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未來(lái)的校園作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的未來(lái)的校園作文,歡迎大家分享。
未來(lái)的校園作文1
真是太渴望在那樣的校園學(xué)習!”書(shū)房傳出我的驚嘆,其實(shí)我在看一本小說(shuō)上的校園。這個(gè)校園可比我們學(xué)校好多了,還有什么參觀(guān)博物館的課程。我不禁想象起了未來(lái)的校園……
走進(jìn)校園,只見(jiàn)一個(gè)高大的'博物館矗立在操場(chǎng)的一角,里面有各種動(dòng)植物模型和知識,我走著(zhù)走著(zhù)覺(jué)得有人告訴我,渴了,餓了,到博物館旁的取食機拿美味可口的食物!岸b忊彙,我嚇了一跳,原來(lái)同學(xué)們在騎自行車(chē)呢,這些車(chē)是從操場(chǎng)拿的,操場(chǎng)另一邊有各種各樣的體育器材,想玩什么應有盡有,玩累了就可以去圖書(shū)館看看書(shū)。我走進(jìn)教室看看,地上干凈整潔,窗戶(hù)一塵不染,上課時(shí)只要有想法,就可以放心大膽地說(shuō),桌上的顯示器就會(huì )顯示出對錯,好還是不好。有難題了,只要輸入右上方的微型電腦便可知道。眼睛累了,可上樓看看風(fēng)景!岸b忊彙蓖瑢W(xué)們一齊向教學(xué)樓后方跑去,原來(lái)每個(gè)月的這天,學(xué)校給同學(xué)放一場(chǎng)電影。我在學(xué)校里快樂(lè )地生活,有一天,我聽(tīng)說(shuō)我要轉學(xué)了,我大喊一聲,才發(fā)現是個(gè)夢(mèng)。
我多么想生活這樣的學(xué)校里呀!
未來(lái)的校園作文2
昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我長(cháng)大了。那時(shí)候我和同學(xué)們都走出了大學(xué)的校門(mén),在各自的工作崗位中服務(wù)于社會(huì )。那天我和幾個(gè)同學(xué)相約回到了我們的母!玛(yáng)實(shí)驗小學(xué)去看望我們的老師。
我們乘坐著(zhù)環(huán)保電動(dòng)公共汽車(chē)來(lái)到了校園。一進(jìn)校門(mén)簡(jiǎn)直都讓我們認不出我們曾經(jīng)的校園。國際標準的現代化體育場(chǎng),原來(lái)的一幢教學(xué)樓,現在已經(jīng)變成了幾十幢漂亮,氣派的'教學(xué)樓。順這路邊電子指示牌的指示,來(lái)到了我們校園的教室,跟我們以前的教室大不一樣了,現在老師不用在教室里上課,而是通過(guò)多媒體直接授課。學(xué)習內容也更加豐富了,同學(xué)的課桌上都配備了一臺小型電腦同學(xué)們的作業(yè)都是在電腦上完成的。
我們乘上電梯來(lái)到教師辦公室。我們一眼就認出了蘭老師,這么多年,她還是和以前一樣,一點(diǎn)也沒(méi)變。蘭老師的記性非常好,叫出了我們每一個(gè)同學(xué)的名字,老師還是那么健談和我們興致勃勃談著(zhù)過(guò)去和現在。光陰似箭、日月如梭,我們都長(cháng)大了,如果沒(méi)有老師的教導,哪有我們的今天。
參觀(guān)結束后,我們告別老師,在回去的路上,我想:再過(guò)幾年不知校園會(huì )變成什么樣子?
未來(lái)的校園作文3
我們未來(lái)的校園,將會(huì )是一座“城堡”,那里環(huán)境地優(yōu)美,系統功能一應俱全,我們即將在這樣的校園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地、快樂(lè )地學(xué)習和生活。
學(xué)生和教師只要把自己的通行證一亮出來(lái),就被感應器感應到,門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。如果是陌生人,它就會(huì )毫不留情地發(fā)出沖擊波把他麻痹,請出校園,這樣保安就不用每天那么辛苦地堅守崗位了。
冬天,校園的樹(shù)木會(huì )變得光禿禿的'了,它就會(huì )自動(dòng)綠化,讓校園變成綠洲。只要校園的任何地方臟了,它就會(huì )立刻變出一個(gè)強力吸塵器,把地面吸得一干二凈,這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作了。這全靠它有自動(dòng)綠化和清潔的功能。
教室里都煥然一新了,講臺上有個(gè)控制系統,如果哪位同學(xué)上課不認真聽(tīng),教師可以直接按一下按鈕,那位同學(xué)的桌子上就會(huì )發(fā)出“嗞嗞”的聲音。教師也不用每天辛苦地批改作業(yè)了,只要把作業(yè)收上來(lái),放進(jìn)一個(gè)批改機,不到一分鐘,堆積如山的作業(yè)就被改得清清爽爽。
最好的、最受歡迎的就是椅子按摩的功能了。如果同學(xué)們不舒服或者坐著(zhù)累了,它就會(huì )自動(dòng)為你按摩,讓同學(xué)們消除疲勞,認真學(xué)習。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,只要我們努力學(xué)習,勇于創(chuàng )新,我相信這種校園早晚也會(huì )發(fā)明出來(lái)的,未來(lái)一定會(huì )更美好。
未來(lái)的校園作文4
20xx年的一天,我乘坐“彩云”回到了母校--山師大附小,要看一看50年學(xué)校的變化。
進(jìn)了學(xué)校,我簡(jiǎn)直驚呆了,要不是校門(mén)上清清楚楚的.寫(xiě)著(zhù),我一定不會(huì )相信:眼前是一座百層教學(xué)樓。
我坐上星星電梯,以老同學(xué)的身份參觀(guān)了學(xué)校:一至六層是學(xué)生教室,每年級十個(gè)班,每班30人,是先進(jìn)的“小班化”,教室里配有電子黑板、微型電腦、立體電視、微型錄音機等先進(jìn)設備;七至二十層是興趣班,學(xué)生們可根據愛(ài)好自由選擇;二十一至三十五層是體育設備。有健身器、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、跑道、游泳池等等;三十六至五十六層是宿舍,學(xué)校給老師同學(xué)各準備一間屋,可住可不住,也可申請雙人房;三十六至六十七層是運動(dòng)場(chǎng)、操場(chǎng)、娛樂(lè )場(chǎng)等……一百層是大禮堂。每層都有星星電梯,你要去哪一層,站在上面對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)一聲,三秒鐘就到了!
沒(méi)想到,50年,母校的變化竟然這么大!
未來(lái)的校園作文5
在我們校園里,一進(jìn)學(xué)校大門(mén)就有兩顆智能機器人,他都會(huì )領(lǐng)著(zhù)參觀(guān)者在我們到我們學(xué)校的每一個(gè)角落。大門(mén)的兩側有兩顆高大的松樹(shù),它就像一個(gè)守護神一樣守護著(zhù)這座學(xué)校。
我們沿著(zhù)鵝卵石鋪的小路,路旁有學(xué)校專(zhuān)門(mén)兒種植的月季花,蘭花,茉莉花,杜鵑花,牡丹花,有紅的,白的,紫的,粉的各種顏色。
接著(zhù)我們看到一望無(wú)際的'操場(chǎng),有籃球場(chǎng),足球場(chǎng),排球場(chǎng),還有一個(gè)碧波蕩漾的小湖,就像一面透亮的鏡子。同學(xué)們在操場(chǎng)上打羽毛球,籃球,踢足球,打乒乓球,跑步,總之只要可以鍛煉身體的項目應有盡有。
來(lái)到學(xué)校的教學(xué)樓,每一間教室里都有一個(gè)圖書(shū)角和一個(gè)植物角,大家可以在圖書(shū)角借到自己想看的書(shū),可以把自己家里的小植物放到植物角,全班挑出其貴同學(xué)在指定的時(shí)間給小花小草澆水施肥。
來(lái)到另一棟教學(xué)樓,這座教學(xué)樓是讓學(xué)生們娛樂(lè )活動(dòng)的教室,有一個(gè)非常大的圖書(shū)館,雖然每個(gè)教室都有一個(gè)圖書(shū)角,但是圖書(shū)館比教室安靜多了,進(jìn)去的人就像嘴巴上粘了膠帶一樣,沒(méi)有人發(fā)出一點(diǎn)聲音,這里還有書(shū)法室,音樂(lè )教室,美術(shù)教室,科學(xué)實(shí)驗室,經(jīng)典朗讀室各種教室,每個(gè)教室里面都有許多熱愛(ài)他的學(xué)生。
這就是我想象中未來(lái)的學(xué)校,你們喜歡嗎?
未來(lái)的校園作文6
你知道我心目中未來(lái)的校園的樣子嗎?你一定猜不出來(lái)吧!
讓我來(lái)告訴你。在學(xué)校中有許多果樹(shù)它們可以結好多甜甜的'果子,果樹(shù)旁有特殊的垃圾箱,它可以把你吃的果皮核轉換成營(yíng)養,傳送給果樹(shù)這樣下課后可以吃果子,用上課的時(shí)間果樹(shù)結果子。在果園邊有一個(gè)大空地,你會(huì )疑問(wèn)為什么有空地呢?其實(shí)在空地前面有一個(gè)控制臺,如果你想踢足球它就會(huì )出現足球框草地等;如果你想打乒乓球,它就會(huì )出現球臺、球網(wǎng);如果你想打籃球它就會(huì )變出兩個(gè)籃球架,供你使用;如果你想打高爾夫球它就會(huì )變出球洞……
在學(xué)校中有休息室、臺球室、電腦室、舞廳、電子圖書(shū)館、晨練館……
在不久的未來(lái),這種學(xué)校就會(huì )實(shí)際應用我們生活中,讓我們好好學(xué)習去創(chuàng )建它吧!它會(huì )方便老師、同學(xué)和家長(cháng)。
未來(lái)的校園作文7
光陰似箭,時(shí)光如梭。一轉眼已經(jīng)到了20xx年,我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化!
一走進(jìn)校園,由二棵大榕樹(shù)蓬起來(lái)的校門(mén),樹(shù)上有各種各樣的小鳥(niǎo),歡唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲歡迎我們到來(lái)。
校園里一排排各種形狀的樓,教學(xué)樓是蘑菇形狀,食堂是一塊可口的面包,實(shí)驗室是一座華麗的城堡,里面有數不清的'秘密等待你去發(fā)現。校園后面有一塊空地,每到春天到來(lái),老師帶領(lǐng)同學(xué)們親手種出自己喜歡的蔬菜,中午就可以在學(xué)校食堂享用自己的成果。食堂的東面有一座橢圓形的小池塘,池塘里喂養了各種各樣的小魚(yú),同學(xué)們要是眼睛疲勞,下課后就可以在這里欣賞小魚(yú)戲水。我們再也不怕視力的下降讓我們戴上又笨重又難看的眼鏡了。另外走廊里的樓梯全都不見(jiàn)了,每層有一個(gè)按鈕,只要輕輕一按你就可以毫不費力的坐在教室。
教室里學(xué)生們的座椅都采用浮空石,要是上課時(shí)哪位同學(xué)不認真聽(tīng)講,浮空時(shí)立馬把他舉起來(lái)!這樣老師就能輕易而舉地發(fā)現他了。
上課時(shí)老師手中只需要拿一個(gè)遙控器,如果需要教具,只需輕輕一按,學(xué)具就會(huì )準確的漂浮到老師跟前。
這就是我心目中未來(lái)的校園,我期待著(zhù)、盼望著(zhù),一定能變成現實(shí)!
未來(lái)的校園作文8
嘿,你想見(jiàn)識一下27世紀的先進(jìn)校園嗎?請聽(tīng)我細細道來(lái)。
未來(lái)的校園有先進(jìn)的識別系統。在你入學(xué)注冊的時(shí)候,電子分析魔力筆會(huì )記錄下你的影子。在27世紀先進(jìn)的技術(shù)下,當你進(jìn)入校門(mén)之時(shí),分析器就會(huì )自動(dòng)分析你的影子(晴天陰天都可以分析)。如果你不是本校人員,你會(huì )被送入時(shí)空遂道,回到家里去。
未來(lái)的校園全部是用鐵棉版本做成的。鐵棉是最新的版本,它在平時(shí)分成無(wú)數個(gè)空間分子,而且很硬,地震及殼變(27世紀的一種自然災害)都奈何不了它分毫。它雖然叫鐵棉,但也能變軟。一旦有同學(xué)不慎摔倒。它其中的'一個(gè)空間分子就會(huì )變軟,使同學(xué)不受到任何傷害。不僅如此,它還連接著(zhù)電鈴,上課鈴聲(與下課鈴聲是有區別的)一響,它就會(huì )受上課鈴聲的振動(dòng)而產(chǎn)生無(wú)比巨大的壓力及彈力,能把任何一個(gè)間空分子上的同學(xué)送到各班的教室,遲到的問(wèn)題自然就渺無(wú)蹤影了。
未來(lái)的校園作文9
“同學(xué)們,你們在科技校園這么多年了,還沒(méi)參觀(guān)過(guò)咱們的校園吧?今天,就讓我帶你們參觀(guān)一下我們的校園吧!”聽(tīng)科學(xué)老師一說(shuō),全班都沸騰起來(lái),個(gè)個(gè)都想快點(diǎn)去參觀(guān)。
首先,科技校園是懸空的,抬手就可以摸到白云。然后,我們的教學(xué)樓是可以移動(dòng)的`,連上課的教室也可以在天空中飛翔。當然,它也可以利用雷來(lái)發(fā)電。我們的餐廳也是高科技的,廚師們都是機器人,它們做飯的速度很快,只需一分鐘就能炒好一桌子豐盛的菜,有時(shí)候還有一些特色點(diǎn)心呢!
學(xué)校沒(méi)有清潔工,因為有超級垃圾桶,它不僅能給垃圾歸類(lèi),還能自動(dòng)撿垃圾,清掃校園,還會(huì )把丟垃圾的人錄下來(lái),第二天早上曝光他們。
我們的老師都戴著(zhù)眼鏡,當然,這可不是近視眼鏡,而是萬(wàn)能眼鏡。這副眼鏡相當于千里眼、透視眼,要是課上有人睡著(zhù)了,老師只要一看他,他便精神百倍地認真聽(tīng)講。
我們的書(shū)包也是高科技,它能讓你飛起來(lái),還會(huì )教你做難題,幫你復習,預習,總結錯題知識點(diǎn)。假如你快遲到了,它會(huì )快速把你傳送到教室。下課時(shí),它會(huì )給你放音樂(lè )聽(tīng)呢!
聽(tīng)了我的介紹,你們一定會(huì )喜歡我的學(xué)校吧!
未來(lái)的校園作文10
未來(lái)我們的學(xué)校像是一座美麗的花園,綠樹(shù)成蔭,花團錦簇。
春天來(lái)到了,小草紛紛的探出頭來(lái),柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,白燁樹(shù)脫去厚厚的“棉襖”?葱@東邊的那幾朵玫瑰花為春天增添了許多生機,“嘰、嘰、嘰”小燕子從南方趕來(lái),在天空中排出了一個(gè)大大的人字陣展現給我們看。同學(xué)們在躁場(chǎng)上踢足球,在籃球場(chǎng)上打籃球、在……球,躁場(chǎng)上一片歡呼的笑聲。
轉眼間炎熱的夏天來(lái)到了,在我們校園的正南面,有一個(gè)大大的博士帽,燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)整個(gè)校園,那博士帽被陽(yáng)光照的金燦燦的,從遠處看就像是一座閃閃發(fā)光的`寶塔,顯得那么的耀眼。
秋天到了,躁場(chǎng)上那紅葉似火的楓葉不時(shí)會(huì )落下幾片。同學(xué)們在那里寫(xiě)生、在那里做畫(huà)、采集標本……。漸漸的同學(xué)們就和它成了朋友,有時(shí)同學(xué)們下課去給它澆水、給它梳頭、給它設計衣服、有時(shí)還跟它說(shuō)話(huà)呢!有時(shí)同學(xué)們和它說(shuō)話(huà),它會(huì )發(fā)出沙沙的聲音,好像它在給你回話(huà)。
寒冷的冬天來(lái)臨了,同學(xué)們把皮草一圈圈的纏在大樹(shù)的身上,做好了冬天的準備。
這就是我們未來(lái)的校園,那里是一座最美麗的校園。
未來(lái)的校園作文11
時(shí)間過(guò)的真快!一轉眼,我大學(xué)畢業(yè)了。這時(shí),我想到我的家鄉--漯河家鄉現在會(huì )是什么樣的?
我帶這猜測,愉快的心情,坐著(zhù)超級的T型太陽(yáng)能跑車(chē)來(lái)到漯河一條繁華的`街,一看街名:海河路,哎呀!這是海河路!大路兩旁綠樹(shù)成蔭,高樓聳立,好美麗啊!
我來(lái)到我的母校--漯河小學(xué),大門(mén)的旁邊有一排五顏六色得開(kāi)關(guān),我按了一下一個(gè)黃色的開(kāi)關(guān),大門(mén)在優(yōu)雅的鋼琴曲聲中緩緩打開(kāi)了。從校園里走出三個(gè)機器人。誰(shuí)知道他們竟然是三個(gè)機器人校長(cháng),我告訴他們我的來(lái)歷。校長(cháng)們高興地和我握手。
我來(lái)的以前坐過(guò)的桌子,椅子竟然是巧克力做的。聞這那香甜的味道讓人讒涎雨滴。
校長(cháng)把我帶到一個(gè)像星球一樣的屋子里,里面有一些運動(dòng)的物體,校長(cháng)讓我輸入密碼,密碼器右邊有一個(gè)電梯,電梯是去地下的。誰(shuí)知到了地下,確實(shí)一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)里的小朋友有的打球,有的拍球,還有的跑步,做著(zhù)各種各樣的活動(dòng)。我說(shuō):“校長(cháng),您真有創(chuàng )意!
說(shuō)著(zhù)我又在操場(chǎng)上見(jiàn)了我原來(lái)的老師,她比以前更漂亮了。
最后,我戀戀不舍的走出了校園。我喜歡我的母校,希望三十年后它會(huì )變得更加漂亮美麗。
未來(lái)的校園作文12
時(shí)間飛快,一眨眼已經(jīng)20xx年了,這時(shí),我已是一位學(xué)富五車(chē),知識豐富的英語(yǔ)老師。我正坐在我無(wú)人駕駛的汽車(chē)里,準備到學(xué)校上班。
來(lái)到一座五顏六色的高樓旁我下了車(chē)!爸魅,您有時(shí)間嗎?這時(shí)同學(xué)們的作業(yè),請您批改一下!币粋(gè)非常高大上的機器人我的身邊對我說(shuō)。我拿起了作業(yè),繼續往前走去。乒乓球室,羽毛球室,籃球場(chǎng),足球場(chǎng),樣樣俱全,這還不算什么,更厲害的`還在后頭,在陽(yáng)光的照射下,這些教室還會(huì )變色,有紅的,有藍的,還有黃色……它們把教室變成五顏六色的海洋。
沒(méi)到一會(huì )兒,上課的歌聲就響了起來(lái),我走到了教室里,這時(shí)同學(xué)們已在各自的電腦旁坐好、“這節課,我們用英文來(lái)寫(xiě)一個(gè)關(guān)于海的作文!闭f(shuō)著(zhù)便按下了紅色的按鈕,只見(jiàn)墻壁上變成了紅色的大海,里面還不時(shí)發(fā)出海浪花拍打巖石的撞擊聲和海水淡淡的咸味。我想你聽(tīng)著(zhù)也會(huì )陶醉吧!“誰(shuí)知道關(guān)于大海的知識呢?”我問(wèn)!班!”話(huà)音剛落,許多同學(xué)就按下桌上綠色的按鈕,按下去之后就出現一個(gè)小黑板,答案當然就寫(xiě)在上面啦!
放學(xué)后幾個(gè)下機器人走了進(jìn)來(lái),幫我們打掃好教室,清理了垃圾,排好座椅,這個(gè)服務(wù)還是很是很周到的吧!
我喜歡未來(lái)的世界,因為它讓我陶醉。
未來(lái)的校園作文13
10年后的一天,我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,我帶著(zhù)快樂(lè )的心情,走進(jìn)我的母校。
剛走進(jìn)校園,我不由地“哇”大叫一聲,只見(jiàn)眼前是一片寬闊的草地,讓人心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)。這時(shí),我又發(fā)現旁邊有一排不同顏色的按鈕,我的好奇心促使我伸手按了一下,我先按了紅色的按鈕,草坪一下變成了足球場(chǎng)。我又按了藍色按鈕,它馬上變成了籃球場(chǎng)。我又按了粉色按鈕,它又成了排球場(chǎng)。我覺(jué)得好玩,就又按了白色按鈕,操場(chǎng)就又成草坪了!昂蒙衿姘!”我驚叫著(zhù)。
我又向東頭走去,一陣風(fēng)帶著(zhù)花香吹過(guò)來(lái),我發(fā)現一個(gè)大花園,開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。我聞著(zhù)香氣,又看到一條小河,小魚(yú)和小蝦在河里快樂(lè )地游來(lái)游去。我繼續向前走,看到一排海洋館和動(dòng)物園!吧窳!”我叫著(zhù),這應該是讓同學(xué)們來(lái)學(xué)習的吧。
我走到一排漂亮的'教學(xué)樓前,只見(jiàn)樓體使用的是一種特殊材料做成的,這種材料非常耐火,并且又抗震,就是多少級地震都震不倒。
多年不見(jiàn),我的學(xué)校竟變得如此漂亮呀!
未來(lái)的校園作文14
二零三零年的子路小學(xué)是什么樣的呢?讓我們來(lái)看看吧。
一進(jìn)校門(mén),校園里到處都是花草樹(shù)木。有紅色的喇叭花、綠色的銀杏樹(shù)、一簇一簇的小草、還有一條條小龍一樣的葡萄架。
以前,一下課活動(dòng)場(chǎng)地太小啦,現在一下課,一按紅色按鈕兩邊的欄桿就會(huì )自然下降,從這邊到那邊中間自動(dòng)出來(lái)一個(gè)木板。把兩棟樓之間連了起來(lái),這樣地方就大了許多許多,以前操場(chǎng)的'地方太小了,現在操場(chǎng)變成了好幾層既寬敞又整潔。每一層的功能也不一樣,有足球場(chǎng)、游泳池、籃球場(chǎng)、還有田徑跑道等等。
每位同學(xué)都有一個(gè)飛行器,只要給飛行器交待要去的地方。這樣就可以在天上飛來(lái)飛去,在飛行器上可以看看美麗的校園,就像住飛機一樣。下了飛行器就可以一按按鈕瞬間飛行器就變得如文具盒大小,真是很方便。
來(lái)到教室我發(fā)現桌子上竟然沒(méi)有書(shū),也沒(méi)有書(shū)包的蹤影,有一個(gè)小朋友給我說(shuō);“阿姨,我們的課桌就是書(shū)包,課桌下面有一個(gè)按鈕,一按那個(gè)按鈕就會(huì )出現自己想要的書(shū)”。
二零三零年的子路小學(xué)真好呀!
未來(lái)的校園作文15
現在科學(xué)技術(shù)這么發(fā)達,我想未來(lái)的學(xué)校一定比現在的學(xué)?岫嗔。
我們先來(lái)到美康,只見(jiàn)門(mén)兩旁有兩位監視人員,要是同學(xué)或老師想進(jìn)去,只要讓監視人員檢查檢查才能進(jìn)去,如果是小偷,他們不但不讓他進(jìn)來(lái),反而把他踢出好遠。接著(zhù),我們來(lái)到樓梯,樓梯是自動(dòng)的,只要一踩上去就會(huì )發(fā)出輕松悅耳的音樂(lè ),就算有很多煩惱或傷心事都會(huì )飄到九霄云外去,這不但節省了體力,還能讓你心情舒暢,每天開(kāi)開(kāi)心心。我們再進(jìn)入教室,只要你是那個(gè)班的學(xué)生,門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。上課的時(shí)候,老師再也不用一邊說(shuō)一邊寫(xiě)了,只要說(shuō),黑板上就會(huì )出現老師說(shuō)的主要內容。做作業(yè)的'時(shí)候,學(xué)生不用老師說(shuō),只要讓“書(shū)本老師”教我們就行了,老師就可以好好休息了。最后,我們來(lái)到餐廳,每當11:00的時(shí)候,餐廳就會(huì )說(shuō):“時(shí)間到了,吃飯了。時(shí)間到了,吃飯了!”我們就可以準時(shí)去吃飯了。吃飯的時(shí)候坐在椅子上會(huì )不舒服,但這里的椅子大不相同,看上去硬硬的,但是坐上去就像坐在柔軟的墊子上似的,舒服極了!
哈哈!我設想的學(xué)校很酷吧,要是有一天,我真的設計出了這種學(xué)校,你們一定要來(lái)這里學(xué)習喲!你一定會(huì )學(xué)到很多知識的!
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