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《海倫·凱勒》讀后感(匯編15篇)
讀完一本書(shū)以后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編整理的《海倫·凱勒》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《海倫·凱勒》讀后感1
海倫·凱勒，一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人，但她以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院。時(shí)隔100多年，當我們回眸凝視著(zhù)這位度過(guò)了88個(gè)春秋，有87個(gè)春秋是生活在無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月中度過(guò)的。
當這個(gè)幼小的生命快要絕望的時(shí)候，沙利文老師來(lái)到了她的身邊，教她摸盲文、拼單詞，當海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認識的第一個(gè)字后，便對知識、世界有了渴望，是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰：現實(shí)環(huán)境固然可怕，但人類(lèi)應該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價(jià)值何在？人的.一生是短暫的，我們似乎從未想過(guò)或不敢想象未來(lái)的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日，時(shí)間如流水飛逝，過(guò)去的日子不再重現，當我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀念？假如，我們每一個(gè)人，都用知識點(diǎn)亮自己心中的燈，我相信，這個(gè)世界將是一片光明！海倫，用她艱難卻幸�？鞓�(lè )的一生，詮釋了生命的意義。假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫·凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著(zhù)這種追求，懷著(zhù)友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì )增添多少歡樂(lè )、多少幸福��！海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
《海倫·凱勒》讀后感2
讀完《我生活的故事》這本書(shū)，我覺(jué)得海倫·凱勒很堅強。她有著(zhù)那種對生命的熱愛(ài)，對光明和自由的渴望與追求，令我感動(dòng)。她客服困難、超越自我的勇氣和毅力，令我震撼。
雖然她看不見(jiàn)，但她的世界陽(yáng)光燦爛、色彩紛呈；她也聽(tīng)不見(jiàn)，但她的世界充滿(mǎn)著(zhù)美妙與和諧之音。
當我們還只有一歲半時(shí)，海倫她卻變成了一個(gè)又聾又盲又啞的嬰兒，這對她來(lái)說(shuō)，是一個(gè)巨大的打擊�？珊髞�(lái)她卻變成一個(gè)通曉五種語(yǔ)言、知識淵博的學(xué)者。她創(chuàng )造了多么驚人的奇跡！她說(shuō)：“我的降生是很簡(jiǎn)單而又普通的，無(wú)異于其他的小生命�！�
書(shū)中說(shuō)，當她在大學(xué)學(xué)習時(shí)，許多教材都沒(méi)有盲文的版本，要靠別人把書(shū)的內容拼寫(xiě)在她的手上，因此她預習功課的時(shí)間要比別人都多。然而當她花費時(shí)間預習時(shí)，別的同學(xué)卻在外面嬉戲玩耍，這使她忍受不了。但是她卻克制了這種想法，她得振作精神，把那些不平一笑置之。因為一個(gè)人要得到真才實(shí)學(xué)，就要獨自攀登奇山險峰。既然沒(méi)有一條到達頂峰的平坦大道，她就得走自己的迂回曲折的'小路。
她有著(zhù)比我們都惡劣的條件，失去光明，失去聽(tīng)覺(jué)，失去與人交流的能力，但她仍通過(guò)自己的努力和他人的幫助，慢慢走向大學(xué)。她面臨老天對她如此不公平的待遇，卻依舊能走出黑暗，勇敢面對人生，她的精神值得我們去學(xué)習。而我們也要學(xué)著(zhù)她，有一種不服輸的精神，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)！
她在最后說(shuō)到：“我，一個(gè)盲人，向你們有視力的人提一個(gè)忠告：想到你明天可能會(huì )變成盲人，你就會(huì )好好使用你的眼睛。這樣的辦法也可能適用于別的器官。想到你明天可能變成聾人，你就會(huì )更好地去聆聽(tīng)聲響、鳥(niǎo)兒歌唱和管弦樂(lè )隊鏗鏘的旋律……
海倫是我們心中的楷�！且晃粓詮姷呐�！
《海倫·凱勒》讀后感3
這本書(shū)講述的是美國盲聾女作家海倫·凱勒一生的經(jīng)歷。海倫·凱勒出生在一個(gè)幸福的家庭里，一歲半時(shí)突發(fā)一場(chǎng)大病使她不僅雙目失明，兩耳失聰，而且連話(huà)也不會(huì )說(shuō)了。海倫是不幸的，在她的生活中失去了光明和聲音。海倫又是幸運的，她有疼她愛(ài)她的父母，更有一位愿意為她付出畢生精力的好老師。在老師的教育和幫助下，海倫沒(méi)有選擇向命運屈服，而是勇于向命運挑戰，憑著(zhù)驚人的毅力戰勝了病殘，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，并掌握了多種語(yǔ)言，一步步走向成功。
24歲時(shí)，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于著(zhù)名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院，成為人類(lèi)克服自身缺陷的楷模。父母的愛(ài)、老師的愛(ài)、周?chē)腥说膼?ài)陪伴著(zhù)海倫成長(cháng)為一位杰出的.人才�！袄蠋�，我很想把人們給予我的愛(ài)播撒到全世界�！焙愂沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的。她一直到死都沒(méi)有停止為殘疾人的演說(shuō)和募捐活動(dòng)，她的努力使許許多多殘疾人獲得了受教育的機會(huì )，被譽(yù)為“為殘疾人事業(yè)獻出自己一生的人類(lèi)母親”。
讀了這本書(shū)，我被海倫不屈不撓勇于向命運挑戰的精神所折服，又被她那博大的愛(ài)心所感動(dòng)。想想自己，我就覺(jué)得很慚愧。我在學(xué)習和生活中，遇到一點(diǎn)困難就退縮不前，總是抱怨這抱怨那，而不是努力去做。今后我要向海倫學(xué)習，遇到困難不退縮，勇往直前！用自己的雙手描繪出人生最美麗的畫(huà)卷！也要像海倫那樣，感恩父母、感恩老師，用自己學(xué)到的知識去回報整個(gè)社會(huì )！
《海倫·凱勒》讀后感4
讀《海倫-凱勒》有感吳雨晨我懷著(zhù)激動(dòng)的心情一口氣讀完了《海倫-凱勒傳》這本書(shū)，心情久久不能平靜。海倫從小就被病魔奪去了視力和聽(tīng)力，但她仍然勇敢地面對生活，勤奮地努力并最終取得了成功。在海倫摸索學(xué)習的過(guò)程中，她的母親——凱蒂-亞當斯女士和蘇利文小姐扮演了重要角色，給予了海倫無(wú)微不至的關(guān)懷和呵護。她們總是不厭其煩、巧妙地指導小海倫明白一些事情。海倫從小并不是一個(gè)身體健全的孩子，她天生就有很多的生理缺陷，因此她的老師蘇利文小姐在傳授知識的時(shí)候，就不可能用教正常孩子那種方法。但是，蘇利文小姐的教學(xué)方法十分有趣，有時(shí)她會(huì )領(lǐng)著(zhù)海倫在茂密的玉米地中快樂(lè )的穿梭，去體驗玉米桿在風(fēng)中婆娑發(fā)出的聲音；有時(shí)她會(huì )把呱呱鳴叫的青蛙放在海倫的小手上，讓她感覺(jué)一下青蛙鳴囊的鼓動(dòng)。媽媽的鼓勵，老師的引導，再加上海倫不怕挫折，永不服輸的信念，她考上了英國著(zhù)名的劍橋女子中學(xué)，而后又以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了雷德克利夫學(xué)院，在中學(xué)畢業(yè)后終于考入了她夢(mèng)寐以求的劍橋大學(xué)！海倫-凱勒真是了不起，如果是別人遇到這種困難，也許會(huì )放棄生命，也許會(huì )依賴(lài)父母一輩子�？伤龥](méi)有，一個(gè)人堅強地走了過(guò)來(lái)，不但學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言，而且還成為了著(zhù)名的.作家。記得以前學(xué)琴時(shí)，一提到鋼琴我就頭疼，每次練琴，我總是不聽(tīng)話(huà)，彈了一會(huì )兒就玩玩，一點(diǎn)都不認真，遇到比較難的譜子，我總是想：反正媽媽到時(shí)候會(huì )教我，算了吧，還是不彈了。但一想到海倫-凱勒，她的一生是多么的不容易，卻還是挺了過(guò)來(lái)，我的困難算什么？這點(diǎn)小困難我一定要克服。從《海倫-凱勒傳》中我學(xué)到了很多東西，我很敬佩她這種堅持不懈的精神，這種精神將永遠激勵著(zhù)我前進(jìn)！
《海倫·凱勒》讀后感5
《假如給我三天光明》是一本十分受人歡迎的勵志書(shū)， “努力奮斗，不屈不撓�！笔沁@部書(shū)的靈魂。
書(shū)中介紹了美國盲聾女海倫·凱勒充滿(mǎn)傳奇色彩的人生閱歷和對光明的渴望。海倫·凱勒小時(shí)候因為一場(chǎng)大病變成了一個(gè)盲啞孩子，從此便和有聲有色的世界隔絕了�？伤](méi)有和命運妥協(xié)，而是以自己超人的毅力，不僅學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，而且還學(xué)會(huì )了世界5種的語(yǔ)言文學(xué)，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了世界著(zhù)名的.哈佛大學(xué)。踏上社會(huì )后的她還給予殘疾人事業(yè)最大的幫助，竭力為社會(huì )作貢獻。
讀完全書(shū)，我由衷的佩服海倫·凱勒，特別佩服她那種不屈不撓的抗爭精神，同時(shí)又為自己以前的種種行為感到羞慚�；叵肫鹉翘祢T車(chē)的情景，歷歷在目。那次騎車(chē)，由于不小心，我摔了一個(gè)大跟頭。于是我哭哭啼啼地跑回家，向媽媽撒嬌，本想從媽媽那里得到些許安慰和疼愛(ài)，卻不知媽媽卻毫不憐惜地對我說(shuō)：“摔個(gè)跟頭有什么的，還哭鼻子，一點(diǎn)都不知道害羞，擦干眼淚繼續去騎�！蔽乙宦�(tīng)，特來(lái)氣：“我不去，疼都疼死了，要去你去�！闭f(shuō)完氣沖沖地沖進(jìn)房間，緊鎖房門(mén)。媽媽見(jiàn)狀，在門(mén)口大聲說(shuō)道： “遇到這么一點(diǎn)困難就退縮，就放棄，就半途而廢，像你這樣的人將來(lái)怎樣立足于社會(huì )?” 我捂住耳朵，趴在被子上大哭。以后好幾天都沒(méi)理會(huì )媽媽�，F在想起這件往事，真的很想對媽媽說(shuō)聲 “對不起”。當時(shí)媽媽對我的教誨一點(diǎn)兒都沒(méi)錯，這點(diǎn)困難與海倫·凱勒遇到的相比，簡(jiǎn)直就是微不足道��！
以后在生活的道路上，我要把困難當作一種考驗，當作一種磨練，讓自己在坎坷中越挫越勇�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”我要用海倫的精神時(shí)時(shí)激勵自己，讓自己變成一只搏擊長(cháng)空的雄鷹。
《海倫·凱勒》讀后感6
在茫茫的黑夜，星空是那么美麗，抬頭仰望天上那無(wú)數的星星，讓我想起了海倫凱勒，一個(gè)堅強而又不屈不撓的女人。
海倫凱勒在出生十九個(gè)月后，就因病失去了她一生的聽(tīng)力和視力。雖然她的發(fā)音器官沒(méi)有受損，因為不會(huì )模仿，所以才成了一個(gè)又盲又聾又啞的重度殘疾兒童。
我們是正常人，也許不明白眼睛、耳朵、嘴巴的重要性，甚至有時(shí)候會(huì )忽略它們，但是大家假設一下：如果我們沒(méi)有了這些器官，那么，我們看到的只有黑暗，沒(méi)有一丁點(diǎn)光明，我們沒(méi)有辦法交流，沒(méi)有辦法向別人傾訴，能做的只有默默的哭泣。
面對那么多的不幸，我們應該像海倫凱勒那樣，不悲觀(guān)消極，而是堅強起來(lái)，打敗困難。但是絕大多數人面對這樣的困境都失去了勇氣，他們有的會(huì )被動(dòng)地接受一切，甚至有些人會(huì )選擇死亡解脫自己。雖然說(shuō)：死簡(jiǎn)單，活著(zhù)難。但是我們就應該堅強地活著(zhù)，向別人，向整個(gè)世界證明自己是勇敢的，是堅強的，擁有無(wú)數打不倒的信念。
但是，有的人卻是堅強的，她就是海倫凱勒！在巨大的厄運面前，她并不低頭，而是憑著(zhù)常人沒(méi)有的堅強毅力打敗厄運，終于成為了一名出色的演說(shuō)家，最終，使自己的生命充滿(mǎn)了光輝！
讀完了整本書(shū)，我才明白，生命的意義在于拼搏，成功的.意義就是奮斗，只要奮斗到底，就一定會(huì )成功，想到以前的種種失敗的事情，不就是沒(méi)有奮斗到底所造成的嗎？只要一個(gè)人有一個(gè)理想而又遠大的奮斗目標，那么，他就會(huì )有無(wú)窮的力量，他永遠不會(huì )被困難所束縛，而是打敗困難，主宰生命。海倫凱勒不就是這樣的人嗎？
書(shū)已經(jīng)讀完了，當想起海倫凱勒在出生后19個(gè)月的時(shí)候就失聰失明成了聾啞人，然而卻奇跡地走完了一生。我的心里不由得增加了幾分敬佩之情
《海倫·凱勒》讀后感7
去年，我從同學(xué)那借來(lái)了《假如給我三天光明》這本書(shū)的作者是“海倫·凱勒”，我讀了之后不禁感到百感交集。
這本書(shū)講述她從小到大的故事。她小時(shí)候得了一種病讓她聾、啞、盲集于一身。使她處于無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的生活中，雖然她和她的父母都曾絕望過(guò)，但她仍然打起十二分精神去迎接新的生活。后來(lái)，安妮·莎莉文老師的出現給予了海倫光明、希望、快樂(lè )和自由。在成長(cháng)的過(guò)程中，她也受到了許多好心人的幫助。于是她開(kāi)始學(xué)習盲文；學(xué)習如何通過(guò)摸對方的喉嚨來(lái)清楚對方說(shuō)什么；還有學(xué)習發(fā)音。她的學(xué)習旅途是艱難的，是辛苦的，每次學(xué)習總會(huì )遇見(jiàn)些挫折，但她挺過(guò)去了。
有這個(gè)故事我想到了世界著(zhù)名音樂(lè )家——貝多芬。正當他踏入音樂(lè )殿堂時(shí)，卻因感冒、黃熱病而導致失聰，可他依然完成了一步步著(zhù)名的音樂(lè )作品。
用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力和勇氣面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后由把愛(ài)的雙手伸向了全世界，她就是海倫·凱勒。她曾有許多挫折，卻也可以克服，我們?yōu)槭裁淳筒豢梢阅兀?/p>
其實(shí)，人生的道路不可能是平坦的，他有崎嶇的；人生的.江河不可能風(fēng)平浪靜，它有風(fēng)波、礁石和激流。只要有希望，并為之奮斗，人生就是美好的。我越來(lái)越敬佩海倫，敬佩她那對生命充滿(mǎn)了愛(ài)的心靈。所以海倫是一名杰出的女士，也是我學(xué)習的榜樣！
《海倫·凱勒》讀后感8
《假如給我三天光明》是海倫.凱勒的代表作。海倫.凱勒——美國著(zhù)名女作家，她是一個(gè)盲、聾、啞的高度殘疾人，原來(lái)，她也是一個(gè)和我們大多數人一樣健健康康的正常人，只因小時(shí)候一場(chǎng)差點(diǎn)奪去她幼小生命的高燒，讓她再也看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，說(shuō)不出。對她，我既是同情的，更是敬佩的！
在看《假如給我三天光明》這本書(shū)時(shí)，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我自己：假如我也遇到了像海倫.凱勒一樣的不幸，那么，我會(huì )像她那樣的勇氣和毅力嗎？思來(lái)想去，始終不知道該怎樣回答我自己，因為，我并沒(méi)有遭遇過(guò)像海倫.凱勒那樣的不幸，所以，我也不知道，也許會(huì )，也許，不會(huì )。
在生活之中像海倫.凱勒這樣不幸的人很多嗎？其實(shí)，并不是很多，至少，在我們身邊就不是這樣。但是為什么我們身邊的大多數人身體健全，卻不如那些有生理缺陷的.人呢？難道我們這些健康人的能力還不如那些殘疾人嗎？不是的，我們的身體遠比他們健康。然而，正是因為我們自持永遠健全的身體，所以才忽視了意志和品德的修養。我們在身體上相對于他們是健全的，而在精神上相對于他們卻是萎縮的，是不健全的。生理上有缺陷的人，正因為不甘于自己不能夠像常人一樣的工作、生活，所以他們便會(huì )更加注重于自己的意志和品德，結果，他們往往能夠戰勝困難，取得比常人更輝煌的成就。
我想，假如海倫.凱勒沒(méi)有遭遇那場(chǎng)高燒，那么，她或許不會(huì )有今天的成就，所以，殘疾，是她的不幸，卻也是她的幸運。
《海倫·凱勒》讀后感9
假期里，我讀了一篇文章《海倫·凱勒》，它給我留下了深刻的印象。
海倫1880年出生于美國的亞拉巴馬州。上天賦予了她快樂(lè )的嬰兒時(shí)期，但在她一歲半時(shí)，一場(chǎng)天災卻使小海倫變得又聾、又啞、又瞎。從此，她陷入了一個(gè)痛苦的階段。
在她7歲的時(shí)候，一位“天使”來(lái)到了海倫的身邊，她就是安妮·莎利文小姐。相似的痛苦歷程(安妮的眼睛險些瞎掉)使她格外同情海倫，決定幫助海倫。
海倫是多么可憐，她失去了一生最為幸福的童年，飽經(jīng)了人間的酸、甜、苦、辣，受盡了折磨�？墒�，上天卻贈給了她一個(gè)天使--安妮·莎利文。從此，海倫的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，開(kāi)始走向她人生的`光輝頂端。
安妮教海倫發(fā)音是一個(gè)極其漫長(cháng)的過(guò)程。就拿練water來(lái)說(shuō)吧，首先，安妮一邊讓海倫把手放在水里，一邊又在她的胳膊上拼寫(xiě)著(zhù)W-A-T-E-R這個(gè)單詞。
1894年，海倫去聾人學(xué)校上學(xué)，同時(shí)，學(xué)習英、法、德三門(mén)語(yǔ)言，由于她的出眾才華，只有20歲的海倫，被哈佛大學(xué)破格錄取。也就是在哈佛的這些年，她的寫(xiě)作才華被除數一位英文教授發(fā)現。在老師的指導下，海倫的處女作《我生活的故事》出版了，且引起了文壇的強烈反響，她也逐步走向人生的頂峰。海倫·凱勒一生沒(méi)有結婚，她把自己的一生都獻給了福利事業(yè)，創(chuàng )造了一項又一項驚人的業(yè)績(jì)。
海倫，一個(gè)又聾又啞又瞎的殘疾人，經(jīng)過(guò)不懈的努力，獲得了巨大的成功。如果我們也付出了這么多，我相信，我們一定能比海倫做得更好。
伙伴們，努力吧，以海倫為榜樣!
《海倫·凱勒》讀后感10
這本書(shū)由三個(gè)部分組成，海倫從她的出生寫(xiě)起，貫穿第一部分是她成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)不同于常人的成長(cháng)歷程，給每一位讀者帶來(lái)強烈的心靈震撼。第二部分著(zhù)重寫(xiě)了海倫戰勝自己，戰勝困難，并且為社會(huì )，尤其是為盲人作出了杰出的貢獻。第三部分海倫以她火熱的激情和豐富的想象寫(xiě)下了引人入勝又感人至深的`《假如給我三天光明》這本書(shū)。每一個(gè)身體健全的人讀了這本書(shū)之后，都會(huì )在心靈上產(chǎn)生巨大的震動(dòng)，每一個(gè)身心有殘疾的人讀了之后，都會(huì )從中汲取到無(wú)窮的力量。
海倫凱勒于1880年6月27日出生在塔斯甘比亞鎮，那時(shí)美國南部亞拉巴州的一個(gè)小地方。隨后一家人搬到祖父的老宅，家人為它取了一個(gè)名字綠色家園。有一天，海倫突然因發(fā)高燒，從此海倫失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，再也聽(tīng)不見(jiàn)美妙的聲樂(lè )，看不見(jiàn)任何美麗的東西了。我的老師莎莉文小姐來(lái)了，是她給我帶來(lái)了希望，海倫說(shuō)。
二十年過(guò)去了，她經(jīng)歷了艱難和困苦，終于考上了哈佛。
這本書(shū)給我帶來(lái)深刻的啟發(fā)，雖然她失去了視力和聽(tīng)力。但海倫還是堅強地活下去，并沒(méi)有放棄自己，最終她考上了世界著(zhù)名的大學(xué)哈佛大學(xué)，這是多少人夢(mèng)寐以求的事情��！她卻做到了。她肯定歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，更何況海倫還是一個(gè)快失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的殘疾人。
《假如給我三天光明》這本書(shū)帶給我的不僅僅是出自心靈的憾動(dòng)，更多海倫這種堅持不懈和病魔抗戰到底的精神。一個(gè)身心俱殘的人卻能樂(lè )觀(guān)地面對生活，我們更應該珍惜自己的生命，做一個(gè)敬畏生命且愛(ài)生活的好學(xué)生，這才對得起關(guān)愛(ài)我們的每一個(gè)人。
《海倫·凱勒》讀后感11
不知不覺(jué)就開(kāi)始了下學(xué)期學(xué)習的征途，今天，我在家里看了一本書(shū)——《初中同步閱讀》，這里有一篇文章讓我記憶猶新，《一個(gè)偉大的女性——海倫.凱勒》！看到海倫凱勒我便想到了他的著(zhù)作，《假如給我三天光明》！
據我了解，海倫凱勒1880年出生在美國亞拉巴馬州的一個(gè)小城鎮，在他19個(gè)月的時(shí)候突然發(fā)起了高燒，病魔無(wú)情的讓19個(gè)月的海倫變得既盲又啞又聾。而海倫面對著(zhù)一切并沒(méi)有放棄，而是用自己最大的努力去拼命的去默讀盲文，學(xué)習說(shuō)話(huà)，拼讀單詞，他像是一塊干燥的海綿，吮吸著(zhù)知識的甘霖。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)不懈的努力，一個(gè)又比在盲聾啞世界了的小海倫竟然考上了馳名中外的哈夫大學(xué)��！而且用生命的全部力量處處奔走，創(chuàng )建了一家家慈善機構，為殘疾人造福。他不僅用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝命運的勇氣，而且還將自己所盡力的苦與福都記錄了下來(lái)，給后人以勉勵！小海倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最美好的和最美麗的東西是看不到摸不著(zhù)的……它們只能被心靈所感受到�！笔堑�，我們在生活學(xué)習重要用心去感受，體驗！
讀完這本書(shū)，我感覺(jué)自己一下子長(cháng)大了許多！和海倫相比，我們是個(gè)健康的孩子，我們擁有這些該是多麼幸福呀!所以，以后我一定要合理安排時(shí)間，認真踏實(shí)的去學(xué)習，好好的`生活，讓生活變得更加有趣味，勇敢的面對學(xué)習和生活中的一切困難與挫折，珍惜現在的幸福生話(huà)，這樣才不會(huì )辜負我們所擁有的明亮的眼睛和一切美好的事物��！我已經(jīng)不是第一次，第二次讀這本說(shuō)了，越讀越有味。每一次讀都有新的感受一新的發(fā)現，我希望大家一去讀讀，相信它一定會(huì )給你帶來(lái)無(wú)限的精神食糧。
《海倫·凱勒》讀后感12
因為在這個(gè)學(xué)期中，我學(xué)習了《海倫凱勒》這篇課文，于是我在暑假里讀了她的自傳——《假如給我三天光明》這本書(shū)。讀完后，令我深有感觸，受益匪淺。
海倫凱勒，一個(gè)生活在盲聾啞世界里，一個(gè)度過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨歲月的弱女子，在安妮沙利文等其他老師的幫助下，在爸爸媽媽的鼓勵下，在好朋友們的關(guān)懷下，海倫克服了常人無(wú)法想象的困難，歷盡了艱險，終于完成了學(xué)業(yè)，竟以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，獲得了學(xué)士學(xué)位。
大學(xué)畢業(yè)后，她決心向沙利文老師那樣，為更多和自己一樣不幸的人服務(wù)。她把自己全部的愛(ài)都傾注在殘疾人身上，四處募捐，用以改善殘疾人的'生活環(huán)境并為他們創(chuàng )造受教育的機會(huì )。因此，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。
海倫凱勒是一個(gè)奇跡。面對命運的挑戰，她毫不退縮，始終以美好的心靈面對生活，終于在黑暗中找到了光明，在絕望中找到了希望，然后又用她那雙援助之手伸向全世界需要幫助的人。
書(shū)中寫(xiě)道：在她在無(wú)聲、無(wú)光的孤獨歲月里，她頑強的認為，“假如給我三天光明�！�
第一天：我要看看人，是他們的善良、淳樸和友善讓我的人生變得有意義，有價(jià)值。
第二天：我要目睹黑夜轉為白晝這激動(dòng)人心的奇跡，看看人類(lèi)發(fā)展所經(jīng)歷的艱難曲折的歷程，去體會(huì )一下每個(gè)時(shí)代在興衰和滄桑間的巨大變化。
第三天：我想去體驗一下工作的世界，到那些為生活奔波的人們經(jīng)常出沒(méi)的地方去。
讀完這本書(shū)后，我懂得了一個(gè)道理：在漫長(cháng)的人生旅途中難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會(huì )驅散絕望之云。
《海倫·凱勒》讀后感13
在讀完這本書(shū)的時(shí)候，我慢慢的閉上了眼睛，試圖嘗試一下失明的感覺(jué)。但是在那一刻，體驗初游戲的新奇感瞬間就變成了恐懼突然襲來(lái)。我終于忍不住睜開(kāi)眼睛，快樂(lè )感又瞬間爬滿(mǎn)全身——原來(lái)快樂(lè )就是睜開(kāi)眼睛看事物那么簡(jiǎn)單。雖然我只是探究黑暗幾十秒鐘，但卻感到了前所未有的恐懼，而海倫凱勒卻在黑暗中度過(guò)了終生。
海倫凱勒在嬰兒時(shí)期就表現出了極強的好奇心和模仿能力。六個(gè)月大時(shí)就能夠發(fā)出“你好”的聲音。但好景不長(cháng)，在海倫19個(gè)月的時(shí)候，疾病的來(lái)臨剝奪了她的視力和聽(tīng)力，直到家庭教師——莎莉文老師的到來(lái)。
配著(zhù)莎莉文老師送給她的洋娃娃，第一節課開(kāi)始了。海倫玩了一會(huì )兒洋娃娃，莎莉文老師在她的手上反復拼寫(xiě)著(zhù)“DOLL”這個(gè)單詞，這種手指游戲立刻讓海倫產(chǎn)生了極大的興趣，并拉住莎莉文老師的手，在她的手上模仿著(zhù)拼寫(xiě)。當她最后能夠成功地拼寫(xiě)這個(gè)詞時(shí)，她激動(dòng)不已。有了良好的開(kāi)頭，再加上海倫對此抱有極大的興趣，她學(xué)會(huì )拼寫(xiě)了好多詞語(yǔ)。
1890年春天，海倫開(kāi)始學(xué)習說(shuō)話(huà)。和藹的富勒小姐在教海倫發(fā)音的時(shí)候，便拉起海倫的手輕輕的放在她的臉上，讓海倫感覺(jué)到舌頭和嘴唇的`運動(dòng)情況。她永遠也忘不了，當她第一次連貫的說(shuō)出“天氣很溫暖”這個(gè)句子時(shí)的驚喜。雖然他們只是幾個(gè)斷斷續續的音節，對正常人來(lái)實(shí)在簡(jiǎn)單不過(guò)，但對海倫來(lái)說(shuō)，這卻是人類(lèi)的語(yǔ)言！海倫高興得手舞足蹈，經(jīng)常欣喜若狂的反復念叨：“我現在不是啞巴了！”
海倫用自己的努力照亮了整個(gè)世界。她的故事是個(gè)奇跡，也是所有人走出困境的方向和信心，她還說(shuō)：“我要把別人的眼睛看見(jiàn)的光明當做我的太陽(yáng)，把別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè )當做我的交響樂(lè )，別人嘴角的微笑當做我的幸福�！�
《海倫·凱勒》讀后感14
《海倫-凱勒》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)，感人的故事。今天，我終于讀完這本書(shū)了。
這本書(shū)記敘了美國盲聾女作家。教育家海倫-凱勒的一生。不幸的小海倫在一歲半因一場(chǎng)重病雙目失明，雙目失聰。這對一般人來(lái)說(shuō)是不可想象的事。然而海倫非常堅強，在沙利文老師和薩勒老師的教育下，學(xué)會(huì )了講話(huà)，用手指“說(shuō)話(huà)”，并掌握五種文字。竟然以?xún)?yōu)異的`成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，海倫一生寫(xiě)了14部著(zhù)作，被美國《時(shí)代周刊》被選為20世紀美國十大英雄偶像。
一位曾經(jīng)生活在盲聾啞世界里的人，居然有這么大的成就，真是不可思議。
海倫的一生是不平凡的，但她那不屈不撓，不向命運低頭的精神給了多少殘疾人勇氣，也把我們的心靈之光將由此被點(diǎn)燃。這書(shū)里面海倫有這么一個(gè)提問(wèn)：假如你明天將會(huì )失明，那么你今天想看些什么？這句話(huà)讓我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能浪費一分一秒，要珍惜美好的時(shí)光。我們每個(gè)人都有自己的理想，想要實(shí)現自己的理想。那就要從小刻苦學(xué)習，養成良好的習慣。也就要像書(shū)中海倫那樣堅強毅力，才有今天的成就，俗話(huà)說(shuō)，吃苦在前，享受在后，堅持就是勝利。只要付出成果，干什么事都會(huì )事半功倍。
《海倫-凱勒》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)。感人的故事。讀完這本書(shū)，我感受到：要想得到成就，那就要看你有沒(méi)有不屈不撓的奮斗精神。
《海倫·凱勒》讀后感15
在一個(gè)偶然的機會(huì )里，我讀了一本——海倫凱勒的《假如給我三天光明》。
翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，我就被里面唯美而又憂(yōu)傷的句子所吸引“在我整個(gè)童年時(shí)代，生活猶如籠罩在我身邊的一團金色霧靄。冥冥中，我是懵懂而遲疑地揭開(kāi)生活的迷帳的�！蔽矣萌齻�(gè)小時(shí)的時(shí)間一口氣把這本書(shū)看完了,自己完全溶進(jìn)了書(shū)里,仿佛自己就是海倫?凱勒，那淡淡的憂(yōu)傷，用心去感受的世界是那么細膩，蘇立文老師用手指在我掌心教我寫(xiě)字，我把自己變成了那個(gè)又聾又盲的堅強女孩。
海倫凱勒，美國著(zhù)名的盲聾作家和教育家。她在一歲半的時(shí)候被疾病奪去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，然而在黑暗而又寂寞的世界里，她在蘇立文老師的幫助下學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字,并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國拉德克里夫學(xué)院。她雖然是一個(gè)身體殘疾的人，但是她卻用強大的`內心戰勝了自己的極限�！爱斝腋ＶT(mén)關(guān)閉的時(shí)候,另一扇門(mén)卻打開(kāi)了。然而，人們往往只盯著(zhù)那扇已經(jīng)關(guān)閉的門(mén)，卻看不到另一扇已經(jīng)為我們敞開(kāi)的門(mén)�！睂�(xiě)得真好,人生的路不一定是一路平坦,當一扇幸福之門(mén)關(guān)閉的時(shí)候,也許另一扇幸福之門(mén)正在為我們開(kāi)啟。不放棄，像海倫?凱勒一樣盡管她又盲又聾,可是她用心去聆聽(tīng)，用手去觸摸，用感恩的心去回報。
我的心被深深地觸動(dòng)了,人生道路崎嶇坎坷，甚至遭遇挫折和失敗。在危難時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向，讓你攀上人生的高峰。學(xué)會(huì )做一個(gè)感恩的人，做一個(gè)堅強的人，回報養育我們的父母和老師，回報培養我們的國家和社會(huì )。
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