三年級放風(fēng)箏的作文

三年級放風(fēng)箏的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的三年級放風(fēng)箏的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級放風(fēng)箏的作文1

　　有一天中午天氣晴朗，丁丁和明明去放風(fēng)箏。

　　他們來(lái)到草地上，丁丁先拿起風(fēng)箏用力往上一甩，再拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)跑起來(lái)了。一開(kāi)始風(fēng)箏飛一點(diǎn)高，后來(lái)風(fēng)箏越飄越高，越飄越遠。明明高興得跳起來(lái)了。有一只蝴蝶飛了起來(lái)，飛到了丁丁的風(fēng)箏旁邊，仔細一看，原來(lái)這是風(fēng)箏。

　　過(guò)了一會(huì )兒，遠處又飄來(lái)了一個(gè)什么東西。哦，原來(lái)也是一只風(fēng)箏。這些風(fēng)箏在天空隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在對話(huà)。

　　他們玩得好開(kāi)心呀！

　　他們玩得入了神，一直玩呀玩。

　　丁丁看見(jiàn)天上的風(fēng)箏，對明明說(shuō)：“要是我們有翅膀飛上天那該多好呀！”明明也羨慕地說(shuō)：“是��！雖然我們不會(huì )飛，但可以讓風(fēng)箏代我們自由飛翔呀！”丁丁連忙說(shuō)：“對啊，風(fēng)箏快飛吧！飛得更高更遠�！�

　　時(shí)間不早了，他們才開(kāi)心地回家了。

三年級放風(fēng)箏的`作文2

　　今天風(fēng)與日麗，我與父母一起去操場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　到了操場(chǎng)，父親拿出新買(mǎi)的風(fēng)箏。我一看，這個(gè)風(fēng)箏是一個(gè)立體的栩栩如生的'老鷹風(fēng)箏，有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴與眼睛。

　　父親安裝好后，就開(kāi)始按照說(shuō)明書(shū)上的做法開(kāi)始放風(fēng)箏。父親把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，然后手一松，使勁跑，一邊跑還一邊放線(xiàn)�？墒�，試了好幾次，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。后來(lái)，我就想自己試試，看看可不可以讓風(fēng)箏飛起來(lái)。但是我試了幾次后，風(fēng)箏照樣飛不起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)路人說(shuō)，可能是左翅膀偏重了。于是，父親就把翅膀調節了一下，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。我就一邊跑一邊放線(xiàn)，但不知為什么，風(fēng)箏又掉了下來(lái)。我又試了好幾次，直到腳都跑麻了，但風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。邊上一個(gè)人說(shuō)，可能風(fēng)箏實(shí)在是太重了，而今天的風(fēng)又太小，因此產(chǎn)生不了足夠的升力，風(fēng)箏才飛不起來(lái)。

　　雖然今天風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，但通過(guò)放風(fēng)箏，我感受到了春天的來(lái)臨與與大自然親近的快樂(lè )。

三年級放風(fēng)箏的作文3

　　今天是星期六，下午我做完作業(yè)就想到什么地方去玩。我左思右想想到現在是春天，應該是放風(fēng)箏的大好時(shí)間，為什么不乘現在這么好的天氣去放風(fēng)箏呢？于是，我就拿著(zhù)心愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)到我家前面的大橋上，想在橋上放風(fēng)箏。我想如果我站在大橋的上面放風(fēng)箏就會(huì )比別人放的風(fēng)箏要高，因為橋上比平地要高，而且橋上空曠，受到風(fēng)的作用會(huì )更加大，那么風(fēng)箏就能夠比別的'地方要放得高。想到這里，我情不自禁地說(shuō)：“呀，怎么會(huì )有人比我的風(fēng)箏放得還要高呢？”

　　于是，我就站在橋上放風(fēng)箏。站在原地放風(fēng)箏要比平時(shí)在操場(chǎng)上放風(fēng)箏難度要大得多了�？墒�，我為了放得高也就不去管它了。我背風(fēng)站著(zhù)，將風(fēng)箏高高舉起。風(fēng)吹著(zhù)風(fēng)箏，我感到風(fēng)箏上的力量還是比較大的。于是，我就開(kāi)始放線(xiàn)。那風(fēng)箏就徐徐上升。我就不停地放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，逐漸地風(fēng)箏變小了，變成了一點(diǎn)，最后連一點(diǎn)都看不見(jiàn)了。啊，我非常高興，因為我的風(fēng)箏放得是那么高！

　　看著(zhù)風(fēng)箏在天空中消失了，我禁不住自豪地說(shuō)：“你們看，我的風(fēng)箏放得有多高呀！你們能夠像我一樣放得那么高嗎？”引得過(guò)橋的人停下來(lái)看我，看我的風(fēng)箏。

三年級放風(fēng)箏的作文4

　　陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)事們好時(shí)候。小天、云云和小飛一起去公園放風(fēng)箏。

　　到了公園，他們看見(jiàn)藍藍的天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有可愛(ài)的金魚(yú)、有展翅高飛的老鷹、還有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣呢。

　　小天、云云和小飛迫不及待地想把風(fēng)箏放飛到天空。小天拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏看著(zhù)云云和小飛示范一下怎么放風(fēng)箏，云云一只手拿著(zhù)線(xiàn)軸，另一只手拉著(zhù)線(xiàn)，小飛舉著(zhù)燕子風(fēng)箏，雙手高高地舉著(zhù)，云云在小飛前一點(diǎn)的地方一邊跑一邊放線(xiàn)�！耙�、二、三，放！”小飛雙手放開(kāi)了燕子風(fēng)箏。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，一下子把燕子風(fēng)箏放上了天空，云云手放一下線(xiàn)又扯一下線(xiàn)，高興地說(shuō)：“我們的.風(fēng)箏飛上天了！”小天、云云和小飛都高興極了。

　　不遠處，一個(gè)小男孩和爸爸媽媽一起來(lái)放風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在一邊說(shuō)："加油！”小男孩學(xué)了好幾次都放不起來(lái)，但是他在最后一次終于也把三角風(fēng)箏放上天了，他的爸爸媽媽看見(jiàn)了，開(kāi)心地說(shuō)：“你真棒！”

　　這時(shí)天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，好像在比賽誰(shuí)飛得高。

三年級放風(fēng)箏的作文5

　　清明節放假，爸爸媽媽帶我去鄞州公園放風(fēng)箏。一到公園門(mén)口，就看到許多小朋友拿著(zhù)風(fēng)箏，我心想我一定要放得最高。

　　公園里的風(fēng)不大不小，吹在臉上暖暖的。五顏六色的風(fēng)箏爭先恐后地飛上瓦藍瓦藍的天空。��！風(fēng)箏的式樣真多：喜羊羊、蜻蜓、孫悟空、金魚(yú)、蝙蝠……他們在空中隨風(fēng)飛舞，讓我目不暇接。我拿著(zhù)自己的蝴蝶風(fēng)箏，飛快的跑到廣場(chǎng)中央。爸爸說(shuō)：“你拿著(zhù)線(xiàn)軸，我幫你拿風(fēng)箏�！卑职侄硕苏�正地舉起我的風(fēng)箏。我拿著(zhù)線(xiàn)軸迎著(zhù)風(fēng)一邊往后退，一邊放線(xiàn)。等退到十幾米的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“跑！”我轉身拉著(zhù)風(fēng)箏飛快地跑起來(lái)。跑著(zhù)跑著(zhù)，我覺(jué)得有一股力量讓風(fēng)箏慢慢地往天上飛，我想：風(fēng)箏已經(jīng)飛上天吧。我回頭一看，��！風(fēng)箏真在天上。我邊跑邊拉線(xiàn)，不時(shí)再放一放。風(fēng)箏越飛越高�？�，我的大蝴蝶多漂亮��！翅膀一扇一扇的，仿佛在空中跳舞一樣。別的小朋友都用羨慕的眼光看著(zhù)我。

　　放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，空中慢慢出現一片五彩繽紛的`風(fēng)箏大賽。特別是我的“大蝴蝶”，在天空中自由的飛翔。他東飛飛，西瞧瞧，好像在告訴人們我多美麗��！

　　今天我玩得可痛快！小小的風(fēng)箏給我帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )！

三年級放風(fēng)箏的作文6

　　陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)。蔚藍的天空中飄著(zhù)雪白的云朵。綠油油的草地上，許多人在高高興興地放風(fēng)箏。

　　一大早，明明、小順、阿雪來(lái)到公園放風(fēng)箏。一進(jìn)公園的大門(mén)，他們就看到天空中已經(jīng)飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏了。金魚(yú)風(fēng)箏在天空中搖著(zhù)它那美麗、可愛(ài)的大尾巴；遠處的老鷹風(fēng)箏，正張開(kāi)雙翅在空中盤(pán)旋，似乎在尋找獵物；飛得最高的蜈蚣風(fēng)箏在天上得意地扭著(zhù)它那又長(cháng)又細的身體，好玩極了！還有許多五顏六色的風(fēng)箏正在天空中翱翔著(zhù)。

　　明明帶來(lái)的風(fēng)箏是一只美麗的燕子風(fēng)箏，他正迫不及待地和小伙伴們一起放風(fēng)箏。小順站在后面，用雙手高高地舉著(zhù)風(fēng)箏，明明自己拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)在前面飛奔。阿雪穿著(zhù)粉紅色的裙子，正抱著(zhù)一只蝴蝶風(fēng)箏伴著(zhù)他們一起飛奔。她的.蝴蝶風(fēng)箏翅膀上面還有很多藍色和紅色的斑點(diǎn)，真像一只正在休息的花蝴蝶。小順舉著(zhù)風(fēng)箏，一邊對明明說(shuō)：“要逆著(zhù)風(fēng)跑，一會(huì )兒拉線(xiàn)，一會(huì )兒放線(xiàn)，這樣才能讓風(fēng)箏飛得更高�！卑⒀┰谂赃吀吲d地喊著(zhù)“加油！加油！”

　　遠處，有一家三口也在放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏在藍天白云間飛翔，飛得越來(lái)越高。公園里處處都充滿(mǎn)了歡笑聲。

三年級放風(fēng)箏的作文7

　　今天風(fēng)和日麗，我們一起來(lái)到草地放風(fēng)箏。

　　我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩穿著(zhù)粉色的裙子，穿著(zhù)白色的鞋子，扎著(zhù)小小的辮子，手里緊緊抱著(zhù)一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶樣式風(fēng)箏。小女孩笑著(zhù)說(shuō)：“小綠你的風(fēng)箏真漂亮，你也來(lái)看看我的吧�！�

　　草地上的一個(gè)穿綠衣服的`小綠，一個(gè)穿著(zhù)紫色衣服的小紫他們在一起合作放風(fēng)箏。小紫把手抬起來(lái)，手上拿著(zhù)五顏六色的燕子風(fēng)箏。小綠一手拿著(zhù)線(xiàn)，一手拿著(zhù)線(xiàn)軸。小綠說(shuō)：“小紫我讓你放手時(shí)，你就放手�！毙∽险f(shuō)：“我早就準備好了，你可以喊了�！毙【G跑著(zhù)說(shuō)道：“你可以放手啦�！泵利惖娘L(fēng)箏搖搖擺擺的升上天空。小綠說(shuō)：“我們成功了�！�

　　在遠處我看見(jiàn)了一家三口在放風(fēng)箏，兒子已經(jīng)把風(fēng)箏放在天空中了，爸爸媽媽看見(jiàn)這一切，他欣慰地說(shuō)：“我們的孩子會(huì )放風(fēng)箏了，說(shuō)明已經(jīng)長(cháng)大了�！�

　　空中有小魚(yú)風(fēng)爭、有蜈蚣風(fēng)箏，還有三角形風(fēng)箏等等。這些風(fēng)箏可真美呀！空中飄著(zhù)朵朵白云好像安閑地散步呢！

　　像這樣的天氣，真適合放風(fēng)箏呀！我不禁想起一首詩(shī)句：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

三年級放風(fēng)箏的作文8

　　我們心里肯定有很多五顏六色的風(fēng)箏，但是仔細想想有沒(méi)有自己做的風(fēng)箏。但我有。

　　那天陽(yáng)光明媚，天空晴朗，是個(gè)好日子。3 (4)班的學(xué)生和家長(cháng)準備在河邊放風(fēng)箏。父母在那里準備材料。平時(shí)最細心的何益，馬上發(fā)現有一棵大樹(shù)，馬上改名為“密”。像小猴子一樣，每個(gè)人都在大樹(shù)上跳上跳下，玩得很開(kāi)心。一位家長(cháng)喊道：“快來(lái)做風(fēng)箏！”所有人都沖了過(guò)來(lái)。我先找了個(gè)離黑板最近的地方，看到一個(gè)叔叔在做風(fēng)箏。他先把木棍做成“王”字形，然后用線(xiàn)捆在一起，再用油紙包起來(lái)。一個(gè)小孩在紙上畫(huà)了自己喜歡的圖案，最后放了兩條長(cháng)尾巴，綁了風(fēng)箏線(xiàn)，這樣一個(gè)可愛(ài)的'風(fēng)箏就完成了。

　　這時(shí)，杜宇恒的父親把風(fēng)箏放得很高。杜宇恒大叫：“我爸最厲害了，厲害！奔向太陽(yáng)�！蔽揖芙^接受，試著(zhù)去放，但是風(fēng)箏不聽(tīng)話(huà)，經(jīng)常掉下來(lái)。我有點(diǎn)想放棄，把風(fēng)箏扔下去，但是我媽鼓勵我說(shuō)：“再修一次就可以了�！卑职忠查_(kāi)始幫忙。我們一起找到了風(fēng)箏飛不起來(lái)的原因：頭重腳輕，所以爸爸把它的尾巴拉長(cháng)了很多。我試圖和我父親一起駕駛它。我看見(jiàn)父親拉了兩次風(fēng)箏，它在風(fēng)中飛翔。

　　當時(shí)我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。雖然我的風(fēng)箏沒(méi)有杜宇恒的高，但我還是把風(fēng)箏放了起來(lái)，我感到無(wú)比的開(kāi)心。

三年級放風(fēng)箏的作文9

　　春天到了，這是一個(gè)放風(fēng)箏的季節。周日下午，我和小紅去公園廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　我們拿著(zhù)自己喜歡的風(fēng)箏來(lái)到公園廣場(chǎng)。走到那里，一眼望去，鮮花都開(kāi)放了，有黃的賽金的迎春花，有粉的似霞的桃花，有白的`如雪的玉蘭花，有紅的像火的碧桃花……許多樹(shù)發(fā)出了嫩嫩的新芽，小草綠油油的，占了一大塊的地，都成了綠色的啦，整個(gè)公園生機勃勃。一只可愛(ài)的小狗快樂(lè )地在草地上奔跑。天空上也有許多的風(fēng)箏，有蟒蛇風(fēng)箏，有機器貓風(fēng)箏，有動(dòng)漫人物的風(fēng)箏，有光頭強風(fēng)箏……我們非常興奮，最后我們迫不及待地加入了放風(fēng)箏的隊伍。

　　我的左手拿線(xiàn)軸，右手拿著(zhù)風(fēng)箏，迎著(zhù)風(fēng)奔跑，慢慢的，一陣強大的風(fēng)迎面吹來(lái)，我把手中的風(fēng)箏放開(kāi)，一邊跑一邊放線(xiàn)，并不斷地扯著(zhù)線(xiàn)調整風(fēng)箏的方向，慢慢的跟著(zhù)我把風(fēng)箏放了起來(lái)。望著(zhù)藍天上飛舞的風(fēng)箏，我開(kāi)心的笑了。

三年級放風(fēng)箏的作文10

　　星期六，爸爸媽媽帶我去東區放風(fēng)箏。

　　我們買(mǎi)了一個(gè)小狗風(fēng)箏，爸爸說(shuō)：“這個(gè)風(fēng)箏被縫過(guò)，說(shuō)明它以前破過(guò)，咱換個(gè)吧�！蔽艺f(shuō)：“但，我就是喜歡�！�

　　我們來(lái)到東區的大草地上，藍天上有許多風(fēng)箏，像一個(gè)個(gè)發(fā)卡，我想：“放風(fēng)箏真好，能讓藍天媽媽的頭發(fā)顯得更美麗�！�

　　忽然，別人的'風(fēng)箏與我們的風(fēng)箏纏住了，我們的風(fēng)箏吹跑了，大家都不高興。

　　我們開(kāi)始玩飛盤(pán)，玩了好久，我們準備回家了，走到放電動(dòng)車(chē)的地方，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)一樣的小狗風(fēng)箏，在天上飛，線(xiàn)卻掛在樹(shù)枝上，好像小樹(shù)用手在放，我覺(jué)得這就是我們的風(fēng)箏。

　　我們想盡辦法把它弄了下來(lái)，一看，是我們的風(fēng)箏，因為，有縫的痕跡，我說(shuō)：“多虧了那個(gè)痕跡呀�！�

　　過(guò)了一會(huì )兒，我們就高高興興的回家了。

三年級放風(fēng)箏的作文11

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，軍軍他們一家要去草地上放風(fēng)箏。

　　他們來(lái)到草地，看，這多美啊，草地上的小草郁郁蔥蔥，還開(kāi)著(zhù)許多野花，清香撲鼻。天空上還有幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，好像在聊天。這兒美的像一幅畫(huà)一樣。

　　媽媽把墊子鋪好后，大家就坐在墊子上休息。他們還帶了許多吃的，有面包、水果、飲料。媽媽把它們全部拿出來(lái)，擺在墊子上，擺好后，還拿出手機拍啊拍。軍軍迫不及待的拿出風(fēng)箏在旁邊玩起來(lái)。

　　他一手拉著(zhù)線(xiàn)軸，一手拿著(zhù)風(fēng)箏，迎著(zhù)風(fēng)拼命的跑去。清風(fēng)姑娘看見(jiàn)了也來(lái)幫助他，把軍軍的風(fēng)箏托起飛的老高。妹妹大聲說(shuō)：“爸爸媽媽你們快看，風(fēng)箏飛得好高��！”風(fēng)箏在天空中忽上忽下，忽左忽右，在天空中翩翩起舞。

　　“軍軍累了吧，趕緊來(lái)吃點(diǎn)東西�！避娷娐�(tīng)到了媽媽的話(huà)收了風(fēng)箏，擦了擦汗，開(kāi)心極了。

　　他們躺在墊子上，風(fēng)吹在他們的.臉上暖洋洋的。��！多么開(kāi)心的一天呀！

三年級放風(fēng)箏的作文12

　　五一勞動(dòng)節是個(gè)偉大的日子。今天下午3點(diǎn)左右，我父親帶著(zhù)我們三個(gè)兄弟姐妹去李湘公園放風(fēng)箏。

　　當我們到達那里時(shí)，我們三個(gè)像瘋馬一樣奔跑。爸爸說(shuō)：“和你弟弟在那里等著(zhù)。我帶妹妹去買(mǎi)風(fēng)箏，很快回來(lái)�！蔽覀儌z一邊聽(tīng)爸爸的話(huà)，一邊坐著(zhù)等，妹妹跟著(zhù)爸爸去店里要東西。爸爸說(shuō)：“我們去買(mǎi)風(fēng)箏吧�！苯憬泓c(diǎn)頭同意了。當我看到父親帶著(zhù)兩只風(fēng)箏回來(lái)時(shí)，我很高興，和他們一起跑了。我把線(xiàn)拆開(kāi)，跑了幾步，風(fēng)箏飛得好高。我父親也放了風(fēng)箏，但是他的風(fēng)箏比我的高得多。哥哥和姐姐在草地上吹泡泡。我對爸爸說(shuō)：“為什么你放風(fēng)箏飛得高，而我放風(fēng)箏飛得比你矮？”爸爸說(shuō)：“風(fēng)箏一下子飛不高了。只有不斷學(xué)習才能學(xué)會(huì )。學(xué)習有一個(gè)重要的地方就是要有耐心。如果沒(méi)有耐心，有時(shí)候風(fēng)箏飛不起來(lái)，或者從半空中掉下來(lái)。試試�！蔽艺娴氖怯梦野值�.方式說(shuō)的。我真的把它放得比我爸還高。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸的風(fēng)箏從半空中掉了下來(lái)。原來(lái)父親只在它像風(fēng)箏一樣落下之前和我說(shuō)過(guò)話(huà)。我父親表?yè)P我比他聰明，放風(fēng)箏比他好。我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，練了起來(lái)。我父親打電話(huà)回家時(shí)已經(jīng)快六點(diǎn)了。聽(tīng)到爸爸的叫聲，我們立刻拿回了風(fēng)箏，準備回家。我哥哥和姐姐都玩得很開(kāi)心。

　　今天玩得開(kāi)心。

三年級放風(fēng)箏的作文13

　　春姑娘來(lái)到了人間，萬(wàn)物復蘇。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)。我和爸爸、媽媽一起來(lái)到太湖游樂(lè )園放風(fēng)箏。

　　我先問(wèn)爸爸拿了25元買(mǎi)了一個(gè)有喜洋洋圖案的風(fēng)箏，來(lái)到一塊碧綠碧綠的草坪上。我拿著(zhù)風(fēng)箏在前面跑，爸爸拿著(zhù)線(xiàn)軸準備放。一陣春風(fēng)吹來(lái)，我把風(fēng)箏輕輕地往上一送，爸爸就拉著(zhù)線(xiàn)往后快速地跑，風(fēng)箏扶搖直上。就在高興的時(shí)候，我雙眼緊盯著(zhù)的風(fēng)箏就往下落了，我的`心像小兔子一樣，“撲通撲通”地跳，就像泄了氣的皮球，心想：原來(lái)還在天上，怎么會(huì )掉下來(lái)呢？

　　就在這時(shí)，爸爸拉緊線(xiàn)，把風(fēng)箏抖了抖，風(fēng)箏又慢慢地往上飛，直到用完線(xiàn)，風(fēng)箏就在天上自由自在地飛翔，喜洋洋好像在對我說(shuō)：“謝謝你幫我送上天，你看，我在天上多漂亮啊�！蔽腋吲d得跳了起來(lái)，心里想吃了蜜一樣甜。

　　看著(zhù)天上各種各樣的風(fēng)箏，有兇猛的老鷹在無(wú)邊無(wú)際的天空翱翔，有五顏六色的魚(yú)兒在空中快樂(lè )地游戲，有火紅的楓葉像小姑娘一樣翩翩起舞……真是太美了。

三年級放風(fēng)箏的作文14

　　陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物復蘇的春天到了，小朋友們一起到公園放風(fēng)箏，有一個(gè)叫小明和小紅的小朋友，小明帶了一只五光十色的小燕子，小紅帶了一只五彩繽紛的蝴蝶那個(gè)顏色非常鮮艷。

　　到了公園后，他們到綠油油的`草地上準備放風(fēng)箏，小明跟另一個(gè)小朋友說(shuō)：“小亮你幫我把我的風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，等我拿著(zhù)線(xiàn)跑起來(lái)后，你就慢慢放手，知道了嗎？”小亮說(shuō)：“我知道了”

　　于是，小明開(kāi)始跑了起來(lái)，小明跑的極快像一陣風(fēng)，不一會(huì )兒，風(fēng)箏飛起來(lái)了，而且飛得很高，小亮不想看著(zhù)別人玩，于是，他也跟小紅玩了起來(lái)，小紅的蝴蝶風(fēng)箏飛得也不低。

　　這樣一來(lái)人越來(lái)越多天上也出現了很多風(fēng)箏，有小金魚(yú)、有蜈蚣，還有一只高大雄偉地大老鷹……另外還有一家三口也在放風(fēng)箏，他們放的是一個(gè)三角形的，三角形的顏色豐富多彩，就像一道彩虹，除了這些，還有一些奇形怪狀的形狀，這讓我想到了和妹妹一起放風(fēng)箏的情景，看看他們的臉上的笑容就知道他們有多開(kāi)心了。

　　看著(zhù)空中隨風(fēng)飛舞的風(fēng)箏，他們快樂(lè )地叫著(zhù)、奔跑著(zhù)，仿佛他們也變成了一只只風(fēng)箏，自由自在地在天上飄蕩。

三年級放風(fēng)箏的作文15

　　微風(fēng)輕拂，陽(yáng)光明媚。好一個(gè)晴朗的星期六，爸爸決定帶我去放風(fēng)箏。

　　我們高高興興地來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)，哇！這里的認可真多呀！只見(jiàn)廣場(chǎng)上有的人仰頭望著(zhù)天，有的大人牽著(zhù)線(xiàn)往前跑，小孩跳著(zhù)、笑著(zhù)在后面追。再看天上五顏六色的風(fēng)箏映滿(mǎn)了藍藍的天空。有金魚(yú)、有燕子、有蝙蝠、還有孫悟空……小朋友們望著(zhù)自己的風(fēng)箏飛上了天，高興地拍手歡呼。廣場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。

　　我迫不及待地拉著(zhù)爸爸來(lái)到一個(gè)風(fēng)箏攤前，一眼就看中了一個(gè)三角形的喜洋洋風(fēng)箏。整個(gè)風(fēng)箏是粉紅色的，上面畫(huà)了一只喜洋洋，還點(diǎn)綴著(zhù)幾多紫色的小花和碧綠的青草，五顏六色的真漂亮。我拿著(zhù)風(fēng)箏蹦著(zhù)跳著(zhù)來(lái)到廣場(chǎng)上，拉起線(xiàn)就跑，可風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái)，我懊惱地地看著(zhù)地上的.風(fēng)箏，不知道該怎么辦？爸爸走過(guò)來(lái)，他讓我雙手拿著(zhù)風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。他一邊放線(xiàn)一邊往前走，走了大約二十米時(shí)，爸爸讓我放手并快速地拉線(xiàn)。風(fēng)箏就好像乘風(fēng)破浪的小船一樣，忽忽悠悠地飛上了天空，只見(jiàn)它越飛越高，越飛越高……過(guò)了一會(huì )兒，就只看見(jiàn)一個(gè)小小的花點(diǎn)在高遠的藍天上飄閃，仿佛是要消失在云彩里一樣。

　　放風(fēng)箏可真好玩！下次，我一定要把風(fēng)箏親手放上天空。