- 遇見(jiàn)優(yōu)秀作文 推薦度：
- 遇見(jiàn)優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的遇見(jiàn)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文1
請允我，允我去玉林路走一走，伴著(zhù)暮春時(shí)節混著(zhù)甜酒氣味的晚風(fēng)，徜徉在風(fēng)韻街道。請允我，允我去駐唱臺下靜坐著(zhù)聽(tīng)一聽(tīng)，享受那豁達且悠遠的歌聲，悠然卸去愁思與煩惱。請允我，允我成為追光者，踏遍心中的每個(gè)角落。請允許我，在你的課堂嘗試著(zhù)走向遠方，享受美好……
睜開(kāi)眼，是你莞爾一笑。
我們的老師，倒像是從某首唐詩(shī)里走出來(lái)的女詞人。有著(zhù)一頭利落卻不失女人味兒的褐發(fā)，深邃的眸里藏著(zhù)浩渺宇宙。她獨愛(ài)黑白色系，要么乘一襲白裙，要么披一件黑衣。我愛(ài)她的課堂，因為那里擁有我尋找已久的初心，有一種說(shuō)不清的向往的感覺(jué)。
她的課堂短則穿越成都、長(cháng)安，長(cháng)即追溯幾世歷史。她愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )，曲風(fēng)沒(méi)有規定，許多音樂(lè )人的歌兒她都愛(ài)，每每上她的課，總覺(jué)得是經(jīng)歷了一場(chǎng)完美而又充盈的旅行，說(shuō)她像導游，卻不像，每個(gè)地方都像她的家鄉，每篇課文都是盛滿(mǎn)了濃濃的深情。她好似是某篇水墨畫(huà)里的小山，有著(zhù)比作者還多樣的感情，溺愛(ài)地梳理著(zhù)生養自己的家鄉。
我試著(zhù)擁有這種澄凈高遠的獨立圣潔之心，于是，我在語(yǔ)文課堂里無(wú)數次的尋找。她曾教過(guò)我，教我怎樣發(fā)現生活中的語(yǔ)文之心。她言，客觀(guān)世界是否存在？我道，心中的世界皆是眼前的美好。被晚風(fēng)攪著(zhù)、搖曳著(zhù)的薄窗紗，岸堤的人說(shuō)好意境，對岸的人畏得直往后退；黃昏后坐在山尖的紅霞，岸堤的人直夸好個(gè)浪漫，對岸的人抱怨著(zhù)天兒的'昏暈。
那一刻，我眼前的世界是岸堤的世界。我更加堅定執著(zhù)，我要做岸堤的人，我要擁有美好的世界，我依然相信，世界上有童話(huà)，灰姑娘會(huì )被英俊的王子拉走，英俊的王子會(huì )用吻融化冰冷的魔法。我周?chē)娜思词棺隽藟氖�，相信一定是上帝讓生活替她灌了酒，天亮后就�?huì )清醒。我愛(ài)童話(huà)，但仍愛(ài)現實(shí)。我相信現實(shí)里有童話(huà)，童話(huà)里存美好，也許，這便是語(yǔ)文之心。也許你的心塑就了你的世界，美好的彼岸，有她的揚帆，白帆在翩翩起舞，她在彼岸等我。是她，教會(huì )我，怎樣學(xué)會(huì )明白美好。美好無(wú)處不在。永生的，美好醇香的飛花熏陶我心，語(yǔ)文之心，而這最純正的執念，皆是語(yǔ)文之美給予我的勇氣。
我長(cháng)大后，想做老師，做一名像她一樣的語(yǔ)文老師，教給現在的我這樣的學(xué)生，培育出朵朵美好之花，讓她們再去像我似的繼續灌溉，讓大千世界變成花花世界。
美，亦是你，亦是你的世界。你，是我最美最美、最幸運的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文2
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們會(huì )遇到很多人很多事，有些人在這個(gè)過(guò)程中會(huì )給我們留下深刻的印象，讓我們能夠離開(kāi)深霧的陰霾，感謝遇見(jiàn)——我的英語(yǔ)老師。
剛上初中，踏進(jìn)教室，偌大的教室，卻沒(méi)有一張熟悉的面孔，習慣沉默不愛(ài)說(shuō)話(huà)的我，總是靜靜地看書(shū)學(xué)習，很少與人交流。我的英語(yǔ)筆試成績(jì)還不錯，在班級排第一，可是口語(yǔ)成績(jì)差得很，基本上都是倒數，所以成績(jì)也被拉下來(lái)了。也許是由于自己害羞的原因，就連對著(zhù)電腦前說(shuō)英語(yǔ)都會(huì )緊張得支支吾吾。
每次上英語(yǔ)課，老師讓我們互相說(shuō)英語(yǔ)對話(huà)，互相練習的時(shí)候，全班除了愛(ài)睡覺(jué)的人在繼續趴著(zhù)的時(shí)候，也只有我一個(gè)人低著(zhù)頭看著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，顯得是那么的出眾。本以為就可以躲過(guò)被提問(wèn)的尷尬時(shí)刻，可是英語(yǔ)老師卻偏偏點(diǎn)了我的名字，讓我和同桌用英語(yǔ)對話(huà)，“怎么辦怎么辦？”我心里那可是無(wú)比的緊張，連拿著(zhù)書(shū)的手都在顫抖著(zhù)，同學(xué)說(shuō)的很暢，而我說(shuō)得有一個(gè)單詞沒(méi)有一個(gè)單詞的，連聲音都是顫抖的'，吞吞吐吐的哽咽完后，尷尬地低下頭，臉紅得像個(gè)蘋(píng)果。
英語(yǔ)老師沒(méi)有責怪我，反而還在全班同學(xué)前面表?yè)P我，讓我繼續加油，此時(shí)的我心“碰碰”快速頻率的跳動(dòng)。下課后我松了一口氣，心想著(zhù)老師下節課應該不會(huì )提問(wèn)我了吧，回答得這么慘不忍睹。另我想不到的是，第二天的英語(yǔ)課老師又提名提問(wèn)我，更荒唐的是老師竟然讓我上臺上講！此時(shí)我的心更加地惶恐，感覺(jué)整個(gè)身體都不是我能支配的，站在講臺，用顫抖的手接過(guò)老師手里的麥克風(fēng)，腳不停地抖動(dòng)，幸虧講臺掩飾了我顫抖的雙腳。聲音更是抖動(dòng)，都無(wú)法辯認出是自己的聲音，最后只能是羞愧地低著(zhù)頭強忍著(zhù)講完。雖然我是非常緊張地，可是很明顯地看到老師明亮的目光和親切的眼神，老師還是像上節課一樣表?yè)P了我，說(shuō)我進(jìn)步了，此時(shí)我明白老師是想鼓勵我走出緊張的害羞，走出陰霾。之后的每節課英語(yǔ)老師都會(huì )讓我在臺上講英語(yǔ)，雖然都會(huì )很緊張，可是慢慢地竟然習慣了這種場(chǎng)景，變得越來(lái)越不緊張，越顯輕松。
感謝遇見(jiàn)我的英語(yǔ)老師，是她用她的耐心和對我的不放棄讓我擺脫無(wú)比的緊張，重拾信心和勇氣，讓我成長(cháng)。并鼓勵我參加學(xué)校的口語(yǔ)比賽，最后得了一等獎，當我站在領(lǐng)獎臺上，我對英語(yǔ)老師深深地鞠了一恭。
若你不夠勇敢，我定會(huì )給你勇氣。感謝遇見(jiàn)，我的英語(yǔ)老師。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文3
伴是兩人，半是一個(gè)人，但加上了影子，也成了兩個(gè)人。(文章開(kāi)篇簡(jiǎn)潔有力，邏輯清晰，結構合理)
——題記
一、盛放的金急雨
金急雨是一種花的名字，花謝時(shí)像亂雨紛飛。每遇上花謝，她腦中抑止不住地浮現出那張帶著(zhù)真摯表情的臉。
那是女孩最?lèi)?ài)的花啊。
許是心和胃離得太近，她又覺(jué)難受時(shí)，分不清是胃在痙攣還是心在抽痛。她蹲下，用盡力氣抱緊自己，沒(méi)有落淚。
那個(gè)女孩啊，毫不猶豫地撲過(guò)來(lái)，撞走她。多傻啊。不，換了她，她也會(huì )那么傻�？墒钦f(shuō)好一輩子的摯交呢？
她把頭埋在膝蓋上，火紅的艷陽(yáng)燒灼著(zhù)她的影子。風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)上的金急雨猛落，花瓣細碎，像下了暴雨。
二、枯萎的記憶
她還扎著(zhù)羊角辮子的時(shí)候，就咿咿呀呀拉著(zhù)同樣穿著(zhù)開(kāi)襠褲的女孩滾成一團兒，捧起像紛飛的蝶兒一樣模樣的花，互相撒花，或者就著(zhù)胖乎乎的小手含在嘴里，一會(huì )兒傻傻笑，一會(huì )兒傻傻鬧。
等到她們摘下脖子上的紅領(lǐng)巾時(shí)，她們也學(xué)會(huì )裝模作樣地感嘆南飛的雁了。但她們還一起幼稚地跳著(zhù)格子，“我們要當一輩子的好朋友！”女孩笑得那樣燦爛，露出了八顆白牙，甚至能看見(jiàn)粉色的牙齦和調皮地皺起的鼻子，眉眼彎彎。這時(shí)候的眼里，有無(wú)法言喻的光亮。
直到她們?yōu)榱艘粋�(gè)男人爭吵，在無(wú)人的公路上。她也忘了她們在吵些什么，忘了是如何咄咄逼人、一步一步地質(zhì)問(wèn)，只記得她倆突然瞥見(jiàn)一輛車(chē)高速沖她開(kāi)來(lái)，女孩下意識就撲上去推開(kāi)她。
她從憤怒，到恐懼地愣住，再摔到一旁，眼睜睜看著(zhù)女孩被撞得拋起，擋風(fēng)玻璃都破碎了，女孩翻滾到車(chē)頂，再重重地就著(zhù)慣性摔在僵硬的地面，頭著(zhù)地。她的心跳都快要靜止了，順著(zhù)手腳往軀干、心臟涌進(jìn)冰冷的寒意，她顫抖著(zhù)抱起女孩，像抱著(zhù)易碎的洋娃娃，直到女孩身上的`溫暖漸漸流失。然后她才像突然驚醒一樣崩潰地哭喊：“胡說(shuō)！胡說(shuō)！說(shuō)好一輩子的好朋友呢！胡說(shuō)！胡說(shuō)！你連遺言都沒(méi)有！啊……啊……”
金急雨的花瓣滿(mǎn)地。良久，她摸起花，一朵一朵地給女孩裝在理好的頭發(fā)上，遮住模糊的血肉，金急雨揉了血，更發(fā)的艷麗。
三、再夢(mèng)一場(chǎng)金雨
她仰起頭迎面感受著(zhù)細碎的花瓣拂落臉龐，睜開(kāi)眼，看見(jiàn)陽(yáng)光投過(guò)花藤的間隙，和花一起細細碎碎落在她的影子旁。
她像當年一樣跳著(zhù)格子地走，影隨身動(dòng)，也是兩個(gè)人。她要帶著(zhù)女孩的犧牲和奉獻，好好活。
這場(chǎng)金急雨，下的是一輩子。(呼應文題,點(diǎn)明中心。)(段落過(guò)多，有些情節簡(jiǎn)略不全，有些多余，過(guò)于雜亂)
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文4
心靈是沉默的，花季，是脆弱的，是否來(lái)得太早了呢，苦澀的仙草隨著(zhù)野菊的零落蔓延開(kāi)來(lái)，它很美麗，白色的花瓣如此凄涼，卻溫暖，似寂寞，背著(zhù)包，轉過(guò)街角，思緒隨風(fēng)飄呀飄，沒(méi)有人陪的步子，顯得如此孤獨．．．．．．
自從我向姐妹吼的那一天，我和她的步伐就疏遠了，同一條小巷，我的靴子是沉靜的。在同一個(gè)拐彎處，前邊，那三四個(gè)人的笑聲比那漫步的聲音還熱鬧，我低著(zhù)頭，鼻尖里的酸糊開(kāi)了眼里的滾燙，不知何時(shí)，我變得安靜了，不會(huì )動(dòng)不動(dòng)就哈哈大笑，眉宇間早已習慣了多愁善感的神情。我微微將頭低下去，放慢了腳步，岔開(kāi)了小道，臉紅紅的，淚觸到了嘴唇，“嘶”心里像打翻了無(wú)味瓶，辛酸，委屈，憂(yōu)傷，不識趣的涌了出來(lái)，看見(jiàn)她們走遠了，輕輕的開(kāi)始嗚咽，哭泣，我這才明白，電視里的主角為什么總要哭，再堅強的人也有內傷，刺痛了柔軟的心也會(huì )痛。
在那個(gè)下午，我在做值日，回來(lái)時(shí)，玩起了搶作文書(shū)大賽，我一把從她書(shū)包里抽出日記，大聲朗誦“那天，我在吃KF．．．．．．”突然，她跑了過(guò)來(lái)，我見(jiàn)機想遛，可她大呵老航“抓住她”老航像只傀儡一樣死死捏住我，獻殷勤的奸笑“主子（用眼神表示），我抓住她了”（活像個(gè)老太監），��！為了革命，自我主義中心革命寧死不屈，�。�！拼了！果然，我英勇擺脫了比我矮十厘米的小矮人老航——從桌縫下鉆了出來(lái)！老航，雖說(shuō)你叫老航，但誰(shuí)吃誰(shuí)還是未知數呢！??
突然我一聲慘叫，大有午夜兇鈴的趨勢，她正在翻我的寶寶（包包），隨著(zhù)那紅色的`日記本一露面，教室里一派喜氣洋洋，我正準備撲去，來(lái)個(gè)餓虎撲食，只聽(tīng)“老航，攔住她！”我頓時(shí)與桌子來(lái)了個(gè)深情一吻，還好沒(méi)把牙磕掉。我緩了緩，憤怒，恥辱一越而出，“我當你們是女生，很恭維，當你們自己是誰(shuí)啊，兩個(gè)人欺負一個(gè)啊，要不要臉哪�。。。。。。�！”那打雷般的一吼，震得連外邊大電話(huà)的月月也狠狠的抖了一下，我是第一次對女生發(fā)火，我本來(lái)就覺(jué)得她們很不要臉，我感到了一股被背叛的憤怒，那個(gè)老航怎么不來(lái)幫我，反倒聽(tīng)她的，我抽回我的本子，扔在了老航的腳邊，一種背叛的感覺(jué)，背叛，背叛，背叛！
所有的房子都披上了黃昏，她們突然一個(gè)轉身“小周�。。�！”我很激動(dòng)，很高興，她們的驚喜表情，卻使冷漠沖上我的心頭，從轉角恩了一聲，然后克制不住的會(huì )心一笑?
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文5
“高山流水，知音難遇”是俞伯牙與鐘子期相見(jiàn)恨晚的遇見(jiàn)；“程門(mén)立雪，虛心好學(xué)”是楊時(shí)與程頤孜孜不倦的遇見(jiàn)；“勤勤懇懇，關(guān)懷入微”這是魯迅與藤野先生如親人般的遇見(jiàn)。命運是那樣的神奇，在新東方，在那個(gè)夜晚，我遇見(jiàn)了你。你似朋友，似老師，更似親人。
第一次遇見(jiàn)——嚴厲的老師。那個(gè)夜晚，我至今猶記得，我看著(zhù)路牌，順著(zhù)昏暗的路燈戰戰兢兢地走進(jìn)你的教室。從寒假到春季，幾經(jīng)周折才報進(jìn)你的班，早就聽(tīng)聞你那嚴厲的教學(xué)風(fēng)格和認真負責的教學(xué)態(tài)度，心中不由得生出一絲緊張。吱——木門(mén)緩緩地被拉開(kāi)，仿佛開(kāi)啟了一個(gè)新世紀。終于我對上了你的眼，那雙眼睛里仿佛有一個(gè)銀河系，里面藏著(zhù)嚴厲、溫柔和負責……時(shí)而像一把手術(shù)刀插入我的心里，時(shí)而又像汪洋燈塔的光照亮我的迷茫。開(kāi)始的尷尬和擔憂(yōu)早已忘卻，只記得那雙眼睛告訴我，你是和我有緣的老師。
第二次遇見(jiàn)——一生的摯友。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我們課上課下的交流變得多起來(lái)了，我也漸漸跟你熟絡(luò )起來(lái)，課上你跟我們聊答題技巧和方法，課下你跟我們講你讀書(shū)時(shí)的趣事。暑秋寒春，無(wú)數個(gè)夜晚，萬(wàn)籟俱靜，月光緩緩瀉進(jìn)我們的教室，它是否也喜歡上了你的課堂？歡聲笑語(yǔ)乘著(zhù)月光飛向遙遠的地方，我們一同學(xué)習著(zhù)，就像志同道合的朋友一樣并肩向前，在知識的道路上不斷前行。盡管每次下課已經(jīng)很晚了，但你依然會(huì )把每次入門(mén)測不過(guò)關(guān)的同學(xué)單獨留下來(lái)，輔導我們重新訂正，直到過(guò)關(guān)。如果遇到大考跌倒了，每一次也都是你將我扶起來(lái)，鼓勵我、開(kāi)導我和陪伴我。漸漸地，語(yǔ)文成績(jì)從70多分到80多分的跨越，讓每周五晚的新東方，成為了我最期待的地方，我知道我遇見(jiàn)了我一生的摯友。
第三次遇見(jiàn)——永遠的長(cháng)輩�；蛟S是把你當成了太熟的朋友，一段時(shí)間，我有點(diǎn)開(kāi)始不尊重你，直到有一天你如慈母般的教導，讓我明白了人生哲理。那篇課文，我至今還記得名字——《教養是一個(gè)人最好的'名字》，你講的十分生動(dòng)、細致，而底下卻有些嘈雜，整個(gè)教室仿佛一臺信號不良的錄音機，一邊卡殼，一邊播音，我也是其中制造噪音的一份子。我看得出來(lái)你有些微怒，但你沒(méi)有責罵我們，而是通過(guò)文章向我們講述道理，文章具體的內容已經(jīng)有些模糊了，只記起心中從此埋下了一棵教養的種子和你說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“學(xué)習不僅是學(xué)知識還要學(xué)做人，在任何公眾場(chǎng)合下，要做一個(gè)不影響別人的人……”那一瞬間，我意識到了自己的幼稚和錯誤，從此把你當作了我永遠的長(cháng)輩，教會(huì )了我做人的道理。
熊老師，從初一到初二，我遇見(jiàn)了三個(gè)你，遇見(jiàn)了老師般的你，教會(huì )了我知識；遇見(jiàn)了朋友般的你，陪伴我一起努力；遇見(jiàn)了長(cháng)輩般的你，告訴了我做人的道理。
當你的三個(gè)身影走在一起，我遇見(jiàn)的就是你我那千言萬(wàn)語(yǔ)都化不開(kāi)的情。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文6
冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)人，有了改變。遇見(jiàn)是一個(gè)神奇的開(kāi)始，在我懵懂無(wú)知的小學(xué)時(shí)代，遇見(jiàn)了改變我一生的老師——蔡老師。
在我剛入小學(xué)時(shí)，一切都是那么的陌生，陌生的教室、陌生的同學(xué)、陌生的老師，一切都充滿(mǎn)了未知感，我性格本就內向，不敢與人交流，學(xué)校對我來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了恐懼。
“Hello！我是你們的班主任兼語(yǔ)文老師蔡老師�！币晃幻利愑趾吞@的的女老師帶著(zhù)微笑站在我們面前，看著(zhù)她那和藹的笑容，我心中的恐懼竟消除了幾分，對這個(gè)新老師增添了幾分好奇，第一節課，老師詼諧而又幽默的講課讓我如同身臨其境一般，被老師那風(fēng)趣的語(yǔ)言所吸引。
正當我聽(tīng)得入迷之時(shí)，突然，老師的一句話(huà)讓我的心懸了起來(lái)：“接下來(lái)，我讓一位同學(xué)站在講臺上給大家朗讀一下這首《長(cháng)江之歌》，你們都準備一下�！蔽业男囊幌伦泳吞崃似饋�(lái)，充滿(mǎn)了恐懼，心里想到：老師可千萬(wàn)不要叫我啊，這么多人看著(zhù)我肯定不敢讀，大家一定會(huì )看我笑話(huà)的。心里一想到這里，我的臉不知何時(shí)火燒火燒的，變得彤紅，兩腿顫顫發(fā)抖，仿佛手無(wú)縛雞之力的綿羊見(jiàn)了兇殘的狼般兩腿發(fā)軟。蔡老師的眼睛仿佛探照燈一般轉來(lái)轉去，我在這“搜尋”之下趕忙低下了頭，生怕被老師發(fā)現。短短的一分鐘在我感覺(jué)來(lái)仿佛過(guò)了一個(gè)世紀般一樣漫長(cháng)。
“張偉豪，你來(lái)嘗試一下吧�！辈汤蠋熜χ�(zhù)對我說(shuō)，這句話(huà)仿佛晴天霹靂一般劈在我的耳邊，蔡老師那和藹的形象此刻在我看來(lái)仿佛是魔鬼一般。我一時(shí)愣在原地，不知所措，同學(xué)們都在旁邊催促我，我顫顫巍巍地走上講臺，腦子中一片空白�！伴L(cháng)江……”剛一開(kāi)口，同學(xué)們就哈哈大笑，我在那一刻真的快哭了，站在講臺上雙腿都在發(fā)抖，臉像發(fā)燒一樣滾燙。
突然，一陣微弱但又清脆的掌聲飄進(jìn)了我的耳中，這掌聲是那么悠遠又充滿(mǎn)鼓勵，我下意識地轉頭，看見(jiàn)蔡老師滿(mǎn)臉帶著(zhù)笑容地看著(zhù)我，那眼神仿佛在說(shuō)：“加油，你可以的�！边@陣掌聲如同清泉一般滋潤著(zhù)我的身體，流進(jìn)我的心里，我那滾燙的`臉逐漸清涼下來(lái)，心中充滿(mǎn)信心。在老師的帶動(dòng)下，全班同學(xué)的笑聲戛然而止，我的心漸漸平靜下來(lái)，開(kāi)始了朗讀。最后，我在蔡老師和全體同學(xué)的掌聲與鼓勵中順利完成了朗讀，心中的一塊大石頭終于落了地。蔡老師撫摸著(zhù)我的頭，和藹地笑了，我突然哭了出來(lái)，一頭撲在老師懷中不能自已。
經(jīng)過(guò)這次磨練，我明白了人是能改變自己的。在之后的學(xué)習中，老師逐漸地開(kāi)導我，讓我從自卑內向逐漸走向開(kāi)朗與活潑�，F在的我不僅是班級里的主持人，也是學(xué)校主持舞臺上的�？�，而這一切都要歸功與蔡老師的循循善誘與諄諄教導。
感謝上天，讓我遇見(jiàn)蔡老師，改變了我的性格，讓我變得開(kāi)朗起來(lái)，成熟起來(lái)，如果沒(méi)有蔡老師就沒(méi)有現在的我。感謝遇見(jiàn)！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文7
房間里有奇異的香氣，我在聽(tīng)一首歌。氣味牽扯出殘碎的記憶，音樂(lè )讓人脆弱和想念。在這樣的冬天里，我走進(jìn)回憶，去見(jiàn)另一個(gè)自己。
這些年來(lái)，我過(guò)得好嗎?我快樂(lè )嗎?我幸福嗎?有些細細的紋在我的眼角了，我好像感覺(jué)到它們像蟲(chóng)子那樣爬上了我的皮膚，在緩緩的蠕動(dòng)著(zhù)，無(wú)聲無(wú)息。
就是這樣，當孤獨的你回到家中，你會(huì )遇見(jiàn)另一個(gè)自己，一個(gè)真實(shí)的自己。寂寞時(shí)，我和另一個(gè)我聊天;難過(guò)時(shí)，另一個(gè)我陪我哭泣。我感到自己并不孤獨，因為世界上不止我一個(gè)人，一定還有另一個(gè)我在某個(gè)角落存在!或許，在離自己只有幾條街道的地方，或許，在與自己相對的地球的另一面。
我是個(gè)很愛(ài)做夢(mèng)的人，總是在夢(mèng)里描繪各樣的自己�？墒沁�是明白，那是夢(mèng)中。想一切都是屬于自己的，當時(shí)卻又害怕一切屬于自己。
曾經(jīng)，以為這個(gè)世界就是在夢(mèng)中。遇見(jiàn)的自己快樂(lè )，沒(méi)有憂(yōu)傷�？墒沁@個(gè)世界，只有一個(gè)我，沒(méi)有另一個(gè)這么美好的自己。我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，但是永遠都只是另一個(gè)。想想人海茫茫，能有另一個(gè)自己何其幸福，遇見(jiàn)又是何其幸運。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己，是一件多么奇妙有趣的事啊!他(她)會(huì )像我一樣喜歡揉小貓的脖子，偶爾發(fā)發(fā)呆，看很多很多很美的莫奈的畫(huà)，讀很多很雜的書(shū)，聽(tīng)很多次同樣的一首歌曲嗎，當我傷心時(shí)他(她)可不可以開(kāi)心一點(diǎn)，當我開(kāi)心時(shí)，他(她)能感覺(jué)到我的笑容嗎，可不可以當我想起他(她)時(shí)，偶然的他(她)也想起了我。
太習慣偽裝堅強了，遇到天大的事情我都習慣一個(gè)人哭，一個(gè)人受，卻做不到去對身邊的.人面對面訴說(shuō)真實(shí)的感受。我可以看一部電影，聽(tīng)一首歌的時(shí)候一個(gè)人嚎啕大哭，卻沒(méi)有辦法去對身邊的人說(shuō)，我很難過(guò)。
也曾想，有朝一日開(kāi)一家小小的咖啡屋，放各式慵懶懷舊的曲子，墻上貼滿(mǎn)年輕時(shí)或憂(yōu)郁思念或明媚微笑的照片，老式的藤椅上，掛滿(mǎn)惹人愛(ài)的小物件。店里時(shí)常是安靜的，適合回想往日時(shí)光，來(lái)往之客可喝著(zhù)咖啡，品著(zhù)甜點(diǎn)，看他人筆下的生活。
慶幸自己還有那么多那么多的夢(mèng)想，慶幸在你轉身后，學(xué)會(huì )停下腳步欣賞身旁風(fēng)景，變成另一個(gè)溫暖的女子。你的祝福，偶爾攤在手面，楚楚動(dòng)人。
有人說(shuō)，一件事你做對了，有人恨你;你做錯了，有人恨你，你什么都不做，還是有人恨你!我不會(huì )忘記，但是，我放下!
生活繼續。天空上面是天空。道路前面還是道路。就這樣吧，那就這樣吧，或許是口是心非，或許只是無(wú)路可退，或許本沒(méi)什么或許，其實(shí)我也不知所云，只是跟著(zhù)自己的心在走兩個(gè)自我的談話(huà)，有一句無(wú)一句的語(yǔ)無(wú)倫次的談話(huà)。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己，不是件容易的事情。走得再遠，還是當初的那個(gè)自己。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文8
何為遇見(jiàn)？吾以為，遇是相逢，見(jiàn)是緣分。何為緣分？緣，無(wú)需等待，時(shí)候到了，它自然會(huì )來(lái)，如花開(kāi)，如花落。共渡的船客能共舟，是一份緣，他們在光陰里徘徊，不斷汲取知識，渴望成為更好的自己，又渴望遇見(jiàn)對的人。尋尋覓覓，刻意追求的東西無(wú)緣可言，到頭來(lái)，依然是空空如也，難以遇見(jiàn)。
先學(xué)著(zhù)遇見(jiàn)更好的自己吧！當你成為更好的自己時(shí)，不同的時(shí)空下，一定也有另一個(gè)人在努力著(zhù)。你們走著(zhù)相似的軌跡，在人生的`某個(gè)路口，偶然相遇，棋逢對手，相視一笑，攜手同行。其同舟共濟之緣，乃相遇也。
所有的遇見(jiàn)，都是人生軌跡上的一個(gè)交點(diǎn)。何謂交點(diǎn)？一面之交亦為交。相交，乃命運所贈，無(wú)須逃避。在川流不息的人群中，可以有八拜之交，君子之交，生死之交，竹馬之交……可偶然地萍水相逢，馬上相逢，落花相逢，這些亦不是命運的安排？與其高談闊論遇見(jiàn)的含義，不如細細觀(guān)察身邊的人，哪怕是一個(gè)路過(guò)的人，抬眸間，眼神交匯的一瞬，便結下了一面之交，更是命中注定。未可知，這無(wú)意間的相遇，只是一次又一次的久別重逢�；蛟S，在將來(lái)的某個(gè)時(shí)刻，又會(huì )有一次相遇的機會(huì )，又會(huì )碰上相同的人。
先學(xué)會(huì )珍惜自己所遇見(jiàn)的人吧，我們不懂隨緣，只需知道每一個(gè)陪你走過(guò)青蔥歲月的人，都是我們最寶貴的財富，需要珍惜的。世事無(wú)常，任何一個(gè)一面之交的遇見(jiàn)，都可能給你留下深刻的印象，任何一場(chǎng)“桃園三結義”，高考后都可能飛蓬天涯。所以，珍惜現在所遇見(jiàn)的一切，把握未來(lái)我們所憧憬的一切。惜相知，珍遇見(jiàn)。
何謂相知？得一生知己便是相知。社會(huì )人脈之復雜如同萬(wàn)花筒，讓你我無(wú)法想象，真正的知己應該在精不在多。懂得尋覓你的知己，而不是泛濫你的友誼。攜知己，共扁舟，風(fēng)舞云游，人生豈不快哉！知己的相遇，又何嘗不是茫茫人海中的奇跡？你所遇見(jiàn)的，應是相知恨短的歲月。
青春年華，是我們決定手心掌紋的一切走向，不管我們曾經(jīng)遇見(jiàn)，還是曾經(jīng)錯過(guò)，總有些人或事，我們難以忘懷；我們生命中的每一個(gè)過(guò)客，不管是一面之交，還是文字之緣，都譜寫(xiě)了我們青春詩(shī)篇的華麗篇章。
正如張愛(ài)玲所說(shuō)：于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)你要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有遲一步，遇上了，也只能輕輕地說(shuō)一句：“你也在這里嗎？”
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文9
那是一次旅行，我獨自游歷廬山。發(fā)現瀑布后竟然是一片桃園，我小心翼翼地從那石階下走過(guò)，就在這時(shí)，遠處傳來(lái)了朗朗的吟詩(shī)聲，我在石壁前發(fā)現有個(gè)密室，我輕輕地推開(kāi)竹門(mén)，不想動(dòng)作太大，剛一推門(mén)便聽(tīng)到“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！蔽抑肋@是李白所作，可不知道是哪位高人在這個(gè)世外桃源吟誦這一篇大作。我探過(guò)門(mén)，看到一位身著(zhù)白衫的男子，他正細細品味著(zhù)詩(shī)句，我真的很想知道他是誰(shuí)，便敲了一下門(mén)，那位男子轉過(guò)頭的那一剎那，我看見(jiàn)了一張熟悉面孔，那竟然是——李白。
“這位仁兄，不知您是何人？”他問(wèn)道�！鞍仔�，久仰大名，在下徐小兄弟�！蔽益偠ǖ卣f(shuō)。他又問(wèn)：“不知您從何處來(lái)？”“在下是從您身后的瀑布后來(lái)，特來(lái)觀(guān)賞這世外桃源�！崩畎滓�(jiàn)我是外來(lái)游客，便叫隨從去桃園摘幾顆上等好桃來(lái)招待我。
李白兄熱情好客，他說(shuō)：“徐小兄弟，我帶您去參觀(guān)一下這桃園�！薄安桓耶�，不敢當�！蔽艺f(shuō)道。
于是，我隨他到了桃園，他說(shuō)這桃園有桃樹(shù)數十里，可供外來(lái)游客欣賞。這兒風(fēng)景秀麗，桃園周?chē)忻坊�，也可聞到淡淡的花香。走到一半，我看�?jiàn)一個(gè)書(shū)臺，他說(shuō)：“我常常在這一邊暢飲，一邊寫(xiě)詩(shī)�！蔽业馈顿浲魝悺贰疤一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情。是當年與您友人汪倫，贈您走時(shí)寫(xiě)的�！彼f(shuō)：“那確實(shí)是我的友人，我與他感情深厚，是個(gè)好人�！痹谶@十里桃園，一邊賞花，一邊暢飲，一邊寫(xiě)詩(shī)，我無(wú)疑敬佩李白這位大詩(shī)人。
見(jiàn)太陽(yáng)漸漸西下，我的旅程也要告一段落。在這片廣闊的天地之間，我真希望可以多一點(diǎn)時(shí)間與李白一同對詩(shī)飲酒，然而我該離開(kāi)了。
可是，我覺(jué)得像李白這樣的大詩(shī)人，是求之不得的。而李白也十分友好地讓我留下做客。我也不好意思拒絕他的一番好意，就留了下來(lái)。
第二天清晨，太陽(yáng)悄悄地探進(jìn)了窗戶(hù)，我在朦朧中醒來(lái)，柔和的光芒不時(shí)在我的.眼前閃過(guò)。我朝窗口的亮光尋去，李白不見(jiàn)了，便迅速起身，聽(tīng)到李白在晨練的聲音，立馬穿上衣裳，加入晨練，我一眼望去，李白在前方小跑我趕緊跟了上去。那時(shí)，從我這兒角度看見(jiàn)，李白仿佛像神話(huà)中的夸父，在追逐太陽(yáng)。我追了上去，拍了一下白兄的肩膀說(shuō)：“白兄，早呀。這么早就晨練，不困嗎？”白兄喝道：“徐小兄弟，你可知道，一日之計在于晨，比起中午，早晨的太陽(yáng)最柔；比起傍晚，早晨的太陽(yáng)更加剛一些，晨練是很好的�！蔽覀兊皆缟暇劈c(diǎn)，太陽(yáng)正好。李白說(shuō)早晨運動(dòng)之后，吃上幾個(gè)桃子，可以補充體內的紅色素。
又是一個(gè)傍晚，我一晚沒(méi)回去，李白也是個(gè)游子，他體會(huì )到過(guò)這種感覺(jué)，他摘了幾個(gè)桃子，送我出了山。這次旅行，我真的收獲了許多。我回到家，期待著(zhù)下一次與太白兄的再會(huì )。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文10
許多幸運的人，都會(huì )在世界上遇到與自己相處極好的朋友，互相激勵，互相促進(jìn)。我就是這樣幸運的人。他姓王，雖然，我與他并不是在相識之時(shí)便為好友。但是在短短的一年里，我和他便成為知己彼此的好友。
猶記得我們初次相遇的那一天，我是在校園最頂樓空蕩蕩的走廊中與他偶遇相遇。
“嘿！你在干嘛？”他看見(jiàn)在地上奮筆疾書(shū)的我，我抬起頭說(shuō)：“我還想問(wèn)你在這里干什么呢？”就繼續低頭書(shū)寫(xiě)，準備盡快補完作業(yè)。他有點(diǎn)神經(jīng)地沖過(guò)來(lái)，湊近對我小聲說(shuō)：“是不是上午課堂作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完？哈！”我合上本子，拿起打開(kāi)的水筆，站起來(lái)�！澳阒赖奶嗔�，孩子！”我沖他吼，他見(jiàn)勢不妙，掉頭就跑。我也緊跟著(zhù)追了上去，他怎么可能跑得過(guò)善于長(cháng)跑的我？我把他追得滿(mǎn)校園跑，虧我還帶著(zhù)本子和筆。
最后，他實(shí)在累得透支了，才停下來(lái)，向我求和，我也累得有些上氣不接下氣，就說(shuō)：“沒(méi)事！但，你要把我累死啦！”我佯裝兇狠地說(shuō)。
“啊啊啊啊啊殺人啦！啊啊”他很配合地繼續演了下去，引得一群學(xué)弟?chē)^(guān)，把我搞得很是尷尬，真想上去踹他一腳，但奈何現在是在大庭廣眾之下，我只能作罷。他驚悚地看了我一眼。我扔給他一張隨身帶的紙，上樓去了。
從那一天起，我們便成了朋友，下課常常一起玩，在做作業(yè)的時(shí)候我會(huì )給他指出答案有漏洞的地方。有一次，某考試后第二天，他不知死活地跑過(guò)來(lái)吼：“你這次考試六十幾分！”我差一點(diǎn)當場(chǎng)“去世”！結果等那次考試卷發(fā)下來(lái)，我一看，是99分！怎么成了六十幾分？他被我抓過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)：“99分你為什么說(shuō)是六十幾分？看成66分了，是不是？眼睛反了？差點(diǎn)把我嚇死知不知道？珍惜生命沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎”誰(shuí)知他突然笑了，我頓時(shí)火氣值就提升了三倍有余，因為那是一種陰謀得逞的`壞笑。我無(wú)奈地搖了搖頭，突然抬腿，對著(zhù)他的小腿側踢一下。他臉上的壞笑消失，取而代之的是一種難以描述的表情，他開(kāi)口：“噢，沒(méi)事，不要大人啊，同志，珍愛(ài)生命��！你自己說(shuō)的！”我竟無(wú)言以對！
別看他有時(shí)神經(jīng)兮兮的，“生活中裝神經(jīng)，學(xué)習一絲不茍”可是他的寫(xiě)照。他是真的把那句“分分分學(xué)生的命根”記下了骨子里，總會(huì )為了一兩分糾纏老師不放。如果得到了那些分，就會(huì )歡天喜地，反之則失魂落魄，我覺(jué)得十分驚訝。
我真是幸運，能遇到這樣一個(gè)有趣又一絲不茍的朋友。能遇見(jiàn)這樣一個(gè)好友，我真是倍感自豪。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文11
兩個(gè)人，兩只手，但是是同一本書(shū)、同一句話(huà)……讓我們有幸成為了親密無(wú)間的好朋友，只因為那一次的遇見(jiàn)。
我們的第一次遇見(jiàn)是在圖書(shū)館，閑暇的假期，偶像劇般的劇情在你我之間上演。默契的我們拿到了同一本書(shū)，對視一眼同聲開(kāi)口說(shuō)“要不，你先看？”相繼，心有靈犀一般莞爾一笑……我們的相遇是這么的神奇，更神奇的是我們居然有太多的相似：我們喜歡同一首曲子，我們喜歡追同一部劇，我們崇拜著(zhù)同一個(gè)偶像，我們梳著(zhù)一樣的發(fā)型，我們背著(zhù)同一款書(shū)包，我們有著(zhù)共同的興趣和愛(ài)好，我們身處不同的學(xué)校卻擁有著(zhù)同一個(gè)學(xué)號，我們有著(zhù)聊不完的話(huà)題……這種神奇的感覺(jué)太好了，讓人相見(jiàn)恨晚！
愉快的假期匆匆而過(guò)，我們的友情也已隨著(zhù)夏日火辣的太陽(yáng)不斷升溫。轉瞬間的開(kāi)學(xué)季不得不讓我們淡出了彼此的世界。而后的一段灰暗時(shí)光，讓我的期待越演越烈——渴望再一次遇見(jiàn)你。
開(kāi)學(xué)后，家和學(xué)校成了我們每天來(lái)回穿梭的路線(xiàn)，學(xué)習任務(wù)的繁重讓我不堪重負，慢慢地我開(kāi)始不在狀態(tài)，學(xué)習成績(jì)也一點(diǎn)點(diǎn)下滑，畢竟作為學(xué)生的我們，學(xué)習成績(jì)是重中之重。臨近期中考，作業(yè)量變多，時(shí)間變少，上課進(jìn)度突快……各種壓力使我煩躁不安，無(wú)法排解。
這天放學(xué)，我一個(gè)人走在馬路上，感覺(jué)無(wú)依無(wú)靠，就像個(gè)孤兒深陷在泥潭中，無(wú)助至極。就在我沮喪地時(shí)候，突然肩頭被人輕拍了一下：“嗨！你最近好嗎？怎么不來(lái)找我玩了？是不是把我忘了呀？有什么事情嗎？怎么不高興？”她一連串的發(fā)問(wèn)，讓我一時(shí)語(yǔ)塞�？赡闼龢�(lè )觀(guān)爽朗的語(yǔ)氣又瞬間給了我力量。我被她徹底暖到了，我無(wú)法穩住自己的心神，完全暴露了自己真實(shí)脆弱的一面。她懂我，好朋友之間無(wú)需多說(shuō)什么，就彼此心領(lǐng)神會(huì )。她給了我一個(gè)大大的擁抱，安慰著(zhù)我，不讓我受傷……“不就是成績(jì)嘛，每個(gè)人都會(huì )有潮起潮落的時(shí)候，不要氣餒，慢慢來(lái)，努力了我們就不后悔，這樣足矣。至于被孤立，你更不用太在意了，獨自孤獨的日子可以讓你有完美的變身，這是同學(xué)們給你機會(huì )呀！讓你在蛻變成美麗蝴蝶前經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的.洗禮，你要珍惜利用好這段無(wú)人打擾華麗轉身的時(shí)間。我相信你，你一定會(huì )成功的，比之前的你更完美……”離開(kāi)了她溫暖的懷抱，讓我倍受鼓舞，因為這次的遇見(jiàn)，讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，無(wú)論以后的路會(huì )有多少困難，我都會(huì )勇敢的走下去。
我親愛(ài)的朋友，遇見(jiàn)你是我的幸福，是前世無(wú)數個(gè)擦肩而過(guò)，讓我換來(lái)了今生與你的一次次遇見(jiàn)。是你在我失意的時(shí)候感染我、鼓勵我；是你在我困惑的時(shí)候開(kāi)解我、幫助我。如果沒(méi)有遇見(jiàn)，今生該是多么遺憾，感謝我與你的遇見(jiàn)，讓我們成為永遠的朋友……
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文12
骨軟身軀輕，眉濃眼目鮮，
形容如怪疾，行走似飛仙。
夜靜穿墻過(guò)，更深繞梁懸，
偷營(yíng)高手客，鼓上蚤時(shí)遷。
時(shí)遷，是你，讓我擁有了做人的原則。
人貴自知。這一點(diǎn)，是你身上最明顯的特點(diǎn)。你，本身出身低賤，在排座次時(shí)屈居第107位好漢。但是，你既沒(méi)有大放厥詞，也沒(méi)有生嫉妒之心，只微微一笑，聽(tīng)之任之了。老子曰：“功成弗居”，你做到了這一點(diǎn)，從這點(diǎn)出發(fā)，你就是一名偉大的人，一個(gè)有高尚人格的人，一個(gè)有原則的人！
志向遠大。你雖然是名賊盜，可你的志向卻不僅僅是做名盜賊，你有那鴻鵠之志！回看你的人生，雖不太得志，一路坎坷，可你仍“踏平坎坷成大道”，一路向前,向梁山走去�！把嗳秆芍欩]之志”？你若沒(méi)有志向，怎能引楊雄石秀二人上得梁山？你若沒(méi)有志向，怎能“盜甲賺徐寧”？你若沒(méi)有志向，怎能一把火燒了翠云樓？你這鴻鵠之志，讓我感觸頗深。
賊亦有道。三百六十行，行行都能出狀元。古代的'開(kāi)國皇帝大多造過(guò)反，又有哪個(gè)“造反的皇帝”不是賊？若說(shuō)出身低賤，昭烈帝劉備不也只是個(gè)賣(mài)草鞋出身的嗎？時(shí)遷你呢？從小練就一身飛檐走壁的本事，能助人為樂(lè )，殺富濟貧，使無(wú)數的平民百姓為你點(diǎn)贊！雖同為賊盜，你卻不像日月教那樣令人厭惡。時(shí)遷身上這種一心向善的因子，難道不是做人的原則嗎？
技藝高超。你武功可謂十分高超，更是“萬(wàn)丈高樓腳下踩，就地挖坑不嫌窄”。在許多人的心中,你就是武林俠客輕功的祖師爺�；乜茨愕摹肮�(jì)錄”：“盜甲賺徐寧”“火燒翠云樓”“連賺雙好漢”“火燒飛云嶺”……無(wú)不顯示出你那高超的技藝！哪一項不是在堅持原則上辦成的？這么多功績(jì)，哪一事都缺你不可，而你每一次都完成得那么完美！
謙遜有禮。你的一生，幾乎一直以“小弟”，“晚輩”自稱(chēng)，始終抱著(zhù)一種謙卑的態(tài)度活于世上，使人們總是對你也尊重有嘉。你的止于謙虛的英名，也是在世上小有名氣。這點(diǎn)，也使我對你時(shí)遷頓生敬意。
寧折不彎。你雖看上去瘦骨嶙峋，可你的內心是堅強的，在大家為盜甲發(fā)愁時(shí)，你站出來(lái)了，你若內心不夠堅強，怎敢去冒險盜甲？在盜甲時(shí)，危機四伏，你卻有閑心去逗狗玩，不也是你堅強鎮靜的表現嗎？在招安時(shí)，反抗朝廷的你也站出來(lái)反對了，可是，你位卑言輕，反抗無(wú)效……于是，你賣(mài)力不如以前了，這不是你寧折不彎的表現嗎？你這剛毅的性格，讓我好生敬佩！
你還有許多優(yōu)秀的品格、做人的原則，值得我去效仿，去學(xué)習。遇見(jiàn)你，我便擁有了原則！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文13
生命中的每一次相遇都是久別的重逢，是命運的安排，更是冥冥中的注定。人海茫茫，歲月悠悠，卻唯獨你走進(jìn)了我的生命里，陪著(zhù)我度過(guò)了生命中最美好的時(shí)光，或是短暫，或是長(cháng)久。
遇見(jiàn)，便是美好！一程山水，一段情緣，人生本是一場(chǎng)聚散不定的棋局，無(wú)須強求相知相守，亦不必奢望天長(cháng)地久。懂得了珍惜遇見(jiàn)的瞬間，也就明白了永恒的真諦。今生，若能與你相遇在這紅塵，便是上帝贈予我的最美好的禮物。即便只是輕輕地擦肩，盡管只是微微地一笑，我都愿用盡心力把你深深珍藏。
想知道，我們的相遇究竟經(jīng)歷了多久的.等待？也許是千年，也許是萬(wàn)年，也許是更久遠的時(shí)間。我沒(méi)有太多的期待，也沒(méi)有太多的驚喜，因為遇見(jiàn)總是那么地自然。
你是生命中的一道風(fēng)景，不經(jīng)意間被我的雙眼捕捉，爾后被遺落在時(shí)間的洪流之中。很多時(shí)候，我都在提醒自己，不要去相信明天我們還會(huì )在一起，因為我們都不知道哪天就會(huì )有別離。在遇見(jiàn)的那一刻，我們便已赴完了幾世的約定。有的人被當作陌生人，留下一面之緣；有的人成為同學(xué)，走過(guò)幾年光陰；有的人變成朋友，陪伴一段旅途；有的人扮演著(zhù)戀人，相擁最美的青春……可最后的最后，留在自己身邊的又有幾人呢？相遇之時(shí)，亦是別離之際，只是我們緊緊地把緣分握住不放，幻想著(zhù)細水長(cháng)流。終于有一天，緣盡人散，我們都被湮沒(méi)在了時(shí)間的河流之中。
想知道，我們的別離有沒(méi)有染紅你美麗的眼睛？也許有過(guò)一聲嘆息，也許流下一滴眼淚，也許于內心泛起陣陣漣漪。我又何嘗不是呢！因為付出了感情，所以我們都會(huì )心有不舍。在離別的那一刻，我曾痛哭過(guò)，也曾挽留過(guò)，但最后還是選擇了沉默。不經(jīng)意間翻起自己曾經(jīng)寫(xiě)下的文字，不自覺(jué)地哼起一首一起唱過(guò)的歌曲，那些相遇的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便再一次地重現在記憶里。漸漸明白，別離帶走的只是一個(gè)前世的諾言，留下的卻是真摯而難忘的情誼。
有相遇，便有別離。我的一生會(huì )遇到誰(shuí)，又會(huì )失去誰(shuí)，似乎早已成為定局。遇見(jiàn)，不喜；別離，不悲。一顆經(jīng)過(guò)時(shí)間浪潮打磨的心，逐漸學(xué)會(huì )了珍惜，懂得了淡然。
人生，遇見(jiàn)，便是美好！
孩子用這篇文章感謝生命里與中外作家網(wǎng)站的相遇！他覺(jué)得能遇你們，實(shí)在太慶幸了。因為他只有在文章中，才能無(wú)拘無(wú)束的表達自己。而你們正好給了他這個(gè)機會(huì )，大愛(ài)無(wú)邊，深深地感謝！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文14
冬天的積雪漸漸消融，一陣微風(fēng)拂過(guò)，西岳廟萬(wàn)壽閣檐角上懸掛著(zhù)的串串銅鈴輕輕搖晃，隨著(zhù)擺動(dòng)的身影，點(diǎn)點(diǎn)厚重的聲音隨風(fēng)入耳。望著(zhù)初升的太陽(yáng)和湛藍的天空，我又想起了和你相遇的那個(gè)清晨。
掬一清水，編草為舟，我愿乘一小舟，只為遇見(jiàn)你——那舊日里的廟宇，那沉淀在舊時(shí)光里的暖。
卻忽然忘了是怎樣的開(kāi)始，一如那個(gè)古老的不再返回的冬日。寒窗外燈已黃昏，暮色四合，是寒山偎翠的北國冬日。山上依舊銀裝素裹，而山下卻以有了絲絲綠意。
少時(shí)的我，與祖父圍坐在香爐旁，香爐邊的紅光照得我們的臉紅撲撲的。那整個(gè)廟宇是新釀的黃酒氣息，濃郁的谷香混著(zhù)酒的醇香，誘人而愜意。祖父笑意如檀，透骨生香。他慢慢地吟到：“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐�！蔽铱粗�(zhù)他紅潤的臉色也不禁失笑了。只在心里涌上一層不知名的暖意。窗外依舊是寒山偎翠，靜水凝碧，我的心卻暖融融地仿佛漫天的花都綻放。
這大抵是我與你的結緣，在那個(gè)清風(fēng)攜著(zhù)佛鈴花細碎花影的夏日，我在你那里尋書(shū)，十指素翻，仿佛在采花枝，我觸目過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)線(xiàn)絲裝訂的書(shū)本，上面畫(huà)美人墨發(fā)青絲結，水剪雙眸點(diǎn)繹唇，我看著(zhù)她素衣淺裙，輕笑安恬。便輕輕翻閱，陽(yáng)光醇厚而柔潤，輕暖了呼吸，晨光中裹著(zhù)蓮子吹過(guò)的感覺(jué)。我便想著(zhù)做一個(gè)女子溫婉安恬。不負時(shí)光。那時(shí)的時(shí)光婉轉，連風(fēng)里都有一嘟嘟的桃花掀起了的醇香婉轉自舟田起。這便是我與你的遇見(jiàn)，伴著(zhù)我瞬間不知名的歡喜，癡極嗔極。
夏日的微風(fēng)庭院，我央祖父教我工筆寫(xiě)意，祖父蒼勁有力的筆鋒在宣紙上留下了朵朵墨花。他微微沉吟道：“丫頭，過(guò)來(lái)�！蔽蚁蛩苋�，看那墻壁、碑文石刻，像春風(fēng)過(guò)境，輕聲呢喃。祖父笑著(zhù)輕撫我額前的碎發(fā)，他像穿過(guò)了十里長(cháng)亭溪水悠悠，步履春深過(guò)南疆的湖畔。給我講那梧桐細雨，花間晚照，那載花買(mǎi)酒的少年郎。與我，都仿佛只有一紙的距離。
我還年少，不諳世事。不忍看那憑欄望的窈窕女子，等待在歲月里的容顏如梨花的開(kāi)落，我害怕她們只留梧桐深院鎖清秋的'境地，便看那先前秦帝國的豪邁之詞，那黯黑的甲胄，鋒利的劍鋒，黑色的戰袍和那天邊籠的一輪彎月。都從那黃頁(yè)紛飛，竹筒斑駁的史書(shū)中寫(xiě)盡我心中血氣。
是你沉淀在時(shí)光中的舊暖，是在素手勾勒出一筆一筆的俊俏模樣。是十洲云水，是三秋桂子，是二十四橋明月夜。我像鯨在海底溫柔呼吸，不忘初心，癡極嗔極。
我像春風(fēng)走了八百里，不問(wèn)歸期，不遠萬(wàn)里。我愿與你——遇見(jiàn)后永不分離。我曾踏月而來(lái)，只因你在，不負那日的驚鴻一瞥，不負那日的遇見(jiàn)！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文15
我第一次遇見(jiàn)它時(shí)，它還很小，剛剛滿(mǎn)月，渾身淺色的小絨毛，瞳孔還是幼兒時(shí)的淡藍色，短小的尾巴和矮矮的腿在我摸它的時(shí)候會(huì )微微顫抖，只是它那一雙澄清藍的眼溫暖又暖化了我的心。
當然，我第一次看見(jiàn)這只貓確實(shí)決定養了它，只是我沒(méi)有想到，它在我的人生中給我帶來(lái)了如此多的溫暖。其實(shí)有很多時(shí)候，是它教會(huì )我如何去愛(ài)，如何去珍惜。
記得那晚的狂風(fēng)暴雨，北風(fēng)吹得像童話(huà)中的魔鬼將至般的詭異，屋中只有一只昏暗的臺燈微微亮著(zhù)，父母都出了門(mén)不在家，我獨自在家中，坐在書(shū)桌前，時(shí)刻緊繃著(zhù)腿，讓我感到酸痛，而此時(shí)此刻，好萊塢的恐怖片已經(jīng)在我的`腦海中開(kāi)始放映，我僵直地坐在冰冰的木椅上不敢動(dòng)，緊緊握在手中的鋼筆，門(mén)外忽然傳來(lái)的“喵”聲打斷了我的胡思亂想，一個(gè)均勻灰絨毛的身子快速跑來(lái)，用它溫熱的毛蹭著(zhù)我的腿。我望著(zhù)它，這時(shí)候的它，瞳孔中早已拭去了嬰兒時(shí)的湛藍色，與我眼神交織的是一雙熟悉的艷橙色瞳孔，它眼神中有小閃光，我的心漸漸平靜下來(lái)了，又忽然覺(jué)得這空屋之中還有它在陪著(zhù)我，在我慌亂的時(shí)候能來(lái)安慰我，我想著(zhù)，這應該是我們的遇見(jiàn)吧。
還記得那次，我去北京一個(gè)月，很想它，回來(lái)后第一件事就是去看它，我隔著(zhù)玻璃窗，身懷六甲的它看到我立馬從木椅上跳了下來(lái)，我看到它圓滾的肚子被撐的像個(gè)皮球，看我進(jìn)來(lái)，它胖了好多的頭蹭著(zhù)我的手，讓我抱抱它，我把它抱了起來(lái)，就像它小時(shí)候一樣，只是重了好多，我看它，它也看我，看著(zhù)這雙熟悉的眼，我很幸福，也很感動(dòng)，因為我知道，這是我們的相見(jiàn)，也是我們的遇見(jiàn)。
再記得前些天的傍晚，我放學(xué)回家，看到窩中的幾只可愛(ài)的貓寶寶甚是歡喜，捧在手里摸了半天，我去看望它，它卻還在有著(zhù)血跡的窩里努力著(zhù)，看到我它突然起了身，向我走來(lái)，艷橙色的眼失去了往日的活潑，多了幾絲憔悴籠罩在了上面，我摸了摸它，它看著(zhù)我，我卻哭了，它叫著(zhù)，好像在對我說(shuō)別哭，還是用它的那雙眼看著(zhù)我，只是這次心中的復雜讓我說(shuō)不出口，它眼神中還是那有些暖的樣子，我輕輕拍了拍它的頭，它斜了身，一直望著(zhù)我，我也一直望著(zhù)它，我不哭了，因為我知道，這是我們的遇見(jiàn)，我們應該享受這份美好，因為它難得，這份遇見(jiàn)更難得。
我遇見(jiàn)它，它遇見(jiàn)我，我堅信著(zhù)，我與它能夠一直互相陪伴著(zhù)彼此，因為遇見(jiàn)很難得，我們要去愛(ài)，去珍惜。
【遇見(jiàn)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文02-06
遇見(jiàn)的作文02-12
關(guān)于遇見(jiàn)作文02-13
關(guān)于遇見(jiàn)的作文02-20
感恩遇見(jiàn)作文02-13
感謝遇見(jiàn)作文02-12
遇見(jiàn)友誼作文02-28
美麗的遇見(jiàn)作文02-24