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欣賞別人作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的欣賞別人作文,希望對大家有所幫助。
欣賞別人作文1
“天生我材必有用”,每個(gè)人生下來(lái),只要心存善念,就友一定的長(cháng)處和用處﹐不論高矮胖瘦;現代人都是外貌協(xié)會(huì )的,只在意外表,不看人的內在涵養,所以肯定自己,欣賞別人是很重要的。
以我來(lái)說(shuō),小時(shí)候我長(cháng)得瘦瘦小小又黑黑的,所以經(jīng)常被同學(xué)欺負、捉弄,我感到深深的`自卑,開(kāi)始討厭來(lái)上學(xué),奶奶知道以后,鼓勵我:“人的外表是生出來(lái)就決定好的,無(wú)從改變,但是你可以從你的內在涵養來(lái)增進(jìn)!币驗榧胰说墓膭,我燃起了自信心,開(kāi)始去參加各方面的興趣活動(dòng),發(fā)現自己的長(cháng)處,培養更多的興趣,同學(xué)開(kāi)始發(fā)現我的內在,漸漸的朋友越來(lái)越多。
當今社會(huì )上一些家喻戶(hù)曉的人物,雖然他們都失去身體的一部分,但是他們還是抱著(zhù)希望,肯定自己,生活過(guò)得比一般人還要精采,也比一般人還要優(yōu)秀許多。
所謂“肯定自己”,就是要相信自己,不要有任何的自卑感,多去參加各項的比賽和興趣活動(dòng),發(fā)現自己的長(cháng)處,那“欣賞別人”,就是不能存有忌妒心,多去發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,所以我們要學(xué)會(huì )肯定自己,欣賞別人!才能得到好人緣,進(jìn)而別人也能接納你,欣賞你。
欣賞別人作文2
一個(gè)周末的傍晚,我和爸爸、媽媽去吃燒烤。我們點(diǎn)了大龍蝦、烤串等菜,還要了些米飯和炒面。
這是我的一個(gè)快樂(lè )夜晚。菜上齊了后,我們有說(shuō)有笑地吃了起來(lái)。吃著(zhù)吃著(zhù),我被前面的一陣笑聲吸引住了。往前一看,是一位叔叔喝多了,忽然我發(fā)現這個(gè)叔叔的.座位下面有一個(gè)金光閃爍的東西,定睛一看,是一部漂亮的手機。我忙喊:“叔叔,您的手機好像掉地上了”。那個(gè)叔叔下意識地摸了摸兜,忙把手機撿起,對我說(shuō):“真是太謝謝你了,小朋友!我的手機要是找不到,我一定會(huì )急壞的。你提醒了我!蔽颐φf(shuō):“不用謝!”叔叔又說(shuō):“手機沒(méi)了沒(méi)事,可上面有我的工作信息,謝謝你了小朋友,給你二十元錢(qián)做為獎勵吧!”我連忙擺著(zhù)手拒絕了。我覺(jué)得這是我應該做的。
這件事過(guò)了很久可我腦海里仍想這那一幕,能夠幫助別人我非?鞓(lè )。有句公益廣告說(shuō)的好:幫助別人,快樂(lè )自己!
欣賞別人作文3
我最欣賞的一個(gè)人是我爺爺,他有著(zhù)一個(gè)令人敬佩的品德:誠信。
我的爺爺今年七十多歲,身材魁梧,白蒼蒼的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,下巴長(cháng)滿(mǎn)了,歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。我的爺爺特別喜歡書(shū)法家的各種草書(shū)手跡。
有一次,爺爺和一位同鄉的老朋友的對話(huà)中,意外發(fā)現這位老朋友收藏了東晉大書(shū)法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉借,雙方談定還期為一個(gè)月后的'早上九點(diǎn)。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了,只差一天就該還書(shū)了,爺爺這時(shí)可抓緊看書(shū)了,就連飯也忘了吃。期限到了,說(shuō)巧也不巧八點(diǎn)就下起了傾盆大雨,八點(diǎn)四十五分時(shí)雨仍“嘩嘩嘩”的下著(zhù)。爺爺要去還書(shū),我們勸阻爺爺等雨過(guò)后再拿去還給這位同鄉,可爺爺卻說(shuō);“誠信是為人之本,我應該做到這一點(diǎn),如果我沒(méi)能守時(shí)地將這本書(shū)集還給他,那他下次就絕不敢再借給我了!睜敔斦f(shuō)完后,小心翼翼地將這本書(shū)集包了起來(lái),摟在懷里,撐起雨傘,穿起靴子,向雨中走去……
爺爺是這么的講信用,居然冒著(zhù)大雨,趕去還書(shū)。在爺爺眼里誠信這兩個(gè)字是多么重要!
感謝您,爺爺,您用行動(dòng)給我詮釋了誠信的含義。今后,我將把“誠信”二字牢記心中,做一個(gè)像爺爺一樣講信用的人。
欣賞別人作文4
當翻開(kāi)《怪博士與妙博士》這本書(shū)時(shí),我一下子就被博士們的各種發(fā)明深深吸引住了。無(wú)論是怪博士的天氣隨身包、神奇的橡皮擦、伸縮汽車(chē)還是妙博士發(fā)明的夢(mèng)中錄像機、溫雨泉、動(dòng)物手機......都讓我感到非常的神奇和向往!
怪博士和妙博士都喜歡發(fā)明,都享受發(fā)明帶來(lái)的樂(lè )趣,也不排斥比賽。他們接受對方的挑戰,經(jīng)過(guò)精神的較量也分不出高下,評審們決定給他們頒發(fā)“世界上最聰明的人”的.獎杯。但兩位博士卻對獎杯和名次都不感興趣,而是把獎杯改成"友誼萬(wàn)歲”送了出去。
怪博士與妙博士的不為名利,而是惺惺相惜,欣賞別人,他們的發(fā)明是為了改變生活,讓人們更便利!這場(chǎng)比賽只有贏(yíng)家,沒(méi)有輸家,讓人感覺(jué)真奇妙。
世界上有許多發(fā)明,有些改變了人,有些改變了世界,有些改變了人與世界的關(guān)系。怪博士和妙博士讓我知道,我們可以讓智慧飛揚,讓科學(xué)流行,讓世界變得更精彩、更美好!當然,也讓欣賞別人成為最偉大的發(fā)明。
欣賞別人作文5
我們每個(gè)人都在欣賞中成長(cháng),經(jīng)常會(huì )欣賞別人或被別人欣賞。其實(shí),欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源。被欣賞者會(huì )具有一顆奮進(jìn)之心,向上之心。欣賞者會(huì )具有一顆愉悅之心,希望自己也能被欣賞,所以我們應學(xué)會(huì )欣賞別人。我曾經(jīng)就欣賞過(guò)別人以及被別人欣賞,現在就講給大家聽(tīng)吧!
小時(shí)候,我的學(xué)習成績(jì)極其不好,感覺(jué)大家都不愿意與我接觸,我感到自己陷入了孤獨的泥潭。我比較愛(ài)靜,又沒(méi)有什么特長(cháng),所以,我連一個(gè)知已都沒(méi)有,記得我們那時(shí)剛學(xué)習了一篇課文,題目叫《欣賞是一種善良》,同時(shí),老師挑出了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,讓我們欣賞他。從那以后,我就不停地發(fā)現他的優(yōu)點(diǎn),從而彌補我自身的不足,不斷奮進(jìn),幾個(gè)學(xué)期后,我慢慢欣賞了全班同學(xué)所有的`優(yōu)點(diǎn),吸取他們的優(yōu)點(diǎn),現在我已經(jīng)成了一名三好學(xué)生,這時(shí),我又向高年級的大哥哥大姐姐們學(xué)習優(yōu)點(diǎn),同學(xué)們又在我的優(yōu)點(diǎn)。宇宙無(wú)限,知識無(wú)窮,當我欣賞過(guò)最聰明,最博學(xué)的人所具有的優(yōu)點(diǎn)時(shí),我還不是最完美的,那時(shí)的我可能又要欣賞文學(xué)知識了。
欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的源泉,所以我們要學(xué)會(huì )欣賞別人,獲取無(wú)窮無(wú)盡的知識。
欣賞別人作文6
有一次,吃飯的時(shí)候,爸爸說(shuō)讓我每個(gè)星期五,星期六晚上洗碗,我答應了。能夠幫爸爸媽媽做家務(wù)活,我心里感到很快樂(lè )。
我還幫助過(guò)同學(xué),給他(她)們用鉛筆,用橡皮,用卡紙。在別人摔倒的時(shí)候,我把他(她)們扶起來(lái)。我還給別人用本子紙。我幫助過(guò)好多小伙伴,我的小伙伴就會(huì )越來(lái)越多,能交上更多的朋友。
我還幫媽媽捶背,收拾碗筷。有一年夏天,在我洗碗筷的時(shí)候,爸爸還給我拍了照片呢。
我給媽媽捶背,幫媽媽按摩,給爸爸捏腳,爸爸媽媽都夸我是他(她)們的小棉襖。我心里熱乎乎的,覺(jué)得特別高興。
我相信,只要幫助過(guò)別人,別人也會(huì )幫助我,自己就會(huì )感到快樂(lè )。
常言說(shuō)的.好:花要葉扶,人要人幫;贈人玫瑰,手有余香。幫助別人的人,就能得到別人的幫助。誠心能叫石頭落淚,實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。我打算從今以后,要幫助更多的人,交更多的朋友!
欣賞別人作文7
秋天到了,小草枯黃了,梧桐樹(shù)的葉子落了,可松樹(shù)仍然那么青翠。
小草彎著(zhù)它那直不起的腰,對松樹(shù)說(shuō):“松樹(shù)哥哥,你真厲害!秋天這么涼的天和那冷絲絲的風(fēng),都打敗不了你!币慌缘奈嗤(shù)聽(tīng)了,它在心里偷偷地“哼”了一聲,心想:它有什么好厲害的`,不過(guò)就是強忍著(zhù)撐過(guò)了一個(gè)秋天嘛!等到了冬天,你就等著(zhù)凍死吧!
冬天說(shuō)來(lái)就來(lái)了,萬(wàn)物都披著(zhù)厚厚的雪被子,沉睡了過(guò)去。小草已被遮蓋,梧桐樹(shù)也只剩下那光溜溜的樹(shù)干。只有松樹(shù),像哨兵站崗一般直直地立在了大家的眼前。當人們踏出家門(mén)時(shí),驚訝地發(fā)現松樹(shù)時(shí),人們對它關(guān)心照顧,小孩子們也喜歡在樹(shù)底下給松樹(shù)講故事或嬉戲。梧桐樹(shù)可是又羨慕又嫉妒的。于是,梧桐樹(shù)問(wèn)松樹(shù):“為什么你能在秋天和冬天存活下來(lái)呢,為什么你總能受到人們的喜愛(ài)和照顧?”松樹(shù)笑了笑,說(shuō):“雖然我能頂住秋霜,耐過(guò)冬雪,但我永遠都不能像你那樣美麗,但我也不生氣,因為我會(huì )欣賞別人,所以,你一定要學(xué)會(huì )欣賞,才能得到別人的尊重和喜愛(ài)!蔽嗤(shù)聽(tīng)完,陷入了深思……
人總有缺陷的一面,但我們應該補短,學(xué)會(huì )欣賞別的長(cháng)處,也才能得到別人的欣賞和尊重。
欣賞別人作文8
暑假的一天傍晚,我讀完了一本書(shū),覺(jué)得餓了,媽媽那天剛好較忙,沒(méi)燒晚飯,于是媽媽對我說(shuō):“你和丁可欣(我的好朋友)玩一會(huì )兒,待會(huì )兒媽媽忙完請你倆吃KFC!薄昂冒!”我很高興地回答。
十幾分鐘后,我們三人就向KFC出發(fā)了。剛過(guò)了三山街的十字路口,在蘇果超市的門(mén)口,我看見(jiàn)了一位老爺爺和一個(gè)小女孩在賣(mài)唱,天氣很熱,那個(gè)小女孩又餓又渴的樣子,看上去和我年紀差不多,想著(zhù)她可能連學(xué)也上不了,我心里很難過(guò)。就連忙對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也怀訩FC了,把錢(qián)捐給那個(gè)可憐的小女孩吧?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,給了我錢(qián),我將錢(qián)放在老爺爺面前的盆里,老爺爺很感激地說(shuō):“謝謝!謝謝!”我又高興又難過(guò),高興的`是——幫助別人很快樂(lè )!難過(guò)的是——我的力量實(shí)在是有限。
這件事不僅讓我體會(huì )到幫助別人是一種快樂(lè ),而且讓我更加珍惜自己的幸福生活,珍惜良好的學(xué)習條件,我一定要好好學(xué)習,成為一個(gè)對國家有用的人!
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