園林實(shí)習報告(12篇)
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的園林實(shí)習報告，希望對大家有所幫助。
園林實(shí)習報告 篇1
一、前言
1.實(shí)訓目的：通過(guò)對現場(chǎng)的踏察掌握水景工程、給排水工程、園路工程、假山各個(gè)要素在園林工程中的特點(diǎn)。把在學(xué)校學(xué)習的園林知識應用到實(shí)際生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節中，學(xué)習和總結他人經(jīng)驗，并通過(guò)實(shí)習進(jìn)一步鞏固理論知識和熟練操作技能，提高處理實(shí)際工程問(wèn)題的水平，為今后在工作中能打下堅實(shí)的基礎。
2.實(shí)習地點(diǎn)：北滘公園荔灣湖
3.實(shí)習用具：相機、筆記本、筆
4.實(shí)習任務(wù)：通過(guò)對園林現場(chǎng)的踏察，詳細的水景工程、給排水工程、園路工程、假山要素的特征，以及場(chǎng)所體驗。并結合理論知識提高自己對園林工程的理論知識和處理實(shí)際工程問(wèn)題的水平。
5.實(shí)習過(guò)程：根據對現場(chǎng)的踏察，在每個(gè)景點(diǎn)進(jìn)行攝影取材和記錄園林中運用到的水景、排水、園路、假山，并且結合自己的綜合能力，統一收集整理材料后，分析在園林工程的特征和作用，詳細分析水景工程、給排水工程、園路工程、假山的特征，完成實(shí)習報告。并進(jìn)一步鞏固理論知識和熟練操作技能，提高處理實(shí)際工程問(wèn)題的水平，為今后在工作中能打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)訓內容
實(shí)習目的： 通過(guò)對公園水景的參觀(guān)、教師的講解以及同學(xué)的調查，了解水景工程在園林中的作用，水景的不同類(lèi)型和布置方式，水景工程中構筑物的材料、做法。
�、俅怂霸诒睖蚬珗@中，設在廣場(chǎng)門(mén)口處，起到吸引游人目光的作用。水景類(lèi)型為落水中的疊水，以階梯落水的形式來(lái)強調一種規律性，強調出人工美得設計形式，具有韻律感及節奏感。疊水的外形就像一道樓梯，起構筑的方法和瀑布基本一樣：水源、動(dòng)力設備、落水口、疊水身、承水池潭、排水設施等幾部分組成。在疊水中運用了各種建筑小品來(lái)點(diǎn)景，例如圖中的放牛的小孩、作為背景的紅色景墻等，來(lái)填補水景的寬闊空蕩。在材料上，疊水的階梯用了顏色比較沉單調的`大理石鋪裝，而在疊水的背景的草池、景墻上則運用了鮮艷的紅色鋪裝。打破了整個(gè)布局的單調性。
�、诖怂霸诒睖蚬珗@中，動(dòng)態(tài)水景——噴泉，其形態(tài)和聲響很容易引起人們的注意，對人們的視線(xiàn)具有一種收聚、吸引的作用。水景類(lèi)型為壓力水中的噴泉。噴泉疊水相結合，起到對比的作用。噴泉為水霧噴泉，利用旋轉的噴頭，噴出霧狀般的水流，能以少量水噴灑到一定空間內造成氣霧蒙蒙的環(huán)境，當燈光或陽(yáng)光照射，可呈現彩虹當空舞的景象，與彩燈配合造型，更能烘托環(huán)境氣氛。
�、鄞怂霸诶鬄澈�，水景類(lèi)型為靜水中的水塘。水景為自然式水池，平面形狀曲折變化，模仿大自然中的天然野趣。荔灣湖的大多數景點(diǎn)均以水面為底景，使水面處于全園構圖核心的地位，所有景物景點(diǎn)都圍繞著(zhù)水面布置，使景觀(guān)結構更加緊密，風(fēng)景體系也就呈現出來(lái)，景觀(guān)的整體性和統一性就大大加強了。大面積的水面視域開(kāi)闊坦蕩，荔灣湖種植了大量的荷花，并在全湖四周建造亭廊榭等建筑物，可以在湖面形成倒影，擴大和豐富空間、盡收荔灣大好風(fēng)景。
園林實(shí)習報告 篇2
實(shí)習報告
一、實(shí)習背景
�。�1）實(shí)習目的：“園林工程”是設計、建設和管理戶(hù)外自然與人工環(huán)境的一門(mén)學(xué)科。其核心內容是戶(hù)外空間的營(yíng)造，根本使命是協(xié)調自然之間的環(huán)境關(guān)系。
城市化進(jìn)程的飛速發(fā)展，人們生活環(huán)境的要求越來(lái)越高，在滿(mǎn)足建筑本身的供能需求外，更多關(guān)注戶(hù)外空間的營(yíng)造。休閑意識和休閑時(shí)代的來(lái)臨，對風(fēng)景名勝區和旅游度假區保護與開(kāi)發(fā)的矛盾日益加大：濱水地區的開(kāi)發(fā)隨著(zhù)城市形象的提升越來(lái)越受到關(guān)注：代表城市需求的廣場(chǎng)、公園、步行街等城市公共開(kāi)發(fā)空間的大量新建：設計要求越來(lái)越高的居住區環(huán)境景觀(guān)設計、城市帶路在滿(mǎn)足交通功能的前提下景觀(guān)功能逐步被強調。因此園林工程課程的實(shí)習，起到了“強化理論與實(shí)踐的結合，從感性認知上升到理性認知的過(guò)過(guò)度”的作用，具有非常重要的意義。
通過(guò)進(jìn)入實(shí)習單位，了解企業(yè)運營(yíng)方式和現代化管理方法，將理論與實(shí)際相結合，從而真正地了解園林行業(yè)領(lǐng)域和貢獻。并且深刻體會(huì )企業(yè)管理程序，提高協(xié)同合作和組織工作的能力，培養獨立分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
（2）工程概括：進(jìn)入這個(gè)公司我所接觸到的第一個(gè)工程便是房地產(chǎn)園林，主要是住宅區里面的景觀(guān)綠化和硬質(zhì)景觀(guān)。因實(shí)際工作需要，以及為了達到局部的一個(gè)整體效果，因此這個(gè)項目采取的分標段工程施工。在整個(gè)過(guò)程中會(huì )有許多交錯施工情況。這對以后整個(gè)工程的施工進(jìn)度有了較大影響。
（3）公司發(fā)展：
公司成立于20xx年，融設計、施工、養護、苗木生產(chǎn)、咨詢(xún)?yōu)橐惑w的綜合性園林企業(yè)。公司擁有一批高級技術(shù)人才，同時(shí)擁有優(yōu)秀的園林施工團隊。公司具有多年的居住區綠化、校園綠化、道路綠化等施工經(jīng)驗，并逐步擴大到城市綠地規劃、機關(guān)附屬綠化、城市濕地公園綠化。
二、實(shí)習內容
�。�1）綠化工程：在實(shí)習過(guò)程中，這個(gè)項目開(kāi)工之日到竣工驗收，我都一直跟著(zhù)這個(gè)項目。在綠化工程這方面主要是栽植喬灌木、種植草花、鋪設草皮。在最初的喬木種植是在一月份，當時(shí)溫度和土壤濕度都比較適宜，且苗木是就地移植，為追求住宅區前期景觀(guān)成形，當時(shí)喬木與大型灌木都保留全冠栽植。在后期的綠化是在五月份，考慮到植物造景的長(cháng)期效果，為了提高成活率，避免增加維護成本，對喬灌木都進(jìn)行帶土球種植，且剪枝摘葉。草皮的施工，因土壤土質(zhì)差，于是在表層撒一層泥沙，這樣也增加透水性，使土壤不易結塊。草花種植是為了追求快速造景效果，當時(shí)種植了石竹、矮牽牛、彩葉草、金盞菊、雞冠花、太陽(yáng)花等品種。
�。�2）道路鋪裝工程：在我接觸到的這類(lèi)中，主要是建筑外圍的廣場(chǎng)裝、小區內的園路鋪裝。在廣場(chǎng)鋪裝中，以花崗巖石材為飾面材料，再結合燒結磚鑲嵌。有錯縫、對縫、拼花圖案以及石材顏色變化，在這之中主要采用干鋪法，先灑一層干砂漿，刮平后放上板材用錘子敲打到標高線(xiàn)后，取下板材再淋一層水泥漿，再將板材貼上去。道路作為車(chē)輛和人員的匯流途徑，具有明確的導向性，道路兩側的環(huán)境景觀(guān)也應滿(mǎn)足導向要求, 達到一步一景的視覺(jué)效果。道路兩側的綠化種植和路面之地色彩的選擇要有韻律感和觀(guān)賞性。
首先要滿(mǎn)足消防通道的寬度，利用的是燒結磚為園路鋪裝材料，采用交錯鋪設樣式，這樣既耐壓又美觀(guān)。收邊材料則是花崗巖板得黃銹石，再外一層則是隱形排水溝，最外圍的便是植草格的草皮鋪設，這便是一條消防車(chē)道的組成。休閑性園路設計施工中，則更多的考慮了道路兩側的景觀(guān)，盡量形成綠蔭帶，并融入了親水平臺，亭廊、水景，游樂(lè )設施。
�。�3）水景工程：目前，在居住區中，水景的設計已經(jīng)成為重要的組成部分。但是，水景在施工過(guò)程中比較復雜且施工技術(shù)要求較高。如果在施工過(guò)程中處理不當，容易造成日后的沉降、開(kāi)裂，從而導致滲水、漏水現象。在這個(gè)項目的水景噴泉施工過(guò)程中，首先是基礎墊層的.選擇，防水的處理，還有重要的一步就是混凝土澆搗的質(zhì)量。
在該項目中主要是水景噴泉和涌泉，水景噴泉位于小區主入口，呈圓形，底部馬賽克飾面，以襯映白云藍天，視覺(jué)上增加水的自然度和干凈度。在這個(gè)高層環(huán)繞半開(kāi)敞的小區里給居民一種垂直進(jìn)深感，營(yíng)造一種輕松、優(yōu)雅、自然地居住環(huán)境。而作為跌水景觀(guān)，材料為光滑石質(zhì)，這種流動(dòng)的水體可以制造出美妙的音響效果，給人視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上都有一定沖擊。
實(shí)習總結
施工過(guò)程是一個(gè)創(chuàng )造過(guò)程，施工管理人員要有良好的素養；能夠準確解決施工當中每一道工序存在的問(wèn)題。園林工程的中期階段是施工，施工要考慮進(jìn)度和質(zhì)量，后期是養護管理，注重實(shí)際效果，確保美觀(guān)實(shí)用。原理施工，養護管理造就了一個(gè)成功的園林，最大效率發(fā)揮園林的人文價(jià)值、社會(huì )價(jià)值、生態(tài)價(jià)值。在實(shí)際工作中不僅要對園林工程的原理掌握好，還要具備一定的技能，對現場(chǎng)施工和 養護管理進(jìn)行現場(chǎng)指導，這樣就能確保工程質(zhì)量，講綠化工程的藝術(shù)性、技術(shù)性、科學(xué)性等有機結合起來(lái)，打造成美觀(guān)、經(jīng)濟、實(shí)用的園林作品。園林施工和養護管理兩者是相互聯(lián)系、相互作用、密不可分的。
園林實(shí)習報告 篇3
一、公司簡(jiǎn)介
貴州黔桂園藝景觀(guān)有限公司成立于20xx年3月，具有城市園林綠化二級資質(zhì)，隸屬于貴州公路工程集團公司。公司是一家集景觀(guān)工程設計、公路綠化、施工、養護于一體的專(zhuān)業(yè)景觀(guān)公司。公司自成立以來(lái)，始終堅持重合同、保質(zhì)量、全心全意服務(wù)、爭創(chuàng )一流企業(yè)的原則。從項目開(kāi)工到竣工，始終尊重客戶(hù)意見(jiàn)，注重人與自然的高度和諧統一。經(jīng)過(guò)兩年的努力，公司已經(jīng)發(fā)展成為具有景觀(guān)包裝、景觀(guān)綜合設計和施工能力的專(zhuān)業(yè)景觀(guān)公司�？沙袛埧缡�、跨地區50公頃以下的城市園林綠化綜合工程，從事城市園林綠化苗木、花木、盆景、草坪等植物材料的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，兼營(yíng)技術(shù)咨詢(xún)、信息服務(wù)、園藝展覽、室內園林綠化裝飾、園藝機械、噴灌工程等。
二、項目介紹
項目名稱(chēng):貴州省黎平至羅翔高速公路環(huán)境保護與景觀(guān)工程設計施工總承包第十五標段投標
中標人:
注:本項目雖然四川瑞運環(huán)境綠化工程有限公司中標，但實(shí)際施工單位是貴州黔桂園藝景觀(guān)有限公司，所以我的實(shí)習單位是貴州黔桂園藝景觀(guān)有限公司..
擴建:羅麗高速公路是“松濤-從江”的重要組成部分，是貴州省高速公路規劃網(wǎng)的6橫7縱8環(huán)之一。也是貴州省提出“縣通高速公路”目標后啟動(dòng)的第一條高速公路。麗洛高速公路起于黎平韓宅，止于從江縣羅翔廈成高速公路互通立交。主線(xiàn)長(cháng)約50.4公里，路基寬21.5米，雙向四車(chē)道，設計時(shí)速80公里。有漢寨、黎平、鐘超、敦東四個(gè)互通立交，互通線(xiàn)路約6.5公里。
三、實(shí)習總結
1.工作方面
我們的工作是公路工程環(huán)保和景觀(guān)工程。來(lái)公司之前，我們以為我們的工作只是種樹(shù)，后來(lái)才漸漸明白，我們的工作不僅僅是種樹(shù)，種樹(shù)只是其中一個(gè)環(huán)節。本項目的環(huán)節可分為:填土(含整平土)、植樹(shù)(含挖樹(shù)坑、卸樹(shù))、澆水、制作資料。填土工程不是我公司直接做的，而是承包給私人工程隊，其他工程都是我公司直接施工。
4月6日下午到公司，4月8日以后開(kāi)始下工地。當初沒(méi)有樹(shù)苗。在鐘超立交區和潘老寨隧道出口處的分離路基中間地帶種植了一些植物。我們的工作是訂購樹(shù)木樁和修剪樹(shù)木。打樁的目的是為了防止樹(shù)苗被風(fēng)吹倒，保證樹(shù)體姿態(tài)直立整齊。使用的材料是鐵絲和木樁。和我一起的'是朱戈(公司的技術(shù)員)。操作程序很簡(jiǎn)單，但是里面只有一點(diǎn)經(jīng)驗和技巧。纏繞鐵絲時(shí)，避開(kāi)主枝，盡量繞在枝上。點(diǎn)樁時(shí)不要用力過(guò)猛，以免把樹(shù)皮弄斷。修剪樹(shù)木可分為修剪樹(shù)木和修剪灌木。修剪的主要目的是保證樹(shù)木的成活，其次是樹(shù)木的美觀(guān)，而修剪樹(shù)木的美觀(guān)性不如灌木強烈。記得第一次修剪廣玉蘭，修剪的時(shí)候要保證冠幅，所以要把內枝剪掉，也是為了它的美觀(guān)，要大量的去葉，減少水分的流失。修剪灌木的種類(lèi)有紅葉石楠和肉桂，高度基本在150cm左右。紅葉石楠樹(shù)冠小，枝條少，切掉嫩葉和嫩芽就行了。四季桂冠幅較大，枝葉較多。修剪很費時(shí)間。也是朱哥帶我去修剪的。之前在托兒所工作過(guò)，聽(tīng)說(shuō)修邊拿過(guò)獎，挺熟練的，經(jīng)驗豐富。修剪四季桂剛開(kāi)始的時(shí)候，根本沒(méi)有修剪順序，只剪成圓球狀，大部分葉子都是拔掉的，所以修剪效果不是很好。隨著(zhù)朱哥的見(jiàn)識慢慢熟悉了起來(lái)。修剪順序是:不管有多少葉子，先把灌木的小枝剪掉，然后把外輪廓球形修剪掉，再把葉子拔出來(lái)。修剪后，灌木的葉子相當少，幾乎有8-90%的葉子應該拔掉。有一次修剪的時(shí)候，福哥(公司財務(wù)總監、現場(chǎng)工程師)告訴我，有土球的植物修剪方法和沒(méi)有土球的植物修剪方法不一樣。為了保證活力，沒(méi)有土球的要重新剪，有土球的可以輕剪。當時(shí)真的不記得這個(gè)問(wèn)題了。當時(shí)覺(jué)得把書(shū)本上的知識運用到實(shí)踐中還是有差距的。
3月13日來(lái)了一大車(chē)樟樹(shù)苗，胸徑10-11厘米，土球直徑80厘米以上。雖然樹(shù)是用挖掘機卸下來(lái)的，但我的主要工作是把樹(shù)掛下來(lái)放在地上后，把繩子松開(kāi)，然后扔進(jìn)一輛大卡車(chē)里。雖然這是一項相對容易的工作，但有時(shí)我們必須用體力工作。那天下午我們一直工作到晚上8點(diǎn)，這是我做的最好的事情。
第二天的工作是挖坑、修剪、抬樹(shù)、油漆和種樹(shù)。
樟樹(shù)的土球大于80厘米。當然挖的坑要大于90cm，深度要大于55cm。由于土壤質(zhì)量差，石頭很多，有時(shí)簡(jiǎn)直是大石頭，挖起來(lái)相當困難。工作即將完成，這只會(huì )增加施工難度。
由于引入的樹(shù)木是全冠幼苗，修剪是必不可少的。曾經(jīng)在家里修剪一棵栽好的樹(shù)苗不知道怎么開(kāi)始，覺(jué)得不愿意剪任何一根樹(shù)枝。后來(lái)覺(jué)得基本什么都沒(méi)砍過(guò)，修剪過(guò)的樹(shù)也不難看。在修剪樟樹(shù)幼苗的同時(shí)，我學(xué)會(huì )了修剪的技巧，修剪的程度超乎我的想象。只要保證成活率和外形美觀(guān)，就可以減少多余部分，可以說(shuō)是重修剪，剩下的枝葉很少，只在枝頂留一點(diǎn)點(diǎn)，不影響樹(shù)冠的所有內枝和分枝都可以減少。因為樹(shù)苗多，所以一個(gè)下午才學(xué)會(huì )怎么砍，當時(shí)很開(kāi)心。來(lái)這里實(shí)習，終于學(xué)到了一些有用的東西。
舉一棵樹(shù)是一項非常累人的體力勞動(dòng)。舉樹(shù)第一天，我們公司所有男同事都參加了。我和同事試了一棵樹(shù)都沒(méi)抬，然后就放棄了。后來(lái)我沒(méi)參加，第二天讓工人抬，但是都是女工，有些上了年紀。有七八個(gè)人用土球舉著(zhù)一棵大樟樹(shù)。場(chǎng)面相當壯觀(guān)。
園林實(shí)習報告 篇4
小組任務(wù):此次實(shí)習,我們小組的任務(wù)是布置水景。眾所周知，水景是園林造景部分中很重要的一部分。
實(shí)習材料：工具：此次的實(shí)習，由于場(chǎng)地的限制，我們所用的工具很普通，就是鐵鍬加上鋤頭一類(lèi)的開(kāi)挖工具。材料方面除了做駁岸所用的卵石或砂石，我們同時(shí)還找來(lái)了一些用于造湖邊及湖內景觀(guān)的眾多植物，比如竹子，蘆葦之類(lèi)的等等
實(shí)習過(guò)程：第一天上午，我們組男生再加上其他組同學(xué)的幫助，然后組長(cháng)的共同商議，同時(shí)還有老師的指導，最后決定了湖的初步雛形，上午我們就是放線(xiàn)，開(kāi)挖，我組的女同學(xué)在思考湖邊及駁岸的布置。一個(gè)上午就是在挖湖。下午，最終確定了湖的形狀；男生過(guò)來(lái)繼續開(kāi)挖。
第二天由于下了一整天的雨，沒(méi)有繼續，但我們的湖已經(jīng)完工，大小，深度等方面也經(jīng)過(guò)老師的指導得到改善。于是我們組商議等雨停了，再繼續我們的湖景布置方面的問(wèn)題。
我們組考慮到湖心的假山加上周?chē)h(huán)境，于是制定了以湖心為主景，向四周擴散的方案。所選植物也極力與環(huán)境相適應。我們組員齊心協(xié)力，由馬雪同學(xué)設計，再加上我們組員的意見(jiàn)，我們所有組員共同造駁岸。然后我和賈懷俊找植物，然后韓旭和王磊負責栽植。最后我們從不同角度去觀(guān)察整體效果，去發(fā)現其不足或者有缺陷的部分，然后我們組再針對這些地方去做更整體，具體的修復，改造，力求達到更美觀(guān)，效果性更強。
實(shí)習總結：通過(guò)這一個(gè)星期的實(shí)習，還有我們的分組分步完成實(shí)習。首先，我們能認識到合作的重要性。我們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的目標前進(jìn)，這是十分難得的一件事情。然后我體驗到了做園林的一些重要知識和技能，即便只是造一個(gè)小小的水景。這里面我們要考慮到很多方面，首先你得有一個(gè)明確的方向或者主題，其次要考慮到其人性化，美觀(guān)性，合理性，實(shí)用性等等方面，即便它只是一個(gè)模擬，但組員們都能用心，積極的去完成，去思考，克服種種困難，巨大的恒心，毅力，智慧都體現在這里面。
實(shí)習心得：我們針對這次實(shí)習的水景布置，再根據其周邊環(huán)境的種種情況，系統的去完成它，以前都是學(xué)的書(shū)本上的.知識，當我真正的去
接觸它的時(shí)候，才知道它并非如我之前想的那么簡(jiǎn)單，動(dòng)手又動(dòng)腦，才能有創(chuàng )造，這次實(shí)習，盡顯這句話(huà)的魅力所在。當我親臨其境，才知道自己能力的有限，實(shí)習的這幾天，我增長(cháng)了知識，有了專(zhuān)業(yè)的意識和經(jīng)驗，一定會(huì )對我今后的工作有所幫助。
我很慶幸有此次的實(shí)習機會(huì )，以此來(lái)增長(cháng)我的專(zhuān)業(yè)技能。
園林實(shí)習報告 篇5
一、實(shí)習目的：
通過(guò)對新都區桂湖公園、寶光寺和街子古鎮進(jìn)行實(shí)地參觀(guān)游覽及寫(xiě)生測繪，通過(guò)理論結合實(shí)際的方法，充分理解和掌握園林的歷史文化、藝術(shù)特色、造園手法和植物配置，以及園林樹(shù)木的識別等一系列園林專(zhuān)業(yè)知識，拓寬視野，開(kāi)闊眼界，進(jìn)而轉化吸收，應用于今后的設計當中；通過(guò)在學(xué)校內的景觀(guān)規劃實(shí)習，將所學(xué)到的知識用運到實(shí)踐中去，提高自己的思維創(chuàng )新和動(dòng)手能力。
二、實(shí)習基地介紹：
桂湖森林廣場(chǎng)在四川省成都市的新都區城西南，桂湖森林廣場(chǎng)位于新都城區西郊，距成都18公里。出蓉城北門(mén)，沿新建成綿高速公路過(guò)天回鎮、三河場(chǎng)不遠，進(jìn)入新都城區，就可見(jiàn)到樓臺掩映，花木扶疏，小巧別致，環(huán)境幽雅，具有典型的江南園林風(fēng)貌的“川西第一湖”。它面積4萬(wàn)平方米，水面約2萬(wàn)平方米。是明代狀元、著(zhù)名學(xué)者楊升庵的舊居，以環(huán)湖遍植桂樹(shù)而得名。園內有升庵祠，陳列楊升庵的著(zhù)作100余種，4000多卷。
光寺位于成都北郊18公里處新都縣城。寶光寺占地面積120多畝，建筑面積2萬(wàn)余平方米，殿宇深幽，古木蔥蘢，五殿十六院層層遞進(jìn)。它規模宏大，藏經(jīng)豐富，僧徒眾多，是清朝以來(lái)中國南方“四大佛教叢林”之一，四川著(zhù)名禪寺。寶光寺相傳始建于東漢，但無(wú)信史可考。隋代名“大石寺”，寺中的塔叫“福感塔”。公元880年，唐代黃巢起義軍攻破了長(cháng)安。次年，唐僖宗逃到四川，在寺內修建行宮，并命悟達國師重修廟宇，唐僖宗晚上看見(jiàn)寺中福感塔下發(fā)出寶光，便改寺名為“寶光寺”。
四川省成都市崇州的街子鎮，在崇州城西北25公里的鳳棲山下，與青城后山連接。它既得山靈水秀之惠，又有以唐代古剎光嚴禪院為中心的32座寺廟等古跡。街子是個(gè)歷史悠久的古鎮，五代時(shí)名“橫渠鎮”，因橫于味江河畔而得名。境內有晉代古剎光嚴禪院，鳳棲山旅游風(fēng)景區，千畝原始森林，千年銀杏、千年古楠、清代古塔，清末民初古建一條街，宋代民族英雄王小波起義遺址，唐代一瓢詩(shī)人，唐求故居，有神奇傳說(shuō)的古龍潭、五柜沱、云霧洞等，全鎮各種文物古跡二十余處。
三、實(shí)習內容及過(guò)程：
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。為進(jìn)一步強化理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和增強對專(zhuān)業(yè)
知識的理解和掌握，提高日后在景觀(guān)設計領(lǐng)域的就業(yè)競爭力，我院園林老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了這次為期兩天的園林專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)習，此次實(shí)習基本分為三個(gè)階段即新都區的參觀(guān)實(shí)習、街子古鎮的參觀(guān)實(shí)習以及在校園內的實(shí)習報告完成過(guò)程。桂湖森林廣場(chǎng)在建造中，根據原有地形地物，包括樹(shù)木竹林，都加以改造利用，它保留了長(cháng)達一千米的飲馬河（即清源河）。河道及其自然景色，把大片低溫地改造成人工湖，將鑿湖之土壘成山丘，形成錯落有致的島嶼和優(yōu)美流暢的湖岸線(xiàn)，桂湖森林廣場(chǎng)占地208畝，其中水面82畝。湖上的建筑，吸取國內園林建筑藝術(shù)之精華，結構巧妙，工藝精美，樓、閣、亭、榭各式屋面全施以綠色琉璃瓦，平橋、拱橋、曲橋等各式橋梁多采用漢白玉或花崗石，顯示了昔日宮廷園苑的豪華氣派。新桂湖于1988年對外開(kāi)放，1992年初具規模，是鑲嵌在四川歷史文化名城新都的又一顆的明珠，是展現在成都平原上的又一處山水俱佳、建筑典雅的園林勝境、旅游名區。桂湖小巧玲瓏，湖畔有楊柳樓、澄心閣、香世界、抗秋、綠漪亭和成林的桂花樹(shù)，每逢中秋時(shí)節，荷花滿(mǎn)塘，桂蕊飄香，一年一度的桂花會(huì )在這里舉辦。在飲馬河畔，距學(xué)士堰遺跡不遠的翠竹叢中，為新修的艾蕪墓。艾蕪（1904~1992），原名湯道耕，新都區清流鎮人，中國當代著(zhù)名作家。艾蕪墓由紅砂巨石壘成，上端矗立著(zhù)他的半身青銅塑像。身后的碑文記載著(zhù)他的生平；胸前的碑面上“艾蕪之墓”四個(gè)字，由當代文壇泰斗巴金手書(shū)。墓前端有一塊正方形大理石，上部刻著(zhù)艾蕪的一段座右銘：“人應像一條河一樣，流著(zhù)，流著(zhù)，不住地向前流著(zhù)；像河一樣，歌著(zhù)，唱著(zhù)，歡樂(lè )著(zhù)，勇敢地走在這條坎坷不平、充滿(mǎn)荊棘的路上�！毕虏壳吨�(zhù)一束銅質(zhì)山茶花。座右銘、大理石、山茶花，寄寓著(zhù)這位南行作家、流浪文豪不平凡的一生。
此外，中山堂存有清代刻的唐宋以來(lái)大書(shū)法家墨跡石碑105件。明代狀元新都人楊升庵，曾在他的花園中，“沿堤遍種桂樹(shù)”，于是有了新都桂湖。
受其影響，新都人種桂蔚然成風(fēng)，每年中秋前后，桂蕊飄香，到此游湖賞桂游人絡(luò )繹不絕，形成一年一度的桂花節。
桂湖公園中，云外樓臨水處，建有二水榭，東曰“迎暉”，西曰“步月”。樓之左右及后面，均有回廊環(huán)護，結構奇巧，木雕精美，樓西還有一座重檐攢尖頂八角涼亭，名叫南亭。南亭，唐代園林建筑名，在新都城南，唐代詩(shī)人張說(shuō)有《新都南亭送郭元振、盧崇道》詩(shī)。當代一位有學(xué)者從詩(shī)句“竹徑女蘿蹊，蓮洲文石堤”考證，桂湖是在唐代南亭的基礎上建成的，故留南亭之名以懷勝跡。樓東不遠處有“浮光閣”，取宋代范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中“浮光耀金”之意，匾額為中國佛教協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)趙樸初所書(shū)。此閣為三層，高約15米。樓、亭、閣并排而立，互為呼應，優(yōu)美和諧。
下云外樓，過(guò)七曲白玉橋，經(jīng)兒童游樂(lè )場(chǎng)，穿巨石壘成的門(mén)洞，有路通往升庵桂湖。沿桂湖公園西行，右有蔥郁的桂樹(shù)林，蜿蜒的石城墻，左有碧綠如茵的草坪，浮于水間的芙蓉島及其它小島。湖面上，從船塢發(fā)出的各式游船，穿橋拍浪，自在往還。游人們憩息于樹(shù)蔭下、亭臺間、港灣內，一股股涼風(fēng)吹來(lái)，真感到愜意。憶及升庵先生“君來(lái)桂湖上，湖水生清風(fēng)”的詩(shī)句，更使人心曠神怡。進(jìn)而聯(lián)想到桂湖的'過(guò)去和今日，展望看桂湖的將來(lái)
寶光寺的建筑為木石結構，施用石柱400多根其主要由一塔、五殿、十六院組成，四面經(jīng)墻環(huán)護，綠樹(shù)縈繞。中軸線(xiàn)上，福字照壁、山門(mén)殿、天王殿、舍利塔、七佛殿、藏經(jīng)樓、紫霞山依次而立；兩旁有鐘樓、鼓樓，客堂、云水堂、齋堂、戒堂、羅漢堂、禪堂，東方丈、西方丈相對稱(chēng)，展現了中國佛教禪院的整體風(fēng)貌寶光寺是中國唯一保存了早期佛寺“寺塔一體、塔踞中心”的典型布局的寺廟。寺中舍利塔建于唐代，迭經(jīng)培修，是一座高30米的13級密檐式方形磚塔。
崇州街子鎮為青城山古鎮，它集中反映了四川西南壩結合部獨特的自然風(fēng)光；具有深厚的優(yōu)秀文化積淀；其物產(chǎn)曾經(jīng)影響過(guò)全國的政治、軍事；現存建筑樸素，小巧，是反映清代祖國西南小鎮風(fēng)貌的典型實(shí)物。街子鎮所處的鳳棲山風(fēng)景區擁有千畝原始森林，千年古楠、古柏、古杉、古銀杏、參天蔽日；山中深藏以光嚴禪院為中心的32座寺廟等古跡。唐朝“一瓢詩(shī)人”唐求故里，清代字庫古塔交相輝映。還有龍潭、梅花寨等等景觀(guān)為街子鎮添光加彩。自然風(fēng)光和人文景觀(guān)齊備。古街區現存以江城街為中心的六條街，古建筑6。8萬(wàn)平方米。街道兩旁房屋大體根據《清工部法則》營(yíng)造，木結構穿逗梁架，單檐青瓦，民居布局，前店后院。以清代中、晚期建筑為主。其它尚有明代水井等。清末建筑中個(gè)別單體有極少歐式裝飾。一般體量不大，用材小巧、風(fēng)格仆素。但也有現在罕見(jiàn)的、雕刻精美的個(gè)體或局部。場(chǎng)鎮上古建筑的體量、布局小巧、實(shí)用，大多不事雕琢彩繪，反映出居民不張揚、不奢華、求實(shí)用的習俗，寓含淡泊、質(zhì)樸的思想性格。盡管歷史燦爛輝煌，走進(jìn)鎮區，看到和感受到的卻是自然、親切，與山水融匯一起。
街子是川西旅游環(huán)線(xiàn)上現存古街區面積最大、布局最完整的旅游點(diǎn)，是現在已極少體現清代中國西南山邊小鎮原貌的實(shí)物。它既有文化的潛在吸引力，又有獨特的優(yōu)美環(huán)境，也有開(kāi)心愜意的民俗民情，更有伸手可得的綠色食品。它既體現西南山邊小鎮的獨特風(fēng)貌，又有悠久的歷史文化內涵，作為集中這些價(jià)值的唯一實(shí)物，被省內媒體一致認為“酷肖周莊”。
四、實(shí)習總結及體會(huì )：
這兩天的實(shí)習經(jīng)驗讓我更加了解到園林的魅力所在，也更加鞏固了我的專(zhuān)業(yè)技能，能更好的投入到園林工作中去。大學(xué)生活即將結束，但我的園林生涯不會(huì )結束，我會(huì )沿著(zhù)這條路，堅持不懈的走下去！
園林實(shí)習報告 篇6
一 實(shí)習目的
識別華南地區常用園林樹(shù)木，掌握其形態(tài)特征、生態(tài)習性、觀(guān)賞價(jià)值和園林用途；了解不同類(lèi)型園林綠地樹(shù)木選擇的特點(diǎn)和不同的應用形式；綜合利用所學(xué)知識，理解園林樹(shù)木在造景中如何體現地方特色，探討景觀(guān)設計中植物造景的優(yōu)缺點(diǎn)，提高設計實(shí)踐中應用園林樹(shù)木進(jìn)行植物景觀(guān)設計的能力。
二 實(shí)習內容
1.華南地區常見(jiàn)綠化植物種類(lèi)與群落識別
2.華南常見(jiàn)綠化植物的應用
3.園林設計手法的培訓學(xué)習
3實(shí)習地點(diǎn)：武漢華中農業(yè)大學(xué)
4.實(shí)習時(shí)間：20xx年10月22日—20xx年11月1日
5.實(shí)習內容與時(shí)間安排：
解放公園、武漢植物園、中山公園等地的實(shí)地考察及于華中農業(yè)大學(xué)培訓學(xué)習。
三 實(shí)習總結
群落一：懸鈴木+日本晚櫻+桂樹(shù)——狗牙根
環(huán)境特征：該群落位于較平坦的地勢上，遠處有建筑物，光照充足。
分析與評價(jià)：櫻花作為主景樹(shù)，成行狀種植于群落中，從而與周?chē)墓饦?shù)相互映襯，因此群落的季相豐富，但遠處的高大建筑卻給整個(gè)群落帶來(lái)不和諧感，所以最好種植高大喬木將外圍的建筑與群落隔絕開(kāi)來(lái)，而且也可作為晚櫻的背景樹(shù)，豐富空間層次感。
底層的狗群落二：懸鈴木+棕櫚——狗牙根
環(huán)境特征：該群落種植面積較大，地勢較高，光照充足。
分析與評價(jià)：懸鈴木在較溫暖地點(diǎn)葉子在秋冬季也不會(huì )凋落，而且葉子的顏色會(huì )發(fā)生變化，此群落將懸鈴木片植，不僅將群落與外界環(huán)境隔絕開(kāi)來(lái)，而且其自身也形成了一種壯觀(guān)景象，令人嘆服。下層的棕櫚種植密度恰當，與懸鈴木既形成了對比要和諧的統一起來(lái)了，使得整 個(gè)群落層次清楚，變化豐富。底層的狗牙根選用較合適，也豐富了群落的變化感。整個(gè)群落景觀(guān)效果很好。
群落三：欒樹(shù)+懸鈴木+筆柏——紅繼木+茶梅——狗牙根
環(huán)境特征：此群落地勢平坦，種植面積很大，光照比較充裕。
分析與評價(jià)：此群落主要是供游人休憩的場(chǎng)所，因此群落外圍種以常綠樹(shù)種懸鈴木和筆柏將外圍環(huán)境隔絕，而群落中間種些落葉喬木如欒樹(shù)豐富群落的景觀(guān)，這樣夏天既可以遮陰，
1.園林植物群落調查評價(jià)-------解放公園群落 牙根與上層搭配協(xié)調，整個(gè)群落景觀(guān)效果較好。冬天也有陽(yáng)光照射，十分方便游人游玩和休息。群落的林冠線(xiàn)變化且有韻律，底層的茶梅和紅繼木進(jìn)一步豐富了群落的層次感和季相變化。整個(gè)群落的景觀(guān) 效果很好。
群落四：水杉——吉祥草
環(huán)境特征：該群落地勢平坦，種植面積很大，陽(yáng)光充足。
分析與評價(jià)：群落主要以水杉作為觀(guān)賞樹(shù)種，所以將水杉大量種植于其間，但種植密度有些大，使整個(gè)群落密而不緊湊。水杉下沒(méi)有種任何灌木，底層鋪以吉祥草，與水杉搭配也較合適，但種植密度過(guò)大，缺少變化，群落的景觀(guān)效果一般。
群落五：圓柏+雪松+柏木+三角楓+廣玉蘭——紅繼木+月季——酢漿草+麥冬
環(huán)境特征：該群落位于烈士墓前，種植面積狹長(cháng)，光照充足。
分析與評價(jià)：群落中樹(shù)種雖很多，但彼此間搭配協(xié)調，秩序井然，給人一種莊嚴肅穆感，群落樹(shù)種以常綠樹(shù)種為主，意味著(zhù)長(cháng)眠于此的英雄們將永垂不朽，但中間亦有些微變化，紅繼
木增加了群落的變化和季相，整個(gè)群落層次鮮明，空間感強烈，景觀(guān)效果極佳。
2 調查分類(lèi)華南地區常用的園林植物
大致從“上層樹(shù)木——中間層樹(shù)木——下層地被”模式劃分杭州實(shí)習所見(jiàn)園林植物
2.1上層的有：廣玉蘭、合歡、雜交種鵝掌楸、雞爪槭、樸、珊瑚樸、櫻花、玉蘭、七葉樹(shù)、楓香、香樟、梧桐、無(wú)患子、楸樹(shù)、南酸棗、烏桕、喜樹(shù)、楓楊、雪松等。
2.2中間層樹(shù)木的有：香榧、三尖杉、羅漢松、竹柏、桂花、含笑、油茶、厚皮香、海桐、毛白杜鵑、錦繡杜鵑、雜交種杜鵑、米飯花、六月雪、金銀木、刺五加、桃葉珊瑚、水梔子、枸杞、金絲桃、金絲梅、朱砂根、紫金牛、絡(luò )石、中華常春藤、洋常春藤、瓶蘭、桅子、構骨、南天竹等。
2.3地被層的有：吉祥草、土麥冬、沿階草、石菖蒲、連錢(qián)草、紅花酢漿草、石蒜、蒼竹、蝴蝶花、萱草、山白菊、蛇根草、八角蓮、石菖蒲、玉簪圓葉景天、鳶尾、魚(yú)腥草、蔥蘭、馬蹄金、白花三葉草、野碗豆、刺果毛茛等。
3按樹(shù)木在園林綠化中的用途和應用方式分
3.1庭蔭樹(shù)。常見(jiàn)的庭蔭樹(shù)有： 懸鈴木、梧桐、銀杏、喜樹(shù)、泡桐、櫸、榔 榆、楓楊、垂柳、三角楓、無(wú)患子、楓香、桂花等；適合當地應用的行道樹(shù)，一般也都宜用作庭蔭樹(shù)。所見(jiàn)的.庭蔭樹(shù)大致分為兩種：1）庭院中孤植或對植,以遮蔽烈日,創(chuàng )造舒適、涼爽的環(huán)境。
2）栽植于園林綠地以及風(fēng)景名勝區等遠離庭院的地方。其作用主要在于形成綠蔭以降低氣溫；并提供良好的休息和娛樂(lè )環(huán)境；同時(shí)由于庭蔭樹(shù)一般均枝干蒼勁、蔭濃冠茂，無(wú)論孤植或叢栽，都可形成美麗的景觀(guān)。
行道樹(shù)一般要滿(mǎn)足以下要求：生長(cháng)健壯，樹(shù)冠高大，枝葉密茂蔭濃；蔭質(zhì)良好，冠幅大；無(wú)不良氣味，無(wú)毒；少病蟲(chóng)害；生長(cháng)較快，適應性強，管理簡(jiǎn)易，壽命較長(cháng)；樹(shù)形或花果有較高的觀(guān)賞價(jià)值等。具有以上條件的喬木大多為鄉土樹(shù)種。
3.2行道樹(shù)。行道樹(shù)的主要栽培場(chǎng)所為人行道綠帶，分車(chē)線(xiàn)綠島，市民廣場(chǎng)游徑，河濱林蔭道及城鄉公路兩側等。行道樹(shù)種選擇標準，從養護管理要求出發(fā)，是適應性強、病蟲(chóng)害少，從景觀(guān)效果要求出發(fā)，干挺枝秀、景觀(guān)持久。梧桐、香樟、桂花等樹(shù)種，作為行道樹(shù)，各有利弊。
4.園林設計知識的強化培訓學(xué)習
4.1道路紅線(xiàn)、道路分級、分車(chē)帶、交通島、人行道綠化帶、基本綠帶、適地適樹(shù)、綠化地段、定干高度、分車(chē)綠化帶、組團綠地、墻基綠化、宅前小路、公共設施綠地等專(zhuān)業(yè)名詞的了解。
4.2行道樹(shù)樹(shù)種的選擇條件
1）能適應當地生長(cháng)環(huán)境，移植時(shí)成活率高，生長(cháng)迅速而健壯的樹(shù)種（最好是鄉土樹(shù)種）。
2)能適應粗放管理，對土壤、水分、肥料要求不高，耐修剪、病蟲(chóng)害少、抗性強的樹(shù)種。
3)樹(shù)干端直、樹(shù)形端正、樹(shù)冠優(yōu)美、冠大蔭濃、遮蔭效果好的樹(shù)種。
4）要求發(fā)葉早，落葉遲的樹(shù)種。
5）要求為深根性、無(wú)刺、花果無(wú)毒、無(wú)臭味、無(wú)飛毛、少根蘗、不是漿果的樹(shù)種。
6）適應城市生態(tài)環(huán)境、樹(shù)齡長(cháng)、病蟲(chóng)害少，對煙塵、風(fēng)害等抗性強的樹(shù)種。
4.3行道樹(shù)種植設計應注意的問(wèn)題
1） 行道樹(shù)綠帶種植應以行道樹(shù)為主，并宜喬木、灌木、地被植物相結合，形成連續的綠帶。
2）行道樹(shù)定植株距，應以樹(shù)種壯年期冠幅為準，最小種植株距應為4m。行道樹(shù)樹(shù)干中心至路緣石外側最小距離宜為0.75m。
3） 種植行道樹(shù)其苗木的胸徑：速生樹(shù)不得小于5cm，慢生樹(shù)不宜小于8cm。
4） 在道路交叉口視距三角形范圍內，行道樹(shù)綠帶應采用通透式配置。
通過(guò)本次實(shí)習能夠將理論知識和實(shí)踐相結合，了解和熟悉園林景觀(guān)文化的內容和特點(diǎn)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，培養對園林審美能力，提高對園林藝術(shù)的鑒賞能力和創(chuàng )作水平，并能夠系統地掌握園林創(chuàng )作空間的藝術(shù)理論和園林藝術(shù)的創(chuàng )作手法，形成一個(gè)更為集中典型的審美。
園林實(shí)習報告 篇7
3月19日，老師帶上班上的同學(xué)一起去張家界烈士公園。
主要是運用所學(xué)的園林藝術(shù)知識去認識和欣賞園林。
這次感受挺大的，領(lǐng)略到了烈士公園的園林美的同時(shí)，也看到其不足之處。
張家界烈士塔公園有傳統園林的美麗，也不失現代園林的特征。
公園里茂密的樹(shù)木，很容易讓人聯(lián)想到森林公園，一種綠色的自然美。
這兒空氣清新宜人，交通方便，有完善的生活福利設施，適合園林的文化娛樂(lè )活動(dòng)和美麗安靜的休息環(huán)境;有可遮陰避風(fēng)雨及休息就餐和觀(guān)賞相結合的建筑物，體現了公園的生活美。
園里的塔和亭等都帶給了游人重溫歷史之感，讓人肅然起敬，但并不壓抑沉悶。
這些就是以自然美為特點(diǎn)，與藝術(shù)美和生活美高度統一而來(lái)的園林美的體現。
烈士公園是紀念性園林，是開(kāi)敞的外向的環(huán)境，它以植物為主組織，林中的建筑密度不高，體現了其現代的特征。
途中，我們用仰視、平視、俯視進(jìn)行觀(guān)賞。
如在上石階時(shí)，我們會(huì )仰視高高的烈士塔，這樣對的高度的感染力特別強烈，形成雄偉、莊嚴、緊張的氣氛。
這在園林中有很大的用處。
在園林中為了強調主景形象高大,可以把游人視點(diǎn)安排在離主景高度的一倍內,不使人有后退的余地,借用錯覺(jué)使景象顯得比實(shí)際高大，這是經(jīng)濟的藝術(shù)處理手法之一.一路上左右平時(shí)著(zhù)四周的風(fēng)景,尤其是里層及遠處的樹(shù)木,距離愈遠樹(shù)木愈小,色澤愈灰,反映出了景物的遠近與深度.可見(jiàn)平視對景物的深度有很強的感染力.站在塔的四周,可以眺望下方的樹(shù)木階梯,可以鳥(niǎo)瞰都市,居高臨下,讓人感覺(jué)目光遠大,心曠神怡,這就是俯視景觀(guān)帶來(lái)的強烈的空間垂直深度感.當然仰視、平視、俯視有時(shí)不能截然的分開(kāi)，因為風(fēng)景是游賞空間，是連續的立體畫(huà)。
然而這美麗的公園也有不足之處。
紀念性園林的主景是紀念塔，雖然處在最高處，但是并不在主軸線(xiàn)—石階的.端點(diǎn)上。
其次，在植物配置方面也有不妥之處，如紀念性園林應該多植蒼松翠柏，尤其是在塔的周?chē)?/p>
在我看來(lái)，似乎種類(lèi)不夠豐富，栽種的樟樹(shù)頗多，特別是在行道周?chē)?/p>
最后臺階的規劃也不是很佳。
一眼望去幾乎可見(jiàn)最高的那個(gè)臺階，上了很多個(gè)臺階，累得氣喘噓噓好哦啊不容易才有了個(gè)休息平臺。
所以我認為每隔一定行的臺階就應設一個(gè)休息臺，這樣既能邊休息養精蓄銳邊觀(guān)賞首位的風(fēng)景。
通過(guò)此次，我對園林有了更好的認識。
我們一定要好好的學(xué)習園林知識，更要用心的去觀(guān)察真實(shí)的園林風(fēng)景，做到學(xué)以致用。
通過(guò)園林，把美麗的大自然規劃建造得更美麗。
園林實(shí)習報告 篇8
本學(xué)期來(lái)我們學(xué)習了園林機械，并在南寧市的多個(gè)地方進(jìn)行了實(shí)習，總的來(lái)說(shuō)針對三個(gè)方面進(jìn)行。
一、溫室大柵結構。。
二、溫室大柵的噴灌系統。
三、溫室大柵的的天窗開(kāi)啟系統。
四、耕種及收割機械設備。
一個(gè)完整的溫室系統通常包括下列各個(gè)部分或其中的部分內容：
1、建筑結構。
2、覆蓋材料。
3、通風(fēng)系統。
4、降溫系統。
5、加熱系統。
6、保溫節能系統。
7、遮光系統。
8、室內空氣循環(huán)系統。
9、CO2施肥系統。
10、人工光照。
11、栽培床（架）與基質(zhì)。
12、計算機控制的灌溉與施肥系統。
13、環(huán)境控制系統。
14、材料處理設備。
一個(gè)溫室中是否需要包括上述各項內容，通常要看所種植的作物的種類(lèi)、當地的氣候條件和經(jīng)濟制約的影響而取舍。
一、在實(shí)習中我們所見(jiàn)到的溫室的主要類(lèi)型與屋頂形狀有：
�。ㄒ唬﹫A拱型屋頂
�。ǘ┘夤靶臀蓓�
�。ㄈ╇p坡或單坡屋頂。上述三種屋頂形狀的溫室結構，既可以設屋脊通風(fēng)口（天窗）、天溝通風(fēng)口（谷間窗），也可以完全密閉不設自然通風(fēng)口。
1、屋頂上設有永久性通風(fēng)窗的溫室，鋸齒型是能給整棟溫室產(chǎn)生良好通風(fēng)的最普通的屋頂形狀之一。帶圓拱或尖拱屋頂的鋸齒型溫室是最新發(fā)展起來(lái)的，它具有良好的通風(fēng)性能，其跨度可達8米，且具有良好的落水和塑料薄膜覆蓋性能。
2、在屋脊處設永久通風(fēng)窗的溫室，與鋸齒型溫室不同，屋脊通風(fēng)口是處在自然通風(fēng)的最佳點(diǎn)。這種溫室型式最適于長(cháng)期需要良好通風(fēng)的溫暖地區，但覆蓋這種溫室較為復雜。溫室的主要構件組成有：柱，用于溫室立柱的斷面形狀主要有圓管、矩形方管、C型鋼或工字鋼等開(kāi)口斷面。天溝，天溝是溫室最重要的構件之一。它作為縱向結構構件起支撐作用，應能排泄走所有雨水，并且其強度應至少滿(mǎn)足2名工人站在天溝中部進(jìn)行覆蓋材料的安裝與檢修等。天溝的長(cháng)度為3米到5米。塑料溫室的天溝一般用熱浸鍍鋅鋼板制成，有的小跨屋面溫室采用擠壓成型的鋁材天溝。非常簡(jiǎn)易的木結構溫室則主要用塑料天溝。
二、溫室常用的覆蓋材料溫室結構的主要目的是固定覆蓋材料。
因此，覆蓋材料及其特性是整棟溫室中最重要的部件之一。理想的覆蓋材料應是透光量大，能阻止向外的熱損失、堅固耐用、盡可能便于安裝且價(jià)格便宜。由于不同的作物對環(huán)境的要求不同，因而不同的.覆蓋材料將對不同的作物起作用。
1、玻璃。在大多數氣候寒冷的國家，玻璃仍然是常用的覆蓋材料。大塊玻璃的生產(chǎn)供給使得結構的遮陰率降低，同時(shí)也減少了安裝費用。
2、聚乙烯（P.E.）薄漠。聚乙烯是最常見(jiàn)的溫室覆蓋材料。其普遍應用的原因，首先是價(jià)格低。其次，它可用于大量的簡(jiǎn)易結構溫室。
3、多層編織的聚乙烯膜。這種覆蓋材料是由聚乙烯經(jīng)拉絲、并象地毯一樣編織而成的新產(chǎn)品，其表面有一很薄的保護層。該材料很結實(shí)，強度幾乎要比普通膜高出20倍。
4、增強型聚氯乙烯薄膜。作為一種基本材料的聚氯乙烯（P.V.C），它具有與玻璃及其它良好材料類(lèi)似的優(yōu)良特性。
5、硬質(zhì)塑料覆蓋。玻璃纖維增強塑料（FRP）板已經(jīng)使用多年了。
6、聚碳酸酯板。聚碳酸酯是目前塑料應用中最先進(jìn)的聚合物之一。聚碳酸酯具有各種性能相結合的特點(diǎn)：強度、透光率、彈性、自重輕、透明、溫度適應范圍寬等。板的制造是采用改進(jìn)的共擠成型技術(shù)，這可以將紫外線(xiàn)保護層結合進(jìn)產(chǎn)品中。該保護層不起皮，不變皺，不產(chǎn)生裂縫或磨損。該板在高溫下也能保持其透光度。
三、噴灌的系統組成
包括水源工程（渠道，水庫，井等），首部樞紐（水泵，動(dòng)力機，肥料注入設備，過(guò)濾設備，自動(dòng)控制設備等），輸水管道及配套管件，灌水器（微噴頭，滴灌頭）等。我們著(zhù)生來(lái)介紹幾種在溫室中最常見(jiàn)的噴頭。
�。�1）倒掛微噴頭應用：溫室內育苗灌溉及加濕、降溫。
特點(diǎn)：
*具有以上倒掛微噴和標準化微噴系列所有的優(yōu)點(diǎn)。
*霧粒介于微噴與霧噴之間更適合育苗灌溉。
*價(jià)格經(jīng)濟，是溫室用戶(hù)在降溫加濕時(shí)一種低成本的選擇。
�。�2）地面固定式噴頭
*投入少，維修方便，操作簡(jiǎn)單的特點(diǎn)。
�。�3）霧噴灌（又稱(chēng)為彌霧灌溉）與微噴相似，也是用微噴頭噴水，只是工作壓力較高（可達200～400干帕）。
因此，從微噴頭噴出的水滴極細而形成水霧。霧噴灌在增加濕度方面有明顯效果。
�。�4）、旋轉式微噴頭。
水流從噴水嘴噴出后，集中成一束向上噴射到一個(gè)可以旋轉的單向折射臂上，折射臂上的流道形狀不僅可以使水流按一定噴射仰角噴出，而且還可以使噴射出的水舌反作用力對旋轉軸形成一個(gè)力矩，從而使噴射出來(lái)的水舌隨著(zhù)折射臂作快速旋轉。旋轉式微噴頭一般由三個(gè)零件構成，即折射臂、支架、噴嘴，旋轉式微噴頭有效濕潤半徑較大，噴水強度較低。由于有運動(dòng)部件加工精度要求較高，并且旋轉部件容易磨損，因此使用壽命較短。
�。�5）、折射式微噴頭。折射式微噴頭的主要部件有噴嘴，折射錐和支架，水流由噴嘴垂直向上噴出，遇到折射錐即被擊散成薄水膜沿四周射出，在空氣阻力作用下形成細微水滴散落在四周地面上。折射式微噴頭的優(yōu)點(diǎn)是水滴小，霧化程度高，結構簡(jiǎn)單，沒(méi)有運動(dòng)部件，工作可靠，價(jià)格便宜。
四、天窗開(kāi)啟機構。
在我們參觀(guān)到的天窗開(kāi)閉機構中，大多是由電動(dòng)機，傳動(dòng)裝置與四桿機構組成，電動(dòng)機可由人工或微機進(jìn)行控制。一般溫室中有數組天窗開(kāi)閉機構，可以根據溫度調節需要，分別啟用或將天窗置于不同的開(kāi)度。在實(shí)習的幾個(gè)溫室里我們看到的傳動(dòng)裝置由蝸桿—蝸輪減速器和圓柱齒輪減速器組成。四桿機構中的連桿為一根長(cháng)桿，由它推動(dòng)一組天窗，使它們一同開(kāi)閉，連桿由推桿帶動(dòng)，在齒輪減速器的被動(dòng)齒輪下部安裝有齒條，構成一對齒輪、齒條運動(dòng)副。齒條支撐在桁架下端的槽中，推桿一端與齒條相接，頂桿與天窗構成一個(gè)剛體，各機構相互鉸連構成一個(gè)四桿機構。而在一些較為落后的大柵中也有用人工手動(dòng)拉鏈條帶動(dòng)的耕種及收割機械設備。
我們分別在學(xué)校和農科院參觀(guān)了拖拉機與及它的多種后懸掛機構和聯(lián)合收割機，其中針對我們廣西甘庶收割的甘庶收割機較為先進(jìn)，可以實(shí)現一臺拖拉機一次進(jìn)行砍伐、去葉等聯(lián)合工作。
園林實(shí)習報告 篇9
園林是一門(mén)藝術(shù)，園林是一門(mén)美學(xué)，園林更是自然再現。作為一名園林專(zhuān)業(yè)學(xué)生，我更是深?lèi)?ài)著(zhù)園林。帶著(zhù)興趣，我發(fā)現生活中處處有園林，園林靈感大多來(lái)自于自然和文化。好設計離不開(kāi)平時(shí)細心觀(guān)察和體會(huì )。認識實(shí)習，是很有必要很有意義。我題目取名為“嗅園”，重在體現“嗅”字。嗅園歷史文化、嗅園設計理念、嗅園設計手法、嗅園空間感受、嗅園藝術(shù)美、嗅園色彩美?
南昌城市規劃展示館
南昌城市規劃展示館，它美和意義不僅僅是建筑設計形式和室內空間設計。我認為對于學(xué)園林人來(lái)講它美在于功能上。為什么說(shuō)是在功能上呢?簡(jiǎn)而言之它靈魂是像參觀(guān)學(xué)習者，展示南昌規劃、歷史文化、以及城市發(fā)展。所有設計都是為了達到這個(gè)目。
一樓整個(gè)空間，用玻璃代替一般地板，在不大空間里，達到了展示南昌整體規劃模型。模型做精巧而又真實(shí)。這也是對人類(lèi)智慧和才能肯定。
二樓詳細展示南昌各個(gè)地方、景點(diǎn)規劃設計圖，也就是整個(gè)樓核心部分。包括公共設施規劃圖、近期規劃建設圖、綠地規劃圖、交通規劃圖、歷史文化名城規劃圖、各湖周邊規劃圖、以及各個(gè)景點(diǎn)鳥(niǎo)瞰圖。琳瑯滿(mǎn)目圖讓我感到很震撼。圖原來(lái)可以做如此真實(shí)，如此美，如此細心。
我們作為一名園林專(zhuān)業(yè)學(xué)生，畫(huà)圖是必不可少。但又有多少人能夠把細節體現在自己作品中呢。比如很不起眼指北針。園林需要把握細節，需要追求完美信念，以及鍥而不舍毅力，這樣才能創(chuàng )造出更優(yōu)秀設計之作品。
這里效果圖處理相當完美和真實(shí)。從好設計作品中吸收精華，也是學(xué)設計一個(gè)快捷方法。比如對入口設計手法，對轉角處理等等。
城市規劃是對歷史傳承、現實(shí)體味、對未來(lái)憧憬。眺望2020年南昌，應該是一座人與自然和諧、人與文化和諧、人與都市和諧名城
秋 水 廣 場(chǎng)
有人說(shuō)觀(guān)秋水一定要晚上才能看得到這里美景，是目前全國最大音樂(lè )噴泉群，這里晚上噴泉、音樂(lè )、觀(guān)光成為南昌一道風(fēng)景線(xiàn)。對于學(xué)園林人來(lái)說(shuō)，不僅僅要晚上來(lái)欣賞秋水，更要白天來(lái)這里觀(guān)察學(xué)習其設計精髓。為什么這么講呢，晚上來(lái)觀(guān)看噴泉人比較多，整個(gè)廣場(chǎng)氣氛比較熱鬧，很難靜下心來(lái)細細品味、嗅其精髓。白天相對來(lái)說(shuō)整個(gè)廣場(chǎng)人比較少，更利于我們調查學(xué)習，也可以充分發(fā)揮我們想象力。在白天體會(huì )那種人群云集熱鬧場(chǎng)面。今后在設計也會(huì )把握一種空間感和功能感。
廣場(chǎng)總體平面為月牙形，依江而立，是典型帶狀綠地。廣場(chǎng)有一個(gè)主入口，兩個(gè)次入口。兩個(gè)次入口分別采用臺階水鎮和緩坡樹(shù)池方法。主入口則重點(diǎn)在于體現大氣。同時(shí)入口前都留有足夠人流集散地。用不同設計方式，是整個(gè)廣場(chǎng)在形式上比較多樣，賦予變化。也達到了功能上目。
植物配景方面也充分體現了在相同中尋找變化，高大喬木與灌木相結合，
構成樹(shù)池。也有群植小山丘。充分美化了整個(gè)廣場(chǎng)。
在鋪裝上，賦予變化，色彩搭配合理。通過(guò)觀(guān)察、測量對鋪裝材質(zhì)、色彩、尺寸有了很感性認識。設計就是在平時(shí)生活中不斷地積累素材。
臨近水面一側設有設有十二個(gè)親臨水面入口，周邊設有一排園燈。在園燈上在入口處兩個(gè)園燈比起其他園燈要矮，同時(shí)每個(gè)入口前鋪裝有十二生肖浮雕，達到一種變化美感，同時(shí)讓人一眼就可以看出來(lái)從這里可以到水邊。至于為何要用十二生肖浮雕，我猜設計者是想展示一種文化理念，十二生肖可以代表人生，代表時(shí)間，代表秋水廣場(chǎng)歷史。
同時(shí)與江南名樓騰王閣隔江相望，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”這樣詩(shī)句，這樣地理環(huán)境，更加升華了秋水廣場(chǎng)歷史文化意義。
在廣場(chǎng)附近還設著(zhù)了很多服務(wù)性設施，包括攝影、飯店、游樂(lè )、廁所等等，大大方便了游客。
廣場(chǎng)還設計了大量點(diǎn)景，可游人觀(guān)賞。
贛文化長(cháng)廊
贛文化長(cháng)廊長(cháng)廊共分：開(kāi)篇、先哲崇光、青銅時(shí)代、文學(xué)巨人、藝術(shù)巔峰、儺廣場(chǎng)、大道清風(fēng)等十個(gè)景點(diǎn)。其中，有大型石雕、銅雕、小品、石碑、園林、樓臺亭閣、景觀(guān)花壇、景觀(guān)眺臺以及噴泉瀑布等。所有設計理念和風(fēng)格都來(lái)自于歷史文化，步移景異正是贛文化長(cháng)廊寫(xiě)照。歷史文化是這里設計靈魂，每一個(gè)景點(diǎn)設計，經(jīng)過(guò)了精心布局，巧妙過(guò)度。所有景點(diǎn)都向世人展示了贛文化風(fēng)采、挖掘贛文化風(fēng)貌、提升贛文化內涵.區區千米長(cháng)廊卻記載著(zhù)文章節義之邦絢爛文明和歷史。
歷史有時(shí)候就如白駒過(guò)隙，滄海桑田過(guò)后今天，后人把他們才情豪義銘刻在長(cháng)廊之中，唐宋八大家之歐陽(yáng)修，曾鞏，王安石，書(shū)詩(shī)泰斗之黃庭堅，理學(xué)大師之陸九淵，朱熹，戲曲巨匠湯顯祖
文化繁榮，離不開(kāi)教育，只要看看介紹白鹿洞、白鷺洲、鵝湖、豫章四大書(shū)院幾塊石碑，和刻著(zhù)密密麻麻名字狀元榜碑，相對于整個(gè)悠久江西教育史來(lái)講雖然稍顯不足，但卻可以窺一斑而見(jiàn)全豹。
園林實(shí)習報告 篇10
通過(guò)對《景觀(guān)設計》課程的理論學(xué)習，我對景觀(guān)的構成要素與設計有了初步的了解與掌握，但為了能理論聯(lián)系實(shí)際并學(xué)以致用，對理論知識進(jìn)行提煉和鞏固，對課堂知識進(jìn)行深化和補充，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養，我們進(jìn)行了這次的校外實(shí)習。
通過(guò)這次實(shí)習，我們親身實(shí)地地欣賞了眾多不同的景觀(guān)，感受了不同景觀(guān)給我們所帶來(lái)的不同視覺(jué)享受，我們也體會(huì )到了不同景觀(guān)設計所應遵循的藝術(shù)手法及原則。這次實(shí)習還使我體會(huì )到了“景觀(guān)設計”的魅力所在，又讓我更加明白了理論知識學(xué)習的重要性，也極大地激發(fā)了我學(xué)習的興趣。因此，本次校外實(shí)習起到了很好的實(shí)習效果。
一、實(shí)習目的
1、鞏固與加深對《景觀(guān)設計》課程中基本理念、基本原則的理解；
2、賞析眾多景觀(guān)設計的要點(diǎn)與手法，增強對本專(zhuān)業(yè)知識的感性認識；
3、學(xué)習并借鑒優(yōu)美景致的設計理念及原則；
4、探討景觀(guān)表現中應該注意的問(wèn)題；
5、增強野外實(shí)習吃苦耐勞的精神和對藝術(shù)追求的執著(zhù)精神；
6、提升個(gè)人的藝術(shù)修養和道德情操。
二、實(shí)習意義
1、通過(guò)實(shí)習，更好地鞏固和復習景觀(guān)設計中的基礎理論知識，加深理解；
2、通過(guò)實(shí)習，使同學(xué)們學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際的方法，更好地將學(xué)到的知識應用于生活，并分析差異產(chǎn)生的原因，用所學(xué)知識給人們創(chuàng )造美的享受；
3、通過(guò)實(shí)習，培養同學(xué)們吃苦耐勞和團結協(xié)作的精神；
4、通過(guò)實(shí)習，可以發(fā)掘大自然的純真美，為藝術(shù)設計提供素材；
5、通過(guò)實(shí)習，可以很好的'讓同學(xué)們感受到祖國山河的壯麗與秀美，激發(fā)同學(xué)們積極探索自然界真實(shí)美的情趣；
6、通過(guò)實(shí)習，可以增強同學(xué)們熱愛(ài)自然、保護自然的意識，樹(shù)立人類(lèi)與自然和諧共處的理念。
三、實(shí)習時(shí)間：20xx年6月5日
四、實(shí)習過(guò)程及實(shí)習內容
�。ㄒ唬〾�(mèng)里水鄉
“夢(mèng)里水鄉”三面環(huán)水，規模宏闊，環(huán)境清幽，氣勢非凡。該景區以注重“顯山露水，突出自然生態(tài)，具有田園特色”的理念進(jìn)行規劃設計，整個(gè)景區按“二帶三區”（二帶：濕地邊緣的步行游覽觀(guān)光帶、濕地內的水上游賞體驗觀(guān)光帶；三區：濕地恢復區、白鷺灘觀(guān)景區、植物觀(guān)賞體驗區）進(jìn)行布局，它重在充分考慮濕地恢復、生態(tài)修復和邛海水質(zhì)的凈化。這里的景致有：亭臺、小榭、蘆葦、水洼、池塘、湖中小島、野鶴、白鷺、藍天、白云?
1、秀色可餐的百花洲位于夢(mèng)里水鄉濕地北面，是園區中植物最多樣、花草最茂盛、最具田園生態(tài)風(fēng)光的區域。鶴舞幽篁、九道灣、百花塢米石灘、三重錦、棲霞島等景點(diǎn)都在百花洲內，區內亮節亭、幽簧亭、臨風(fēng)亭、孤鶩亭、閑鷗亭等亭子星羅棋布，一條“煙柳小徑”連通瀛海亭。百花洲保留了原有樹(shù)木304株，還移植有最適合綠化的本土樹(shù)
種，黃葛樹(shù)、樸樹(shù)、槐樹(shù)、皂角樹(shù)、黃連樹(shù)等大樹(shù)370株，藍花楹、香樟、櫻花、海棠等其他喬木1.5萬(wàn)株，場(chǎng)內苗木1399株，扁竹2萬(wàn)株，因此講解百花洲內的樹(shù)木花草名字就是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。這里不僅風(fēng)景迷人，清風(fēng)也叫人神清氣爽。
2、閑云野鶴游覽區位于夢(mèng)里水鄉濕地中部，區域以藍花楹和柳樹(shù)為主，是步行觀(guān)蘆花蕩的最佳岸上觀(guān)光帶，也是與濱海綠道最近的區域，是人們休閑漫步的理想場(chǎng)所。
3、蘆花蕩群島區是夢(mèng)里水鄉的另一大景點(diǎn)，也是夢(mèng)里水鄉濕地的主景區。蘆花蕩群島區，水域面積2000畝，其間依地勢而建81個(gè)島、嶼、灣、灘、墩、拐、嘴、洲。濕地水體中種植有不同的本地水生植物，有挺水的菖蒲、蘆葦、仙茅、高筍等等，浮水植物有睡蓮、海白菜、黃花菜、菱角等等，有沉水的海草、魚(yú)鮮草等。這些水生植物，對水質(zhì)均有很好的凈化作用。
4、白鷺灘觀(guān)鳥(niǎo)區由小海、小海濕地、天池嶼、海河故道、老海河、鶴舞鷗翔長(cháng)廊、通海橋、小海曲橋組成，通過(guò)老海河，走過(guò)海河故道，經(jīng)過(guò)鶴舞鷗翔長(cháng)廊，踏上通海橋，映入眼簾的就是白鷺灘。在這里，邛海一望無(wú)際，恬靜淡雅，碧波蕩漾，邛海恬靜之美盡收眼底。
�。ǘ┯^(guān)鳥(niǎo)島
觀(guān)鳥(niǎo)島濕地公園位于邛海西岸北端、觀(guān)海路東側，占地面積8.52萬(wàn)平方米，規模宏闊，氣象葳蕤，十分令人陶醉�？偣卜譃槲宕蠊δ軈^，分別為：“亞熱帶風(fēng)情區、海門(mén)橋漁人海灣區、生命之源區、祈福靈核心區、柳蔭垂綸觀(guān)鳥(niǎo)區”。整個(gè)觀(guān)鳥(niǎo)島濕地公園設計的主題就是六個(gè)字“自然、生態(tài)、和諧”。
1、亞熱帶風(fēng)情區地處公園入口廣場(chǎng)，地勢平坦、疏朗。廣場(chǎng)側面的開(kāi)闊地帶，兀然站立眾多高大壯實(shí)的棕櫚科植物老人葵及原生喬木大葉楊，加上植于緩坡上的魚(yú)尾葵、加拿利海棗等特色樹(shù)種，烘托出本區域濃郁的亞熱帶風(fēng)光。由于視野極佳，氣韻曠達，樹(shù)影婆娑，有形無(wú)形的城市喧囂，一到這里，便倏忽遠去了，使人頓感心胸開(kāi)闊，神清氣爽。
2、海門(mén)橋漁人海灣區緊臨小海，海門(mén)高9.9米，與延伸出來(lái)的“路橋”上的“5�！毕嘤骋r，喻意為九九長(cháng)壽，五福臨門(mén)，九五至尊�！昂ｉT(mén)”也就是邛海之門(mén)。在海門(mén)的右邊雕刻的是風(fēng)帆，寓意出去帶著(zhù)“一帆風(fēng)順、吉祥平安”，左邊雕刻的是中國民間愛(ài)神“和合二仙”與民間財神“劉海戲金蟾”，寓意歸來(lái)象征著(zhù)家庭幸福美滿(mǎn)，滿(mǎn)載而歸的幸福愉悅。
3、生命之源功能區生命之源區由數個(gè)寬敞而相互勾連的水池、池上曲橋和豐富的池岸木、石景觀(guān)連片構成。池內廣植菖蒲、睡蓮、水蔥、水竹、蘆葦及邛海里已經(jīng)絕跡而顯得異常珍貴的魚(yú)鮮草——當年漁民進(jìn)城賣(mài)魚(yú)，就是以此草覆蓋保鮮。這些魚(yú)塘和邛海都是相連的，將在這些漁塘里種植各種水生植物，如菖蒲、蘆葦……規劃建設主要遵循自然形態(tài)和原有風(fēng)貌，充分利用原有的曲折湖岸線(xiàn)，依勢造型，保留原生苗木，補植樹(shù)種，培植草坪，增強植被的多樣性和豐富性。
4、祈福靈核心區是觀(guān)鳥(niǎo)島島濕地公園的核心區，廣場(chǎng)、三多石、三多灘、蘆葦叢、眼前開(kāi)闊的遙相呼應的邛海南岸，與四周?chē)娜荷江h(huán)繞,共同構成了一副疏密有致、相得益彰的山水畫(huà)卷。
5、綠蔭垂綸觀(guān)鳥(niǎo)區這一區域最是幽靜、寧謐。它與南面的釣魚(yú)的臺小海灘接壤而串連起映月潭，北臨小海濕地，構成了邛海西岸北段保留了最多自然形態(tài)、樹(shù)木最為稠密、湖岸線(xiàn)最為曲折有致、因而最受垂釣者青睞、也最令游人留連忘返的地段。設置了臨海步道、仿木棧道與青石步道，讓游客從不同的角度領(lǐng)略景區的生態(tài)美景，感受生態(tài)的親水性。
五、實(shí)習心得體會(huì )
本次實(shí)習，我的收獲頗多，我不但鞏固了所學(xué)課程的基礎知識，而且還把課堂所學(xué)理論與實(shí)踐進(jìn)行了聯(lián)系。在欣賞各種優(yōu)美景觀(guān)的同時(shí)，我不僅僅得到了快樂(lè )，我還學(xué)到了各種藝術(shù)手法在景觀(guān)設計中的具體運用。這次實(shí)習雖然短暫，但實(shí)習過(guò)程仍很充實(shí)。整個(gè)實(shí)習過(guò)程雖在談笑中度過(guò)，可我還是學(xué)到了許多課堂外的知識。另外，通過(guò)校外實(shí)習我還增強了集體觀(guān)念，培養了團結協(xié)作精神。同時(shí)開(kāi)闊了眼界，了解了景觀(guān)設計時(shí)的變化無(wú)常，美麗的大好河山。本次實(shí)習還激發(fā)了我的學(xué)習興趣，增加了我對景觀(guān)設計的渴望，彌補了課堂教學(xué)的局限性。
總之，本次實(shí)習讓我深刻體會(huì )到了大自然風(fēng)光的魅力，身處優(yōu)美的景觀(guān)中，身心有種難以言傳的舒適感，感覺(jué)遠離了城市的喧囂，遠離了人群的喧嘩，遠離了生活的瑣碎煩惱，這里確實(shí)是個(gè)地美，水美，景美的好地方。這些都是我們實(shí)習之外的收獲。是的，實(shí)習讓我得到的不僅僅是知識，更有對大自然，對人生的感慨。
園林實(shí)習報告 篇11
一、實(shí)習目的：
通過(guò)對頤和園，北海，恭王府的實(shí)地參觀(guān)，加深對中國古典園林尤其是皇家園林的認識，并通過(guò)實(shí)地感受，體會(huì )皇家園林的體量感和設計手法，轉化吸收，應用于今后的設計當中。
二、實(shí)習內容：
1、15日——頤和園，紫竹院公園
頤和園：東門(mén)進(jìn)入，依次游覽：仁壽殿，樂(lè )壽堂，邀月門(mén)，得和園大戲樓，長(cháng)廊，云輝玉宇牌樓，排云門(mén)，魚(yú)藻軒，石舫，豳風(fēng)橋，玉帶橋，佛香閣，智慧海，智慧海，知春亭，廓如亭，十七孔橋，龍王廟，東門(mén)返回。
紫竹院公園：逆時(shí)針游覽。
2、16日——北海，恭王府
北海：南門(mén)進(jìn)入：團城，積翠堆云牌樓（橋），瓊華島，永安寺，悅心殿，白塔，瓊島春蔭碑，依晴樓，濠濮澗，天蠶宮，靜心齋，華藏界，西天梵境，九龍壁，五龍亭，出北門(mén)至恭王府。
恭王府：前宮后寢依次游覽。
3、17日——北京植物園
三、實(shí)習心得：
頤和園除了在氣勢和尺度上壓倒我之外，重要的是在一些細節上征服了我。如視線(xiàn)，踏步等�，F面來(lái)詳細說(shuō)一下。
氣勢：夢(mèng)回清朝，皇帝在這里會(huì )見(jiàn)群臣，兩旁的禁衛軍在背后幽深的宮殿的襯托下，給大臣們無(wú)限的敬畏感。高密度的高大建筑群給他們的不僅是皇權的威嚴，更是統領(lǐng)者的神圣。天下是他的，別人必須俯首。正所謂，宮苑深深深幾許，皇權浩大大幾分。夢(mèng)醒了，眼前人山人海，熱鬧非凡。凌亂中透著(zhù)秩序，嘈雜中透著(zhù)寧靜。當年面圣時(shí)的敬畏現在已被嬉笑所取代，好奇心驅使著(zhù)所有的游人焦急的想進(jìn)去探個(gè)究竟。兩種截然不同的環(huán)境，也象征著(zhù)交替輪回的悲愴。
入園，迷惑，辨向。麒麟依舊矗立在那，只是失去了昔日的風(fēng)光。環(huán)抱的建筑，讓我感覺(jué)又來(lái)到了故宮。舉目四望，高大的宮殿充斥眼球，敬畏感油然而生，壓抑感漸漸浮上心頭。園林在哪里？風(fēng)景在哪里？游人帶著(zhù)這樣夾雜著(zhù)壓抑的好奇心向內探尋，可高墻聳立，紅柱林立，那種特殊的感覺(jué)不減反增，壓抑凝在心頭，漸漸沉重。一路游覽，奇松怪柏雖將視線(xiàn)引上天空，但建筑的威嚴，絲毫不能讓我們放松心情。偶遇漏窗，瞥見(jiàn)墻外幽靜小景，心中一陣激動(dòng)過(guò)后又被壓抑淹沒(méi)。即便到了樂(lè )壽堂，開(kāi)敞的空間卻又被“青之秞”壓在心頭。仙鶴，銅鹿，吉祥缸靜靜的護衛著(zhù)皇家最后的記憶，將一絲悲傷又加在游人的心頭。邀月門(mén)的出現讓我們心頭一震，門(mén)后是什么？邀我們去哪里？疑惑與壓抑促使我們想盡快看個(gè)究竟。
豁然開(kāi)朗！一切的包袱都隨著(zhù)開(kāi)闊的湖面，飄忽的柳條而煙消云散。不能不佩服皇帝的用心，一路與臣子盡顯皇威，再壓抑到極致后又徹底的解脫，彰顯皇權的大氣。不知這728米蝙蝠形的長(cháng)廊給當年的老佛爺帶去了多少福氣，廊頂彩畫(huà)，幅幅精彩，濃縮史詩(shī)在廊間并不夸張，美景與文化氛圍確實(shí)令人沉醉。遠望涵虛堂，在陽(yáng)光照耀下的朦朧讓人向往。走下長(cháng)廊，現代化的“大地呼吸”讓沿岸古樹(shù)繼續散發(fā)著(zhù)光彩（鐵箅子）。駐足于云輝玉宇牌樓，恢宏氣勢讓人贊嘆，在排云門(mén)的遮掩下，佛香閣若隱若現，透過(guò)黑洞洞的門(mén)廳，輝煌的琉璃瓦映入眼簾，吸引你的眼球，接近的欲望無(wú)限擴大，sorry，門(mén)票優(yōu)先，無(wú)奈只好繼續行進(jìn)。接下來(lái)，借景經(jīng)典印入眼簾，玉泉山玉泉塔讓我們置身于一個(gè)無(wú)限大的空間之中。
濃郁的柳堤襯托著(zhù)高聳的白塔，頗有層巒疊嶂之感。駐足回望，知春亭，十七孔橋，南湖島初入眼界；碧波蕩漾，大船小舟泛于湖上成星星點(diǎn)點(diǎn)，波光粼粼，柳浪成蔭翻于岸上郁郁蔥蔥。走盡長(cháng)廊，穿過(guò)一條小巷，石舫赫然在目！這位古園中的外賓，風(fēng)光雖不及當年，但依舊散發(fā)獨特的魅力。岸邊柳枝舞動(dòng)，像面紗一樣為石舫增添幾分婀娜。微風(fēng)拂過(guò)，柳枝好似被玉手拂開(kāi)，石舫美景盡現。細細看去，石舫具有當時(shí)效仿法國郵輪的一切特質(zhì)，并結合了中國的元素�？吹津寗�(dòng)輪，心中升起了一絲悲痛，我們只將西方的先進(jìn)科技以景觀(guān)的模式引入了園林，余下的都緊緊的閉在國門(mén)外，悲呼，1860，無(wú)數美景付之一炬，引后人嘆惜。游覽到這，似乎高潮已去，過(guò)了宿云檐城關(guān)，一株包裹嚴實(shí)的白皮松突然出現，是什么讓它如此特別？一旁的導游道破疑惑，紅色標牌是700以上古樹(shù)，綠色為100—300年。他們是真正的見(jiàn)證者，朝代更替，喪權辱國，蓬勃發(fā)展，它們都歷歷在目。此時(shí)敬佩感頓生，凝視許久，它是一位老者，理應被我們尊敬。
閑庭信步，不知不覺(jué)間西堤已在眼前。兩邊密實(shí)的大樹(shù)將這里包得嚴嚴實(shí)實(shí)。西堤古柳沿湖而站，臨水起舞。走到岸邊，第一次看見(jiàn)佛香閣的全貌的我頓時(shí)激動(dòng)。端起相機，按下快門(mén)，凝固瞬間的激動(dòng)。繼續前行，來(lái)到西堤六橋第一橋——豳風(fēng)橋，橋與亭的結合，縱有風(fēng)雨壓境，我自亭中看景，好不愜意。這里是后湖景區，有人鮮至，少數的游人在逃離了前山前湖區的喧鬧與壓抑之后，都在這里或漫步，或休憩聊天，節奏明顯慢了下來(lái)。在周?chē)髽?shù)的環(huán)抱下，私密性大大提高，偶有情侶相依坐于湖邊耳語(yǔ)，輕松與舒暢遨游其間。這里如此幽靜，想必皇帝也留戀此處，真龍天子也是凡人，也需要一個(gè)人靜靜地空間，這里遠離朝政，辟于宗教，正是短暫逃離的理想世界。腳步不停歇，玉帶橋出現在面前。
漢白玉的橋身，恰似一條玉帶飄過(guò)湖面。作為園中唯一一座能過(guò)船的橋梁，高高的拱為景色添了幾分生動(dòng)。走到這里，我已十分疲憊，可橋的踏步卻不配合我的體力，反而階階升高。但是神奇的事情發(fā)生了，當我踏上那已有些光滑的橋頂，一切的疲憊被壯麗的景觀(guān)沖刷得一干二凈。寬廣的湖面，飄舞的柳枝桑葉，多么生動(dòng)的畫(huà)面！在這里漫步怎會(huì )疲憊？下橋小憩，佛香閣建筑群的雄偉迎面而來(lái)，在這里，你看不到人頭攢動(dòng)的長(cháng)廊，看不到壓抑的宮廷，進(jìn)入眼簾的只有金碧輝煌的佛香閣。此時(shí)我感受到了那條隱含的軸線(xiàn)，以佛香閣為中心的軸線(xiàn)，此時(shí)凸顯得淋漓盡致。作為全園的中心建筑，讓所有人在任何角度都能看到它的威嚴，就可能顯出它的高大與氣勢。佛香閣做到了。
此時(shí)我已不能再猶豫，以最快的速度趕到佛香閣。進(jìn)門(mén)之后，高聳的佛閣頓時(shí)讓我覺(jué)得渺小，拾階而上，視線(xiàn)漸漸開(kāi)敞。登頂，遠眺，全園盡收眼底，似有君臨天下的感覺(jué)。左摟知春亭，南湖島，轉輪藏，右抱玉泉塔，石舫，寶云閣，雖為身至，宛如親臨。走出寶塔，智慧海的輝煌讓人眼前一亮，在光與影的作用下，那里仿若仙境。除了贊嘆，我找不出什么詞匯來(lái)形容了。
下山，奔向十七孔橋，去尋找當年的記憶，一切依舊�；赝鹣汩w，那條軸線(xiàn)又浮現腦中，玉泉塔再次進(jìn)入視線(xiàn)。這些當年忽視的東西，現在一股腦的來(lái)了，讓我興奮不已。興奮之余，在按快門(mén)的.瞬間，心中不由贊嘆古人造園的技藝。欲揚先抑，欲看先掩，借景，漏景，對比，看與被看等等，各種手法在這里均有體現�；始覉@林的大氣，被表現的淋漓盡致，也是皇帝想容納天下的縮影。前山前湖的喧鬧壓抑與后湖的靜謐形成鮮明的對比。后山的精致與前山的恢宏讓人難忘。大湖面與后湖的小湖等等。視線(xiàn)的處理也別具匠心，牌樓的的設置使重要建筑欲放還藏，至深園中，竟看不見(jiàn)外部現代化的都市。這除了北京市政府的大力保護外，還與園內的視線(xiàn)引導有很大關(guān)系，真可謂處處細致，處處精彩。
小憩，回想剛才的經(jīng)過(guò)，仿佛重回歷史。1860的災禍，1886的重建，兵敗甲午，一系列的歷史，中國的命運，都與這里有得密切的聯(lián)系。它的存在不僅僅是保護一座園子工人研究觀(guān)賞，更在于保護這段歷史，讓后人不要忘記這段屈辱。出園，看到唯一遺憾的事。園外的大樹(shù)并沒(méi)有得到同樣的禮遇，土地被踩實(shí)，卻毫無(wú)保護設施。 三、 實(shí)習地點(diǎn)：
蘇州：留園、拙政園、獅子林、怡園、蘇州博物館、金雞湖 杭州：西湖（蘇提春曉、西冷印社、花港觀(guān)魚(yú)等等）、杭州植物園
四、 實(shí)習內容：
短短的七天實(shí)習很快就在汽車(chē)的汽笛聲中結束了，滿(mǎn)載著(zhù)大家的歡快豐收的喜悅步入正軌——開(kāi)始了新的學(xué)習。很顯然這次實(shí)習是輕松的快樂(lè )的，但我們沒(méi)有因為輕松和快樂(lè )而樂(lè )不思學(xué)，實(shí)習的結果還是碩果累累的，我們見(jiàn)識到了上有天堂下有蘇杭，我們見(jiàn)到了美麗的西湖，我們體會(huì )了麻雀雖小五味俱全的蘇州園林，更有植物園里留給我們的震撼，當然還有博物館帶給我們的深思。令我們耳目一新，意猶未盡。當然作為學(xué)習園林的一群人，實(shí)習的目的和實(shí)習后留給我們的任務(wù)才是至關(guān)重要，我們應該回味分析一下兩類(lèi)幾乎完全不同性質(zhì)的園林環(huán)境特色，以及博物館展廳設計的技巧和方法，這也是以后學(xué)習和工作中的有效閱歷和實(shí)踐內容，從中去領(lǐng)略實(shí)習帶給我們知識和經(jīng)驗。 按照時(shí)間和路線(xiàn)來(lái)說(shuō)，我們是9日夜晚準時(shí)出發(fā)的，10日早上進(jìn)到蘇州境地。吃過(guò)早飯后，我們開(kāi)始了實(shí)習的第一站——拙政園。此站我們實(shí)習的目的主要是弄清拙政園的總體布局及造景技法的運用。當我們各拿到那門(mén)票時(shí)，心里激動(dòng)萬(wàn)分，迫不及待的向園子里進(jìn)發(fā)。通過(guò)一上午的游覽觀(guān)看，拙政園拙政園
全園占地78畝（52000平方米），分為東、中、西和住宅四個(gè)部分。中部是拙政園的主景，精華所在。其總體布局 以水池為中心，亭臺樓榭皆臨水而建，有的亭榭則直出水中。池水面積占全園面積的3/5。池廣樹(shù)茂，景色自然，臨水布置了形體不一、高低錯落的建筑，主次分明�？偟母窬秩员３置鞔鷪@林渾厚、質(zhì)樸、疏朗的藝術(shù)風(fēng)格。以荷香喻人品的“遠香堂”為中部拙政園主景區的主體建筑，位于水池南岸，隔池與東西兩山島相望，池水清澈廣闊，遍植荷花，山島上林蔭匝地，水岸藤蘿粉披，兩山溪谷間架有小橋，山島上各建一亭，西為“雪香云蔚亭”，東為“待霜亭”，四季景色因時(shí)而異。遠香堂之西的“倚玉軒”與其西船舫形的“香洲遙遙相對，兩者與其北面的
“荷風(fēng)四面亭”成三足鼎立之勢，都可隨勢賞荷。倚玉軒之西有一曲水灣深入南部居
宅，這里有三間水閣“小滄浪”，它以北面的廊橋“小飛虹”分隔空間，構成一個(gè)幽靜的
水院。在這些景物中，可以看出拙政園中園的建筑物名，大都與荷花有關(guān)。除了中部景色美
不可收外，其它各部分也相當不錯。
經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)習，我認為拙政園總的布局為：其建筑布局、結構、造型及風(fēng)格，都巧妙地運用了對比、襯托、對景、借景遺跡尺度變換、層次配合和小中見(jiàn)大、以少勝多等種種造園藝術(shù)技巧和手法，將亭、臺、樓、閣、泉、石、花、木組合在一起，在城市中創(chuàng )造出人與自然和諧的居住環(huán)境。構成了蘇州古典園林的總體特色。
10日一上午我們在拙政園里實(shí)習完后，下午我們來(lái)到獅子林。獅子林為蘇州四大名園之一，至今已有600
多年的歷史，為元代園林的代表。獅子林平面成東西稍寬的長(cháng)方形，
園內假山遍布，長(cháng)廊環(huán)繞，樓臺隱現，曲徑通幽，有迷陣一般感覺(jué)。東南多山，西北多水，四周高墻深宅，曲廊環(huán)抱。以中部的水池為中心，疊山造屋，移花栽木，架橋設亭，
使得全園布局緊湊，富有“咫足山林”意
境。獅子林既有蘇州古典園林亭、臺、樓、閣、廳、堂、軒、廊之人文景觀(guān)，更以湖山奇石，洞壑深邃而盛名于世，素有“假山王國”之美譽(yù)。獅子林的湖石假山既多且精美，湖石玲瓏，洞壑宛轉，曲折盤(pán)旋，如入迷陣，有“桃源十八景”之稱(chēng)。洞頂奇峰怪石林立，均似獅子起舞之狀。有含暉、吐月、玄玉、昂霞等名峰，而以獅子峰為諸峰之首。
11日上午，我們來(lái)到留園�？吹搅肆魣@三絕：冠云峰、楠木殿、魚(yú)化石。冠云峰乃太湖石中絕品，齊集太湖石“瘦、皺、漏、透”
四奇于一身；楠木殿的仙館東西墻上分別設了一
列開(kāi)合非常大，但是裝飾卻簡(jiǎn)潔精雅的窗戶(hù)。這樣的做法
是要把窗戶(hù)外的兩個(gè)小庭院的風(fēng)景借鑒進(jìn)來(lái)，拓展廳堂的視覺(jué)空間，保證建筑中有充分的光線(xiàn)。還有，留園在空間處理上和建筑藝術(shù)獨創(chuàng )一格、收放自然。層層相屬的建筑群組，變化無(wú)窮的建筑空間，藏露互引，疏密有致，虛實(shí)相間。全園分成主題不同景觀(guān)各異的東、西、中、、北四個(gè)景，景區之間以墻相隔，以廊貫通，又以空窗、漏窗、洞門(mén)使兩邊景色相互滲透，隔而不絕。一進(jìn)大門(mén)，留園的建筑藝術(shù)處理就不同凡響：狹窄的入口內，兩道高墻之間是長(cháng)達50余米的曲折走道，造園家充分運用了空間大小、方向、明暗的變化，將這條單調的通道處理得意趣無(wú)窮。
過(guò)道盡頭是迷離掩映的漏窗、洞門(mén)，中部景區
的湖光山色若隱若現。繞過(guò)門(mén)窗，眼前景色才一覽無(wú)余，達到了欲揚先抑的藝術(shù)效果。 留園內的通道，通過(guò)環(huán)環(huán)相扣的空間造成層層加深的氣氛，游人看到的是回廊復折、小院深深是接連不斷錯落變化的建筑組合。園內精美宏麗的廳堂，則與安靜閑適的書(shū)齋、豐富多樣的庭院、幽僻小巧的天井、高高下下的涼臺燠館、迤邐相屬的風(fēng)亭月榭巧妙地組成有韻律的整體，使園內每個(gè)部分、每個(gè)角落無(wú)不受到建筑美的光輝輻射。另一重要特點(diǎn)，是它內外空間關(guān)系格外密切，并根據不同意境采取多種結合手法。建筑面對山池時(shí)，欲得湖山真意，則取消面湖的整片墻面；建筑各方面對著(zhù)不同的露天空間時(shí)，就以室內窗框為畫(huà)框，室外空間作為立體畫(huà)幅引入室內。室內外空間的關(guān)系既可以建筑圍成庭院，也可以庭園包圍建筑；既可以用小小天井取得裝飾效果，也可以室內外空間融為一體。千姿百態(tài)、賞心悅目的園林景觀(guān)，呈現出詩(shī)情畫(huà)意的無(wú)窮境界
11日中午，我們還來(lái)到怡園。全園面積約9畝，東西狹長(cháng)。園景因地制宜分為東西兩部，中以復廊相隔，廊壁花窗，溝通東西景色，得以增加景深。
園林實(shí)習報告 篇12
二個(gè)月的實(shí)訓時(shí)間彈指一揮間就悄無(wú)聲息的流逝了，就在此需要回頭總結之際，才突然意識到日子的匆匆。我想這將會(huì )是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。
二個(gè)月前，我懷著(zhù)對社會(huì )、對工作滿(mǎn)心憧憬和幾分迷惘，離開(kāi)學(xué)校，走上社會(huì )，開(kāi)始了實(shí)習的生活。在這段不算短的日子里，我學(xué)會(huì )了很多，懂得了很多，也明白了要更加珍惜現在擁有的生活。
記得剛到公司時(shí)，我的第一分任務(wù)是整理和制作一個(gè)小區綠化工程的竣工資料。這樣的任務(wù)對我來(lái)說(shuō)既新鮮又是困難重重的。在學(xué)校時(shí)雖然也學(xué)過(guò)這方面的內容，但畢竟比較膚淺，沒(méi)有太多實(shí)踐經(jīng)驗。憑著(zhù)自己的執著(zhù)和耐心，以及在同事的幫助下，我還是如期完成了這份任務(wù)。走上工作崗位，我認為最主要的任務(wù)就是學(xué)習，在工作中學(xué)習。也許這里的一切對我來(lái)說(shuō)都是從零的開(kāi)始，但我相信，不懂多問(wèn)、多聽(tīng)少發(fā)表議論，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎。平時(shí)，我一有時(shí)間就上網(wǎng)查閱各種與園林相關(guān)的資料和信息，只有不斷學(xué)習，不斷提高，不斷充實(shí)自己，才能在將來(lái)日益激烈的競爭中擁有立足之地。
在這二個(gè)月里，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，從不遲到早退，心中謹記為學(xué)校樹(shù)立良好形象、爭得榮譽(yù)的信念。工作中，時(shí)刻聽(tīng)從上級領(lǐng)導的安排，團結同事，不斷提升自己的團隊合作精神，因為我深知我們園林的每一個(gè)工程是不可能靠一個(gè)人的力量完成的，而都是要通過(guò)大家共同的努力、默契的配合才能達到的。
認真學(xué)習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。根據崗位職責的要求，我的主要任務(wù)是(1)責資料的整理、開(kāi)竣工資料的制作等;(2)AD制圖操作;(3)工現場(chǎng)放樣、修剪;(4)領(lǐng)導交辦的其他工作。通過(guò)完成上述工作，使我認識到一個(gè)稱(chēng)職的園林工作者應當具備有良好的協(xié)調能力、圓滑的交際能力、熟練的電腦操作能力以及扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎。我知道自己在很多方面還不完善，在今后的工作中還需要不斷努力，提高自身素質(zhì)，克服不足。
有付出就有回報。二個(gè)月的實(shí)訓結束了，真的學(xué)到了很多在學(xué)校所沒(méi)有學(xué)到的東西。如何與人溝通，如何自我學(xué)習，如何適應陌生的環(huán)境，如何克服面對一個(gè)人在外的不易。懂得了如何調整自己的心態(tài)，學(xué)會(huì )品嘗工作中的艱辛和快樂(lè )。
最后，我非常感謝在這段日子里，那些幫助過(guò)我，指導過(guò)我的人，有了你們的幫助與關(guān)心，我才能順利走完這一段路。實(shí)訓結束了，但我真正的人生才剛剛開(kāi)始，我會(huì )努力的，因為明天又是新的'開(kāi)始!
時(shí)間飛逝，轉眼間我已來(lái)XX公司半年多了。
經(jīng)過(guò)一開(kāi)始3個(gè)月的試用期到7月份成為XX公司的正式職工，我很榮幸也很慶幸能成為XX公司這個(gè)大家庭里的一份子。在這個(gè)大家庭里我感受了幸福、溫暖、熱情、溫馨、和睦。這里的每一個(gè)人都非常的熱情好客，平易近人。
考學(xué)可以說(shuō)是我人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)，那么步入XX公司也可以說(shuō)是我人生中的第二個(gè)轉折點(diǎn)，是XX公司給了我學(xué)習社會(huì )這本大書(shū)的機會(huì )。在這里我學(xué)到了在校園里學(xué)不到的知識。來(lái)到XX公司時(shí)，可以說(shuō)我什么也不會(huì )，什么也不懂，一無(wú)所知。今天我可以大聲地告訴所有人，我再也不是那個(gè)剛出校門(mén)什么也不懂的小女生。
經(jīng)過(guò)在XX公司這半年多的工作和學(xué)習，我受宜非淺。在一個(gè)月內閃電式的把3dmax、CAD、photoshop三個(gè)軟件學(xué)完了。沒(méi)經(jīng)過(guò)實(shí)踐的我很幸運的被XX公司聘用了。剛到公司就有長(cháng)廊要畫(huà)。坐在電腦前一陣子的亂點(diǎn)亂畫(huà)，不知從何下手，現在才感覺(jué)知識到用時(shí)方恨少。好不容易畫(huà)完了，經(jīng)理看后卻毛病多多。沒(méi)有辦法只有改。改改改!!!最后，終于算勉強過(guò)關(guān)了，這才知道自己學(xué)的只是一點(diǎn)皮毛。這就需要我在XX這個(gè)大家庭里學(xué)習了。
接著(zhù)又畫(huà)了五五花窖大棚、道義小區綠化、濟源九里溝效果圖、黃家道路綠化效果圖、虎石臺天鵝島生態(tài)園平面圖、詩(shī)波特效果圖、匯寶本溪、龍華園、蒲河、世園會(huì )等效果圖，在這些圖中都添加了領(lǐng)導和同事的意見(jiàn)、看法以及自己的努力，不斷的畫(huà)，不斷改進(jìn)，不斷的學(xué)習，不斷進(jìn)步。
第一次接觸的工地是淺草綠閣小區綠化工程三期，已接近尾聲了，我覺(jué)得人真的很神奇，可以把不起眼的一塊空地，裝扮成一幅美麗的山水畫(huà)，在這幅畫(huà)里有山、有水、有樹(shù)、有河流。這個(gè)小區里我初步了解了我公司做塑石、塑木亭、廊的工藝。對于噴灌系統更是一無(wú)所知。接著(zhù)就進(jìn)入虎石臺工地，在這里我更近一步的了解了噴灌系統，而且是自己親身到現場(chǎng)指揮安裝的。這和關(guān)工的耐心指導和幫助是分不開(kāi)的。怎樣去現場(chǎng)定點(diǎn)、怎樣畫(huà)噴灌走向圖、在哪個(gè)位置放噴頭最合、在哪放泄水點(diǎn)最恰當，對現在來(lái)說(shuō)都不是什么難事了。什么是三通、管古、PPR管等一系列的問(wèn)題都迎刃而解了，再加上博美化學(xué)公司噴灌的筑固，更是記憶深刻。在這半年多里我的設計水平有了很大的提高，對園林景觀(guān)設計、施工這方面的認識更加清晰明了。
我感謝XX公司這個(gè)“大家”，給了我一個(gè)發(fā)展自我的平臺。事情真是只有想不到的，而沒(méi)有做不到的。讓我想不到的是，一個(gè)小小的XX網(wǎng)在經(jīng)理經(jīng)過(guò)了3年辛苦的經(jīng)營(yíng)，竟能成為今天與百度、新浪等大網(wǎng)站相比的中國XX藝術(shù)網(wǎng)。在這總是讓我有學(xué)不完的知識，讓我有更多的挑戰。
我會(huì )在新的一年里迎接新的挑戰。用知識和技術(shù)來(lái)非富自己，提高自己。讓我們共同努力把XX公司、中國XX藝術(shù)網(wǎng)經(jīng)營(yíng)得更加豐富多彩。也愿XX公司、中國XX藝術(shù)網(wǎng)在今后的一年里以超前的理念、敏銳的動(dòng)察力、先進(jìn)的技術(shù)水平來(lái)贏(yíng)得各行各業(yè)的認可。
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