變形計觀(guān)后感

變形計觀(guān)后感15篇

　　在看完一部作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，需要好好地對所收獲的東西寫(xiě)一篇觀(guān)后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的變形計觀(guān)后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

變形計觀(guān)后感1

　　在各種歌唱類(lèi)、表演類(lèi)、親子類(lèi)、相親類(lèi)真人秀充斥的今天，能有一檔真正震撼心靈、催人警醒、讓人改變的節目并不多，但湖南衛視的《變形計》算是做到了那么一些吧，每周一晚，必然鎖定，今天回放了一遍。

　　話(huà)說(shuō)，電視臺的換位故事節目，也許讓人覺(jué)得有些虛構，或者有點(diǎn)夸張，但在還原的記錄模式下我依然相信他們大部分都是真實(shí)的。

　　從20xx年的易虎臣、李耐閱，到20xx年的趙迪、胡政堯、劉珈辰……就在我們的視線(xiàn)里改變著(zhù)，我不知道這是不是長(cháng)久的內心的改變，但至少看到了那個(gè)少年在這個(gè)節目的影響下從暴力到平和的改變，至少他們讓我一次又一次地落淚，失聲痛哭。

　　如果不是電視節目的記錄，你不會(huì )看到偏遠山村貧窮落后的地步，不會(huì )看到留守兒童那質(zhì)樸且凄涼的臉龐，你也不會(huì )看到城市燈紅酒綠下初中少年的糜爛奢侈，不會(huì )看到他們的.大款爹媽為他們沒(méi)有幾萬(wàn)元的生活費埋單。城市少年的暴躁、戾氣、自我、叛逆、冷漠，農村孩子的淳樸、懂事、天真、勤勞、善良；城市家庭的富有、夸張、放縱，農村家庭的貧窮、簡(jiǎn)單、實(shí)在……這些特別特別鮮明的對比，都在節目選取的主人公之間一覽無(wú)遺。

　　寫(xiě)這些，就是想對節目贊一個(gè)，回顧一遍，依然內牛滿(mǎn)面。

變形計觀(guān)后感2

　　“人之初，性本善；性相近，習相遠，”看過(guò)變形計之后，我才真正地理解了這句話(huà)的意思。

　　這部電影至今令我回味無(wú)窮，著(zhù)主要講的是“一些孩子從小嬌生慣養，形成了很多壞習慣，他們的父母帶他們去參加‘變形計，’與一些山中的貧困兒童交換生活，讓這些孩子去過(guò)一個(gè)月的貧困日子，惻然改掉壞習慣這些小孩就會(huì )被送回來(lái)�！�

　　我認為這些小孩怎么這么不懂事呢！看著(zhù)看著(zhù)，我回想起了我之前是如何對待我的父母的。

　　那一次，老師布置了很多的作業(yè)，可我一回到家并沒(méi)有把寫(xiě)作業(yè)放在第一位，而是一放下書(shū)包就跑出去玩了，直到吃完飯后才開(kāi)始準備寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)到了晚上九點(diǎn)還沒(méi)寫(xiě)完，媽媽在這時(shí)泡了一杯熱牛奶端進(jìn)來(lái)給我喝，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，把熱牛奶喝了吧，喝完了再寫(xiě)也不遲啊�！蔽也荒蜔┑恼f(shuō)道：“我不喝，你要喝你自己喝，難不成要我喂你��！”媽媽又說(shuō)：“你喝了吧，能提提精神�！蔽遗瓪鉀_沖的說(shuō)：“我都說(shuō)了我不喝了，你煩不煩！”說(shuō)完手一揮把熱牛奶打翻了，連杯子也一起打破了，可媽媽卻沒(méi)有責怪我，而只是去拿掃把進(jìn)來(lái)打掃，我卻視而不見(jiàn)，繼續埋頭寫(xiě)作業(yè)了。

　　回想起這件事，一陣愧疚感襲來(lái)。媽媽?zhuān)�我以后不�?huì )再讓你生氣，我會(huì )做一個(gè)有孝心的'孩子的！

　　評：小作者是個(gè)生活的有心人，能從平�？吹降碾娨暪澞柯�(lián)想到自己是如何對待父母，并從中獲得啟迪，實(shí)在難得！

變形計觀(guān)后感3

　　今天下午，我們看了《變形記》�？赐曛�后，我深有感觸，對自己產(chǎn)生了一些想法，有了新目標，這次觀(guān)看，也是對心靈的一種洗滌。

　　這次的變形記的主角是城市公子哥易虎臣和山里娃吳宗宏。

　　在互換角色之前，城市公子哥易虎臣，每天都和老師作對，嘲笑同學(xué)，不愛(ài)上學(xué)，鐘愛(ài)手機，在他的心里語(yǔ)文老師是他的天敵，生活老師是他的克星;而在云南大山的吳宗宏，每天幫助小同學(xué)煮飯，被他們趟過(guò)河流，幫家里采松脂掙錢(qián)。

　　在變形的七天中，當易虎臣面對著(zhù)這綠色的森林，心里難免有些好奇。在羊腸小道、坎坎坷坷的大|||山里穿梭著(zhù)，經(jīng)歷了幾小時(shí)的跋涉，迎接他的'是藝術(shù)野山花。穿的破爛，面黃肌瘦的同學(xué)，凹凸不平的泥土操場(chǎng)，破爛的籃球架，竹子做的五星紅旗旗桿，四壁禿廢的教室，那一刻，易虎臣心里不知道是什么滋味，也許是后悔與無(wú)奈，也許是可憐與同情，心里酸酸的，莫名的淚水不禁往下流。

　　七天的角色互換后，易虎臣明白了對他人的態(tài)度及做人的道理，吳宗宏的學(xué)校得到了捐助，孩子們不用住在破爛的宿舍里，可以在寬敞明亮的教室里安心上課。

　　現在 ，我也給自己定了新的目標，一分耕耘一分收獲，珍惜現在的一切，去幫助那些需要幫助的孩子，還要懂得關(guān)心孝敬父母因為父母是生我們養我們的人，吳宗宏為了賺錢(qián)而打工，我們更應該學(xué)習他的勞動(dòng)能力。

變形計觀(guān)后感4

　　昨天晚上和今天上午，我和媽媽看了《變形記》這次要互換的城市主人公是一個(gè)叫李錦鑒的叛逆男孩，他十三歲，小小年紀就打老師、打媽媽、逃學(xué)、在網(wǎng)吧里玩一款暴力游戲，使老師和家長(cháng)傷透了腦筋。而跟他互換的人是韋志忠韋方芳，他們是兩個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子，他們的家里很窮，爸爸又重病纏身，他們卻很喜歡上學(xué)，但學(xué)校里只教語(yǔ)文和數學(xué)，但他們的家非常溫暖。

　　農村聽(tīng)話(huà)懂事的乖孩子與城里暴力的叛逆少年互換了 開(kāi)始，城里的少爺很不適應簡(jiǎn)陋的房間，以及沒(méi)有游戲玩的地方，跟在家里沒(méi)有任何區別，稍微有點(diǎn)改變的時(shí)候，又因為疏忽讓牛吃了玉米，韋家不得不賠了30元，30元對于在城市里嬌生慣養的`李錦鑒來(lái)說(shuō)，根本算不了什么，他也不能理解為什么韋家人會(huì )如此在意，他在城市里的零花錢(qián)，可是用千來(lái)計算的，30塊錢(qián)對他來(lái)說(shuō)又算得了什么。但到了最后，他終于明白了父母對他的愛(ài)，也讓一向獨來(lái)獨往的他感受到了有朋友的快樂(lè )。也使他，從一個(gè)冷漠無(wú)情，可以無(wú)視父母愛(ài)的叛逆少年變成一個(gè)陽(yáng)光向上、有朋友、懂得愛(ài)的好少年。

　　這個(gè)節目，有許多催人淚下的畫(huà)面，有許多令人感動(dòng)的瞬間，還有一個(gè)嬌生慣養的少年被改變的故事。

　　我喜歡這個(gè)節目，我決定在這個(gè)假期在看一些《變形記》，看一些令人感動(dòng)的畫(huà)面。

變形計觀(guān)后感5

　　最近我一向在看一個(gè)電視節目，叫《變形計》，是把城里嬌生慣養壞習慣十分多的孩子送去農村，而又從城里孩子去的家里的農村孩子去看看大城市大世界。

　　這種節目，專(zhuān)業(yè)的名字也叫大型生活互換類(lèi)節目。這個(gè)節目剛開(kāi)始不久，我在換臺的時(shí)候無(wú)意間就看見(jiàn)了，基本只要到播出時(shí)間我就看。

　　雖然這種節目很多，但是我覺(jué)得這個(gè)《法蘭林卡變形計》最好，因為這個(gè)節目是真實(shí)的.讓城里來(lái)的孩子隔絕城市，而農村少年融入城市，所以我覺(jué)得這個(gè)變形計是最好的。

　　我就說(shuō)說(shuō)少年何愁中的城市主人公易虎臣吧，因為以為家境富裕，所以花錢(qián)沒(méi)有期限，上課直接忽視老師，生活老師也挨過(guò)他的拳打腳踢，還不分場(chǎng)合的開(kāi)玩笑，也被變形計節目的忠實(shí)粉絲稱(chēng)作“梳頭哥”。他的頭型很像西瓜太郎

　　還有鄉村主人公吳宗宏，在他云南一個(gè)貧窮的鄉村里，他是家里的老大，接替了家里的臟活累活，他和弟弟妹妹上學(xué)的時(shí)候，要走五六個(gè)小時(shí)的山路，在學(xué)校里也是最大的，校園里的事情也有他的功勞呢，還有幫老師喂豬等等。

　　他們各自學(xué)到了，對方的長(cháng)處，也看到了自己的短處，易虎臣變得不那么調皮了，更理解家長(cháng)和老師的苦心了。而吳宗宏雖然羨慕大城市的生活，但是他并沒(méi)有嫌棄自己的生活，而是更努力的學(xué)習，爭取讓爸爸媽媽也過(guò)上這樣的生活。

　　《變形計》這個(gè)節目十分好，期望大家都來(lái)關(guān)注吧。

變形計觀(guān)后感6

　　當看完變形記之后，心里很是壓抑，流下了眼淚，心理很是感動(dòng)！

　　就在這短短的一周，兩個(gè)孩子互換生活環(huán)境，他們經(jīng)過(guò)七天的變形。他們的心智變成熟了，也長(cháng)大了。城市孩子，不再像以前那樣，整天花錢(qián)如流水，而是好好學(xué)習，也因為大山貧困的生活，和大山父母給他的愛(ài)，把他們的心融化了；而大山里的孩子，也不是像從前那樣遠離城市朋友。

　　每個(gè)父母都是愛(ài)孩子的，但每個(gè)父母愛(ài)的不同罷了，不用光用錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足孩子，每個(gè)孩子都是需要父母的疼愛(ài)的。不然家長(cháng)和父母的關(guān)系就疏遠了。我想過(guò)去大山那里體驗那里的風(fēng)土人情，感受那大山，清新的空氣。

　　看完《變形記》后，感覺(jué)自己又太幼稚，感覺(jué)到自己的'任性，讓父母生氣，讓父母為難，希望自己不要再任性再固執！希望自己可以成熟，可以平易近人一點(diǎn)，可以好好對待自己身邊的親人和朋友。

　　我通過(guò)這個(gè)節目感受到：我們和大山里的孩子相比，我們幸福多了，我們應該更加珍惜我們所擁有的，熱愛(ài)勞動(dòng)，好好學(xué)習，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì )做個(gè)好公民。

變形計觀(guān)后感7

　　暑假里，我看了《變形計》里面的每個(gè)人物都讓我記憶深刻，同時(shí)，也給了我許多的啟發(fā)，其中讓我印象最深刻的是主人公——趙迪。

　　趙迪，他是一個(gè)富家子弟，脾氣很不好，就像定時(shí)炸彈一樣，隨時(shí)可能爆炸。而另一邊，則是一個(gè)在大山中成長(cháng)的淳樸男孩和志軍。在這次的互換中，他們的變化都很大，趙迪，從一開(kāi)始不愿意上課、打老師、罵同學(xué)、打導演，到之后的自己用雙手掙錢(qián)給阿姨、爺爺買(mǎi)布鞋，這期間發(fā)生了多么大的變化，這都源于阿姨的愛(ài)將他感化，從他一次次的落淚中，能夠感受到他內心的變化。這是淳樸熱情的大山里的人，讓他一向只用硬刺來(lái)武裝自己的少年，變得富有愛(ài)心。另一邊，城市里體貼的人讓和志軍一點(diǎn)點(diǎn)的敞開(kāi)心扉，說(shuō)出自己家里的秘密，同時(shí)，他也變得越來(lái)越開(kāi)朗，不在是原先那個(gè)內向的'男孩。同時(shí)他也用自己雙手賺錢(qián)，給家里人做一頓豐盛的晚餐，又給妹妹買(mǎi)了一個(gè)玩具米奇，但他卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)只有四根手指的老鼠。

　　在互換的最后一天里，趙迪為大山里的孩子買(mǎi)了一個(gè)生日蛋糕，讓山里的孩子過(guò)了一次生日。山里的孩子第一次明白蛋糕是什么樣貌，是什么味道�？煲�分離時(shí)還主動(dòng)幫和家找和志軍的爸爸，費了很大勁，最后找到了和爸爸的電話(huà)，但是很遺憾手機關(guān)機了。趙迪也看見(jiàn)自己的父母，他們一家人緊緊地擁抱在了一齊。七天的變形，讓城市少年和山里少年都有了變化，相信他們會(huì )越來(lái)越懂得珍惜。

　　逆風(fēng)飛翔，青春綻放，珍惜自己擁有的，生活才會(huì )更完美。

變形計觀(guān)后感8

　　《化不開(kāi)的網(wǎng)》是最新一期的變形記，講述了來(lái)自包頭城 市的周云峰和來(lái)自貴州山村的小玉林互換一星期的.故事。

　　周云峰，是一個(gè) 90 后的富二代，他叛逆，外表開(kāi)朗可愛(ài) 的他喜歡飆車(chē)打架、當學(xué)校老大，幾次被學(xué)校開(kāi)除，師生眼 中的小霸王小魔頭，和父母對著(zhù)干，目中無(wú)人。陳玉林，一個(gè) 留守兒童，懂事能干，小小年紀挑起全家重擔，但自尊心很 強同時(shí)又很自卑的孩子。

　　周云峰這個(gè)少年，其實(shí)內心也有許多痛，只是處在叛逆期 的他不懂怎么表達，只能用自己的方式表達， ，母親對他的溺愛(ài) 讓他無(wú)法無(wú)天，父親又只會(huì )用暴力解決問(wèn)題。

　　其實(shí)周云峰是一個(gè)很善良的男孩子，他知道陳玉林家三兄 弟互相為彼此放棄讀書(shū)的機會(huì )后， 就偷偷的躲起來(lái)抹眼淚， 那一 刻他成長(cháng)了許多， 他以前從來(lái)沒(méi)有為錢(qián)煩惱過(guò)， 也沒(méi)有感受到濃 濃的兄弟情。

　　在城市體驗生活的陳玉林，他同樣也遇到了許多麻煩，學(xué) 校里的小胖對他不友好， 但他通過(guò)自己善良友好感動(dòng)了小胖， 并 成為好朋友。他一向學(xué)習成績(jì)優(yōu)異 , 甘愿承受家里的重活，當起 家里的小家長(cháng)， 這一切他都默默承受著(zhù)， 沒(méi)有一絲怨言， 他的無(wú) 私奉獻讓我感動(dòng)，小小年紀就這么懂事。

　　生活并非想象中那樣完美， 父母的辛苦是我們無(wú)法體會(huì )的， 我們無(wú)法與父母分擔困苦， 但我們應擔起責任照顧父母， 并珍惜 現在的幸福生活

變形計觀(guān)后感9

　　看了《變形計》之后，我相信大家與我的一樣感同身受。一幅幅感人的畫(huà)面使我們心潮騰涌，一幅幅驚心動(dòng)魄的畫(huà)面使我們倍感痛心，一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)使我倍感溫馨……

　　從一個(gè)冷漠、打罵老師父母、1秒中怒氣爆發(fā)的城市少年，到一個(gè)關(guān)心、體貼他人懂得理解父母的少年。這是一個(gè)多么鮮明的對比，這是一次多么有意義的變形。

　　《變形計》有一期的'主人公叫李錦鑒，從節目一開(kāi)始我們就從畫(huà)面上看到他的暴力：在學(xué)校打傷老師，回家后一拳打倒母親，并罵自己爸爸是豬……但與山區的韋志忠和韋方芳芳互換變形后，才感到自己是太幸福了，是山里人的質(zhì)樸和善良感化了這個(gè)冷漠的公子哥，是山里孩子的關(guān)心使他感到了溫暖，是山里爸爸和爺爺的關(guān)心讓他明白了什么是回報!

　　在我們的班里有許多同學(xué)像李錦鑒那樣“身在福中不知�！�，從來(lái)都不覺(jué)得自己的生活是多么幸福，體會(huì )不到老師們的良苦用心，更感受不到父母的忙碌和辛勞。通過(guò)城里孩子與農村孩子的生活角色互換讓我明白了：好好珍惜現在的美好生活，要做一個(gè)孝順的孩子，對父母、長(cháng)輩、師長(cháng)，都要盡自己的孝心;要對我們周?chē)�的人有一顆感恩的心;更要有一顆與人為善，處處為人著(zhù)想的愛(ài)心，要和同學(xué)們互敬互愛(ài)永遠在一起，保護我們的親情和友情!

變形計觀(guān)后感10

　　——觀(guān)《變形記》有感

　　我沒(méi)有記住他們的名字，這或許有些些的遺憾�？墒悄莻�(gè)質(zhì)樸、害羞、又很單純的山里孩子，卻在我心里扎了根。

　　他沒(méi)有城里孩子的高大，不會(huì )城里孩子得心應手的游戲，會(huì )因為一雙 420 塊錢(qián)的鞋而惶恐，更會(huì )因為自己的惶恐帶來(lái)的惶恐而羞憤。內心脆弱，敏感，可他真的很懂事，在他自己家里他也做的很棒。雖然那個(gè)偌大的北京城看不到。

　　太多的人把目光關(guān)注在城市孩子的身上。也許，他本該就是主角�？墒�，當那個(gè)偏遠落后的小山村暴露在我們眼前，那些勤勞，樸實(shí)的老農民走進(jìn)我們的視野，那些城市的小王子，小公主被送到那里體驗生活。我們是不是應該問(wèn)一問(wèn)自己，這是為什么？只是因為那里條件艱苦嗎 ? 不，我認為 更多的還是人性的力量吧。

　　他們善良，團結。也許他們會(huì )為了每天的三餐發(fā)愁，也許多少年買(mǎi)不了一件新衣服，可是他們卻都毫無(wú)保留的愛(ài)著(zhù)身邊的親人，朋友們。我們呢？那些在《變形記》成長(cháng)起來(lái)的.城市主人公呢？攀比、心計，太多本不應該屬于這個(gè)年紀的我們的東西，都因為社會(huì )這個(gè)大染缸，過(guò)早的滲透進(jìn)我們的生活里。如此這般，怎么可能不驕躁，怎么可能像他們那樣，單純，善良的生活。

　　也許很還很長(cháng)遠，但是，這種善良的正能量終究會(huì )像病毒般傳播開(kāi)來(lái)。用愛(ài)的循環(huán)，來(lái)傳染更多更多的人！我相信！

變形計觀(guān)后感11

　　昨天老師利用多余時(shí)間給我們觀(guān)看了《變形記》之《少年何愁》的電視，讓我深受感觸。其主要內容講的是：鄉下孩子和城市孩子互換身份的7天之旅，從中明白深刻道理而改變。

　　深圳的富家子弟易虎臣與云南的鄉村孩子吳宗宏互相交換家庭體驗生活。他們兩人的生活環(huán)境簡(jiǎn)直一個(gè)天上一個(gè)地下。本以為城里嬌生慣養的易虎臣會(huì )因為農村生活的艱苦而堅持不了，從小在大山里生活的樸素的吳宗宏會(huì )因為大城市的美妙而不舍離開(kāi)，但事實(shí)不是我想的那樣。就算農村的環(huán)境氣候會(huì )有多惡劣，上學(xué)旅途有多艱難，工作勞動(dòng)有多辛苦，易虎臣都會(huì )去參加，但從一個(gè)從來(lái)不會(huì )做事的孩子變成了會(huì )為生病的小黑煮粥，從不會(huì )擔心母親變得會(huì )為母親生病而擔心，從不懂

　　寬容忍讓變成大方。太多的改變讓他懂得了幸福生活來(lái)之不易，吳宗宏在這次鍛煉中也有了很大的改變，他開(kāi)始對這座城市有了好奇心，產(chǎn)生留戀，他用自己的一切能力為易蓉妹妹與易媽媽準備了生日禮物，在易媽媽生病時(shí)還會(huì )為他主動(dòng)煮粥，得到了新學(xué)校3000多名師生的尊重與歡迎，可以說(shuō)，這次《變形記》是有意義的'，至少他讓這兩名孩子都懂得了幸福的來(lái)之不易。

　　這次《變形記》讓我深受其感，我們要學(xué)會(huì )珍惜自己的生活，我們所有的東西是來(lái)之不易的，要學(xué)會(huì )用自己的勞動(dòng)去掙錢(qián)，而不是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。是的，我們城市里的孩子比誰(shuí)都幸福，我很慶幸我有一個(gè)我愛(ài)的家和愛(ài)我的家，我們也要學(xué)會(huì )獨立自主。

變形計觀(guān)后感12

　　如果換一換試著(zhù)走別人的路，有些事也該滿(mǎn)足 ——題記

　　第一次，不知道是什么時(shí)候看的變形計，當時(shí)不知道是哪個(gè)電視臺，只知道很感動(dòng)，記得是家里有2個(gè)兄弟，無(wú)父無(wú)母相依為命，他們天天靠送煤來(lái)維持自己的生活，覺(jué)得生活很苦，很累，但是他們都一直堅持，努力地活著(zhù)。之后每一次看變形計都是在一次次的震撼中度過(guò)，會(huì )慢慢的反省自己，我們大部分人都沒(méi)有電視里面演的富家子弟那么壞，那么玩世不恭，也沒(méi)有農村孩子那么辛苦與艱難，但是我們的好多經(jīng)歷如同他們一樣。富家子弟的生活也并不是幸福的`，他們也有自己的煩惱，農村孩子的艱辛中也是有快樂(lè )的誕生。所以每個(gè)人的人生都是不同的，但是每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的。

　　看變形計的時(shí)候我們總是被電視里面的主人公感動(dòng)的一塌糊涂，其實(shí)就是這樣的，如果換一換，試著(zhù)走別人的路，有些事也該滿(mǎn)足。懂得感恩，懂得滿(mǎn)足，生活才會(huì )幸福。還有就是懂得自己去爭取自己的幸福，不要放過(guò)父母給我們生命的機會(huì )，不要在揮霍我們的青春，不要再后悔曾經(jīng)的自己，一切都向前看，我們能夠改變的只有我們的未來(lái)。

變形計觀(guān)后感13

　　我們看的這期變形計的兩個(gè)主人公分別是來(lái)自恒濕的胡政堯和來(lái)自農村的何久平。

　　相信不羈的胡政堯憑借帥氣的外表和撒嬌的手段已經(jīng)深入人心;而小酒瓶從小養成的環(huán)保好習慣也更推進(jìn)了人們心中的環(huán)保意識，如果大部分的人都像小酒瓶一樣，那么世界也不會(huì )變得這么丑陋。

　　當胡政堯來(lái)到農村的時(shí)候，或許前幾天還有點(diǎn)新鮮感，但久而久之，也會(huì )因為環(huán)境差距太大而崩潰。而從小在山村里長(cháng)大的小酒瓶初到城市會(huì )極不適應，特地背來(lái)的小簍筐也極不適合城市，學(xué)校里也總是孤身一人。我想他那時(shí)候是極想家的，即使是在繁華的城市也敵不過(guò)他心里空缺的那塊家的位置。

　　后來(lái)幾天的鄉村生活讓胡政堯不再任性和不懂世事，甚至把身上唯一的'一百塊錢(qián)偷偷塞到康高初的書(shū)包里，讓她好好上學(xué)，好好讀書(shū)。而小酒瓶也不再像幾天前那樣孤單，有了胡若男這個(gè)哥哥。雖然胡若男脾氣有點(diǎn)暴躁，但兩人最后還是和好如初了，并且胡若男還送了小酒瓶離別禮物。

　　兩年后的胡政堯變得成熟懂事了，變成了小暖男。

　　出這檔節目，我們不僅直觀(guān)的對比出城市孩子和農村孩子的不同，各有優(yōu)點(diǎn)，也有利于城市孩子珍惜他們現在的生活，不要身在福中不知福;也讓農村孩子又走出山村，觀(guān)看大世界的機會(huì )。也可能會(huì )改變主人公的一生。

變形計觀(guān)后感14

　　剛剛看完了湖南臺兩個(gè)多月前播的節目《變形計》，又是一檔讓我看了能夠失聲痛哭，深受感動(dòng)的節目。

　　我看得這一期講的是兩個(gè)初中少年七天生活互換的真實(shí)記錄。以下的內容介紹是從別的地方轉的，表要怪啦。

　　兩位主人公：一個(gè)是長(cháng)沙市的學(xué)生，叫程，家里很富裕，可是他不愛(ài)上學(xué)，整天逃課，輟學(xué)，沉迷上網(wǎng)和游戲，父母曾經(jīng)送他去過(guò)曾經(jīng)電視傳播很廣泛的所謂“行走學(xué)�！�，專(zhuān)門(mén)是挽救失學(xué)少年的�？墒浅倘チ税肽旰�，剛回來(lái)的幾天改變了，很快又繼續沉迷網(wǎng)絡(luò )，不肯回到學(xué)校。

　　一個(gè)是青海一個(gè)貧困的山村的學(xué)生，叫占喜，他的父親是個(gè)盲人，有個(gè)弟弟，家里非常窮，他每天的零花錢(qián)是1塊錢(qián)。他的夢(mèng)想是有一部自行車(chē)，這樣他上學(xué)就不會(huì )遲到，他希望自己生活在城市，這樣他就不會(huì )那么辛苦，每天都要做農活，喂豬，帶弟弟。他說(shuō)他喜歡看名人傳記，要去看毛主席像，要去圖書(shū)館和新華書(shū)店。

　　兩個(gè)完全沒(méi)有交集的孩子，在《變形計》劇組的策劃下，連接在了一起。他們各自到對方的'家里去住7天，成為對方家里的兒子。

　　程到了山村，第一天上課，照樣是打瞌睡，和同學(xué)沒(méi)有話(huà)題�？墒堑�2天，第3天，他就被淳樸的同學(xué)和老師感動(dòng)了，老師讓他上了一節電腦課，他認真的教著(zhù)，義正嚴詞地說(shuō)著(zhù)沉迷游戲的壞處，完全忘了自己曾經(jīng)因次輟學(xué)。在這個(gè)山村里，他感覺(jué)到了上學(xué)也可以如此快樂(lè )。

變形計觀(guān)后感15

　　星期五的最后一節課，老師帶我們看了一部片子——《變形計》，主要內容是這樣的。

　　經(jīng)過(guò)七天城里孩子跟鄉村孩子的互換，城里孩子有了脫胎換骨的改變，曾經(jīng)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的他，一下子變得開(kāi)朗起來(lái)，愛(ài)與人交往。曾經(jīng)愛(ài)打架的他也改掉這個(gè)陋習，與伙伴建立起深厚的友誼，曾經(jīng)只知道人人為我的他，現在知道了我為人人······究竟是什么樣的生活狀況讓他有了如此顯著(zhù)的變化，于是，他和他的同學(xué)們再一次來(lái)到了那個(gè)讓他懷念的鄉村。

　　一來(lái)到鄉村，城里孩子看到家里的牛被牽走了，那可是爺爺的命根子，于是他便用自己的'錢(qián)重又買(mǎi)回了那斗牛。爺爺見(jiàn)了非常高興!夜晚，城里孩子和鄉村父親重溫了七天放生的故事，城里的孩子把這些事拍成了一張張照片貼在墻上，有一張令我非常感動(dòng)：鄉村父親出去借錢(qián)為城里孩子買(mǎi)毛衣。

　　直到最后一天，城里孩子還勸爺爺做手術(shù)并給他交上了手術(shù)費，看到這里我突然明白了，是鄉村樸實(shí)的生活感動(dòng)了城里孩子，以及鄉村人們對他的關(guān)愛(ài)才讓他有了如此顯著(zhù)的變化。

　　樸實(shí)的鄉村生活，總能給人很大的感動(dòng)!

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