上有所收獲，有所發(fā)展，有所成功。
爸爸媽媽聽(tīng)到我的夢(mèng)想后，臉上洋溢出燦爛的'笑容說(shuō)：“爸爸媽媽永遠是你最堅強的后盾，你盡管去追逐自己的夢(mèng)想，祝你能有所成功�！甭�(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)的這些話(huà)后，我的心中充滿(mǎn)了激情與力量。
記得小時(shí)候的一次演出，那是我最難忘的一次演出。那段舞蹈里面全是技巧動(dòng)作，每一個(gè)動(dòng)作都是經(jīng)過(guò)許久的訓練才能完成的。在練習的過(guò)程中，有些動(dòng)作是要一拍完成的。例如：“劃叉”這個(gè)動(dòng)作就需要一拍滑下去，最后導致我的膝蓋旁有許多淤青其實(shí)只要你熱愛(ài)舞蹈，這些苦都不算什么，反而會(huì )覺(jué)得這是快樂(lè )的。
永懷赤誠之心作文 20
剛上小學(xué)時(shí)，我的心中就萌發(fā)出許多的夢(mèng)想，例如：當醫生，飛行員，警察，廚師甚至司機，可剛想出沒(méi)多久，又被新的夢(mèng)想一一替代了，從來(lái)不會(huì )持久�，F在，我逐漸長(cháng)大了，才明白了一個(gè)道理：夢(mèng)想只有通過(guò)努力拼搏，不懈追逐，并且始終如一，才能將它變?yōu)楝F實(shí)。
現在，我的夢(mèng)想是將來(lái)可以成為一名優(yōu)秀的教師。我想成為一名教師，是因為教師在我心目中有著(zhù)崇高無(wú)上的地位，教師是辛勤的園丁，是靈魂的工程師，是知識的傳播者，是道德的'典范，更是愛(ài)心的化身�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，教師，像一根蠟燭，燃燒著(zhù)自己，卻照亮著(zhù)別人，一直到生命的最后一刻，教師是多么偉大��！
夢(mèng)想只是開(kāi)始，而拼搏才是造就夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想的奠基石，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，現在的我必須認真學(xué)習，上好每一節課，課后認真仔細地完成各項作業(yè)，還要博覽群書(shū)，拓寬自己的知識面，成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，考上好的高中，積累知識，努力讓自己德才兼備，然后考上師范大學(xué)，取得教師資格證書(shū)。
我多希望自己將來(lái)能夠成為一名優(yōu)秀的教師，在課堂上正確地回答學(xué)生提出的每一個(gè)問(wèn)題。
許多的夢(mèng)想，不是我們做不到，而是我們堅持不了，我決定將這個(gè)夢(mèng)想延續，并慢慢追逐它，實(shí)現它，直到成功！
永懷赤誠之心作文 21
夢(mèng)想像一棵小樹(shù)，扎根在每一個(gè)人的心靈之中，它需要勇敢，拼搏和努力來(lái)澆灌。當它長(cháng)成之時(shí)，必定是你花開(kāi)之日。
我曾聽(tīng)過(guò)一句話(huà)，叫誰(shuí)的青春不迷茫？一開(kāi)始我不解其意，也并未深思，也只當是一句好聽(tīng)的青春名言。但是從今年開(kāi)始，我步入了初中時(shí)代，當同學(xué)們都在討論自己的夢(mèng)想和與如何讓夢(mèng)想成為現實(shí)而做出努力的時(shí)候。我才發(fā)現，原來(lái)只有我并沒(méi)有夢(mèng)想，甚至目標。我回頭過(guò)去再去真正了解誰(shuí)的青春不迷茫？才知這句話(huà)的真正用意。我現在也一直在想去找一個(gè)自己所追求的所希望的目標，可是，這又談何容易呢？慢慢的我發(fā)現沒(méi)有目標或許很迷茫，但絕對擋不住我想去實(shí)現它而做出的努力。
我印象最深的是衡水高中的一位同學(xué)所說(shuō)的話(huà)，你的理想是詩(shī)，理想是夢(mèng)，理想是遠方的田野，是穿越世界的旅行！但你現在你所能做的，只是，把手握緊，厚積薄發(fā)。相信我，沒(méi)有一個(gè)人想在少年時(shí)做一個(gè)普通人，盡管生活它會(huì )奪你所愛(ài)，踐踏你的尊嚴，但你怎能倒下？少年早已不想拘泥于這里，只能在所謂電影、抖音里去觀(guān)望別人的生活。但為什么我們只能做那個(gè)躲在陰暗的角落里，欣賞著(zhù)舞臺之上的光鮮亮麗的別人的那個(gè)卑微的.人。這樣一點(diǎn)都不好。我們會(huì )走出去，順境也好，逆境也罷，人生本來(lái)就是一場(chǎng)激烈的戰斗，一場(chǎng)敵眾我寡的戰斗。相信自己，夢(mèng)想將會(huì )是你的指南針，如果你還未發(fā)現你的指南針，如我，不要灰心，相信吧，他在等你，所以請你也為他做好準備。加油吧，少年！一定不負追夢(mèng)，也請相信你不是一個(gè)人在戰斗。你身后是愛(ài)你的所有人，他們會(huì )與你并肩戰斗。也請你一定要相信，你一定會(huì )找到他，請別放棄他，他一定在等你。未來(lái)的花朵們，請你們一定要讓扎根在你心靈里的那棵樹(shù)開(kāi)花結果��！
永懷赤誠之心作文 22
夢(mèng)想的路上沒(méi)有一帆風(fēng)順，夢(mèng)想的成功就貴在那份堅持。
我想，當我問(wèn)到“你的夢(mèng)想是什么？”大家給我的回答都不盡相同，有人想當把知識的種子撒向人間的老師，有人想當為人民服務(wù)的警察，有人想當不斷探索，勇于實(shí)踐的科學(xué)家……即使大家的夢(mèng)想各種各樣，但我相信，每個(gè)夢(mèng)想都有一個(gè)共同點(diǎn)：夢(mèng)的成功需要努力堅持。
記得我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)美國女孩從小就有一個(gè)夢(mèng)想：成為一名出色的滑雪運動(dòng)員�？墒�，噩運無(wú)情的降落在她的身上，她不幸患上了骨癌，被迫鋸掉了右腳。在逆境中，
她沒(méi)有放棄，并一直告訴自己：輕言放棄，就是失敗，我要對自己的生命負責。于是，信念
使她堅持了下來(lái)，她并沒(méi)有被病魔打倒，而是已自己頑強的斗志和無(wú)比的勇氣創(chuàng )下了多項世界紀錄，其中還包括獲得1988年冬奧會(huì )的`冠軍，還在美國歷屆滑雪錦標賽中共贏(yíng)取了29枚枚金牌，后來(lái)，她還成為攀登險峰的高手，她就是美國運動(dòng)史上極具傳奇色彩的著(zhù)名滑雪運動(dòng)員—戴安娜。高登。
聽(tīng)了這個(gè)故事，許多人都會(huì )為之深深感動(dòng)。并體會(huì )到其中蘊含的深刻哲理：在追夢(mèng)的路上，挫折和失敗是避免不了的，有人會(huì )被它打倒，而有人卻永不低頭，頑強地于命運抗爭，勝利，勝利往往屬于那些堅持不懈的人，其實(shí)困難并不可怕，可怕的是我們自己的心，心總會(huì )在危難的時(shí)候露出膽怯的一面，恐懼，退縮，其實(shí)只要頂著(zhù)風(fēng)雪迎頭而上，一切都會(huì )迎刃而解，當困難來(lái)臨時(shí)，不要疑慮，不要半途而廢，堅持下去，勝利就會(huì )屬于你。成功的大門(mén)只會(huì )為那些執著(zhù)追求夢(mèng)想的人打開(kāi)，而彩虹也只有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雪后才會(huì )出現，人生也只有經(jīng)歷過(guò)磨難才會(huì )完整。
永懷赤誠之心作文 23
昨天，是我們初一組織的退隊儀式，地點(diǎn)是烈士陵園，我們八點(diǎn)鐘乘公交車(chē)趕去，九點(diǎn)鐘開(kāi)始，時(shí)間一分一秒流逝……結束后我們以寢室為單位去玩，我們玩了幾個(gè)小時(shí)，累了，坐在林蔭大道的長(cháng)椅上休息。
抬頭瞇眼仰望天空，天是那么藍，那么美，那么廣闊，那么令人心曠神怡……看看深綠的樹(shù)葉，陽(yáng)光從縫隙中篩落，璀璨奪目，靜靜閉上雙眼，靜下心來(lái)思考、感受——
鳥(niǎo)兒的清脆鳴叫，花兒的點(diǎn)頭微笑，風(fēng)兒在我耳旁沙沙作響，蒲公英的旋轉、輕跳……這時(shí)，我喃喃自語(yǔ)，我要隨著(zhù)這些種子去看得最遠的地方。
那是綠的竹林，陽(yáng)光照映在湖面上，微風(fēng)拂過(guò)，剛才恍若一面明鏡的湖面漸漸泛起了陣陣漣漪，陽(yáng)光的照射，使它們有如碎金;我赤著(zhù)腳丫，微風(fēng)吹起我的衣襟、裙角，拂過(guò)我的臉旁，我要奔向遠方那一片遼闊的草原。
現實(shí)生活中的人們，每天急著(zhù)趕路，去追尋那一個(gè)目標，心中其實(shí)已感覺(jué)很疲憊、很累，很久以前就想找個(gè)地方休憩，一直以來(lái)就有那么一個(gè)所憧憬的.樂(lè )園，可供休息放松。
我也很想，可是，我離目標還很遠很遠，或許我以前的追夢(mèng)也很累，可是我收獲了成功的喜悅，即使累，也有內心的動(dòng)力源泉支撐著(zhù)我，可現在卻不，一切都變了。
天空中的泡泡愈美麗也愈容易消逝，五彩繽紛晶瑩剔透，那么美，卻也同樣脆弱，用指尖一碰就碎，它停留的時(shí)間是短暫的。
大家都已經(jīng)找到了一顆專(zhuān)屬于自己熾熱而又美麗的太陽(yáng)，但我呢？你在哪兒？
永懷赤誠之心作文 24
每人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人都不一樣，有的人有很多個(gè)夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想并不是很多；有的人完成他的夢(mèng)想要經(jīng)歷很多困難，有的人完成夢(mèng)想只在一念之差；有的人的夢(mèng)想很遙遠，有的人的夢(mèng)想近在眼前，總而言之每人都有一個(gè)夢(mèng)想，也會(huì )為了各自的夢(mèng)想所努力，去追逐夢(mèng)想。
我記得曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事：1939年冬天，美國西部洛杉磯市郊的一間屋子里，約翰？葛達正聽(tīng)到隔壁父母的一位朋友說(shuō)：“假若再讓我回到約翰的年紀，我干的事就大不一樣！”這句話(huà)深深觸動(dòng)了葛達德的心靈。他在活頁(yè)本新的一頁(yè)上方端正地寫(xiě)上：“我的終生計劃”。葛達德花了五個(gè)小時(shí)，一口氣寫(xiě)下了一百二十七個(gè)夢(mèng)想實(shí)現的目標。
為了實(shí)現這些夢(mèng)想，葛拉德在他的`小車(chē)子上寫(xiě)上了周計劃和月計劃。他每周都要量體重、清理衣櫥、分析食譜和自己檢查行動(dòng)的得失。每天早晨他花六十分鐘練習杠鈴、拉力器和單杠，以保持優(yōu)美健康的體型�？傊�，葛拉德全力以赴地朝著(zhù)自己訂下的目標而努力著(zhù)。每當他實(shí)現了一個(gè)目標，他便帶著(zhù)甜美的神情，在一個(gè)“目標”旁邊畫(huà)上一個(gè)代表成功的紅色標記到葛拉德六十一歲時(shí)，他把自己實(shí)現第一個(gè)目標的經(jīng)歷寫(xiě)成了一本名叫《漂下尼羅河的皮劃子》的暢銷(xiāo)書(shū)。在我看到這篇文章時(shí)我深受感動(dòng)，這篇文章底下還有行字有志者，事竟成。目標高，飛得高！的確，如果你要實(shí)現你的夢(mèng)想就要堅持，遇到困難時(shí)要堅持下去，不要一旦碰到什么問(wèn)題就輕易放棄了，這樣你的夢(mèng)想就無(wú)法實(shí)現。成功的大門(mén)只為堅持，努力的人所打開(kāi)。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是考到琵琶十級，我也在為了自己的夢(mèng)想而努力，雖然我比別人起步晚，五年級才開(kāi)始學(xué)習琵琶，但是我有信心在高一前考出琵琶十級，我每天晚上堅持練上十五分鐘，堅持每周上課時(shí)和老師交流，我就有信心能夠考出十級，在舞臺上為大家演出。我學(xué)的琵琶是中國獨有的民樂(lè )，在我學(xué)好之后，如果有出國的機會(huì )，到時(shí)我還會(huì )為外國人演奏上一曲，那該有多好！
如若你想成功，就去追夢(mèng)吧！夢(mèng)想只有堅持才會(huì )實(shí)現，千萬(wàn)不能半途而廢，堅持就是勝利！
永懷赤誠之心作文 25
一直以來(lái)都有一個(gè)夢(mèng)想，我希望在生命中能遇見(jiàn)一些對的朋友，了解自己，成為最懂我的知己。所以，一直以來(lái)，我對在朋友面前的一行都很注意，生怕自己做錯或說(shuō)錯些什么。于是，慢慢地我在不同人面前的性格不同，談?wù)摰脑?huà)題也有所區別。我便不是最真實(shí)的自己了。
日復一日，年復一年，在不同的人面前扮演著(zhù)不同的自己，雖然很累，卻保持了自己在每個(gè)人心中的好形象。即使這樣，我依然有個(gè)夢(mèng)想，隨時(shí)希望有真正能懂我的人穿過(guò)人群，出現在我身邊。
直到有一天，我遇見(jiàn)了你——我的知己。第一次見(jiàn)到你時(shí)，我就有一種預感：我們有幾分相似，我們一定要成為朋友。于是，我努力地了解你，努力地認識你，每一次開(kāi)動(dòng)腦筋好不容易將難題解出時(shí)，第一個(gè)想到的是與你交流與分享。于是我們對彼此漸漸了解。我們都一樣，我們很善良，卻一直掩飾著(zhù)自己性格中最真實(shí)的一面。
我們在每次考試前相互鼓勵，我們在取得成功后不忘記與對方分享成功的喜悅，我們同甘共苦，相互支持。每一次和你在一起，我總是十分輕松，與你相處久了之后，我竟然從你的身上找到了真實(shí)的我。
做真實(shí)的自己總是最自由的，盡管有些性格不合的`“朋友”可能會(huì )離開(kāi)。做最真實(shí)的自己是美好的旅行：悠悠歲月，一路走來(lái)，灑下歡笑與淚水。一路上，也許冗長(cháng)而無(wú)味，也許輝煌而璀璨。但不管怎樣，一路的行走，沿途的風(fēng)景，似乎是我明白了無(wú)論接不接受它的平庸都要勇敢面對。
謝謝你，我的知己。是你讓我可以追尋我的夢(mèng)想，在你身上我終于找到了真實(shí)的自己。
永懷赤誠之心作文 26
童年的我是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，我的生活寧靜而美好，和其它的伙伴們挨挨擠擠的在一個(gè)粉色的玻璃小瓶中幸福的生活著(zhù)。
雖然我們的家不是很大，空氣有時(shí)也不太新鮮，但有朋友與我在一起，我們過(guò)的很開(kāi)心，一起醞釀編制自己的夢(mèng)。夢(mèng)才剛剛開(kāi)始，我立志要長(cháng)成一個(gè)……
“哦，好難受啊”我突然發(fā)現我與身邊的幾個(gè)要好的朋友被一種強大的氣流推離了母體，帶到了一個(gè)修長(cháng)且內壁光滑的黑色管道中。在這里，我們必須用自己最強大的力量來(lái)支持自己易碎的身體，否則將會(huì )永遠不復存在……經(jīng)受煎熬的地方或許便是這里，我們只有努力，只有堅強。
經(jīng)不起風(fēng)浪的一些伙伴退卻時(shí)說(shuō)我這是執拗，我卻篤定的想：經(jīng)受過(guò)如此的痛苦后，我的夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現的！
黑暗過(guò)后一定會(huì )有光明的，正如鳳凰浴火后一定會(huì )重生的一般，我的身體一直被我用內心呵護著(zhù)，絲毫沒(méi)有放棄。這樣即使我在強大的氣流之下，身體愈發(fā)火熱了，剎時(shí)一股氣流入腹，我的身體膨脹了千倍，即使如此身體原有的弧度依舊未變。
終于，我“破繭而出”，真正成為了以前夢(mèng)中化成的泡泡，芬香馥郁的透明身體中微泛白光。有人說(shuō)我純潔，有人說(shuō)我美麗……
我的夢(mèng)實(shí)現了，風(fēng)雨過(guò)后的'彩虹總是最美的，我不也一樣成就了自己?jiǎn)幔?/p>
隨著(zhù)自身的努力，我的身子也漸漸想高空飛去，我看到天是藍色的，云兒是白色的……慢慢產(chǎn)生了一種驕傲的情緒。
可一切都晚了，驕傲終究會(huì )使我失敗的，在我得意的那一瞬間，一陣風(fēng)呼嘯而來(lái)，我便灰飛煙滅了，沒(méi)有發(fā)出一絲的聲響，悔，悔，悔……
永懷赤誠之心作文 27
媽媽畢業(yè)于藝術(shù)院校，大概也遺傳給了我一些藝術(shù)細胞。對于音樂(lè )、美術(shù)，我都有愛(ài)好，我要去追一個(gè)藝術(shù)夢(mèng)。
實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，我的成績(jì)不好，全年級600多人，我排到了500多名。我心里清楚，照目前來(lái)看，要硬拼文化成績(jì)，我是很難考上高中的。
當然，我不會(huì )放棄文化成績(jì)。我認識一些學(xué)霸，我不懂的題目就拿去問(wèn)他們，他們都樂(lè )意來(lái)教我。說(shuō)起來(lái)，我是一個(gè)虛心學(xué)習不會(huì )放棄的學(xué)渣。
我喜歡美術(shù)，老師說(shuō)興趣是最好的老師。進(jìn)入初中，我才開(kāi)始學(xué)素描，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，我覺(jué)得很開(kāi)心，還別說(shuō)我自己感覺(jué)真不錯。參加美術(shù)比賽，在區里拿了個(gè)二等獎，去市里就沒(méi)戲了。這一方面說(shuō)明我還行，一方面也說(shuō)明我還要繼續努力。
說(shuō)實(shí)在的，我很忙碌。一邊學(xué)文化，一邊學(xué)美術(shù)，而且還有其他興趣班。我對架子鼓很感興趣，最近還要考級，搞得自己心里很煩躁，學(xué)習也老是不在狀態(tài)。
我要好好捋一捋，學(xué)習是不能放松的，我最?lèi)?ài)的.美術(shù)是不能放下的，身體也是要鍛煉的……這一切，都得好好安排。我在追一個(gè)藝術(shù)夢(mèng)，希望自己夢(mèng)想成真。
永懷赤誠之心作文 28
夢(mèng)想是什么？有人說(shuō)夢(mèng)想是虛無(wú)的，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)。但我認為夢(mèng)想是真實(shí)存在的，并成為我們走向成功的動(dòng)力。而且每個(gè)人都有夢(mèng)想，帶著(zhù)美麗的夢(mèng)想，我們一天天成長(cháng)。也曾努力地追著(zhù)心中的夢(mèng)，也曾為沒(méi)有實(shí)現心中的夢(mèng)而難過(guò)……但是沒(méi)有一個(gè)人會(huì )知道，自己的夢(mèng)是否會(huì )實(shí)現，所以我們都不能輕易說(shuō)放棄！
甘相偉，一個(gè)北京大學(xué)的保安兼北大學(xué)子。他從小把考上北京大學(xué)為夢(mèng)想，卻因為種種原因沒(méi)有考上。但他為了實(shí)現心中的夢(mèng)想，毅然決定到北京大學(xué)當保安，利用北京大學(xué)豐富的學(xué)習資源刻苦讀書(shū)，并出版了《站著(zhù)上北大》一書(shū)。書(shū)中寫(xiě)了他在北大利用擠出來(lái)的時(shí)間學(xué)習以及發(fā)生的各種事。他付出辛勤的汗水，追到了心中的夢(mèng)。
劉偉，一位失去雙臂的殘疾人。但你不要以為殘疾人就得衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，生活得很窘迫。他是中國達人秀的冠軍。他從小因貪玩被高壓電擊中后截去了雙臂。后來(lái)他媽媽想讓他自理，逼他學(xué)會(huì )了用腳代替手做任何事。有一段時(shí)間，劉偉學(xué)過(guò)游泳，得過(guò)很多獎，但因皮膚過(guò)敏而不能再游泳。于是他又學(xué)了鋼琴，但畢竟腳的靈敏度不如手，所以他為了練好鋼琴每天花很多時(shí)間。最終成功屬于他，他追到了他的夢(mèng)。
那我們呢？我們的`心中有沒(méi)有夢(mèng)，又是否努力去實(shí)現它？我們是否自己不努力，只是一味地抱怨環(huán)境，怨天尤人？
我小學(xué)時(shí)，媽媽讓我學(xué)小提琴。我雖然有些不高興，但也答應去學(xué)了。但漸漸地我發(fā)現了拉小提琴的樂(lè )趣，經(jīng)常會(huì )拉一些曲子來(lái)放松緊張學(xué)習的身心。有一次臨近小提琴考級，但那段時(shí)間考級曲子里的一段，我總是拉不好。于是，我就有了一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想——通過(guò)這次考級。因為拉不好，我對小提琴也提不起興趣來(lái)。一天，我拿起一本書(shū)，信手翻閱起來(lái)，看見(jiàn)了一句話(huà)“挫折是成功的入場(chǎng)券”，我細細地琢磨這這句話(huà)，突然恍然大悟。在追夢(mèng)的過(guò)程中，有挫折是難免的，但如果我放棄了，就永遠不可能成功。于是我把容易錯的地方標注出來(lái)，到了這段的時(shí)候，特別注意。每天都要練一個(gè)半小時(shí)，錯了再練，錯了再練，不斷重復錯了的地方……終于通過(guò)了這次原以為不會(huì )通過(guò)的考驗，我實(shí)現了這個(gè)小小的夢(mèng)想。
人生，就是因為不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么而精彩，所以我們永遠不能輕易說(shuō)放棄。我們只要心中有夢(mèng)，不管這個(gè)夢(mèng)是大是小，我們都要努力付出行動(dòng)，永不放棄才能實(shí)現夢(mèng)想，朝著(zhù)夢(mèng)想展翅高飛。
永懷赤誠之心作文 29
春天的花朵在三月開(kāi)放，溫暖的陽(yáng)光毫無(wú)吝嗇地灑落在大地上。冬天也是自愿離開(kāi)這個(gè)世界的，也許她已經(jīng)受夠了。尋找新生活。我非常羨慕她，以至于她很容易忘記并離開(kāi)，但我幾乎做不到。她的離去也許會(huì )讓人感到些許悲傷，但后來(lái)的春天讓人們漸漸忘記了冬天的雪下久違的溫暖。我又過(guò)了一年。
人們在忙碌的日子里過(guò)著(zhù)自己的生活，學(xué)習或工作，每天都是如此。當人們冷靜下來(lái)思考時(shí)，世界上已經(jīng)是四月的一天了。春天也向人們告別，夏天自然而然地跟隨春天的步伐�？偸顷�(yáng)光明媚，人們大汗淋漓。這種生活已經(jīng)有一年沒(méi)有感覺(jué)到了，現在我覺(jué)得太熟悉了。在同一個(gè)地方，我做了同樣的事情——去追求我的夢(mèng)想。人們總是為他們的夢(mèng)想努力工作�？赡芙�(jīng)常迷路�？赡芙�(jīng)常受傷。但它從未放棄。人們正在為他們的夢(mèng)想努力工作。放棄了太多的快樂(lè )。只是為了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)我不知道是否會(huì )成真的幻想，但我知道這就是信念。執著(zhù)的人會(huì )永遠追求自己的夢(mèng)想。即使有太多的.失敗和挫折，我們也會(huì )堅持下去，并堅信它們。一個(gè)人在這個(gè)世界上的目的是完成追逐夢(mèng)想的過(guò)程，無(wú)論是快樂(lè )還是悲傷，無(wú)論是成功還是失敗。
許多人不理解生活的意義，但他們總能努力生活，因為他們有自己的夢(mèng)想。他們?yōu)閴?mèng)想而戰。有了夢(mèng)想，他們就能理解他們應該如何生活。也因為他們有夢(mèng)想，他們會(huì )做他們從未嘗試過(guò)的事情。正因為如此，他們有了新的生活。一切都只是為了夢(mèng)想，夢(mèng)想讓他們知道如何生活。
許多學(xué)生為了夢(mèng)想夜以繼日地努力學(xué)習。也許許多人不喜歡學(xué)習。他們喜歡在陽(yáng)光下自由奔跑，但他們可以安靜地坐在教室里為夢(mèng)想而學(xué)習。夢(mèng)想大到足以改變一個(gè)人的財產(chǎn)。人們?yōu)榱藟?mèng)想可以做任何事情。
我們都是在陽(yáng)光下追逐夢(mèng)想的青少年。也許我們的夢(mèng)想太遙遠了。也許我們的腳步太小了。我們也應該采取大膽的步驟。一路上每一步記錄的艱辛和汗水，都是我們最珍貴的記憶。
我想成為四月花朵下的一只蝴蝶，飲盡每一滴露水。做四月天空中的一只鷹，追逐每一縷微風(fēng)。仰望天空，堅信夢(mèng)想。在你有限的青春里做一些有價(jià)值的事情。追逐夢(mèng)想，追逐只屬于自己的夢(mèng)想。
永懷赤誠之心作文 30
每個(gè)人都會(huì )有個(gè)夢(mèng)吧，孩子的夢(mèng)是有玩具玩，少年的夢(mèng)是自己快速的長(cháng)大，學(xué)生的夢(mèng)就是自己學(xué)習優(yōu)秀，青年的夢(mèng)是有一天自己奮斗成功，大學(xué)生的夢(mèng)是畢業(yè)后有份好工作，大人的夢(mèng)自然是家庭美滿(mǎn)，事業(yè)有成。其余的左不過(guò)是一些簡(jiǎn)單的物質(zhì)享受，大部分人的夢(mèng)都是這樣簡(jiǎn)單。好多好多不同的夢(mèng)啊，不管怎么樣，它們都是美好的，只不過(guò)有些夢(mèng)，是需要自己去付出行動(dòng)讓它變成現實(shí)而已。
幾乎所有人的夢(mèng)都離他們很近，只是需要時(shí)間而已，我的夢(mèng)，似乎離我有一點(diǎn)點(diǎn)遠。
在小學(xué)三年級的時(shí)候，有一天，音樂(lè )老師來(lái)選人去合唱團，讓我們每個(gè)人都唱一首歌，有些同學(xué)是敷衍，有些同學(xué)則是十分認真，我一向不太喜歡在別人面前唱歌，更何況是在那么多的同學(xué)面前，但是也許是命運的安排吧，我鼓起勇氣，唱了一首小白船，唱的時(shí)候，我的心“撲通撲通”直跳，唱完后我自己并不覺(jué)得唱得很好聽(tīng)，可是老師卻從鋼琴前抬起頭來(lái)，我看見(jiàn)那雙溫暖的眸子里面有一點(diǎn)驚喜，一點(diǎn)贊許，好像還有一點(diǎn)期待。接著(zhù)，老師又給我考了對音區的掌握，最后老師在我耳邊輕輕地說(shuō)了一句：“孩子，你的聲音很好聽(tīng)，很純凈，也很空靈，到了合唱團，要勇敢大膽唱，知道了嗎?”那一刻，我真的很開(kāi)心，不僅僅是因為可以進(jìn)入合唱團學(xué)習唱歌，更是因為老師對我的肯定，那個(gè)時(shí)候，我那顆小小的心被自豪填的.滿(mǎn)滿(mǎn)的。
我的夢(mèng)，在某些人看來(lái)是一個(gè)沒(méi)用的夢(mèng)，因為他們認為合唱是不能出名的，只有獨唱才可以讓自己被世人所知曉，我的夢(mèng)是純凈無(wú)暇的，為什么要用世俗的眼光去看待我的夢(mèng)?我的夢(mèng)是我的夢(mèng)，是我最?lèi)?ài)做，也是最想做的事，我不允許別人貶低我的夢(mèng)。
我會(huì )一直追夢(mèng)，哪怕要追一輩子，我也會(huì )一直追下去的，因為那是我一輩子的夢(mèng)……
永懷赤誠之心作文 31
每個(gè)人都在向心中夢(mèng)的天堂奔跑，孜孜不倦、勤勤懇懇。只盼望早日實(shí)現，可以在這夢(mèng)想的舞臺上施展個(gè)人的才華、展現自己的風(fēng)采、實(shí)現自身的價(jià)值。我上中學(xué)時(shí)已經(jīng)確立了自己的人生理想，設計了自己的社會(huì )坐標，并始終為其努力、拼搏，不惜犧牲一切，到達理想的殿堂。
我清楚地知道，只有理想是遠遠不夠，必須有堅定的信念和腳踏實(shí)地的精神，一個(gè)人可以被毀滅；但不能被困難打倒，這是老人在最危急的.處境下的人生感悟，同時(shí)也是告誡我們應該在人生的道路上，樂(lè )觀(guān)地對待困難與挫折，花兒因經(jīng)受風(fēng)雨而姣妍，人生因困難考驗而成熟，上帝對每個(gè)人都是個(gè)公平的，無(wú)須抱怨，如果抱怨只是自尋苦惱，毫無(wú)意義，天生我材必有用我相信每個(gè)人都會(huì )在世界上找到自己的坐標。
我已經(jīng)傷痕累累，但我仍然不會(huì )放棄，心就是這樣固執，即使淤泥沾滿(mǎn)全身，即使前方荊棘叢生，我會(huì )繼續向前走去，前方總是有一個(gè)聲音在召喚我，那是來(lái)自理想殿堂的呼喚，聲聲呼喚我、深深呼喚我，我無(wú)法停止、也不愿停止。為理想犧牲一切，也許最后一無(wú)所有、毫無(wú)結果，如果是這樣，我依然會(huì )對自己笑著(zhù)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系因為你努力了。
永懷赤誠之心作文 32
深夜，萬(wàn)籟俱寂，一只蝴蝶飛近，扇動(dòng)翅膀，帶我走向你——易安居士。
伴隨著(zhù)蝴蝶的腳步，我在湖邊發(fā)現了你——像個(gè)仙子一般，劃著(zhù)船向我駛來(lái)，沿路撒下一串銀鈴般的笑聲。是喝酒了吧，你的臉上涌起兩朵緋紅的云朵，更加嫵媚動(dòng)人。果然與畫(huà)中的無(wú)異啊，我微微出神。這時(shí)，一陣響聲把我驚醒。細看，不禁莞爾；原來(lái)，你誤闖了荷花池，鳥(niǎo)兒都被你驚起了！呵呵，和諧的人，和諧的景，和諧的畫(huà)面。我心頭一動(dòng)，眼前不由得浮現出你的詞——爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
時(shí)光飛逝，場(chǎng)景變幻。這次，依然在江邊。只不過(guò)你沒(méi)有了那事兒天真，活潑與爛漫。只留下成長(cháng)后的成熟與無(wú)盡的滄桑。對，是滄桑。你凝視江邊很久很久，厲聲說(shuō)道：“生當作人杰，死亦為鬼雄�！边@短短的十個(gè)字，包含了太多對國家，對丈夫的無(wú)奈與失望。這是個(gè)字，擲在了江中，擲在了我的心頭。我在想，你這羸弱的身軀中到底蓄含這多么強大的`力量？這，或許才是真正的你吧，堅毅，剛強，可以為了追求不顧一切。
我明白我喜歡你的原因了，你雖是婉約派的代表，卻依舊阻擋不了骨子中的那股豪邁，那股奔放。這或許也正是人們愛(ài)了你幾百年的原因吧，你的溫婉，你的張揚。
蝴蝶來(lái)告訴我，該回去了，再見(jiàn)，做個(gè)好夢(mèng)。
永懷赤誠之心作文 33
從小，鋼琴就一直陪伴著(zhù)我，那一個(gè)個(gè)作曲家的名字，也被我刻在心中，而成為一名作曲家的夢(mèng)，也悄悄開(kāi)始生根發(fā)芽。
每天，回到家，第一件事幾十分鐘的鋼琴，從簡(jiǎn)單的只有幾個(gè)音的曲子，到密密麻麻足足有幾頁(yè)紙的曲子，我都按部就班的練著(zhù)，將那幾十分鐘正好練完。也不知什么時(shí)候，我開(kāi)始計時(shí)，彈完規定時(shí)間就不彈了。漸漸地，那些鋼琴曲變得沒(méi)有意思——不就是一堆音符加上一堆符號嘛，我開(kāi)始心不在焉，那幾十分鐘也變成了“活動(dòng)手指”。
隨著(zhù)曲子的難度增加，我“活動(dòng)手指”活動(dòng)的越來(lái)越靈活，老師也發(fā)現了我彈曲子時(shí)沒(méi)有情感，她告訴我一定要加上自已的情感。而我則納悶起怎樣加上情感。記得我曾經(jīng)把樂(lè )曲中每一個(gè)漸強和漸弱，漸慢和重音都圈了起來(lái)，卻也只是聲音和節奏的一個(gè)變化。我還試著(zhù)懷著(zhù)各種心情——興奮的、傷心的、感動(dòng)的、懷念的，彈奏樂(lè )曲，但樂(lè )曲不會(huì )因為我的心情變化而有了感情。在課上我聽(tīng)著(zhù)老師將那“一堆音符加上一堆符號”彈奏成一個(gè)個(gè)奇特的畫(huà)面，一首曲子甚至能讓我如同游歷了一片帶有迷霧的樹(shù)林一般，讓我心潮澎湃，也讓我感嘆這樂(lè )曲的奇妙，難道這就是一堆音符加上一堆符號？
貝多芬著(zhù)名的月光奏鳴曲是在他看到那傾瀉的'月光后有感而發(fā)；肖邦的軍隊波蘭舞曲在他自己彈奏時(shí)，甚至產(chǎn)生波蘭武士和貴婦人侵入他房中的幻覺(jué)；被譽(yù)為“音樂(lè )之父”的巴赫的《平均律鋼琴曲集》雖然很少有畫(huà)面感，卻獨有一番韻味，讓人思考。如同看書(shū)一樣，要先理解作者的感情，將那些音符轉為畫(huà)面，不斷的推進(jìn)，不斷的理解。一個(gè)樂(lè )曲好像是一個(gè)人的人生，曲折而又變化多端。我突然明白了，于是就坐到鋼琴前，看著(zhù)黑白的琴鍵，腦中浮現了一條不斷延伸的線(xiàn)，有時(shí)變成一片波浪，有時(shí)則勾勒出一個(gè)蹦蹦跳跳的由遠及近跑來(lái)，而有時(shí)則旋轉著(zhù)。手也隨之彈奏起來(lái)，彈出的樂(lè )曲也隨著(zhù)靈動(dòng)起來(lái)。也許作曲也是一樣，一定要傾入自己的感情，盡情想象，做出不一樣的風(fēng)格。
追夢(mèng)路上有時(shí)會(huì )碰到困難，但只要用心感悟，總能離夢(mèng)想更進(jìn)一步。在這條路上，我還有很長(cháng)的路要走，也許最終我并沒(méi)有作曲的天賦，但我為追夢(mèng)所付出的，總會(huì )有收獲，我也會(huì )用心地，堅持地朝著(zhù)目標走下去。
永懷赤誠之心作文 34
追尋的不僅是成功的結果，更是享受追夢(mèng)的過(guò)程。
——題記
俗話(huà)說(shuō)：“生活的船不能沒(méi)有理想的帆。生活的理想是為了理想的生活�！泵恳粋�(gè)人心中都有一個(gè)理想，為了實(shí)現它，千錘百煉，飽經(jīng)風(fēng)霜，但無(wú)論遇到多大的困難，都沒(méi)有把胸懷大志者打倒，因為他們?yōu)榱俗穳?mèng)堅持到底，決不放棄。只有這樣，不怕一切困難和阻擋，就會(huì )如愿以?xún)敗?/p>
追夢(mèng)，我來(lái)到了小溪旁。小溪嘟嘟噥噥的淌著(zhù)，它從未斷續過(guò)，一直不停的淌著(zhù)�？粗�(zhù)旁邊時(shí)而飛翔，時(shí)而停歇的昆蟲(chóng)與它形成了鮮明的對比。小溪輕聲告訴我：“為了夢(mèng)想，就要學(xué)會(huì )堅持，就要有鍥而不舍的精神�！蔽颐靼琢诵∠囊馑�，耳邊響起了《英雄交響曲》看見(jiàn)了貝多芬在雙耳失聰極度艱苦的生活困境下，仍不肯放棄追逐音樂(lè )的夢(mèng)想，那就是——堅持。
追夢(mèng)，我來(lái)到了一片樹(shù)林里。那里有高大的白楊樹(shù)和些許矮小的銀杏樹(shù)。我問(wèn)銀杏：“你這么矮小而白楊卻那么高大，你不自卑？”銀杏的回答出乎我的意料：“為什么要自卑？要知道，珍貴的`東西總是慢慢生長(cháng)�！蔽叶昧�。銀杏告訴我“自信”的含義。因為有了自信，誰(shuí)都不平庸，一樣有價(jià)值，一樣可以為社會(huì )做貢獻。為了理想，要學(xué)會(huì )——自信。
走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)了一粒其貌不揚的種子在努力的生長(cháng)，而對其他花草的嗤笑，他沒(méi)有理睬，也沒(méi)有苦訴，而是默默地用自己努力的結果來(lái)證明自己并不平庸，他告訴我：“面對外界的輿論和嗤笑，要選擇堅強，讓行動(dòng)證明自己并不軟弱�！蔽殷w會(huì )到了，奮斗中的堅強。
我在追夢(mèng)的過(guò)程中，不僅僅學(xué)到了堅持、自信和堅強，更重要的是我看見(jiàn)了奮斗的過(guò)程，就像奧斯特洛夫斯基所說(shuō)：“人的生命如洪水奔流，不遇著(zhù)島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花�！�
為了夢(mèng)想，自強不息，堅持到底，決不放棄。只有加倍的努力，就能夠改變自己，實(shí)現理想。我們追尋著(zhù)夢(mèng)想，努力的去行動(dòng)，風(fēng)雨之后就會(huì )有絢麗的彩虹。幸福不會(huì )從天而降，付出努力才會(huì )有希望。只有心中的夢(mèng)想，朝著(zhù)夢(mèng)想去飛翔。不怕一切困難和阻擋，一定可以如愿以?xún)敗?/p>
哪怕前方布滿(mǎn)了風(fēng)霜，哪怕前方有大風(fēng)大浪，也要斗志昂揚，一路高歌乘風(fēng)破浪！哪怕前方布崎嶇坎坷，哪怕前方有虎豹豺狼，也更要奮發(fā)圖強，一路高歌沖向前方！
追夢(mèng)，要享受過(guò)程，不僅僅要的是成功！
永懷赤誠之心作文 35
有時(shí)候，夢(mèng)想在一瞬間“開(kāi)花”，綻放得宛若銀河，可追逐夢(mèng)想的路不是那么容易通過(guò)，堅持比勇氣更來(lái)之不易。
幾年前的一場(chǎng)朗誦表演徹底激起我的興趣，有一股莫名其妙的勁兒鼓舞著(zhù)我，讓我懇求媽媽帶我去培訓朗誦�，F在回想起我下定決心的模樣還是覺(jué)得傻乎乎的。
教室里烏泱泱坐滿(mǎn)了小朋友們，“好，下面我們每個(gè)人上臺自己介紹，并附上一小段才藝展示。來(lái)，我們從這個(gè)小朋友開(kāi)始�！背鹄蠋熀皖亹偵卣f(shuō)道。我看向她手指的方向，再看看空落落的兩邊，第一個(gè)居然就是我！我被老師牽到舞臺上，我小小的個(gè)子站在偌大的舞臺上，汗水不斷地從手心沁出，“砰”的一聲，我腿軟到癱坐在地上。霎時(shí)，臺下響起了一陣哄笑，我很無(wú)助。老師帶領(lǐng)同學(xué)們鼓掌來(lái)鼓勵我，我強忍淚水完成了我的.發(fā)言。
這一次，我心理受到了小創(chuàng )傷，但是“人從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)”一直是我的座右銘。之后的每一天，太陽(yáng)剛升起，微微綻放光芒，我就在鏡子前一遍一遍地練習；在夜晚，月亮和星星們陪著(zhù)我堅持不懈地一遍又一遍練習。
是金子總會(huì )發(fā)光的，日復一日的堅持總會(huì )有所收獲的。在朗誦比賽中，我以九十八點(diǎn)五的好成績(jì)一騎絕塵，上臺發(fā)言表演也不再怯場(chǎng)了。要想高人一等就要付出千倍萬(wàn)倍的努力，一定不要因為困難而放棄。我一直這樣鼓勵自己。
“大家好，我是今天的主持人……”轉眼間，我從小屁孩轉變到了小屁孩眼中的大姐姐。通過(guò)公投也成為校廣播站站長(cháng)，此等殊榮總是引來(lái)同學(xué)們的好奇心，他們常常問(wèn)我：“你是如何做到的？”我會(huì )心一笑，回答道：“我們總覺(jué)得夢(mèng)想離我們很遙遠，那是因為我們不追夢(mèng)。手可摘星辰，實(shí)現夢(mèng)想關(guān)鍵在于堅持，既然做出了選擇，就應該義無(wú)反顧地踏上追逐夢(mèng)想的路！”
有時(shí)候，夢(mèng)想也會(huì )在一瞬間“結果”，它是宛若銀河一般的存在，但不會(huì )遙不可及，堅持夢(mèng)想付諸努力，終會(huì )實(shí)現夢(mèng)想，那燦爛的銀河也將會(huì )屬于你！
永懷赤誠之心作文 36
每個(gè)人從小到大都有夢(mèng)想，每個(gè)年齡段的夢(mèng)想不一樣，就像幼兒園的小朋友想成為警察去抓壞人，可小學(xué)的小孩想當老師，到了中學(xué)，男生想當運動(dòng)員，女生想當明星……
其實(shí)，夢(mèng)想是什么，是高是低，這，并不重要，也沒(méi)有什么真正決心，只是說(shuō)說(shuō)而已，要想夢(mèng)想成真，就要付出行動(dòng)，并不是嘴上說(shuō)說(shuō)，就能成功。
關(guān)于我的夢(mèng)想，怎么說(shuō)呢。我從小到大，小學(xué)開(kāi)始，夢(mèng)想的作文，有無(wú)數篇，從想當警察、護士、到老師、服裝設計師、動(dòng)漫人物設計師……我有好多夢(mèng)想，可在長(cháng)大的`過(guò)程中，一些夢(mèng)想就好像變成了幻想，我戴上了眼鏡，警察一詞與我的距離變遠了；我害怕打針，血，護士也在和我招手說(shuō)再見(jiàn)了；我的成績(jì)變化不定，時(shí)好時(shí)壞，表達能力不好，老師一詞也嘆了氣，搖了搖頭，消失了。我想當動(dòng)漫設計師，開(kāi)始學(xué)習素描，卻沒(méi)有想到一個(gè)問(wèn)題：隨著(zhù)時(shí)間飛逝，到了以后，動(dòng)漫還會(huì )受歡迎嗎？這個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)也答不上來(lái)，可每個(gè)夢(mèng)想不都要隨著(zhù)科技發(fā)展變化不停？所以，為夢(mèng)想而奮斗，無(wú)需考慮這些問(wèn)題，不要停下追夢(mèng)的腳步，只要向前進(jìn)，科技也會(huì )和你一起發(fā)展，最后實(shí)現你最終的夢(mèng)。
加油！努力！奮斗！讓夢(mèng)想之路上留下你的腳步！
永懷赤誠之心作文 37
古有夸父追日，窮窮遠矣，竭盡己力；今有少年追夢(mèng)，不知疲倦，永不放棄。
是誰(shuí)叩響了冬季沉睡的心扉？是誰(shuí)喚醒了心靈冰封的往事？是誰(shuí)在心靈深處深深扎根，那么真切，那么急促，又那么令人心醉？
是夢(mèng)，是夢(mèng)的伊始，也是夢(mèng)的結尾；是夢(mèng)，是夢(mèng)的低吟，也是夢(mèng)的呼喚；是夢(mèng)，是夢(mèng)的土壤，也是夢(mèng)的甘露。
一切只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)，是掌握于自己手中的夢(mèng)。因為，有夢(mèng)，追下去，定回美夢(mèng)成真。
追尋吧，追尋那遙遠的美麗；前進(jìn)吧，向那神秘的遠方前進(jìn)。那兒的一切都如此神秘，不可捉摸；那兒的一切又都如此真實(shí)，令人興奮不已。
不要停下來(lái)，歲月的流水沖不走執著(zhù)的追求，時(shí)光的飛逝帶不走堅定的信念，相信自己，相信夢(mèng)。相信吧，這不僅僅只是一場(chǎng)夢(mèng)而已，抓住它，領(lǐng)悟它，讓夢(mèng)成為現實(shí)。
你的瞳孔中閃爍著(zhù)美麗的希望，你的手心中擎托著(zhù)希望的圣火，你的前方便是你的`夢(mèng)，也是你的未來(lái)。邁開(kāi)腳步，沖上前方，讓希望的圣火點(diǎn)亮夢(mèng)里的每一個(gè)地方。而你，不必站在天之橋上看流星走失，不用坐在地之畔上看曇花一現，因為，那些已逝去的故事是回憶，不是夢(mèng)；你不必在意這些已逝的美好，因為，你有夢(mèng)，你的夢(mèng)在未來(lái)。
過(guò)去的只能曾為回憶，而夢(mèng)，屬于未來(lái)，屬于希望。夢(mèng)，是還沒(méi)有實(shí)現的理想；夢(mèng)，是支撐人生的脊梁！
追夢(mèng)，既然年輕，就別說(shuō)什么沒(méi)希望，不試一試，怎知道前方路茫茫，沒(méi)有方向；既然年輕，就別說(shuō)什么不可以，不闖一闖，怎知前面路途上花兒的芳香。
既然年輕，那就開(kāi)始追夢(mèng)，用勤奮的汗水，用奮斗的身影，追夢(mèng)！
永懷赤誠之心作文 38
當個(gè)優(yōu)秀運動(dòng)員，一直是我的夢(mèng)想。有夢(mèng)總得去追呀，于是我一路追呀追，當然很累，少不了彷徨，少不了悲傷。
當年周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)，我想為中國足球雄起而踢球。足球這項運動(dòng)不能靠單打獨斗，需要團隊配合，在我小學(xué)四年級的時(shí)候，一個(gè)好朋友加入了足球隊，本來(lái)我也想要加入的，可是球隊人滿(mǎn)了。
我和他既是好朋友，回家的路線(xiàn)也一樣，每次放學(xué)后，我就坐在足球場(chǎng)邊，一邊看著(zhù)他踢球，一邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。這樣一來(lái)，我既能寫(xiě)完作業(yè)，還能和他一起回家，順便還看了球，一舉多得。
這樣持續了一個(gè)多學(xué)期，天天看踢球，心癢得不行。幸運的.是六年級的隊員畢業(yè)了，球隊就缺人了，我的機會(huì )就來(lái)了——終于夢(mèng)想成真。
參加訓練，拉去比賽，踢球技術(shù)越來(lái)越好�？珊镁安婚L(cháng)，已經(jīng)是六年級，快畢業(yè)了，只好放下訓練，全力以赴準備畢業(yè)考。進(jìn)入初中，我們各分東西，再也沒(méi)機會(huì )一起踢球了。
學(xué)校有足球場(chǎng)，我們又糾集一幫班上的同學(xué)踢球，一次不小心，踢球時(shí)摔到，手著(zhù)地，弄了個(gè)骨折。我知道，這是追夢(mèng)路上必須要付出的代價(jià)。
追夢(mèng)的道路肯定艱辛，只要踏上了這條路，就絕不放棄。
永懷赤誠之心作文 39
生命是痛苦與歡樂(lè )的輪回，是成功與失敗的循環(huán)，是沉淪與拼搏的往復，是一段有夢(mèng)想的人生旅程。
走進(jìn)初三，每個(gè)人的心里都在孕育著(zhù)一個(gè)美麗的夢(mèng)，追夢(mèng)的路上總要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮�！皶�(huì )登凌絕頂，一覽眾山小”。追夢(mèng)的路上我們需要理智，對于生活現實(shí)我們不能相信眼淚，失敗并不意味著(zhù)扼殺成功，就算前面是絕望，失望也會(huì )在拐角!
每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想，在追夢(mèng)的路途上總會(huì )遇到各種各樣的坎坷與挫折，但作者能夠巧妙地運用語(yǔ)言把內心那種不屈的斗志表現出來(lái)，結構合理，題意貼切。
失敗是暫時(shí)的，微笑卻是永恒的!雖然經(jīng)歷了失敗，但我們不能言棄。顧誠說(shuō)過(guò)“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明”。追夢(mèng)的路上固然是遙遠的，艱辛的，坎坷的，但是我們要相信“我們的汗水滋潤著(zhù)夢(mèng)的'種子，只要付出，就能獲得沉甸甸的果實(shí)”。
青春炫出色彩，年輕不信失敗。青春的歲月是奮斗的年代，年輕永遠沒(méi)有失敗。不要輕言退縮，因為成功者最大的優(yōu)點(diǎn)正是在于挫折面前百折不撓。人要有夢(mèng)想，她使我們戰勝困難�！凹热贿x擇，那就要付出，愿我們能像暴風(fēng)雨來(lái)臨前的海燕，沿著(zhù)自己的路，飛向屬于自己的一片藍天”。
我們的人生是靠夢(mèng)想來(lái)點(diǎn)綴，因為有夢(mèng)想便有希望，有希望便有信念;更是因為有純真無(wú)畏的夢(mèng)想才會(huì )擁有耐人尋味的人生!不要說(shuō)中考的路上布滿(mǎn)荊棘，荊棘也會(huì )開(kāi)出淡淡小花。為了夢(mèng)想，為了遠航，讓我們一起努力吧!
永懷赤誠之心作文 40
追夢(mèng)
追夢(mèng)，只為尋找最初的夢(mèng)想
夢(mèng)，你去了何方？
為什么，為什么，我找不到你的蹤跡
我的夢(mèng)到底去哪里了？
于是，我踏上了追夢(mèng)的路程，尋找我的夢(mèng)
我追逐著(zhù)夢(mèng)的'足跡
但這條路是那么的難走，讓我無(wú)法前進(jìn)
但為了最初的夢(mèng)想
我必須走下去
哪怕片體鱗傷
只為了追夢(mèng)
永懷赤誠之心作文 41
夢(mèng)想，每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，等長(cháng)大后去實(shí)現。我們每天的學(xué)習，不就是為了追逐這個(gè)夢(mèng)而用大量的知識來(lái)武裝頭腦嗎？老師每天苦口婆心的說(shuō)教，也是為了幫助我們更好地追夢(mèng)，離這個(gè)夢(mèng)更近一步。
歌詞中唱到“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應該放棄”。我們不但不應如此，反而要更好地堅信我們的夢(mèng)，人活著(zhù)不就是為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)嗎？如果不是，人如同行尸走肉，生活變得乏味，這樣的生活不是人類(lèi)理想的生活。很多人，年輕時(shí)有一個(gè)美好的夢(mèng)，他們已經(jīng)為這個(gè)夢(mèng)描繪出一幅精致的藍圖，然而自己的不努力，又因社會(huì )形形色色的因素影響，最終放棄這個(gè)夢(mèng)，老年之際回想起，不禁悔恨當初，但這一切是不能彌補的。失敗者找理由，成功者找方法，夢(mèng)已經(jīng)遠走，留下的只是一個(gè)埋藏心底的`夢(mèng)。
追夢(mèng)，要追多久，追到哪里才算成功。時(shí)間像流水，當它已經(jīng)流走，人們才會(huì )意識到，失去，尋找，再失去，一條條無(wú)形的生活軌跡交織在一起。追夢(mèng)路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但是又怎樣讓別人去理解自己的夢(mèng)呢？爹媽永遠不會(huì )去質(zhì)疑、嘲笑你的夢(mèng)。當你迷惑時(shí)，他們會(huì )開(kāi)導你；當你受傷時(shí)，站在你身后的永遠是他們。每一個(gè)追夢(mèng)人的成功，少不了父母的幫助和支持�？幢榱诵强�，卻沒(méi)有發(fā)現哪里比母親的容顏更燦爛；踏遍了所有土地，卻沒(méi)有發(fā)現哪里比父親的臂膀更堅實(shí)。
我們還年輕，是八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，要向我們的夢(mèng)出發(fā)，光陰似箭，時(shí)光飛逝，轉眼已是青年。我們追夢(mèng)，不是為了更好生活，而是一種精神寄托，以至于今后回想起不會(huì )為這一生匆忙走過(guò)，碌碌無(wú)為而感到后悔。以后的我們或許都不會(huì )成百萬(wàn)富翁，但是我們?yōu)閴?mèng)疾狂過(guò)，追逐過(guò)。這樣的一生就值得回味，值得留念。
永懷赤誠之心作文 42
比賽開(kāi)始了！“全體立正！”“出旗，敬禮！”作為中隊長(cháng)的我，聲音洪亮，隊員們齊刷刷地舉起手，像閱兵儀式上的軍人神采奕奕，雙眼深情地望著(zhù)隊旗。隨后，同學(xué)們齊聲高唱隊歌，嘹亮的歌聲唱出了我們心中的信念。隊儀式比賽展示結束了，隊員們既緊張又興奮，我更是心情久久不能平靜。
日子一天天過(guò)去了，我們期待的`比賽成績(jì)終于出來(lái)了。當學(xué)�？傒o導員蔡老師在公布我們的成績(jì)——全鎮隊儀式比賽二等獎時(shí)，我內心是多么高興、自豪，這也是隊員們努力練習取得的成績(jì)。當我抬頭仰望飄揚五星紅旗時(shí)，她是那么耀眼；胸前的紅領(lǐng)巾，比平時(shí)更加鮮艷！
通過(guò)這次比賽，我明白了“功夫不負有心人”，只要付出努力就一定會(huì )有收獲！作為一名小學(xué)生，我們要把學(xué)校的要求化作我們自覺(jué)的行動(dòng)，從小學(xué)習做人，努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。
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